曲阜师范大学普通高等教育本科生学分制管理规定

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致远至恒务学悟真 2017 目录... 1... 6... 11... 17... 23... 29 基础数学学术学位硕士研究生培养方案 0701 070101 150 Nonlinear Analysis Appl. Math and Comput. Discret. Comput. Geom. J. of Funct. Anal. Appl. Pro. of the Amer. Math. Soc.

第六条课程学分和各专业的总学分数由培养计划确定, 学生须修满培养计划规定的最低学分才能毕业 辅修专业学分由辅修专业培养计划确定, 辅修专业学分不计入毕业学分之内 第七条为了衡量学生掌握课程知识的程度和能力, 全面反映学生学习的质和量, 采用学分和学分绩点来区别学生学业水平的差异 第八条课程成绩与绩点

江苏大学学分制管理暂行规定 江大校 2010 89 号 第一章总则第一条学分制是以学分作为计算学生学习量的单位, 并作为衡量学业完成情况的基本依据以及学生毕业标准的一种较为灵活的教学管理制度 为进一步激发教与学的积极性, 注重因材施教, 创新人才培养模式, 特制定本规定 第二条推行学分制是为了贯彻德智体全面发展和学生个性发展相结合 全面培养和因材施教相结合的原则, 建立与经济建设和社会发展相适应的教学管理制度,

质和能力, 由学生根据本人的兴趣和需求, 选择修读的课程 选修课包括公共选修课和专业选修课, 其中, 公共选修课是指面向全校学生开设的选修课程, 专业选修课是指面向某个专业学生开设的选修课程 第五条课程学分的计算 : 理论性课程 : 以 16 学时折算为 1 学分 独立开设并集中时间安排的实践性课程

广东第二师范学院学分制实施办法 第一章总则 第一条 为贯彻教育部 普通高等学校学生管理规定 ( 教育部令第 41 号 ) 和 广东省普通高等学校学分制管理规定 的有关精神, 充分调动学生学习的主动性和积极性, 科学构建学生的知识结构和能力结构, 确立以学生为主体的办学观念, 规范学分制管理, 结合我校实际, 制定本办法 第二条 本办法适用于我校全日制普通高等教育的本 科学生 第二章学制 课程和学分

第五条人才培养方案中的课程设置为必修课 选修课两类 : ( 一 ) 必修课 : 指根据专业培养目标, 要求学生必须修读的课程或实践环节, 包括公共必修课 专业基础课 专业必修课和综合实践课 ( 二 ) 选修课 : 指以深化 拓宽与专业相关的知识和技能的课程, 或为提升学生基本素养, 扩大学生知识面,

广东生态工程职业学院学分制教学管理办法 ( 试行 ) 第一章总则 第一条为贯彻 普通高等学校学生管理规定 ( 教育部令第 41 号 ), 深化学院教育教学改革, 全面推行素质教育, 适应经济社会发展对人才多规格 多层次 多样化的要求, 充分调动教师和学生的教与学两方面积极性 创造性, 促进学校教学管理的规范化 科学化, 特制订本办法 第二条学分制是以学分和绩点衡量学生学习量和质, 以学生应当取得的最低学分作为毕业标准,

淮南师范学院文件

淮南师范学院学分制教学管理实施办法 第一章总则第一条为切实做好学分制教学管理工作, 根据教育部 省教育厅有关文件精神, 结合我校实际, 特制定本办法 第二章课程分类第二条人才培养方案中的各类课程 实践教学环节和课外科技创新活动均设置一定的学分 学生修读课程必须以人才培养方案为依据, 各专业学生修读的课程分为必修课程和选修课程两种类型 第三条必修课程指人才培养方案规定学生必须修读的课程 包括通识教育课程

北京信息科技大学本科学生成绩管理办法

北京信息科技大学文件 校教发 2016 73 号 各相关单位 : 关于印发 北京信息科技大学本科学生成绩管理办法 的通知 北京信息科技大学本科学生成绩管理办法 已经 2016 年 6 月 13 日教学工作委员会讨论通过, 现印发给你们, 请遵照执行 北京信息科技大学 2016 年 8 月 17 日 1 北京信息科技大学本科学生成绩管理办法 为规范本科生成绩管理, 充分体现其严肃性和公正性, 保证教学质量和学生权益,

南昌大学全日制本科学生学分制管理办法(试行)

南昌大学全日制本科学生学分制管理办法 ( 试行 ) 第一章总则第一条为推进和完善学分制, 进一步深化教育教学改革, 充分调动学生学习的积极性和主动性, 培养高素质的应用型 复合型和拔尖人才, 满足社会发展对人才培养的需求, 根据 江西省普通高校学分制收费管理暂行办法, 结合学校实际, 特制定本办法 第二条 学分制学费是指将原学年学费改按专业学费和学分学费两部分计收的 教育收费制度 在原学年学费中划出一定比例作为学分学费,

践学分 学生在校的修读年限一般为 3-6 年 ( 参军入伍和休学创业的根据国家有关规定和实际情况可适当延长 1 年 ) 四 课程分类 课程分为理论课程 集中实践和课外实践三大部分 理论课程教学又由公共基础课程 大类平台课程 ( 含学科门类基础课程和专业类基础课程 ) 专业课程三部分构成 ( 一 )

华北电力大学学分制实施方案 (2017 年修订 ) 华电校教 2017 号 学分制是以学生自主选课和弹性学习年限为前提, 以学分作为学习计量单位, 以取得必要的最低学分作为毕业和获得学位标准的一种教学管理制度 实行学分制, 有利于实施因材施教, 激发学生学习的积极性 主动性 ; 有利于发挥教师的主观能动作用, 增强教学活力 一 学制与学习期限 学制 : 四年学习期限 : 三 六年允许学有余力的学生提前修满培养方案规定的学分,

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山东交通学院文件 鲁交院教发 2014 21 号 山东交通学院关于印发普通全日制本专科学生学分制学籍管理规定 ( 试行 ) 的通知 各单位 ( 部门 ): 山东交通学院普通全日制本专科学生学分制学籍管理规定 ( 试行 ) 已经 6 月 30 日院长办公会研究通过, 现印发给你们, 请认真贯彻执行 山东交通学院 2014 年 9 月 18 日 1 山东交通学院普通全日制本专科学生 学分制学籍管理规定

华北水利水电大学 机械学院文件 华水机械 号 机械学院关于对胡浪等 35 名同学进行 学业警示的决定 为加强对学生学习过程的管理, 检查和督促学生完成学业, 根据 华北水利水电大学全日制本科生学籍管理办法 ( 华水政 [2015]5 号 ) 文件精神, 以及 华北水利水电大学全日制

华北水利水电大学 机械学院文件 华水机械 2016 014 号 机械学院关于对胡浪等 35 名同学进行 学业警示的决定 为加强对学生学习过程的管理, 检查和督促学生完成学业, 根据 华北水利水电大学全日制本科生学籍管理办法 ( 华水政 [2015]5 号 ) 文件精神, 以及 华北水利水电大学全日制本科生学业警示 降级实施细则 第三条规定, 对 2015 2016 学年第二学期取得平均学分绩点不足

南通大学学位评定委员会文件 通大学位 2012 14 号 南通大学关于印发 南通大学硕士 博士学位 授予工作实施细则 的通知 各学院 系 室 所 部门 群团组织 直属单位 现将 南通大学硕士 博士学位授予工作实施细则 印发给 你们 请遵照执行 南通大学学位评定委员会 2012 年 12 月 31 日 - 1 - - 2 - 2.0 3 4-3 - - 4 - - 5 - 2.0 5 8 5-6 -

华北电力大学学分制实施方案 (2017 年修订 ) 学分制是以学生自主选课和弹性学习年限为前提, 以学分作为学习计量单位, 以取得必要的最低学分作为毕业和获得学位标准的一种教学管理制度 实行学分制, 有利于实施因材施教, 激发学生学习的积极性 主动性 ; 有利于发挥教师的主观能动作用, 增强教学活力

华北电力大学文件 华电校教 2017 32 号 关于印发 华北电力大学学分制实施方案 (2017 年修订 ) 的通知 校直各单位 : 根据我校 2017 年本科人才培养方案修订原则意见, 依据 中华人民共和国教育法 中华人民共和国高等教育法 和 普通高等学校学生管理规定 ( 教育部令第 41 号 ), 结合我校的实际情况, 对 华北电力大学学分制实施方案 ( 华电校教 2008 24 号 ) 进行了修订,

