关于印发我省高等职业教育创新发展行动计划任务(项目)工作任务分解的通知0829

Size: px
Start display at page:

Download "关于印发我省高等职业教育创新发展行动计划任务(项目)工作任务分解的通知0829"

Transcription

1 河北省教育厅文件 冀教职成 号 河北省教育厅 关于印发我省高等职业教育创新发展行动 计划任务 ( 项目 ) 工作任务分解的通知 各市教育局, 各高等职业院校 : 为贯彻落实全省高等职业教育创新发展推进会部署, 深入实施高等职业教育创新发展行动计划, 省教育厅对行动计划任务 ( 项目 ) 进行了任务分解, 研究制定了 河北省承接国家高等职业教育创新发展行动计划 ( 年 ) 任务 ( 项目 ) 工作分解 河北省 高等职业教育创新发展行动计划 ( 年 ) 实施方案十七个方面具体工作任务分解 和 全省高职教育创新发展推进会议重点工作任务分解, 现印发给你们 - 1 -

2

3 附件 1 河北省承接国家高等职业教育创新发展行动计划 ( 年 ) 任务 ( 项目 ) 工作分解 序号 重点工作 承接国家任务 ( 项目 ) 牵头处室 RW-18 修订 高等职业院校专业目录 和 高等职业院校专业设置管理办法 到 2017 年, 专科职业教育在校生达到 1420 万人规划处安顺英 RW-36 优化院校布局规划处调整专业结构 RW-37 建立产业结构调整驱动专业设置与改革 产业技术进步驱动课程改革的机制 1 提升专业发展水平 RW-38 RW-39 重点服务中国制造 2025, 主动适应数字化网络化智能化制造需要, 围绕强化工业基础 提升产品质量 发展制造业相关的生产性服务业调整专业 培养人才 优先保证新一代信息技术产业 高档数控机床和机器人 航空航天装备 海洋工程装备及高技术船舶 先进轨道交通装备 节能与新能源汽车 电力装备 农机装备 新材料 生物医药及高性能医疗器械产业相关专业的布局与发展 RW-40 加强现代服务业亟需人才培养, 加快满足社会建设和社会管理人才需求 加强文化创意 影视制作 出版发行等重点文化产业技术技能人才的培养 RW-46 提升民族地区的高等职业院校支持当地特色优势产业 基本公共服务 社会管理的能力 XM-1 骨干专业建设 XM-2 校企共建的生产性实训基地建设 XM-10 支持东中部地区高职院校 ( 职教集团 ) 对口支援西部职业院校 XM-16 以市场为导向多方共建应用技术协同创新中心科技处 - 3 -

4 序号 重点工作 承接国家任务 ( 项目 ) 牵头处室 XM-20 建设 3 个全国职业院校民族文化传承与创新示范专业点 提高院校建设水平 加强师资队伍建设 加强国际交流合作 XM-3 优质专科高等职业院校建设 RW-6 完善以老带新的青年教师培养机制 ; 建立教师轮训制度 ; 专业教师每五年企业实践时间累计不少于 6 个月 RW-7 高等职业院校专业骨干教师国家级 省级培训计划 RW-9 RW-55 支持专科高等职业院校按照有关规定自主聘请兼职教师 ; 加强兼职教师的职业教育教学规律与教学方法培训 ; 支持兼职教师或合作企业牵头申报教学研究项目 组织实施教学改革 ; 把指导学生顶岗实习的企业技术人员纳入兼职教师管理范围 核算教师总数时, 兼职教师数按每学年授课 160 学时为 1 名教师计算一批国家示范 ( 骨干 ) 高等职业院校制定执行反映自身发展水平 不低于国家规定标准的 双师型 教师标准 人事处 RW-56 推动教师分类管理 分类评价的人事管理制度改革 ; 全面推行按岗聘用 竞聘上岗人事处 RW-58 加强高等职业教育研究机构和队伍建设, 加大投入支持相关研究工作 ; 有条件的高等职业院校建立专门教育研究机构, 开展教学研究 人事处科研处 XM-4 双师型 教师培养培训基地建设 XM-17 与技艺大师 非物质文化遗产传承人等合作建立技能大师工作室 RW-1 加强与信誉良好的国际组织 跨国企业以及职业教育发达国家开展交流与合作 国际处 RW-2 学习和引进国际先进成熟适用的职业标准 专业课程 教材体系和数字化教育资源 国际处 RW-3 选择类型相同 专业相近的国 ( 境 ) 外高水平院校联合开发课程, 共建专业 实验室或实训基地, 建立教师交流 学生交换 学分互认等合作关系 国际处 RW-4 支持高等职业院校申办聘请外国专家 ( 文教类 ) 许可国际处 RW-5 举办高水平中外合作办学项目和机构国际处 安顺英 - 4 -

5 序号重点工作承接国家任务 ( 项目 ) 牵头处室 RW-41 扩大与 一带一路 沿线国家的职业教育合作 ; 服务 走出去 企业需求, 培养具有国际视野 通晓国际规则的技术技能人才和中国企业海外生产经营需要的本土人才 ; 配合 走出去 企业面向当地员工开展技术技能培训和学历职业教育 支持专科高等职业院校国 ( 境 ) 外办学, 为周边国家培养熟悉中华传统文化 当地经济发展亟需的技术技能人才 国际处 国际处 RW-47 加强与职业教育发达国家的政策对话, 探索对发展中国家开展职业教育援助的渠道和政策 国际处 RW-48 鼓励示范性和沿边地区高等职业院校利用学校品牌和专业优势, 积极吸引境外学生来华学习 国际处 安顺英 正确把握和推进分类考试招生改革 完善高职教育结构, 推进高校分类管理 推动职教集团化发展 开展现代学徒制培养 RW-21 规范落实 教育部关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见 ; 研究制订职业院校学生进入高层次学校学习的办法 ;2016 年通过分类考试录取的学生占高等职业院校招生总数的一半左右,2017 年成为主渠道 ; 逐步提高专科高等职业院校招收中职学校毕业生的比例和本科高校招收职业院校毕业生的比例 学生处 安顺英 发布实施 关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见 ; 探索本科 RW-14 规划处安顺英层次职业教育实现形式和培养模式 RW-20 持续缩减本科高校举办专科高等职业教育规模规划处安顺英落实 教育部关于深入推进职业教育集团化办学的意见, 研制 示范性职业教育 RW-19 集团建设方案与管理办法 XM-8 建设一批骨干职业教育集团 XM-15 开展现代学徒制试点, 校企共建以现代学徒制培养为主的特色学院 - 5 -

6 序号重点工作承接国家任务 ( 项目 ) 牵头处室 RW-42 促进专业教育与创新创业教育有机融合 利用各种资源建设大学科技园 大学生创业园 创业孵化基地和小微企业创业基地, 作为创业教育实践平台 学生处 9 加强创新创业教育 RW-43 探索将学生完成的创新实验 论文发表 专利获取 自主创业等成果折算为学分, 将学生参与课题研究 项目实验等活动认定为课堂学习 优先支持参与创新创业的学生转入相关专业学习 ; 实施弹性学制, 放宽学生修业年限, 允许调整学业进程 保留学籍休学创新创业 学生处 安顺英 推进教育信息化 健全质量保证体系 RW-44 地区 有关部门整合发展财政和社会资金, 支持高校学生创新创业活动 高等职业院校优化经费支出结构, 多渠道统筹安排资金, 支持创新创业教育教学, 资助学生创新创业项目 XM-18 开发建设一批创新创业教育专门课程 ( 群 ) 推动落实 职业院校数字校园建设规范, 建设高等职业教育人才培养工作状态数 RW-11 据管理系统 XM-6 立项建设 8 个省级高等职业教育专业教学资源库和 40 门精品在线开放课程 XM-7 建成一批职业能力培养虚拟仿真实训中心 RW-52 RW-53 提出 巩固学校 省和国家三级高等职业教育质量年度报告制度, 进一步提高年度质量报告的量化程度 可比性和可读性 ; 强化对报告发布情况和撰写质量的监督管理 加强分类指导, 以人才培养工作状态数据为基础, 开展高职院校教学诊断和改进工作 - 6 -

7 序号重点工作承接国家任务 ( 项目 ) 牵头处室 RW-59 贯彻落实 高等学校辅导员职业能力标准 ( 暂行 ) 思体处 提升思想政治教育质量, 重视学生的人文素养和职业精神培育 提升院校治理能力 探索混合所有制办学 RW-60 健全学生思想政治教育长效机制 ; 高职院校按师生比 1:200 配备辅导员 ; 心理健康教育全覆盖 思体处 RW-61 全面推进 全国大学生思想政治教育质量测评体系 ( 试行 ) 思体处 RW-62 创建平安校园 和谐校园 RW-63 落实 高等学校体育工作基本标准 思体处 RW-64 加强文化素质教育 ; 加强校园文化建设 ; 支持学生社团活动 RW-65 促进职业技能培养与职业精神养成相融合 RW-50 完成高等职业院校章程制定 修订工作 法规处 推动高等职业院校参照 高等学校学术委员会规程 设立学术委员会 ; 一批 ( 不少 RW-51 于 20%) 专科高等职业院校参照 普通高等学校理事会规程 ( 试行 ) 设立理事会或 法规处 董事会机构 RW-24 开展建设混合所有制高等职业院校的理论与实践课题研究 RW-25 成立混合所有制高等职业院校联盟 XM-11 支持公办高等职业院校和企业合作举办适用公办学校政策 具有混合所有制特征的二级学院 15 促进民办教育发展 RW-23 RW-32 RW-33 试点社会力量通过购买 承租 委托管理等方式参与办学活力不足的公办高等职业院校改革 鼓励民间资本与公办优质教育资源嫁接合作, 在经济欠发达地区扩大优质高等职业教育资源 鼓励探索建立行业企业办和民办高等职业院校教师年金制度, 探索在营利性民办高等职业院校实行职工持上市股 落实教育 财税 土地 金融等支持政策, 鼓励各类办学主体通过独资 合资 合作等形式举办民办高等职业教育, 稳步扩大优质民办职业教育资源以政府规划 社会贡献和办学质量为依据, 探索政府通过 以奖代补 购买服务等方式支持民办高等职业教育发展和鼓励社会力量参与高等职业教育办学的办法 法规处 法规处 - 7 -

8 序号重点工作承接国家任务 ( 项目 ) 牵头处室 服务社区教育和终身学习 提高经费保障水平 RW-28 RW-35 RW-29 RW-49 落实 教育部人力资源社会保障部关于推进职业院校服务经济转型升级面向行业企业开展职工继续教育的意见 专科高等职业院校积极开展社区教育 老年教育活动 ; 建立专科高等职业院校和社区教育机构联席会议制度地方各级政府在安排职业教育专项经费 制定支持政策 购买社会服务时, 将企业举办的公办性质高等职业院校与其他公办院校同等对待落实高等职业院校生均拨款政策, 引导激励地市级政府 ( 单位 ) 建立高职生均经费制度 高教处 财务处 注 :1.RW 为承接国家任务的拼音缩写,XM 为承接国家项目的拼音缩写 2. 各牵头处室按承接国家任务 ( 项目 ) 分解的工作, 对照 河北省教育厅关于印发 < 高等职业教育创新发展行动计划 ( 年 ) 实施方案 > 的通知 ( 冀教职成 号 ) 明确的我省任务 ( 项目 ), 按进度安排做好相关工作 - 8 -

