第五条学校积极推广普通话和规范汉字, 教师授课使用普通话, 以国家通用语言文字为基本用语用字第六条努力办好人民满意的教育全面贯彻党的教育方针, 实施素质教育, 把立德树人作为教育的根本任务, 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人第二章文化理念第七条学校坚持教育改革, 注重

Size: px

Start display at page:

Download "第五条学校积极推广普通话和规范汉字, 教师授课使用普通话, 以国家通用语言文字为基本用语用字第六条努力办好人民满意的教育全面贯彻党的教育方针, 实施素质教育, 把立德树人作为教育的根本任务, 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人第二章文化理念第七条学校坚持教育改革, 注重"

墀刷湛
7 years ago
Views:

1 佛山市三水区三水中学章程 ( 按学校教职工代表大会评议意见修改后核准稿 ) 序言三水中学于 1917 年 2 月 ( 农历正月初十 ) 始创于县城凤岗书院 ( 今河口镇内 ) 1927 年改原四年制春季始业为初中三年制秋季始业, 定名为三水县初级中学抗战期间, 校舍论为废墟, 学校被迫停办 1941 年春三水中学于芦苞蒋岸村黎家祠堂复办, 其后, 校址四迁, 先叶洲, 次龙潭茶园林, 后太和义院, 最后河口救济院 1949 年, 人民政府将龙坡中学与三水中学合并定名为三水县联合中学, 校址为西南镇太和义院 1951 年春, 恢复校名为三水中学,1956 年秋创办高中,1958 年因三茂铁路建设所需, 学校迁至西南镇环城路 18 号为适应经济发展对高素质教育的需求,2002 年秋, 学校高中部迁入云东海观光大道,2003 年秋, 初高中正式分离, 初中部改名为三水中学附属初中, 高中部保留校名三水中学 1979 年, 三水中学被省教厅批准为县重点中学,1994 年被评为首批省一级学校, 2006 年被评为首批国家级示范性高中,2010 年被列为佛山市提前批招生学校第一章总则第一条为全面贯彻国家教育方针, 坚持依法治校, 全面推进素质教育和实现教育现代化, 维护学校教师及其他教育工作者受教育者的合法权益, 促进学校科学规范和谐健康发展, 根据中华人民共和国教育法中华人民共和国教师法中华人民共和国未成年人保护法等法律法规, 结合本校实际, 制订本章程第二条学校中文全称为佛山市三水区三水中学, 英文全称为 Sanshui Senior High School of Foshan 学校法定注册地为三水西南云东海街道云东海大道 11 号, 邮政编码为 , 官方网址第三条第四条三水中学是全日制公办高级中学, 学制三年, 直属三水区教育局学校学制为三年, 招生对象为高中生, 历年在校学生 2800 多人, 现有教学班为 60 个, 在编教职员工 242 人 - 1 -

第五条学校积极推广普通话和规范汉字, 教师授课使用普通话, 以国家通用语言文字为基本用语用字第六条努力办好人民满意的教育全面贯彻党的教育方针, 实施素质教育, 把立德树人作为教育的根本任务, 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人第二章文化理念第七条学校坚持教育改革, 注重每个学生的全面发展, 注重发挥学校的引领示范和辐射作用, 学校文化理念体系为 : 办学宗旨

2 第五条学校积极推广普通话和规范汉字, 教师授课使用普通话, 以国家通用语言文字为基本用语用字第六条努力办好人民满意的教育全面贯彻党的教育方针, 实施素质教育, 把立德树人作为教育的根本任务, 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人第二章文化理念第七条学校坚持教育改革, 注重每个学生的全面发展, 注重发挥学校的引领示范和辐射作用, 学校文化理念体系为 : 办学宗旨服务三水教育事业建设人民满意学校办学目标全省品牌名校全国优质中学培养目标有责任心能担当的现代人办学理念传承引领, 创新发展 ; 基础引领, 特长发展 ; 教师引领, 学生发展管理理念以责任归位, 促责任到位教学理念教书与育人并举, 素质与发展并重办学特色责任教育校训责以树德, 任以立学校风文明和谐尚进教风崇德精业创优学风勤学慎思争先第八条学校建校日为 1917 年 1 月 1 日, 校庆纪念日定为每年的 1 月 1 日学校校徽 ( 左图 ) 校歌 ( 右图 ) - 2 -

