根据商学院系科多规模大的实际, 毕业论文管理工作分系进行, 采取系主任负责下的论文管理制度, 各系主任对本系所属专业论文质量管理负责各系主任为本系毕业论文工作负责人, 负责系内论文工作动员, 确定论文选题和指导教师, 指导检查毕业论文各个环节工作进展情况, 协助分管教学副院长组建答辩委员会和答辩

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论宣
5 years ago
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1 武昌理工学院商学院毕业论文实施细则 ( 试行 ) 为了进一步加强毕业论文管理, 提高毕业论文质量, 有效地指导毕业生的毕业论文工作, 依据武昌理工学院学院毕业设计 ( 论文 ) 管理办法, 结合商学院实际, 特制定本实施细则一毕业论文的目的与要求毕业论文是学生在校学习期间的最后一个教学环节通过毕业论文, 培养学生运用理论知识和专业知识分析解决实际问题的能力, 培养学生踏实的工作作风严谨的治学态度大胆创新的意识, 为学生走向社会, 成为合格的应用型创新型的人才奠定基础具体的要求如下 : ( 一 ) 学生应掌握中外文文献检索及本专业外文资料阅读和翻译的基础技能, 了解学科发展的前沿动态 ( 二 ) 培养学生应用知识分析问题解决问题能力, 巩固和提升理论知识, 让学生对实际问题独立开展定性及定量分析, 提出创新性研究成果或推断结论 ( 三 ) 进一步训练和提高学生的调查取证分析研究综合归纳结果论证口头表达文字表述和计算机应用等方面的综合能力二毕业论文工作的组织与管理 ( 一 ) 组织领导在学校教务处的指导下, 认真贯彻执行学校制定的毕业论文工作条例和相关制度, 学院成立毕业论文工作领导小组 ( 以下简称领导小组 ) 和质量监控小组 ( 以下简称监控小组 ) 领导小组由学院院长分管教学副院长各系主任组成学院院长担任组长, 分管教学副院长担任副组长, 负责学院毕业论文工作的指导和组织管理监控小组由分管教学副院长各系主任学院教学督导资深教授各专业骨干教师组成分管教学副院长担任组长, 负责对各系各专业各阶段的毕业论文进度和质量进行监控

2 根据商学院系科多规模大的实际, 毕业论文管理工作分系进行, 采取系主任负责下的论文管理制度, 各系主任对本系所属专业论文质量管理负责各系主任为本系毕业论文工作负责人, 负责系内论文工作动员, 确定论文选题和指导教师, 指导检查毕业论文各个环节工作进展情况, 协助分管教学副院长组建答辩委员会和答辩小组, 开展论文答辩, 督促本系论文指导教师推荐省级优秀论文人选 ( 二 ) 职责分工 1 领导小组组织制定学院毕业论文工作实施细则, 确定论文进程安排选题要求和指南导师职责论文答辩及评分标准优秀论文入选标准等, 并报教务处备案 2 领导小组根据监控小组的质量信息, 对毕业论文各个环节的工作进度和质量情况, 及时进行检查和指导 (1) 前期 : 主要组织各系进行毕业论文工作动员, 明确要求高度重视 ; 组织各系进行选题和指导教师的确定, 并检查指导教师资格要求 ; 监控小组对选题和指导教师情况进行审核领导小组对各系确定的论文选题指导教师名单进行协调 (2) 中期 : 主要指导检查学生的学习态度和教师指导质量学生投入论文的时间精力和认真程度 ; 做好论文大纲开题报告和二稿的审查 ; 组织指导各系进行开题报告答辩指导教师对学生调研论文写作的指导督促情况监控小组对开题报告质量进行检查 (3) 后期 : 指导组织毕业论文答辩工作主要有统一评分要求和标准, 答辩资格的审定 ; 答辩环节的组织和质量保证, 以及执行情况的监督和协调 (4) 总结改进工作 : 答辩全部结束后, 领导小组应认真审查论文成绩评定情况, 检查毕业论文相关资料是否齐全, 论文格式是否符合要求审定推荐入选的优秀毕业论文组织毕业论文工作总结会, 总结经验, 分析存在的问题, 提出改进措施, 不断提高毕业论文工作的组织管理水平三进程安排毕业论文整个过程分选题及搜集材料撰写开题报告及初稿撰写修改稿及定稿论文答辩毕业论文工作总结及存档等环节根据商学院学科特点和教学环节组织实施的情况, 决定毕业论文启动时间为第 6 学期的 6 月上旬, 主要公布论文选题指南开展论文工作动员进行论文指导教师