9 附件 2 河北省 高等职业教育创新发展行动计划 ( 年 ) 实施方案 十七个方面具体工作任务分解 序号重点工作承办院校任务要点 1 提升专业发展水平 邢台职业技术学院 1. 制定河北省高等职业教育专业结构优化与调整指导意见 ; 2. 制定关于开展高职院校新设专业建设检查指导意见, 建立新专业常态化检查机制 ; 3. 成立河北省高等职业教育专业指导委员会, 启动河北省高等职业教育专业教学指导方案开发工作 ; 4. 制定河北省高职教育骨干专业建设管理办法, 建立骨干专业建设项目动态管理机制 ; 5. 启动河北省高职院校专业技能抽查工作 唐山工业职业技术学院制定河北省高职院校校企共建生产性实训基地实施意见 石家庄铁路职业技术学院 建立河北省高职院校对口支援西部职业院校监督检查机制 承德石油高等专科学校制定河北省高职院校应用技术协同创新中心建设管理办法 秦皇岛职业技术学院制定河北省高职民族文化传承与创新示范专业点建设管理办法 2 提高院校建设水平 河北工业职业技术学院 制定河北省优质专科高等职业院校建设管理办法, 建立优质校建设项目动态管理机制 - 9 -

10 序号重点工作承办院校任务要点 3 加强师资队伍建设 秦皇岛职业技术学院 1. 制定河北省高职院校师资培养规划 ; 2. 制定河北省高职院校教师企业实践规定, 立项建设教师企业实践基地 ; 3. 制定河北省高职院校兼职教师管理办法 ; 4. 检查 监督国家示范 ( 骨干 ) 高等职业院校 双师型 教师标准的制定和执行情况 ; 5. 制定关于加强高职院校教师分类管理 分类指导 分类评价的指导意见 6. 落实骨干教师国家级培训计划, 制定省级培训计划 7. 制定 双师型 教师培养培训基地建设管理办法, 定期检查监督基地运行情况 加强国际交流合作 正确把握和推进分类考试招生改革完善高职教育结构, 推进高校分类管理推动职教集团化发展 开展现代学徒制培养 邢台职业技术学院 河北工业职业技术学院 1. 制定加强高职院校高职教育研究工作的意见 ; 2. 建立高职教育研究常态化机制 1. 完善河北省高职院校国际交流与合作相关规定 2. 抓试点 抓典型, 探索形成河北省中外合作办学新途径 新模式 安顺英 承德石油高等专科学校 1. 制定河北省高等职业教育分类考试招生实施方案 ; 2. 制定河北省高等职业教育单独招生工作的改进意见 邢台职业技术学院 1. 继续开展工程教育本科试点, 并建立督查制度 ; 2. 探索在省级以上示范 骨干校开展 3+2 本科专业试点 安顺英 安顺英 唐山工业职业技术学院 1. 完善河北省职教集团建设管理办法 ; 2. 定期召开职教集团建设现场经验交流会, 推广交流集团建设典型经验 1. 制定河北省高职院校现代学徒制试点工作实施方案 ; 唐山工业职业技术学院 2. 定期召开现代学徒制试点工作经验交流会, 示范推广典型经验 ; 3. 落实现代学徒制试点学校单独考试招生试点政策 安顺英

11 序号重点工作承办院校任务要点 加强创新创业教育 推进教育信息化 健全质量保证体系 提升思想政治教育质量, 重视学生的人文素养和职业精神培育 邢台职业技术学院 承德石油高等专科学校石家庄职业技术学院 河北工业职业技术学院石家庄邮电职业技术学院 承德石油高等专科学校 1. 将学生的创新意识培养和创新思维养成融入教育教学全过程 ; 2. 制定河北省高职院校创新创业教育专门课程建设标准, 建成国家 省 校三级创新创业教育专门课程体系 ; 开展高职院校学分制试点, 通过试点, 促进创新创业工作 ; 安顺英 4. 定期举办河北省高职院校学生创新创业大赛 ; 1. 继续开展河北省大学生科技园 创业园 创业孵化基地等遴选, 发挥示范作用, 引领我省高职院校创新创业工作 ; 2. 联合相关厅局制定支持高校创新创业活动专项资金政策 1. 开展河北省高职院校数字校园建设评估检查工作, 督查院校数字校园建设 ; 2. 建立河北省高职教育数字化学习资源中心, 搭建专业教学资源库和精品在线开放课程等资源中心, 促进优质教学资源共建共享 ; 3. 制定河北省信息化教学大赛管理规定, 定期举办河北省高职院校信息化教学大赛 制定河北省职业能力培养虚拟仿真实训中心管理办法 1. 继续推进质量年报制度, 进行年度质量报告发布情况分析和监督 ; 2. 继续推进河北省高职院校人才培养工作状态数据管理系统建设, 建立常态化的数据分析制度 ; 3. 落实 河北省高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进实施方案, 全面开展我省高职院校教学诊断和改进工作 配合相关行指委进行专业诊改试点 1. 建立落实 高等学校辅导员职业能力标准 ( 暂行 ) ( 以下简称 标准 ) 情况督察制度 ; 2. 开展推进 全国大学生思想政治教育质量测评体系 ( 试行 ) 检查 建立 创建平安校园 和谐校园 督察制度 ; 刘建林建立落实 高等学校体育工作基本标准 情况督察制度

12 序号重点工作承办院校任务要点 提升院校治理能力 探索混合所有制办学 促进民办教育发展 服务社区教育和终身学习 提高经费保障水平 河北化工医药职业技术学院 河北工业职业技术学院 石家庄财经职业学院渤海理工职业学院 河北化工医药职业技术学院 石家庄铁路职业技术学院 1. 制定河北省高职院校基本工作规范 ; 2. 做好章程执行情况监督 1. 设立委托项目, 立项开展高职院校建设混合所有制研究 ; 2. 引导相关高职院校建立混合所有制联盟 ; 3. 在公办高职院校开展具有混合所有制特征的二级学院试点 ; 4. 会同有关厅局, 制定混合所有制办学相关配套政策 制定河北省促进民办高职教育发展指导意见 1. 制定河北省高职院校服务经济转型升级面向行业企业开展职工继续教育的指导意见 ; 2. 研究制定河北省高职院校开展社区教育 老年教育相关规定 进一步落实 河北省财政厅河北省教育厅关于建立公办高等职业学校生均拨款制度的通知 ( 冀财教 [2014]232 号 ) 注 : 各高等职业院校在完成分解任务过程中, 根据需要请及时与对应的省教育厅牵头处室及沟通 ( 详见 河北省承接国家高等职业教育创新发展行动计划 ( 年 ) 任务 ( 项目 ) 工作分解 )

13 附件 3 全省高职教育创新发展推进会议重点工作任务分解 序号重点工作承办院校任务要点 1 加强专业建设邢台职业技术学院 2 加强高职院校非学历教育工作 河北化工医药职业技术学院 制定 河北省高职院校国家骨干专业建设项目管理办法 修订 河北省普通高等学校高等职业教育 ( 专科 ) 专业设置管理实施细则, 学校要结合所处区域及行业背景设置新专业, 突出专业群建设思想 制定 河北省高职院校专业评估工作方案 制定 河北省高职院校专业综合改革试点实施办法 制定 河北省高职院校加强非学历教育工作的指导意见 安顺英 创新发展行动计划项目管理 加强试点工作管理 加强院校高职内涵建设 河北工业职业技术学院 制定 河北省高职教育创新发展行动计划建设项目管理办法 秦皇岛职业技术学院制定 河北省高职教育创新发展试点管理办法 邢台职业技术学院 落实 教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见 要求, 结合河北省高职教育创新发展行动计划实施方案, 制定 关于深化河北省高职教育教学改革全面提高人才培养质量的实施方案

14 序号重点工作承办院校任务要点 6 规范中高职衔接试点工作 承德石油高等专科学校制定 关于规范河北省中高职衔接试点工作的通知 安顺英 7 结对帮扶共同提高 石家庄铁路职业技术学院 制定 河北省高职院校结对帮扶工作方案 安顺英 8 推进单独招生考试改革 河北软件职业技术学院 研究制定 河北省高等职业教育单独招生工作的改进意见 安顺英 9 提高河北高职教育影响力 秦皇岛职业技术学院 河北省创新发展研究中心 制定 提高河北省高职教育影响力的指导意见 定期对河北省 61 所高职院校进行影响力分析 加强河北省高职院校校园环境建设 新建高职院校评估工作 承德石油高等专科学校 1. 制定 河北省高职院校校园环境建设的指导意见 ; 2. 抓 1-2 所院校, 树立样板, 示范推广 ; 河北省高职院校教学工作诊断与改进专家委员会 1. 印发 关于对宣化科技职业学院等 11 所高职院校开展人才培养工作评估的通知 12 加强高职院校办学自主权 秦皇岛职业技术学院 1. 制定 落实 < 河北省关于转变职能优化服务进一步落实和扩大高校办学自主权的实施意见 > 的工作方案 2. 开展落实院校办学自主权的督导调研和检查 13 建立河北高职院校书记校长联席会议制度 河北工业职业技术学院 1. 建立河北省高职高专书记校长联席会议制度 2. 制定河北省高职高专书记校长联席会议章程

15 序号重点工作承办院校任务要点 加强高职院校文化建设 组建河北省高职教育教学指导委员会和行业指导委员会 承德石油高等专科学校 河北省创新发展研究中心 河北外经贸职业学院河北工业职业技术学院 1. 定期召开文化建设工作研讨会 2. 制定 河北省高职院校文化建设试点单位遴选办法, 遴选产生试点学校 设立河北省高职院校文化建设专项研究课题 1. 制定 河北省高等职业教育教学指导委员会组建方案 2. 制定 河北省行业职业教育教学指导委员会组建方案 3. 制定 组建河北省电子信息 商贸行业指导委员会的通知 成立混合所有制试点院校联盟 加强职教集团管理数字化资源与平台建设河北省职业教育活动周河北省高职院校技能大赛 河北省高职院校信息化教学大赛河北省高职院校创新创业大赛 河北工业职业技术学院 1. 制定 成立河北省混合所有制试点院校联盟的通知 2. 制定 河北省混合所有制试点院校联盟章程 唐山工业职业技术学院制定 关于加强河北省职教集团建设的管理办法 石家庄职业技术学院 河北交通职业技术学院 邢台职业技术学院 石家庄职业技术学院 河北工业职业技术学院 制定 河北省高等职业教育数字化资源与平台建设方案 策划 组织河北省年度 职业教育活动周 全民终身学习活动周 按照全国职业院校技能大赛要求, 策划 组织河北省高职院校技能大赛 按照全国信息化教学大赛要求, 策划 组织河北省高职院校信息化教学大赛按照全国创新创业技能大赛要求, 策划 组织河北省高职院校创新创业技能大赛

16

dell

dell 1 学院承接河北省高等职业教育创新发展行动计划 (2015-2018 年 ) 任务 ( 项目 ) 工作分解 (2017 年 3 月 ) 提升专业发展水平 RW-18 RW-36 RW-37 RW-38 修订 高等职业院校专业目录 和 高等职业院校专业设置管理办法 ; 到 2017 年, 专科职业教育在校生达到 1420 万人 优化院校布局 ; 调整专业结构 建立产业结构调整驱动专业设置与改革 产业技术进步驱动课程改革的机制

More information

附件3河北省高等职业教育创新发展行动计划( 年)进度安排及预期效果表

附件3河北省高等职业教育创新发展行动计划( 年)进度安排及预期效果表 附件 3 河北省高等职业教育创新发展行动计划 (2015-2018 年 ) 进度安排及预期效果表 序号 1. 与 10 个国家和地区建立学 1. 与 15 个国家和地区建立 1. 与 20 个国家和地区建 术交流与合作关系 ; 学术交流与合作关系 ; 立学术交流与合作关系 ; 2. 与 5 个国外高职或高等院 2. 与 10 个国外高职或高等院 2. 与 15 个国外高职或高等 校以及科研机构建立学术交

More information

附件3

附件3 附件 3 枣庄科技职业学院创新发展行动实施细则 任务序号工作任务责任处室时间进度 一 扩大优质教育资源 RW-2 学习和引进国际先进成熟适用的职业标准 专业课程 教材体系和数字化教育资源 在省级特色专业中率先学习和引进国际先进成熟适用的职业标准 专业课程 教材体系和数字化教育资源 RW-3 选择类型相同 专业相近的国 ( 境 ) 外高水平院校联合开发课程, 共建专业 实验室或实训基地, 建立教师交流

More information

对口_内外网.FRx

对口_内外网.FRx 2018 年专科批一志愿投档情况统计 保定职业技术学院财经类 371 86 24 42 泊头职业学院财经类 渤海理工职业学院财经类 沧州职业技术学院财经类 承德应用技术职业学院财经类 邯郸职业技术学院财经类 河北地质职工大学财经类 273 76 21 45 河北东方学院财经类 488 81 77 80 河北工程技术学院财经类 454 87 56 70 河北工业职业技术学院 ( 石家庄 ) 财经类 528

More information

闽教职成〔2013〕33号

闽教职成〔2013〕33号 福建省示范性现代职业院校建设工程 项目建设规划 (2016-2020) 主管部门 学校名称 福建省教育厅 福建省邮电学校 联系人冯力 联系电话 13609596106 电子邮件 44537044@qq.com 编制日期 修订日期 2016 年 4 月 23 日 2016 年 5 月 30 日 一 建设基础... 1 ( 一 ) 学校概况... 1 ( 二 ) 建设基础... 1 ( 三 ) 存在问题...

