趣 基础, 必须选读一到二个系列中的若干门课程, 达到应修满的学分数 这类课程的每个系列应体现本专业某个方面的业务方向 特色, 使学生在学好本专业必修课打好基础的同时, 能在某个业务方向上有一定专长 ( 三 ) 任意选修课一般为扩大知识面的课程, 学生可以跨专业 跨系选读 三 学分计算 ( 一 )

Size: px
Start display at page:

Download "趣 基础, 必须选读一到二个系列中的若干门课程, 达到应修满的学分数 这类课程的每个系列应体现本专业某个方面的业务方向 特色, 使学生在学好本专业必修课打好基础的同时, 能在某个业务方向上有一定专长 ( 三 ) 任意选修课一般为扩大知识面的课程, 学生可以跨专业 跨系选读 三 学分计算 ( 一 )"

Transcription

1 校教字 号 为进一步深化我校教学管理制度的改革, 增强教学的活 力, 充分发挥教师教与学生学的积极性, 学校决定从 2005 级开始实行学分制教学管理 为确保学分制工作的顺利进行, 特制定本规定 一 学制及学期安排 专科标准学制为 3 年, 弹性学制为 2-4 年 允许学生 按有关规定提前一年毕业, 也可延长学习时间, 但不得超过 4 年 ( 包括在校学习 休学 停学时间, 延长学习年限按有 关规定收费 ) 每学年设置两个教学学期, 每个教学学期为 20 周, 其 中课堂教学 18 周 期末复习考试 1.5 周 其他活动 0.5 周 二 课程分类 教学计划中的课程设置分三类, 即必修课 限定选修课 任意选修课 ( 一 ) 必修课包括公共必修课程 专业必修课程及实践 性教学环节 ( 包括专业实习 社会调查等 ) ( 二 ) 限定选修课程一般为加深和拓宽专业基础 技能 的课程, 由若干系列 ( 课程组 ) 组成, 学生可根据自己的志

2 趣 基础, 必须选读一到二个系列中的若干门课程, 达到应修满的学分数 这类课程的每个系列应体现本专业某个方面的业务方向 特色, 使学生在学好本专业必修课打好基础的同时, 能在某个业务方向上有一定专长 ( 三 ) 任意选修课一般为扩大知识面的课程, 学生可以跨专业 跨系选读 三 学分计算 ( 一 ) 各专业的学分以三年计算 课程教学总学分控制在 130 一 135 学分, 其中课堂教学环节为 65 一 67.5 学分左右, 实践教学环节为 65 学分左右, 以自学为主的教育技能证书管理课程 3 学分 ( 非师范生不作要求 ) ( 二 ) 课堂教学环节中各类课程的学分比例为 : 必修课占课堂教学环节总学分的 70%( 其中公共必修课占 30% 左右, 专业必修课占 40% 左右 ), 选修课占课堂教学环节总学分的 30%( 其中限定选修课占 20%, 任意选修课占 10%) ( 三 ) 必修课, 凡课程总学时满 18 学时, 即为 1 学分 ; 教师口语 书法 音乐基础等教育技能课程, 每门课程为 1 学分 ( 师范生未取得教师职业技能合格证书者, 不能毕业 ); 综合素质选修课, 每门 1 学分 ( 每生要求选学 3 门,3 学分, 属任意选修课 ); 其余选修课每门 2 学分 ; 社会调查 专业实习等实践性教学环节, 则以教学周数为基数, 每周 1 学分 ; 大学英语, 要求必修学分为 12 学分, 即按大纲规定通过每

3 学期考试各为 3 学分 通过全国英语应用能力考试另加 3 学分, 通过国家四级统考另加 3 学分, 通过国家六级统考另加 4 学分 ( 属任意选修课学分 ) 对外语的其他要求按学籍管理规定执行 ( 四 ) 入学教育 军事训练 公益劳动等环节均不计学分, 但必须按规定完成, 否则不能毕业 ( 五 ) 学生的业余科学研究和创造 竞技成果作为教学计划的补充, 按下列方法酌给学分 ; 且此项学分可抵充任意选修课学分 : 1. 在全国专业一级刊物发表科研论文和创作成果给予 4 学分 ( 集体项目的成员学分减半 ); 2. 在省级刊物和专科以上院校学报上发表科研论文和创作成果给予 2 学分 ( 集体项目的成员学分减半 ); 3. 参加全国级体育 文艺 知识竞赛 ( 包括大学生活动 ) 获得前三名的给予 2 学分 ( 集体项目的成员学分减半 ); 4. 参加省级体育 文艺 知识竞赛 ( 包括大学生活动 ) 获得前三名的给予 1 学分 ( 集体项目的成员学分减半 ); 抵冲任意选修课学分不得超过 6 学分, 其余作为超额学分记入学籍档案 用学分抵充的课程, 由学生本人提出申请, 经主管教学的系主任审查后并签署意见, 记入学籍档案 四 课程选修 ( 一 ) 学生选修课程时, 应在导师的指导下, 按照专

4 业指导性教学计划安排自己的学习计划和学习进程 选课原则如下 : 1. 每学期选修的学分一般为 22 一 25 学分, 不能少于 20 学分, 也不能超过 30 学分 ; 2. 必须按本专业必修课的教学计划选修必修课 ; 3. 连贯性较强的课程应先选修先行课程, 再选修后续课程 先行课程考试不及格, 不得修读后续课程 ; 4. 一般不得选修与本班必修课上课时间冲突的其它课程 ; 5. 未修完本专业主干课程, 且累计学分未满本专业规定的课堂教学环节学分 80% 者不得参加专业实习 ; ( 二 ) 系教学秘书于期末考试的前一周公布本系下一学期开设课程一览表 ( 包括课程名称 学分 周学时 使用教材 选课要求 任课教师姓名 上课时间及可选修名额等 ), 供学生选课 ( 三 ) 每学期开学后的前两周为学生试听及办理注册手续时间 学生决定选修的课程必须填写 选课申请表, 由指导教师审核后交系办公室注册备案 未办理选课注册手续的学生, 擅自听课 考试者, 其成绩不予承认 ( 四 ) 选课学生人数不足 30 人的课程不予开课, 已选学生应改选其它课程 ( 五 ) 经批准同意选修的课程一般不得退选, 确需退选

5 者必须在开课一个月内向系办公室提出申请, 经任课教师同意后, 由系主任批准, 报教务科研处备案 已办选课注册手续的学生, 未办理退选手续即放弃课程考试的, 作旷考处理 ( 六 ) 学生通过自学, 确已掌握某门课程内容, 可在学期末的最后两周向系办公室申请免修考试 ( 每学期只能免修一门 ), 经系主任核准 于下学期开学后的前两周参加系里统一组织的课程免修考试 免修考试成绩在 80 分以上 ( 含 80 分 ), 准予免修, 并取得该门课程应得的学分 免修考试需按照规定交纳免修考务费 下列课程不得申请免修考试 : l. 全校性的公共政治理论课 教育理论课 ( 非师范生不要求修教育理论课 ); 2. 公共体育课 ( 因生理缺陷申请免修体育课者, 必须经校医务室检查证明, 报教务科研处批准 ); 3. 各教学实践环节 ( 包括军事训练 劳动 社会调查 专业实习 ) 4. 选修课 ( 七 ) 对选修课的选课要求 学生应在导师的指导下按合理的知识结构的构建进行选修 允许学生跨专业 跨年级 跨系修读选修课 跨系修读的选修课应与开课系教学秘书联系, 办理选课手续 ( 八 ) 学生听课时间因冲突等原因, 可申请间断听课

6 学生申请间断听课, 须在开学后一周内提出, 经系主任批准, 报教务科研处备案并由教学秘书通知任课教师 学生间断听课, 每门课程的听课时数应达到该课程总时数的 1/3, 完成指定的作业, 并参加各阶段的测验和考试 学生申请间断听课, 一学期以两门课程为限 公共必修课和教学实践环节不得间断听课 ( 九 ) 提前毕业的学生, 必须在毕业前一学期末提出专业实习的申请, 由系主任批准后, 就近联系实习单位 ; 边实习, 边学习 ; 提前进行专业实习的标准和要求不得降低 五 成绩考核与绩点 ( 一 ) 成绩考核 1. 学生每学期修读的所有课程均须进行考核, 成绩合格者方能取得学分 未办理选课手续者, 一般不予考核, 不计学分 2. 成绩考核必须坚持按教学大纲的标准对学生进行全面而严格的考核原则, 确保学生的学习质量 必修课一般采用闭卷考试, 要求教学与考试分离, 使考试真正客观地反映出教师教与学生学的情况, 达到检查教学效果的目的 选修课考核可多样化, 闭卷 开卷 口试 写课程论文等均可 3. 课程期评成绩由期考成绩与平时成绩 ( 包括期中测试成绩 ) 构成, 比例为 6:2:2 4. 必修课期评成绩不及格者但期考成绩在 50 分以上可

7 补考, 补考合格后可获取学分 ; 补考不及格必须重修该课程, 重修必须按规定交费 必修课重修原则上随下一年级听课, 并参加该年级的该门课程考试 选修课不实行补考, 考试不及格可重修或改选其它课程 重修或改选其他课程按规定交费 如已修满教学计划规定的任选课学分的, 不及格任选课可不在学籍成绩表中记录, 作未选修处理 5. 必修课考试成绩按百分制记分, 选修课程成绩可按百分制计, 也可按五级 ( 优秀 良好 中等 及格 不及格 ) 制计分 6. 凡旷考或考试违纪者, 该课程成绩以零分计 如确有悔改表现, 经本人申请, 主管教学系主任同意, 报教务科研处批准, 可以参加一次重修 ( 二 ) 学分绩点采用绩点制综合衡量学生的学习质量 l. 绩点的设定优秀或 分 : 绩点为 4 良好或 分 : 绩点为 3 中等或 分 : 绩点为 2 及格或 分 : 绩点为 1 不极格或 59 分以下 : 绩点为 0 补考或重修后考试及格者, 不论考分多少, 其绩点为 l 2. 学分绩点的计算

8 某门课程的学分绩点 = 该门课程考试成绩的绩点数 该门课程的学分数 各门课程的平均学分绩点 = 各门课程的学分绩点总数 / 各门课程的学分总数 计算学生在校修读的总平均学分绩点时, 取至小数点后两位 ( 第三位数四舍五人 ) 平均学分绩点一学年核算一次 任意选修课 教师职业技能课程的考核成绩不列入平均学分绩点的计算 学年平均学分绩点 3, 可作为评优的智育条件 六 毕业条件 ( 一 ) 学生修满教学计划规定的三学年总学分数的最低限额, 符合学籍管理条例的其它关于毕业条件要求, 才能毕业 但选修课课程的学分不能抵充必修课程以及实践教学环节的学分 ; 任意选修课程的学分不能抵充限定选修课程的学分 ( 二 ) 除以上条件外, 由于其它原因而不能毕业者, 按学籍管理条例执行 ( 三 ) 三学年逾期不能毕业者只发结业证书, 如要求延长学习时间 以修满毕业应得学分, 必须自付培养费, 师范生取消帅范生待遇, 且延长学习时间只限 1 年 未申请继续在校就读及未交培养费者作永久结业处理

