广州东华职业学院是 2011 年 3 月经广东省人民政府批准成立, 教育部备案 教育厅主管的一所全日制普通高等院校 唐子峰任我院院长 学院位于广州市白云区著名的帽峰山风景区, 地理位置优越, 交通便利, 占地面积 600 余亩, 拥有教学楼 技术楼等教学设施, 实训设备齐全, 生活设施完善 校园绿树

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1 广州东华职业学院高等职业教育质量 2015 年度报告 1

2 广州东华职业学院是 2011 年 3 月经广东省人民政府批准成立, 教育部备案 教育厅主管的一所全日制普通高等院校 唐子峰任我院院长 学院位于广州市白云区著名的帽峰山风景区, 地理位置优越, 交通便利, 占地面积 600 余亩, 拥有教学楼 技术楼等教学设施, 实训设备齐全, 生活设施完善 校园绿树成荫, 环境优雅, 湖光山色 是莘莘学子求学的理想之地 学院办学规模不断扩大,2014 年新生入学后, 在校生达 5000 多人 学院现设有会计系 管理系 建筑艺术系 机电工程系 信息工程系 公共基础部等五系一部, 是一所集机电 会计 管理类 建筑工程 电子作息 外语等为一体的综合性高等职业学院, 共 19 个专业, 拥有一支具有中 高级职称和 双师型 的专业教师队伍, 同时聘请了广州地区高校的教授 学者以及企事业单位的高级技术人员来校任教 自办学以来, 我院秉持 以真 实求知, 以善 修行 的校训, 坚持 高素质 强技能 求特色 重服务 的办学理念, 明确了 面向产业, 贴近行业, 为广东经济社会发展和产业转型升级培养高素质 高层次技术技能人才 的办学定位, 营造了和谐发展环境 坚持走校企合作 工学结合的办学育人之路, 以人为本 立德为先, 促进学生知识 技能 素养协调发展 办学水平和人才培养质量不断提高 目前, 学院正以迎接人才培养工作评估为契机, 实施三年发展规划, 进一步扩大办学规模 优化办学条件 加快内涵建设 提升人才培养质量, 为把学院建设成为 万人规模 专业优化 特色鲜明 国内知名 的现代高等职业院校而努力! 一 学院基本情况 ( 一 ) 办学理念与目标定位 1. 院校治理能力我院制定了 创新强校工程 年建设规划 的三年发展规划, 力争破除制约学校发展的体制机制障碍, 全面提升办学水平与人才培养质量, 推动学校教育事业在新的起点上实现新的跨越 同时, 为不断推进学校治理体系和治理能力建设, 努力在人才培养 学科建设 队伍建设 内部治理等方面取得实效, 我院重点做了以下几个方面的工作, 一是坚持人才培养核心地位, 加强学生的教育与管理, 营造良好的校风 学风, 努力构建 全员 2

3 全方位 全过程 的育人机制 ; 二是深化教学改革, 坚持以教学为中心, 以考证为核心, 加强教学内涵建设 同时, 不断改革教学内容 手段和方法, 提升教师的教学水平, 组织全院教师开展说课比赛, 取得良好成效 ; 三是不断加强管理队伍建设, 充实辅导员队伍, 形成有利于人才发展的管理体系 ; 四是加强学院学生会 学生社会的建设, 开展以 宿舍文化节 元旦师生联欢晚会 等活动, 不断营造校园良好的文化氛围 五是狠抓以安全文明教育为主线的平安校园建设, 加强了学生食堂的膳食管理 学院保安队伍建设, 建立了学院医务室, 促进了学校各项工作的开展 六是持续改善学校办学支撑条件, 不断加大对教学实验实训设备设施的投入和图书馆建设, 为学生营造了良好的学习环境 2. 大学章程建设我院致力于构建有利于改革发展的管理机制, 办学伊始, 就根据 民办教育促进法 制定了 广州东华学院章程, 并在法律法规的框架内, 学院规章制度不断健全和完善, 使我们的各项工作能够有法可依, 有章可循 今年以来, 学院根据管理需要, 新制定了 广州东华职业学院董事会章程, 广州东华职业学院考勤制度 广州东华职业学院突发公共事件应急预案 ( 试行 ) 学院内部职称聘任管理办法 双师素质 教师认定及管理办法 青年骨干教师认定及管理办法 等管理制度, 学院行政管理 招生工作 内外宣传 教学活动 学生管理 后勤建设全部在国家法制体系中进行, 整个办学过程中学院严格依法依规办事, 并形成长效机制 3. 质量保障建设情况实现人才培养目标和培养规格, 质量是关键 学院积极推行专业设置与产业需求 课程内容与职业标准 教学过程与生产过程 三对接 学历证书和职业资格证书 双证书 制度 学院所开设的专业, 都配备必要的师资 实验 ( 训 ) 等教学条件 学院与广州 深圳 东莞等珠三角地区众多大 中型企业建立了良好的校企合作关系, 形成校外实习和毕业生就业基地网, 为学生的实习与就业搭建起广阔平台 其中, 我院 2014 届毕业生 399 人, 总体就业率达 99.49% 学院建立规范 科学的教学质量保障体系, 保障教育教学质量 每学期开学初对教师进行课前准备 课堂教学 师生到课率等为重点的期初教学准备情况检查 ; 学期中对教师进行以教学内容 教学进度和教学效果 完成听 3

4 课任务情况为重点的期中教学检查, 对学生反映较大的问题和个别教师课堂质量较低等情况提出整改意见与改进措施 ; 学期末进行期末考试的考风 考纪教育与考核检查, 检查和评估各系 部的教学质量 同时, 定期对各系部的教学管理和教学基本建设情况进行评估, 以保证学院教学质量得到进一步的提升 ( 二 ) 办学基本信息 1. 专业建设 (1) 现有专业情况院现有管理系 会计系 机电工程系 建筑艺术系 信息工程系和基础部 ( 含思政教学部 ) 等六个教学单位 开办机械 土建 财经等高职教育专业 19 个, 在校生 5000 多人 (2) 重点专业和精品课程建设 2013 年 11 月, 我院开始筹备重点专业建设和精品课程, 在专业定位 专业人才培养方案和人才培养模式 课程体系 师资队伍 实训条件 课程改革等方面进行一些尝试, 并取得了相应的成果 2014 年初, 我院高职教育研究所全面启动重点专业和精品课程的正式建设工作 2014 年 11 月, 我院在院级精品课程的建设基础上向省教育厅申报了省级精品课程 现代管理方法, 这标志着我院重点专业和精品课程的建设工作有了新了突破 院级重点 ( 培育 ) 专业 系级重点专业和精品课程一览表 序号 类型 名称 所在单位 负责人 1 院级重点专业 计算机控制技术 机电工程系 徐健 2 院级重点专业 会计 会计系 朱宝安 3 系级重点专业 工商企业管理 管理系 张友瑞 4 系级重点专业 建筑工程 建筑艺术系 许连忠 5 精品课程 数控编程与操作 机电工程系 徐健 6 精品课程 基础会计 会计系 朱宝安 7 精品课程 管理学原理 管理系 张友瑞 8 精品课程 工程管理学 建筑艺术系 许连忠 (3) 积极申报新专业, 完善专业群建设为适应社会经济需求, 学校加大专业结构调整的力度 从我院的办学定 4