3 第三章学校的权利和义务第九条学校享有下列权利 : ( 一 ) 按照学校章程自主管理 ; ( 二 ) 依照中华人民共和国义务教育法和上级教育行政部门的规定招收学生 ; 组织实施教育教学活动 ; 对学生进行学籍管理, 实施奖励或处分 ; 给学生颁发相应的学业证书证明 ; ( 三 ) 依法聘任教师及其他职工, 实施奖励或处分 ; ( 四 ) 妥善管理使用学校的设施和经费 ; ( 五 ) 依法维护学校的合法权益不受侵犯, 拒绝任何组织或个人对教育教学活动的非法干涉 ; ( 六 ) 法律法规规定的其他权利第十条学校应当履行下列义务 : ( 一 ) 学校根据中华人民共和国教育法的规定, 实施高中阶段的基础教育 ; ( 二 ) 学校遵守中华人民共和国的法律法规法令规章和政策, 认真贯彻国家的教育方针, 按照新时期对人才培养的要求, 尊重教育规律, 保证教育质量, 创设和谐文明的校园环境, 不损害国家和社会公共利益 ; ( 三 ) 积极开展工会党团组织妇女工作, 维护学生教师及其他职工的合法权益 ; 关心教师和学生的身心健康, 努力构建教职工的多重保障体系 ; ( 四 ) 以适当的方式为学生及其监护人提供了解学生的学业成绩及其他有关情况的便利条件 ; ( 五 ) 遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目 ; ( 六 ) 依法接受学生家长社会政府综合部门及教育主管部门的监督 ; ( 七 ) 建立安全管理制度, 加强安全管理职责第四章学校组织机构与职责第十一条校长是学校法人代表, 全面负责学校教育教学及行政管理工作接受教育行政部门的评估检查审计和监督, 接受学校教职工代表大会的监督, 对涉及学生权益的重大事项, 须听取学生家长其它社会组织和公民的意见及建议 - 3 -

4 第十二条校长的职责 ( 一 ) 全面贯彻执行国家教育方针执行上级政府教育主管部门和有关部门的决定指令完成国家规定的上级下达的教育教学和其他各项任务 ; ( 二 ) 制订学校工作纲要和发展规划实施学年学期教育教学计划定期检查总结学校各项工作负责向上级政府教育主管部门学校教职工代表大会和全校教职工报告学校工作 ; ( 三 ) 领导并实施学校的德育工作, 配合党组织领导和组织学校的思想政治工作 ; ( 四 ) 维护教职工在校学生的合法权益致力提高教师素质, 对教职工进行培养培训和定期对教师的政治思想业务水平工作态度和工作成绩进行考核提高教职工福利待遇 ; ( 五 ) 致力弘扬学校的一训三风 ( 校训校风教风和学风 ); ( 六 ) 为学生教职工营造良好的学习工作环境 ; 对学校安全工作和民事活动承担责任 ; ( 七 ) 依法管理和使用学校资产, 避免其流失 ; ( 八 ) 依法依规实行教师资格职务聘任制度第十三条校长的权力 ( 一 ) 决策权有对学校工作制订计划决定实施的权力有制订并实施校规校纪的权力 ; ( 二 ) 管理权有对学校全面工作进行指挥管理的权力有对学校教师职工学生进行管理的权力, 有对学校设备设施进行管理的权力, 有对学校经费进行管理的权力 ; ( 三 ) 人事权依法设置学校组织机构, 依据上级部门的规定, 有招收学生的决定权有按上级有关规定实行教师资格职务聘任制度, 并根据上级主管部门分配的岗位职数比例进行岗位设置的权力 ( 四 ) 奖惩权有对在校学生进行奖励或处分的决定权有对教师职工干部进行奖励或处分的决定权 ; ( 五 ) 财经权在取得上一级主管部门批准并报告教职工代表大会后, 有使用学校经费进行校园建设的决定权 ; ( 六 ) 有依法接受社会企业个人捐资的权力 ; ( 七 ) 学校章程和校长办公会授予的其他职权 - 4 -

