一有关说明 1. 考核对象广播电视大学开放教育计算机网络技术等专科专业的学生 2. 启用时间 2014 年秋 3. 考核目标本课程以掌握计算机的基础知识微型计算机的基本使用方法文字和数据信息处理技术计算机网络和一些工具软件的基本使用方法为最终目的着重考察学生对基础知识基本概念和基本操作

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克蒲
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1 中央广播电视大学开放教育课程考核说明 ( 网络课程 ) 课程名称 : 计算机应用基础学生类别 : 专科专业名称 : 计算机网络技术等专业启用时间 : 主持教师 : 编写日期 : 2014 年 9 月刘小星 2014 年 7 月中央广播电视大学考试中心 1

2 一有关说明 1. 考核对象广播电视大学开放教育计算机网络技术等专科专业的学生 2. 启用时间 2014 年秋 3. 考核目标本课程以掌握计算机的基础知识微型计算机的基本使用方法文字和数据信息处理技术计算机网络和一些工具软件的基本使用方法为最终目的着重考察学生对基础知识基本概念和基本操作技能的掌握情况考试按掌握理解和了解三个层次提出学生应达到的考核标准三个层次的涵义如下 : (1) 在理解的基础上能运用基本概念基本原理基本方法分析和解决实际问题, 这是高层次要求 (2) 理解 : 在了解的基础上能全面地把握基本概念基本原理基本方法和基本技能, 掌握相关概念原理方法的区别与联系, 这是中层次要求 (3) 了解 : 能正确表述有关名词概念知识的含义, 这是最低层次要求 4. 考核依据计算机应用基础 (Windows 7 / Office 2010 平台 ) 课程的考核依据是本课程的教学大纲和文字教材计算机应用基础 Windows 7 操作系统郑纬民主编中央广播电视大学出版社 2012 年 8 月第 1 版计算机应用基础 Word 2010 文字处理系统郑纬民主编中央广播电视大学出版社 2012 年 8 月第 1 版计算机应用基础 Excel 2010 电子表格系统郑纬民主编中央广播电视大学出版社 2012 年 8 月第 1 版计算机应用基础 PowerPoint 2010 电子演示文稿系统郑纬民主编中央广播电视大学出版社 2012 年 8 月第 1 版计算机应用基础 Access 2010 数据库应用系统郑纬民主编中央广播电视大学出版社 2012 年 8 月第 1 版 5. 考核方式及计分方法本课程考核采用形成性考核 (30%) 和终结性考试 (70%) 相结合的方式二考核方式与要求 ( 一 ) 形成性考核 1. 考核手段作业册实训教学单位规定的考核内容 2. 考核形式完成作业册课程实训及教学单位规定的考核内容 2

3 3. 考核目的通过考核学生平时作业和实训完成情况, 检验学习本门课的学习效果通过教学单位规定的考核内容, 激励学生学习的自觉性和主动性 4. 形成性考核任务要求及计分方法序次内容形式布置时间提交时间权重书面及第 6 10 第作业册 70 结果文档 15 周 17 周上机第 1 5 第实训 15 结果文档 10 周 16 周教学单位规定相关考核 3 第 1 周第 18 周 15 的考核内容记录表格 ( 二 ) 终结性考试 1. 考试手段终结性考试采用无纸化上机考试 2. 考试方式终结性考试采用闭卷方式 3. 考试目的通过考核学生对微型计算机的基本操作技能基本文字和数据信息处理技能和 Office 软件的基本使用方法, 来检验本门课的学习效果 4. 命题原则考题类型全部为实际操作题, 考试内容包含教学要求层次的比例为 : 掌握层次占比为 60%~70%, 理解层次占比为 20%~30%, 了解层次占比为 10% 必考知识部分 :Windows 7 操作系统 (30%~40%) Word 2010 文字处理系统 (30%~40%) 选考知识部分 :Excel 2010 电子表格系统或 PowerPoint 2010 电子演示文稿系统或 Access 2010 数据库应用系统 ( 小于 30%) 5. 考试时限总计 100 分钟, 所有考试内容都需在微机上当场完成 6. 特殊说明参加期末考试的学生不可携带任何书籍资料和物品进入考场三终结性考试试题类型及规范解答举例 1. 请将桌面背景设置为企鹅 (7 分 ) 3

