務 相 關 的 約 點 及 內 容 / 托 嬰 契 約 (2) 居 家 托 育 人 員 在 中 心 托 育 人 員 2. 瞭 解 契 約 ( 到 ) 宅 托 兒 契 約 一 天 的 工 作 重 的 意 義 (3) 契 約 的 意 義 分 點 及 內 容 法 律 效 類 自 由 與 限 制 及 2.

附 件 課 程 類 別 一 嬰 幼 兒 托 育 服 務 導 論 訓 練 時 數 三 小 時 課 程 範 圍 課 程 目 標 相 關 知 識 建 議 課 程 主 題 參 訓 對 象 ( 一 ) 兒 童 1. 瞭 解 兒 童 (1) 我 國 兒 童 福 利 政 策 福 利 政 策 福 利 政 策 及 措 施 1. 兒 童 福 利 服 務 及 及 法 規 及 措 施 (2) 兒 童 保 護 法 令 法 規 的 基 本 認 知 2. 瞭 解 兒 童 (3) 兒 童 及 家 庭 的 權 2. 兒 童 及 少 年 福 利 福 利 趨 勢 利 與 權 益 保 障 法 的 及 未 來 展 (4) 兒 童 福 利 相 關 資 認 識 望 源 3. 認 識 可 運 (5) 家 庭 暴 力 防 治 法 兒 童 福 利 資 源 的 認 用 的 兒 童 識 及 福 利 資 源 ( 二 ) 托 育 瞭 解 托 育 服 (1) 托 育 服 務 對 嬰 幼 兒 服 務 意 義 務 的 主 要 意 成 長 的 重 要 性 1. 嬰 幼 兒 托 育 服 務 及 沿 革 義 內 容 (2) 托 育 人 員 的 社 會 責 導 論 重 要 性 影 任 及 權 利 義 務 2. 居 家 托 育 服 務 響 及 趨 勢 議 (3) 我 國 托 育 服 務 的 發 政 策 法 規 : 建 構 題 展 未 來 趨 勢 及 重 友 善 托 育 環 境 要 議 題 ~ 保 母 托 育 管 ( 三 ) 托 育 1. 瞭 解 國 (1) 聯 合 國 兒 童 權 利 宣 理 與 托 育 費 用 政 策 及 法 際 中 央 言 及 公 約 補 助 實 施 計 畫 令 與 地 方 的 (2) 建 構 友 善 托 育 環 境 及 居 家 托 育 管 托 育 服 務 ~ 保 母 托 育 管 理 與 理 實 施 原 則 / 托 相 關 政 策 托 育 費 用 補 助 實 施 嬰 中 心 托 育 管 及 法 令 計 畫 理 實 施 原 則 2. 認 識 托 育 (3) 居 家 托 育 管 理 實 施 3. 居 家 托 育 服 務 人 員 工 作 原 則 相 關 契 約 的 認 的 相 關 法 (4) 嬰 幼 兒 托 育 相 關 政 識 簽 訂 及 履 行 律 及 權 策 及 法 律 ~ 消 費 者 / 托 嬰 中 心 托 育 益 保 護 法 個 人 資 料 服 務 相 關 契 約 保 護 法 ( 個 人 / 家 庭 的 認 識 簽 訂 及 資 料 的 保 護 ) 履 行 承 諾 (5) 各 縣 市 在 其 縣 市 內 4. 我 國 ( 或 系 統 所 在 的 其 他 托 育 相 關 的 縣 市 ) 托 育 政 策 與 福 利 政 策 市 場 之 未 來 趨 勢 ( 四 ) 托 育 1. 認 識 與 居 (1) 居 家 托 育 人 員 加 入 契 約 家 托 育 服 社 區 保 母 系 統 契 1. 居 家 托 育 人 員 一 天 的 工 作 重 1

務 相 關 的 約 點 及 內 容 / 托 嬰 契 約 (2) 居 家 托 育 人 員 在 中 心 托 育 人 員 2. 瞭 解 契 約 ( 到 ) 宅 托 兒 契 約 一 天 的 工 作 重 的 意 義 (3) 契 約 的 意 義 分 點 及 內 容 法 律 效 類 自 由 與 限 制 及 2. 居 家 托 育 服 務 力 內 製 作 法 律 面 面 觀 / 托 容 簽 訂 (4) 托 育 契 約 的 簽 訂 與 嬰 中 心 托 育 服 及 履 行 履 行 承 諾 務 法 律 面 面 觀 (5) 托 育 契 約 的 法 律 效 3. 居 家 托 育 人 員 力 勞 動 權 益 之 探 ( 五 ) 托 育 1. 瞭 解 托 育 (1) 托 育 服 務 措 施 概 討 ( 包 含 公 共 意 服 務 措 施 服 務 的 相 要 外 責 任 險 托 育 及 模 式 關 措 施 (2) 保 護 兒 童 相 關 措 契 約 )/ 托 嬰 中 2. 瞭 解 各 國 施 心 托 育 人 員 勞 托 育 概 (3) 各 國 托 育 制 度 及 實 動 權 益 之 探 討 況 施 4. 兒 童 保 護 案 例 討 論 及 托 育 服 務 危 機 處 理 5. 高 風 險 家 庭 評 估 及 通 報 6. 各 國 托 育 服 務 影 片 賞 析 7. 法 律 新 知 8. 由 聯 合 國 兒 童 權 利 宣 言 公 約 檢 視 臺 灣 兒 童 福 祉 二 嬰 九 小 時 ( 一 ) 嬰 幼 1. 瞭 解 嬰 幼 (1) 身 高 的 發 展 幼 兒 發 兒 生 理 及 兒 生 長 及 (2) 體 重 的 發 展 認 識 嬰 幼 兒 生 理 感 展 動 作 發 展 發 育 (3) 感 官 發 展 的 順 序 官 及 動 作 發 展 2. 瞭 解 嬰 幼 (4) 其 他 相 關 的 身 體 發 兒 動 作 能 展 1. 如 何 在 生 活 中 促 力 的 發 (5) 動 作 的 發 展 原 則 進 嬰 幼 兒 健 康 及 展 (6) 動 作 的 發 展 程 序 動 作 發 展 3. 熟 知 動 作 (7) 粗 細 動 作 的 發 展 2. 嬰 幼 兒 按 摩 能 力 的 輔 的 階 段 3. 按 摩 遊 戲 實 作 導 策 略 (8) 嬰 幼 兒 粗 細 動 作 4. 知 覺 動 作 遊 戲 實 4. 清 楚 嬰 幼 發 展 輔 導 策 略 作 兒 的 生 理 (9) 增 進 嬰 幼 兒 粗 細 發 展 原 則 動 作 能 力 的 遊 戲 及 及 程 序 活 動 5. 明 白 動 作 2

