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1 東 海 大 學 附 屬 實 驗 高 級 中 學 104 學 年 度 第 2 學 期 第 5 次 行 政 會 議 會 議 紀 錄 時 間 : 中 華 民 國 105 年 5 月 31 日 ( 星 期 二 ) 上 午 10:15 地 點 : 中 學 部 三 樓 會 議 室 出 列 席 : 如 簽 到 表 主 席 : 鍾 校 長 興 能 記 錄 : 陳 淑 宜 壹 確 認 上 次 會 議 紀 錄 : 通 過 貳 上 次 行 政 會 議 (105 年 5 月 3 日 ) 決 議 執 行 情 形 : 無 參 主 席 致 詞 : 一 近 日 天 氣 燥 熱, 易 導 致 學 生 浮 動, 但 不 只 是 學 生, 老 師 也 應 該 學 習 如 何 讓 自 己 平 心 靜 氣, 我 們 一 起 來 努 力, 培 養 平 心 靜 氣 的 能 力 二 昨 日 辦 理 台 中 市 品 德 教 育 標 竿 計 畫 訪 視, 有 三 位 校 長 來 校 訪 視, 皆 對 本 校 經 營 嚴 謹 讚 譽 有 佳, 而 在 訪 視 過 程 中 亦 訪 談 本 校 學 生, 本 校 學 生 最 喜 歡 學 校 之 處 為 優 美 的 校 園 環 境 及 師 生 互 動 溫 馨, 希 望 在 此 氣 氛 能 持 續 不 斷 成 長, 讓 友 善 環 境 真 正 在 附 中 發 揮 肆 各 處 室 工 作 報 告 : 幼 兒 園 一 5/6 母 親 節 活 動 已 經 圓 滿 落 幕, 謝 謝 小 學 學 務 處 教 務 處 活 動 中 心 使 用 時 間 的 安 排, 另 外 總 務 處 在 場 地 使 用 的 協 助, 當 天 全 力 協 助 在 20 分 鐘 內 完 成 擺 放 250 張 椅 子 及 會 場 前 置 作 業, 真 是 個 超 級 任 務, 非 常 感 謝 校 方 的 協 助! 二 在 105 學 年 需 增 聘 教 師 的 部 分, 從 4/25 日 到 5/25 日 陸 續 有 8 位 老 師 來 應 徵, 目 前 老 師 已 經 評 選 完 畢 三 檢 視 全 園 聯 絡 簿 之 優 點 與 與 再 加 強 之 處 ( 一 ) 很 棒 的 地 方 : 1. 班 級 用 心 的 紀 錄 小 朋 友 的 學 習 概 況, 讓 家 長 清 楚 孩 子 在 園 的 學 習 2. 各 班 針 對 班 上 小 朋 友 一 些 行 為 或 家 長 在 教 養 上 的 迷 失, 老 師 利 用 專 欄 提 供 正 確 教 養 訊 息, 供 家 長 參 考 3. 班 級 失 物 招 領 拍 照 編 號, 供 家 長 認 領 是 個 好 點 子 4. 家 長 有 疑 問, 老 師 能 即 時 回 應 5. 教 學 活 動 相 片 的 呈 現 能 注 意 到 每 位 小 朋 友 出 現 的 次 數 比 例, 與 活 動 的 多 樣 性 ( 二 ) 再 加 強 之 處 1. 每 周 學 習 概 況 需 多 元 評 量 方 式 ( 描 述 性 評 量 作 品 評 量 學 習 單 評 量 相 片 評 量 或 其 他 方 式 ), 以 客 觀 方 式 呈 現 幼 兒 學 習 2. 每 周 主 題 與 教 學 課 程 需 一 致 四 6/8 下 午 2:30-3:30 深 圳 幼 教 參 訪 團 參 觀 五 畢 業 典 禮 準 備 六 暑 期 夏 令 營 報 名 即 日 起 至 6 月 3 日 止 1

2 七 台 中 市 學 前 教 育 補 助 (2-4 歲 ) 和 教 育 部 學 前 教 育 補 助 (5 歲 ) 自 5/26 起 陸 續 發 放 總 務 組 :5 月 27 日 ( 五 ) 早 上 10:00 舉 行 104 學 年 度 幼 兒 防 火 安 全 演 習 衛 生 組 :5/31 塗 氟 順 序 ( 松 鼠 班 綿 羊 班 小 熊 班 蝴 蝶 班 小 兔 班 蜻 蜓 班 蜜 蜂 班 ) 當 日 幼 兒 記 得 帶 健 保 卡 小 學 部 一 音 樂 增 能 班 全 體 學 生 於 5/27( 週 五 ) 晚 上 在 港 區 藝 術 中 心 的 年 度 公 演 獅 子 王 與 安 妮 的 奇 幻 世 界, 充 分 展 現 一 分 耕 耘 一 分 收 穫 的 成 果 : 小 朋 友 們 活 潑 可 愛 嫻 熟 的 演 出, 現 場 燈 光 音 響 的 到 位, 加 上 三 位 主 持 人 巧 妙 而 恰 如 其 分 地 串 場, 帶 給 在 場 觀 眾 一 個 愉 快 而 感 動 的 夜 晚 謝 謝 老 師 們 的 指 導 及 所 有 協 同 工 作 人 員 的 努 力 二 本 學 年 的 英 語 說 故 事 (Story Telling Event) 經 充 分 籌 備 與 模 式 微 調 後, 已 於 第 十 四 週 順 利 進 行 完 畢, 並 即 時 收 到 多 位 家 長 的 正 向 反 應 從 老 師 們 先 規 畫 成 立 Story Bank 於 課 間 認 真 指 導 學 生 家 長 參 與 說 完 故 事 後 的 回 饋 都 是 活 動 進 步 與 提 升 的 因 素 三 近 來 天 氣 日 趨 炎 熱, 小 朋 友 也 較 為 浮 躁, 請 老 師 們 多 費 心 指 導 正 確 表 達 情 緒 方 法 及 如 何 和 同 學 友 善 相 處 教 務 處 一 音 樂 增 能 班 新 生 甄 選 已 於 5/21( 六 ) 順 利 進 行 完 畢, 共 計 二 年 級 60 人 報 名 四 年 級 2 人 報 名 ; 二 年 級 正 取 35 人 四 年 級 正 取 2 人, 預 計 於 6/3 前 完 成 回 收 就 讀 意 願 調 查 表 二 恭 喜 以 下 老 師 與 同 學 參 加 105 年 度 第 47 屆 世 界 兒 童 畫 與 臺 中 市 繪 本 創 作 比 賽, 榮 獲 良 好 成 績 : ( 一 ) 105 年 度 第 47 屆 世 界 兒 童 畫 展 二 年 仁 班 黃 均 晏 同 學 榮 獲 入 選 ( 二 ) 105 年 度 臺 中 市 繪 本 創 作 比 賽 : 1. 四 年 樂 班 劉 千 瑜 同 學 榮 獲 第 五 名 2. 四 年 樂 班 陳 曉 行 同 學 榮 獲 入 選 3. 施 景 文 老 師 榮 獲 教 師 組 第 三 名 三 6/1 ( 三 ) 下 午 3:30 將 於 教 師 研 究 室 舉 行 音 樂 增 能 班 本 學 期 最 後 一 次 月 會 四 6/2 3 ( 四 五 ) 進 行 畢 業 班 成 績 評 量 五 近 日 教 師 開 放 觀 課 如 下 : 姓 名 日 期 星 期 節 次 班 級 領 域 陳 明 慧 5/30 一 數 學 黃 孟 慧 5/30 一 國 語 莊 惠 雅 5/31 二 國 語 戴 依 蓉 5/31 二 資 訊 六 6/6( 一 ) 中 午 12:40 於 第 一 辨 公 室 會 議 室 召 開 畢 業 班 成 績 審 查 暨 授 獎 名 單 會 議, 請 六 年 級 導 師 與 會 七 第 13 週 完 成 檢 閱 日 記, 第 15 週 完 成 檢 閱 國 語 習 作, 第 16 週 進 行 連 絡 簿 檢 閱 學 務 處 一 5/6( 五 ) 進 行 自 治 市 長 選 舉, 順 利 選 出 下 一 學 年 度 小 市 長, 學 務 處 將 協 助 並 指 導 當 選 小 朋 友 於 新 學 年 度 逐 項 履 行 政 見 二 已 發 下 105 學 年 度 校 車 線 上 申 請 填 報 通 知 單, 填 報 時 間 為 5/30( 一 )~6/10( 五 ),6/15( 三 ) 2