More information

对口_内外网.FRx

对口_内外网.FRx 泊头职业学院财经类 渤海理工职业学院财经类 沧州职业技术学院财经类 邯郸职业技术学院财经类 河北地质职工大学财经类 河北东方学院财经类 463 83 92 101 河北工程技术学院财经类 440 74 46 93 河北工业职业技术学院 ( 石家庄 ) 财经类 518 86 88 96 河北化工医药职业技术学院财经类 河北机电职业技术学院财经类 河北建材职业技术学院财经类 378 78 52 106

More information

RW-8 RW-9 RW-10 RW-11 RW-12 RW-13 RW-14 RW-15 加强职业技术师范院校建设 支持专科高等职业院校按照有关规定自主聘请兼职教师 ; 加强兼职教师的职业教育教学规律与教学方法培训 ; 支持兼职教师或合作企业牵头申报教学研究项目 组织实施教学改革 ; 把指导学生顶

RW-8 RW-9 RW-10 RW-11 RW-12 RW-13 RW-14 RW-15 加强职业技术师范院校建设 支持专科高等职业院校按照有关规定自主聘请兼职教师 ; 加强兼职教师的职业教育教学规律与教学方法培训 ; 支持兼职教师或合作企业牵头申报教学研究项目 组织实施教学改革 ; 把指导学生顶 附件 教育部 高等职业教育创新发展行动计划 (2015-2018 年 ) 绩效采集要点 序号工作任务绩效采集要点 一 扩大优质教育资源 RW-1 RW-2 RW-3 RW-4 加强与信誉良好的国际组织 跨国企业以及职业教育发达国家开展交流与合作 学习和引进国际先进成熟适用的职业标准 专业课程 教材体系和数字化教育资源 选择类型相同 专业相近的国 ( 境 ) 外高水平院校联合开发课程, 共建专业 实验室或实训基地,

More information

<4D F736F F D20B9FAB1EACEAFD7DBBACF3739BAC5A3A8B9D8D3DAD3A1B7A2A1B6B1EAD7BCBBAFCAC2D2B5B7A2D5B9A1B0CAAEB6FECEE5A1B1B9E6BBAEA1B7B5C4CDA8D6AAA3A9>

<4D F736F F D20B9FAB1EACEAFD7DBBACF3739BAC5A3A8B9D8D3DAD3A1B7A2A1B6B1EAD7BCBBAFCAC2D2B5B7A2D5B9A1B0CAAEB6FECEE5A1B1B9E6BBAEA1B7B5C4CDA8D6AAA3A9> 标准化事业发展 十二五 规划 〇 目 录 一 发展环境 1 2 二 指导思想和发展目标 ( 一 ) 指导思想 3 ( 二 ) 发展目标 4 三 推进现代农业标准化进程 5 6 四 提升制造业标准化水平 7 五 拓展服务业标准化领域 8 ( 一 ) 生产性服务业 9 10 ( 二 ) 生活性服务业 六 加强能源资源环境标准化工作 ( 一 ) 能源生产与利用 11 ( 二 ) 资源开发与综合利用 ( 三

More information

附件 : 河北省高等职业教育创新发展行动计划建设项目中期调整结果 目 录 1. 骨干专业建设项目中期绩效评价...1 2. 校企共建生产性实训基地项目中期绩效评价...6 3. 国家优质校建设项目中期绩效评价...8 4. 河北省优质校建设项目中期绩效评价...9 5. 双师型 教师培养培训基地中期绩效评价...10 6. 省级专业教学资源库建设项目中期绩效评价...12 7. 省级精品在线开放课程项目中期绩效评价...13

More information

高职教育资讯

高职教育资讯 高职教育资讯 目录... 1 鲁昕 : 努力提高服务经济社会发展能力和水平... 1 高职进入内涵式发展阶段 全国百余名高职校长透视职教发展... 2... 4 高职院校 三能 师资队伍建设的思考与实践... 4... 12 很不错 的老师... 12... 14 山东经贸职业学院践行 学做一体 真事真做 真岗真干 三阶实践教学模式改革... 14 鲁昕 : 努力提高服务经济社会发展能力和水平 全国教育发展规划工作会议召开

More information

14. 陕西省教育厅关于做好高等职业教育创新发展行动计划 ( 年 ) 任务 ( 项目 ) 申报工作的通知 新疆生产建设兵团高等职业教育创新发展行动计划实施方案 ( 年 ) 215 二 专家解读 1. 高职教育 : 如何创新发展? 高职

14. 陕西省教育厅关于做好高等职业教育创新发展行动计划 ( 年 ) 任务 ( 项目 ) 申报工作的通知 新疆生产建设兵团高等职业教育创新发展行动计划实施方案 ( 年 ) 215 二 专家解读 1. 高职教育 : 如何创新发展? 高职 目录 一 文件通知 1. 教育部关于印发 高等职业教育创新发展行动计划 (2015-2018 年 ) 的通知 1 2. 关于确定 高等职业教育创新发展行动计划 (2015-2018 年 ) 任务( 项目 ) 承接单位的通知 19 3. 河北省教育厅关于印发 高等职业教育创新发展行动计划 (2015 2018 年 ) 实施方案 的通知 38 4. 浙江省教育厅关于印发 浙江省高等职业教育创新发展行动计划

More information

浙江省教育厅关于印发《浙江省高等职业教育创新发展行动计划( 年)

浙江省教育厅关于印发《浙江省高等职业教育创新发展行动计划( 年) 浙江省教育厅办公室文件 浙教办高教 2016 87 号 浙江省教育厅办公室关于印发 浙江省高等职业教育创新发展行动计划 (2016 2018 年 ) 实施方案 的通知 各高职院校 : 为贯彻落实我省高等教育工作会议和职业教育工作会议精神, 全面实施 浙江省人民政府关于推进我省高等教育新一轮提升发展的若干意见 ( 浙政发 2015 12 号 ) 和 浙江省人民政府关于加快发展现代职业教育的实施意见 (

More information

福建省示范性现代职业院校建设工程

福建省示范性现代职业院校建设工程 福建省示范性现代职业院校建设工程 项目建设规划 主管部门 惠安县教育局 填报学校福建省惠安开成职业中专学校 ( 盖章 ) 负责人王灿彬 联系电话 13305970936 填报日期 2016 年 3 月 22 日 1 填写要求 一 填写文字内容 ( 含文字表格 ) 的字体为仿宋 _GB2312, 字号为四号, 行距为固定值 26 磅 ; 数字表格的字体为仿宋 _GB2312, 字号为五号, 行距为固定值

More information

2007年石家庄铁道学院毕业生流向地域分析

2007年石家庄铁道学院毕业生流向地域分析 2015 届毕业生就业质量年度报告 二〇一五年十二月 5 毕业生分专业就业率统计表...6 三 毕业生就业流向...6 1 毕业生就业地域流向总体分布 ( 与该地域毕业生源数对比 )...7 2 毕业生省外就业地域流向分布...7 3 毕业生分专业就业地域流向...8 4 毕业生就业行业分布...8 5 毕业生就业单位性质情况...8 6 特殊身份毕业生 ( 学生党员 学生干部 少数民族学生 特困生

More information

一 我国部分研究型大学 大学生创新性实验计划 实施的现状 莙政基 莙政基金 外 在学生中有

一 我国部分研究型大学 大学生创新性实验计划 实施的现状 莙政基 莙政基金 外 在学生中有 高等教育研究 乔 连 全 厦门大学教育研究院 福建厦门 从调研情况来看 教育部 大学生创新性实验计划 的实施已取得一定的成效 但 也存在一些问题和不足 结合与国外类似项目的比较 各参与高校应从提高思想认识 创新管理模式 构建课程体系 拓展项目类型 加强项目评价 建立交流平台 落实激励措施等方面进 一步改进和完善 以更好地推动高校人才培养模式改革 培养高素质的创新型人才 研究型大学 创新型人才 本科生科研

More information

宋守信 教授 杨书宏 教授级高工 傅 贵 教授 许开立 教授 高等工程教育专业认证委员会安全工程专业试点工作组 北京交通大学经济管理学院 北京 中国职业安全健康协会培训部 北京 中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院 北京 东北大学资源与土木工程学院 沈阳 简要介绍我国高等工程教育专业认证试点的发展状况和主要做法 详细阐述安全工程专业认证以学生为本的指导思想和以质量保证及质量改进为出发点的基本特点

More information

神木校区 教学工作简报 2016 年第 1 期教务动态 教务动态 开学前, 教务处工作人员提前上班, 协调相关处室 各系部, 精心准备开学工作, 包括 : 课表及教学进程表的安排 教材发放 领导听课安排 教务工作人员值周安排 全盘谋划教务处工作, 并制定本学期教务处工作计划 明确本学期重点 : 一是

神木校区 教学工作简报 2016 年第 1 期教务动态 教务动态 开学前, 教务处工作人员提前上班, 协调相关处室 各系部, 精心准备开学工作, 包括 : 课表及教学进程表的安排 教材发放 领导听课安排 教务工作人员值周安排 全盘谋划教务处工作, 并制定本学期教务处工作计划 明确本学期重点 : 一是 神木校区 YULIN POLYTECHNIC SHENMUCAMPUS 教学工作简报 2016 年第 1 期 ( 总第 11 期 ) 主办 : 教务处 2016 年 4 月 8 日 本期目录 教务动态... 1 系部风采... 4 公共课教学部... 4 矿业建筑工程系... 4 机电工程系... 5 化工 - 电力工程系... 5 管理工程系... 6 学习园地... 7 高等职业教育创新发展行动计划

More information

2014 10 October 2014 + ( 沈阳理工大学环境与化学工程学院, 辽宁沈阳 110165) 沈阳理工大学环境工程专业改革人才培养模式采取的措施及取得的成效在遵循 实施工程教育, 突出工程实践和 社会实践, 提高学生的创新能力 的人才培养模式的基础上, 通过教学模式改革优化课程设置校企结合建立工程实践能力四年连 续培养体系导师负责制的科研创新能力训练体系, 培养 创新 + 工程实践

