2. S 給一個字串, 請寫一個程式, 計算此字串中, 英文字元有幾個? 輸入說明 : 每一行即為一筆測試資料, 每行最多有 1000 個字元 輸出說明 : 對每一筆測試資料, 輸出字串裡英文字元的個數 ( 請上傳 Letter.class 檔 ) cyutim 6 Verygood! 8 Cyut
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1 題目等級 : 容易 (S) 中等 (M) 朝陽資管系程式檢定題庫 1. S 請試撰寫一程式, 讓使用者傳入一數值 A, 判斷此數是否為 2 或 3 的倍數, 如是印出 true, 否則印 false ( 請上傳 Multiple.class 檔 ) 0 true 184 true 84 true 78 true 91 false Multiple.java 程式樣版 public class Multiple int A = Integer.parseInt(args[0]); int A = scanner.nextint();
2 2. S 給一個字串, 請寫一個程式, 計算此字串中, 英文字元有幾個? 輸入說明 : 每一行即為一筆測試資料, 每行最多有 1000 個字元 輸出說明 : 對每一筆測試資料, 輸出字串裡英文字元的個數 ( 請上傳 Letter.class 檔 ) cyutim 6 Verygood! 8 Cyut123!! 4 Testcyutim Test Letter.java 程式樣版 public class Letter String A =args[0]; String A = scanner.nextline();
3 3. M 給一個偶數 n, 請你將 n 分解成兩個質數的和, 也就是說, 這兩個質數相加的和必須等於 n 輸入說明: 輸入一個數字, 數字的範圍為 [4, 10000] 間的偶數 輸出說明 : 對輸入的每筆測試資料, 分別輸出 2 個質數, 用一個空白做為區隔, 請由小到大排列 ( 以第一個找到的符合的答案為主 ) ( 請上傳 Primer.class) Primer.java 程式樣版 public class Primer int n = Integer.parseInt(args[0]); int n = scanner.nextint();
4 4. M 曆法將一年分為十二個月, 每四年設置一閏年, 閏年的二月為 29 日 閏年定義為 : 四年一閏, 百年不閏, 四百年一閏 試撰寫一程式, 輸入年份 Y 和月份 M (1 M 12), 並輸出該月份的天數 D(1 D 31) ( 請上傳 LeapYear.class 檔 ) LeapYear.java 程式樣版 public class LeapYear int Y = Integer.parseInt(args[0]); int M = Integer.parseInt(args[1]); int Y = scanner.nextint(); int M = scanner.nextint();
5 5. M 撰寫一個 Java 程式, 輸入年 (year) 月(month) 日(day) 三個整數, 檢查是否為合法日期, 如是則印出此日期 (yyyy/mm/dd), 否則印出 " 日期錯誤 " ( 請上傳 CheckDate.class 檔 ) /02/ 日期錯誤 /12/ 日期錯誤 日期錯誤 CheckDate.java 程式樣版 public class CheckDate int year = Integer.parseInt(args[0]); int month = Integer.parseInt(args[1]); int day = Integer.parseInt(args[2]); int year = scanner.nextint(); int month = scanner.nextint(); int day = scanner.nextint();
6 6. S 全台灣有 2500 萬人左右, 而每個人對其他人都有一個喜好的程度, 如果這些喜好程度可以排成一等差數列, 那我們就說愛有等差 輸入說明 : 每一行有 n 個數字 Ki (-10000<Ki<10000), 代表這位路人對 n 個人分別的喜好程度 輸出說明 : 如果愛有等差, 就輸出 YES, 不然輸出 NO ( 記得先排序 )( 請上傳 Sequence.class 檔 ) YES YES YES NO NO Sequence.java 程式樣版 public class Sequence int n = args.length; int arr[] = new int[n]; for(int i = 0;i<n;i++) arr[i]= Integer.parseInt(args[i]); Scanner scn = new Scanner(System.in); String str = scn.nextline(); String spl[]; spl=str.split(" "); int arr[] = new int[spl.length]; for(int i = 0;i<spl.length;i++) arr[i]=integer.parseint(spl[i]);
7 7. S 某人在銀行存入 $15000, 年利率是 4%, 如果每年的利息都繼續存入銀行, 請使用 Java 程式計算在 n 年後, 本金加利息一共有多少錢 你可以使用下列公式來計算 : 第 n 年底存款總額 = 本金 *(1+ 年利率 ) n ( 請上傳 Money.class 檔 ) Money.java 程式樣版 public class Money int n = Integer.parseInt(args[0]); int n = scanner.nextint();
8 8. M 設計一個程式, 能夠輸入一個字串 (text), 單字之間以 "#" 分隔, 請將此行文字的單字取出, 並以相反的順序輸出 ( 請上傳 Token.class 檔 ) I#love#you How#are#you you#love#i you#are#how 1#2#3 3#2#1 我 # 愛 # 你 你 # 愛 # 我 apple#of#one's#eye Token.java 程式樣版 eye#one's#of#apple public class Token String text = args[0]; String text = scanner.next();
9 9. S 可愛的潘潘有著一堆石頭, 每顆石頭上面都有一個正整數編號 她利用複製機器把每顆石頭都複製了兩個, 而編號當然跟原來那個一樣 可是有一天, 她不小心掉了一顆石頭, 現在她想要找出她掉的那一顆石頭的編號 輸入說明 : 每一筆測試資料表示她現在所擁有的石頭的編號, 用空格分開 輸出說明 : 輸出她掉的那一顆石頭的編號 ( 請上傳 Stone.class 檔 ) Stone.java 程式樣版 public class Stone int n = args.length; int arr[] = new int[n]; for(int i = 0;i<n;i++) arr[i]= Integer.parseInt(args[i]); Scanner scn = new Scanner(System.in); String str = scn.nextline(); String spl[]; spl=str.split(" "); int arr[] = new int[spl.length]; for(int i = 0;i<spl.length;i++) arr[i]=integer.parseint(spl[i]);
10 10. M 輸入兩組字串, 每組長度為八個字元 字串是由 A B C D E F G H 這些英文字母所組合的, 且每個英文字母在一個字串中限制只能出現一次 請設計一個程式, 利用這兩組輸入的字串, 組合另一個新的字串輸出 組合的法則為 : 新字串的前三個字元是從第一組輸入字串的前三個字元而來, 後五個字原則是由第二組輸入字串從頭依序遞補上來的 遞補的條件為 : 遞補的字元必須跟第一組的前三個字元不同 ( 請上傳 Combine.class 檔 ) ABCDEFGH EHADBCGF GHDCAFBE EFACGDHB FCAGBEHD GBADCEFH FCAEHGDB BFEDHCGA EDGBHCFA FGDCAEBH Combine.java 程式樣版 ABCEHDGF GHDEFACB FCAGBDEH FCABEDHG EDGFCABH public class Combine String str1 = args[0]; String str2 = args[1]; String str1 = scanner.next(); String str2 = scanner.next();
11 11. S 請試撰寫一程式, 讓使用者傳入兩個整數 (a,b), 然後將兩數相乘, 乘積若超過 ( 含 )100 以上, 則輸出百位以上的數字 ( 忽略整數與十位的數字 ), 否則輸出兩數乘積 ( 請上傳 Product.class 檔 ) Product.java 程式樣版 public class Product int a = Integer.parseInt(args[0]); int b = Integer.parseInt(args[1]); int a = scanner.nextint(); int b = scanner.nextint();