5 位 办学条件 办学特色 服务面向等实际情况出发, 对我院专业设置进行调整 经市场调研和专家论证后, 我院在原有 19 个专业的基础上努力完善专业群建设工作, 引进高职称高技能人才, 充实专业教师队伍, 申报新专业, 新专业适应国家特别是广东省区域经济建设和社会发展的需要, 遵循了教育规律, 促进我院五大专业群建设的发展 今年, 我院拟向省教育厅申报 5 个新专业, 具体如下 : 2014 年申报专业一览表 序号 门类名称 门类 代码 学科名称 学科 代码 专业名称 专业 代码 专业 性质 修业 年限 1 财经大类 市场营销类 营销与策划 备案 3 年 2 电子信息动漫设计与制 计算机类 大类作 备案 3 年 3 电子信息广告多媒体开 计算机类 大类发 备案 3 年 4 制造大类 自动化类 机电一体化技术 备案 3 年 5 文化教育大类 语言文化类 旅游英语 备案 3 年 2. 师资队伍建设师资队伍是完成教学工作的基本保证, 是全面提高教育教学质量的支撑点和确保人才培养质量的关键, 更是学校发展与壮大的组织保证和原动力 我院从发展战略高度, 明确师资是第一资源, 人才是核心竞争力的理念, 以人才引进和内部培养并举, 打造教育理念新 师德素质优 教学水平高 实践能力强的专职为主 兼职为辅 专兼职结合的师资队伍 (1) 广纳贤才, 优化教师队伍结构学院从工资福利 住房 社会保险和特殊人才特殊岗位特殊政策等四个方面实施优惠政策, 吸引优秀人才 我院现有教职工 271 人, 其中专任教师 205 人, 高级职称占 %, 中级职称占 40.1%, 其中今年新通过讲师评审 13 人, 占讲师人数的 15.85%, 具有硕士以上学位的教师占 37.09% 双师素质教师占 60 % 以上 ; 其中 2 名教师持有国家专利技术,1 名教师获得广东省民办教育优秀教师 为加大对兼职教师的聘用和管理力度, 制订了 外聘兼课 ( 兼职 ) 教师聘任考核管理办法 至今, 学院通过校企合作单位和聘请校外兼职教师机制, 已建立一个由外聘高校教师和企业一线工作的技术人员和能工巧匠组成 5

6 的优质兼课 兼职教师资源库, 安排他们来校兼课 开设讲座及进行实训 实习指导 现已聘请兼课教师 73 名, 其中以中级 副高以上职称为主, 占兼职教师总数的 %; 具有硕士学位的占兼职教师总数的 48.9%, 具有高级职业资格的占兼职教师总数的 30.69% (3) 注重教师职业素质提升, 强化高质量高职教育理念学校高度重视师资素质和队伍质量的提升, 围绕教学中心工作, 以专业化发展为引领, 以提高教师师德素养 教育教学能力 教学实践能力 学历职称提升和行业专业能力等五个方面为重点, 打造师资队伍建设平台, 对口开展师资培训, 对外调研 交流 学习 借鉴先进高职院校的办学经验, 扎实抓好优秀人才引进和青年教师培养等工作 我院在邀请兄弟院校领导 专家来校指导工作的同时, 积极组织有关教师和管理人员实地考察, 先后组织行政和教学系部人员到兄弟院校就办学理念 职教经验 专业建设 实训室建设等进行对口交流学习 ; 学院还将省委教育工委创先争优活动与专业建设 人才培养和师资素质教育工作结合起来, 由学院党委每年开展以 提升教学水平, 进一步规范管理, 向管理要质量 为主题的培训活动 同时, 我院有计划地派出教师参加省教育厅组织的有关培训 学习班, 以此逐步提高我院教师对高职教育理念的认识和认同感 (3) 加强师资培训, 提高教职工专业能力 2014 年度校外培训统计表 序 号 培训时间培训课程培训机构培训地点 参加 人数 年高校教师资格证认定相 关政策及网上报名系统操作培 训班 省认定办 广东邮电职业技术 学院培训 1 号楼 高职内涵建设报告学习班广州体育职业技术学院 广东省职业院校教师教学教法 ( 中英合作教学法专题 ) 研讨 会 美国课堂教学法培训班 广东高校科研管理研究会 2014 年度工作会议 广东省高职院校内涵建设教学 管理研究班 广东省职业院校教师教学 发展中心 广东省高职高专教育师资 培训基地 广东省高等教育学会科研 管理专业委员会 广东省高职教育教学管理 委员会 广州体育职业技术学院西校区报告厅广东技术师范学院工业实训中心广州番禺职业技术学院华南农业大学行政楼三楼报告厅广州科技技术职业学院

7 广东省高职院校教师综合能力提升培训班 高校中层干部职业素质和能力提升 专题网络培训班普通高校军事课教学骨干培训班现代装备制造业机电一体化技术与工业设计的深度融合发展高级研修班广东省第六期高校就业指导教学骨干培训班全省教育系统办公室科级干部业务能力研修班 广东省交通职业技广东省职业院校教师素质术学院图书馆报告提高项目管理办公室厅 11 国家教育行政学院 网络培训 11 广东省军区司令部 广东省军区教导大队 1 广东省人力资源和社会保障厅继续教育处 广州市红帆酒店 2 广东省高等学校毕业生就广州市第二工人疗业指导中心养院 1 广东省教育厅办公室 华南师范大学国际会议厅 广东省高职骨干教师颠倒课程 与微课程开发运用培训班 广州番禺职业技术学院 广州番禺职业技术 学院 10 (4) 提高待遇, 改善引进和培养人才政策为吸引 稳定和激励人才, 对特殊人才和骨干教师的工资待遇按同等资质高一档的标准发放 9 月份, 学院整体调整全院教职工工资待遇, 完善社会保险制度, 提高了兼职党务工作人员工作津贴, 发放专业负责人工作津贴, 同时, 学院根据年终工作绩效考核, 对考核优秀的人员发放年终奖金等 我院重点引进具有硕士以上学位的高校毕业生, 优先引进 双师型 人才和教学经验丰富的退休高职称人员和企事业高级技术人员, 加强实践教学师资队伍建设, 使专任教师职业化, 提高 双师 素质 学院制订了 双师型和双师素质教师认定办法 青年骨干教师认定办法 专业技术职称管理办法 专业教师下企业管理办法 外聘兼课 ( 兼职 ) 教师聘任考核管理办法 实训指导教师认定办法 教职工培训进修制度 教职工薪酬核算管理规定 等制度, 建立起教师校内外培养机制, 促进教师的专业实践能力 教学设计 组织与实施能力等的有效提升 学院计划在 2015 年进一步加强师资队伍的培养力度, 进一步践行以上制度, 以鼓励和激励教师更好的投入到教学中去 在高层次人才队伍的培养体系及梯队建设上建立整体科学的规划, 为学院的可持续发展提供强有力的人才保障 ( 三 ) 实践教学条件 1. 实验 ( 训 ) 教学条件 : 实验室实习场所及附属用房 平方米 教学仪器设备总值 万元, 生均值达 4282 元, 学年新增教学科研仪 7

