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璃驰卫
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1 卢湾高级中学章程 2013 年 6 月 21 日经第四届第二次教职工代表大会审议 2013 年 7 月经黄浦区教育局同意备案自 2013 年 7 月起正式生效序言卢湾高级中学创建于 1953 年 1959 年被列为上海市重点中学 1978 年被列为卢湾区重点中学 2005 年被正式命名为上海市实验性示范性高中学校紧紧抓住上海市二期课改及创建实验性示范性高中发展契机以科学教育作为办学实验主题方向以科学教育树人人文精神立魂为办学理念积极推进课程与教学改革构建了有学校科学教育特色的课程体系形成了一批上海市一流水平的科技教育特色项目培养了一批高素质的科技精英学生促进了学校办学水平的整体发展学校先后成为上海市实验性示范性高中上海市科技教育特色示范学校上海市艺术特色学校上海市中小学课程教材改革研究基地上海市头脑奥林匹克活动特色学校上海市绿色学校上海市文明单位上海市中小学行为规范示范校中国青少年科学素质 2049 培育计划试点学校全国未成年人思想道德教育先进集体上海科学会堂青少年科学社卢湾高级中学分社上海市教师专业发展学校暨见习教师规范化培训基地联合国环境人口与可持续发展教育 EPD 项目实验基地第一章总则第一条制定依据为适应现代教育发展需要贯彻国家教育方针深化教育改革保障学校依法自主管理保障学生与教职工合法权益全面提高办学品质根据中华人民共和国教育法中华人民共和国教师法中华人民共和国未成年人保护法等法律法规制定本章程

2 第二条学校名称与地址学校全称为卢湾高级中学英文表述为 Lu Wan Senior High School 住所地址为斜土路 885 号邮政编码为官方网址为第三条学校性质及隶属关系学校由上海市黄浦区教育局举办经上海市事业单位登记管理局登记属公益二类事业单位学校为实施三年制高中教育的全日制公办教育机构具有法人资格独立承担民事责任第四条学制与办学规模学校招生对象为已完成九年制义务教育并获得优良成绩的青少年学制为三年按照教育部对中小学学制和班额人数的规定以及区教育局核定的办学规模进行招生第二章办学理念与学校文化第五条办学宗旨与使命以科学教育树人人文精神立魂为办学宗旨深入推进素质教育深化课程教学改革探索创新人才培养模式弘扬学校科学教育的办学特色不断增强学校可持续发展动力第六条学校发展目标全面贯彻党的教育方针不断深化教育改革努力提高办学质量和效益通过全校师生的共同努力全力推进教育现代化全面实施素质教育办学内涵丰富办学特色鲜明办学模式开放凸现科学教育树人人文精神立魂特色的上海市实验性示范性高中学校第七条师生发展目标学生培养目标为以学生发展为本培养具有主动学习主动探索主动学生培养目标为创新精神具有高度科学素养人文精神和国际化视野具有终身可持续发展能力的新一代高中学生教师发展目标为教师发展目标为不断提升师德修养更新教育理念完善教学方式增强教育教学能力做学生健康成长的领路人课程学习的支持者思维提升的引领者自身专业发展的促进者

第八条文化精神与办学特色办学宗旨办学宗旨科学教育树人人文精神立魂办学目标办学目标目标培养有高度科学素养的高中学生营造有浓厚人文精神的学校文化第九条学校标识校训校训敢于质疑勇于探究校徽校徽含义简介 LW 是 LUWAN 卢湾的缩写形式将 LW 变形似大鸟在飞翔前进中的形象倾斜中更具律动态势喻上海市卢湾高级中学是放飞理想的摇篮是孕育无限创造力的学校

