2015年职业教育工作总结

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俞盐都
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1 创新引领质量提升为高等职业教育发展注入新动能山东省教育厅

2 构建支持现代职教改革发展的政策体系山东省现有高职院校 78 所, 在校生 99 万人近年来, 在教育部的科学指导下, 我们把现代职教体系建设作为深化教育综合改革的有效突破口, 坚持问题导向系统设计整体推进, 制定 50 多个政策文件, 建立 30 多项制度, 推动考试招生人才培养模式双师型队伍建设校企合作办学制度保障机制管理体制等方面改革, 在省级层面基本形成了支持职业教育改革发展的政策体系

3 系统推进高等职业教育创新发展行动计划在推进现代职教体系建设过程中, 我们将系统推进高等职业教育创新发展行动计划作为重中之重, 推动全省高职院校扩大优质教学资源, 创新体制机制, 加强技术技能积累, 不断提高办学水平和发展质量, 取得较为显著的成效

一加强领导, 将行动计划作为高职教育发展的引领性工程抓好做实我省共承担高等职业教育创新发展行动计划 (2015-2018 年 ) 49 项创新发展任务和 12

4 一加强领导, 将行动计划作为高职教育发展的引领性工程抓好做实我省共承担高等职业教育创新发展行动计划 ( 年 ) 49 项创新发展任务和 12 个建设项目为此, 我们制定了山东省贯彻落实 < 高等职业教育创新发展行动计划 ( 年 )> 实施方案等文件, 引领高职院校高质量建设内涵式发展

5 一是落实省级教育行政部门责任成立分管厅长为组长, 相关处室负责人为成员的工作领导小组, 根据所承担任务 ( 项目 ) 和时间进度, 统筹规划各任务 ( 项目 ) 的方案设计政策引导经费落实推进时间检查监督验收评价等环节, 明确建设目标任务时间表路线图和预期成效

6 联合财政厅印发关于实施山东省职业教育质量提升计划的意见 ( 鲁教职字号 ), 将此项工作列入厅年度工作要点和省财政重点支持项目, 确保落到实处, 融入全省教育发展改革大局, 引导督促高职院校主动承担主动破局主动创新, 全面落实行动计划职业教育质量提升计划确定的 17 个重点项目优质高职院校建设项目职业院校对口贯通分段培养课程体系建设项目职业教育教学改革研究项目职业教育精品资源共享课程建设项目职业院校现代学徒制试点项目能工巧匠进职校项目职业教育青年技能名师培养计划校企合作一体化办学示范院校和企业认定项目中职示范性及优质特色校建设项目职业院校专业教学指导方案开发项目职业院校品牌专业 ( 群 ) 建设项目职业教育专业教学资源库建设项目职业院校校内实训基地建设项目职业院校教学团队建设项目高等职业院校教学名师认定项目职业院校混合所有制试点项目职业教育集团化办学创新实践工程

7 二是落实高职院校责任高职院校是创新发展行动计划落地落实的责任主体全省各高职院校均建立了以院校长为组长的创新行动计划领导小组, 制定了目标明确操作性强预期成果丰富的院校创新行动计划实施方案

8 以任务 ( 项目 ) 建设为抓手, 以创新发展优质发展为路径, 主动服务一带一路倡议和山东省新旧动能转换重大工程, 坚持推进行动计划与实施学校十三五规划相结合, 与常规工作相结合, 高标准高质量推进, 确保任务高水平完成学校高质量发展

9 二创新发展, 全面提升高职教育建设质量计划实施以来, 我省承担的任务全部启动, 项目布点数量达 1327 个, 省级财政累计投入建设资金 4.37 亿元元, 拉动各地行业企业和高职院校投入超过 19 亿元, 强力推动了各项工作, 实现了创新发展优质发展, 为培育大批优秀齐鲁工匠奠定了良好基础