More information

黑龙江省 高等职业教育创新发展行动计划 ( ) 实施方案按照教育部印发的 高等职业教育创新发展行动计划 ( ) 精神及有关文件要求, 坚持 创新 协调 绿色 开放 共享 五大发展理念, 立足服务于中国制造 2025 等国家战略 黑龙江创新实施 五大战略 及龙江陆海丝绸

黑龙江省 高等职业教育创新发展行动计划 ( ) 实施方案按照教育部印发的 高等职业教育创新发展行动计划 ( ) 精神及有关文件要求, 坚持 创新 协调 绿色 开放 共享 五大发展理念, 立足服务于中国制造 2025 等国家战略 黑龙江创新实施 五大战略 及龙江陆海丝绸 黑龙江省 高等职业教育创新发展行动计划 (2016-2018) 实施方案按照教育部印发的 高等职业教育创新发展行动计划 (2015-2018) 精神及有关文件要求, 坚持 创新 协调 绿色 开放 共享 五大发展理念, 立足服务于中国制造 2025 等国家战略 黑龙江创新实施 五大战略 及龙江陆海丝绸之路经济带建设, 以立德树人为根本, 以服务发展为宗旨, 以提高质量为中心, 坚持创新发展理念, 聚焦改革的重点领域和关键环节,

More information

2006 2006 2006 3800 2005 300 8.6% 2005 268 289 5-1 2000 1000 2006 1600 2000 40.0% 2006 42.1% 19991300 2003 1570 2006 R&D 150.2 2005 13.7 10.1% R&D 122

2006 2006 2006 3800 2005 300 8.6% 2005 268 289 5-1 2000 1000 2006 1600 2000 40.0% 2006 42.1% 19991300 2003 1570 2006 R&D 150.2 2005 13.7 10.1% R&D 122 77 2006 2006 2006 3800 2005 300 8.6% 2005 268 289 5-1 2000 1000 2006 1600 2000 40.0% 2006 42.1% 19991300 2003 1570 2006 R&D 150.2 2005 13.7 10.1% R&D 122.4 9.4 %2000 2006 R&D R&D 62.9%R&D 76.1% 80% 5-2

More information

旅游科学

旅游科学 旅 游 科 学 王春雷 会展专业人才培养模式是一个院校对于会展办学的整体设计 因而需要进行系统性的构建 但目前这方面的研究成果不多 更缺乏实证性的研究 本 文基于文献综述的发现和会展专业的特点 从理论上构建了一个项目驱动型会展 专业人才培养模式的基本框架 进而以上海师范大学会展经济与管理专业为例 侧重从教育理念 培养目标 培养过程 培养制度和培养评价等方面进行了实证研究 项目驱动型 会展专业 人才培养模式

More information

表 1-2 师资队伍概况 单位 :( 人 教师 总计 598 其中 : 女 性 323 双师型 101 具有行业背景 89 其中 : 教 授 81 副 教 授 98 讲师 299 助教 114 无 6 博士 29 硕士 316 学士 246 无 7 35 岁及以下 ~45 岁 215 4

表 1-2 师资队伍概况 单位 :( 人 教师 总计 598 其中 : 女 性 323 双师型 101 具有行业背景 89 其中 : 教 授 81 副 教 授 98 讲师 299 助教 114 无 6 博士 29 硕士 316 学士 246 无 7 35 岁及以下 ~45 岁 215 4 http://www.x 师资队伍 表 1-1 校领导基本信息 校领导基本信息 编号姓名职务出生年月性别专业技术职务学历校内分管工作专业 学习和工作简 历 ( 链接 1 叶孟理党委书记 1953/05 男教授大学 纪委 党政办 公室 组织部 哲学 edu.cn/news_.php?sort_id &nav=2 人事处 财务 http://www.x 2 唐俊琪 院长 党委副书记 1955/12 男教授研究生

More information

从美国 加拿大 英国 澳大利亚 韩国和日本图书馆学情报学学院的发展历程入手 介绍并分析国外图书馆学情报学研究生教育的改革与重组 教学目标与教学方法 专业设置与课程体系 师资队伍与学生情况 入学资格与毕业条件 进而对我国的图书馆学情报学研究生教育制度提出一些改进意见 图书馆学 情报学 研究生 教育 作者简介 葛敬民 男 年生 教授 硕士生导师 刘荣华 女 年生 硕士生 王林 男 年生 硕士生

More information

41 电子商务类 [ 含电子商务 网络营销两个专业, 入学半年后分专业 ] 42 市场营销类 [ 含市场营销 市场营销 ( 营销与策划方 两个专业方向, 半年后分专业 ] 43 经济贸易类 [ 含国际贸易实务 国际商务 ( 跨境电子商务 )

41 电子商务类 [ 含电子商务 网络营销两个专业, 入学半年后分专业 ] 42 市场营销类 [ 含市场营销 市场营销 ( 营销与策划方 两个专业方向, 半年后分专业 ] 43 经济贸易类 [ 含国际贸易实务 国际商务 ( 跨境电子商务 ) 考试九类 12543 保定职业技术学院 340 25 投资与理财 40 3 5000 26 财务会计类 100 3 5000 [ 含会计 审计专业 ] 27 国际经济与贸易 40 3 5000 28 市场营销 40 3 5000 29 汽车营销与服务 40 3 5000 30 电子商务 40 3 5000 31 物流管理 40 3 5000 14259 泊头职业学院 77 18 会计 60 3 5000

More information

昆明冶专 2016 年公开招聘笔试成绩 (7 月 2 日 ) 公告 各考生 : 根据云南省人力资源与社会保障厅考试中心的通知和下发的笔试考试结果, 我校现将 2016 年报考昆明冶金高等专科学校公开招聘考试人员笔试成绩公告如下 : 报名序 号 报考职位 考号 职业能力倾向测 验成绩 综合应用 能力成绩 091335 064366 041508 096243 011118 022096 008085

More information

食品药品行指委《行动计划》任务(项目)总体实施方案

食品药品行指委《行动计划》任务(项目)总体实施方案 中药生产与加工 药品质量与安全 制药设备应用技术 药品经营与管理 药品服务与管理 保健品开发与管理 药学 中药学 健康管理 中医养生保健 老年保健与管理 医疗设备应用技术 精密医疗器械技术 医疗器械维护与管理 康复工程技术等主干专业 其中众多专业被各省列入高等职业教育示范专业 2. 人才培养特色坚持 工学结合, 知行合一, 产教融合, 校企合作 的人才培养理念 注重 双师型 教师培养 各院校建立系统的教师培训学习机制,

More information

招聘岗位所属准考证号教育综合专业知识 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 62

招聘岗位所属准考证号教育综合专业知识 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 62 2018 年同安区公开招聘中小学幼儿园职业学校教师进入资格复审人员名单 ( 无职称人员 ) 招聘岗位所属准考证号教育综合专业知识 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 626118101179 121 123 122.2 81.47 1 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 626118100633 123.5 121 122 81.33 2 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 626118100596 121

More information

数学与应用数学 3 3 物理学 2 2 普通本科 电子信息科学与技术 3 3 俄语 3 3 国际事务与国际关系 3 3 海事管理 4 4 海洋技术 2 2 海洋渔业科学与技术 4 4 海洋资源与环境 2 2 汉语国际教育 3 3 汉语言文学 3 3 化学 2 2 环境工程 3 3 旅游管

数学与应用数学 3 3 物理学 2 2 普通本科 电子信息科学与技术 3 3 俄语 3 3 国际事务与国际关系 3 3 海事管理 4 4 海洋技术 2 2 海洋渔业科学与技术 4 4 海洋资源与环境 2 2 汉语国际教育 3 3 汉语言文学 3 3 化学 2 2 环境工程 3 3 旅游管 海南热带海洋学院 2018 年普通高考招生计划录取数 专业省份 录取数 计划数 本科 4093 4093 安徽 132 132 普通本科 102 102 财务管理 3 3 电子商务 3 3 电子信息科学与技术 3 3 海事管理 3 3 海洋技术 3 3 海洋渔业科学与技术 3 3 海洋资源与环境 2 2 汉语言文学 3 3 化学 2 2 环境工程 4 4 会展经济与管理 3 3 计算机科学与技术 3

More information

中北中学 ( 初中 ) 大寺中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 06 中学历史教师 0 07 中学物理教师 0 08 中学信息技术教师 0 08 中学物理教师 0 中等专业学校 09 中学语文教师 0 中等专业学校 09 中学英语教师 0 中等专业学校 09 中学美术

中北中学 ( 初中 ) 大寺中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 06 中学历史教师 0 07 中学物理教师 0 08 中学信息技术教师 0 08 中学物理教师 0 中等专业学校 09 中学语文教师 0 中等专业学校 09 中学英语教师 0 中等专业学校 09 中学美术 06 年天津市西青区教育系统事业单位公开招聘计划 杨柳青一中 ( 高中 ) 0 中学心理学教师 0 从事中学心理学教育工作 心理学 应用心理学 是组织专业考试 九十五中学 ( 高中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 杨柳青三中 ( 初中 ) 0 中学数学教师 0 0 中学语文教师 0 0 中学物理教师 0 0 中学化学教师 0 04 中学语文教师 0

More information

兰州工专2002—2003学年第二学期教学进程安排表(一)

兰州工专2002—2003学年第二学期教学进程安排表(一) 兰州工业学院 2015 2016 学年春季教学进程安排表 ( 一 ) 周序日号月班级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 理实课毕 10/7 17/7 学 习 计 计 1 机设 ( 本 )12-1 B B Z B Z B B B B B B B B B B B B B 2 14 2 机设 ( 本 )12-2 B B Z B Z B B

More information

业教育资源, 创新人才培养模式, 高标准发展中等职业教育, 高水平发展高等职业教育, 大力发展多种形式的继续教育, 加快培养适应经济社会发展需要的高素质技术技能型人才 2017 年, 以 稳定规模 协同发展 分类指导 为重点, 初步形成现代职业教育体系框架 总体保持中等职业学校与普通高中招生规模大体

业教育资源, 创新人才培养模式, 高标准发展中等职业教育, 高水平发展高等职业教育, 大力发展多种形式的继续教育, 加快培养适应经济社会发展需要的高素质技术技能型人才 2017 年, 以 稳定规模 协同发展 分类指导 为重点, 初步形成现代职业教育体系框架 总体保持中等职业学校与普通高中招生规模大体 成都市现代职业教育体系建设规划 (2014 2020 年 ) 为贯彻落实党的十八大和十八届三中 四中全会及全国 全省职业教育工作会议精神, 依据 国务院关于加快发展现代职业教育的决定 教育部等六部门印发的 现代职业教育体系建设规划 (2014-2020 年 ) 四川省人民政府 关于加快发展现代职业教育的实施意见 ( 川府发 2014 48 号 ) 四川省现代职业教育体系建设规划(2014-2020

More information

<4D F736F F D20B2CEBFBC3231C6DAD1A7CFB0D3EBCBBCBFBCC4DAD2B3>

<4D F736F F D20B2CEBFBC3231C6DAD1A7CFB0D3EBCBBCBFBCC4DAD2B3> - 1 - 学习 决定 应把握的十大看点和亮点 - 2 - - 3 - - 4 - - 5 - - 6 - - 7 - - 8 - - 9 - - 10 - - 11 - - 12 - - 13 - 开县新型城镇化建设的途径与对策初探 - 14 - - 15 - - 16 - - 17 - - 18 - 上接第 23 页 加快发展 推动 发展 - 19 - - 20 - - 21 - - 22 -

More information

本期要目 国家政策 高等职业教育创新发展三年行动计划 ( 年 ) ( 节选 ) (1) 教育部关于学习贯彻习近平总书记重要指示和全国职业教育工作会议精神的通知 (4) 工作要点 职业教育与继续教育 2015 年工作要点 (18) 河南省教育厅 2015 年工作要点 ( 节选 ) (