3 將 發 下 填 報 完 成 確 認 通 知 單 三 詩 歌 朗 誦 比 賽 辦 法, 請 一 ~ 五 年 級 導 師 於 6 月 8 日 ( 週 三 ) 前 將 報 名 表 及 朗 誦 稿 電 子 檔 mail 至 jack001@thu.edu.tw 四 5 月 10 日 ( 二 ) 上 午 10:30~11:10 在 第 一 辦 公 室 會 議 室 召 開 畢 業 典 禮 第 一 次 籌 備 會 議, 並 完 成 工 作 分 配 五 6/4( 週 六 ) 下 午 13:30 辦 理 六 年 級 消 防 演 練 13:30~13:40 活 動 中 心 集 合 解 說 ;13:40 ~15:00 分 組 闖 關 (1. 濃 煙 體 驗 : 供 應 室 2. 緩 降 機 操 作 : 美 勞 教 室 前 草 地 3. 滅 火 器 操 作 演 練 : 活 動 中 心 側 門 4. 消 防 栓 射 水 : 活 動 中 心 前 ) 六 5/27( 五 ) 低 年 級 運 動 日 進 行 拔 河, 地 點 在 外 操 場 ; 中 高 年 級 進 行 連 線 遊 戲, 地 點 在 活 動 中 心 6/4( 六 ) 週 五 活 動 進 行 中 高 年 級 躲 避 球, 地 點 在 活 動 中 心 英 語 教 學 處 一 已 於 第 十 四 週 完 成 英 語 聯 絡 簿 檢 閱 二 本 學 年 一 ~ 五 年 級 英 語 說 故 事 週 順 利 完 成, 並 於 5/30 頒 獎 完 畢 三 第 十 五 週 進 行 六 年 級 英 語 期 末 成 績 評 量 家 長 服 務 處 一 105 學 年 度 上 學 期 之 低 年 級 課 後 才 藝 及 放 學 返 家 方 式 調 查 表 請 導 師 們 收 齊 後, 繳 交 至 家 長 服 務 處 以 利 完 成 各 課 程 人 數 統 計 二 至 5/26 為 止, 本 學 期 計 接 待 38 組 到 校 參 觀 家 長, 其 中 11 組 為 轉 學 生 (29%) 3 組 大 班 生 (8%) 21 組 中 班 生 --- 即 106 年 度 入 學 新 生 (55%),3 組 107 年 度 後 入 學 生 (8%) 將 持 續 推 動 招 生 工 作, 推 廣 各 家 長 對 本 校 的 了 解 與 認 識 中 學 部 教 務 處 一 105 年 暑 期 輔 導 時 間 : 高 三 第 一 階 段 7/14~7/29, 每 天 上 7 節, 第 二 階 段 8/1~8/22, 每 天 上 課 8 節 高 二 國 二 國 三 8/1~8/22, 每 天 上 8 節 高 一 國 一 8/1~8/19, 每 天 上 8 節 高 二 國 二 國 三 並 辦 理 相 關 學 藝 活 動 講 座 及 競 賽, 內 容 如 下 : 高 二 國 二 國 三 國 文 講 座 單 字 比 賽 單 字 比 賽 英 語 歌 唱 比 賽 國 文 分 組 擂 台 賽 國 文 分 組 擂 台 賽 英 語 拼 字 大 賽 英 語 歌 唱 比 賽 自 然 領 域 競 試 自 然 領 域 競 試 二 國 三 補 考 日 期 為 6/3( 五 ),465 人 次 補 考, 補 考 地 點 為 圖 書 館 閱 覽 室 及 原 牧 養 中 心 高 三 補 考 日 期 為 6/4( 六 ),513 人 次 補 考, 補 考 地 點 為 圖 書 館 閱 覽 室 另 規 畫 展 覽 廳, 當 作 休 息 室 三 直 升 菁 英 班 先 修 課 程 自 5/25( 三 ) 到 6/7( 二 ) 共 計 上 課 兩 週, 上 課 人 數 38 人 ( 乙 丁 兩 班 沒 人 參 加 ) 甲 班 乙 班 丙 班 丁 班 戊 班 己 班 庚 班 總 數 四 6/3( 五 ) 於 高 雄 蓮 潭 會 館 舉 辦 高 中 優 質 化 完 全 中 學 增 能 研 習 工 作 坊, 本 校 由 兩 位 行 政 人 員 兩 位 高 中 部 老 師, 以 及 兩 位 國 中 部 老 師 參 加 3

