郑敬诒职校

Size: px

Start display at page:

Download "郑敬诒职校"

屯陆
5 years ago
Views:

1 佛山市顺德区郑敬诒职业技术学校章程 ( 修订核准稿 ) 序言佛山市顺德区郑敬诒职业技术学校 ( 以下简称学校 ) 创建于 1989 年 8 月, 时名为顺德县培教中学 ;1992 年 3 月顺德撤县建市,7 月, 经顺德市教育局批准, 学校更名为顺德市培教中学 ;2003 年 1 月, 顺德撤市建区,7 月, 经佛山市顺德区教育局批准, 学校更名为佛山市顺德区培教职业技术学校 ;2006 年 8 月, 学校迁入新校区, 经佛山市顺德区教育局批准, 学校更名为佛山市顺德区郑敬诒职业技术学校第一章总则第一条为规范学校管理, 全面贯彻国家的教育方针, 保障学校依法自主管理, 保障学生与教职工合法权益, 全面提高学校教育教学质量, 依据中华人民共和国教育法中华人民共和国职业教育法中华人民共和国教师法等教育法律法规制定本章程第二条学校全称 : 佛山市顺德区郑敬诒职业技术学校, 简 1

2 称为郑敬诒职校, 英文表述 : ZhengJingYi Vocational Technical School ; 学校住所地 : 佛山市顺德区伦教街道南苑西路 10 号, 邮政编码 : , 学校网址 : 第三条学校由佛山市顺德区教育局举办, 经登记批准, 是具有法人资格的办学机构, 独立承担民事责任学校是一所实施三年制中等职业教育的全日制教育机构, 同时, 利用学校资源开展社会需要的各类短期培训第四条学校面向社会招生, 学历教育招生对象为具有初中或以上学力的适龄青少年, 招生规模以顺德区教育局核定的班级和人数为准 ; 短期培训招生对象为社会人员第五条学校办学理念与文化特色办学宗旨 : 为学生成功奠基, 为社会发展服务育人理念 : 琢玉育人校训 : 德能兼备, 身心两健校风 : 求真务实, 和谐有序教风 : 乐教勤教善教学风 : 乐学勤学善学第六条把学校办成一所质量优良环境优美特色鲜明的中等职业学校, 在广东省乃至全国具有一定影响力第七条学校标识校名题字 : 2

3 校徽 : 校旗 : 校歌 : 追赶明天的太阳校刊 : 青荇纪念日 :12 月 10 日第二章治理结构与管理体制第八条学校实行校长负责制校长是学校的法定代表人, 对外代表学校, 对内全面负责学校的教育教学和管理工作副校长协助校长开展工作第九条校长依法行使下列主要职权 : 3

4 人事管理聘任权财务管理支配权师生考核奖惩权教育教学和管理工作决策指挥权第十条学校重大问题由校务委员会决策学校根据办学实际需要, 建立由教师学生家长及行业企业代表参加的校务委员会, 参与制订审议学校章程发展规划和财务方案等涉及学校发展的重大事项校务委员会委员任期为 2 年一届第十一条学校日常管理工作由校长办公会议决策校长办公会议成员为正副校长党支部 ( 党总支党委 ) 正副书记工会主席各处室主任和副主任等, 会议由校长主持日常重要问题决策要贯彻民主集中制原则, 会前个别酝酿, 会上充分讨论, 校长决策根据管理权限, 须报上级有关部门批准的重大问题应按规定程序报批后方可实施第十二条学校基层党组织发挥政治核心作用学校工会教职工代表大会共青团学生会等群众组织在学校基层党组织的领导下, 行使参与学校民主管理和监督的权利第十三条学校建立以教师为主体的教职工代表大会制度, 保障教职工参与学校民主管理和进行民主监督凡属教职工代表大会职权范围的事项, 都应提交教职工代表大会审议学校工会作为教职工代表大会的工作机构, 依法保障学校民主管理民主监督的落实, 维护教职工的合法权益教代会代表应包括在编教师非在编教师教辅人员后勤人员等, 各类人员比例应参照学校各类人员占比, 由教代会主席团根据上级有关文件定出 4