4 1 单击开始按钮, 选择控制面板项 ; 2 单击外观组中的更改桌面背景项 ; 3 在图片位置下拉列表中选择图片库项 ; 4 单击企鹅图片, 单击保存修改按钮 2. 将在微软网页 ( 添加到收藏夹的新建文件夹机构中, 并命名为微软中国公司 (7 分 ) 1 打开 Internet Explorer, 输入网址 : 2 单击收藏夹菜单项, 在弹出的下拉菜单中选择添加到收藏夹项 ; 3 在弹出的添加收藏对话框中的名称文本框中输入微软中国公司 ; 4 单击新建文件夹项, 在弹出的创建文件夹对话框中的文件夹名文本框中输入机构, 单击创建按钮, 单击添加收藏对话框中的添加按钮 3. 对所给文档按下列要求排版 :(7 分 ) (1) 使用格式菜单, 将当前文档中, 微软公司 (Microsoft) 名称后的商标符号设置为上标 ; (2) 并使用开始选项卡的段落功能区的功能按钮将文本居中排列文档内容 Microsoft Word 选择商标符号, 单击开始选项卡, 单击字体功能区右下角的对话框启动器, 打开字体对话框 ; 2 在对话框中单击字体选项卡, 在效果功能区中选中上标项, 单击确定按钮 ; 3 取消文本前的空格, 单击开始选项卡, 单击段落功能区的居中按钮 4. 对所给文档按下列要求排版 :(7 分 ) (1) 使用格式工具栏将标题文字居中排列 ; (2) 将正文第一行文字下加波浪线, 第二行文字加边框 ( 应用范围为文字 ), 第三行文字加着重号 ; (3) 在全文最后另起一段插入一个 4 行 5 列的表格, 列宽 2 厘米, 行高 0.65 厘米设置表格外边框为红色实线 1.5 磅, 表格底纹为蓝色文档内容电脑的应用因为有了电脑, 我们的生活更加轻松舒适, 举例来说, 在炎热的天气里, 有微电脑控温功能的冷气机可以感应室内温度, 自动调整温度的高低, 在安然入梦之际, 也不用担心因室温太低而着凉, 但这仅是冰山一隅, 电脑可应用的方面很广, 包括家用电器学校生活及社会企业等, 都受益匪浅当然, 人们并不因 4

5 此画地自限, 而应更积极地将电脑应用到各行各业, 而它将会产生更令人震撼的创举! 就让我们拭目以待吧! 1 选择标题, 单击段落功能区的居中按钮 ; 2 选中正文第一行文字, 选择开始选项卡字体功能区下划线命令按钮波浪线项 ; 3 选中正文第二行文字, 使用边框和底纹对话框, 设置边框, 应用范围为文字 ; 4 选中正文第三行文字, 使用字体对话框设置着重号 ; 5 在全文最后插入一个新段落, 选择插入选项卡表格命令按钮 4 行 5 列表格右击全选表格, 选择表格属性表格属性对话框, 设置列宽和行高, 再单击边框和底纹按钮, 设置表格框线和底纹 5. 针对给出的 Excel 表格, 完成以下操作 :(6 分 ) (1) 利用公式计算平均成绩 ; (2) 设置平均成绩列数字小数点后 2 位小数表示 ; (3) 按关键字平均成绩降序排序 ; (4) 在 G3:G5 单元格区域中创建 B3:E5 数据区域的折线迷你图表格内容学生成绩一览表姓名英语数学物理化学平均成绩张三李四王五选中 F3 单元格, 选择开始选项卡编辑功能区自动求和右侧的向下箭头平均值按钮选中 F3 单元格, 拖拽填充至 F4 F5 单元格 ; 2 选中 F3:F5 单元格区域, 选择开始选项卡数字功能区数字格式右侧的向下箭头数字按钮 3 选中平均成绩列中的任一非空单元格, 如 F3, 选择开始编辑功能区排序和筛选下方的向下箭头降序按钮 4 选中 G3:G5 单元格区域, 选择插入选项卡迷你图功能区折线图命令按钮 ; 在创建迷你图对话框中确定迷你图的数据范围 B3:E5, 迷你图放置的位置范围 G3:G5 6. 打开指定文件夹下的 PPT1.ppt 文件, 完成下列操作 :(6 分 ) (1) 设置第一张幻灯片的标题字体为宋体,48 号 ; (2) 设置第二张幻灯片的背景为填充效果纹理白色大理石 ; 5

(3) 在第三张幻灯片的右上角插入一个自选图形矩形 ; (4) 将所有幻灯片的切换方式设置为百叶窗式 1 选中第一张幻灯片的标题文字, 选择开始选项卡字体功能区, 使用字体对话框设置字体与字号 2 选中第二张幻灯片, 选择设计选项卡背景功能区, 使用设置背景格式对话框设置填充效果 3 选中第三张幻灯片, 选择插入选项卡插图功能区, 使用形状

