Microsoft Word - 宜商102總體課程計畫書 (宜商)final

核 准 文 號 : 教 育 部 102 年 4 月 22 日 臺 教 國 署 高 字 第 1020036237 號 函 核 定 國 立 宜 蘭 高 級 商 業 職 業 學 校 群 科 課 程 綱 要 總 體 課 程 計 畫 書 (102 學 年 度 入 學 學 生 適 用 ) 中 華 民 國 102 年 1 月 2 日

國 立 宜 蘭 高 級 商 業 職 業 學 校 群 科 課 程 綱 要 總 體 課 程 計 畫 書 核 章 處 承 辦 人 教 務 主 任 校 長 聯 絡 資 料 電 話 傳 真 公 告 網 址 (03)9384147#200 (03)9385344 http://www.ilvs.ilc.ed u.tw

國 立 宜 蘭 高 級 商 業 職 業 學 校 群 科 課 程 綱 要 總 體 課 程 計 畫 書 目 錄 壹 學 校 現 況 與 分 析 ---------------------------------------------------------- 1 一 群 科 別 班 級 數 學 生 數 --------------------------------------- 1 二 學 校 背 景 分 析 ---------------------------------------------------------- 3 三 學 校 發 展 願 景 與 策 略 ------------------------------------------------- 7 貳 課 程 規 劃 ------------------------------------------------------------------- 11 一 課 程 規 劃 --------------------------------------------------------------- 11 ( 一 ) 規 劃 理 念 與 原 則 ------------------------------------------------- 11 ( 二 ) 規 劃 特 色 ---------------------------------------------------------- 12 二 課 程 發 展 組 織 與 運 作 機 制 ------------------------------------------ 13 ( 一 ) 組 織 架 構 ---------------------------------------------------------- 13 ( 二 ) 規 劃 流 程 及 工 作 要 項 ------------------------------------------- 14 三 群 科 歸 屬 表 ------------------------------------------------------------ 19 四 各 群 科 課 程 規 劃 ------------------------------------------------------ 21 ( 一 ) 科 教 育 目 標 ------------------------------------------------------- 21 ( 二 ) 校 訂 課 程 科 目 規 劃 ---------------------------------------------- 23 ( 三 ) 課 程 架 構 表 ------------------------------------------------------ 27 ( 四 ) 教 學 科 目 與 學 分 ( 節 ) 數 表 -------------------------------------- 31 ( 五 ) 科 目 開 設 流 程 表 ------------------------------------------------- 37 ( 六 ) 科 選 課 建 議 表 ( 以 進 路 為 導 向 )-------------------------------- 43 叁 資 源 配 合 ------------------------------------------------------------------- 57 一 師 資 方 面 -------------------------------------------------------------- 57 I

( 一 ) 一 般 科 目 教 師 員 額 --------------------------------------------- 57 ( 二 ) 專 業 科 目 教 師 員 額 --------------------------------------------- 58 二 教 學 設 施 方 面 -------------------------------------------------------- 59 ( 一 ) 教 學 設 施 整 合 規 劃 --------------------------------------------- 59 ( 二 ) 校 訂 課 程 所 需 設 備 規 劃 --------------------------------------- 60 肆 附 錄 ------------------------------------------------------------------------- 65 一 可 能 面 臨 問 題 及 建 議 解 決 方 案 ( 含 資 源 需 求 ) ------------------- 65 ( 一 ) 可 能 面 臨 問 題 ---------------------------------------------------- 65 ( 二 ) 建 議 解 決 方 案 ---------------------------------------------------- 65 二 課 程 發 展 委 員 名 單 --------------------------------------------------- 67 三 校 訂 科 目 教 學 綱 要 --------------------------------------------------- 69 ( 一 ) 一 般 科 目 ---------------------------------------------------------- 69 1. 國 文 Ⅴ ----------------------------------------------------------- 69 2. 國 文 VI ---------------------------------------------------------- 71 3. 詩 文 選 粹 I ------------------------------------------------------ 73 4. 詩 文 選 粹 II ----------------------------------------------------- 74 5. 應 用 文 I --------------------------------------------------------- 75 6. 應 用 文 II -------------------------------------------------------- 76 7. 生 活 英 語 會 話 I~IV ------------------------------------------- 77 8. 生 活 英 語 會 話 V VI ------------------------------------------- 78 9. 數 學 III IV ------------------------------------------------------ 79 10. 數 學 V VI ------------------------------------------------------- 80 11. 數 學 演 習 I ------------------------------------------------------ 82 12. 數 學 演 習 II ----------------------------------------------------- 83 II

13. 數 學 演 習 III ---------------------------------------------------- 84 14. 數 學 演 習 IV ---------------------------------------------------- 85 15. 全 民 國 防 教 育 III IV ------------------------------------------ 86 ( 二 ) 各 科 專 業 科 目 ---------------------------------------------------- 89 1. 經 濟 學 III IV --------------------------------------------------- 89 2. 商 業 概 論 III IV ------------------------------------------------ 91 3. 計 算 機 原 理 I II ------------------------------------------------ 93 4. 計 算 機 應 用 I II ------------------------------------------------ 95 5. 民 商 法 概 要 I II ------------------------------------------------ 97 6. 程 式 語 言 與 設 計 I II ------------------------------------------ 99 7. 資 料 庫 應 用 I II ------------------------------------------------ 101 8. 國 際 貿 易 I II --------------------------------------------------- 103 9. 行 銷 學 概 論 I II ------------------------------------------------ 105 10. 色 彩 應 用 -------------------------------------------------------- 107 11. 文 字 造 型 -------------------------------------------------------- 109 12. 色 彩 原 理 進 階 I II --------------------------------------------- 111 13. 廣 告 行 銷 與 企 劃 I II ------------------------------------------ 113 14. 設 計 史 I II ------------------------------------------------------ 114 ( 三 ) 各 科 實 習 科 目 ---------------------------------------------------- 117 1. 會 計 實 務 I II --------------------------------------------------- 117 2. 會 計 實 務 III IV ------------------------------------------------ 119 3. 會 計 學 V VI ---------------------------------------------------- 121 4. 中 英 文 輸 入 I II ------------------------------------------------ 123 5. 電 子 商 務 實 務 I II --------------------------------------------- 125 III

6. 資 料 庫 網 站 設 計 I II ------------------------------------------ 127 7. 多 媒 體 製 作 與 應 用 I II --------------------------------------- 129 8. 網 站 架 設 與 安 裝 I II ------------------------------------------ 131 9. 專 題 製 作 I II( 資 料 處 理 科 ) ---------------------------------- 133 10. 國 際 貿 易 實 務 I II --------------------------------------------- 135 11. 國 際 貿 易 實 務 III IV ------------------------------------------ 137 12. 專 題 製 作 I II( 國 際 貿 易 科 ) ---------------------------------- 139 13. 會 計 軟 體 應 用 I II --------------------------------------------- 141 14. 企 業 倫 理 -------------------------------------------------------- 142 15. 商 業 溝 通 -------------------------------------------------------- 143 16. 文 書 處 理 實 務 I II --------------------------------------------- 145 17. 網 際 網 路 應 用 實 務 ------------------------------------------- 147 18. 設 計 繪 畫 I II --------------------------------------------------- 149 19. 漫 畫 ------------------------------------------------------------- 151 20. 插 畫 ------------------------------------------------------------- 153 21. 電 腦 繪 圖 ------------------------------------------------------- 155 22. 動 畫 腳 本 設 計 與 分 鏡 ---------------------------------------- 157 23. 數 位 音 樂 與 音 效 ---------------------------------------------- 159 24. 動 畫 設 計 I II --------------------------------------------------- 161 25.3D 動 畫 製 作 I II ---------------------------------------------- 163 26. 故 事 創 意 設 計 I II --------------------------------------------- 165 27. 數 位 攝 影 ------------------------------------------------------- 167 28. 數 位 影 像 處 理 ------------------------------------------------- 169 29. 影 片 剪 輯 I II --------------------------------------------------- 171 30. 數 位 多 媒 體 設 計 I II ------------------------------------------ 173 31. 表 現 技 法 I II --------------------------------------------------- 175 IV

32. 設 計 圖 法 I II --------------------------------------------------- 177 33. 網 頁 設 計 I II --------------------------------------------------- 179 34. 專 題 製 作 I II( 多 媒 體 設 計 科 ) ------------------------------- 181 V

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壹 學 校 現 況 與 分 析 一 群 科 別 班 級 數 學 生 數 表 1-1-1 國 立 宜 蘭 高 級 商 業 職 業 學 校 101 學 年 度 群 科 別 班 級 數 學 生 數 群 別 科 別 班 級 數 學 生 數 國 際 貿 易 科 12 班 468 人 商 管 群 資 料 處 理 科 18 班 710 人 合 計 2 科 30 班 1,178 人 綜 合 高 中 12 班 476 人 合 計 12 班 476 人 實 用 技 能 學 程 3 班 112 人 合 計 3 班 112 人 總 計 2 科 45 班 1,766 人 1

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二 學 校 背 景 分 析 表 1-2-1 國 立 宜 蘭 高 級 商 業 職 業 學 校 內 部 因 素 分 析 表 內 部 ( 組 織 ) 因 素 分 析 因 素 學 校 規 模 校 舍 設 備 教 學 活 動 教 師 資 源 優 勢 ( 對 達 成 目 標 有 利 的 ) 劣 勢 ( 對 達 成 目 標 有 害 的 ) 1. 全 校 45 班, 學 生 1,700 餘 1. 出 生 率 下 降, 學 生 數 逐 年 人 減 少 2. 小 而 美, 精 緻 溫 馨, 管 理 2. 校 區 嫌 小 校 園 發 展 受 容 易 限 3. 校 地 大 小 適 中, 學 生 有 足 夠 的 活 動 空 間 1. 電 腦 教 室 一 共 11 間, 足 以 供 18 班 資 料 處 理 科 及 其 他 科 使 用 2. 每 間 教 室 均 具 網 際 網 路 電 腦 一 台 電 視 兩 台 教 具 車 一 部 DVD 一 台 供 教 學 使 用 3. 本 校 為 宜 蘭 縣 溪 北 技 術 士 技 能 檢 定 即 測 即 評 承 辦 學 校, 相 對 提 供 學 生 充 足 且 合 理 的 設 備 1. 因 政 府 經 費 短 絀, 目 前 本 校 尚 欠 可 容 納 全 校 學 生 人 數 之 室 內 綜 合 活 動 大 樓 1. 充 分 運 用 教 學 研 討 功 能, 1. 商 業 類 科 會 計 經 濟 學 學 提 供 多 元 適 性 課 程 習 不 易, 學 生 負 擔 大 2. 除 上 課 外, 積 極 推 廣 學 生 2. 由 於 同 學 英 數 基 礎 參 差 不 各 項 技 能 證 照 之 取 得, 每 齊, 常 造 成 教 學 上 困 擾 年 更 積 極 準 備 商 科 全 國 技 藝 競 賽, 以 爭 取 好 名 次 1. 本 校 教 師 全 部 為 合 格 教 1. 由 於 新 進 教 師 為 數 頗 多, 師, 陣 容 堅 強 經 驗 傳 承 較 不 易 2. 近 年 來 面 臨 教 師 退 休 潮, 新 進 教 師 大 都 具 備 碩 士 學 位, 專 業 能 力 教 學 熱 忱 俱 佳 3. 教 師 進 修 博 士 或 碩 士 學 位 意 願 強 3

分 析 因 素 優 勢 ( 對 達 成 目 標 有 利 的 ) 劣 勢 ( 對 達 成 目 標 有 害 的 ) 行 政 人 員 學 生 素 質 家 長 參 與 校 友 支 援 1. 藉 分 層 負 責, 發 揮 行 政 績 效 2. 逐 漸 年 輕 化 有 活 力, 且 具 備 電 腦 能 力 校 務 推 展 溝 通 協 調 性 優 3. 對 校 務 投 入 認 真 負 責, 充 滿 活 力 與 創 意, 能 提 供 學 生 最 好 的 協 助 與 指 導 1. 學 生 經 過 各 種 多 元 管 道 進 入 本 校 就 讀, 雖 為 職 校 前 幾 志 願, 但 整 體 在 大 環 境 中 均 屬 中 等 程 度 學 生 2. 純 真 樸 實, 可 塑 性 高, 各 項 活 動 表 現 優 異 3. 由 於 雞 首 牛 尾 效 應, 加 上 技 專 校 院 普 設, 逐 漸 拉 近 與 前 一 志 願 學 生 素 質 1. 家 長 會 組 織 建 全, 運 作 正 常, 能 協 助 學 校 各 種 活 動 2. 家 長 參 與 度 及 認 同 度 提 昇, 與 學 校 互 動 增 加 3. 由 於 宜 蘭 地 區 純 樸, 外 界 誘 惑 較 小, 使 家 長 願 意 將 孩 子 留 在 宜 蘭, 令 學 生 較 能 專 注 於 課 業 1. 因 學 制 變 革 行 政 業 務 多 且 繁 重, 壓 力 大, 造 成 行 政 人 員 輪 動 性 高, 所 以 經 驗 傳 承 容 易 斷 層, 經 驗 較 不 足 2. 對 於 教 師 兼 任 行 政 工 作 缺 少 積 極 鼓 勵 措 施, 又 無 強 制 性 法 律 規 定, 使 教 師 對 行 政 工 作 的 參 與 性 偏 低 1. 部 分 技 優 保 甄 及 十 二 年 安 置 學 生 素 質 參 差 不 齊, 造 成 教 學 上 困 擾 創 造 力 培 養 有 待 加 強 2. 學 生 仍 以 普 通 高 中 為 第 一 選 擇, 產 生 排 擠 效 應, 學 生 素 質 漸 低 是 最 大 隱 憂 3. 相 較 於 境 內 國 立 高 中, 學 生 英 文 及 數 學 程 度 略 低 4. 宜 蘭 縣 民 相 對 保 守, 文 化 刺 激 嫌 弱, 缺 乏 國 際 視 野 1. 由 於 少 子 化 因 素, 少 數 家 長 過 於 溺 愛 孩 子, 造 成 學 校 管 教 上 之 困 擾 2. 部 分 家 長 觀 念 稍 偏 差, 將 子 女 教 育 責 任 全 部 推 給 學 校 3. 部 分 家 長 因 工 作 因 素, 參 與 學 校 家 長 座 談 會 等 意 願 偏 低 1. 校 友 會 組 織 建 全, 運 作 正 1. 因 校 友 忙 於 工 作, 故 而 學 常, 能 協 助 學 校 各 種 活 校 活 動, 部 分 仍 無 法 配 合 動 2. 因 畢 業 校 友 聯 繫 不 易 故 最 2. 校 友 參 與 度 提 昇, 與 學 校 新 資 料 更 新 彙 整 不 易 互 動 增 加 3. 校 友 對 學 校 認 同 度 高 分 析 因 素 舉 例 : 學 校 規 模 校 舍 空 間 教 學 設 備 人 力 資 源 學 生 素 質 家 長 參 與 校 友 支 援 學 校 特 色 等 4