3 第八条文化精神与办学特色办学宗旨办学宗旨科学教育树人人文精神立魂办学目标办学目标目标培养有高度科学素养的高中学生营造有浓厚人文精神的学校文化第九条学校标识校训校训敢于质疑勇于探究校徽校徽含义简介 LW 是 LUWAN 卢湾的缩写形式将 LW 变形似大鸟在飞翔前进中的形象倾斜中更具律动态势喻上海市卢湾高级中学是放飞理想的摇篮是孕育无限创造力的学校在 L 字母上剪切出临界状态的星形蕴涵着学校人才辈出群星璀璨之意校刊校刊卢湾科学教育校报校报晨曦第十条学校发展规划的制定学校按照依法治校规范办学自主发展的要求定期制订三年发展规划形成完善自评机制促进学校可持续发展第三章学校治理结构与运行机制第十一条校长负责制学校实行校长负责制校长全面主持学校工作校党支部发挥政治核心作用教职工通过教职工代表大会参与学校的民主管理校长是学校的法定代表人对外代表学校按照本章程自主管理学校副校长对校长负责协助校长分管学校教育教学行政等具体工作第十二条校长职权校长依法履行下列主要职责一组织起草学校章程发展规划并负责组织实施二组织制定规章制度工作计划并负责组织实施检查和评价

4 三执行上级教育行政部门的决定和指示四领导学校各职能部门及常设机构完善岗位设置维护学校秩序五负责学校日常事务管理主持校务会议审议重大事项并作出决策六负责学校教育教学工作大力推进素质教育七负责教职工队伍建设促进教职工全面发展八负责学校财务基建及重要设施设备购置的审批九负责学校安全工作十组织协调学校与政府社区家庭等方面的关系为学校创造良好的育人环境第十三条党团组织学校党支部应发挥政治核心作用和保证监督作用学校依靠党支部充分发挥工会共青团民主党派等组织的作用党支部领导学校思想政治工作和精神文明建设保证监督教育方针的全面贯彻执行学校共青团负责组织开展适合青少年学生特点的活动深入推进素质教育学校党支部的主要职责是一认真完成上级党组织交给的各项任务二在学校教职工中建立党组织统一领导的党政工团齐抓共管的政治工作体制认真做好教职工的政治思想工作加强对学校干部的教育管理和监督作用三参与学校发展规划学期工作计划重大改革方案重要人士安排等的研讨和决策切实保证学校坚持正确的办学方向四认真贯彻党的统战政策加强与学校各民主党派组织的沟通第十四条工会与教代会制度学校建立以教师为主体的教职工代表大会制度保障教职工参与学校民主管理和进行民主监督

5 教职工代表大会行使审议建议权审议通过权和评议监督权凡与教职工利益直接相关的福利和校内分配实施方案以及有关教职工聘任考核奖惩的办法须经教职工代表大会审议通过学校工会作为教职工代表大会的工作机构保障民主管理民主监督的落实维护教职工的合法权益第十五条中层管理机构学校设置校长办公室教学课程部德育工作部和教科研部人力资源部等职能部门分别承担相应的管理职能校长办公室职责校长办公室职责全面负责起草学校工作计划工作总结决议有关规章制度和其它全校性的重要文件协助校长对跨部门工作进行综合协调组织校内重大活动安排和接待兄弟学校的参观访问活动学校档案管理工作课程与教学部职责课程与教学部职责职责全面组织安排学校的课程教学常规和管理工作制定并实施学校的教学工作计划检查和总结学校的教学工作质量切实加强教学常规管理加强学校课程建设德育工作部职责德育工作部职责全面负责学校对学生的常规管理思想教育日常行为规范的养成及学校有关的大型活动的组织工作教科研部职责教科研部职责全面负责学校的教育教学科研工作做好对教科研课题的开发研究的指导检查评估等工作负责学校规章制度的建设及各项目评估方案的制定工作负责学校的校本开发及教师培训工作人力资源部职责人力资源部职责全面负责拟订学校机构设置人员编制核算方案负责拟订招聘需求计划做好招聘录用人才引进工作负责全校职员考核聘任和管理工作负责教职工在职继续教育资格审核及人事档案管理工作各职能部门及常设机构各司其职分工合作提升管理效能确保各项工作圆满完成第十六条其他常设机构学校建立校务委员会负责审议学校章程发展规划和其他重大规章制度人事与财务方案等校内重大事项建立学术委员会在学校教育科研的规划制定项目策划与督导成果评定以及教师队伍建设

