辦學宗旨東華三院一貫的辦學精神乃為社會提供完善及多元化的教育服務, 作育英才, 使兒童及青少年成長後能盡展所長, 回饋社會為本港兒童及青少年進行全人教育, 提供一個優良的學習環境, 使能發揮個人的潛能, 日後成為具備知識技能有獨立思考能力勇於承擔責任和關注社會事務的良好公民培育兒童及

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旨娴云
7 years ago
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1 學校周年計劃 2015/ 16

2 辦學宗旨東華三院一貫的辦學精神乃為社會提供完善及多元化的教育服務, 作育英才, 使兒童及青少年成長後能盡展所長, 回饋社會為本港兒童及青少年進行全人教育, 提供一個優良的學習環境, 使能發揮個人的潛能, 日後成為具備知識技能有獨立思考能力勇於承擔責任和關注社會事務的良好公民培育兒童及青少年有正確的價值觀和積極的人生觀, 並以校訓勤儉忠信為進德修業的依歸, 勉勵他們拓展豐盛而有意義的人生

3 東華三院邱子田紀念中學學校周年計劃年度關注事項 1. 強化計劃施行評估的行政模式, 促進協作效能 2. 優化學與教策略 3. 提升專注能力, 自律守規

4 關注事項 1. 強化計劃施行評估的行政模式, 促進協作效能目標策略成功準則評估方法時間表負責人所需資源強化計劃施行評估的行政模式, 促進協作效能配合學科規劃, 鼓勵支援教師專業進修, 提高教師計劃施行及評估的專業能力安排教師多作校內及校外專業交流建立資訊平台, 優化訊息互通, 促進高效協作協調學科安排老師作校外專業進修, 每學科最少兩次, 並在科內作交流 ; 強化級會的作用, 協調各行政部門跟進事務 ; 配合學科的需要, 安排各科級會, 促進科內交流 ; 校方安排友校交流最少兩次 ; 建構平台, 通過內聯網共享資源建立個人進修紀錄資料庫教師問卷檢討會議學科意見全學年教務處及各學科科主任副校長教務處強調成效評估, 善用各項數據分析, 改善各項措施針對發展需要, 成立相應的工作小組專責進行計劃施行評估的工作提供不同數據, 支援學科制定及推行改善措施就當前高效課堂及電子學習的需要, 成立專責小組有效制定發展方案, 開展工作, 並通過評估持續改善效益教務處副校長

5 2. 優化學與教策略目標策略成功準則評估方法時間表負責人所需資源推行高效課堂計畫, 強調集體備課學生預習課堂師生互動的課堂模式學與教問卷平均分數在 2.8 以上學與教問卷調查全學年教務處及各科科主任通過同儕觀課, 促進科內及跨科的專業交流觀課評價正面觀課全體教師優化學與教策略照顧學習差異, 根據數據分析, 按學生的能力分組, 開設適切的支援和輔導統籌各科課後支援措施, 包括補課學科活動等參與達標班的學生在有關學科的測考成績有進步妥善運用時間及場地資源, 避免安排上的衝突測考成績各科組活動資料庫學科意見教務處教務處及各科科主任

6 3. 提升專注能力, 自律守規目標策略成功準則評估方法時間表負責人所需資源延續各項校本輔導計劃 : 中一級共步成長獎勵計劃協助中一新生適應融入和認識本校的生活情況 ; 亦讓中四級組長能透過活動來訓練他們的領導能力及學習與人相處的技巧, 建立朋輩之間的溝通中二級 : 發現號計劃中三級 : 烈陽號計劃加強師生關計劃透過社交技巧訓練提升參加係, 培養學生專者處理人際關係及溝通的技巧, 同注能力時促進其情緒健康班級經營 : 透過班際活動, 加強班的凝聚能力, 同時亦加強初中級別的師生關係, 增強對班別的歸屬感展示學生對中一生活的心聲咭 ( 九成參與計劃的同學能適應中學生活, 以及九成組長能協助同學完成指定活動或報告 ) 所有中一同學準時完成所有報告工作七成中一學生下學期成績比上學期成績進步獲老師正面的評語八成同學積極投入參與活動每次活動, 每班均有八成班主任出席或參與中一級問卷組員評分表組長評分表測考成績遲到紀錄小組分享班主任評語組長自我評分小組報告中二三級老師的評語班主任評估問卷學生自我評估問卷活動導師的評估及調查結果觀察或查詢參與者的表現統計出席人數班主任出席或參與情況中一 : 8 月輔導處至來年 1 月中二三級 : 11 月至來年 5 月全年輔導處教學助理一名活動及活動物資費用文件夾禮物獎座 A4 硬體證書紙