表 1-2-2 國 立 宜 蘭 高 級 商 業 職 業 學 校 外 部 因 素 分 析 表 外 部 ( 環 境 ) 因 素 分 析 因 素 地 理 交 通 環 境 家 庭 背 景 區 域 就 學 人 口 社 區 參 與 機 會 ( 對 達 成 目 標 有 利 的 ) 威 脅 ( 對 達 成 目 標 有 害 的 ) 1. 位 處 宜 蘭 縣 中 心, 整 個 學 1. 溪 南 與 頭 城 均 有 同 性 質 學 區 學 生 到 學 校 40 分 鐘 內 校, 在 社 區 化 實 施 之 下, 應 可 到 達 溪 南 學 生 逐 漸 選 擇 溪 南 學 2. 鄰 近 市 區 火 車 站, 交 通 便 校, 招 生 素 質 受 威 脅 利 3. 學 校 周 圍 資 源 充 沛, 生 活 便 利 性 夠 1. 由 於 宜 蘭 地 區 純 樸, 外 界 1. 由 於 宜 蘭 縣 人 口 外 流 嚴 誘 惑 較 小, 使 學 生 較 能 專 重, 部 分 學 生 家 長 均 長 期 注 於 課 業 在 台 北 縣 市 工 作, 與 學 校 2. 藉 由 高 中 職 社 區 化 推 動, 配 合 不 易 結 合 社 區 家 長 參 與 2. 部 分 家 長 觀 念 稍 偏 差, 將 子 女 教 育 責 任 全 部 推 給 學 校 3. 整 體 經 濟 狀 況 不 佳, 家 長 參 與 程 度 降 低 1. 學 校 女 生 較 多, 且 校 風 純 1. 近 年 來 由 於 大 學 錄 取 率 逐 樸 較 能 吸 引 家 長 及 學 生 漸 上 升, 家 長 及 學 生 欲 選 選 擇 讀 普 通 高 中 所 佔 比 例 最 高, 職 業 類 科 次 之, 影 響 學 生 來 源 及 素 質 1. 學 校 舉 辦 家 長 讀 書 會, 提 1. 學 校 教 學 活 動 除 家 長 外, 供 社 區 人 士 與 家 長 到 校 借 不 容 易 能 與 社 區 結 合 閱 圖 書, 有 利 學 校 與 社 區 結 合 2. 實 施 高 中 職 社 區 化 政 策 化, 參 與 本 校 活 動 社 區 學 生 人 數 增 加, 有 利 學 校 與 社 區 的 結 合 5

分 析 因 素 地 方 資 源 機 會 威 脅 ( 對 達 成 目 標 有 利 的 ) ( 對 達 成 目 標 有 害 的 ) 1. 近 幾 年 除 改 制 宜 蘭 大 學 1. 學 校 學 習 內 容 與 科 別, 未 外 並 且 吸 引 淡 江 大 學 及 積 極 結 合 地 方 特 色 佛 光 大 學 進 駐, 除 建 立 優 良 學 風 及 提 高 整 體 文 教 水 準 外, 並 提 供 教 師 進 修 管 道 與 機 會 2. 北 宜 高 通 車 後 能 帶 動 宜 蘭 工 商 進 步 增 加 就 業 機 會, 促 進 產 業 升 級 1. 政 府 增 設 四 技 二 專, 職 校 1. 科 技 進 步 社 會 變 遷, 普 通 升 學 管 道 暢 通 教 育 與 職 業 教 育 延 遲 分 2. 終 身 教 育 回 流 教 育 逐 漸 化 政 府 受 重 視, 技 職 教 育 備 受 重 2. 十 二 年 國 教 實 施, 學 生 就 政 策 視 讀 高 職 意 願 將 降 低 3. 增 強 技 職 升 學 之 宣 導, 建 立 技 職 體 系 之 形 象 鄰 近 產 業 1. 以 目 前 宜 蘭 地 區 有 部 分 大 賣 場 紛 紛 成 立, 擬 規 畫 部 分 課 程, 以 增 加 同 學 學 習 1. 宜 蘭 仍 為 一 封 閉 區 堿 外 來 產 業 不 多, 大 都 數 家 長 或 同 學 仍 必 須 到 外 地 工 作 機 會 分 析 因 素 舉 例 : 地 理 交 通 區 域 就 學 人 口 社 區 參 與 地 方 資 源 區 域 產 企 業 社 會 發 展 等 6

三 學 校 發 展 願 景 與 策 略 ( 一 ) 計 畫 依 據 1. 職 業 學 校 法 及 職 業 學 校 規 程 2. 職 業 學 校 課 程 標 準 及 職 業 學 校 設 備 標 準 3. 教 育 部 推 動 之 職 業 學 校 各 項 教 育 政 策 4. 本 校 推 動 校 務 發 展 計 畫 及 資 訊 教 育 發 展 計 畫 ( 二 ) 學 校 發 展 目 標 本 校 創 校 至 今 己 邁 入 第 61 年, 配 合 國 家 經 建 發 展 需 求, 以 培 養 各 型 企 業 之 資 料 處 理 與 應 用 基 層 人 員 及 國 際 貿 易 人 才 為 目 標, 目 前 學 校 日 間 部 科 別 有 資 料 處 理 科 18 班 國 際 貿 易 科 12 班 綜 合 高 中 部 12 班 實 用 技 能 班 3 班, 總 計 45 班, 於 102 學 年 度 調 整 資 料 處 理 科 一 班 為 多 媒 體 設 計 科 校 長 領 導 風 格 民 主, 環 境 規 劃 完 善, 學 校 向 心 力 強, 師 生 互 動 融 洽, 人 事 安 定, 組 織 運 作 順 暢, 校 園 氣 氛 溫 馨 融 洽 秉 持 優 質 適 性 精 緻 的 教 育 堅 持 與 踐 履, 落 實 教 育 機 會 均 等 激 發 學 生 潛 能 協 助 學 生 全 人 發 展 涵 育 學 生 人 格 尊 嚴 鼓 勵 學 生 自 我 實 現 為 重 心, 以 提 昇 學 校 教 育 品 質 促 進 學 生 生 涯 發 展 推 動 教 育 改 革 為 重 點, 追 求 卓 越 止 於 至 善 為 目 標, 所 持 辦 學 理 念 有 四 : ( 一 ) 以 人 為 本 : 尊 重 每 一 位 學 生 的 人 格 尊 嚴, 以 誠 待 之, 肯 定 人 性 的 價 值 ( 二 ) 愛 與 關 懷 : 以 教 育 者 的 大 愛, 關 懷 每 一 位 學 生, 尤 其 是 弱 勢 學 生 ( 三 ) 因 材 施 教 : 重 視 個 別 差 異, 給 予 均 等 發 展 機 會, 堅 信 天 生 我 才 必 有 用 ( 四 ) 自 我 實 現 : 教 育 的 最 高 境 界 是 協 助 每 一 位 學 生 發 展 潛 能, 達 到 自 我 實 現 的 理 想 在 急 遽 社 會 變 遷 之 下, 各 種 教 改 力 量 持 續 不 斷 地 衝 擊 教 育 的 體 制 與 實 務, 試 圖 促 使 教 育 產 生 適 切 的 改 革, 以 滿 足 社 會 改 造 和 個 人 發 展 的 需 求 高 職 教 育 過 去 幾 十 年 的 發 展, 每 年 入 學 學 生 多 達 高 級 中 等 學 校 學 生 的 迄 今 仍 有 五 成 五 左 右, 為 社 會 和 產 業 培 育 許 多 基 層 技 術 人 才, 促 進 國 內 之 社 會 和 經 濟 發 展, 貢 獻 甚 偉 不 過 面 臨 新 興 社 會 需 求 的 展 現, 高 職 教 育 需 要 盡 速 且 切 實 地 掌 握 時 代 的 脈 動, 才 能 持 續 發 揮 教 育 績 效, 維 7

持 其 社 會 重 要 教 育 機 構 角 色 要 面 對 越 來 越 厲 害 的 競 爭, 高 職 發 展 的 過 程 中 會 有 越 來 越 多 的 挑 戰 在 此 種 態 勢 下, 學 校 的 教 育 以 提 供 符 合 社 會 和 學 習 者 需 求 的 高 品 質 教 育, 永 續 經 營 與 成 長 為 主 要 目 標 四 本 校 發 展 願 景 1. 賡 續 辦 理 技 職 教 育, 落 實 務 實 致 用 人 才 的 培 育 2. 辦 好 綜 合 高 中, 增 加 學 生 選 擇 機 會, 提 升 學 生 之 適 性 學 習 3. 照 顧 好 實 用 技 能 學 程 及 特 殊 需 求 教 育 學 生, 讓 每 一 位 學 生 都 能 適 性 發 展 4. 加 強 學 生 基 礎 能 力 之 培 養, 重 視 國 文 英 文 數 學 等 基 礎 學 科 之 教 學 5. 科 技 與 人 文 並 重, 以 教 育 的 大 愛, 形 塑 本 校 為 全 國 一 流 的 高 級 中 等 教 育 學 府 6. 建 設 本 校 成 為 宜 蘭 的 外 語 教 育 中 心 資 訊 教 育 中 心 商 業 教 育 中 心 7. 成 為 宜 蘭 的 商 業 科 技 教 學 中 心 證 照 檢 定 中 心 社 區 終 身 學 習 中 心 五 行 動 策 略 1. 強 化 既 有 之 溫 馨 校 園 和 諧 校 風, 形 塑 優 質 行 政 環 境, 提 高 行 政 效 能, 為 展 現 優 質 校 園 之 基 礎 2. 落 實 校 園 整 體 規 劃, 提 振 學 校 形 象 綠 化 美 化 校 園 環 境, 更 新 增 益 教 學 設 備, 以 提 昇 教 師 教 學 之 尊 榮 感, 進 而 增 加 學 生 學 習 動 機, 建 立 良 性 循 環 之 教 學 增 強 機 制 進 而 利 用 媒 體 及 透 過 電 腦 網 頁 宣 傳 本 校 的 學 校 環 境 與 特 色 3. 為 提 升 學 校 行 政 效 能, 辦 理 行 政 人 員 研 習 及 教 職 員 工 資 訊 素 養 研 習, 增 進 行 政 知 能, 以 期 達 到 e 化 管 理 4. 為 提 升 學 校 本 位 課 程 發 展 課 程 研 發 之 能 力, 比 照 intel e 教 師 計 畫 培 訓 教 師 專 業 知 能, 提 升 教 學 品 質 5. 透 過 教 師 甄 選 機 制, 調 整 師 資 結 構 辦 理 教 師 進 修, 傳 承 經 驗 促 進 成 立 專 業 教 師 讀 書 會, 發 展 團 體 學 習 6. 善 用 社 區 化 計 畫, 增 進 社 區 參 與 學 校 活 動 7. 電 腦 教 學 正 常 化, 建 立 學 生 運 用 IT 能 力, 學 習 資 訊 整 合 與 應 用, 推 動 學 生 讀 書 部 落 格 輔 導 學 生 建 置 e-portfolio 等 能 力 8

8. 提 升 學 生 學 習 成 效, 深 化 學 習 價 值, 將 落 實 學 習 生 活 化, 增 益 學 生 的 競 爭 力, 以 提 高 本 校 錄 取 國 立 大 學 科 大 四 技 之 名 額 9. 落 實 英 語 學 習 生 活 化, 營 造 走 動 式 英 語 學 習 環 境, 塑 造 英 語 化 校 園 氛 圍, 以 提 昇 學 生 英 文 聽 說 讀 寫 能 力, 提 昇 通 過 全 民 英 檢 初 級 檢 定 之 學 生 人 數 10. 為 落 實 學 校 本 位 課 程, 發 展 學 校 特 色, 提 升 學 生 取 得 各 項 證 照 的 能 力 鼓 勵 學 生 參 加 會 計 事 務 丙 檢 網 頁 設 計 丙 檢 視 覺 傳 達 設 計 丙 檢 及 乙 檢 電 腦 軟 體 應 用 檢 定 丙 檢 及 乙 檢, 以 提 升 學 習 競 爭 力, 落 實 技 能 教 學 成 效 11. 設 置 門 市 服 務 檢 定 試 場, 增 強 國 貿 科 與 實 用 技 能 學 程 專 業 知 能, 落 實 學 校 本 位 課 程 發 展, 提 昇 國 貿 科 與 實 用 技 能 學 程 競 爭 力, 鼓 勵 國 貿 科 與 實 用 技 能 學 程 學 生 取 得 門 市 服 務 檢 定 丙 級 及 乙 級 證 照 12. 鼓 勵 學 生 參 與 社 團 活 動, 提 供 學 生 多 元 表 現 空 間, 以 促 進 學 生 多 元 發 展, 建 立 自 我 認 同 肯 定 自 我 價 值 13. 辦 理 國 中 技 藝 教 育 與 實 用 技 能 學 程, 善 盡 技 職 教 育 之 社 會 責 任, 建 立 本 校 拔 尖 扶 弱 之 校 園 特 色 14. 積 極 參 與 技 專 院 校 策 略 聯 盟 各 項 活 動, 提 供 學 生 多 面 向 之 發 展 機 會 ; 尋 求 辦 理 產 學 攜 手 計 畫 與 建 教 合 作 之 機 會, 凝 聚 學 校 辦 理 建 教 合 作 之 共 識 與 課 程 規 劃 機 制, 配 合 北 宜 高 通 車 之 宜 蘭 地 區 產 業 態 樣 轉 型 契 機, 期 為 實 用 技 能 學 程 學 生 開 辦 建 教 合 作 或 產 學 攜 手 專 班 15. 辦 理 教 育 參 訪 活 動, 積 極 與 產 業 界 聯 繫, 了 解 產 業 界 對 畢 業 學 生 的 能 力 要 求, 進 而 規 劃 對 應 之 課 程, 以 求 多 贏 16. 檢 討 各 學 程 發 展 特 色, 凝 聚 學 校 發 展 重 點 17. 充 實 圖 書 設 備 增 加 購 置 圖 書 推 動 閱 讀 風 氣, 提 升 讀 書 能 力, 培 養 學 生 自 動 積 極 的 學 習 態 度, 指 導 各 科 有 效 的 學 習 方 法 及 自 我 管 理 18. 發 展 網 路 教 學, 促 進 文 化 刺 激 設 計 主 題 活 動 教 學, 引 發 學 生 的 學 習 動 機 19. 結 合 家 長 會 校 友 會 與 教 育 基 金 會 組 織, 鼓 勵 學 生 家 長 踴 躍 參 與 學 校 活 動, 亦 鼓 勵 教 師 多 與 學 生 家 長 聯 繫 並 善 用 各 項 會 議, 如 校 務 會 議 等, 提 供 家 長 建 言 9