9 ( 四 ) 学生提前达到毕业条件者可提前毕业, 但须学生本人申请, 经学校批准可提前毕业参加工作, 也可继续在校就读, 待满 3 年后毕业就业 七 退学条件学生在校学习出现以下情况之一者应予退学 : ( 一 ) 在校期间累计有两次受淘汰警告者 ( 一学期内, 取得必修课和限定选修课总学分数未达到该学期实选此两类课程学分数的三分之一者, 给予淘汰警告 ) ( 二 ) 一学期内, 取得必修课和限定选修课总学分数未达到该学期实选此两类课程学分总数的二分之一者 ( 三 ) 一学期或连同以前各学期考试成绩有四门 ( 含四门 ) 以上课程 ( 不含任意选修课 ) 不及格者 ( 指按正常补考一次后计入 ) ( 四 ) 在校学习时间超过其学制一年以上者 ( 不含一年 ), 如因病经县级医院证明不能复学, 可再延长一年 ( 五 ) 除以上条件外, 由于其他原因必须退学者, 按学籍管理条例执行 八 主副修制 ( 一 ) 为培养复合型人才, 设主副修制 ( 二 ) 凡主修专业课程修满 40 个学分, 平均绩点达 2.0 以上, 而对另一个专业有兴趣的 学有余力的学生, 可再选读一副修专业 鼓励文科学生选修理科副修专业, 理科学生

10 选修文科副修专业 ( 三 ) 修满副修专业的 8 一 10 专业必修课 ( 约 500 学时,30 学分以上 ), 并取得相应学分, 可发给副修专业结业证书 ( 四 ) 主修专业的任意选修课学分可由副修专业必修课程顶替, 即实行主副修制的学生可减免任意选修课程 8 10 门 ( 五 ) 副修专业的学习内容应在三年内完成, 不延长学制 如在三年内无法完成副修专业的学习内容, 已取得的学分可作为主修专业的任意选修课程记入学籍档案 ( 六 ) 凡参加副修专业的学生, 可在第一学年下学期考试前一周提出申请, 填写 副修专业申请书, 经指导教师及副修专业系主任同意, 在副修专业所在系办理注册手续后方可就读 申请副修专业的学生必须按学分交纳副修培养费 九 学生班级组织及学习纪律 ( 一 ) 准予学生跨年级学习, 但为了便于学生的组织管理与学生的品行考核, 学生仍编入固定的班级参加必要的集体活动和党团组织活动 ( 二 ) 凡按教学计划规定开设的课程, 选课学生必须按时听课并参加考勤 凡缺课学时累计达 10 节以上或欠交作业二分之一以上者, 任课教师有权取消其考试资格

其他公共必修课一般每门课为 1~2 学分 ; 专业必修课一般每门为 3~6 学分 ; 选修课一般每门为 1~3 学分 2. 学分分配原则 : 课堂教学环节中各类课程的学分比例为 : 必修课占课堂教学环节总学分的 70%( 其中公共必修课 20% 左右, 专业必修课 50% 左右 ), 选修课占课堂教

其他公共必修课一般每门课为 1~2 学分 ; 专业必修课一般每门为 3~6 学分 ; 选修课一般每门为 1~3 学分 2. 学分分配原则 : 课堂教学环节中各类课程的学分比例为 : 必修课占课堂教学环节总学分的 70%( 其中公共必修课 20% 左右, 专业必修课 50% 左右 ), 选修课占课堂教 师政教学 2016 280 号 为进一步深化我校成人高等教育教学管理制度的改革, 增强 教学活力, 充分调动师生的积极性, 推行和完善成人高等教育学 分制教学管理, 根据学校实际, 特制定本办法 一 学习年限 我校采用弹性学制, 业余和函授最短学习时间均为 : 高起本 五年 高起专和专升本两年半, 最长学习时间为六年 二 学分要求及计算方法 ( 一 ) 总学分与总学时 1. 各专业教学计划规定的应修总学分要求

More information

养方案 为满足学生自主学习的需要, 学校允许学生在四到八年 ( 专升本为二到四年 ) 的时间内完成学业 学生经批准延长在校学习时间不影响毕业资格和学士学位申请资格 第六条延期毕业在基本学制规定的时间内未能按照人才培养方案要求修满全部课程学分的学生自动转为延期毕业, 延期毕业的时间以学年为单位计算 累

养方案 为满足学生自主学习的需要, 学校允许学生在四到八年 ( 专升本为二到四年 ) 的时间内完成学业 学生经批准延长在校学习时间不影响毕业资格和学士学位申请资格 第六条延期毕业在基本学制规定的时间内未能按照人才培养方案要求修满全部课程学分的学生自动转为延期毕业, 延期毕业的时间以学年为单位计算 累 经贸学院 校字[2016] 第 75 号 吕红军签发 辽宁对外经贸学院学分制管理办法 第一章 总 则 第一条 目的和依据 为了贯彻 高等教育法 和 教 育部关于全面提高高等教育质量的若干意见 进一步深化 学校教育教学改革 充分发挥学生学习的积极性和主动性 培养具有创新精神 实践能力和创业能力的高级应用型人才 结合我校实际情况 经省教育主管部门批准 我校在校全日 制学生实行学分制管理 第二条 基本要求

More information

淮南师范学院文件

淮南师范学院文件 淮南师范学院学分制教学管理实施办法 第一章总则第一条为切实做好学分制教学管理工作, 根据教育部 省教育厅有关文件精神, 结合我校实际, 特制定本办法 第二章课程分类第二条人才培养方案中的各类课程 实践教学环节和课外科技创新活动均设置一定的学分 学生修读课程必须以人才培养方案为依据, 各专业学生修读的课程分为必修课程和选修课程两种类型 第三条必修课程指人才培养方案规定学生必须修读的课程 包括通识教育课程

More information

北京信息科技大学本科学生成绩管理办法

北京信息科技大学本科学生成绩管理办法 北京信息科技大学文件 校教发 2016 73 号 各相关单位 : 关于印发 北京信息科技大学本科学生成绩管理办法 的通知 北京信息科技大学本科学生成绩管理办法 已经 2016 年 6 月 13 日教学工作委员会讨论通过, 现印发给你们, 请遵照执行 北京信息科技大学 2016 年 8 月 17 日 1 北京信息科技大学本科学生成绩管理办法 为规范本科生成绩管理, 充分体现其严肃性和公正性, 保证教学质量和学生权益,

More information

辽大校发〔2006〕号

辽大校发〔2006〕号 辽宁大学文件 辽大校发 2017 107 号 辽宁大学学分制实施办法 ( 修订 ) 一 学制和学分要求 1. 学制和学习时间 我校全日制本科的规定学制为 4 年 实行规定学制 弹性学习时间的作法, 即学生可以根据自己的能力, 自愿选择 3 7 年内完成四年制教学计划所规定的学习任务, 提前或推迟毕业 ( 毕业时学制均以 4 年计 ) 并在申请学位 报考研究生和就业等方面与按规定学制毕业的学生享有同等权利

More information

第六条课程学分和各专业的总学分数由培养计划确定, 学生须修满培养计划规定的最低学分才能毕业 辅修专业学分由辅修专业培养计划确定, 辅修专业学分不计入毕业学分之内 第七条为了衡量学生掌握课程知识的程度和能力, 全面反映学生学习的质和量, 采用学分和学分绩点来区别学生学业水平的差异 第八条课程成绩与绩点

第六条课程学分和各专业的总学分数由培养计划确定, 学生须修满培养计划规定的最低学分才能毕业 辅修专业学分由辅修专业培养计划确定, 辅修专业学分不计入毕业学分之内 第七条为了衡量学生掌握课程知识的程度和能力, 全面反映学生学习的质和量, 采用学分和学分绩点来区别学生学业水平的差异 第八条课程成绩与绩点 江苏大学学分制管理暂行规定 江大校 2010 89 号 第一章总则第一条学分制是以学分作为计算学生学习量的单位, 并作为衡量学业完成情况的基本依据以及学生毕业标准的一种较为灵活的教学管理制度 为进一步激发教与学的积极性, 注重因材施教, 创新人才培养模式, 特制定本规定 第二条推行学分制是为了贯彻德智体全面发展和学生个性发展相结合 全面培养和因材施教相结合的原则, 建立与经济建设和社会发展相适应的教学管理制度,

More information

践学分 学生在校的修读年限一般为 3-6 年 ( 参军入伍和休学创业的根据国家有关规定和实际情况可适当延长 1 年 ) 四 课程分类 课程分为理论课程 集中实践和课外实践三大部分 理论课程教学又由公共基础课程 大类平台课程 ( 含学科门类基础课程和专业类基础课程 ) 专业课程三部分构成 ( 一 )

践学分 学生在校的修读年限一般为 3-6 年 ( 参军入伍和休学创业的根据国家有关规定和实际情况可适当延长 1 年 ) 四 课程分类 课程分为理论课程 集中实践和课外实践三大部分 理论课程教学又由公共基础课程 大类平台课程 ( 含学科门类基础课程和专业类基础课程 ) 专业课程三部分构成 ( 一 ) 华北电力大学学分制实施方案 (2017 年修订 ) 华电校教 2017 号 学分制是以学生自主选课和弹性学习年限为前提, 以学分作为学习计量单位, 以取得必要的最低学分作为毕业和获得学位标准的一种教学管理制度 实行学分制, 有利于实施因材施教, 激发学生学习的积极性 主动性 ; 有利于发挥教师的主观能动作用, 增强教学活力 一 学制与学习期限 学制 : 四年学习期限 : 三 六年允许学有余力的学生提前修满培养方案规定的学分,

More information

北京信息科技大学本科学生成绩管理办法

北京信息科技大学本科学生成绩管理办法 北京信息科技大学文件 校教发 2014 59 号 关于印发 北京信息科技大学本科学生成绩管理办法 的通知 各相关单位 : 北京信息科技大学本科学生成绩管理办法 已经 2014 年 4 月 14 日第 3 次教学工作委员会会议讨论通过, 现印发给你们, 请遵照执行 北京信息科技大学 2014 年 4 月 19 日 1 北京信息科技大学本科学生成绩管理办法 为规范本科生成绩管理, 充分体现其严肃性和公正性,

More information

曲阜师范大学普通高等教育本科生学分制管理规定

曲阜师范大学普通高等教育本科生学分制管理规定 曲师大校字 2013 184 号 各学院, 各部门 各单位 : 曲阜师范大学普通高等教育本科生学分制管理规定 已经 学校研究通过, 现印发给你们, 请认真遵照执行 曲阜师范大学 2013 年 12 月 23 日 - 1 - 第一章总则 第一条为推进我校教学管理和人才培养模式改革, 不断提高教育教学质量, 依据 普通高等学校学生管理规定 ( 教育部令第 21 号 ) 和 山东省普通高等学校学分制管理规定

More information

南昌大学全日制本科学生学分制管理办法(试行)

南昌大学全日制本科学生学分制管理办法(试行) 南昌大学全日制本科学生学分制管理办法 ( 试行 ) 第一章总则第一条为推进和完善学分制, 进一步深化教育教学改革, 充分调动学生学习的积极性和主动性, 培养高素质的应用型 复合型和拔尖人才, 满足社会发展对人才培养的需求, 根据 江西省普通高校学分制收费管理暂行办法, 结合学校实际, 特制定本办法 第二条 学分制学费是指将原学年学费改按专业学费和学分学费两部分计收的 教育收费制度 在原学年学费中划出一定比例作为学分学费,

More information

目录

目录 致远至恒务学悟真 2017 目录... 1... 6... 11... 17... 23... 29 基础数学学术学位硕士研究生培养方案 0701 070101 150 Nonlinear Analysis Appl. Math and Comput. Discret. Comput. Geom. J. of Funct. Anal. Appl. Pro. of the Amer. Math. Soc.