12 12. S 求餘數對人來說, 是個簡單的問題 但如果算式為 R = B^P mod M 的型態, 給 B P 及 M, 要算出餘數 R, 當 B 或 P 很大時, 那就變得不簡單了 現在, 請你設計一個程式, 來解決上述這個不簡單的問題 輸入說明 : 每一行包含三個數字, 分別為 B P 及 M 所有數字均為正整數, 其範圍屬於 [1,1000] 輸出說明: 對輸入的測試資料以一行輸出餘數 R ( 請上傳 Remainder.class 檔 ) Remainder.java 程式樣版 public class Remainder int B = Integer.parseInt(args[0]); int P = Integer.parseInt(args[1]); int M = Integer.parseInt(args[2]); int B = scanner.nextint(); int P = scanner.nextint(); int M = scanner.nextint();
13 13. M 撰寫一個程式, 讀入 9 個整數至陣列 data, 請利用迴圈及陣列, 撰寫一 程式計算這些整數的中間值 ( 請上傳 Middle.class 檔 ) Middle.java 程式樣版 public class Middle int[] data = new int[9]; for (int i=0;i<9;i++) data[i] = Integer.parseInt(args[i]); for (int i=0;i<9;i++) data[i] = scanner.nextint();
14 14. M 寫一個程式, 輸入一個整數 N, 以相反排列順序反轉並顯示出來 ( 請上 傳 Revert.class 檔 ) Revert.java 程式樣版 public class Revert int N = Integer.parseInt(args[0]); int N = scanner.nextint();
15 15. S 撰寫一個程式, 可以將 0 到 255 十進位的數目 (N), 轉換成等值的十六進制的數 ( 請上傳 ToHex.class 檔 ) C8 255 FF ToHex.java 程式樣版 public class ToHex int N = Integer.parseInt(args[0]); int N = scanner.nextint();
16 16. S 給一堆數字, 把他們從小到大排序好 輸入說明 : 有 n 個整數 (n 1000), 皆於 到 之間 輸出說明 : 輸出已排序好的數列, 每個數字之間請用一個空白隔開 ( 請上傳 Sort.class 檔 ) Sort.java 程式樣版 public class Sort int n = args.length; int arr[] = new int[n]; for(int i = 0;i<n;i++) arr[i]= Integer.parseInt(args[i]); Scanner scn = new Scanner(System.in); String str = scn.nextline(); String spl[]; spl=str.split(" "); int arr[] = new int[spl.length]; for(int i = 0;i<spl.length;i++) arr[i]=integer.parseint(spl[i]);
17 17. M 迴文是指某個子串的正向拼法和逆向拼法都相同 撰寫一個遞迴方法, 傳入一佪字串 (text), 如其為迴文則印出 true, 否則印出 false ( 請上傳 Palindrome.class 檔 ) abcba abcda abcdedcba abcdedcda level Palindrome.java 程式樣版 true false true false true public class Palindrome String text = args[0]; String text = scanner.next();
18 18. S 請判斷出數列是否為等比數列 輸入說明 : 每行均包含四個以空白格開的整 數, 表示數列的前四項 數列的前四項均為不大於 的自然數 輸出說 明 : 判斷每個數列, 是否為等比數列, 是請輸出 Yes 否則輸出 No ( 請上傳 Propotion.class 檔 ) No Yes No No Yes Propotion.java 程式樣版 public class Propotion int x = Integer.parseInt(args[0]); int w = Integer.parseInt(args[0]); int y= Integer.parseInt(args[0]); int z = Integer.parseInt(args[0]); int x = scanner.nextint(); int w = scanner.nextint(); int y = scanner.nextint(); int z = scanner.nextint();
19 19. M 輸入整數 n, 試寫程式計算下列級數的值 ( 請上傳 Pseries.class 檔 ) sum = n Pseries.java 程式樣版 public class Pseries int n = Integer.parseInt(args[0]); int n = scanner.nextint();
20 20. M 寫一個程式, 輸入一個字串 (text), 計算此字串成對字元出現的次數 ( 請 上傳 Pair.class) Abbdcca 2 Abbbc 1 abbbbc 2 aabbccaa 4 aaabbbccc 3 Pair.java 程式樣版 public class Pair String text = args[0]; String text = scanner.next();
21 21. S 請你寫一個程式, 根據現在的時間及鬧鈴的時間算出間隔幾分鐘 輸入說明 : 每筆測試資料含有四個整數 h1 m1 h2 及 m2,h1:m1 代表現在的時與分,h2:m2 則代表鬧鈴所設的時間 ( 時與分 ),(0 h1 23, 0 m1 59, 0 h2 23, 0 m2 59) 輸出說明 : 對於每筆測試資料, 你的程式要把分鐘數單獨輸出於一行 ( 請上傳 ComputeTime.class) ComputeTime.java 程式樣版 public class ComputeTime int h1 = Integer.parseInt(args[0]); int m1 = Integer.parseInt(args[1]); int h2 = Integer.parseInt(args[2]); int m2 = Integer.parseInt(args[3]); int h1 = scanner.nextint(); int m1 = scanner.nextint(); int h2 = scanner.nextint(); int m2 = scanner.nextint();
22 22. S 給你一個範圍的連續整數, 請問這範圍中藏了幾個偶數?0 也算是一個偶 數哦! 輸入說明 : 輸入只有一行, 其中含有兩個由空白隔開的整數 a, b (0 a b ) 輸出說明 : 輸出一個整數, 代表 a 與 b 之間 ( 含 a 與 b) 一共有多少個偶數 ( 請上傳 Even.class) Even.java 程式樣版 public class Even int a = Integer.parseInt(args[0]); int b = Integer.parseInt(args[1]); int a = scanner.nextint(); int b = scanner.nextint();
23 23. M 請設計一 Java 程式, 由使用者任意輸入三角形的三邊長 ( 邊長為整數, 且 輸入值並未經過大小排列 ) 後, 判斷此三邊所組成之三角形是何種三角形 ( 正 三角形 等腰三角形 一般三角形或非三角形 ), 並印出答案 ( 請上傳 TriangleType.class 檔 ) 提示 假設輸入的三邊長分別為 :a, b,c; 且 a<=b<=c 若 a=b 或 b=c 則為等腰三角形 a=b=c 則為正三角形 c >= a + b 則為非三角形 等腰三角形 等腰三角形 一般三角形 正三角形 非三角形 TriangleType.java 程式樣版 public class TriangleType int a = Integer.parseInt(args[0]); int b = Integer.parseInt(args[1]); int c = Integer.parseInt(args[2]); int a = scanner.nextint(); int b = scanner.nextint(); int c = scanner.nextint();