10 一是实施思政工作质量提升工程, 抓好立德树人根本任务, 盯准高职创新发展核心目标将立德树人作为落实高职教育创新发展行动计划的基本要务, 深入推进德育综合改革, 在全省深入实施高校思想政治工作质量提升工程, 全省高职院校 87 个成果入选全省高校思想政治教育优秀成果,25 所高职院校 30 个项目入选全省大学生思想政治教育优秀工作案例

11 成立职业院校文化素质教学指导委员会, 通过强化文化课程建设, 将弘扬工匠精神作为重要内容, 编辑工匠精神名篇诵读导引 ( 人教社出版 ), 召开经验交流会, 引导高职院校系统化设计融职业精神职业能力和综合素质于一体的培养体系

12 省政府出台关于支持双创示范基地建设推进全省双创深入发展的实施意见 ( 鲁政办发号 ), 组建高等学校创新创业教育导师库, 高职院校入选创新教育导师 304 名学科专业导师 335 名创业教育导师 324 名

13 二是建立多元人才评价机制, 推进招生考试制度改革, 不断破解高职教育创新发展的体制困境省政府印发山东省深化考试招生制度改革实施方案 ( 鲁政发号 ), 构建分类考试综合评价多元录取的考试招生模式, 建立遵循教育规律符合实际的教育考试招生制度在全国率先建立文化素质 + 专业技能春季考试招生制度开展高职院校与本科高校贯通培养试点, 打通学生学业晋升通道推动本科院校分类改革

14 完善文化素质 + 专业技能春季考试招生制度, 增加专业技术技能测试技术含量, 对获得国家技能大赛三等奖以上省级一等奖的学生免试专业知识和技能春季高考本科计划 1.15 万人, 报名人数从 2012 年的 4 万人增加到目前的 10 余万人春季考试招生专业技术技能测试

15 扩大高职院校招生自主权, 探索实施单独招生注册入学等招生录取模式, 单独招生试点院校达到 48 所印发山东省普通高中学生职业适应性测试指导意见 ( 鲁教职发号 ), 创新高职院校人才选拔模式, 探索多元人才评价机制单独招生普通高中学生职业适应性测试

16 三是启动职业教育质量提升计划, 推进专业及课程改革计划, 全面深化高职教育创新发展的基本内涵推动学校瞄准产业, 主动调整专业结构, 适应市场需求, 计划实施以来, 备案高职 ( 专科 ) 专业点 6481 个, 其中, 新设调整停招撤销 345 个 44 个 69 个 131 个高职专业设置管理高职招生专业审核

17 成立 20 个省级专业建设指导委员会, 全面推进职业教育教学标准与职业资格标准行业技术规范有效对接财经商业建筑旅游电子信息卫生计算机纺织服装交通运输食品药品农林机械化工畜牧海洋与渔业外经贸艺术文化素质外语水利与测绘

18 以应用型人才贯通培养为取向, 在适合的专业中开展高职与本科 3+2 贯通培养试点, 目前培养试点高职高专院校 51 所, 共计 111 个专业点, 衔接本科高校 28 所, 培养规模 6080 人顶破天花板畅通立交桥

19 以能力递进为主线, 一体化设计不同学段课程, 投入 1.5 亿元, 开发了 221 个高职专业教学标准 111 个高职与应用型本科相衔接的课程体系投入 3000 万元, 开发 110 个中职及五年制专业教学指导方案投入 900 万元, 开发 30 个中职及五年制专业文化课程标准专业教学标准开发与制定投入 1800 万元, 开发 90 个三年制高职专业教学指导方案制订各专业实训设备配备标准和师资配备标准投入 1.47 亿元, 开发 147 个职业院校与应用型本科相衔接的人才培养方案

