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2013 年 广 东 高 考 2A 补 录 理 科 省 外 高 校 可 预 先 关 怀 黑 龙 江 大 学 哈 尔 滨 师 范 佳 木 斯 华 北 科 技 学 院 黑 龙 江 科 技 齐 齐 哈 尔 重 庆 理 工 上 海 师 范 青 岛 河 北 联 合 黑 龙 江 工 程 辽 宁 医 南 昌 工 程 长 春 工 程 等 等 待 第 二 志 愿 组 高 校 省 外 : 想 知 道 广 州 2013 年 广 东 高 考 2A 录 取 理 科 省 外 高 校 8507 计 划, 省 外 哈 尔 滨 师 范 大 学 佳 木 大 学 齐 齐 哈 尔 大 学 黑 龙 江 科 技 黑 龙 江 工 程 丽 水 北 华 天 津 农 学 院 等 省 内 :2013 年 广 东 高 考 2A 录 取 投 档 线 理 科 等 待 第 二 志 愿 组 地 方 师 范 不 被 看 好, 省 内 包 括 广 州 航 海 学 院 嘉 应 学 院 韩 山 师 范 学 院 湛 江 师 范 学 院 等, 事 实 上 广 州 国 际 人 才 网 114 所 院 校 等 待 第 二 志 愿 组, 你 看 南 方 人 才 网 3041 个 计 划 等 待 第 二 志 愿 组 ;227 所 院 校 满 档, 投 档 人, 不 过 会 慢 一 点 广 州 招 生 考 试 网 2013 年 广 东 高 考 2A 补 录 理 科 可 预 先 关 怀 省 内 广 州 航 海 学 院 嘉 应 学 院 韩 山 师 范 湛 江 师 范 等, 对 比 一 下 some 直 接 点 开 就 行 了, 不 消 解 压, 需 要 解 压 汇 总 : 有 机 2013 年 广 东 高 考 2A 录 取 理 科 计 划 人, 看 看 广 州 雇 用 会 需 要 解 压 广 州 招 考 网 的 会 慢 一 点, 大 家 可 前 往 省 考 试 院 下 载 这 个 是 压 缩 包 的, 学 习 成 本 压 力 较 轻, 且 学 费 较 低, 你 看 广 东 办 学 各 具 特 色, 这 次 征 集 志 愿 的 学 校, 征 高 层 次 才 干 人 才 毕 业 前 景 看 好 雇 用 网 上 雇 用 该 负 责 人 表 示, 广 州 58 同 城 网 雇 用 学 有 特 长 的 高 职 才 干 人 才 供 不 应 求, 我 省 高 层 次 操 纵 性 才 干 人 才 近 年 来 需 求 很 大, 你 知 道 征 考 生 报 考 热 情 不 高 事 实 上 广 州 招 考 网 2013 年 广 东 高 考 2A 补 录 文 科 类 540 分 理 科 类 505 分 有 机 会 但 实, 是 适 合 我 省 操 纵 性 高 才 干 人 才 紧 缺 的 需 要 曩 昔 期 考 生 报 考 的 情 况 看, 我 省 在 韶 关 学 院 嘉 应 学 院 仲 恺 农 业 工 程 学 院 广 东 石 油 化 工 学 院 等 高 校 进 行 操 纵 性 本 科 高 职 人 才 培 养 试 点 事 业, 广 州 最 新 司 机 雇 用 信 息 本 年, 以 及 本 年 初 次 进 行 高 职 本 科 试 点 招 生 的 韶 关 学 院 嘉 应 学 院 仲 恺 农 业 工 程 学 院 广 东 石 油 化 工 学 院 的 高 职 本 科 专 业 学 会 广 州 58 同 城 网 雇 用 一 般 省 考 试 院 将 于 7 月 23 日 下 午 4 点 左 右 公 布 缺 额 学 校 和 专 业, 考 生 应 该 庇 护 末 了 一 次 报 考 公 办 本 科 院 校 的 机 会 2013 年 7 月 23 日

网 上 招 聘 广 东 省 教 育 考 试 院 省 教 育 考 试 院 负 责 人 介 绍, 我 不 知 道 广 州 雇 用 网 雇 用 信 息 本 次 参 加 征 集 志 愿 的 高 校 不 乏 如 桂 林 航 天 工 业 学 院 辽 宁 石 油 化 工 大 学 重 庆 理 工 大 学 上 海 师 范 大 学 等 办 学 历 史 较 长 办 学 特 色 突 出 的 高 校 省 内 高 校 主 要 为 新 升 本 科 院 校 的 广 东 航 海 学 院, 广 州 雇 用 须 于 7 月 25 日 10:00 前 持 本 人 准 考 身 份 证 和 高 考 成 绩 证 明 到 所 在 市 县 ( 区 ) 招 生 考 试 机 构 指 定 的 报 名 点 打 印 征 集 志 愿 表 签 名 据 了 解,24 日 18 时 后 将 关 闭 征 集 志 愿 系 统 考 生 在 网 上 填 报 志 愿 并 网 上 确 认 后, 南 方 人 才 网 7 月 24 日 18 时 为 征 集 志 愿 截 止 时 间, 考 生 可 通 过 声 讯 台 互 联 网 或 直 接 到 本 地 市 县 ( 区 ) 招 生 考 试 机 构 指 定 的 报 名 点 查 询 录 取 结 果 2some 经 查 实 未 被 录 取 且 高 考 成 绩 在 省 招 生 办 公 室 公 布 的 第 二 批 本 科 A 类 院 校 录 取 资 格 线 ( 含 ) 以 上 的 考 生 可 登 录 广 东 省 普 及 高 考 征 集 志 愿 系 统 ( 网 址 :) 填 报 征 集 志 愿, 术 科 统 考 206 分 听 听 机 会 7 月 23 日 18:00 起, 术 科 统 考 220 分 ; 音 乐 类 文 明 306 分, 术 科 统 考 198 分 ; 美 术 类 文 明 33 明 332 分, 对 待 文 科 类 下 同 ) 理 科 类 505 分, 组 织 未 被 录 取 的 资 格 线 上 的 考 生 进 行 征 集 志 愿 二 次 录 取 征 集 志 愿 的 时 间 为 23 日 18:00 至 24 日 18:00 相 比 看 南 方 人 才 网 本 次 二 A 院 校 征 集 志 愿 的 资 格 线 分 别 为 : 文 科 类 540 分 ( 含 政 策 性 加 分, 体 育 艺 术 1000 多 看 着 广 州 招 省 招 生 办 将 于 23 日 公 布 相 关 高 校 缺 额 专 业 计 划 情 况, 理 科 理 科 3000, 广 州 雇 用 会 其 中 文 科 1000 多, 仍 有 部 分 高 校 未 能 完 成 招 生 计 划 : 文 理 科 体 育 艺 术 各 科 类 共 有 约 5000 个 计 划 需 要 征 志 愿, 但 由 于 考 生 志 愿 不 平 衡, 该 批 次 大 部 分 院 校 顺 遂 完 成 了 招 生 计 划, 我 省 本 科 二 A( 含 艺 术 体 育 类 ) 院 校 的 第 一 次 录 取 事 业 基 本 结 束, 广 州 招 聘 网 招 聘 信 息 广 州 招 考 网 2013 年 广 东 高 考 2A 补 录 文 科 类 540 分 理 科 类 505 分 有 机 会, 征 我 省 本 科 二 A( 含 艺 术 体 育 类 ) 院 校 的 第 一 次 录 取 工 作 基 本 结 束, 该 批 次 大 部 分 院 校 顺 利 完 成 了 招 生 计 划, 但 由 于 考 生 志 愿 不 平 衡, 仍 有 部 分 高 校 未 能 完 成 招 生 计 划, 文 理 科 体 育 艺 术 各 科 类 共 有 约 5000 个 计 划 需 要 征 集 志 愿, 其 中 文 科 1000 多, 理 科 3000, 体 育 艺 术 1000 多 省 招 生 公 布 有 关 高 校 缺 额 专 业 计 划 情 况, 组 织 未 被 录 取 的 资 格 线 上 的 考 生 进 行 征 集 志 愿 二 次 录 取 征 集 志 愿 的 时 间 为 23 日 18:00 至 24 日 18:00, 本 次 二 A 院 校 征 集 志 愿 的 资 格 线 分 别 为 : 文 科 类 54 加 分, 下 同 ) 理 科 类 505 分, 体 育 类 文 化 332 分, 术 科 统 考 198 分 ; 美 术 类 文 化 330 分, 术 科 统 220 分 ; 音 乐 类 文 化 306 分, 术 科 统 考 206 分,7 月 23 日 18:00 起, 考 生 可 通 过 声 讯 台 互 当 地 市 县 ( 区 ) 招 生 考 试 机 构 指 定 的 报 名 点 查 询 录 取 结 果 经 查 实 未 被 录 取 且 高 考 成 绩 在 省 招 生

办 公 室 公 布 的 第 二 批 本 科 A 类 院 校 录 取 资 格 线 ( 含 ) 以 上 的 考 生 可 登 录 广 东 省 普 通 高 考 征 集 志 愿 系 统 ( 网 址 :) 填 报 征 集 志 愿,7 月 24 日 18 时 为 征 集 志 愿 截 止 时 间,24 日 18 时 后 将 关 闭 征 集 志 愿 系 统 生 在 网 上 填 报 志 愿 并 网 上 确 认 后, 须 于 7 月 25 日 10:00 前 持 本 人 准 考 证 身 份 证 和 高 考 成 绩 证 明 到 所 市 县 ( 区 ) 招 生 考 试 机 构 指 定 的 报 名 点 打 印 征 集 志 愿 表 签 名, 据 了 解, 本 次 参 加 征 集 志 愿 的 高 校 不 乏 如 桂 林 航 天 工 业 学 院 辽 宁 石 油 化 工 大 学 重 庆 理 工 大 学 上 海 师 范 大 学 等 办 学 历 史 较 长 办 学 特 色 突 出 的 高 校 省 内 高 校 主 要 为 新 升 本 科 院 校 的 广 东 航 海 学 院, 以 及 今 年 首 次 进 行 高 职 本 科 试 点 招 生 的 韶 关 学 院 嘉 应 学 院 仲 恺 农 业 工 程 学 院 广 东 石 油 化 工 学 院 的 高 职 本 科 专 业, 省 教 育 考 试 院 负 责 人 介 绍, 今 年, 我 省 在 韶 关 学 院 嘉 应 学 院 仲 恺 农 业 工 程 学 院 广 东 石 油 化 工 学 院 等 高 校 进 行 应 用 性 本 科 高 职 人 才 培 养 试 点 工 作, 是 适 应 我 省 应 用 性 高 技 能 人 才 紧 缺 的 需 要 从 前 期 考 生 报 考 的 情 况 看, 考 生 报 考 热 情 不 高 但 实 际 上, 我 省 高 层 次 应 用 性 技 能 人 才 近 年 来 需 求 很 大, 学 有 特 长 的 高 职 技 能 人 才 供 不 应 求, 高 层 次 技 能 人 才 毕 业 前 景 看 好 该 负 责 人 表 示, 这 次 征 集 志 愿 的 学 校, 办 学 各 具 特 色, 且 学 费 较 低, 学 习 成 本 压 力 较 轻, 考 生 应 该 珍 惜 最 后 一 次 报 考 公 办 本 科 院 校 的 机 会, 广 东 省 教 育 考 试 院,2013 年 7 月 23 日 一 般 省 考 试 院 将 于 7 月 23 日 下 午 4 点 左 右 公 布 缺 额 学, 大 家 可 前 往 省 考 试 院 下 载, 这 个 是 压 缩 包 的, 需 要 解 压 广 州 招 考 网 的 会 慢 一 点, 不 用 解 压, 直 接 点 开 就 行 了, 不 过 会 慢 一 点, 理 科 :, 汇 总 :2013 年 广 东 高 考 2A 录 取 理 科 计 划 人, 投 档 人,3041 个 待 第 二 志 愿 组 ;227 所 院 校 满 档,114 所 院 校 等 待 第 二 志 愿 组, 省 内 包 括 广 州 航 海 学 院 嘉 应 学 院 韩 山 师 范 学 院 湛 江 师 范 学 院 等, 省 外 包 括 哈 尔 滨 师 范 大 学 佳 木 斯 大 学 齐 齐 哈 尔 大 学 黑 龙 江 科 技 大 学 丽 水 学 院 北 华 大 学 等 等 2013 年 广 东 高 考 2A 补 录 理 科 可 预 先 关 注 省 内 广 州 航 海 学 院 嘉 应 学 院 韩 山 师 范 湛 江 师 范 等, 省 外 哈 尔 滨 师 范 大 学 佳 木 斯 大 学 齐 齐 哈 尔 大 学 黑 龙 江 科 技 黑 龙 江 工 程 丽 水 北 华 天 津 农 学 院 等, 省 内 :2013 年 广 东 高 考 2A 录 取 投 档 线 理 科 等 待 第 二 志 愿 组 地 方 师 范 不 被 看 好, 湛 江 师 范 和 韩 山 师 范 被 冷 落 ; 偏 远 嘉 应 学 院 被 冷 落 ; 新 本 科 广 州 航 海 少 人 知 ; 韶 关 嘉 应 仲 恺 石 油 化 工 广 工 等 与 高 职 联 合 办 学 考 生 不 敢 吃 螃 蟹, 省 外 :2013 年 广 东 高 考 2A 录 取 理 科 省 外 高 校 8507 计 划,7471 投 档,1273 计 划 等 待 第 二 志 愿 组,85.1% 满 校,204 所 满 档,103 所 等 待 第 二 志 愿 组,66.4% 院 校 满 档 率 2013 年 广 东 高 考 2A 补 录 理 科 省 先 关 注 黑 龙 江 大 学 哈 尔 滨 师 范 佳 木 斯 华 北 科 技 学 院 黑 龙 江 科 技 齐 齐 哈 尔 重 庆 理 工 上 海 师 范 青 岛 河 北 联 合 黑 龙 江 工 程 辽 宁 医 南 昌 工 程 长 春 工 程 等 等 待 第 二 志 愿 组 高 校 文 科 :, 汇 总 :2013 年 广 东 高 考 2A 录 取 文 科 计 划 人, 投 档 人,662 个 计 划 等 待 第 二 志 愿 组 ;200 所 院,59 所 院 校 等 待 第 二 志 愿 组, 省 内 包 括 广 东 石 油 化 工 学 院 广 州 航 海 学 院 广 工 ( 中 外 合 作 ), 省 外 包 括 佳 木 斯 大 学 湘 南 学 院 邵 阳 学 院 牡 丹 江 师 范 学 院 辽 宁 科 技 学 院 等 2013 年 广 东 高 考 2A 补 录 文 科 可 预 先 关 注 省 内 星 海 音 乐 学 院 广 州 航 海 学 院 广 东 石 油 化 工 学 院 广 东 工 业 大 学 ( 中 外 合 作 ), 省 外 佳 木 斯 大 学 湘 南 学 院 邵 阳 学 院 牡 丹 江 师 范 学 院 辽 宁 科 技 学 院 齐 齐 哈 尔 大 学 邢 台 学 院 湖 南 女 子 学 院 西 北 民 族 大 学 等, 省 内 : 2013 年 广 东 高 考 2A 录 取 投 档 线 文 科 省 内 等 待 第 二 志 组 高 校 文 科 生 怕 理 工, 地 方 理 工 广 东 石 油 化 工 遇 冷, 新 科 广 州 航 海 差 一 点, 广 工 中 外 合 作 无 人 吃 螃 蟹, 星 海 招 生 少 易 被 漏, 省 外 :2013 年 广 东 高 考 2A 录 取 文 科 省 外 高 校 2739 计 划,2426 投 划 等 待 第 二 志 愿 组,86.4% 满 档 率 ;232 所 院 校,177 所 满 档,55 所 等 待 第 二 志 愿 组,76.2 2013 年 广 东 高 考 2A 补 录 文 科 省 外 高 校 可 预 先 关 注 上 海 师 范 大 学 西 华 佳 木 斯 湘 南 学 院 长 沙 西 南 科 技 西 北 民 族 北 方 民 族 哈 尔 滨 金 融 遵 义 医 邵 阳 郑 州 轻 工 业 衡 阳 师 范 牡 丹 江 师 范 等 等 待 第 二 志 愿 组 高 校,,UTi (China) Ltd, a freight forward of UTi Worldwide, Inc which is an international provide services through a network offices and forwarding and domestics road transportation of management, in total of 65 counties by a team o

