附件1:理论课程教学大纲修订样表

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1 旅游礼仪与礼宾实训 A 一 课程基本信息 课程名称旅游礼仪与礼宾实训 A 课程代码 C 英文名称 Tourism Etiquette and Concierge Training A 归属学科 ( 系 部 ) 旅游管理 学分 2 学 48 时 48 学时, 其中实训 32 学时开课学期 2 预修课程 旅游学原理 旅游心理学 休闲学等 面向专业旅游管理 ( 专升本 ) 二 课程性质与教学目标 旅游礼仪与礼宾实训 是旅游管理专业的拓展选修课, 包括礼仪理论与认知 礼仪实操与训练两大部分知识, 主要向学生传授礼仪基础知识以及在旅游服务行业工作中必须掌握的主要规则与技能 通过教师的系统讲授 示范操作与训练, 使学生掌握日常社交及旅游服务礼仪的基本概念 常识 基本原理及方法技巧 要求学生按照课堂讲授与实际训练相结合的方式来理解 掌握, 应用多种方法对自己进行良好形象塑造, 进行良好沟通, 并能够做到正确的礼貌对人方式 掌握旅游服务行业具体的礼宾 形式与常见仪式 通过课程的学习, 使学生理解礼仪在个人发展和旅游业中的重要作用与地位, 掌握礼仪的基本概念和原理, 为学生进入旅游服务行业提供基础技能 三 教学章节与学时安排类别教学内容与章节学时数 理论教学部分实训教学部分 1. 第一章礼仪与旅游服务礼仪概述 2 2. 第二章旅游职业形象礼仪 4 3. 第三章旅游交往与接待礼仪 4 4. 第四章旅游行业服务礼仪 4 5. 第五章常见礼宾活动礼仪 2 合 计 实训项目一 ( 仪容 ): 头发修饰 面容修饰 4 2. 实训项目二 ( 仪表 ): 着装 打领带 系方巾 佩饰 8 3. 实训项目三 ( 仪态 ): 表情 ( 目光 微笑 ) 站姿 坐姿 行姿 蹲姿 手势 4 4. 实训项目四 ( 交往与接待 ): 致意礼 介绍礼 名片 交谈 4 5. 实训项目五 ( 交往与接待 ): 电话 电梯 乘车 会议接待等礼仪 4 6. 实训项目六 ( 旅游行业服务模拟 ): 中西餐 酒店 旅行社 涉外国际礼仪等 8

2 合计 32 四 教学内容与教学方法 ( 一 ) 理论教学内容 1. 第一章礼仪与旅游服务礼仪概述 (1) 礼仪概述 礼仪的界定 礼仪的变迁 礼仪的原则与特点 (2) 旅游服务礼仪概述 旅游服务礼仪概述 旅游服务礼仪的基本要求 旅游服务礼仪的原则 旅游服务礼仪的本质主要教学方法 : 讲授法 启发式 讨论法 重点 : 旅游服务礼仪的基本要求 原则与本质 难点 : 中西方对礼仪的不同理解 2. 第二章旅游职业形象礼仪 (1) 仪容礼仪 整洁自然 (2) 仪表礼仪 亲切端庄 (3) 仪态礼仪 得体优雅 诚恳的目光 真诚的微笑 挺拔的站姿 端庄的坐姿 轻盈的行姿 优雅的蹲姿 得体的手势主要教学方法 : 讲授法, 讨论法, 情境模拟与角色扮演, 实际训练演示 重点 : 形象礼仪表现的规范把握 难点 : 形象礼仪表现的适度把握 3. 第三章旅游交往与接待礼仪 (1) 交往礼仪 致意礼仪 介绍礼仪 名片礼仪 交谈礼仪 馈赠礼仪

3 (2) 办公与网络礼仪 电话礼仪 手机礼仪 网络沟通礼仪 ( 电子邮件 QQ 微博 微信) 电梯礼仪 乘车礼仪 (3) 拜访与接待礼仪 拜访与接待 会议接待礼仪大型会议服务 中小型会议服务主要教学方法 : 讲授法, 讨论法, 情境模拟与角色扮演, 实际训练演示 重点 : 旅游交往与接待礼仪表现的规范 难点 : 旅游交往与接待礼仪表现的适度把握 4. 第四章旅游行业服务礼仪 (1) 中餐宴会服务礼仪 (2) 西餐宴会服务礼仪 (3) 酒店服务礼仪 (4) 旅行社服务礼仪主要教学方法 : 理论教学与研讨, 情境模拟与角色扮演, 实际训练演示 重点 : (1) 餐饮部服务礼仪规范的特点 (2) 总台接待与服务礼仪 (3) 客房服务应注意的礼仪规范 (4) 导游在讲解 沟通 协调方面应注意的礼仪规范难点 : 中西宴会礼仪的不同 5. 第五章常见礼宾活动礼仪 (1) 迎送 会见与会谈 签字仪式 (2) 开幕式 授勋 授奖 (3) 礼宾次序及国旗悬挂 (4) 世界各国礼仪习俗主要教学方法 : 理论教学与研讨, 对外接待中应遵循和讲究的礼仪规格和要求 实际训练演示 实际训练 : 迎送礼仪, 座次礼仪, 礼宾次序实训 重点 : (1) 迎送礼仪知识 (2) 座次礼仪 (3) 礼宾次序难点 : 通用礼宾规范 各国礼仪习俗的不同

