附件 1:2015 年上半年东莞市初中数学学科 微课 评选拟奖名单 姓名 学校 课题 等级 蔡宁 东莞外国语学校 平方根 一等奖 蔡映红 长安实验中学 位似图形与图形变换 一等奖 陈建平 横沥中学 一次函数与一元一次不等式 一等奖 陈丽娟 光明中学 正方形的性质 一等奖 陈文慧 东莞外国语学校 点线

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1 2015 年上半年东莞市初中数学学科微课 优课评选 拟奖名单公示 根据 关于开展 2015 年上半年东莞市初中数学 一师一优课 一课一名师 活动的通知 的要求, 学科已完成评选, 现将拟奖名单予以公示, 并设置 7 天 (2015 年 10 月 29 日至 2015 年 11 月 4 日 ) 的异议期, 受理对拟奖名单实名提出的异议 提出异议的个人或单位, 应在异议材料上签署真实姓名或加盖单 位公章, 并注明联系方式, 否则恕不受理 东莞市中学数学教学研究 会对提出异议的个人或单位给予保密 联系人 : 刘翥远 附件 1:2015 年上半年东莞市初中数学学科 微课 评选拟奖名单 附件 2:2015 年上半年东莞市初中数学学科 优课 评选拟奖名单 东莞市教育局教研室初中数学学科 东莞市中学数学教学研究会 2015 年 10 月 29 日

2 附件 1:2015 年上半年东莞市初中数学学科 微课 评选拟奖名单 姓名 学校 课题 等级 蔡宁 东莞外国语学校 平方根 一等奖 蔡映红 长安实验中学 位似图形与图形变换 一等奖 陈建平 横沥中学 一次函数与一元一次不等式 一等奖 陈丽娟 光明中学 正方形的性质 一等奖 陈文慧 东莞外国语学校 点线面体 一等奖 古彩虹 厚街湖景中学 勾股定理的应用 一等奖 杭慧娟 东华初级中学 平行四边形的判定 2 一等奖 胡厚伟 虎门外语学校 方程 ( 组 ) 伴舞平行四边形 一等奖 李玥 沙田广荣中学 一元一次不等式组的解 一等奖 彭靖东 常平中学初中部 勾股定理逆定理的应用 一等奖 沈加平 东华初级中学 勾股定理的逆定理 一等奖 宋玉群 东莞中学初中部 平方差公式 一等奖 汪成翔 东华初级中学 平行四边形性质的应用 一等奖 汪丽丽 东莞外国语学校 实际问题与一元一次方程 ( 配套问题 ) 一等奖 王有栋 东华初级中学 钟表的时针 一等奖 吴俊治 企石中学 分类复习提高效率 一等奖 夏宪龙 企石中学 求一次函数的解析式 一等奖 肖建红 茶山中学 立方根 一等奖 闫莉华 茶山京华学校 实际问题与一元一次方程 一等奖 叶素华 常平振兴中学 频数分布直方图. 一等奖 袁婉霞 中堂中学 相似图形的认识 一等奖 赵艳 东华初级中学 坐标表示平移 一等奖 郑健微 长安实验中学 统计调查 (2) 抽样调查 (1) 一等奖 曾彩香 济川中学 菱形的判定 二等奖 陈成通 光明中学 代入消元法解二元一次方程组 二等奖 陈汉文 东华初级中学 数表 -- 耐人寻味 二等奖 陈敏珠 虎门第四中学 二次根式加减第一课时 二等奖 陈强 东华初级中学 正方形的判定 二等奖 陈秋菊 茶山中学 一次函数的图像与性质 (2) 二等奖 陈淑仪 大岭山中学 正比例函数 二等奖 陈松南 企石中学 求一次函数解析式 二等奖 陈意军 可园中学 二次函数的图像 抛物线 二等奖 褚晓丽东莞中学松山湖学校 相交线 二等奖 褚晓丽东莞中学松山湖学校 一元一次方程 二等奖 单丽英 竹溪中学 中心对称图形 二等奖 丁慕文 石龙二中 矩形的性质 二等奖 冯婷婷 东华初级中学 平行四边形的性质 2 二等奖 冯锡眉 常平振兴中学 抽样调查 (2) 二等奖 高伟勇 万江第三中学 二次根式的概念与性质 2 二等奖 辜美伊 南城阳光实验中学 平行四边形的判定 (1) 二等奖