6 (3) 在第三张幻灯片的右上角插入一个自选图形矩形 ; (4) 将所有幻灯片的切换方式设置为百叶窗式 1 选中第一张幻灯片的标题文字, 选择开始选项卡字体功能区, 使用字体对话框设置字体与字号 2 选中第二张幻灯片, 选择设计选项卡背景功能区, 使用设置背景格式对话框设置填充效果 3 选中第三张幻灯片, 选择插入选项卡插图功能区, 使用形状对话框插入自选图形 4 选中全部幻灯片, 选择切换选项卡切换到此幻灯片功能区, 使用百叶窗切换方式 7. 建立图书馆数据库 library, 按下列要求建立教师数据表, 其字段要求为 : 教师姓名 ( 文本 / 8), 性别 ( 文本 / 2), 出生日期 ( 日期 / 时间 ), 所属系 ( 文本 / 4) 文化程度 ( 文本 / 8), 职称 ( 文本 / 8), 基本工资 ( 货币 ) 共七个字段 (6 分 ) (1) 按照上述要求建立教师表 teacher, 添加相应 6 条记录 ; (2) 添加教师编号 ( 文本 / 4) 和工作日期 ( 时间 / 日期 ) 字段, 并添加教师编号和工作日期数据 ; (3) 查询教师工作年限, 输出工作编号教师姓名性别出生日期, 使用工作日期计算工作年限, 查询保存为 Q6 文档内容 1 teacher 表结构 2 teacher 表记录 6

3 工作年限查询 1 单击新建键入数据库文件名 library, 选择新建表, 添加表名 teacher ; 2 选中 teacher 文件名右击, 选择设计视图, 键入七个字段名并选择类型和长度 ; 3 按照字段名内容, 添加 6 条记录 ; 4 右击 teacher 文件名, 选择设计视图添加教师编号和工作日期字段,

7 3 工作年限查询 1 单击新建键入数据库文件名 library, 选择新建表, 添加表名 teacher ; 2 选中 teacher 文件名右击, 选择设计视图, 键入七个字段名并选择类型和长度 ; 3 按照字段名内容, 添加 6 条记录 ; 4 右击 teacher 文件名, 选择设计视图添加教师编号和工作日期字段, 添加相应数据 ; 5 选中 teacher 文件名, 单击新建中的查询设计, 添加工作编号教师姓名性别出生日期和计算工作年限 ( 当前日期 - 工作日期 ), 查询保存为 Q6 四课程考核的相关内容考核内容及要求 : 1. 汉字输入方法 ; 2. 计算机的定义 3. 计算机硬件组成 ; 4. 计算机软件的定义和分类第一篇计算机基础知识 7

8 了解 : 1. 计算机的基本知识 ; 2. 计算机信息处理技术第二篇 Windows 7 操作系统考核内容及要求 : 1. Windows 基本操作 ; 2. 文件及文件夹基本操作 ; 3. Windows 常用附件的使用方法 ; 4. 浏览器的使用方法 ; 5. 搜索引擎的使用方法 ; 6. 收藏夹的使用方法 ; 7. 收发电子邮件 ; 8. 能定制个性化工作环境 9. 能进行 Windows 的基本管理 ; 10. 拨号上网理解 : 1. 自动更新 ; 2. 系统还原了解 : 1. TCP/IP 协议 ; 2. 电子公告牌 ; 3. 文件传输协议第三篇文字处理系统 (Word 2010) 考核内容及要求 : 1. Word 启动与退出方法 ;Word 窗口界面各个部分的特点和功能 ; 2. 文档的打开和关闭, 文档显示模式, 页面设置, 文档编辑, 文档预览保存和打印, 文档安全, 使用帮助, 字体设置, 段落设置, 边框和底纹, 页眉和页脚, 项目符号和编号, 版式编排 ; 3. 文本框, 图文框, 画图, 图形组合及版式控制 ; 4. 表格的建立和编辑, 表格修饰, 表格排版, 表格与文本的转换 8

9 理解 : 1. 样式的作用 ; 2. 建立和使用样式 ; 3. 管理样式了解 : 1. Word 运行环境 ; 2. 模板的作用 ; 3. 创建保存和使用模板第四篇电子表格系统 (Excel 2010) 考核内容及要求 : 1.Excel 的启动与退出方法,Excel 窗口界面各个部分的特点和功能 ; 2.Excel 建表基本过程 : 建立表结构的方法, 表格数据的输入方法 ( 常规法调用法公式法 ) 和简单编辑修饰表格的方法, 表格保存与输出的方法 ; 3. 充柄的操作 ( 填充复制 ) 方法, 对单元格区域列和行工作表的编辑方法, 表格数据的统计求和 ( 单向双向三维 ) 方法 ; 4. 数字格式处理方法, 对齐方式的使用边框和背景的修饰方法 ; 5. 创建编辑图表 ( 改变大小移动位置修改数据 ) 的基本方法, 图表的打印方法 ; 6. 图表类型和分析应用 ; 7. 公式复制过程中的三种引用 ( 相对引用绝对引用混合引用 ), 条件函数 (IF) 和函数套用方法 ; 8. 自动筛选数据的设置方法 ( 筛选状态设置单一以及多重条件筛选 ), 创建多重筛选条件区的方法, 表格数据的排序方法 ( 单一条件排序多重条件排序 ) 理解 : 1. 理解单元格的命名使用方法 ; 2. 填充序列的导入方法 ; 3. 图表对象的背景修饰方法 ; 4. 图表的类型和作用 ; 5. 多重筛选的设置 ; 6. 分类汇总的两种方法 ; 7. 利用透视表进行透视统计 9