5 第十四条学校党组织充分发挥政治核心和监督保证作用, 为学校的教育改革保驾护航 ; 学校共青团组织受党组织领导党组织在完成上级党组织下达的各项任务外, 必须做好以下工作 : ( 一 ) 坚持党管干部的原则, 加强对学校干部的教育管理和监督 ; ( 二 ) 建立健全党政工团齐抓共管的思想政治工作体制, 协助校长抓好教师队伍建设 ; ( 三 ) 参与决策学校发展规划重大改革方案重要人事和工作安排等涉及政策方向全局性的重大事项在学校实施改革方案举措的过程中, 作好宣传解释工作 ; ( 四 ) 做好社会主义精神文明共建工作第十五条教职工代表大会充分发挥教职工民主管理学校监督干部的作用, 推进学校的民主建设教职工代表大会按照党的方针政策, 依据有关法律法规, 认真行使其职权 : ( 一 ) 听取校长的学校工作报告, 讨论审议学校发展规划重大改革方案和举措以及财务预决算等重大事情, 提出意见和建议 ; ( 二 ) 坚持公开公平公正的原则, 与校务公开制相结合, 履行教职工代表大会监督职责 ; ( 三 ) 维护教职工合法权益, 为教职工排忧解难 ; ( 四 ) 参与民主推荐学校行政领导人员的人选, 监督评议学校领导干部, 提出表扬批评奖惩建议 ; ( 五 ) 讨论通过学校提出的与广大教职工利益直接相关的绩效分配实施方案以及相应的考核奖惩办法 ; ( 六 ) 对学校工作提出意见和建议, 监督学校章程规章制度和决策的落实, 提出整改意见和建议 ; ( 七 ) 讨论法律法规规章规定的以及学校与学校工会商定的其他事项教职工 ( 代表 ) 大会的意见和建议, 以会议决议的方式列出第十六条教职工 ( 代表 ) 大会每三年一届, 每学年至少召开一次会议教职工 ( 代表 ) 大会须有三分之二以上教职工 ( 代表 ) 出席, 教职工 ( 代表 ) 大会的选举和表决, 须经教职工 ( 代表 ) 大会教职工 ( 代表 ) 总数半数以上通过方为有效第十七条学校设副校长三人, 受校长委托分管学校教育教学行政等工作学校设办公室德育处教学处总务处团委, 各处设主任一人, 副主任若干人, 团 - 5 -

6 委书记一人, 分别承担相应的管理职能 ( 一 ) 办公室 : 负责信息宣传文秘日常事务等工作协助校长搞好调查研究工作按照学校领导意见, 协调各部门之间的关系, 组织完成需各部门共同办理的综合性工作协同有关部门安排好全校性庆祝活动或接待活动的宣传布置工作, 负责接待来访人员协助校长搞好学校人事调动职称评定年度考核评先评优和离退休人员等工作管理好学校的党政公章, 认真做好党政会议记录认真细致地办理教职工的调动转正定级工资变更及离退休等手续办公室设主任副主任各 1 名 ; ( 二 ) 德育处 : 负责学校的德育工作, 通过年级组和教学班执行校长办公会和学校行政办公会关于学生思想品德教育工作方面的决策, 制定并落实学校相应的工作制度, 对学校的校风学风负责德育处设主任 1 名, 副主任 2 名 ; ( 三 ) 教学处 : 下设教务处负责学校的教学教务工作, 通过学科组和教师执行校长办公会和学校行政办公会关于教学方面的决策, 执行教学工作计划, 落实教学常规, 进行教学全程的组织监督和调控负责学校的教科研工作, 组织精干的教科研队伍, 进行课题研究教学处设主任 1 名, 副主任 2 名教务室设工作人员 2 名 ; ( 四 ) 总务处 : 下设财务室负责学校的后勤保障工作, 负责校产管理财务预决算工作, 负责学校建设和校园安全工作总务处设主任 1 名, 副主任 1 名 ; 财务室 - 6 -

