印尼语Yang的用法与汉语“的”等相关问题

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异孙
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1 PENGGUNAAN KATA YANG DALAM BAHASA INDONESIA DAN KATA DE DALAM BAHASA MANDARIN Juliana( 王云香 ) 慈育大学中文系 yunshiang168@yahoo.com ABSTRACT This study explained the usage of the yang in Indonesian and the de( 的 ) in Chinese. The common and different usages between these two words have also been discussed. Based on these comparisons, this study analyzed common errors in using de( 的 ) affected by yang. Key Words Indonesian yang, de( 的 ),error 摘要本文主要描写印尼语的 yang 的用法并与汉语的的用法比较, 找出 yang 与汉语的用法相应之处并分析印尼学生在学习汉语时由于印尼语 yang 造成的偏误关键词印尼语 yang 的偏误 1 引言印尼人学习汉语的时候, 经常把印尼语 yang 直接翻译翻译成的 yang 并不能全部与汉语的相对应例如 :orang( 人 )tua( 老 ) ( 意为 : 父母 ); orang( 人 ) yang tua( 老 ) ( 意为 : 老人 ); 再如妹妹的房间, 印尼语是 : kamar( 房间 ) adik( 妹妹 ), 不能加 yang yang 在印尼语当中是一个很特殊的词, 占有相当重要位置, 它不能单独使用, 必须与其他语法组合组成 yang 结构, 才能充当语法成分笔者曾经做过这样一个统计 : 在一篇 300 个字短文里,yang 的出现次数可达到 10 次左右可见 yang 的使用率较高印尼语里无论在口语或书面语中都会常常用到但很多人都不知到它是什么词, 到底有多少种用法 Jurnal Bahasa dan Budaya China, Vol: 5, No. 1, Maret 2014 Page 20

2 如果能说清楚印尼语 yang 的语义和功能, 并主要与汉语的进行对比, 找出它们的对应之处, 相信对印尼学生习得汉语以及中国教师或学生了解印尼语都有所帮助目前只有一些词典或者课本讲到 yang 的用法, 缺少全面专门探讨其功能的论文, 更没有人拿它与汉语的的作详细的比较以梁立基等 (2006) 为代表, 将其对 yang 的解释总结如下 : (1) 用在定语前, 加强和限定中心词的作用, 例如 :aku( 我 ) suka( 喜欢 ) yang( 的 ) merah( 红 ), bukan( 不是 ) yang( 的 ) pink( 粉红 ) ( 意为 : 我喜欢红的, 不是粉红的 ) (2) 用在定语前, 起连接定语与中心语的作用, 例如 :bangunan( 建筑物 ) yang( 的 ) mewah( 豪华 ) ( 意为 : 豪华的建筑物 ) (3) 用在定语前, 起关系代词的作用例如 :pertandingan( 比赛 ) yang akan( 将 ) di langsungkan( 举行 ) besok( 明天 ) ( 意为 : 将于明日举行的比赛 ) (4) 用在句子开头 :yang merah( 红 )itu( 那 ) kepunyaanku( 我拥有 ) ( 意为 : 那红的是我的 ) (5) 其他 :yang 还有神仙的意思 ; 如重叠起来加前缀变成 beryangyang, 表示拜神的意思一些论文涉及到印尼语 yang 用法的说明但似乎过于简单, 有片面之嫌如徐富平黄兆龙 (2004:79) 对 yang 的用法说明如下 : 汉语中的可用于定语成分之间, 表示修饰关系, 印尼语中没有这样的助词, 但往往用关系代词 yang 或连词引导出后置定语汉语中动词性定语在印尼语中往往采用从句形式从以上词典或论文对 yang 的用法的说明看, 似乎 yang 的语义和功能比较丰富, 但对其语义和功能的描写似乎缺少系统性, 不利于总体把握本文将分为三部分 : 第一部分 : 全面描写印尼语 yang 的用法第二部分 : 对比印尼语 yang 与汉语的等相关的用法, 找出对应的规律第三部 Jurnal Bahasa dan Budaya China, Vol: 5, No. 1, Maret 2014 Page 21

