吉林工业职业技术学院毕业设计(论文)管理规定(试行)

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测琨俞
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1 黄山职业技术学院毕业设计 ( 论文 ) 管理规定 ( 试行 ) 为进一步加强我院学生毕业设计 ( 论文 ) 的过程管理, 使毕业设计 ( 论文 ) 管理工作规范化制度化, 不断提高毕业设计 ( 论文 ) 的质量和水平, 结合我院实际情况, 特制订本规定第一章总则第一条毕业设计 ( 论文 ) 工作是学院教学计划的重要组成部分, 是培养学生综合运用所学知识独立进行设计实验和科研工作, 是培养和提高学生分析问题和解决问题能力的重要实践教学环节同时, 毕业设计 ( 论文 ) 的质量也是衡量办学水平和人才培养质量的重要体现第二条毕业设计 ( 论文 ) 要充分体现其职业性和岗位性, 要与所学专业及岗位需求紧密结合, 可以采取企业顶岗实习和校内毕业综合训练等形式, 由学校教师与企业的专业技术人员共同指导, 结合企业的生产实际选题确定训练内容和任务要求时间应不少于半年对学生要加强毕业设计 ( 论文 ) 的规范管理, 加强过程监控, 严格考核, 采取评阅实际操作等形式, 检查和验收毕业设计 ( 论文 ) 成果第二章基本要求第三条毕业设计 ( 论文 ) 工作要严格按照工作程序规范运行毕业设计 ( 论文 ) 的工作程序一般应包括 : 确定题目学生选题开题论证下达设计 ( 论文 ) 工作任务书拟订工作进度计划企业顶岗实习实习实验收集资料制定设计方案 ( 论文纲目 ) 完成设计( 撰写论文 ) 指导教师审阅设计说明书图纸( 论文正文 ) 评定成绩, 各专业对学生毕业环节进行书面总结推荐优秀论文材料存档等第四条毕业设计 ( 论文 ) 的动员选题指导教师确定任务书下达应在学生进入实习岗位前完成毕业设计 ( 论文 ) 的撰写应与毕业顶岗实习环节有机结合, 统筹安排第五条各系负责组织并公布毕业设计 ( 论文 ) 选题, 毕业设计 ( 论文 ) 选题必须符合本专业的培养目标和教学基本要求, 使学生在综合应用所学知识方面受到 1

2 比较全面的锻炼课题来源应是来自生产一线的或是仿真课题所有课题 ( 含学生自选课题 ) 由指导教师提出后报系部批准, 教务处备案课题难易适中既要有一定难度, 又要使学生在规定的时限内经过努力能按时完成课题任务明确, 设计内容及工作要求具体, 便于评价原则上一人一题, 不得重复未经批准, 设计课题不得中途更改毕业设计 ( 论文 ) 的书面材料必须独立完成, 不得抄袭或雷同第六条毕业设计 ( 论文 ) 字数不少于 3000 字 ( 有作品产品表演等的除外, 但必须有必要的文字说明 ), 必须主题明确有理有据有创意学生上交的毕业设计 ( 论文 ) 要求包含封面题目目录摘要和关键词正文致谢参考文献等内容第七条毕业设计 ( 论文 ) 必须在学生实习结束之前完成, 并交由指导老师批阅指导老师应在学生实习期间跟踪指导学生, 并为学生答疑 6 月中旬之前, 指导老师完成毕业设计 ( 论文 ) 的成绩评定第八条毕业设计 ( 论文 ) 成果材料包括 : 毕业设计 ( 论文 ) 成绩评定表等材料第九条毕业设计 ( 论文 ) 的成绩按总评分数计分毕业设计 ( 论文 ) 成绩采用优秀 (90 分以上 ) 良好 (80-89) 合格 (60-79) 和不合格四级记分制记分学生毕业设计 ( 论文 ) 总体成绩一般应呈正态分布第十条毕业设计 ( 论文 ) 不能免修毕业设计 ( 论文 ) 成绩为不及格的学生应予重做, 经重做仍不及格者不能毕业第十一条各系要建立毕业设计 ( 论文 ) 档案管理制度, 专人负责保管学生的毕业设计 ( 论文 ) 要保存五年以上 ; 论文的电子文档汇总后制成光盘保存优秀毕业设计 ( 论文 ) 要长期保存第三章指导教师资格与主要职责第十二条指导教师的资格 : 1. 各系要组织一批学术水平较高且有丰富实践经验的教师担任指导教师, 鼓励具有高级职称教师担任毕业设计 ( 论文 ) 指导教师指导教师应具有中级以上 ( 含中级 ) 职称或硕士学位 2. 提倡聘请校外具有中级及以上技术职称的工程技术人员科研人员相关管理干部参与毕业设计 ( 论文 ) 的指导工作, 但一般应由本校教师负主要责任 2

