中一級中國語文科 第二課 平民總統孫中山 負責老師 : 陶禹叡老師 預算教節 :9 節 (9 月 24 日至 10 月 5 日 ) 講授 平民總統孫中山 1. 解讀本文, 了解人物的身份背景及從事件中推想其性格特點 2. 了解文章結構 3. 從上文下理推測詞義,

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1 中一級中國語文科 香港神託會培基書院中一級中國語文科教學簡表 ( ) 任教老師 : 郭成東老師 何頌冕老師 黃佛清老師 陶禹叡老師每 10 日循環週 :13 節 第一課 楊修之死 負責老師 : 陶禹叡老師 預算教節 :17 節 (9 月 5 日至 9 月 21 日 ) 講授 楊修之死 1. 解讀本文, 了解人物的身份背景及從事件中推想其性格特點 2. 了解文章結構 3. 課文語譯 4. 認識記敘的六大要素 : 時 地 人 起因 經過 結果 5. 認識記敘的方法 : 順敘法 倒敘法 6. 文言詞匯 : 認識虛詞 ( 之 以 所 安 也 ) 7. 綜合運用閱讀能力 : 掌握作者的思想感情 ; 掌握思想內容, 提出評價和見解 8. 培養品德:謙遜 聆聽練習 1. 聽出話語中的記敍要素 2. 綜合運用聆聽能力 : 聽出說話技巧 ; 概括要點 聆聽評估 語文基礎知識 掌握以下語文知識 : 1. 語法 : 認識名詞 動詞 2. 文語虛詞 : 之 以

2 中一級中國語文科 第二課 平民總統孫中山 負責老師 : 陶禹叡老師 預算教節 :9 節 (9 月 24 日至 10 月 5 日 ) 講授 平民總統孫中山 1. 解讀本文, 了解人物的身份背景及從事件中推想其性格特點 2. 了解文章結構 3. 從上文下理推測詞義, 理解文意 4. 綜合運用閱讀能力 : 掌握思想內容, 提出評價和見解, 概括段意及主旨 5. 培養品德:公正廉潔 默書 1. 掌握默寫課文部份詞語 寫作 1. 記敘文

3 中一級中國語文科 第三課 岳飛之少年時代 負責老師 : 何頌冕老師預算教節 :10 節 (10 月 8 日至 10 月 19 日 ) 週次節數教學內容學習重點 講授 : 岳飛之少年時代 1. 解讀本文, 了解人物的身份背景 2. 了解文章結構 3. 課文語譯 4. 學習從事件分析人物的性格特點 5. 從上文下理推測詞義 理解文意 6. 文言詞匯 : 認識虛詞 ( 之 以 所 安 也 ) 7. 綜合運用閱讀能力 : 掌握作者的思想感情 ; 掌握思想內容, 提出評價和見解 8. 培養品德 : 立定志向, 培養勤奮堅毅的精神和關懷顧念的品德 默書閱讀評估 1. 掌握默寫課文部份詞語及背默課文重要的自然段 2. 評估所學 語文基礎知識 掌握以下語文知識 : 1 語法 : 認識形容詞 2 文言詞匯 : 也 所 安

4 中一級中國語文科 第四課 背影 負責老師 : 何頌冕老師 預算教節 :14 節 (10 月 22 日至 11 月 9 日 ) 講授 背影 1. 解讀作者及文本情感 2. 了解文章結構特點 3. 掌握直接抒情和間接抒情(借事抒情)的方法 4. 語文運用 : 反語 5. 文化知識 : 認識孝道 6. 培養品德 : 體念親恩 評估 默書 實用文寫作 ( 私函 ) 1. 掌握私人書信的結構和格式 2. 掌握敍事抒情的寫作技巧 隨筆 寫作教學 1. 加強記敍抒情文的寫作能力

5 中一級中國語文科 第五課 母親的臉 負責老師 : 郭成東老師 預算教節 :12 節 (11 月 12 日至 11 月 28 日 ) 認識課文的基本內容 講授 母親的臉 1. 掌握直接抒情的方法 2. 掌握間接抒情的方法 : 借事抒情 3. 掌握作者的思想感情, 分析寫作手法 4. 培養品德 : 體念親恩 朗讀練習 1. 確定字音的準確 2. 短文朗讀練習 : 訓練重點 1) 聲量要適中 2) 要有合適的停頓 默書 1. 讀默 背影 母親的臉

6 中一級中國語文科 第六課 論孝 負責老師 : 郭成東老師 預算教節 :9 節 (11 月 29 日至 12 月 7 日 ) 認識中國傳統的孝 講授 論孝 1. 掌握 論語 中有關孝的概念 2. 翻譯文言字詞 默書 1. 默書改正 聆聽 1. 聆聽練習

7 中一級中國語文科 第七課 親情傘 負責老師 : 黃佛清老師預算教節 :7 節 (12 月 13 日至 12 月 21 日 ) 週次節數教學內容學習重點 基礎知識 : 新詩 認識新詩的特徵 體裁 3 余光中 親情傘 1. 體會詩歌表達的思想感情 2. 掌握新詩的特點 3. 綜合運用閱讀能力 : 分析及評價寫作手法 4. 品德情意 : 孝敬父母 新詩寫作 1. 掌握新詩寫作方法 2. 培養對新詩寫作的興趣

8 中一級中國語文科 第八課 燕詩 負責老師 : 黃佛清老師 預算教節 :8 節 (1 月 16 日至 1 月 25 日 ) 講授 燕詩 1. 解讀本文 2. 了解文章結構 3. 體會詩歌表達的思想感情 4. 認識古體詩的特色 5. 語文運用 : 擬聲詞 6. 培養品德:孝敬父母 語文基礎知識 1. 修辭手法 : 擬聲詞 對偶 評估 1. 背默全課

9 中一級中國語文科 第九課 山居秋暝 負責老師 : 何頌冕老師 預算教節 :10 節 (1 月 29 日至 2 月 15 日 ) 講授詩的體裁 2. 認識五言律詩的格式 講授 山居秋暝 1. 掌握 山居秋暝 的寫作背景 2. 掌握 山居秋暝 的基本意義 3. 掌握詩人的寫作手法, 及欣賞文章的精妙處 4. 文言翻譯 朗讀練習 1. 確定字音的準確 2. 短文朗讀練習 : 訓練重點 (1) 聲量要適中 (2) 要有合適的停頓 默書 1. 背默 山居秋暝