6 等方面发挥咨询评议作用建立家长委员会增进家校沟通保障学生家长参与学校管理教育教学等工作第十七条重大决策制度学校建立健全重大事项决策制度学校重大事项应在党政主要负责人酝酿提议充分调研与征求意见的基础上由校长召集并主持校务会议审议经集体讨论由校长作出决定并组织实施校党支部发挥监督保障作用凡属教职工代表大会职权范围的事项应提交教职工代表大会审议第十八条信息公开与档案管理制度学校建立健全信息公开制度实行校务公开切实保障教职工的知情权参与权和监督权同时向社会公开学校相关信息以适当方式为学生及其家长了解学生的学业成绩及其他有关情况提供便利接受社会家长的监督学校建立健全档案管理制度建立档案室加强档案资料的建设和管理各职能部门做好各类资料的收集整理和归档工作建立校史室重视教育历史物证遗存保护发掘和弘扬校本优秀文化传统第十九条校内维权制度学校建立健全校内权益救济制度保障学生和教职工的合法权益学校建立健全校内申诉制度分别成立校内学生申诉处理委员会和校内教师申诉处理委员会明确受理学生和教师申诉的部门和程序学校建立健全争议调解机制通过劳动人事争议调解委员会就教职工与学校的劳动人事争议进行调解通过人民调解委员会就学生教职工学校间的民事纠纷进行调解第二十条平安校园制度学校建立健全平安校园制度制定校园安全应急预案定期开展安全教育组织安全演练加强校舍交通消防饮食卫生健康周边环境治安以及教育教学安全管理防范安全事故发生学校按照国家有关规定投保学生意外伤害校方责任险鼓励学生自愿参加人身意外伤害保险发生校园意外伤害事故立即启动相关应急预案及时救助受伤害学生并依法进行善后处理

7 第二十一条办学监督学校接受政府以及教育登记管理和审计等管理部门的监督接受社会家长的监督听取社会各界对学校工作的意见和建议第四章教育教学管理第二十二条教育教学管理架构学校建立健全年级组教研组备课组等教育教学基层管理机制年级组长主任负责本年级的德育教学工作统筹教师分工与管理年级教育活动学生管理工作等教研组长负责领导组织教师进行集体教学研究教研组定期开展教学研究活动按学校安排参加各种培训和学术活动贯彻落实教学计划完成各项教学任务备课组长负责组织本组教师进行集体备课和教学研究活动完成教育教学任务第二十三条德育管理学校实行全员全程全方位的德育管理学校坚持全员德育原则校长负责教职工参与实行教书育人管理育人服务育人贯彻科学教育树人人文精神立魂的办学理念构建德育目标体系健全德育管理机制建立学校家庭社会三结合的育人网络优化德育活动过程对学生进行爱国主义集体主义社会主义和继承发扬中华民族优秀传统革命传统的教育进行社会主义核心价值观民主法制及遵守国家法律和社会公德教育增强学生社会责任感构建目标明确管理有序考核评价科学能不断推进学校德育工作的管理机制健全学校德育规章制度完善学校德育组织管理机制评价激励反馈机制学生自主管理机制抓常规创特色活动机制等第二十四条班级管理班级明确班干部的岗位及职责班干部的岗位班长副班长团支书学习委员宣传委员组织委员生活委员文艺委员体育委员实行班级会议

