计 算 机 网 络 是 指 将 地 理 位 置 不 同 的 具 有 独 立 功 能 的 多 台 计 算 机 及 其 外 部 设 备, 通 过 通 信 线 路 连 接 起 来, 在 网 络 操 作 系 统, 网 络 管 理 软 件 及 网 络 通 信 协 议 的 管 理 和 协 调 下, 实 现 资
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- 錡颛吏 陆
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1 计 算 机 软 件 与 理 论 专 业 硕 士 研 究 生 培 养 方 案 一 学 科 简 介 计 算 机 软 件 与 理 论 专 业 是 计 算 机 科 学 与 技 术 所 属 的 二 级 学 科, 主 要 涉 及 软 件 设 计 开 发 维 护 和 使 用 过 程 中 涉 及 的 理 论 方 法 和 技 术, 探 讨 计 算 机 科 学 与 技 术 发 展 的 理 论 基 础, 研 究 领 域 包 括 计 算 理 论 程 序 设 计 与 理 论 软 件 工 程 技 术 计 算 机 网 络 技 术 高 性 能 计 算 信 息 安 全 理 论 与 方 法 理 论 计 算 机 科 学 计 算 机 应 用 技 术 生 物 信 息 学 及 其 他 多 学 科 交 叉 研 究 等 本 学 科 现 有 教 授 5 人, 副 教 授 2 人, 有 博 士 学 位 的 教 师 7 人, 与 国 内 外 重 要 学 术 研 究 机 构 和 大 学 有 着 广 泛 深 入 的 交 流 合 作 近 年 来 主 持 国 家 自 然 科 学 基 金 面 上 项 目 省 部 级 项 目 十 余 项, 横 向 项 目 多 项 在 国 内 外 权 威 刊 物 上 发 表 100 余 篇, 出 版 教 材 10 余 部 本 学 科 现 有 湖 南 师 范 大 学 计 算 机 应 用 研 究 中 心, 可 以 依 托 低 维 量 子 结 构 与 调 控 教 育 部 重 点 实 验 室 的 并 行 计 算 工 作 站 和 电 子 与 通 信 工 程 实 验 室 的 仪 器 设 备, 图 书 资 料 丰 富 本 专 业 设 立 了 软 件 工 程 技 术 信 息 安 全 及 优 化 设 计 网 络 与 数 据 通 信 模 式 识 别 与 数 字 图 像 处 理 生 物 信 息 学 等 研 究 方 向, 逐 步 形 成 了 自 己 的 特 色 : 面 向 学 科 发 展 需 要, 紧 紧 围 绕 地 区 经 济 社 会 发 展 的 实 际 问 题, 根 据 信 息 技 术 开 发 和 应 用 要 求, 实 现 专 业 与 科 研 项 目 基 础 研 究 与 应 用 开 发 相 结 合 二 培 养 目 标 培 养 德 智 体 全 面 发 展 有 坚 实 的 计 算 机 理 论 基 础, 掌 握 软 件 设 计 开 发 维 护 和 使 用 过 程 中 涉 及 的 理 论 方 法 和 技 术 等 方 面 的 人 才 应 掌 握 计 算 机 软 件 与 理 论 专 业 的 基 础 理 论 和 研 究 方 法 以 及 本 专 业 必 备 的 专 门 知 识, 具 有 独 立 承 担 科 学 研 究 能 力 或 专 门 技 术 工 作 能 力, 胜 任 高 校 教 学 与 科 研 以 及 软 件 研 究 设 计 开 发 和 维 护 工 作 三 学 制 与 学 习 年 限 学 制 为 3 年 研 究 生 在 读 期 间 学 习 认 真, 成 绩 优 良, 科 研 能 力 突 出, 在 规 定 的 学 制 完 成 之 前 已 达 到 研 究 生 提 前 毕 业 要 求, 可 申 请 提 前 毕 业, 提 前 毕 业 研 究 生 在 校 学 习 时 间 最 短 不 得 少 于 2 年 研 究 生 在 学 制 规 定 的 学 习 年 限 期 间 因 特 殊 原 因 未 能 完 成 所 有 学 业, 可 延 长 学 习 年 限, 延 长 毕 业 研 究 生 在 校 学 习 年 限 不 得 超 过 4 年 ( 不 含 休 学 时 间 ) 提 前 毕 业 及 延 长 学 习 年 限 的 要 求 参 照 湖 南 师 范 大 学 研 究 生 提 前 毕 业 及 延 长 学 习 年 限 的 有 关 规 定 四 研 究 方 向 及 简 介 ( 一 ) 软 件 工 程 技 术 软 件 工 程 技 术 主 要 涉 及 到 程 序 设 计 语 言, 数 据 库, 软 件 开 发 工 具, 系 统 平 台, 标 准, 设 计 模 式 等 方 面 本 研 究 方 向 主 要 从 事 面 向 对 象 的 软 件 技 术 软 件 工 程 及 其 工 具 与 环 境 软 件 体 系 结 构 的 研 究 和 设 计, 从 事 大 型 软 件 数 据 库 理 论 与 应 用 技 术 研 究 ( 二 ) 信 息 安 全 及 优 化 设 计 信 息 安 全 是 指 信 息 网 络 的 硬 件 软 件 及 其 系 统 中 的 数 据 受 到 保 护, 不 受 偶 然 的 或 者 恶 意 的 原 因 而 遭 到 破 坏 更 改 泄 露, 系 统 连 续 可 靠 正 常 地 运 行, 信 息 服 务 不 中 断 优 化 设 计 是 指 求 解 优 化 设 计 问 题 中 的 算 法 本 研 究 方 向 主 要 从 事 公 钥 密 码 分 组 密 码 入 侵 检 测 病 毒 防 范 移 动 与 无 线 网 安 全 安 全 系 统 集 成 等 方 面 的 研 究, 从 事 遗 传 算 法 蚁 群 算 法 等 具 有 群 体 智 能 特 征 的 优 化 算 法 研 究 与 设 计 ( 三 ) 网 络 与 数 据 通 信