More information

华北电力大学学分制实施方案 (2017 年修订 ) 学分制是以学生自主选课和弹性学习年限为前提, 以学分作为学习计量单位, 以取得必要的最低学分作为毕业和获得学位标准的一种教学管理制度 实行学分制, 有利于实施因材施教, 激发学生学习的积极性 主动性 ; 有利于发挥教师的主观能动作用, 增强教学活力

华北电力大学学分制实施方案 (2017 年修订 ) 学分制是以学生自主选课和弹性学习年限为前提, 以学分作为学习计量单位, 以取得必要的最低学分作为毕业和获得学位标准的一种教学管理制度 实行学分制, 有利于实施因材施教, 激发学生学习的积极性 主动性 ; 有利于发挥教师的主观能动作用, 增强教学活力 华北电力大学文件 华电校教 2017 32 号 关于印发 华北电力大学学分制实施方案 (2017 年修订 ) 的通知 校直各单位 : 根据我校 2017 年本科人才培养方案修订原则意见, 依据 中华人民共和国教育法 中华人民共和国高等教育法 和 普通高等学校学生管理规定 ( 教育部令第 41 号 ), 结合我校的实际情况, 对 华北电力大学学分制实施方案 ( 华电校教 2008 24 号 ) 进行了修订,

More information

山西医科大学 2017 级英语 学年第三学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 外语系年级 / 专业 :2017 级英语 ( 医学英语 ) 班级 : (2) 人数 :64 人实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验

山西医科大学 2017 级英语 学年第三学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 外语系年级 / 专业 :2017 级英语 ( 医学英语 ) 班级 : (2) 人数 :64 人实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验 山西医科大学 2017 级英语 2018-2019 学年第三学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 外语系年级 / 专业 :2017 级英语 ( 医学英语 ) 班级 :151701-151702(2) 人数 :64 人实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21-26 8.27 9.2

More information

第五条人才培养方案中的课程设置为必修课 选修课两类 : ( 一 ) 必修课 : 指根据专业培养目标, 要求学生必须修读的课程或实践环节, 包括公共必修课 专业基础课 专业必修课和综合实践课 ( 二 ) 选修课 : 指以深化 拓宽与专业相关的知识和技能的课程, 或为提升学生基本素养, 扩大学生知识面,

第五条人才培养方案中的课程设置为必修课 选修课两类 : ( 一 ) 必修课 : 指根据专业培养目标, 要求学生必须修读的课程或实践环节, 包括公共必修课 专业基础课 专业必修课和综合实践课 ( 二 ) 选修课 : 指以深化 拓宽与专业相关的知识和技能的课程, 或为提升学生基本素养, 扩大学生知识面, 广东生态工程职业学院学分制教学管理办法 ( 试行 ) 第一章总则 第一条为贯彻 普通高等学校学生管理规定 ( 教育部令第 41 号 ), 深化学院教育教学改革, 全面推行素质教育, 适应经济社会发展对人才多规格 多层次 多样化的要求, 充分调动教师和学生的教与学两方面积极性 创造性, 促进学校教学管理的规范化 科学化, 特制订本办法 第二条学分制是以学分和绩点衡量学生学习量和质, 以学生应当取得的最低学分作为毕业标准,

More information

( 二 ) 所获得的录取资格是否真实 合乎相关规定 ; ( 三 ) 本人及身份证明与录取通知 考生档案等是否一致 ; ( 四 ) 身心健康状况是否符合报考专业或者专业类别体检要求, 能否保证在校正常学习 生活 ; ( 五 ) 艺术 体育等特殊类型录取学生的专业水平是否符合录取要求 凡属弄虚作假 徇私

( 二 ) 所获得的录取资格是否真实 合乎相关规定 ; ( 三 ) 本人及身份证明与录取通知 考生档案等是否一致 ; ( 四 ) 身心健康状况是否符合报考专业或者专业类别体检要求, 能否保证在校正常学习 生活 ; ( 五 ) 艺术 体育等特殊类型录取学生的专业水平是否符合录取要求 凡属弄虚作假 徇私 桂师教 2017 17 号 为了维护学校正常的教育教学秩序, 促进学生德 智 体 美 劳全面发展, 保障学生合法权益, 培养适应社会主义现代化建设需要的合格人才, 依据教育部 2016 年 12 月修订的 普通高等学校学生管理规定 精神, 结合我校实际情况, 修订本规定 第一章入学与注册第一条按国家招生规定录取的新生, 须持我校录取通知书, 按学校有关要求和规定的期限, 到校办理入学手续 因故不能按期入学者,

More information

质和能力, 由学生根据本人的兴趣和需求, 选择修读的课程 选修课包括公共选修课和专业选修课, 其中, 公共选修课是指面向全校学生开设的选修课程, 专业选修课是指面向某个专业学生开设的选修课程 第五条课程学分的计算 : 理论性课程 : 以 16 学时折算为 1 学分 独立开设并集中时间安排的实践性课程

质和能力, 由学生根据本人的兴趣和需求, 选择修读的课程 选修课包括公共选修课和专业选修课, 其中, 公共选修课是指面向全校学生开设的选修课程, 专业选修课是指面向某个专业学生开设的选修课程 第五条课程学分的计算 : 理论性课程 : 以 16 学时折算为 1 学分 独立开设并集中时间安排的实践性课程 广东第二师范学院学分制实施办法 第一章总则 第一条 为贯彻教育部 普通高等学校学生管理规定 ( 教育部令第 41 号 ) 和 广东省普通高等学校学分制管理规定 的有关精神, 充分调动学生学习的主动性和积极性, 科学构建学生的知识结构和能力结构, 确立以学生为主体的办学观念, 规范学分制管理, 结合我校实际, 制定本办法 第二条 本办法适用于我校全日制普通高等教育的本 科学生 第二章学制 课程和学分

More information

马克思主义基本原理 通识教育课程范俊玉 1 08:00-08:50 数值分析 专业必修课程张亚楠 2 09:00-09:50 苏州大学 学年第 1 学期数学科学学院课程表 班级名称 :2014 基地人数 :37 辅导员 : 周扬实行日期 : 201

马克思主义基本原理 通识教育课程范俊玉 1 08:00-08:50 数值分析 专业必修课程张亚楠 2 09:00-09:50 苏州大学 学年第 1 学期数学科学学院课程表 班级名称 :2014 基地人数 :37 辅导员 : 周扬实行日期 : 201 马克思主义基本原理 2.0-1.0 通识教育课程范俊玉 1 08:00-08:50 数值分析 4.0-1.0 专业必修课程张亚楠 2 09:00-09:50 班级名称 :2014 基地人数 :37 辅导员 : 周扬实行日期 : 2016 年 9 月 5 日 -2016 年 12 月 30 日 星期一星期二星期三星期四 微分几何 122 应用多元分析单周上机 统计计算微分几何 4.0-0.0 专业必修课程胡长青

More information

厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 62

厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 62 2017 年同安区公开招聘中小学幼儿园教师进入资格复审人员名单 ( 无职称人员 ) 温馨提醒 : 暂未取得教师资格证的应届毕业生, 资格复审时请按以下要求提供相应材料 :1. 应届非师范类毕业生提供教育学 心理学成绩合格证或教育部教师资格考试中心颁发的教师资格考试合格证明 ;2. 应届师范类毕业生提供就业推荐表附带教育学 心理学成绩证明或教育部教师资格考试中心颁发的教师资格考试合格证明 招聘岗位 所属

More information

山西医科大学 2017 级护理学 学年第二学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 护理学院年级 / 专业 :2017 级护理班级 :10 人数 :303 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验课 实践

山西医科大学 2017 级护理学 学年第二学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 护理学院年级 / 专业 :2017 级护理班级 :10 人数 :303 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验课 实践 山西医科大学 2017 级护理学 2018-2019 学年第二学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 护理学院年级 / 专业 :2017 级护理班级 :10 人数 :303 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验课 实践 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21-26 2.25 3.3 3.4 3.10 3.11 3.17

More information

第三章学制 第九条我校实行弹性学制, 全日制本科专业的学生可在三至六年内 ( 含休学等非正常因素 ) 修完四年制专业的总学分 学生修满规定的总学分, 完成毕业论文, 各项成绩合格, 准予毕业 第十条学生提前毕业或延长修业期, 须提前一年提出申请, 学生在延长学习期间, 必须按照有关规定缴纳费用 第十

第三章学制 第九条我校实行弹性学制, 全日制本科专业的学生可在三至六年内 ( 含休学等非正常因素 ) 修完四年制专业的总学分 学生修满规定的总学分, 完成毕业论文, 各项成绩合格, 准予毕业 第十条学生提前毕业或延长修业期, 须提前一年提出申请, 学生在延长学习期间, 必须按照有关规定缴纳费用 第十 上海外国语大学 全日制本科生学分制学籍管理规定 第一章总则 第一条为贯彻教育部 2005 年 3 月 25 日颁布的 普通高等学校学生管理规定, 维护学校正常的教学秩序, 加速完善学分制管理模式下学生学籍管理, 保障学生身心健康, 促进学生德 智 体 美全面发展, 特制定本规定 第二条学生应当有坚定正确的政治方向, 热爱社会主义祖国, 拥护中国共产党的领导, 努力学习马克思主义 毛泽东思想 邓小平理论和

More information

校历.xls

校历.xls 长春工业大学 2018-2019 学年第一学期校历 2018 年 9 月 3 日 2019 年 3 月 3 日 月 9 10 11 12 1 2 日 3 10 17 24 1 8 15 22 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31 7 14 21 28 4 11 18 25 内 周 容 9 16 23 30 7 14 21 28 4 11 18 25 2 9 16 23 30 6 13

More information

Microsoft Word - 21

Microsoft Word - 21 山东交通学院文件 鲁交院教发 2014 21 号 山东交通学院关于印发普通全日制本专科学生学分制学籍管理规定 ( 试行 ) 的通知 各单位 ( 部门 ): 山东交通学院普通全日制本专科学生学分制学籍管理规定 ( 试行 ) 已经 6 月 30 日院长办公会研究通过, 现印发给你们, 请认真贯彻执行 山东交通学院 2014 年 9 月 18 日 1 山东交通学院普通全日制本专科学生 学分制学籍管理规定

More information

31 中学语文教师 进入面试 32 中学语文教师 进入面试 33 中学语文教师 进入面试 34 中学语文教师 进入面试 35 中学语文教师 进入面试

31 中学语文教师 进入面试 32 中学语文教师 进入面试 33 中学语文教师 进入面试 34 中学语文教师 进入面试 35 中学语文教师 进入面试 2018 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩公布 2018 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩现予以公布 本次考试中学物理教师岗位笔试合格分数线为 57.23 分 ( 平均分 ), 其它岗位笔试合格分数线均为 60 分 本次招考根据岗位计划招录人数 ( 部分岗位根据核减后的招录人数 ), 在笔试成绩合格者中, 按 3:1 的比例从高分到低分确定进入面试人选 ; 不足 3:1 比例的, 按实际符合条件人数确定进入面试人选