4 五 7/29( 五 ) 上 午 召 開 7 月 份 部 務 會 議 及 教 學 研 究 會 8/23( 二 ) 8/24( 三 ) 兩 天 為 教 師 專 業 成 長 日, 辦 理 教 師 專 業 成 長 講 座 教 學 研 究 會, 並 召 開 8 月 份 部 務 會 議 8/30( 二 ) 為 105 學 年 度 第 一 學 期 開 學 日 六 105 學 年 度 高 中 部 招 生 已 開 始 進 行 相 關 作 業, 重 要 時 程 如 下 : 直 升 入 學 報 名 日 期 錄 取 公 告 報 到 日 期 免 試 入 學 報 名 日 期 ( 團 體 報 名 ) 錄 取 公 告 報 到 日 期 105 年 5 月 30 日 ( 一 )~6 月 4 日 ( 六 ) 上 午 9 時 至 下 午 5 時 105 年 6 月 7 日 ( 二 ) 上 午 11 時 105 年 6 月 8 日 ( 三 ) 上 午 9 時 至 11 時 105 年 6 月 27 日 ( 一 )~6 月 28 日 ( 二 ) 上 午 9 時 至 12 時, 下 午 1 時 至 4 時 105 年 7 月 5 日 ( 二 ) 上 午 11 時 105 年 7 月 7 日 ( 四 ) 上 午 9 時 至 11 時 教 學 組 一 6 月 份 晚 自 習 報 名 時 間 為 5/24( 一 )~5/31( 五 ) 二 6/4( 六 ) 補 6/10 上 班 上 課 國 高 二 年 級 週 六 自 主 學 習 暫 停 一 次 三 高 一 戊 蘇 毓 亓 參 加 104 學 年 度 公 私 立 高 級 中 等 以 下 學 校 辯 論 比 賽 獲 得 最 佳 辨 士 獎, 指 導 老 師 陳 坤 第 陳 正 庭 註 冊 組 一 已 於 5/27 上 傳 中 投 區 免 試 入 學 基 本 資 料 積 分 確 認 表 並 同 時 發 放 高 中 職 及 五 專 免 試 入 學 校 內 作 業 時 程 表, 預 計 6/13 舉 辦 免 試 入 學 選 填 志 願 說 明 會 二 已 於 5/30 發 下 國 高 三 離 校 手 續 通 知 單, 預 計 6/6 繳 回, 屆 時 煩 請 各 單 位 協 助 檢 核 各 班 器 具 的 歸 還 狀 況 三 預 計 6/6~6/7 進 行 五 專 免 試 入 學 校 內 作 業 報 名, 已 發 通 知 給 各 班 導 師 轉 達 四 6/3 國 中 教 育 會 考 放 榜,6/7 直 升 放 榜 錄 取 公 告,6/8 直 升 報 到 實 研 組 一 請 中 學 部 所 有 行 政 人 員 ( 校 長 教 師 兼 行 政 職 教 官 ; 幹 事 除 外 ) 上 網 填 寫 優 質 化 網 路 問 卷, 本 問 卷 與 部 務 會 議 公 告 之 網 址 不 同, 填 達 率 會 列 入 優 質 化 成 果 考 核 報 告, 請 同 仁 們 務 必 於 6/3( 週 五 ) 前 完 成 登 入 網 址 : 登 入 密 碼 :sap10531ad( 請 注 意 :10531 均 為 數 字 ) 登 入 第 一 頁 須 填 入 學 校 名 稱 ( 東 海 大 學 附 屬 實 驗 高 級 中 學 ) 及 教 育 部 代 碼 (191301), 請 同 仁 們 統 一 填 寫 網 址 連 結 已 上 傳 至 學 校 首 頁 公 告 訊 息 二 教 專 中 區 中 心 學 校 公 告 本 校 三 位 同 仁 ( 王 微 張 淑 鈞 洪 麗 雅 ) 須 繳 交 抽 查 項 目, 本 校 將 於 6/3( 五 ) 前 繳 交 相 關 表 件 三 優 質 化 新 版 網 站 已 驗 收 上 線, 歡 迎 同 仁 給 予 建 議, 網 址 如 下 : 中 學 部 學 務 處 一 本 週 一 完 成 台 中 市 品 德 教 育 標 竿 計 畫 訪 視, 感 謝 各 處 室 的 協 助! 二 本 週 三 召 開 畢 業 典 禮 行 前 會 議, 煩 請 各 相 關 行 政 人 員 出 席 三 本 週 五 晚 間 舉 行 藝 才 班 成 果 發 表 會,6:00 在 展 覽 廳 美 術 組 開 幕,7:00 在 附 小 活 動 中 心 開 幕, 邀 請 校 長 致 詞, 並 歡 迎 各 位 行 政 同 仁 踴 躍 參 加! 4

5 四 關 於 教 育 部 新 修 訂 之 服 裝 管 理 規 定, 日 前 已 收 到 公 文, 本 校 作 法 仍 維 持 校 服 體 育 服 的 相 關 規 定, 唯 球 鞋 部 分 可 放 鬆 要 求, 只 要 是 運 動 鞋 即 可, 不 要 求 必 須 有 鞋 帶, 但 為 求 上 體 育 課 的 安 全, 不 可 穿 懶 人 鞋 或 洞 洞 鞋 制 服 部 分, 學 期 初 學 生 自 治 會 已 經 完 成 問 卷 調 查, 國 中 男 生 投 票 結 果 是 不 將 上 衣 紮 進 褲 子, 還 請 同 仁 提 供 意 見, 下 學 年 起 實 施 五 本 週 六 補 課, 七 八 節 定 為 班 會 時 間, 預 定 第 七 節 為 高 二 國 二 同 學 排 練 畢 業 典 禮 列 隊 歡 送 流 程 體 衛 組 一 高 中 部 籃 球 隊 榮 獲 105 年 外 埔 盃 籃 球 賽 冠 軍 二 高 中 部 籃 球 隊 榮 獲 105 年 龍 井 盃 籃 球 賽 冠 軍 三 國 中 部 籃 球 隊 魏 頤 誠 陳 琮 儒 林 碩 恩 林 緯 樺 參 加 -105 年 純 喫 茶 三 對 三 鬥 牛 賽, 榮 獲 中 區 B 組 冠 軍, 晉 級 全 國 決 賽 四 5/28( 六 ) 下 午 1:00 中 學 部 實 施 消 毒, 全 校 師 生 ( 含 住 宿 生 ) 請 於 05 月 27 日 ( 星 期 五 ) 放 學 下 班 前, 將 門 窗 關 閉, 飲 用 器 皿 食 物 等 收 妥 勿 外 露 五 6/9-6/12 為 端 午 節 連 假,6/8( 三 ) 最 後 一 節 提 前 5-10 分 鐘 廣 播 請 全 校 各 班 將 垃 圾 清 空, 切 勿 留 下 當 天 的 水 果, 並 將 後 走 廊 掃 具 擺 放 進 教 室 裡 生 輔 組 一 學 生 制 服 運 動 服 上 衣 一 律 穿 著 短 袖, 如 遇 天 冷 可 自 行 添 加 外 套, 運 動 服 褲 子 長 短 皆 可 二 暑 假 家 長 聯 繫 函 預 計 於 6 月 6 日 發 放, 提 醒 暑 假 期 間 相 關 注 意 事 項 並 請 學 生 攜 回 家 中 請 家 長 簽 名, 各 班 班 長 於 6 月 13 日 ( 星 期 一 ) 將 回 條 收 整 繳 回 生 輔 組 訓 育 組 一 恭 賀 國 二 庚 班 江 承 蔚 同 學, 參 加 2016 ITEX 馬 來 西 亞 國 際 發 明 展 榮 獲 金 牌 獎 及 泰 國 國 家 研 究 委 員 會 特 別 獎 二 畢 業 典 禮 及 藝 才 班 成 果 發 表 會 請 各 處 室 同 仁 多 加 協 助, 感 謝! 輔 導 工 作 委 員 會 一 感 謝 以 下 老 師 協 助 高 中 部 招 生 入 班 宣 導 : 洪 千 惠 老 師 施 義 炳 老 師 賈 國 霖 老 師 林 怡 潓 老 師 羅 順 鴻 老 師 楊 馨 華 老 師 洪 麗 雅 老 師 教 師 兼 行 政 老 師 : 教 務 處 洪 佩 鈺 組 長 許 文 馨 組 長 蔡 秀 君 組 長 ; 學 務 處 : 連 英 傑 組 長 陳 玉 婷 組 長 105 年 度 拜 訪 與 送 件 文 宣 品 禮 品 共 21 所 國 中, 感 謝 所 有 參 與 招 生 工 作 的 老 師 行 政 人 員 參 與 的 高 三 國 三 學 生 二 5/27( 五 )08:10-16:50 辦 理 均 質 化 活 動 - 生 涯 體 驗 探 索 營 活 動, 感 謝 學 務 處 郭 麇 諺 組 長 體 育 組 老 師 國 三 導 師 任 課 老 師 的 協 助, 使 活 動 順 利 完 成 三 6/13( 一 )10:10-11:00 辦 理 12 年 國 教 免 試 入 學 選 填 志 願 輔 導 說 明 會, 地 點 : 三 樓 會 議 室 主 講 者 : 童 蕾 主 任 蔡 秀 君 組 長 參 加 對 象 : 國 三 學 生 與 家 長 四 目 前 學 校 有 高 關 懷 的 學 生, 已 啟 動 三 級 輔 導 機 制, 需 要 輔 導 室 學 務 處 導 師 任 科 老 師 共 同 關 心 學 生 老 師 1 週 需 填 寫 一 次 行 為 檢 核 表 附 件 一,p.11, 繳 給 導 師 讓 導 師 掌 控 學 生 表 現 輔 導 室 會 撰 寫 輔 導 計 畫, 定 期 與 學 生 晤 談 及 填 寫 輔 導 記 錄 表 五 完 成 教 育 研 究 所 師 培 中 心 精 緻 師 培 生 命 教 育 觀 課 與 和 合 作 教 學 外 語 教 學 中 心 一 5/31( 二 ) 國 一 甲 乙 及 國 二 乙 14:00~16:00 至 裕 元 花 園 酒 店 排 演 表 演 藝 術 成 果 展 活 動 二 6/1( 三 ) 辦 理 ESL 表 演 藝 術 成 果 發 表 會, 時 間 :18:30~20:30, 地 點 : 裕 元 花 園 酒 店 B1 國 際 5