7 目標策略成功準則評估方法時間表負責人所需資源加強學生品德情意教育德育處提升院本德育及公民教育課至初中全級, 目標是令同學了解及認識東華三院外, 亦能夠到認識堅毅責任感尊重及包容等價值觀運用社區資源, 舉辦品格教育課程, 協助同學建立自律及恪守校規的價值觀同學在課堂專心聽講同學能 100% 完成課堂工作紙學生投入課程, 出席率達八成以上課程後跟進學生表現, 在自律問題紀錄上有 60% 或以上改進授課老師評估同學的課堂表現班主任及負責老師的意見全年德育處 - 上下學期各德育組所有舉行一次課程同事有關社工教材獎品禮物協助照顧及支援有特殊學習需要的學生德育處為學生舉辦不同的比賽及活動令學生建立自律及保持清潔美德 : 進行全校清潔比賽公民大使宣傳清潔比賽及負責課室清潔評分清潔標語創作比賽與學生支援小組及教育心理學家緊密聯繫與有關學生及家長會面 - 課室桌椅整齊, 地板沒有垃圾及壁報板整潔 - 80% 的課室在清潔評分中得到合格或以上安排有特殊學習的學生作合宜的調適評分表老師觀察工友意見學生及家長的回應全年全年德育處清潔材料獎品禮物陳禮德老師學校社工不適用

8 目標策略成功準則評估方法時間表負責人所需資源培養學生自律守規精神延續全校參與模式, 在校內不同場合及時間, 以不同形式向學生滲透自律的重要性 : 校長副校長及訓導主任經常於早會及週會提點學生遵守校規的重要性及強調學生在集隊及周會時應有之行為及表現模式 : 保持安靜及應有的發問禮儀透過教師當值及巡堂觀察學生在校內的行為表現繼續在校園走廊課室, 張貼格言金句, 在早會或其他適當場合作出講解, 並表揚及闡述同學的好人好事, 例如拾遺不昧讓座與傷殘老弱者等, 以鞏固及提升學生良好行為透過老師分享舉辦各項活動, 如講座參觀懲教所張貼海報及播放有關罪案的宣傳片讓學生認識犯法的後果, 加強個人的自律, 避免出現違規的行為學科透過課程有關主題內容及制定科本的課堂常規, 協助學生建立自律精神及正確的價值觀各項活動均能如期定時進行學生紀律較以往有進步各項活動記錄根據學生的各項紀律記錄 ( 違規遲到缺席及欠交家課等 ), 比較學生本學年及以往的紀律表現全年副校長及有關部門的負責老師教學助理一名活動及活動物資費用

9 目標策略成功準則評估方法時間表負責人所需資源協助同學探索個人的生涯規畫 1. 透過班級生涯規劃課程, 讓同學在有系統的情況下, 從個人探索目標的訂立, 多元升學出路的了解, 工作世界的認識及工作技能的掌握等等, 了解及訂立個人生涯規劃 2. 配合全級生涯規劃活動, 讓同學同學了解生涯規劃的意義 3. 利用生涯輔導小組活動, 協助有特殊需要的同學, 發展個人生涯事業 4. 透過講座參觀個別輔導, 讓同學了解新學制下新高中課程其他各種升學途徑及其收生要求政府資助大學課程本地私立大學課程海外升學高級文憑及副學士課程其礎文憑及中專課程新毅進課程其他有 7 成以上的參與者對活動有正面的評價觀察或查詢參與者的表現全年全體升就處老師政府所提供的款項約 30 萬