More information

西昌学院关于正式实施本(专)科学分制方案的决定

西昌学院关于正式实施本(专)科学分制方案的决定 西昌学院关于印发 西昌学院本 ( 专 ) 科学分制实施试行方案 的 通 知 发布时间 :13/9/2005 学院各部门 : 根据四川省教育厅高校学分制改革试点精神, 在学院学分制改革试点工作领导小组的领导下, 西昌学院本( 专 ) 科学分制实施试行方案 通过一年的试运行取得了显著成绩 为全面推进素质教育, 深化教学改革, 进一步提高教育教学管理水平, 现将 西昌学院本 ( 专 ) 科学分制实施试行方案

More information

Microsoft Word - Long-term Chinese course list Nov 2017.doc

Microsoft Word - Long-term Chinese course list Nov 2017.doc Textbook can be purchased in Room B101. 教材购买地点 :B101 语言生必修课教材 Compulsory Courses and Textbooks for Language Students 一年上 ( Level 1 ) 初级汉语 ( 一 ) 发展汉语 ( 第二版 ) 初级综合 (Ⅰ) 12 Elementary Chinese (1st) Elementary

More information

<4D F736F F D20D0A3D5FED7D6A1BE A1BF313632BAC5B8BDBCFE312DBAD3B1B1B9A4D2B5B4F3D1A7B1BED7A8BFC6C9FAD1A7BCAEB9DCC0EDB9E6B6A82E646F63>

<4D F736F F D20D0A3D5FED7D6A1BE A1BF313632BAC5B8BDBCFE312DBAD3B1B1B9A4D2B5B4F3D1A7B1BED7A8BFC6C9FAD1A7BCAEB9DCC0EDB9E6B6A82E646F63> 附件 1: 河北工业大学本专科生学籍管理规定 ( 试行 ) 第一章总则 第一条为维护学校正常的教育教学秩序, 促进学生德 智 体 美全面发展, 根据教育部 普通高等学校学生管理规定, 结合我校实际情况, 特制定本规定 第二条学生应遵守法律 法规, 遵守 高等学校学生行为准则 和学校的各项规章制度 第三条本规定适用于我校接受普通高等学历教育的在校本专科学生的学籍管理 第二章学制与学习年限 第四条我校本专科生实行学分制

More information

江西财经大学普通本科学生学分制管理实施办法 (2016 年修订 ) 江财教务字 [2016]13 号 第一章总则 第一条 目的与依据 为深化教育改革, 提高教育质量, 进一步完善学分制管理制度, 充分调动教与学两个方面的积极性, 培养具有 信敏廉毅 素质的创新创业人才, 根据政府教育主管部门的有关规

江西财经大学普通本科学生学分制管理实施办法 (2016 年修订 ) 江财教务字 [2016]13 号 第一章总则 第一条 目的与依据 为深化教育改革, 提高教育质量, 进一步完善学分制管理制度, 充分调动教与学两个方面的积极性, 培养具有 信敏廉毅 素质的创新创业人才, 根据政府教育主管部门的有关规 江西财经大学普通本科学生学分制管理实施办法 (2016 年修订 ) 江财教务字 [2016]13 号 第一章总则 第一条 目的与依据 为深化教育改革, 提高教育质量, 进一步完善学分制管理制度, 充分调动教与学两个方面的积极性, 培养具有 信敏廉毅 素质的创新创业人才, 根据政府教育主管部门的有关规定及我校的实际, 制定本办法 第二条适应范围本办法适应于我校全日制普通本科学生 第二章学制与修读年限第三条学制本科各专业的标准学制为

More information

18-中药学专业(专升本)指导性教学计划(2014版)

18-中药学专业(专升本)指导性教学计划(2014版) 上海中医药大学 学分制实施规定及指导性教学计划 中药学专业 ( 专升本 ) 教学计划 二 一四年九月 上海中医药大学学分制实施规定 ( 本科生 ) 一 学制 1 七年制本硕连读其学制为 7 年, 可允许在 9 年内完成学业 特殊情况经批准可延长至 l0 年完成学业 2 五年制本科学士学位其学制为 年, 可允许在 7 年内完成学业 特殊情况经批准可延长至 8 年完成学业 3 四年制本科学士学位其学制为

More information

<4D F736F F D20CEF7B0B2C0EDB9A4B4F3D1A7C6D5CDA8B1BEBFC6A3A8D1A7B7D6D6C6A3A9D1A7C9FAD1A7BCAEB9DCC0EDCAB5CAA9CFB8D4F2A3A8CAD4D0D0A3A9A3A8CEF7C0EDBDCC5B D3434BAC5A3A92E646F63>

<4D F736F F D20CEF7B0B2C0EDB9A4B4F3D1A7C6D5CDA8B1BEBFC6A3A8D1A7B7D6D6C6A3A9D1A7C9FAD1A7BCAEB9DCC0EDCAB5CAA9CFB8D4F2A3A8CAD4D0D0A3A9A3A8CEF7C0EDBDCC5B D3434BAC5A3A92E646F63> 西安理工大学普通本科 ( 学分制 ) 学生学籍管理实施细则 ( 试行 ) 西理教 [2005]44 号第一节总则第一条为了维护学校正常的教学秩序, 不断提高教育和教学质量, 保障学生的合法权益, 促进学生的全面发展, 实现人才培养目标, 依据教育部 普通高等学校学生管理规定, 结合 西安理工大学本科生学分制实施方案 ( 试行 ), 制定本实施细则 第二条本细则适用于在西安理工大学接受普通高等学历教育的学分制本科学生

More information

广东商学院学分制管理规定

广东商学院学分制管理规定 粤商院 2006 45 号 关于重新印发 广东商学院学分制与学籍管理规定 的通知 各教学 教辅 科研 机关 直属单位 : 根据粤教财 2005 87 号文精神和学校实际, 从 2005-2006 学年第一学期起, 学校不再开设重修课和不再办理跟班重修手续 为此, 经院务会研究决定, 学校对原 广东商学院学分制与学籍管理规定 相应做了修订 现将修订后的 广东商学院学分制与学籍管理规定 印发给你们, 请遵照执行

More information

厦大嘉庚2015人才培养方案模板

厦大嘉庚2015人才培养方案模板 信息与计算科学专业人才培养方案第一部分厦门大学嘉庚学院信息与计算科学专业人才培养方案 (070102) (2018 年 ) 一 培养目标 本专业培养德智体美全面发展, 具有良好的人文与科学素养, 具有扎实的专业知识与技能, 具备良好的能力的应用型 复合型 创新型人才 毕业生能在计算机科学与技术领域及企事业单位从事信息处理与管理 信息系统设计与分析 应用软件开发 工程科学计算及实际应用研究等工作 也可以进一步攻读本专业或相关专业的硕士学位

More information

山西医科大学 2016 级一系 学年第五学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 第一临床医学院年级 / 专业 :2016 级一系班级 : (10) 人数 : 315 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验

山西医科大学 2016 级一系 学年第五学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 第一临床医学院年级 / 专业 :2016 级一系班级 : (10) 人数 : 315 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验 山西医科大学 2016 级一系 2018-2019 学年第五学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 第一临床医学院年级 / 专业 :2016 级一系班级 :011601-011610(10) 人数 : 315 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21-26 8.27 9.2 9.3

More information

西北大学本科学生学籍管理规定

西北大学本科学生学籍管理规定 西北大学本科学生学籍管理规定 校发 2009 教字 32 号 第一章总则第一条为贯彻执行教育部 普通高等学校学生管理规定, 维护我校正常教学秩序, 不断提高教学质量, 保障学生的合法权益, 体现因材施教理念, 促进学生德 智 体 美全面发展, 结合我校办学实际和实行学分制的具体情况, 现对 西北大学本科学生学籍管理规定 ( 校发 2005 教字 23 号 ) 进行修订, 制定本规定 第二条本规定适用于在西北大学接受普通高等学历教育的本科学生的管理

More information

2014 10 October 2014 + ( 沈阳理工大学环境与化学工程学院, 辽宁沈阳 110165) 沈阳理工大学环境工程专业改革人才培养模式采取的措施及取得的成效在遵循 实施工程教育, 突出工程实践和 社会实践, 提高学生的创新能力 的人才培养模式的基础上, 通过教学模式改革优化课程设置校企结合建立工程实践能力四年连 续培养体系导师负责制的科研创新能力训练体系, 培养 创新 + 工程实践

More information

20食品卫生与营养学专业(专升本)指导性教学计划(2013版)

20食品卫生与营养学专业(专升本)指导性教学计划(2013版) 上海中医药大学学分制实施规定 ( 本科生 ) 一 学制 1 七年制本硕连读其学制为 7 年, 可允许在 9 年内完成学业 特殊情况经批准可延长至 l0 年完成学业 五年制本科学士学位其学制为 5 年, 可允许在 7 年内完成学业 特殊情况经批准可延长至 8 年完成学业 3 四年制本科学士学位其学制为 年, 可允许在 年内完成学业 特殊情况经批准可延长至 7 年完成学业 学习比较优秀的学生, 按课程选修原则的有关规定,

More information

上海对外经贸大学

上海对外经贸大学 上海对外经贸大学 全日制本 专科生学分制学籍管理规定 第一章总则 第一条为维护学校教学秩序, 保障学生学习权利和义务, 规范学籍管理行为, 根据 中华人民共和国高等教育法 和教育部 普通高等学校学生管理规定 等法律 规章的规定, 结合本校实施学分制的具体情况, 制定本规定 第二条本规定适用于本校教学管理部门对本校全日制本 专科学生的学籍管理 第三条全日制本 专科生的学籍主管部门为教务处 第二章入学与注册

More information

上海电子信息职业技术学院学生学籍管理规定 一 总则为了全面贯彻国家教育方针, 维护学校正常的教育教学秩序, 保障学生合法权益, 培养社会主义现代化建设需要的高素质技术技能人才, 积极推进素质教育, 注重能力培养, 充分调动和发挥学生自主学习的积极性, 使学生在德 智 体 美等方面得到全面发展 根据教

上海电子信息职业技术学院学生学籍管理规定 一 总则为了全面贯彻国家教育方针, 维护学校正常的教育教学秩序, 保障学生合法权益, 培养社会主义现代化建设需要的高素质技术技能人才, 积极推进素质教育, 注重能力培养, 充分调动和发挥学生自主学习的积极性, 使学生在德 智 体 美等方面得到全面发展 根据教 上海电子信息职业技术学院文件 沪电信职院 2017 51 号 关于印发 上海电子信息职业技术学院 学生学籍管理规定 的通知 各教学单位 职能部门 : 现将 上海电子信息职业技术学院学生学籍管理规定 印发给你们, 请结合本部门工作实际, 认真研究执行 附件 : 上海电子信息职业技术学院学生学籍管理规定 上海电子信息职业技术学院 2017 年 6 月 22 日 上海电子信息职业技术学院学生学籍管理规定

More information

中大教字〔2011〕18号

中大教字〔2011〕18号 中大教字 2013 46 号 各二级单位 : 现将 中南大学本科生学籍管理规定 印发给你们, 请认 真遵照执行 中南大学 2013 年 7 月 13 日 1 为了维护学校正常的教学秩序, 提高教育和教学质量, 保障学生合法权益, 促进学生德 智 体 美全面发展, 依据 中华人民共和国教育法 中华人民共和国高等教育法 教育部 普通高等学校学生管理规定 及其他有关法律 法规, 结合学校具体情况, 制定本规定