10 中一級中國語文科 第十課 客至 負責老師 : 陶禹叡老師 預算教節 :6 節 (2 月 18 日至 2 月 22 日 ) 講授 客至 1. 解讀本文 2. 了解文章結構 3. 體會詩歌表達的思想感情 4. 認識律詩的特色 5. 語文運用 : 對偶 6. 培養品德:珍視友情 聆聽練習 1. 欣賞詩歌的節奏和韻律 2. 體會詩歌表達的感情 3. 綜合運用聆聽能力 : 聽出觀點 語氣 ; 概括要點 默書 1. 背默 客至

11 中一級中國語文科 第十一課 菜市場 負責老師 : 黃佛清老師 預算教節 :13 節 (2 月 25 日至 3 月 8 日 ) 講授 菜市場 1. 掌握觀察對象的特徵 2. 認識通過不同感官來觀察的方法 3. 認識靜態描寫和動態描寫 4. 認識文章的層次 : 總分總 5. 綜合運用閱讀能力..掌握思想內容, 提出見解 ; 歸納主旨 ; 分析及評論寫作方法 ; 運用閱讀策略 ; 比較不同作品的作法 6. 認識課文詞匯及能正確運用 7. 認識文化知識 : 認識香港作家朱少璋 8. 培養品德 : 欣賞身邊的事物 語文運用 掌握以下語文知識 : 1. 詞匯 : 着色詞 2. 語法 : 認識數詞 量詞 連詞 3. 修辭 : 認識明喻 疊字 擬人 擬物 實用文寫作 隨筆 1. 學習寫作啟事 2. 掌握描寫景物的技巧 聆聽練習 1. 聽出描述對象的特徵 2. 綜合運用聆聽能力..聽出語氣 深層意義 ; 概括要點 說話練習 1. 學習描述事物的特點 2. 綜合運用說話的能力 : 表達 溝通 評估 1. 讀默十個詞語和選段讀默

12 中一級中國語文科 第十二課 海濱仲夏夜 負責老師 : 黃佛清老師 預算教節 :7 節 (3 月 11 日至 3 月 15 日 ) 講授 海濱仲夏夜 1. 掌握描述對象的特點 2. 認識描寫方法 : 感官描寫及動靜態描寫 3. 綜合運用閱讀能力..掌握思想內容 ; 歸納段意和主旨 ; 分析及評論寫作方法 ; 比較不同作品的作法 4. 認識詞匯 重溫修辭手法及能正確運用 5. 培養品德 : 享受閑適淡泊的生活情趣 命題寫作 1. 運用不同的描寫方法 聆聽練習 1. 掌握景物的特點 2. 綜合運用聆聽能力..聽出觀點 說話者的說話技巧

13 中一級中國語文科 第十三課 故宮博物院 ( 節錄 ) 負責老師 : 陶禹叡老師 預算教節 :12 節 (3 月 25 日至 4 月 4 日 ) 講授 故宮博物院 ( 節錄 ) 1. 解讀本文, 了解人物的身份背景 2. 了解文章結構 3. 掌握說明對象的特徵 4. 認識常用的說明順序 : 時間順序和空間順序 5. 綜合運用閱讀能力 : 掌握作者的思想感情 ; 掌握思想內容, 提出評價和見解 6. 培養品德:認識亭台樓閣, 欣賞古人的智慧 朗讀訓練 1. 配合課文進行朗讀訓練 語文運用 掌握以下語文知識 : 1. 標點符號 : 認識專名號 書名號 2. 修辭 : 認識暗喻

14 中一級中國語文科 第十四課 狂泉 負責老師 : 陶禹叡老師 預算教節 :9 節 (4 月 8 日至 4 月 26 日 ) 講授 狂泉 1. 學習閱讀文言文的方法 2. 複習記敍的要素和方法 3. 了解文章結構 : 起因 經過 結果 4. 根據關鍵詞來歸納段意和掌握文章的主旨 5. 探究故事說明的道理, 找出生活中的相似例子 6. 評價故事人物的行動 7. 學習文言語譯的方法 學習文言虛詞(其) 8. 文學體裁 : 寓言 9. 培養品德 : 追求與自然和諧的人生 默書 1. 背默 狂泉 作文 1. 說明文寫作

15 中一級中國語文科 第十五課 曾子殺豬 負責老師 : 何頌冕老師 預算教節 :7 節 (4 月 29 日至 5 月 10 日 ) 重點解說 1. 認識借事說理的方法 韓非 曾子殺豬 1. 認識借事說理的方法 : 借助故事人物說明道理 2. 複習記敘的要素 3. 綜合運用閱讀能力 : 掌握思想內容, 提出見解 ; 歸納主旨 ; 分析及評價寫作手法 ; 比較不同作品的內容 語文基礎知識 1. 修辭 : 量詞 反問 設問 評估 1. 默書

16 中一級中國語文科 第十六課 賣油翁 負責老師 : 何頌冕老師 預算教節 :8 節 (5 月 14 日至 5 月 24 日 ) 歐陽修 賣油翁 1. 認識借事說理的方法 : 借助故事人物說明道理 2. 複習記敘的要素 3. 綜合運用閱讀能力 : 掌握思想內容, 提出見解 ; 歸納主旨 ; 分析及評價寫作手法 ; 比較不同作品的內容 語文基礎知識 1. 文言詞匯 : 認識虛詞 ( 爾 而 耳 ) 人稱代詞 課文背默 : 賣 油翁 1. 熟習課文