20 建立奖补机制, 启动了包括省级专业教学资源库精品资源共享课教学改革研究立项品牌专业 ( 群 ) 教学诊断与改进试点等在内的现代职业教育质量提升计划, 促进内涵建设省财政投入 6000 万元, 立项建设两批 30 个省级专业教学资源库省财政投入 3000 万元, 立项建设 600 门精品资源共享课程实施品牌专业 ( 群 ) 建设项目, 省财政累计投入 5.85 亿元山东省职业教育质量提升计划 4 5 遴选 20 所高职院校作为省级教学诊断与改进工作试点实施职业教育教学改革研究项目, 省财政累计投入 2000 万元

21 四是建立校企对话制度, 完善校企合作长效机制, 显著增强高职教育创新发展的产教基础明确 9 项校企合作税收优惠政策 ; 将校企合作项目收费标准浮动幅度由不超过 20% 提高到 30%; 评选了 36 对高职院校校企一体化合作办学示范院校和企业项目印花税契税关税耕地占用税营业税校企合作税收优惠城镇土地使用税企业所得税个人所得税房产税

22 强化与国内外知名企业合作, 微软惠普联想浪潮甲骨文西门子中国电科集团第 55 所等与我省高职院校建立了长期战略合作关系, 共同制定人才培养方案, 嵌入共同开发的特色课程, 将企业先进的生产服务标准转化为教学标准, 实现教育链和产业链价值链有机融合与西门子 ( 中国 ) 有限公司签署合作备忘录惠普 - 山东省高职院校校企合作对话

23 按照校企联合招生联合培养一体化育人的思路, 遴选确定 81 个高职教育现代学徒制试点项目, 每个项目支持经费 25 万元人民日报中国教育报大众日报专题报道我省现代学徒制试点

24 组建 170 个各级各类职教集团 ( 产教联盟 ), 搭建集校企交流对话资源共建共享信息交流发散技术联合攻关决策咨询服务等多功能的职教发展平台, 覆盖加工制造轨道交通装配式建筑软件产业家政养老现代物流跨境电商等十几个产业 ( 群 ) 推动多元合作育人统筹资源共建共享共同促进就业创业联合开展项目攻关示范引领服务产业联合攻关决策咨询交流对话集团发挥功能资源共建理论研究信息发布

25 五是实施教师队伍建设计划, 强化双师型队伍建设, 有力保障高职教育创新发展的核心资源核定高职院校教职工编制, 扩大办学自主权, 允许编制总额的 20% 不纳入编制实名制管理, 由高职院校自主聘用专业兼职教师, 财政参照副教授平均薪酬水平确定经费拨付标准改革高职院校教师招聘制度, 对教学急需的技术技能人才, 允许先行参加教师招聘考试, 符合要求者先录作兼职教师, 待取得教师资格证后再转为正式教师将教学实绩技能水平技术研发成果等作为职称评聘的重要依据, 将高职院校职称评审自主权下放到学校省财政每年投入 2000 万元, 实施高职院校教师素质提升计划

26 实施青年技能名师培养计划, 目前已遴选确定 51 名高职教师作为培养人选实施职业教育名师工作室建设计划, 遴选建设了 90 个高职教育名师工作室建立了涵盖高职教育的职业院校教师技能大赛制度青年技能名师培养计划职业教育名师工作室教师技能大赛

27 六是建立高职院校优质办学长效机制, 全面提升高职院校办学能力, 持续增加高职教育创新发展的优质资源出台山东省职业院校基本工作规范 ( 鲁教职发号 ), 推动高职院校依法治教依法治校, 建立高职院校规范办学行为长效工作机制

28 各方面投入建设资金 17.4 亿元, 完成 25 所省技能型特色名校建设工程实施山东省优质高等职业院校建设工程, 首批立项 16 所高职院校, 将累计投入 27.8 亿元建设经费