6 演 講 廳, 歡 迎 同 仁 蒞 臨 指 導, 憑 邀 請 卡 可 享 當 日 於 B1 溫 莎 咖 啡 廳 午 晚 餐 用 餐 優 惠 三 辦 理 優 質 化 子 計 畫 會 議 教 育 資 源 中 心 圖 書 館 重 點 工 作 項 目 : 一 學 習 護 照 : 獎 懲 結 果 統 計 二 5/30-6/03: 全 民 英 檢 中 級 聽 讀 校 內 報 名 三 陸 續 處 理 105 學 年 度 第 一 學 期 教 科 書 相 關 事 宜 ( 含 詢 價 訂 單 請 購 製 書 款 單 等 等 ) 設 備 組 一 協 助 教 育 部 辦 理 後 期 中 等 教 育 整 合 資 料 庫 104 學 年 度 本 校 校 長 與 教 師 問 卷 調 查 事 宜 二 配 合 行 政 院 推 動 ODF-CNS15251 為 政 府 文 件 標 準 格 式 實 施 計 畫, 向 各 領 域 教 師 宣 導 將 資 訊 開 放 格 式 融 入 各 學 習 領 域 中 三 申 請 教 育 部 105 年 度 國 中 小 學 磨 課 師 課 程 創 新 教 學 應 用 計 畫 四 自 105 學 年 度 起, 中 學 部 行 政 電 腦 備 份 與 掃 毒 等 事 項, 擬 請 各 行 政 同 仁 實 施, 屆 時 設 備 組 將 巡 迴 各 單 位 協 助 相 關 事 宜 五 個 資 法 宣 導 : 學 生 借 書 紀 錄 參 加 活 動 成 績 紀 錄 等 是 否 涵 蓋 在 個 資 法 保 護 範 圍? 教 師 可 否 向 相 關 單 位 調 閱 這 些 資 料? 答 : 學 生 在 校 所 有 活 動 紀 錄 均 屬 個 資 法 保 護 範 圍, 教 師 如 因 輔 導 學 生 或 教 學 因 素, 向 相 關 單 位 取 得 資 料 應 符 合 教 育 或 訓 練 行 政 之 目 的, 唯 業 務 單 位 應 依 比 例 原 則, 不 應 提 供 過 多 資 料, 如 為 教 學 參 考, 盡 可 能 以 提 供 不 具 識 別 化 資 料, 該 次 輔 導 案 件 或 教 學 參 考 案 結 束, 應 提 醒 教 師 確 實 刪 除 資 料, 不 可 無 限 制 保 存 或 作 他 用 六 電 子 報 持 續 熱 情 邀 稿, 敬 請 各 位 同 仁 鼎 力 相 助, 主 題 可 針 對 貴 單 位 所 辦 理 之 活 動 課 程 等, 文 章 字 數 約 字, 並 附 上 3-5 張 照 片 文 字 說 明, 敬 請 不 吝 提 供, 感 謝 您 的 協 助 七 重 要 伺 服 器 例 行 資 料 備 分 八 校 園 網 路 穩 定 度 監 控 總 務 處 庶 務 營 繕 組 一 105 年 5 月 1 日 至 105 年 5 月 25 日 已 完 成 之 工 作 : ( 一 ) 幼 兒 園 戲 水 池 噴 水 塞 套 脫 落 維 修 工 程 ( 二 ) 幼 兒 園 北 棟 教 室 鏡 面 換 修 工 程 ( 三 ) 幼 兒 園 蝴 蝶 班 教 室 窗 戶 玻 璃 換 修 工 程 ( 四 ) 小 學 部 活 動 中 心 地 下 室 冷 氣 空 調 啟 閉 控 制 工 程 ( 五 ) 小 學 部 內 操 場 PU 地 坪 破 損 維 修 工 程 ( 六 ) 小 學 部 電 腦 教 室 廣 播 維 修 工 程 ( 七 ) 小 學 部 教 學 大 樓 樓 梯 扶 手 焊 修 工 程 ( 八 ) 小 學 部 飲 用 水 水 質 檢 測 作 業 ( 九 ) 小 學 部 公 務 車 ( 福 斯 ) 驗 車 作 業 ( 十 ) 小 學 部 體 能 教 室 鞋 櫃 建 置 工 程 ( 十 一 ) 小 學 部 教 學 大 樓 教 室 循 環 扇 換 修 工 程 6

7 ( 十 二 ) 小 學 部 門 口 對 講 機 換 修 工 程 ( 十 三 ) 中 學 部 第 三 期 校 舍 續 建 工 程 - 教 學 大 樓 地 質 鑽 探 工 程 ( 十 四 ) 中 學 部 溫 室 排 風 扇 安 裝 工 程 ( 十 五 ) 中 學 部 圖 書 室 閱 覽 室 木 門 加 裝 不 銹 鋼 門 檔 ( 十 六 ) 中 學 部 校 園 美 化 工 程 - 草 皮 種 植 及 菩 提 樹 修 剪 ( 十 七 ) 中 學 部 三 期 校 舍 學 生 宿 舍 熱 泵 系 統 維 修 工 程 ( 十 八 ) 中 學 部 二 期 校 舍 三 樓 貴 賓 室 捲 簾 安 裝 工 程 ( 十 九 ) 中 學 部 溫 室 水 霧 降 溫 裝 置 工 程 二 目 前 正 在 進 行 之 工 程 : 幼 兒 園 ( 一 ) 園 舍 氣 密 式 水 溝 蓋 建 置 工 程 ( 二 ) 園 舍 北 棟 教 室 窗 臺 瓷 磚 修 補 工 程 ( 三 ) 園 舍 大 型 樹 木 ( 橡 膠 樹 榕 樹 ) 修 剪 及 門 前 枯 樹 鋸 除 工 程 ( 四 ) 園 舍 松 鼠 班 教 室 投 影 機 及 電 子 白 板 建 置 工 程 ( 五 ) 園 舍 活 動 室 油 漆 保 養 工 程 ( 六 ) 園 舍 資 源 回 收 室 建 置 工 程 規 劃 作 業 ( 七 ) 園 舍 監 視 器 增 置 工 程 規 劃 作 業 ( 八 ) 園 舍 木 質 平 臺 圍 牆 及 木 質 欄 杆 油 漆 保 養 工 程 規 劃 作 業 ( 九 ) 園 舍 南 二 棟 窗 型 冷 氣 機 汰 舊 換 新 隱 蔽 分 離 1 對 1 冷 氣 機 工 程 規 劃 作 業 ( 十 ) 園 舍 冷 氣 內 外 機 清 洗 保 養 工 程 ( 十 一 ) 園 舍 南 側 草 皮 補 植 工 程 規 劃 作 業 ( 十 二 ) 園 舍 中 庭 通 廊 採 光 罩 改 建 工 程 規 劃 作 業 ( 十 三 ) 園 舍 大 門 改 善 規 劃 作 業 ( 十 四 ) 南 一 棟 北 棟 及 西 棟 申 請 補 領 建 築 執 照 作 業 小 學 部 ( 一 ) 松 樹 及 菩 提 樹 修 剪 工 程 ( 二 ) 生 態 池 草 皮 補 植 及 綜 合 操 場 枯 木 鋸 除 工 程 ( 三 ) 活 動 中 心 舞 台 布 幕 設 備 維 修 工 程 ( 四 ) 校 園 建 置 氣 密 式 水 溝 蓋 工 程 ( 五 ) 綜 合 操 場 司 令 台 上 方 積 水 清 理 及 截 水 溝 建 置 工 程 ( 六 ) 木 船 區 東 南 側 地 坪 改 善 工 程 ( 七 ) 木 船 區 東 南 側 排 水 溝 透 水 磚 建 置 工 程 ( 八 ) 前 門 建 置 人 行 出 入 門 扇 規 劃 作 業 ( 九 ) 中 文 圖 書 館 與 警 衛 室 屋 瓦 天 溝 抓 漏 工 程 規 劃 作 業 ( 十 ) 中 文 圖 書 館 北 側 內 牆 油 漆 保 養 工 程 規 劃 作 業 ( 十 一 ) 體 能 教 室 空 間 濕 氣 環 境 改 善 規 劃 作 業 ( 十 二 ) 活 動 中 心 討 論 室 窗 戶 建 置 工 程 規 劃 作 業 ( 十 三 ) 西 棟 校 舍 教 室 東 側 綠 籬 改 善 規 劃 作 業 ( 十 四 ) 長 桌 桌 巾 新 製 規 劃 作 業 ( 十 五 ) 活 動 中 心 建 置 空 調 設 備 遠 端 管 控 工 程 規 劃 作 業 ( 十 六 ) 自 然 科 教 室 建 置 空 氣 交 換 機 工 程 規 劃 作 業 ( 十 七 ) 綜 合 操 場 南 側 樹 木 矮 化 修 剪 工 程 規 劃 作 業 7

