仁濟醫院蔡衍濤小學 此範本適用於小學 中學及特殊學校 學校發展津貼計劃 ABC 學校 2013-14 年度 0
目 錄 財政預算 P.2 1. 豐富學業及活動經歷 P.3 2. 聘請褓母帶跨境生上學和放學 P.4 3. 興趣班 P.5 4. 校隊 P.6-10 5. 英文教學助理 P.11 6. 奧林匹克數學班 P.12 7. 鼓樂隊 P.13 8. 小童軍 P.14 9. 幼童軍 P.15 1
財政預算 1. 豐富學業及活動 補課及課外活動校車補助.. 126,795 元 經歷.. 2. 聘請褓母帶跨境 羅湖跨境褓母補助 10,000 元 生上學和放學 福田跨境褓母補助 10,000 元.. 20,000 元 3. 興趣班 音樂類活動共設結他班 小提琴班 共 3 班樂器班 藝術類活動共設國畫 彩繪班共 2 班 康體類活動共設乒乓球班 籃球 班 體操班 花式跳繩班 跆拳道 班共 9 班 15,000 元 2,500 元 30,820 元.. 48,320 元 4. 校隊 乒乓球校隊訓練 9,750 元 羽毛球校隊訓練 9,180 元 柔道校隊訓練 10,000 元 箭藝班 9,750 元 籃球校隊訓練 9,900 元.. 48,580 元 5. 英文教學助理 聘請英文教學助理薪金補貼.. 26,000 元 6. 奧林匹克數學班 上學期 4,000 元 下學期 4,000 元.. 8,000 元 7. 鼓樂隊 鼓樂隊外聘導師的薪金.. 16,200 元 8. 小童軍 聘請校外資深童軍領袖的車船津貼.. 7,920 元 9. 幼童軍 聘請校外資深童軍領袖的車船津貼.. 7,920 元總共.. 309,735 元 2
二零一三 / 一四學年 學校發展津貼 計劃書豐富學生學習經歷 : 補課及課外活動校車補助 諮詢教師的方法 : 校務會議負責人..黎妙芝主任關注重點策略 / 工作預期好處時間表所需資源成功準則評估方法 豐富學業及活動經歷 安排方便的校車接駁, 包括接北區及大埔區內本校學生上學和放學 安排點對點的學習參觀校車, 將學習空間從課室拓展到其他環境 使學生有方便的交通接駁, 減少花在交通車費上的時間金錢和精力, 從而專注學習 擴闊學生的學習空間 減輕學生在參加對外參觀活動費用之負擔 由 2013 年 9 月起, 為期一年的上學日及特別活動子 補課及課外活動校車補助 : 126,795 元 使住於運頭塘邨以外的學生不會因為交通而阻礙學習或參與活動和補課的機會 使每級學生都有機會參與戶外參觀活動 統計學生乘搭校車的人數 評估學生對此活動的參與程度及興趣 -- 126,795 元 3
減輕老師帶隊工作 : 聘請褓母帶跨境生上學和放母帶跨境生上學和放學 諮詢教師的方法 : 校務會議負責人..黎妙芝主任關注重點策略 / 工作預期好處時間表所需資源成功準則評估方法 跨境生上學及放學 安排褓母接送學生上學和放學 減輕老師負責帶學生過境的工作 使學生有安 ` 全方便的接送安排, 從而專注學習 四時由媬母帶跨境生放學, 可使跨境生擴闊學習和活動空間 由 2013 年 9 月起, 為期一年的上學日及特別活動子 羅湖跨境褓母補助 :10,000 元 福田跨境褓母補助 :10,000 元 使住於內地的學生不會因為交通而 - 阻礙學習或參與活動 統計參與媬母接送學生的人數 和補課的機會 評估參與學生對此接送安排的滿意程度 -- 20,000 元 4