17 中二級中國語文科 香港神託會培基書院中二級中國語文科教學簡表 ( ) 任教老師:張利琴老師 陳蔚琳老師 葉思妍老師 梁偉溢老師每 10 日循環週 :13 節 第一課 種梨 負責老師 : 張利琴老師預算教節 :15 節 (9 月 5 日至 9 月 20 日 ) 週次節數教學內容學習重點 實用文寫作教授寫作演講辭 講授 種梨 1. 學習閱讀文言文, 並解讀本文 2. 了解文章結構 3. 認識記敍的人稱 4. 認識插敍法 5. 複習順敍法 6. 文言知識: 6.1 認識虛詞 ( 然 乃 ) 6.2 認識時間詞 7. 綜合運用閱讀能力 : 掌握作者的思想感情 ; 掌握思想內容, 提出評價和見解 ; 概括段意;分析及評價寫作手法 8. 文學:認識 聊齋誌異 9. 文化:認識因果報應的觀念 聆聽練習 1. 聽出事件的脈絡 2. 綜合運用聆聽能力 : 聽出語氣 深層意義;概括要點 評估:說話 1. 學習條理清晰地敘述事情 評估:默書 1. 加深對文章的理解 2. 背誦具文學價值的作品 作文 1. 運用不同的記敍方法寫作 : 插敍法 2. 運用記敍的人稱 語文基礎知 識 1. 文言詞匯 : 認識虛詞 ( 然 乃 ) 2. 文言詞匯 : 認識時間詞 3. 語法 : 認識偏正短語和並列短語 4. 修辭 : 認識借代 引用

18 中二級中國語文科 第二課 我的老師 負責老師 : 陳蔚琳老師 預算教節 :10 節 (9 月 21 日至 10 月 4 日 ) 聆聽小測 1. 評估所學 (2018 年 9 月 21 日 ) 講授 我的老師 1. 解讀本文 2. 了解文章結構 3. 教授人物直接描寫 : 肖像描寫 語言描寫 行動描寫 4. 教授人物間接描寫 : 人物烘托 環境烘托 5. 從事件分析人物的特點 6. 綜合運用閱讀能力 : 掌握思想內容, 提出評價和見解 ; 歸納主旨 7. 培養品德:了解自己的不足, 欣賞別人的長處 聆聽練習 1. 聽出人物的特點 2. 綜合運用聆聽能力 : 聽出觀點 ; 概括要點 個人短講 1. 學習描述人物

19 中二級中國語文科 第三課 世說新語 ( 三則 ) 負責老師 : 葉思妍老師預算教節 :15 節 (10 月 5 日至 10 月 23 日 ) 週次佔時教學內容學習重點 節 閱讀評估 1. 評估 (2018 年 10 月 5 日 ) 節 講授 世說新語 ( 三則 ) 1. 文學 : 認識志人小說 2. 學習閱讀文言文 3. 複習從事件分析人物的特點 4. 掌握直接描寫人物的方法 : 肖像描寫 語言描寫和行動描寫 5. 認識間接描寫人物的方法 : 人物烘托 6. 綜合運用閱讀能力 : 掌握思想內容, 提出見解 ; 分析寫作手法 7. 文化 : 認識灑脫率真的魏晉名士 節 語文基礎知識 掌握以下語文知識 : 認識古今詞義 2. 虛詞 ( 因 莫 ) 3. 句子成份 : 掌握主語和謂語 4. 修辭 : 掌握排比 節 命題寫作 1. 運用人物直接描寫 : 肖像描寫 語言描寫 行 動描寫 2. 運用人物間接描寫 : 人物烘托 環境烘托 節 評估:默書 1. 加深對文章的理解 2. 背誦具文學價值的作品

20 中二級中國語文科 第四課 黃山 負責老師 : 梁偉溢老師 預算教節 :12 節 (10 月 24 日至 11 月 8 日 ) 講授 黃山 1. 掌握說明的層次 : 總分 2. 複習說明的方法 3. 複習說明的順序 4. 綜合運用閱讀能力..掌握思想內容 ; 歸納段意和主旨 ; 分析及評論寫作方法 5. 品德情意 : 欣賞自然, 愛護環境 語文基礎知識 1. 語法 : 修改病句 2. 文言詞匯 : 認識虛詞 ( 於 則 ) 命題寫作 ( 平時分 ) 2. 實用文寫作 1. 運用各種說明層次寫作 2. 實用文寫作 : 通告

21 中二級中國語文科 第五課 桃花源記 負責老師 : 梁偉溢老師 預算教節 :13 節 (11 月 9 日至 11 月 21 日 ) 講授 桃花源記 1. 學習閱讀文言文 2. 複習記敍要素 3. 掌握思想內容, 提出評價和見解, 分析文章寫作手法 4. 欣賞經典文學作品 5. 培養品德情意 : 追求理想世界 語文基礎知識 1. 文言句式 : 省略句 ( 主語省略 ) 2. 文言詞匯 : 何 乃 個人短講練習 1. 綜合運用說話能力 : 組織 表達 默書 1. 加深對文章的理解 2. 背誦具文學價值的作品

22 中二級中國語文科 第六課 論君子 負責老師 : 陳蔚琳老師 預算教節 :12 節 (11 月 22 日至 12 月 5 日 ) 週次 節數教學內容 學習重點 講授 論君子 1. 初步認識孔子學說中的理想人格 2. 掌握 論語 中有關君子的概念 3. 文學: 論語 簡介 閱讀評估 (2018 年 11 月 30 日 ) 1. 評估所學 說話練習 1. 學習從主題 內容和寫作手法評價文章 2. 綜合運用說話能力 : 表達 應對 溝通 評估:默書 1. 加深對文章的理解 2. 背誦具文學價值的作品

23 中二級中國語文科 第七課 匆匆 負責老師 : 葉思妍老師 預算教節 :12 節 (12 月 6 日至 1 月 3 日 ) 講授 匆匆 1. 領會散文的思想感情 2. 欣賞散文的語言 3. 欣賞散文的寫作手法 4. 綜合運用閱讀能力 : 掌握思想內容, 提出評價和見解 ; 概括段意 ; 分析及評價寫作手法 ; 比較不同作品的內容和作法 命題作文 1. 從生活中發掘寫作素材 2. 確立文章主題 3. 搜集和組織材料 4. 適當運用表達方式 5. 恰當運用修辭手法 6. 用語具有深意 語文基礎知識 掌握以下修辭 : 1. 誇飾 2. 呼告 3. 層遞