( ) %

200923 2009 2009 200933 2009 35 ( 200728 ) 200922 15% ( 199338 ) 300 11 20 ( 2 ) 1 2-5 2-3 www.gxjs. com.cn2009525 2009 623 2009 68 1 2 2 3 3 4 5 6 7 8 9 10 11 4 12 主题词 : 2007 4 13 400 2 第一章总则 199338

其他公共必修课一般每门课为 1~2 学分 ; 专业必修课一般每门为 3~6 学分 ; 选修课一般每门为 1~3 学分 2. 学分分配原则 : 课堂教学环节中各类课程的学分比例为 : 必修课占课堂教学环节总学分的 70%( 其中公共必修课 20% 左右, 专业必修课 50% 左右 ), 选修课占课堂教

师政教学 2016 280 号 为进一步深化我校成人高等教育教学管理制度的改革, 增强 教学活力, 充分调动师生的积极性, 推行和完善成人高等教育学 分制教学管理, 根据学校实际, 特制定本办法 一 学习年限 我校采用弹性学制, 业余和函授最短学习时间均为 : 高起本 五年 高起专和专升本两年半, 最长学习时间为六年 二 学分要求及计算方法 ( 一 ) 总学分与总学时 1. 各专业教学计划规定的应修总学分要求

养方案 为满足学生自主学习的需要, 学校允许学生在四到八年 ( 专升本为二到四年 ) 的时间内完成学业 学生经批准延长在校学习时间不影响毕业资格和学士学位申请资格 第六条延期毕业在基本学制规定的时间内未能按照人才培养方案要求修满全部课程学分的学生自动转为延期毕业, 延期毕业的时间以学年为单位计算 累

经贸学院 校字[2016] 第 75 号 吕红军签发 辽宁对外经贸学院学分制管理办法 第一章 总 则 第一条 目的和依据 为了贯彻 高等教育法 和 教 育部关于全面提高高等教育质量的若干意见 进一步深化 学校教育教学改革 充分发挥学生学习的积极性和主动性 培养具有创新精神 实践能力和创业能力的高级应用型人才 结合我校实际情况 经省教育主管部门批准 我校在校全日 制学生实行学分制管理 第二条 基本要求

北京信息科技大学本科学生成绩管理办法

北京信息科技大学文件 校教发 2014 59 号 关于印发 北京信息科技大学本科学生成绩管理办法 的通知 各相关单位 : 北京信息科技大学本科学生成绩管理办法 已经 2014 年 4 月 14 日第 3 次教学工作委员会会议讨论通过, 现印发给你们, 请遵照执行 北京信息科技大学 2014 年 4 月 19 日 1 北京信息科技大学本科学生成绩管理办法 为规范本科生成绩管理, 充分体现其严肃性和公正性,

宋守信 教授 杨书宏 教授级高工 傅 贵 教授 许开立 教授 高等工程教育专业认证委员会安全工程专业试点工作组 北京交通大学经济管理学院 北京 中国职业安全健康协会培训部 北京 中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院 北京 东北大学资源与土木工程学院 沈阳 简要介绍我国高等工程教育专业认证试点的发展状况和主要做法 详细阐述安全工程专业认证以学生为本的指导思想和以质量保证及质量改进为出发点的基本特点

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山东交通学院文件 鲁交院教发 2014 18 号 山东交通学院关于印发普通全日制本科生双学位 辅修第二专业教育管理办法 ( 修订 ) 的通知 各单位 ( 部门 ): 山东交通学院普通全日制本科生双学位 辅修第二专业教育管理办法 ( 修订 ) 已经于 6 月 30 日院长办公会研究通过, 现印发给你们, 请认真贯彻执行 山东交通学院 2014 年 8 月 26 日 1 山东交通学院普通全日制本科生双学位

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鲁交院教发 2017 22 号 各单位 ( 部门 ): 山东交通学院普通全日制本专科学生学籍管理规定 已经 11 月 24 日校长办公会研究通过, 现印发给你们, 请认真贯彻执行 山东交通学院 2017 年 12 月 8 日 1 第一章总则第一条为维护学校正常的教育教学秩序, 规范学籍管理提高教育质量, 培养合格人才, 根据 中华人民共和国高等教育法 普通高等学校学生管理规定 ( 中华人民共和国教育部令第

山西医科大学 2017 级护理学 学年第二学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 护理学院年级 / 专业 :2017 级护理班级 :10 人数 :303 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验课 实践

山西医科大学 2017 级护理学 2018-2019 学年第二学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 护理学院年级 / 专业 :2017 级护理班级 :10 人数 :303 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验课 实践 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21-26 2.25 3.3 3.4 3.10 3.11 3.17

( 三 ) 申请奖学金 助学金及助学贷款 ; ( 四 ) 在思想品德 学业成绩等方面获得公正评价, 完成学校规定学业后获得相应的学历证书 学位证书 ; ( 五 ) 对学校给予的处分或者处理有异议, 向学校 教育行政部门提出申诉 ; 对学校 教职员工侵犯其人身权 财产权等合法权益, 提出申诉或者依法提

鲁东大学普通全日制本科学生学籍管理规定鲁大校发 2013 44 号第一章总则第一条为深化教育教学和学分制管理改革, 促进学生德 智 体 美全面发展, 提高人才培养质量, 依据 中华人民共和国教育法 中华人民共和国高等教育法 中华人民共和国学位条例 普通高等学校学生管理规定 ( 中华人民共和国教育部令第 21 号 ) 关于山东省高等教育收费改革试点的意见 ( 鲁价费发 2013 93 号 ) 山东省普通高等学校学分制管理规定

西昌学院关于正式实施本（专）科学分制方案的决定

西昌学院关于印发 西昌学院本 ( 专 ) 科学分制实施试行方案 的 通 知 发布时间 :13/9/2005 学院各部门 : 根据四川省教育厅高校学分制改革试点精神, 在学院学分制改革试点工作领导小组的领导下, 西昌学院本( 专 ) 科学分制实施试行方案 通过一年的试运行取得了显著成绩 为全面推进素质教育, 深化教学改革, 进一步提高教育教学管理水平, 现将 西昌学院本 ( 专 ) 科学分制实施试行方案

昆明冶专 2016 年公开招聘笔试成绩 (7 月 2 日 ) 公告 各考生 : 根据云南省人力资源与社会保障厅考试中心的通知和下发的笔试考试结果, 我校现将 2016 年报考昆明冶金高等专科学校公开招聘考试人员笔试成绩公告如下 : 报名序 号 报考职位 考号 职业能力倾向测 验成绩 综合应用 能力成绩 091335 064366 041508 096243 011118 022096 008085

广东商学院学分制管理规定

粤商院 2006 45 号 关于重新印发 广东商学院学分制与学籍管理规定 的通知 各教学 教辅 科研 机关 直属单位 : 根据粤教财 2005 87 号文精神和学校实际, 从 2005-2006 学年第一学期起, 学校不再开设重修课和不再办理跟班重修手续 为此, 经院务会研究决定, 学校对原 广东商学院学分制与学籍管理规定 相应做了修订 现将修订后的 广东商学院学分制与学籍管理规定 印发给你们, 请遵照执行

旅游科学

旅 游 科 学 王春雷 会展专业人才培养模式是一个院校对于会展办学的整体设计 因而需要进行系统性的构建 但目前这方面的研究成果不多 更缺乏实证性的研究 本 文基于文献综述的发现和会展专业的特点 从理论上构建了一个项目驱动型会展 专业人才培养模式的基本框架 进而以上海师范大学会展经济与管理专业为例 侧重从教育理念 培养目标 培养过程 培养制度和培养评价等方面进行了实证研究 项目驱动型 会展专业 人才培养模式

浙大发本 2015 22 号 浙江大学印发 浙江大学本科课程成绩 评定与管理办法 的通知 各学院 ( 系 ), 行政各部门, 各校区管委会, 直属各单位 : 现将 浙江大学本科课程成绩评定与管理办法 印发给你们, 请遵照执行 浙江大学 2015 年 3 月 18 日 1 浙江大学本科课程成绩评定与管理办法 第一章总则第一条为进一步维护学校正常教学秩序, 规范本科学生的成绩评定和管理工作, 保障学生合法权益,