3 及学生分组 ; 在第 7 学期结束前要求学生完成论文开题报告初稿修改稿以及定稿的撰写工作, 并进行查重 ; 第 8 学期 5 月上旬进行毕业论文答辩,6 月上旬进行毕业论文总结及存档等工作毕业论文工作流程安排表具体如下 : 学期时间主要任务工作安排与注意事项 1. 毕业论文动员大会 2. 确定论文指导教师及学生分组六 6 月上旬毕业论文工作启动 3. 各专业系提交毕业论文选题指南 4. 质量监督小组对毕业论文选题进行审核 5. 学院公布毕业论文选题指南选题要求 6. 学生在毕业论文指导老师指导下进行选题 7. 学生在暑假期间搜集论文资料第 1~4 周论文大纲及开题报告的撰写 1. 学生完成毕业论文写作大纲并提交指导老师修改 2. 学生完成毕业论文开题报告并提交指导老师修改 3. 质量监督小组对毕业论文大纲进行审核 ( 抽查 ) 1. 学生完成毕业论文初稿撰写工作第 5~8 周论文初稿的撰写与批阅 2. 指导老师详细批阅学生论文初稿 ( 包括旁批和综合修改意见和时间记录 ) 3. 指导老师将毕业论文手册毕业实习手册和顶岗实习任务布置给学生七 1. 学生完成毕业论文二稿 ( 修改稿 ) 撰写工作第 9~12 周论文二稿的撰写与批阅 2. 指导老师详细批阅学生论文二稿 ( 包括论文摘要目录正文参考文献致谢等内容, 需要旁批和综合修改意见和时间记录 ) 3. 质量监督小组对毕业论文二稿进行检查 ( 完成进度 ) 1. 学生完成毕业论文定稿撰写工作第 13~18 周毕业论文定稿 2. 学生进行论文查重并提交论文查重报告 3. 学生完成毕业论文手册的填写工作 4. 学生经毕业论文指导教师审核同意后方能离校

4 1. 做好答辩准备工作, 学生向论文指导老师提供一式三份毕业论文定稿 2. 学生提交毕业论文手册毕业实习手册和顶岗实习 5 月上旬 ~31 日毕业论文答辩登记表和定稿实习报告 2. 毕业论文现场答辩 3. 指导教师完成所有论文手册及报告的批阅工作八 4. 指导教师按照评分标准确定成绩 6 月 1 日 ~10 日毕业论文总结及存档工作 1. 指导教师提交学生全部论文资料 2. 领导小组进行论文工作总结 3. 质量小组检查论文资料是否齐全格式是否规范成绩评定是否符合要求 4. 指导教师推荐省级优秀毕业论文人选及论文 5. 完成毕业论文的归档四选题与开题选题是毕业论文工作的第一个环节, 选题必须符合本专业的培养目标及教学要求, 体现深化扩大学生所学的知识, 培养学生运用所学知识分析问题解决实际问题的能力 ( 一 ) 选题应符合各个专业人才培养目标, 体现科学性应用性综合性和创新性, 能结合生产实际和科研实践进行, 并做到一人一题, 题目三年内不发生重复同时选题应具有一定的学术价值和现实意义, 切忌空乏脱离实际论文题目不宜太大, 工作量和难易程度要与本科毕业生要求相适应不选择在论文期间无法完成或不能取得阶段性成果的题目 ( 二 ) 毕业论文选题一般由指导教师提出并与学生进沟通, 内容包括题目目的意义内容及要求工作难点和所需条件等内容, 并经学院质量监控小组审核 ( 三 ) 选题一经确定, 原则上不得随意更改如有特殊情况确需更改, 指导教师须提出书面报告说明变更原因, 报学院批准 ( 四 ) 选题质量由指导老师系主任负责, 质量监控小组抽查把关, 符合要求才能开题