More information

江西财经大学法律硕士培养方案

江西财经大学法律硕士培养方案 江西财经大学法律硕士培养方案 ( 适用于 2017 级及以后年度法律硕士 ) 一 学习年限及学习方式 1. 全日制法律硕士采取全脱产学习方案 全日制法律硕士 ( 法学 ) 的学习年限为两年 ( 四个学期 ), 前三学期完成课程学分, 第四学期进行实习实践及毕业论文写作 全日制法律硕士 ( 非法学 ) 的学习年限为三年 ( 六个学期 ), 前四学期完成课程学分, 第五 六学期进行实习实践及毕业论文写作

More information

(???? 1)

(???? 1) 中大教字 2014 41 号 关于修改 中南大学本科生学籍管理规定 的 通 知 各二级单位 : 根据学校本科生教学管理改革需要, 决定对 中南大学本科生学籍管理规定 ( 中大教字 2013 46 号 ) 有关条款作如下修改 : 一 第四十三条第二段 再次达到退学警示的学生, 由学生所在学院告知学生家长, 原则上按退学处理 删除 二 第四十四条第 ( 六 ) 项改为 第二次达到退学警示的 ; 原第 (

More information

陕西理工大学文件

陕西理工大学文件 陕西理工大学文件 陕理工校发 2017 16 号 关于印发 陕西理工大学学生学籍管理规定 的通知 校属各单位 : 现将 陕西理工大学学生学籍管理规定 予以印发, 请遵照执行 特此通知 陕西理工大学 2017 年 4 月 6 日 陕西理工大学党政办公室 2017 年 4 月 6 日印发陕西理工大学学生学籍管理规定 第一章总则第一条为全面贯彻党的教育方针, 维护学校正常的教育教学和生活秩序, 树立勤奋

More information

山西医科大学 2016 级临床医学 ( 5+3 一体化 ) 学年第二学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 第二临床医学院年级 / 专业 :2016 级临床医学 ( 5+3 一体化 ) 班级 :5 人数 :148 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验课

山西医科大学 2016 级临床医学 ( 5+3 一体化 ) 学年第二学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 第二临床医学院年级 / 专业 :2016 级临床医学 ( 5+3 一体化 ) 班级 :5 人数 :148 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验课 山西医科大学 2016 级临床医学 ( 5+3 体化 )2018-2019 学年第二学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 第二临床医学院年级 / 专业 :2016 级临床医学 ( 5+3 体化 ) 班级 :5 人数 :148 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验课 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21-26 2.25

More information

NTKOOFFICE???? ????????

NTKOOFFICE???? ???????? 重师发 2015 13 号 关于印发 全日制普通本科大学英语计算机文化基础 普通话与教师语言课程学习与考核实施办法 ( 修订 ) 的通知 校属各相关单位 : 为加强大学英语 计算机文化基础和普通话与教师语言课程的教学管理, 切实提高学生的英语 计算机和普通话应用能力与水平, 提高人才培养质量, 现将经制订的 全日制普通本科大学英语 计算机文化基础 普通话与教师语言课程学习与考核实施办法 印发给你们,

More information

<4D F736F F D C8CBB2C5C5E0D1F8B7BDB0B8C5C5B0E62E646F6378>

<4D F736F F D C8CBB2C5C5E0D1F8B7BDB0B8C5C5B0E62E646F6378> 人才培养方案 (2016 级 ) 桂林师范高等专科学校教务科研处编印二 一六年九月 目录 ( 一 ) 桂林师范高等专科学校实施学分制教学管理的暂行规定 1 ( 二 ) 桂林师范高等专科学校学分制学生学籍管理规定 6 ( 三 ) 桂林师范高等专科学校关于学分制收费学生缴费管理的规定 ( 试行 ) 13 ( 四 ) 桂林师范高等专科学校学分制导师工作条例 ( 试行 ) 14 ( 五 ) 桂林师范高等专科学校关于制订

More information

<4D F736F F D203033B9DCC0EDD1A7D4BAC5E0D1F8B7BDB0B85FD0C5CFA2B9DCC0ED D BCB62E646F63>

<4D F736F F D203033B9DCC0EDD1A7D4BAC5E0D1F8B7BDB0B85FD0C5CFA2B9DCC0ED D BCB62E646F63> 管理科学与工类培养计划 (00 信息管理与信息系统专业 ) 一 学院 : 管理学院二 学制 : 四年三 专业 : 信息管理与信息系统四 学位 : 管理学学士五 培养目标本专业培养德 智 体 美全面发展, 具现代管理学理论基础 计算机科学技术知识及应用能力, 掌握信息管理专门知识和信息系统分析与设计方法, 能够在各类企事业单位 政府部门 金融机构 科研单位从事信息资源管理以及信息系统设计开发与维护管理工作的高素质管理人才

More information

南京理工大学选课指导手册【终】

南京理工大学选课指导手册【终】 重修报名 考试不及格 可以参加下学期开学初的补考 如果补考仍不及格 那只有交费重修该 课程 学生必须上网进行课程重修选课 并按时缴纳重修费 才可以获得重新学习该 课的考试机会 有些课程没有安排补考 那你可以获得一次免费重修的机会 但记住 免费重修也要到网上报名选课哦 到这为止 选课的全过程就算结束了 祝同学们选课顺利 学习进步 1. 选课是怎么回事啊? 大学期间, 在每学期的期末, 学生都要规划好下学期学习的课程

More information

3. 实践教学学分为 28 学分 社会 实践 专业 实习 项目周数周学时总学时总学分 军政训练 社会调查 其他实践 认知实习 岗位实习 毕业论文 合计

3. 实践教学学分为 28 学分 社会 实践 专业 实习 项目周数周学时总学时总学分 军政训练 社会调查 其他实践 认知实习 岗位实习 毕业论文 合计 公共管理学院 行政管理专业 ( 涉外行政管理方向 ) 培养方案 一 培养目标 本专业旨在培养德智体美全面发展, 扎实掌握涉外行政管理基础知识和基本技能, 具有 国际视野, 适应行政管理现代化 科学化 专业化要求, 能够从事行政管理以及涉外行政管 理工作的国际化 复合型高素质专门人才 二 专业要求 1. 掌握马克思主义基本原理, 熟悉党和国家的基本路线 方针 政策和法律 法规 2. 掌握行政管理的科学理论和专门知识,

More information

Microsoft Word - ChineseLetter.docx

Microsoft Word - ChineseLetter.docx Cascia Hall Preparatory School 卡西亚霍尔高中 美国中部优质高中 AP 课程成绩优秀 身心灵全面发展 100%升学率 学校概况 成立时间 1926 年 学校网址 www.casciahall.org 学校认证 俄克拉荷马州教育部 适 合学 生 适 合 追 求身 心 灵 全 面 发 展 并在 AP 课程上有高要求的学生 美国中北部院校联合会 俄克拉荷马州私立学校认证委员会

More information

浙江工业大学本科学生学籍管理实施细则

浙江工业大学本科学生学籍管理实施细则 浙江工业大学本科学生学籍管理实施细则 为维护学校正常的教育教学秩序, 遵循 厚德健行 的校训, 弘扬 取精用弘 的学风, 促进学生德 智 体 美全面发展, 依据教育部 普通高等学校学生管理规定, 结合浙江工业大学 ( 以下简称 学校 ) 本科教育教学的特点, 特制定本细则 学 制 第一条本校本科实行学分制 第二条学生在校采用基本学制和弹性学制相结合的学制 基本学制年限期满后未完成学业者实行走读制 (

More information

2019 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩公布 2019 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩现予以公布 本次考试中学物理教师岗位笔试合格分数线为 53 分 ( 平均分 ) 中学化学教师岗位笔试合格分数线为 分 ( 平均分 ) 中小学体育教师 1 岗位笔试合格分数线为 分

2019 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩公布 2019 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩现予以公布 本次考试中学物理教师岗位笔试合格分数线为 53 分 ( 平均分 ) 中学化学教师岗位笔试合格分数线为 分 ( 平均分 ) 中小学体育教师 1 岗位笔试合格分数线为 分 2019 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩公布 2019 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩现予以公布 本次考试中学物理教师岗位笔试合格分数线为 53 分 ( 平均分 ) 中学化学教师岗位笔试合格分数线为 59.09 分 ( 平均分 ) 中小学体育教师 1 岗位笔试合格分数线为 56.71 分 ( 平均分 ) 中小学体育教师 2 岗位笔试合格分数线为 58.74 分 ( 平均分 ) 特教教师岗位笔试合格分数线为

More information

第七条新生入学后三个月内, 学校按招生规定进行入学资格复查 经复查符合入学条件, 且在校学习满三个月者, 即取得学籍 复查不符合入学条件者, 学校将根据不同情况, 予以处理, 直至取消入学资格 凡属徇私舞弊者, 查实后一律予以退回 ; 情节恶劣者, 报请司法机关追究其法律责任 第八条新生在健康复查中

第七条新生入学后三个月内, 学校按招生规定进行入学资格复查 经复查符合入学条件, 且在校学习满三个月者, 即取得学籍 复查不符合入学条件者, 学校将根据不同情况, 予以处理, 直至取消入学资格 凡属徇私舞弊者, 查实后一律予以退回 ; 情节恶劣者, 报请司法机关追究其法律责任 第八条新生在健康复查中 江苏大学全日制本科生学分制 与学籍管理办法 江大校 2015 293 号 第一章总则第一条为保障学生学习权益, 规范学分制与学籍管理行为, 维护学校教育教学秩序, 根据 中华人民共和国高等教育法 和教育部 普通高等学校学生管理规定 等文件精神, 结合本校实际情况, 特制定本办法 第二条本办法适用于江苏大学全日制普通高等教育本科生 第三条全日制普通高等教育本科生的学籍主管部门为教务处 第二章学制与学习年限第四条学制按专业不同分为四年制和五年制

More information

括以下方面 : ( 一 ) 录取手续及程序等是否合乎国家招生规定 ; ( 二 ) 所获得的录取资格是否真实 合乎相关规定 ; ( 三 ) 本人及身份证明与录取通知 考生档案等是否一致 ; ( 四 ) 身心健康状况是否符合报考专业或者专业类别体检要求, 能否保证在校正常学习 生活 ; ( 五 ) 艺术

括以下方面 : ( 一 ) 录取手续及程序等是否合乎国家招生规定 ; ( 二 ) 所获得的录取资格是否真实 合乎相关规定 ; ( 三 ) 本人及身份证明与录取通知 考生档案等是否一致 ; ( 四 ) 身心健康状况是否符合报考专业或者专业类别体检要求, 能否保证在校正常学习 生活 ; ( 五 ) 艺术 郑州轻工业学院本科生学分制学籍管理规定 第一章总则第一条为了进一步深化教学改革, 贯彻因材施教的原则, 建立竞争和激励机制, 充分调动教与学两方面的积极性和主动性, 培养具有强烈社会责任感 深厚人文底蕴 扎实专业知识, 富有创新精神和实践能力的高素质人才, 我校对本科生实行学分制管理 第二条为了顺利地实施学分制, 维护学校正常的教学 工作和生活秩序, 保障学生身心健康, 促进学生德 智 体 美全面发展,