山西医科大学 2017 级英语 学年第三学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 外语系年级 / 专业 :2017 级英语 ( 医学英语 ) 班级 : (2) 人数 :64 人实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验

山西医科大学 2017 级英语 2018-2019 学年第三学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 外语系年级 / 专业 :2017 级英语 ( 医学英语 ) 班级 :151701-151702(2) 人数 :64 人实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21-26 8.27 9.2

18-中药学专业（专升本）指导性教学计划（2014版）

上海中医药大学 学分制实施规定及指导性教学计划 中药学专业 ( 专升本 ) 教学计划 二 一四年九月 上海中医药大学学分制实施规定 ( 本科生 ) 一 学制 1 七年制本硕连读其学制为 7 年, 可允许在 9 年内完成学业 特殊情况经批准可延长至 l0 年完成学业 2 五年制本科学士学位其学制为 年, 可允许在 7 年内完成学业 特殊情况经批准可延长至 8 年完成学业 3 四年制本科学士学位其学制为

浙江大学本科课程成绩考核与管理办法

浙江大学本科课程成绩考核与管理办法 ( 第二稿 ) 第一章总则 第一条为维护学校正常教学秩序, 保障学生合法权益, 规范成绩 管理工作, 根据 普通高等学校学生管理规定 教育部令第 21 号文件精 神, 特制订本办法 第二条完整如实记载学生学期选课 修课情况, 加强教学过程考 核及成绩核心数据管理, 建立和完善课程成绩安全管理运行机制, 是制 订本办法的基础 第三条本办法适用于浙江大学本科课程成绩考核与管理各环节

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管理科学与工类培养计划 (00 信息管理与信息系统专业 ) 一 学院 : 管理学院二 学制 : 四年三 专业 : 信息管理与信息系统四 学位 : 管理学学士五 培养目标本专业培养德 智 体 美全面发展, 具现代管理学理论基础 计算机科学技术知识及应用能力, 掌握信息管理专门知识和信息系统分析与设计方法, 能够在各类企事业单位 政府部门 金融机构 科研单位从事信息资源管理以及信息系统设计开发与维护管理工作的高素质管理人才

大连海洋大学本科生学分制学籍管理规定 (2018 年 8 月 15 日 ) 第一章总则第一条为贯彻国家教育方针, 维护学校正常的教育教学秩序, 促进学生全面发展, 依据 中华人民共和国教育法 中华人民共和国高等教育法 普通高等学校学生管理规定, 特制定本规定 第二条本规定适用于我校在籍全日制普通本科

大海大校发 2018 97 号 关于印发 大连海洋大学本科生学分制 学籍管理规定 的通知 各院 ( 部 ) 处 ( 办 中心 ) 馆 公司 : 现将 大连海洋大学本科生学分制学籍管理规定 印发给你 们, 请遵照执行 大连海洋大学 2018 年 8 月 15 日 1 大连海洋大学本科生学分制学籍管理规定 (2018 年 8 月 15 日 ) 第一章总则第一条为贯彻国家教育方针, 维护学校正常的教育教学秩序,

危险品航空运输培训管理办法

( 三 ) 学生应当参加专业人才培养方案规定的所有课程 ( 模块 ) 和各种教育教学环节的考核, 考核成绩记入学业成绩表, 并归入本人学籍档案 第二条课程 ( 模块 ) 考核方式和考核时间 ( 一 ) 课程 ( 模块 ) 考核方式采用学校制定的 N+2 形式进行, N 是针对学生的自主学习过程的考核

院行政 2017 205 号 合肥学院学生学业考核管理办法 为加强学生学业成绩考核的管理, 提高教学质量, 培养德 智 体 美全面发展的合格人才, 根据国家教育部颁发的 普通高等学校学生管理规定 文件精神, 结合我实际情况制定本办法 第一条成绩考核的目的和范围 ( 一 ) 考核的目的在于帮助学生系统地复习和巩固所学知识, 检查学生对所学知识的掌握 理解的程度及分析和解决问题的能力 ; 检查教学效果,

第七条新生入学后三个月内, 学校按招生规定进行入学资格复查 经复查符合入学条件, 且在校学习满三个月者, 即取得学籍 复查不符合入学条件者, 学校将根据不同情况, 予以处理, 直至取消入学资格 凡属徇私舞弊者, 查实后一律予以退回 ; 情节恶劣者, 报请司法机关追究其法律责任 第八条新生在健康复查中

江苏大学全日制本科生学分制 与学籍管理办法 江大校 2015 293 号 第一章总则第一条为保障学生学习权益, 规范学分制与学籍管理行为, 维护学校教育教学秩序, 根据 中华人民共和国高等教育法 和教育部 普通高等学校学生管理规定 等文件精神, 结合本校实际情况, 特制定本办法 第二条本办法适用于江苏大学全日制普通高等教育本科生 第三条全日制普通高等教育本科生的学籍主管部门为教务处 第二章学制与学习年限第四条学制按专业不同分为四年制和五年制

辽大校发〔2006〕号

辽宁大学文件 辽大校发 2017 107 号 辽宁大学学分制实施办法 ( 修订 ) 一 学制和学分要求 1. 学制和学习时间 我校全日制本科的规定学制为 4 年 实行规定学制 弹性学习时间的作法, 即学生可以根据自己的能力, 自愿选择 3 7 年内完成四年制教学计划所规定的学习任务, 提前或推迟毕业 ( 毕业时学制均以 4 年计 ) 并在申请学位 报考研究生和就业等方面与按规定学制毕业的学生享有同等权利

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中石大东发 2016 15 号 各有关单位 : 现将 中国石油大学 ( 华东 ) 本科生学分制学籍管理规定 ( 试 行 ) 印发给你们, 请认真遵照执行 中国石油大学 ( 华东 ) 2016 年 6 月 27 日 -1- 第一章总则第一条为全面贯彻执行党和国家的教育方针, 适应学校学分制改革管理需要, 维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序, 促进学生全面化 个性化 最大化发展, 根据 中华人民共和国高等教育法

( 二 ) 所获得的录取资格是否真实 合乎相关规定 ; ( 三 ) 本人及身份证明与录取通知 考生档案等是否一致 ; ( 四 ) 身心健康状况是否符合报考专业或者专业类别体检要求, 能否保证在校正常学习 生活 ; ( 五 ) 艺术 体育等特殊类型录取学生的专业水平是否符合录取要求 凡属弄虚作假 徇私

桂师教 2017 17 号 为了维护学校正常的教育教学秩序, 促进学生德 智 体 美 劳全面发展, 保障学生合法权益, 培养适应社会主义现代化建设需要的合格人才, 依据教育部 2016 年 12 月修订的 普通高等学校学生管理规定 精神, 结合我校实际情况, 修订本规定 第一章入学与注册第一条按国家招生规定录取的新生, 须持我校录取通知书, 按学校有关要求和规定的期限, 到校办理入学手续 因故不能按期入学者,

括以下方面 : ( 一 ) 录取手续及程序等是否合乎国家招生规定 ; ( 二 ) 所获得的录取资格是否真实 合乎相关规定 ; ( 三 ) 本人及身份证明与录取通知 考生档案等是否一致 ; ( 四 ) 身心健康状况是否符合报考专业或者专业类别体检要求, 能否保证在校正常学习 生活 ; ( 五 ) 艺术

郑州轻工业学院本科生学分制学籍管理规定 第一章总则第一条为了进一步深化教学改革, 贯彻因材施教的原则, 建立竞争和激励机制, 充分调动教与学两方面的积极性和主动性, 培养具有强烈社会责任感 深厚人文底蕴 扎实专业知识, 富有创新精神和实践能力的高素质人才, 我校对本科生实行学分制管理 第二条为了顺利地实施学分制, 维护学校正常的教学 工作和生活秩序, 保障学生身心健康, 促进学生德 智 体 美全面发展,