5 五指导教师职责毕业论文教学环节实行导师负责制由于商学院学生人数多导师不足, 学院采取高中级职称教师指导初级职称教师进行协带的办法符合指导资格的导师原则上学生指导人数控制在 15 人左右 ( 一 ) 导师应为人师表教书育人, 对学生严格要求, 指导工作到位指导中重视对学生独立工作能力分析问题能力解决问题能力以及创新能力的培养, 让学生掌握基本的科学研究方法指导中注重启发引导调动学生的主动性积极性和创造性 ( 二 ) 指导学生规范填写毕业论文手册和实习手册, 提出明确的工作要求, 按毕业论文各个环节拟定阶段工作进度 ( 三 ) 指导学生收集阅读有关文献资料, 指导正确撰写文献综述译文开题报告毕业论文, 并认真批阅 ( 四 ) 定期与学生进行交流讨论指导, 定期检查学生的工作进度和质量, 做好论文指导记录中期对学生进行阶段考核, 且作为优秀成绩评定时的参考, 对于不认真完成毕业论文工作, 达不到质量要求的学生, 指导老师可视情节取消其答辩资格 ( 五 ) 对在校外开展实习和毕业论文的学生, 导师应加强管理, 每两周至少联系学生一次, 掌握毕业论文的进展情况解决存在的问题, 以通讯的方式指导学生, 并尽可能让学生回校面授 ( 六 ) 毕业论文结束阶段, 检查论文和论文所要求的全部资料, 进行答辩资格的审查对学生论文写作的工作态度论文成果的研究水平和质量进行全面评价, 写出评语, 并评定学生论文成绩六对学生的要求 ( 一 ) 高度重视毕业论文环节, 踏实认真地完成毕业论文任务努力学习, 刻苦钻研, 勇于创新, 不弄虚作假, 不抄袭他人成果, 如有剽窃抄袭或伪造数据行为, 经调查核实, 以零分记 ( 二 ) 虚心接受指导教师及有关人员的指导和检查, 定期向指导老师汇报撰写进度, 按期提交论文大纲开题报告和论文研究成果 ( 初稿修改稿和定稿 )

6 ( 三 ) 根据导师所下达的任务, 查阅近期发表的与选题相关的文献资料 10 篇 ( 含 10 篇 ) 以上, 其中外文文献不少于 1 篇, 近三年的文献原则上要达到 1/3 以上阅读后通过归纳分析对课题的国内外研究现状已获得的研究成果和存在问题, 进一步研究的空间以及参考依据等, 进行比较系统的综合叙述和评论, 为撰写开题报告奠定基础 ( 四 ) 开题报告应在阅读有关文献和初步调研的基础上写成具体的结构要求包括 : 标题, 选题背景和意义研究内容 ( 基本框架研究的重点和难点, 提出拟解决的关键问题突出本课题研究的创新点 ) 研究方法和技术路线进度计划开题报告字数应在 2000 字以上 ( 五 ) 严格遵守学校毕业论文撰写工作规范, 独立完成 5000~8000 字的论文 : 1. 题目 : 简要明确有概括性, 能反映论文内容专业特点和学科范畴, 字数一般不超过 20 字, 必要时可加副标题 2. 中英文摘要 : 摘要应能反映毕业论文的主要信息, 概括说明研究目的内容方法成果和结论, 具有独立性和完整性中文摘要一般为 300 字左右中英文摘要的内容须一致 3. 关键词关键词是供检索用的主题词条, 应采用能覆盖毕业论文主要内容的通用技术词条一般为 3~5 个, 每个不超过 5 个字 4. 目录毕业论文目录需要按三级标题编写, 要求层次清晰, 且与正文的题序层次结构一致, 主要包括文本主体参考文献附录及致谢等 5. 文本主体包括绪论 ( 或前言序言 ) 论文主体及结论绪论是综合评述前人工作, 说明论文工作的选题目的意义以及论文所要研究的内容论文主体是科学实践工作和成果的系统总结, 是论文的核心部分, 其内容包括 : 基本概念和理论基础 ; 设计时所采用的方法及其分析 ; 理论论证, 理论在课题中的应用 ; 课题得出的结论以及对结论的讨论等要求层次清楚, 文字规范通顺, 重点突出论文主体应根据实际需要分级别撰写结论 ( 或结束语 ) 是对科学实践的成果进行概括总结, 并在此基础上进行分析讨论, 语言具有高度概括性, 这部分需作为单独成段 6. 附录对于一些不宜放入正文, 又是毕业论文不可缺少的部分, 或有重要参考价值的内容, 可编入附录中, 例如大量的数据和图表及其说明等, 可用英文大写