24 24. M 撰寫一個程式, 將一個二進位數字 (binary) 轉換成十進位數字 ( 請上傳 Bin2Dec.class) Bin2Dec.java 程式樣版 public class Bin2Dec int binary = Integer.parseInt(args[0]); int binary = scanner.nextint();
25 25. S Fibonacci 數列 f1,f2,.,fn,f1 =1; f2 =1; 當 n>2 時,fn = fn-1+fn-2 ; 設計一程式輸 入一整數 n(1<n<100), 找出 fn ( 請上傳 Fibonacci.class) Fibonacci.java 程式樣版 public class Fibonacci int n = Integer.parseInt(args[0]); int n = scanner.nextint();
26 26. S 撰寫一個程式, 輸入一個字串 (text), 並將此字串的每個字元重複兩次後 印出 ( 請上傳 Repeat.class) java Main jjaavvaa MMaaiinn Applet Repeat.java 程式樣版 public class Repeat String text = args[0]; AApppplleett String text = scanner.next();
27 27. S 撰寫一個程式輸入 N 個學生成績, 並輸出其總和與平均 ( 請上傳 SumAverage.class) sum:350 average: sum:310 average: sum:280 average: sum:318 average: sum:372 average:74.0 SumAverage.java 程式樣版 public class SumAverage int N = Integer.parseInt(args[0]); int[] data = new int[n] for (int i=0; i<n; i++) data[i] = Integer.parseInt(args[i+1]); int N = scanner.nextint(); int[] data = new int[n]; for (int i=0; i<n; i++) data[i] = scanner.nextint();
28 28. S 請寫一個程式使其輸入身高 ( 整數 )M 輸出結果為標準體重 ( 實數 ) N, 算到小數點以下一位 標準身高的公式是 ( 身高 -100)*0.9 ( 請上傳 StdWeight.class) StdWeight.java 程式樣版 public class StdWeight int M = Integer.parseInt(args[0]); int M = scanner.nextint();
29 29. S 已知兩個整數 n 和 d, 請你找出 n 這個值, 會有多少個因數可以被 d 整 除 輸入說明 : 每筆測試資料包含兩個以空白隔開的數字 n 及 d, 其 n ( 0 < n < ), 而 d ( 2 d < 1000 ) 輸出說明 : 對於每筆測試資料, 輸出 n 這個值, 會有多少個因數可以被 d 整除 ( 請上傳 Divide.class) Divide.java 程式樣版 public class Divide int n = Integer.parseInt(args[0]); int d = Integer.parseInt(args[1]); int n = scanner.nextint(); int d = scanner.nextint();
30 30. S 請設計一個程式, 能在一個數列中, 找出相鄰兩數的最小距離 輸入說明 : 每個數字與數字間的區隔為一個空白符號 輸入範圍 : 每個數列最少有 2 個數字, 最多不超過 100 個 每個數列中的數字皆大於 0, 小於 1000, 且不重覆 ( 請上傳 MinDist.class) MinDist.java 程式樣版 public class MinDist int n = args.length; int arr[] = new int[n]; for(int i = 0;i<n;i++) arr[i]= Integer.parseInt(args[i]); Scanner scn = new Scanner(System.in); String str = scn.nextline(); String spl[]; spl=str.split(" "); int arr[] = new int[spl.length]; for(int i = 0;i<spl.length;i++) arr[i]=integer.parseint(spl[i]);
31 31. S 撰寫一個轉換函式可用來轉換字串 (text) 內的大小寫英文字母, 字串中有小 寫的英文字會轉成大寫的英文字, 字串中有大寫的英文字會轉成小寫的英文 字 ( 請上傳 CapitalChange.class) java_program JAVA_prOgRAm hello HeLlo hello TrAnSLaTE computer ComPuTEr september SEptEmBEr CapitalChange.java 程式樣版 public class CapitalChange String text = args[0]; String text = scanner.next();
32 32. S 我們都知道一年有四季, 分別是春夏秋冬, 請寫一個程式判斷輸入 (month) 的農曆月數是什麼季節, 1 到 3 月為春天, 4 到 6 月為夏天, 7 到 9 月 為秋天, 10 到 12 月為冬天 ( 請上傳 SeasonCheck.class 檔 ) 1 春天 5 夏天 8 秋天 11 冬天 4 夏天 SeasonCheck.java 程式樣版 public class SeasonCheck int month = Integer.parseInt(args[0]); int month = scanner.nextint();
33 33. S 請定義四季的中英文名稱對照關係, 當輸入英文可以翻譯為中文, 當輸入 中文可以翻譯為英文 ( 春天 :spring, 夏天 :summer, 秋天 :fall, 冬天 :winter) ( 請上傳 SeasonName.class) spring 夏天 winter 秋天 summer SeasonName.java 程式樣版 public class SeasonName String text = args[0]; 春天 summer 冬天 fall 夏天 String text = scanner.next();
34 34. M 請撰寫一程式, 輸入 N 位學生的姓名後, 利用排序法依照姓名長度由大 到小排序 ( 請上傳 NameSort.class) 4 Peter Tom Mary Robert Robert Peter Mary Tom 3 Amy June Mary June Mary Amy 5 Ann Tom John Iris Jacky Jacky John Iris Ann Tom 2 Cat Kitty Kitty Cat 5 Joy Zoo Jay Jolin Tony Jolin Tony Joy Zoo Jay NameSort.java 程式樣版 public class Multiple int N = Integer.parseInt(args[0]); String[] data = new String[N] for (int i=0; i<n; i++) data[i] = args[i+1]; int N = scanner.nextint(); String[] data = new String[N]; for (int i=0; i<n; i++) data[i] = scanner.next();
35 35. S 假設電力公司的電費計算方式分成三類 : 1. 家庭用電 :100 度 ( 含 ) 以下, 每度 2.5 元 ;101~300 度, 每度 3.3 元 ;301 度 ( 含 ) 以上每度 4.2 元 2. 工業用電 : 基本費為 150 元, 實際用電費每度 1.9 元 3. 營業用電 :0~300 度, 每度 6 元 ;301 度 ( 含 ) 以上每度 6.8 元 設計一程式輸入用電類別 M 以及使用度數 N, 算出應繳電費 ( 請上傳 PowerFee.class 檔 ) PowerFee.java 程式樣版 public class PowerFee int M = Integer.parseInt(args[0]); int N = Integer.parseInt(args[1]); int M = scanner.nextint(); int N = scanner.nextint();
36 36. 假設電影票的總類與票價如下表 : 類別 票價 ( 元 ) 1 半票 全票 軍警 180 請撰寫程式, 輸入電影票的總類 M 以及購買張數 N, 並計算出其總金額 ( 請上 傳 Ticket.class 檔 ) Ticket.java 程式樣版 public class Ticket int M = Integer.parseInt(args[0]); int N = Integer.parseInt(args[1]); int M = scanner.nextint(); int N = scanner.nextint();
