上海电机学院毕业设计 ( 论文 ) 管理条例沪电机院教号一总则 ( 一 ) 毕业设计 ( 论文 ) 是教学过程最后阶段的重要实践教学环节, 是专业学习深化与升华的重要过程, 是学生学习研究与实践成果的全面总结, 是学生综合素质与实践能力培养效果的全面检验为加强和规范毕业设计

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顾览锺
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1 上海电机学院毕业设计 ( 论文 ) 管理条例沪电机院教号一总则 ( 一 ) 毕业设计 ( 论文 ) 是教学过程最后阶段的重要实践教学环节, 是专业学习深化与升华的重要过程, 是学生学习研究与实践成果的全面总结, 是学生综合素质与实践能力培养效果的全面检验为加强和规范毕业设计 ( 论文 )( 以下简称毕业设计 ) 教学环节, 保证和提高人才培养质量, 对上海电机学院毕业设计 ( 论文 ) 管理条例进行修订 ( 二 ) 毕业设计 ( 论文 ) 工作由分管教学校长总体负责, 教务处及相关职能部门各二级学院具体负责实施毕业设计管理工作, 解决毕业设计过程中的问题, 以及组织经验交流等工作 ( 三 ) 各二级学院根据相应专业特点和毕业设计教学要求, 在本条例基础上制订学院毕业设计 ( 论文 ) 工作实施细则二毕业设计 ( 论文 ) 的目标和要求 ( 一 ) 毕业设计 ( 论文 ) 教学目标是培养学生综合运用所学的基础理论专业知识和基本技能分析和解决实际问题的能力, 促进学生进行基本的工程训练, 具备解决复杂工程问题的基本能力 ( 二 ) 为确保毕业设计 ( 论文 ) 的质量, 各二级学院系部 ( 教研室 ) 要在毕业设计教学环节开始前做好毕业实习综合实验等实践教学环节的安排在毕业设计教学环节中注重拓宽学生的知识面, 重视开发学生的创新能力对学有余力的学生, 鼓励其参加教师的科研活动进行毕业设计三毕业设计 ( 论文 ) 大纲 ( 一 ) 各专业所在学院系部 ( 教研室 ) 应根据本专业的培养目标和教学要求, 制订毕业设计 ( 论文 ) 大纲, 明确本专业毕业设计教学目标教学安排成绩评定等 1

2 ( 二 ) 毕业设计的课题类型根据专业要求可以是工程应用科学研究工程设计等四毕业设计 ( 论文 ) 指导教师 ( 一 ) 毕业设计 ( 论文 ) 指导教师一般应具有中级职称及以上的教师 ( 中级职称及以上的企业技术人员 ) 担任如企业或外单位课题, 也可聘请企业技术人员或本校兼职教师担任毕业设计指导, 但系部 ( 教研室 ) 应选派校内教师实施双导师制助教不能独立指导毕业设计, 可在本专业有经验的指导教师带教下对学生进行毕业设计指导指导教师除由专业课教师担任外, 可聘请符合条件的基础课学科基础课教师担任, 也可聘请本校近 3 年内退休的具有副高级 ( 含副高级 ) 以上职称身体健康的本专业教师担任由学院完成毕业设计 ( 论文 ) 指导教师情况汇总表交教务处实践教学科备案 ( 二 ) 毕业设计工作开始前, 指导教师对有关的课题应作好充分的准备, 并制订好详细的指导计划, 严格按照毕业设计大纲所规定的要求, 注重培养学生分析解决复杂工程问题的独立工作能力, 查阅设计工具书和文献资料的能力, 帮助学生养成实事求是严谨的工作作风 ( 三 ) 指导教师必须以认真的态度向学生讲清题意, 提出明确要求, 介绍参考资料, 审阅学生开题准备毕业设计指导过程中, 指导教师应该经常检查学生课题进展情况, 全面掌握进度, 应做到每周至少与学生见面一次, 并认真填写上海电机学院学生毕业设计 ( 论文 ) 工作及教师指导记录本 ( 四 ) 教师指导学生人数不宜过多, 理工文艺术类专业一般不超过 8 名, 经管类专业一般不超过 10 名五毕业设计 ( 论文 ) 时间安排 ( 一 ) 为保证毕业设计 ( 论文 ) 任务的完成质量, 毕业设计教学环节的时间本科生一般不少于 15 周, 专科生一般不少于 10 周 2

