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1 :?? * 张军高远傅勇张弘 : 本文在中国的政治经济体制的框架内解释了改革以来, 尤其是上世纪 年代以来中国在建设和改善物质基础设施上所取得的显著成就 文章依据现有的文献和 省级面板数据, 不仅度量了改革以来中国的基础设施的存量变化和地区差距, 而且运用 方法检验了可解释基础设施投资支出变动模式的重要变量 本文发现, 在控制了经 济发展水平 金融深化改革以及其他因素之后, 地方政府之间在 招商引资 上的标尺竞争 和政府治理的转型是解释中国基础设施投资决定的重要因素, 这意味着分权 竞 争 向发展式政府的转型对改进政府基础设施的投资激励是至关重要的 : 基础设施财政分权政府治理,,,,,,,,,,,,,, *,, :, : ( : ),,,

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13 :?,,,,,,,,,,?,, 表 估计基础设施投资的决定因素 ( 被解释变量 : 基础设施投资增长率 ) ( ) - ( ) - ( ) - ( ) ( ) ( ) 基础设施投资期初值 -. *** -. ** * -. ** * -. * ** 对数 -. ( )... 人均外商直接投资. **. ***. ***. ** 对数.... 单位公职人员行政费. **. *. * *. 支出对数.. ( ).. 单位公职人员贪污 -. ** -. ** * ** 贿赂立案数.... 人均实际 对数 人均城乡储蓄 **. **.. * *..... *. *.. * ** 常数项... *... 检验值... 差分误差项 ε, -ε - 的 一阶序列相关检验... 二阶序列相关检验... 观测值 :( ), *** %, ** %, * % ( ),, ( ).,,, ( ),.,.,,,,

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! %! &!! % & 张海峰 姚先国 张俊森 借鉴 的有效教育概念 本文利用 年间的中国省级面板数据估计了平均教育年限 教育数量 和平均师生比率 教育质量 对地区 劳动生产率的影响 本文的实证分析结果表明 以师生比率衡量的教育质量对劳动生产 率有显著且稳健的正效应 在均值处师生比率每上升一个标准差 有助于提高地区劳动生产率约 教育数量对劳动生产率的影响大小部分取决于教育质量的高低 教育质量越高教育数量对劳动生产率的促进效应越大

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