8 器设备 万元 教学用计算机共 562 台 多媒体教室和语音室 56 间, 座位共 3956 个 校内实训基地 21 个, 实验 ( 训 ) 室 29 个,2015 年度拟新增 10 个实验 ( 训 ) 室 校外实习基地 31 个 校内实验 ( 训 ) 室一览表 序号 所属系 ( 部 ) 实验 ( 训 ) 室名称 安全管理员 1 数控模具实训车间 钟杰波 2 汽车维修实训车间 1 张荣权 3 汽车维修实训车间 2 李金泉 4 数控仿真实训室 钟杰波 5 电工电子实训室 林良聪 机电工程系 6 工业设计绘图实训室 陈安 7 钳工实训室 林良聪 8 工业设计模型实训室 陈安 9 CAD/CAM Pro/E 实训室 莫乾坤 10 CAD/CAM Pro/E 实训室 莫乾坤 11 建筑材料实训室 齐皖东 12 建筑测量实训室 齐皖东 13 建筑艺术系 建筑养护实训室 林金城 14 建筑设备实训室 林金城 15 建筑手工绘图实训室 冯勤 16 会计手工实训室 赵凤香 17 会计电算化实训室 莫益宏 会计系 18 投资与理财实训室 梁智展 19 ERP 沙盘模拟实训室 赵凤香 20 酒店管理 钟世敏 21 管理系 物流实训室 王中 22 人力资源管理实训室 魏娜 23 基础部 语音室 郑晓芬 24 计算机室 李家丞 信息工程系 25 计算机室 李家丞 8

9 26 电子商务实训室 李家丞 27 计算机室 莫益宏 28 计算机室 莫益宏 29 计算机室 莫益宏 2015 年校内拟增建实验 ( 训 ) 室规划表 序号 所属系 ( 部 ) 实验 ( 训 ) 室名称 建设部门 1 机电工程系 工业设计实训室 实训中心 2 工程招投标模拟实训室 实训中心 3 混泥土框架实训室实训中心 建筑艺术系 装潢设计实训室 实训中心 4 5 会计系 6 建筑工程模拟实训室房屋构造实训室国际贸易实训室金融实验室酒店管理 实训中心实训中心实训中心实训中心实训中心 7 管理系 物流实训室 实训中心 8 人力资源管理实训室 实训中心 9 计算机软件实训室 实训中心 信息工程系 10 计算机应硬件实训室 实训中心 部分实训室布局图片 : 电子沙盘模拟实训室 计算机实训室 9

10 建筑工程管理专业学生做测量实验 模具实训室一角 2. 实验 ( 训 ) 教学环境 : 学院重视实验室安全建设与管理工作, 在校园安全工作领导小组的基础上, 建立和完善了实验室安全建设与管理工作组织机构, 进一步明确了职责 3. 成立了 实验室安全建设与管理工作领导小组及工作组, 明确院长是实验室安全工作第一责任人 实行分管副院长领导下的分工负责制 4. 成立了专职管理机构实训中心, 负责统筹管理 组织实施, 校内相关职能部门和系部 实验室各司其职的多级管理体系 5. 实训中心作为专门管理机构, 负责实验室安全建设与管理的统筹协调工作 各系部成立了实验室安全建设与管理工作小组, 明确了所负责的实验室范围, 形成了学校与系部的两级协调管理机制 6. 实训楼安装了 46 个视频监控器, 基本覆盖了的实验室所有重点部位, 实验室处于 24 小时安保监控全复盖之下 7. 实验室内部 走廊 楼梯等处均安装明显的 安全通道 指示标志, 消防设施配备有效, 每层楼均匀分布安装应急照明灯 8. 学院有较为完善的实验室建设预算管理制度, 每学年有足够的实验室安全建设与管理建设资金 做到专款专用, 能满足安全工作的必要开支 学年, 用于实验室安全建设与管理建设的资金投入共 20 万元 实验 ( 训 ) 室安全环境部分图片 : 24 小时数字监控中心 10

11 监控摄像头 安全通道消防设施 安全通道标示 安全防护 9. 实训设备配置水平学院董事会重视实训室设备装备的建设, 学院多方面落实教育部关于大力推进职业教育建设的思想,2014 年新增投资五百多万元建设实训基地, 为进一步促进我院人才培养质量工作提供有力保障 成立了实训中心主管实践教学 学生顶岗实习及校企合作管理工作, 建立了一整套完善的实践教学管理体系 2014 年 9 月份止, 我院新建计算机 3 个大型机房, 能同时容纳 290 人进行教学 ; 新建成汽车检测与维修技术实训车间 1 间, 酒店管理实训室 1 间, 工业设计模型实训室 1 间 新建设的实训室完全能够满足我院汽车专业 酒店管理专业 工业设计专业学生的实践教学任务 校内实验 ( 训 ) 室仪器设备设施一览表序号实验 ( 训 ) 室适合专业仪器设备名称 1 数控模具实训车间 数控技术 模具设计 普通车床 普通铣床 数控车 数控铣 加工中心 数控线切割 数控火花机 游标卡尺 千分尺 百分表 高度游标卡尺等 2 汽车维修实训车间 1 汽车检测与维修技术 多媒体投影机 汽车电器模块 汽车发动机模块 机车空调模块 点火系统模块等 3 汽车维修实训车间 2 汽车检测与维修技术 变速器 底盘 发动机 4 数控仿真实训室 数控技术 模具设计 计算机 多媒体投影机 数控仿真软件 5 电工电子实训室 汽车维修 数控技术 模具设计 电子操作平台 直流电动机 交流电动机 电压电流万用表 欧姆表 欧兆表 电笔 螺丝批等 11

12 6 工业设计绘图实训室 7 钳工实训室 8 工业设计模型实训室 9 CAD/CAM Pro/E CAD/CAM 10 Pro/E 实训 室 建筑材料实训室 12 建筑测量实训室 13 建筑养护实训室 14 建筑设备实训室 15 建筑手工绘图实训室 16 会计手工实训室 17 会计电算化实训室 18 ERP 沙盘模拟实训室 19 酒店管理实训室 20 语音室 21 计算机室 301 工业设计 数控 技术 模具设计 画图板 画架 模型 多媒体投影机 建筑 汽车维修 数控 平口虎钳 锉刀 斩刀 刮刀 工字锯 游标卡 技术 模具设计 尺 千分尺 百分表 高度游标卡尺等 工业设计 多媒体投影机 展板 作品模型等 数控技术 模具设计 工业设计 计算机 多媒体投影机 设计软件 数控技术 模具设计 工业设计 计算机 多媒体投影机 设计软件 建筑工程管理 水泥胶砂搅拌机 水泥净浆搅拌机 水泥细度负 房地产 电脑艺 压筛仪 电阻炉 术设计 水泥恒温恒湿养护箱 建筑工程管理 水泥凝结时间测定仪 水泥净浆流动度测定仪 房地产 电脑艺 ISO 标准砂 7.07 试模 250ML 量筒 标准粉 术设计 负压筛 全不锈钢沸煮箱 雷氏测定仪 水泥胶砂成型振动台 针片状规准仪 砂浆稠度 仪 全自动比表面积仪 砂浆分层度仪 雷氏夹 建筑工程管理 电子秤电热恒温鼓风干燥箱 房地产 电脑艺 电子天平 新标准砂石筛 电动振筛机( 数显 ) 术设计 浅盘 毛刷 电子秤 石子压碎值仪 新标准石子筛 水泥 胶砂试模 砼抗渗塑料试模 水泥电动抗折试验 机 建筑工程管理 全自动水泥抗压抗折试验机 房地产 电脑艺 数显水泥抗压抗折试验机 术设计 电子天平 数显压力试验机 建筑工程管理 楼房建造图 施工图 结构图 水电图 装修图 房地产 电脑艺 模型 绘图板 绘图架 锐角三角形 直角三角 术设计 形 圆规等 会计 国际贸易 多媒体投影机 手工账本 算盘 计算机 练习钞 印章 印尼 会计桌等 会计 投资与理 计算机 多媒体投影机 六位电脑桌 用友会计 财 国际贸易 软件等 会计 电子商务 计算机 多媒体投影机 八位电脑桌 沙盘图形 工管理 人力资用友会计软件等源 酒店管理 高低床 席梦思 三门衣柜 茶几 床头柜 梳妆台 行李架 台灯 毛巾等一批 应用英语 文秘等 多媒体投影机 语音设备 软件技术 计算 计算机 多媒体投影机 六位电脑桌 应用软件 机基础等 等 12