管 道 20. 各 處 室 分 工 合 作, 各 團 隊 分 層 負 責, 追 求 效 能 促 進 學 校 之 進 步 10

貳 課 程 規 劃 以 2000 字 以 內 為 原 則 一 課 程 規 劃 ( 一 ) 規 劃 理 念 與 原 則 為 解 決 技 職 體 系 各 類 課 程 內 容 存 在 重 疊 無 法 銜 接 之 現 象, 加 上 國 民 中 小 學 九 年 一 貫 課 程 於 91 學 年 度 實 施 後, 為 使 94 年 度 入 學 高 職 的 新 生, 課 程 得 以 順 利 銜 接, 故 教 育 部 至 91 年 規 劃 完 成 高 級 職 業 學 校 課 程 綱 要 草 案, 93 年 修 正 高 級 職 業 學 校 群 科 課 程 暫 行 綱 要, 於 95 學 年 正 式 實 施 又 為 因 應 中 小 學 一 貫 課 程 體 系 參 考 指 引 之 確 立, 回 應 95 課 程 暫 行 綱 要 實 施 概 況 與 基 層 教 學 需 求, 以 95 職 業 學 校 各 群 科 課 程 暫 行 綱 要 為 基 礎, 研 修 課 程 綱 要, 進 行 必 要 之 調 整 各 群 科 中 心 根 據 學 校 本 位 之 精 神 進 行 課 程 規 劃, 以 凸 顯 技 職 教 育 特 色, 並 以 能 力 本 位 為 課 程 規 劃 之 核 心, 調 整 高 職 課 程 綱 要, 並 已 於 97 年 公 佈,99 學 年 度 已 正 式 實 施 97 年 公 佈,99 學 年 度 已 正 式 實 施 之 課 程 綱 要 是 將 職 校 科 別 及 綜 高 專 門 學 程 的 類 別 歸 納 為 15 個 群 各 群 由 同 一 個 課 程 發 展 委 員 會 發 展 課 程 綱 要 課 程 綱 要 中 的 部 訂 必 修 課 程 只 規 劃 到 群 核 心 一 般 及 專 業 科 目 所 以 留 給 學 校 很 大 的 辦 學 和 課 程 發 展 空 間, 職 校 可 透 過 這 種 課 程 彈 性 發 揮 學 校 辦 學 特 色, 裨 益 學 生 適 性 發 展 學 校 本 位 課 程 發 展 是 本 次 課 程 改 革 的 最 主 要 特 色, 基 於 學 校 背 景 分 析 及 發 展 策 略, 本 校 課 程 規 劃 理 念 與 原 則 為 : 1. 由 技 職 教 育 及 學 校 教 育 目 標 引 領 規 劃 2. 落 實 能 力 本 位 教 育 3. 加 強 興 趣 選 修, 提 供 科 際 整 合 和 適 性 發 展 機 會 4. 兼 顧 現 在 和 未 來 的 需 要, 培 養 學 生 調 適 社 會 變 遷 的 能 力 5. 兼 顧 區 域 經 濟 發 展, 家 長 學 生 意 願 及 升 學 就 業 知 識 基 礎 6. 因 應 學 生 的 經 驗 能 力 和 興 趣, 力 求 課 程 適 性 安 排 7. 落 實 能 力 本 位 教 育 並 發 展 全 人 教 育 11

( 二 ) 規 劃 特 色 1. 培 養 基 本 學 科 能 力 依 據 技 職 體 系 職 校 課 程 發 展 之 精 神, 本 校 預 定 開 設 的 課 程 著 重 於 基 礎 學 科 的 修 習, 一 年 級 的 課 程 大 多 是 共 同 科 目, 培 養 學 生 基 本 學 科 能 力, 以 奠 定 爾 後 學 習 之 基 礎 2. 兼 顧 學 生 升 學 與 就 業 需 求 學 生 進 入 學 校 可 依 據 自 己 的 學 習 成 就 能 力 興 趣 選 擇 升 學 或 就 業 目 標, 透 過 課 程 選 修, 實 現 自 己 的 理 想 3. 著 重 課 程 的 銜 接 與 統 整 配 合 國 中 九 年 一 貫 課 程 技 職 體 系 課 程 普 通 高 中 課 程 綱 要 綜 合 高 中 課 程 綱 要 及 12 年 國 民 基 本 教 育 的 實 施, 本 校 課 程 規 劃 著 重 縱 向 銜 接 及 橫 向 統 整 4. 兼 顧 未 來 職 業 性 向 試 探 功 能 學 生 選 課 有 彈 性, 本 校 在 二 年 級 的 課 程 規 劃, 依 各 群 內 各 科 的 專 業 領 域 而 開 課, 學 生 可 跨 科 選 擇 有 興 趣 的 專 業 領 域 課 程 學 習, 以 作 為 將 來 升 學 或 就 業 前 的 性 向 試 探, 釐 定 適 切 的 生 涯 發 展 方 向 12

二 課 程 發 展 組 織 與 運 作 機 制 ( 一 ) 組 織 架 構 國 立 宜 蘭 高 級 商 業 職 業 學 校 課 程 發 展 組 織 架 構 校 務 會 議 校 務 發 展 委 員 會 校 務 發 展 顧 問 師 資 規 劃 空 間 規 劃 設 備 規 劃 小 組 課 程 發 展 委 員 會 課 程 發 展 諮 詢 小 組 學 校 行 政 支 援 單 位 商 業 群 設 計 群 群 課 程 研 究 小 組 資 料 處 理 科 教 學 研 究 會 商 業 科 教 學 研 究 會 國 際 貿 易 科 教 學 研 究 會 多 媒 體 設 計 科 教 學 研 究 會 一 般 科 目 課 程 研 究 小 組 國 文 領 域 教 學 研 究 會 英 文 領 域 教 學 研 究 會 數 學 領 域 教 學 研 究 會 自 然 領 域 教 學 研 究 會 社 會 領 域 教 學 研 究 會 藝 術 生 活 科 技 領 域 教 學 研 究 會 健 康 與 體 育 領 域 教 學 研 究 會 全 民 國 防 教 育 領 域 教 學 研 究 會 綜 合 活 動 科 目 研 究 小 組 圖 1. 課 程 發 展 組 織 架 構 圖 13

( 二 ) 規 劃 流 程 及 工 作 要 項 1. 蒐 集 資 料 (1) 教 育 部 97 年 公 布 之 職 業 學 校 商 業 群 科 課 程 綱 要 (2) 蒐 集 或 製 定 相 關 表 件 2. 進 行 需 求 評 估 分 析 3. 訂 定 教 育 目 標 及 學 生 基 本 能 力 指 標 4. 擬 定 各 項 章 程 辦 法 及 細 則 (1) 擬 定 校 定 科 目 設 計 與 審 查 程 序 a. 校 定 科 目 設 計 原 則 (a) 參 考 本 校 現 有 師 資 設 備 (b) 參 考 社 會 需 求 (c) 符 合 學 生 需 求 b. 校 定 科 目 設 計 與 審 查 程 序 如 下 : 設 計 者 提 出 科 目 大 要 各 學 科 規 劃 作 業 小 組 初 審 學 校 課 程 發 展 委 員 會 複 審 正 式 列 入 科 目 表 讓 學 生 選 修 (2) 擬 定 校 定 科 目 大 要, 撰 寫 格 式 (3) 擬 定 排 課 原 則 與 方 式 (4) 擬 定 學 生 選 課 方 式 (5) 擬 定 補 救 教 學 施 行 細 則 (6) 擬 定 重 補 修 學 分 施 行 細 則 (7) 擬 定 成 績 考 查 辦 法 補 充 規 定 14

5. 師 資 人 力 資 源 規 劃 (1) 依 全 校 總 班 級 數, 統 計 所 有 開 課 之 總 時 數 (2) 調 查 近 三 年 教 師 退 休 人 數, 並 統 計 各 學 科 教 師 人 數 (3) 分 析 統 計 各 科 教 師 之 基 本 教 學 時 數 (4) 做 出 各 科 目 教 師 及 教 學 時 數 分 析 表 (5) 校 內 人 力 資 源 調 查 並 分 析 統 計 (6) 人 力 資 源 供 需 整 合 6. 空 間 資 源 規 劃 (1) 現 有 空 間 調 查 調 查 學 校 現 有 之 空 間 及 使 用 率, 如 電 腦 教 室 辦 公 室 圖 書 館 活 動 中 心 運 動 場 校 園 輔 助 場 地 等 區 域 (2) 需 求 空 間 調 查 依 據 學 校 科 別 班 級 數 學 生 數 教 學 時 數 以 決 定 空 間 之 需 求 (3) 空 間 需 求 整 合 依 據 學 校 未 來 發 展 趨 勢 作 空 間 需 求 整 合 與 規 畫 7. 設 備 資 源 規 劃 (1) 設 備 資 源 整 合 (2) 設 備 新 置 及 汰 舊 換 新 之 經 費 預 算 與 計 畫 8. 社 會 資 源 規 劃 與 運 用 (1) 在 職 業 技 能 上 運 用 企 業 界 之 資 源 a. 遴 聘 校 外 具 有 實 務 經 驗 之 專 業 人 員 至 校 專 題 演 講 b. 瞭 解 企 業 界 對 人 力 需 求, 縮 短 學 生 與 企 業 技 能 水 準 之 差 距 (2) 在 學 校 行 政 上 運 用 社 會 社 團 之 資 源 a. 活 動 課 程 結 合 社 會 之 有 關 社 團, 辦 理 師 資 交 流, 活 動 觀 摩, 擴 展 學 生 社 交 之 能 力 與 範 圍 b. 結 合 社 會 資 源 辦 理 社 區 親 職 活 動 環 保 反 毒 性 別 平 等 等 活 動, 15

讓 學 校 社 會 家 庭 大 結 合 (3) 在 學 校 功 能 上 運 用 學 生 家 長 之 資 源 健 全 家 長 會 組 織, 結 合 家 長 資 源, 勉 勵 教 師 激 勵 學 生, 提 高 學 校 聲 望 (4) 在 課 程 師 資 上 運 用 鄰 近 學 校 的 人 力 設 備 資 源 蒐 集 鄰 近 四 技 二 專 學 校 之 設 科 及 開 課 情 形, 未 來 發 展 暨 應 具 備 條 件, 作 為 輔 導 校 內 優 異 學 生 預 修 四 技 二 專 之 資 訊 9. 溝 通 宣 導 10. 擬 定 學 校 整 體 課 程 架 構 表 11. 擬 定 各 類 課 程 領 域 開 設 學 分 數 表 12. 規 劃 校 訂 必 選 修 科 目 13. 各 科 規 劃 小 組 擬 定 教 學 科 目 與 學 分 數 14. 各 科 規 劃 小 組 擬 定 各 領 域 課 程 開 設 流 程 表 15. 各 科 規 劃 小 組 擬 定 各 學 期 開 設 科 目 表 16. 各 科 規 劃 小 組 擬 定 教 學 科 目 時 數 總 表 17. 各 科 規 劃 小 組 規 劃 不 同 進 路 選 課 建 議 表 18. 各 科 規 劃 小 組 撰 寫 科 目 大 要 19. 召 開 課 程 發 展 委 員 會 審 議 20. 召 開 校 務 會 議 21. 呈 報 教 育 部 國 民 及 學 前 教 育 署 核 備 22. 正 式 實 施 23. 成 效 檢 討 修 正 16

成 立 課 程 發 展 委 員 會 擬 定 整 體 架 構 製 定 規 章 細 則 蒐 集 資 料 需 求 評 估 分 析 擬 定 領 域 開 設 學 分 數 規 劃 校 訂 科 目 人 力 資 源 規 劃 教 育 目 標 及 能 力 標 準 教 學 科 目 與 學 分 數 空 間 資 源 規 劃 領 域 課 程 開 設 流 程 表 各 學 期 開 設 科 目 表 設 備 資 源 規 劃 進 路 選 課 建 議 表 社 會 資 源 規 劃 教 學 科 目 時 數 總 表 撰 寫 科 目 大 要 溝 通 宣 導 課 程 發 展 委 員 會 審 議 校 務 會 議 審 議 呈 教 育 部 國 民 及 學 前 教 育 署 核 備 成 效 檢 討 修 正 正 式 實 施 圖 2 課 程 規 劃 流 程 圖 17

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三 群 科 歸 屬 表 表 2-3-1 國 立 宜 蘭 高 級 商 業 職 業 學 校 群 科 歸 屬 表 群 別 科 別 資 料 處 理 科 商 業 管 理 群 國 際 貿 易 科 設 計 群 多 媒 體 設 計 科 19

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四 各 群 科 課 程 規 劃 ( 一 ) 科 教 育 目 標 表 2-4-1 國 立 宜 蘭 高 級 商 業 職 業 學 校 各 科 教 育 目 標 科 別 一 知 識 方 面 行 為 目 標 科 教 育 目 標 1. 具 備 電 腦 之 基 本 知 識 並 能 將 電 腦 應 用 於 日 常 生 活 中 2. 具 有 企 業 財 務 出 納 資 金 運 用 及 管 理 能 力 3. 習 得 電 腦 軟 硬 體 故 障 排 除 技 能 4. 輔 導 學 生 升 學 理 想 技 職 院 校 再 學 習 二 技 能 方 面 行 為 目 標 資 料 處 理 科 1. 具 備 中 英 文 輸 入 文 書 處 理 影 像 處 理 等 實 用 技 能 2. 熟 悉 各 類 套 裝 軟 體 之 操 作 3. 具 程 式 設 計 網 頁 設 計 等 能 力 4. 取 得 相 關 之 乙 丙 級 檢 定 證 照 三 職 業 道 德 行 為 目 標 1. 具 備 良 好 服 務 態 度, 使 學 生 具 敬 業 合 作 且 負 責 的 職 業 精 神 2. 加 強 職 業 安 全 衛 生 及 環 保 概 念 3. 瞭 解 與 尊 重 智 慧 財 產 權 之 內 涵 國 際 貿 易 科 以 培 育 各 類 型 企 業 之 國 際 貿 易 基 層 人 才 提 升 人 文 素 養 及 繼 續 進 修 之 能 力 為 目 標 ; 並 期 待 本 科 學 生 能 獲 得 下 列 之 行 為 目 標 : 一 專 業 能 力 行 為 目 標 : 國 際 貿 易 科 1. 具 備 從 事 國 際 貿 易 所 需 的 基 本 概 念 與 貿 易 活 動 必 備 的 商 業 知 識 與 技 能 2. 具 有 從 事 國 際 貿 易 業 務 包 括 進 出 口 押 匯 銀 行 承 兌 國 際 金 融 業 之 能 力 3. 具 有 國 際 貿 易 之 國 際 觀 及 前 瞻 性 之 理 念 21

科 別 科 教 育 目 標 4. 強 化 外 國 語 文 能 力 外, 符 合 時 代 趨 勢 以 及 職 場 上 之 要 求 二 職 場 行 為 目 標 : 1. 具 有 正 確 勞 資 觀 念 及 忠 誠 服 務 精 神 2. 了 解 正 確 的 職 業 價 值 觀 念 3. 知 道 職 場 工 作 習 慣 及 環 境 三 學 生 生 涯 規 劃 行 為 目 標 : 1. 認 識 自 己 及 明 白 未 來 之 定 向 2. 體 會 時 間 管 理 的 重 要 3. 描 述 自 己 的 生 涯 規 劃 圖 一 多 媒 體 設 計 科 以 培 育 多 媒 體 設 計 基 層 技 術 人 才 為 目 標 二 傳 授 有 關 多 媒 體 設 計 之 實 用 技 術 與 基 本 知 識, 培 養 多 媒 體 應 用 數 位 多 媒 體 設 計 科 設 計 與 視 覺 傳 達 等 相 關 之 設 計 與 製 作 知 能 三 培 養 學 生 誠 信 勤 奮 及 熱 忱 之 工 作 態 度 與 職 場 倫 理 四 提 昇 人 文 素 養, 並 奠 定 繼 續 進 修 之 基 礎 22