7 设报账员 2 名 ; ( 五 ) 团委 : 下设学生会负责学校团委学生会工作, 对学生进行思想教育, 配合学校贯彻教育方针, 积极开展适合青少年特点的活动, 传递正能量, 在推进素质教育中发挥积极作用团委设书记 1 名学生会自成组织, 干部若干, 均由学生担任, 通过竞选产生第五章民主管理和监督第十八条依照法律法规和相关政策文件规定, 结合学校发展的需要, 通过民主程序, 建立健全各项规章制度第十九条学校建立健全重大事项决策制度学校重大事项在党政主要负责人酝酿提议充分调研与征求意见的基础上, 由校长召集并主持校务会议审议, 经集体讨论, 由校长做出决定并组织实施凡属教职工 ( 代表 ) 大会职权范围的事项, 均提交教职工 ( 代表 ) 大会审议学校依法建立以教师为主体的教职工代表大会, 教职工代表大会是教职工参与学校民主管理和监督的机构, 凡是校内重大的与教职工切身利益密切相关的改革方案规章制度, 须经教职工代表大会审议并通过, 保障教职工通过教职工代表大会参与学校民主管理和监督的权利第二十条学校建立健全信息公开制度, 实行校务公开保障教职工的知情权参与权和监督权 ; 同时向社会公开学校相关信息, 以适当方式为学生及家长了解学生学业成绩在校表现等提供便利条件, 接受社会家长的监督第二十一条建立评议考核干部制度每学年通过全体教师大会或召开座谈会采用无记名测评等方式评议干部第二十二条学校定期召开有关学校发展的各类研讨会座谈会, 广泛听取教职员工对学校教育教学及管理工作的意见和建议第二十三条学校党组织对学校实施政治领导, 发挥政治核心和监督作用参与学校发展规划重大改革方案重要人事和工作安排等涉及政策方向全局性的重大事项的决策党组织领导教职工代表大会民主党派和群团工作第二十四条学校接受政府和上级教育行政部门的督导评估检查审计监督接受社会家长的舆论监督, 听取意见, 自觉规范管理行为 - 7 -

8 第六章教育教学管理第二十五条学校按照中华人民共和国教育法等法律法规和规章, 对学生实施全日制教学第二十六条学校按照国家制定的课程标准教学计划和教材, 以汉语言文字为基本教学语言文字, 按照学生身心发展特点和教育规律实施教育教学第二十七条学校实施素质教育, 坚持面向全体学生, 以培养学生社会责任感创新精神和实践能力为重点, 注重把德育智育体育美育等有机地统一在教育活动的各个环节中, 组织学生开展各种有益的活动, 发展学生个性特长, 促进学生全面发展和健康成长第二十八条学校通过学科组管理教师, 通过年级组管理学生备课组接受年级组与学科组的双重领导, 完成教育教学任务年级组长 : 在学校德育处直接领导下, 负责本年级的德育教学工作, 统筹年级教育活动学生管理等工作科组长 : 在学校教学处直接领导下, 贯彻落实学校教学工作计划, 完成各项教学任务, 负责组织科组教师进行集体教学研究, 按学校安排参加各种培训和学术活动备课组长 : 在科组长的直接指导下, 负责组织本年级同科教师进行集体备课和教学研究活动, 完成教育教学任务第二十九条学校以班级为教育教学基本单位班主任是班集体组织者教育者指导者, 并负有协调本班级各科教育教学工作和沟通学校与家庭社会教育之间联系的责任学校通过多种形式, 对班主任进行培训, 提高班级管理质量第三十条学校实施德育导师制, 进行全员德育管理构建德育目标体系, 实行教书育人, 管理育人, 服务育人健全德育管理机制, 建立学校家庭社会三结合的育人网络, 优化德育活动过程学校加强社会主义核心价值观教育, 加强公民意识教育, 积极引导学生正确行使依法维护自身合法权益, 并自觉履行相应义务, 增强社会责任感学校加强法制教育, 强化学生知法明法守法护法意识和行为学校利用德育科普法制等各类教育基地, 定期组织开展社会实践教育活动学校以第二课堂为平台, 以学生社团为依托, 开展丰富多彩的课外活动, 提高学生综合素养, 促进学生全面发展, 为学生的终身发展奠基第三十一条学校抓好教师队伍建设, 做好集体备课课堂教学作业批改课 - 8 -