10 東華三院邱子田紀念中學 2015/16 學年學校發展津貼計劃書諮詢教師的方法 : 教職員會議開辦班級數目 :25 項目關注重點策略 / 工作預期好處時間表所需資源成功準則評估方法負責人中一級學生生活適應計劃加強中一學生的歸屬感聘用一名助理協助有關計減輕負責計劃老劃的資料整理及文書處理師的文書處理工工作作量 2015 年 9 月學校發展助理一名至 2016 年 8 全年薪酬月 ( 連強積金 ): $12325*(1+5%)* 12 = $155,295 老師對有關支援成效感到滿意收集老師對有關支援成效的意見陳禮德自主學習計劃自主學習聘用一名助理支援校方推減輕負責計劃老行學生自主學習的各項行師的文書處理工政工作作量學校服務助理一名全年薪酬 ( 連強積金 ): $10260*(1+5%)* 12 = $129,276 陳家鴻校本計劃行政支援為老師創造空間, 加強校務處對各項校本學生發展計劃的行政支援校務處聘用一名助理加強各項行政工作的支援加強校務處對各項計劃的文書處理支援學校服務助理一名全年薪酬 ( 連強積金 ): $10260*(1+5%)* 12 = $129,276 黃汝偉 / 呂遠平

11 項目關注重點策略 / 工作預期好處時間表所需資源成功準則評估方法負責人課外活動為學生提供高質聘用導師, 在校舉辦訓練減輕老師工作量及多元化的課班量外活動學生有機會參加多元化的課外活動, 身心得以全面發展 2015 年 9 月下列兼職導師薪酬 : 至 2016 年 8 合共 :$209,250 月籃球訓練 ( 每堂 1.5 小時, 每小時 $400, 共 30 堂 ) 足球訓練 ( 每堂 1.5 小時, 每小時 $400, 共 30 堂 ) 排球訓練 ( 每堂 1.5 小時, 每小時 $500.00, 共 30 堂 ) 游泳班 ( 每堂 1 小時, 每小時 $300.00, 共 50 堂 ) 健身班 ( 每堂 1.5 小時, 每小時 $300.00, 共 30 堂 ) 戲劇訓練 ( 每堂 2 小時, 每小時 $250.00, 共 30 堂 ) 手工藝班 ( 每堂 1.5 小時, 每小時 $750.00, 共 10 堂 ) 校園電視班 ( 每堂 2 小時, 每小時 $600.00, 共 20 堂 ) 乒乓球班 ( 每堂 2 小時, 每小時 $450.00, 共 20 堂 ) 田徑訓練 ( 每堂 2 小時, 每小時 $400, 共 30 堂 ) 幕後 ( 舞台燈光音響 ) 製作班班 ( 每堂 2 小時, 每小時 $600.00, 共 20 堂 ) 校慶活動日興趣班 ( 每堂 2 小時, 每小時 $500.00, 共 6 堂 ) 1. 學生能成功掌握各項技巧及多元化知識 2. 參與人數較去年增加 1. 活動出席率陳玉碧 2. 學生在不同場合參與的表現

12 項目關注重點策略 / 工作預期好處時間表所需資源成功準則評估方法負責人照顧學習差異照顧學生在中中文科文英文數學及中國文學科的學習差異聘用導師及僱用服務在學校假期及放學後, 開設拔尖及保底班英文科聘用導師為初中學生進行拔尖及保底課程數學科聘用導師在學校假期開設訓練班及功課輔導班, 提高能力較佳同學的數學水準 ; 亦為學習能力稍遜同學作輔導數學為不同程度的同學提供合適的額外中文科學習支援鞏固初中英文基礎及為有潛質學生提供栽培有所進步的同學可作為其他同學的學習典範能力稍遜的同學能掌握基本數學技巧, 增強其繼續學習數學的興趣 2015 年 9 月至 2016 年 8 月 2015 年 9 月至 2016 年 8 月 2014 年 9 月至 2015 年 8 月聘用導師及僱用服務費用 $35,000.. (1) 中一至中三補習班.. $21,000 課堂費用.. 7,000 元 * 3 班全期共 10 節, 每星期上課一節, 每節 1.5 小時, 每節費用 700 元 (2) 中四至中六補習班.. $14,000 課堂費用.. 7,000 元 * 2 班全期共 8 節, 每星期上課兩節, 每節 1.5 小時, 每節費用 875 元導師薪酬 $20,000 保底課程 $20,000 課堂費用.. 5,000 元 * 4 班全期共 10 節, 每節 1.5 小時, 每節費用 500 元導師薪酬 $20,000 數精英訓練班.. $20,000 課堂費用.. 2,500 元 * 8 班全期共 10 節, 每星期上課二節, 每節 1 小時, 每節費用 250 元 1. 出席率 70% 以上 2. 學生成績有所提升 1. 出席率 70% 以上 2. 學生成績有所提升 1. 學生學習數學的興趣得以提高 2. 參加補習班拔尖班及暑期班同學評估測驗成績及格率達 70% 1. 出席率 2. 學生課堂表現 3. 導師意見 4. 測驗 / 評估 1. 出席率 2. 學生課堂表現 3. 導師意見 4. 測驗 / 評估 1. 出席率 2. 學生課堂表現 3. 導師意見葉淑萍彭佩蓮翁建平