5 第十四条学校设置办公室德育处教务处总务处和培训与就业处等职能部门, 分别承担综合协调德育教学科研校企合作总务后勤和招生就业等相应的管理职能第十五条学校依法实行信息公开, 切实保障教职工学生社会公众对学校重大事项重要制度的知情权参与权表达权和监督权学校依法接受教育部门及其他政府相关部门的管理和监督, 接受社会家长的监督, 听取社会各界对学校工作的意见和建议第十六条学校建立健全档案管理制度学校建立档案室, 加强档案资料的建设和管理各处室做好各类资料的收集整理和归档工作学校建立校史室, 重视学校历史物证遗存保护, 发掘和弘扬校本优秀文化第三章教职工管理第十七条学校教职员工由教师其他专业技术人员管理人员和工勤人员等组成第十八条教师是履行教育教学职责的专业人员, 承担教书育人培养社会主义事业建设者和接班人提高民族素质的使命第十九条从事本校教育教学工作的人员应当具有相应学历和教师资格学校按照国家规定, 对符合任职资格的教职员工, 按照教职员工职务的职责条件和任期, 遵循平等自愿的原则进行聘任, 依法签订聘任合同第二十条学校实行岗位聘任与岗位管理制度, 依法自主聘 5

6 用各类人员健全公开招聘制度竞聘上岗制度和考核奖惩制度第二十一条学校依法建立教职工考核制度, 对教职员工的思想政治表现职业道德工作能力和工作绩效进行考核, 考核结果作为聘任晋升和奖惩的依据第二十二条学校建立激励和惩处机制, 对在教育教学科研管理服务等方面表现优异业绩突出者予以表彰和奖励对违反法律法规学校规章制度和聘用合同的, 或在工作中造成失误和不良影响的教职工, 视情节轻重, 按照有关规定予以批评教育和惩处第二十三条教师享有下列权利 : ( 一 ) 进行教育教学活动, 开展教育教学改革和实验 ; ( 二 ) 从事科学研究学术交流, 参加专业的学术团体, 在学术活动中充分发表意见 ; ( 三 ) 指导学生的学习和发展, 评定学生的品行和学业成绩 ; ( 四 ) 按时获取工资报酬, 享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假 ; ( 五 ) 对学校教育教学管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议, 通过教职工代表大会或其他形式, 参与学校的民主管理 ; ( 六 ) 参加进修或者其他方式的培训, 经学校批准, 教师可参与企事业单位产学研工作 ; ( 七 ) 向学校和教育行政部门提出申诉 ; ( 八 ) 法律法规和学校规章制度聘用合同规定的其他权利 6

7 第二十四条教师履行下列义务 : ( 一 ) 遵守宪法法律和职业道德, 为人师表 ; ( 二 ) 贯彻国家的教育方针, 遵守规章制度, 执行学校的教学计划, 履行教师聘约, 完成教育教学工作任务 ; ( 三 ) 对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义民族团结的教育, 法制教育以及思想品德文化科学技术教育, 组织带领学生开展有益的社会活动 ; ( 四 ) 关心爱护学生, 尊重学生人格, 促进学生品德智力体质心理等方面全面发展 ; ( 五 ) 制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为, 抵制有害于学生健康成长的现象 ; ( 六 ) 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平 ; ( 七 ) 法律法规规定的其他义务第二十五条学校其他职工按照合同履行岗位职责, 学校依法保障其合法权益第二十六条学校实施岗位绩效工资制度, 遵循优劳优酬多劳多得责重多得效率优先公平公正等收入分配原则教职工根据职务聘约及工作实绩, 获得国家及学校规定的工资奖金, 依法享受国家规定的机关事业单位福利待遇第二十七条学校建立教师专业发展制度, 重视教师职业生涯发展规划, 构建完整的培训体系, 教师每年完成规定的继续教育培训任务学校鼓励和支持教师开展学历提升专业技能与业务水平提升专业技术交流与合作企业实践等, 提升教师的业务能力和综合素质 7