24 中二級中國語文科 第八課 愛蓮說 負責老師 : 梁偉溢老師 預算教節 :11 節 (1 月 16 日至 1 月 29 日 ) 講授 愛蓮說 1. 解讀本文 2. 了解文章結構 3. 認識借物抒情的方法 4. 借上下文理解句子的深層含義 5. 文言詞匯 : 認識虛詞 ( 焉 矣 ) 6. 綜合運用閱讀能力 : 掌握作者的思想感情 作品內容, 並提出評價及見解 同時比較不同作品的內容和作法 7. 認識草木在中國或文化中的象徵意義 8. 培養品德 : 培養高潔品格 聆聽練習 1. 聽出話語中表達的感情 2. 綜合運用聆聽能力..聽出立場 深層意義 ; 概括要點 新聞報道有感 ( 平時分 ) 1. 通過描述事物來抒發感情 2. 綜合訓練..恰當地抒發感情 評估 : 默書 1. 背誦具文學價值的作品 2. 加深對文章的理解

25 中二級中國語文科 第九課 楊柳 負責老師 : 梁偉溢老師 預算教節 :10 節 (1 月 30 日至 2 月 20 日 ) 週次 節數教學內容 學習重點 講授 楊柳 1. 理解本文 2. 了解文章結構 3. 認識借物抒情的方法 4. 借上下文理解句子的深層含義 5. 綜合運用閱讀能力 : 掌握作者的思想感情 作品內容, 並提出評價及見解 6. 培養品德 : 自然與我的和諧 語文基礎知識 掌握以下語文知識 : 1. 詞匯..運用課文詞語, 並認識褒義詞 貶義詞和中性詞 2. 修辭..認識象徵 命題寫作 1. 運用詠物抒情的寫作手法

26 中二級中國語文科 第十課 在風中 負責老師 : 張利琴老師 預算教節 :13 節 (2 月 21 日至 3 月 5 日 ) 閱讀評估 評估 (2019 年 2 月 22 日 ) 講授 在風中 1. 解讀本文 2. 了解文章結構 3. 掌握直接描寫 間接描寫 定點描寫法 步移法 4. 掌握通過不同感官來描寫景物的方法 5. 綜合運用閱讀能力 : 掌握作者的思想感情;概括段意;歸納主旨;分析寫作手法 實用文寫作 建議書 說話練習 1. 運用各種方法描述景物 2. 綜合運用說話能力 : 表達 溝通 3. 清楚表明立場, 說明觀點 評估:默書 加深對文章的理解

27 中二級中國語文科 第十一課 荷塘月色 負責老師 : 張利琴老師 預算教節 :16 節 (3 月 6 日至 3 月 26 日 ) 聆聽小測 評估 (2019 年 3 月 8 日 ) 講授 荷塘月色 1. 解讀本文 2. 了解文章結構 3. 掌握直接描寫 間接描寫 定點描寫法 步移法 4. 學習動態及靜態描寫 5. 掌握通過不同感官來描寫景物的方法 6. 綜合運用閱讀能力 : 掌握作者的思想感情;概括段意;歸納主旨;分析寫作手法 命題寫作 1. 運用直接描寫及間接描寫 2. 運用定點描寫法及步移法 語文基礎知識 掌握以下語文知識 : 1. 文言詞匯:虛詞 ( 或 為 ) 2. 句子成份 : 動詞 賓語和雙賓語 3. 修辭:頂真

28 中二級中國語文科 第十二課 為學一首示子姪 負責老師 : 張利琴老師 預算教節 :13 節 (3 月 27 日至 4 月 9 日 ) 講授 為學一首示子姪 1. 解讀本文 2. 了解文章結構 3. 認識和掌握文章的論點和論據 4. 論證方法:舉例論證 引用論證 比喻論證 對比論證 5. 學習閱讀文言文 6. 綜合運用閱讀能力..掌握思想內容, 提出評價和見解;概括段意;歸納主旨;分析及評價寫作手法 7. 文化:認識中國古代的私塾 8. 品德情意:培養努力不懈, 勤奮堅毅的精神 說話練習清楚說出論點和論據 聆聽練習 1. 聽出論點和論據 2. 綜合運用聆聽能力:聽出說話技巧;概括要點 評估:默書 1. 加深對文章的理解 2. 背誦具文學價值的作品

29 中二級中國語文科 第十三課 說 勤 負責老師 : 張利琴老師 預算教節 :13 節 (4 月 10 日至 4 月 29 日 ) 講授 說勤 1. 理解本文 2. 了解文章結構 3. 掌握文章的論點和論據 4. 借助標示語掌握語段的結構和內容 5. 論證方法:舉例論證 引用論證 比喻論證 對比論證 6. 綜合運用閱讀能力..掌握思想內容, 提出評價和見解;分析寫作手法;運用閱讀策略 7. 品德情意:培養努力不懈, 勤奮堅毅的精神 語文基礎知識 命題寫作 ( 平 4-5 時分 ) 2. 實用文寫作 1. 文言詞彙:虛詞 ( 乎 何 何如 ) 2. 語文運用:諺語 1. 學習提出清晰的論點和具體的論據 2. 實用文寫作:投訴信

30 中二級中國語文科 第十四課 口技 負責老師 : 葉思妍老師 預算教節 :12 節 (4 月 30 日至 5 月 10 日 ) 週次 節數教學內容 學習重點 講授 口技 1. 學習閱讀文言文 2. 複習記敍的要素 3. 複習描寫人物的方法 4. 複習描寫景物的方法 5. 複習借事說理的方法 6. 綜合運用閱讀能力 : 掌握思想內容, 提出評價和見解 ; 歸納主旨 ; 分析及評價寫作手法 說話練習 1. 清楚說出論點和論據 評估:默書 1. 加深對文章的理解 2. 背誦具文學價值的作品 閱讀評估 (2019 年 5 月 10 日 ) 1. 評估

31 中二級中國語文科 第十五課 習慣說 負責老師 : 陳蔚琳老師 預算教節 :10 節 (5 月 14 日至 5 月 24 日 ) 講授 習慣說 1. 文學知識 : 認識古代文體 說 2. 學習閱讀文言文 3. 複習借事說理的方法 : 先敍事後說理 4. 綜合運用閱讀能力 : 掌握思想內容, 提出評價和見解 ; 歸納主旨 ; 分析及評價寫作手法 5. 培養品德 : 確立正確的習慣和學習態度 勤奮 自律 語文基礎知識 掌握以下語文知識 : 1. 虛詞 ( 則 乎 ) 命題作文 1. 運用借事說理的手法, 寫作文章