37 37. S 試利用迴圈撰寫出一程式可計算出 n! 的值 ( 請上傳 Factorial.class 檔 ) Factorial.java 程式樣版 public class Factorial int n = Integer.parseInt(args[0]); int n = scanner.nextint();
38 38. M 試撰寫一程式可由鍵盤輸入一個正整數 N, 然後求其所有的因數 ( 請上傳 Factor.class 檔 ) Factor.java 程式樣版 public class Factor int N = Integer.parseInt(args[0]); int N = scanner.nextint();
39 39. S 現在有 n 個蛋, 一打是 12 個, 請設計 java 程式, 輸入一個整數 n, 計算此 n 個蛋是幾打, 還剩下幾個蛋 ( 請上傳 Egg.class) Egg.java 程式樣版 public class Egg int n = Integer.parseInt(args[0]); int n = scanner.nextint();
40 40. S 請撰寫 java 程式執行從 1 到 n 的迴圈, 計算奇數的總和 ( 請上傳 SumOdd.class) SumOdd.java 程式樣版 public class SumOdd int n = Integer.parseInt(args[0]); int n = scanner.nextint();
41 41. S 撰寫一個 Java 程式, 輸入一學生的學期成績 (score), 如學生的平均成績在 90~100 之間, 則印出 A, 學期成績在 80~89 之間, 則印出 B, 學期成績在 70~79 之間, 則印出 C, 學期成績在 60~69 之間, 則印出 D, 要是成績低於 60, 就印出 E ( 請上傳 Grade.class) 97 A 50 E 60 D 85 B 73 C Grade.java 程式樣版 public class Grade int score = Integer.parseInt(args[0]); int score = scanner.nextint();
42 42. S 撰寫一個程式, 輸入兩個整數值 base 及 exp, 利用迴圈計算 power(base, exp),power 為一個乘冪函數, 例如 power(3,4) = 3*3*3*3 ( 請上傳 PowerFunc.class 檔 ) PowerFunc.java 程式樣版 public class PowerFunc int base = Integer.parseInt(args[0]); int exp = Integer.parseInt(args[1]); int base = scanner.nextint(); int exp = scanner.nextint();
43 43. S 請設計一個 Java 程式, 輸入一個只以秒為單位的整數 (second), 將其換算 為以時 分及秒為單位的時間 ( 請上傳 TimeTranslate.class 檔 ) 時 1 分 40 秒 時 5 分 0 秒 時 46 分 40 秒 時 40 分 0 秒 時 31 分 40 秒 TimeTranslate.java 程式樣版 public class TimeTranslate int second = Integer.parseInt(args[0]); int second = scanner.nextint();
44 44. S 試撰寫一 Java 程式, 可提供使用者查詢一星期中每一日的英文單字 (Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,Sunday), 若輸入的內容非星期一至星期日的範圍, 則須顯示 " 查無此日 " 的訊息 ( 請上傳 QueryWeekDay.class 檔 ) 8 查無此日 1 Monday 7 Sunday 0 查無此日 3 Wednesday QueryWeekDay.java 程式樣版 public class QueryWeekDay int N = Integer.parseInt(args[0]); int N = scanner.nextint();
45 45. S 讀入一個學生的作業成績 (homework) 期中考成績(middleExam) 以及期未考成績 (finalexam) 如果學生的期末考成績達 70 分 ( 含 ) 以上印出及格, 或作業成績 80 分 ( 含 ) 以上且期中考成績不低於 60 分, 也印出 " 及格 ", 其他則印出 " 不及格 " ( 請上傳 Score.class 檔 ) 及格 不及格 及格 不及格 及格 Score.java 程式樣版 public class Score int homework = Integer.parseInt(args[0]); int middleexam = Integer.parseInt(args[1]); int finalexam = Integer.parseInt(args[2]); int homework = scanner.nextint(); int middleexam = scanner.nextint(); int finalexam = scanner.nextint();
46 46. M 以下為常用的兩種日期格式 4/25/1955 和 April 25,1955, 撰寫一個程式, 能夠讀入第一種格式的日期字串 (datestr), 並以第二種格式列印出來 ( 月份英文 : January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December ; 請上傳 DateTranslate.class 檔 ) 4/25/1955 April 25,1955 5/6/2010 May 6, /31/2000 December 31, /3/1999 November 3,1999 6/30/1987 June 30,1987 DateTranslate.java 程式樣版 public class DateTranslate String datastr= args[0]; String datastr = scanner.next();
47 47. S 攝氏溫度 ( C ) 轉換為華氏溫度 ( F ) 的公式為 : F=9/5*C+32 請撰 寫一程式, 利用命令列輸入一個整數攝氏溫度, 則印出其華氏溫度 ( 請 上傳 Degree.class 檔 ) Degree.java 程式樣版 public class Degree int C = Integer.parseInt(args[0]); int C = scanner.nextint();
48 48. S 請撰寫一個計算計程車車費的程式, 可以輸入里程 N 公尺, 計算出車費 計程車起跳是 70 元, 之後每 300 公尺加 5 元, 不滿 300 公尺以 300 公尺計算 ( 請上傳 TaxiFee.class 檔 ) TaxiFee.java 程式樣版 public class TaxiFee int N = Integer.parseInt(args[0]); int N = scanner.nextint();
49 49. S 請寫一個程式 輸入兩個正整數, 輸出其最大公因數 輸入數值的大小限制於 3 到 之間 輸入說明 : 每一列由二個數字所組成, 為一組測試資料 每個數字與數字間的區隔為一個空白符號 ( 請上傳 Gcd.class 檔 ) Gcd.java 程式樣版 public class Gcd int a = Integer.parseInt(args[0]); int b = Integer.parseInt(args[1]); int a = scanner.nextint(); int b = scanner.nextint();
50 50. S 請建立 Java 程式, 讀入一個整數 n, 並使用迴圈計算下列數學運算式的 值 : 1*1+2*2+3*3~+n*n ( 請上傳 Series.class 檔 ) Series.java 程式樣版 public class Series int n = Integer.parseInt(args[0]); int n = scanner.nextint();
51 51. S 試撰寫一程式可求出多項式 (1+2)+(2+4)+(3+6)+ +( n+2*n ) 的和 ( 請上傳 Dseries.class) Dseries.java 程式樣版 public class Dseries int n = Integer.parseInt(args[0]); int n = scanner.nextint();
52 52. M 請寫個程式輸入一整數 N(2<N<100), 並找出小於 N 的所有質數 所謂質 數, 就是一個正整數, 除了本身和 1 以外並沒有任何其他因子 例如 2, 3,5,7 是質數, 而 4,6,8,9 則不是 ( 請上傳 Primer2.class) Primer2.java 程式樣版 public class Primer2 int N = Integer.parseInt(args[0]); int N = scanner.nextint();