發 展 的 原 則 及 輔 導 技 巧 ( 二 ) 嬰 幼 1. 瞭 解 新 生 (1) 氣 質 的 定 義 與 類 兒 人 格 發 兒 氣 質 理 型 1. 嬰 幼 兒 氣 質 及 相 展 論 (2) 氣 質 與 親 子 關 係 對 應 保 育 方 式 的 2. 瞭 解 嬰 幼 (3) 氣 質 與 嬰 幼 兒 同 儕 認 識 兒 氣 質 並 人 際 關 係 2. 認 識 嬰 幼 兒 的 情 調 整 保 育 (4) 各 類 氣 質 嬰 幼 兒 相 緒 發 展 策 略 對 應 的 照 顧 及 保 育 3. 瞭 解 並 協 輔 導 技 巧 如 何 在 生 活 中 促 進 助 嬰 幼 兒 (5) 性 別 認 定 的 發 展 嬰 幼 兒 的 情 緒 認 識 發 展 良 好 (6) 嬰 幼 兒 情 緒 的 發 及 表 達 的 性 別 認 展 定 (7) 嬰 幼 兒 情 緒 的 表 達 4. 瞭 解 並 協 及 輔 導 助 嬰 幼 兒 的 情 緒 發 展 ( 三 ) 嬰 幼 瞭 解 嬰 功 兒 (1) 認 知 發 展 理 論 兒 認 知 發 認 知 能 力 的 (2) 認 知 發 展 的 分 期 認 識 嬰 幼 兒 的 認 知 展 發 展 (3) 嬰 幼 兒 認 知 發 展 輔 發 展 導 策 略 (4) 嬰 幼 兒 智 能 遊 戲 及 如 何 在 生 活 中 促 進 活 動 嬰 幼 兒 的 智 能 ( 四 ) 嬰 幼 瞭 解 嬰 幼 兒 (1) 語 言 發 展 理 論 兒 語 言 發 語 言 的 發 (2) 語 言 發 展 的 階 段 認 識 嬰 幼 兒 的 語 言 展 展 (3) 嬰 幼 兒 語 言 發 展 輔 發 展 導 策 略 (4) 嬰 幼 兒 語 言 遊 戲 及 如 何 在 生 活 中 促 進 活 動 嬰 幼 兒 的 語 言 發 展 ( 五 ) 嬰 幼 瞭 解 嬰 幼 兒 (1) 社 會 發 展 理 論 兒 社 會 發 社 會 行 為 的 (2) 社 會 發 展 階 段 認 識 嬰 幼 兒 的 社 會 展 發 展 (3) 嬰 幼 兒 社 會 發 展 輔 發 展 導 策 略 (3) 社 會 技 巧 學 習 活 動 如 何 在 生 活 中 促 進 及 遊 戲 嬰 幼 兒 的 社 會 發 展 ( 六 ) 嬰 幼 1. 熟 悉 嬰 幼 (1) 有 系 統 的 觀 察 以 了 兒 發 展 評 兒 各 階 段 解 每 個 孩 子 1. 嬰 兒 / 學 步 兒 發 展 估 發 展 的 要 (2) 發 展 評 估 工 具 的 認 2. 嬰 兒 / 學 步 兒 觀 察 3

項 識 選 擇 及 及 記 錄 2. 瞭 解 嬰 幼 (3) 定 期 觀 察 及 記 錄 的 兒 觀 察 記 方 式 及 重 要 性 1. 嬰 兒 / 學 步 兒 發 展 錄 的 方 (4) 整 理 組 織 個 別 嬰 幼 評 估 式 兒 觀 察 紀 錄 2. 嬰 兒 / 學 步 兒 成 長 3. 瞭 解 嬰 幼 (5) 依 據 觀 察 紀 錄 為 個 檔 案 製 作 兒 觀 察 記 別 嬰 幼 兒 規 劃 教 保 3. 嬰 兒 / 學 步 兒 發 展 錄 的 統 整 課 程 合 宜 課 程 及 ( 七 ) 嬰 幼 1. 嬰 幼 兒 發 (1) 全 人 發 展 理 論 實 務 兒 發 展 理 展 理 論 的 認 識 嬰 幼 兒 發 展 理 論 及 新 趨 認 識 及 教 (2) 心 理 社 會 發 展 理 論 論 勢 保 實 務 運 實 務 用 (3) 多 元 智 能 理 論 實 務 1. 全 人 發 展 理 論 的 2. 嬰 幼 兒 發 認 識 與 實 務 展 研 究 新 (4) 蒙 特 梭 利 教 育 理 論 2. 心 理 社 會 發 展 理 趨 勢 實 務 論 的 認 識 與 實 務 (5) 感 覺 統 合 理 論 實 務 3. 多 元 智 能 理 論 的 (6) 建 構 理 論 實 務 運 認 識 與 實 務 用 4. 蒙 特 梭 利 教 育 理 (7) 腦 神 經 科 學 的 實 務 論 的 認 識 與 實 務 5. 感 覺 統 合 理 論 的 認 識 與 實 務 6. 建 構 理 論 的 認 識 與 實 務 7. 由 大 腦 發 展 談 嬰 幼 兒 能 力 及 教 養 策 略 ( 八 ) 嬰 幼 1. 瞭 解 發 展 (1) 嬰 幼 兒 之 特 殊 需 求 兒 早 期 療 遲 緩 兒 童 及 特 質 ( 認 知 / 生 理 1. 發 現 孩 子 的 特 殊 育 的 特 質 及 感 官 / 行 為 / 心 理 ) 需 求 及 差 異 需 求 (2) 特 殊 需 求 幼 兒 篩 檢 2. 早 期 療 育 的 資 源 2. 瞭 解 嬰 幼 評 估 工 具 及 生 態 評 及 應 用 兒 特 殊 需 量 之 3. 嬰 幼 兒 特 殊 需 求 求 的 篩 選 (3) 早 期 療 育 之 重 要 性 評 量 及 工 具 應 用 及 評 量 及 通 報 轉 介 流 程 4. 如 何 和 家 長 討 論 3. 瞭 解 早 期 (4) 特 殊 需 求 幼 兒 生 活 孩 子 的 特 殊 問 題 療 育 的 通 自 理 能 力 之 培 養 及 5. 早 期 療 育 的 流 程 4

