白银公路总段

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1 杭州围棋学校棋类学校办学大纲二〇一三年一月印发

2 目录第一章总则... 3 第二章办学理念与学校文化... 4 第三章学校治理结构与运行机制... 5 第四章教育教学训练管理... 8 第五章学生第六章教职工第七章学校资产第八章学校与家庭社会第九章附则

3 杭州围棋学校成立于 2005 年 4 月建校后, 杭州围棋学校隶属杭州市体育局领导, 学校资产国有, 按民办机制运行 2008 年 11 月, 随着中国棋院杭州分院的建立, 杭州围棋学校隶属中国棋院杭州分院管理 2012 年 12 月杭州围棋学校棋类学校经上级主管单位同意, 按公办机制运行第一章总则第一条为实现中国棋院杭州分院打造国内领先世界一流的一校两馆三中心和打造全国围棋运动副中心全国棋类运动重要中心奋斗目标, 为适应现代教育和棋类事业发展需要, 贯彻国家教育方针, 深化教育改革, 保障学校依法自主管理, 保障学生与教职工合法权益, 全面提高体育类学校办学品质, 根据中华人民共和国教育法中国体育法中华人民共和国教师法中华人民共和国义务教育法中华人民共和国未成年人保护法等法律法规, 特制定本大纲第二条本校全称为杭州围棋学校棋类学校, 英文表述为 Hangzhou Weiqi School Qilei School; 住所地址为浙江省杭州市江干区钱潮路 2 号, 邮政编码为 ; 官方网址为本校由中共杭州市委宣传部主管, 中国棋院杭州分院举办, 杭州市江干区教育局协办, 经杭州市事业单位登记管理局登记, 属公益一类事业单位 3

4 第三条本校为实施九年一贯制教育的全日制公办教育机构, 具有法人资格, 独立承担民事责任学校面向全国招生, 招生对象为具有围棋基础的适龄青少年近期规划增设面向全国招生, 招生对象为具有中国象棋国际象棋基础的适龄青少年学校规划办学规模为 12 个班级, 总体不超过 350 人第二章办学理念与学校文化第四条杭州围棋学校棋类学校招收具有围棋基础为主的适龄青少年并对其进行棋类专业教育和九年一贯制文化课教育, 成为以围棋为特色的棋类公办学校学校以培养围棋为主的棋类职业棋手, 加快杭州市棋类事业发展为使命第五条学校发展目标为努力提高棋类学校办学品质, 成为以围棋为特色的国内一流棋类公办学校, 为打造全国棋类运动重要中心做出应有的贡献教师教练发展目标为具有现代教育理念符合棋德要求棋类工作的教育者管理者和组织者学生培养目标为杭州为国家培养和输送全面发展的高水平棋类专业人才和后备人才, 为各地培养和输送棋类领军人物和中坚力量第六条学校重视文化精神与办学特色, 重视学校标识工作学校按照依法治校规范办学自主发展的要求, 定 4

5 期制订三年发展规划, 并形成和健全自评机制, 促进学校可持续发展第三章学校治理结构与运行机制第七条学校实行中国棋院杭州分院党组领导下的校长负责制法人代表由校长担任校长主持学校全面工作, 党小组发挥政治核心作用, 教职工通过教职工大会参与学校的民主管理校长对外代表学校, 按照本大纲自主管理学校学校聘请中国棋院资深棋王为名誉校长文化课副校长对校长负责, 分管学校文化课行政等具体工作第八条校长依法履行下列主要职责 :( 一 ) 组织起草学校章程办学大纲教学大纲发展规划, 并负责组织实施 ;( 二 ) 组织制定规章制度工作计划, 并负责组织实施检查和评价 ;( 三 ) 执行中国棋院杭州分院和上级教育行政部门的决定和指示 ;( 四 ) 领导学校各职能部门及常设机构, 完善岗位设置, 维护学校秩序 ;( 五 ) 负责学校日常事务管理, 主持校务会议审议重要事项, 做出决定并报分院党组和院务会议 ;( 六 ) 负责学校教育教学和专业训练工作, 大力推进素质教育 ;( 七 ) 负责教职工队伍建设, 促进教职工全面发展 ;( 八 ) 负责学校财务及重要设施设备购置的核实和申报, 中国棋院杭州分院负责审批 ;( 九 ) 负责学校安全工作 ;( 十 ) 组织协调学校与政府社区家庭等方面的关系, 5