豐富學生學習經歷 : 興趣班 諮詢教師的方法 : 校務會議負責人..黃貴珍副校長 黃浩然主任 ( 校外導師或教練 ) 關注重點策略 / 工作預期好處時間表所需資源成功準則評估方法 發展學生多元智能 舉辦興趣班不敷之數, 由校外導師及教練教授學生多元智能的活動項目, 提升學生的學習經歷 家長負擔每堂 $28 的費用, 聘請教練或導師不敷之數由學校承擔, 讓學生珍惜學習的機 會, 不致不勞而獲 ; 同時讓經濟有困難的家庭也能以優於坊間的費用讓學生學習一項體藝的活動, 擴闊生活經驗 減輕有關教師在推行該項課外活動的負擔 提升學生在音樂 空間及肢體智能方面的能力 由 2013 年 10 月起, 至 2014 年 6 月, 共設 24 堂每星期六上課 音樂類活動共設結他班 小提琴班 共 3 班樂器班, 預計津貼聘請導師支出為 $15,000.- 藝術類活動共設國畫 彩繪班共 2 班, 預計津貼聘請導師支出為 $2,500.- 康體類活動共設乒乓球班 籃球班 體操班 花式跳繩班 跆拳道班共 9 班, 預計津貼聘請教練支出為 $30,820.- 學生有興趣參加興趣班活動 提高學生的多元智能, 對音樂 藝術及體育的欣賞能力 教師認為外聘導師或教練能支援老師的教學 減輕他們的工作量 評估和觀察學生在此活動中的表現及水平 評估學生對此活動的參與程度及興趣 對外比賽的成績 學生通過活動, 學習合作 堅毅的精神, 提升對事物的欣賞能力及加強自信心 -- $48,320-5
豐富學生學習經歷 : 乒乓校隊 諮詢教師的方法 : 校務會議負責人..黃浩然主任關注重點策略 / 工作預期好處時間表所需資源成功準則評估方法 參與學生接受有系統的訓練, 提升有潛質的學生在乒乓球的發展 聘請乒乓球總會鄧文康教練訓練乒乓球校隊 提高學生對乒乓球的興趣 鞏固學生的已有基本技術, 並作高層次的訓練 由 2013 年 9 月起, 為期一年 九月份訓練十次 能在大埔區校際十月份每星期比賽取得優異的訓練一次成績每節 1.5 小時, 全年共 26 次 乒乓球校隊訓練每節 $375 26 次 = $9,750 提高學生的乒乓球技能 能在大埔區校際比賽取得優異的成績 評估學生在此活動中的表現及水平 評估學生對此活動的參與程度及興趣 -- $9,750 6
豐富學生學習經歷 : 羽毛球校隊 諮詢教師的方法 : 校務會議負責人..黃浩然主任關注重點策略 / 工作預期好處時間表所需資源成功準則評估方法 參與學生接受有系統的訓練, 提高有潛質的學生在羽毛球的發展 聘請大埔專業羽毛球會鄧端陽教練訓練羽毛球校隊 提高學生對羽毛球的興趣 鞏固學生的已有基本技術, 並作高層次的訓練 能在大埔區校際比賽取得優異的成績 由 2013 年 10 月起, 為期一年 十月份每星期訓練一次每節 1.25 小時, 全年共 23 次 每節 340 元 羽毛球校隊訓練每節 $340 27 次 = $9,180 提高學生的羽毛球技能 能在大埔區校際比賽取得優異的成績 評估學生在此活動中的表現及水平 評估學生對此活動的參與程度及興趣 -- $9,180 7
豐富學生學習經歷 : 柔道班 諮詢教師的方法 : 校務會議負責人..黃浩然主任關注重點策略 / 工作預期好處時間表所需資源成功準則評估方法 參與學生接受有系統的訓練, 提高有潛質的學生在柔道的發展 聘請正東柔道會陳小玉教練訓練柔道隊 提高學生對柔道的興趣 鞏固學生的已有基本技術, 並作高層次的訓練 能在全港 校際比賽取得優異的成績 由 2013 年 10 月起, 為期一年 十月份每星期訓練一次每節 1.5 小時, 全年共 25 次 每節 400 元 柔道校隊訓練每節 $400 25 次 = $10,000 提高學生的柔道技能 能在全港 校際比賽取得優異的成績 評估學生在此活動中的表現及水平 評估學生對此活動的參與程度及興趣 -- $10,000 8