32 中三級中國語文科 香港神託會培基書院中三級中國語文科教學簡表 ( ) 任教老師 : 蕭春霖老師 譚伊薇老師 蘇淑貞老師 梁偉溢老師 葉寶玲老師每 10 日循環週 :13 節第一課 崩砂事件 負責老師 : 蘇淑貞老師 預算教節 :11 節 (9 月 5 日至 9 月 16 日 ) 講授 崩砂事件 1. 解讀本文 2. 分析文章的佈局安排 3. 學習前後呼應的寫作手法 4. 歸納主旨 5. 了解選材與剪裁和主旨的關係 6. 培養品德 : 與人分享的精神 隨筆寫作 1. 鞏固已掌握的記敘文寫作手法知識 短講訓練 1. 清楚具體形容事件的特徵 2. 組織說話內容

33 中三級中國語文科 第二課 爸爸的花兒落了 負責老師 : 蘇淑貞老師 預算教節 :20 節 (9 月 17 日至 10 月 14 日 ) 講授 爸爸的花兒落了 1. 解讀本文 2. 認識散敘法 3. 複習順敍法 插敘法 4. 歸納主旨 5. 分析文章的記敘線索 6. 分析文章敘事的詳略 7. 掌握作者的思想感情 8. 培養品德 : 勇於承擔 尊敬長輩 9. 修辭 : 反復 命題寫作 1. 善用不同的記敘手法 2. 掌握借事說理的手法 3. 按主題選材和剪裁 閱讀評估 聆聽及視聽資訊練習 1. 聽出事件的脈絡 2. 聽出話語內容的前後關係

34 中三級中國語文科 第三課 岳陽樓記 負責老師 : 葉寶玲老師 預算教節 :12 節 (10 月 15 日至 10 月 28 日 ) 講授 岳陽樓記 第三 四段 1. 閱讀文言文 2. 掌握內容重點, 概括段意, 歸納主旨 3. 掌握作者的思想 4. 掌握借景抒情的寫作手法 默書 1. 背默 岳陽樓記 第三 四段 命題寫作 1. 運用借景抒情之技巧 小組討論 1. 掌握小組討論中爭辯之應有態度及技巧 2. 運用適當的論點 論據和論證

35 中三級中國語文科 第四課 老屋 負責老師 : 蕭春霖老師 預算教節 :9 節 (10 月 19 日至 11 月 2 日 ) 講授 老屋 1. 解讀本文 掌握間接抒情的方法 : 借景抒情 3. 複習借事抒情的方法 4. 掌握作者的思想感情 5. 歸納主旨 6. 分析及評價寫作手法 小組討論 1. 掌握小組討論中爭辯之應有態度及技巧 2. 運用適當的論點 論據和論證 隨筆寫作 1. 運用借景抒情或借事抒情之技巧

36 中三級中國語文科 第五課 水調歌頭. 明月幾時有 負責老師 : 葉寶玲老師 預算教節 :12 節 (11 月 19 日至 11 月 29 日 ) 教授基礎知識 1. 重溫借景抒情 2. 認識詞的體制 講授 ( 水調歌頭. 明月幾時有 ) 1. 體會詞曲表達的思想感情 2. 認識借景抒情手法中的情景關係 3. 認識詞的體制 4. 綜合運用閱讀能力 : 掌握作者的思想感情 ; 分析及評價寫作手法 ; 比較不同作品的內容和作法 5. 培養樂觀處世 胸懷曠達的人生觀和珍視親情 命題寫作 1. 掌握借景抒情的手法 默書 聆聽練習 1. 體會詞曲表達的感情 2. 綜合運用聆聽能力 : 聽出立場 觀點 語氣 深層意義 說話技巧 ; 概括要點 語文基礎知識 1. 學習修辭 : 雙聲 疊韻

37 中三級中國語文科 第六課 青玉案. 元夕 負責老師 : 梁偉溢老師預算教節 :13 節 (11 月 30 日至 12 月 9 日 ) 週次節數教學內容學習重點 講授 ( 青玉案. 元夕 ) 1. 體會詞作表達的思想感情 2. 了解作品描寫景物時運用的修辭手法 3. 認識詞的體制 默書 1. 完成背默 青玉案. 元夕 評估 命題寫作 1. 掌握開放式題型的手法

38 中三級中國語文科 第七課 天淨沙. 秋思 負責老師 : 葉寶玲老師 預算教節 :9 節 (12 月 10 日至 12 月 20 日 ) 講授 天淨沙. 秋思 1. 解讀本曲 2. 認識曲的體制 3. 體會曲中蘊含的感情 4. 掌握借景抒情手法中的情景關係 5. 體會曲中蘊含的思想感情 6. 分析寫作手法 背默 天淨沙. 秋思 命題寫作 1. 掌握借景抒情的手法

39 中三級中國語文科 第八課 最苦與最樂 負責老師 : 蘇淑貞老師 預算教節 :20 節 (1 月 21 日至 2 月 21 日 ) 講授 最苦與最樂 1. 認識議論文 2. 認識議論三要素 : 論點 論據及論證 3. 認識各種論證方法 4. 認識駁論 5. 認識設問 6. 培養責任感 7. 認識修辭..引用 層遞 對比 聆聽及視聽資訊練習 1. 概括要點 2. 聽出立場 觀點和理據及分析說話者所使用的論證手法 隨筆 1. 運用議論要素..論點 論據 2. 運用論證方法寫作 短講練習 1. 運用各種的論證手法演講 2. 舉出恰當例子佐證 3. 用語準確 表演清晰

40 中三級中國語文科 第九課 論仁 負責老師 : 葉寶玲老師 預算教節 :12 節 (2 月 22 日至 3 月 6 日 ) 講授 論仁 1. 閱讀文言文 2. 掌握內容重點, 概括段意, 歸納主旨 3. 掌握作者的思想 4. 認識 仁 儒家思想的核心 命題作文 1. 掌握議論文寫作技巧 2. 適當運用論點 論據和論證 默書 背默 論仁 小組討論 1. 掌握小組討論中爭辯之應有態度及技巧 2. 運用適當的論點 論據和論證