8 ( 十 八 ) 活 動 中 心 西 側 圍 網 建 置 工 程 規 劃 作 業 ( 十 九 ) 司 令 台 週 邊 地 坪 整 修 工 程 規 劃 作 業 ( 二 十 ) 東 西 南 及 北 棟 空 調 使 用 管 控 系 統 建 置 規 劃 作 業 ( 二 十 一 ) 東 棟 校 舍 東 側 端 建 置 遮 雨 棚 工 程 規 劃 作 業 ( 二 十 二 ) 活 動 中 心 東 側 外 圍 地 坪 整 修 工 程 規 劃 作 業 ( 二 十 三 ) 停 車 場 小 斜 坡 地 坪 改 善 工 程 規 劃 作 業 ( 二 十 四 ) 西 棟 2 樓 男 女 廁 所 整 修 及 哺 乳 室 建 置 工 程 規 劃 作 業 ( 二 十 五 ) 中 文 圖 書 館 與 警 衛 室 屋 瓦 更 新 工 程 規 劃 作 業 ( 二 十 六 ) 西 棟 校 舍 屋 瓦 更 新 工 程 規 劃 作 業 ( 二 十 七 ) 東 棟 及 北 棟 校 舍 油 漆 保 養 工 程 規 劃 作 業 ( 二 十 八 ) 生 態 池 過 濾 環 境 改 善 規 劃 作 業 ( 二 十 九 ) 南 方 松 木 平 臺 油 漆 保 養 工 程 規 劃 作 業 ( 三 十 ) 內 操 場 面 層 整 修 工 程 規 劃 作 業 中 學 部 ( 一 ) 理 化 教 室 照 明 燈 具 更 新 工 程 ( 二 ) 員 生 社 餐 廳 隔 間 改 裝 工 程 ( 三 ) 一 二 三 期 校 舍 油 漆 保 養 工 程 規 劃 作 業 ( 四 ) 籃 球 場 東 側 圍 網 更 新 工 程 規 劃 作 業 ( 五 ) 一 期 校 舍 與 藍 球 場 間 地 面 整 平 工 程 規 劃 作 業 ( 六 ) 舊 校 舍 水 溝 整 修 工 程 規 劃 作 業 ( 七 ) 舊 校 舍 A 棟 前 後 地 坪 ( 植 草 磚 整 修 ) 工 程 規 劃 作 業 ( 八 ) 舊 校 舍 申 請 補 領 建 築 執 照 規 劃 作 業 ( 九 ) 二 期 校 舍 B1 停 車 場 入 口 斜 坡 道 整 修 工 程 規 劃 作 業 ( 十 ) 一 二 期 校 舍 三 樓 教 室 空 調 改 善 天 花 板 及 格 柵 增 建 工 程 ( 十 一 ) 一 二 期 校 舍 三 樓 教 室 分 離 式 冷 氣 機 汰 舊 換 新 隱 蔽 分 離 式 冷 氣 機 ( 十 二 ) 三 期 校 舍 學 生 宿 舍 冷 氣 機 清 潔 保 養 工 程 規 劃 作 業 ( 十 三 ) 二 期 校 舍 行 政 大 樓 中 央 空 調 維 護 保 養 工 程 規 劃 作 業 ( 十 四 ) 第 三 期 校 舍 續 建 工 程 - 教 學 大 樓 籌 建 事 宜 三 本 校 為 預 防 登 革 熱 病 媒 蚊, 訂 於 105 年 5 月 28 日 ( 週 六 ) 下 午, 中 學 部 實 施 校 舍 內 外 消 毒 工 程, 小 學 部 及 幼 兒 園 實 施 加 強 戶 外 消 毒 工 程 (105 年 5 月 14 日 已 完 成 校 舍 內 外 消 毒 ) 人 事 室 一 已 於 5 月 6 日 完 成 小 學 部 105 學 年 度 教 師 甄 選 之 筆 試 試 教 與 口 試, 並 已 於 5 月 10 日 召 開 第 3 次 教 評 會, 通 過 小 學 部 105 學 年 度 第 1 次 教 師 甄 選 結 果, 並 已 完 成 錄 取 名 單 公 告 與 通 知 到 校 接 聘 事 宜 唯 有 一 名 代 理 教 師 放 棄 報 到, 小 學 部 105 學 年 度 尚 有 一 代 理 教 師 缺 額, 後 續 將 繼 續 辦 理 代 理 教 師 甄 選 事 宜 二 已 完 成 105 年 度 本 校 優 良 教 育 人 員 選 拔 作 業, 此 次 由 中 學 部 洪 千 惠 小 學 部 王 冠 華 老 師 及 幼 兒 園 林 豌 甄 老 師 獲 選, 並 完 成 本 校 代 表 洪 千 惠 老 師 之 陳 報 市 府 作 業 三 開 始 辦 理 本 校 105 學 年 度 續 聘 及 新 聘 外 籍 英 語 教 師 之 在 台 工 作 許 可 展 延 與 新 申 請 作 業 四 有 關 105 學 年 度 本 校 同 仁 之 休 閒 旅 遊, 小 學 部 擬 為 提 供 旅 遊 補 助 每 人 二 千 元, 中 學 部 擬 由 學 校 辦 理 旅 遊 活 動, 日 期 暫 規 劃 於 105 年 8 月 25 日 及 26 日 ( 星 期 四 五 ), 活 動 細 節 俟 8