2 计 算 机 网 络 是 指 将 地 理 位 置 不 同 的 具 有 独 立 功 能 的 多 台 计 算 机 及 其 外 部 设 备, 通 过 通 信 线 路 连 接 起 来, 在 网 络 操 作 系 统, 网 络 管 理 软 件 及 网 络 通 信 协 议 的 管 理 和 协 调 下, 实 现 资 源 共 享 和 信 息 传 递 的 计 算 机 系 统 数 据 通 信 是 指 在 数 据 处 理 机 之 间 按 照 达 成 的 协 议 传 送 数 据 信 息 的 通 信 本 研 究 方 向 主 要 从 事 计 算 机 网 络 无 线 传 感 器 网 络 以 及 物 联 网 的 研 究 和 软 件 设 计 与 开 发, 从 事 分 布 式 网 络 环 境 下 的 信 息 系 统 的 研 究 与 应 用, 从 事 复 杂 网 络 系 统 建 模 分 析 与 控 制 研 究, 从 事 复 杂 网 络 中 的 路 由 理 论 与 关 键 技 术 研 究 ( 四 ) 模 式 识 别 与 数 字 图 像 处 理 模 式 识 别 是 指 对 表 征 事 物 或 现 象 的 各 种 形 式 的 信 息 进 行 处 理 和 分 析, 以 对 事 物 或 现 象 进 行 描 述 辨 认 分 类 和 解 释 的 过 程, 是 信 息 科 学 和 人 工 智 能 的 重 要 组 成 部 分 数 字 图 像 处 理 是 通 过 计 算 机 对 图 像 进 行 去 除 噪 声 增 强 复 原 分 割 提 取 特 征 等 处 理 的 方 法 和 技 术 本 研 究 方 向 主 要 从 事 指 纹 脸 像 虹 膜 等 特 征 识 别 身 份 和 图 像 数 字 水 印 技 术 研 究, 从 事 数 字 水 印 技 术 人 工 智 能 与 自 然 语 言 理 解 等 研 究 ( 五 ) 生 物 信 息 学 生 物 信 息 学 (Bioinformatics) 利 用 应 用 计 算 机 科 学 信 息 学 统 计 学 等 方 法 研 究 生 物 学 的 问 题 随 着 人 类 基 因 组 计 划 的 成 功, 近 10 年 来 大 量 的 分 子 生 物 学 实 验 数 据 成 指 数 级 增 长, 其 对 计 算 资 源 的 要 求 远 远 超 过 了 计 算 机 硬 件 的 增 长 速 度 生 物 信 息 学 在 序 列 组 装 和 比 对 基 因 识 别 蛋 白 质 结 构 预 测 致 病 基 因 的 探 测 等 发 挥 了 重 要 的 作 用 本 研 究 方 向 主 要 是 新 一 代 测 序 数 据 下 的 序 列 组 装 复 杂 疾 病 全 基 因 组 关 联 分 析 及 相 关 研 究 领 域 五 课 程 设 置 及 学 分 要 求 组 别 课 程 编 号 课 程 名 称 学 时 公 共 必 学 分 开 课 学 期 授 课 考 试 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 与 实 践 研 究 讲 座 考 试 自 然 辩 证 法 讲 座 考 试 硕 士 学 位 英 语 课 程 面 授 讲 课 考 试 备 注 6 学 分 专 业 必 方 向 限 选 课 程 任 意 选 算 法 分 析 与 设 计 面 授 讲 课 考 试 程 序 设 计 理 论 面 授 讲 课 考 试 软 件 工 程 面 授 讲 课 考 试 物 联 网 和 云 计 算 面 授 讲 课 考 试 现 代 网 络 技 术 面 授 讲 课 考 试 模 式 识 别 面 授 讲 课 考 试 并 行 与 分 布 计 算 面 授 讲 课 考 试 软 件 工 具 与 环 境 面 授 讲 课 考 试 移 动 计 算 面 授 讲 课 考 试 复 杂 网 络 面 授 讲 课 考 试 分 布 式 系 统 面 授 讲 课 考 试 分 布 式 数 据 库 系 统 面 授 讲 课 考 试 软 件 质 量 控 制 和 测 试 面 授 讲 课 考 试 图 象 处 理 面 授 讲 课 考 查 计 算 机 密 码 学 面 授 讲 课 考 查 决 策 支 持 系 统 面 授 讲 课 考 查 9 学 分 至 少 6 学 分 至 少 4 学 分
3 组 别 课 程 编 号 课 程 名 称 学 时 学 分 开 课 学 期 授 课 考 试 信 息 论 与 编 码 学 面 授 讲 课 考 查 备 注 网 络 和 计 算 机 安 全 面 授 讲 课 考 查 数 据 仓 库 与 数 据 挖 掘 面 授 讲 课 考 查 人 机 界 面 设 计 和 分 析 面 授 讲 课 考 查 软 件 体 系 结 构 面 授 讲 课 考 查 面 向 对 象 的 分 析 和 设 计 面 授 讲 课 考 查 生 物 信 息 学 面 授 讲 课 考 查 文 献 阅 读 面 授 讲 课 考 查 必 修 环 实 践 环 节 2 节 学 术 活 动 2 4 学 分 六 培 养 环 节 1 个 人 培 养 计 划 硕 士 生 应 在 入 学 1 个 月 内, 在 导 师 的 指 导 下 制 定 个 人 培 养 计 划 个 人 培 养 计 划 应 包 括 课 程 学 习 实 践 环 节 和 学 位 论 文 等 计 划 个 人 培 养 计 划 由 导 师 指 导 小 组 审 查 通 过 后 报 学 院 及 研 究 生 处 备 案 2 学 术 活 动 在 读 期 间, 硕 士 生 应 听 取 不 少 于 6 场 由 学 校 学 院 实 验 室 学 位 点 组 织 的 高 水 平 学 术 讲 座 ; 公 开 主 讲 不 少 于 1 次 有 关 文 献 阅 读 学 术 研 究 等 内 容 的 学 术 报 告 学 术 活 动 占 2 学 分, 根 据 学 生 参 加 学 术 活 动 的 考 勤 和 学 生 主 讲 的 学 术 报 告 质 量 进 行 考 核 3 实 践 环 节 实 践 环 节 占 2 学 分, 其 中 科 研 实 践 占 1 学 分, 社 会 实 践 占 1 学 分 具 体 要 求 参 照 湖 南 师 范 大 学 科 学 学 位 硕 士 研 究 生 实 践 环 节 实 施 与 考 核 管 理 办 法 4 中 期 考 核 研 究 生 在 论 文 开 题 前, 第 四 个 学 期 初 进 行 中 期 考 核 具 体 要 求 参 照 湖 南 师 范 大 学 研 究 生 中 期 考 核 实 施 管 理 办 法 七 培 养 ( 一 ) 导 师 负 责 与 集 体 培 养 相 结 合 导 师 为 主 导 负 责 研 究 生 的 业 务 指 导 和 思 想 政 治 教 育 ; 成 立 计 算 机 软 件 与 理 论 专 业 研 究 生 指 导 小 组, 协 助 导 师 指 导 研 究 生 的 学 习 与 科 学 研 究, 提 高 研 究 生 培 养 质 