( 二 ) 校 訂 課 程 科 目 規 劃 表 2-4-2-1 商 業 與 管 理 群 校 訂 課 程 科 目 規 劃 表 ( 以 群 為 單 位,1 群 1 表 ) 群 相 對 應 校 訂 科 目 科 別 一 般 能 力 專 業 能 力 別 科 目 名 稱 學 分 數 1. 生 活 適 應 及 未 來 學 習 1. 群 核 心 專 業 能 力 會 計 學 實 務 ⅠⅡ 2 之 基 礎 能 力 (1) 具 備 商 業 基 本 知 識 及 會 計 學 實 務 Ⅲ Ⅳ 4 (1) 具 備 解 決 問 題 及 調 現 代 經 營 技 能 會 計 學 ⅤⅥ 8 適 情 緒 之 能 力 (2) 具 備 資 訊 科 技 應 用 能 商 業 概 論 Ⅲ Ⅳ 4 (2) 啟 迪 尊 重 生 命 之 意 力 經 濟 學 Ⅲ Ⅳ 8 識 (3) 具 備 創 造 思 考 及 適 應 中 英 文 輸 入 ⅠⅡ 2 (3) 奠 定 生 涯 發 展 之 基 國 際 變 遷 之 能 力 文 書 處 理 實 務 Ⅰ 2 本 能 力 (4) 培 養 人 文 科 技 素 養 文 書 處 理 實 務 Ⅱ 2 (4) 養 成 終 身 學 習 之 態 及 職 業 道 德 程 式 語 言 與 設 計 Ⅰ 6 度 2. 人 文 素 養 及 職 業 道 德 (1) 陶 冶 人 文 基 本 素 養 (5) 培 養 進 修 之 興 趣 及 Ⅱ 能 力, 以 奠 定 學 習 生 多 媒 體 製 作 與 應 用 涯 永 續 發 展 之 基 礎 ⅠⅡ 4 (2) 養 成 尊 重 差 異 之 態 2. 科 專 業 能 力 計 算 機 應 用 ⅠⅡ 4 商 資 料 度 (1) 熟 悉 電 腦 基 礎 作 業 計 算 機 原 理 ⅠⅡ 6 管 群 處 理 科 (3) 培 養 同 儕 學 習 之 能 力 (4) 涵 養 敬 業 樂 群 之 精 能 力 專 題 製 作 ⅠⅡ (2) 熟 悉 商 業 相 關 知 識 電 子 商 務 實 務 ⅠⅡ 及 會 計 實 務 能 力 資 料 庫 網 站 設 計 Ⅰ 4 4 神 (3) 透 過 網 路 孰 悉 資 料 Ⅱ 6 3. 公 民 資 質 及 社 會 服 務 蒐 集 與 分 析, 並 熟 練 網 路 架 設 與 安 裝 之 基 本 能 力 資 料 處 理 的 技 能 ⅠⅡ 4 (1) 深 植 積 極 進 取 之 觀 念 (2) 培 養 自 我 表 達 及 人 (4) 認 識 程 式 語 言 的 架 民 商 法 概 要 ⅠⅡ 構 與 格 式, 培 養 軟 體 資 料 庫 應 用 ⅠⅡ 設 計 的 基 本 能 力 4 6 際 關 係 處 理 之 技 巧 (5) 熟 悉 電 腦 多 媒 體 資 (3) 陶 冶 民 主 法 治 之 素 養 (4) 養 成 樂 於 服 務 社 會 之 態 度 訊 技 術, 培 養 多 元 學 習 能 力 (6) 培 養 對 電 子 商 務 運 作 之 認 識 (5) 增 進 國 際 瞭 解 之 能 力 23

群 別 科 別 一 般 能 力 專 業 能 力 相 對 應 校 訂 科 目 科 目 名 稱 學 分 數 國 際 貿 易 科 1. 生 活 適 應 及 未 來 學 習 1. 群 核 心 專 業 能 力 會 計 學 實 務 ⅠⅡ 之 基 礎 能 力 (1) 具 備 商 業 基 本 知 識 及 會 計 學 實 務 Ⅲ Ⅳ (1) 具 備 解 決 問 題 及 調 現 代 經 營 技 能 會 計 學 ⅤⅥ 適 情 緒 之 能 力 (2) 具 備 資 訊 科 技 應 用 能 商 業 概 論 Ⅲ Ⅳ (2) 啟 迪 尊 重 生 命 之 意 力 經 濟 學 Ⅲ Ⅳ 識 (3) 具 備 創 造 思 考 及 適 應 中 英 文 輸 入 ⅠⅡ (3) 奠 定 生 涯 發 展 之 基 國 際 變 遷 之 能 力 國 際 貿 易 實 務 ⅠⅡ 本 能 力 (4) 培 養 人 文 科 技 素 養 國 際 貿 易 實 務 Ⅲ Ⅳ (4) 養 成 終 身 學 習 之 態 及 職 業 道 德 國 際 貿 易 ⅠⅡ 度 2. 人 文 素 養 及 職 業 道 德 (1) 陶 冶 人 文 基 本 素 養 (5) 培 養 進 修 之 興 趣 及 計 算 機 應 用 ⅠⅡ 能 力, 以 奠 定 學 習 生 計 算 機 原 理 ⅠⅡ 涯 永 續 發 展 之 基 礎 專 題 製 作 ⅠⅡ (2) 養 成 尊 重 差 異 之 態 2. 科 專 業 能 力 電 子 商 務 實 務 ⅠⅡ 度 (1) 以 培 育 國 計 際 貿 易 專 民 商 法 概 要 ⅠⅡ (3) 培 養 同 儕 學 習 之 能 業 人 才 為 目 標 行 銷 學 概 論 ⅠⅡ 力 (4) 涵 養 敬 業 樂 群 之 精 神 (2) 傳 授 有 關 國 際 貿 易 之 商 業 溝 通 ⅠⅡ 相 關 知 識 與 實 用 技 企 業 倫 理 ⅠⅡ 能 3. 公 民 資 質 及 社 會 服 務 (3) 培 養 具 有 擔 任 進 出 口 之 基 本 能 力 (1) 深 植 積 極 進 取 之 觀 念 貿 易 報 關 通 訊 匯 兌 倉 儲 運 輸 及 保 險 等 之 國 貿 專 業 能 力 (2) 培 養 自 我 表 達 及 人 (4) 培 養 預 測 經 濟 情 勢 基 際 關 係 處 理 之 技 巧 (3) 陶 冶 民 主 法 治 之 素 礎 分 析 能 力 及 使 用 數 位 化 資 料 處 理 能 力 養 (4) 養 成 樂 於 服 務 社 會 之 態 度 (5) 增 進 國 際 瞭 解 之 能 力 (5) 熟 悉 商 業 相 關 知 識 及 會 計 實 務 能 力 (6) 加 強 英 文 能 力 的 培 養 與 訓 練, 以 提 升 從 事 國 際 貿 易 的 基 本 能 力 2 4 8 4 8 2 6 4 4 4 6 4 4 4 4 4 2 24

表 2-4-2-2 設 計 群 校 訂 課 程 科 目 規 劃 表 ( 以 群 為 單 位,1 群 1 表 ) 群 相 對 應 校 訂 科 目 科 別 一 般 能 力 專 業 能 力 別 科 目 名 稱 學 分 數 設 計 群 多 媒 體 設 計 科 1. 生 活 適 應 及 未 來 學 習 之 基 礎 能 力 (1) 具 備 解 決 問 題 自 我 反 省 及 調 適 情 緒 之 能 力 (2) 啟 迪 身 心 靈 健 康 及 尊 重 生 命 之 意 識 (3) 善 用 知 識 轉 化, 奠 定 生 涯 發 展 之 基 本 能 力 (4) 培 養 多 元 興 趣, 養 成 終 身 學 習 之 態 度 2. 人 文 素 養 及 職 業 道 德 (1) 陶 冶 人 文 基 本 素 養 (2) 養 成 關 懷 包 容 及 養 成 尊 重 差 異 之 態 度 (3) 培 養 同 儕 學 習 之 能 力 (4) 涵 養 敬 業 樂 群 之 精 神 3. 公 民 資 質 及 社 會 服 務 之 基 本 能 力 (1) 深 植 積 極 進 取 之 觀 念 (2) 培 養 自 我 表 達 及 人 際 關 係 處 理 之 技 巧 (3) 陶 冶 民 主 法 治 之 素 養 (4) 養 成 樂 於 服 務 社 會 之 態 度 (5) 增 進 國 際 瞭 解 之 能 力 (6) 培 養 媒 體 資 訊 傳 播 之 價 值 判 斷 能 力 1. 群 核 心 專 業 能 力 (1) 培 養 設 計 學 理 之 基 本 能 力 (2) 培 養 基 本 美 感 及 鑑 賞 能 力 (3) 培 養 設 計 生 活 化 之 能 力 (4) 培 養 設 計 表 現 之 基 本 能 力 (5) 培 養 設 計 實 務 之 基 本 能 力 (6) 培 養 設 計 創 造 之 基 本 能 力 (7) 培 養 數 位 科 技 應 用 之 能 力 (8) 養 成 設 計 相 關 證 照 檢 定 之 能 力 2. 科 專 業 能 力 (1) 培 養 多 媒 體 整 合 應 用 之 能 力 (2) 培 養 數 位 設 計 實 務 之 能 力 (3) 培 養 基 本 美 感 之 能 力 (4) 培 養 基 本 設 計 學 理 之 能 力 (5) 培 養 基 本 設 計 規 劃 之 能 力 (6) 培 養 基 本 創 造 之 能 力 色 彩 應 用 文 字 造 型 網 際 網 路 應 用 實 務 設 計 繪 畫 ⅠⅡ 漫 畫 插 畫 動 畫 腳 本 設 計 與 分 鏡 數 位 音 樂 與 音 效 動 畫 設 計 ⅠⅡ 數 位 攝 影 網 頁 設 計 ⅠⅡ 專 題 製 作 ⅠⅡ 色 彩 原 理 進 階 ⅠⅡ 廣 告 行 銷 與 企 劃 Ⅰ Ⅱ 設 計 史 ⅠⅡ 3D 動 畫 製 作 ⅠⅡ 故 事 創 意 設 計 ⅠⅡ 影 片 剪 輯 ⅠⅡ 數 位 多 媒 體 設 計 Ⅰ Ⅱ 表 現 技 法 ⅠⅡ 設 計 圖 法 ⅠⅡ 2 2 2 4 2 2 2 2 6 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 6 4 25

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( 三 ) 課 程 架 構 表 表 2-4-3-1 商 業 及 管 理 群 資 料 處 理 科 課 程 架 構 表 ( 以 科 為 單 位,1 科 1 表 ) 102 學 年 入 學 學 生 適 用 項 目 相 關 規 定 學 校 規 劃 情 形 學 分 百 分 比 (%) 說 明 一 般 科 目 專 業 及 實 習 科 目 畢 業 條 件 部 定 66-76(34.4-39.6%) 68 35.4% 校 訂 部 定 校 訂 必 修 16 8.3% 各 校 課 程 發 展 組 織 自 訂 選 修 22 11.5% 合 計 106 55.2% 專 業 科 目 12 學 分 12 6.3% 實 習 ( 實 務 ) 科 目 18 學 分 18 9.3% 專 業 科 目 實 習 ( 實 務 ) 科 目 必 修 6 3.1% 各 校 課 程 發 展 組 織 自 訂 選 修 22 11.5% 必 修 14 7.3% 各 校 課 程 發 展 組 織 自 訂 選 修 14 7.3% 合 計 86 44.8% 實 習 ( 實 務 ) 科 目 學 分 數 至 少 30 學 分 46 24.0% 可 修 習 總 學 分 數 184-192 192 學 分 彈 性 教 學 時 間 0-8 0 節 活 動 科 目 18( 含 班 會 及 綜 合 活 動, 不 計 學 分 ) 27 18 節 上 課 總 節 數 210 節 210 節 畢 業 學 分 數 160 學 分 ( 報 經 主 管 機 關 核 定 後 增 減 之 ) 160 學 分 部 定 科 目 及 格 率 至 少 85% 85% 專 業 及 實 習 科 目 至 少 修 習 學 分 及 格 學 分 數 實 習 ( 實 務 ) 科 目 及 格 學 分 數 至 少 修 習 80 學 分 並 至 少 60 學 分 以 上 及 格 至 少 30 學 分 以 上 及 格 備 註 :1. 百 分 比 計 算 以 可 修 習 總 學 分 為 分 母 2. 上 課 總 節 數 = 可 修 習 總 學 分 + 活 動 科 目 + 彈 性 教 學 時 間 3. 部 定 專 業 實 習 ( 實 務 ) 科 目 依 課 綱 之 科 目 屬 性 認 定 4. 校 訂 專 業 實 習 ( 實 務 ) 科 目 由 各 校 認 定 80 學 分 60 學 分 30 學 分

表 2-4-3-2 商 業 及 管 理 群 國 際 貿 易 科 課 程 架 構 表 102 學 年 入 學 學 生 適 用 項 目 相 關 規 定 學 校 規 劃 情 形 學 分 百 分 比 說 明 一 般 科 目 專 業 及 實 習 科 目 畢 業 條 件 部 定 66-76(34.4-39.6%) 68 學 分 35.4% 校 訂 部 定 校 訂 必 修 16 學 分 8.3% 各 校 課 程 發 展 組 織 自 訂 選 修 24 學 分 12.5% 合 計 108 學 分 56.2% 專 業 科 目 12 學 分 12 學 分 6.3% 實 習 ( 實 務 ) 科 目 18 學 分 18 學 分 9.4% 專 業 科 目 實 習 ( 實 務 ) 科 目 必 修 4 學 分 2.1% 各 校 課 程 發 展 組 織 自 訂 選 修 18 學 分 9.4% 必 修 16 學 分 8.3% 各 校 課 程 發 展 組 織 自 訂 選 修 16 學 分 8.3% 合 計 84 學 分 43.8% 實 習 ( 實 務 ) 科 目 學 分 數 至 少 30 學 分 50 學 分 26.0% 可 修 習 總 學 分 數 184-192 192 學 分 彈 性 教 學 時 間 0-8 0 節 活 動 科 目 18( 含 班 會 及 綜 合 活 動, 不 計 學 分 ) 18 節 上 課 總 節 數 210 節 210 節 畢 業 學 分 數 160 學 分 ( 報 經 主 管 機 關 核 定 後 增 減 之 ) 160 學 分 部 定 科 目 及 格 率 至 少 85% 85% 專 業 及 實 習 科 目 至 少 修 習 學 分 及 格 學 分 數 實 習 ( 實 務 ) 科 目 及 格 學 分 數 至 少 修 習 80 學 分 並 至 少 60 學 分 以 上 及 格 至 少 30 學 分 以 上 及 格 說 明 :1. 百 分 比 計 算 以 可 修 習 總 學 分 為 分 母 2. 上 課 總 節 數 = 可 修 習 總 學 分 + 活 動 科 目 + 彈 性 教 學 時 間 3. 部 定 專 業 實 習 ( 實 務 ) 科 目 依 課 綱 之 科 目 屬 性 認 定 4. 校 訂 專 業 實 習 ( 實 務 ) 科 目 由 各 校 認 定 80 學 分 60 學 分 30 學 分 28