2014 10 October 2014 + ( 沈阳理工大学环境与化学工程学院, 辽宁沈阳 110165) 沈阳理工大学环境工程专业改革人才培养模式采取的措施及取得的成效在遵循 实施工程教育, 突出工程实践和 社会实践, 提高学生的创新能力 的人才培养模式的基础上, 通过教学模式改革优化课程设置校企结合建立工程实践能力四年连 续培养体系导师负责制的科研创新能力训练体系, 培养 创新 + 工程实践

大 连 海 洋 大 学

大海大 2011 39 号 关于印发 大连海洋大学本科生学分制学籍管理规定 的通知 各院 ( 系 部 ) 处 ( 办 ) 馆 : 现将 大连海洋大学本科生学分制学籍管理规定 印发给你 们, 请遵照执行 大连海洋大学 二 一一年四月六日 - 1 - 大连海洋大学本科生学分制学籍管理规定 第一章 总则 第一条为贯彻国家教育方针, 维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序, 保障学生身心健康, 促进学生德 智

证成绩记载记录的准确性和完整性 第五条教学质量评价与监控中心负责对成绩管理的规范性进行监督和检查 第三章成绩记载与录入 第六条学生参加人才培养方案规定的课程和各种教育教学环节 ( 以下统称课程 ) 的选课与考核, 确认选课且课程考核成绩合格者, 获得该门课程的学分 其成绩和学分记入成绩单并归入学籍档

大连民族大学本科生成绩管理办法 ( 修订 ) 第一章总则第一条课程考核成绩是学生学习效果评估的重要标准, 为进一步规范本科生成绩管理, 保证成绩管理的严肃性, 保证教育公平, 根据 大连民族大学本科生学籍管理规定 大连民族大学考务管理规定, 制定本办法 第二章管理职责第二条教务处负责全校本科生成绩管理的政策制定以及相关工作的组织 协调和监督等工作 教务处成绩管理人员负责学校成绩录入的日程安排 成绩数据的安全维护

20食品卫生与营养学专业（专升本）指导性教学计划（2013版）

上海中医药大学学分制实施规定 ( 本科生 ) 一 学制 1 七年制本硕连读其学制为 7 年, 可允许在 9 年内完成学业 特殊情况经批准可延长至 l0 年完成学业 五年制本科学士学位其学制为 5 年, 可允许在 7 年内完成学业 特殊情况经批准可延长至 8 年完成学业 3 四年制本科学士学位其学制为 年, 可允许在 年内完成学业 特殊情况经批准可延长至 7 年完成学业 学习比较优秀的学生, 按课程选修原则的有关规定,

关于印发《内蒙古工业大学学分制学籍管理规定（修订）》等五个文件的通知

内蒙古工业大学学分制学籍管理规定 ( 修订 ) 第一章 总则 第一条为保障学生学习权利, 规范学籍管理行为, 维护学校正常的教育教学秩序, 促进学生德 智 体 美全面发展, 依据 中华人民共和国高等教育法 教育部 普通高等学校学生管理规定 (2005 年教育部部长令第 21 号 ) 等法律法规, 结合学校学分制实施方案的具体情况, 特制定本规定 第二条本规定所指学籍管理, 是指对学生入学资格审查 注册

工商管理专业课程设置一览表 课程 代码 课程名称学分学时 推荐 学期 备注 通识教育课程 公共课程类 ( 必修 ) TH000 思想道德修养与法律基础 EN025 大学基础英语 (1) PE001 体育 (1) TH004 军事理论 TH021

工商管理专业课程设置一览表 课程 代码 课程名称学分学时 推荐 学期 备注 通识教育课程 公共课程类 ( 必修 ) TH000 思想道德修养与法律基础 3 32 1 EN025 大学基础英语 (1) 3 64 1 PE001 体育 (1) 1 32 1 TH004 军事理论 1 16 1 TH021 中国近现代史纲要 2 32 2 EN026 大学基础英语 (2) 3 64 2 PE002 体育 (2)

河南财经政法大学普通本科学生辅修专业 双学位 主辅修专业互换管理办法 ( 试行 ) 第一章总则第一条为充分发挥我校学科优势, 优化学生知识结构, 培养 厚基础 宽口径 强能力 高素质 的复合型 创新型 应用型人才, 根据 普通高等学校学生管理规定 ( 中华人民共和国教育部令第 41 号 ) 和 河南

河财政教 2017 72 号 河南财经政法大学关于印发普通本科学生辅修专业 双学位 主辅修专业互换管理办法 ( 试行 ) 的通知 学校各部门 : 河南财经政法大学普通本科学生辅修专业 双学位 主辅 修专业互换管理办法 ( 试行 ) 已经校长办公会研究通过, 现予以 印发, 请遵照执行 河南财经政法大学 2017 年 8 月 9 日 1 河南财经政法大学普通本科学生辅修专业 双学位 主辅修专业互换管理办法

福建师范大学普通本科学生学籍学历管理细则 ( 试行 ) 第一章总则第一条为规范学校学生管理行为, 维护学校正常的教育教学秩序, 保障学生合法权益, 培养德 智 体 美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人, 依据教育法 高等教育法以及有关法律 法规和 普通高等学校学生管理规定 ( 教育部令第 41

福建师范大学文件 闽师教 2017 33 号 福建师范大学关于印发 福建师范大学普通本科学生学籍学历管理细则 ( 试行 ) 的通知 各有关单位 : 福建师范大学普通本科学生学籍学历管理细则( 试行 ) 经 2017 年第 11 次校长办公会议审议通过, 现印发给你们, 请遵照执行 福建师范大学 2017 年 9 月 25 日 1 福建师范大学普通本科学生学籍学历管理细则 ( 试行 ) 第一章总则第一条为规范学校学生管理行为,

山西医科大学 2016 级一系 学年第五学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 第一临床医学院年级 / 专业 :2016 级一系班级 : (10) 人数 : 315 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验

山西医科大学 2016 级一系 2018-2019 学年第五学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 第一临床医学院年级 / 专业 :2016 级一系班级 :011601-011610(10) 人数 : 315 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21-26 8.27 9.2 9.3

山西医科大学 2013 级法医 学年第九学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 法医学院年级 / 专业 :2013 级法医班级 : (4) 人数 : 129 人实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验

山西医科大学 2013 级法医 2017-2018 学年第九学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 法医学院年级 / 专业 :2013 级法医班级 :051301-051304(4) 人数 : 129 人实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21-22 23-27 8.28 9.3

江财教务字 号 关于印发 江西财经大学普通本科学生学分制管理实施办法 (2018 年修订 ) 的通知 江西财经大学普通本科学生学分制管理实施办法(2018 年修订 ) 已经 2018 年第 19 次校长办公会审定, 现予以印发, 请遵照执行 特此通知 江西财经大学 2018 年 12

江财教务字 2018 17 号 关于印发 江西财经大学普通本科学生学分制管理实施办法 (2018 年修订 ) 的通知 江西财经大学普通本科学生学分制管理实施办法(2018 年修订 ) 已经 2018 年第 19 次校长办公会审定, 现予以印发, 请遵照执行 特此通知 江西财经大学 2018 年 12 月 4 日 1 江西财经大学普通本科学生学分制管理实施办法 (2018 年修订 ) 第一章总则第一条目的与依据为全面贯彻国家教育方针,

Microsoft Word - 关于印发《大连海洋大学中外合作办学项目本科生学分制学籍管理规定》的通知.doc

大海大校发 2017 180 号 关于印发 大连海洋大学中外合作办学项目 本科生学分制学籍管理规定 的通知 各院 ( 部 ) 处 ( 办 中心 ) 馆 公司 : 现将 大连海洋大学中外合作办学项目本科生学分制学籍管 理规定 印发给你们, 请遵照执行 大连海洋大学 2017 年 8 月 28 日 1 大连海洋大学中外合作办学项目 本科生学分制学籍管理规定 (2017 年 8 月制订 ) 第一章总则第一条为贯彻国家教育方针,

第三章学制 第九条我校实行弹性学制, 全日制本科专业的学生可在三至六年内 ( 含休学等非正常因素 ) 修完四年制专业的总学分 学生修满规定的总学分, 完成毕业论文, 各项成绩合格, 准予毕业 第十条学生提前毕业或延长修业期, 须提前一年提出申请, 学生在延长学习期间, 必须按照有关规定缴纳费用 第十