量 ( 二 ) 课 程 学 习 与 科 学 研 究 相 结 合 注 重 课 程 学 习, 夯 实 学 科 基 础, 通 过 课 程 学 习 使 研 究 生 掌 握 计 算 机 软 件 与 理 论 专 业 的 系 统 知 识 和 前 沿 问 题 ; 要 求 每 位 研 究 生 都 应 参 与 导 师 的 科 研 课 题, 使 研 究 生 在 参 与 科 研 课 题 研 究 中 学 习, 在 学 习 中 研 究, 努 力 提 高 研 究 生 分 析 问 题 和 解 决 问 题 的 能 力 研 究 能 力 和 创 新 能 力 ( 三 ) 教 育 教 学 与 社 会 实 践 相 结 合 进 一 步 丰 富 实 践 教 育 的 内 涵 与 形 式, 将 实 践 教 育 贯 穿 于 研 究 生 培 养 全 过 程, 充 分 发 挥 实 践 教 育 的 全 面 育 人 功 能 ; 积 极 引 进 社 会 教 育 资 源, 加 强 产 学 研 战 略 合 作, 促 使 广 大 研 究 生 走 向 社 会, 提 高 他 们 服 务 社 会 的 能 力
4 八 攻 读 学 位 期 间 发 表 学 术 论 文 的 规 定 硕 士 生 在 答 辩 前 必 须 在 省 级 及 以 上 公 开 刊 物 上 发 表 至 少 一 篇, 所 有 论 文 发 表 前 应 须 经 导 师 认 可, 发 表 后 由 导 师 组 共 同 认 定 发 表 的 论 文 必 须 导 师 是 第 一 作 者 学 生 是 第 二 作 者 ; 或 学 生 是 第 一 作 者 九 学 位 论 文 学 位 论 文 工 作 是 研 究 生 培 养 的 重 要 组 成 部 分, 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创 新 能 力, 综 合 运 用 所 学 知 识 发 现 问 题 分 析 问 题 和 解 决 问 题 能 力 的 重 要 环 节 学 位 论 文 工 作 一 般 包 括 以 下 几 个 主 要 环 节 : 开 题 报 告 论 文 中 期 考 核 和 论 文 评 阅 与 答 辩 等 ( 一 ) 开 题 报 告 硕 士 生 应 于 第 四 学 期 初 完 成 开 题 报 告 开 题 报 告 的 时 间 与 论 文 通 讯 评 阅 的 时 间 间 隔 不 少 于 10 个 月 开 题 主 要 目 的 是 帮 助 研 究 生 确 定 研 究 方 向, 开 题 报 告 的 审 查 重 点 是 考 查 硕 士 生 的 文 献 收 集 整 理 综 述 能 力 和 研 究 设 计 能 力 开 题 报 告 书 中 包 含 详 细 的 文 献 综 述, 其 中 包 括 一 定 数 量 的 外 文 文 献 ( 二 ) 论 文 进 展 报 告 和 中 期 检 查 硕 士 生 在 撰 写 论 文 过 程 中, 定 期 向 导 师 组 作 进 展 报 告, 并 在 导 师 的 指 导 下 不 断 完 善 论 文, 定 期 组 织 论 文 中 期 检 查 ( 三 ) 论 文 评 阅 与 答 辩 硕 士 生 学 位 论 文 必 须 由 导 师 认 可 后, 再 进 行 专 家 评 阅 和 答 辩 十 经 典 书 目 1. 美 Sartaj Sahni, 数 据 结 构. 算 法 与 应 用, 机 械 出 版 社, 北 京, 算 法 设 计 与 分 析. 周 培 德. 机 械 工 业 出 版 社 算 法 与 数 据 结 构. 傅 清 祥. 王 晓 东. 电 子 工 业 出 版 社 Banjamin C. Pierce, Types and Programming Laungages,The MIT Press, Daniel P. Friedman, Mitchell Wand and Christopher T. Haynes,Essentials of Programming Lanugages, The MIT Press, Robert Harper, Programming Languages:Theory and Practice(Working Draft) 7. ( 美 )Craig Zacker,Networking The Complete Reference, 张 海 藩, 软 件 工 程, 人 民 邮 电 出 版 社, 胥 光 辉, 金 凤 林, 丁 力. 软 件 工 程 方 法 与 实 践, 机 械 工 业 出 版 社, 刘 云 浩, 物 联 网 导 论, 科 学 出 版 社, 陈 国 良, 并 行 算 法 的 设 计 与 分 析, 高 等 教 育 出 版 社, 李 代 平, 张 信 一, 罗 寿 文, 方 海 翔, 分 布 式 并 行 计 算 技 术, 冶 金 工 业 出 版 社, 孙 即 祥, 现 代 模 式 识 别, 国 际 科 技 大 学 出 版 社, ( 希 腊 )Sergios Theodoridis,Konstantinos Koutroumbas,Pattern Recognition,Second Edition, 机 械 工 业 出 版 社, 谭 德 强, 实 用 软 件 工 具 与 环 境 教 程 C++ 高 级 编 程, 清 华 大 学 出 版 社, [ 美 ]Mary Poppendieck,Tom Poppendieck 著 朱 崇 高 译, 敏 捷 软 件 开 发 工 具