13 22 计算机室 302 软件技术 计算机基础等 计算机 多媒体投影机 电脑桌 应用软件等 23 电子商务实训室 202 电子商务 物流管理 计算机 多媒体投影机 六位电脑桌 应用软件等 24 计算机室 307 软件技术 计算机基础等 计算机 多媒体投影机 电脑桌 应用软件等 25 计算机室 401 软件技术 计算机基础等 计算机 多媒体投影机 电脑桌 应用软件等 26 计算机室 402 软件技术 计算机基础等 计算机 多媒体投影机 电脑桌 应用软件等 10. 校企合作情况我院为认真贯彻落实十八届三中全会精神, 进一步落实广东省教育厅企业精英进校园, 以及参加广东省首届 行业 专业 就业人才需求分析 大赛的要求, 以 校企合作, 资源共享, 共创品牌, 谋求多赢 为宗旨,2014 年 12 月 19 日我院举办大学生创业暨校企合作交流会 珠海格力凌达压缩机有限公司 格力集团 香港星城集团等近六十家单位与我院签订了校企合作协议, 二十家企业和我院签订了大学生创业基地协议, 此外, 我院积极参加广东省汽车专业指导委员会工作, 加强汽车专业的建设 部分专业大学生创业项目一览表 序号 建设专业 合作企业 1 工业设计 中山市美尔包装印刷有限公司广州包包树网络科技有限公司 2 模具设计与制造 美的集团空调事业部中山大洋电机股份有限公司格力公司 3 计算机控制技术 广州豪进摩托车有限公司深圳市创裕达电子有限公司格力公司 4 汽车检测与维修 佛山南海长兴汽车城广州豪进摩托车有限公司 5 会计电算化 用友广州分公司 工程管理房地产经营与估价物流电子商务酒店管理 商务管理 应用英语 文秘 广东航达工程有限公司广州宜居房地产代理有限公司广州众垒太阳能有限公司苏宁电器前岸国际大酒店 13

14 校企合作实训基地挂牌仪式 2012 级汽修专业学生部分实习学生 ( 四 ) 办学经费学院 2014 年度办学经费总收入共计 万元, 主要来源依次为学费收入 35%, 其他依托企业经费收入 65% 学校在没有财政投入支持的情况下, 不断加大教育投入, 上学年, 学校投入 660 万元用于采购教学仪器设备, 投入 2300 万元用于基础设施建设, 日常教学经费 万元 以上经费投入举措都有力的保证了教育教学质量水平的大幅提高 学年教学经费支出一览表 ( 单位 : 万元 ) 日常教学经费 设备采购费 教改研究费 师资建设费 图书购置费 其他教学经费 学年专业建设经费支出一览表 ( 单位 : 万元 ) 校本教材实习教学旅资料讲聘请兼职实训耗仪器设教改与师资建技能竞编写费专项费差费义费教师费材费备费研究费设费赛费 ( 拟 ) 二 学生发展学院以关注学生发展为中心, 以关爱学生成长为理念, 全方位探索学生综合素质培养新途径 ( 一 ) 针对新形势下大学生思想政治教育的新特点 新要求, 学校立足师资自身思政觉悟和水平的完善和提升, 通过以党建为引领, 以理论教学为基础, 以第二课堂活动为载体, 全方位开展学生思想政治教育的创新实践 2014 年我院参加党课学习学生人数达 1500 人, 占在校生人数 1/3;2014 年秋, 学校开展 小红旗标兵宿舍建设 活动, 鲜艳的小红旗插上在了 2/3 学生宿 14

15 舍阵地 ; 近半数的在校生参加了学院组织的 做文明守纪大学生 征文活动 ; 275 名学生参加了省厅组织的广东省大 中学生网络法律知识竞赛活动 ( 图为 小红旗 标兵宿舍建设启动仪式 ) ( 二 ) 学校高度重视学生心理健康教育, 学院为全体新生进行心理健康测试, 建立有效心理健康档案 2410 份 ; 开设 大学生心理健康教育 作为学院必修课, 心理健康教育覆盖率达到 100%; 举办形式各样的心理健康教育讲座 5 次, 成立学生心理健康协会, 开展团体辅导和个体咨询 103 次, 为在校生解决各种心理困惑 ( 三 ) 学院开设 大学生职业生涯规划 大学生就业指导 等课程, 组织大型人才招聘会和发布招聘信息等多种渠道为毕业生提供就业服务 次外, 学校还开设创新创业教育理论教学, 并邀请创业成功人士来校开展讲座活动, 向学生直观 生动地展示成功创业者的创业精神 创业理念 创业过程和创业者必备素质, 培养学生良好的自主创业意识, 树立全新的就业观念 2014 年学院 学生青创社 与中国联通公司携手, 吸收社员 96 人, 创收 18 万元 学生 小商品贸易公司 ( 模拟 ) 在学院各栋宿舍配置自动售货机, 全年创收超过 10 万元 ( 四 ) 学校倡导学生 自我管理 自我教育 自我服务, 从日常学生到课考勤 在校行为纪律监督检查到课室卫生 宿舍轮值等都由学生自觉完成, 2014 年学院各班级平均到课率超过 95%, 课室卫生达标率超过 98%, 学生违纪处分人数低于 1% ( 五 ) 学校定期开展形式各样 丰富多彩的第二课堂活动, 为学生提供展示自我的舞台和空间, 形成学院一道道靓丽的风景线 本年度开展了篮球联赛 羽毛球比赛 乒乓球擂台赛等一系列体育竞技活动, 举办了入学教育 心理健康教育 消防安全教育 创新创业教育 艾滋病防范等一系列讲座, 开展了演讲比赛 歌手大赛 学习 学生手册 有奖知识竞答 erp 模拟沙盘对抗赛等一系列竞赛活动, 举办了毕业晚会 迎新晚会 圣诞晚会和元旦晚 15