本期要目 国家政策 高等职业教育创新发展三年行动计划 ( 年 ) ( 节选 ) (1) 教育部关于学习贯彻习近平总书记重要指示和全国职业教育工作会议精神的通知 (4) 工作要点 职业教育与继续教育 2015 年工作要点 (18) 河南省教育厅 2015 年工作要点 ( 节选 ) ( 郑州城市职业学院 高职教育研究资讯 第 1 期 ( 总第 5 期 ) 高等职业教育研究室 二〇一五年四月三十日 本期要目 国家政策 高等职业教育创新发展三年行动计划 (2015-2017 年 ) ( 节选 ) (1) 教育部关于学习贯彻习近平总书记重要指示和全国职业教育工作会议精神的通知 (4) 工作要点 职业教育与继续教育 2015 年工作要点 (18) 河南省教育厅 2015 年工作要点 ( 节选

More information

54 电子信息工程技术 35 3 [ 中泰科技订单班, 只招有专业志愿考生, 收费及其他详见学院网站协议书 ] 55 电子信息工程技术 25 3 [ 达内科技订单班, 只招有专业志愿考生, 收费及其他详见学院网站协议书 ] 56 电子信息工程技术 25 3 [ 通建订单班, 只招有专业志愿考生, 收

54 电子信息工程技术 35 3 [ 中泰科技订单班, 只招有专业志愿考生, 收费及其他详见学院网站协议书 ] 55 电子信息工程技术 25 3 [ 达内科技订单班, 只招有专业志愿考生, 收费及其他详见学院网站协议书 ] 56 电子信息工程技术 25 3 [ 通建订单班, 只招有专业志愿考生, 收 考试十类 12543 保定职业技术学院 400 32 电子信息类 ( 含应用电子技术 物 120 3 5000 联网应用技术专业 ) 33 计算机类 280 3 5000 [ 含计算机网络技术 软件技术 移动应用开发 电子商务技术专业 ] 14259 泊头职业学院 190 08 计算机网络技术 40 3 5000 09 计算机网络技术 ( 软件编程 15 3 5000 10 计算机网络技术 ( 网站开发与设计

More information

征集志愿计划2015.FRX

征集志愿计划2015.FRX 年河北省普通高校招生二志愿征集 ( ) 本征集只包括性质 科类 批次 代号 学校 ( 专业及专业方向 ) 名称及数, 各专业的其他内容 ( 如 : 学制 学费及备注等 ) 详见 年河北省普通高等学校招生 ( 文 理 ) 填报前请考生务必进行对照参考, 并关注本次新注明的要求, 详情可向招生院校咨询 对口 对口 财经类 0 泊头职业学院 会计 0 沧州职业技术学院 E 国际经济与贸易 E 会计与审计

More information

非营利组织专职人员专业化问题研究

非营利组织专职人员专业化问题研究 湖南师范大学硕士学位论文非营利组织专职人员专业化问题研究姓名 : 罗拾平申请学位级别 : 硕士专业 : 社会学指导教师 : 陈成文 20080501 非营利组织专职人员专业化问题研究 作者 : 罗拾平 学位授予单位 : 湖南师范大学 相似文献 (1 条

More information

标题

标题 附件 重点任务分工及进度安排表 序号工作任务负责单位时间进度 一 加快构建具有河北特色的现代职业教育体系 1 统筹做好中等职业学校和普通高中招生工作, 加快普及高中阶段教育 统筹中等职业学校布局和专业布点, 优化整合区域内职业教育资源 推进县级职教中心等中等职业学校发展 各市 县 ( 市 区 ) 政府 2 3 改革创新高等职业教育, 形成应用技术本科院校带动, 专科层次国家示范性 ( 骨干 ) 高等职业院校引领,

More information

郑杭生等 一 杭州市 社会复合主体 的组织创新

郑杭生等 一 杭州市 社会复合主体 的组织创新 年第 期 从社会复合主体到城市品牌网群 以组织创新推进社会管理创新的 杭州经验 郑杭生 杨 敏 多年来 以 让我们生活得更好 的价值共识作为共同行动的基础 杭州经验 通过连续不断的系列创新 对 中国经验 的内核 构建 国家 社会 新型关系 促进 政府 企业 社会 的三维合作 使社会资源和社会机会形成优化配置 给予了独特的探索 最近几年中 杭州经验 从社会复合主体到城市品牌网群的新跨越 对 政府 企业

More information

<463A5C C4EAB7A2CEC45CC3F1B4F3B7A25CC3F1B4F3A1B A1B BAC52020B9D8D3DAD3A1B7A2A1B6B9E3CEF7C3F1D7E5B4F3D1A7B8DFB2E3B4CEC8CBB2C5D2FDBDF8D3EBB9DCC0EDD4DDD0D0B0ECB7A8A1B7B5C4CDA8D6AA2E646F63>

<463A5C C4EAB7A2CEC45CC3F1B4F3B7A25CC3F1B4F3A1B A1B BAC52020B9D8D3DAD3A1B7A2A1B6B9E3CEF7C3F1D7E5B4F3D1A7B8DFB2E3B4CEC8CBB2C5D2FDBDF8D3EBB9DCC0EDD4DDD0D0B0ECB7A8A1B7B5C4CDA8D6AA2E646F63> -2- -3- -4- -5- -6- -7- -8- -9- -10- - 11 - -12- - 13 - -14- - 15 - -16- 附表 人才层次 安家费 ( 含购房补贴 ) ( 税前万元 ) 家属安置 科研启动经费 ( 万元 ) 人文社科类 自然科学类 其他待遇 第一层次 视具体情况商定 第二层次 120 配偶和子女 50 100 配备实验室或工作间, 科研助手 2-3 名 第三层次

More information

<4D F736F F D20CBC4B4A8CAA1C8CBC3F1D5FEB8AEB9D8D3DABCD3BFECB7A2D5B9C9FAB2FAD0D4B7FECEF1D2B5B4D9BDF8B2FAD2B5BDE1B9B9B5F7D5FBC9FDBCB6B5C4CAB5CAA9D2E2BCFB2E646F63>

<4D F736F F D20CBC4B4A8CAA1C8CBC3F1D5FEB8AEB9D8D3DABCD3BFECB7A2D5B9C9FAB2FAD0D4B7FECEF1D2B5B4D9BDF8B2FAD2B5BDE1B9B9B5F7D5FBC9FDBCB6B5C4CAB5CAA9D2E2BCFB2E646F63> 四川省人民政府关于加快发展生产性服务业促进产业结构调整升级的实施意见 2015 25 2014 26 一 总体要求 2017 50% 2020 1 二 发展重点和主要任务 12 2015 2017 2 2017 2 95% 2020 4 1000 5 20 3 LNG 2015 2020 2017 10% GDP 17.5% 2020 GDP 16% 4 2017 2500 GDP 7% 2020

More information

德修养, 带头践行社会主义核心价值观 ; 开展学习发表学术论文 五不准 活动, 加强学术道德和师风建设 对于 双师型 教师队伍建设, 学校严格落实教育部等七部门制定的 职业院校教师企业实践规定 并制订了相关细则, 注重青年教师职业技能实践能力的提升,2016 年, 学校专任教师 双师 型达 75.9

德修养, 带头践行社会主义核心价值观 ; 开展学习发表学术论文 五不准 活动, 加强学术道德和师风建设 对于 双师型 教师队伍建设, 学校严格落实教育部等七部门制定的 职业院校教师企业实践规定 并制订了相关细则, 注重青年教师职业技能实践能力的提升,2016 年, 学校专任教师 双师 型达 75.9 菏泽医学专科学校 高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018 年 ) 2016 年度绩效报告 省教育厅 : 根据 山东省教育厅 < 关于开展高等职业教育创新发展行动计划 (2015-2018 年 )> 年度绩效数据采集的通知 ( 鲁教职处函 2016 32 号 ) 要求, 我校召开专题会议, 对各项任务及项目认真梳理, 督促相关部门积极开展绩效数据采集工作, 现将有关情况报告如下 : 我校共承接创新发展行动计划任务

More information

Innovation-based Entrepreneurship IBE I

Innovation-based Entrepreneurship IBE I 浙江大学 Innovation-based Entrepreneurship IBE 201 54 1111 I ... 4... 4... 5... 22... 22... 22... 23... 24... 27... 27... 31... 33... 35... 37... 37... 38... 40... 43... 43 II ... 46... 48... 50... 50... 50...

More information

二 义务教育阶段师资状况

二 义务教育阶段师资状况 以内蒙古东乌旗 青海省海晏县和广西省西林县为例 白文飞 西部民族地区农村义务教育的健康快速发展 对于提高西部地区经济的协调 发展和人口素质 构建和谐社会具有重要意义 本课题组旨在了解西部民族地区农村义务教育发展现状 发现制约西部民族地区农村义务教育的诸多因素 并提出相应对策和 建议 教育经费 师资 撤并校 辍学率 二 义务教育阶段师资状况 三 义务教育阶段学校布局调整状况 四 义务教育阶段学生辍学状况

More information

上海市机器人行业协会信息 2016 年第 10 期 ( 总第 18 期 ) 编者按 : 聚焦安全协作创新未来推动机器人产业健康发展 加快上海科创中心建设, 助力产业升级 打造上海机器人生态圈和产业升级高地的战略思考 ( 一 ) 创新驱动, 深入探索机器人产业发展新模式 ( 二 ) 协同创新, 实现核心零部件和高端产品重大突破 ( 三 ) 开发共享, 构建长三角机器人产业发展新高地 ( 四 )

More information

目录 一 学校概况... 1 ( 一 ) 学校基本情况... 1 ( 二 ) 部门决算单位构成... 3 二 2017 年部门决算报表... 4 ( 一 ) 高等学校收支决算总表... 4 ( 二 ) 高等学校收入决算表... 6 ( 三 ) 高等学校支出决算表... 8 ( 四 ) 高等学校财政拨

目录 一 学校概况... 1 ( 一 ) 学校基本情况... 1 ( 二 ) 部门决算单位构成... 3 二 2017 年部门决算报表... 4 ( 一 ) 高等学校收支决算总表... 4 ( 二 ) 高等学校收入决算表... 6 ( 三 ) 高等学校支出决算表... 8 ( 四 ) 高等学校财政拨 上海财经大学 2017 年部门决算 2018 年 8 月 目录 一 学校概况... 1 ( 一 ) 学校基本情况... 1 ( 二 ) 部门决算单位构成... 3 二 2017 年部门决算报表... 4 ( 一 ) 高等学校收支决算总表... 4 ( 二 ) 高等学校收入决算表... 6 ( 三 ) 高等学校支出决算表... 8 ( 四 ) 高等学校财政拨款支出决算表... 10 三 决算报表说明...