表 2-4-3-3 設 計 群 多 媒 體 設 計 科 課 程 架 構 表 102 學 年 入 學 學 生 適 用 項 目 相 關 規 定 學 校 規 劃 情 形 學 分 百 分 比 說 明 一 般 科 目 專 業 及 實 習 科 目 畢 業 條 件 部 定 66-76(34.4-39.6%) 68 學 分 35.4% 校 訂 部 定 校 訂 必 修 16 學 分 8.3% 各 校 課 程 發 展 組 織 自 訂 選 修 24 學 分 12.5% 合 計 108 學 分 56.2% 專 業 科 目 0 學 分 0 學 分 0% 實 習 ( 實 務 ) 科 目 30 學 分 30 學 分 15.6% 專 業 科 目 實 習 ( 實 務 ) 科 目 必 修 0 學 分 0% 各 校 課 程 發 展 組 織 自 訂 選 修 10 學 分 5.2% 必 修 8 學 分 4.2% 各 校 課 程 發 展 組 織 自 訂 選 修 36 學 分 18.8% 合 計 84 學 分 43.8% 實 習 ( 實 務 ) 科 目 學 分 數 至 少 30 學 分 76 學 分 39.6% 可 修 習 總 學 分 數 184-192 192 學 分 彈 性 教 學 時 間 0-8 0 節 活 動 科 目 18( 含 班 會 及 綜 合 活 動, 不 計 學 分 ) 18 節 上 課 總 節 數 210 節 210 節 畢 業 學 分 數 160 學 分 ( 報 經 主 管 機 關 核 定 後 增 減 之 ) 160 學 分 部 定 科 目 及 格 率 至 少 85% 85% 專 業 及 實 習 科 目 至 少 修 習 學 分 及 格 學 分 數 實 習 ( 實 務 ) 科 目 及 格 學 分 數 至 少 修 習 80 學 分 並 至 少 60 學 分 以 上 及 格 至 少 30 學 分 以 上 及 格 說 明 :1. 百 分 比 計 算 以 可 修 習 總 學 分 為 分 母 2. 上 課 總 節 數 = 可 修 習 總 學 分 + 活 動 科 目 + 彈 性 教 學 時 間 3. 部 定 專 業 實 習 ( 實 務 ) 科 目 依 課 綱 之 科 目 屬 性 認 定 4. 校 訂 專 業 實 習 ( 實 務 ) 科 目 由 各 校 認 定 80 學 分 60 學 分 30 學 分 29

30

( 四 ) 教 學 科 目 與 學 分 ( 節 ) 數 表 表 2-4-4-1 商 業 與 管 理 群 資 料 處 理 科 教 學 科 目 與 學 分 ( 節 ) 數 表 ( 以 科 為 單 位,1 科 1 表 ) 102 學 年 度 入 學 學 生 適 用 課 程 類 別 科 每 週 授 課 節 數 目 第 一 學 年 第 二 學 年 第 三 學 年 備 名 稱 名 稱 學 分 一 二 一 二 一 二 部 國 文 Ⅰ - Ⅵ 16 4 4 4 4 語 文 領 域 英 文 Ⅰ - Ⅵ 12 2 2 2 2 2 2 採 用 B 版 教 材 數 學 領 域 數 學 6 3 3 採 用 B 版 教 材 歷 史 2 2 採 用 C2 版 教 材 定 一 社 會 領 域 地 理 2 2 採 用 A2 版 教 材 公 民 與 社 會 2 1 1 採 用 A2 版 教 材 般 基 礎 物 理 1 1 採 用 A1 版 教 材 自 然 領 域 基 礎 化 學 1 1 採 用 A1 版 教 材 科 基 礎 生 物 2 1 1 採 用 B2 版 教 材 必 音 樂 2 1 1 藝 術 領 域 目 美 術 2 1 1 計 算 機 概 論 2 2 採 用 BI 版 教 材 生 活 領 域 生 涯 規 劃 2 1 1 健 康 與 體 育 Ⅰ - Ⅵ 12 2 2 2 2 2 2 修 體 育 領 域 健 康 與 護 理 IⅡ 2 1 1 全 民 國 防 教 育 I Ⅱ 2 1 1 小 計 68 21 19 9 9 5 5 專 業 商 業 概 論 Ⅰ Ⅱ 4 2 2 科 經 目 濟 學 Ⅰ Ⅱ 8 4 4 科 小 計 12 2 2 4 4 0 0 會 計 學 Ⅰ Ⅱ 6 3 3 實 會 計 學 習 Ⅲ Ⅳ 4 2 2 科 計 算 機 概 論 Ⅱ 2 2 目 計 算 機 概 論 Ⅲ Ⅳ 6 3 3 目 小 計 18 3 5 5 5 0 0 註 專 業 及 實 習 科 目 合 計 30 5 7 9 9 0 0 部 定 必 修 科 目 合 計 98 26 26 18 18 5 5 31

表 2-4-4-1 商 業 與 管 理 群 資 料 處 理 科 學 科 目 與 學 分 ( 節 ) 數 表 ( 續 ) 102 學 年 度 入 學 新 生 適 用 授 課 節 數 課 程 類 別 科 目 第 一 學 年 第 二 學 年 第 三 學 年 備 註 名 稱 學 分 名 稱 學 分 一 二 一 二 一 二 一 生 活 英 語 會 話 Ⅰ - Ⅳ 8 2 2 2 2 必 般 16 學 分 數 學 Ⅲ Ⅳ 6 3 3 校 訂 必 修 一 般 科 目 16 學 分 科 8.3% 全 民 國 防 教 育 Ⅲ Ⅳ 2 1 1 目 小 計 修 16 2 2 6 6 0 0 程 式 語 言 與 設 計 ⅠⅡ 6 3 3 校 訂 必 修 專 業 科 目 6 學 分 校 訂 科 目 必 修 科 目 科 目 選 修 科 目 專 業 科 目 實 習 科 目 一 般 科 目 專 業 科 目 實 習 科 目 6 學 分 3.1% 14 學 分 7.3% 22 學 分 11.5% 22 學 分 11.5% 14 學 分 7.3% 小 計 6 0 0 3 3 0 0 文 書 處 理 實 務 ⅠⅡ 4 2 2 會 計 實 務 Ⅰ - Ⅳ 6 1 1 2 2 專 題 製 作 Ⅰ Ⅱ 4 2 2 小 計 14 3 3 2 2 2 2 必 修 學 分 數 合 計 36 5 5 11 11 2 2 國 文 Ⅴ Ⅵ 6 3 3 應 用 文 Ⅰ Ⅱ 2 1 1 詩 文 選 粹 Ⅰ Ⅱ 8 4 4 生 活 英 語 會 話 Ⅴ Ⅵ 4 2 2 數 學 Ⅴ Ⅵ 8 4 4 校 訂 必 修 實 習 科 目 14 學 分 數 學 演 習 Ⅰ Ⅱ 2 1 1 數 學 演 習 Ⅲ Ⅳ 2 1 1 應 選 修 學 分 數 小 計 22 校 訂 選 修 一 般 科 目 開 設 32 學 分 經 濟 學 Ⅲ Ⅳ 8 4 4 商 業 概 論 Ⅲ Ⅳ 4 2 2 計 算 機 原 理 Ⅰ Ⅱ 6 3 3 民 商 法 概 要 Ⅰ Ⅱ 4 2 2 資 料 庫 應 用 Ⅰ Ⅱ 6 3 3 計 算 機 應 用 Ⅰ Ⅱ 4 2 2 應 選 修 學 分 數 小 計 22 校 訂 選 修 專 業 科 目 開 設 32 學 分 中 英 文 輸 入 Ⅰ Ⅱ 2 1 1 會 計 學 Ⅴ Ⅵ 8 4 4 多 媒 體 製 作 與 應 用 ⅠⅡ 4 2 2 資 料 庫 網 站 設 計 ⅠⅡ 6 3 3 網 路 架 設 與 安 裝 ⅠⅡ 4 2 2 電 子 商 務 實 務 ⅠⅡ 4 2 2 應 選 修 學 分 數 小 計 14 校 訂 選 修 專 業 科 目 開 設 28 學 分 選 修 學 分 數 合 計 58 1 1 3 3 25 25 校 訂 科 目 學 分 數 總 計 94 6 6 14 14 27 27 可 修 習 學 分 數 總 計 192 32 32 32 32 32 32 184/192 依 彈 性 時 間 變 動 彈 性 教 學 時 間 0 0 0 0 0 0 0 活 動 科 目 18 可 作 為 補 救 教 學 輔 導 活 動 重 補 修 或 自 習 之 用 班 會 6 1 1 1 1 1 1 必 修 科 目 不 計 學 分 綜 合 活 動 12 2 2 2 2 2 2 必 修 科 目 不 計 學 分 每 週 教 學 總 節 數 210 35 35 35 35 35 35 32

表 2-4-4-2 商 業 與 管 理 群 國 際 貿 易 科 教 學 科 目 與 學 分 ( 節 ) 數 表 ( 以 科 為 單 位,1 科 1 表 ) 102 學 年 度 入 學 學 生 適 用 課 程 類 別 科 每 週 授 課 節 數 目 第 一 學 年 第 二 學 年 第 三 學 年 備 名 稱 名 稱 學 分 一 二 一 二 一 二 部 國 文 Ⅰ - Ⅵ 16 4 4 4 4 語 文 領 域 英 文 Ⅰ - Ⅵ 12 2 2 2 2 2 2 採 用 B 版 教 材 數 學 領 域 數 學 6 3 3 採 用 B 版 教 材 歷 史 2 2 採 用 C2 版 教 材 定 一 社 會 領 域 地 理 2 2 採 用 A2 版 教 材 公 民 與 社 會 2 1 1 採 用 A2 版 教 材 般 基 礎 物 理 1 1 採 用 A1 版 教 材 自 然 領 域 基 礎 化 學 1 1 採 用 A1 版 教 材 科 基 礎 生 物 2 1 1 採 用 B2 版 教 材 必 音 樂 2 1 1 藝 術 領 域 目 美 術 2 1 1 計 算 機 概 論 2 2 採 用 BI 版 教 材 生 活 領 域 生 涯 規 劃 2 1 1 修 科 健 康 與 體 育 Ⅰ - Ⅵ 12 2 2 2 2 2 2 體 育 領 域 健 康 與 護 理 IⅡ 2 1 1 全 民 國 防 教 育 I Ⅱ 2 1 1 小 計 68 21 19 9 9 5 5 專 業 商 業 概 論 Ⅰ Ⅱ 4 2 2 科 經 目 濟 學 Ⅰ Ⅱ 8 4 4 小 計 12 2 2 4 4 0 0 會 計 學 Ⅰ Ⅱ 6 3 3 實 會 計 學 Ⅲ Ⅳ 4 2 2 習 科 計 算 機 概 論 Ⅱ 2 2 目 計 算 機 概 論 Ⅲ Ⅳ 6 3 3 註 目 小 計 18 3 5 5 5 0 0 專 業 及 實 習 科 目 合 計 30 5 7 9 9 0 0 部 定 必 修 科 目 合 計 98 26 26 18 18 5 5 33

表 2-4-4-2 商 業 與 管 理 群 國 際 貿 易 科 教 學 科 目 與 學 分 ( 節 ) 數 表 ( 續 ) 102 學 年 度 入 學 新 生 適 用 授 課 節 數 課 程 類 別 科 目 第 一 學 年 第 二 學 年 第 三 學 年 備 註 名 稱 學 分 名 稱 學 分 一 二 一 二 一 二 一 生 活 英 語 會 話 Ⅰ - Ⅳ 8 2 2 2 2 必 般 16 學 分 數 學 Ⅲ Ⅳ 6 3 3 校 訂 必 修 一 般 科 目 16 學 分 科 8.3% 全 民 國 防 教 育 Ⅲ Ⅳ 2 1 1 目 小 計 修 16 2 2 6 6 0 0 國 際 貿 易 Ⅰ Ⅱ 4 2 2 校 訂 必 修 專 業 科 目 4 學 分 校 訂 科 目 必 修 科 目 科 目 選 修 科 目 專 業 科 目 實 習 科 目 一 般 科 目 專 業 科 目 實 習 科 目 4 學 分 2.1% 16 學 分 8.3% 24 學 分 12.5% 18 學 分 9.4% 16 學 分 8.3% 小 計 4 0 0 2 2 0 0 國 際 貿 易 實 務 ⅠⅡ 6 3 3 會 計 實 務 Ⅰ - Ⅳ 6 1 1 2 2 專 題 製 作 Ⅰ Ⅱ 4 2 2 小 計 16 1 1 5 5 2 2 必 修 學 分 數 合 計 36 3 3 13 13 2 2 國 文 Ⅴ Ⅵ 6 3 3 應 用 文 Ⅰ Ⅱ 2 1 1 詩 文 選 粹 Ⅰ Ⅱ 8 4 4 生 活 英 語 會 話 Ⅴ Ⅵ 4 2 2 數 學 Ⅴ Ⅵ 8 4 4 34 校 訂 必 修 實 習 科 目 16 學 分 數 學 演 習 Ⅰ Ⅱ 2 1 1 數 學 演 習 Ⅲ Ⅳ 2 1 1 應 選 修 學 分 數 小 計 24 校 訂 選 修 一 般 科 目 開 設 32 學 分 經 濟 學 Ⅲ Ⅳ 8 4 4 商 業 概 論 Ⅲ Ⅳ 4 2 2 計 算 機 原 理 Ⅰ Ⅱ 6 3 3 民 商 法 概 要 Ⅰ Ⅱ 4 2 2 計 算 機 應 用 Ⅰ Ⅱ 4 2 2 行 銷 學 概 論 Ⅰ Ⅱ 4 2 2 應 選 修 學 分 數 小 計 18 校 訂 選 修 專 業 科 目 開 設 30 學 分 中 英 文 輸 入 Ⅰ Ⅱ 2 1 1 會 計 學 Ⅴ Ⅵ 8 4 4 國 際 貿 易 實 務 Ⅲ Ⅳ 4 2 2 會 計 軟 體 應 用 ⅠⅡ 2 1 1 企 業 倫 理 Ⅰ Ⅱ 2 1 1 商 業 溝 通 Ⅰ Ⅱ 4 2 2 電 子 商 務 實 務 ⅠⅡ 4 2 2 應 選 修 學 分 數 小 計 16 校 訂 選 修 專 業 科 目 開 設 26 學 分 選 修 學 分 數 合 計 58 3 3 1 1 25 25 校 訂 科 目 學 分 數 合 計 94 6 6 14 14 27 27 可 修 習 學 分 數 總 計 192 32 32 32 32 32 32 184/192 依 彈 性 時 間 變 動 彈 性 教 學 時 間 0 0 0 0 0 0 0 活 動 科 目 18 可 作 為 補 救 教 學 輔 導 活 動 重 補 修 或 自 習 之 用 班 會 6 1 1 1 1 1 1 必 修 科 目 不 計 學 分 綜 合 活 動 12 2 2 2 2 2 2 必 修 科 目 不 計 學 分 每 週 教 學 總 節 數 210 35 35 35 35 35 35

表 2-4-4-3 設 計 群 多 媒 體 設 計 科 教 學 科 目 與 學 分 ( 節 ) 數 表 ( 以 科 為 單 位,1 科 1 表 ) 102 學 年 度 入 學 學 生 適 用 每 週 授 課 節 數 課 程 類 別 科 目 第 一 學 年 第 二 學 年 第 三 學 年 備 名 稱 名 稱 學 分 一 二 一 二 一 二 部 國 文 Ⅰ - Ⅵ 16 4 4 4 4 採 用 B 版 教 材 語 文 領 域 英 文 Ⅰ - Ⅵ 12 2 2 2 2 2 2 數 學 領 域 數 學 6 3 3 採 用 B 版 教 材 歷 史 2 2 採 用 C2 版 教 材 社 會 領 域 地 理 2 2 採 用 A2 版 教 材 一 公 民 與 社 會 2 1 1 採 用 A2 版 教 材 定 基 礎 物 理 般 1 1 採 用 A1 版 教 材 自 然 領 域 基 礎 化 學 1 1 採 用 A1 版 教 材 科 基 礎 生 物 2 1 1 採 用 B2 版 教 材 音 樂 2 1 1 藝 術 領 域 目 美 術 2 1 1 計 算 機 概 論 2 2 必 生 活 領 域 生 涯 規 劃 2 1 1 修 科 目 專 業 科 目 健 康 與 體 育 Ⅰ - Ⅵ 12 2 2 2 2 2 2 體 育 領 域 健 康 與 護 理 IⅡ 2 1 1 全 民 國 防 教 育 I Ⅱ 2 1 1 小 計 68 18 16 12 12 5 5 小 計 0 0 0 0 0 0 0 繪 畫 基 礎 Ⅰ Ⅱ 6 3 3 基 本 設 計 Ⅰ Ⅱ 6 3 3 基 礎 圖 學 Ⅰ Ⅱ 6 3 3 色 彩 原 理 實 2 2 習 設 計 與 生 活 2 2 科 目 造 形 原 理 2 2 數 位 設 計 基 礎 2 2 設 計 概 論 2 2 創 意 潛 能 開 發 2 2 小 計 30 11 9 4 6 0 0 註 專 業 及 實 習 科 目 合 計 30 11 9 4 5 0 0 部 定 必 修 科 目 合 計 98 29 25 16 18 5 5 35