8 制度班级学习考勤制度班级奖惩制度班级日常管理制度班费管理与使用制度开展温馨教室创建活动第二十五条社团管理学生社团组织是在学校团委的管理指导下以全面提高学生素质为目标根据不同兴趣和爱好以自愿方式组织起来的学生组织发挥学生特长培养兴趣爱好和团队协作精神丰富学生的课外生活提升学生的创新精神和实践能力全面推进素质教育学生社团必须自觉接受学校的管理和指导遵守国家法律法规和学校规章制度贯彻党的教育方针学生社团负责人须推选产生报团委正式确认和备案社团负责人按在校学生干部要求进行管理社团应有完备的章程章程应包括本学生社团的名称性质任务会员的权利和义务组织原则和组织机构活动形式等都要有明确的说明和详尽的规定第二十六条课程管理学校贯彻国家课程地方课程和校本课程三级管理体制认真执行国家和地方课程计划积极开发校本课程形成学校特色课程体系学校按照课程设置标准实施教育教学确保开齐课程开足课时学校充分发挥学科课程和综合实践活动课的整体功能尊重人的成长规律和教育规律对学生进行德育智育体育美育和劳动技术教育促进学生全面发展学有所长完善组织机制明确管理职责为充分保证课程的落实与推进学校建立有效的课程组织机构明确分配有关人员的责任权限和运行规则利用组织的力量有序推进课改完善课程管理制度保障课程顺利推进开展校本研修提高教师的专业能力第二十七条教学管理学校采用班级授课制汉语言文字为学校的基本教学语言文字学校使用全国通用的普通话和规范字

9 按照国家地方课程标准和学校教学质量管理规范等有关规定加强教学目标管理按照学校任课教师教学工作职责教师备课基本要求教师课堂教学基本要求教师作业批改基本要求教师教学工作考评条例教学常规检查制度等有关规定加强常规教学管理认真组织教学质量评估认真抓好教学过程各环节的管理建立教学开放日制度接受上级主管部门兄弟学校和社会各方面的检查评估充分发挥教学评价的激励诊断和导向功能通过学科课堂教学评价指标的设计建立促进学生有效开展科学学习教师专业化发展课堂教学效益不断提升的科学教育课堂教学评价体系第二十八条课堂管理建立健全集体备课与个人备课相结合制度理论学习与教学反思相结合制度加强备课上课作业辅导和评价的各个环节管理教师力求营造民主平等和谐的学习氛围采用自主合作探究等多种教学策略提高课堂教学效率多维度评价教学效益让评价更客观公正科学教学目标的设定合理科学教学内容的组织恰当有效教学方法的运用灵活适当师生互动充分课程实施的效果达到预定的目标从教师自我评价同伴评价学生评价等方面推进评价主体的多元化第二十九条体育健康教育管理学校严格执行有关学校体育卫生工作的法规规章通过日常体育活动以及各类体育竞赛活动增强学生体质开展健康教育培养学生良好的卫生习惯健身习惯与基本的运动技能学校通过体育课课外活动等保证学生每天一小时体育活动时间每年举办一次体育运动会和多次体育单项比赛

10 学校建立医务室或卫生室建立学生健康档案定期体检预防传染病常见病及食物中毒学校完善卫生工作制度不断改善环境卫生条件在校园室内教学活动场所食堂实施禁烟第三十条心理健康教育管理学校建立心理辅导咨询室站建立学生心理健康档案配备专兼职教师开展工作心理健康教育实施全员教育分类辅导分阶段开设心理健康教育活动课第三十一条艺术科技劳动教育管理艺术教育艺术教育遵循普及与提高结合课内课外结合学习与实践结合的原则推进艺术教育完善学校艺术教育工作管理体制和运行机制学校设立艺术总辅导员负责艺术教育活动的开展普遍成立各种艺术活动小组和社团推进艺术活动科技教育科技教育弘扬学校科技教育特色完善科技教育运行管理机制重视科技管理人员和辅导员的选用培训工作学校设立科技总辅导员负责科技教育活动的开展以评价机制的创新激励学生参与科技活动的激情将学生的参与程度活动态度成果档次以作为评价的重要内容劳动教育管理劳动教育管理加强对劳动技术教育的领导和管理认真落实教育部关于劳动技术学科课程计划采取切实措施以保证劳动技术教育的顺利实施按照学校班级数并参照理化生等学科教师工作量标准配备专兼职劳动技术课教师建立数量足够质量较高能较好地胜任教学工作专兼职结合的劳动技术课教师队伍并保持劳动技术课教师队伍的稳定与发展学校按照课程计划的规定开足课时并按教学大纲要求联系实际切实提高教学效果第三十二条信息技术管理大力推进信息技术在教育教学中的运用完善信息化管理制度优化各类信息化管理平台加强信息化基础设施建设完善学校信息化的硬件环境通过对教师信息技术的培训指导进一步提升教师信息素养第三十三条教育科研管理学校教育改革以教育科研为先导按照学校教育科研管理条例的规定

