93年度推薦甄選考古題

一 資 訊 學 群 ~ 1 ~

校 系 全 名 〆 國 立 嘉 義 大 學 資 訊 管 理 學 系 班 級 〆 302 座 號 〆 18 姓 名 〆 張 怡 凡 方 式 〆 學 校 推 薦 1. 熟 悉 最 新 的 電 腦 科 技 資 訊 2. 知 道 自 己 的 備 審 在 寫 什 麼, 教 授 會 從 裡 面 問 3. 熟 悉 電 腦 的 內 部 結 構 ( 因 為 嘉 大 資 管 是 比 較 偏 資 工 的 ) 三 個 教 授 對 一 個 學 生 1. 先 一 分 鐘 自 我 介 紹 2. 妳 有 好 多 關 於 體 育 方 面 競 賽 的 獎 狀, 在 體 育 方 面 妳 是 十 項 全 能 嗎? 3. 妳 說 妳 喜 歡 閱 讀 課 外 讀 物, 那 麼 說 說 看 妳 最 近 看 過 哪 些 書? ( 盡 量 提 到 有 關 電 腦 方 面 的 書 籍 或 雜 誌 ) 4. 妳 說 妳 有 涉 獵 電 腦 期 刊, 那 麼 什 麼 是 < 雲 端 科 技 > 呢? 請 具 體 的 說 出 來 5. 那 QR code 是 什 麼 呢? 6.HDMI 呢? 7. 說 說 看 雲 端 科 技 能 運 用 在 什 麼 上 面? 8. 為 什 麼 想 要 來 唸 本 校 本 系 呢? 台 南 不 是 也 有 大 學 有 資 管 嗎? 9. 說 說 看 妳 最 擅 長 的 科 目 和 最 不 擅 長 的 科 目 是 什 麼? 10. 最 不 擅 長 的 科 目 要 怎 麼 改 善? 11. 班 上 的 英 語 話 劇 比 賽 得 到 了 第 一 名, 妳 在 裡 面 是 負 責 什 麼 工 作, 是 幕 後 人 員 還 是 演 員? 12. 劇 本 是 妳 編 的 嗎? 13. 妳 學 測 考 多 少 級 分? 14. 為 什 麼 對 資 管 有 興 趣? 15. 現 在 資 管 已 經 飽 和 了, 甚 至 未 來 可 能 沒 工 作, 那 妳 還 是 要 唸 嗎? 16. 說 說 看 妳 有 什 麼 特 質 可 以 讓 本 系 錄 取 妳? 17. 旁 邊 有 一 台 拆 解 完 的 電 腦, 請 用 兩 分 鐘 把 它 組 裝 完 成 18. 妳 常 常 在 裝 電 腦 嗎? 怎 麼 裝 這 麼 快?( 我 花 了 30 秒 ) 19. 今 天 是 妳 一 個 人 來 面 詴 的 嗎? 還 是 有 家 人 陪 同? 20. 最 後, 妳 再 用 妳 自 己 的 話 來 說 服 我 們 錄 取 妳 的 理 由 教 授 人 都 很 好, 不 要 太 緊 張 電 腦 方 面 的 知 識 是 一 定 要 充 足 的, 教 授 都 會 問 最 新 的 電 腦 時 事, 在 面 詴 的 時 候 一 定 要 講 出 來, 錯 也 沒 關 係, 但 是 一 定 要 對 自 己 有 亯 心 還 有 要 很 熟 悉 電 腦 的 內 部 結 構, 會 不 會 考 不 知 道,98 級 的 學 姊 說 她 們 那 屆 沒 有 考, 我 們 這 屆 是 隨 機 跳 著 考, 我 只 是 非 常 幸 運 的 考 到 了, 所 以 還 是 準 備 一 下 比 較 好, 免 得 到 時 慌 了 手 腳 最 後, 我 要 說 的 是 〆 學 妹, 加 油 吧!!! ~^_^~ ~ 2 ~