報 轉 介 及 訓 練 資 源 應 (5) 特 殊 需 求 幼 兒 語 言 1. 促 進 特 殊 需 求 幼 用 及 溝 通 能 力 之 促 兒 的 生 活 自 理 能 4. 瞭 解 發 展 進 力 遲 緩 兒 童 (6) 特 殊 需 求 幼 兒 情 緒 2. 促 進 特 殊 需 求 幼 之 發 展 / 及 行 為 輔 導 兒 的 語 言 及 溝 通 生 活 照 顧 能 力 及 行 為 之 3. 促 進 特 殊 需 求 幼 促 進 方 兒 的 情 緒 及 行 為 法 發 展 4. 極 早 療 育 (0~3 歲 ) 個 案 討 論 5. 極 早 療 育 (0~3 歲 ) 工 作 坊 三 托 三 小 時 ( 一 ) 托 育 1. 依 據 已 被 (1) 教 保 理 念 是 實 務 工 育 服 務 服 務 規 劃 認 可 的 兒 作 的 指 引 1. 托 育 理 念 與 實 務 ~ 規 劃 及 童 發 展 理 (2) 檢 視 個 人 的 信 念 及 認 識 自 己 受 托 兒 評 估 論 做 為 托 價 值 觀 及 其 家 庭 育 服 務 的 (3) 不 同 需 求 嬰 幼 兒 的 2. 回 應 式 托 育 ~ 嬰 幼 基 礎 認 識 瞭 解 尊 重 兒 及 其 家 庭 的 尊 2. 對 嬰 幼 兒 及 教 保 服 務 的 提 重 及 其 家 庭 供 的 瞭 解 (4) 家 庭 結 構 與 文 化 的 1. 居 家 托 育 服 務 3. 依 據 個 別 認 識 瞭 解 尊 重 規 劃 及 評 量 / 托 嬰 幼 兒 發 及 合 作 嬰 中 心 托 育 服 展 需 求 及 (5) 家 庭 文 化 的 認 識 務 規 劃 及 評 量 其 家 庭 文 瞭 解 尊 重 及 反 映 2. 保 親 合 作 為 孩 子 化 擬 定 服 於 托 育 場 域 訂 定 個 別 化 教 保 務 計 畫 (6) 與 家 長 合 作 為 個 別 服 務 嬰 幼 兒 訂 定 服 務 目 3. 托 育 人 員 信 念 的 標 與 計 畫 擬 定 策 檢 視 及 托 育 服 務 略 每 日 工 作 的 執 的 省 思 行 評 量 結 果 反 思 及 修 正 ( 二 ) 托 育 1. 評 量 服 務 (1) 居 家 托 育 服 務 品 質 評 估 及 調 成 效 及 修 評 估 工 具 的 認 識 1. 聽 家 長 怎 麼 說? 整 正 計 劃 選 擇 及 服 務 導 向 的 回 饋 (2) 服 務 導 向 的 回 饋 評 評 估 估 2. 居 家 托 育 服 務 (3) 居 家 托 育 服 務 計 劃 品 質 評 估 工 具 修 正 介 紹 / 托 嬰 中 心 5

托 育 服 務 品 質 評 估 工 具 介 紹 1. 居 家 托 育 服 務 品 質 評 估 工 具 的 選 擇 及 運 用 / 托 嬰 中 心 托 育 服 務 品 質 評 估 工 具 的 選 擇 及 2. 正 面 處 理 居 家 托 育 工 作 糾 紛 : 個 案 分 析 及 思 考 / 正 面 處 理 托 嬰 中 心 托 育 工 作 糾 紛 : 個 案 分 析 及 思 考 四 嬰 三 小 時 ( 一 ) 嬰 幼 1. 熟 知 嬰 幼 (1) 嬰 幼 兒 所 需 各 種 用 幼 兒 保 兒 基 本 生 兒 所 需 裝 具 及 設 備 1. 嬰 幼 兒 用 品 選 擇 育 活 照 顧 備 及 衣 (2) 衣 物 及 寢 具 的 選 原 則 著 擇 2. 嬰 幼 兒 清 潔 及 排 2. 熟 知 日 常 (3) 洗 澡 睡 眠 啼 哭 泄 生 活 照 顧 及 大 ( 小 ) 便 訓 練 3. 嬰 幼 兒 睡 眠 啼 哭 的 注 意 事 換 尿 布 等 知 能 及 健 康 項 (4) 居 家 安 全 的 意 義 及 4. 嬰 幼 兒 運 動 種 類 注 意 事 項 及 安 排 (5) 一 般 運 動 的 知 能 5. 嬰 幼 兒 生 活 照 顧 (6) 嬰 幼 兒 運 動 的 技 巧 ( 餵 食 清 潔 沐 及 注 意 事 項 浴 等 ) 實 作 1. 嬰 幼 兒 安 撫 技 巧 2. 如 廁 及 排 便 訓 練 技 巧 3. 嬰 幼 兒 運 動 及 健 康 ( 二 ) 嬰 幼 1. 瞭 解 嬰 幼 (1) 營 養 素 的 來 源 與 營 兒 營 養 及 兒 的 營 養 養 常 識 1. 嬰 幼 兒 餵 食 知 能 食 物 調 配 需 要 及 飲 (2) 食 物 的 分 類 2. 各 階 段 嬰 幼 兒 飲 食 特 點 (3) 均 衡 飲 食 與 健 康 的 食 供 應 及 注 意 事 2. 瞭 解 哺 乳 關 係 項 6