校 訂 科 目 表 2-4-4-3 設 計 群 多 媒 體 設 計 科 教 學 科 目 與 學 分 ( 節 ) 數 表 ( 續 ) 102 學 年 度 入 學 新 生 適 用 授 課 節 數 課 程 類 別 科 目 第 一 學 年 第 二 學 年 第 三 學 年 備 註 名 稱 學 分 名 稱 學 分 一 二 一 二 一 二 必 一 生 活 英 語 會 話 Ⅰ - Ⅳ 8 2 2 2 2 校 訂 必 修 一 般 科 目 16 學 般 16 學 分 數 學 Ⅲ Ⅳ 6 3 3 分 科 8.3% 全 民 國 防 教 育 Ⅲ Ⅳ 2 1 1 修 目 小 計 16 2 2 6 6 0 0 校 訂 必 修 專 業 科 目 0 學 分 必 修 科 目 科 目 選 修 科 目 專 業 科 目 實 習 科 目 一 般 科 目 專 業 科 目 0 學 分 0% 16 學 分 4.2% 24 學 分 12.5% 10 學 分 5.2% 小 計 4 0 0 0 0 0 0 數 位 影 像 處 理 2 2 電 腦 繪 圖 2 2 專 題 製 作 Ⅰ Ⅱ 4 2 2 小 計 8 0 0 0 4 2 2 必 修 學 分 數 合 計 24 2 2 6 10 2 2 國 文 Ⅴ Ⅵ 6 3 3 應 用 文 Ⅰ Ⅱ 2 1 1 詩 文 選 粹 Ⅰ Ⅱ 8 3 3 生 活 英 語 會 話 Ⅴ Ⅵ 4 2 2 數 學 Ⅴ Ⅵ 8 4 4 數 學 演 習 Ⅰ Ⅱ 2 1 1 校 訂 必 修 實 習 科 目 8 學 分 數 學 演 習 Ⅲ Ⅳ 2 1 1 應 選 修 學 分 數 小 計 24 校 訂 選 修 一 般 科 目 開 設 30 學 分 色 彩 應 用 2 2 文 字 造 型 2 2 色 彩 原 理 進 階 ⅠⅡ 4 2 2 廣 告 行 銷 與 企 劃 ⅠⅡ 4 2 2 設 計 史 Ⅰ Ⅱ 4 2 2 應 選 修 學 分 數 小 計 10 校 訂 選 修 專 業 科 目 開 設 16 學 分 網 際 網 路 應 用 實 務 2 2 設 計 繪 畫 Ⅰ Ⅱ 4 2 2 漫 畫 2 2 插 畫 2 2 動 畫 腳 本 設 計 與 分 鏡 2 2 數 位 音 樂 與 音 效 2 2 實 動 畫 設 計 Ⅰ Ⅱ 6 3 3 習 36 學 分 3D 動 畫 製 作 ⅠⅡ 4 2 2 科 18.8% 故 事 創 意 設 計 ⅠⅡ 4 2 2 目 數 位 攝 影 2 2 影 片 剪 輯 Ⅰ Ⅱ 4 2 2 數 位 多 媒 體 設 計 ⅠⅡ 4 2 2 表 現 技 法 Ⅰ Ⅱ 6 3 3 設 計 圖 法 Ⅰ Ⅱ 4 2 2 網 頁 設 計 Ⅰ Ⅱ 4 2 2 應 選 修 學 分 數 小 計 36 校 訂 選 修 專 業 科 目 開 設 52 學 分 選 修 學 分 數 合 計 70 1 5 10 4 25 25 校 訂 科 目 學 分 數 合 計 94 3 7 16 14 27 27 可 修 習 學 分 數 總 計 192 32 32 32 32 32 32 184/192 依 彈 性 時 間 變 動 彈 性 教 學 時 間 0 0 0 0 0 0 0 活 動 科 目 18 可 作 為 補 救 教 學 輔 導 活 動 重 補 修 或 自 習 之 用 班 會 6 1 1 1 1 1 1 必 修 科 目 不 計 學 分 綜 合 活 動 12 2 2 2 2 2 2 必 修 科 目 不 計 學 分 每 週 教 學 總 節 數 210 35 35 35 35 35 35 36

( 五 ) 科 目 開 設 流 程 表 類 別 : 一 般 科 目 ( 含 部 定 校 訂 一 般 科 目 ) 表 2-4-5-1-1 商 業 與 管 理 群 開 設 流 程 表 課 程 類 別 課 程 領 域 學 年 語 文 領 域 第 一 學 年 第 二 學 年 第 三 學 年 第 一 學 期 第 二 學 期 第 一 學 期 第 二 學 期 第 一 學 期 第 二 學 期 國 文 I 國 文 Ⅱ 國 文 Ⅲ 國 文 Ⅳ 英 文 I 英 文 Ⅱ 英 文 Ⅲ 英 文 Ⅳ 英 文 Ⅴ 英 文 Ⅵ 數 學 領 域 數 學 I 數 學 Ⅱ 地 理 社 會 領 域 歷 史 部 定 科 目 自 然 領 域 藝 術 領 域 公 民 社 會 I 公 民 社 會 Ⅱ 基 礎 化 學 基 礎 物 理 基 礎 生 物 I 基 礎 生 物 Ⅱ 音 樂 I 音 樂 Ⅱ 美 術 I 美 術 Ⅱ 生 活 領 域 計 算 機 概 論 I 生 涯 規 劃 I 生 涯 規 劃 Ⅱ 健 康 與 體 育 領 域 體 育 I 體 育 Ⅱ 體 育 Ⅲ 體 育 Ⅳ 體 育 Ⅴ 體 育 Ⅵ 健 康 與 護 理 I 健 康 與 護 理 Ⅱ 全 民 國 防 教 育 全 民 國 防 教 育 I 全 民 國 防 教 育 Ⅱ 校 訂 科 目 語 文 數 學 國 文 Ⅴ 國 文 Ⅵ 應 用 文 I 應 用 文 Ⅱ 詩 文 選 椊 I 詩 文 選 椊 Ⅱ 生 活 英 語 生 活 英 語 生 活 英 語 生 活 英 語 生 活 英 語 生 活 英 語 會 話 I 會 話 Ⅱ 會 話 Ⅲ 會 話 Ⅳ 會 話 Ⅴ 會 話 Ⅵ 數 學 Ⅲ 數 學 Ⅳ 數 學 Ⅴ 數 學 Ⅵ 數 學 演 習 I 數 學 演 習 Ⅱ 數 學 演 習 Ⅲ 數 學 演 習 Ⅳ 全 民 國 全 民 國 防 全 民 國 防 防 教 育 教 育 Ⅲ 教 育 Ⅳ 備 註 :1. 科 目 如 無 相 關 聯 性 者 應 分 列 填 寫, 列 請 自 行 增 刪 調 整, 空 白 列 請 刪 除 2. 以 科 為 單 位, 若 全 校 ( 群 ) 一 般 科 目 開 設 流 程 相 同 時, 則 以 校 ( 群 ) 為 單 位, 全 校 ( 群 )1 表, 表 頭 之 科 省 略 37

表 2-4-5-1-2 設 計 群 開 設 流 程 表 課 程 類 別 課 程 領 域 學 年 語 文 領 域 第 一 學 年 第 二 學 年 第 三 學 年 第 一 學 期 第 二 學 期 第 一 學 期 第 二 學 期 第 一 學 期 第 二 學 期 國 文 I 國 文 Ⅱ 國 文 Ⅲ 國 文 Ⅳ 英 文 I 英 文 Ⅱ 英 文 Ⅲ 英 文 Ⅳ 英 文 Ⅴ 英 文 Ⅵ 數 學 領 域 數 學 I 數 學 Ⅱ 歷 史 社 會 領 域 地 理 部 定 科 目 自 然 領 域 藝 術 領 域 公 民 社 會 I 公 民 社 會 Ⅱ 基 礎 生 物 I 基 礎 生 物 Ⅱ 音 樂 I 音 樂 Ⅱ 基 礎 化 學 基 礎 物 理 美 術 I 美 術 Ⅱ 生 活 領 域 計 算 機 概 論 生 涯 規 劃 I 生 涯 規 劃 Ⅱ 健 康 與 體 育 領 域 體 育 I 體 育 Ⅱ 體 育 Ⅲ 體 育 Ⅳ 體 育 Ⅴ 體 育 Ⅵ 健 康 與 護 理 I 健 康 與 護 理 Ⅱ 全 民 國 防 教 育 全 民 國 防 教 育 I 全 民 國 防 教 育 Ⅱ 校 訂 科 目 語 文 數 學 國 文 Ⅴ 國 文 Ⅵ 應 用 文 I 應 用 文 Ⅱ 詩 文 選 椊 I 詩 文 選 椊 Ⅱ 生 活 英 語 生 活 英 語 生 活 英 語 生 活 英 語 生 活 英 語 生 活 英 語 會 話 I 會 話 Ⅱ 會 話 Ⅲ 會 話 Ⅳ 會 話 Ⅴ 會 話 Ⅵ 數 學 Ⅲ 數 學 Ⅳ 數 學 Ⅴ 數 學 Ⅵ 數 學 演 習 I 數 學 演 習 Ⅱ 數 學 演 習 Ⅲ 數 學 演 習 Ⅳ 全 民 國 全 民 國 防 全 民 國 防 防 教 育 教 育 Ⅲ 教 育 Ⅳ 備 註 :1. 科 目 如 無 相 關 聯 性 者 應 分 列 填 寫, 列 請 自 行 增 刪 調 整, 空 白 列 請 刪 除 2. 以 科 為 單 位, 若 全 校 ( 群 ) 一 般 科 目 開 設 流 程 相 同 時, 則 以 校 ( 群 ) 為 單 位, 全 校 ( 群 )1 表, 表 頭 之 科 省 略 38

類 別 : 專 業 及 實 習 科 目 ( 含 部 定 校 訂 之 專 業 及 實 習 實 務 科 目 ) 表 2-4-5-2-1 商 業 與 管 理 群 資 料 處 理 科 科 目 開 設 流 程 表 ( 以 科 為 單 位,1 科 1 表 ) 課 程 類 別 科 目 類 別 學 年 部 定 專 業 科 目 科 目 實 習 科 目 第 一 學 年 第 二 學 年 第 三 學 年 第 一 學 期 第 二 學 期 第 一 學 期 第 二 學 期 第 一 學 期 第 二 學 期 商 業 概 論 I 商 業 概 論 Ⅱ 經 濟 學 I 經 濟 學 Ⅱ 會 計 學 I 會 計 學 Ⅱ 會 計 學 Ⅲ 會 計 學 Ⅳ 計 算 機 概 論 Ⅱ 計 算 機 概 論 Ⅲ 計 算 機 概 論 Ⅳ 程 式 語 言 與 設 計 I 程 式 語 言 與 設 計 Ⅱ 資 料 庫 應 用 I 資 料 庫 應 用 Ⅱ 專 業 科 目 經 濟 學 Ⅲ 經 濟 學 Ⅳ 商 業 概 論 Ⅲ 商 業 概 論 Ⅳ 計 算 機 原 理 I 計 算 機 原 理 Ⅱ 民 商 法 概 要 I 民 商 法 概 要 Ⅱ 計 算 機 應 用 I 計 算 機 應 用 Ⅱ 校 訂 科 目 文 書 處 理 實 務 I 文 書 處 理 實 務 Ⅱ 會 計 實 務 I 會 計 實 務 Ⅱ 會 計 實 務 Ⅲ 會 計 實 務 Ⅳ 會 計 學 Ⅴ 會 計 學 Ⅵ 專 題 製 作 I 專 題 製 作 Ⅱ 實 習 科 目 中 英 文 輸 入 I 中 英 文 輸 入 Ⅱ 多 媒 體 製 作 與 應 用 I 資 料 庫 網 站 與 設 計 I 多 媒 體 製 作 與 應 用 Ⅱ 資 料 庫 網 站 與 設 計 Ⅱ 網 路 架 設 與 網 路 架 設 與 安 安 裝 I 裝 Ⅱ 電 子 商 務 電 子 商 務 實 務 I 實 務 Ⅱ 備 註 :1. 科 目 如 無 相 關 聯 性 者 應 分 列 填 寫, 列 請 自 行 增 刪 調 整, 空 白 列 請 刪 除 2. 表 序 號 請 依 實 際 情 形 延 續 編 碼 39

表 2-4-5-2-2 商 業 與 管 理 群 國 際 貿 易 科 科 目 開 設 流 程 表 ( 以 科 為 單 位,1 科 1 表 ) 課 程 類 別 科 目 類 別 學 年 第 一 學 年 第 二 學 年 第 三 學 年 第 一 學 期 第 二 學 期 第 一 學 期 第 二 學 期 第 一 學 期 第 二 學 期 部 定 專 業 科 目 科 目 實 習 科 目 商 業 概 論 I 商 業 概 論 Ⅱ 經 濟 學 I 經 濟 學 Ⅱ 會 計 學 I 會 計 學 Ⅱ 會 計 學 Ⅲ 會 計 學 Ⅳ 計 算 機 概 論 Ⅱ 計 算 機 概 論 Ⅲ 計 算 機 概 論 Ⅳ 企 業 倫 理 I 企 業 倫 理 Ⅱ 國 際 貿 易 I 國 際 貿 易 Ⅱ 行 銷 學 概 論 I 行 銷 學 概 論 Ⅱ 專 業 科 目 經 濟 學 Ⅲ 經 濟 學 Ⅳ 商 業 概 論 Ⅲ 商 業 概 論 Ⅳ 計 算 機 原 理 I 計 算 機 原 理 Ⅱ 校 訂 科 目 會 計 實 務 I 會 計 實 務 Ⅱ 會 計 實 務 Ⅲ 會 計 實 務 Ⅳ 民 商 法 概 要 I 民 商 法 概 要 Ⅱ 計 算 機 應 用 I 計 算 機 應 用 Ⅱ 會 計 學 Ⅴ 會 計 學 Ⅵ 專 題 製 作 I 專 題 製 作 Ⅱ 國 際 貿 易 國 際 貿 易 國 際 貿 易 國 際 貿 易 實 務 I 實 務 Ⅱ 實 務 Ⅲ 實 務 Ⅳ 實 習 科 目 中 英 文 輸 入 I 中 英 文 輸 入 Ⅱ 會 計 軟 體 應 用 I 會 計 軟 體 應 用 Ⅱ 商 業 溝 通 I 商 業 溝 通 Ⅱ 電 子 商 務 電 子 商 務 實 務 I 實 務 Ⅱ 備 註 :1. 科 目 如 無 相 關 聯 性 者 應 分 列 填 寫, 列 請 自 行 增 刪 調 整, 空 白 列 請 刪 除 2. 表 序 號 請 依 實 際 情 形 延 續 編 碼 40