11 加强对教育科研管理教科研部全面负责学校的教育教学科研工作做好对教科研课题的开发研究的指导检查评估等工作负责学校规章制度的建设及各项目评估方案的制定工作负责学校的校本开发及教师培训工作编辑卢湾科学教育校刊创新校本研修制度建立特约科研员制度打造一支热爱科研自我更新追求发展的梯度型的校本科研队伍营造民主自由科学的研究氛围构建对话合作反思共享的研修文化鼓励教师开展教育教学改革和实验第五章学生第三十四条学生入学凡被本校录取或转入本校学习的学生即取得本校学籍第三十五条学生权利学生享有下列权利一参与学校组织的各种教育教学活动使用学校提供的教育教学资源二参与学校班级管理评议学校工作和教师的教育教学工作三按照国家有关规定获得奖学金助学金四在品行和学业成绩上获得公正评价完成规定的学业后获得相应的学业证书五对学校给予的处分或处理有异议对学校教职工侵犯其受教育权人身权财产权等合法权益的行为依法提出申诉或提起诉讼六法律法规规定的其他权利第三十六条学生义务学生应当履行下列义务一遵守法律法规遵守中小学生守则遵守学校章程及规章制度遵守公共秩序和学生行为规范要求二尊师爱校团结同学参加集体活动促进身心健康养成良好品行三努力学习完成规定的学习任务四承担在学生自治活动中当选职务的相应职责

12 五爱护学校提供的教育教学资源六法律法规规定的其他义务第三十七条学籍管理学校按照省市有关学生学籍管理的规定实行学籍管理健全学籍档案严格转学休学复学等手续程序学校对修完修学年限内规定课程且综合素质学科学习业绩合格的学生准予毕业第三十八条学生评价学校建立学生成长档案对学生实施综合素质评定促进学生全面发展每学期评价结果记入学生本人档案第三十九条学生奖惩学校对德智体美诸方面均表现突出在某方面有突出成绩或进步显著的学生予以表彰和奖励并记入学生本人档案学校对违反校纪校规的学生予以批评教育并可对情节严重者给予相应处分第四十条学生膳宿学校对偏远地区路途遥远无法当日往返上学的学生提供必要的符合国家标准的膳宿条件第四十一条学生资助学校对符合入学条件而家庭经济困难的学生通过助学金等形式提供资助第四十二条学生自治学校建立学生会组织保障学生自主管理和学生合法权益学生干部一般通过民主选举产生学校支持学生自治鼓励学生参与校园民主管理通过选举演讲辩论等方式在校园内学习民主生活方式培养现代公民素养与健康人格第四十三条学生评教学校建立健全学生评教评校制度支持学生参与班级和学校的民主管理与监督第四十四条学生权益维护为保障学生在校期间的合法权益学校及教职工应当做到