3 古慧娟 光明中学 矩形的判定 二等奖 何金美 清溪中学 变量与函数 - 画函数图像 二等奖 胡振宇 东华初级中学 最短路径 二等奖 黄凤玲 东坑中学 一元一次不等式 二等奖 黄若明 麻涌第一中学 解直角三角形及其应用 (2) 二等奖 江青松 寮步中学 平行线的判定 二等奖 雷利芬 光明中学 勾股定理 二等奖 黎柳君 东城第一中学 直方图. 二等奖 黎松意 虎门第三中学 二次根式的除法 二等奖 李静娴 石龙第二中学 相似图形的特征 二等奖 李相伟 茶山中学 相似三角形的应用 二等奖 李苑华 寮步中学 变量与函数 函数相关概念 (1) 二等奖 李愿 东华初级中学 矩形的判定 二等奖 廖志芬 万江二中 二次根式的概念 二等奖 凌娟 济川中学 同位角 二等奖 刘惠清 大岭山中学 正比例函数第一课时 二等奖 刘娜 东城初级中学 反比例函数的图象与性质 (1) 二等奖 刘统华 东城初级中学 反比例函数的图象与性质 二等奖 刘勇华 寮步香市中学 二元一次方程组的解法 2 二等奖 伦佩茜 南城阳光实验中学 不等式的性质 二等奖 罗玉封 虎门五中 一元二次方程与实际问题之传播问题 二等奖 莫旭林 桥头中学 平方根 (1) 二等奖 庞海燕 东华初级中学 菱形的判定 二等奖 彭靖东 常平中学初中部 递归法解图形计数问题 二等奖 邱幼莲 大朗第一中学 一元一次不等式组 二等奖 阮风和 厚街湖景中学 勾股定理的应用之梯子下滑问题 二等奖 石婷 东华初级中学 平行线 (1) 二等奖 苏彦 黄江中学 勾股定理 二等奖 谭美芳 东城岭南学校 正方形 二等奖 唐易 东华初级中学 用表格分析复杂关系应用题 二等奖 汪茂盛 东华初级中学 用求差法比较大小 二等奖 王圣权 济川中学 菱形的判定 二等奖 王星晶 石龙三中 积的算术平方根 二等奖 王秀敏 竹溪中学 勾股定理在折叠问题中应用 二等奖 王秀敏王靖嫦 竹溪中学 勾股定理的应用 (1) 二等奖 王玉霞 竹溪中学 勾股定理证明有简单应用 二等奖 温河山 万江三中 三视图的定义及画法 二等奖 吴炳辉 道滘中学 一元一次不等式 -- 二等奖 肖建红 茶山中学 估计盆中有多少粒大米 二等奖 许碧青 厚街湖景中学 勾股定理的应用 (1) 二等奖 杨关福 东华初级中学 二元一次方程组探究 2 二等奖 叶海珠 东莞中学初中部 反比例函数 二等奖

4 张继晓 东莞中学初中部 代入消元法 二等奖 张嘉维 南城阳光实验中学 有序数对 二等奖 郑锦福 东坑中学 相似三角形的判定 2 二等奖 钟栩彬 常平中学初中部 勾股定理的逆定理 ( 应用 ) 二等奖 朱颂维 麻涌第一中学 解直角三角形 (2) 二等奖 蔡华明 东华初级中学 二次根式复习 三等奖 曾纪文 东方明珠学校 有序数对. 三等奖 陈成通 东莞市光明中学 不等式性质 三等奖 陈春琼 大朗一中 解直角三角形 三等奖 陈翠芳 虎门第四中学 二次根式的加减 三等奖 陈家林 黄江中学 相似三角形的性质 三等奖 陈伟玲 虎门第五中学 勾股定理的证明 三等奖 戴浩 东华初级中学 直角三角形全等的判定 三等奖 董勤发 寮步中学 等腰三角形的判定 三等奖 冯燕玲 虎门第五中学 勾股定理的简单应用 三等奖 高锦元 可园中学 二次根式的乘法 三等奖 何玩青 桥头中学 一次函数 (1) 三等奖 蒋晓艳 黄江中学 不等式及其解集 三等奖 雷利芬 光明中学 余角和补角 三等奖 雷莉芳 光明中学 余角和补角 三等奖 黎松意 虎门第三中学 平行四边形的判断 (2) 三等奖 黎婷婷樟木头镇樟木头中学 勾股定理的证明 三等奖 李丙杰光大新亚外国语学校 线段和差最值问题 三等奖 李文佳 可园中学 二次根式的乘法 三等奖 李永远 东华初级中学 平行四边形的性质 三等奖 梁海 东莞中学初中部 单项式 三等奖 梁龙端 寮步中学 不等式 三等奖 林华东 道滘中学 去分母 三等奖 刘智华 樟木头中学 平行线的判定 三等奖 龙晓霞 东坑中学 锐角三角函数 (1) 三等奖 陆丽娟 光明中学 正方形的性质 三等奖 罗秀丽 中堂实验中学 勾股定理的逆定理 ( 第一课时 ) 三等奖 缪玉花 东华初级中学 正比例函数 三等奖 聂检华 大岭山中学 平移 三等奖 潘春秀 洪梅中学 极差 三等奖 潘春秀 洪梅中学 方差 三等奖 潘美霞 樟木头中学 探究中点四边形 三等奖 彭秋怡 沙田广荣中学 一元一次不等式组的解集 三等奖 谭剑林 中堂中学 二元一次方程的应用 三等奖 谭云峰东莞中学松山湖学校 垂线的性质 三等奖 王鹏飞 东莞中学初中部 三角形的内角和定理 三等奖 王庆芳 石排中学 三元一次方程组的解法 三等奖 温河山 万江三中 根号 a 的平方与根号下 a 的平方 三等奖