3 分 : 分析印尼学生学习汉语时产生与 yang 相关的偏误的原因 2 印尼语里 yang 的用法 Yang 一定要与其它语法成分结合, 组成 yang 结构, 才能充当一定的句子成分, 起一定的作用 Yang 的用法如下所述 : 2.1 定语的标记 1 在作定语的标记时同时起强调的作用请看示例 : (1) kursi( 椅子 ) (yang)baru( 新 ) 新 ( 的 ) 椅子 (2) gedung( 楼 ) (yang)tinggi( 高 ) 高 ( 的 ) 楼 (3) anak( 孩子 ) (yang)bersekolah( 上学 ) 上学的孩子 (4) tamu( 客人 ) (yang)datang( 来 ) 来的客人例 (1)(2) 是 yang+ 形容词结构, 例 (3)(4) 是 yang+ 动词结构例 (1)- (4) 的印尼语例子有没有 yang 意思大致相同, 有 yang 表示强调, 特指的作用, 特指 baru( 新 ),tinggi( 高 ),bersekolah( 上学 ),datang( 来 ) 但例(3) (4) 翻译为汉语后必须有的再如: (5) badan( 身体 )(yang)sehat( 健康 ) dan( 和 ) kuat( 强壮 ) 又健康又强壮的身体 (6) kapal( 船 ) patrol( 巡逻 ) (yang)ringan( 轻 ) dan( 和 ) cepat( 快 ) 又轻又快的巡逻船例 (5) (6)yang 后的成分是联合式形容词词组,yang 也是表示强调的作用再如 : (7) pengunjung( 访客人 ) (yang) ke( 介词, 表示所向 ) museum( 博物馆 ) 去博物馆的客人 Jurnal Bahasa dan Budaya China, Vol: 5, No. 1, Maret 2014 Page 22

4 (8) penumpang( 乘客 ) (yang) dari( 介词, 表示所从 ) jurusan( 方向 )Jakarta ( 雅加达 ) 从雅加达来的乘客例 (7)(8) 是 yang+ 介词结构, 有 yang 表示强调, 在印尼语里介词里已经包含动词的意思, 像 ke 有去的意思,dari 有来的意思如以上例子所示印尼语 yang 在作定语标记时 yang 都表示强调的作用, 在这儿时 yang 都可以省略在以上几个 yang 结构, 我们都能把它译成的, 大多与汉语的对应 2 用作从句标记例如 : (1) Teman-teman( 朋友 )yang baru( 刚 )pulang( 回 )dari( 从 )Indonesia( 印尼 ). 朋友们刚从印尼回来 (2) Uang( 钱 ) yang dibayar( 付 ) itu( 那 ) dipinjam( 借 ) dari( 从 ) temannya( 朋友 ). 他付的钱是从朋友那儿借来的在作从句标记时 yang 不可以省略, 省略之后会让这个句子很奇怪, 变成不完整句子 2.2 状语标记在祈使句里的作用先看例子 : (1) Duduk( 坐 ) benar( 正 )! 坐正! Duduk( 坐 ) yang benar( 正 )! 坐正一点 (2) Makan( 吃 ) baik( 好 )! 吃好! Makan( 吃 ) yang baik( 好 )! 吃好一点 Jurnal Bahasa dan Budaya China, Vol: 5, No. 1, Maret 2014 Page 23