3 ( 二 ) 毕业设计 ( 论文 ) 一般安排在第七第八学期进行, 其中第七学期进行任务布置选题确定等前期准备工作, 第八学期进行课题设计论文撰写答辩与成绩评定等工作六毕业设计 ( 论文 ) 选题开题和中期检查 ( 一 ) 毕业设计 ( 论文 ) 课题的选择, 首先应满足毕业设计大纲 ( 论文 ) 要求, 既适应当前经济建设和社会发展的实际, 又能结合自身专业培养目标, 并具有较宽的专业知识覆盖面, 突出工程实践鼓励各学院根据专业培养目标进行校所 ( 研究所 ) 校企( 企业 ) 合作完成毕业设计 ( 论文 ) 对于工学类专业, 工程应用型题目应不少于 60% ( 二 ) 选题遵循一人一题的原则若确有实验和设计的特殊要求, 需两名以上学生做同一题目的, 则每位学生所做内容必须要有不同的技术参数和侧重点, 且各自的侧重内容占毕业设计 ( 论文 ) 内容的比例应大于 60%, 以利于学生在毕业设计中获得良好的科学研究和工程应用的训练 ( 三 ) 毕业设计选题应满足教学的基本要求, 题目一般以中小型为主, 工作量要适当, 难易适度, 使学生在规定时间内经过努力能够完成 ( 四 ) 本科生前三学年所获学分不足 100 学分者 ( 专科生前二学年不足 85 学分者 ), 不可进行毕业设计学生选题实行指导教师与自选相结合的办法, 各类课题必须在第七学期末下达给每个学生学生在选题确定后, 指导教师应根据课题性质和内容, 按照毕业设计大纲要求, 认真负责填写毕业设计任务书毕业设计参考文献至少 10 篇以上, 近三年的参考文献不少于 20%, 其中外文参考文献不低于 2 篇 ( 五 ) 毕业设计题目一经确定, 不得随意改变, 如因故改变课题, 须由指导教师向专业负责人提出书面申请, 并报系部 ( 教研室 ) 二级学院批准后, 方可更改选题工作结束后, 由学院完成毕业设计 ( 论文 ) 3

4 选题汇总表交教务处实践教学科备案 ( 六 ) 学生根据确定的毕业设计题目, 在指导教师组织下或者征得指导教师意见的前提下, 认真完成毕业设计的开题, 并将开题内容填入开题报告, 具体拟定毕业设计写作进度, 列出参考文献 ( 七 ) 为了加强对毕业设计过程管理, 在进行毕业设计期间, 由各学院组织一次中期检查 ( 每生普查 ) 检查内容包括学生基本工作状况( 完成进度调查研究方案制定文献资料检索开题报告撰写质量实验数据记录毕业设计提纲等 ), 以及指导教师指导情况中期检查结束后, 学院应对毕业设计实施情况进行阶段小结, 对所发现的问题及时提出整改措施和解决办法, 撰写中期检查总结七毕业设计 ( 论文 ) 的评阅和答辩工作 ( 一 ) 毕业设计 ( 论文 ) 撰写一般要求层次分明语言简练内容明确论证严密数据可靠图纸清晰, 有理论有计算有分析有结论等毕业设计 ( 论文 ) 必须按本科生毕业设计 ( 论文 ) 格式规范要求撰写和打印 ( 二 ) 学生毕业设计工作完成后, 应通过审阅评阅和答辩三个环节综合评定出毕业设计成绩并写出评语 ( 三 ) 学生毕业设计工作的审阅由指导教师和评阅教师担任指导教师应就以下几方面对学生毕业设计工作进行认真审阅, 并写出审阅意见 : 1. 学生毕业设计的学术水平应用价值资料收集实验能力综合知识应用能力和各种工具的应用能力 ; 2. 学生在毕业设计期间的工作态度学风尊师守纪团队协作精神等 ; 评阅教师由各系 ( 教研室 ) 指定专人进行评阅教师应具有指导毕业设计的资格, 并尽可能是参加该课题答辩的教师评阅工作主要涉及学生完成毕业设计任务书所规定内容的评价, 毕业设计的优缺点, 4

5 学生掌握基础理论基本知识基本技能情况, 学生独立工作组织管理创造能力体现等方面, 并写出评语 ( 四 ) 在毕业设计答辩前, 二级学院应对每一篇毕业设计 ( 论文 ) 进行重合度检测, 并提交毕业设计 ( 论文 ) 检测汇总表交教务处实践教学科备案, 学校将对检测结果进行随机抽查对重合度检测不符合要求的毕业设计, 视重复度情况分别按修改后答辩缓期一个月和缓期二个月后答辩进行处理 ( 五 ) 毕业设计原则上都应当经过答辩在特殊情况下, 由各学院院长提交书面方案报教务处审批同意后, 允许个别毕业设计经过学院组织的专家评审后直接确定成绩 ( 六 ) 答辩工作 1. 毕业设计答辩由各学院负责实施, 各学院成立毕业设计答辩领导小组, 负责组织协调学院答辩工作, 统一答辩要求和评分标准各专业 ( 方向 ) 所在系 ( 教研室 ) 可成立若干个答辩小组, 答辩小组由 3 人 ( 包括 3 人 ) 以上单数组成, 答辩秘书 1 人, 答辩小组组长由副高级以上职称教师担任, 经学院审核批准后在答辩开始前一周公布鼓励各学院系 ( 教研室 ) 聘请具有副高级 ( 含副高级 ) 以上职称的其他高校相关专业教师和企业单位专家参加答辩小组答辩小组的任务是根据统一答辩要求和评分标准, 实施答辩工作, 评定毕业设计成绩 2. 各学院应将准予答辩的学生名单毕业设计题目及其答辩时间地点在答辩前一周对外公布, 并填写毕业设计 ( 论文 ) 答辩日程安排表报教务处实践教学科备案 3. 每篇毕业设计的答辩时间原则上不少于 10 分钟答辩学生应在规定的时间内, 通过必要的图示或多媒体演示, 报告其毕业设计的立题依据方案论证主要工作, 以及结论成果分析创新内容等, 要求思路清晰, 简明严谨, 重点突出, 表述准确 5