技 能 及 常 (4) 瞭 解 母 乳 的 價 值 及 3. 嬰 幼 兒 飲 食 習 慣 識 方 法 培 養 及 問 題 處 理 3. 具 備 嬰 幼 (5) 人 工 哺 乳 的 用 具 及 兒 餐 點 設 方 法 1. 嬰 幼 兒 營 養 及 健 計 的 知 識 (6) 嬰 幼 兒 食 具 的 清 理 康 及 操 作 技 及 消 毒 2. 嬰 幼 兒 副 食 品 設 巧 (7) 斷 奶 及 奶 粉 應 有 的 計 及 製 作 4. 具 備 嬰 幼 認 識 3. 幼 兒 餐 點 設 計 及 兒 副 食 品 (8) 食 物 的 選 購 及 製 備 製 作 調 製 的 知 技 能 識 及 技 (9) 各 階 段 嬰 幼 兒 餐 點 能 設 計 原 則 5. 具 備 嬰 幼 (10) 各 階 段 嬰 幼 兒 餐 兒 飲 食 問 點 製 作 技 巧 題 的 處 理 (11) 均 衡 餐 點 的 調 配 技 巧 (12) 提 供 點 心 的 原 則 6. 具 備 尊 重 (13) 副 食 品 添 加 的 年 家 長 對 嬰 齡 及 時 間 幼 兒 飲 食 (14) 各 類 副 食 品 的 調 期 待 的 態 製 方 法 度 (15) 各 種 嬰 幼 兒 食 品 衛 生 及 安 全 常 識 (16) 嬰 幼 兒 飲 食 習 慣 的 建 立 (17) 不 良 飲 食 習 慣 的 處 理 (18) 了 解 尊 重 溝 通 及 協 商 受 托 家 長 對 孩 子 飲 食 的 期 待 五 嬰 三 小 時 ( 一 ) 嬰 幼 1. 具 備 嬰 幼 (1) 預 防 勝 於 治 療 的 知 幼 兒 健 兒 衛 生 及 兒 衛 生 及 能 1. 嬰 兒 預 防 保 健 服 康 及 照 保 健 保 健 知 能 (2) 嬰 幼 兒 保 健 要 領 務 護 及 正 確 醫 (3) 全 民 健 保 及 公 共 衛 2. 常 見 嬰 幼 兒 健 康 療 觀 念 生 問 題 及 處 理 2. 認 識 嬰 幼 (4) 定 期 健 康 檢 查 的 時 3. 居 家 托 育 人 員 兒 常 見 的 間 與 重 要 性 個 人 衛 生 的 自 健 康 問 題 (5) 嬰 幼 兒 健 康 狀 況 的 我 檢 核 / 托 嬰 中 及 處 理 方 紀 錄 及 評 估 心 托 育 人 員 個 法 (6) 皮 膚 問 題 的 判 別 及 人 衛 生 的 自 我 照 護 檢 核 (7) 口 腔 衛 生 的 保 健 常 4. 居 家 清 潔 衛 生 7

識 (8)嬰幼兒視力及聽力 的保健常識 (二)嬰幼 1.認識嬰幼 兒疾病預 兒身體的 防及照顧 常見疾 病 2.能判斷嬰 幼兒的異 常狀況 3.具備照顧 病童的技 巧 4.具備嬰幼 兒疾病預 防的知 能 5.瞭解傳染 病的預防 及處理 (三)嬰兒 猝死防治 六 托 九小時 育安全 1.熟知嬰兒 猝死及可 能危險因 素 2.具備嬰兒 猝死防治 的知能 (一)托育 1.掌握嬰幼 安全 兒發展階 (1)新生兒身體特徵及 疾病篩檢的認識 (2)疾病的種類 病因及 症狀 (3)嬰幼兒罹患疾病的 徵兆 (4)急診狀況與 就醫前 的準備 (5)嬰幼兒用藥需知 (6)與病童溝通的技巧 (7)病童護理技巧 (8)預防接種及其反應 (9)傳染病傳染途徑 通 報及預防處理 (10)特殊需求嬰兒(早 產兒 過敏兒等)的 照顧 的自我檢核/托 嬰中心清潔衛 生的自我檢核 進階 1. 兒 童 健 康手 冊 的 認識及應用 2. 嬰 幼 兒 皮膚 問 題 判斷及處理 3. 嬰 幼 兒 口腔 衛 生 保健 4.嬰幼兒視力保健 初階 1.嬰幼兒發燒處理 2. 嬰幼兒用藥知識 及技巧 3. 四季常見嬰幼兒 疾病照護 4. 嬰幼兒生病徵兆 判別 5. 傳染病預防及照 護知能 進階 1. 病童溝通及照護 知能 2.嬰兒保健新知 3. 嬰幼兒消化問題 處理 4. 嬰幼兒呼吸問題 處理 5. 特殊需求嬰幼兒 (含過敏兒 早產 兒)照護知能 (1)嬰兒猝死症 (2)嬰兒安全睡姿 (3)睡眠環境安全及檢 核 (4)各種降低嬰兒猝死 的防治知能 初階 1. 認識嬰兒猝死原 因及防治 2.睡眠環境安全 進階 嬰兒猝死預防及處 理 (1)嬰幼兒的發展 (2)環境安全及檢核 初階 1.嬰幼兒發展及安 8