10 功能 ; 了解 : 1. 了解 Excel 运行环境 ; 2. 图表的各种类型 ; 3. 函数在表格中的应用考核内容及要求 : 第五篇电子演示文稿系统 (PowerPoint 2010) 1.Power Point 的启动与退出方法,Power Point 窗口界面各个部分的特点和 2. 使用内容提示向导创建演示文稿的方法, 幻灯片的编辑, 文字和段落的编辑, 文本框的编辑, 幻灯片的简单修饰, 浏览视图中对幻灯片进行编辑, 动画方案的应用, 演示文稿的保存及打印 3. 打开已有演示文稿的方法, 使用自选图形及绘制图形, 修饰组合图形中的对象, 表格页面的添加与表格的编辑, 图表的创建方法及数据的导入, 组织结构图的创建编辑和修饰, 保存图片和演示文稿的方法 4. 动画效果设置的方法, 使用动画动作路径, 动画增强效果的设置, 幻灯片的控制方法 5. 使用设计模版的技巧, 取消设计模版中的图案, 在大纲选项卡中编辑演示文稿结构, 在大纲选项卡中修饰文字与段落, 使用项目符号, 使用母版统一演示文稿格式, 添加备注信息, 制作摘要页, 控制幻灯片的隐藏与显示, 创建自定义模版, 演示文稿中备注页与讲义的打印 6. 幻灯片版式的应用, 艺术字的添加编辑及修饰, 插入图片, 图片的编辑和修饰, 创建相册及编辑相册, 添加背景音乐及设置动画效果, 将演示文稿保存为其他类型文件理解 : 1. 设置放映时间方式 ; 2. 为幻灯片添加旁白 ; 3. 放映时使用绘图笔 ; 4. 利用超链接控制跳转动作 ; 了解 : 1.Power Point 运行环境 ; 2.Power Point 与 Office 其他软件之间的信息共享方法 ; 3. 演示文稿保存为 Web 页 ; 4. 利用 Outlook 发送演示文稿 10

11 第六篇数据库应用系统 (Access 2010) 考核内容及要求 : 1.Access 的特点功能和工作界面,Access 的主体结构, 创建数据库的基本方法 ; 2. 创建表的基本方法, 字段数据的类型, 字段格式的设置, 输入掩码的设置和使用, 输入有效性规则的设置 ; 3. 创建和使用简单选择查询的方法, 查询条件的设置, 创建和使用交叉表 / 参数 / 操作查询的基本方法 ; 4. 窗体的类型和视图, 创建窗体的基本方法, 文本框控件标签控件组合框和列表框控件和选项卡控件的创建和基本使用方法, 修饰控件外观的基本方法 ; 5. 创建报表的基本方法, 报表节的操作排序和分组操作计数及求和操作, 插入时间和页码的方法, 报表的页面设置和打印报表的方法理解 : 1. 数据库的概念 ; 2. 关系型数据库 ; 3. 表的索引设置 ; 4. 字段其他属性的设置 ; 5. 宏的概念基本结构了解 : 1. 宏的创建使用和调试方法 ; 2. 数据库安全策略 ; 3. 数据库的压缩和修复 ; 4. 数据库数据的导入 / 导出及链接 11

一专业名称专业名称 : 会计二入学要求与基本学制入学要求 : 初中毕业生基本学制 : 三年 ; 其中前二年为在校学习时间, 最后一年为企业实习时间层次 : 中职三培养目标本专

一专业名称专业名称 : 会计二入学要求与基本学制入学要求 : 初中毕业生基本学制 : 三年 ; 其中前二年为在校学习时间, 最后一年为企业实习时间层次 : 中职三培养目标本专安徽省滁州市明光职业高级中学会计专业人才培养方案一专业名称专业名称 : 会计二入学要求与基本学制入学要求 : 初中毕业生基本学制 : 三年 ; 其中前二年为在校学习时间, 最后一年为企业实习时间层次 : 中职三培养目标本专业