More information

Microsoft Word 中的文档

Microsoft Word 中的文档 中石大东发 2016 15 号 各有关单位 : 现将 中国石油大学 ( 华东 ) 本科生学分制学籍管理规定 ( 试 行 ) 印发给你们, 请认真遵照执行 中国石油大学 ( 华东 ) 2016 年 6 月 27 日 -1- 第一章总则第一条为全面贯彻执行党和国家的教育方针, 适应学校学分制改革管理需要, 维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序, 促进学生全面化 个性化 最大化发展, 根据 中华人民共和国高等教育法

More information

Microsoft Word - 教18

Microsoft Word - 教18 山东交通学院文件 鲁交院教发 2014 18 号 山东交通学院关于印发普通全日制本科生双学位 辅修第二专业教育管理办法 ( 修订 ) 的通知 各单位 ( 部门 ): 山东交通学院普通全日制本科生双学位 辅修第二专业教育管理办法 ( 修订 ) 已经于 6 月 30 日院长办公会研究通过, 现印发给你们, 请认真贯彻执行 山东交通学院 2014 年 8 月 26 日 1 山东交通学院普通全日制本科生双学位

More information

电气工程及其自动化专业培养方案

电气工程及其自动化专业培养方案 公共事业管理专业培养方案 一 基本信息 学科门类 : 管理学 专业代码 :51 专业名称 : 公共事业管理 专业管理学院 : 政法与经管学院 二 培养目标本专业培养思想品德优良, 基础理论扎实, 个性充分发展, 具有较强实践能力和创新精神, 具备现代管理理论 技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力, 能在政府组织 事业单位 非政府组织等公共部门和企业组织从事管理工作的高素质应用型人才 三 培养要求本专业主要研究公共事业管理的规律与方法,

More information

上海师范大学学生遵纪守法承诺书

上海师范大学学生遵纪守法承诺书 上海师范大学实施学分制学生学籍管理办法 (2014 年 8 月修订 ) 一 入学 注册与考勤 ( 一 ) 新生入学应持本校录取通知书和本人身份证等, 按学校有关要求和规定日期到校, 经审核证件符合规定后办理缴费入学手续 ( 二 ) 新生如有特殊原因不能按期入学, 必须在 报到须知 所规定的时间内向招办请假, 获准后生效, 假期一般不得超过两周 未经请假或者请假逾期者, 除因不可抗力等正当事由以外,

More information

本科生课程考核与成绩管理办法

本科生课程考核与成绩管理办法 天津工业大学文件 津工大 [2016]154 号 签发人 : 赵宏 天津工业大学本科生课程考核与成绩管理办法 课程考核是检验学生学习质量的重要措施, 也是检验教学效果的重要手段 学生成绩是进行学籍管理, 确认学生毕业资格的依据 为维护学校正常的教育教学秩序, 提高教育和教学质量, 严格学生课程考核与成绩管理, 树立良好学风 校风, 根据 中华人民共和国高等教育法 教育部 普通高等学校学生管理规定 等相关法律法规,

More information

经济与金融专业人才培养方案

经济与金融专业人才培养方案 经济与金融专业人才培养方案 一 专业名称经济与金融专业 (Economics and Finance Majors) 专业代码 :020307T 二 培养目标培养德 智 体 美全面发展, 主动适应社会经济发展需要, 具备良好的道德素质 心理健康素质和科学文化素质, 具备扎实的经济学 金融学 投资学理论基础, 系统掌握经济学和金融学的基本理论 基本知识和基本技能, 熟悉国家有关方针 政策 法规和国际惯例,

More information

华中师范大学本科学分制收费管理办法解问

华中师范大学本科学分制收费管理办法解问 华中师范大学 本科学分制收费管理办法 解答 1. 什么是学分制? 答 : 学分制是指以学分作为计算学生学习量的基本单位, 以取得最低毕业总学分作为学生毕业主要标准的教学管理制度 它以选课为核心, 允许学生在一定范围内自主选修课程, 自主选择授课教师, 自主安排学习进程 2. 实行学分制收费有什么意义? 答 : 学分制收费是在学年制收费的基础上, 为适应教育教学改革 推进和完善学分制而实行的一项重要措施

More information

学生学籍管理规定

学生学籍管理规定 1 目的: 为全面贯彻党的教育方针, 维护我院正常的教学和生活秩序, 保障学生身心健康, 促进学生德智体美全面发展, 依据教育部 普通高等学校学生管理规定 广东省教育厅关于高等院校学分制和学籍管理的有关规定, 结合我院实际情况, 特制定本规定 2 适用范围: 此规定适用于普通高等教育学生的学籍管理 3 职责: 3.1 入学与注册 3.1.1 学生处负责新生入学请假 体检工作 3.1.2 教务处 学生处

More information

南京晓庄学院学分制学籍管理暂行规定

南京晓庄学院学分制学籍管理暂行规定 南京晓庄学院文件 南晓院 2014 66 号 签发人 : 刘维周 南京晓庄学院学分制学籍管理暂行规定 为主动适应高等教育事业发展和社会经济发展对人才培养的要求, 激发学生学习的积极性 主动性与创新性, 培养学生自主学习 自主成才和自我管理的意识和能力, 促进学生全面发展, 维护正常教育教学秩序, 提高人才培养质量, 根据 中华人民共和国教育法 中华人民共和国高等教育法 和 普通高等学校学生管理规定

More information

关于聘任兼职督导员的通知

关于聘任兼职督导员的通知 白云学院教 2016 34 号 各二级学院 部, 相关处室 : 广东白云学院本科外国留学生学籍管理暂行规定( 试行 ) 已经校长办公会议研究通过, 现印发给你们, 请遵照执行 特此通知 广东白云学院 2016 年 7 月 30 日 第一章总则第一条为促进我校国际交流与合作, 推动国际化进程, 规范本科外国留学生 ( 以下简称留学生 ) 学籍管理, 依据教育部 外交部和公安部联合发布的 高等学校接收外国留学生管理规定

More information

未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册 学制 学习年限与学分 第五条 第六条 基本学制四年 按照学分制管理, 学习年限实行弹性制度 学生原则上应在基本学制年限内完成学业, 修业年限可为 3-6 年 ( 含休学及保留 学籍时间 ) 提前修满规定学分的学生, 可提前毕业 提前毕业的学生,

未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册 学制 学习年限与学分 第五条 第六条 基本学制四年 按照学分制管理, 学习年限实行弹性制度 学生原则上应在基本学制年限内完成学业, 修业年限可为 3-6 年 ( 含休学及保留 学籍时间 ) 提前修满规定学分的学生, 可提前毕业 提前毕业的学生, 西南财经大学本科学生学籍管理规定 ( 试行 ) (2015 年 6 月修订 ) 为贯彻党的教育方针 培养有理想 有道德 有文化 有纪律的社会主义现代化建设人才, 维护正常的教育教学秩序, 树立良好的学风 校风, 不断提高教育质量, 根据教育部颁布的 普通高等学校学生管理规定, 结合我校实际情况, 特制定本规定 入学 注册与学籍 第一条 按国家招生规定录取的新生, 持 西南财经大学录取通知书 和学校规定的有关

More information

第五条学位公共课根据国务院学位委员会和教育部的相关规定设置, 由研究生院委托马克思主义学院 哲学学院 大学英语教学部等单位, 按国家制订的教学大纲或教学要求开设和组织教学 外国留学研究生的学位公共课包括汉语课程 中国概况课程 专业汉语课程 其中, 博士研究生的汉语课程应不少于 3 学分, 中国概况课

第五条学位公共课根据国务院学位委员会和教育部的相关规定设置, 由研究生院委托马克思主义学院 哲学学院 大学英语教学部等单位, 按国家制订的教学大纲或教学要求开设和组织教学 外国留学研究生的学位公共课包括汉语课程 中国概况课程 专业汉语课程 其中, 博士研究生的汉语课程应不少于 3 学分, 中国概况课 复旦大学研究生课程和教学管理规定 (2017 年 7 月 21 日研究生院院务会审议通过,2017 年 9 月 1 日起施行 ) 第一章总则第一条课程和教学是研究生培养工作的重要组成部分, 是研究生掌握坚实基础理论和系统专业知识的重要途径 规范和加强研究生课程和教学管理, 是维护良好的课程教学秩序 保障研究生课程教学质量 提高研究生培养质量的重要保证 根据 普通高等学校学生管理规定 复旦大学学籍管理规定

More information

管理学学士 六 教学活动时间安排每学年设置 2 个学期, 共 40, 其中教间 36 ( 每学期 18 ), 考试时间 4 ( 每学期 2 ), 并适当安排入学教育 军事训练 生产劳动 社会实践 毕业教育 就业指导等时间 七 结构比例课堂教学共 125, 占毕业总的 82%; 实践教学共 27, 占

管理学学士 六 教学活动时间安排每学年设置 2 个学期, 共 40, 其中教间 36 ( 每学期 18 ), 考试时间 4 ( 每学期 2 ), 并适当安排入学教育 军事训练 生产劳动 社会实践 毕业教育 就业指导等时间 七 结构比例课堂教学共 125, 占毕业总的 82%; 实践教学共 27, 占 西北师范大学本科专业 2017 教学计划 劳动与社会保障专业 一 培养目标和要求 培养目标 : 本专业培养德 智 体 美全面发展, 基础扎实, 知识广博, 视野开阔, 实践能力强, 富有开拓创新精神, 适应我国社会经济发展需要, 具有良好职业素质的劳动与社会保障应用型专门人才 学生毕业时具有较高文化素质和良好创新精神, 具备现代公共管理的基本知识, 系统掌握劳动与社会保障学的基本方法与技能, 能够在政府劳动与社会保障部门,

More information

课程设置—国民经济学

课程设置—国民经济学 课程设置 国民经济学 序号 课程类型 课程名称 学期 学分 总学时 授课语言 任课教师 ( 职称 ) 1 科学社会主义理论与实践 秋季学期 2 32 中文 学校统开 2 资本论 选读秋季学期 1.5 28 中文经院统开公共学位 3 经济思想史秋季学期 1.5 28 中文经院统开 4 英语 秋季 春季学期 4 64 英文 学校统开 5 高级宏观经济学 Ⅰ 秋季学期 3 56 中文 经院统开 6 高级计量经济学

More information

上海市教育委员会文件

上海市教育委员会文件 上海财经大学文件 上财教 2017 46 号 上海财经大学本科学生学籍管理实施细则 ( 修订稿 ) 第一章总则 第一条为了保障学生的身心健康, 维护学生合法权益, 促进学 生德 智 体 美的全面发展, 维护学校正常的教学秩序, 完善学生 学籍管理, 根据 中华人民共和国高等教育法 中华人民共和国学 位条例 和 普通高等学校学生管理规定 ( 中华人民共和国教育部 令第 41 号 ) 以及 上海财经大学章程

More information

昆明冶专 2016 年公开招聘笔试成绩 (7 月 2 日 ) 公告 各考生 : 根据云南省人力资源与社会保障厅考试中心的通知和下发的笔试考试结果, 我校现将 2016 年报考昆明冶金高等专科学校公开招聘考试人员笔试成绩公告如下 : 报名序 号 报考职位 考号 职业能力倾向测 验成绩 综合应用 能力成绩 091335 064366 041508 096243 011118 022096 008085

More information

兰州工专2002—2003学年第二学期教学进程安排表(一)