3 3. 指导教师由各系负责, 专业教研室具体安排, 报学校教务处备案第十三条指导教师的主要职责 : 注重培养学生严谨的科学态度, 端正学风, 坚持求真务实的工作作风, 切实把育人放在首位 1. 指导教师应积极指导学生掌握毕业设计 ( 论文 ) 写作的基本方法, 加强学生创新意识和创新能力的培养, 培养学生严谨的科学态度和求真务实的工作作风以及独立工作能力分析能力和解决问题能力 2. 按规定拟定毕业设计 ( 论文 ) 课题或题目, 编写并下达毕业设计 ( 论文 ) 任务书 ; 支持指导学生自拟毕业设计 ( 论文 ) 课题或题目 ; 把好毕业设计 ( 论文 ) 的开题报告关 3. 指导并审查学生拟定的毕业设计 ( 论文 ) 课题方案及进程安排, 定期检查学生的工作进度和质量 ; 与学生保持密切联系, 了解进度, 及时指导学生解决理论上的难点和实践中的技术性问题 4. 重视学生文献检索和文献分析等基本功的训练, 帮助学生掌握基本的科研方法, 指导学生规范地撰写毕业设计 ( 论文 ) 5. 根据学生的工作态度工作能力以及毕业设计 ( 论文 ) 的质量, 如实评价学生表现, 提出全面修改意见指导教师对学生毕业设计 ( 论文 ) 的评语要明确具体, 避免千篇一律第四章对学生的要求第十四条学生修完所学专业培养计划规定的课程 ( 不含毕业顶岗实习毕业设计论文 ), 必须参加毕业设计 ( 论文 ) 的教学实践学生在毕业设计 ( 论文 ) 的教学期间必须完成以下任务 : 1. 根据所接受的毕业设计 ( 论文 ) 任务书, 参考有关文献, 综合应用所学的知识和技能, 选定毕业设计 ( 论文 ) 课题 ; 学生在教师指导下也可根据自己的实际情况, 自己拟定毕业设计 ( 论文 ) 的课题或题目, 但应征得指导教师的正式认定 ; 由学生自己选定毕业设计 ( 论文 ) 课题, 应提前做好毕业设计 ( 论文 ) 的开题报告 2. 在教师指导下, 制订包括毕业设计 ( 论文 ) 方案分段实施时间任务 3