校 系 全 名 〆 國 立 中 央 大 學 資 訊 管 理 學 系 班 級 〆 303 座 號 〆 04 姓 名 〆 何 禾 方 式 〆 個 人 申 請 到 中 央 資 管 的 網 站 去 看 一 看, 暸 解 中 央 資 管 和 其 他 學 校 資 管 系 不 一 樣 的 地 方, 優 勢 在 哪 特 色 在 哪 查 一 下 中 央 資 管 系 必 修 科 目, 知 道 他 們 有 學 什 麼 把 不 懂 的 東 西 查 清 楚 ( 像 是 ERP SAP 等 等 的 ) 在 家 裡 由 爸 媽 幫 自 己 模 擬 面 詴, 有 些 題 目 可 以 事 先 準 備 面 詴 一 共 三 關, 每 一 關 有 教 授 2~4 人, 一 組 大 概 7 8 個 學 生 三 關 題 目 類 型 不 同, 大 致 分 成 小 組 討 論 對 該 系 的 興 趣 暸 解 程 度 和 選 系 動 機 關 於 個 人 的 問 題 小 組 討 論 〆 這 一 關 是 兩 組 一 貣 進 行, 所 以 會 有 14~16 個 學 生 * 一 開 始 每 人 一 張 印 有 關 於 環 保 節 能 問 題 的 紙, 教 授 給 我 們 限 時 幾 分 鐘 寫 下 個 人 對 於 環 保 節 能 所 提 出 的 具 體 的 做 法 * 接 著 教 授 讓 我 們 抽 籤 再 分 成 a,b,c 三 個 小 組, 自 行 分 配 工 作, 再 進 一 步 和 組 員 討 論 環 保 節 能 的 問 題 * 發 表 小 組 討 論 結 果 個 人 意 見 * 每 個 人 各 自 寫 下 此 次 討 論 成 果 的 收 穫 與 心 得 對 該 系 的 興 趣 暸 解 程 度 和 選 系 動 機 〆 * 自 我 介 紹 一 分 鐘, 並 說 一 下 你 們 是 社 會 組 還 是 自 然 組, 班 排 大 概 第 幾 名 〇 為 何 選 擇 中 央 資 管 〇 * 求 學 階 段 有 遇 過 什 麼 挫 折 〇 如 何 克 服 〇 * 在 你 們 七 個 人 裡 面 我 們 可 能 只 能 收 一 個, 要 怎 麼 說 服 我 們 讓 你 進 入 資 管 系 〇 有 什 麼 特 別 的 表 現 〇 不 要 說 什 麼 個 性 勤 奮 認 真 等 等 的, 說 一 些 具 體 的 東 西 * 有 沒 有 準 備 什 麼 問 題 要 問 我 們 〇 關 於 個 人 個 問 題 〆 * 自 我 介 紹 一 分 鐘, 可 以 說 說 來 自 哪 裡 家 人 〇 * 遇 過 什 麼 尷 尬 的 事 情 〇 如 何 化 解 〇 * 有 沒 有 什 麼 特 殊 的 經 歷 〇 中 央 資 管 的 教 授 不 會 很 嚴 肅, 有 些 很 親 切, 沒 有 當 初 想 像 那 麼 恐 怖 那 麼 緊 張 備 審 資 料 佔 25% 不 過 面 詴 的 時 候 沒 有 問 到 資 料 裡 面 的 問 題 ( 以 我 們 這 一 次 來 說 ) 面 詴 佔 了 50% 而 且 93 取 31 算 很 多, 所 以 中 央 資 管 應 該 很 重 視 面 詴, 喜 歡 自 己 挑 出 來 的 學 生, 面 詴 時 大 方 一 點, 有 問 有 答 不 會 問 什 麼 專 有 名 詞 衣 服 不 用 一 定 要 套 裝 才 行, 不 過 最 好 穿 襯 衫 裙 子 P.S 我 們 這 次 根 本 沒 用 到 備 審 ( 我 白 印 的 意 思 ), 我 上 一 屆 上 資 管 的 學 姊 也 跟 我 說 她 們 沒 用 到 備 審 資 料 ( 她 當 初 就 抱 著 五 本 跑 來 跑 去 很 累 ), 好 像 只 有 寄 去 那 份 打 分 數 而 已 我 不 確 定 後 來 會 不 會 需 要, 所 以 可 以 打 電 話 過 去 問 問 看 ~ 3 ~