5 精 益 开 发 方 法, 清 华 大 学 出 版 社, Kenneth R.Castleman, 数 字 图 像 处 理, 清 华 大 学 出 版 社, 陈 纯, 计 算 机 图 像 处 理 技 术 与 算 法, 清 华 大 学 出 版 社, 赖 溪 松. 韩 亮. 张 真 诚, 计 算 机 密 码 学 及 其 应 用, 国 防 工 业 出 版 社, Bruce Schneier( 吴 世 忠 等 译 ), 应 用 密 码 学, 机 械 工 业 出 版 社, 高 洪 深, 决 策 支 持 系 统 (DSS): 理 论. 方 法. 案 例 ( 第 二 版 ), 清 华 大 学 出 版 社, ( 德 )Huber,A.J.( 武 勇, 陈 西 豪 译 ),UMTS and Mobile Computing, 电 子 工 业 出 版 社, Gary M.Miller,Jeffrey,S.Beasley, 现 代 电 子 通 信 ( 第 七 版 ), 科 学 出 版 社, Jie Wu( 高 传 善 译 ),Distributed System Design, 机 械 工 业 出 版 社, ( 美 )M.L.Liu,Distributed Computing: Principles and Applications, 清 华 大 学 出 版 社, 沈 世 镒. 陈 鲁 生, 信 息 论 与 编 码 理 论, 科 学 出 版 社, 陈 运. 周 亮. 陈 新, 信 息 论 与 编 码, 电 子 工 业 出 版 社, M.Tamer Ozsu&Patrick Valduriez, 分 布 式 数 据 库 系 统 原 理 ( 第 2 版 )( 英 文 影 印 版 ), 清 华 大 学 出 版 社, 王 涛, 多 层 分 布 式 数 据 库 实 战, 清 华 大 学 出 版 社, 冯 登 国, 网 络 安 全 原 理 与 技 术, 科 学 出 版 社, 袁 津 生. 吴 砚 农, 计 算 机 网 络 安 全 基 础, 人 民 邮 电 出 版 社, Matt Bishop, 计 算 机 安 全 : 艺 术 与 科 学 ( 英 文 影 印 版 ), 清 华 大 学 出 版 社, Richard J.Roiger, Michael W.Geatz, 数 据 挖 掘 基 础 教 程 ( 英 文 影 印 版 ), 清 华 大 学 出 版 社, David Hand,Heikki Mannila,Padhraic Smyth( 张 银 奎. 廖 丽. 宋 俊 译 者 ), 数 据 挖 掘 原 理, 机 械 工 业 出 版 社, G.Gordon Schulmeyer James I.McManus( 李 怀 璋. 武 占 春. 王 青 译 者 ), 软 件 质 量 保 证 ( 原 书 第 3 版 ), 机 械 工 业 出 版 社, ( 美 )Cem Kaner,Jack Falk,Hung QuocNguyen,( 王 峰. 陈 杰. 喻 琳 译 者 ) 计 算 机 软 件 测 试 ( 原 书 第 2 版 ), 机 械 工 业 出 版 社, 美 Hofmeister,C. 等, 实 用 软 件 体 系 结 构 ( 英 文 版 ), 电 子 工 业 出 版 社,2006
1982 1982 1984 11 1988 56 1987 3 E X L 1 1991 1989 3 1983 6 1982 1989 5 31 1990 10 6 1987 1989 1 1988 4 1987 1988 4 1987 1986 2 1991 1986 3 1991 6 1975 1991 1992 3 1 1982
Microsoft Word - 2006-7newsletter.doc
不 見 不 散 的 約 會 李 碧 深 傳 媒 鄰 董 天 鄰 基 金 會 通 訊 2006/7 一 行 十 九 人 的 骨 科 手 術 隊, 兵 分 四 路, 浩 浩 蕩 蕩 的 由 香 港 出 發, 匯 聚 於 深 圳 機 場, 輾 轉 來 到 河 南 安 陽 市, 一 間 大 家 都 非 常 熟 悉 的 醫 院 安 陽 市 第 二 人 民 醫 院, 展 開 第 七 個 年 頭 的 服 務 迎
关于编制2004年硕士研究生招生简章的请示
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国科〔2013〕号
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LVS LVS gov/archives/edgar/data/ / /eh _ex9901.htm lasvegassands.com/releasedetail.cfm?r
SANDS CHINA LTD. 金沙中國有限公司 1928 LAS VEGAS SANDS CORP. XIVA 13.09(2)(a) Las Vegas Sands Corp. LVS XIVA 13.09(2)(a) LVS LVS 70.2% LVS 10-Q10-K LVS 1 LVS LVS http://www.sec. gov/archives/edgar/data/1300514/000095014214001593/eh1400902_ex9901.htm
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标题
. 25 2012 年 中 国 教 育 大 事 记 1 月 1 月 2 日 据 中 国 教 育 报, 山 东 积 极 推 进 专 业 化 专 兼 职 相 结 合 的 督 学 队 伍 建 设, 建 立 督 学 培 训 制 度 和 督 学 约 谈 制 度 每 个 督 导 责 任 区 至 少 配 备 两 名 督 学, 在 择 优 聘 任 兼 职 责 任 区 督 学 的 同 时, 进 一 步 加 强 专 职
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Stock Pro Buggy (C Main) TQ: Gatenby, Riker 15/5: JConcepts Super Cup Spring Race 1 Round 3 6 Timing and Scoring by
Stock Pro Buggy (C Main) TQ: Gatenby, Riker 15/5:09.925 6 Craig, Austin 1 1 13 5:03.624 21.492 22.322 22.822 17 Mercardo, George 2 2 13 5:05.324 1.700 21.402 22.506 22.990 18 Bradford Jr., Matt 6 3 13
嶺南地區的大開發時期始於宋代 當時 由於陸上絲路無法通行 朝廷特別注重南方 海上貿易發展 於廣州設 市舶司 管理 來華朝貢和貿易的蕃舶 北宋滅亡後 南宋 定都江左 大量北方漢人被迫逃往南方 有 朝廷官宦家眷沿贛江南下 或越過南嶺 定 居南雄地區 或沿北江直下廣州 在珠江三 角洲地區開基立業 繁衍後代