上海外国语大学 全日制本科生学分制学籍管理规定 第一章总则 第一条为贯彻教育部 2005 年 3 月 25 日颁布的 普通高等学校学生管理规定, 维护学校正常的教学秩序, 加速完善学分制管理模式下学生学籍管理, 保障学生身心健康, 促进学生德 智 体 美全面发展, 特制定本规定 第二条学生应当有坚定正确的政治方向, 热爱社会主义祖国, 拥护中国共产党的领导, 努力学习马克思主义 毛泽东思想 邓小平理论和

电气工程及其自动化专业培养方案

公共事业管理专业培养方案 一 基本信息 学科门类 : 管理学 专业代码 :51 专业名称 : 公共事业管理 专业管理学院 : 政法与经管学院 二 培养目标本专业培养思想品德优良, 基础理论扎实, 个性充分发展, 具有较强实践能力和创新精神, 具备现代管理理论 技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力, 能在政府组织 事业单位 非政府组织等公共部门和企业组织从事管理工作的高素质应用型人才 三 培养要求本专业主要研究公共事业管理的规律与方法,

河南工程学院

河南工程学院文件 河工院教 2017 161 号 关于印发 河南工程学院普通本 ( 专 ) 科学生学籍管理规定 ( 试行 ) 的通知 校属各部门 各单位 : 现将学校研究通过的 河南工程学院普通本 ( 专 ) 科学生学 籍管理规定 ( 试行 ) 印发给你们, 请遵照执行 2017 年 11 月 21 日 河南工程学院办公室 2017 年 11 月 21 日印 发 1 河南工程学院普通本 ( 专 )

陕西理工大学文件

陕西理工大学文件 陕理工校发 2017 16 号 关于印发 陕西理工大学学生学籍管理规定 的通知 校属各单位 : 现将 陕西理工大学学生学籍管理规定 予以印发, 请遵照执行 特此通知 陕西理工大学 2017 年 4 月 6 日 陕西理工大学党政办公室 2017 年 4 月 6 日印发陕西理工大学学生学籍管理规定 第一章总则第一条为全面贯彻党的教育方针, 维护学校正常的教育教学和生活秩序, 树立勤奋

华北电力大学普通本科学生学籍管理规定 (2017 年修订 ) 为了维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序, 树立良好的学风, 不断提高教育和教学质量, 保障学生身心健康, 促进学生德 智 体 美全面发展, 维护学生的合法权益, 依据 中华人民共和国教育法 中华人民共和国高等教育法 普通高等学校学生管理

华北电力大学文件 华电校教 2017 19 号 关于印发 华北电力大学普通本科 学生学籍管理规定 (2017 年修订 ) 的通知 校直各单位 : 为了维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序, 树立良好的学风, 不断提高教育和教学质量, 保障学生身心健康, 促进学生德 智 体 美全面发展, 维护学生的合法权益, 依据 中华人民共和国教育法 中华人民共和国高等教育法 普通高等学校学生管理规定 ( 教育部令第

效果良好 ; ( 四 ) 要熟悉研究生专业课的学科前沿动态, 具有一定的科研能力和水平 第四条任课教师的职责 1 任课教师必须按教学计划 教学大纲进行教学 为保证教学计划的严肃性, 任课教师不能以任何理由随意停开或更改开课时间 为保证课程的完整性和连续性, 任课老师确因特殊原因需要请假或调整教学安排

北京交通大学研究生课程管理规定 第一章总则 第一条课程学习是我国学位与研究生教育制度的重要特征, 在研究生成长成才中具有全面 综合和基础性作用 坚持立德树人, 以研究生成长成才为中心, 以打好知识基础 加强能力培养 有利长远发展为目标, 充分发掘和运用各学科蕴含的思想政治教育资源, 规范和加强研究生课程教学管理, 建立和维护良好的课程教学秩序, 是提高研究生培养质量的重要保证 第二条我校研究生课程教学的日常管理实行校院两级制,

中大教字〔2011〕18号

中大教字 2013 46 号 各二级单位 : 现将 中南大学本科生学籍管理规定 印发给你们, 请认 真遵照执行 中南大学 2013 年 7 月 13 日 1 为了维护学校正常的教学秩序, 提高教育和教学质量, 保障学生合法权益, 促进学生德 智 体 美全面发展, 依据 中华人民共和国教育法 中华人民共和国高等教育法 教育部 普通高等学校学生管理规定 及其他有关法律 法规, 结合学校具体情况, 制定本规定

江西财经大学普通本科学生学分制管理实施办法 (2016 年修订 ) 江财教务字 [2016]13 号 第一章总则 第一条 目的与依据 为深化教育改革, 提高教育质量, 进一步完善学分制管理制度, 充分调动教与学两个方面的积极性, 培养具有 信敏廉毅 素质的创新创业人才, 根据政府教育主管部门的有关规

江西财经大学普通本科学生学分制管理实施办法 (2016 年修订 ) 江财教务字 [2016]13 号 第一章总则 第一条 目的与依据 为深化教育改革, 提高教育质量, 进一步完善学分制管理制度, 充分调动教与学两个方面的积极性, 培养具有 信敏廉毅 素质的创新创业人才, 根据政府教育主管部门的有关规定及我校的实际, 制定本办法 第二条适应范围本办法适应于我校全日制普通本科学生 第二章学制与修读年限第三条学制本科各专业的标准学制为

<4D F736F F D20D0A3D5FED7D6A1BE A1BF313632BAC5B8BDBCFE312DBAD3B1B1B9A4D2B5B4F3D1A7B1BED7A8BFC6C9FAD1A7BCAEB9DCC0EDB9E6B6A82E646F63>

附件 1: 河北工业大学本专科生学籍管理规定 ( 试行 ) 第一章总则 第一条为维护学校正常的教育教学秩序, 促进学生德 智 体 美全面发展, 根据教育部 普通高等学校学生管理规定, 结合我校实际情况, 特制定本规定 第二条学生应遵守法律 法规, 遵守 高等学校学生行为准则 和学校的各项规章制度 第三条本规定适用于我校接受普通高等学历教育的在校本专科学生的学籍管理 第二章学制与学习年限 第四条我校本专科生实行学分制

4. 任课教师应配合教学管理部门做好开课选课 课堂考勤 考试安排 成绩登记 教 学评估等管理工作 因任课教师责任造成教学秩序混乱 教学质量低下等情况, 研究生院将 参照学校有关文件作为教学事故处理 第三章研究生课程的设置与管理 第五条 研究生的课程设置应以实现研究生培养方案确定的培养目标为依据 研究

北京交通大学研究生课程管理规定 第一章总则 第一条 课程学习是我国学位与研究生教育制度的重要特征, 在研究生成长成才中具 有全面 综合和基础性作用 坚持立德树人, 以研究生成长成才为中心, 以打好知识基础 加强能力培养 有利长远发展为目标, 充分发掘和运用各学科蕴含的思想政治教育资源, 规范和加强研究生课程教学管理, 建立和维护良好的课程教学秩序, 是提高研究生培养质量的重要保证 第二条我校研究生课程教学的日常管理实行校院两级制,

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中大教字 2014 41 号 关于修改 中南大学本科生学籍管理规定 的 通 知 各二级单位 : 根据学校本科生教学管理改革需要, 决定对 中南大学本科生学籍管理规定 ( 中大教字 2013 46 号 ) 有关条款作如下修改 : 一 第四十三条第二段 再次达到退学警示的学生, 由学生所在学院告知学生家长, 原则上按退学处理 删除 二 第四十四条第 ( 六 ) 项改为 第二次达到退学警示的 ; 原第 (

院政教〔2009〕158号

( 校政教 2014 186 号 2014 年 8 月 31 日印发 ) 为了全面贯彻党的教育方针, 维护学校正常的教育教学秩序 和生活秩序, 提高教育教学质量, 保障学生的合法权益, 促进学 生的全面发展, 依据教育部 普通高等学校学生管理规定 ( 教 育部 2005 年第 21 号令 ), 结合学校实际情况, 制定本规定 第一章 入学与注册 第一条凡属我校按照国家招生规定正式录取的新生, 应当持洛阳师范学院录取通知书和有关证件,