9 外辅导和教学质量检查等环节的管理, 注重校本教材的开发, 培养学生的创新精神和实践能力学校按规定选用教材和教辅学习资料, 不加重学生的课业负担学校严格按照教育行政部门颁布的校历安排教学工作第三十二条学校贯彻国家课程地方课程校本课程三级管理体制认真执行国家和地方课程计划, 积极开发校本课程, 形成学校特色课程体系学校按照课程设置标准实施教育教学, 确保开齐课程, 开足课时学校充分发挥学科课程和综合实践活动课的整体功能, 尊重人的成长规律和教育规律, 对学生进行德育智育体育美育教育, 促进学生全面发展学有所长第三十三条学校积极推进课堂教学改革, 采用合适的教学手段打造高效课堂课堂教学面向全体学生, 坚持因材施教原则, 充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用实施分层教学, 让每个层次的学生都得到最有效的指导第三十四条学校贯彻中小学心理健康教育指导纲要 (2012 年修订 ), 建立相关工作机制, 开设心理健康教育课, 建立心理咨询室, 配备专职教师, 对学生进行心理咨询与辅导, 将心理健康教育贯穿教育教学的全过程第三十五条学校严格执行学校体育工作条例, 实施国家学生体质健康标准, 按规定开设体育与健康课程, 组织开展课外体育活动, 合理开展课余体育训练和竞赛活动, 保证学生每天一小时校园体育活动, 使学生掌握科学锻炼的基础知识基本技能和有效方法, 养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式学校每年开展学生体质健康测试和数据上报工作, 及时改进学校体育工作, 提高学生体质健康水平第三十六条学校严格执行学校卫生工作条例, 建立健全学校卫生保健制度, 改善学校卫生环境, 开展学生卫生健康教育, 培养良好生活和卫生习惯, 预防传染病常见病及食物中毒建立师生健康档案, 定期对教职工和学生进行体检建立医务室, 负责师生的卫生保健工作第三十七条学校为教师专业成长搭建平台, 鼓励教师著书立说, 成名成家通过传帮带活动, 让教科研成为教师教学工作的新常态学校支持教师参与各级各类教学竞赛和评比活动, 组织教师积极参与新课程改革, 积极撰写教育教学论文第三十八条学校社团由团委负责管理学生社团是以学生的共同兴趣和爱好为基础自愿组织起来的学生团体, 其宗旨和活动必须遵守国家的法律法规和遵循学校的办学理念, 在教师指导下开展有益于学生身心健康和特长发展的活动第三十九条学校保障共青团学生会组织活动的开展, 充分发挥共青团学生 - 9 -

10 会在教育团结学生中的重要作用第四十条学校根据素质教育要求, 制定素质教育评估细则, 全面评估学生素质第四十一条学校严格执行国家教育考试制度按上级教育行政部门规定组织好教学质量检测和学业水平测试等工作第四十二条学校按照上级教育主管部门的规定招收适龄合格学生, 进行学籍管理, 实施奖励或处分, 对完成规定学业的学生颁发相应的学业证书第四十三条学校建立家长学校, 成立家长委员会, 与社区家长广泛联系, 发挥学校社区家长的合力育人作用第四十四条第四十五条学校依法拒绝任何组织和个人对学校教育教学活动的非法干涉学校接受教育行政部门和其他有关部门对教育教学的监督管理 ; 接受业务主管部门的督导或委托其他部门人员对学校办学水平教育质量的评估第七章资产管理第四十六条第四十七条学校属于财政全额拨款事业单位, 经费来源于财政全额拨款学校依法建立健全资产管理制度, 加强和规范资产配置使用和处置管理, 维护资产安全完整第四十八条学校建立健全的财务管理制度, 贯彻执行国家有关法律法规和财务规章制度, 坚持勤俭办学的方针, 规范学校经济活动, 加强财务控制和监督, 防范财务风险第四十九条组织专门部门编制学校预决算, 严格执行年度预算, 规范经济核算财务管理和资产管理等行为第五十条贯彻执行各项教育收费政策, 并按照上级部门规定的项目范围和标准, 凭收费许可证亮证收费, 规范使用政策规定的收费票据, 切实执行收费公示制度各项服务性收费和代收费严格遵循学生自愿家长同意原则代收费严格执行即时发生即时收取按学期或按月据实结算的原则, 并向学生和家长公布第五十一条学校制定学校长远发展规划, 注重校园环境建设和保护, 强化校园文化氛围, 努力创设符合学校特点的净化绿化美化的文明校园第五十二条学校的支出严格执行国家有关财务规章制度规定的开支范围及开支标准, 建立安全规范的审批制度和信息公开制度, 同时按有关规定提交教职工代