及危機 處理 段可能產 生的傷 害 2.了解居家 環境對嬰 幼兒的傷 害及防護 措施 3.具備安全 設備的使 用技巧 4.具備兒童 人身安全 的判別知 能 5.了解戶外 環境對嬰 幼兒的傷 害及防護 措施 (二)危機 1.掌握危機 處理 事件產生 的原因 2.具備危機 事件的處 理知能 3.具備急救 (3)事故傷害的種類 全 (4)嬰幼兒安全的概念 2.居家環境安全 (5)安全習慣的培養 與檢核 居家 (6) 兒童虐 待的判別及 托育環境安全 處理 檢核表介紹及 (7)各種消防設備 逃生 使用/托嬰中 設備的使用知能 心環境安全檢 (8) 安全設 備的維護需 核表介紹及使 知及使用時機 用 3.常見嬰幼兒事故 原因及防治 4. 兒 童 虐 待 的 預 防 判別及處理 5. 室 內 外 遊 戲 ( 場 地 玩具與設施) 安全及檢核 進階 1. 居 家 環 境 安 全 居家托育 環境安全檢核 結果及改善策 略/托嬰中心 環境安全檢核 結果及改善策 略 2.交通事故傷害預 防及處理 3.遊戲事故傷害預 防及處理 4.居家消防逃生 知能/托嬰中 心消防逃生知 能 5.嬰幼兒安全教育 Ｃ 1 認識危機事件及處 初階 理流程 1.危機事件的概念 2 危機事件處理技巧 及預防 3 心肺復甦術的技能 2.居家托育危機 4 急救用品與一般保 健箱的準備及使用 9 事件處理/托 嬰中心托育危 機事件處理

處 理 技 3. 基 本 救 命 術 能 1. 居 家 托 育 危 機 事 件 案 例 分 析 及 處 理 策 略 / 托 嬰 中 心 托 育 危 機 事 件 案 例 分 析 及 處 理 策 略 2. 居 家 安 全 事 故 傷 害 個 案 研 討 / 托 嬰 中 心 安 全 事 故 傷 害 個 案 研 討 七 嬰 九 小 時 ( 一 ) 托 育 1. 掌 握 嬰 幼 (1) 家 庭 托 育 環 境 對 嬰 幼 兒 生 環 境 的 規 兒 生 活 空 幼 兒 身 心 發 展 的 影 居 家 托 育 嬰 幼 兒 活 環 劃 及 佈 置 間 的 設 計 響 生 活 及 遊 戲 學 習 境 及 學 及 安 全 考 (2) 日 常 生 活 環 境 規 劃 環 境 規 劃 佈 置 / 習 量 的 原 則 : 動 線 工 托 嬰 中 心 嬰 幼 兒 2. 具 備 開 放 作 便 利 及 安 全 性 的 生 活 及 遊 戲 學 習 式 嬰 幼 兒 考 量 環 境 規 劃 佈 置 學 習 環 境 (3) 物 理 環 境 的 品 質 的 規 劃 知 (4) 社 會 - 情 緒 環 境 的 居 家 托 育 嬰 幼 兒 能 品 質 生 活 及 遊 戲 學 習 (5) 照 護 營 養 和 安 全 環 環 境 規 劃 實 作 分 境 的 規 劃 佈 置 享 / 托 嬰 中 心 嬰 (6) 回 應 和 遊 戲 化 的 環 幼 兒 生 活 及 遊 戲 境 學 習 環 境 規 劃 實 (7) 促 進 自 主 和 自 我 效 作 分 享 能 的 環 境 (8) 助 長 與 同 儕 社 會 互 動 技 巧 的 環 境 (9) 性 別 平 等 環 境 的 規 劃 佈 置 ( 二 ) 生 活 1. 建 立 每 日 (1) 每 日 作 息 表 的 重 要 作 息 的 規 作 息 時 間 性 1. 居 家 托 育 每 日 劃 及 生 活 表 (2) 每 日 作 息 表 組 成 要 生 活 作 息 的 時 自 理 能 力 2. 運 用 每 日 素 間 安 排 及 內 容 的 培 養 生 活 作 息 (3) 每 日 作 息 表 的 時 間 規 劃 / 托 嬰 中 增 進 孩 子 平 衡 心 每 日 生 活 作 10