53 53. M 在三位數的正整數中, 比如說一整數 N, 其個位數十位數百位數分別以 c b a,armstrong 數則可以滿足 a 3 + b 3 + c 3 = abc 的條件, 也就是說, 各 個位數的立方和正好是該數的本身, 這些數就叫做 Armstrong 數 設計一程 式輸入整數 N 判斷一個三位數是否為 Armstrong 數 ( 請上傳 Armstrong.class) 407 true 237 false 153 true 999 false 370 true Armstrong e.java 程式樣版 public class Armstrong int N = Integer.parseInt(args[0]); int N = scanner.nextint();
54 54. M 請設計一程式, 輸入兩整數 M 和 N (0<M<1000; 0<N<1000), 並計算兩數 的 GCD( 可以整除兩數的最大數字 ) 跟 LCM( 可以被兩數整除的最小數字 ) ( 請 上 GcdLcm.class 檔 ) GcdLcm.java 程式樣版 public class GcdLcm int M = Integer.parseInt(args[0]); int N = Integer.parseInt(args[1]); int M = scanner.nextint(); int N = scanner.nextint();
55 55. S 試寫一個程式, 要求使用者輸入兩個整數 a,b, 計算這兩個整數的算術平 均數 (a+b)/2 與幾何平均數 sqrt(a*b) ( 請上傳 Mean.class 檔 ) Mean.java 程式樣版 public class Mean int a = Integer.parseInt(args[0]); int b = Integer.parseInt(args[1]); int a = scanner.nextint(); int b = scanner.nextint();
56 56. S 撰寫一個程式, 輸入兩個點的座標 :(x1,y1), (x2,y2), 計算此兩點的距離 ( 請上傳 Distance.class 檔 ) Distance.java 程式樣版 public class Distance int x1 = Integer.parseInt(args[0]); int y1 = Integer.parseInt(args[1]); int x2 = Integer.parseInt(args[2]); int y2 = Integer.parseInt(args[3]); int x1 = scanner.nextint(); int y1 = scanner.nextint(); int x2 = scanner.nextint(); int y2 = scanner.nextint();
57 57. S 鬱金香一朵 50 元 香水百合一朵 10 元 白玫瑰一朵 5 元 滿天星一朵 1 元, 現有一筆金額 N (0<100), 請設計一程式, 計算出此金額若全部用完, 能買到 的最少花朵數 輸入說明 : 輸入金額 n 輸出說明 : 第一個數為花朵總數 第二個到第五個分別為鬱金香 香水百合 白玫瑰 滿天星的花朵數 ( 每 一個數中間隔一格空格 ) ( 請上傳 Flower.class 檔 ) Flower.java 程式樣版 public class Flower int money = Integer.parseInt(args[0]); int money = scanner.nextint();
58 58. S 假設某便利商店的工讀生的月薪資, 可以依照下列方式計算 : 60 個小時之內, 每小時 75 元 61 ~ 75 個小時, 以 1.25 倍計算 76 個小時以後以 1.75 倍計算 例如, 如果工作時數為 80 小時, 則薪資為 60*75+15*75*1.25+5*75*1.75= 元 請撰寫一個程式, 輸入小時數 (hour), 計算並列印出實領薪資 ( 請上傳 Salary.class 檔 ) Salary.java 程式樣版 public class Salary int hour = Integer.parseInt(args[0]); int hour = scanner.nextint();
59 59. M 讀取一串的文字或數字, 將其按數字 大寫英文字母 小寫英文字母排 序 ( 請上傳 LetterSort.class 檔 ) pasghwwwaNFPL dlmgxecVNHWAEWSU xvuyjabdqkGRHWKGASKB biurxkeueBVRBPZUB 0kdrqgCGDO LetterSort.java 程式樣版 public class LetterSort String str = args[0]; FLNPaaghpswww AEHNSUVWWcdeglmx ABGGHKKRSWabdjkquvxy BBBPRUVZbeeikruux 0CDGOdgkqr String str = scanner.nextint();
60 60. M 請撰寫一個程式可由鍵盤輸入時間 ( 小時 分鐘 ), 然後在螢幕上顯示出對 應的時鐘上分針與時針之間的夾角為幾度 ( 請上傳 HourMinute.class 檔 ) HourMinute.java 程式樣版 public class HourMinutee int hour = Integer.parseInt(args[0]); int minute = Integer.parseInt(args[1]); int hour = scanner.nextint(); int minute = scanner.nextint();
2. S 給 一 個 字 串, 請 寫 一 個 程 式, 計 算 此 字 串 中, 英 文 字 元 有 幾 個? 輸 入 說 明 : 每 一 行 即 為 一 筆 測 試 資 料, 每 行 最 多 有 1000 個 字 元 輸 出 說 明 : 對 每 一 筆 測 試 資 料, 輸 出 字 串 裡 英
題 目 等 級 : 容 易 (S) 中 等 (M) 朝 陽 資 管 系 程 式 檢 定 題 庫 1. S 請 試 撰 寫 一 程 式, 讓 使 用 者 傳 入 一 數 值 A, 判 斷 此 數 是 否 為 2 或 3 的 倍 數, 如 是 印 出 true, 否 則 印 false ( 請 上 傳 Multiple.class 檔 ) 0 true 184 true 84 true 78 true
2. S 輸入一個整數 n, 求出從 1 ~ n 所有可以被 3 整除及又可以被 7 整除所有 的數字的總和的程式 ( 請上傳 Sum_3_7.class 檔 ) Sum_3_7.java 程式樣版 public cla
朝陽資管系進修部 java 程式檢定題庫 1. S 請試撰寫一程式, 讓使用者傳入一數值 A, 判斷此數是否為 2 或 3 的倍數, 如是印出 true, 否則印 false ( 請上傳 Multiple.class 檔 ) 0 true 184 true 84 true 78 true 91 false Multiple.java 程式樣版 public class Multiple int A
<4D6963726F736F667420576F7264202D20AAFEA5F3322D315FB57BA6A1C0CBA977A6D2C34428A774A9D2A6B3B4FAB8D5BD64A8D229323031352D30312D3134>
題 目 等 級 : 容 易 (S) 中 等 (M) 朝 陽 資 管 系 程 式 檢 定 題 庫 1. S 請 試 撰 寫 一 程 式, 讓 使 用 者 傳 入 一 數 值 A, 判 斷 此 數 是 否 為 2 或 3 的 倍 數, 如 是 印 出 true, 否 則 印 false ( 請 上 傳 Multiple.class 檔 ) 0 true 184 true 84 true 78 true
2. S 輸入一個整數 n, 求出從 1 ~ n 所有可以被 3 整除及又可以被 7 整除所有 的數字的總和的程式 ( 請上傳 Sum_3_7.py 檔 ) Sum_3_7.py 程式樣版 n = int(input()
朝陽資管系進修部 python 程式檢定題庫 1. S 請試撰寫一程式, 讓使用者傳入一數值 A, 判斷此數是否為 2 或 3 的倍數, 如是印出 true, 否則印 false ( 請上傳 Multiple.py 檔 ) 0 true 184 true 84 true 78 true 91 false Multiple.py 程式樣板 A = int(input()) 2. S 輸入一個整數 n,
aaa
題目等級 : 容易 (S) 中等 (M) 朝陽資管系程式檢定題庫 1. S 請試撰寫一程式, 讓使用者傳入一數值 A, 判斷此數是否為 2 或 3 的倍數, 如是印出 true, 否則印 false ( 請上傳 Multiple.class 檔 ) 0 true 184 true 84 true 78 true 91 false Multiple.java 程式樣版 public class Multiple