11 表大会审议或汇报, 落实公示公开工作第五十三条学校的各项收入全部纳入学校预算, 统一核算, 统一管理严禁设立小金库, 严禁账外设账, 严禁公款私存学校的各项经济活动全部纳入学校财务部门统一监管第八章安全教育与管理第五十四条学校贯彻教育部制定的中小学公共安全教育指导纲要, 加强对学生的公共安全教育, 构建学校安全工作保障体系, 全面落实安全工作责任制和事故责任追究制, 保障学校安全工作规范有序进行第五十五条学校建立健全平安校园制度学校严格执行学校安全管理各项规定, 建立一岗双责和 24 小时值班制度, 健全安全监督检查制度, 落实各项安全防范措施, 加强安全教育, 确保师生安全第五十六条学校全面掌握安全工作状况, 制定学校安全工作考核目标, 加强对学校安全工作的检查指导, 建立健全并落实安全管理制度, 建立校园周边整治协调工作机制, 维护校园及周边环境安全第五十七条预警机制健全学校安全预警机制, 制定突发事件应急预案, 适时进行安全演习, 完善事故预防措施, 并及时排除安全隐患第五十八条将中学生公共安全教育贯穿于学校教育的各个环节中, 培养学生的社会安全责任感, 使学生逐步形成安全意识掌握必要的安全行为知识和技能, 养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯, 最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害第五十九条事故发生后启动应急预案对伤亡人员实施救治, 并且进行事故责任追究, 不断提高学校安全工作管理水平第六十条加强师生餐饮管理安全教育和安全保卫工作, 制订并严格执行相关制度确保校园师生安全第九章教师和其他职工第六十一条教师享有下列权利 :

12 ( 一 ) 开展教育教学活动, 从事教育教学改革和实验 ; ( 二 ) 参加教育教学科研学术交流, 加入专业的学术团体, 在教研和学术活动中充分发表意见 ; ( 三 ) 指导学生学习和发展, 评定学生品行和学业成绩 ; ( 四 ) 按时获取工资报酬, 享受国家规定的福利待遇以及寒暑假的带薪休假 ; ( 五 ) 通过教代会或其他形式参与学校管理, 对学校工作提出意见和建议 ; 对学校重大事情有知情权, 对不公正待遇或处分有申诉权 ; ( 六 ) 使用学校设施图书资料及其他教育教学用品 ; ( 七 ) 参加进修或者其他方式的培训第六十二条教师应当履行下列义务 : ( 一 ) 遵守法律法规和职业道德, 为人师表 ; ( 二 ) 贯彻国家教育方针, 遵守规章制度, 执行学校的工作计划, 履行教师聘约, 完成教育教学工作任务 ; ( 三 ) 对学生进行宪法所规定的思想品德文化科学技术教育, 组织带领学生开展有益的社会活动 ; ( 四 ) 关心爱护全体学生, 尊重学生人格, 促进学生在德智体美等方面的全面发展 ; ( 五 ) 履行人人都是德育工作者的职责, 经常与学生家长取得联系, 共同做好学生的教育工作 ; ( 六 ) 制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权利的行为, 批评和抵制有害于学生健康成长的现象 ( 七 ) 不断提高思想政治觉悟和教育教学专业水平第六十三条其他职工的权利及义务参照对教师的相关规定第六十四条为保障教职工完成学校工作, 学校应当履行下列职责 : ( 一 ) 提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备, 不断改善教职工的办公条件 ; ( 二 ) 提供必需的图书音像资料及其它用品 ; ( 三 ) 对教师在教育教学科研及各项工作中的创造性成绩给予鼓励帮助和奖励 ; ( 四 ) 支持教职工制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为 ;