6 为学校创造良好的育人环境第九条学校依靠党小组, 发挥工会小组等组织的作用党小组协助做好学校思想政治工作和精神文明建设, 保证监督教育方针的全面贯彻执行学校和合作单位杭州市采荷中学杭州市采荷第三小学共青团少先队组织一起开展适合青少年学生特点的活动, 在推进素质教育中发挥积极作用第十条学校建立以教师教练为主体的教职工大会制度, 保障教职工参与学校民主管理和进行民主监督教职工大会行使审议建议权审议通过权和评议监督权凡与教职工利益直接相关的福利和学校内分配实施方案以及有关教职工聘任考核奖惩的办法, 须经教职工大会审议通过学校工会小组保障民主管理民主监督的落实, 维护教职工的合法权益第十一条学校设置综合科和竞训科等职能部门分别承担相应的管理职能各职能部门要各司其职, 分工合作, 提升管理效能, 确保各项工作圆满完成第十二条学校建立健全重大事项决策制度学校重要事项应在学校负责人酝酿提议充分调研与征求意见的基础上, 由校长召集并主持校务会议审议, 经集体讨论, 由校长做出决定并报分院党组和院务会议党小组发挥监督保障作 6

7 用学校建立校务委员会, 负责审议学校章程办学大纲教学大纲发展规划和其他重大规章制度人事与财务方案等校内重大事项 ; 还要建立学术委员会和家长委员会第十三条学校建立健全信息公开制度学校实行校务公开, 切实保障教职工的知情权参与权和监督权 ; 同时向社会公开学校相关信息, 接受社会家长的监督学校要加强档案资料的建设和管理各职能部门做好各类资料的收集整理和归档工作学校要重视校史工作, 重视教育历史物证遗存保护, 发掘和弘扬校本优秀文化传统第十四条学校建立健全平安校园制度, 制定校园安全应急预案, 定期开展安全教育, 严格执行接送制度, 组织安全演练, 加强教育教学和专业训练安全管理, 防范安全事故发生学校按照国家有关规定投保学生意外伤害校方责任险鼓励学生自愿参加人身意外伤害保险发生校园意外伤害事故, 立即启动相关应急预案, 及时救助受伤害学生, 并依法进行善后处理第十五条学校接受政府以及教育行政登记管理和审计等管理部门的监督, 接受社会家长的监督, 听取社会各界对学校工作的意见和建议 7

8 第四章教育教学训练管理第十六条学校委托杭州市采荷中学杭州市采荷第三小学进行文化课教育教学学校负责棋类专业学习及下午文化课补习体育锻炼的教育教学建立健全教育教学训练基层管理机制, 负责教学训练工作, 统筹教师教练分工与管理, 指导训练管理员开展工作等 ; 负责德育班级教育活动学生管理工作, 指导班级班主任生活管理员开展工作等教练组长负责领导组织教师教练进行集体教学训练研究 ; 教练组定期开展教学训练研究活动, 按学校安排参加各种培训和学术活动, 贯彻落实教学训练计划, 完成各项教学训练任务第十七条学校实行校长负责的德育领导管理体制学校坚持全员德育原则, 校长负责, 教职工参与, 实行教书育人管理育人服务育人贯彻国家教育方针, 构建德育目标体系, 健全德育管理机制, 建立学校家庭社会三结合的育人网络, 优化德育活动过程学校德育管理应突出强调生命教育与公民意识教育做好校外第二课堂活动综合实践活动团队志愿者工作管理等第十八条学校要重视班级管理具体包括班级事务管理班集体环境营造等学校要重视社团管理, 挖掘学生特长锻炼学生才能培养公民意识提升学生综合素质等 8