Microsoft Word - ACL chapter02-5ed.docx
第 2 章神奇的質數 2.1.1 什麼是質數 1 1 1 打下好基礎 - 程式設計必修的數學思維與邏輯訓練 1 1 0 10 2 3 5 7 4 6 8 9 10 4 10000 1229 1000 168 2 3 5 7 11 13 17 19 23 29 31 37 41 43 47 53 59 61 67 71 73 79 83 89 97 101 103 107 109 113 127 131
PowerPoint 簡報
本周未安排實作輔導 預定 : 下周六 迴圈 LOOP 應用 判斷質數 (Prime number) 求兩個整數的最大公因數 (greatest common divisor, GCD) 判斷迴文 (palindrome) 搶答!! Q1 : 印出結果? int s,x; s=0; for(x=1;x
SWISS EPHEMERIS for the year 1626 heliocentric JANUARY 1626 GC 00:00 UT Day Sid.t Terra B C D E F G O I J N T d41'08 10d36 23j36 25g46 27b
JANUARY 1626 GC T 1 6 42 10 10d41'08 10d36 23j36 25g46 27b41 17g59 10f 9 23e46 22g53 17b17 24l26 F 2 6 46 7 11 42'20 11 36 26 47 27 22 28 13 18 4 10 11 23 46 22 53 17 17 24 27 S 3 6 50 3 12 43'30 12 36
0 0 = 1 0 = 0 1 = = 1 1 = 0 0 = 1
0 0 = 1 0 = 0 1 = 0 1 1 = 1 1 = 0 0 = 1 : = {0, 1} : 3 (,, ) = + (,, ) = + + (, ) = + (,,, ) = ( + )( + ) + ( + )( + ) + = + = = + + = + = ( + ) + = + ( + ) () = () ( + ) = + + = ( + )( + ) + = = + 0
{ } 09:00~11:00 15:00~17:
{ } { } 09:00~11:00 15:00~17:00 0916-126-966 0910-254-214 2 3 { 5 } { } Foting 4 Ina { } Nakaw DIY 5 1. NT200 3 2. 12 1 NT100 1 3. NT150 1-2 Ina 4. NT150 1 14 139 Ina Ina 0913-215799 0939-436078 http://tw.myblog.yahoo.com/guanshan-amisrice/
iCal — Month — 1/1/12 to 12/31/12
January 0 December 0 January 0 February 0 0 0 0 0 Matthew Matthew Matthew Matthew Matthew :- Matthew :- Matthew :- Matthew :- Matthew Matthew :- 0 Matthew :- Matthew :- Matthew :- Matthew 0 Matthew :-
CHAPTER VC#
1. 2. 3. 4. CHAPTER 2-1 2-2 2-3 2-4 VC# 2-5 2-6 2-7 2-8 Visual C# 2008 2-1 Visual C# 0~100 (-32768~+32767) 2 4 VC# (Overflow) 2-1 2-2 2-1 2-1.1 2-1 1 10 10!(1 10) 2-3 Visual C# 2008 10! 32767 short( )
840 提示 Excel - Excel -- Excel (=) Excel ch0.xlsx H5 =D5+E5+F5+G5 (=) = - Excel 00
Excel - - Excel - -4-5 840 提示 Excel - Excel -- Excel (=) Excel ch0.xlsx H5 =D5+E5+F5+G5 (=) = - Excel 00 ( 0 ) 智慧標籤 相關說明提示 -5 -- Excel 4 5 6 7 8 + - * / % ^ = < >= & 9 0 (:) (,) ( ) Chapter - :,
Problem 1. 星座查詢 (Time Limit: 1 second) 問題描述 : 星座查詢有 " 水瓶 "," 雙魚 "," 牡羊 "," 金牛 "," 雙子 "," 巨蟹 "," 獅子 "," 處女 "," 天秤 "," 天蠍 "," 射手 "," 摩羯 "; 請設計程式, 根據輸入之月
Problem 1. 星座查詢 (Time Limit: 1 second) 星座查詢有 " 水瓶 "," 雙魚 "," 牡羊 "," 金牛 "," 雙子 "," 巨蟹 "," 獅子 "," 處女 "," 天秤 "," 天蠍 "," 射手 "," 摩羯 "; 請設計程式, 根據輸入之月及日期, 輸出對應之星座輸出 1997 年 1 月 21 日 ~ 1997 年 2 月 18 日水瓶 Aquarius
Microsoft Word - CS-981.doc
4. 資料表示法 4.1 十進位與數字系統 (1). 基本觀念 數字系統的觀念 人們習慣以十進位的計量方式來計算 不同的數字系統有二進位 (Binary) 八進位 (Octal) 十進位 (Decimal) 十六進位(Hexadecimal) 二進位 電腦內部用來表達訊號的資料只有兩種符號 : 0 表示沒電,1 表示有電透過多個電路的組合表示出無數符號, 電腦便利用這些符號來表示不同的數字 利用兩條電線可以表示出
我們的使命 麥當勞叔叔之家慈善基金會的使命 是要創設 尋找和支持可以直接改善兒童健康及福祉的計劃 我們相信 當我們改變一個孩子的生命時 一個家庭的 生命也同時被改變 透過不同的活動和計劃 讓他們更有 力量面對生命中的每一個艱難時刻 新竹/喬喬和家人/黑色素痣
麥 當 勞 叔 叔 之 家 慈 善 基 金 會 度 告 Ronald McDonald House Charities Annual Report 我們的使命 麥當勞叔叔之家慈善基金會的使命 是要創設 尋找和支持可以直接改善兒童健康及福祉的計劃 我們相信 當我們改變一個孩子的生命時 一個家庭的 生命也同時被改變 透過不同的活動和計劃 讓他們更有 力量面對生命中的每一個艱難時刻 新竹/喬喬和家人/黑色素痣
Microsoft PowerPoint - C_Structure.ppt
結構與其他資料型態 Janet Huang 5-1 結構的宣告 struct 結構名稱 struct 結構名稱變數 1, 變數 2,, 變數 m; struct 結構名稱 變數 1, 變數 2,, 變數 m; student; student; 5-2 1 結構變數初值的設定 struct 結構名稱 struct 結構名稱變數 = 初值 1, 初值 2,, 初值 n student="janet","1350901",100,95
February 2 18 34 6 10 22 6 26 2011 March 3 1 101 101 7 4 6,775 10 8 6 12 13 100 8 186 13 2011 3,000 14 15 3 15 4 27 170 208 277
. January 1 1 e e 16 300 19 17 20 OT 29 207 53 1 February 2 16 17 106 2 19 18 25 18 174 110 19 34 11 3 15 275 February 2 18 34 6 10 22 6 26 2011 March 3 1 101 101 7 4 6,775 10 8 6 12 13 100 8 186 13 2011
Java 程式設計初階 第 5 章：基本輸出入 & 流程控制
Java 程式設計 標準輸出入與流程控制 本章大綱 標準輸出入 (Standard I/O) 分支 (Branch) if ~ else switch ~ case 迴圈 (Loop) for while do ~ while 中斷指令 break continue 總整理 標準輸出 定義 : 將資料印到螢幕上 Java 標準輸出指令 System.out.println( 資料 ) 將資料印出後換行
Python a p p l e b e a r c Fruit Animal a p p l e b e a r c 2-2
Chapter 02 變數與運算式 2.1 2.1.1 2.1.2 2.1.3 2.1.4 2.2 2.2.1 2.2.2 2.2.3 type 2.2.4 2.3 2.3.1 print 2.3.2 input 2.4 2.4.1 2.4.2 2.4.3 2.4.4 2.4.5 + 2.4.6 Python Python 2.1 2.1.1 a p p l e b e a r c 65438790
PA1 Service Exported on Wednesday, July 10, 2019 at 10:51 Vessel Name XIN CHANG SHU XIN TIAN JIN XIN LIAN YUN GANG XIN XIA MEN Voyage Ref. Local Voyag