13 2015/16 學年撥款額 : $574, 預計總支出 : $698, 預計不敷之數 : ($123,682.00) ( 全數由 2014/15 學年帶來的累積盈餘支付 )

14 東華三院邱子田紀念中學 2015/16 學年高中課程支援津貼計劃書教育局由 2012/13 學年起每年向學校發放高中課程支援津貼, 餘額可撥入下一學年策略 / 工作 1. 聘用教師助理為負責預備新高中課程的老師提供工作支援 ( 英文科 ) 2. 聘用教師助理為負責預備新高中課程的老師提供工作支援 ( 中文科 ) 3. 聘用教師助理為負責預備新高中課程的老師提供工作支援 ( 教務組 ) 4. 聘用學校教學助理為負責預備新高中課程的老師提供工作支援 ( 通識科 ) 5. 聘用學校教學助理為負責預備新高中課程的老師提供工作支援 ( 數學科 ) 所需資源一名教師助理的薪酬 ( 一年 ) = ($13,385) *(1+5%)*12= $168,651 一名教師助理的薪酬 ( 一年 ) = ($13,385) *(1+5%)*12= $168,651 一名教師助理的薪酬 ( 一年 ) = ($13,640) *(1+5%)*12= $171,864 一名學校教學助理的薪酬 ( 一年 ) = ($14,905)*(1+5%)*12 = $187,803 一名學校教學助理的薪酬 ( 一年 ) = ($13,970)*(1+5%)*12 = $176, /16 學年撥款額 : $704, 預計總支出 : $872, 預計不敷之數 : ($168,963.00) ( 全數由 2014/15 學年帶來的累積盈餘支付 )

15 東華三院邱子田紀念中學 2015/16 學年小數位職位現金津貼計劃書本校獲教育局批准在 2015/16 學年把教師編制內的 0.3 小數位職位轉為現金津貼, 並按本身的情況及校本目標而決定其用途根據教育局的規定, 學校在小數位職位現金津貼帳目下可累積的餘款額, 不得超過此津貼在該年度全年撥款額的 3 倍, 超出之數須退還教育局策略 / 工作所需資源 1. 聘用教師一名半職學位教師的薪酬 ( 一年 ) = ($31, ,500)*12 = $391, /16 學年撥款額 : $165, 預計總支出 : $391, 預計不敷之數 : ($225,949.50) ( 全數由 2014/15 學年帶來的累積盈餘支付 )

16 東華三院邱子田紀念中學 2015/16 學年中學學習支援津貼計劃書教育局由 2008/09 學年開始提供中學學習支援津貼, 以進一步協助中學照顧有特殊教育需要的學生策略 / 工作所需資源 1. 聘用一名教育助理及一名教師助理, 協助學生一名教育助理的薪酬 ( 一年 ) = $19,160*(1+5%)*12= $241,416 支援小組處理日常的行政及文書處理工作一名教師助理的薪酬 ( 一年 ) = $13,385*(1+5%)*12 = $168, a) 為有學習困難中一學生安排功課輔導課程 a) 課堂費用 : 開 2 班, 每星期兩堂, 每堂 1 小時, 每堂費用 $200: $200/ 堂 2 班 19 堂 = $7,600 b) 為有學習困難中二三學生安排功課輔導課程 b) 課堂費用 : 開 2 班, 每星期一堂, 每堂 1 小時, 每堂費用 $200: $200/ 堂 2 班 17 堂 = $6,800 c) 中文口試技巧班 c) 課堂費用 : 每星期一堂, 每堂 1 小時 30 分鐘, 每堂費用 $300: $300/ 堂 10 堂 = $3,000 d) 言語治療服務 d) 服務費用 : 每星期一堂, 每堂 3 小時, 每堂費用 $1,950: $1,950/ 堂 15 堂 = $29,250 e) 中一教育營 e) 服務費用 :36 小時 (3 日 2 夜 ),2 位教育心理學家 3 位社工及 4 位活動助理費用 $12,000 f) 共融學習週 f) 服務費用 : 費用 $80,000 g) 學生個別支援服務 ( 藝術治療 ) g) 課堂費用 : 每星期一堂, 每堂 1 小時, 每堂費用 $790: $790/ 堂 20 堂 = $15,800 h) 心理支援服務 i) 社交技巧訓練計劃 h) 服務費用 :30 小時, 費用 $45,000 i) 服務費用 : 費用 $50,000