9 委 請 旅 遊 業 者 協 助 安 排 後 再 行 通 知 中 學 部 同 仁, 幼 兒 園 部 分 因 考 量 其 作 息 時 間, 將 另 行 與 園 長 商 議 安 排 五 105 年 行 政 管 理 研 討 會 日 期 安 排 於 7 月 8 日 及 9 日 ( 星 期 五 及 星 期 六 ) 兩 天 舉 行, 並 預 計 規 劃 住 宿 地 點 為 南 方 莊 園 六 經 徵 詢 各 部 暑 假 行 事 安 排, 擬 定 本 校 105 年 暑 假 期 間 作 息 規 劃, 詳 如 附 件 二,p.12-p.13, 並 依 往 例 請 各 輪 值 群 組 協 助 填 覆 輪 值 表, 後 續 依 作 息 規 劃 安 排 輪 值 人 員 後, 將 印 發 通 報 及 輪 值 表 週 知 所 有 行 政 同 仁 會 計 室 一 依 學 校 財 團 法 人 及 所 設 私 立 學 校 會 計 制 度 之 一 致 規 定, 自 6 月 起, 每 月 15 日 前 須 檢 具 總 分 類 帳 科 目 彙 總 表 及 人 事 費 明 細 表 陳 報 國 教 署 二 由 於 偶 有 支 援 人 力 離 職 未 依 程 序 通 知 人 事 室 辦 理 保 險 異 動, 導 致 被 保 險 人 個 人 負 擔 勞 保 費 無 法 扣 收 的 情 事 發 生, 學 校 負 擔 保 險 費 也 隨 之 增 加 請 用 人 單 位 於 所 屬 支 援 人 力 異 動 時, 盡 速 通 知 人 事 室, 避 免 造 成 學 校 保 費 額 外 負 擔 若 因 故 未 及 時 通 知 人 事 異 動, 導 致 無 法 扣 費 時, 請 用 人 單 位 協 助 向 被 保 險 人 收 取 其 應 負 擔 之 保 險 費 三 截 至 5 月 26 日 止, 優 質 化 均 質 化 等 補 助 款 經 費 執 行 統 計 如 下 表, 請 協 助 於 6 月 15 日 前 完 成 經 費 申 請 6 月 底 完 成 經 費 核 銷 104 學 年 第 二 學 期 補 助 款 執 行 概 況 補 助 款 名 稱 核 定 補 助 金 額 執 行 金 額 執 行 率 優 質 化 - 經 常 門 1,150, , % 優 質 化 - 資 本 門 1,150,000 1,150, % 均 質 化 - 經 常 門 570, , % 均 質 化 - 資 本 門 560, , % 104 學 年 活 化 教 學 分 組 合 作 學 習 實 施 計 畫 42,000 25, % 104 學 年 教 師 專 業 發 展 評 鑑 計 畫 12,400 12, % 104 學 年 生 涯 發 展 教 育 補 助 104, , % 高 級 中 等 學 校 親 職 教 育 知 能 工 作 坊 實 施 計 畫 49,688 49, % 104 學 年 學 生 網 路 成 癮 辨 識 與 輔 導 知 能 工 作 坊 23,600 22, % 104 學 年 第 2 學 期 特 殊 教 育 相 關 專 業 人 員 鐘 點 費 16, % 104 學 年 第 2 學 期 本 校 辦 理 學 生 學 習 扶 助 經 費 3, % 104 學 年 第 二 學 期 第 二 外 語 補 助 14, % 伍 討 論 事 項 : 案 由 一 :105 學 年 度 第 一 學 期 暑 期 行 事 曆, 敬 請 討 論 提 案 單 位 : 中 學 部 教 務 處 說 明 : 如 附 件 三,p.14 決 議 : 修 改 後 通 過 案 由 二 :105 學 年 度 第 一 學 期 行 事 簡 曆, 敬 請 討 論 提 案 單 位 : 中 學 部 教 務 處 說 明 : 如 附 件 四,p.15-p.16 決 議 : 修 改 後 通 過 案 由 三 : 擬 修 訂 本 校 學 習 護 照 使 用 要 點, 敬 請 討 論 提 案 單 位 : 教 育 資 源 中 心 9

10 說 明 : 為 完 善 學 習 護 照 使 用 要 點, 提 請 修 訂 附 件 五,p.17-p.19 決 議 : 通 過 陸 臨 時 動 議 : 無 柒 校 長 補 充 及 回 應 : 一 5/27( 五 ) 晚 上 在 港 區 藝 術 中 心 小 學 部 的 年 度 公 演, 展 現 了 這 6 年 來 最 佳 的 戲 劇 效 果, 主 導 總 監 的 帶 領 影 響 演 出 者 的 所 有 表 現, 這 樣 的 改 變, 背 後 的 努 力 付 出 衝 突 的 化 解 及 磨 合 都 是 經 營 的 關 鍵, 每 一 幕 的 成 功 都 是 幕 後 不 斷 努 力 調 解 及 教 育, 這 也 是 其 他 教 師 及 家 長 無 法 體 會 的, 每 一 件 事 情 的 成 功, 都 必 須 作 很 多 的 功 課, 希 望 大 家 可 以 一 起 努 力 ; 如 昨 日 的 品 德 訪 視 也 是 如 此, 我 們 對 訪 視 委 員 以 透 過 經 營 圖 像 來 說 明, 其 中 經 過 許 多 我 們 的 努 力 並 下 很 多 功 夫, 才 會 完 成 最 後 很 精 緻 的 成 果, 在 此 與 大 家 分 享, 也 讓 我 們 可 以 一 起 努 力, 讓 每 件 事 都 能 作 到 最 好 二 感 謝 教 務 處 在 國 三 會 考 後 課 程 的 安 排 依 然 充 實 豐 富, 相 信 未 來 可 以 作 出 很 好 的 傳 承, 不 會 讓 國 三 生 在 會 考 後 學 生 亂 成 一 團 捌 散 會 :11:42 10

11 附 件 一 學 生 : 吳 希 望 教 師 : 郝 會 救 上 午 下 午 東 大 附 中 104 學 年 度 學 生 行 為 檢 核 表 任 教 科 目 : 國 文 ( 請 老 師 於 該 生 任 教 時 段 內 打 表 現 良 好 表 現 平 平 表 現 不 佳 ) 節 次 時 間 星 期 一 星 期 二 星 期 三 星 期 四 星 期 五 中 午 早 課 07:40 08: :10 09:00 09:10 10:00 10:10 11:00 11:10 12:00 12:35 13:05 13:10 14:00 14:10 15:00 15:10 16:00 16:05 16:50 一 週 整 體 表 現 評 量 ( 可 複 選 ) 上 課 專 心 聽 講 對 師 長 同 學 維 持 禮 貌 協 助 班 級 整 理 環 境 維 持 整 潔 主 動 幫 忙 班 級 事 務 其 他 對 師 長 或 同 學 口 出 惡 言 ( 含 罵 髒 話 ) 個 人 衛 生 待 加 強 與 同 學 有 不 當 肢 體 接 觸 搗 亂 上 課 秩 序 其 他 備 註 檢 核 老 師 簽 名 : 郝 會 救 檢 核 日 期 :_5/16_ 至 5/20_ 11 返 回