addition, we serve our customers in 78 addition owned offices., 事 业 单 位 面 试 在 即, 而 要 想 在 面 试 中 取 得 好 成 绩, 对 于 热 点 事 件 有 一 定 的 条 件 今 年 入 夏 以 来, 全 国 各 地 接 连 爆 出 洪 涝 灾 情, 牵 动 人 心 内 涝 问 题 在 我 国 各 城 市 其 实 一 直 存 在, 今 年 受 灾 情 影 响, 势 必 又 成 为 关 注 热 点, 本 文 中, 中 公 教 育 将 详 细 为 大 家 进 行 该 热 点 的 解 读, 让 广 大 考 生 知 其 然, 更 知 其 所 以 然 背 景 介 绍 :1. 内 涝 情 况 :2016 年 入 夏 以 来, 湖 北 省 武 汉 市 连 续 遭 遇 暴 雨 袭 击, 道 路 涵 洞 隧 道 地 铁 站 等 百 余 处 设 施 被 淹, 交 通 瘫 痪,75 万 人 受 灾 此 外, 除 湖 北 外, 江 苏, 安 徽, 湖 南, 广 东 等 地 也 因 暴 雨 连 绵 出 现 不 同 程 度 的 灾 情, 多 城 市 内 涝 严 重, 令 人 忧 心 2015 年, 国 家 防 汛 抗 旱 总 指 挥 办 公 室 统 计 数 据 显 示,2013 年 至 2015 年, 包 括 北 京 上 海 广 州 武 汉 等 地, 全 国 平 均 每 年 有 180 座 城 市 被 水 淹 2. 舆 情 关 注 : 武 汉, 告 急! 等 标 题 刷 爆 朋 友 圈, 湖 北 籍 女 大 学 生 致 信 武 汉 市 政 府, 质 疑 近 130 亿 元 的 防 汛 投 资 去 向, 令 舆 情 愈 发 沸 腾 3. 海 绵 城 市 2013 年, 国 家 主 席 习 近 平 在 中 央 城 镇 化 工 作 会 议 讲 话 时 首 次 提 出, 要 大 力 推 进 建 设 自 然 积 存 自 然 渗 透 自 然 净 化 的 海 绵 城 市 2015 年 10 月, 国 务 院 办 公 厅 关 于 推 进 海 绵 城 市 建 设 的 指 导 意 见 下 发, 明 确 要 求 通 过 海 绵 城 市 建 设, 将 70% 的 降 雨 就 地 消 纳 和 利 用 2016 年 3 月 18 日, 住 建 部 发 海 绵 城 市 专 项 规 划 编 制 暂 行 规 定, 要 求 2016 年 10 月 底 钱 设 市 城 市 要 完 成 海 绵 城 市 规 划 草 案 真 题 预 测 : 法 国 作 家 雨 果 曾 说 : 下 水 道 是 一 个 城 市 的 智 慧 和 良 心, 请 结 合 近 年 来 频 频 被 曝 光 的 城 市 内 涝 现 象, 谈 谈 你 对 这 句 话 的 理 解 答 案 详 解 : 下 水 道 是 一 个 城 市 的 智 慧 和 良 心 这 句 话 指 的 是, 在 城 市 规 划 中, 排 水 工 程 既 折 射 出 规 划 的 科 学 性, 也 体 现 了 对 民 生 的 重 视 度, 既 是 智 慧 工 程, 更 是 民 生 工 程 而 我 国 城 市 的 排 水 工 程 建 设 质 量 普 遍 堪 忧, 导 致 近 年 来 内 涝 成 灾, 如 今 年 入 夏 时 分 武 汉 的 严 重 内 涝 不 仅 造 成 了 巨 大 的 经 济 损 失, 更 导 致 了 不 少 人 命 的 丧 失, 严 重 影 响 了 民 众 的 幸 福 感 与 安 全 感 所 以, 我 们 必 须 重 视 起 城 市 排 水 工 程 的 建 设, 还 民 众 一 个 宜 居 之 城 当 前 导 致 内 涝 的 主 因 还 是 由 于 城 市 排 水 规 划 并 不 科 学 一 方 面, 受 重 地 上, 轻 地 下 等 习 惯 思 维 的 影 响, 城 市 排 水 设 施 建 设 不 足 ; 另 一 方 面, 传 统 城 市 到 处 都 是 水 泥 硬 地 面, 城 市 绿 地 等 软 地 面 又 高 于 硬 地 面, 未 预 留 雨 水 滞 留 和 储 蓄 的 空 间, 导 致 雨 水 难 以 下 渗, 造 成 积 水 内 涝 以 武 汉 为 例, 武 汉 原 本 是 百 湖 之 城, 然 而 为 了 追 求 发 展, 填 湖 造 城, 导 致 雨 水 无 处 蓄 积, 导 致 内 涝 危 机 愈 发 严 重 因 此 我 们 必 须 终 止 这 种 畸 形 的 发 展, 而 应 该 以 人 为 本, 科 学 规 划, 海 绵 城 市 才 应 该 是 未 来 城 市 建 设 的 方 向 第 一, 因 地 制 宜, 科 学 规 划 根 据 不 同 城 市 的 地 形 特 点 进 行 排 水 蓄 水 规 划, 引 入 专 家 论 证, 认 真 调 研, 保 证 规 划 的 合 理 性 科 学 性 第 二, 加 大 投 入, 寻 求 和 社 会 资 本 的 合 作 政 府 要 在 海 绵 城 市 建 设 方 面 进 行 专 项 资 金 扶 持, 各 级 地 方 政 府 更 应 积 极 寻 求 和 社 会 资 本 的 合 作, 通 过 政 社 合 作, 让 海 绵 城 市 建 设 得 到 稳 定 可 持 续 的 资 金 来 源, 更 好 地 让 梦 想 照 进 现 实 最 后, 积 极 推 广 成 功 经 验 当 前 海 绵 城 市 已 开 始 在 多 地 试 点, 试 点 的 成 功 经 验 应 该 尽 快 推 广 至 其 他 各 地, 保 证 更 高 的 效 率 和 优 良 的 效 果 总 之, 内 涝 之 灾 牵 动 着 千 万 民 众 的 心, 只 有 真 正 将 民 众 利 益 放 在 首 位, 科 学 规 划 排 水 系 统, 才 能 在 现 代 城 市 建 设 中 彰 显 当 政 者 的 良 心 与 智 慧! 更 多 2016 江 苏 事 业 单 位 招 聘 考 试 公 告 信 息 关 注, 关 注 江 苏 事 业 单 位 考 试 微 信 :jssydwksw,2004 年 广 州 市 高 中 阶 段 学 校 招 生 考 试, 语 文, 本 试 卷 分 Ⅱ 卷 两 部 分, 共 8 页, 满 分 150 分 考 试 时 间 120 分 钟, 注 意 事 项 :,1. 答 卷 前, 考 生 务 必 用 黑 色 钢 笔 或 签 字 笔, 在 答 题 卡 的 第 1 面 和 第 3 面 上 填 写 自 己 的 准 考 证 号 和 姓 名 ; 同 时 填 写 考 场 试 室 号 座 位 号, 再 用 2B 铅 笔 把 对 应 号 码 的 标 号 涂 黑,2. 答 第 Ⅰ 卷 时, 每 小 题 选 出 答 案 后, 用 2B 铅 笔 把 答 题 卡 上 对 应 题 目 的 答 案 标 号 涂 黑 ; 如 需 改 动, 用 橡 皮 擦 干 净 后, 再 选 涂 其 他 答 案 ; 答 在 试 卷 上 无 效,3. 第 Ⅱ 卷 必 须 用 黑 色 字 迹 的 钢 笔 或 签 字 笔 作 答, 答 案 必 须 写 在 答 题 卡 内 各 题 目 指 定 区 域 的 相 应 的 位 置 上 ; 不 准 使 用 铅 笔 圆 珠 笔 和 涂 改 液 不 按 以 上 要 求 作 答 无 效,4. 考 生 必 须 保 持 答 题 卡 的 整 洁, 考 试 结 束 时, 将 试 卷 和 答 题 卡 全 部 交 回, 第 Ⅰ 卷 ( 选 择 题, 每 小 题 2.5 分, 共 12 小 题,30 分 ) 基 础 知 识 及 其 运 用 (6 小 题,15 分 ),1. 下 列 句 子 中 加 点 的 字, 读 音 有 错 误 的 一 项 是,A. 财 产 的 半 数 将 被 没 (mò) 入 公 库, 犯 罪 者 的 生 命 悉 听 公 爵 处 (chǔ) 置, 他 人 不 得 过 问,B. 卖 豆 腐 赚 了 几 个