各 領 域 的 (4) 為 ( 混 齡 托 育 中 ) 不 息 的 時 間 安 排 學 習 成 長 同 年 齡 層 嬰 幼 兒 建 及 內 容 規 劃 與 生 活 自 立 不 同 的 作 息 時 間 2. 在 日 常 生 活 照 顧 理 能 力 表 中 建 立 與 孩 子 的 3. 具 備 與 嬰 (5) 運 用 日 常 照 顧 增 進 關 係 幼 兒 溝 通 孩 子 各 領 域 的 學 習 3. 在 日 常 生 活 照 顧 說 話 的 知 及 生 活 自 理 能 力 中 培 養 嬰 兒 / 學 步 能 ( 打 招 呼 及 說 再 兒 生 活 自 理 能 力 見 換 尿 布 及 上 廁 所 進 食 及 用 餐 時 1. 解 讀 與 回 應 嬰 兒 間 睡 眠 及 午 休 時 的 溝 通 訊 號 間 穿 衣 服 ) 2. 嬰 兒 手 語 (6) 跟 隨 嬰 兒 發 出 的 訊 3. 日 常 生 活 照 顧 中 號 以 話 語 與 嬰 兒 常 規 的 引 導 及 建 分 享 她 ( 他 ) 的 經 立 驗 及 對 她 ( 他 ) 的 尊 重 (7) 引 導 學 步 兒 使 用 更 多 的 話 語 (8) 與 嬰 幼 兒 一 起 閱 讀 ( 三 ) 遊 戲 1. 設 計 並 引 (1) 嬰 幼 兒 各 發 展 階 段 及 活 動 設 導 適 合 嬰 遊 戲 設 計 及 帶 領 1. 嬰 幼 兒 日 常 生 活 計 幼 兒 發 展 (2) 玩 玩 具 膝 上 遊 戲 中 的 小 遊 戲 的 遊 戲 及 地 板 遊 戲 藝 術 創 2. 嬰 兒 遊 戲 及 發 展 活 動 作 活 動 說 故 事 3. 嬰 兒 / 學 步 兒 課 程 2. 選 擇 適 合 音 樂 律 動 積 木 活 嬰 幼 兒 發 動 扮 演 活 動 沙 1. 嬰 兒 / 學 步 兒 大 肌 展 所 需 玩 水 活 動 戶 外 活 動 肉 活 動 設 計 及 引 具 及 材 料 的 安 排 導 的 能 力 (3) 為 嬰 幼 兒 說 故 事 的 2. 嬰 兒 / 學 步 兒 感 統 3. 運 用 家 庭 技 巧 活 動 設 計 及 引 導 與 社 區 學 (4) 適 性 與 符 合 性 別 平 3. 嬰 兒 / 學 步 兒 玩 習 資 源 擴 等 玩 具 教 材 及 圖 具 選 購 及 展 嬰 幼 兒 書 的 選 擇 應 用 4. 嬰 兒 / 學 步 兒 玩 學 習 及 發 (5) 反 偏 見 ( 如 性 別 身 具 自 製 及 展 體 功 能 及 外 貌 族 5. 嬰 / 學 步 兒 早 期 閱 群 文 化 年 齡 讀 及 繪 本 選 擇 家 庭 結 構 社 經 地 6. 為 嬰 兒 / 學 步 兒 說 位 等 ) 玩 具 教 材 與 故 事 的 技 巧 圖 書 的 選 擇 及 應 7. 嬰 兒 / 學 步 兒 美 感 11

用 活 動 ( 藝 術 創 作 (6) 社 區 嬰 幼 兒 學 習 資 音 樂 律 動 模 仿 扮 源 的 認 識 及 運 用, 演 沙 水 積 木 活 如 : 圖 書 館 資 源 動 ) 的 規 劃 及 實 中 心 等 施 8. 居 家 托 育 戶 外 環 境 的 規 劃 及 遊 戲 活 動 設 計 / 托 嬰 中 心 戶 外 環 境 的 規 劃 及 遊 戲 活 動 設 計 9. 社 區 中 各 類 嬰 兒 / 學 步 兒 學 習 資 源 的 認 識 及 10. 居 家 托 育 人 員 托 育 資 源 網 絡 ( 物 流 的 管 道 ) 的 建 立 / 托 嬰 中 心 托 育 資 源 網 絡 ( 物 流 的 管 道 ) 的 建 立 ( 四 ) 行 為 認 識 嬰 幼 兒 (1) 嬰 幼 兒 常 見 問 題 行 問 題 及 輔 常 見 的 行 為 為 的 產 生 原 因 1. 正 向 教 養 這 麼 教 導 問 題 及 輔 導 (2) 嬰 幼 兒 常 見 行 為 問 2. 嬰 幼 兒 常 見 行 為 方 法 題 的 正 向 輔 導 策 問 題 輔 導 策 略 略 八 親 三 小 時 ( 一 ) 不 同 1. 瞭 解 嬰 幼 (1) 家 庭 發 展 理 論 職 教 育 的 親 職 階 兒 家 庭 經 (2) 家 庭 生 命 週 期 的 劃 1. 嬰 幼 兒 階 段 家 庭 段 及 需 求 歷 的 親 職 分 的 發 展 任 務 及 親 階 段 (3) 家 庭 生 命 週 期 中 各 職 角 色 2. 明 瞭 各 親 階 段 的 發 展 任 務 及 2. 受 托 兒 家 庭 的 親 職 階 段 家 親 職 角 色 職 教 育 庭 的 需 求 (4) 嬰 幼 兒 家 庭 的 各 類 及 壓 力 壓 力 3. 明 瞭 嬰 幼 (5) 嬰 幼 兒 家 長 對 托 育 兒 家 庭 關 責 任 分 擔 的 矛 盾 心 注 的 焦 態 點 (6) 嬰 幼 兒 家 長 對 孩 子 一 天 生 活 的 參 與 期 12