表 2-4-5-2-3 設 計 群 多 媒 體 設 計 科 科 目 開 設 流 程 表 ( 以 科 為 單 位,1 科 1 表 ) 課 程 類 別 科 目 類 別 學 年 第 一 學 年 第 二 學 年 第 三 學 年 第 一 學 期 第 二 學 期 第 一 學 期 第 二 學 期 第 一 學 期 第 二 學 期 專 業 科 目 繪 畫 基 礎 I 繪 畫 基 礎 Ⅱ 部 定 科 目 實 習 科 目 基 本 設 計 I 基 本 設 計 Ⅱ 基 礎 圖 學 I 基 礎 圖 學 Ⅱ 色 彩 原 理 設 計 與 生 活 數 位 設 計 基 礎 造 形 原 理 設 計 概 論 創 意 潛 能 開 發 色 彩 應 用 專 業 科 目 文 字 造 型 色 彩 原 理 進 階 I 廣 告 行 銷 與 企 劃 I 色 彩 原 理 進 階 Ⅱ 廣 告 行 銷 與 企 劃 Ⅱ 網 際 網 路 應 用 實 務 設 計 史 I 設 計 史 Ⅱ 校 訂 科 目 實 習 科 目 設 計 繪 畫 I 設 計 繪 畫 Ⅱ 表 現 技 法 I 表 現 技 法 Ⅱ 漫 畫 插 畫 電 腦 繪 圖 動 畫 腳 本 設 計 與 分 鏡 數 位 音 樂 與 音 效 設 計 圖 法 I 設 計 圖 法 Ⅱ 3D 動 畫 製 作 動 畫 設 計 I 動 畫 設 計 Ⅱ 3D 動 畫 製 作 I Ⅱ 故 事 創 意 設 故 事 創 意 設 計 計 I Ⅱ 數 位 攝 影 數 位 影 像 處 理 影 片 剪 輯 I 影 片 剪 輯 Ⅱ 網 頁 設 計 I 網 頁 設 計 Ⅱ 數 位 多 媒 體 設 計 I 數 位 多 媒 體 設 計 I 專 題 製 作 I 專 題 製 作 Ⅱ 41

42

( 六 ) 科 選 課 建 議 表 ( 以 進 路 為 導 向 ) 表 2-4-6-1-1 商 業 與 管 理 群 部 定 及 校 訂 一 般 科 目 選 課 建 議 表 ( 以 群 為 單 位,1 群 1 表 ) 課 程 領 域 科 目 名 稱 年 級 學 期 學 分 必 選 修 備 註 國 文 I 一 一 4 必 修 國 文 Ⅱ 一 二 4 必 修 國 文 Ⅲ 二 一 4 必 修 國 文 Ⅳ 二 二 4 必 修 國 文 Ⅴ 三 一 3 選 修 國 文 Ⅵ 三 二 3 選 修 詩 文 選 粹 Ⅰ 三 一 4 選 修 詩 文 選 粹 Ⅱ 三 二 4 選 修 應 用 文 Ⅰ 三 一 1 選 修 應 用 文 Ⅱ 三 二 1 選 修 語 文 領 域 英 文 Ⅰ 一 一 2 必 修 英 文 Ⅱ 一 二 2 必 修 英 文 Ⅲ 二 一 2 必 修 英 文 Ⅳ 二 二 2 必 修 英 文 Ⅴ 三 一 2 必 修 英 文 Ⅵ 三 二 2 必 修 生 活 英 文 會 話 Ⅰ 一 一 2 必 修 生 活 英 文 會 話 Ⅱ 一 二 2 必 修 生 活 英 文 會 話 Ⅲ 二 一 2 必 修 生 活 英 文 會 話 Ⅳ 二 二 2 必 修 生 活 英 文 會 話 Ⅴ 三 一 2 選 修 生 活 英 文 會 話 Ⅵ 三 二 2 選 修 數 學 Ⅰ 一 一 3 必 修 數 學 Ⅱ 一 二 3 必 修 數 學 Ⅲ 二 一 3 必 修 數 學 Ⅳ 二 二 3 必 修 數 學 領 域 數 學 Ⅴ 三 一 4 選 修 數 學 Ⅵ 三 二 4 選 修 數 學 演 習 Ⅰ 一 一 1 選 修 數 學 演 習 Ⅱ 一 二 1 選 修 數 學 演 習 Ⅲ 二 一 1 選 修 數 學 演 習 Ⅳ 二 二 1 選 修 社 會 領 域 地 理 一 一 2 必 修 43

課 程 領 域 科 目 名 稱 年 級 學 期 學 分 必 選 修 備 註 歷 史 一 二 2 必 修 公 民 與 社 會 Ⅰ 一 一 1 必 修 公 民 與 社 會 Ⅱ 一 二 1 必 修 基 礎 化 學 一 一 1 必 修 自 然 領 域 基 礎 物 理 一 二 1 必 修 基 礎 生 物 Ⅰ 一 一 1 必 修 基 礎 生 物 Ⅱ 一 二 1 必 修 音 樂 Ⅰ 一 一 1 必 修 藝 術 領 域 音 樂 Ⅱ 一 二 1 必 修 美 術 Ⅰ 二 一 1 必 修 美 術 Ⅱ 二 二 1 必 修 計 算 機 概 論 Ⅰ 一 一 2 必 修 生 活 領 域 生 涯 規 畫 Ⅰ 三 一 1 必 修 生 涯 規 畫 Ⅱ 三 二 1 必 修 健 康 與 護 理 Ⅰ 一 一 1 必 修 健 康 與 護 理 Ⅱ 一 二 1 必 修 體 育 Ⅰ 一 一 2 必 修 體 育 Ⅱ 一 二 2 必 修 健 康 與 體 育 領 域 體 育 Ⅲ 二 一 2 必 修 體 育 Ⅳ 二 二 2 必 修 體 育 Ⅴ 三 一 2 必 修 體 育 Ⅳ 三 二 2 必 修 全 民 國 防 教 育 Ⅰ 一 一 1 必 修 全 民 國 防 教 育 全 民 國 防 教 育 Ⅱ 一 二 1 必 修 全 民 國 防 教 育 Ⅲ 二 一 1 必 修 全 民 國 防 教 育 Ⅳ 二 二 1 必 修 備 註 : 表 序 號 請 依 實 際 情 形 延 續 編 碼 44

表 2-4-6-1-2 設 計 群 部 定 及 校 訂 一 般 科 目 選 課 建 議 表 ( 以 群 為 單 位,1 群 1 表 ) 課 程 領 域 科 目 名 稱 年 級 學 期 學 分 必 選 修 備 註 語 文 領 域 數 學 領 域 社 會 領 域 國 文 I 一 一 4 必 修 國 文 Ⅱ 一 二 4 必 修 國 文 Ⅲ 二 一 4 必 修 國 文 Ⅳ 二 二 4 必 修 國 文 Ⅴ 三 一 3 選 修 國 文 Ⅵ 三 二 3 選 修 詩 文 選 粹 Ⅰ 三 一 3 選 修 詩 文 選 粹 Ⅱ 三 二 3 選 修 應 用 文 Ⅰ 三 一 1 選 修 應 用 文 Ⅱ 三 二 1 選 修 英 文 Ⅰ 一 一 2 必 修 英 文 Ⅱ 一 二 2 必 修 英 文 Ⅲ 二 一 2 必 修 英 文 Ⅳ 二 二 2 必 修 英 文 Ⅴ 三 一 2 必 修 英 文 Ⅵ 三 二 2 必 修 生 活 英 文 會 話 Ⅰ 一 一 2 必 修 生 活 英 文 會 話 Ⅱ 一 二 2 必 修 生 活 英 文 會 話 Ⅲ 二 一 2 必 修 生 活 英 文 會 話 Ⅳ 二 二 2 必 修 生 活 英 文 會 話 Ⅴ 三 一 2 選 修 生 活 英 文 會 話 Ⅵ 三 二 2 選 修 數 學 Ⅰ 一 一 3 必 修 數 學 Ⅱ 一 二 3 必 修 數 學 Ⅲ 二 一 3 必 修 數 學 Ⅳ 二 二 3 必 修 數 學 Ⅴ 三 一 4 選 修 數 學 Ⅵ 三 二 4 選 修 數 學 演 習 Ⅰ 一 一 1 選 修 數 學 演 習 Ⅱ 一 二 1 選 修 數 學 演 習 Ⅲ 二 一 1 選 修 數 學 演 習 Ⅳ 二 二 1 選 修 地 理 二 一 2 必 修 歷 史 二 二 2 必 修 45

課 程 領 域 科 目 名 稱 年 級 學 期 學 分 必 選 修 備 註 公 民 與 社 會 Ⅰ 一 一 1 必 修 公 民 與 社 會 Ⅱ 一 二 1 必 修 基 礎 化 學 二 一 1 必 修 自 然 領 域 基 礎 物 理 二 二 1 必 修 基 礎 生 物 Ⅰ 一 一 1 必 修 基 礎 生 物 Ⅱ 一 二 1 必 修 音 樂 Ⅰ 一 一 1 必 修 藝 術 領 域 音 樂 Ⅱ 一 二 1 必 修 美 術 Ⅰ 二 一 1 必 修 美 術 Ⅱ 二 二 1 必 修 計 算 機 概 論 一 一 2 必 修 生 活 領 域 生 涯 規 畫 Ⅰ 三 一 1 必 修 生 涯 規 畫 Ⅱ 三 二 1 必 修 健 康 與 護 理 Ⅰ 一 一 1 必 修 健 康 與 護 理 Ⅱ 一 二 1 必 修 體 育 Ⅰ 一 一 2 必 修 體 育 Ⅱ 一 二 2 必 修 健 康 與 體 育 領 域 體 育 Ⅲ 二 一 2 必 修 體 育 Ⅳ 二 二 2 必 修 體 育 Ⅴ 三 一 2 必 修 體 育 Ⅳ 三 二 2 必 修 全 民 國 防 教 育 Ⅰ 一 一 1 必 修 全 民 國 防 教 育 全 民 國 防 教 育 Ⅱ 一 二 1 必 修 全 民 國 防 教 育 Ⅲ 二 一 1 必 修 全 民 國 防 教 育 Ⅳ 二 二 1 必 修 備 註 : 表 序 號 請 依 實 際 情 形 延 續 編 碼 46

表 2-4-6-2-1 商 業 與 管 理 群 資 料 處 理 科 專 業 含 實 習 ( 實 務 ) 科 目 選 課 建 議 表 升 學 導 向 科 目 類 別 科 目 名 稱 年 級 學 期 學 分 必 選 修 備 註 專 業 科 目 實 習 科 目 商 業 概 論 Ⅰ 一 一 2 必 修 商 業 概 論 Ⅱ 一 二 2 必 修 商 業 概 論 Ⅲ 三 一 2 選 修 商 業 概 論 Ⅳ 三 二 2 選 修 經 濟 學 Ⅰ 二 一 4 必 修 經 濟 學 Ⅱ 二 二 4 必 修 經 濟 學 Ⅲ 三 一 4 選 修 經 濟 學 Ⅳ 三 二 4 選 修 計 算 機 原 理 Ⅰ 三 一 3 選 修 計 算 機 原 理 Ⅱ 三 二 3 選 修 計 算 機 概 論 Ⅱ 一 二 2 必 修 計 算 機 概 論 Ⅲ 二 一 3 必 修 計 算 機 概 論 Ⅳ 二 二 3 必 修 會 計 學 Ⅰ 一 一 3 必 修 會 計 學 Ⅱ 一 二 3 必 修 會 計 學 Ⅲ 二 一 2 必 修 會 計 學 Ⅳ 二 二 2 必 修 會 計 學 Ⅴ 三 一 4 選 修 會 計 學 Ⅳ 三 二 4 選 修 會 計 實 務 Ⅰ 一 一 1 必 修 會 計 實 務 Ⅱ 一 二 1 必 修 會 計 實 務 Ⅲ 二 一 2 必 修 會 計 實 務 Ⅳ 二 二 2 必 修 備 註 :1. 以 科 為 單 位,1 科 1 表, 依 科 別 排 序 2. 表 序 號 請 依 實 際 情 形 延 續 編 碼 47

表 2-4-6-2-2 商 業 與 管 理 群 國 際 貿 易 科 專 業 含 實 習 ( 實 務 ) 科 目 選 課 建 議 表 升 學 導 向 科 目 類 別 科 目 名 稱 年 級 學 期 學 分 必 選 修 備 註 專 業 科 目 實 習 科 目 商 業 概 論 Ⅰ 一 一 2 必 修 商 業 概 論 Ⅱ 一 二 2 必 修 商 業 概 論 Ⅲ 三 一 2 選 修 商 業 概 論 Ⅳ 三 二 2 選 修 經 濟 學 Ⅰ 二 一 4 必 修 經 濟 學 Ⅱ 二 二 4 必 修 經 濟 學 Ⅲ 三 一 4 選 修 經 濟 學 Ⅳ 三 二 4 選 修 計 算 機 原 理 Ⅰ 三 一 3 選 修 計 算 機 原 理 Ⅱ 三 二 3 選 修 計 算 機 概 論 Ⅱ 一 二 2 必 修 計 算 機 概 論 Ⅲ 二 一 3 必 修 計 算 機 概 論 Ⅳ 二 二 3 必 修 會 計 學 Ⅰ 一 一 3 必 修 會 計 學 Ⅱ 一 二 3 必 修 會 計 學 Ⅲ 二 一 2 必 修 會 計 學 Ⅳ 二 二 2 必 修 會 計 學 Ⅴ 三 一 4 選 修 會 計 學 Ⅳ 三 二 4 選 修 會 計 實 務 Ⅰ 一 一 1 必 修 會 計 實 務 Ⅱ 一 二 1 必 修 會 計 實 務 Ⅲ 二 一 2 必 修 會 計 實 務 Ⅳ 二 二 2 必 修 備 註 :1. 以 科 為 單 位,1 科 1 表, 依 科 別 排 序 2. 表 序 號 請 依 實 際 情 形 延 續 編 碼 48

表 2-4-6-2-3 設 計 群 多 媒 體 設 計 科 專 業 含 實 習 ( 實 務 ) 科 目 選 課 建 議 表 升 學 導 向 科 目 類 別 科 目 名 稱 年 級 學 期 學 分 必 選 修 備 註 專 業 科 目 實 習 科 目 色 彩 應 用 一 二 2 選 修 色 彩 原 理 進 階 Ⅰ 三 一 2 選 修 色 彩 原 理 進 階 Ⅱ 三 二 2 選 修 設 計 史 Ⅰ 三 一 2 選 修 設 計 史 Ⅱ 三 二 2 選 修 繪 畫 基 礎 Ⅰ 一 一 3 必 修 繪 畫 基 礎 Ⅱ 一 二 3 必 修 基 本 設 計 Ⅰ 一 一 3 必 修 基 本 設 計 Ⅱ 一 二 3 必 修 基 礎 圖 學 Ⅰ 一 一 3 必 修 基 礎 圖 學 Ⅱ 一 二 3 必 修 色 彩 原 理 一 一 2 必 修 設 計 與 生 活 二 一 2 必 修 造 形 原 理 二 二 2 必 修 數 位 設 計 基 礎 二 一 2 必 修 設 計 概 論 二 二 2 必 修 創 意 潛 能 開 發 二 二 2 必 修 設 計 繪 畫 Ⅰ 二 一 2 選 修 設 計 繪 畫 Ⅱ 二 二 2 選 修 插 畫 二 一 2 選 修 動 畫 設 計 Ⅰ 二 一 3 選 修 動 畫 設 計 Ⅱ 二 二 3 選 修 表 現 技 法 Ⅰ 三 一 3 選 修 表 現 技 法 Ⅱ 三 二 3 選 修 設 計 圖 法 Ⅰ 三 一 2 選 修 設 計 圖 法 Ⅱ 三 二 2 選 修 備 註 :1. 以 科 為 單 位,1 科 1 表, 依 科 別 排 序 2. 表 序 號 請 依 實 際 情 形 延 續 編 碼 49