13 一平等对待学生关注学生个体差异因材施教促进学生充分发展不得歧视学生二尊重学生人格不得对学生实施体罚变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为严禁用讽刺威吓等方式给学生心理造成伤害三尊重学生隐私保护学生个人信息未经学生及其监护人同意不得随意使用披露学生个人隐私四不得非法收缴学生财物为保护学生安全保障校园秩序可以对学生违纪的相关物品采取必要措施予以处理但应及时与监护人联系五不得随意处分学生处分学生应当依据法律法规及省市教育行政部门有关学生学籍管理的规定听取学生及其监护人的意见并举行听证第六章教职工第四十五条人事制度学校执行国家教师资格制度公开招聘制度和教师专业技术职务评聘制度依法实行学校用人制度学校根据编制部门核定的编制数额岗位数和岗位任职条件及教育行政部门学校相关规定聘用教职工公开招聘竞争上岗对聘用人员实行岗位管理和绩效工资制度第四十六条教师权利教师享有下列权利一开展教育教学活动从事教育教学改革和实验二参加教育教学科研学术交流加入专业学术团体在学术活动中充分发表意见三指导学生学习和发展评定学生品行和学业成绩四按时获取工资报酬享受国家规定的福利待遇以及寒暑假的带薪休假五通过教职工代表大会或其他形式参与学校管理对学校工作提出意见和建议对学校重大事项有知情权对不公正待遇或处分有申诉权六使用学校设施设备图书音像资料及其他教育教学用品

14 七参加进修或者其他方式的培训八法律法规规定的其他权利第四十七条教师义务教师应当履行下列义务一遵守法律法规职业道德规范学校章程及规章制度为人师表忠诚于人民教育事业二贯彻国家教育方针执行学校工作计划履行教师聘约和岗位职责完成教育教学工作任务三对学生进行思想品德教育以及文化知识教育组织带领学生开展有益的社会活动四弘扬爱心与责任感关心爱护全体学生尊重学生人格促进学生在德智体美等方面的全面发展五制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权利的行为批评和抵制有害于学生健康成长的现象六践行以生为本理念终身学习与时俱进不断提升育人水平第四十八条职工权利义务其他职工按照合同履行岗位职责学校依法保障其合法权益第四十九条教师培训学校制定教师专业发展师训计划鼓励和支持教师参与学术研究考察交流和进修培训促进教师专业成长第五十条教职工待遇学校保证教职工工资保险福利待遇按照国家有关规定执行逐步改善教职工的工作条件和生活条件帮助解决教职工遇到的实际困难第五十一条班主任学校建立健全班主任选配聘任培训考核评优等制度切实加强班主任队伍建设提升敬业精神教育理念和业务能力教师应当遵照中小学班主任工作规定履行职责完成任务享受相应待遇与权利

15 第五十二条教师考核学校建立教职工业务档案每年对教职工的职业道德工作能力工作态度和工作绩效进行考核考核结果作为续聘转岗解聘晋升工资实施奖惩等的依据学校将师德表现作为教师考核职务评聘进修深造和评优评先等的首要内容第五十三条教师奖惩学校对在教育教学科研管理服务等方面表现优异业绩突出者予以表彰和奖励学校对违反校纪校规和合同或在工作中造成失误和不良影响的教职工视情节轻重按照有关规定予以批评教育和惩处第七章学校资产第五十四条开办资金与经费来源学校开办资金为人民币元学校具体经费来源财政补助收入第五十五条资产保护学校资产受法律保护任何单位个人不得侵占私分和挪用学校对侵占校舍场地设施等的行为和侵犯学校名称权及无形资产的行为应积极履行国有资产管理职责依法追究侵权者的责任对学校财物造成损坏的应当依法赔偿第五十六条资产管理与使用学校建立健全财产物资管理制度建立账目落实专人管理定期清点及时做好变更增减手续学校向教职工和学生提供符合国家安全标准的教育教学设施设备有计划地进行学校基本建设和维护修缮工作并及时检查维修消除安全隐患学校加强对体育馆科学馆图书馆实验室劳技室计算机房等专业设施的管理充分发挥教学设施仪器设备体育器材图书音像资料的使用效益防止设备设施的闲置和浪费