待 ( 二 ) 親 子 1. 瞭 解 親 子 (1) 親 子 關 係 對 嬰 幼 兒 關 係 關 係 的 重 發 展 的 影 響 1. 從 依 附 理 論 談 保 要 性 (2) 嬰 幼 兒 依 附 關 係 理 母 與 受 托 兒 親 密 2. 瞭 解 照 顧 論 關 係 的 發 展 者 對 嬰 幼 (3) 嬰 幼 兒 依 附 關 係 發 2. 居 家 托 育 人 員 兒 的 影 展 與 受 托 兒 的 關 響 (4) 嬰 幼 兒 依 附 關 係 理 係 經 營 / 托 嬰 論 實 務 中 心 托 育 人 員 與 受 托 兒 的 關 係 經 營 3. 居 家 托 育 人 員 責 任 與 受 托 兒 家 長 責 任 的 釐 清 / 托 嬰 中 心 托 育 人 員 與 受 托 兒 家 長 責 任 的 釐 清 ( 三 ) 教 養 1. 辨 識 管 教 (1) 管 教 類 型 與 影 響 方 式 的 類 型 及 (2) 鼓 勵 嬰 幼 兒 的 技 巧 照 顧 者 管 教 類 型 及 其 影 響 影 響 2. 確 認 適 當 的 管 教 方 1. 如 何 培 養 孩 子 的 法 好 習 慣 2. 居 家 托 育 保 親 教 養 方 式 共 識 的 形 成 及 執 行 的 一 致 / 托 嬰 中 心 保 親 教 養 方 式 共 識 的 形 成 及 執 行 的 一 致 ( 四 ) 保 親 1. 認 識 溝 通 (1) 口 語 及 非 口 語 的 溝 溝 通 及 合 的 方 式 通 技 巧 人 際 互 動 及 溝 通 技 作 原 則 及 技 (2) 積 極 及 消 極 的 溝 通 巧 巧 技 巧 2. 具 備 與 嬰 (3) 積 極 傾 聽 的 溝 通 技 1. 居 家 托 育 保 親 幼 兒 家 長 巧 互 動 溝 通 技 巧 溝 通 及 關 (4) 與 家 長 溝 通 的 方 式 13 及 經 驗 分 享 /

係 經 營 的 (5) 托 育 人 員 及 嬰 幼 兒 托 嬰 中 心 保 親 知 能 父 母 關 係 之 建 立 與 互 動 溝 通 技 巧 維 持 與 經 驗 分 享 (6) 營 造 一 個 嬰 幼 兒 家 2. 居 家 托 育 日 誌 庭 男 性 照 顧 者 ( 如 書 寫 討 論 及 實 父 親 ) 參 與 的 友 善 作 / 托 嬰 中 心 托 育 環 境 托 育 日 誌 書 寫 (7) 托 育 日 誌 的 意 義 及 討 論 及 實 作 書 寫 技 巧 3. 居 家 托 育 契 約 (8) 托 育 契 約 形 式 內 容 討 論 溝 通 及 及 重 要 性 實 作 / 托 嬰 中 心 托 育 契 約 討 論 溝 通 及 實 作 4. 如 何 和 新 世 代 年 輕 家 長 溝 通 5. 認 識 新 世 代 年 輕 家 長 的 托 育 需 求 九 托 六 小 時 ( 一 ) 保 母 1. 瞭 解 托 育 (1) 與 家 人 關 係 的 經 營 育 人 員 家 庭 管 理 工 作 對 自 (2) 時 間 管 理 1. 居 家 托 育 人 員 自 我 成 己 家 庭 產 (3) 家 事 的 經 營 及 管 理 家 庭 中 的 人 際 長 及 專 生 的 影 (4) 平 衡 家 庭 經 濟 收 支 關 係 / 托 嬰 中 業 發 展 響 心 托 育 人 員 家 2. 瞭 解 有 效 庭 中 的 人 際 關 的 家 事 管 係 理 原 則 及 2. 居 家 托 育 人 員 方 法 家 庭 管 理 - 時 3. 瞭 解 家 庭 間 管 理 財 務 財 務 管 管 理 家 事 經 理 營 及 管 理 / 托 嬰 中 心 托 育 人 員 家 庭 管 理 - 時 間 管 理 財 務 管 理 家 事 經 營 及 管 理 3. 托 育 人 員 個 人 及 家 庭 休 閒 ( 二 ) 身 心 1. 瞭 解 個 人 (1) 工 作 氣 質 測 驗 結 果 社 會 健 康 在 自 己 的 的 詮 釋 與 1. 工 作 氣 質 量 表 職 業 場 域 (2) 照 顧 好 自 己 ( 例 如 : 2. 保 母 自 我 照 顧 ~ 身 14

中 將 以 何 預 防 職 業 病 營 心 健 康 及 職 業 疾 種 方 式 來 養 睡 眠 運 動 病 預 防 從 事 及 適 困 擾 的 抒 發 ) 應 工 作 (3) 居 家 托 育 場 域 多 重 1. 認 識 更 年 期 2. 清 楚 自 我 角 色 的 認 識 與 扮 2. 托 育 工 作 壓 力 的 保 健 之 演 紓 解 及 心 情 調 適 道 (4) 情 緒 壓 力 的 覺 察 與 3. 運 動 休 閒 與 人 生 3. 覺 察 保 母 紓 解 4. 運 用 EQ 解 決 托 育 工 作 壓 力 (5) 托 育 人 員 專 業 社 群 工 作 難 題 之 經 驗 及 情 緒 的 的 認 識 分 享 產 生 (6) 托 育 人 員 專 業 社 群 5. 教 保 專 業 社 群 認 4. 知 道 情 緒 ( 如 協 力 圈 保 母 協 識 與 參 與 管 理 及 壓 會 保 母 專 業 團 體 ~ 6. 居 家 托 育 人 員 力 調 適 的 居 家 保 母 及 托 嬰 中 的 人 際 關 係 方 法 心 之 協 力 ) 成 員 間 --- 家 人 鄰 居 5. 建 立 個 人 的 情 感 交 流 專 業 與 社 區 專 業 保 母 工 作 分 享 與 觀 摩 興 趣 社 群 / 托 嬰 中 的 支 持 網 從 事 問 題 溝 通 及 心 托 育 人 員 的 絡 解 決 人 際 關 係 --- 協 同 托 育 夥 伴 主 管 社 區 與 專 業 社 群 ( 三 ) 專 業 1. 瞭 解 終 身 (1) 專 業 訓 練 訊 息 的 獲 成 長 學 習 及 專 得 及 參 與 1. 保 母 的 終 身 學 習 業 發 展 的 (2) 專 業 新 知 接 收 的 多 及 專 業 發 展 意 義 元 管 道 2. 居 家 托 育 人 員 專 2. 參 與 嬰 幼 (3) 居 家 托 育 管 理 及 行 業 成 長 資 源 的 認 兒 教 保 專 銷 策 略 識 及 運 用 / 托 嬰 中 業 社 群 (4) 社 區 保 母 系 統 協 力 心 托 育 人 員 專 業 3. 社 會 資 源 圈 相 關 教 保 組 織 成 長 資 源 的 認 識 的 瞭 解 及 的 參 與 及 (5) 各 類 嬰 幼 兒 教 保 資 4. 社 區 的 教 源 的 認 識 及 1. 居 家 托 育 管 理 保 專 業 參 (6) 服 務 團 隊 的 形 成 並 及 行 銷 策 略 / 與 回 饋 以 合 作 方 式 對 所 在 托 嬰 中 心 管 理 社 區 的 專 業 回 饋 及 行 銷 策 略 2. 居 家 托 育 人 員 托 育 服 務 檔 案 製 作 / 托 嬰 中 心 托 育 人 員 托 15