16 会等一系列文艺活动 ; 开展了 学雷锋 送温暖 看望敬老院老人 无偿献 血等公益活动 此外还成功举办科技文化节 宿舍文化节 心理健康月等专 项系列活动 ( 一 ) 加强对外交流 16 部分学生活动现场 学院注重学生综合素质的培养和提升, 将学生社团作为复合型人才培养的重要平台 学年, 在校学生社团组织正式注册的共 25 个, 现有会员超过 2000 人, 占学院学生总人数的一半以上, 成为全院人数最多的学生组织 广州东华职业学院社团明细表 序号 社团名称 负责人 备注 序号 社团名称 负责人 备注 1 棋艺社 陈豪凤 14 琵琶社 陈晓汕 2 动漫社 黄皓 15 古筝社 王嘉文 3 兵乓球社 陈树安 16 吉他社 林嘉诚 4 街舞社 张智辉 17 羽毛球社 王嘉明 5 书法社 陈正师 18 篮球社 詹智豪 6 双节棍社 崔兴宇 19 足球社 王正诚 7 英语社 周家铭 20 散打社 柯佳圳 8 计算机协会 林楠 21 跆拳道社 梁伟尧 9 轮滑社 梁敏聪 22 口才交流社 刘付翔新 10 模特社 吴金燕 23 话剧社 黄炜程 11 心理协会 蚁晓斐 24 舞蹈社 杨婕 12 歌唱社 刘琨玉 25 咏春社 李嘉豪 13 朗诵社 缪建文 ( 六 ) 学校积极做好困难学生资助工作, 帮助家庭经济困难学生完成助学贷款, 并为困难学生提供勤工助学岗位 学校认真落实国家奖学金 助学金评审工作, 学年, 共认定经济困难生 478 名, 评选国家奖学金 2 名, 国家励志奖学金 45 名, 国家助学金 200 名, 总资助金额 85 万元 ; 助学贷款人数为 91 人, 总贷款金额为 64 万元 三 教育教学改革与成效

17 开展全方位 宽领域 多形式的智力引进 人才培养合作和科研合作 积极引进优质教育资源 推进课程嵌入 境外实训 师资培训 学术交流 网络视频教学等合作与交流, 使国际合作与交流得到拓展 今年, 我院进一步实施开放办学, 正式加入广东省民办教育协会 广东省教育管理学会 广东省高职教育汽车专业教学指导委员会 广东省高职教育机电专业教学指导委员会 八校一基地 联盟等教育协会或组织, 进一步推进全信息化办学新机制的建设, 丰富新机制下的教育教学资源共享, 更大地提高在新机制下的办学教学效果 ( 二 ) 申报省级质量工程项目 2014 年 10 月, 我院召开 2014 年度广工升高职教育教学质量与教学改革工程 ( 简称质量工程 ) 项目立项评审会 本次评审会由学院高职教育研究所主办, 教学指导委员会成员出席了会议并担任评委 今年是我院首次参与申报质量工程项目, 我院广大师生的踊跃报名参与, 经各系部的推荐, 参加此次立项评审会的共有六个项目, 其中包括一个大学生校外实践教学基地项目, 一个精品开放课程建设项目和四个大学生创新创业训练计划项目 具体如下 : 2014 年省级质量工作申报项目一览表 序号 项目名称 项目类别 申报人 备注 1 中山大洋电机股份有限公司数控技大学生校外实践教术专业校外实践教学基地学基地 徐健 2 精品资源共享课程 现代管理方法 精品开放课程 张友瑞 3 大学生创业实践项目 华信图文大学生创新创业训服务创业实践练计划项目 付水英 4 大学生创业训练项目 果然大学生创新创业训 Express 练计划项目 梁美珊 ( 三 ) 加强 双证书 制度, 提高考证通过率本年度, 我院进一步加强考证工作, 全面试行 双证书 制度, 即学生在毕业的时候除获得毕业证书外还必须获得一个专业技术证书 目前, 我院除计算机基础和大学英语等公共考证外, 要求各专业必须考取至少一个相应的技能证书, 理工科必须在中级工以上级别, 文科学生必须获得相应专业的资格证书如会计从业资格证等, 此外, 我院鼓励学生跨专业考取证书, 具体如下 : 学生考证一览表 序号 专业名称 必考证书 等级 选考证书 等级 备注 17

18 1 建筑工程管理施工员 / 监理员 / 资料员 2 装潢艺术计算机辅助设计绘图员初级 克房地产开发与经助理房地产策划师初级 4 汽车维修与检测汽车维修工 ( 中级 ) 四级 5 模具设计与制造 中级数控车 ( 铣 ) 操作工 四级 室内装饰设 计员 / 建筑五 大员 商业地产策 划师 汽车维修工 ( 高级 ) 高级数控车操作工 铣操作工 初级 初级 三级 三级 6 计算机控制技术维修电工中级证四级高级电工证三级 7 工业设计 Photoshop 技能证中级 8 文秘国家秘书资格证中级 9 应用英语剑桥商务英语中级 10 人力资源管理助理人力资源管理师三级 11 物流管理助理物流师三级 12 工商企业管理 助理人力资源管理师 / 助理营销师 / 助理企业 管理师 ( 三选一 ) 三级 13 商务管理助理商务管理师三级 14 酒店管理全国导游资格证初级 15 会计会计从业资格证 16 国际经济与贸易国际商务单证员资格证初级 17 投资与理财证券从业资格证 18 电子商务电子商务师四级 19 软件技术 全国高等学校计算机水 平考试合格证书 (CCT) 一级 Photoshop 技能证 涉外秘书资格证 全国国际商务英语市场营销经 理助理 市场营销经 理助理 市场营销经 理助理 市场营销经 理助理 市场营销经 理助理 统计从业资 格证 报关员资格 证 会计从业资 格证 全国信息化 工程师 软件设计师 高级 中级 中级 中级 中级 中级 中级 中级 中级 初 / 中 级 必考项目三选一, 其它选考五大员无等级资格证无等级资格证无等级资格证无等级 ( 四 ) 教科研有新突破 1. 我院教师获得首个专利 2014 年 11 月, 我院副院长陈红和汽车检测与维修专业负责人莫嘉林共同研发的无怠速行车控装置通过国家 18