6 4. 论文答辩完毕后, 由答辩小组根据毕业设计评审意见答辩情况综合评定毕业设计成绩及评语如发现答辩小组在评分掌握上有较大出入, 有半数以上成员认为应予复审时, 可由学院组织其他评审专家对学生的答辩成绩进行复审, 以确保毕业答辩成绩的客观和公正对于答辩不通过者, 按照专家评审意见在一个月内进行修改, 指导老师同意后, 可另再进行答辩, 答辩通过, 可参加临近一次的毕业资格审核 ; 答辩不通过, 则参加下一届毕业设计重新学习 ( 七 ) 各系 ( 教研室 ) 应参照以下比例综合评定学生的毕业设计成绩 : 指导教师审阅成绩占 30%, 评阅成绩占 20%, 答辩成绩占 50% 以上三个评分均应以百分制记 ( 八 ) 毕业设计剽窃抄袭他人学术成果, 毕业设计成绩按零分记 ( 九 ) 毕业设计如果达不到答辩要求或者有其他特殊情况, 不能按时参加毕业设计答辩的学生, 本人可在毕业设计答辩前提出延期答辩申请, 经学院和学校审核批准后, 允许其在下一学期开学后两周内完成毕业设计的答辩 ( 十 ) 有下列情形之一者, 取消其毕业设计的答辩资格 : 1. 未经正常程序审批, 擅自更改毕业设计题目者 ; 2. 学生无特殊原因, 毕业设计缺席三周及以上者 ; 3. 未按毕业设计任务书的要求完成毕业设计 ( 论文 ) 任务者对于取消答辩资格的学生, 由系 ( 专业教研室 ) 填写毕业设计 ( 论文 ) 缓答辩取消答辩资格情况统计表, 经学院审核认可, 报教务处实践教学科备案 ( 十一 ) 被取消毕业设计答辩资格的毕业设计成绩以不及格记, 且须参加下一届毕业设计重新学习 ( 十二 ) 毕业设计答辩结束后, 各学院要及时做好优秀学士学位论文 (TOP1%) 推荐工作, 符合下列标准的一项或者多项择优推荐 : 6

7 1. 能为生产科研或实验室建设所采用 ; 2. 达到在校内外学术会议宣读或发表的水平 ; 3. 确有独立见解, 质量较高的毕业设计 ( 论文 ) 各学院按照优秀学士学位论文 (TOP1%) 推荐表要求进行填写, 并按照优秀学士学位论文 (TOP1%) 展示活动展板制作要求, 提供制作展板的素材, 连同论文电子文档报送教务处实践教学科 ( 十三 ) 学校每年将举行上海电机学院优秀学士学位论文 (TOP1%) 展示活动, 并编辑上海电机学院优秀学士学位论文摘要汇编 ( 十四 ) 学生毕业设计任务书开题报告中期检查表中期报告教师指导记录手册成绩评定表等毕业设计资料, 由各学院负责归档保存, 保存期为五年八附则 ( 一 ) 辅修学士学位毕业设计 ( 论文 ) 参照本办法执行 ( 二 ) 本办法自公布之日起施行本办法由教务处负责解释, 原有相关条例若与本办法有冲突, 以本办法为准原上海电机学院关于本科生毕业设计 ( 论文 ) 教学工作的若干规定 ( 修订 ) ( 沪电机院教号 ) 同时废止 7

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PDFￗﾪﾻﾻￆ￷ 上海理工大学全日制本科生毕业设计 ( 论文 ) 管理条例上理工教 [2007]29 号第一章总则第一条为加强和规范毕业设计 ( 论文 )( 以下简称毕业设计 ) 教学环节, 保证和提高人才培养质量, 根据上海理工大学全日制本科生学分制学籍管理规定 ( 试行 ), 制订本条例第二条毕业设计是学生在校期间最后一个重要的综合性的实践教学环节, 是专业学习深化与升华的重要过程, 是学生学习研究与实践成果的全面总结,