祠堂建築 蕭麗娟 前言 下去 這亦間接鼓勵祠堂建築及文化的傳承 發展和更新 從歷史檔案及田野考察調查的資料顯示 在大埔區延綿約14,800公頃的範圍內 先後 建成的祠堂共約160座 現仍保留的約120 座 它們在形制 歷史及面積方面均有不同之 處 這些祠堂大部分仍保留著傳統功能 是氏 族進行宗族活動的地方 亦是村落的焦點 它 們實在是大埔區的重要文化財產 香港發展迅速 雖然香港島及九龍半島 的傳統村落已不復存在
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臺 灣 體 育 學 院 圖 書 館 圖 書 清 單 語 文 : 中 日 大 陸 圖 書 印 製 日 期 : 15/07/10 項 次 索 書 號 書 名 作 者 1 590 0000 關 於 軍 事 學 的 100 個 故 事 廖 文 豪 編 著 2 590 2154 新 高 地 卡 拉 斯 (Thomas Karas) 著 3 590 2160 兵 學 叢 談 卓 異 著 4 590 4544 軍
8 訴 告 確 提 供 內 容 幾 乎 全 部 錯 誤 許 懂 信 毫 根 據 話 真 正 控 結 校 提 供 提 供 錯 誤 現 象 偶 告 訴 根 源 乎 整 結 構 權 配 權 宰 即 支 配 迫 告 訴 告 訴 錯 誤 控 章 講 解 開 控 啞 謎 通 往 解 放 集 解 放 門 把 鑰
放 解 抑 7 台 灣 校 台 灣 據 接 台 灣 基 把 概 最 層 甚 提 即 層 校 提 供 般 殖 器 官 圖 解 仍 道 異 器 官 究 竟 模 書 圖 解 真 照 片 粗 略 幾 筆 解 剖 圖 部 由 陰 戶 位 置 靠 近 肛 門 致 連 殖 器 模 道 校 最 章 提 解 答 錯 誤 讀 校 照 街 頭 巷 尾 朋 友 電 影 告 訴 1. 8 訴 告 確 提 供 內 容 幾 乎
第五章 人物性格與形象.doc
124 1 2 1 1993 27 2 3 4 (flat character) (humorous) (types) (caricatures) 5 6 7 3 2000 69 4 1996 4 54 5 2000 6 92 6 93 7 94-95 125 8 9 10 8 98-99 9 99 10 104 126 11 11 34-35 127 12 13 14 15 12 46-47 13
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HEWORTH GOLF CLUB LTD Competition Result Scott Charlton Bowl 2019 (06/07/2019) Score Type: Course/Tee: Strokeplay HEWORTH GOLF CLUB LTD (White) Mens (
HEWORTH GOLF CLUB LTD Competition Result Scott Charlton Bowl 2019 (06/07/2019) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 Robert Ballantyne (R) 86 21c (21) 65 18.8 David Duncan (R)
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目 錄 附 錄 1-1 國 立 嘉 義 大 學 100 年 度 系 所 課 程 評 鑑 實 施 計 畫... 1 附 錄 1-2 公 共 政 策 研 究 所 100 學 年 度 教 學 評 鑑 自 評 訪 視 紀 錄... 3 附 錄 1-3 公 共 政 策 研 究 所 101 學 年 度 自 我 評 鑑 校 外 訪 視 委 員 建 議 表... 8 附 錄 1-1-1 公 共 政 策 研 究 所
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侨 报 中 文 写 作 比 赛 长 城 中 文 学 校 在 2014 年 12 月 侨 报 组 织 的 海 外 华 人 青 少 年 中 文 写 作 比 赛 中 取 得 了 优 异 的 成 绩, 参 加 比 赛 的 同 学 们 在 各 年 龄 组 均 获 得 多 项 名 次 儿 童 组 (8~10 岁 ) 半 数 获 奖 同 学 为 长 城 中 文 学 校 学 生 赵 子 龙 / Daniel Campbell---3c
日期：2004年10月10日
日 期 :2004 年 10 月 10 日 题 目 : 让 主 背 着 生 活 的 人 证 道 : 赵 镛 基 牧 师 经 文 : 马 太 福 音 11 章 28~30 节 凡 劳 苦 担 重 担 的 人 可 以 到 我 这 里 来 我 就 使 你 们 得 安 息 我 心 里 柔 和 谦 卑 你 们 当 负 我 的 轭 学 我 的 样 式 这 样 你 们 心 里 就 必 得 享 安 息 因 为 我
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經 濟 部 工 業 局 96 年 度 專 案 計 畫 數 位 學 習 產 業 推 動 與 發 展 計 畫 學 習 產 業 輔 導 分 項 計 畫 華 語 文 產 業 推 動 策 略 報 告 主 辦 單 位 : 執 行 單 位 : 經 濟 部 工 業 局 財 團 法 人 資 訊 工 業 策 進 會 中 華 民 國 96 年 11 月 30 日 96 年 度 數 位 學 習 產 業 推 動 與 發 展
［改訂新版］C言語による標準アルゴリズム事典
iii C 1991 SEND + MORE = MONEY C 100 2003 Java 2003 27 PC-9800 C BMP SVG EPS BMPSVG WindowsMacLinux Web iv int main() int main(void) EXIT_SUCCESS 0 https://github.com/okumuralab/ algo-c TEX TEX PDF PDF
目 录