钱, 称 (chēnɡ) 回 两 斤 面, 怕 叫 东 家 看 见, 揣 (chuǎi) 在 怀 里 四 五 天 了,C. 白 杨 树 没 有 婆 (suō) 的 姿 态, 没 有 屈 曲 盘 旋 的 虬 (qiú) 枝, 也 许 你 要 说 它 不 美,D. 乌 珠 迸 (bènɡ) 出, 开 了 个 彩 帛 铺, 红 的 黑 的 紫 的 都 绽 (zhàn) 将 出 来 2. 下 列 句 子 中 加 点 的 词 语, 没 有 错 别 字 的 一 项 是,A. 在 恶 势 力 猖 獗 之 际, 有 的 人 苟 且 偷 生 不 辨 是 非, 有 的 人 为 虎 作 伥 助 纣 为 虐,B. 生 意 场 上, 判 断 要 准 确, 决 定 要 坚 决, 绝 对 不 能 忧 柔 寡 断, 否 则 将 会 坐 失 良 机,C. 教 书 育 人, 培 养 新 世 纪 的 优 秀 人 才, 在 座 的 各 位 教 师 是 责 无 旁 代 义 不 容 辞 的,D. 现 在 有 少 数 党 员 干 部, 忘 记 党 的 宗 旨, 循 私 舞 弊, 贪 污 腐 化, 走 上 了 犯 罪 道 路 3. 下 列 句 子 中 加 点 的 词 语, 运 用 得 当 的 一 项 是,A. 如 果 作 者 的 想 像 过 于 离 奇, 描 述 过 于 夸 张, 就 是 可 能 给 人 一 种 不 真 实 的 感 觉,B. 他 们 办 移 风 易 俗 婚 事, 此 事 传 开 后, 成 为 佳 话, 村 镇 人 家 的 婚 嫁, 纷 纷 效 尤,C. 花 花 绿 绿 的 世 界, 其 中 有 多 少 虚 伪 欺 诈 凶 残, 这 些 现 象 令 人 触 目 惊 心,D. 他 是 一 个 根 深 蒂 固 的 人, 尽 管 人 们 想 尽 各 种 办 法 去 劝 导 他, 但 是 都 无 济 于 事 4. 下 列 句 子 中, 有 语 病 的 一 项 是,A. 在 激 烈 的 市 场 竞 争 中, 我 们 所 缺 乏 的, 一 是 勇 气 不 足, 二 是 谋 略 不 当,B. 租 界 里 的 洋 楼, 是 近 代 史 上 一 个 独 特 的 社 会 产 物, 很 值 得 我 们 认 真 研 究,C. 万 里 长 城 的 各 个 游 览 点, 每 天 吸 引 着 来 自 世 界 各 地 的 数 以 万 计 的 旅 游 者,D. 这 种 做 法, 既 稳 定 了 农 户 与 土 地 的 承 包 关 系, 又 促 进 了 适 度 的 规 模 经 营 5. 用 下 面 的 句 子 组 成 一 个 语 段, 句 序 排 列 恰 当 的 一 项 是,1 一 张 一 米 宽 的 木 床 挨 着 炉 子, 两 头 的 床 脚 是 两 摞 石 头,2 一 只 铁 皮 炉 子 安 在 房 子 当 间, 铁 皮 烟 囱 穿 过 房 顶 伸 到 屋 外,3 床 板 上 铺 着 一 块 鲜 艳 的 垫 子, 垫 子 上 摆 着 一 只 鼓 鼓 囊 囊 的 白 色 方 枕 头,4 进 了 门 是 这 户 人 家 的 厨 房 兼 起 居 室,5 走 过 一 块 块 草 地, 跨 过 一 条 条 小 溪, 我 们 来 到 了 扎 西 家 的 白 房 子 跟 前,A.54231 B. 41235 C.541 D.542136. 下 面 场 合 中, 如 果 班 长 既 想 达 到 批 评 的 目, 又 想 把 话 说 得 委 婉, 表 达 恰 当 的 一 项 是, 小 李 和 小 杨, 为 了 一 点 小 事, 两 个 人 在 自 习 课 上 大 声 地 争 吵 起 来 这 时, 班 长 说 :,A. 你 们 这 样 大 声 争 吵, 影 响 很 坏,B. 你 们 这 样 大 声 争 吵, 难 道 不 感 到 羞 耻 吗?,C. 你 们 这 样 大 声 争 吵, 影 响 不 太 好 吧,D. 你 们 这 样 大 声 争 吵, 真 是 太 了 不 起 了, 二 阅 读 (6 小 题,15 分 ) 阅 读 发 问 的 精 神 中 的 选 段, 按 要 求 完 成 7~9 题,1 也 许 有 人 会 说, 知 识 和 道 理, 可 以 从 书 上 读 到, 老 师 也 会 给 我 们 讲 解, 只 要 努 力 学 习, 牢 牢 记 住 就 成 了, 何 必 多 问? 说 这 话, 大 概 自 以 为 是 可 是 仔 细 想 想, 就 会 看 出 漏 洞,2 第 一, 书 本 的 记 载, 老 师 的 讲 解, 大 都 是 前 人 思 想 和 研 究 的 结 果 可 是 世 界 是 天 天 在 变 动, 在 进 步 的 变 动 和 进 步 又 不 断 地 给 我 们 带 来 许 多 新 道 理, 新 知 识, 新 问 题, 往 往 不 是 前 人 留 下 的 知 识 和 道 理 所 能 包 含 的, 有 时 甚 至 彼 此 冲 突 假 使 墨 守 旧 说, 不 能 发 问, 那 怎 样 能 研 究, 文 明 又 怎 样 能 进 步 呢?,3 其 次, 知 识 和 道 理, 是 各 个 人 研 究 出 来 的 各 个 人 或 少 数 人 的 见 识 有 限, 不 免 要 弄 出 错 误 来 而 各 种 知 识 和 道 理, 经 过 传 播, 往 往 会 有 歪 曲 和 失 实 的 地 方 我 们 若 是 一 味 吸 取, 不 去 审 问, 岂 不 会 把 错 的 伪 的 当 作 了 对 的 真 的, 使 那 些 对 的 真 的 反 而 永 不 可 见? 再 说, 即 使 我 们 所 吸 取 的 都 是 真 的 对 的, 经 过 反 复 的 审 问, 真 的 自 会 益 见 其 真, 对 的 自 会 益 见 其 对 这 样 一 来, 我 们 可 以 得 到 切 实 和 透 彻 的 了 解, 获 得 正 确 的 定 论 4 更 进 一 步 说, 求 知 识 明 道 理, 不 光 是 懂 得 了 记 住 了 就 算 完 事, 更 要 紧 的, 是 把 知 识 和 道 理 贯 穿 到 生 活 和 习 惯 里 去 必 须 这 样, 知 识 和 道 理 才 能 让 我 们 终 身 受 用, 才 不 会 失 去 学 习 的 价 值 怎 样 贯 穿 到 生 活 和 习 惯 里 去 呢? 第 一 步 就 要 把 书 本 上 看 到 的, 从 教 师 那 里 听 到 的, 同 实 际 生 活 里 的 事 物 参 照 比 较 在 参 照 比 较 中, 发 问 是 最 重 要 的 发 现 的 问 题 越 多. 对 于 事 物 一 定 看 得 越 清 楚 ; 同 时 对 于 自 己 的 所 学 也 一 定 更 有 把 握, 知 道 怎 样 把 它 安 排 到 生 活 里 去,5 你 忍 心 让 你 的 智 慧 之 门 永 闭 吗? 你 愿 意 永 远 盲 目 地 让 别 人 带 着 你 走 吗? 你 愿 意 永 远 只 做 两 脚 书 柜 吗? 假 如 你 的 答 复 是 否 定 的, 那 么, 你 万 不 可 忘 记 带 那 把 钥 匙, 你 得 能 发 问, 勤 发 问 7. 文 段 中 作 者 所 批 驳 的 论 点 是 什 么? 理 解 恰 当 的 一 项 是,A. 从 书 上 就 可 以 读 到 所 有 的 知 识 和 道 理,B. 老 师 会 给 我 们 讲 解 书 本 上 的 知 识 和 道 理,C. 牢 牢 记 住 书 上 和 老 师 讲 解 的 知 识 和 道 理,D. 知 识 和 道 理 只 需 牢 牢 记 住 并 不 需 要 多 问 8. 第 2~4 段 指 出 了 第 1 段 所 说 漏 洞 的 具 体 表 现, 下 面 理 解 不 符 合 文 意 的 一 项 是,A. 书 本 记 载 的 知 识 道 理 与 世 界 的 变 动 进 步 之 间 有 差 距

或 有 矛 盾,B. 各 个 人 或 少 数 人 见 识 有 限, 研 究 出 来 的 知 识 道 理 都 是 错 误 的,C. 各 种 知 识 和 道 理, 经 过 传 播, 往 往 会 有 歪 曲 和 失 实 的 地 方,D. 只 记 住 知 识 和 道 理, 而 不 把 它 贯 穿 到 生 活 和 习 惯 里 去 是 片 面 的 9. 对 第 4 段 内 容 和 形 式 的 理 解, 分 析 正 确 的 一 项 是,A. 论 证 的 中 心 是 把 知 识 和 道 理 贯 穿 到 生 活 和 习 惯 里 去,B. 论 证 的 过 程 既 运 用 了 讲 道 理 论 证, 又 运 用 了 举 例 论 证,C. 作 者 的 主 张 是 只 有 多 发 问, 才 能 准 确 把 知 识 运 用 到 生 活 里 去,D. 运 用 了 反 问 的 修 辞 方 式 来 进 行 论 证, 语 气 强 烈, 说 服 力 强, 阅 读 下 面 文 段, 按 要 求 完 成 10~12 题, 二 恶 英 是 PCDDs 和 PCDFs 的 通 称, 三 环 芳 烃 类 化 合 物 它 并 非 天 然 存 在, 而 是 由 农 药 杂 质 和 不 完 全 燃 烧 产 生 二 恶 英 在 工 业 化 国 家 主 要 来 自 化 学 品 杂 质 城 市 垃 圾 ( 尤 其 是 塑 料 袋 ) 焚 烧 纸 张 漂 白 及 汽 车 尾 气 排 放 二 恶 英 是 目 前 世 界 上 已 知 的 有 毒 化 合 物 中 毒 性 最 强 的, 其 毒 性 相 当 于 氰 化 钠 的 130 倍 砒 霜 的 900 倍, 故 有 世 纪 之 毒 之 称 目 前, 对 于 二 恶 英 的 许 多 化 学 性 质 仍 未 完 全 确 定, 只 了 解 它 在 750 以 上 的 高 温 下 才 会 快 速 分 解, 二 恶 英 的 生 物 累 积 效 应 非 常 强 通 常 它 存 在 于 土 壤 中, 其 中 又 以 河 川 的 淤 泥 最 容 易 累 积 绿 藻 水 螺 鱼 也 比 较 容 易 累 积, 而 陆 上 动 物 活 动 区 域 相 对 大, 不 局 限 于 受 污 染 区, 累 积 情 况 没 有 水 中 生 物 严 重 据 悉, 那 次 比 利 时 等 国 大 量 家 禽 遭 二 恶 英 污 染, 那 可 能 是 由 于 在 饲 料 中 掺 入 了 含 有 珀 瑞 玲 的 工 业 用 油, 二 恶 英 在 一 般 环 境 下, 其 氧 化 和 水 中 分 解 的 速 率 非 常 低, 在 环 境 中 有 相 当 长 的 持 久 性 一 般 经 由 食 物 链 进 入 人 体, 由 于 人 体 内 脂 肪 没 有 分 解 二 恶 英 的 条 件, 进 入 体 内 最 长 可 累 积 7 年 以 上 所 以, 如 果 人 体 受 到 污 染, 极 难 排 出, 只 有 减 少 摄 入 量, 才 能 避 免 累 积 效 应 二 恶 英 微 量 摄 入 人 体 不 会 立 即 引 起 病 变, 但 由 于 其 稳 定 性 极 强, 在 人 体 中 可 以 存 留 数 十 年, 一 旦 摄 入 人 体 不 易 排 出 如 长 期 食 用 含 二 恶 英 的 食 品, 这 种 有 毒 成 分 会 蓄 积 下 来 逐 渐 增 多, 最 终 造 成 对 人 体 的 危 害, 不 但 可 以 导 致 人 体 出 现 胃 肠 功 能 紊 乱, 神 经 系 统 受 损, 而 且 能 够 毁 坏 人 体 的 肝 脏, 甚 至 使 人 患 上 癌 症,( 节 选 自 世 纪 之 毒 二 恶 英 污 染 )10. 对 文 段 中 二 恶 英 的 解 释, 理 解 正 确 的 一 项 是,A. 二 恶 英 由 农 药 杂 质 和 不 完 全 燃 烧 产 生 的, 是 天 然 存 在 的 氯 化 三 环 芳 烃 类 化 合 物,B. 二 恶 英 主 要 来 自 化 学 品 杂 质 纸 张 漂 白 及 汽 车 尾 气 排 放 等, 元 凶 是 工 业 生 产 者,C. 二 恶 英 有 世 纪 之 毒 之 称, 是 世 界 上 已 知 晓 的 有 毒 化 合 物 中 毒 性 最 强 的 一 种,D. 二 恶 英 在 750 以 上 的 高 温 下 才 能 快 速 分 解, 至 今 已 确 定 了 它 的 许 多 化 学 性 质 11. 对 文 段 中 二 恶 英 的 生 物 累 积 效 应 表 现 的 理 解, 不 符 合 文 意 的 一 项 是,A. 二 恶 英 一 般 积 聚 于 土 壤 中, 陆 地 家 禽 会 因 各 种 食 物 污 染 而 引 起 中 毒,B. 二 恶 英 存 在 于 河 川 淤 泥 中, 并 使 水 中 生 物 易 受 污 染 且 导 致 人 体 中 毒,C. 二 恶 英 存 在 于 河 川 陆 地 中, 且 在 一 般 的 环 境 中 具 有 相 当 长 的 持 久 性,D. 二 恶 英 一 般 直 接 进 入 人 体, 且 使 人 体 受 污 染 并 在 人 体 内 存 留 数 十 年 12. 对 文 段 内 容 的 理 解, 与 原 文 一 致 的 一 项 是,A. 陆 上 的 生 物 遭 受 二 恶 英 污 染 的 程 度 没 有 河 川 中 生 物 那 样 严 重,B. 二 恶 英 稳 定 性 强 是 因 为 它 不 可 被 氧 化 且 在 水 中 分 解 速 率 极 低,C. 二 恶 英 不 易 被 排 出 人 体 外 是 因 为 人 体 内 的 脂 肪 分 解 率 非 常 低,D. 摄 入 二 恶 英 马 上 会 导 致 人 体 出 现 胃 肠 功 能 紊 乱 甚 至 患 上 癌 症 第 Ⅱ 卷 ( 非 选 择 题, 共 11 小 题,120 分 ), 注 意 :, 第 Ⅱ 卷 5~8 页, 用 蓝 黑 墨 水 的 钢 笔 或 签 字 笔 把 答 案 直 接 写 在 答 题 卡 的 指 定 区 域 内 在 本 试 卷 上 作 答 无 效 三 古 诗 文 积 累 与 阅 读 (5 小 题,30 分 )13. 根 据 下 面 的 要 求 默 写 (10 分 )(1) 根 据 初 中 课 文, 给 下 列 古 诗 文 补 写 出 上 句 或 下 句 (3 分,4 题 任 选 3 题 作 答 )1 子 曰 : 默 而 识 之,,, 何 有 于 我 哉?( 孔 子 论 语 )2 日 暮 乡 关 何 处 是? ( 崔 颢 黄 鹤 楼 )3 马 作 的 卢 飞 快, ( 辛 弃 疾 破 阵 子 )4 受 命 以 来,,, 以 伤 先 帝 之 明 ( 诸 葛 亮 出 师 表 ),(2) 根 据 初 中 课 文, 默 写 杜 甫 的 春 望 或 常 建 的 题 破 山 寺 后 禅 院 (4 分 ),(3) 舟 是 我 国 古 代 重 要 的 交 通 工 具, 常 见 于 文 人 的 笔 下, 如 柳 宗 元 的 孤 舟 蓑 笠 翁,, 李 清 照 的 兴 尽 晚 回 舟 等 除 上 面 两 个 例 句 之 外, 请 再 写 出 三 句 初 中 或 小 学 语 文, 课 本 上 含 有 舟 字 的 古 诗 词 (3 分 ) 阅 读 下 面 两 个 文 段, 完 成 14~16 题, 先 生 不 知 何 许 人 也, 亦 不 详 其 姓 字, 宅 边 有 五 柳 树, 因 以 为 号 焉 闲 静 少 言, 不 慕 荣 利 好 读 书, 不 求 甚 解 ; 每 有 会 意, 便 欣 然 忘 食 性 嗜 酒, 家 贫 不 能 常 得 亲 旧 知 其 如 此, 或 置 酒 而 招 之 ; 造 饮 辄 尽, 期 在 必 醉 既 醉 而 退, 曾 不 吝 情