4 检验方式等在内的课题进度计划 3. 按进度计划开展毕业设计 ( 论文 ) 工作, 收集整理相关研究资料, 开展实验实践或调研活动, 实事求是地做好实验和实践记录 4. 按时完成毕业设计 ( 论文 ) 任务书规定的任务 ; 完成毕业设计 ( 论文 ) 应学习参阅有关参考文献和期刊论文, 并有一定量的引文第十五条学生在进行毕业设计 ( 论文 ) 的实际工作中, 应该努力学习科学求实刻苦钻研勇于创新勤于实践真实诚信虚心接受指导教师的指导, 应该独立完成规定的毕业设计 ( 论文 ) 任务, 毕业设计 ( 论文 ) 应符合有关规范要求第五章质量监控与保障第十六条毕业设计 ( 论文 ) 工作, 要在分管院长的领导下, 由学校教务处统一负责进行管理要建立院系两级毕业设计 ( 论文 ) 质量监控体系, 制订相应的规章制度, 从选题指导过程评阅答辩以及对学生的基本要求等各个环节制订出明确的规范和标准, 实施质量监控第十七条学校要注重发挥教学指导委员会和各级督导人员的作用, 对毕业设计 ( 论文 ) 全过程进行监控着重做好选题开题指导过程成绩评定三个阶段的检查工作, 并提交检查情况报告或工作总结第十八条学校对毕业设计 ( 论文 ) 工作, 要切实加大改革力度, 从题目来源指导教师配备经费投入与来源渠道实习基地的建设学生就业工作的安排管理等多方面采取有效措施, 为毕业设计 ( 论文 ) 工作创造和提供良好的环境和条件, 保证毕业设计 ( 论文 ) 工作高质高效有序完成第十九条学校要加强毕业设计 ( 论文 ) 环节的学风建设, 积极倡导科学求实创新团结协作的优良学风, 切实纠正毕业设计 ( 论文 ) 脱离实际的倾向, 坚决杜绝毕业设计 ( 论文 ) 中出现的抄袭买卖和弄虚作假等不良现象第六章附则第二十条本规定自 2017 年 5 月起实施, 由教务处负责解释附件 1: 毕业设计 ( 论文 ) 封面及格式附件 2: 毕业设计 ( 论文 ) 成绩评定表 4

5 附件 1: 毕业设计 ( 论文 ) 课题名称 ( 小 3 号楷体加粗 ) 姓学名号系专业 ( 写全名, 如旅游管理 ) 班级指导教师 ( 姓名及职称 ) 企业指导教师 5

6 一毕业设计 ( 论文 ) 内容按顺序包括 : 封面题目目录摘要和关键词正文结论致谢语参考文献等内容二毕业论文 ( 设计 ) 的版面标准 : 1. 论文题目 : 黑体, 三号, 加粗 ; 2. 一级标题 : 黑体, 小三号, 加粗, 1.5 倍行距 ; 3. 二级标题 : 黑体, 四号, 加粗, 1.5 倍行距 ; 4. 三级标题 : 宋体, 小四号, 不加粗, 1.5 倍行距 ; 5. 正文 : 宋体, 小四号, 不加粗,1.5 倍行距 ; 6. 正文中表格与插图的字体 : 宋体, 五号 7. 插入页码 : 位置 : 页面底端, 对齐方式 : 居中 ; 7. 纸型 :A4 复印纸, 页边距默认 ; 6

7 附件 2: 黄山职业技术学院毕业设计 ( 论文 ) 成绩评定表姓名系毕业设计课题指导教师学号班级评价内容评价标准权重得分论文内容选题贴切, 难易适中 ; 观点正确, 论据充分 ; 结构合理, 论述清晰 40 知识运用论文格式参考文献理论基础扎实, 综合运用所学知识进行科学分析 ; 结合应用性研究中的理论方法或个人的工作实践体会, 具有一定的实际价值写作规范, 符合科学论文的基本要求论文中的用语格式图表数据各种资料的运用及引用都符合标准能独立查阅相关文献资料, 归纳总结本领域有关科学成果总得分 100 评定等级 : 优秀 (90 分以上 ) 良好 (80-89) 合格 (60-79) 不合格 (60 分以下 ) 评审意见评审教师签名 : 年月日 7

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( ) % 200923 2009 2009 200933 2009 35 ( 200728 ) 200922 15% ( 199338 ) 300 11 20 ( 2 ) 1 2-5 2-3 www.gxjs. com.cn2009525 2009 623 2009 68 1 2 2 3 3 4 5 6 7 8 9 10 11 4 12 主题词 : 2007 4 13 400 2 第一章总则 199338