Vessel Name XIN CHANG SHU XIN TIAN JIN XIN LIAN YUN GANG XIN XIA MEN Local 0XB2ZW1NC 0XB31W1NC 0XB33W1NC 0XB35W1NC SHANGHAI Saturday, June 08, 2019 Sunday, June 16, 2019 Sunday, June 23, 2019 Wednesday,
Blank 2015 Monthly Calendar
September 2015 Calendar This Excel calendar is blank & designed for easy use as a planner. Courtesy of WinCalendar.com August ~ September 2015 ~ Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday 1 2 3 4
Microsoft PowerPoint - 06_迴圈2.pptx
資料型別的選擇 如果資料或是運算過程可能會出現小數點 (e.g. BMI), 宜使用浮點數 (double, float) char 僅能儲存一個英文字 數字 或是英文中出現的標點符號等等鍵盤上可直接看得到 按得出的符號 若要儲存中文字, 目前建議使用 string 型別 A 和 A 的差別, 我們目前還沒辦法說得很詳細 只能說一個是字元 一個是字串 布林運算式的寫法 如果 x 等於, 就印出 Hello
星星排列 _for loop Protected Sub Page_Load(ByVal sender As Object, ByVal e As Dim h As Integer = 7 'h 為變數 ' Dim i, j As Integer For i = 1 To h
資訊系統與實習 製作 : 林郁君 一 2009.09.28 9X9 'button 被按下後 ' Dim i, j As Integer For i = 1 To 9 'i 從 1 到 9' For j = 1 To 9 'j 從 1 到 9' If j * i < 10 Then ' 如果 j 乘上 i 是為個位數 ' Response.Write(i & "*" & j & " =" & i *
Microsoft Word C-A卷.docx
100 學年度資訊學院程式設計會考 (C) 101/05/5 題組 :A 選擇題及填充題, 請在答案卡上作答, 實作題請填寫於答案卷上, 並於實作題上方填寫班級 姓名 學號 一 選擇題題目 1. unsigned char 的最大值 (a) 127 (b) 255 (c) 512 (d) 1023 2. 下列何者為正確的變數名稱? (a) Android (b) C++ (c) I Phone (d)
C 語言—陣列及字串
10/16 系程主講人 : 荊輔翔 概論 陣列 陣列是一個具有索引 (index) 性質的連續資料儲存空間集合 陣列中每一個資料儲存空間稱之為陣列元素 (array element); 它們都具有相同的資料名稱 資料型態 及空間大小 ; 但存取它們時則須藉由索引 ( 或稱註標 ) 來區別辨識 索引代表資料在陣列中的相對位址 ( 其計數由 0 開始, 其餘累加類推 ), 且須由中括號 [ ] 涵蓋之
目次 CONTENTS 1 數列與級數 幾何圖形 三角形的基本性質 平行與四邊形
給同學的話 1 3 4 目次 CONTENTS 1 數列與級數 1-1 3 1-8 1 13 幾何圖形 -1 18 - -3 6 30 3 三角形的基本性質 3-1 35 3-39 3-3 44 3 48 4 平行與四邊形 4-1 54 4-59 4-3 63 4 68 3 1-1 數列 本節性質與公式摘要 1 數列 : 1 1 a 3 a 3 n n a n 3 n n1 a n1 4 n n1
主程式 : public class Main3Activity extends AppCompatActivity { ListView listview; // 先整理資料來源,listitem.xml 需要傳入三種資料 : 圖片 狗狗名字 狗狗生日 // 狗狗圖片 int[] pic =new
![主程式 : public class Main3Activity extends AppCompatActivity { ListView listview; // 先整理資料來源,listitem.xml 需要傳入三種資料 : 圖片 狗狗名字 狗狗生日 // 狗狗圖片 int[] pic =new](/thumbs/88/114972910.jpg "主程式 : public class Main3Activity extends AppCompatActivity { ListView listview; // 先整理資料來源,listitem.xml 需要傳入三種資料 : 圖片 狗狗名字 狗狗生日 // 狗狗圖片 int[] pic =new")
ListView 自訂排版 主程式 : public class Main3Activity extends AppCompatActivity { ListView listview; // 先整理資料來源,listitem.xml 需要傳入三種資料 : 圖片 狗狗名字 狗狗生日 // 狗狗圖片 int[] pic =new int[]{r.drawable.dog1, R.drawable.dog2,
untitled
不 料 料 例 : ( 料 ) 串 度 8 年 數 串 度 4 串 度 數 數 9- ( ) 利 數 struct { ; ; 數 struct 數 ; 9-2 數 利 數 C struct 數 ; C++ 數 ; struct 省略 9-3 例 ( 料 例 ) struct people{ char name[]; int age; char address[4]; char phone[]; int
<4D F736F F D DA5BFA6A1C476C1C92DBEC7ACECB8D5A8F728B57BB35D292E646F63>
全國高級中等學校 106 學年度商業類科學生技藝競賽 程式設計 職種 學科 試卷 選手證號碼 ( 崗位編號 ): 姓名 : 注意事項 : 請將答案劃記於答案卡, 未依規定劃記者不予計分 試題說明 :( 選擇題共 25 題每題 4 分, 答錯不倒扣, 共 100 分 ) ( )1. 執行以下 Visual Basic 程式片段, 其結果為何?(A) 15 (B) 12 (C) 7 (D) 3 Dim
90 課程 大綱 條件判斷 : if ( 表 示式 ) {... } [P.91] 如果表 示式成 立就... if ( 表 示式 ) {... } else {... } [P.93] 如果表 示式成 立就... 否則就.. C / C++ 的複合指定與遞增遞減運算 子 [P.96] 重複執 行
![90 課程 大綱 條件判斷 : if ( 表 示式 ) {... } [P.91] 如果表 示式成 立就... if ( 表 示式 ) {... } else {... } [P.93] 如果表 示式成 立就... 否則就.. C / C++ 的複合指定與遞增遞減運算 子 [P.96] 重複執 行](/thumbs/89/98571657.jpg "90 課程 大綱 條件判斷 : if ( 表 示式 ) {... } [P.91] 如果表 示式成 立就... if ( 表 示式 ) {... } else {... } [P.93] 如果表 示式成 立就... 否則就.. C / C++ 的複合指定與遞增遞減運算 子 [P.96] 重複執 行")
89 第三講 程式流程控制 ( 上 ) 講師 : 李根逸 (Ken-Yi Lee), E-mail: feis.tw@gmail.com 90 課程 大綱 條件判斷 : if ( 表 示式 ) {... } [P.91] 如果表 示式成 立就... if ( 表 示式 ) {... } else {... } [P.93] 如果表 示式成 立就... 否則就.. C / C++ 的複合指定與遞增遞減運算
C++ 程序设计 告别 OJ1 - 参考答案 MASTER 2019 年 5 月 3 日 1
C++ 程序设计 告别 OJ1 - 参考答案 MASTER 2019 年 月 3 日 1 1 INPUTOUTPUT 1 InputOutput 题目描述 用 cin 输入你的姓名 ( 没有空格 ) 和年龄 ( 整数 ), 并用 cout 输出 输入输出符合以下范例 输入 master 999 输出 I am master, 999 years old. 注意 "," 后面有一个空格,"." 结束,
第 15 章遞迴呼叫 本章學習目標 說明遞迴函式呼叫概念 透過範例介紹遞迴函式呼叫與應用 本章重點概述 本章主要介紹如何使用遞迴函式呼叫進行計算 1
第 15 章遞迴呼叫 本章學習目標 說明遞迴函式呼叫概念 透過範例介紹遞迴函式呼叫與應用 本章重點概述 本章主要介紹如何使用遞迴函式呼叫進行計算 1 15.1 何謂遞迴函式 遞迴就是函數自己呼叫自己 如果一個問題的解決可以拆成多個相同的小問題, 這 樣的問題就很適合使用 以 階層數 計算的問題為例, 若階層數的函式為 fac(n) = n (n-1) (n-2) 1, 如果不使用遞迴呼叫時我們可以把式子寫成下列形式,