目 录 学 院 概 况... 1 计 算 机 与 信 息 学 院 ( 常 州 )... 2 物 联 网 工 程 专 业 介 绍... 3 物 联 网 工 程 专 业 介 绍... 4 专 业 人 才 培 养 方 案... 3 物 联 网 工 程 专 业 本 科 人 才 培 养 方 案... 6 课 程 教 学 大 纲... 15 第 一 部 分 基 础 课...16 电 路 教 学 大 纲... 16
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2012 中 華 聖 經 教 育 協 會 版 權 所 有, 限 神 學 院 學 生 修 課 期 間 使 用, 不 得 打 印 或 流 傳 2012 中 華 聖 經 教 育 協 會 版 權 所 有, 限 神 學 院 學 生 修 課 期 間 使 用, 不 得 打 印 或 流 傳 基 督教教 育者 手冊 學習教導 Kenneth O. Gangel and Howard G. Hendricks, editors
Boys Free 100 Free 200 Free HALEM JACOB HALEM JACOB 02:02.8 FOUTS ELI FOUTS ELI DIETRICH CHANDLER 02:02.9 HALEM JACOB
50 Free 100 Free 200 Free 24.16 HALEM JACOB 55.05 HALEM JACOB 02:02.8 FOUTS ELI 24.62 FOUTS ELI 55.71 DIETRICH CHANDLER 02:02.9 HALEM JACOB 24.96 DIETRICH CHANDLER 56.4 CUNNINGHAM JASSE 02:03.3 NGUYEN
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2016 年 同 济 大 学 硕 士 研 究 生 专 业 目 录 及 初 复 试 科 目 010 建 筑 与 城 市 规 划 学 院 083300 城 乡 规 划 学 01 城 乡 人 居 环 境 可 持 续 发 展 02 城 乡 规 划 理 论 和 规 划 管 理 03 城 乡 规 划 方 法 和 技 术 04 区 域 和 城 市 空 间 发 展 05 城 市 开 发 控 制 和 城 市 设 计
國家圖書館典藏電子全文
1 1 1 1983 549 1977 59 2 2 3 4 5 2 2000 5-143 3 4 1998 709 5 640 3 4 5 6 6 6 10-12 7 8 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 7 1 12 1921 7 66-79 8 12 1929 12 691-697 9 1962 9 20 10 1989 3 385-397 11 1963 343-365
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00 年 度 校 级 精 品 课 程 申 报 表 推 荐 单 位 所 属 学 校 课 程 名 称 机 电 工 程 学 院 海 南 大 学 电 工 电 子 技 术 课 程 类 型 理 论 课 ( 不 含 实 践 ) 理 论 课 ( 含 实 践 ) 实 验 ( 践 ) 课 所 属 一 级 学 科 名 称 所 属 二 级 学 科 名 称 课 程 负 责 人 申 报 日 期 08 工 学 0806 电 气
许 多 人 仍 未 意 识 到, 在 智 慧 时 代 持 续 的 学 习 是 使 个 人 持 续 就 业 的 关 键, 而 仍 认 为 改 变 工 作 或 改 变 生 涯 规 划 才 是 致 富 之 道 在 迈 入 智 慧 时 代 后, 人 民 面 对 的 问 题 不 能 再 以 信 息 时 代 或
第 一 章 前 言 1-1 智 慧 革 命 时 代 来 临 1-1.1 廿 一 世 纪 的 竞 争 优 势 取 决 于 智 慧 R= F(T, t) ---- (Yeh`s 方 程 式 ), 定 义 及 说 明 如 下 : R:Revolution( 革 命 ),F= 函 数,T=Critical Technology( 关 键 性 科 技 ),t=time( 时 间 ) 决 定 二 十 一 世 纪
三 課 程 教 課 書 ( 聖 經 的 主 題 和 世 界 的 創 造 主 ) 人 ( 聖 經 的 對 象 和 具 有 上 帝 形 像 的 最 高 受 造 者 ) 墮 落 ( 神 人 關 係 的 喪 失 ), 以 及 救 贖 ( 關 係 的 恢 復 ) 本 課 程 還 會 涵 蓋 天 使 的 本 性
賀 斯 汀 教 授 及 助 教 同 工 群 ST103OL 三 學 分 課 程 天 使 論 人 論 和 罪 論 教 學 大 綱 壹 課 程 簡 介 天 使 論 的 研 究 是 有 關 未 墮 落 的 天 使 墮 落 的 天 使 和 撒 但 的 教 義 ; 人 論 旨 在 研 究 人 類 的 創 造 人 類 的 物 質 和 非 物 質 層 面 ; 罪 論 則 探 討 人 類 的 墮 落 原 罪 和 個
Microsoft PowerPoint - 台灣華語教學的回顧與前瞻991029
臺 灣 華 語 教 學 的 回 顧 與 前 瞻 周 中 天 一. 臺 灣 華 語 教 學 的 起 源 二. 臺 灣 推 動 華 語 學 習 的 現 況 三. 臺 灣 推 動 華 語 教 學 的 意 義 四. 臺 灣 推 動 華 語 教 學 SWOT 分 析 五. 臺 灣 推 動 華 語 教 學 前 瞻 一. 臺 灣 華 語 教 學 的 起 源 1. 師 大 國 語 中 心 緣 起 --- 丁 愛 博
第二章 影響中共與越南關係發展的主要原因
1 2280 2 7868.58 2002 Kenneth 3 Waltz James Rosenau pre-theory idiosyncratic role governmental societal systemic 4 Joshua S. Goldstein International Relation 5 1950 1 1964 6 1 2 1998 1 421 3 Kenneth N.