7 字母编序号, 必要时按目录上的三级标题加注数字 7. 参考文献参考文献是开题报告和论文撰写不可缺少的组成部分, 在撰写过程中应承认和尊重他人的知识成果, 参考与引用的内容必须注明, 杜绝抄袭剽窃他人成果同时, 引用的资料应具有权威性, 并对开题报告和论文撰写有直接的参考价值列出的参考文献在毕业论文正文中必须有引用, 参考文献按照毕业论文正文中引用出现的顺序统一编号 8. 致谢致谢主要简述自己在毕业论文撰写过程中的收获与体会以及对撰写过程的总结, 并对指导教师以及相关人员致谢致谢的文字虽然不多, 却是论文不可缺少的内容七答辩与成绩评定 ( 一 ) 答辩答辩是毕业论文的最后一个环节, 是对学生学习成果的综合测评, 同时也是一次学习的深化, 必须高度重视, 认真组织实施 1. 学院成立答辩委员会, 下设答辩小组答辩小组一般由 3 人组成, 答辩小组成员应熟悉答辩成果的相关专业知识, 阅读答辩学生的论文, 准备好不同难度的提问答辩小组成员组成一般应实行指导教师回避制 2. 各系在学院统一安排的时间内组织答辩, 答辩工作开始前, 由指导教师和第二评阅老师分别就学生的工作态度业务能力论文质量和水平进行全面评价, 写出书面意见, 初步设定成绩, 审定是否具有答辩资格 ; 答辩小组成员熟悉了解评分要求和标准答辩过程中保证学生有一定的陈述时间和答辩时间, 每位学生陈述时间和老师提问时间各为 10~15 分钟答辩过程中认真做好答辩记录 ; 答辩结束后, 答辩小组对学生的毕业论文及答辩情况作出书面评价, 并确定论文是否通过, 评定答辩成绩 3. 毕业论文答辩程序 : (1) 答辩小组组长宣布答辩要求 ; (2) 学生对论文选题观点结论作介绍, 时间 10 分钟左右 ; (3) 答辩老师提问, 时间控制在 15 分钟左右, 一般提问 2~3 个问题 ; (4) 学生进行答题准备, 时间控制在 10 分钟左右 ; (5) 学生回答问题 ;

8 (6) 学生退场, 答辩老师进行讨论撰写评语评定成绩 ( 二 ) 成绩评定 1. 毕业论文的总评成绩由选题和搜集材料开题报告与初稿定稿成绩和答辩四部分组成, 成绩比例为 2:2:2:4 毕业论文的成绩采用百分制记分具体评分标准见附录商学院毕业论文评分标准 2. 评定毕业论文的成绩时, 优秀 (90~100 分 ) 比例控制在 15% 以内, 良好 (80~ 89 分 ) 比例控制在 35% 以内, 其余为中等 (70~79 分 ) 及格(60~69 分 ) 和不及格 (59 分及以下 ) 对于毕业论文质量较好的专业, 可适当增加优良比例 3. 论文总得分构成 : 指导教师评分占 60%, 答辩小组评分占 40% 4. 对具备毕业论文答辩资格且首次评分为不及格的学生可在学期结束前参加二次答辩 5. 对于在海外游学的学生可采用网上答辩形式进行论文答辩八优秀毕业论文的评价依据参照湖北省教育厅对本科优秀毕业论文的评价要求, 具体指标如下 : 1. 评价项目及分值 : 选题 (10 分 ) 教师指导(10 分 ) 英文摘要翻译(10 分 ) 学术水平与实际动手能力 (25 分 ) 综合应用基本理论与基本技能的能力(25 分 ) 文字表达与图表质量 (10 分 ) 规范要求(10 分 ) 2. 优秀毕业论文的要求 : (1) 选题 : 紧扣本专业的培养目标, 与本专业密切相关, 具有相当的先进性深度和难度, 能结合生产实际和科研实践进行, 现实意义明显 (2) 教师指导 : 论文任务书质量好, 内容明确, 计划进度适当且严格执行 ; 评语客观公正 (3) 英文摘要翻译 : 译文准确质量好 (4) 学术水平与实际动手能力 : 论文研究方案合理, 观点鲜明, 见解独特富有新意, 或对问题有深刻的分析, 有较强的学术价值或较强的应用价值数据准确可靠, 有较前的实际动手能力, 论文成果突出 (5) 综合应用基本理论与基本技能的能力 : 能熟练地综合运用本专业的基本理论和基本技能, 表述概念清晰正确 (6) 文字表达与图表质量 : 论文结构严谨逻辑缜密, 内容翔实 ; 论述层次清