兰州工专2002—2003学年第二学期教学进程安排表(一) 兰州工业学院 2015 2016 学年春季教学进程安排表 ( 一 ) 周序日号月班级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 理实课毕 10/7 17/7 学 习 计 计 1 机设 ( 本 )12-1 B B Z B Z B B B B B B B B B B B B B 2 14 2 机设 ( 本 )12-2 B B Z B Z B B

More information

大 连 海 洋 大 学

大 连 海 洋 大 学 大海大 2011 39 号 关于印发 大连海洋大学本科生学分制学籍管理规定 的通知 各院 ( 系 部 ) 处 ( 办 ) 馆 : 现将 大连海洋大学本科生学分制学籍管理规定 印发给你 们, 请遵照执行 大连海洋大学 二 一一年四月六日 - 1 - 大连海洋大学本科生学分制学籍管理规定 第一章 总则 第一条为贯彻国家教育方针, 维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序, 保障学生身心健康, 促进学生德 智

More information

大连海洋大学本科生学分制学籍管理规定 (2018 年 8 月 15 日 ) 第一章总则第一条为贯彻国家教育方针, 维护学校正常的教育教学秩序, 促进学生全面发展, 依据 中华人民共和国教育法 中华人民共和国高等教育法 普通高等学校学生管理规定, 特制定本规定 第二条本规定适用于我校在籍全日制普通本科

大连海洋大学本科生学分制学籍管理规定 (2018 年 8 月 15 日 ) 第一章总则第一条为贯彻国家教育方针, 维护学校正常的教育教学秩序, 促进学生全面发展, 依据 中华人民共和国教育法 中华人民共和国高等教育法 普通高等学校学生管理规定, 特制定本规定 第二条本规定适用于我校在籍全日制普通本科 大海大校发 2018 97 号 关于印发 大连海洋大学本科生学分制 学籍管理规定 的通知 各院 ( 部 ) 处 ( 办 中心 ) 馆 公司 : 现将 大连海洋大学本科生学分制学籍管理规定 印发给你 们, 请遵照执行 大连海洋大学 2018 年 8 月 15 日 1 大连海洋大学本科生学分制学籍管理规定 (2018 年 8 月 15 日 ) 第一章总则第一条为贯彻国家教育方针, 维护学校正常的教育教学秩序,

More information

福建师范大学普通本科学生学籍学历管理细则 ( 试行 ) 第一章总则第一条为规范学校学生管理行为, 维护学校正常的教育教学秩序, 保障学生合法权益, 培养德 智 体 美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人, 依据教育法 高等教育法以及有关法律 法规和 普通高等学校学生管理规定 ( 教育部令第 41

福建师范大学普通本科学生学籍学历管理细则 ( 试行 ) 第一章总则第一条为规范学校学生管理行为, 维护学校正常的教育教学秩序, 保障学生合法权益, 培养德 智 体 美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人, 依据教育法 高等教育法以及有关法律 法规和 普通高等学校学生管理规定 ( 教育部令第 41 福建师范大学文件 闽师教 2017 33 号 福建师范大学关于印发 福建师范大学普通本科学生学籍学历管理细则 ( 试行 ) 的通知 各有关单位 : 福建师范大学普通本科学生学籍学历管理细则( 试行 ) 经 2017 年第 11 次校长办公会议审议通过, 现印发给你们, 请遵照执行 福建师范大学 2017 年 9 月 25 日 1 福建师范大学普通本科学生学籍学历管理细则 ( 试行 ) 第一章总则第一条为规范学校学生管理行为,

More information

浙江大学本科课程成绩考核与管理办法

浙江大学本科课程成绩考核与管理办法 浙江大学本科课程成绩考核与管理办法 ( 第二稿 ) 第一章总则 第一条为维护学校正常教学秩序, 保障学生合法权益, 规范成绩 管理工作, 根据 普通高等学校学生管理规定 教育部令第 21 号文件精 神, 特制订本办法 第二条完整如实记载学生学期选课 修课情况, 加强教学过程考 核及成绩核心数据管理, 建立和完善课程成绩安全管理运行机制, 是制 订本办法的基础 第三条本办法适用于浙江大学本科课程成绩考核与管理各环节

More information

附件:××本科专业课程设置指导方案

附件:××本科专业课程设置指导方案 生物科学专业本科 创新人才 培养方案 一 专业代码 :071001 二 专业名称 : 生物科学三 培养目标本丏业培养具备生物科学的基础知识 基本理论以及基本的和较先进的实验技能, 了解现代教育教学理念和规律, 能在不同部门和领域从事理论研究 应用基础研究和教学等方面工作的生物科学创新型人才 四 培养要求本丏业学生主要学习生物科学基本理论和基本知识, 受到生物科学基本的和较先进的实验操作训练, 初步掌握生物科学分支领域的研究技能

More information

关于印发《内蒙古工业大学学分制学籍管理规定(修订)》等五个文件的通知

关于印发《内蒙古工业大学学分制学籍管理规定(修订)》等五个文件的通知 内蒙古工业大学学分制学籍管理规定 ( 修订 ) 第一章 总则 第一条为保障学生学习权利, 规范学籍管理行为, 维护学校正常的教育教学秩序, 促进学生德 智 体 美全面发展, 依据 中华人民共和国高等教育法 教育部 普通高等学校学生管理规定 (2005 年教育部部长令第 21 号 ) 等法律法规, 结合学校学分制实施方案的具体情况, 特制定本规定 第二条本规定所指学籍管理, 是指对学生入学资格审查 注册

More information

华北电力大学普通本科学生学籍管理规定 (2017 年修订 ) 为了维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序, 树立良好的学风, 不断提高教育和教学质量, 保障学生身心健康, 促进学生德 智 体 美全面发展, 维护学生的合法权益, 依据 中华人民共和国教育法 中华人民共和国高等教育法 普通高等学校学生管理

华北电力大学普通本科学生学籍管理规定 (2017 年修订 ) 为了维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序, 树立良好的学风, 不断提高教育和教学质量, 保障学生身心健康, 促进学生德 智 体 美全面发展, 维护学生的合法权益, 依据 中华人民共和国教育法 中华人民共和国高等教育法 普通高等学校学生管理 华北电力大学文件 华电校教 2017 19 号 关于印发 华北电力大学普通本科 学生学籍管理规定 (2017 年修订 ) 的通知 校直各单位 : 为了维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序, 树立良好的学风, 不断提高教育和教学质量, 保障学生身心健康, 促进学生德 智 体 美全面发展, 维护学生的合法权益, 依据 中华人民共和国教育法 中华人民共和国高等教育法 普通高等学校学生管理规定 ( 教育部令第

More information

通识教育课程类学分结构毕业审核标准必修实践与创新环节模块通识教育课程类必修学分通识教育课程类选修学分专业教育课程类必修学分专业教育课程类选修学分家国情怀与价值理想模块艺术鉴赏与审美体验模块社会发展与公民责任模块选修教育学教育学

通识教育课程类学分结构毕业审核标准必修实践与创新环节模块通识教育课程类必修学分通识教育课程类选修学分专业教育课程类必修学分专业教育课程类选修学分家国情怀与价值理想模块艺术鉴赏与审美体验模块社会发展与公民责任模块选修教育学教育学 毕业论文与设计文学院汉语言文学文学 3 3 6 4 0 4 4 4 40 8 36 18 10 4 44 8 40 8 68 44 8 7 140 新闻传播学院传播学文学 3 3 6 4 6 14 4 3 8 45 6 30 4 10 4 4 40 34 45 6 71 40 34 74 145 历史学院历史学历史学 3-3 6 4 8 1 4 3 4 45 0 4 18 10 4 50 8 45

More information

一评分标准 集体阅卷时, 采取流水阅卷的方式进行评卷 毕业设计 ( 论文 ) 实习实践课程成绩评定请参照相关管理办法执行 第八条课程学分绩点和课程平均学分绩点是反映学生学习质量的主要指标 学生所修课程均列入课程学分绩点计算 课程学分绩点 = 课程绩点 课程学分 课程绩点对应标准见下表 表 1 百分制

一评分标准 集体阅卷时, 采取流水阅卷的方式进行评卷 毕业设计 ( 论文 ) 实习实践课程成绩评定请参照相关管理办法执行 第八条课程学分绩点和课程平均学分绩点是反映学生学习质量的主要指标 学生所修课程均列入课程学分绩点计算 课程学分绩点 = 课程绩点 课程学分 课程绩点对应标准见下表 表 1 百分制 西南交通大学本科成绩管理办法 第一章总则 第一条为建立科学 规范的本科学生成绩管理工作流程, 根据 普通高等学校学生管理办法 精神, 结合我校实际情况, 特制定本办法 第二条西南交通大学本科生成绩管理实行校 院两级管理 各学院 ( 教学单位 ) 负责本单位所开设课程的考核与成绩评定 成绩录入 成绩分析 成绩报送 成绩存档等工作 学校教务处负责学生成绩发布 成绩认定 质量评价等工作 西南交通大学本科教学工作委员会负责学生成绩管理的指导,

More information

辽大校发【2005】57号——辽宁大学本科生学籍管理办法(试行).doc

辽大校发【2005】57号——辽宁大学本科生学籍管理办法(试行).doc 辽宁大学文件 辽大校发 2005 57 号 辽宁大学本科生学籍管理办法 ( 试行 ) 为切实加强学风建设, 严明学习纪律, 规范学籍管理, 进一步提高人才培养质量, 根据教育部颁发的 普通高等学校学生管理规定 等有关文件精神, 结合我校实施学分制的实际需要, 特制定本办法 一 入学与注册第一条凡经我校正式录取的新生, 须持录取通知书和学校规定的有关证件, 按期到校办理入学手续 因故不能按期入学者,

More information

选课:

选课: 南方科技大学本科生学籍管理实施条例 ( 试行 ) ( 南科大 2014 2 号 ) 第一章总则第一条为了维护学校正常的教育教学秩序, 促进学生德 智 体 美全面发展, 全面提高人才培养质量, 实现学校人才培养目标, 根据 中华人民共和国教育法 中华人民共和国高等教育法 教育部 普通高等学校学生管理规定 等文件规定, 结合我校实际情况, 特制定本条例 第二章入学 缴费与注册第二条凡由本校录取的新生,

More information

法学学士 六 教学活动时间安排每学年设置 2 个学期, 共 40, 其中教间 36 ( 每学期 18 ), 考试时间 4 ( 每学期 2 ), 并适当安排入学教育 军事训练 生产劳动 社会实践 毕业教育 就业指导等时间 七 结构比例总 153, 课堂教学共 128, 约占毕业总的 83.6%; 实践

法学学士 六 教学活动时间安排每学年设置 2 个学期, 共 40, 其中教间 36 ( 每学期 18 ), 考试时间 4 ( 每学期 2 ), 并适当安排入学教育 军事训练 生产劳动 社会实践 毕业教育 就业指导等时间 七 结构比例总 153, 课堂教学共 128, 约占毕业总的 83.6%; 实践 一 培养目标和要求 西北师范大学本科专业培养方案社会工作专业 (2017 修订稿 ) 培养目标 : 本专业培养适应社会建设需要, 具有良好的思想修养和综合素质, 具备全面 的社会工作理论和技能, 熟悉社会工作法规与政策, 熟练掌握社会调查研究和社会工作实务 方法, 能够在党政机关 企事业单位 科研院所以及工会 青年 妇女等社会组织和其他公 益团体从事社会工作服务或社会行政管理 社会政策研究等工作的高素质