5 吴炳浩东莞市塘厦初级中学 完全平方公式 三等奖 吴广源 广东省东莞市东华初级中学 平行线的判定 - 微课 三等奖 夏晏艳 南城中学 一次函数的图象 (1) 三等奖 熊珊 万江二中 正投影 三等奖 许小艳 虎门第四中学 二次根式的加减 三等奖 闫善喜 东莞市清溪中学 变量与函数 (1) 函数相关概念 三等奖 叶葵有 石碣袁崇焕中学 相似三角形的周长与面积 三等奖 东莞市竹溪中学 求一次函数解析式 三等奖 东莞市竹溪中学 同位角内错角同旁内角 三等奖 东莞市竹溪中学 余角和补角 三等奖 东莞市竹溪中学 平行线的性质 三等奖 余构炎 东城第一中学 频数分布直方图课件 三等奖 张春玲东莞市沙田广荣中学 实际问题与一元一次方程 三等奖 张春玲东莞市沙田广荣中学 相似三角形的应用 (1) 三等奖 张虹 东华初级中学 平行线的性质 三等奖 张浪 东莞市塘厦初级中学 解直角三角形应用 3 三等奖 张义华 东华初级中学 弧长公式的推导与应用 三等奖 钟青年 东莞市光明中学 垂线 三等奖 周小莹东莞中学松山湖学校 函数的图象 三等奖 左文慧 东方明珠学校 有序数对 三等奖

6 附件 2:2015 年上半年东莞市初中数学学科 优课 评选拟奖名单 姓名 所在学校 课题 等级 蔡映红 长安实验中学 同位角 内错角 同旁内角 一等奖 曾祥华 石碣袁崇焕中学 统计调查 一等奖 陈春琼 大朗一中 一次函数的图象与性质 一等奖 陈家畅 麻涌第一中学 用列表法和画图法巧解分式方程应用题 一等奖 刘宏娟 东莞中学初中部 实际问题与二元一次方程组 一等奖 邱铎 东华初级中学 菱形的判定 一等奖 任逸萍 黄江中学 正比例函数的图象及其性质 一等奖 王三一 东城第一中学 平面图形的镶嵌 一等奖 谢维 东城初级中学 实际问题与二元一次方程组 一等奖 许惜迎 东莞中学初中部 平行四边形的判定 一等奖 袁婉娜 东莞中学初中部 平行四边形的性质 一等奖 翟洁婷 东莞中学初中部 解直角三角形及其应用 一等奖 蔡宁 东莞外国语学校 平方根 (2) 优课 二等奖 陈建平 横沥中学 一次函数与一元一次不等式 二等奖 陈文慧 东莞外国语学校 点线面体 二等奖 陈雅怡 光明中学 销售中的盈亏教学设计 二等奖 褚晓丽 东莞中学松山湖学校 动点与二次函数 二等奖 董勤发 寮步中学 尺规作图复习课 二等奖 杜清平 光明中学 相似三角形的复习 二等奖 黄红艳 寮步中学 特殊的平行四边形 矩形 二等奖 黄勇 大朗中学 变量与函数 (2) 二等奖 黄育娟 虎门外语学校 一元一次不等式组 二等奖 江青松 寮步中学 一元一次不等式 二等奖 柯卓兵 南城阳光实验中学 正比例函数 二等奖 黎乐峰 中堂中学 一元一次不等式组的应用 二等奖 李相伟 茶山中学 相似三角形的应用 二等奖 李苑华 寮步中学 三元一次方程组的解法 二等奖 利洁婷 常平振兴中学 平行四边形的判定 (4) 二等奖 刘勇华 寮步香市中学 加减消元法解二元一次方程组 二等奖 龙晓霞 东坑中学 圆的位置关系的中考复习课 二等奖 卢玉云 东坑中学 方程思想渗透于勾股定理 二等奖 罗玉封 虎门五中 实际问题与一元二次方程 二等奖 莫登锋 桥头中学 平行四边形的判定 二等奖 邱幼莲 大朗第一中学 平移 二等奖 沈加平 东华初级中学 勾股定理的逆定理 二等奖 石莉芬 石龙第三中学 反比例函数 二等奖 谭静娴 石龙第三中学 反比例函数复习课 二等奖 谭云峰 东莞中学松山湖学校 相似模型在中考数学综合题中的应用 二等奖 汪丽丽 东莞外国语学校 实际问题与一元一次方程配套问题 二等奖 王锡贤 石龙第三中学 正方形 二等奖