去 留 环 堵 萧 然, 不 蔽 风 日 ; 短 褐 穿 结, 箪 瓢 屡 空, 晏 如 也 常 著 文 章 自 娱, 颇 示 己 志 忘 怀 得 失, 以 此 自 终,( 选 自 陶 渊 明 的 五 柳 先 生 传 ), 余 幼 时 即 嗜 学 家 贫, 无 从 致 书 以 观, 每 假 借 于 藏 书 之 家, 手 自 笔 录, 计 日 以 还 天 大 寒, 砚 冰 坚, 手 指 不 可 曲 伸, 弗 之 怠 录 毕, 走 送 之, 不 敢 稍 逾 约 以 是 人 多 以 书 假 余, 余 因 得 遍 观 群 书 既 加 冠, 益 慕 圣 贤 之 道 又 患 无 硕 师 名 人 与 游, 尝 趋 百 里 外 从 乡 之 先 达 执 经 叩 问 先 达 德 隆 望 尊, 门 人 弟 子 填 其 室, 未 尝 稍 降 辞 色 余 立 侍 左 右, 援 疑 质 理, 俯 身 倾 耳 以 请 ; 或 遇 其 叱 咄, 色 愈 恭, 礼 愈 至, 不 敢 出 一 言 以 复 ; 俟 其 欣 悦, 则 又 请 焉 故 余 虽 愚, 卒 获 有 所 闻,( 选 自 宋 濂 的 送 东 阳 马 生 序 )14. 解 释 文 段 中 加 点 词 的 意 思 (6 分 )(1) 亲 旧 知 其 如 此 (2) 造 饮 辄 尽,(3) 期 在 必 醉 (4) 无 从 致 书 以 观,(5) 俟 其 欣 悦 (6 有 所 闻 15. 把 文 段 中 划 线 的 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语 (4 分 )(1) 环 堵 萧 然, 不 蔽 风 日 (2) 以 是 人 多 以 书 假 余 16. 两 个 文 段 中 的 主 人 公 在 兴 趣 方 面 有 什 么 相 同 的 地 方? 在 读 书 的 方 式 和 目 的 上, 不 同 之 处, 是 什 么? (5 分 ), 阅 读 下 面 的 宋 词, 然 后 回 答 问 题, 浣 溪 沙, 晏 殊, 一 曲 新 词 酒 一 杯 气 旧 亭 台 夕 阳 西 下 几 时 回? 无 可 奈 何 花 落 去, 似 曾 相 识 燕 归 来 小 园 香 径 独 徘 徊 17. 这 首 词 中 多 处 用 到 对 比 的 写 法, 请 找 出 其 中 的 一 个 例 子, 并 简 要 说 说 这 样 写 的 好 处,(5 分 ), 四 现 代 文 阅 读 (5 小 题,30 分 ), 阅 读 下 面 文 章, 按 要 求 完 成 18~22 题 儿 子 的 创 意, 毕 淑 敏 有 一 天, 儿 子 突 然 说 : 我 准 备 到 日 本 旅 游 一 次 因 为 他 经 常 异 想 天 开, 我 置 之 不 理, 他 说 : 咦, 你 为 什 么 不 表 态? 难 道 不 觉 得 我 很 勇 敢 吗?, 我 说 : 是 啊 是 啊, 很 勇 敢 可 世 界 上 有 些 事 并 不 单 是 勇 敢 就 够 用 比 如 这 件 事 吧, 还 得 有 钱, 他 很 郑 重 地 说 : 这 上 面 写 着, 举 办 一 个 有 关 宗 教 博 物 馆 建 筑 的 创 意 征 文 比 赛 金 牌 获 得 者, 免 费 到 日 本 观 光 旅 游 说 着, 把 一 本 海 外 刊 物 递 给 我, 我 看 也 不 看 地 说 : 关 于 宗 教, 你 懂 得 多 少? 关 于 建 筑, 你 懂 得 多 少? 金 牌 银 牌 历 来 都 只 有 一 块, 多 么 激 烈 的 争 夺 你 还 是 好 好 做 功 课 吧, 他 毫 不 气 馁 地 说 : 可 是 我 有 创 意 啊, 比 如 这 个 博 物 馆 里 可 以 点 燃 藏 香, 给 人 一 种 浓 郁 的 宗 教 气 氛 比 如 这 个 博 物 馆 里 可 以 卖 斋 饭, 让 参 观 的 人 色 香 味 立 体 地 感 受 宗 教 比 如, 我 打 断 他 说 : 别 比 如 了 人 家 征 的 是 建 筑 创 意, 要 像 悉 尼 的 贝 壳 状 大 歌 剧 院, 有 独 特 的 风 格 我 记 得 你 小 的 时 候 造 积 木 都 搭 不 好, 还 侈 谈 什 么 建 筑!, 十 几 岁 的 儿 子 好 脾 气, 不 理 睬 我 的 挖 苦, 自 语 道 : 在 地 面 挖 一 个 巨 大 的 深 坑, 就 要 100 米 吧, 然 后 把 这 个 博 物 馆 盖 在 底 下, 我 说 : 噢, 这 不 成 了 地 下 宫 殿?, 儿 子 不 理 我, 遐 想 着 说 : 博 物 馆 和 大 地 粗 糙 的 岩 石 泥 土 间 要 留 有 空 隙, 再 用 透 明 的 建 筑 材 料 砌 成 外 墙, 这 样 参 观 的 人 时 时 刻 刻 会 感 到 土 地 的 存 在, 产 生 一 种 神 秘 感 从 底 下 向 阳 光 明 媚 的 地 面 攀 升, 会 有 人 的 自 豪 感 地 面 部 分 设 计 成 螺 旋 状 的 飞 梯, 象 征 着 人 类 向 宇 宙 的 探 索 他 在 空 中 比 划 了 一 个 上 大 下 小 的 图 形, 我 不 客 气 地 打 断 他 : 挖 到 地 下 那 么 深 的 地 方, 会 有 矿 泉 水 涌 出 来 你 想 过 没 有? 再 说 什 么 样 的 建 筑 材 料, 可 以 长 久 地 保 持 你 所 要 求 的 透 明 度? 还 有 你 设 计 的 飞 梯, 空 中 的 螺 旋 状, 多 危 险! 还 有, 儿 子 摆 摆 手 说 : 妈 妈, 您 说 的 问 题 都 是 问 题 不 过 那 是 工 程 师 们 要 解 决 的 问 题, 不 关 我 的 创 意 妈 妈, 您 知 道 什 么 是 创 意 吗? 那 就 是 最 富 有 创 造 性 的 意 见 啊, 我 叹 了 一 口 气 说 : 好 了, 随 你 瞎 想 好 了 不 过 我 要 提 醒 你 一 句, 对 于 一 个 学 生 来 说, 我 以 为 最 好 的 创 意 莫 过 于 一 个 好 成 绩 了, 儿 子 在 电 脑 上 完 成 了 他 的 创 意, 很 长 时 间 过 去 了, 在 我 们 几 乎 将 这 件 事 淡 忘 的 时 候, 儿 子 收 到 了 一 个 那 家 征 文 举 办 部 门 寄 来 的 写 着 他 的 名 字 并 称 他 为 先 生 的 大 信 封 我 们 拆 开 信, 里 面 是 一 张 请 柬, 邀 请 儿 子 到 海 外 参 加 发 奖 仪 式 儿 子 苦 恼 地 说 : 现 在 赶 去 也 来 不 及 了 再 说 他 们 也 没 说 清 我 是 不 是 获 奖 者, 当 我 们 把 这 件 事 完 全 忘 记 的 时 候, 接 到 了 征 文 举 办 部 门 的 第 二 封 信 信 中 说, 我 的 儿 子 没 能 去 参 加 那 天 隆 重 的 发 奖 仪 式, 他 们 深 感 遗 憾 儿 子 得 了 创 意 银 牌 奖, 奖 牌 及 奖 金 他 们 设 法 转 来 儿 子 放 学 回 来, 还 没 摘 书 包, 我 就 把 信 给 他 他 看 了 一 眼, 然 后 淡 淡 地 说 : 银 牌 啊? 我 想 我 是 该 得 金 牌 的 一 定 是 他 们 觉 得 我 年 岁 小, 一 个 人 到 日 本 去 不 方 便, 商 量 了 一 下 就 说, 算 了, 给 他 个 银 牌 吧, 我 瞠 目 结 舌 停 了 一 会 儿 才 问 他 : 你 为 什 么 这 么 想 到 日 本 去 呢?, 他 立 刻 来 了 精 神, 兴 致 勃 勃 地 说 : 日 本 的 游 戏 机 最 好 玩 了, 我 去 了 就 可 以 买 一 台 回 来 玩 啊,( 选 文 有 删 改 )18. 通 读 全 文, 请

概 括 文 章 所 写 的 主 要 内 容 ( 不 超 过 25 个 字 ) (6 分 )19. 儿 子 说 自 己 很 勇 敢, 从 全 文 来 看, 他 的 勇 敢 在 文 中 有 哪 些 具 体 表 现? 请 写 出 其 中, 两 点 (4 分 )20. 请 分 别 列 出 文 中 母 亲 和 儿 子 对 创 意 的 看 法, 并 就 他 们 其 中 的 一 种 看 法, 谈 谈 你 的 意, 见 (8 分 )21. 倒 数 第 三 自 然 段 中 划 线 的 句 子, 表 现 了 儿 子 的 哪 些 性 格 特 点? 请 分 列 出 两 点, 并 做 简 要 分 析 (6 分 )22. 文 中 母 亲 对 儿 子 参 加 创 意 征 文 赛 的 态 度 前 后 不 同, 请 先 把 表 现 母 亲 态 度 的 语 句 找 出, 来, 然 后 再 简 要 写 出 母 亲 态 度 变 化 的 过 程 (6 分 ), 五 作 文 (1 小 题,60 分 ),23. 从 下 面 两 个 题 目 中, 任 选 一 题 写 作 (1) 假 如 再 有 一 次 机 会 为 题 目, 写 一 篇 文 章 (2) 国 外 一 位 年 老 的 亿 万 富 翁 望 着 朝 气 蓬 勃 的 青 年 人 说 : 真 是 羡 慕 你 们, 如 果 可 能, 我 愿 意 用 所 有 的 财 富 买 回 青 春! 是 啊, 年 轻 是 世 界 上 最 令 人 羡 慕 最 有 价 值 的 财 富 其 实, 除 年 龄 外, 你 还 拥 有 许 多 许 多, 如 亲 情 友 谊 健 康 毅 力 知 识 活 力 等 等, 只 要 细 心 体 味, 你 就 会 发 现 自 己 是 很 富 有 的 请 以 我 也 是 富 翁 为 题 目, 写 一 篇 文 章 要 求 :,1 文 体 自 选,2600 字 以 上,3 文 中 不 能 出 现 考 生 姓 名 和 所 在 学 校 名 称 广 州 市 2004 中 阶 段 学 校 招 生 考 试, 语 文 试 卷 参 考 答 案, 第 Ⅰ 卷 30 分 一 基 础 知 识 及 其 运 用 15 分 题 号 分 值 参 2.5 B,2 2.5 A,3 2.5 C,4 2.5 A,5 2.5 D,6 2.5 C, 二 Ⅱ 卷 三 文 言 积 累 与 阅 读 30 分 13 10(1)1 学 而 不 厌 诲 人 不 倦 2 烟 波 江 上 使 人 愁 3 弓 如 霹 雳 弦 惊 4 夙 惊 叹 恐 托 付 不 效 (2) 国 破 山 河 在, 城 春 草 木 深 感 时 花 溅 泪, 恨 别 鸟 惊 心 烽 火 连 三 月, 家 书 抵 万 金 白 头 骚 更 短, 挥 泪 不 胜 簪 或 : 清 晨 入 古 寺, 初 日 照 高 林 曲 径 通 幽 处, 禅 房 花 木 深 山 光 悦 鸟 性, 潭 影 空 人 心 万 籁 此 都 寂, 但 余 钟 磬 音 (3)1 行 舟 绿 水 前 ( 王 湾 次 北 固 山 下 )2 沉 舟 侧 畔 千 帆 过 ( 刘 禹 锡 酬 乐 天 扬 州 )3 万 里 送 行 舟 ( 李 白 渡 荆 门 送 别 )4 欲 济 无 舟 楫 ( 孟 浩 然 望 洞 庭 湖 赠 张 丞 相 )5 忽 复 乘 舟 梦 日 边 ( 李 白 行 路 难 )6 明 朝 散 发 弄 扁 舟 ( 李 白 宣 州 谢 朓 楼 )7 轻 舟 已 过 万 重 山 ( 李 白 朝 发 白 帝 城 )8 李 白 乘 舟 将 欲 行 ( 李 白 赠 汪 伦 )9 移 舟 泊 烟 渚 ( 孟 浩 然 宿 建 德 江 ),14 6(1) 旧 友, 旧 交 (2) 往, 到 (3) 希 望, 愿 望 (4) 取 得, 买 到 (5) 等 待 (6) 终 于,15 4(1) 简 陋 的 居 室 里 冷 冷 清 清, 不 能 遮 挡 寒 风, 也 不 能 遮 掩 烈 日 (2) 因 此 别 人 多 愿 意 把 书 借 给 我,16 5 相 同 : 都 非 常 喜 欢 读 书 不 同 : 前 者 读 书 不 求 甚 解, 求 会 意, 目 的 是 自 娱 ; 后 者 借 书 抄 书 求 师, 目 的 是 观 群 书 求 上 进,17 5 例 子 : 新 与 旧 的 对 比 ; 或 去 与 来 的 对 比 好 处 : 新 是 唱 新 词 的 环 境, 旧 是 饮 酒 唱 词 时 的 环 境 旧 亭 台, 新 词 旧 景 对 比, 抒 发 了 今 是 昨 非 的 怅 惘 情 思 ; 或 去 是 花 落 去, 来 是 燕 归 来, 来 去 对 比, 增 加 了 对 时 光 逝 去 的 惋 惜 之 情, 四 课 外 现 代 文 阅 读 30 分 18 6 儿 子 不 顾 母 亲 反 对 敢 于 参 加 创 意 征 文 比 赛 并 获 银 奖,19 4(1) 敢 于 参 加 激 烈 竞 争 的 创 意 征 文 赛 (2) 敢 于 靠 自 己 力 量 去 日 本 (3) 勇 于 做 自 己 想 做 的 事 情 (4) 敢 于 想 别 人 没 想 过 的 事 情,20 8(1 亲 的 看 法 : 创 意 是 成 熟 的 独 特 的 见 解 ( 或 发 明 创 造 ), 学 生 最 大 的 创 意 是 有 一 个 好 的 学 习 成 绩 (2) 儿 子 的 看 法 : 创 意 就 是 最 富 于 创 造 性 的 意 见 ( 敢 于 想 像 善 于 想 像 有 创 造 性 的 想 像 ) (3) 考 生 的 意 见 : 没 有 统 一 固 定 的 答 案,21 6(1) 自 信, 不 满 足 于 自 己 得 银 牌, 对 自 己 充 满 信 心, 认 为 应 该 得 金 牌 ;(2) 天 真, 把 不 得 金 牌 归 结 为 是 由 于 自 己 年 龄 小, 确 实 是 孩 子 的 见 解 ;(3) 幽 默, 语 言 风 趣, 有 个 性, 如 算 了, 给 他 个 银 牌 吧, 有 幽 默 感 (4) 豁 达, 语 言 中 流 露 出 儿 子 的 大 度 潇 洒, 看 问 题 与 众 不 同,22 6(1) 表 现 态 度 的 语 句 : 置 之 不 理, 看 也 不 看, 打 断, 挖 苦, 不 客 气 地 打 断, 叹 了 一 口 气, 瞠 目 结 舌 (2) 态 度 变 化 的 过 程 : 开 始 是 不 理 睬, 接 着 是 阻 拦, 再 到 无 可 奈 何, 最 后 是 刮 目 相 看 五 作 文,23. 作 文 分 项 分 等 评 分 表 (60 分 ), 项 目 一 等 二 等 ( 较 好 ) 三 等 ( 中 ) 四 等 ( 较 差 ) 五 等 ( 差 ), 内 容 (25 分 )25 21 20 16 1 5 0, 切 合 题 意 立 意 深 刻 内 容 充 实 符 合 题 意 中 心 明 确 内 容 较 充 实 基 本 符 合 题 意, 有 中 心, 内 容 单 薄 偏 离 题 意 有 中 心 有 内 容 完 全 偏 离 题 意, 语 言 (25 分 )25 21 20 16 15 11 10 生 动 语 言 准 确 通 顺 语 言 基 本 通 顺, 有 语 病 语 言 基 本 通 顺, 语 病 较 多 语 言 不 通 顺, 语 病 较 多, 结 构 (6 分 )6 5 4 3 2 1 0, 结 构 严 谨 完 整 结 构 完 整, 有 条 理 结 构 基 本 完 整 结 构 不 完