第五条学位公共课根据国务院学位委员会和教育部的相关规定设置, 由研究生院委托马克思主义学院 哲学学院 大学英语教学部等单位, 按国家制订的教学大纲或教学要求开设和组织教学 外国留学研究生的学位公共课包括汉语课程 中国概况课程 专业汉语课程 其中, 博士研究生的汉语课程应不少于 3 学分, 中国概况课

复旦大学研究生课程和教学管理规定 (2017 年 7 月 21 日研究生院院务会审议通过,2017 年 9 月 1 日起施行 ) 第一章总则第一条课程和教学是研究生培养工作的重要组成部分, 是研究生掌握坚实基础理论和系统专业知识的重要途径 规范和加强研究生课程和教学管理, 是维护良好的课程教学秩序 保障研究生课程教学质量 提高研究生培养质量的重要保证 根据 普通高等学校学生管理规定 复旦大学学籍管理规定

工商管理专业本科人才培养方案 ( 专业代码 K) 一 培养目标本专业秉承 格物致知, 明体达用 的院训, 肩负 植根中国管理实践, 培养国际商业英才 的使命, 培养既能适应现代市场经济需要, 又能适应社会和经济发展需要, 掌握现代管理理论, 基础扎实, 知识面宽, 具有战略管理 人力资源

工商管理专业本科人才培养方案 ( 专业代码 120201K) 一 培养目标本专业秉承 格物致知, 明体达用 的院训, 肩负 植根中国管理实践, 培养国际商业英才 的使命, 培养既能适应现代市场经济需要, 又能适应社会和经济发展需要, 掌握现代管理理论, 基础扎实, 知识面宽, 具有战略管理 人力资源管理 营销管理 财务管理 运营管理等方面的实践能力, 能在企业 事业单位和政府部门从事各项业务管理工作,

上海对外经贸大学

上海对外经贸大学 全日制本 专科生学分制学籍管理规定 第一章总则 第一条为维护学校教学秩序, 保障学生学习权利和义务, 规范学籍管理行为, 根据 中华人民共和国高等教育法 和教育部 普通高等学校学生管理规定 等法律 规章的规定, 结合本校实施学分制的具体情况, 制定本规定 第二条本规定适用于本校教学管理部门对本校全日制本 专科学生的学籍管理 第三条全日制本 专科生的学籍主管部门为教务处 第二章入学与注册

为维护学校正常的教育教学秩序, 规范本科生学籍管理工作, 保障学生的合法权益, 根据教育部 普通高等学校学生管理规定 和 北京农学院章程 的规定, 结合学校实际情况, 制定 北京农学院本科生学籍管理规定 北京农学院本科生学籍管理规定 适用于我校接受普通高等学历教育的全日制本科生 第一章入学与注册第一

北京农学院文件 北农校发 2017 72 号 各单位 : 北京农学院本科生学籍管理规定 已经学校 2017 年第 10 次校长办公会审议通过, 并报北京市教育委员会备案, 现予以印发 请遵照执行 北京农学院 2017 年 8 月 4 日 - 1 - 为维护学校正常的教育教学秩序, 规范本科生学籍管理工作, 保障学生的合法权益, 根据教育部 普通高等学校学生管理规定 和 北京农学院章程 的规定, 结合学校实际情况,

<4D F736F F D20B9D8D3DAD3A1B7A2A1B6BCAFC3C0B4F3D1A7B3CFD2E3D1A7D4BAD1A7B7D6D6C6D1A7BCAEB9DCC0EDB9E6B6A85FD0DEB6A95FA1B7B5C4CDA8D6AA>

诚毅教综 2014 13 号 院内各单位 : 集美大学诚毅学院学分制学籍管理规定( 修订 ) 经 2014 年第十次院长办公会议通过 现印发给你们, 请认真遵照执行 附件 : 集美大学诚毅学院学分制学籍管理规定 ( 修订 ) 集美大学诚毅学院 2014 年 6 月 12 日 集美大学诚毅学院办公室 2014 年 6 月 12 日印发 1 附件 : 集美大学诚毅学院学分制学籍管理规定 ( 修订 ) 第一章总则第一条为了进一步深化教育教学改革,

社会学

28 本专业培养系统掌握社会学理论知识, 具备社会调研能力与人文社会科学综合素质, 能够在学校 党政机关 社会团体 企业和其他部门从事社会学教学与研究 社会调查与策划 政策分析与评估 社会工作与管理 社会咨询等工作的应用型专门人才 本科四年 法学学士 学生应修满 152 ( 不含课外 ), 其中通识必修课 52 通识选修课 9, 学科基础课 29, 专业必修课 38 专业限选课 12, 综合运用课

本科生课程考核与成绩管理办法

天津工业大学文件 津工大 [2016]154 号 签发人 : 赵宏 天津工业大学本科生课程考核与成绩管理办法 课程考核是检验学生学习质量的重要措施, 也是检验教学效果的重要手段 学生成绩是进行学籍管理, 确认学生毕业资格的依据 为维护学校正常的教育教学秩序, 提高教育和教学质量, 严格学生课程考核与成绩管理, 树立良好学风 校风, 根据 中华人民共和国高等教育法 教育部 普通高等学校学生管理规定 等相关法律法规,

主题词 : 继续教育制度学籍管理通知 抄送 : 院领导, 各部门 兰州大学网络与继续教育学院办公室 2018 年 1 月 23 日印发 2

网教院发 2018 14 号 关于印发 兰州大学网络与继续教育学院 成人教育学生学籍管理规定 的通知 各教学站点 : 兰州大学网络与继续教育学院成人教育学生学籍管理规定 已经 2018 年 1 月 16 日学院党政联席会议审议通过 现予以印发 特此通知 附件 : 兰州大学网络与继续教育学院成人教育学生学籍管理规定 2018 年 1 月 17 日 1 主题词 : 继续教育制度学籍管理通知 抄送 : 院领导,

中央财经大学

校发 2017 159 号 关于印发 中央财经大学研究生教学管理规定 的通知 各有关单位 部门 : 为规范我校研究生教学管理, 维护学校正常的教育教学秩序, 提高研究生教学质量, 根据教育部 普通高等学校学生管理规定 ( 教育部第 41 号令 ) 中央财经大学章程 ( 教育部核准书第 49 号 ) 以及其他有关法律 法规, 结合学校实际, 修订了 中央财经大学研究生教学管理规定, 并经中央财经大学教学委员会第八届第三次会议审议通过,

入学资格期间有违反法纪之行为者, 取消其入学资格 经学校批准保留入学资格一年的患病学生, 应在接到通知之日起一周内办理离校手续, 未按期办理离校手续者, 取消入学资格 第四条因患病获准保留入学资格一年的学生, 应当在下一学年新生入学前向学校提出入学申请, 并提交二级甲等及以上医院痊愈诊断证明, 经学

南京审计大学全日制本科生学籍管理规定 (2016 修订 ) 为维护学校正常的教育教学秩序, 促进学生德 智 体 美全面发展, 培养具有社会责任感 创新精神与实践能力 适应社会经济发展需要的高素质人才, 根据 中华人民共和国高等教育法 中华人民共和国学位条例 教育部 普通高等学校学生管理规定, 结合我校实际, 特制定本规定 第一章入学与注册第一条经学校按国家招生规定录取的新生, 持学校签发的录取通知书,

趣 基础, 必须选读一到二个系列中的若干门课程, 达到应修满的学分数 这类课程的每个系列应体现本专业某个方面的业务方向 特色, 使学生在学好本专业必修课打好基础的同时, 能在某个业务方向上有一定专长 ( 三 ) 任意选修课一般为扩大知识面的课程, 学生可以跨专业 跨系选读 三 学分计算 ( 一 )

校教字 2006 24 号 为进一步深化我校教学管理制度的改革, 增强教学的活 力, 充分发挥教师教与学生学的积极性, 学校决定从 2005 级开始实行学分制教学管理 为确保学分制工作的顺利进行, 特制定本规定 一 学制及学期安排 专科标准学制为 3 年, 弹性学制为 2-4 年 允许学生 按有关规定提前一年毕业, 也可延长学习时间, 但不得超过 4 年 ( 包括在校学习 休学 停学时间, 延长学习年限按有