16 第五十七条资产安全学校如遇因政府规划调整等不可抗拒因素而需要迁址合并分立或终止时应当及时制订保护学校资产安全的方案并依法进行资产清算第五十八条财务管理制度学校建立健全财务管理制度学校财务活动在校长领导下开展实行民主管理和财务公开学校执行国家统一的会计制度配备具有专业资格的会计人员依法进行会计核算建立健全内部会计监督制度保证会计资料合法真实准确完整学校依法向政府部门提出年度预算安排意见经批准后执行并接受上级教育行政部门和财政税务审计监察等相关职能部门的监督第五十九条学校收费学校严格执行收费政策规范收费行为按照有关部门确定的项目和标准收费各项收入按照有关规定实行收支两条线管理第六十条社会捐赠学校依法接受社会各界的捐赠建立健全受赠财产的使用制度加强对受赠财产的管理并接受社会监督第八章学校与家庭学校与家庭社会第六十一条育人体系学校主动与社会家庭联系沟通加强学校家庭社会密切配合的育人体系建设形成教育合力学校根据教育教学需要聘请兼职教师和校外学生辅导员学校建立德育科普法制社区等各类教育基地定期组织开展校外教育活动第六十二条家长委员会学校遵循民主公开自愿的原则组织家长选举成立家长委员会家长委员会在学校的指导下履行参与学校管理参与教育工作沟通学校与家庭等职责做好德育保障学生安全健康推动减轻学生课业负担化解家校矛盾等工作学校建立与家长委员的联席会议制度通报学校发展规划及其进展教育教学工作情况听取家长委员会的意见和建议取得支持和帮助

17 第六十三条家长学校与家校联系机制学校依靠家长委员会办好家长学校制定教学计划定期开展活动加强对家庭教育的指导学校建立教师与家长的日常联系机制教师特别是班主任应密切联系家长做好家庭访问工作形成家校教育合力促进学生健康成长第六十四条社区服务学校通过加强内部建设树立良好的公共形象在相应区域内发挥积极作用服务于学习型城市建设学校配合社区开放校内文化设施和体育场地学校依托社区开发社区教育资源开展社会实践活动为学生创造服务社区和实践体验的机会第六十五条综合治理学校依靠街道办事处或乡镇人民政府社区派出所共同开展校园及周边地区的综合治理工作加强对行为偏差学生的教育建设平安文明校园第六十六条校友会学校建立校友会组织发挥校友的宣传桥梁教育助学咨询等作用促进学校发展第六十七条对外合作交流学校开展校际互动合作不断扩大对外交流拓展教育视野提升办学水平学校开展国际教育合作与师生交流加强与加拿大日本美国教育合作与师生交流面向世界推进教育理念教育内容教育方式的创新优化第九章附则第六十八条制度体系建设学校建立健全本章程统领下的学校规章制度体系规章制度的立改废均依照民主程序进行第六十九条章程生效程序本章程经学校教职工代表大会审议校务委员会通过并经上海市黄浦区教育局同意备案之日起实施第七十条法制统一原则本章程未尽事宜按照法律法规及上级规范性文件政策执行如有抵触处以法律法规及上级规范性文件为准

18 第七十一条章程修订程序本章程的修改需由校务委员会或 1/3 以上教职工代表大会代表提议方可进行经教职工代表大会审议校务委员会通过报某某市区教育局同意备案后生效第七十二条章程解释本章程由校务委员会负责解释

杭教计〔2005〕1号

杭教计〔2005〕1号杭州市人民职业学校章程本章程 2015 年 3 月 17 日经第十届第三次教代会审议,2015 年 3 月 26 日经校务委员会通过,2015 年 7 月 28 日经杭州市教育局同意备案, 自 2015 年 7 月 28 日起正式生效序言杭州市人民职业学校前身为杭州潮鸣初级中学,1957 年 2 月经杭州市人民政府批准建立 1968 年 5 月学校改名为杭州市人民中学,1970 年 9 月开始招收高中段学生,