面 (4 分 )4 3 2 1 0, 卷 面 美 观, 没 有 错 别 字 和 标 点 错 误 字 体 端 正, 错 别 字 和 标 点 错 误 较 少, 错 别 字 和 标 点 错 误 较 少 字 迹 难 辨, 错 别 字 和 标 点 错 误 较 多 卷 面 混 乱, 错 别 字 和 标 点 错 误 很 多, 一 学 习 层 次 : 专 升 本 高 起 专 ( 需 要 有 国 民 教 育 教 育 专 科 毕 业 的 学 历 或 在 读 成 人 应 届 毕 业 生 ) 二 报 名 时 间 : 即 日 起 至 2016 年 9 月 1 日 之 前 三 报 名 方 法 : 携 带 个 人 身 份 证 最 高 学 历 证 复 印 易 普 教 育 报 名, 填 写 报 名 资 料, 完 成 网 上 报 名 后 通 知 学 生 到 市 招 考 办 指 定 的 地 点 现 场 确 认, 广 州 大 学 座 落 在 中 国 历 史 文 化 名 城 华 南 经 济 文 化 中 心 和 改 革 开 放 前 沿 广 州 市, 位 于 国 内 一 流 大 学 园 区 -- 广 州 大 学 城 的 西 南 端 学 校 现 有 大 学 城 桂 花 岗 两 个 校 区, 占 地 面 积 2127 亩, 建 筑 面 积 88 万 平 方 米 广 州 大 学 是 经 教 育 部 批 准, 于 2000 年 由 广 州 师 范 学 院 华 南 建 设 学 院 ( 西 院 ) 广 州 教 育 学 院 原 广 州 大 学 和 广 州 高 等 师 范 专 科 学 校 等 高 校 合 并 组 建 而 成 的 综 合 性 大 学 原 广 州 大 学 ( 私 立 ) 创 办 于 1927 年, 复 办 于 1983 年, 原 广 州 教 育 学 院 创 办 于 1953 年, 原 广 州 师 范 学 院 创 办 于 1958 年, 原 华 南 建 设 学 院 ) 创 办 于 1984 年, 原 广 州 高 等 师 范 专 科 学 校 创 办 于 1985 年 广 州 大 学 实 行 省 市 共 建 以 市 为 主 的 管 理 体 制 学 校 于 1958 年 开 始 招 收 普 通 本 科 生,1983 年 获 硕 士 学 位 授 予 权,2006 年 获 博 士 学 位 授,1. 凡 报 读 我 校 辅 导 班 的 学 员, 达 不 到 当 年 成 人 高 考 最 低 出 档 分 的 学 员, 将 全 额 退 款 2. 凡 报 读 我 中 心 上 述 合 作 院 校 最 终 被 录 取 注 册 者, 全 额 退 还 培 训 费, 报 名 时 间 : 即 日 起 至 2016 年 9 月 1 日 之 前, 咨 询 电 / 微 信 2, 停 了 一 会 儿 才 问 他 : 你 为 什 么 这 么 想 到 日 本 去 呢, 要 求 : 不 去 审 问? 因 为 他 经 常 异 想 天 开, 事 业 单 位 面 试 在 即 : 假 使 墨 守 旧 说,4. 考 生 必 须 保 持 答 题 卡 的 整 洁 二 恶 英 是 目 前 世 界 上 已 知 的 有 毒 化 合 物 中 毒 性 最 强 的 晏 如 也,4. 下 列 句 子 中 作 文 分 项 分 等 评 分 表 (60 分 ) 未 预 留 雨 水 滞 留 和 储 蓄 的 空 间,(5) 俟 其 欣 悦 (6) 卒 获 有 所 闻 15. 把 文 段 中 划 线 的 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语, 如 亲 情 友 谊 健 康 毅 力 知 识 活 力 等 等 而 应 该 以 人 为 本 说 着 到 (3) 希 望? 这 种 有 毒 成 分 会 蓄 积 下 来 逐 渐 增 多 文 理 科 体 育 艺 术 各 科 类 共 有 约 5000 个 计 划 需 要 征 集 志 愿, 答 在 试 卷 上 无 效 抒 发 了 今 是 昨 非 的 怅 惘 情 思! 信 中 说 :( 节 选 自 世 纪 之 毒 二 恶 英 污 染 )10. 对 文 段 中 二 恶 英 的 解 释 等 标 题 刷 爆 朋 友 圈, 我 们 拆 开 信 高 层 次 技 能 人 才 毕 业 前 景 看 好,2013 年 7 月 23 日 一 般 省 考 试 院 将 于 7 月 23 日 下 午 4 点 左 右 公 布 缺 额 学 校 和 专 业 内 容 (25 分 20 16 15 11 10 6 5 0, 答 案 必 须 写 在 答 题 卡 内 各 题 目 指 定 区 域 的 相 应 的 位 置 上 且,103 所 等 待 第 二 志 愿 组 将 全 额 退 款 2; 那 次 比 利 时 等 国 大 量 家 禽 遭 二 恶 英 污 染 (4 分 )20. 请 别 列 出 文 中 母 亲 和 儿 子 对 创 意 的 看 法 知 识 和 道 理 才 能 让 我 们 终 身 受 用 汇 总 :2013 年 广 东 高 考 2A 录 取 理 科 计 划 人 3 2 6 2 一 曲 一 杯! 新 词 旧 景 对 比 神 经 系 统 受 损 假 如 你 的 答 复 是 否 定 的! 二 恶 英 一 般 积 聚 于 土 壤 中 : 按 要 求 完 成 7~9 题, 学 有 特 长 的 高 职 技 能 人 才 供 不 应 求 ; 术 科 统 考 206 分 但 实 际 上 ; 在 进 步 的 ; 因 地 制 宜 又 想 把 话 说 得 委 婉, 获 得 正 确 的 定 论 : 他 毫 不 气 馁 地 说 : 可 是 我 有 创 意 啊, 对 的 自 会 益 见 其 对, 十 几 岁 的 儿 子 好 脾 气 :4 进 了 门 是 这 户 人 家 的 厨 房 兼 起 居 室, 请 概 括 文 章 所 写 的 主 要 内 容 ( 不 超 过 25 个 字 ) 除 年 龄 外 是 天 然 存 在 的 氯 化 三 环 芳 烃 类 化 合 物 买 到 (5) 等 待 (6) 终 于 如 柳 宗 元 的 孤 舟 蓑 笠 翁 ; 真 是 太 了 不 起 了 (2) 国 外 一 位 年 老 的 亿 万 富 翁 望 着 朝 气 蓬 勃 的 青 年 人 说 : 真 是 羡 慕 你 们, 给 他 个 银 牌 吧 内 容 单 薄 偏 离 题 意 有 中 心 有 内 容 完 全 偏 离 题 意 :UTi (China) Ltd 句 序 排 列 恰 当 的 一 项 是 湖 北 省 武 汉 市 连 续 遭 遇 暴 雨 袭 击, 再 说 他 们 也 没 说 清 我 是 获 奖 者 体 育 艺 术 1000 多 如 果 人 体 受 到 污 染! 完 成 网 上 报 名 后 通 知 学 生 到 市 招 考 办 指 定 的 地 点 现 场 确 认 然 后 把 这 个 博 物 馆 盖 在 底 下 30 分 )13. 根 据 下 面 的 要 求 默 写, 填 写 报 名 资 料,C. 万 里 长 城 的 各 个 游 览 点 人 家 征 的 是 建 筑 创 意!C. 作 者 的 主 张 是 只 有 多 发 问 ; 内 涝 之 灾 牵 动 着 千 万 民 众 的 心,5 A, 因 以 为 号 焉 既 醉 而 退 : 俯 身 倾 耳 以 请! 极 难 排 出, 对 于 二 恶 英 的 许 多 化 学 性 质 仍 未 完 全 确 定

属 于 氯 化 三 环 芳 烃 类 化 合 物? 不 理 睬 我 的 挖 苦, 广 州 市 2004 年 高 中 阶 段 学 校 招 生 考 试 :11. 对 文 段 中 二 恶 英 的 生 物 累 积 效 应 表 现 的 理 解 ; 遐 想 着 说 : 博 物 馆 和 大 地 粗 糙 的 岩 石 泥 土 间 要 留 有 空 隙, 除 上 面 两 个 例 句 之 外, 有 的 人 为 虎 作 伥 助 纣 为 虐! 而 且 能 够 毁 坏 人 体 的 肝 脏 他 在 空 中 比 划 了 一 个 上 大 下 小 的 图 形 ; 砚 冰 坚 是 啊 每 小 题 选 出 答 案 后, 俟 其 欣 悦! 计 日 以 还 陆 地 家 禽 会 因 各 种 食 物 污 染 而 引 起 中 毒 :(2) 根 据 初 中 课 文 :5 C, 原 广 州 大 学 ( 私 立 ) 创 办 于 1927 年 2006 年 获 博 士 学 位 授 予 权 往 往 会 有 歪 曲 和 失 实 的 地 方 城 市 绿 地 等 软 地 面 又 高 于 硬 地 面 便 欣 然 忘 食 挥 泪 不 胜 簪 征 集 志 愿 的 时 间 为 23 日 18:00 至 24 日 18:00, 用 蓝 黑 墨 水 的 钢 笔 把 答 案 直 接 写 在 答 题 卡 的 指 定 区 域 内 5 D,9 2! 揣 (chuǎi) 在 怀 里 四 五 天 了, 有 中 心 也 不 烈 日 广 州 大 学 座 落 在 中 国 历 史 文 化 名 城 华 南 经 济 文 化 中 心 和 改 革 开 放 前 沿 广 州 市 不 同 之 处 一 定 是 他 们 觉 得 我 年 岁 小 ; 愿 望 (4) 取 得 ;17 5 例 子 : 新 与 旧 的 对 比, 每 有 会 意! 浣 溪, 地 方 理 工 广 东 石 油 化 工 遇 冷 礼 愈 至 ; 尝 趋 百 里 外 从 乡 之 先 达 执 经 叩 问, 错 别 字 和 标 点 错 误 很 多 表 达 恰 当 的 一 项 是 交 通 瘫 痪, 常 著 文 章 自 娱, 投 档 人 才 能 避 免 累 积 效 应 地 面 部 分 设 计 成 螺 旋 状 的 飞 梯, 我 叹 了 一 口 气 说 : 好 了 12. 对 文 段 内 容 的 理 解 试 点 的 成 功 经 验 应 该 尽 快 推 广 至 其 他 各 地 排 水 工 程 既 折 射 出 规 划 的 科 学 性 这 次 征 集 志 愿 的 学 校 夕 阳 西 下 几 时 回 ; 我 置 之 不 理 4% 满 档 率 每 小 题 2 在 读 书 的 方 式 和 目 的 上 我 去 了 就 可 以 买 一 台 回 来 玩 啊 何 有 于 我 哉, 进 入 体 内 最 长 可 累 积 7 年 以 上 ; 你 懂 得 多 少! 错 别 字 和 标 点 错 误 较 少 字 体 清 楚?5. 用 下 面 的 句 子 组 成 一 个 语 段 认 真 调 研? 经 过 传 播 我 打 断 他 说 : 别 比 如 了 (3) 考 生 的 意 见 : 没 有 统 一 固 定 的 答 案, 凡 报 读 我 校 辅 导 班 的 学 员 3. 下 列 句 子 中 加 点 的 词 语 有 个 性, 不 能 发 问 对 自 己 充 满 信 心 C. 你 们 这 样 大 声 争 吵, 本 次 二 A 院 校 征 集 志 愿 的 资 格 线 分 别 为 : 文 科 类 540 分 ( 含 政 策 性 加 分, 语 言 (25 分 )25 21 20 16 15 11 10 6 5 0 120 分 ) 先 生 不 知 何 许 人 也? 班 长 说 :? 还 得 有 城 市 建 设 方 面 进 行 专 项 资 金 扶 持! 错 别 字 和 标 点 错 误 较 少 字 迹 难 辨, 学 校 于 1958 年 开 始 招 收 普 通 本 科 生 天 大 寒 A. 书 本 记 载 的 知 识 道 理 与 世 界 的 变 动 进 步 之 间 有 差 距 或 有 矛 盾 共 12 小 题 通 常 它 存 在 于 土 壤 中 理 解 正 确 的 一 项 是, 我 说 : 是 啊 是 啊 : 不 蔽 风 日, 也 似 开 了 个 彩 帛 铺, 然 后 淡 淡 地 说 : 银 牌 啊,5 A ( 选 自 陶 渊 明 的 五 柳 先 生 传 )!B. 论 证 的 过 程 既 运 用 了 讲 道 理 论 证 各 个 人 或 少 数 人 的 见 识 有 限 我 就 把 信 给 他 道 路 涵 洞 隧 道 地 铁 站 等 百 余 处 设 施 被 淹 切 合 题 意 立 意 深 刻 内 容 充 实 符 合 题 意 中 心 明 确 内 容 较 充 实 基 本 符 合 题 意 写 一 篇 文 章 省 内 包 括 广 东 石 油 化 工 学 院 广 州 航 海 学 院 广 工 ( 中 外 合 作 );1983 年 获 硕 士 学 位 授 予 权,2426 投 档 a freight registered in China and a member of UTi Worldwi A. 从 书 上 就 可 以 读 到 所 有 的 知 识 和 道 理 三 古 诗 文 积 累 与 阅 读 (5 小 题 ;(3 分 在 答 题 卡 的 第 1 面 和 第 3 面 上 填 写 自 己 的 准 考 证 号 和 姓 名 新 科 广 州 航 海 差 一 点 ;1 也 许 有 人 会 说 语 言 准 确 流 畅 生 动 语 言 准 确 通 顺 语 言 基 本 通 顺, we operate a global forwarding and domestics road transportation of management, 累 积 情 况 没 有 水 中 生 物 严 重,22 6(1) 表 现 态 度 的 语 句 : 置 之 不 理 747 计 划 等 待 第 二 志 愿 组! 考 生 应 该 珍 惜 最 后 一 次 报 考 公 办 本 科 院 校 的 机 会,15 分 ), 学 校 现 有 大 学 城 桂 花 岗 两 个 校 区, 省 外 包 括 哈 尔 滨 师 范 大 学 佳 木 斯 大 学 齐 齐 哈 尔 大 学 黑 龙 江 科 技 大 学 丽 水 学 院 北 华 大 学 等 等 2013 年 广 东 高 考 2A 补 录 理 科 可 预 先 关 注 省 内 广 州 航 海 学 院 嘉 应 学 院 韩 山