41 中三級中國語文科 第十課 論四端 負責老師 : 譚伊薇老師 預算教節 :11 節 (3 月 7 日至 3 月 24 日 ) 講授 論四端 1. 學習閱讀文言文 2. 複習議論的要素 : 論點 論據 論證 3. 綜合運用閱讀能力 : 掌握思想內容, 提出見解 ; 分析及評價寫作手法 4. 文言知識 : (1) 文言句式 : 認識判斷句 ( 否定判斷 ) 省略句( 賓語省略 ) (2) 文言詞彙 : 複習虛詞 ( 是 ) 5. 認識 孟子 6. 認識儒家思想 小組討論 運用論點 論據 論證 默書 背默 論四端

42 中三級中國語文科 第十一課 中央圖書館勿讓劣幣驅逐良幣 負責老師 : 蕭春霖老師 預算教節 :19 節 (3 月 25 日至 4 月 12 日 ) 講授 中央圖書館勿讓劣幣驅逐良幣 1. 掌握論證方法 : 因果論證 類比論證 2. 複習論證方法 : 舉例論證 對比論證 引用論證 3. 掌握分析社評內容及結構之技巧 小組討論 1. 掌握小組討論中爭辯之應有態 度及 技巧 2. 運用適當的論點 論據和論證 命題寫作 1. 分組討論, 搜集資料, 匯報成果 2. 運用適當的論點 論據和論證 3. 掌握運用各種論證手法之技巧 TSA 練習 TSA 練習

43 中三級中國語文科 第十二課 孔明借箭 負責老師 : 譚伊薇老師 預算教節 :12 節 (4 月 13 日至 5 月 8 日 ) 講授 孔明借箭 1. 認識 三國演義 概要 2. 認識小說塑造人物的方法 3. 掌握小說情節的安排 4. 認識場面描寫 5. 複習肖像描寫 語言描寫和行動描寫 小組討論 1. 掌握小組討論的說話技巧 2. 學習分析題目 命題寫作 鞏固已掌握的人物描寫手法知識 TSA 練習 TSA 練習

44 中三級中國語文科 第十三課 人間有情 負責老師 : 梁偉溢老師 預算教節 :12 節 (5 月 9 日至 5 月 22 日 ) 人間有情 1. 掌握戲劇情節的安排 : 開端 發展 高潮 結局 2. 掌握戲劇刻劃人物的手法 : 對白 舞台提示 戲劇情節如何帶動 3. 掌握人物心理描寫 4. 認識劇中的懸念 5. 認識舞台劇舞台提示及場景佈置 6. 認識各角色的性格為人 7. 認識各人物衝突及戲劇衝突 8. 認識潛台詞及文中潛台詞的意思 9. 認識旁白及對白於劇中所發揮的作用 10. 認識修辭 : 雙關 聆聽練習 1. 聆聽廣播劇, 掌握故事情節和人物形象 2. 辨明說話者的立場和說話技巧 命題寫作 運用各種寫作的手法表情達意

45 中四級中國語文科 香港神託會培基書院中四級中國語文科教學簡表 ( ) 任教老師:何頌冕老師 許安琪老師 陳蔚琳老師 葉寶玲老師每 10 日循環週 :12 節 (L P 班 ) 15 節 (F G H J 班 ) 第一課 唐詩三首 負責老師 : 何頌冕老師 預算教節 :22 節 (9 月 5 日至 9 月 28 日 ) 山居秋暝 月下獨酌 ( 其一 ) 登樓 1. 掌握古體詩 近體詩體制 2. 連繫寫作背景, 分析寫作動機, 掌握作者的思想感情 3. 掌握詩詞常用的寫作手法 : 借景抒情 運用典故 襯托 4. 比較不同篇章的內容和作法 命題寫作 1. 掌握情境寫作型文章的審題和立意技巧 2. 掌握使文章立意深刻和新穎的方法 綜合基礎訓練 1. 分析材料的主要 觀點, 篩選合適的資料 2. 闡述及拓展資料的方法 3. 如何寫作見解論證 語文基礎知識 1. 頁 文言詞匯:一詞多義 3. 文言句式綜合練習 默書 1

46 中四級中國語文科 第二課 雙層牀 負責老師 : 許安琪老師 預算教節 :16 節 (10 月 2 日至 10 月 26 日 ) 雙層牀 1. 掌握內容重點, 概括段意, 歸納主旨 2. 分析意象, 理解要旨 3. 連繫寫作背景, 掌握作者的思想感情 4. 掌握寫作手法:借事抒情 敘事寫人 5. 比較不同篇章的內容和作法 6. 提出評價和見解 閱讀能力評估 評定學生閱讀白話文或文言文之能力 命題寫作 1. 掌握情境寫作型文章的審題和立意技巧 2. 掌握使文章立意深刻和新穎的方法 語文基礎知識 1. 修辭 象徵 2. 文言詞義:古今詞義 3. 文言詞匯:則 豈 小組討論 1. 主動表達意見和想法 2. 用詞準確 3. 能就聽者的反應作適當的回應 2

47 中四級中國語文科 第三課 岳陽樓記 負責老師 : 陳蔚琳老師 預算教節 :19 節 (11 月 5 日至 11 月 28 日 ) 岳陽樓記 1. 掌握內容重點, 概括段意, 歸納主旨 2. 連繫寫作背景, 分析作者的思想感情 3. 掌握寫作手法:借事抒情 對比 4. 提出評價和見解 聆聽及綜合 1. 分析聆聽及閱讀材料, 篩選合適資料 2. 掌握拓展資料的方法 3. 掌握論證技巧 語文基礎知識 1. 修辭 疊字 排比 2. 文言詞義:之 何 3. 文言句式:句子成分省略 小組討論 1. 主動表達意見和想法 2. 用詞準確 3. 能就聽者的反應作適當的回應 默書 背默 岳陽樓記 3

48 中四級中國語文科 第四課 廉頗藺相如列傳 負責老師 : 葉寶玲老師 預算教節 :19 節 (11 月 29 日至 12 月 20 日 ) 廉頗藺相如列傳 1. 掌握閱讀文言文的方法 2. 掌握內容重點, 概括段意 3. 掌握寫作手法 : 人物描寫 記敍的詳略 4. 比較不同篇章的內容和作法 5. 提出評價和見解 閱讀理解評估二 評定學生閱讀白話文或文言文之能力 命題寫作 1. 應試技巧訓練 2. 提升寫作能力 3. 綜合運用記敍和抒情的手法 文言知識 1. 認識通假的例子 2. 掌握文言文詞類活用的用法 默書 1. 加深對文章的理解 2. 背誦具文學價值的作品 4