5 在祈使句里如果没有 yang 语气是很重的, 是命令的语气如果有 yang 语气委婉, 这有可能与句子长短有关 2.3 作名物化标记 1 yang 作名物化标记时有特指的作用 yang + 形容词结构在句子中可以作主语, 请看示例 : (1) Yang tinggi( 高 )berasal( 自 ) dari( 从 ) Shanghai( 上海 ). 那个高个来自上海 (2) Yang baru( 新 )datang( 来 )adalah( 是 ) teman( 朋友 ) saya( 我 ). 那个新来的是我朋友 2 yang+ 疑问代词例如 : 问 :yang mana( 哪里 )? 哪一个? 答 :yang itu( 那 ). 那个 Yang mana 在这里只能用在问地点或物品, 因为答案只有 yang itu( 那 ) 或 yang ini( 这 ) 进行回答 2.4 含 yang 的固定词组在印尼语里有些固定词组, 请看示例 : (1) orang( 人 ) tua( 老 ) 父母但如果 orang yang tua 则表示老人 (2) kamar( 房间 ) kecil( 小 ) 洗手间 ( 委婉的说法 ) 但如果 kamar yang kecil 表示小房间 (3) tingkat( 层 ) dua( 二 ) 二年级但如果 tingkat yang kedua 表示第二层 Jurnal Bahasa dan Budaya China, Vol: 5, No. 1, Maret 2014 Page 24

6 总的来说 yang 的语法功能, 我们认为它为结构助词 3 汉语里的的用法汉语的分为语气助词的和结构助词的我们先来看语气助词的 3.1 语气助词这时的一般放在句末的在这里起到确认或肯定的作用请看示例 : (1) 他挺好的 dia( 他 ) lumayan( 挺 )baik( 好 ) (2) 汉语挺难学的 mandarin( 汉语 ) lumayan( 挺 ) susah( 难 ) dibelajari( 学习 ) 在的作为语气助词表示确认时, 印尼语里不会使用 yang 3.2 结构助词我们以朱德熙语法讲义为代表分为三种的 : 1 的 1 是副词性语法单位的后附成分请看示例 : (1) 突然的下雨 tiba-tiba( 突然 ) hujan( 下雨 ) (2) 无缘无故的失踪 tanpa( 无 ) sebab akibat( 缘故 ) menghilang( 失踪 ) 2 的 2 是形容词性语法单位的后附成分请看示例 : (1) 红红的脸 muka( 脸 ) yang merah merah( 红红 ) (2) 安安静静的教室 kelas( 教室 ) yang sunyi sepi( 安安静静 ) 在这里的就能直接翻译 yang Jurnal Bahasa dan Budaya China, Vol: 5, No. 1, Maret 2014 Page 25

7 3 的 3 是名词性语法单位的后附成分分四种情况进行说明 : (1) 表示领属关系 1) 妹妹的房间 kamar( 房间 )adik( 妹妹 ) 2) 我的书包 tas( 书 )sekolah( 上学 ) saya( 我 ) (2) 表示范围 1) 广州的大学 universitas( 大学 ) di Guangzhou( 广州 ) 2) 印尼的家 rumah( 家 ) di Indonesia( 印尼 ) 在表示范围地点时印尼语会使用介词 di 引出, 而不用 yang (3) 表示性质 1) 美丽的花朵 bunga( 花 ) yang cantik( 漂亮 ) 2) 善良的人 orang( 人 ) yang baik( 善良 ) (4) 表示类别动作的对象 1) 吃的东西 makanan( 食物 ) yang dimakan( 吃 ) 2) 写的文章 karangan( 文章 ) yang ditulis( 写 ) 3.3 小结 : yang 与汉语的对应之处 ( 一 ) 汉语的 1 在印尼语里不需要使用 yang 对应 ( 二 ) 汉语的 2 在印尼语里是对应 yang ( 三 ) 汉语的 3 里, 不是所有的都能译成 yang, 只有表示性质类别动作对象的的, 在印尼语中可以译成 yang Jurnal Bahasa dan Budaya China, Vol: 5, No. 1, Maret 2014 Page 26