9 第十九条学校要重视课程管理积极开发棋类校本课程, 形成学校特色棋类课程体系尊重人的成长规律和教育规律, 对学生进行德育智育体育美育和劳动技术教育, 促进学生全面发展, 学有所长棋类训练管理注重棋类训练学习氛围方式评价等, 体现民主平等和谐和自主合作探究等棋类训练改革理念第二十条学校采用班级授课制, 教学组织形式为复式读训班上午文化课学习, 下午棋类训练及文化课补习体育锻炼 ; 集训班晋级班棋类训练及文化课补习体育锻炼汉语言文字为学校的基本教学语言文字, 学校使用全国通用的普通话和规范字第二十一条学校严格执行有关学校体育卫生工作的法规规章, 通过与杭州市采荷中学杭州市采荷第三小学合作, 通过日常体育活动以及各类体育竞赛活动增强学生体质, 开展健康教育, 培养学生良好的卫生习惯健身习惯与基本的运动技能学校建立学生健康档案, 定期体检学校完善卫生工作制度, 不断改善环境卫生条件, 在校园室内教学训练活动场所食堂学生宿舍实施禁烟第二十二条学校重视心理辅导工作, 建立学生心理健康档案, 配备兼职教师开展工作学校要重视艺术科技劳动教育管理开展艺术周 ( 节 ) 科技节活动等学校要 9

10 重视信息技术管理按照建设学习型学校的目标, 以实现教育教学训练管理服务信息化第二十三条学校营造民主自由科学的研究氛围, 构建对话合作反思共享的研修文化, 鼓励教师教练开展教育教学训练改革和实验学校鼓励教师教练著书立说第五章学生第二十四条凡被本校训读班晋级班录取或转入本校训读班晋级班学习的学生可以取得本校学籍学校按照省市有关学生学籍管理的规定实行学籍管理, 健全学籍档案, 严格转学休学复学等手续程序学校对修完修学年限内规定课程且综合素质学科学习业绩合格的学生, 准予毕业学校建立学生成长档案, 使用学生成长手册, 对学生实施综合素质评定, 促进学生全面发展每学期评价结果记入学生本人档案第二十五条学生享有下列权利 :( 一 ) 参与学校组织的各种教育教学训练活动, 使用学校提供的教育教学训练资源 ;( 二 ) 参与学校班级管理, 评议学校工作和教师教练的教育教学训练工作 ;( 三 ) 按照国家有关规定获得奖学金助学金 ;( 四 ) 在品行学业成绩专业成绩上获得公 10

11 正评价, 完成规定的学业后获得相应的学业证书专业证书 ; ( 五 ) 对学校给予的处分或处理有异议, 对学校教职工侵犯其受教育权人身权财产权等合法权益的行为, 依法提出申诉或提起诉讼 ;( 六 ) 法律法规规定的其他权利第二十六条学生应当履行下列义务 :( 一 ) 遵守法律法规, 遵守中小学生守则, 遵守学校章程及规章制度, 遵守公共秩序和学生行为规范要求 ;( 二 ) 尊师爱校, 团结同学, 参加集体活动, 促进身心健康, 养成良好品行 ;( 三 ) 努力学习, 刻苦训练, 完成规定的学习和训练任务 ;( 四 ) 承担在学生自治活动中当选职务的相应职责 ;( 五 ) 爱护学校提供的教育教学训练资源 ;( 六 ) 法律法规规定的其他义务第二十七条学校对德智体美诸方面均表现突出在棋类等方面有突出成绩或进步显著的学生, 予以表彰和奖励, 并记入学生本人档案学校对违反校纪校规的学生予以批评教育, 并可对情节严重者给予相应处分学生处分分为警告严重警告记过三类第二十八条学校要重视寄宿制管理和学生用餐管理学校对符合入学条件而家庭经济困难的学生, 通过助学金等形式提供资助学校保障学生自主管理和学生合法权益学生干部一般通过民主选举产生学校建立健全学生评教评 11