12 附件二 12

13 13

14 暑 假 暑 假 105 學 年 上 學 期 附 件 三 東 海 大 學 附 屬 實 驗 高 級 中 學 學 年 度 第 1 學 期 暑 期 行 事 曆 月 週 日 一 二 三 四 五 六 7 月 8 月 8 月 一 6/ 二 三 四 五 六 7/ 七 八 九 一 重 要 行 事 經 105 年 5 月 31 日 行 政 會 議 通 過 6/30 全 校 教 職 員 工 CPR 研 習 6/30-7/2 高 國 三 墾 丁 育 樂 營 ( 訓 育 組 ) 7/1~7/3 大 學 入 學 指 定 科 目 考 試 7/3 高 中 部 籃 球 隊 參 加 沙 鹿 盃 籃 球 賽 7/4-8 暑 期 英 語 營 7/9-10 高 中 部 籃 球 隊 參 加 沙 鹿 盃 籃 球 賽 7/5-7/13 第 一 階 段 籃 球 隊 暑 訓 7/7 網 路 公 告 104 下 學 期 學 期 應 補 考 名 單 ( 註 冊 組 ) 7/12 13 高 二 升 高 三 補 考 ( 半 天 ) 7/13 網 路 公 告 高 三 暑 期 輔 導 課 表 7/14 高 二 升 高 三 暑 期 輔 導 課 開 始 ( 每 天 7 節 ) 7/14 高 三 掃 地 區 域 開 始 打 掃 7/14 7/15 高 二 升 高 三 高 三 年 級 模 擬 考 7/18 發 放 高 三 教 科 書 7/19-8/21 第 二 階 段 籃 球 隊 暑 訓 7/20 大 學 考 試 分 發 入 學 選 填 志 願 輔 導 說 明 會 7/28 7/29 國 中 部 補 考 ( 半 天 ) 7/29 部 務 會 議 (9:00) 教 學 研 究 會 (10:00) 7/29 公 告 高 一 班 級 暫 時 名 單 公 告 國 一 班 級 名 單 ( 註 冊 組 ) 7/29 公 告 全 校 暑 期 輔 導 課 表 ( 教 學 組 ) 水 域 安 全 宣 導 週 8/1 暑 期 課 業 輔 導 開 始 ( 每 天 8 節 ) 發 放 國 二 國 三 教 科 書 8/1 家 庭 訪 問 開 始 ( 訓 育 組 ) 8/1 高 中 部 學 生 就 學 貸 款 8/1~8/3 國 一 高 一 新 生 訓 練 ( 共 3 天, 每 天 8 節 ) 8/2~8/5 英 檢 初 級 聽 讀 校 內 報 名 8/3 發 放 高 二 教 科 書 8/4 發 放 國 一 高 一 教 科 書 8/8-8/9 高 一 升 高 二 模 擬 考 ( 教 學 組 ) 8/13-14 校 友 盃 籃 球 賽 8/15~8/17 高 一 高 二 線 上 選 修 分 組 課 程 8/19 公 告 高 一 高 二 線 上 選 修 結 果 8/19 國 一 高 一 年 級 暑 期 輔 導 結 束 國 高 一 新 生 家 庭 訪 問 週 8/22 國 中 高 中 二 三 年 級 暑 期 輔 導 結 束 8/23 8/24 教 師 專 業 成 長 日 8/23 校 務 會 議 8/30 開 學 註 冊 日 全 校 學 生 到 校, 環 境 整 理 組 織 班 會 8/30 正 式 上 課 14

15 附件四 15

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17 修 正 對 照 表 擬 修 正 條 文 現 行 條 文 備 註 條 次 內 容 條 次 內 容 補 充 說 明 第 三 條 第 一 項 第 三 條 第 二 項 第 三 條 第 三 項 ( 一 ) 閱 讀 1. 深 度 閱 讀 : 閱 讀 課 外 書 籍, 於 學 習 護 照 填 寫 約 二 百 字 之 心 得 報 告 後, 請 導 師 或 任 課 教 師 認 證 2. 快 樂 悅 讀 : 任 課 教 師 上 課 補 充 的 資 料 ( 如 單 篇 文 章 視 第 三 條 聽 資 料 等 ) 或 指 定 作 業, 記 第 一 項 錄 個 人 觀 點 後 請 給 任 課 教 師 認 證 ( 二 ) 藝 文 欣 賞 校 內 外 畫 展 音 樂 會 表 演 演 講 書 展 等 相 關 藝 文 活 第 三 條 動, 請 授 課 教 師 依 課 程 要 求 予 第 二 項 以 認 證 或 校 外 辦 理 單 位 認 證, 售 票 活 動 請 附 票 根 ( 三 ) 研 習 ( 三 ) 研 習 參 加 經 政 府 機 關 或 學 校 核 准 之 校 內 外 體 育 文 教 科 學 等 相 關 研 習 班 研 習 營 隊 訓 練 競 第 三 條 賽 或 參 觀 活 動, 請 主 辦 單 位 認 第 三 項 證 並 請 附 相 關 證 明, 凡 本 校 舉 辦 之 活 動 一 律 為 校 內 研 習 ( 一 ) 閱 讀 1. 深 度 閱 讀 : 閱 讀 課 外 書 籍, 於 學 習 護 照 填 寫 約 二 百 字 之 心 得 報 告 後, 請 導 師 或 任 課 教 師 認 證 2. 一 般 閱 讀 : 紀 錄 閱 讀 書 籍 之 摘 要 以 五 十 字 為 原 則, 請 任 課 教 師 或 圖 書 館 認 證 3. 快 樂 悅 讀 : 任 課 教 師 上 課 補 充 的 資 料 ( 如 單 篇 文 章 視 聽 資 料 等 ) 或 指 定 作 業, 記 錄 個 人 觀 點 後 請 給 任 課 教 師 認 證 ( 二 ) 藝 文 欣 賞 校 內 外 畫 展 音 樂 會 表 演 演 講 書 展 等 相 關 藝 文 活 動, 請 授 課 教 師 依 課 程 要 求 予 以 認 證 或 校 外 辦 理 單 位 認 證 ( 校 外 需 附 票 根 ) 參 加 經 政 府 機 關 或 學 校 核 准 之 校 內 外 體 育 文 教 科 學 等 相 關 研 習 班 研 習 營 隊 訓 練 競 賽 或 參 觀 活 動, 請 該 主 辦 單 位 人 員 認 證 附 件 五 認 證 項 目 : 閱 讀 擬 刪 除 第 二 項 一 般 閱 讀 的 認 證, 因 普 遍 此 項 認 證 多 為 抄 襲 認 證 項 目 : 藝 文 因 藝 文 活 動 認 證 點 數 以 售 票 與 否 區 分, 售 票 者 給 予 3 點, 無 售 票 者 給 予 1 點 認 證 項 目 : 研 習 研 習 活 動 認 證 點 數, 校 外 研 習 給 予 3 點, 校 內 研 習 給 予 1 點 第 四 條 第 一 項 第 四 條 第 二 項 檢 查 日 期 : ( 以 每 學 期 公 告 日 期 為 準 ) 第 一 學 期 : 約 每 年 12 月 中 旬 第 二 學 期 : 約 每 年 5 月 中 旬 認 證 有 效 日 期 : 凡 參 加 校 內 外 藝 文 或 研 習 活 動 者, 有 效 日 期 以 檢 查 日 期 半 年 內 參 加 的 活 動 為 限 第 四 條 作 業 流 程 : 每 學 期 結 束 前, 請 同 學 填 寫 成 果 統 計 表, 由 圖 書 股 長 收 齊 全 班 學 習 護 照, 並 請 導 師 簽 章 後, 送 回 圖 書 館 檢 查 第 四 條 第 三 項 作 業 流 程 : 每 學 期 於 檢 查 日 期 前, 請 同 學 填 寫 成 果 統 計 表, 由 圖 書 股 長 收 齊 全 班 學 習 護 照, 並 請 導 師 簽 章 後, 送 至 圖 書 館 檢 查 17