19 专利局依照中华人民共和国专利法进行初步审查并授予专利权, 专利号 ZL X 无怠速行车控装置是一种能够使汽车耗油量减少的无怠速行车控制装置 将该装置加入喷油器与 ECU 的连接电路中, 在不影响正常行车的情况下, 可使汽车以无怠速模式运行, 从而减少了发动机的怠速工况时间及相应的油耗 2. 我院多个课题立项广东省高等职业教育教学改革项目根据粤教高函 [2014]205 号文件精神, 我院教师陈红的课题 校企合作培养汽车技术技能型人才模式的探索与实践 和徐健的课题 高职模具 CAD/CAM 课程教学改期研究 获得广东省高等职业教育教学改革项目立项 此次省级课题的成功立项在我院科研史上具有里程碑的意义, 对我院教科研工作有极大的推动 3. 我院教师的课题获得省级重点立项项目为调动高校教师开展教育技术研究和应用实践的积极探索, 促进信息技术与教育教学深度融合, 探索教育教学质量, 广东省教学研究院开展了 2014 年度教育教育技术研究规划课题立项申报工作 由我院副院长陈红副教授主持 教务处杨艳 人事处王成成和科研处吴婉仪共同参与的课题 广东民办高职院校师资队伍稳定性研究 获批 2014 年度广东省教育研究院 ( 民办教育类 ) 研究课题重点课题, 刷新了我院科研工作的记录, 成为我院首个立项的省级重点课题 4. 学院首批教研教改项目通过中期检查我院鼓励广大教师 专业技术人员和管理人员积极从事教学研究 科学研究工作, 打造一支教科研队伍, 确立一批代表学院科研水平的科研项目, 带动学院教科研发展, 把学院教科研水平推上新的台阶 2014 年院级教科研课题是我院第一批的教科研课题项目, 经过立项评审会的筛选有七个课题成功立项并在 10 月份通过学院教学工作指导委员会的中期检查 我院 2014 年院级教科研课题一览表 序 号 编号课题名称主持人课题等级经费 1 DY1401 汽车鼓式制动器强制冷风系统的研究 陈红 重点课题 DY1402 数字化设计制造工具在模具专业教学改革中的应用研究 徐健 重点课题 DY1403 基于工作过程的课程建设研究 以 人力 吴婉仪 重点课题

20 资源培训与开发 课程标准研究为切入点 4 DY1404 高职职业道德教育的实践教学模式研究付水英重点课题 DY1405 高职院校公共基础课程的实践教学探索 以应用写作为例 杨艳一般课题 DY1406 广东民办高职院校教师薪酬体系研究王成成一般课题 DY1407 基于工作过程的会计专业课程体系改革研 5. 教材建设工作有新突破 究 朱宝安一般课题 2000 由我院机电工程系徐健主编 莫乾坤等人副主编 李红和何文参编的机 械类专业教材 机械制图与 AutoCAD 基础 机械制图与 AutoCAD 基础习题 集 入选高职高专 十二五 规划教材, 在化学工业出版社正式出版发行 该书是根据教育部审定的制图课程基本要求, 并参照有关行业职业技能鉴定 规范标准编写 以 21 世纪高等教育的人才需求为出发点, 以教育 教学改革 的需求为编写思路, 以提高学生的科学文化素养, 培养学生的创新精神 实 践能力及职业素质为目标 ( 五 ) 更新观念, 制定和修定 2014 级人才培养方案 为进一步优化人才培养体系, 提高人才培养质量, 更好地适应 21 世纪经 济社会发展的需要,2014 年 9 月各系部对 2014 级人才培养方案进行了全面修 订 修订后的人才培养方案加强基础教学 拓宽专业口径 整体优化知识结 构和课程体系 压缩总学时 科学合理设置课程各模块比例 加强实践教学 环节 加强计算机能力和外语能力的培养 ( 六 ) 专业技能大赛突出技术发展 本年度, 我院突出学生技能培养, 以各种形式的形式的比赛促进学生技 术技能的发展, 为此我院开展或参与了一系列的技能活动, 如下 序号 名称级别组织单位参赛人 1 和谐杯 手绘设计大赛省级 2 建行杯 2014 年广州地区高校贵金属交易理财大赛 省级 广东省工业工会和广东省装饰职业技能鉴定所 中国建设银行广东省分行 马允安等 陈凯彬等 3 挑战杯 职业技能大赛院级学院机电系学生 4 金手指 大赛院级学院会计系学生 获奖情况 一等奖 二等奖 20

21 ( 七 ) 进一步加强教学教研活动, 效果明显 1. 举办首届教师说课比赛说课, 是教师刻苦钻研教材, 提高教学业务水平的一种好方法, 也是提高教科研水平, 增强教学基本功训练的一项内在要求 2014 年 12 月, 我院 学年教师说课比赛落下帷幕 按照学院对本次说课比赛的文件要求, 所有教师均须说本人亲自讲授的一门课 学院要求每位教师在比赛中, 根据高职教育的指导思想 课程定位 教学目标及重难点和教学过程的设计等进行研究和设计说课稿及课件, 且在 15 分钟内对参赛课件进行演示讲解 说课比赛获奖名单 序号 部门 姓名 等级 说课题目 1 机电工程系 陈安 一等奖 色彩 2 管理系 钟世敏 二等奖 经济学基础 3 机电工程系 林丹 二等奖 素描 4 管理系 王中 三等奖 物流概论 5 基础部 陈利 三等奖 思想道德修养与法律基础 6 建筑艺术系 冯勤 三等奖 建筑工程制图 7 基础部 郑晓芬 三等奖 大学英语 8 会计系 靳彬丽 优秀奖 基础会计与实训 9 会计系 赵凤香 优秀奖 基础会计与实训 10 信息工程系 胡昭 优秀奖 电子商务 2. 我院教师代表参加广东省信息技术类说专业竞赛成绩喜人为进一步深化信息技术类专业教学改革, 理清专业建设思路, 提高专业建设质量, 广东省高职教育信息技术类专业教学指导委员会在今年 11 月份举办了广东省第二届信息技术类专业带头人 说专业 竞赛活动 我院教师代表刘珊珊代表学院参加了广东省高职教育信息技术类专业教学指导委员会举办的信息技术类说专业竞赛, 并获得优秀奖 四 政府支持坚强有力开通公共交通, 保障学生安全出行 2014 年各级政府在招生指标 新专业申报 职称评定等方面均给予我院大力的支持, 大大促进了我院的科学发展, 使我院的办学条件得到了长足的改善, 达到了前所未有的办学规模 特别是随着公交 973A 线 : 穗丰村 ( 广东 21

22 技术师范学院天河学院 ) 至广州东华职业学院首发公交车的正式运营, 宣告困扰多年我院师生出行难的公交问题终于得到了彻底解决 五 服务地方 2014 年, 我院积极营造有利于对外交流 优势互补的开放办学环境, 不断拓展社会服务领域 学院充分利用自身专业平台 教学资源和人才优势, 主动适应区域经济社会需要, 积极开展对外交流 技术服务和社会培训工作 我院不断加强校企合作, 巩固已建立实习基地企业的合作共赢 今年共新建蓝盾 大洋电机等 11 个校外以顶岗实习为主体的实习基地, 形成广阔的 工学结合 实践教学平台与毕业生就业创业基地网 同时, 学院坚持教育公益性原则, 把办学的社会效益放在重要地位 学院积极参与各项公益活动, 尽管开办时间不长, 今年先后组织全体教职工和学生参与公益活动 4 次共约 1000 人次, 受到学院所在地的政府和群众的好评, 取得良好的社会效益 如植树节组织学生干部植树, 对学校周边公路进行植树, 植树一百棵 ; 五月份慰问侨颐敬老院的孤寡老人, 为孤寡老人们送去一份关爱和温暖 ; 学院学生干部义卖凉茶, 在穗丰村市场内义卖凉茶, 所得收益用于慰问老人院国庆节组织团员学生会干部大扫除, 对水均田路近两公里的范围内进行垃圾杂草清理, 受到穗丰村村民的好评 六 问题与展望 ( 一 ) 当前存在的主要问题育人事业非一朝一夕, 各种软硬办学条件的彻底改善也需要时日, 我院目前在教学基本设施 师资队伍 教学经费 课程体系改革与教材建设 教学手段与方法的改进 教育教学思想 管理理念等方面尚存在一定的差距 主要表现为 : 1. 教育教学管理观念尚待更新, 管理活动的制度化 科学化 民主化需要进一步加强等 2. 师资队伍的建设仍任重道远, 专任教师队伍的职称结构 学历结构 知识结构 科研水平等有待进一步优化 3. 专业建设 课程体系改革等还需进一步加强 4. 教学基础设施还不能完全满足教学需要, 需加大投入 5. 教学质量监控体系需要继续落实 完善 ( 二 ) 发展与展望 22