9 晰, 文字流畅, 语言生动 ; 图表制作精确优美

10 附录 1 商学院本科毕业论文格式要求 1 纸张:A4 全文字体 : 宋体英文摘要字体 :Times New Roman 2 封面: 使用学校统一下发的封面, 按封面要求填写 3 摘要及关键词: 摘要两字四号字黑体居中 ; 摘要内容与摘要两字之间空行, 摘要内容用小四号字关键词三字黑体, 关键词 3-5 个为宜, 各关键词之间以分号隔开摘要 300 字左右摘要关键词均须有英文翻译中英文摘要和关键词须分页 4 目录: 目录两字居中四号字黑体大标题一二三四号字黑体其他标题小四号字, 页码与标题之间的连接线大小标题按顺序排列: 一 1 ( 1)( 2)( 3) 层次多时亦可: 一 ( 一 )1 ( 1)( 2)( 3) 注意 : 摘要关键词 ( 中英文 ) 及目录部分页码用 I Ⅱ Ⅲ Ⅳ 等罗马数字, 正文部分参考文献致谢部分页码用等阿拉伯数字 5 毕业论文正文部分要求: (1) 正文部分需加页眉, 单数页武昌理工学院毕业论文偶数页 XXX: 论文题目 (2) 毕业论文题目及作者专业姓名 : 论文题目 : 居中三号字黑体要求简明扼要, 有概括性字数不宜超过 20 个汉字作者专业姓名 : 居中五号字 (3) 起行空两格, 包括文中标题前也须空两格 (4) 大标题黑体, 四号字, 其他文字小四号,1.5 倍行距 (5) 大标题与上一段文字之间空一行 (6) 正文数字 5 8 千左右 6 参考文献: (1)7-10 篇左右, 其中含 1-2 篇英文资料 (2) 参考文献四号黑体, 内容五号字, 如 : [1] 作者姓名. 文章名. 期刊名称, 年份 ( 期刊数 ) 如 :2002(3) [2] 作者姓名. 书名. 出版社名称, 年份版号如 :2000 年第 2 版 [3] 作者姓名. 文章名. 报刊名称, 年月日第几版如 : 第 3 版 [4] 作者姓名. 文章名. 网址与时间如 : com.cn 致谢: 致谢两字黑体居中四号字致谢内容与致谢两字之间空行定稿的致谢时间为答辩前一周

11 附录 2: 商学院毕业论文综合成绩评定标准控制标准评分标准实际环节分值分分 74 分及以下得分选题与收集材料 20% 选题大小适中, 具有专业综合性, 选题大小适中, 具有专业综合选题偏大, 选题缺乏新意, 与专有重要的理论意义和现实意义, 性, 一定的理论意义和现实意业相关度不高, 偏向理论, 参考富有创新性, 来源于社会实践过义, 有一定的创新性, 来源于文献 5 篇以内程 ; 参考文献达到 10 篇以上社会实践过程 ; 参考文献达到 5-10 篇 A 开题报告与撰 20% 开题报告符合要求, 资料齐全, 开题报告基本符合要求, 资料开题报告基本符合要求, 资料不大纲拟定初稿撰写在指导老师较齐全, 大纲多次修改初稿齐全, 初稿与大纲不相一致 B 写初的指导下完成, 初稿上交及时撰写能与指导老师沟通, 初稿稿上交不够及时论文格式规范, 初稿修改稿齐论文格式规范, 初稿修改稿论文格式较规范, 初稿修改稿全 ; 论点鲜明, 论据确凿, 论文齐全 ; 论点正确, 论据可靠, 齐全 ; 观点正确, 能提出自己的 C 论文有独到的个人见解 ; 论文表现出对事物有一定的研究能力, 对看法, 但论文缺乏一定的深度 ; 撰写 20% 较强的研究问题的能力, 对某些某一问题分析较深, 有一定的查重率 16% 以上与质问题有较深刻的分析, 有较高的学术水平或实用价值 ; 查重率量学术水平或实用价值 ; 查重率低 11-15% 于 10% 态度端正, 内容充实, 语言流畅, 态度端正, 内容较充实, 语言态度一般, 语言陈述不够精炼, 毕业论文答辩 40% 回答专业问题理解深入, 理论与较流畅, 对专业问题回答不够对个别专业问题回答出现偏差, 实践结合, 观点正确全面, 理论与实践不够衔接理论与实践联系不够紧密 D 论文综合得分 ( A )*20%+( B )*20%+( C )*20%+( D )*40%= 商学院 2017 年 3 月 1 日

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旅游科学旅游科学王春雷会展专业人才培养模式是一个院校对于会展办学的整体设计因而需要进行系统性的构建但目前这方面的研究成果不多更缺乏实证性的研究本文基于文献综述的发现和会展专业的特点从理论上构建了一个项目驱动型会展专业人才培养模式的基本框架进而以上海师范大学会展经济与管理专业为例侧重从教育理念培养目标培养过程培养制度和培养评价等方面进行了实证研究项目驱动型会展专业人才培养模式