49 中四級中國語文科 第五課 宋詞三首 負責老師 : 陳蔚琳老師 預算教節 :20 節 (1 月 21 日至 3 月 1 日 ) 念奴嬌 赤壁懷古 聲聲慢 秋情 青玉案 元夕 1. 掌握詞的體制 2. 連繫寫作背景, 分析寫作動機, 掌握作者的思想感情 3. 賞析作品中的意象 4. 掌握詞常用的表達手法 : 直接抒情 借景抒情 襯托 命題寫作 1. 掌握題目的焦點及內容要求 2. 掌握使文章立意深刻和新穎的方法 聆聽及綜合訓練 1. 聽出觀點 深層意義 ; 概括要點 2. 分析聆聽及閱讀材料, 篩選合適資料 3. 掌握拓展資料的方法 4. 掌握論證技巧 默書 5

50 中四級中國語文科 第六課 敬業與樂業 師說 負責老師 : 何頌冕老師 預算教節 :28 節 (3 月 4 日至 4 月 4 日 ) 基礎知識教學 議論文知識重溫 敬業與樂業 1. 掌握論點和論據 2. 掌握各種論證方法 : 舉例論證 引用論證 比喻論證 業比論證 演繹論證 3. 分析文章的結構特色 : 層次分明 條理清晰 照應緊密 4. 比較不同篇章的內容和作法 5. 提出評價和見解 聆聽及綜合能力 1. 訓練辨明說話者立場 觀點 論據 說話技巧 語氣等聆聽能力 2. 訓練理解 審辨 組織 文字表達等能力 師說 1. 掌握論點和論據 2. 掌握各種論證方法 : 舉例論證 引用論證 3. 分析文章的結構特色 : 下筆立論 4. 比較不同篇章的內容 5. 提出評價和見解 命題寫作 1. 應試技巧訓練 2. 提升寫作能力 默書 1. 加深對文章的理解 2. 背誦具文學價值的作品 6

51 中四級中國語文科 第七課 始得西山宴遊記 負責老師 : 許安琪老師 預算教節 :22 節 (4 月 8 日至 5 月 21 日 ) 始得西山宴遊記 1. 掌握閱讀文言文的方法 2. 掌握內容重點, 概括段意 3. 掌握作者的思想感情 4. 分析文章的佈局結構 5. 提出評價和見解 閱讀能力評估 評定學生閱讀白話文或文言文之能力 命題寫作 1. 掌握情境寫作型文章的審題和立意技巧 2. 掌握使文章立意深刻和新穎的方法 語文基礎知識 1. 修辭:層遞 比擬 摹繪 2. 文言詞義:夫 諸 也 默書 1. 加深對文章的理解 2. 背誦具文學價值的作品 小組討論 1. 主動表達意見和想法 2. 用詞準確 3. 能就聽者的反應作適當的回應 7

52 中五級中國語文科 香港神託會培基書院中五級中國語文科教學簡表 ( ) 中五級任教老師 : 譚伊薇老師 黃淑婷老師 郭成東老師 蘇淑貞老師每 10 日循環週 :11 節 (L P 班 ) 14 節 (F G H J 班 ) 單元一 : 論仁 論孝 論君子 斜坡 負責老師 : 郭成東老師預算教節 :28 節 (9 月 5 日至 10 月 12 日 ) 週次節數教學內容學習重點 9-1 至 論仁 論孝 論君子 1. 掌握閱讀文言文的方法 2. 掌握內容重點 3. 比較不同篇章的內容 4. 提出評價和見解 斜坡 1. 掌握和反思不同的觀點 2. 運用閱讀能力:掌握議論常用的方法 文章的結 構和選材特點;提出評價和見解 命題寫作 默書加深對文章的理解 閱讀評估 (2018 年 10 月 4 日 ) 評估所學 聆聽及綜合 1. 分析聆聽及閱讀材料, 篩選合適資料 2. 掌握拓展資料的方法 3. 掌握論證技巧 小組討論 1. 主動表達意見和想法 2. 用詞準確 3. 能就聽者的反應作適當的回應 1

53 中五級中國語文科 單元二 : 六國論 孔乙己 負責老師 : 譚伊薇老師預算教節 :22 節 (10 月 15 日至 11 月 16 日 ) 週次節數教學內容教學重點 課文 六國論 1. 掌握論點和論據 2. 掌握寫作手法 : 論證方法 駁論 3. 比較不同篇章的內容和作法 4. 提出評價和見解 10-3 至 課文 孔乙己 1. 掌握小說的情節 人物形象和主題思想 2. 分析小說的文化內涵 3. 賞析寫作手法 : 人物描寫 環境描寫 4. 比較不同篇章的內容 5. 提出評價和見解 命題寫作寫作訓練 語文基礎知識 1. 修辭:反復 反語 2. 文言詞匯:爾 耳 乃 耶 默書熟習課文 聆聽及綜合聆聽及綜合能力應試訓練 小組討論 1. 主動表達意見和想法 2. 用詞準確 3. 能就聽者的反應作適當的回應 2

54 中五級中國語文科 單元三 : 名著及改編影視作品 負責老師 : 蘇淑貞老師 預算教節 :25 節 (11 月 19 日至 12 月 20 日 ) 週次 節數 教學內容 教學重點 導論 : 1. 認識名著及名著改編影視作品的基本概念 文本與影像 2. 認識文字與影象的差異 對話 3. 認識影視作品常用的方法及表達效果 課文 三國演 1. 掌握小說的人物塑造手法 義. 蔣幹中計 2. 認識影視作品的人物塑造手法 ( 節錄 ) 3. 認識影視作品的改編手法 課文 三國演 4. 認識文學作品的敘事觀點與敘事人稱 義. 草船借箭 5. 認識影視作品的敘事觀點 ( 節錄 ) 6. 掌握不同敘事觀點的寫作方法 課文 三國演義. 義釋曹操 ( 節錄 ) 觀看影片 : 蔣幹中計及 1. 觀看電影 赤壁 2. 分析電影情節 草船借箭 群雄圍攻曹操 進展性評估 鞏固及評核所學技巧 課文 活著. 1. 掌握文學主題 有慶之死 ( 節 2. 認識文學主題與時代的關係 錄 ) 3. 掌握改編影視作品的主題 課文 活著. 鳳霞之死 ( 節錄 ) 4. 掌握評論的寫作方法 觀看影片 : 有慶之死 鳳霞之死 總結性評估 鞏固及評核所學技巧 3