8 ( 四 ) 如果汉语中形容词作定语时用的, 那个的可以译成 yang ( 五 ) 从 yang 的用法与汉语的的对比中, 我们可以看出 :yang 用在定语前, 的用在定语后, 这个可以用汉语与印尼语修饰语语序不同来解释 1 4 与 yang 相关的偏误问题分析 4.1 多用了的先看例子 : (1) * 去的年 tahun( 年 ) yang lalu( 过去 ) 去年 (2) * 二年的前 dua( 二 ) tahun( 年 ) yang lalu( 过去 ) 两年前印尼语在习惯口语上去年也可以说 tahun lalu 但如果说两年前则一定要有 yang, 不能没有 yang 所以印尼人常说两年前错得比说去年还要多再如 : (3) * 上个的月 bulan( 月 ) yang lalu( 过去 ) 上个月 (4) * 二月的前 dua( 二 ) bulan( 月 ) yang lalu( 过去 ) 两个月前在印尼语口语中也可以说 bulan lalu 表示上个月但如果说两个月前在这里一定要有 yang, 也不能没有 yang 说二月的前的时候也比较多 4.2 少用了的例如 : (1)? 妹妹房间很小 kamar( 房间 ) adik( 妹妹 ) sangat( 很 ) kecil( 小 ) 妹妹的房间很小 1 修饰语语序请看 : 徐富平黄兆龙 (2004) Jurnal Bahasa dan Budaya China, Vol: 5, No. 1, Maret 2014 Page 27

9 (2)? 他老师不在教室 dosen( 老师 ) dia( 他 ) tidak( 不 ) di( 在 ) kelas( 教室 ) 他的老师不在教室汉语一般说妹妹的房间他的老师, 除非在对举的句子中, 如妹妹房间大, 哥哥房间小他老师不是我老师在表示领属时在印尼语里不用加 yang, 在这里印尼学生就会经常发生错误再如 : (3)* 我不喜欢我书 Saya( 我 ) tidak( 不 ) suka( 喜欢 ) buku( 书 ) ku 我的书印尼语里是 buku( 书 ) ku,ku 在印尼语里已有我的 / 我拥有的意思, 在印尼语里不用加 yang, 所以印尼学生在一般情况情况下会犯不加的的错误 5 结论 ( 一 ) 印尼语 yang 与汉语的作为定语标记一样, 有表示强调确认作用但在语序上相反 ( 二 ) yang 在作为定语标记时可以省略, 但在作为从句标记时不能省略 ( 三 ) 在祈使句中 yang 起到委婉的作用, 汉语的没有此作用 ( 四 ) 在印尼语中 yang 有固定搭配, 表示不同的意思 ( 五 ) 对比印尼语的 yang 与汉语的的, 可以发现以上对应规律这些规律的发现有助于减少印尼学生学习汉语的的错误, 也可以帮助中国老师进行有针对性的练习参考文献 [1] 陈延河. 印尼语汉语语序对比及印尼学生汉语学习中常见语序偏误分析 [J]. 暨南大学华文学报 (1),2002. [2] 李德津, 程美珍. 外国人实用汉语语法 [M]. 北京 : 北京语言出版社,2008. [3] 梁立基等. 印尼度尼西亚汉语词典 [M].Dian Rakyat,2006. [4] 梁敏和. 印度尼西亚语三百句 [M] 北京 : 北京大学出版社,2008. Jurnal Bahasa dan Budaya China, Vol: 5, No. 1, Maret 2014 Page 28

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Kata Ganti Nama Diri padankan jawapan yang betul. 1. Kita 我 2. Mereka 你 3. Saya 他 4. Kamu 你 / 你们 5. Kami 他们 6. Awak 大家 7. Dia 我们 Kata Tanya padankan j

Kata Ganti Nama Diri padankan jawapan yang betul. 1. Awak 你 / 你们 2. Dia 你 3. Saya 他 4. Mereka 我 5. Kami 他们 6. Kita 我们 7. Kamu 大家 Kata Arah padankan jawapan yang betul. 1. Dalam 前面 2. Atas 后面 3. Luar 上面