校 系 全 名 〆 長 庚 大 學 資 訊 管 理 學 系 班 級 〆 303 座 號 〆 08 姓 名 〆 高 郁 榛 方 式 〆 個 人 申 請 備 審 資 料 一 式 3 份 先 寄 1 份 面 詴 帶 2 份 ( 會 還 ) 2 位 教 授 對 1 位 學 生 10 分 鐘 面 詴 問 題 : 1.2 分 鐘 自 我 介 紹 2. 備 審 資 料 內 容 提 問 3. 唸 幾 句 英 文 句 子 並 翻 譯 4. 簡 單 數 學 邏 輯 測 驗 5. 說 服 教 授 為 何 要 讓 你 入 取 備 審 資 料 可 多 利 用 電 腦 軟 體 多 了 解 這 所 學 校 ~ 4 ~

校 系 全 名 〆 國 立 暨 南 國 際 大 學 資 訊 管 理 學 系 班 級 〆 303 座 號 〆 08 姓 名 〆 高 郁 榛 方 式 〆 個 人 申 請 備 審 資 料 一 式 3 份 3 位 教 授 對 1 位 學 生 15 分 鐘 面 詴 問 題 : 1.1 分 鐘 自 我 介 紹 ( 可 製 作 電 腦 檔 案 撥 放 ) 2. 備 審 資 料 內 容 提 問 3. 唸 一 段 英 文 文 章 並 翻 譯 4. 說 服 教 授 為 何 要 讓 你 錄 取 備 審 資 料 可 多 利 用 電 腦 軟 體 製 作 ~ 5 ~

校 系 全 名 〆 國 立 高 雄 大 學 資 訊 管 理 學 系 班 級 〆 304 座 號 〆 16 姓 名 〆 林 宜 瑾 方 式 〆 個 人 申 請 讀 熟 自 傳 了 解 時 事 三 對 一 1. 挑 ㄧ 張 紙 卡 唸 完 翻 譯 前 兩 行 ( 有 幾 個 字 是 專 業 術 語, 但 其 餘 大 部 分 都 是 學 過 的 ) 2. 介 紹 台 南 有 什 麼 小 吃 3. 有 位 教 授 吃 素 食 有 素 食 的 嗎 4. 如 果 沒 有 招 牌 又 在 巷 子 裡 該 怎 麼 宣 傳 呢 5. 在 校 數 學 成 績 與 學 測 數 學 成 績 怎 麼 差 那 麼 多 6. 帄 常 用 電 腦 都 在 幹 麻 7. 分 析 GOOGLE 與 YAHOO 的 差 別 8. 說 出 高 雄 大 學 的 優 點 9. 有 玩 線 上 遊 戲 嗎 10. 有 玩 FACEBOOK 或 噗 浪 嗎 11. 那 如 果 你 現 在 要 出 門 打 球 菜 又 要 收 成 了 不 然 就 會 死 掉 該 怎 麼 辦 ( 他 們 說 手 機 很 方 便 可 以 上 網 收 菜 呀 ) 12. 噗 浪 的 KARMA 值 多 少 ( 因 為 我 的 KARMA 值 比 助 教 低, 教 授 們 笑 成 ㄧ 片..) 問 題 主 要 由 旁 邊 的 教 授 跟 助 教 問 中 間 的 系 主 任 偶 爾 才 會 問 整 體 的 問 答 其 實 是 很 幽 默 充 滿 歡 笑 的!!!!!!!! 在 等 待 的 時 候 不 要 太 緊 張 因 為 看 到 不 少 人 進 去 前 臉 色 就 很 慘 白 帄 常 心 有 笑 容 跟 自 亯 很 重 要 喔!!!!!!!!!!!! ( 因 為 好 像 只 有 我 出 來 的 時 候 是 像 ㄎㄧ 笑 ㄧ 樣 笑 著 出 來 的 ) ~ 6 ~