8 第二十八条学校建立健全班主任选配培训考核等制度, 切实加强班主任队伍建设教师遵照中小学班主任工作规定和关于加强中等职业学校班主任工作的意见, 履行职责, 完成任务, 享受相应待遇与权利第二十九条学校实施专兼结合的教师队伍管理模式, 建立行业企业能工巧匠或优秀专业技术人才到学校担任专兼职教师的管理制度兼职教师在本校从事教育教学活动期间, 依据政策法律规定学校规章制度和合同约定, 享受相应的权利, 履行相应的义务, 学校为其提供必要的条件和保障第三十条学校按规定实行退休制度, 依法保障退休人员享有国家的各种福利待遇, 充分发挥退休人员的作用第三十一条学校依法建立教职员工权益保障和扶助机制, 设立教职工申诉委员会, 由学校领导相关部门负责人法律顾问和教职工代表组成, 按规定程序受理教职工申诉, 维护教职员工合法权益第四章教育教学管理第三十二条学校坚持以德育为首, 落实琢玉育人理念, 实施全员育人, 全体教职工参与学校的德育工作学校贯彻中共中央关于加强和改进学校德育工作的若干意见中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和中等职业学校德育大纲等文件精神, 积极开展德育活动, 提高德育的实效性 8

9 第三十三条学校的一切工作以教学为中心为教学工作服务面向全体学生, 坚持因材施教, 重视学生职业道德基础知识专业技能和综合素质的培养第三十四条加强教育教学过程管理, 健全日常教育教学检查督导与评价机制, 完善教师教育教学奖惩制度, 规范教育教学行为, 构建优良教育教学秩序第三十五条加强教育教学质量管理, 健全教育教学质量管理的工作规范和对教育教学质量检查评价体系, 运用现代信息技术收集处理和反馈教育教学各个环节的信息, 实现教育教学质量管理的规范化科学化和制度化第三十六条学校建立专业设置动态机制, 因应市场需求, 适时进行专业开发或改造各专业按照专业对接产业的原则, 根据本地区经济结构调整产业发展规划和企业用人需要, 以及学校发展目标和总体规划, 拟订专业发展规划和实施计划, 组织有关教师有计划地开展社会调查与分析论证, 召开专业建设指导委员会会议, 及时修订专业人才培养方案第三十七条学校的课程分为公共基础课和专业技能课在国家规定开设的课程基础上, 根据学校教师和学生的实际情况, 开发适应学分制管理的课程模式和校本课程, 及时更新教育教学内容, 促进学校特色和师生个性化的发展第三十八条加强课程体系改革各专业按照课程对接岗位的原则, 深入市场调研, 开展职业能力分析, 在此基础上制 ( 修 ) 订课程开发方案和课程标准, 报送教务管理部门审核, 经教学副校长批准后实施 9

10 第三十九条根据各专业培养目标和教学要求, 选用教育行政部门公布的规范教材或按课程标准自编校本教材 ( 讲义 ) 加强对教材征订和使用的统一管理, 任何人不得擅自向学生推销学习资料第四十条学校采用适合学分制的考核制度, 健全有利于培养学生综合素质和综合职业能力的教学质量评价体系按照企业用人标准构建学校行业企业等多方共同参与的评价机制第四十一条贯彻科研兴校科研促教方针, 积极开展教育教学科研课题研究, 进行教育教学改革实验活动, 创新人才培养模式和教育教学模式, 不断提升学校的办学质量第四十二条加强校内外实习实训基地建设, 完善实践教学管理制度, 充分发挥实习实训基地在教育教学中的作用, 提高实践教学质量第四十三条学校按照相关要求开足德育课程, 发挥德育课程在德育工作中主渠道主阵地的作用, 加强其它课程教学和实习实训等环节的德育工作, 强化职业道德教育第四十四条学校体育工作要严格贯彻执行国家学校体育工作条例, 加强学生健康意识的培养, 保证学生每天不少于一小时的体育活动第四十五条大力开展环境教育通过课堂教学活动体验环境熏陶等形式落实环境教育, 使师生牢固树立爱护环境节能环保的思想第四十六条重视拓展课外活动, 定期组织文体艺社团社会实践社会公益服务等活动, 积极开展活跃身心的节假日活 10