18 東 海 大 學 附 屬 實 驗 高 級 中 學 學 習 護 照 使 用 要 點 中 華 民 國 98 年 6 月 9 日 行 政 會 議 通 過 中 華 民 國 99 年 1 月 19 日 行 政 會 議 修 訂 通 過 中 華 民 國 102 年 7 月 25 日 行 政 會 議 修 訂 通 過 中 華 民 國 105 年 5 月 31 日 行 政 會 議 修 訂 通 過 一 宗 旨 藉 由 多 元 學 習 激 發 學 生 潛 能, 拓 展 學 生 學 習 視 野, 加 深 加 廣 學 習 基 礎 二 實 施 對 象 凡 本 校 學 生 於 入 學 時 每 人 發 給 學 習 護 照 一 本, 供 學 生 記 錄 在 校 期 間 各 項 學 習 成 果 學 生 應 妥 善 保 管 使 用, 如 有 遺 失 或 損 毀, 於 補 發 時 將 酌 收 工 本 費 三 認 證 項 目 ( 一 ) 閱 讀 1. 深 度 閱 讀 : 閱 讀 課 外 書 籍, 於 學 習 護 照 填 寫 約 二 百 字 之 心 得 報 告 後, 請 導 師 或 任 課 教 師 認 證 2. 快 樂 悅 讀 : 任 課 教 師 上 課 補 充 的 資 料 ( 如 單 篇 文 章 視 聽 資 料 等 ) 或 指 定 作 業, 記 錄 個 人 觀 點 後 請 給 任 課 教 師 認 證 ( 二 ) 藝 文 欣 賞 校 內 外 畫 展 音 樂 會 表 演 演 講 書 展 等 相 關 藝 文 活 動, 請 授 課 教 師 依 課 程 要 求 予 以 認 證 或 校 外 辦 理 單 位 認 證, 售 票 活 動 請 附 票 根 ( 三 ) 研 習 與 競 賽 參 加 經 政 府 機 關 或 學 校 核 准 之 校 內 外 體 育 文 教 科 學 等 相 關 研 習 班 研 習 營 隊 訓 練 競 賽 或 參 觀 活 動, 請 主 辦 單 位 認 證 並 附 相 關 證 明, 凡 本 校 舉 辦 之 活 動 一 律 為 校 內 研 習 ( 四 ) 校 園 故 事 東 海 校 園 內 ( 含 附 中 ) 一 磚 一 瓦, 一 草 一 木 皆 有 耐 人 尋 味 的 故 事, 請 根 據 你 的 發 現, 以 文 字 照 片 錄 影 或 繪 畫 等 等 做 成 紀 錄 後, 請 相 關 任 課 教 師 或 圖 書 館 認 證 四 作 業 流 程 ( 一 ) 檢 查 日 期 : ( 以 每 學 期 公 告 日 期 為 準 ) 第 一 學 期 : 約 每 年 12 月 中 旬 ; 第 二 學 期 : 約 每 年 5 月 中 旬 ( 二 ) 認 證 有 效 日 期 : 凡 參 加 校 內 外 藝 文 或 研 習 活 動 者, 有 效 日 期 以 檢 查 日 期 半 年 內 參 加 的 活 動 為 限 ( 三 ) 每 學 期 於 檢 查 日 期 前, 請 同 學 填 寫 成 果 統 計 表, 由 圖 書 股 長 收 齊 全 班 學 習 護 照, 並 請 導 師 簽 章 後, 送 至 圖 書 館 檢 查 五 獎 懲 辦 法 ( 一 ) 各 項 認 證 項 目 依 下 列 敘 獎 點 數 評 定 18

19 認 證 項 目 敘 獎 點 數 閱 藝 讀 文 深 度 閱 讀 ( 中 文 圖 書 ) 3 深 度 閱 讀 ( 英 文 圖 書 ) 4 快 樂 悅 讀 3 藝 文 活 動 ( 售 票 ) 3 藝 文 活 動 ( 沒 售 票 ) 1 研 習 與 競 賽 校 內 研 習 競 賽 1 校 外 研 習 競 賽 3 校 園 故 事 校 園 紀 錄 1 ( 二 ) 獎 勵 標 準 如 下, 累 積 點 數 敘 獎 內 容 30~39 40~49 50~59 60~79 80~89 筆 記 本 一 本 年 度 暢 銷 書 1 本 圖 書 禮 卷 300 元 圖 書 禮 卷 400 元 圖 書 禮 卷 500 元 90 以 上 圖 書 禮 卷 600 元 ( 三 ) 一 年 級 及 二 年 級 學 生 認 證 點 數 未 達 規 定 者, 記 警 告 一 次, 並 於 規 定 期 限 內 補 足 閱 讀 點 數 六 本 要 點 經 行 政 會 議 通 過 後 公 布 實 施 19

20 附 件 六 星 日 期 期 週 月 次 份 七 月 八 月 備 註 : 日 一 二 三 四 五 暑 假 6/26 6/27 6/28 6/29 6/ 暑 假 行 政 管 理 研 討 會 暑 假 暑 假 三 樓 會 議 室 暑 假 暑 假 7/ 暑 假 三 樓 會 議 室 暑 假 暑 假 三 樓 會 議 室 暑 假 /1 9/2 9/3 東 海 大 學 附 屬 實 驗 高 級 中 學 105 學 年 度 暑 期 行 政 會 議 日 程 表 2. 各 單 位 會 議 報 告 及 提 案 相 關 資 料, 請 務 必 於 開 會 前 一 週 的 星 期 五 放 學 前 將 資 料 貼 至 NAS 系 統, 路 徑 : 總 務 處 - 文 書 組 - 行 政 會 議 ( 彙 整 ) 資 料 夾 中 六 開 會 時 間 : 隔 周 的 星 期 二 10:15 1. 行 政 會 議 由 校 長 主 持, 中 學 部 組 長 以 上 主 管 小 學 部 部 主 任 及 幼 兒 園 園 長 出 席 20

壹 前 言 因 現 在 是 少 子 化 的 時 代, 許 多 父 母 會 特 別 去 注 重 自 己 小 孩 的 發 展, 但 也 許 會 因 為 太 過 溺 愛 而 造 成 自 己 的 小 孩 發 展 方 向 不 對, 而 有 些 父 母 則 是 覺 得 小 孩 是 累 贅, 而 虐 待 小 孩,

壹 前 言 因 現 在 是 少 子 化 的 時 代, 許 多 父 母 會 特 別 去 注 重 自 己 小 孩 的 發 展, 但 也 許 會 因 為 太 過 溺 愛 而 造 成 自 己 的 小 孩 發 展 方 向 不 對, 而 有 些 父 母 則 是 覺 得 小 孩 是 累 贅, 而 虐 待 小 孩, 篇 名 嬰 幼 兒 發 展 與 保 育 作 者 張 淑 華 市 立 三 民 家 商 綜 高 一 年 一 班 指 導 老 師 陳 郁 梅 老 師 壹 前 言 因 現 在 是 少 子 化 的 時 代, 許 多 父 母 會 特 別 去 注 重 自 己 小 孩 的 發 展, 但 也 許 會 因 為 太 過 溺 愛 而 造 成 自 己 的 小 孩 發 展 方 向 不 對, 而 有 些 父 母 則 是 覺 得

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