23 1. 主动对接产业转型升级, 加强专业建设 2. 推进人才培养模式改革 3. 优化教师结构队伍, 打造专兼结合专业教学团队 4. 加强实训实习基地建设 5. 提高社会服务能力 6. 加强国际合作与交流 7. 推进学生全面素质教育 联系人 : 杨艳电话 : 广州东华职业学院 2014 年 12 月 31 日 主动公开 学院办公室 2014 年 12 月 31 日印发 23

24 附表 1 基本状态数据表 一 学校 简介 编号指标单位内容 1 学校标识码 学校名称 广州东华职业学院 3 学校地址 广东省广州市白云区太和镇穗丰村水均田路 363 号 4 当前校名启用日期 年月 建校日期 年月 建校基础 广州东华职业学院 7 示范校建设情况 无 8 学校举办者类型民办 9 学校性质类别 01 综合大学 二 基本 数据 编号指标单位 2013 年 2014 年 10 全日制高职专业设置数 ( 不含专业方向 ) 个 全日制高职招生专业数 ( 不含专业方向 ) 个 有在校生的全日制高职专业数 ( 不含专 业方向 ) 个 普通高职招生数 人 , 成人高职招生数 人 普通高职预计毕业生数 人 普通高职实际毕业生数 人 成人高职毕业生数 人 折合在校生数人 当年 9 月 1 日前全日制普通高职在校生人 成人高职在校生数人 全日制在校生人

25 22 普通高职在校生人 其中 : 高中起点普通高职在校生人 中职起点普通高职在校生人 其他起点普通高职在校生人 省外生源普通高职在校生人 广东省生源普通高职在校生人 其中 : 珠三角地区生源普通高职在校生人 生 粤东西北地区生源普通高职在校 人 本地市生源普通高职在校生人 成人专科在校生人 占地面积平方米 学校产权占地面积 平方米 总建筑面积 平方米 学校产权校舍建设面积 平方米 教学科研及辅助用房 平方米 行政用房 平方米 普通教室 平方米 一体化教室面积平方米 图书馆平方米 实验室 实习场所面积平方米 体育馆 平方米 生活用房 平方米 学生宿舍 ( 公寓 ) 面积 平方米 学生食堂 平方米 教学科研仪器设备资产总值万元 1, , 当年新增教学科研仪器设备值万元 ,

26 48 纸质图书总数万册 本学年新增纸质图书数 万册 电子图书总数 GB 教学用计算机数 台 教室总数 间 网络多媒体教室数 间 出口总带宽 Mbps 1, , 网络信息点数 个 4,320 4, 电子邮件系统用户数 个 上网课程门数 门 三 学校 领导 编号指标单位 学年 学年 58 学校领导数 人 学校领导听课总数 节 学校领导走访学生寝室数 次 学校领导走访校外实习点数 次 学校领导参与学生社团文体活动数 次 四 日常 教学经费 编号指标单位 2012 年 2013 年 63 日常教学经费支出万元 学费收入万元 五 教师 队伍 编号指标单位 学年 学年 65 教师总数 ( 折算 ) 人 师资队伍建设经费万元 教师队伍教学总工作量学时 专任教师数 人 实际上课专任教师数 人 实际上课专任教师生师比 1/19 1/25 71 专任教师教学工作总量 学时 专任教师承担 A 类课程的教学工作量 学时

27 73 专任教师承担 B 类课程的教学工作量学时 专任教师承担 C 类课程的教学工作量 学时 双师素质 专任教师数 人 具有研究生学位专任教师数 人 具有高级专业技术职务专任教师数 人 具有中级专业技术职务专任教师数 人 具有职业资格证书专任教师数 人 具有初级职业资格证书专任教师数 人 具有中级职业资格证书专任教师数人 具有高级职业资格证书专任教师数人 专任教师行业企业一线工作总时间 ( 历年 ) 专任教师行业企业一线工作总时间 ( 学年 ) 行业企业一线工作时间 ( 历年 )3 年以上的专任教师数 年 天 人 挂职锻炼专任教师数人 专任教师挂职锻炼总时间天 培训进修专任教师数人 专任教师培训进修总时间天 参加国家 省级培训专任教师数人 校外兼职教师数人 实际上课校外兼职教师数人 校外兼职教师教学工作总量学时 校外兼职教师承担 A 类课程的教学工作量校外兼职教师承担 B 类课程的教学工作量校外兼职教师承担 C 类课程的教学工作量 学时 0 0 学时 0 0 学时 具有研究生学位校外兼职教师数人 具有高级专业技术职务校外兼职教师数人

28 99 具有中级专业技术职务校外兼职教师数人 具有职业资格证书校外兼职教师数人 具有初级职业资格证书校外兼职教师数人 具有中级职业资格证书校外兼职教师数人 具有高级职业资格证书校外兼职教师数人 本学年参加教学进修校外兼职教师数人 本学年校外兼职教师参加教学进修总天 数 天 工作 3 年 ( 含 ) 以下校外兼职教师数人 工作 3-10 年 ( 含 ) 校外兼职教师数人 工作 10 年以上校外兼职教师数人 实际上课校内兼课教师数人 校内兼课教师教学工作总量学时 校内兼课教师承担 A 类课程的教学工作量校内兼课教师承担 B 类课程的教学工作量校内兼课教师承担 C 类课程的教学工作量 学时 学时 学时 实际上课校外兼课教师数人 校外兼课教师教学工作总量学时 校外兼课教师承担 A 类课程的教学工作量校外兼课教师承担 B 类课程的教学工作量校外兼课教师承担 C 类课程的教学工作量 学时 学时 学时

29 六 实践教学与职业资格证书 编号指标单位 学年 学年 119 校内实践基地建筑面积平方米 实 ( 验 ) 训耗材经费 万元 校内实践基地设备总值 万元 校内实践基地当年新增设备值 万元 校内实践基地设备总数 台套 校内实践基地大型设备数 台套 校内实践基地学年校内使用频率 人时 校内实践基地学年社会使用频率 人时 校内实践基地原材料 ( 耗材 ) 费用 万元 校内实践基地设备维护费用 万元 校内实践基地专职管理人员 人 校内实践基地兼职管理人员 人 校外实习实训基地数 个 校外实习实训基地接待学生量 人次 校外实习实训基地基地使用总时间 人天 校外实习实训基地接受半年顶岗实习学 生数 人 有住宿条件校外实习实训基地数个 发放学生实习补贴校外实习实训基地数个 校外实习实训基地接收应届毕业生就业数需学校向基地支付专项实习经费的校外实习实训基地数学校向基地支付专项实习经费的平均标准学校向校外实习实训基地派指导教师 / 学生管理人员 人 个 0 0 元 / 生 0 0 人次 顶岗实习专业 ( 不含专业方向 ) 数个 顶岗实习应届毕业生数人 企业录用顶岗实习应届毕业生数人 应届毕业生顶岗实习对口人数人 顶岗实习单位总数个