一评分标准 集体阅卷时, 采取流水阅卷的方式进行评卷 毕业设计 ( 论文 ) 实习实践课程成绩评定请参照相关管理办法执行 第八条课程学分绩点和课程平均学分绩点是反映学生学习质量的主要指标 学生所修课程均列入课程学分绩点计算 课程学分绩点 = 课程绩点 课程学分 课程绩点对应标准见下表 表 1 百分制

西南交通大学本科成绩管理办法 第一章总则 第一条为建立科学 规范的本科学生成绩管理工作流程, 根据 普通高等学校学生管理办法 精神, 结合我校实际情况, 特制定本办法 第二条西南交通大学本科生成绩管理实行校 院两级管理 各学院 ( 教学单位 ) 负责本单位所开设课程的考核与成绩评定 成绩录入 成绩分析 成绩报送 成绩存档等工作 学校教务处负责学生成绩发布 成绩认定 质量评价等工作 西南交通大学本科教学工作委员会负责学生成绩管理的指导,

四川大学本科学生学籍管理规定

四川大学本科学生学籍管理规定 ( 试行 ) 第一章总则第一条为了全面贯彻党的教育方针, 维护学校正常的教育教学秩序, 规范学籍管理, 充分发挥管理育人的功效, 注重学生能力培养和个性发展, 调动学生学习积极性, 不断提高教育教学质量, 依据教育部 普通高等学校学生管理规定 以及其它有关法律 法规, 结合我校实际, 特制定本规定 第二条本规定适用于我校全日制本科学分制学生 外国留学生与港澳台侨学生的学籍管理参照此规定执行

生命科学学院

生命科学学院 生物科学专业 ( 师范 ) 本科人才培养方案 生物科学专业本科人才培养方案 生物技术专业本科人才培养方案 生物科学专业 ( 师范 ) 本科人才培养方案 1 一 培养目标及培养要求 ( 一 ) 培养目标 培养学生具有良好的政治素质和道德修养, 具有扎实的生物科学基本理论 基本知识和基本技能, 掌握现代教育理论与教育科研的方法, 具备基本的教育教学能力 教育管理能力和教育科研能力, 能够胜任中等学校的教育教学和管理等工作

( 二 ) 参加社会实践 志愿服务 文娱体育及科技文化创新等活动, 获得就业创业指导和服务 ; ( 三 ) 在思想品德 学业成绩等方面获得科学 公正评价, 完成学校规定学业后获得相应的学历证书 学位证书 ; ( 四 ) 以适当方式参与学校管理, 对学校与学生权益相关事务享有知情权 参与权 表达权和监

大连民族大学本科生学籍管理规定 ( 修订 ) 第一章总则 第一条为全面贯彻党和国家的教育方针, 规范学生管理行为, 维护学校正常的教育教学秩序, 保障学生合法权益, 以立德树人为根本, 培育学生的社会责任感 创新精神和实践能力, 培养德 智 体 美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人, 依据 中华人民共和国高等教育法 教育部 普通高等学校学生管理规定 大连民族大学章程 等法律 法规及规章, 制定本规定

院字[2007] 1 号

河北师范大学汇华学院文件 院字 2014 21 号 河北师范大学汇华学院学生学籍管理规定 ( 修订 ) 为维护学院正常的教育教学秩序, 促进学生德 智 体 美全面发展, 保障学生合法权益, 依据 中华人民共和国高等教育法 普通高等学校学生管理规定 ( 教育部令第 21 号 ) 以及其他相关法律 法规, 并结合我院的实际情况, 特制定本管理规定 第一章入学 注册与学籍第一条按照国家招生规定被我院录取的新生,

关要求参照本科执行 第二章入学与注册第三条根据国家招生规定录取的新生, 应持我校签发的录取通知书, 按学校有关要求和规定期限到校办理入学手续 因故不能按期入学者, 应书面向所在教学院请假, 教学院同意后报学校招生与就业处备案 请假一般不得超过两周 未请假或者请假逾期者, 视为放弃入学资格 第四条新生

乐师院 2015 69 号 第一章学制与修业年限第一条我校本科学生的标准学制为 4 年 实行弹性学制管理, 即学生取得学籍后, 可在 3 至 6 年内 ( 含休学时间 ) 修满专业人才培养方案规定的毕业所需最低学分, 达到学校规定的毕业要求, 准予毕业 4 年内不能完成学业或因故不能按期毕业的学生可向所在学院提出书面申请, 经家长同意, 学院初审, 报教务处批准后延长修业年限 要求延长修业年限的学生,

修课不少于 21 学分 选修课不少于 10 学分和必修环节不少于 4 学分 ( 三 ) 博士生原则上应修满不少于 20 学分的课程 ( 详见各专业培养方案 ) 其中学位必修课不少于 14 学分 选修课不少于 4 学分和必修环节不少于 2 学分 ( 四 ) 硕博连读生 ( 含直博生 ) 原则上应修满不

复旦大学研究生学籍管理规定 ( 试行 ) 为了维护我校正常的研究生教育教学秩序, 保障研究生的合法权益, 使研究生的学习 生活等符合规范的要求, 根据 2005 年教育部颁布的 普通高等学校学生管理规定, 特制定 本规定 第一章 入学与注册 第一条按国家招生规定录取的新生, 持我校录取通知书及其他有关证明, 在规定的期 限内到校报到, 办理入学手续 因故不能按期入学者, 须凭有关证明向研究生院主管部门请

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化学专业化学生物学方向培养方案 一 培养目标旨在培养学生具有坚实的数理基础 广博的化学基本知识 系统扎实的化学基础理论 基本实验方法和技能, 了解化学学科发展的前沿和科学发展的总体趋势, 熟练掌握英语和必要的计算机应用基础知识, 受到科学思维和科学实验的训练, 具有一定的基础研究 应用基础研究及科技管理的综合能力 培养基础扎实 适应能力和知识更新能力较强的高级专门人才 学生毕业后适宜继续攻读化学及相关的高新技术学科

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北京化工大学文件 北化大校教发 2018 28 号 关于印发 北京化工大学 本科课程成绩评定与管理办法 的通知 各学院及有关部门 : 学校对 北京化工大学本科课程成绩评定与管理办法 ( 北化大校教发 2013 43 号 ) 进行了修订, 经 2018 年 6 月 14 日第 20 次校长办公会审议通过, 现印发给你们, 请遵照执行 附件 : 北京化工大学课程成绩记载方式及对应关系表 北京化工大学 2018

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西安理工大学普通本科 ( 学分制 ) 学生学籍管理实施细则 ( 试行 ) 西理教 [2005]44 号第一节总则第一条为了维护学校正常的教学秩序, 不断提高教育和教学质量, 保障学生的合法权益, 促进学生的全面发展, 实现人才培养目标, 依据教育部 普通高等学校学生管理规定, 结合 西安理工大学本科生学分制实施方案 ( 试行 ), 制定本实施细则 第二条本细则适用于在西安理工大学接受普通高等学历教育的学分制本科学生

浙江大学关于印发 浙江大学本科学生学籍管理细则 (2008 年 9 月修订 ) 的通知 时间 :2008 年 10 月 08 日访问次数 :6586 浙大发本 号 各学院, 各部门, 各校区管委会, 直属各单位 : 现将 浙江大学本科学生学籍管理细则 (2008 年 9 月修订 ) 印

浙江大学关于印发 浙江大学本科学生学籍管理细则 (2008 年 9 月修订 ) 的通知 时间 :2008 年 10 月 08 日访问次数 :6586 浙大发本 2008 1 号 各学院, 各部门, 各校区管委会, 直属各单位 : 现将 浙江大学本科学生学籍管理细则 (2008 年 9 月修订 ) 印发给你们, 请遵照执行 二 八年九月二十六日 浙江大学本科学生学籍管理细则 (2008 年 9 月修订

南京晓庄学院学分制学籍管理暂行规定

南京晓庄学院文件 南晓院 2014 66 号 签发人 : 刘维周 南京晓庄学院学分制学籍管理暂行规定 为主动适应高等教育事业发展和社会经济发展对人才培养的要求, 激发学生学习的积极性 主动性与创新性, 培养学生自主学习 自主成才和自我管理的意识和能力, 促进学生全面发展, 维护正常教育教学秩序, 提高人才培养质量, 根据 中华人民共和国教育法 中华人民共和国高等教育法 和 普通高等学校学生管理规定