12 校制度, 支持学生参与班级和学校的民主管理与监督学校建立健全校内权益救济制度, 保障学生和教职工的合法权益学校建立健全校内申诉制度学校还要建立健全争议调解机制第二十九条为保障学生在校期间的合法权益, 学校及教职工应当做到 :( 一 ) 平等对待学生关注学生个体差异, 因材施教, 促进学生充分发展不得歧视学生 ;( 二 ) 尊重学生人格不得对学生实施体罚变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为, 严禁用讽刺威吓等方式给学生心理造成伤害 ;( 三 ) 尊重学生隐私保护学生个人信息, 未经学生及其监护人同意, 不得随意使用披露学生个人隐私 ;( 四 ) 不得非法收缴学生财物为保护学生安全保障校园秩序, 可以对学生违纪的相关物品采取必要措施予以处理, 但应及时与监护人联系 ;( 五 ) 不得随意处分学生处分学生应当依据法律法规及省市教育行政部门有关学生学籍管理的规定, 听取学生及其监护人的意见, 并举行听证第六章教职工第三十条学校执行国家教师教练资格制度公开招聘制度和教师教练专业技术职务评聘制度, 依法实行学校用人制度学校根据编制部门核定的编制数额岗位数和岗位任职条件及中国棋院杭州分院学校相关规定聘用教职工, 12

13 公开招聘, 竞争上岗, 对聘用人员实行岗位管理和绩效工资制度第三十一条教师教练享有下列权利 :( 一 ) 开展教育教学训练活动, 从事教育教学训练改革和实验 ;( 二 ) 参加教育教学训练科研学术交流, 加入专业学术团体, 在学术活动中充分发表意见 ;( 三 ) 指导学生学习训练和发展, 评定学生品行学业成绩和专业成绩 ;( 四 ) 按时获取工资报酬, 享受国家规定的福利待遇 ;( 五 ) 通过教职工大会或其他形式参与学校管理, 对学校工作提出意见和建议 ; 对学校重大事项有知情权 ; 对不公正待遇或处分有申诉权 ;( 六 ) 使用学校设施设备图书音像资料及其他教育教学用品 ;( 七 ) 参加进修或者其他方式的培训 ;( 八 ) 法律法规规定的其他权利第三十二条教师教练应当履行下列义务 :( 一 ) 遵守法律法规职业道德规范学校章程及规章制度, 为人师表, 忠诚于人民教育事业 ;( 二 ) 贯彻国家教育方针, 执行学校工作计划, 履行教师教练聘约和岗位职责, 完成教育教学训练工作任务 ;( 三 ) 对学生进行思想品德教育文化知识以及棋类专业教育, 组织带领学生开展有益的社会活动 ;( 四 ) 弘扬爱心与责任感, 关心爱护全体学生, 尊重 13

14 学生人格, 促进学生在德智体美等方面的全面发展 ; ( 五 ) 制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权利的行为, 批评和抵制有害于学生健康成长的现象 ;( 六 ) 以生为本, 终身学习, 与时俱进, 不断提升育人水平 ;( 七 ) 自觉抵制有偿家教第三十三条其他职工按照合同履行岗位职责, 学校依法保障其合法权益第三十四条学校制定教师教练专业发展师训计划, 鼓励和支持教师教练参与学术研究考察交流和进修培训, 促进教师教练专业成长教职工工资保险福利待遇按照国家有关规定执行, 逐步改善教职工的工作条件和生活条件, 帮助解决教职工遇到的实际困难学校切实加强班主任队伍建设, 提升敬业精神教育理念和业务能力第三十五条学校建立教职工业务档案, 每年对教职工的职业道德工作能力工作态度和工作绩效进行考核, 考核结果作为续聘转岗解聘晋升工资实施奖惩等的依据学校将师德棋德表现作为教师教练考核职务评聘进修深造和评优评先等的首要内容第三十六条学校每年对在教育教学棋类训练科研管理服务等方面表现优异业绩突出者予以表彰和奖励学 14