More information

46 LH201811WH013 观澜中心小学 - 小学数学 ****** LH201811WH013 观澜中心小学 - 小学数学 ****** LH201811WH013 观澜中心小学 - 小学数学 ******

46 LH201811WH013 观澜中心小学 - 小学数学 ****** LH201811WH013 观澜中心小学 - 小学数学 ****** LH201811WH013 观澜中心小学 - 小学数学 ****** 附件 : 深圳市龙华区教育系统 2018 年秋季赴外面向 2019 届应届毕业生公开招聘教师 ( 武汉考点 ) 入围面试人员名单 序号岗位编号岗位名称身份证号 1 LH201811WH001 龙华区第二实验学校 - 初中体育 372925******061752 2 LH201811WH001 龙华区第二实验学校 - 初中体育 130981******04602x 3 LH201811WH002 龙华区第二实验学校

More information

人类学理论与实践

人类学理论与实践 阮艳萍 在今天轰轰烈烈的遗产运动中 各类传承和保护主体纷纷登场 除了传统的民间的传承人之外 中央和地方政府 学者 商人 新闻媒体等也都纷纷加入了这场博弈 与数字化技术同步进入这场运动的还有一类新型主体 那就是 数字传承人 他们是民族文化遗产传播 生存和发展的又一类新型主体 他们的数字传承活动 使文化遗产从唯一 不可共享和不可再生的变成了无限 可共享和可再生的 文化遗产 数字传承人 民间传承人 遗产表述

More information

党政办公室 科员 进入面试 招商局 ( 服务业发展局 ) 科员 招商局 ( 服务业发展局 ) 科员 便民服务中心 科员 招商局 ( 服务业发展局 ) 科员 3 64

党政办公室 科员 进入面试 招商局 ( 服务业发展局 ) 科员 招商局 ( 服务业发展局 ) 科员 便民服务中心 科员 招商局 ( 服务业发展局 ) 科员 3 64 1 10001 机关党委 科员 64 2 10002 机关党委 科员 63 3 10004 便民服务中心 科员 2 44 4 10005 便民服务中心 科员 2 57.5 5 10006 总工会 科员 1 62 6 10007 便民服务中心 科员 2 64 7 10008 规划建设局 科员 8 63 8 10009 规划建设局 科员 6 60 9 10010 规划建设局 科员 6 50.5 10 10011

More information

宝鸡职业技术学院 专职辅导员 宝鸡职业技术学院 专职辅导员 宝鸡职业技术学院 专职辅导员 宝鸡职业技术学院

宝鸡职业技术学院 专职辅导员 宝鸡职业技术学院 专职辅导员 宝鸡职业技术学院 专职辅导员 宝鸡职业技术学院 20160102501 10101 宝鸡职业技术学院 专职辅导员 1 86.95 20160101809 10101 宝鸡职业技术学院 专职辅导员 1 85.23 20160102904 10101 宝鸡职业技术学院 专职辅导员 1 84.18 20160100305 10101 宝鸡职业技术学院 专职辅导员 1 84.12 20160105621 10101 宝鸡职业技术学院 专职辅导员 1 83.85

More information

成教2014招生计划.xls

成教2014招生计划.xls 层次 学习形式 专业名称 考试科类 已编计划数 门类 学制 专升本 业余 国际经济与贸易 经济管理类 2 经济学 二年半 专升本 业余 法学 法学类 31 法学 二年半 专升本 业余 教育技术学 教育学类 3 教育学 二年半 专升本 业余 广播电视新闻学 文史 中医类 2 文学 二年半 专升本 业余 艺术设计 艺术类 3 文学 二年半 专升本 业余 机械设计制造及其自动化 理工类 17 工学 二年半

More information

浙江 云南 山西 学院 最高分 最低分 一本线 二本线 最高分 最低分 一本线 二本线 最高分 最低分 一本线 二本线 机械工程 能源与环境系统工程 机械设计制造及其自动化

浙江 云南 山西 学院 最高分 最低分 一本线 二本线 最高分 最低分 一本线 二本线 最高分 最低分 一本线 二本线 机械工程 能源与环境系统工程 机械设计制造及其自动化 2015 年上海工程技术大学本科分数线查询 学院 湖南辽宁新疆 最高分最低分一本线二本线最高分最低分一本线二本线最高分最低分一本线二本线 机械工程 468 458 446 381 能源与环境系统工程 504 501 500 419 449 444 446 381 机械设计制造及其自动化 ( 现代装备与控制工程 ) 计算机科学与技术 自动化 535 534 526 455 475 449 446 381

More information

业发展高度契合 结构合理 特色鲜明的应用型本科专业体系, 建成 20 个应用型人才培养专业集群 ( 责任单位 : 省教育厅 发改委 财政厅 ) 建立中等职业学校学业水平考试制度, 试行高等职业院校单独招生和技能拔尖人才免试等招生办法, 逐步建立高等职业院校注册入学制度 开展中职 专科 本科以及专业学

业发展高度契合 结构合理 特色鲜明的应用型本科专业体系, 建成 20 个应用型人才培养专业集群 ( 责任单位 : 省教育厅 发改委 财政厅 ) 建立中等职业学校学业水平考试制度, 试行高等职业院校单独招生和技能拔尖人才免试等招生办法, 逐步建立高等职业院校注册入学制度 开展中职 专科 本科以及专业学 福建省人民政府办公厅关于印发加快发展现代职业 教育若干意见实施细则的通知 闽政办 2015 129 号 各市 县 ( 区 ) 人民政府, 平潭综合实验区管委会, 省人民政府各部门 各直属机构, 各大企业, 各高等院校 : 关于加快发展现代职业教育若干意见的实施细则 已经省政府研究同意, 现印发给你们, 请认真组织实施 福建省人民政府办公厅 2015 年 9 月 16 日关于加快发展现代职业教育若干意见的实施细则为贯彻落实

More information

<4D F736F F D20D7AAB7A2C7F8BCB6B1EDD5C3BEF6B6A8CDA8D6AA2E646F63>

<4D F736F F D20D7AAB7A2C7F8BCB6B1EDD5C3BEF6B6A8CDA8D6AA2E646F63> 玉市教函 2010 132 号 签发人 : 杨希初 各县 ( 市 区 ) 教育局, 市直各有关学校 : 现将自治区教育厅 关于表彰 2010 年度全区优秀学生 三好学生 优秀学生干部和先进班集体的决定 ( 桂教 2010 6 号 ) 转发给你们, 请你们及时在校内公布获得表彰的学生名单, 以资鼓励 希望受到表彰的个人和班集体谦虚谨慎, 戒骄戒躁, 再接再厉, 取得更优异的成绩 希望广大学生以受表彰的个人和集体为榜样,

More information

浙江师范大学2018年招生计划表( 定稿)

浙江师范大学2018年招生计划表( 定稿) 浙江师范大学 2018 年省外招生计划表 省份 专业名称 科类 录取批次 招生计划 合计 8 工商管理类 文史 本科二批 2 学前教育 ( 师范 ) 文史 本科二批 2 北京 文史小计 4 物理学类 理工 本科二批 2 地理科学 ( 师范 ) 理工 本科二批 2 理工小计 4 合计 35 工商管理类 文史 本科 A 阶段 4 公共管理类 文史 本科 A 阶段 3 学前教育 ( 师范 ) 文史 本科

More information

考试研究 % 第 卷第 期 # # # # #

考试研究 % 第 卷第 期 # # # # # 张亚群! 北京大学 清华大学自主招生是在高考基础上进行自主选拔 综合评价 降分录取的招生模式 它适应了建设一流大学和培养创新人才的要求 为全面发展或具有特长的考生提供了更多的入学选择机会 两校自主选拔竞争激烈 招生范围逐年扩大 取得了一定的成效 但也存在操作复杂 成本高 忽视弱势阶层考生 特长生优势不显著等不足 需要进一步改革与完善其选拔机制! 北京大学清华大学自主招生考试!!! 张亚群 教授 博士生导师

More information

引言

引言 利手与两半球的听觉词汇语义加工 蔡厚德 徐 艳 引言 方法 结果 讨论 结论 年度 江苏省生物多样性与生物技术重点实验室学术委员会会议暨学术研讨会 于 月 日在我校隆重召开 中国科学院昆明动物所张亚平院士 华东师范大学副校长王小明教授 中国科学院动物研究所魏辅文研究员 中国科学院微生物所周培瑾教授 中国药科大学李萍教授 南京师范大学周开亚教授 袁生教授 杨光教授 邵蔚蓝教授 计翔教授 丁小余教授等学术委员会的成员

More information

2017ÅàÑø·½°¸

2017ÅàÑø·½°¸ 生物医学工程专业 ( 电子信息类 ) 培养方案及指导性教学计划 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 185 144 1 14 10610183 3 10610193 3 10610204 4 10610224 4 2 4 3 8+2 6 4 3 5 13 2 116 1 35 22 10421055 A 1 5 10421065 A 2 5 10421094

More information

广宁县发电 发电单位广宁县人民政府办公室签批盖章练子强 等级明电宁府办电 2015 25 号宁机发号 广宁县人民政府办公室关于转发 肇庆市职工基本医疗保险办法 的通知 各镇人民政府, 县府直属各单位 : 经县人民政府同意, 现将 肇庆市人民政府关于印发 肇庆市职工基本医疗保险办法 的通知 ( 肇府 2015 6 号 ) 转发给你们, 请认真贯彻执行 执行过程中遇到问题, 请径向县人力资源社会保障局反映

More information

3

3 2 人力资源和社会保障部全国计算机信息高新技术考试简介 www.bhp.com.cn 3 4 www.bhp.com.cn 5 6 全国计算机信息高新技术考试指定教材简介 www.bhp.com.cn 7 8 全国计算机信息高新技术考试题库与教材版本对照表 (2013) www.bhp.com.cn 9 10 www.bhp.com.cn 11 12 ATA 考试平台各期次考试科目信息及教材对照表

More information

! %! &!! % &

! %! &!! % & 张海峰 姚先国 张俊森 借鉴 的有效教育概念 本文利用 年间的中国省级面板数据估计了平均教育年限 教育数量 和平均师生比率 教育质量 对地区 劳动生产率的影响 本文的实证分析结果表明 以师生比率衡量的教育质量对劳动生产 率有显著且稳健的正效应 在均值处师生比率每上升一个标准差 有助于提高地区劳动生产率约 教育数量对劳动生产率的影响大小部分取决于教育质量的高低 教育质量越高教育数量对劳动生产率的促进效应越大

More information

技师教育大家学 第五期学标准 技工院校一体化教师标准 ( 试行 ) ( 人社职便函 [2013]37 号 ) 各省 自治区 直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅 ( 局 ): 为深入推进技工院校一体化课程教学改革, 加强一体化教师队伍建设, 在总结一体化课程教学改革试点工作经验的基础上, 我司

技师教育大家学 第五期学标准 技工院校一体化教师标准 ( 试行 ) ( 人社职便函 [2013]37 号 ) 各省 自治区 直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅 ( 局 ): 为深入推进技工院校一体化课程教学改革, 加强一体化教师队伍建设, 在总结一体化课程教学改革试点工作经验的基础上, 我司 技师教育大家学 第五期学标准 技工院校一体化教师标准 ( 试行 ) ( 人社职便函 [2013]37 号 ) 各省 自治区 直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅 ( 局 ): 为深入推进技工院校一体化课程教学改革, 加强一体化教师队伍建设, 在总结一体化课程教学改革试点工作经验的基础上, 我司组织专家研究制定了 技工院校一体化教师标准 ( 试行 ) ( 以下简称 标准 ), 现印发试行 标准

More information

Microsoft Word - ChineseLetter.docx

Microsoft Word - ChineseLetter.docx Cascia Hall Preparatory School 卡西亚霍尔高中 美国中部优质高中 AP 课程成绩优秀 身心灵全面发展 100%升学率 学校概况 成立时间 1926 年 学校网址 www.casciahall.org 学校认证 俄克拉荷马州教育部 适 合学 生 适 合 追 求身 心 灵 全 面 发 展 并在 AP 课程上有高要求的学生 美国中北部院校联合会 俄克拉荷马州私立学校认证委员会

More information

标题

标题 附 录 Appendices 21 2014 年全国教育事业发展统计公报 2014 年, 教育系统坚定不移贯彻落实党中央 国务院的决策部署, 牢牢把握全面深化综合改革的主题, 紧抓促进公平和提高质量两大任务, 在 破解 一些人民群众关切的重大热点难点问题 促进教育公平方面取得新成效, 教育内涵发展迈上新台阶, 在培养学生成长 服务经济社会发展等方面取得了新成绩 一 学前教育 全国共有幼儿园 20 99