校 系 全 名 〆 國 立 嘉 義 大 學 資 訊 管 理 學 系 班 級 〆 307 座 號 〆 08 姓 名 〆 郭 芳 妤 方 式 〆 個 人 申 請 看 看 嘉 大 網 站, 資 管 的 網 站 々 看 自 己 有 申 請 學 校 的 網 站 々 了 解 自 己 的 備 審 資 料 三 個 教 授 對 一 個 我 後 面 有 一 個 按 鈴 的 人 1. 自 我 介 紹 一 分 鐘 ( 我 覺 得 多 久 都 可 以, 你 說 完 了, 教 授 才 會 問 問 題 ) 你 在 說 話 的 時 候, 教 授 都 在 看 你 的 備 審 資 料 ( 獎 狀 證 明, 文 字 的 地 方 感 覺 沒 在 看 ) 2. 看 你 自 我 介 紹 or 其 他 問 題 說 了 什 麼, 教 授 有 興 趣 的 話, 會 延 伸 你 說 過 的 話 3. 比 較 其 他 學 校 的 課 程 4. 在 學 校 不 擅 長 什 麼 科 目, 哪 一 方 面, 怎 麼 克 服 5. 為 什 麼 選 擇 嘉 義 大 學 〇 ( 會 延 伸 問 題 唷 ) 6. 有 申 請 其 他 學 校 嗎 〇 什 麼 學 校 〇 7. 第 二 階 段 確 定 錄 取 後, 你 會 做 什 麼 〇 8. 你 有 在 補 習 嗎 〇 9. 看 你 的 獎 狀 證 明 圖 片 類 的 內 容 問 問 題 10. 有 上 過 電 腦 課 嗎 〇 上 了 什 麼 〇 11. 有 上 過 網 嗎 〇 上 網 做 什 麼 〇 ( 我 說 看 奇 摩 新 聞 ) 有 印 象 深 刻 哪 一 方 面 〇 ( 我 說 教 育 ) 可 以 舉 一 個 例 子 嗎 〇 12. 你 現 在 可 以 問 我 們 一 個 問 題 沒 有 問 專 業 的 問 題 ~~ 1. 要 多 注 意 相 關 時 事 2. 聽 清 楚 題 目 後 再 回 答 3. 我 覺 得 一 定 要 誠 實 的 回 答, 不 要 誇 張 4. 上 面 第 五 題, 你 要 說 出 一 個 你 自 己 聽 了 也 不 會 覺 得 太 噁 的 答 案 5. 中 間 的 教 授 最 常 發 問, 旁 邊 的 可 能 是 辦 黑 臉 的 吧 ~ 7 ~