2007年石家庄铁道学院毕业生流向地域分析

2015 届毕业生就业质量年度报告 二〇一五年十二月 5 毕业生分专业就业率统计表...6 三 毕业生就业流向...6 1 毕业生就业地域流向总体分布 ( 与该地域毕业生源数对比 )...7 2 毕业生省外就业地域流向分布...7 3 毕业生分专业就业地域流向...8 4 毕业生就业行业分布...8 5 毕业生就业单位性质情况...8 6 特殊身份毕业生 ( 学生党员 学生干部 少数民族学生 特困生

西北大学本科学生学籍管理规定

西北大学本科学生学籍管理规定 校发 2009 教字 32 号 第一章总则第一条为贯彻执行教育部 普通高等学校学生管理规定, 维护我校正常教学秩序, 不断提高教学质量, 保障学生的合法权益, 体现因材施教理念, 促进学生德 智 体 美全面发展, 结合我校办学实际和实行学分制的具体情况, 现对 西北大学本科学生学籍管理规定 ( 校发 2005 教字 23 号 ) 进行修订, 制定本规定 第二条本规定适用于在西北大学接受普通高等学历教育的本科学生的管理

厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 62

2017 年同安区公开招聘中小学幼儿园教师进入资格复审人员名单 ( 无职称人员 ) 温馨提醒 : 暂未取得教师资格证的应届毕业生, 资格复审时请按以下要求提供相应材料 :1. 应届非师范类毕业生提供教育学 心理学成绩合格证或教育部教师资格考试中心颁发的教师资格考试合格证明 ;2. 应届师范类毕业生提供就业推荐表附带教育学 心理学成绩证明或教育部教师资格考试中心颁发的教师资格考试合格证明 招聘岗位 所属

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长理工教字 2017 47 号 校属各有关单位 : 长春理工大学本科生学籍管理规定 已于 2017 年 7 月 28 日第 10 次校长办公会讨论通过 现印发给你们, 请遵照执行 此通知 长春理工大学 2017 年 8 月 1 日 - 1 - 第一章总则第一条为了维护学校正常的教育教学秩序, 保障学生合法权益, 促进学生德 智 体 美全面发展, 提高教育教学质量, 依据 中华人民共和国高等教育法 普通高等学校学生管理规定

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北京化工大学文件 北化大校教发 2015 23 号 关于修订 北京化工大学本科生学籍管理规定 的通知 各学院及有关部 处 : 为更好地适应学校人才培养模式的改革, 根据 北京化工大学本科生学籍管理规定 ( 北化大校教发 2013 10 号 ) 执行以来的具体情况, 学校特修订了 北京化工大学本科生学籍管理规定 并经校长办公会讨论通过, 现予印发, 请遵照执行 北京化工大学 2015 年 10 月 20

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重师发 2015 13 号 关于印发 全日制普通本科大学英语计算机文化基础 普通话与教师语言课程学习与考核实施办法 ( 修订 ) 的通知 校属各相关单位 : 为加强大学英语 计算机文化基础和普通话与教师语言课程的教学管理, 切实提高学生的英语 计算机和普通话应用能力与水平, 提高人才培养质量, 现将经制订的 全日制普通本科大学英语 计算机文化基础 普通话与教师语言课程学习与考核实施办法 印发给你们,

重庆第二师范学院

重庆第二师范学院文件 重二师发 2017 261 号 重庆第二师范学院 关于印发 本科学生学籍管理办法 的通知 各单位 部门 : 现将 重庆第二师范学院本科学生学籍管理办法 印发给你 们, 请按照文件要求认真学习贯彻 重庆第二师范学院 2017 年 9 月 12 日 重庆第二师范学院党政办公室 2017 年 9 月 12 日印发 重庆第二师范学院本科学生学籍管理办法 第一章总则第一条为维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序,

课程设置—国民经济学

课程设置 国民经济学 序号 课程类型 课程名称 学期 学分 总学时 授课语言 任课教师 ( 职称 ) 1 科学社会主义理论与实践 秋季学期 2 32 中文 学校统开 2 资本论 选读秋季学期 1.5 28 中文经院统开公共学位 3 经济思想史秋季学期 1.5 28 中文经院统开 4 英语 秋季 春季学期 4 64 英文 学校统开 5 高级宏观经济学 Ⅰ 秋季学期 3 56 中文 经院统开 6 高级计量经济学

校历.xls

长春工业大学 2018-2019 学年第一学期校历 2018 年 9 月 3 日 2019 年 3 月 3 日 月 9 10 11 12 1 2 日 3 10 17 24 1 8 15 22 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31 7 14 21 28 4 11 18 25 内 周 容 9 16 23 30 7 14 21 28 4 11 18 25 2 9 16 23 30 6 13

附件 大连海事大学非航海类专业本科生学籍管理规定 第一章总则第一条为维护大连海事大学正常的教育教学秩序, 保障学生身心健康, 实现人才培养目标, 根据教育部 2005 年颁发的 普通高等学校学生管理规定, 结合我校具体情况, 制定本规定 第二条本规定适用于我校非航海类专业的全日制本科生 第二章入学与

连海大教字 2015 474 号 大连海事大学关于印发 大连海事大学 非航海类专业本科生学籍管理规定 的通知 各单位 : 大连海事大学非航海类专业本科生学籍管理规定 已经 2015 年第 14 次校长办公会议审议通过, 现予以印发, 请遵照执行 特此通知 附件 : 大连海事大学非航海类专业本科生学籍管理规定 大连海事大学 2015 年 9 月 7 日 大连海事大学教务处 2015 年 9 月 7 日印发

浙江工业大学本科学生学籍管理实施细则

浙江工业大学本科学生学籍管理实施细则 为维护学校正常的教育教学秩序, 遵循 厚德健行 的校训, 弘扬 取精用弘 的学风, 促进学生德 智 体 美全面发展, 依据教育部 普通高等学校学生管理规定, 结合浙江工业大学 ( 以下简称 学校 ) 本科教育教学的特点, 特制定本细则 学 制 第一条本校本科实行学分制 第二条学生在校采用基本学制和弹性学制相结合的学制 基本学制年限期满后未完成学业者实行走读制 (

生命科学学院

生命科学学院 生物科学专业 ( 师范 ) 本科人才培养方案 生物科学专业本科人才培养方案 生物技术专业本科人才培养方案 1 2 生物科学专业 ( 师范 ) 本科人才培养方案 一 培养目标及培养要求 ( 一 ) 培养目标 培养学生具有良好的政治素质和道德修养, 具有扎实的生物科学基本理论 基本知识和基本技能, 掌握现代教育理论与教育科研的方法, 具备基本的教育教学能力 教育管理能力和教育科研能力, 能够胜任中等学校的教育教学和管理等工作

一 我国部分研究型大学 大学生创新性实验计划 实施的现状 莙政基 莙政基金 外 在学生中有

高等教育研究 乔 连 全 厦门大学教育研究院 福建厦门 从调研情况来看 教育部 大学生创新性实验计划 的实施已取得一定的成效 但 也存在一些问题和不足 结合与国外类似项目的比较 各参与高校应从提高思想认识 创新管理模式 构建课程体系 拓展项目类型 加强项目评价 建立交流平台 落实激励措施等方面进 一步改进和完善 以更好地推动高校人才培养模式改革 培养高素质的创新型人才 研究型大学 创新型人才 本科生科研

一 培养目标及培养要求 首都师范大学信息工程学院 计算机科学与技术专业 清华大学 双培计划 2016 级人才培养方案 ( 一 ) 培养目标本方案致力于为学生全面参与教育教学 科学研究 文化艺术 社会服务等活动创 造条件, 提倡学生在参与中发现自己的能力和兴趣, 最大限度地发展自己的智力和潜能, 鼓励

一 培养目标及培养要求 首都师范大学信息工程学院 计算机科学与技术专业 清华大学 双培计划 2016 级人才培养方案 ( 一 ) 培养目标本方案致力于为学生全面参与教育教学 科学研究 文化艺术 社会服务等活动创 造条件, 提倡学生在参与中发现自己的能力和兴趣, 最大限度地发展自己的智力和潜能, 鼓励学生敢于面对挑战 不断探索 努力创造 追求卓越, 并提供一种基础和环境, 促 使学生养成独立工作的能力和终身学习的习惯