Microsoft Word - _m30.doc
1 2 3 4 5 6 7 8 公式 2 4 2 1 能 整除 因此後玩 者贏 且關鍵數 字為3 的倍數 3 0 3 1 不能整除 所 以先拿餘數 2 關鍵數字是 4的倍 數 2 先玩者贏 4 0 4 1 能整除 因此 後玩者贏 且 關鍵數字為 5 的倍數 5 0 5 1 不能整除 所 以先拿餘數 2 關鍵 數字是 6的倍 數 2 先玩者贏 7 0 6 1 能整除 因此 後玩者贏 且 關鍵數字為7
Microsoft Word - 09.數學136-281.docx
136. 計 算 梯 型 面 積 (1 分 ) 請 以 JAVA 運 算 式 計 算 下 面 梯 形 面 積, 並 輸 出 面 積 結 果 梯 形 面 積 公 式 為 :( 上 底 + 下 底 ) 高 2 每 一 組 依 序 分 別 輸 入 梯 形 的 上 底 下 底 及 高 的 整 數 輸 出 梯 形 面 積 輸 入 輸 出 94 190 120 99 54 47 137. 計 算 三 角 形 面
Microsoft Word - Chap05.doc
迴圈敘述 5-1 for 迴圈 5-2 while 迴圈 5-3 do...while 迴圈 5-4 巢狀迴圈 5-5 break 與 continue 5-6 ++ 附加於條件運算式 5-7 迴圈的應用範例 5-8 關鍵字 5-9 問題演練 5-10 程式實作 5-2 迴圈敘述 (loop statement) 的功能就是可以重複執行敘述 迴圈敘述主要有 for while 和 do...while
國立北斗家商 107 學年度第 2 學期第二次期中考科目 : 計算機應用 計算機概論 IV 班級 : 商二 1 2 貿二 資二 綜二 1 作答方式 : 答案卡 選擇題共 33 題, 除第 1 題 4 分, 其餘每題 3 分, 注意作答時間 1. ( ) 使用 Visual Basic 程式語言 (
國立北斗家商 107 學年度第 2 學期第二次期中考科目 : 計算機應用 計算機概論 IV 班級 : 商二 1 2 貿二 資二 綜二 1 作答方式 : 答案卡 選擇題共 33 題, 除第 1 題 4 分, 其餘每題 3 分, 注意作答時間 1. ( ) 使用 Visual Basic 程式語言 ( 以下皆是 ) 執行下列程式碼後,T 值為何? (A)495 (B)550 (C)594 (D)5050
Microsoft Word - Final Exam Review Packet.docx
Do you know these words?... 3.1 3.5 Can you do the following?... Ask for and say the date. Use the adverbial of time correctly. Use Use to ask a tag question. Form a yes/no question with the verb / not
August 2017 ST. PAUL UMC P# Rev. Robert Reeves 600 Main St. South New Ellenton, SC Doreen Arns
August 2017 1 Mason Morrow 2 Melanie Hamer 3 Bo Herndon 4 Adults to Ft. Gordon Theatre 5:30 Irene Lengyel 5 Adults to Ronald McDonald House 3:30 pm 6 Sunday Assembly 9 FH Trustees Meeting 4:30 FH 7 Wilda
1
1 注意事項 一 本比賽系統採用 PC, 所使用的 I/O 是標準輸出輸入裝置, 所以可以使用 C 語言的 scanf ( ) printf ( ), 或是 C++ 語言上的 cin cout 來讀入及輸出資料, 比較要注意的是 : 本系統並不是用人工方式來 keyin 資料, 所以不必在意使用者界面的問題, 也就是說不用印出像是 "Please enter a number" 或 "The answer
The Church Revived
JANUARY O January 01 - Genesis 1-3; Romans 1 O January 02 - Genesis 4-6; Romans 2 O January 03 - Genesis 7-9; Romans 3 O January 04 - Genesis 10-12; Romans 4 O January 05 - Genesis 13-15; Romans 5 O January
4
練習 9A ( 9. 特殊角的三角比 T ( 在本練習中, 不得使用計算機 如有需要, 答案以根式或分數表示. 試完成下表 三角比 θ 0 4 60 sin θ cos θ tan θ 求下列各數式的值 (. cos 60. sin 4 4. tan 4. cos0 4 tan 0 7. sin 4 cos 4 8. cos 60 tan 4 9. tan 60sin 0 0. sin 60 cos
投影片 1
資料庫管理程式 ( 補充教材 -Part2) 使用 ADO.NET 連結資料庫 ( 自行撰寫程式碼 以實現新增 刪除 修改等功能 ) Private Sub InsertButton_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles InsertButton.Click ' 宣告相關的 Connection
Microsoft Word - 第3章.doc
Java C++ Pascal C# C# if if if for while do while foreach while do while C# 3.1.1 ; 3-1 ischeck Test() While ischeck while static bool ischeck = true; public static void Test() while (ischeck) ; ischeck
2009年挑战乔戈里
2009 年 挑 战 乔 戈 里 活 动 概 况 : 乔 戈 里 峰 海 拔 8611 米, 它 是 喀 喇 昆 仑 山 脉 的 主 峰, 是 世 界 上 第 二 高 峰, 国 外 又 称 K2 峰 乔 戈 里 峰, 国 际 登 山 界 公 认 的 攀 登 难 度 较 大 的 山 峰 之 一 乔 戈 里 峰 峰 巅 呈 金 字 塔 形, 冰 崖 壁 立, 山 势 险 峻, 在 陡 峭 的 坡 壁 上
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中 華 基 督 教 會 何 福 堂 書 院 The Church of Christ in China Hoh Fuk Tong College 28 Castle Peak Road, San Hui, Tuen Mun, N.T., Hong Kong. Tel: 2459 6354 Fax: 2457 2648 新 界 屯 門 新 墟 青 山 公 路 28 號 電 話 : 二 四 五 九 六
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2011-论文选集-2.cdr
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Created on Saturday 08 February, 2014 Schoolroom Alphabet Modello: LIBHOF14-1200 Schoolroom Alphabet (96pgs) Price: 33.25 (incl. VAT) Page 1 of 32 Created on Saturday 23 August, 2014 AH 1837 Modello: SCHHOF14-1979
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表二 105 年國中教育會考英語科閱讀與聽力答對題數對應整體能力等級加標示對照表 閱讀答 對題數 聽力答對題數 待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強
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氣泡排序 #include int main() int arr[] = 22, 34, 3, 32, 82, 55, 89, 50, 37, 5, 64, 35, 9, 70 ; int len = (int) sizeof(arr) / sizeof(*arr); int i, j, temp; for (i = 0; i < len - 1; i++) for (j = 0;
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《米开朗琪罗传》
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