豐富學生學習經歷 : 箭藝班 諮詢教師的方法 : 校務會議負責人..梁卓奇老師關注重點策略 / 工作預期好處時間表所需資源成功準則評估方法 參與學生接受有系統的訓練, 提高有潛質的學生在箭藝的發展 聘請香港射箭總會陳玉芸教練訓練箭藝隊 提高學生對箭藝的興趣 鞏固學生的已有基本技術, 並作高層次的訓練 能在全港 校際比賽取得優異的成績 由 2013 年 10 月起, 為期一年 十月份每星期訓練一次每節 1.5 小時, 每小時 325 元全年共 20 次 箭藝班每節 $487.5 20 次 =$9,750 提高學生的箭藝技能 能在箭藝比賽取得優異的成績 評估學生在此活動中的表現及水平 評估學生對此活動的參與程度及興趣 -- $9,750 9
豐富學生學習經歷 : 籃球班 諮詢教師的方法 : 校務會議負責人..梁卓奇老師關注重點策略 / 工作預期好處時間表所需資源成功準則評估方法 參與學生接受有系統的訓練, 提高有潛質的學生在籃球的發展 聘請籃球總會教練李瑞鳴教練訓練籃球隊 提高學生對籃球的興趣 鞏固學生的已有基本技術, 並作高層次的訓練 能在大埔區校際比賽取得優異的成績 由 2013 年 10 月起, 為期一年 十月份每星期訓練一次每節 1.5 小時, 每小時 275 元全年共 24 次 籃球校隊訓練每節 $412.5 24 次 =$9,900 提高學生的籃球技能 能在大埔區校際比賽取得優異的成績 評估學生在此活動中的表現及水平 評估學生對此活動的參與程度及興趣 -- $9,900 10
為教師創造空間 : 英文教學助理 諮詢教師的方法 : 校務會議負責人..莊慧聰主任關注重點策略 / 工作預期好處時間表所需資源成功準則評估方法 協助老師在英文科推行 PLPR/W 計劃, 讓學生透過有趣的 英文故事識字 教學, 提升學生的英語能力 聘請校外有經驗的教學助理, 協助老師製作教具和工作紙 與外籍英語老師 學校老師共同進行協助教學, 讓學生透過不同的活動提升英語能力, 並照顧班中的個別差異 提升學生學習英語的興趣 提升學生英文的識字能力 減低教師製作教具的時間, 使教師有充足的時間備課或進行與教學有關的工作 由 9/2013 至 8/2014 聘請英文教學助理全年費用為 $10,000 12 ( 薪金 ) + $6,000 ( 強積金 )=$12,6000 $10,0000 由仁濟提昇教育質素基金撥款, 餘額 $26,000 由學校發展津貼支付 學生有興趣學習英語 學生的英文識字能力有所提升 教師認為英文教學助理能減輕他們的工作量 校內教師課堂觀察, 了解學生的英語能力有否提升 詢問教師外聘英文教學助理後, 工作量有否減輕 -- $26,000 11
豐富學生學習經歷 : 奧林匹克數學班 諮詢教師的方法 : 校務會議負責人..胡國亮老師 +( 校外導師 ) 關注重點策略 / 工作預期好處時間表所需資源成功準則評估方法 參與學生接受有系統的奧林匹克數學訓練, 提高有潛質的學生在數學方面的發展 聘請校外導師協助老師訓練在數學方面有潛質的學生 加快學生之運算技巧 提高學生對數學的興趣 並透過參與對外比賽, 加強學生之思維及解難能力, 擴闊學生視野 減輕有關教師在推行該課外活動的負擔 由 2013 年 9 月起, 為期一年 每星期上課一節, 每節 1 小時, 全年共 20 小時 P.5-P.6 奧林匹克數學班上學期 $4,000 下學期 $4,000 提高學生的奧林匹克數學能力 評估學生在此活動中的表現及水平 評估學生對此活動的參與程度及興趣 對外比賽的成績 -- $8,000 12