11 动第四十七条积极组织学生参加各类教育行政部门组织和批准的竞赛评比活动, 对获奖的学生和有关辅导老师, 学校给予表扬与奖励第四十八条学校按照教育行政部门颁发的校历安排学校工作, 不得随意停课若遇特殊情况必须停课的, 一天以内的由校长室决定, 并报上级教育行政部门备案, 超过一天的, 经上级教育行政部门批准第五章学生管理第四十九条被录取的新生, 按期到学校办理入学手续, 取得学籍第五十条具有学籍, 德育考核合格, 完成教学计划规定的全部课程 ( 包括独立考核的实践课程 ), 取得毕业规定学分和相应技能证书的学生, 准予毕业, 发给中等职业学校毕业证书 ; 学生修业期满, 德育考核不合格或未达到毕业规定学分, 发给中等职业学校肄业证书第五十一条对违反校规校纪的学生, 经多次教育帮助仍不改正的学生, 学校给予其纪律处分纪律处分包括警告严重警告记小过记大过留校察看开除学籍六种对受纪律处分的学生 ( 已经开除学籍的除外 ), 凡是能够积极改正错误, 并在学校规定的考察期表现良好的, 由学生自己申请, 班主任批准, 呈报德育处审批, 可撤消其处分 11

12 第五十二条学生转学原则上在各类中等职业学校中进行学生转学应由学生和家长 ( 或监护人 ) 在开学前或开学后两个月内向学校提出申请, 填写由顺德区教育局统一印制的转学申请表, 按相关规定办理并做好存档工作第五十三条因特殊原因需要休学的学生, 需由监护人递交书面申请和有效证明, 经行政会议讨论同意, 可由德育处为其办理有关手续休学期满, 监护人需向学校提出复学申请, 学校根据其申请和休学时间等实际情况, 安排到下一届班级学习第五十四条学生有退学的权利退学不属于对学生的纪律处分第五十五条学生应履行下列义务 : ( 一 ) 遵守法律法规和学校的规章制度 ; ( 二 ) 规范行为, 尊敬师长, 形成良好的思想品德 ; ( 三 ) 勤学苦练, 完成规定的学习任务, 立志成才 ; ( 四 ) 文明守纪, 不随地吐痰不乱抛纸屑和杂物不乱写乱画不损坏公物不浪费粮食不讲粗话脏话 ; ( 五 ) 维护学校声誉, 为校争光第六章校企合作第五十六条学校根据国家和地方有关文件精神, 深化校企合作促进产教融合, 培养与地方经济和社会发展紧密结合的高素质技术技能型人才 12

13 第五十七条学校成立由行业商会企业代表学校行政和专业骨干教师组成的校企合作工作指导委员会, 研究和决策校企合作的重大问题充分发挥产学联盟的作用, 与行业企业紧密合作, 共同建立专业建设指导委员会, 深化产教研融合, 实现校企共育人才第五十八条校企合作工作指导委员会下设办公室, 设办公室主任一名, 指导协调其他部门校企合作工作的开展, 统筹协调教务处德育处培训与就业处及其它部门开展工作第五十九条学校各专业部负责校企合作项目的开展与实施, 包含顶岗实习就业推荐企业培训和产学研工作等第六十条校企合作原则 : 使校企双方互相支持优势互补资源共享人才共育, 实现校企互促共同发展第六十一条学校根据企事业单位发展需要, 开展订单培养等人才培养模式改革, 向企事业单位输送具备职业素养和专业技能的人才 ; 企事业单位可在学校设立奖学金奖教金, 为学校设立实习实训基地, 并签署协议挂牌第六十二条学校与企事业单位联合申报攻关引进不同层次的科研课题和产学项目, 共享技术设备和成果等第七章学校校产及财务管理第六十三条学校开办资金为人民币 1019 万元学校具体经费来源主要为财政补助收入, 还有上级补助收入事业收入 13