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提 要 陸 上 軍 梁 正 邦 尉 一 南 北 韓 分 裂 已 逾 半 世 紀 隃 雖 無 大 規 模 戰 爭 發 生 隃 偶 發 性 小 規 模 衝 突 卻 不 斷 發 生 隃 對 亞 太 地 區 的 安 全 與 和 平 造 成 直 接 的 影 響 二 本 文 以 國 際 關 係 理 論 上 層 次 分 析 的 問 題 探 討 南 北 韓 衝 突 的 根 源 所 在 三 層 次 分 析 由 體 系
1. 2. 3. 69 70 71 72 the Institution of Medicine 1. 2. 3. entire population 1. 2. 69 D. SHICKLE & I. HARVEY, SCREENING FOR CYSTIC FIBROSIS CARRIER STA
3.2 3.2.1 66 3.1.1 3.2.3 67 68 66 Philip M. Farrell et al., Newborn Screening for Cystic Fibrosis in Wisconsin: First Application of Population-based Molecular Genetic testing, 93 WIS MED J 415-21 (1994),
莎士比亞簡介 陳敬旻 威廉 莎士比亞 William Shakespeare 出生於英國的史特拉福 Stratford-upon-Avon 莎士比亞的父親曾任地方議員 母親是地 主的女兒 莎士比亞對婦女在廚房或起居室裡勞動的描繪不少 這 大概是經由觀察母親所得 他本人也懂得園藝 故作品中的植草種 樹
威廉 莎士比亞 William Shakespeare, 1564-1616 莎士比亞簡介 陳敬旻 威廉 莎士比亞 William Shakespeare 出生於英國的史特拉福 Stratford-upon-Avon 莎士比亞的父親曾任地方議員 母親是地 主的女兒 莎士比亞對婦女在廚房或起居室裡勞動的描繪不少 這 大概是經由觀察母親所得 他本人也懂得園藝 故作品中的植草種 樹表現鮮活 1571 年
國家圖書館典藏電子全文
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29 1 2011 01 Tribune of Political Science and Law Vol. 29 No. 1 Jan. 2011 * 1 1 P. 115 2 Watchdog Demagogue * 211 3 1 62. 8% 60. 4% 55. 3% 2005 5 2006 3 13 2 Benjamin L. Liebman Watchdog or Demagogue The
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投 稿 類 別 : 史 地 類 篇 名 : 太 平 洋 戰 爭 的 始 作 俑 者 - 山 本 五 十 六 作 者 : 許 柏 云 私 立 立 志 中 學 高 一 1 班 林 韋 馨 私 立 立 志 中 學 高 一 1 班 指 導 老 師 : 洪 一 銘 老 師 壹 前 言 在 歷 史 上, 最 具 毀 滅 性 以 及 戰 火 波 及 範 圍 最 廣 泛 的 戰 爭, 莫 過 於 第 二 次 世 界
得 的 公 共 支 持, 利 用 2015 教 育 概 览 的 数 据 对 经 合 组 织 各 成 员 国 ( 简 称 各 成 员 国 ) 及 伙 伴 国 高 等 教 育 成 本 分 担 及 政 府 为 大 学 生 提 供 的 财 政 支 持 现 状 进 行 了 分 析, 并 得 出 以 下 结 论
一 国 际 动 态 1 第 七 轮 中 美 人 文 交 流 高 层 磋 商 工 作 会 议 在 京 举 行 第 七 轮 中 美 人 文 交 流 高 层 磋 商 工 作 会 议 6 月 6 日 在 京 举 行 机 制 双 方 成 员 单 位 在 教 育 科 技 文 化 ( 含 青 年 ) 卫 生 体 育 妇 女 领 域 分 别 举 行 工 作 磋 商, 就 双 方 在 人 文 机 制 框 架 下 合
151 167 168 171 179 188 196 201 214 Daniel L. Albritton, Myles R. Allen, Alfons P. M. Baede, John A. Church, Ulrich Cubasch, Dai Xiaosu, Ding Yihui, Dieter H. Ehhalt, Christopher K. Folland, Filippo Giorgi,
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閱 讀 小 叮 嚀 武 崙 國 中 103 學 年 度 七 年 級 晨 讀 文 章 選 輯 1 親 愛 的 同 學 : 本 校 訂 每 週 五 早 自 習 為 晨 讀 文 章 選 輯 時 間, 請 同 學 們 盡 情 享 受 閱 讀 文 章 的 樂 趣, 並 回 答 每 篇 文 章 後 面 的 兩 個 問 題 第 二 次 段 考 後, 將 請 導 師 推 薦 每 班 學 習 單 作 答 進 步 的
2015 2 No. 2 2015 55 JOURNAL OF SUN YAT-SEN UNIVERSITY Vol. 55 254 SOCIAL SCIENCE EDITION General No. 254 * 1999 2014 1999 D035. 1 A 1000-9639 2015 02-0132 - 20 1 * 2014 09 28 LLYJ1307 510275 1 510970
, :,,, ; ; 80 %,,,,,,,,,, 1945, 48,,,,,,,,, (), 19 70,,,, 2001, 8116 %, 88 %, 100 %, 95
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Chen Taiji Adult Men, Intermediate 1. Steve Cossrow Adult Men, Advanced 1. Ryan Figg 2. Stephen Sylvester 2010 Legends of Kung Fu World Martial Arts C
Chen Taiji Adult Men, Intermediate 1. Steve Cossrow 1. Ryan Figg 2. Stephen Sylvester 2010 Legends of Kung Fu World Martial Arts Championship Results Internal Events Adult Women, Intermediate 1. Deborah