29 加快推进信息化建设, 设立职业教育云服务平台, 全省职业教育重大项目全部实现信息化管理山东省职业教育服务平台

30 连续两年承办全国职业院校信息化教学大赛 ;3 所高职院校 5 个案例入选全国首批职业院校数字校园建设实验校典型案例, 占全国案例总数近 20% 信息化推进职业院校人才培养的创新举措与成效基于虚拟仿真技术的实训教学模式改革实施混合教学模式探索现代职教课程改革构建教师发展体系创新教师培养模式借助信息化促进实习实训和校企合作

31 七是实施职业教育走出去计划, 不断扩大国际合作与交流, 有序拓展高职教育创新发展的办学空间发挥山东与德国巴伐利亚州澳大利亚南澳州及德国赛德尔基金会手工业者协会焊接协会和鲁台经贸洽谈会等交流合作平台的作用, 有计划地学习和引进职业教育发达地区和国际先进成熟适用的人才培养标准专业课程教材体系和数字化资源

32 计划实施以来, 全省 50 余所高职院校累计投入 1.5 亿元, 与境外 33 个国家地区开展国际交流与合作项目 219 个主动服务一带一路倡议, 加快培养适应山东省企业走出去要求的技术技能人才山东省高职院校多措并举服务一带一路倡议和企业走出去

33 目前, 全省高职院校接收全日制国 ( 境 ) 外留学生 987 人, 开展非全日制国 ( 境 ) 外人员培训量 6.7 万 ( 人日 ), 在校生服务走出去企业国 ( 境 ) 外实习时间 18.6 万 ( 人日 ), 专任教师赴国 ( 境 ) 外指导时间 2.4 万 ( 人日 ), 开发国 ( 境 ) 外认可的行业或专业教学标准数 151 个, 国 ( 境 ) 外技能大赛获奖数量 55 项序号指标单位数量 1 全日制国 ( 境 ) 外留学生人数人非全日制国 ( 境 ) 外人员培训量人日在校生服务走出去企业国 ( 境 ) 外实习时间人日专任教师服务走出去企业国 ( 境 ) 外指导时间人日开发国 ( 境 ) 外认可的行业或专业教学标准数个国 ( 境 ) 外技能大赛获奖数量项 55

34 三建章立制, 构建行动计划落地落实长效机制一是强化宣传引领机制各级教育行政部门和高职院校均在各自门户网站设立创新发展行动计划专栏, 分层次多形式地开展行动计划及国家职业教育政策法规的宣传解读活动, 深刻理解和把握实施行动计划的总体要求重点任务和保障措施等, 及时总结宣传典型做法经验和建设成果, 形成政府部门强力推进高职院校抢抓机遇与主动参与的工作格局

35 二是完善基础保障机制出台山东省现代职业教育质量提升计划专项资金管理办法 ( 鲁教财字号 ), 划拨专项资金用于创新发展行动计划任务 ( 项目 ) 建设, 落实高职院校生均拨款标准, 全省半数以上高职成为省级优质特色名校国示范国骨干省名校优质校

36 三是健全调度督查机制实施精细管理, 将精细化的理念融入到落实行动计划全过程, 建立了任务 ( 项目 ) 目标责任制, 做好任务 ( 项目 ) 实施过程中的日常指导检查调度与跟踪研究等工作, 及时总结经验发现问题, 提出整改措施, 开展任务 ( 项目 ) 绩效评价

37 下一步, 我们将以本次会议为契机, 深入学习贯彻会议精神, 进一步加强管理加大力度强化措施, 全方位多层次地系统推进创新发展行动计划, 推进现代职业教育体系建设

38 谢谢!

闽教职成〔2013〕33号

闽教职成〔2013〕33号福建省示范性现代职业院校建设工程项目建设规划 (2016-2020) 主管部门学校名称福建省教育厅福建省邮电学校联系人冯力联系电话 13609596106 电子邮件 44537044@qq.com 编制日期修订日期 2016 年 4 月 23 日 2016 年 5 月 30 日一建设基础... 1 ( 一 ) 学校概况... 1 ( 二 ) 建设基础... 1 ( 三 ) 存在问题...