15 校对违反校纪校规和合同, 或在工作中造成失误和不良影响的教职工, 视情节轻重, 按照有关规定予以批评教育和惩处第七章学校资产第三十七条学校开办资金为人民币 48 万元学校具体经费来源包括财政补助收入上级补助收入事业收入和其他收入等第三十八条学校建立健全财产物资管理制度, 建立账目, 落实专人管理学校加强对计算机房等专业设施的管理, 充分发挥教学设施仪器设备体育器材图书音像资料的使用效益, 防止设备设施的闲置和浪费学校资产受法律保护, 对学校财物造成损坏的应当依法赔偿第三十九条学校建立健全财务管理制度学校财务活动在校长领导下开展, 实行民主管理和财务公开学校严格执行收费政策, 规范收费行为, 按照有关部门确定的项目和标准收费各项收入按照有关规定实行收支两条线管理学校依法接受社会各界的捐赠, 建立健全受赠财产的使用制度, 加强对受赠财产的管理并接受社会监督第八章学校与家庭社会第四十条学校主动与社会家庭联系沟通, 加强学校 15

16 家庭社会密切配合的育人体系建设, 形成教育合力学校根据教育教学训练需要, 聘请兼职教师和校外学生辅导员学校建立德育科普法制社区等各类教育基地, 定期组织开展校外教育活动第四十一条学校遵循民主公开自愿的原则, 组织家长选举成立家长委员会家长委员会在学校的指导下履行参与学校管理参与教育工作沟通学校与家庭等学校依靠家长委员会办好家长学校, 制定教学训练计划, 定期开展活动, 加强对家庭教育的指导学校建立教师教练与家长的日常联系机制教师教练特别是班主任应密切联系家长, 形成家校教育合力, 促进学生健康成长第四十二条学校通过加强内部建设, 树立良好的公共形象, 在相应区域内发挥积极作用, 服务于学习型城市建设学校配合社区开放校内文化设施和体育场地学校依托社区, 开发社区教育资源, 开展社会实践活动, 为学生创造服务社区和实践体验的机会学校依靠街道办事处社区派出所共同开展校园及周边地区的综合治理工作, 建设平安文明校园学校建立校友会组织, 促进学校发展学校开展校际互动合作, 不断扩大对外交流, 拓展教育视野, 提升办学水平 16

17 第九章附则第四十三条学校建立健全章程办学大纲等学校规章制度体系规章制度的立改废均依照民主程序进行, 经学校教职工大会审议, 校务委员会通过, 并经中国棋院杭州分院同意备案之日起实施第四十四条本大纲未尽事宜按照法律法规及上级规范性文件政策执行如有抵触处, 以法律法规及上级规范性文件为准本大纲的修改需校务委员会通过, 报中国棋院杭州分院同意备案后生效第四十五条本大纲由校务委员会负责解释 17

杭教计〔2005〕1号

杭教计〔2005〕1号杭州市人民职业学校章程本章程 2015 年 3 月 17 日经第十届第三次教代会审议,2015 年 3 月 26 日经校务委员会通过,2015 年 7 月 28 日经杭州市教育局同意备案, 自 2015 年 7 月 28 日起正式生效序言杭州市人民职业学校前身为杭州潮鸣初级中学,1957 年 2 月经杭州市人民政府批准建立 1968 年 5 月学校改名为杭州市人民中学,1970 年 9 月开始招收高中段学生,