More information

C04 初中地理教师 C04 初中地理教师 C04 初中地理教师 C04 初中地理教师 C04 初中地理教师 C04 初中地理教师

C04 初中地理教师 C04 初中地理教师 C04 初中地理教师 C04 初中地理教师 C04 初中地理教师 C04 初中地理教师 C01 初中综合实践教师 1807081481 70 C01 初中综合实践教师 1807082110 67 C01 初中综合实践教师 1807082145 63 57.4 C01 初中综合实践教师 1807082135 49 C01 初中综合实践教师 1807081573 38 C02 初中体育教师 1807082177 51 C02 初中体育教师 1807082124 47 C02 初中体育教师

More information

36 SQ2016YFHZ 能源相关方向组 7 月 17 日 ( 星期一 ) 黑龙江 2 11:20-11:55 37 SQ2016YFHZ 能源相关方向组 7 月 17 日 ( 星期一 ) 广东 2 13:00-13:35 38 SQ2016YFHZ 能源相关方

36 SQ2016YFHZ 能源相关方向组 7 月 17 日 ( 星期一 ) 黑龙江 2 11:20-11:55 37 SQ2016YFHZ 能源相关方向组 7 月 17 日 ( 星期一 ) 广东 2 13:00-13:35 38 SQ2016YFHZ 能源相关方 项目序号 重点研发计划视频评审战略性国际科技创新合作重点专项答辩项目信息 项目编号分组名称答辩日期答辩地点答辩时间 1 SQ2016YFHZ020873 城镇化与公共安全相关方向组 7 月 17 日 ( 星期一 ) 黑龙江 1 9:00-9:35 2 SQ2016YFHZ021362 城镇化与公共安全相关方向组 7 月 17 日 ( 星期一 ) 江苏 1 9:35-10:10 3 SQ2016YFHZ021367

More information

四川省教育厅

四川省教育厅 四川省教育厅处室函件 职成函 2016 10 号 关于转发 关于印发 职业教育与继续教育 2016 年工作要点 的函 的函 各市 ( 州 ) 教育局职成科 ( 处 ): 现将教育部职业教育与成人教育司 关于印发 职业教育与继续教育 2016 年工作要点 的函 ( 教职成司函 2016 31 号 ) 转发给你们, 供工作参考 四川省教育厅职业教育与成人教育处 2016 年 5 月 26 日 1 关于印发

More information

<4D F736F F D20D6A3D6DDB3C7CAD0D6B0D2B5D1A7D4BAB8DFD6B0BDCCD3FDD1D0BEBFD7CAD1B6B5DACBC4C6DA2E646F63>

<4D F736F F D20D6A3D6DDB3C7CAD0D6B0D2B5D1A7D4BAB8DFD6B0BDCCD3FDD1D0BEBFD7CAD1B6B5DACBC4C6DA2E646F63> 郑州城市职业学院 高职教育研究资讯 2014 2015 学年第一学期第 2 期 ( 总第 4 期 ) 学院高职教育研究室主办 2014 年 10 月 30 日 本期要目 国家政策 教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见 (1) 教育部关于学习贯彻习近平总书记重要指示和全国职业教育工作会议精神的通知 (4) 本省政策 河南省人民政府关于实施职业教育攻坚二期工程的意见 (9) 河南省人民政府关于加快发展现代职业教育的意见

More information

山西医科大学 2017 级护理学 学年第二学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 护理学院年级 / 专业 :2017 级护理班级 :10 人数 :303 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验课 实践

山西医科大学 2017 级护理学 学年第二学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 护理学院年级 / 专业 :2017 级护理班级 :10 人数 :303 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验课 实践 山西医科大学 2017 级护理学 2018-2019 学年第二学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 护理学院年级 / 专业 :2017 级护理班级 :10 人数 :303 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验课 实践 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21-26 2.25 3.3 3.4 3.10 3.11 3.17

More information

东北农业大学人文地理与城乡规划专业课程体系建设 ( 一 ) 课程体系构成

东北农业大学人文地理与城乡规划专业课程体系建设 ( 一 ) 课程体系构成 2013 4 110 * 1 赵映慧 1 袁兆华 2 王杜春 闫雷 1** ( 1. 东北农业大学资源与环境学院, 黑龙江哈尔滨 150030; 2. 东北农业大学教务处, 黑龙江哈尔滨 150030) 根据 2012 年教育部颁布新的 普通高等学校本科专业目录 ( 2012 年 ) 普通高等学 校本科专业设置管理规定 和 普通高等学校本科专业介绍, 地理科学类下的资源环境与城乡规划 管理专业撤销,

More information

目 录 第一部分 教育部文件 1. 教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见 ( 教高 [2006]16 号 ) 国家中长期教育改革和发展规划纲要 ( 年 ) 摘要 教育部等六部门关于印发 现代职业教育体系建设规划 ( 年 )

目 录 第一部分 教育部文件 1. 教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见 ( 教高 [2006]16 号 ) 国家中长期教育改革和发展规划纲要 ( 年 ) 摘要 教育部等六部门关于印发 现代职业教育体系建设规划 ( 年 ) 高等职业教育文件汇编 漳州科技职业学院评建办公室 2016 年 10 月 目 录 第一部分 教育部文件 1. 教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见 ( 教高 [2006]16 号 )... 1 2. 国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020 年 ) 摘要...5 3. 教育部等六部门关于印发 现代职业教育体系建设规划 (2014-2020 年 ) 的通知 ( 教发 [2014]6

More information

省份批次科类录取专业招生数 录取 最低分 备注 艺术 音乐学 ( 地方免费师范生 ) 专业成绩 美术学 ( 地方免费师范生 ) 综合成绩 提前艺术体育本 科 提前一批本科 体育 ( 文 ) 体育 ( 理 ) 文史 体育教育 ( 地方免费师范生 ) 专

省份批次科类录取专业招生数 录取 最低分 备注 艺术 音乐学 ( 地方免费师范生 ) 专业成绩 美术学 ( 地方免费师范生 ) 综合成绩 提前艺术体育本 科 提前一批本科 体育 ( 文 ) 体育 ( 理 ) 文史 体育教育 ( 地方免费师范生 ) 专 省份批次科类录取专业招生数 录取 最低分 备注 艺术 音乐学 ( 地方免费师范生 ) 31 81.1 专业成绩 美术学 ( 地方免费师范生 ) 30 593.7 综合成绩 提前艺术本 科 提前一批本科 ( 文 ) ( 理 ) 教育 ( 地方免费师范生 ) 12 67.4 专业成绩 社会指导与管理 5 67.4 专业成绩 教育 33 61.9 专业成绩 教育 ( 地方免费师范生 ) 15 68.9 专业成绩

More information

一 任务 和 项目 均填写此计划书 二 填写各项内容时, 要准确 详实, 表达要严谨 简洁明了 三 项目 填写 编号 和 名称, 名称填写方法为 编号 - 工作任务 - 具体内容, 如 :XM-1 骨干专业建设项目 计算机应用技术 ; 任务 只填写 编号, 例如 :RW-1 编号 按照河南省教育厅关

一 任务 和 项目 均填写此计划书 二 填写各项内容时, 要准确 详实, 表达要严谨 简洁明了 三 项目 填写 编号 和 名称, 名称填写方法为 编号 - 工作任务 - 具体内容, 如 :XM-1 骨干专业建设项目 计算机应用技术 ; 任务 只填写 编号, 例如 :RW-1 编号 按照河南省教育厅关 2015-2018 XM-3 XM-3 13803998799 zgc2009k@126.com 2016 12 18 河南省教育厅 2016 年 11 月 一 任务 和 项目 均填写此计划书 二 填写各项内容时, 要准确 详实, 表达要严谨 简洁明了 三 项目 填写 编号 和 名称, 名称填写方法为 编号 - 工作任务 - 具体内容, 如 :XM-1 骨干专业建设项目 计算机应用技术 ; 任务 只填写

More information

中国素质体育机器人运动教师级别与评级条件

中国素质体育机器人运动教师级别与评级条件 中国机器人运动教师级别与评级标准 为加强中国机器人运动教师人才队伍的建设, 充分发挥教师的积极性和创造性, 提高教育教学水平和科研能力, 特制订本级别与评价标准 全体教师基本职责是完成中国机器人运动所需要的理论教学和实践教学, 承担教书育人, 培养机器人运动竞赛项目专业人才, 提高运动技术水平 ; 全面关心学员的成长, 承担面向学生的各项教育管理服务工作 竞赛指导和组织工作 班组主任工作等 ; 参加规定的学习

More information

福建省人民政府关于加快发展现代职业教育的若干意见

福建省人民政府关于加快发展现代职业教育的若干意见 闽政 2015 46 号 各市 县 ( 区 ) 人民政府, 平潭综合实验区管委会, 省人民政府各部门 各直属机构, 各大企业, 各高等院校 : 根据 国务院关于加快发展现代职业教育的决定 ( 国发 2014 19 号 ) 和 现代职业教育体系建设规划 (2014-2020 年 ) 的要求, 结合我省产业实际和职业教育发展现状, 提出如下加快发展现代职业教育的意见 : 一 总体要求 ( 一 ) 指导思想

More information

校历.xls

校历.xls 长春工业大学 2018-2019 学年第一学期校历 2018 年 9 月 3 日 2019 年 3 月 3 日 月 9 10 11 12 1 2 日 3 10 17 24 1 8 15 22 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31 7 14 21 28 4 11 18 25 内 周 容 9 16 23 30 7 14 21 28 4 11 18 25 2 9 16 23 30 6 13

More information

2007 29 2007 一 考试目的 二 考试范围 三 考试内容 1 1 2 四 考试权限 五 考试时间 2 3 8 六 考试经费 七 工作要求 主题词 : 2007 4 16 120 3 2007 40 2007 209 2006 30 2006 30 2006 2221 一 及时做好教师资格考试收费立项工作 1 二 切实做好教师资格认定有关工作经费的预算工作 2006 30 三 严格经费管理

More information

, ( ) :,, :,, ( )., ( ) ' ( ),, :,,, :,, ;,,,,,, :,,,, :( ) ;( ) ;( ),,.,,,,,, ( ), %,. %,, ( ),,. %;,

, ( ) :,, :,, ( )., ( ) ' ( ),, :,,, :,, ;,,,,,, :,,,, :( ) ;( ) ;( ),,.,,,,,, ( ), %,. %,, ( ),,. %;, :?? * 张军高远傅勇张弘 : 本文在中国的政治经济体制的框架内解释了改革以来, 尤其是上世纪 年代以来中国在建设和改善物质基础设施上所取得的显著成就 文章依据现有的文献和 省级面板数据, 不仅度量了改革以来中国的基础设施的存量变化和地区差距, 而且运用 方法检验了可解释基础设施投资支出变动模式的重要变量 本文发现, 在控制了经 济发展水平 金融深化改革以及其他因素之后, 地方政府之间在 招商引资

More information

目 录 转型发展 国务院关于加快发展现代职业教育的决定 1 教育部国家发展改革委财政部关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见 14 教育部关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见 24 河南省人民政府关于深化高等教育综合改革全面提升服务经济社会发展能力的意见 31 河南省教育厅河南省发

目 录 转型发展 国务院关于加快发展现代职业教育的决定 1 教育部国家发展改革委财政部关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见 14 教育部关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见 24 河南省人民政府关于深化高等教育综合改革全面提升服务经济社会发展能力的意见 31 河南省教育厅河南省发 内部资料交流学习 转型发展学习材料 高教文件选编 高教研究所二〇一六年十月 目 录 转型发展 国务院关于加快发展现代职业教育的决定 1 教育部国家发展改革委财政部关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见 14 教育部关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见 24 河南省人民政府关于深化高等教育综合改革全面提升服务经济社会发展能力的意见 31 河南省教育厅河南省发展和改革委员会河南省财政厅关于引导部分本科高校向应用型转变的实施意见