55 中五級中國語文科 單元四 : 勸學 化解肥稅的困惑 負責老師 : 郭成東老師 預算教節 :28 節 (1 月 21 日至 3 月 8 日 ) 勸學 1. 掌握閱讀文言文之方法 掌握內容重點, 概括段意 3. 掌握作者的思想 4. 掌握文章的寫作方法 5. 提出評價和見解 化解 肥稅 的 1. 掌握論點 論據及論證方法 2-1 困惑 2. 分析寫作手法 3. 提出評價和見解 4. 運用批判思考 命題寫作 1. 運用腦圖組織論點 2. 掌握撰寫議論文之技巧 默書 加深對文章的理解 閱讀評估 評估閱讀理解能力 (2018 年 02 月 21 日 ) 聆聽及綜合 1 完成以領袖生為題材的練習, 撰寫文章一篇 2 分析聆聽及閱讀材料, 篩選合適資料 3 掌握拓展資料的方法 4 掌握論證技巧 小組討論 1. 主動表達意見和想法 2. 用詞準確 3. 能就聽者的反應作適當的回應 4

56 中五級中國語文科 單元五 : 新聞與報道 負責老師 : 黃淑婷老師 預算教節 :24 節 (3 月 11 日至 4 月 12 日 ) 週次 節數 教學內容 教學重點 認識新聞及新 1. 認識新聞的分類和特質 聞寫作的特點 2. 認識硬新聞和軟新聞的分別 3. 認識新聞寫作的基本要求 4. 認識新聞報道的構成元素和敘事結構 5. 掌握撰寫標題 導言 主體及結尾的基本要求 6. 認識新聞題材的來源 7. 認識新聞資料的搜集及查證方法 進展性評估 1. 認識各種新聞特寫的題材 2. 掌握撰寫新聞特寫的方法 人物專訪 ( 一 ) 1. 認識訪問的類型 2. 了解訪問前的準備 3. 掌握設計提問的方法和提問次序 4. 學習訪問的技巧 記錄及整理筆記的方法 人物專訪 ( 二 ) 1. 認識撰寫人物專訪稿的技巧 2. 掌握敘話兼用式的寫作要素 總結性評估 人物專訪構思及準備 5

57 中五級中國語文科 單元六 : 出師表 念青室情事 負責老師 : 蘇淑貞老師 預算教節 :23 節 (4 月 24 日至 5 月 21 日 ) 週次 節數 教學內容 教學重點 課文 出師表 1. 掌握閱讀文言文的方法 掌握內容重點, 概括段意 3. 掌握作者的思想感情 4. 比較不同篇章的內容 5. 提出評價和見解 念青室情 1. 掌握作者的思想感情 事 2. 掌握寫作手法:敘事寫人;綜合運用各種記敘和人物描寫手法 3. 欣賞文章的佈局 4. 提出評價和見解 命題寫作 寫作能力應試訓練 默書 加深對文章的理解 聆聽及綜合 1 分析聆聽及閱讀材料, 篩選合適資料 2 掌握拓展資料的方法 3 掌握論證技巧 小組討論 1. 主動表達意見和想法 2. 用詞準確 3. 能就聽者的反應作適當的回應 6

58 中六級中國語文科 香港神託會培基書院中六級中國語文科教學簡表 ( ) 任教老師 : 蕭春霖老師 許安琪老師 黃淑婷老師 葉思妍老師每 10 日循環週 :12 節 (L P 班 ) 15 節 (F G H J 班 ) 單元一 : 魚我所欲也章 負責老師 : 黃淑婷老師預算教節 :27 節 (9 月 5 日至 10 月 5 日 ) 週次節數教學內容教學重點 9-2 至 課文 魚我所欲也章 1. 掌握閱讀文言文的方法 2. 掌握內容重點, 概括段意 3. 掌握作者的思想感情 4. 掌握論證方法 5. 比較不同篇章的內容 6. 提出評價和見解 默書加深對文章的理解 9-4 課後閱讀匯報校本評核 評估指定篇章考核 寫作寫作能力應試訓練 1

59 中六級中國語文科 單元二 : 逍遙遊 負責老師 : 黃淑婷老師預算教節 :20 節 (10 月 8 日至 10 月 26 日 ) 週次節數教學內容教學重點 10-2 至 課文 逍遙遊 1. 掌握閱讀文言文的方法 2. 掌握內容重點, 歸納主旨 3. 掌握作者的思想 4. 掌握寫作手法 : 借事說理 5. 提出評價和見解 命題寫作寫作能力應試訓練 默書加深對文章的理解 評估指定篇章考核 2

60 中六級中國語文科 單元三 : 應試訓練 ( 一 ) 負責老師 : 黃淑婷老師預算教節 :20 節 (11 月 5 日至 11 月 30 日 ) 週次節數教學內容教學重點 閱讀理解應試 訓練 命題寫作寫作能力訓練 11-4 至 白話文及文言文篇章理解 2. 答題技巧 6 小組討論 1. 主動表達意見和想法 2. 用詞準確 3. 能就聽者的反應作適當的回應 3

61 中六級中國語文科 單元四應試訓練 ( 二 ) 負責老師 : 黃淑婷老師 預算教節 :15 節 (12 月 3 日至 12 月 20 日 ) 週次 節數 教學內容 教學重點 閱讀理解應試 1. 白話文及文言文篇章理解 訓練 2. 答題技巧 聆聽及綜合能 1. 分析聆聽及閱讀材料, 篩選合適資料 力訓練 2. 掌握拓展資料的方法 3. 掌握論證技巧 小組討論訓練 1. 主動表達意見和想法 2. 用詞準確 3. 能就聽者的反應作適當的回應 4

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