14 经营收入和其他收入第六十四条学校校产为学校依法占有使用的能以货币计量的各种经济资源的总称, 属于国家所有, 并受国家法律保护校产主要包括固定资产流动资产在建工程和无形资产等学校对校产实行统一领导归口管理分级负责责任到人国有资产管理机制, 健全校产管理制度, 专人专管, 做好校产维护, 充分发挥校产使用效益学校依法履行国有资产管理职责任何单位个人不得侵占损坏和挪用学校校产, 如有违反规定, 应依法追究侵权者的责任第六十五条学校财务工作在校长的领导下, 由学校总务处统一负责, 坚持量入为出, 勤俭办学原则, 实行民主管理和财务公开学校严格执行国家会计法律制度, 按规定配备财务从业人员, 依法进行会计核算学校实行财政资金预算管理制度, 依法执行资金支出管理规定, 确保规范使用资金, 提高资金使用效益第六十六条学校严格执行国家收费政策, 规范收费行为, 按照有关部门确定的项目和标准收费, 各项收入按照有关规定严格管理, 实行收支两条线管理第八章安全卫生及保健第六十七条学校加强安全工作管理, 开展安全教育, 培养学生自救自护能力凡学校组织教育教学活动, 均应做好安全教 14

15 育, 采取预防措施, 确保师生安全第六十八条学校制定突发事件应急预案, 一旦发生意外紧急情况, 各部门按预案及时处理, 确保师生安全第六十九条认真贯彻执行国家学校卫生工作条例以及上级部门关于学校卫生工作的法规政策, 健全学校卫生工作检查评比制度设立保健室并由专人负责卫生保健工作, 定期进行体质与卫生的检查, 健全学生体检卡及健康档案, 并配合上级防疫部门及卫生监督所开展疾病防疫工作及卫生监督工作开展健康卫生教育, 培养学生良好的卫生习惯严格执行校园禁烟制度第七十条学校加强有利于学生身心健康的硬件设施建设, 不断改善学校环境卫生和教学卫生条件教育教学活动安排符合学生的年龄生理心理特点第九章学校家庭和社会第七十一条学校成立家长委员会, 设立校级班三级家长委员会, 由热心教育事业关心下一代成长有一定社会活动能力的家长代表组成第七十二条学校与社区社会团体企事业单位等密切联系, 形成四维一体教育网络, 为社区的精神文明建设服务, 共建和谐社区第七十三条学校建立教师与家长的日常联系机制, 做好家 15

16 访电访工作, 家校合力, 促进学生健康成长第七十四条学校依据自身特色和优势, 积极利用现代化教育手段和市场办学机制, 提供多样化的优质教育服务, 为构筑终身教育体系和学习型社会服务第七十五条学校通过中外合作办学国际文化交流等方式, 多渠道开展国际教育合作, 推进学校国际化发展第十章附则第七十六条学校健全本章程统领下的学校规章制度体系规章制度的立改废均依照规范程序进行第七十七条本章程未尽事宜按照国家法律法规及上级文件政策执行如有相悖, 以国家法律法规及上级文件政策为准第七十八条本章程的修订由教职工代表大会代表提出, 经教职工代表大会审议, 校长办公会审核, 校务委员会会议通过, 报顺德区教育局核准后生效第七十九条本章程由学校校长室负责解释 2015 年 12 月 10 日 16

高职教育资讯

高职教育资讯目录... 1 鲁昕 : 努力提高服务经济社会发展能力和水平... 1 高职进入内涵式发展阶段全国百余名高职校长透视职教发展... 2... 4 高职院校三能师资队伍建设的思考与实践... 4... 12 很不错的老师... 12... 14 山东经贸职业学院践行学做一体真事真做真岗真干三阶实践教学模式改革... 14 鲁昕 : 努力提高服务经济社会发展能力和水平全国教育发展规划工作会议召开