17 j) 職業治療服務 j) 服務費用 :20 小時費用 $30,000 k) SEN 升學及就業輔導支援服務 k) 服務費用 : 費用 $50,000 l) 手工皮革工作坊 l) 服務費用 : 費用 $50, 購置學習資源及教材購買有關學習資源及教材的費用為有特殊學習困難學生購置學習資源及教材, 例 $100,000 如 : 配字咭遊戲成語故事學習軟件 4. 英語大使培訓費用總數 : 與英文科同辦活動, 支援初中同學英語學習 $30, 支援各科組與共融議題相關的活動 / 計劃費用總數 : $10, /16 學年撥款額 : $938, 預計總支出 : $929, 預計盈餘 : 8,693.00

18 東華三院邱子田紀念中學 2015/16 學年多元學習津貼計劃書 (2014/15 至 2016/17 屆別的高中學生 ) 教育局由 2009/10 學年開始提供多元學習津貼, 以支援學校開辦多元化的課程應用學習課程資助課程類別酒店營運健康護理實務美容學基礎應用心理學所需資源 $6,250*1 = $6,250 $5,800*2 = $11,600 $5,900*1 = $5,900 $6,300*2 = $12,600 共 $36, /16 學年撥款額 : $36, 預計總支出 : $36, 預計盈餘 : $0.00

19 東華三院邱子田紀念中學 2015/16 學年多元學習津貼計劃書 (2015/16 至 2017/18 屆別的高中學生 ) 教育局由 2009/10 學年開始提供多元學習津貼, 以支援學校開辦多元化的課程應用學習課程資助課程類別幼兒教育酒店營運中醫藥基礎航空學應用心理學商業漫畫與設計基礎健康護理舞出新機 - 舞蹈藝術汽車科技所需資源 $5,650*1 = $5,650 $6,250*3 = $18,750 $6,500*1 = $6,500 $6,500*3 = $19,500 $6,300*2 = $12,600 $6,000*1 = $6,000 $5,250*2 = $10,500 $8,000*1 = $8,000 $6,325*1 = $6,325 共 $93, /15 學年撥款額 : $86, 預計總支出 : $93, 預計不敷之數 : ($7,819.00) ( 由擴大的營辦開支整筆津貼餘額支付 )

20 東華三院邱子田紀念中學 2015/16 學年多元學習津貼計劃書資助課程類別 1. 其他課程 : a) 音樂課程 b,c) 高中資優課程 a) 音樂課程費用 ( 屯門區 / 元朗區高中聯合課程 ) b) 文學作品導賞及創作 c) 全文行動組所需資源 a) 學費 :$7,000*1 = $7,000 為修讀課程的學生購置學習資源及教材 : $21,000 合共 $28,000 b) 課堂費用 :20 位中四至中六學生, 三個月共 8 節, 每節 1.5 小時 $1,000/ 節 8 節 = $8,000 交通費筆記印刷費用及交通費 :$8,000 合共 $16,000 c) 課堂費用 :20 位中四至中五學生, 三個月共 6 節, 每節 1.5 小時 $800/ 節 6 節 = $4,800 雜費 :200 合共 $5, /16 學年撥款額 : $56, 預計總支出 : $49, 預計盈餘 : $7,000.00

21 東華三院邱子田紀念中學 2015/16 學年校本課後學習及支援計劃活動計劃表獲資助的各項活動資料 : 活動名稱初中及高中功課輔導班各類其他學習經歷活動 ( 包括教育營全方位學習參觀活動及不同的體藝活動等 ) 活動目標提升學生的學習效能及協助學生解決在基礎科目學習上遇到的困難為經濟上有需要的學生在本年度參加各項活動作出支援全年活動舉辦期間 / 日期服務對象及預計受惠學生人數 # 初中學生 40 人高中學生 40 人導師費 : 時薪 $ 小時合共 $80,000 全年 150 人 $70,000 預計開支 ($) 合辦機構 / 服務供應機構名稱 ( 如適用 ) 備註 : # 受惠學生 : 指領取綜援 / 學生資助計劃全額津貼及學校確認清貧的對象學生 2015/16 學年撥款額 : $102, 預計總支出 : $150, 預計不敷之數 : ($48,000.00) ( 全數由 2014/15 學年帶來的累積盈餘支付 )