7 席守亮 东莞中学松山湖学校 三角形的外角 二等奖 谢丽玲 茶山中学 解直角三角形复习课 二等奖 杨东科 清溪中学 全等三角形的复习 二等奖 杨洪波 中堂实验中学 一元一次不等式组 二等奖 叶欣欣 寮步香市中学 矩形 二等奖 张旺兴 南城阳光实验中学 二元一次方程组 二等奖 张伟雄 石排中学 解直角三角形的应用举例 (1) 二等奖 张笑霞 东城初级中学 一元一次不等式组 二等奖 郑家全 万江第三中学 实数 立方根 二等奖 曾彩香 济川中学 多项式除以单项式 三等奖 车树其 东坑中学 勾股定理的逆定理 三等奖 陈淑仪 大岭山中学 正比例函数 三等奖 陈伟玲 虎门第五中学 全等三角形中考总复习 三等奖 陈意军 可园中学 不等式的性质 三等奖 丁慕文 石龙第二中学 矩形的性质 三等奖 冯燕玲 虎门第五中学 一次函数复习 三等奖 何贵明 石排中学 平行四边形复习 三等奖 黄凤玲 东坑中学 列一元一次方程解应用题 行程问题 三等奖 黄慕妍 万江第三中学 正方形的性质 三等奖 黄沛雄 虎门第五中学 一元一次不等式组 三等奖 黄勇 大朗中学 菱形 三等奖 康以杰 寮步中学 平面直角坐标系 三等奖 黎松意 虎门第三中学 有序数对 三等奖 黎笑珍 低涌中学 弧 弦和圆心角 三等奖 李观梅 石龙第三中学 正比例函数 三等奖 梁龙端 寮步中学 选择方案 三等奖 刘伟珊 大岭山中学 加减消元法解二元一次方程组 三等奖 潘轶颖 大朗中学 一元二次方程 三等奖 任伟毅 大朗中学 全等三角形的判定 三等奖 覃雄静 中堂实验中学 初三数学一 二模易错题 三等奖 汪凡力 光明中学 方程与不等式的实际应用 三等奖 王广锋 东莞中学松山湖学校 直接开平方法 三等奖 王民生 大朗中学 一元一次不等式 ( 组 ) 解法复习 三等奖 王庆芳 石排中学 一次函数的复习 三等奖 席守亮 东莞中学松山湖学校 分式的乘除 三等奖 肖建红 茶山中学 立方根 三等奖 杨静华 大岭山新风中学 实际问题与反比例函数 三等奖 杨满云 寮步中学 分式方程解应用题 三等奖 袁淑贞 中堂中学 用待定系数法求一次函数 三等奖 张浪 塘厦初级中学 实数第一课时 三等奖 郑健微 长安实验中学 统计调查 (2) 抽样调查 三等奖 郑志强 石排中学 一次函数 三等奖

4.1 能进行平面几何图形的基本运动和变化 4. 能够从简单的组合图形中区分基本图形, 并能分析其中的基本元素及其关系 4. 能由基本图形的性质导出简单的组合图形的性质 5. 解决简单问题的能力 5.1 能对文字语言 符号语言和图形语言进行相互转译 5. 知道一些基本的数学模型, 并通过运用, 解决

4.1 能进行平面几何图形的基本运动和变化 4. 能够从简单的组合图形中区分基本图形, 并能分析其中的基本元素及其关系 4. 能由基本图形的性质导出简单的组合图形的性质 5. 解决简单问题的能力 5.1 能对文字语言 符号语言和图形语言进行相互转译 5. 知道一些基本的数学模型, 并通过运用, 解决 019 年上海市特殊教育 初中数学课程 ( 视力残疾 ) 终结性评价指南 一 评价的性质 目的和对象 上海市特殊教育初中毕业统一学业考试是视力残疾学生义务教育阶段的终结性评价 它的指导思想是有利于落实 针对差异, 按需施教 的视力残疾教育的教学理念, 有利于深入实施素质教育, 推进课程教学改革 ; 有利于提高视力残疾学生的科学素养, 促进视力残疾学生健康成长和全面和谐 富有个性的发展 评价结果是视力残疾初中毕业生综合评价的重要组成部分,

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