豐富學生學習經歷 : 鼓樂隊 諮詢教師的方法 : 校務會議負責人..關凱欣老師關注重點策略 / 工作預期好處時間表所需資源成功準則評估方法 推行全人教育, 使學生有多元化發展 培訓本校的鼓樂隊成員, 提升他們的音樂水平及比賽成績 聘請校外資深導師, 訓練 組織及指揮本校鼓樂隊成員 資助在音樂方面潛質的學生, 使其能接受系統性的訓練 ( 全年共 20 節的培訓,) 提高他們在音樂方面的造詣 提升學生在樂器演奏方面的造詣 提升鼓樂隊整體的演奏水平 減低教師帶領課外活動的工作量, 使教師有充足的時間備課或進行與教學有關的工作 由 11/2013 至 6/2014 鼓樂隊外聘導師的薪金為 $16,200 時薪 $450, 全年共 20 次練習, 每次 1 小時 (20 $450=$9,000), 另 8-10 月份加時訓練 16 小時 (16 $450 =$7,200) $16,200 學生有興趣參加鼓樂隊 學生的演奏技巧有所提升 鼓樂隊整體的演奏水平有所提升 教師認為外聘鼓樂隊導師能減輕他們的工作量 統計鼓樂隊的出席率, 從而得知他們是否有興趣參加此項活動 校內教師觀察, 加上外聘導師評估, 以了解鼓樂隊成員的演奏技巧, 以及鼓樂隊的整體演奏水平有否提升 詢問教師外聘鼓樂隊導師後, 帶領課外活動的工作量有否減輕 13
為教師創造空間 : 小童軍 諮詢教師的方法 : 校務會議負責人..陳玲穗老師關注重點策略 / 工作預期好處時間表所需資源成功準則評估方法 推行全人教育, 使學生有多元化發展 培訓本校的小童軍, 提升學生自律助人的品格 聘請校外資深童軍領袖, 訓練及組織本校的小童軍 提升學生自律助人的品格 學生通過比賽及遊戲中學習小童軍合作的精神 減低教師帶領課外活動的工作量, 使教師有充足的時間備課或進行與教學有關的工作 由 10/2013 至 7/2014 聘請校外資深童軍領袖的車船津貼費用為 $7,920 每次車船津貼費用 $180, 全年共 22 次練習, 每次 2 人 (22 $180 2 人 =$7,920) 學生有興趣參加小童軍 提高學生合作的精神 提高學生自律助人的品格 統計小童軍的出席率, 從而得知他們是否有興趣參加此項活動 校內教師觀察, 加上外聘校外資深童軍領袖評估, 以了解在各方面的表現有否提升 對外比賽的成績 $7,920 14
為教師創造空間..幼童軍 諮詢教師的方法 : 校務會議負責人..蔡雅瑩老師關注重點策略 / 工作預期好處時間表所需資源成功準則評估方法 推行全人教育, 使學生有多元化發展 培訓本校的幼童軍, 提升學生自律助人的品格 聘請校外資深童軍領袖, 訓練及組織本校的幼童軍 提升學生自律助人的品格 學生通過比賽及遊戲中學習幼童軍合作的精神 減低教師帶領課外活動的工作量, 使教師有充足的時間備課或進行與教學有關的工作 由 10/2013 至 7/2014 聘請校外資深童軍領袖的車船津貼費用為 $7,920 每次車船津貼費用 $180, 全年共 22 次練習, 每次 2 人 (22 $180 2 人 =$7,920) 學生有興趣參加幼童軍 提高學生合作的精神 提高學生自律助人的品格 統計幼童軍的出席率, 從而得知他們是否有興趣參加此項活動 校內教師觀察, 加上外聘校外資深童軍領袖評估, 以了解在各方面的表現有否提升 對外比賽的成績 $7,920 15