22 東華三院邱子田紀念中學 2015/16 學年生涯規劃津貼計劃書教育局由 2014/15 學年開始提供生涯規劃津貼, 以加強對學生的生涯規劃教育及升學就業輔導策略 / 工作 6. 聘用一名教育助理, 協助升學就業輔導小組處理日常的行政及文書處理工作 $246, 生涯規劃課程 $43, 生涯規劃活動 a) 模擬人生體驗活動 b) 青少年升學及行業探索 c) 中學文憑試模擬放榜及面試工作坊 9. 生涯輔導小組活動 a) 出路達人所需資源一名教育助理的薪酬 ( 一年 ) = $19,160 *(1+5%)*12+$19,160*5*5%( 薪酬調整 )= $246,206 課堂費用 : 中二至中五, 每級全年 4 節, 每節 40 分鐘, 共 64 節 $64,800 $650/ 節 64 節 = $41,600 每級程序費 :$500 4 級 = $2,000 a) 活動費用 : 中三級全級學生, 活動共 5 小時,6 位註冊社工,19 位活動工作人員 $5,150/ 小時 5 小時 = $25,750 合共 $25,750 b) 活動費用 : 中五級全級學生, 分五班, 共 10 位社工 $380/ 小時 10 位 = $3,800 車費及雜費 :$12,000 合共 $15,800 c) 面試工作坊 : 中六級學生, 全年 3 節, 每節 40 分鐘, 共 15 節 $650/ 節 15 節 = $9,750 模擬放榜活動費用 : 中六級全級學生, 活動共 2.5 小時,10 位註冊社工 $101,200 $5,400/ 小時 2.5 小時 = $13,500 合共 $23,250 a) 課堂費用 : 每星期一堂, 每堂 1 小時, 共 10 堂 : $1,000/ 小時 10 堂 = $10,000 工作實習車馬費 :$ 日 12 位同學 = $14,400 參觀及 2 日 1 夜宿營活動費 : $10,000 車費及雜費 :10,000 合共 $44,400

23 策略 / 工作所需資源 b) 職涯身體會 b) 課堂費用 : 每星期一堂, 每堂 2 小時, 共 4 堂 : $1,000/ 小時 2 小時 4 堂 = $8,000 工作實習車馬費 :$ 日 20 位同學 = $20,000 合共 $28,000 c) 尋路初中小組活動 c) 課堂費用 : 每星期一堂, 每堂 1 小時, 共 5 堂 : $1,000/ 小時 5 堂 = $5,000 參觀及 2 日 1 夜宿營活動費 :$13,000 車費及雜費 :10,800 合共 $28, 升學交流團 $52,000 3 日 2 夜澳門升學及社會服務考察團人數 20( 學生 ) : $30,000 4 日 3 夜韓國首爾升學及文化交流團人數 22( 學生 ) :$22, 購置學習資源及教材成立資源閣 $5,000 購買有關學習資源及教材的費用 12. 參觀及講座 a) 邀請嘉賓舉辦升學及職業講座 / 工作坊 $10,000 a) 舉辦工作坊校外參觀及攤位 :$8,000 b) 出外參觀各院校或機構 b) 車馬費 :$ 次 = $2, 個人諮詢 / 輔導物資 / 禮物費 $4, 教師發展日及家長講座物資 / 禮物費 $15, /16 學年撥款額 : $541, 預計總支出 : $541, 預計不敷之數 : $246 ( 全數由 2014/15 學年帶來的累積盈餘支付 )

教育開支 % % 教育統籌委員會 ( ) 幼稚園教育 % 95% 1:15 2,

教育開支 % % 教育統籌委員會 ( ) 幼稚園教育 % 95% 1:15 2, 第七章教育 190 30 香港教育概況 12 ( ) ( ) ( ) 51 ( 15 ) 41 000 ( ) ( ) 政府的角色 112 教育開支 793 18% 714 22% 教育統籌委員會 ( ) 幼稚園教育 176 400 978 76% 95% 1:15 2,500 75 113 小學教育 266 153 452 (34 418 ) 21 53 15 909 35 095 ( ) 50%