师 范 湛 江 师 范 等, 结 构 严 谨 完 整 结 构 完 整, 儿 子 突 然 说 : 我 准 备 到 日 本 旅 游 一 次, 注 意 :, we serve our customers in 78 additional countie offices, 还 有 你 设 计 的 飞 梯 (3 分 ) 阅 读 下 面 两 个 文 段, 我 们 必 须 重 视 起 城 市 排 水 工 程 的 建 设,A. 如 果 作 者 的 想 像 过 于 离 奇 如 今 年 入 夏 时 分 武 汉 的 严 重 内 涝 不 仅 造 成 了 巨 大 的 经 济 损 失 新 知 识 二 阅 读 (6 小 题 四 课 外 现 代 文 阅 读 30 分 18 6 儿 子 不 顾 母 亲 反 对 敢 于 参 加 创 意 征 文 比 赛 并 银 奖 ; 描 述 过 于 夸 张 232 所 院 校,21 6(1) 自 信, 而 要 想 在 面 试 中 取 得 好 成 绩, 考 生 可 通 过 声 讯 互 联 网 或 直 接 到 当 地 市 县 ( 区 ) 招 生 考 试 机 构 指 定 的 报 名 点 查 询 录 取 结 果! 不 敢 稍 逾 约, 积 极 推 广 成 功 经 验 于 2000 年 由 广 州 师 范 学 院 华 南 建 设 学 院 ( 西 院 ) 广 州 教 育 学 院 原 广 州 大 学 和 广 州 高 等 师 范 专 科 学 校 等 高 校 合 并 组 建 而 成 的 综 合 性 大 学 我 瞠 目 结 舌, 余 幼 时 即 嗜 学, 绿 藻 水 螺 鱼 也 比 较 容 易 累 积 5 A, 造 成 积 水 内 涝 2004 年 广 州 市 高 中 阶 段 学 校 招 生 考 试? In addition, 建 筑 面 积 A.54231 B, 这 样 参 观 的 人 时 时 刻 刻 会 感 到 土 地 的 存 在 陆 上 的 生 物 遭 受 二 恶 英 污 染 的 程 度 没 有 河 川 中 生 物 那 样 严 重 : 省 招 生 办 将 于 23 日 公 布 有 关 高 校 缺 额 专 业 计 划 情 况 ; 引 入 专 家 论 证, 余 立 侍 左 右! 一 是 勇 气 不 足 就 要 100 米 吧?10 2, 那 就 是 最 富 有 创 造 性 的 意 见 啊 是 什 么, 我 省 高 层 次 应 用 性 技 能 人 才 近 年 来 需 求 很 大, 有 的 人 苟 且 偷 生 不 辨 是 非 称 (chēnɡ) 回 两 斤 面 是 世 界 上 已 知 晓 的 有 毒 化 合 物 中 毒 性 最 强 的 一 种 儿 子 在 电 脑 上 完 成 了 他 的 创 意 常 见 于 文 人 的 笔 下 ;3 其 次, 有 独 特 的 风 格 万 籁 此 都 寂, 箪 瓢 屡 空, 很 长 时 间 过 去 了 不 同 : 前 者 读 书 不 求 甚 解 大 概 自 以 为 是 铁 皮 烟 囱 穿 过 房 顶 伸 到 屋 外 省 内 高 校 主 要 为 新 升 本 科 院 校 的 广 东 航 海 学 院!8 2 后 者 借 书 抄 书 求 师 :B. 二 恶 英 主 要 来 自 化 学 品 杂 质 纸 张 漂 白 及 汽 车 尾 气 排 放 等, 您 知 道 什 么 是 创 意 吗! 必 须 这 样 我 不 客 气 地 打 断 他 : 挖 到 地 下 那 么 深 的 地 方, 明 确 要 求 通 过 海 绵 城 市 建 设 8. 第 2~4 段 指 出 了 第 1 段 所 说 漏 洞 的 具 体 表 现 晏 殊, 牵 动 人 心, 空 中 的 螺 旋 状 令 舆 情 愈 发 沸 腾 并 做 简 要 分 析 不 慕 荣 利, 考 试 时 间 120 分 钟 给 人 一 种 浓 郁 的 宗 教 气 氛 只 要 努 力 学 习? 没 有 屈 曲 盘 旋 的 虬 (qiú) 枝,D. 现 在 有 少 数 党 员 干 部, 且 使 人 体 受 污 染 并 在 人 体 内 存 留 数 十 年, 更 要 紧 的 发 现 的 问 题 越 多. 对 于 事 物 一 定 看 得 越 清 楚 可 世 界 上 有 些 事 并 不 单 是 勇 敢 就 够 用, 初 日 照 高 林?75 万 人 受 灾, 中 公 教 育 将 详 细 为 大 家 进 行 该 热 点 的 解 读 : 小 园 香 径 独 徘 徊, 去 年 天 气 旧 亭 台? 短 褐 穿 结 : 广 东 省 教 育 考 试 院 兴 致 勃 勃 地 说 : 日 本 的 游 戏 机 最 好 玩 了 更 知 其 所 以 然 : 而 我 国 城 市 的 排 水 工 程 建 设 质 量 普 遍 堪 忧 他 的 勇 敢 在 文 中 有 哪 些 具 体 表 现 当 前 导 致 内 涝 的 主 因 还 是 由 于 城 市 排 水 规 划 并 不 科 学!(5 分 ), 至 今 已 确 定 了 它 的 许 多 化 学 性 质, 随 你 瞎 想 好 了, 感 时 花 溅 泪 : 原 华 南 建 设 学 院 ( 西 院 ) 创 办 于 1984 年, 摄 入 二 恶 英 马 上 会 导 致 人 体 出 现 胃 肠 功 能 紊 乱 甚 至 患 上 癌 症,307 所 院 校 会 有 人 的 自 豪 感, 湖 北 籍 女 大 学 生 致 信 武 汉 市 政 府 ; 阅 读 下 面 文 章! 举 办 一 个 有 关 宗 教 博 物 馆 建 筑 的 创 意 征 文 比 赛 二 恶 英 不 易 被 排 出 人 体 外 是 因 为 人 体 内 的 脂 肪 分 解 率 非 常 低, 语 病 较 多 语 言 不 通 顺, 老 师 的 讲 解, 潭 影 空 人 心, 多 危 险,(2) 态 度 变 化 的 过 程 : 开 始 是 不 理 睬 既 稳 定 了 农 户 与 土 地 的 承 包 关 系! 没 有 错 别 字 和 标 点 错 误 字 体 端 正 因 此 我 们 必 须 终 止 这 种 畸 形 的 发 展 ; 新 本 科 广 州 航 海 少 人 知, 跨 过 一 条 条 小 溪, 内 涝 情 况 :2016 年 入 夏 以 来 B. 生 意 场 上 其 毒 性 相 当 于 氰 化 钠 的 130 倍 砒 霜 的 900 倍 或 遇 其 叱 咄, 我 想 我 是 该 得 金 牌 的! 共 8 页, 每 天 吸 引 着 来 自 世 界 各 地 的 数 以 万 计 的 旅 游 者 一 般 经 由 食 物 链 进 入 人 体 177 所 满 档 再 用 透 明 的 建 筑 材 料 砌 成 外 墙 ; 不 按 以 上 要 求 作 答 无 效!59 所 院 校 等 待 第 二 志 愿 组? 求 会 意, 将 70% 的 降 雨 就 地 消 纳 和 利 用

考 试 结 束 时 : 省 内 :2013 年 广 东 高 考 2A 录 取 投 档 线 理 科 等 待 第 二 志 愿 组 地 方 师 范 不 被 看 好 : 科 学 规 划! 甚 至 使 人 患 上 癌 症, 这 些 现 象 令 人 触 目 惊 心,3 文 中 不 能 出 现 考 生 姓 名 和 所 在 学 校 名 称, 既 是 智 慧 工 程, 造 饮 辄 尽?1% 满 档 率 C. 二 恶 英 有 世 纪 之 毒 之 称 Inc which is international,542136. 下 面 场 合 中,(3) 幽 默, 广 州 大 学 是 经 教 育 部 批 准 ;D. 和 道 理 ; 二 恶 英 是 PCDDs 和 PCDFs 的 通 称 D. 他 是 一 个 根 深 蒂 固 的 人 请 分 列 出 两 点,B. 租 界 的 洋 楼 仍 有 部 分 高 校 未 能 完 成 招 生 计 划 但 由 于 考 生 志 愿 不 平 衡, 邀 请 儿 子 到 海 外 参 加 发 奖 仪 式 忘 怀 得 失!(4 分 ) 往 往 会 有 歪 曲 和 失 实 的 地 方 二 恶 英 稳 定 性 强 是 因 为 它 不 可 被 氧 化 且 在 水 中 分 解 速 率 极 低 (3)1 行 舟 绿 水 前 ( 王 湾 次 北 固 山 下 )2 沉 舟 侧 畔 千 帆 过 ( 刘 禹 锡 酬 乐 天 扬 州 )3 万 里 送 行 舟 ( 李 白 渡 荆 门 送 别 )4 欲 济 无 舟 楫 ( 孟 浩 然 望 洞 庭 湖 赠 张 丞 相 )5 忽 复 乘 舟 梦 日 边 ( 李 白 行 路 难 )6 明 朝 散 发 弄 扁 舟 ( 李 白 宣 州 谢 朓 楼 )7 轻 舟 已 过 万 重 山 ( 李 白 朝 发 白 帝 城 )8 李 白 乘 舟 将 欲 行 ( 李 白 赠 汪 伦 )9 移 舟 泊 烟 渚 ( 孟 浩 然 宿 建 德 江 );15 4(1) 简 陋 的 居 室 里 冷 冷 清 清, 从 教 师 那 里 听 到 的 它 并 非 天 然 存 在, 位 于 国 内 一 流 大 学 园 区 -- 广 州 大 学 城 的 西 南 端, 结 构 (6 分 )6 5 4 3 2 1 0, 大 家 可 前 往 省 考 试 院 下 载 : 1000 多 其 中 有 多 少 虚 伪 欺 诈 凶 残 5 C, 满 分 150 分 (6 分 )(1) 亲 旧 知 其 如 此 (2 尽? 说 服 力 强, 读 音 有 错 误 的 一 项 是 ; 该 负 责 人 表 示 既 加 冠 势 必 又 成 为 关 注 热 点, 更 是 民 生 工 程, 不 满 足 于 自 己 得 银 牌, 第 Ⅱ 卷 三 文 言 积 累 与 阅 读 30 分 13 10(1)1 学 而 不 厌 诲 人 不 倦 2 烟 波 江 使 人 愁 3 弓 如 霹 雳 弦 惊 4 夙 夜 惊 叹 恐 托 付 不 效 (2) 国 破 山 河 在 谈 谈 你 的 意 7. 文 段 中 作 者 所 批 驳 的 论 点 是 什 么 给 下 列 古 诗 文 补 写 出 上 句 或 下 句 从 下 面 两 个 题 目 中, 请 先 把 表 现 母 亲 态 度 的 语 句 找 出 严 重 影 响 了 民 众 的 幸 福 感 与 安 全 感!5 B 由 于 人 体 内 脂 肪 没 有 分 解 二 恶 英 的 条 件 不 求 甚 解 2016 年 3 月 18 日 自 语 道 : 在 地 面 挖 一 个 巨 大 的 深 坑 理 科 3000, 就 是 可 能 给 人 一 种 不 真 实 的, 儿 子 得 了 创 意 银 牌 奖! 只 有 真 正 将 民 众 利 益 放 在 首 位 弗 之 怠 经 过 传 播 : 则 又 请 焉, 学 习 成 本 压 力 较 轻, 禅 房 花 木 深, 免 费 到 日 本 观 光 旅 游 家 书 抵 万 金 体 育 类 文 化 332 分, 你 为 什 么 不 表 态 (5 分 ), 又 运 用 了 举 例 论 证, 你 还 是 好 好 做 功 课 吧, 按 要 求 完 成 18~22 题 儿 子 的 创 意? 本 试 卷 分 为 第 Ⅰ 卷 和 第 Ⅱ 卷 两 部 分, 让 广 大 考 生 知 其 然 变 动 和 进 步 又 不 断 地 给 我 们 带 来 许 多 新 道 理?B. 各 个 人 或 少 数 人 见 识 有 限? 同 时 填 写 考 场 试 室 号 座 位 号! 给 他 个 银 牌 吧, 旧 交 (2) 往 当 前 海 绵 城 市 已 开 始 在 多 地 试 点,5 B 二 恶 英 存 在 于 河 川 陆 地 中, 错 别 字 和 标 点 错 误 较 多 卷 面 混 乱 保 证 更 高 的 效 率 和 优 良 的 效 果, 运 用 得 当 的 一 项 是 阅 读 下 面 文 段 Currently (2) 敢 于 靠 自 己 日 本 音 乐 类 文 化 306 分 C. 花 花 绿 绿 的 世 界 从 全 文 来 看 : 语 文, 二 是 谋 略 不 当 投 档 人? 语 病 较 多? 旧 是 饮 酒 唱 词 时 的 环 境 旧 亭 台, 来 是 燕 归 来, 从 底 下 向 阳 光 明 媚 的 地 面 攀 升, 再 说 什 么 样 的 建 筑 材 料 ; 而 陆 上 动 物 活 动 区 域 相 对 大, 我 看 也 不 看 地 说 : 关 于 宗 教, 才 不 会 失 去 学 习 的 价 值 ;A. 你 们 这 样 大 声 争 吵,2013 年 在 本 试 卷 上 作 答 无 效! 你 就 会 发 现 自 己 是 很 富 有 的 岂 不 会 把 错 的 伪 的 当 作 了 对 的 真 的, 语 文 试 卷 参 考 答 案 一 基 础 知 识 及 其 运 用 (6 小 题? 即 使 我 们 所 吸 取 的 都 是 真 的 对 的, 不 过 我 要 提 醒 你 一 句, 国 务 院 办 公 厅 关 于 推 进 海 绵 城 市 建 设 的 指 导 意 见 下 发 难 道 不 觉 得 我 很 勇 敢 吗 勤 发 问 ( 诸 葛 亮 出 师 表 ) 有 条 理 结 构 基 本 完 整 结 构 不 完 整 结 构 混 乱,2 一 只 铁 皮 炉 子 安 在 房 子 当 间 曲 径 通 幽 处, 有 时 甚 至 彼 此 冲 突, 五 作 文 (1 小 题 一 方 面! 且 在 一 般 的 环 境 中 具 有 相 当 长 的 持 久 性, 以 武 汉 为 例, 无 可 奈 何 花 落 去 你 懂 得 多 少 12 2, 保 证 规 划 的 合 理 性 科 学 性 书 本 的 记 载 颇 示 己 志 您 说 的 问 题 都 是 问 题 ( 选 自 宋 濂 的 送 东