30 146 顶岗实习学生总数人 顶岗实习学生参加保险数人 学校职业技能鉴定机构可鉴定工种 / 证书数学校职业技能鉴定机构可鉴定高级以上工种 / 证书数 种 0 0 种 学校职业技能鉴定机构社会鉴定数人次 学校职业技能鉴定机构在校生鉴定数人次 获取 双证书 的应届实际毕业生数人 其中 : 获得初级职业资格证书的应届实际毕业生数获得中级职业资格证书的应届实际毕业生数获得高级职业资格证书的应届实际毕业生数获得无等级级职业资格证书的应届实际毕业生数 人 0 0 人 0 0 人 0 0 人 应届毕业生专业 ( 不含专业方向 ) 数个 可以获得高级职业资格证书的应届毕业生专业 ( 不含专业方向 ) 数可以获取高级以上职业资格证书的专业名称按专业进行统计, 每个专业一行 请自行添加行数 个 0 0 获取高级以上职 专业代码 2014 年该专业应届预业资格证书的计毕业生数 2014 年该专业应 届实际毕业生数 七 产学 合作 编号指标单位 学年 学年 160 产学合作企业数个 产学合作专业 ( 不含专业方向 ) 数个 产学合作企业接收顶岗实习学生数人 产学合作企业接收毕业生就业数人

31 164 与产学合作企业订单培养数人 与产学合作企业共同开发课程数门 与产学合作企业共同开发教材数种 产学合作企业支持学校兼职教师数人 产学合作企业对学校捐赠设备总值万元 产学合作企业对学校准捐赠设备总值万元 学校为产学合作企业技术服务年收入万元 学校为产学合作企业年培训员工数人天 学校为社会培训数人天 与专业相关的社会技术培训总数人天 专任教师主持横向在研课题到款金额万元 专任教师主持纵向向在研课题到款金额万元 面向社会开展的师资培训总数人天 面向社会开展的下岗职工培训总数人天 面向社会开展的农民工培训总数人天 面向社会开展的农民培训总数人天 0 0 八 教学 改革 编号指标单位 学年 学年 180 教学改革及研究经费万元 课程建设专项经费万元 技能大赛专项经费万元 学生社团协会数个 学生校园文化体育活动参与总人数人次 技能大赛学生参与总人数人次 课程设置专业 ( 不含专业方向 ) 数个 开设的课程总门数门

32 188 开设的公共选修课总门数 门 校企合作开发课程总门数 门 专业核心课程总门数 门 班级总数 个 教学成果奖 ( 国家和省级 ) 央财支持高职院校提升专业服务产业发展能力项目 中央财政支持实训基地 省级实训基地 省级大学生校外实践教学基地 省级示范性专业 省级重点专业 ( 不含培育专业 ) 0 九 招生 就业 精品开放课程 ( 含精品课程 精品资源 共享课 视频公开课 ) 编号指标单位 2013 年 2014 年 200 成人高职计划招生数人 成人高职实际录取数人 成人高职实际报到数人 全日制高职计划招生数人 全日制高职实际录取数人 全日制高职实际报到数人 其中 : 通过自主招生录取并实际报到的中职起点学生数通过自主招生录取并实际报到的除中职外起点学生数通过 3+2 中高职对接录取并实际报到的学生数通过 3+ 证书 录取并实际报到的学生数 五年一贯制 第四学年转段录取并实际报到的学生数通过普通高考统考招生录取并实际报到的学生数 人 0 0 人 0 0 人 0 0 人 人 0 0 人 普通高考统考招生录取中, 省教育 考试院公布的第一志愿投档总数 人

33 213 省外招生录取并实际报到的学生数人 珠三角地区生源实际报到的学生数人 数 粤东西北地区生源实际报到的学生 人 全日制高职应届毕业生数人 月 1 日毕业生就业数 % 毕业生 9 月 1 日对口就业人数 % 毕业生 9 月 1 日就业平均起薪线元 月 1 日本地市就业人数人 月 1 日本省市就业人数人 月 1 日本区域就业人数人 月 1 日到粤东西北地区就业人数人 月 1 日到珠三角地区就业人数人 应届毕业生中, 理工农医类专业学生数人 应届毕业生对母校满意的人数人 应届毕业生中自主创业人数人 0 10 十 奖助 学情况 编号指标单位 学年 学年 228 奖助总人数人 奖助总金额 万元 奖学金发放总人数 人 奖学金发放总金额 万元 助学金发放总人数 人 助学金发放总金额 万元 助学贷款发放总人数 人 助学贷款发放总金额 万元 勤工助学总人数 人 勤工助学奖助总金额 万元 困难补助总人数 人

34 239 困难补助发放总金额万元 减免学杂费总人数人 减免学杂费总金额万元 0 0 附表 2 计分卡 指标 单位 2013 年 2014 年 1 就业率 % 月收入 元 理工农医类专业相关度 % 母校满意度 % 自主创业比例 0 2.5% 6 雇主满意度 % 0 90 农林牧渔大类 元 0 0 交通运输大类 元 0 0 生化与药品大类 元 0 0 资源开发与测绘大类 元 0 0 材料与能源大类 元 0 0 土建大类 元 0 0 水利大类 元 0 0 制造大类 元 电子信息大类 元 专业大类月收入 环保 气象与安全大类 元 0 0 轻纺食品大类 元 0 0 财经大类 元 医药卫生大类 元 0 0 旅游大类 元 0 0 公共事业大类 元 文化教育大类 元 0 0 艺术设计传媒大类 元 0 0 公安大类 元 0 0 法律大类 元 0 0 附表 3 资源表 指标 单位 2013 年 2014 年 1 生师比 17.66: :1 2 双师素质专任教师比例 % 专任教师人均企业实践时间 天 企业兼职教师专业课课时占比 % 生均教学科研仪器设备值 元 / 生 生均校内实践基地使用时间 学时 / 生

35 7 生均校外实习实训基地实习时间天 / 生 附表 4 服务贡献指标 指标 单位 2013 年 2014 年 毕业生就业去向 ( 以下三类均要填写 ): 1 A 类 : 留在当地就业比例 % B 类 : 到中小微企业等基层服务比例 % C 类 : 到国家骨干企业就业比例 % 横向技术服务到款额 万元 纵向科研经费到款额 万元 技术交易到款额 万元 非学历培训到款额 万元 公益性培训服务 人日

成教2014招生计划.xls

成教2014招生计划.xls 层次 学习形式 专业名称 考试科类 已编计划数 门类 学制 专升本 业余 国际经济与贸易 经济管理类 2 经济学 二年半 专升本 业余 法学 法学类 31 法学 二年半 专升本 业余 教育技术学 教育学类 3 教育学 二年半 专升本 业余 广播电视新闻学 文史 中医类 2 文学 二年半 专升本 业余 艺术设计 艺术类 3 文学 二年半 专升本 业余 机械设计制造及其自动化 理工类 17 工学 二年半

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