表 2-4-6-3-1 商 業 與 管 理 群 資 料 處 理 科 專 業 含 實 習 ( 實 務 ) 科 目 選 課 建 議 表 就 業 導 向 科 目 類 別 科 目 名 稱 年 級 學 期 學 分 必 選 修 備 註 商 業 概 論 Ⅰ 一 一 2 必 修 商 業 概 論 Ⅱ 一 二 2 必 修 商 業 概 論 Ⅲ 三 一 2 選 修 專 業 科 目 實 習 科 目 商 業 概 論 Ⅳ 三 二 2 選 修 經 濟 學 Ⅰ 二 一 4 必 修 經 濟 學 Ⅱ 二 二 4 必 修 經 濟 學 Ⅲ 三 一 4 選 修 經 濟 學 Ⅳ 三 二 4 選 修 程 式 語 言 與 設 計 Ⅰ 二 一 3 必 修 程 式 語 言 與 設 計 Ⅱ 二 二 3 必 修 資 料 庫 應 用 Ⅰ 二 一 3 選 修 資 料 庫 應 用 Ⅱ 二 二 3 選 修 計 算 機 原 理 Ⅰ 三 一 3 選 修 計 算 機 原 理 Ⅱ 三 二 3 選 修 民 商 法 概 要 Ⅰ 三 一 2 選 修 民 商 法 概 要 Ⅱ 三 二 2 選 修 計 算 機 應 用 Ⅰ 三 一 2 選 修 計 算 機 應 用 Ⅱ 三 二 2 選 修 中 英 文 輸 入 Ⅰ 一 一 1 選 修 中 英 文 輸 入 Ⅱ 一 二 1 選 修 文 書 處 理 實 務 Ⅰ 一 一 2 必 修 文 書 處 理 實 務 Ⅱ 一 二 2 必 修 多 媒 體 製 作 與 應 用 Ⅰ 二 一 2 選 修 多 媒 體 製 作 與 應 用 Ⅱ 二 二 2 選 修 資 料 庫 網 站 設 計 Ⅰ 二 一 3 選 修 資 料 庫 網 站 設 計 Ⅱ 二 二 3 選 修 網 站 架 設 與 安 裝 Ⅰ 三 一 2 選 修 網 站 架 設 與 安 裝 Ⅱ 三 二 2 選 修 計 算 機 概 論 Ⅱ 一 二 2 必 修 計 算 機 概 論 Ⅲ 二 一 3 必 修 計 算 機 概 論 Ⅳ 二 二 3 必 修 專 題 製 作 Ⅰ 三 一 2 必 修 專 題 製 作 Ⅱ 三 二 2 必 修 電 子 商 務 實 務 Ⅰ 三 一 2 選 修 電 子 商 務 實 務 Ⅱ 三 二 2 選 修 會 計 學 Ⅰ 一 一 3 必 修 50

科 目 類 別 科 目 名 稱 年 級 學 期 學 分 必 選 修 備 註 會 計 學 Ⅱ 一 二 3 必 修 會 計 學 Ⅲ 二 一 2 必 修 會 計 學 Ⅳ 二 二 2 必 修 會 計 學 Ⅴ 三 一 4 選 修 會 計 學 Ⅳ 三 二 4 選 修 會 計 實 務 Ⅰ 一 一 1 必 修 會 計 實 務 Ⅱ 一 二 1 必 修 會 計 實 務 Ⅲ 二 一 2 必 修 會 計 實 務 Ⅳ 二 二 2 必 修 備 註 :1. 以 科 為 單 位,1 科 1 表, 依 科 別 排 序 2. 表 序 號 請 依 實 際 情 形 延 續 編 碼 51

表 2-4-6-3-2 商 業 與 管 理 群 國 際 貿 易 科 專 業 含 實 習 ( 實 務 ) 科 目 選 課 建 議 表 就 業 導 向 科 目 類 別 科 目 名 稱 年 級 學 期 學 分 必 選 修 備 註 商 業 概 論 Ⅰ 一 一 2 必 修 商 業 概 論 Ⅱ 一 二 2 必 修 商 業 概 論 Ⅲ 三 一 2 選 修 專 業 科 目 實 習 科 目 商 業 概 論 Ⅳ 三 二 2 選 修 經 濟 學 Ⅰ 二 一 4 必 修 經 濟 學 Ⅱ 二 二 4 必 修 經 濟 學 Ⅲ 三 一 4 選 修 經 濟 學 Ⅳ 三 二 4 選 修 國 際 貿 易 Ⅰ 二 一 2 必 修 國 際 貿 易 Ⅱ 二 二 2 必 修 行 銷 學 概 論 Ⅰ 二 一 2 選 修 行 銷 學 概 論 Ⅱ 二 二 2 選 修 計 算 機 原 理 Ⅰ 三 一 3 選 修 計 算 機 原 理 Ⅱ 三 二 3 選 修 民 商 法 概 要 Ⅰ 三 一 2 選 修 民 商 法 概 要 Ⅱ 三 二 2 選 修 計 算 機 應 用 Ⅰ 三 一 2 選 修 計 算 機 應 用 Ⅱ 三 二 2 選 修 中 英 文 輸 入 Ⅰ 一 一 1 選 修 中 英 文 輸 入 Ⅱ 一 二 1 選 修 會 計 軟 體 應 用 Ⅰ 一 一 1 選 修 會 計 軟 體 應 用 Ⅱ 一 二 1 選 修 企 業 倫 理 Ⅰ 一 一 1 選 修 企 業 倫 理 Ⅱ 一 二 1 選 修 國 際 貿 易 實 務 Ⅰ 二 一 3 必 修 國 際 貿 易 實 務 Ⅱ 二 二 3 必 修 國 際 貿 易 實 務 Ⅲ 三 一 2 選 修 國 際 貿 易 實 務 Ⅳ 三 二 2 選 修 商 業 溝 通 Ⅰ 三 一 2 選 修 商 業 溝 通 Ⅱ 三 二 2 選 修 計 算 機 概 論 Ⅱ 一 二 2 必 修 計 算 機 概 論 Ⅲ 二 一 3 必 修 計 算 機 概 論 Ⅳ 二 二 3 必 修 專 題 製 作 Ⅰ 三 一 2 必 修 專 題 製 作 Ⅱ 三 二 2 必 修 電 子 商 務 實 務 Ⅰ 三 一 2 選 修 52

科 目 類 別 科 目 名 稱 年 級 學 期 學 分 必 選 修 備 註 電 子 商 務 實 務 Ⅱ 三 二 2 選 修 會 計 學 Ⅰ 一 一 3 必 修 會 計 學 Ⅱ 一 二 3 必 修 會 計 學 Ⅲ 二 一 2 必 修 會 計 學 Ⅳ 二 二 2 必 修 會 計 學 Ⅴ 三 一 4 選 修 會 計 學 Ⅳ 三 二 4 選 修 會 計 實 務 Ⅰ 一 一 1 必 修 會 計 實 務 Ⅱ 一 二 1 必 修 會 計 實 務 Ⅲ 二 一 2 必 修 會 計 實 務 Ⅳ 二 二 2 必 修 備 註 :1. 以 科 為 單 位,1 科 1 表, 依 科 別 排 序 2. 表 序 號 請 依 實 際 情 形 延 續 編 碼 53

表 2-4-6-3-3 設 計 群 多 媒 體 設 計 科 專 業 含 實 習 ( 實 務 ) 科 目 選 課 建 議 表 就 業 導 向 科 目 類 別 科 目 名 稱 年 級 學 期 學 分 必 選 修 備 註 色 彩 應 用 一 二 2 選 修 專 業 科 目 文 字 造 型 一 二 2 選 修 廣 告 行 銷 與 企 劃 Ⅰ 三 一 2 選 修 廣 告 行 銷 與 企 劃 Ⅱ 三 二 2 選 修 繪 畫 基 礎 Ⅰ 一 一 3 必 修 繪 畫 基 礎 Ⅱ 一 二 3 必 修 基 本 設 計 Ⅰ 一 一 3 必 修 基 本 設 計 Ⅱ 一 二 3 必 修 基 礎 圖 學 Ⅰ 一 一 3 必 修 基 礎 圖 學 Ⅱ 一 二 3 必 修 色 彩 原 理 一 一 2 必 修 設 計 與 生 活 二 一 2 必 修 造 形 原 理 二 二 2 必 修 數 位 設 計 基 礎 二 一 2 必 修 設 計 概 論 二 二 2 必 修 創 意 潛 能 開 發 二 二 2 必 修 實 習 科 目 網 際 網 路 應 用 實 務 一 二 2 選 修 設 計 繪 畫 Ⅰ 二 一 2 選 修 設 計 繪 畫 Ⅱ 二 二 2 選 修 漫 畫 二 一 2 選 修 插 畫 二 一 2 選 修 電 腦 繪 圖 二 二 2 選 修 動 畫 腳 本 設 計 與 分 鏡 二 一 2 選 修 數 位 音 樂 與 音 效 二 二 2 選 修 動 畫 設 計 Ⅰ 二 一 3 選 修 動 畫 設 計 Ⅱ 二 二 3 選 修 數 位 攝 影 二 一 2 選 修 數 位 影 像 處 理 二 二 2 選 修 網 頁 設 計 Ⅰ 二 一 2 選 修 網 頁 設 計 Ⅱ 二 二 2 選 修 3D 動 畫 製 作 Ⅰ 三 一 2 選 修 3D 動 畫 製 作 Ⅱ 三 二 2 選 修 故 事 創 意 設 計 Ⅰ 三 一 2 選 修 故 事 創 意 設 計 Ⅱ 三 二 2 選 修 54

科 目 類 別 科 目 名 稱 年 級 學 期 學 分 必 選 修 備 註 影 片 剪 輯 Ⅰ 三 一 2 選 修 影 片 剪 輯 Ⅱ 三 二 2 選 修 數 位 多 媒 體 設 計 Ⅰ 三 一 2 選 修 數 位 多 媒 體 設 計 Ⅱ 三 二 2 選 修 表 現 技 法 Ⅰ 三 一 3 選 修 表 現 技 法 Ⅱ 三 二 3 選 修 備 註 :1. 以 科 為 單 位,1 科 1 表, 依 科 別 排 序 2. 表 序 號 請 依 實 際 情 形 延 續 編 碼 55

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叁 資 源 配 合 一 師 資 方 面 ( 一 ) 一 般 科 目 教 師 員 額 表 3-1-1 一 般 科 目 教 師 員 額 統 計 表 課 程 領 域 科 別 應 有 師 資 ( 人 ) 現 有 師 資 ( 人 ) 差 異 狀 況 分 析 語 文 領 域 國 文 14 14 英 文 14 14 數 學 領 域 數 學 14 14 社 會 領 域 自 然 領 域 藝 術 領 域 歷 史 1 1 地 理 1 1 公 民 與 社 會 1 1 化 學 1 1 物 理 1 1 生 物 1 1 美 術 1 1 音 樂 1 1 生 活 領 域 健 康 與 體 育 領 域 計 算 機 概 論 1 1 生 涯 規 畫 1 1 健 康 與 護 理 1 2 以 兼 導 師 或 行 政 職 調 整 體 育 7 7 全 民 國 防 教 全 民 國 防 教 4 6 育 育 備 註 :1. 應 有 師 資 = 科 目 之 全 校 總 授 課 節 數 / 科 目 之 教 師 基 本 授 課 節 數 2. 現 有 師 資 為 填 表 學 年 度 之 教 師 員 額 57

( 二 ) 專 業 科 目 教 師 員 額 表 3-1-2 專 業 科 目 教 師 員 額 統 計 表 群 別 科 別 應 有 師 資 ( 人 ) 現 有 師 資 ( 人 ) 差 異 狀 況 分 析 商 業 與 管 理 群 商 業 科 14 14 以 群 配 課 經 濟 科 7 7 以 群 配 課 國 際 貿 易 科 2 2 資 料 處 理 科 18 18 以 群 配 課 多 媒 體 設 計 設 計 群 2.6 0 待 聘 科 備 註 :1. 應 有 師 資 = 科 目 之 全 校 總 授 課 節 數 / 科 目 之 教 師 基 本 授 課 節 數 2. 現 有 師 資 為 填 表 學 年 度 之 教 師 員 額 58

二 教 學 設 施 方 面 ( 一 ) 教 學 設 施 整 合 規 劃 表 3-2-1 教 學 設 施 整 合 規 劃 表 ( 以 校 為 單 位 ) 校 舍 ( 空 間 設 施 ) 總 計 間 數 面 積 ( 平 方 公 尺 ) 備 註 普 通 教 室 42 4933 特 別 教 室 28 6912 視 聽 ( 語 言 ) 教 室 2 ( 含 於 特 別 教 室 ) 辦 公 室 14 4445 禮 堂 1 1336 活 動 中 心 圖 書 館 ( 室 ) 1 829 實 習 場 所 ( 含 實 驗 室 ) 1 414 餐 廳 0 0 學 生 宿 舍 0 0 廁 所 240 902 其 它 6383.4 建 築 物 總 樓 板 面 積 26154.4 1. 運 動 場.. 面 積 : 10660 平 方 公 尺, 跑 道 : 200 公 尺 材 質 : PU 2. 室 外 球 場.. 籃 排 球 : 4 面 ; 材 質 : PU 3. 室 內 活 動 中 心 ( 禮 堂 ): 容 納 量 : 1768 人 59

( 二 ) 校 訂 課 程 所 需 設 備 規 劃 表 3-2-2-1 校 訂 課 程 所 需 設 備 規 劃 ( 以 校 為 單 位 ) 課 程 名 稱 英 文 英 文 會 話 音 樂 美 術 校 舍 ( 專 科 教 室 實 驗 室 ) 設 備 規 劃 ( 儀 器 圖 書 ) 現 有 校 舍 新 增 校 舍 ( 空 間 設 施 ) ( 空 間 設 施 ) 現 有 設 備 新 增 設 備 微 電 腦 語 言 教 學 主 控 機 2 套 個 人 電 腦 91 台 單 槍 投 影 機 2 台 VHS 錄 放 影 機 1 台 語 言 教 室 兩 間 DVD 錄 放 影 機 2 台 電 動 螢 幕 1 面 擴 音 系 統 2 套 網 路 集 線 器 及 網 路 接 點 4 套 網 路 伺 服 機 1 台 外 語 教 學 系 統 2 套 平 台 式 鋼 琴 1 台 音 響 1 台 音 樂 教 室 除 濕 機 3 台 電 子 鋼 琴 1 台 防 潮 箱 1 台 電 腦 1 台 畫 架 畫 板 52 組 畫 桌 27 個 儲 物 櫃 1 個 除 濕 機 3 台 美 術 教 室 電 腦 1 台 單 槍 投 影 機 1 台 幻 燈 機 1 台 防 潮 箱 1 台 數 位 單 眼 相 機 1 台 60