More information

31 中学语文教师 进入面试 32 中学语文教师 进入面试 33 中学语文教师 进入面试 34 中学语文教师 进入面试 35 中学语文教师 进入面试

31 中学语文教师 进入面试 32 中学语文教师 进入面试 33 中学语文教师 进入面试 34 中学语文教师 进入面试 35 中学语文教师 进入面试 2018 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩公布 2018 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩现予以公布 本次考试中学物理教师岗位笔试合格分数线为 57.23 分 ( 平均分 ), 其它岗位笔试合格分数线均为 60 分 本次招考根据岗位计划招录人数 ( 部分岗位根据核减后的招录人数 ), 在笔试成绩合格者中, 按 3:1 的比例从高分到低分确定进入面试人选 ; 不足 3:1 比例的, 按实际符合条件人数确定进入面试人选

More information

经济管理学院 金融学 非在职 经济管理学院 金融学 非在职 经济管理学院 金融学 非在职 经济管理学院 国际贸易学 非在职 经济管理学院 国

经济管理学院 金融学 非在职 经济管理学院 金融学 非在职 经济管理学院 金融学 非在职 经济管理学院 国际贸易学 非在职 经济管理学院 国 考试编号 录取学院 录取专业 录取类别 100023111502601 林学院 林业 非在职 100023122409117 人文学院 马克思主义基本原理 非在职 100033005000092 环境科学与工程学院 环境工程 非在职 100033069001339 人文学院 哲学 非在职 100033069110101 人文学院 哲学 非在职 100033070108695 人文学院 哲学 非在职

More information

四川省教育厅

四川省教育厅 四川省教育厅 川教函 2017 209 号 四川省教育厅关于印发 四川省职业教育与 继续教育 2017 年工作要点 的通知 各市 ( 州 ) 教育行政部门 : 现将 四川省职业教育与继续教育 2017 年工作要点 印发 你们, 供工作中参考 四川省教育厅 2017 年 4 月 28 日 1 四川省职业教育与继续教育 2017 年工作要点 2017 年我省职业教育与继续教育工作的总体要求是 : 全面贯彻党的十八大

More information

闽教职成〔2013〕33号

闽教职成〔2013〕33号 福建省教育厅文件 闽教职成 2016 13 号 福建省教育厅关于做好 福建省示范性现代职业院校建设工程 项目建设规划的通知 各设区市教育局, 平潭综合实验区社会事业局, 各省属高等职业院校 省属中等职业学校 : 根据 福建省教育厅财政厅关于印发福建省示范性现代职业院校建设工程实施方案的通知 ( 闽教职成 2015 49 号, 以下简称 实施方案 ) 精神, 为做好 福建省示范性现代职业院校建设工程

More information

范 本

范  本 2017 1 2 3 4 5 + 6 7 2017 12978.28 12662.37 315.91 12717.02 10 61.26 190 2017 12662.37 2016 5972.09 6690.28 112.03% 2017 6000 12401.11 97.94% 10 0.08% 61.26 0.48% 190 1.5% 1 6401.11 2016 5822.09 579.02

More information

二 职责同构的含义及其表现形式

二 职责同构的含义及其表现形式 南开大学周恩来政府管理学院天津 一 问题的提出 本文系 年 月在 北京论坛 上的报告 研究工作得到了教育部 跨世纪学术带头人培养计划 和高校优秀青 年教师奖基金的资助 谨致谢忱 二 职责同构的含义及其表现形式 三 职责同构的局限性 四 合理配置纵向间政府职能的三个思路 五 合理配置政府纵向间职能的其他配套性改革措施 六 逐步树立伙伴型政府间关系理念 促进政府间合作 结 语 全面调整政府间纵向关系的政治发展意义

More information

省市 科目类别 本一线 初次出档线 最高分 最低分 平均分 录取人数 四川 文史 理工 天津 文史 理工

省市 科目类别 本一线 初次出档线 最高分 最低分 平均分 录取人数 四川 文史 理工 天津 文史 理工 厦门大学 2016 年本科招生分省录取情况统计表请点击各省份名称查阅各专业录取情况 注 : 青海省实行非平行志愿填报, 按照原始成绩统计 省市 科目类别 本一线 初次出档线 最高分 最低分 平均分 录取人数 安徽 文史 521 610 621 610 613.62 21 理工 518 636 655 636 640.01 83 北京 文史 583 596 658 596 636.27 15 理工 548

More information

<493A5C F524B6F6E6C795CCEEFD7CAD6D0D0C45CC8ABB9FAB8DFB5C8D4BAD0A3B9A4B3CCD3A6D3C3BCBCCAF5BDCCCAA6B4F3C8FC5CB5DAB6FEBDEC5CBEF6C8FC5CBEF6C8FC2DCDA8D6AA5CB9D8D3DABED9D0D0B5DAB6FEBDECC8ABB9FAB8DFB5C8D4BAD0A3B9A4B3CCD3A6D3C3BCBCCAF5BDC

<493A5C F524B6F6E6C795CCEEFD7CAD6D0D0C45CC8ABB9FAB8DFB5C8D4BAD0A3B9A4B3CCD3A6D3C3BCBCCAF5BDCCCAA6B4F3C8FC5CB5DAB6FEBDEC5CBEF6C8FC5CBEF6C8FC2DCDA8D6AA5CB9D8D3DABED9D0D0B5DAB6FEBDECC8ABB9FAB8DFB5C8D4BAD0A3B9A4B3CCD3A6D3C3BCBCCAF5BDC 附件 1: 1 2 11 9 cmskills3@126.com 13735855989 0571-89978029 3 4 11 14 1 6:00 2 9:00 3 15:00 60 60 90 3 附件 2: 第二届全国高等院校工程应用技术教师大赛决赛入围名单 MM1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 MM2 1 2 3 4

More information

< B8F0C1FDBFE4B0AD2DC1DFB1B9BEEE2E696E6464>

< B8F0C1FDBFE4B0AD2DC1DFB1B9BEEE2E696E6464> 为了实现海外同胞教育和国际教育交流合作而成立的教育部下属国家机关, 统管母国修学教育课程的企划 选拔 管理和评价等工作 培养中等教职员的重点大学, 为实现海外同胞专业教育特别成立运营韩民族教育文化院, 负责母国修学教育课程的实务运营 ( 授课及学生管理 ) 工作 02 HOMELAND EDUCATION PROGRAM FOR OVERSEAS KOREANS 03 04 HOMELAND EDUCATION

More information

孙 蓝等 基于目标导向的研究生英语学习模式创新

孙 蓝等 基于目标导向的研究生英语学习模式创新 第 期 总第 期 年 月 研究生教育研究 以中国科技大学研究生英语学习公共服务平台建设为例 孙 蓝 陈纪梁 邢鸿飞 刘海清 万洪英 中国科学技术大学外语系 安徽合肥 中国科学技术大学研究生院 安徽合肥 研究生英语教学的使命是培养学生在当今多元社会中进行有效沟通的能力 英语语言教育者的任务不是去寻求更好的教学法 而是要探索一套能够满足学生需求且与学生学习体验相一致的教与学的策略 为此 有必要构建研究生英语学习公共服务平台

More information

( ) 304

( ) 304 303 ( ) 304 ( ) 305 306 307 3 4 ( ) 4 ( ) 308 80 309 310 1+1 2+1 1+1 1 311 312 2006 313 314 ( ) 315 316 23 16 317 318 2006 Á+,-. +,-. Á 1 1!" #$ % &Á!" ( ) *!" #$ ( ) +,-. #$ % &Á /0 % 23 &Á 23 经费支出 (

More information

目录 一 行动计划 执行情况... 2 二 行动计划 总体成效... 4 ( 一 ) 扩大优质教育资源 提升专业建设水平 引进境外优质资源 加强师资队伍建设 推进信息技术应用 促进区域协调发展 ( 二 ) 增

目录 一 行动计划 执行情况... 2 二 行动计划 总体成效... 4 ( 一 ) 扩大优质教育资源 提升专业建设水平 引进境外优质资源 加强师资队伍建设 推进信息技术应用 促进区域协调发展 ( 二 ) 增 高等职业教育创新发展行动计划 (2015-2018 年 ) 绩效报告 二 O 一八年十二月 目录 一 行动计划 执行情况... 2 二 行动计划 总体成效... 4 ( 一 ) 扩大优质教育资源... 4 1. 提升专业建设水平... 4 2. 引进境外优质资源... 6 3. 加强师资队伍建设... 6 4. 推进信息技术应用... 8 5. 促进区域协调发展... 10 ( 二 ) 增强院校办学活力...

More information

厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 62

厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 62 2017 年同安区公开招聘中小学幼儿园教师进入资格复审人员名单 ( 无职称人员 ) 温馨提醒 : 暂未取得教师资格证的应届毕业生, 资格复审时请按以下要求提供相应材料 :1. 应届非师范类毕业生提供教育学 心理学成绩合格证或教育部教师资格考试中心颁发的教师资格考试合格证明 ;2. 应届师范类毕业生提供就业推荐表附带教育学 心理学成绩证明或教育部教师资格考试中心颁发的教师资格考试合格证明 招聘岗位 所属

More information

考试时间课程名称级人数考试地点 机械工程 17 级卓越 1 30 D-386 机械工程 17 级卓越 2 30 D-386 自动化 17 级 1 30 D-3108 自动化 17 级 2 30 D-3108 电子信息工程 17 级 1 32 C-170 电子信息工程 17 级 2 32 C-242

考试时间课程名称级人数考试地点 机械工程 17 级卓越 1 30 D-386 机械工程 17 级卓越 2 30 D-386 自动化 17 级 1 30 D-3108 自动化 17 级 2 30 D-3108 电子信息工程 17 级 1 32 C-170 电子信息工程 17 级 2 32 C-242 考试时间课程名称级人数考试地点 纺织工程 17 级 1 26 D-282 纺织工程 17 级 2 28 D-282 纺织工程 17 级 3 29 D-284 纺织工程 17 级 4 29 D-284 纺织工程 17 级 5 28 D-286 纺织工程 17 级 6 26 D-286 高分子材料与工程 17 级 1 31 C-142 非织造材料与工程 17 级 1 24 D-2108 纺织工程 17

More information

目 录 综合类 1. 国务院关于加快发展现代职业教育的决定 国发 [2014]19 号 (1) 2. 现代职业教育体系建设规划 ( 年 )

目 录 综合类 1. 国务院关于加快发展现代职业教育的决定 国发 [2014]19 号 (1) 2. 现代职业教育体系建设规划 ( 年 ) 职业教育学校管理 文件选编 (2001-2016 年 ) 教育部职业教育与成人教育司 二 一六年十月 目 录 综合类 1. 国务院关于加快发展现代职业教育的决定 ------------------------------------------ 国发 [2014]19 号 (1) 2. 现代职业教育体系建设规划 (2014-2020 年 ) ------------------------------------------

More information

中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考

中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 2018 年太仓市教育系统公开招聘教师面试成绩及总成绩公布 2018 年太仓市教育系统公开招聘教师考试面试成绩及总成绩现予以公布, 本次招考根据岗位计划招录人数 ( 部分岗位按核减后人数 ), 在各岗位成绩合格者中按总成绩从高到低确定体检人选 体检时间 : 小学语文教师 1 小学语文教师 2 小学语文教师 3 小学数学教师 1 小学数学教师 2 小学英语教师 小学科学教师为 2 月 6 日上午 8

More information