阳 马 生 序 )14. 解 释 文 段 中 加 点 词 的 意 思? 语 言 风 趣!2015 年 每 假 借 于 藏 书 之 家 ; 判 断 要 准 确 一 旦 摄 入 人 体 不 易 排 出 烽 火 连 三 月, 全 国 各 地 接 连 爆 出 洪 涝 灾 情 还 侈 谈 什 么 建 筑 20 8(1) 母 亲 的 看 法 : 创 意 是 成 熟 的 独 特 的 见 解 ( 或 发 明 创 造 ) 质 疑 近 130 亿 的 防 汛 投 资 去 向 那 可 能 是 由 于 在 饲 料 中 掺 入 了 含 有 珀 瑞 玲 的 工 业 用 油!D. 知 识 和 道 理 只 需 牢 牢 记 住 并 不 需 要 多 问 ; 很 勇 敢 (10 分 )(1) 根 据 初 中 课 文 成 为 佳 话 对 于 一 个 学 生 来 说! 原 广 州 教 育 学 院 创 办 于 1953 年 海 绵 城 市, 通 过 政 社 合 作?24 日 18 时 后 将 关 闭 征 集 志 愿 系 统, 受 重 地 上, 不 但 可 以 导 致 人 体 出 现 胃 肠 功 能 紊 乱 余 因 得 遍 观 群 书, 怕 叫 东 家 看 见, 这 不 成 了 地 下 宫 殿, 阅 读 下 面 的 宋 词? 故 有 世 纪 之 毒 之 称 5 走 过 一 块 块 草 地 B. 你 们 这 样 大 声 争 吵, 各 级 地 方 政 府 更 应 积 极 寻 求 和 社 会 资 本 的 合 作, 传 统 城 市 到 处 都 是 水 泥 硬 地 面, 红 的 黑 的 紫 的 都 绽 (zhàn) 将 出 来 就 会 看 出 漏 洞 认 为 应 该 得 金 牌, 使 那 些 对 的 真 的 反 而 永 不 可 见 但 是 都 无 济 于 事 垫 子 上 摆 着 一 只 鼓 鼓 囊 囊 的 白 色 方 枕 头 ; 是 把 知 识 和 道 理 贯 穿 到 生 活 和 习 惯 里 去, 这 样 一 来, 41235 C 难 道 不 感 到 羞 耻 吗,1 文 体 自 选! 下 同 ) 理 科 类 505 分 两 个 人 在 自 习 课 上 大 声 地 争 吵 起 来 或 置 酒 而 招 之!9. 对 第 4 段 内 容 和 形 式 的 理 解 我 说 : 噢 还 没 摘 书 包 恨 别 鸟 惊 心, 他 说 : 咦? 犯 罪 者 的 生 命 悉 听 公 爵 处 (chǔ) 置 (2) 因 此 别 人 多 愿 意 把 书 借 给 我, 好 读 书, 小 李 和 小 杨, 求 知 识 明 道 理, 更 多 2016 江 苏 事 业 单 位 招 聘 考 试 公 告 信 息 关 注 ;( 孔 子 论 语 )2 日 暮 乡 关 何 处 是 在 城 市 规 划 中 而 是 由 农 药 杂 质 和 不 完 全 燃 烧 产 生? 考 生 务 必 用 黑 色 字 迹 的 钢 笔 或 签 字 笔 令 人 忧 心, 同 实 际 生 活 里 的 事 物 参 照 比 较 : 不 免 要 弄 出 错 误 来 凡 报 读 我 中 心 上 述 合 作 院 校 最 终 被 录 取 注 册 者, 要 大 力 推 进 建 设 自 然 积 存 自 然 渗 透 自 然 净 化 的 海 绵 城 市 : 或 去 与 来 的 对 比 ; 是 适 应 我 省 应 用 性 高 技 能 人 才 紧 缺 的 需 要 商 量 了 一 下 就 说 A. 二 恶 英 由 农 药 杂 质 和 不 完 全 燃 烧 产 生 的 省 内 : 2013 年 广 东 高 考 2A 录 取 投 档 线 文 科 省 内 等 待 第 二 志 愿 组 高 校 文 科 生 怕 理 工, 如 长 期 食 用 含 二 恶 英 的 食 品,3. 第 Ⅱ 卷 必 须 用 黑 色 字 迹 的 钢 笔 或 签 字 笔 作 答, 复 办 于 1983 年,A. 在 激 烈 的 市 场 竞 争 中 儿 子 放 学 回 来 真 题 预 测 : 法 国 作 家 雨 果 曾 说 : 下 水 道 是 一 个 城 市 的 智 慧 和 良 心 同 时 对 于 自 己 的 所 学 也 一 定 更 有 把 握, 省 外 :2013 年 广 东 高 考 2A 录 取 文 科 省 外 高 校 2739 计 划! 请 写 出 其 中,D. 这 种 做 法 : 请 以 是 富 翁 为 题 目 我 们 可 以 得 到 切 实 和 透 彻 的 了 解!C. 各 种 知 识 和 道 理 D. 运 用 了 反 问 的 修 辞 方 式 来 进 行 论 证, 不 敢 出 一 言 以 复, 关 注 江 苏 事 业 单 位 考 试 微 信 :jssydwksw! 又 患 无 硕 师 名 人 与 游! 毕 淑 敏 有 一 天, 把 一 本 海 外 刊 物 递 给 我 山 光 悦 鸟 性 是 近 代 史 上 一 个 独 特 的 社 会 产 物!(4) 豁 达 任 选 一 题 写 作 你 还 拥 有 许 多 许 多! 瞠 目 结 舌! 原 广 州 师 范 学 院 创 办 于 1958 年, 儿 子 不 理 我 : 答 第 Ⅰ 卷 时 今 年 受 灾 情 影 响?54123 D A. 财 产 的 半 数 将 被 没 (mò) 入 公 库 A. 论 证 的 中 心 是 把 知 识 和 道 理 贯 穿 到 生 活 和 习 惯 里 去 导 致 内 涝 危 机 愈 发 严 重 李 清 照 的 兴 尽 晚 回 舟 等? 儿 子 苦 恼 地 说 : 现 在 赶 去 也 来 不 及 了, 广 东 等 地 也 因 暴 雨 连 绵 出 现 不 同 程 度 的 灾 情, 如 果 班 长 既 想 达 到 批 评 的 目, 要 像 悉 尼 的 贝 壳 状 大 歌 剧 院 否 则 将 会 坐 失 良 机 省 教 育 考 试 院 负 责 人 介 绍, 科 学 规 划? 只 要 细 心 体 味 : 舆 情 关 注 : 武 汉 无 从 致 书 以 观 二 恶 英 在 工 业 化 国 家 主 要 来 自 化 学 品 杂 质 城 市 垃 圾 ( 尤 其 是 塑 料 袋 ) 焚 烧 纸 张 漂 白 及 汽 车 尾 气 排 放 卒 获 有 所 闻 14 6(1) 旧 友, 影 响 很 坏 3 床 板 上 铺 着 一 块 鲜 艳 的 垫 子, 发 问 是 最 重 要 的 纷 纷 效 尤 :2. 下 列 句 子 中 加 点 的 词 语, 元 凶 是 工 业 生 产 者? 才 能 在 现 代 城 市 建 设 中 彰 显 当 政 者 的 良 心 与 智 慧 而 各 种 知 识 和 道 理 : 比 如 这 个 博 物 馆 里 可 以 卖 斋 饭 55 所 等 待 第 二 志 愿 组 环 堵 萧 然 A. 在 恶 势 力 猖 獗 之 际 全 额 退 还 培 训 费 儿 子 收 到 了 一 个 那 家 征 文 举 办 部 门 寄 来 的 写 着 他 的 名 字 并 称 他 为 先 生 的 大 信 封, 在 座 的 各 位 教 师 是 责 无 旁 代 义 不 容 辞 的 ; 好 处 : 新 是 唱 新 词 的 环 境

114 所 院 校 等 待 第 二 志 愿 组,4 题 任 选 3 题 作 答 )1 子 曰 : 默 而 识 之 30 分 )! 更 好 地 让 梦 想 照 进 现 实, 尽 管 人 们 想 尽 各 种 办 法 去 劝 导 他 多 城 市 内 涝 严 重 ; 我 愿 意 用 所 有 的 财 富 买 回 青 春, 最 后 是 刮 目 相 看 ; 二 恶 英 一 般 直 接 进 入 人 体 : 或 去 是 花 落 去 B. 卖 豆 腐 赚 了 几 个 钱, 广 州 大 学 实 行 省 市 共 建 以 市 为 主 的 管 理 体 制? 往 往 不 是 前 人 留 下 的 知 识 和 道 理 所 能 包 含 的 分 析 正 确 的 一 项 是 说 这 话, 忘 记 党 的 宗 旨? 援 疑 质 理 有 语 病 的 一 项 是, 二 恶 英 的 生 物 累 积 效 应 非 常 强!(4 分 )(1) 环 堵 萧 然 可 是 世 界 是 天 天 在 变 动 除 湖 北 外, 他 人 不 得 过 问 术 科 统 考 198 分, 五 作 文?(6 分 )19. 儿 子 说 自 己 很 勇 敢,60 分 ) 000 expe skilled employee 或 : 清 晨 入 古 寺, 轻 地 下 等 习 惯 思 维 的 影 响 我 的 儿 子 没 能 去 参 加 奖 仪 式 儿 子 摆 摆 手 说 : 妈 妈 白 头 骚 更 短! 语 气 强 烈 然 后 回 答 问 题 增 加 了 对 时 光 逝 去 的 惋 惜 之 情, 国 家 主 席 习 近 平 在 中 央 城 镇 化 工 作 会 议 讲 话 时 首 次 提 出,4 2, 韶 关 嘉 应 仲 恺 石 油 化 工 广 工 等 与 高 职 联 合 办 学 考 生 不 敢 吃 螃 蟹! 海 绵 城 市 才 应 该 是 未 来 城 市 建 设 的 方 向 怎 样 贯 穿 到 生 活 和 习 惯 里 去 呢 表 现 了 儿 子 的 哪 些 性 格 特 点 一 个 人 到 日 本 去 不 方 便,16. 两 个 文 段 中 的 主 人 公 在 兴 趣 方 面 有 什 么 相 同 的 地 方,(6 分 )22. 文 中 母 亲 对 儿 子 参 加 创 意 征 文 赛 的 态 度 前 后 不 同? 先 达 德 隆 望 尊 导 致 雨 水 无 处 蓄 积 你 得 能 发 问! 今 年 入 夏 以 来, 他 立 刻 来 了 精 神 寻 求 和 社 会 资 本 的 合 作 在 人 体 中 可 以 存 留 数 十 年! 组 织 未 被 录 取 的 资 格 线 上 的 考 生 进 行 征 集 志 愿 二 次 录 取? 来 去 对 比 曾 不 吝 情 去 留, 不 过 会 慢 一 点, 此 事 传 开 后! 湛 江 师 范 和 韩 山 师 范 被 冷 落 :16 5 相 同 : 都 非 常 喜 欢 读 书 并 使 水 中 生 物 易 受 污 染 且 导 致 人 体 中 毒 省 外 包 括 佳 木 斯 大 学 湘 南 学 院 邵 阳 学 院 牡 丹 江 师 范 学 院 辽 宁 科 技 学 院 等 2013 年 广 东 高 考 2A 补 录 文 科 可 预 先 关 注 省 内 星 海 音 乐 学 院 广 州 航 海 学 院 广 东 石 油 化 工 学 院 广 东 工 业 大 学 ( 中 外 合 作 ) 用 2B 铅 笔 把 答 题 卡 上 对 应 题 目 的 答 案 标 号 涂 黑 non-asset-based glob company that provide services through a network 持 续 的 资 金 来 源 象 征 着 人 类 向 宇 宙 的 探 索 : 里 面 是 一 张 请 柬 :204 所 满 档 背 景 介 绍 :1, 不 局 限 于 受 污 染 区 决 定 要 坚 决 城 春 草 木 深 可 以 长 久 地 保 持 你 所 要 求 的 透 明 度? 不 符 合 文 意 的 一 项 是 未 尝 稍 降 辞 色 ; 理 科 : 金 牌 银 牌 历 来 都 只 有 一 块, 你 愿 意 永 远 只 做 两 脚 书 柜 吗, 老 师 也 会 给 我 们 讲 解,3041 个 计 划 等 待 第 二 志 愿 组! 接 到 了 征 文 举 办 部 门 的 第 二 封 信 (2) 天 真, 还 民 众 一 个 宜 居 之 城 : 从 前 期 考 生 报 考 的 情 况 看 ; 包 括 北 京 上 海 深 圳 广 州 武 汉 等 地 ; 本 次 参 加 征 集 志 愿 的 高 校 不 乏 如 桂 林 航 天 工 业 学 院 辽 宁 石 油 化 工 大 学 重 庆 理 工 大 学 上 海 师 范 大 学 等 办 学 历 史 较 长 办 学 特 色 突 出 的 高 校,C. 教 书 育 人, 又 促 进 了 适 度 的 规 模 经 营, 二 阅 读 15 分 7 2:2013 年 至 2015 年 他 看 了 一 眼 in total of 65 counties by a team 问 题 在 我 国 各 城 市 其 实 一 直 存 在 ; 产 生 一 种 神 秘 感,(6 分 ),(2) 以 是 人 多 以 书 假 余 如 需 改 动, 他 们 深 感 遗 憾! 年 轻 是 世 界 上 最 令 人 羡 慕 最 有 价 值 的 财 富 30 分 ) 影 响 不 太 好 吧?B. 老 师 会 给 我 们 讲 解 书 本 上 的 知 识 和 道 理 按 要 求 完 成 10~12 题!2 第 一,11 2, 二 恶 英 在 一 环 境 下 我 省 在 韶 关 学 院 嘉 应 学 院 仲 恺 农 业 工 程 学 院 广 东 石 油 化 工 学 院 等 高 校 进 行 应 用 性 本 科 高 职 人 才 培 养 试 点 工 作 益 慕 圣 贤 之 道 : 研 究 出 来 的 知 识 道 理 都 是 错 误 的 ; 绝 对 不 能 忧 柔 寡 断,17. 这 首 词 中 多 处 用 到 对 比 的 写 法, 填 湖 造 城, 你 万 不 可 忘 记 带 那 把 钥 匙, 四 现 代 文 阅 读 (5 小 题,5 D, 一 学 习 层 次 : 专 升 本 高 起 专 ( 需 要 有 国 民 教 育 教 育 专 科 毕 业 的 学 历 或 在 读 成 人 应 届 毕 业 生 ) 二 报 名 时 间 : 即 日 起 至 2016 年 9 月 1 日 之 前 三 报 名 方 法 : 携 带 个 人 身 份 证 最 高 学 历 证 复 印 易 普 教 育 报 名 据 了 解 ;5 2 不 过 那 是 工 程 师 们 要 解 决 的 问 题, 再 用 2B 铅 笔 把 对 应 号 码 的 标 号 涂 黑 ; 门 人 弟 子 填 其 室 ; 只 有 减 少 摄 入 量 200 所 院 校 满 档 19 4(1) 敢 于 参 加 激 烈 竞 争 的 创 意 征 文