2005 11 ANKH NO 2003 3 - (Daniel Defoe) H.C. Andersen.. - 5B / 5D 6. : 2005-2006 7. : 8. : 9. : 10. : 100 ( 10 ) 3. : ( 10 ) 1. : 2. : 3. : 4. : 5. : 1., 2. 10,,2006 12 5 12 12 // 1 2 3 4 5 6 Lyman
220 及 神 跡 傳 說 外, 關 帝 降 筆 著 成 善 書 廣 泛 流 通, 也 是 主 要 因 素 鄭 喜 夫 硏 究 關 帝 善 書, 指 出 : 關 聖 帝 君 崇 拜 信 望 之 普 遍 深 入 人 心, 與 關 聖 帝 君 善 書 之 大 量 著 造 流 通 奉 持, 存 在 著 相
敷 化 宇 內 : 清 代 以 來 關 帝 善 書 及 其 信 仰 的 傳 播 香 港 中 文 大 學 文 化 及 宗 教 研 究 系 關 羽 (160 220) 是 三 國 時 代 武 將, 及 後 由 人 而 神, 在 宋 時 封 王, 明 萬 曆 四 十 二 年 (1614) 加 封 為 三 界 伏 魔 大 帝 神 威 遠 震 天 尊 關 聖 帝 君, 簡 稱 關 聖 帝 君 或 關 帝 明
上 海 财 经 大 学
目 录 上 海 财 经 大 学 简 介...2 上 海 财 经 大 学 2014 年 攻 读 博 士 学 位 研 究 生 招 生 简 章...4 经 济 学 院 2014 年 申 请 考 核 制 博 士 研 究 生 招 生 方 案...9 会 计 学 院 2014 年 申 请 考 核 制 博 士 研 究 生 招 生 方 案... 11 上 海 市 金 融 信 息 技 术 研 究 重 点 实 验 室
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Firth, Raymond We, the Tikopia. Boston Beacon Press, 2 nd edition. Jones, Robert S., R.H. Randall, Yin-min Cheng, Henry T. Kami, and Shiuman Mak A Marine Biological Survey of Southern Taiwan with Emphasis
斯 福 也 因 此 被 認 為 是 美 國 歷 史 上 最 偉 大 的 總 統 之 一 由 於 生 育 率 一 直 比 較 高 ( 美 國 到 1960 年 每 個 婦 女 生 育 孩 子 數 還 接 近 四 個 ), 而 當 時 人 口 壽 命 不 長 (1940 年, 美 國 人 口 的 平 均
第 14 章 計 劃 生 育 政 策 嚴 重 威 脅 中 國 的 持 續 發 展 14.1 老 有 所 養, 誰 來 養? 老 有 所 養 對 社 會 的 穩 定 非 常 重 要, 對 個 人 更 為 重 要, 社 會 養 老 更 是 人 類 幾 千 年 的 夢 想 很 多 人 指 望 能 通 過 建 立 西 方 國 家 現 在 這 樣 的 養 老 制 度 來 解 決 養 老 問 題 事 實 上 西
教 育 部 发 言 人 : 中 国 教 育 改 革 进 入 深 水 区 教 育 部 新 闻 发 言 人 续 梅 通 过 教 育 部 官 微 微 言 教 育 进 行 微 访 谈, 就 2013 教 育 改 革 与 发 展 与 网 友 在 线 交 流 时 表 示, 教 育 改 革 已 进 入 深 水 区
国 内 外 高 等 教 育 动 态 2014 年 第 2 期 ( 总 第 23 期 ) 中 国 石 油 大 学 ( 北 京 ) 高 教 研 究 所 编 2014 年 3 月 15 日 本 期 目 录 教 育 部 发 言 人 : 中 国 教 育 改 革 进 入 深 水 区... 1 首 部 高 等 学 校 学 术 委 员 会 规 程 3 月 1 日 起 实 施... 1 高 校 科 技 评 价 实 行
DANIEL H. ROSEN
DANIEL H. ROSEN DANIEL H. ROSEN 2014 10 2014 The Asia Society. AsiaSociety.org/Policy-Institute Twitter @asiapolicy [email protected] 725 10021 +1 212 288 6400 1526 20036 +1 202 833 2742
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中期報告 2015 1. 3 1.1 3 2. 5 2.1 5 2.2 11 2.3 12 2.4 13 2.5 13 2.6 13 2.7 14 2.8 14 2.9 15 2.10 15 3. 17 3.1 17 3.2 17 3.3 19 3.4 19 3.5 19 3.6 13.51B(1) 21 3.7 21 3.8 21 3.9 23 3.10 23 3.11 23 3.12 26 4.
文 化 的 探 索 力 51 旅 行 的 所 在 松 浦 彌 太 郎 大 塊 文 化 20100628 文 化 的 探 索 力 52 我 睡 了 81 個 人 的 沙 發 連 美 恩 / 文 攝 影 遠 景 20101001 文 化 的 探 索 力 53 我 的 小 探 險 70 位 旅 行 者,
閱 讀 書 單 一 :21 世 紀 關 鍵 能 力 選 書 推 薦 100 選 書 推 薦 100 分 類 序 號 書 名 作 者 出 版 社 出 版 日 期 縝 密 的 思 考 力 1 為 什 麼 你 沒 看 見 大 猩 猩?: 教 你 擺 脫 六 大 錯 覺 的 操 縱 克 里 斯. 查 布 利 斯 天 下 丹 文 尼 化 爾. 20110421 西 蒙 斯 縝 密 的 思 考 力 2 第 五
鞏固家庭
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积极老龄化通讯（第72期）
積 極 老 齡 化 通 訊 (The Positive Aging Newsletter), 第 78 期 積 極 老 齡 化 通 訊 由 科 尼 斯 格 根 與 瑪 麗 格 根 (Kenneth and Mary Gergen) 夫 婦 編 寫, 希 望 在 學 術 研 究 與 日 常 實 踐 之 間 展 開 建 設 性 對 話 本 通 訊 接 受 陶 斯 研 究 院 (The Taos Institute)