13 ( 五 ) 学校制定教职工奖惩制度, 规范对教职工的奖励和处分第六十五条学校执行国家教师资格证制度和教师专业技术职务聘任制度学校实行全员聘任制校长代表学校与教师职员工人签订聘任合同, 明确双方权利义务和责任受聘教师职员工人应认真履行聘约, 执行并完成所承担的教育教学和各项工作任务第六十六条教职工自身合法权益受到损害, 并对所受处分不服的, 认为是来自学校责任的, 可向学校教育行政部门提出申诉第六十七条学校保障离退休教职工的合法权益教师退休或退职后, 依法享受国家规定的退休或退职待遇学校成立离退休教职工服务机构, 具体负责维护离退休教职工合法权益的工作第十章学生第六十八条学校建立健全学生学籍管理制度, 凡按有关规定被学校录取或转入学校学习的学生即取得本校学籍, 并建立学籍档案严格按有关规定执行转学休学退学复学等手续程序第六十九条学生享有法律法规规定的受教育的权利, 主要有 : ( 一 ) 使用学校提供的教育教学资源, 参与学校组织的各种教育教学活动 ; ( 二 ) 参与学校班级管理, 评议学校工作和教师的教育教学工作 ; ( 三 ) 按照有关规定获得奖学金助学金 ; ( 四 ) 在品行和学业成绩上获得公正评价, 完成规定的学业后获得相应的学业证书 ; ( 五 ) 对学校给予的处分或处理有异议, 对学校教职工侵犯其受教育权人身权财产权等合法权益的行为, 依法提出申诉或提起诉讼 ; ( 六 ) 法律法规规定的其他权利第七十条学生履行法律法规规定的受教育的义务, 主要有 : ( 一 ) 遵守法律法规, 必须遵守中学生守则中学生日常行为规范, 遵守学校章程及规章制度, 遵守公共秩序, 养成良好品行 ; ( 二 ) 努力学习, 完成规定的学习任务 ; ( 三 ) 承担在学生自治活动中当选职务的相应职责 ;

14 ( 四 ) 爱护学校提供的教育教学资源 ; ( 五 ) 维护学校声誉和荣誉 ; ( 六 ) 法律法规规定的其他义务第七十一条学校建立学生档案, 对学生实施综合素质评定, 每学期评价结果记入档案, 写入学生成绩册第七十二条学校对表现优异和对学校做出重大贡献的学生, 予以表彰奖励对违反校纪校规的学生视情节轻重给予批评教育或相应处分对学生做出处分决定前, 告知学生有权进行陈述申辩, 学生对所受处分不服的, 可以根据有关规定提出申诉第七十三条学校对修完高中三年规定的全部课程, 且综合素质学科成绩合格的学生, 准予毕业第七十四条学校为全寄宿制学校学校按有关规定向学生收取食宿费用, 对有实际困难和切实需要的学生, 学校通过学校助学校友助学以及勤工俭学等方式为其提供必要的符合国家标准的膳宿条件第七十五条学校按照国家和地方政府有关政策, 对家庭经济困难学生进行资助, 帮助其完成学业第七十六条学校建立学生会组织, 保障学生自主管理和学生合法权益学生干部通过民主选举产生学校支持学生自治, 鼓励学生参与校园民主管理学习民主生活方式, 培养现代公民素养第七十七条学校建立健全学生评教评校制度, 支持学生参与班级和学校的民主管理与监督第七十八条为保障学生在校期间的合法权益, 学校及教职工应当做到 : ( 一 ) 平等对待学生关注学生个体差异, 因材施教, 促进学生充分发展特困生残疾学生品行有缺点学习有困难的学生应受到关心爱护帮助教育, 不歧视 ; ( 二 ) 尊重学生人格不对学生实施体罚变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为, 严禁用讽刺威吓等方式给学生心理造成伤害 ; ( 三 ) 尊重学生隐私保护学生个人信息, 未经学生及其监护人同意, 不得随意使用披露学生个人隐私 ; ( 四 ) 不非法收缴学生财物为保护学生安全保障校园秩序, 可以对学生违纪