4 ( 二 ) 实训教学内容 1. 实训项目一仪容规范训练 (1) 头发修饰 讲解内容 : 头发的护理 发型修饰 头发的美发 实训步骤 : 学生分组进行讨论, 分析自己的发质和脸形 ; 结合旅游服务行业的要求, 每个学 生制订一个适合自己脸形的发型方案 ; 一周后, 选择若干学生上台展示自己的发型并说明其 理由 (2) 面容修饰 讲解内容 : 女士化妆的基本原则 化妆的基本程序 男士的化妆 良好的个人卫生 实训步骤 : 教师讲明训练要求及注意事项 演示正确的护肤和化妆方法 学生以实训小组为 单位进行模拟操作 教师不断巡视和指导 根据每个同学的实训情况, 教师进行总结和点 评 表 1 职业妆化法考核表 职业妆容设计 操作卫生 20 程序正确 20 手法娴熟 20 妆容得体 30 整体印象 10 注 : 实训考核分为 100 分,60-69 分为及格 ;70-79 分为中 ;80-89 分为良 ;90 分以上为优秀 2. 实训项目二仪表规范训练 讲解内容 : 着装 打领带 系方巾 饰物佩带的规范要求 实训步骤 : 教师讲明训练要求及注意事项 学生以实训小组为单位进行模拟操作 以某个职 业场合为例, 进行着装展示, 女生要求掌握系方巾, 男生要求掌握系领带 教师不断巡视指 导, 学生互评 教师点评 表 4 仪表礼仪考核表 仪表 着装符合个人特色 20 搭配合理 20 符合礼仪规范 20

5 符合职业标准 20 整体印象 实训项目三仪态规范训练 (1) 表情规范训练 : 微笑 目光 ( 眼神 ) 讲解内容 : 表情的规范要求及训练方法 实训步骤 : 教师讲明规范要求及注意事项 演示正确的表情 学生以实训小组为单位进行自 由训练 教师不断巡视和指导 根据每个同学的实训情况, 同学互评 教师点评 表 2 表情礼仪考核表 表情 ( 微笑 目光 ) 表情自然 20 具有亲和力 20 符合规范 20 自然得体 20 整体印象 20 (2) 仪姿规范训练 : 站姿 坐姿 行姿 蹲姿 手势 讲解内容 : 仪姿的规范要求及训练方法 实训步骤 : 同上 表 3 仪姿礼仪考核表 仪态 仪态规范 20 表情自然 20 轻盈稳健 20 符合职业标准 20 整体印象 实训项目四交往与接待规范训练 讲解内容 : 致意礼 介绍礼 名片 交谈等礼仪的规范要求 实训步骤 : 教师讲解和演示正确的规范礼仪 学生以实训小组为单位进行自由训练, 可以互 相监督并指出不足 教师根据每个同学的实训情况进行点评 5. 实训项目五交往与接待规范训练

6 讲解内容 : 电话 电梯 乘车 会议接待等礼仪的规范要求 实训步骤 : 教师讲解和演示正确的规范礼仪 学生以实训小组为单位进行自由训练, 可以互 相监督并指出不足 教师根据每个同学的实训情况进行点评 表 5 交往与接待礼仪考核表 交往与接待礼仪 姿势正确 20 力度适中 20 顺序正确 20 时间得当 20 符合职业标准 10 整体印象 实训项目六旅游行业服务礼仪应用 讲解内容 : 中西餐 酒店服务 旅行社服务 涉外国际礼仪等的规范要求 实训步骤 : 教师讲解和演示正确的规范礼仪 学生以实训小组为单位进行模拟操作, 可以互 相监督并指出不足 教师根据每个同学的实训情况进行点评 表 6 服务礼仪考核表 服务礼仪 ( 导游 酒店服务人员 ) 礼仪规范 20 操作正确 20 沟通协调能力 20 应变能力 20 符合职业标准 10 整体印象 10 五 主要教材与参考用书主要教材 : 旅游服务礼仪与实训, 魏凯, 李爱军主编, 中国旅游出版社,2012 年, 标准书号 : ISBN 旅游服务礼仪实训教程, 于丽娟主编, 经济管理出版社,2016 年 ( 第 1 版 ), 标准书号 :

7 ISBN 参考用书 : 服务礼仪, 金正昆著, 中国人民大学出版社, 2014 年 ( 第 4 版 ), 标准书号 : ISBN 服务礼仪与形体训练, 朱列文 李薇主编, 中国轻工业出版社,2014 年 ( 第 1 版 ), 标准书号 :ISBN 六 考核与评价本课程为考查课 因为课程要求学生掌握服务礼仪和礼宾技能, 上课效果是可以通过实际演练来表现出来 根据课程的特点, 本课程任课教师提出期末 团队礼仪综合展示 考查形式如下 : 将每个班的同学分组, 每个组由学生自己选定旅游服务行业的某一情景, 在此背景下学生设计相应的言行举止, 来表现恰当的行为举止, 言谈着装, 和服务规范 要求做一份 PPT 来由其中组员讲解, 其他的组员表演 课程总成绩 = 平时成绩 20%+ 实验成绩 20%+ 期末成绩 60% 其中, 平时成绩 = 项目 1 20%+ 项目 2 20%+ 项目 3*60% 过程性评价 ( 平时成绩 ) 的项目内容如下 : 序号评价项目评价内容 1 考勤及课堂表现个人考勤及课堂发言占 10%, 基数为 90 分, 课堂发言 1 次加 2 分, 缺课 1 次扣 2 分 无下限, 上限 100 分 20% 2 职业形象个人作业 ( 自我介绍 个人礼仪 职业形象 ), 占 20% 3 礼仪表现小组作业 ( 仪容 仪表 仪态 旅游服务礼仪 ), 占 60% 编制 : 蔡碧凡 审核 : 肖胜和 张明如

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