More information

今年上半年我省大学英语四、六级考试即将开始报名

今年上半年我省大学英语四、六级考试即将开始报名 徐州工程学院学籍管理规定 ( 试行 ) 徐工院行教 2007 49 号 第一章总 则 第一条为维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序, 保障学生身心健康, 促进学生德 智 体 美全面发展, 依据 高等教育法 普通高等学校学生管理规定 以及其他有关法律 法规 规章, 制定本规定 第二条本规定适用于本校普通高等学历教育本科 专科学生 第三条学校以培养人才为根本任务, 全面贯彻国家教育方针, 遵循教育规律,

More information

中央财经大学

中央财经大学 校发 2017 159 号 关于印发 中央财经大学研究生教学管理规定 的通知 各有关单位 部门 : 为规范我校研究生教学管理, 维护学校正常的教育教学秩序, 提高研究生教学质量, 根据教育部 普通高等学校学生管理规定 ( 教育部第 41 号令 ) 中央财经大学章程 ( 教育部核准书第 49 号 ) 以及其他有关法律 法规, 结合学校实际, 修订了 中央财经大学研究生教学管理规定, 并经中央财经大学教学委员会第八届第三次会议审议通过,

More information

致全体新同学 亲爱的新同学 : 你好! 真诚的欢迎你在这个收获的季节, 带着成功的喜悦走进东北师范大学计算机科学与信息技术学院, 开始你人生的里程 东北师范大学是一所由着光荣传统的大学, 又是一所生机勃发的现代大学 随着教学改革的不断深入, 本科教学模式不断完善, 尊重的教育 的教育理念得到充分体现

致全体新同学 亲爱的新同学 : 你好! 真诚的欢迎你在这个收获的季节, 带着成功的喜悦走进东北师范大学计算机科学与信息技术学院, 开始你人生的里程 东北师范大学是一所由着光荣传统的大学, 又是一所生机勃发的现代大学 随着教学改革的不断深入, 本科教学模式不断完善, 尊重的教育 的教育理念得到充分体现 计算机科学与 信息技术学院 学生选课指南 第 1 页共 14 页 致全体新同学 亲爱的新同学 : 你好! 真诚的欢迎你在这个收获的季节, 带着成功的喜悦走进东北师范大学计算机科学与信息技术学院, 开始你人生的里程 东北师范大学是一所由着光荣传统的大学, 又是一所生机勃发的现代大学 随着教学改革的不断深入, 本科教学模式不断完善, 尊重的教育 的教育理念得到充分体现, 学生的学习有了更广阔的空间和更大的自由度,

More information

X

X 长理工教字 2017 47 号 校属各有关单位 : 长春理工大学本科生学籍管理规定 已于 2017 年 7 月 28 日第 10 次校长办公会讨论通过 现印发给你们, 请遵照执行 此通知 长春理工大学 2017 年 8 月 1 日 - 1 - 第一章总则第一条为了维护学校正常的教育教学秩序, 保障学生合法权益, 促进学生德 智 体 美全面发展, 提高教育教学质量, 依据 中华人民共和国高等教育法 普通高等学校学生管理规定

More information

2016-8学生学习指南

2016-8学生学习指南 学生学习指南 学分制实施规定 一 学制 1 中医学 5+3 一体化其学制为 8 年, 可允许在 10 年内完成学业 特殊情况经批准可延长至 12 年完成学业 2 五年制本科学士学位其学制为 5 年, 可允许在 7 年内完成学业 特殊情况经批准可延长至 8 年完成学业 3 四年制本科学士学位其学制为 4 年, 可允许在 6 年内完成学业 特殊情况经批准可延长至 7 年完成学业 4 学习比较优秀的学生,

More information

中北中学 ( 初中 ) 大寺中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 06 中学历史教师 0 07 中学物理教师 0 08 中学信息技术教师 0 08 中学物理教师 0 中等专业学校 09 中学语文教师 0 中等专业学校 09 中学英语教师 0 中等专业学校 09 中学美术

中北中学 ( 初中 ) 大寺中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 06 中学历史教师 0 07 中学物理教师 0 08 中学信息技术教师 0 08 中学物理教师 0 中等专业学校 09 中学语文教师 0 中等专业学校 09 中学英语教师 0 中等专业学校 09 中学美术 06 年天津市西青区教育系统事业单位公开招聘计划 杨柳青一中 ( 高中 ) 0 中学心理学教师 0 从事中学心理学教育工作 心理学 应用心理学 是组织专业考试 九十五中学 ( 高中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 杨柳青三中 ( 初中 ) 0 中学数学教师 0 0 中学语文教师 0 0 中学物理教师 0 0 中学化学教师 0 04 中学语文教师 0

More information

浙大发本 2015 22 号 浙江大学印发 浙江大学本科课程成绩 评定与管理办法 的通知 各学院 ( 系 ), 行政各部门, 各校区管委会, 直属各单位 : 现将 浙江大学本科课程成绩评定与管理办法 印发给你们, 请遵照执行 浙江大学 2015 年 3 月 18 日 1 浙江大学本科课程成绩评定与管理办法 第一章总则第一条为进一步维护学校正常教学秩序, 规范本科学生的成绩评定和管理工作, 保障学生合法权益,

More information

华中科技大学学分制选课办法

华中科技大学学分制选课办法 西南民族大学学分制选课办法 ( 试行 ) 校发 [2004]88 号 为了保障我校学分制的顺利实施, 规范学分制的课程选择管理及选课程序, 指导学生合理地选择课程, 特制定本选课办法 一 选课的类别我校学分制专业人才培养方案设置的课程分为必修课与选修课两类 1. 必修课的选择 有不同教学要求的同一课程划分为不同层次, 用 I II III Ⅳ 标识 ; 跨学期分段教学的课程, 用 上 中 下 或 一

More information

中国石油大学(华东)

中国石油大学(华东) 中石大东发 2017 32 号 各有关单位 : 现将 中国石油大学 ( 华东 ) 本科生学籍管理规定 印发给 你们, 请认真遵照执行 中国石油大学 ( 华东 ) 2017 年 9 月 25 日 -1- 第一章总则第一条为维护学校正常的教育教学秩序, 保障学生合法权益, 培养德 智 体 美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人, 根据 中华人民共和国高等教育法 普通高等学校学生管理规定 ( 教育部令第

More information

花桥经济开发区招录学校工作人员考试成绩公示 准考证号 报考岗位 考试成绩 是否取得面试资格 A1 美术 - 小学 成校临时代课教师 62 进入面试 A2 数学 - 小学 成校临时代课教师 74 进入面试 A3 幼儿园临时代课教师 71 进入面试 A4 美术 - 小学 成校临时代课教师 62 进入面试

花桥经济开发区招录学校工作人员考试成绩公示 准考证号 报考岗位 考试成绩 是否取得面试资格 A1 美术 - 小学 成校临时代课教师 62 进入面试 A2 数学 - 小学 成校临时代课教师 74 进入面试 A3 幼儿园临时代课教师 71 进入面试 A4 美术 - 小学 成校临时代课教师 62 进入面试 花桥经济开发区招录学校工作人员考试成绩公示 A1 美术 - 小学 成校临时代课教师 62 进入面试 A2 数学 - 小学 成校临时代课教师 74 进入面试 A3 幼儿园临时代课教师 71 进入面试 A4 美术 - 小学 成校临时代课教师 62 进入面试 A5 语文 - 小学 成校临时代课教师 54 A6 数学 - 小学 成校临时代课教师 53 A7 英语 - 小学 成校临时代课教师 43 A8 数学

More information

集美大学文件

集美大学文件 集美大学文件 集大教 2012 3 号 关于印发集美大学普通全日制本科学生学籍管理规定的通知 各学院 各有关单位 : 现将 集美大学普通全日制本科学生学籍管理规定 印发给 你们, 请认真遵照执行 集美大学 二 一二年二月二十一日 集美大学普通全日制本科学生学籍管理规定 第一章总则第一条为维护正常的教育教学秩序, 进一步规范管理学生的学习行为, 提高教育质量, 培养合格人才, 根据 中华人民共和国教育法

More information

( 三 ) 学生应当参加专业人才培养方案规定的所有课程 ( 模块 ) 和各种教育教学环节的考核, 考核成绩记入学业成绩表, 并归入本人学籍档案 第二条课程 ( 模块 ) 考核方式和考核时间 ( 一 ) 课程 ( 模块 ) 考核方式采用学校制定的 N+2 形式进行, N 是针对学生的自主学习过程的考核

( 三 ) 学生应当参加专业人才培养方案规定的所有课程 ( 模块 ) 和各种教育教学环节的考核, 考核成绩记入学业成绩表, 并归入本人学籍档案 第二条课程 ( 模块 ) 考核方式和考核时间 ( 一 ) 课程 ( 模块 ) 考核方式采用学校制定的 N+2 形式进行, N 是针对学生的自主学习过程的考核 院行政 2017 205 号 合肥学院学生学业考核管理办法 为加强学生学业成绩考核的管理, 提高教学质量, 培养德 智 体 美全面发展的合格人才, 根据国家教育部颁发的 普通高等学校学生管理规定 文件精神, 结合我实际情况制定本办法 第一条成绩考核的目的和范围 ( 一 ) 考核的目的在于帮助学生系统地复习和巩固所学知识, 检查学生对所学知识的掌握 理解的程度及分析和解决问题的能力 ; 检查教学效果,

More information

鄂民院办文〔2015〕10号

鄂民院办文〔2015〕10号 鄂民院办发 2016 1 号 关于印发 湖北民族学院普通本科学生学籍管理细则 ( 修订 ) 的通知 校属各单位 : 为进一步规范教学管理, 提高教学质量, 我校本科学生从 2014 级开始全面取消补考, 实行重修制度, 为适应教学管理需要, 依据国家相关规定, 对 湖北民族学院普通本科学生学籍管理细则 予以修订 经院长办公会研究, 同意在我校施行 湖北民族学院普通本科学生学籍管理细则 ( 修订 ),

More information

关要求参照本科执行 第二章入学与注册第三条根据国家招生规定录取的新生, 应持我校签发的录取通知书, 按学校有关要求和规定期限到校办理入学手续 因故不能按期入学者, 应书面向所在教学院请假, 教学院同意后报学校招生与就业处备案 请假一般不得超过两周 未请假或者请假逾期者, 视为放弃入学资格 第四条新生

关要求参照本科执行 第二章入学与注册第三条根据国家招生规定录取的新生, 应持我校签发的录取通知书, 按学校有关要求和规定期限到校办理入学手续 因故不能按期入学者, 应书面向所在教学院请假, 教学院同意后报学校招生与就业处备案 请假一般不得超过两周 未请假或者请假逾期者, 视为放弃入学资格 第四条新生 乐师院 2015 69 号 第一章学制与修业年限第一条我校本科学生的标准学制为 4 年 实行弹性学制管理, 即学生取得学籍后, 可在 3 至 6 年内 ( 含休学时间 ) 修满专业人才培养方案规定的毕业所需最低学分, 达到学校规定的毕业要求, 准予毕业 4 年内不能完成学业或因故不能按期毕业的学生可向所在学院提出书面申请, 经家长同意, 学院初审, 报教务处批准后延长修业年限 要求延长修业年限的学生,

More information