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12 : : ( ) ( ) (TheChineseSocialand PoliticalSci- ence Review) (OtoFrank) ; 1 : 8 : ; : : : ; : (1936 ) 53

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14 Abstracts 165 Abstracts TheAcademicsofSrotāpanna: ReconsideringtheSignificanceofChenYinkeintheContextofAcademicHistory GeZhaoguang ThesignificanceofChenYinkeinacademichistorycanonlybeunderstoodinthetransitionofChineseaca- demicsinthefirsthalfofthetwentiethcenturyandinthecontextofcurrentinternationalacademicsespecialy orientalstudiesandsinologyintheeastandthe West.Fromthe1900stothe190saroundthetimeChenbe- ganhisacademiccareerthereemergedanewtendencyof shorteninghistory enlargingspace and in- creasingmaterials inchineseacademicsespecialythefieldofhistoriography.thisnewtrendalongwiththe risingpopularityoftraditionalsinologyintheeastand WestcausedagreatchangeinthelandscapeofChinese academia.chenandhispeersenteredtheacademicmainstreami.e.startedconversationsandevendebates withinternationalscholarsonmajorhistoricalissues;atthesametimetheystoodattheforefrontofchinafa- cingtheworldimpelingchineseacademiaespecialyhistoriansinthefirsthalfofthetwentiethcenturytoat- tachimportancetonewproblemstoexcavatenew materialstoexplorenewfieldsandbreakthroughthetradi- tionalhistoricalspaceofhanchinathusinitiatedanewapproachofintegratingchineseand Westernlearning. TheTaoistLawofGrowthandDeclinevs.theBuddhistDependentOriginationaPhilosophicalComparison: astudybasedonlaoziandmadhyamakashastra LinJiande BothTaoismandBuddhismareregardedassapientreligionsorphilosophicalschools.Whatarethesimilari- tiesanddiferencesofthetwotraditionsintheircoreideas Thepaperanalyzesthecharacteristicsofthecore principlesofearlytaoismandbuddhismbycomparingthelawofgrowthanddeclineasdemonstratedinthedao oflaoziwiththedependentoriginationandmiddlewaythat Sunyata inmadhyamaka Shastra (Mūla-madhy- amaka-kārikā)aimstoreveal.formadhyamaka ShastrathereareNidanasormutualcausationsamongal things;whileforlaozialthingsexistingrowthanddecline.althoughthetwoseemtohavesimilaraspects suchasbothstatingchangeandimpermanenceasessentialcharacteristicsthetwokindsoflawsareactualydif- ferentintheirdetails.byreferencingthethoughtsofagamaandprajnamadhyamaka Shastraexpressesthe intentionofmiddlewayaswelastheoneandonlywayofindianbuddhismmakingpeopleabandonthetwo sidesandfreethemselvesfromsufering. Nidana involvestheteachingsoffournobletruthstwelvenidan- assunyatapraj aptitwotruthsetc.laozisymbolizestheintelectualtraditionofchinesephilosophy whichdevelopsthemodesofyin-yangortwopoleswhichalsoaccordwiththephilosophiesofzhuangzithe Bookof Changesandotherworks.Laozivalueschangedialecticharmonyandunitybetweentwothingsand thelawofgrowthanddeclineextendstophilosophicalconceptssuchasdaonatureheavenandmanhardness andsoftnessactivityandmotionlessnessyinandyangtruthandfalsitypresenceandabsence.sothetaoist dualityandtheoneandonlywayin MadhyamikaandBuddhistthoughteachbecomesaparadigmofwisdomon diferentdimensionstorespondtodiferentissuesoflife. ADiscusionof Goodnes inlaozi LiXiaoying Asaconcept goodness inlaozireferstovaluejudgmentoftheactsandresultsinbenefitingalthings withoutstrivingnotdividingthingsalthewhiletranscendingformandname.throughtheterms goodness or kind man whichcarryethicaljudgmentlaoziclearlydefinedtheatributeofgoodnessasbenefitingal thingsandharmingnothingjustlikewater;thatistheprimarymeaningof goodness inlaozi.theadjective

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