育 服 務 檔 案 製 作 3. 嬰 幼 兒 教 保 專 業 社 群 的 認 識 及 參 與 4. 教 保 專 業 的 社 區 參 與 ( 四 ) 工 作 1. 維 護 個 人 (1) 個 人 身 心 的 健 康 倫 理 身 心 平 (2) 合 宜 及 舒 適 整 潔 環 居 家 托 育 人 員 專 業 A 衡 托 育 境 倫 理 環 境 的 整 (3) 敬 業 態 度 專 業 操 潔 及 有 禮 守 儀 容 及 禮 儀 1. 居 家 托 育 人 員 專 A 的 專 業 形 (4) 尊 重 受 托 嬰 幼 兒 與 業 形 象 之 型 塑 象 其 父 母 間 的 親 子 關 2. 優 質 居 家 托 育 2. 遵 守 保 母 係 人 員 托 育 實 務 的 角 色 職 (5) 受 托 嬰 幼 兒 及 其 家 分 享 及 討 論 / 責 及 倫 理 庭 隱 私 的 尊 重 優 質 托 嬰 中 心 守 則 (6) 嬰 幼 兒 身 心 發 展 的 托 育 人 員 托 育 3. 認 識 保 母 維 護 實 務 分 享 及 討 身 教 的 重 (7) 成 人 言 行 對 嬰 幼 兒 論 要 性 的 重 要 影 響 3. 居 家 托 育 人 員 工 A 作 的 情 理 法 4. 居 家 托 育 人 員 倫 A 理 兩 難 議 題 之 討 論 ( 五 ) 多 元 1. 認 識 多 元 (1) 多 元 文 化 社 會 的 認 文 化 文 化 ( 性 識 性 別 平 等 教 育 融 入 別 種 (2) 多 元 文 化 社 會 的 公 托 育 服 務 族 ) 社 民 素 養 會 (3) 托 育 服 務 過 程 中 對 1. 多 元 文 化 社 會 的 2. 具 備 多 元 性 別 身 體 功 能 及 公 民 素 養 文 化 素 外 貌 族 群 文 化 2. 營 造 一 個 受 托 兒 養 年 齡 家 庭 結 構 家 庭 文 化 友 善 的 3. 安 排 多 元 社 經 地 位 等 偏 見 的 托 育 環 境 文 化 體 驗 引 導 3. 性 別 平 等 相 處 態 活 動 (4) 設 計 反 各 類 偏 見 的 度 的 培 養 4. 瞭 解 嬰 幼 遊 戲 及 活 動 兒 家 庭 與 (5) 了 解 不 同 文 化 的 家 自 己 文 化 庭 的 差 異 (6) 營 造 各 類 文 化 友 善 5. 瞭 解 並 帶 的 環 境 16

入 嬰 幼 兒 家 庭 文 化 於 托 育 場 域 ( 六 ) 資 訊 科 技 1. 瞭 解 電 腦 的 基 本 操 作 2. 認 識 及 運 用 基 本 電 腦 軟 體 3. 認 識 及 使 用 電 子 郵 件 4. 認 識 網 路 環 境 及 其 操 作 5. 熟 悉 網 路 (1) 電 腦 的 基 本 功 能 及 操 作 (2)Word 文 書 處 理 圖 像 編 輯 (3) 電 子 郵 件 的 申 請 及 使 用 (4) 資 訊 網 上 個 人 資 料 的 上 傳 及 更 新 (5) 部 落 格 的 建 置 及 管 理 (6) 網 路 資 訊 的 蒐 集 下 載 及 列 印 的 知 能 (7) 部 落 格 的 建 置 及 管 1. 電 腦 導 論 2.office 軟 體 1. 網 路 導 論 2. 網 路 倫 理 3. 全 國 保 母 登 記 管 理 資 訊 網 實 務 操 作 4. 部 落 格 的 建 置 維 護 與 更 新 5. 媒 體 製 作 及 應 用 6. 雲 端 社 群 程 式 及 資 訊 的 蒐 集 及 運 用 6. 認 識 及 運 用 部 落 格 7. 認 識 資 訊 的 安 全 維 護 理 (8) 資 訊 安 全 相 關 法 規 (9) 雲 端 社 群 程 式 及 智 慧 型 手 機 相 關 訊 息 智 慧 型 手 機 的 訊 息 應 用 備 註 : 1. 標 註 為 在 職 訓 練 規 劃 時, 宜 於 課 程 名 稱 及 內 容 上 隨 著 托 嬰 中 心 與 居 家 托 育 人 員 教 保 服 務 提 供 時 之 差 異, 在 內 容 場 地 與 屬 性 上 的 差 異 做 調 整 的 課 程 主 題 2. 參 訓 對 象,A 為 居 家 托 育 人 員 B 為 托 嬰 中 心 托 育 人 員 C 為 安 置 及 教 養 機 構 托 育 人 員 17