15 的相关物品采取必要措施予以处理, 但应及时与监护人联系 ; ( 五 ) 不得随意处分学生处分学生应当依据法律法规及省市教育行政部门有关学生学籍管理的规定 ; 第七十九条学校以培养学生的创新精神和实践能力为重点, 对学生实施素质教育对有特殊天赋特长的学生, 学校保护和发展其禀赋和潜能, 并为其健康成才创造条件, 提供帮助第十一章学校家庭社区第八十条学校遵循民主公开自愿的原则, 组织家长选举成立家长委员会家长委员会的任务委员的产生任期和职责要求等, 由各家长委员会自主决定家长委员会在学校的指导下履行参与学校管理参与教育工作沟通学校与家庭等职责, 做好德育保障学生安全健康推动减轻学生课业负担化解家校矛盾等工作学校建立与家长委员的联席会议制度, 定期通报学校发展规划及其进展教育教学工作情况, 听取家长委员会的意见和建议, 取得家长们的支持和帮助第八十一条学校依靠家长委员会办好家长学校, 学校制定计划, 定期开展活动, 加强对家庭教育的指导第八十二条学校教师特别是班主任要广泛联系家长, 做好家访电访工作, 使家庭教育与学校教育形成合力, 促进学生健康成长第八十三条学校作为社区的组成成员, 通过加强内部管理与建设, 以良好的校风教风学风树立良好的公共形象, 努力开发社区教育资源, 依靠社区开展社会实践活动, 为学生创造服务社区和实践体验的机会第八十四条依靠社区开展校园周边地区的综合治理工作, 确保学校创建安全文明和谐的校园学校聘请相关法律人士担任法制副校长第八十五条学校建立校友会组织, 发挥校友的宣传桥梁教育助学奖学等作用, 增强凝聚力, 促进学校发展第八十六条学校开展校际互动合作, 不断扩大对外交流, 拓宽教育教学视野, 提高教师专业水平, 提升办学质量第八十七条学校开展国际教育合作与师生交流活动, 推进教育理念教育内容教育方式的创新化国际化

16 第八十八条学校根据有关规定, 接受督学督查专员依法对学校工作的督导和督察第十二章附则第八十九条本章程须经学校教职工代表大会讨论通过, 并报三水区政府主管部门批准后实施第九十条学校依据本章程制订各项规章制度, 原订规章制度与本章程有抵触的, 以本章程为准本章程有与法律法规规章相抵触的, 以法律法规规章为准第九十一条学校章程的修改需由三分之一以上教职工 ( 代表 ) 大会代表提议方可进行, 修订后的章程须经过学校教职工代表大会审议和学校领导班子全体成员通过, 由学校报佛山市三水区教育局核准同意后方可生效第九十二条本章程是三水中学自约章程, 适用于本校的教育教学管理本章程解释权属三水中学校长办公会第九十三条本章程自 2016 年 2 月 22 日起执行

<4D F736F F D20D7AAB7A2C7F8BCB6B1EDD5C3BEF6B6A8CDA8D6AA2E646F63>

<4D F736F F D20D7AAB7A2C7F8BCB6B1EDD5C3BEF6B6A8CDA8D6AA2E646F63> 玉市教函 2010 132 号签发人 : 杨希初各县 ( 市区 ) 教育局, 市直各有关学校 : 现将自治区教育厅关于表彰 2010 年度全区优秀学生三好学生优秀学生干部和先进班集体的决定 ( 桂教 2010 6 号 ) 转发给你们, 请你们及时在校内公布获得表彰的学生名单, 以资鼓励希望受到表彰的个人和班集体谦虚谨慎, 戒骄戒躁, 再接再厉, 取得更优异的成绩希望广大学生以受表彰的个人和集体为榜样,