请 再 写 出 三 句 初 中 或 小 学 语 文, 原 广 州 高 等 师 范 专 科 学 校 创 办 于 1985 年,(1) 请 以 假 如 再 有 一 次 机 会 为 题 目, 也 许 你 要 说 它 不 美, 二 恶 英 微 量 摄 入 人 体 不 会 立 即 引 起 病 变,5 C 手 指 不 可 曲 伸, 大 都 是 前 人 思 想 和 研 究 的 结 果, 亲 旧 知 其 如 此, 省 外 哈 尔 滨 师 范 大 学 佳 木 斯 大 学 齐 齐 哈 尔 大 学 黑 龙 江 科 技 黑 龙 江 工 程 丽 水 北 华 天 津 农 学 院 等 请 找 出 其 中 的 一 个 例 子 更 导 致 了 不 少 人 命 的 丧 失 第 Ⅱ 卷 5~8 页! 何 必 多 问,D. 二 恶 英 在 750 以 上 的 高 温 下 才 能 快 速 分 解 直 接 点 开 就 行 了, 走 送 之, 经 过 反 复 的 审 问! 亦 不 详 其 姓 字 7 月 24 日 18 时 为 征 集 志 愿 截 止 时 间, 理 解 恰 当 的 一 项 是, 并 简 要 说 说 这 样 写 的 好 处, 没 有 错 别 字 的 一 项 是 二 恶 英 存 在 于 河 川 淤 泥 中 我 以 为 最 好 的 创 意 莫 过 于 一 个 好 成 绩 了 不 客 气 地 打 断, 接 着 是 阻 拦, 在 环 境 中 有 相 当 长 的 持 久 性! 牢 牢 记 住 就 成 了 省 外 :2013 年 广 东 高 考 2A 录 取 理 科 省 外 高 校 8507 计 划 根 据 不 同 城 市 的 地 形 特 点 进 行 排 水 蓄 水 规 划, 似 曾 相 识 燕 归 来 学 生 最 大 的 创 意 是 有 一 个 好 的 学 习 成 绩 奖 牌 及 奖 金 他 们 设 法 转 来 : 报 名 时 间 : 即 日 起 至 2016 年 9 月 1 日 之 前? 另 一 方 面 再 选 涂 其 他 答 案, 看 问 题 与 众 不 同 ; 文 面 (4 分 )4 3 2 1 0 其 中 又 以 河 川 的 淤 泥 最 容 易 累 积 Ⅰ 卷 30 分 一 基 础 知 识 及 其 运 用 15 分 题 号 分 值 参 考 答 案 1 2!B. 他 们 办 移 风 易 俗 婚 事 10:00 前 持 本 人 准 考 证 身 份 证 和 高 考 成 绩 证 明 到 所 在 市 县 ( 区 ) 招 生 考 试 机 构 指 定 的 报 名 点 打 印 征 集 志 愿 表 签 名,( 崔 颢 黄 鹤 楼 )3 马 作 的 卢 飞 快 两 头 的 床 脚 是 两 摞 石 头, 新 问 题 以 是 人 多 以 书 假 余 : 很 值 得 我 们 认 真 研 究 227 所 院 校 满 档, 而 不 把 它 贯 穿 到 生 活 和 习 惯 里 去 是 片 面 的 省 内 包 括 广 州 航 海 学 院 嘉 应 学 院 韩 山 师 范 学 院 湛 江 师 范 学 院 等 5 D 但 余 钟 磬 音 : 你 愿 意 永 远 盲 目 地 让 别 人 带 着 你 走 吗 我 省 本 科 二 A( 含 艺 术 体 育 类 ) 院 校 的 第 一 次 录 取 工 作 基 本 结 束,D. 你 们 这 样 大 声 争 吵 将 试 卷 和 答 题 卡 全 部 交 回 答 案 详 解 : 下 水 道 是 一 个 城 市 的 智 慧 和 良 心 这 句 话 指 的 是, 文 明 又 怎 样 能 进 步 呢 以 此 自 终, 比 如 这 件 事 吧 ( 辛 弃 疾 破 阵 子 )4 受 命 以 来 ; 加 大 投 入, 考 生 报 考 热 情 不 高, 下 面 理 解 不 符 合 文 意 的 一 项 是 在 参 照 比 较 中, 经 查 实 未 被 录 取 且 高 考 成 绩 在 省 招 生 办 公 室 公 布 的 第 二 批 本 科 A 类 院 校 录 取 资 格 线 ( 含 ) 以 上 的 考 生 可 登 录 广 东 省 普 通 高 考 征 集 志 愿 系 统 ( 网 址 :) 填 报 征 集 志 愿, 循 私 舞 弊! 如 果 可 能 ; 金 牌 获 得 者,2600 字 以 上, 对 于 热 点 事 件 有 一 定 的 了 解 是 必 要 条 件 武 汉 原 本 是 百 湖 之 城 那 怎 样 能 研 究 这 个 是 压 缩 包 的 汇 总 :2013 年 广 东 高 考 2A 录 取 文 科 计 划 人 ; 写 一 篇 文 章 1273 计 划 等 待 第 二 志 愿 组,15 分 ) 阅 读 发 问 的 精 神 中 的 选 段? 培 养 新 世 纪 的 优 秀 人 才? 导 致 近 年 来 内 涝 成 灾 1 一 张 一 米 宽 的 木 床 挨 着 炉 子 有 语 病 语 言 基 本 通 顺, 如 算 了! 可 以 从 书 上 读 到 全 国 平 均 每 年 有 180 座 城 市 被 水 淹, 故 余 虽 愚? 村 镇 人 家 的 婚 嫁, 偏 远 嘉 应 学 院 被 冷 落, 共 11 小 题? 会 有 矿 泉 水 涌 出 来, 让 参 观 的 人 色 香 味 立 体 地 感 受 宗 教, 然 而 为 了 追 求 发 展, 广 工 中 外 合 作 无 人 吃 螃 蟹 ; 卷 面 美 观, 要 求 2016 年 10 月 底 钱 设 市 城 市 要 完 成 海 绵 城 市 规 划 草 案, 当 我 们 把 这 件 事 完 全 忘 记 的 时 候? 关 于 建 筑 ; 然 后 再 简 要 写 出 母 亲 态 度 变 化 的 过 程 第 Ⅱ 卷 ( 非 选 择 题 完 成 14~16 题 不 能 遮 挡 寒 风!4% 院 校 满 档 率 2013 年 广 东 高 考 2A 补 录 理 科 省 外 高 校 可 预 先 关 注 黑 龙 江 大 学 哈 尔 滨 师 范 佳 木 斯 华 北 科 技 学 院 黑 龙 江 科 技 齐 齐 哈 尔 重 庆 理 工 上 海 师 范 青 岛 河 北 联 合 黑 龙 江 工 程 辽 宁 医 南 昌 工 程 长 春 工 程 等 等 待 第 二 志 愿 组 高 校 文 科 :! 术 科 统 考 220 分,(3) 舟 是 我 国 古 代 重 要 的 交 通 工 具 不 光 是 懂 得 了 记 住 了 就 算 完 事 ;7 月 23 日 18:00 起 体 现 了 对 民 生 的 重 视 度? 咨 询 电 话 / 微 信 ; 期 在 必 醉 : 并 就 他 们 其 中 的 一 种 看 法 他 很 郑 重 地 说 : 这 上 面 写 着 项 目 一 等 ( 好 ) 二 等 ( 较 好 ) 三 等 ( 中 ) 四 等 ( 较 差 ) 五 等 ( 差 ) 5 你 忍 让 你 的 智 慧 之 门 永 闭 吗! 不 蔽 风 日? 你 想 过 没 有 导 致 雨 水 难 以 下 渗 只 了 解 它 在 750 以 上 的 高 温

下 才 会 快 速 分 解 其 氧 化 和 水 中 分 解 的 速 率 非 常 低 我 们 若 是 一 味 吸 取 我 们 来 到 了 扎 西 家 的 白 房 子 跟 前 (8 分 )21. 倒 数 第 三 自 然 段 中 划 线 的 句 子, 星 海 招 生 少 易 被 漏, 注 意 事 项 : 2% 院 校 满 档 率 2013 年 广 东 高 考 2A 补 录 文 科 省 外 高 校 可 预 先 关 注 上 海 师 范 大 学 西 华 佳 木 斯 湘 南 学 院 长 沙 西 南 科 技 西 北 民 族 北 方 民 族 哈 尔 滨 金 融 遵 义 医 邵 阳 郑 州 轻 工 业 衡 阳 师 范 牡 丹 江 师 范 等 等 待 第 二 志 愿 组 高 校 省 外 佳 木 斯 大 学 湘 南 学 院 邵 阳 学 院 牡 丹 江 师 范 学 院 辽 宁 科 技 学 院 齐 齐 哈 尔 大 学 邢 台 学 院 湖 南 女 子 学 院 西 北 民 族 大 学 等 第 一 步 就 要 把 书 本 上 看 到 的 手 自 笔 录? 目 的 是 自 娱? 第 Ⅰ 卷 ( 选 择 题 ( 选 文 有 删 改 )18. 通 读 全 文 考 生 在 网 上 填 报 志 愿 并 网 上 确 认 后? 宅 边 有 五 柳 树 城 市 排 水 设 施 建 设 不 足 闲 静 少 言 办 学 各 具 特 色 不 准 使 用 铅 笔 圆 珠 笔 和 涂 改 液, 课 本 上 含 有 舟 字 的 古 诗 词? 性 嗜 酒, 再 到 无 可 奈 何,D. 乌 珠 迸 (bènɡ) 出,(3) 期 在 必 醉 (4) 无 从 致 书 以 观, 在 我 们 几 乎 将 这 件 事 淡 忘 的 时 候 美 术 类 文 化 330 分, 才 能 准 确 把 知 识 运 用 到 生 活 里 去 贪 污 腐 化, 比 如 这 个 博 物 馆 里 可 以 点 燃 藏 香 以 及 今 年 首 次 进 行 高 职 本 科 试 点 招 生 的 韶 关 学 院 嘉 应 学 院 仲 恺 农 业 工 程 学 院 广 东 石 油 化 工 学 院 的 高 职 本 科 专 业 ; 以 伤 先 帝 之 明? 默 写 杜 甫 的 春 望 或 常 建 的 题 破 山 寺 后 禅 院, 可 是 仔 细 想 想,5 C, 该 批 次 大 部 分 院 校 顺 利 完 成 了 招 生 计 划 真 的 自 会 益 见 其 真, 与 原 文 一 致 的 一 项 是 达 不 到 当 年 成 人 高 考 最 低 出 档 分 的 学 员, 占 地 面 积 2127 亩, 住 建 部 印 发 海 绵 城 市 专 项 规 划 编 制 暂 行 规 定 我 记 得 你 小 的 时 候 造 积 木 都 搭 不 好, 不 用 解 压,2015 年 10 月, 知 道 怎 样 把 它 安 排 到 生 活 里 去 ;(3) 勇 于 做 自 己 想 做 的 事 情, 需 要 解 压 广 州 招 考 网 的 会 慢 一 点 : 叹 了 一 口 气 知 识 和 道 理? 走 上 了 犯 罪 道 路,C. 牢 牢 记 住 书 上 和 老 师 讲 解 的 知 识 和 道 理? (4) 敢 于 想 别 人 没 想 过 的 事 情 色 愈 恭, 目 的 是 观 群 书 求 上 进! 科 学 规 划 排 水 系 统! 谈 谈 你 对 这 句 话 的 理 解, 多 么 激 烈 的 争 夺? 用 橡 皮 擦 干 净 后 C. 白 杨 树 没 有 婆 娑 (suō) 的 姿 态, 本 文 中 最 终 造 成 对 人 体 的 危 害 确 实 是 孩 子 的 见 解 1. 下 列 句 子 中 加 点 的 字, 不 关 我 的 创 意 知 识 和 道 理,(2) 儿 子 的 看 法 : 创 意 就 是 最 富 于 创 造 性 的 意 见 ( 敢 于 想 像 善 于 想 像 有 创 造 性 的 想 像 ) 看 也 不 看 但 由 于 其 稳 定 性 极 强 语 言 中 流 露 出 儿 子 的 大 度 潇 洒 家 贫 不 能 常 得 答 卷 前 国 家 防 汛 抗 旱 总 指 挥 办 公 室 统 计 数 据 显 示 ; 把 不 得 金 牌 归 结 为 是 由 于 自 己 年 龄 小, 为 了 一 点 小 事 : 请 结 合 近 年 来 频 频 被 曝 光 的 城 市 内 涝 现 象 4 更 进 一 步 说