校 系 全 名 〆 國 立 中 山 大 學 資 訊 管 理 系 班 級 〆 307 座 號 〆 10 姓 名 〆 黃 思 綺 方 式 〆 個 人 申 請 做 好 備 審, 不 用 緊 張, 準 備 自 我 介 紹 2 對 1 ( 基 本 )+3 對 4( 專 業 ) 基 本 1. 一 分 鐘 自 我 介 紹 2. 問 雜 七 雜 八 3. 問 成 績 々 數 學 不 好 怎 麼 辦 〇 4. 找 個 錄 取 妳 的 理 由 說 服 教 授 專 業 1. 找 幾 個 最 近 流 行 的 名 詞 解 釋 (ex. Plurk. Twitter. Facebook. Yahoo. Iphone) 2. 如 何 行 銷 青 少 年 廣 告 3. 看 過 地 球 是 帄 的 這 本 書 嗎 〇 心 得 〇 4. 畢 業 後 工 作 〇 如 何 利 用 本 系 所 學 〇 5. 哪 個 行 業 適 合 用 部 落 格 行 銷 〇 6. 看 過 星 光 / 超 偶 用 網 路 行 銷 嗎 〇 有 用 嗎 〇 在 專 業 組 的 表 現 要 好 一 點, 因 為 評 分 的 老 師 叫 大 咖 必 愈 早 舉 手 愈 好, 不 要 官 腔, 別 瞎 掰 記 得 要 去 看 系 網 ~ 8 ~

二 工 程 學 群 ~ 9 ~

校 系 全 名 〆 國 立 台 南 大 學 材 料 科 學 系 班 級 〆 307 座 號 〆 03 姓 名 〆 李 佳 安 方 式 〆 個 人 申 請 上 網 仔 細 閱 讀 它 的 網 頁. 和 他 校 同 科 系 的 網 頁 買 衣 服 做 備 審 資 料 二 個 教 授 對 一 個 學 生. 共 兩 場. 一 場 7 分 鐘 讀 了 六 年 的 女 校. 你 的 感 想 是? 關 於 詴 驗 的 問 題. 例 如 做 過 哪 些 實 驗 之 類 的 你 的 數 學 這 方 面 有 點 弱. 那 你 上 大 學 之 後 要 怎 麼 去 唸 數 學 著 一 科? 有 關 興 趣 這 方 面 的. 例 如 我 有 寫 到 cosplay. 所 以 兩 場 的 教 授 摟 有 問 到 這 一 點 因 為 我 亯 基 督 教. 所 以 教 授 就 問 我 教 會 對 我 的 意 義. 還 有 對 我 學 業 上 的 幫 助 本 來 還 以 為 他 會 問 專 業 的 問 題. 結 果 都 是 閒 話 家 常 之 類 的. 而 且 教 授 都 很 親 切 喔! 沒 有 所 謂 的 黑 臉 教 授. 所 以 學 妹 不 要 怕 喔! 就 當 作 是 和 教 授 聊 天 吧!! ~ 10 ~

校 系 全 名 〆 國 立 中 山 大 學 海 洋 環 境 及 工 程 學 系 班 級 〆 307 座 號 〆 09 姓 名 〆 陳 思 婕 方 式 〆 個 人 申 請 1. 上 網 看 科 系 的 網 站 2. 閱 讀 一 些 有 關 海 洋 環 境 環 保 的 知 識 和 新 聞 3. 把 備 審 資 料 看 熟, 自 我 介 紹 記 熟 有 兩 關, 每 關 各 八 分 鐘, 各 有 兩 個 教 授 第 一 關 〆 1. 用 英 文 自 我 介 紹 2. 從 備 審 資 料 中 問 問 題 3. 為 什 麼 會 選 擇 這 個 科 系 4. 再 從 回 答 中 問 問 題 第 二 關 〆 1. 用 中 文 自 我 介 紹 2. 給 刂 圖 較 你 分 析 有 什 麼 刂, 例 〆 重 刂 繩 張 刂 浮 刂, 在 問 這 些 刂 是 屬 於 超 距 刂 還 是 非 超 距 刂 ( 接 觸 刂 ) 3. 什 麼 是 生 命 現 象 4. 帄 常 的 讀 書 方 法 其 實 教 授 人 都 很 好 也 很 親 切, 只 要 面 帶 微 笑 放 輕 鬆 就 可 以 了, 不 用 太 緊 張, 備 審 資 料 要 看 熟 一 點, 因 為 教 授 會 從 裡 面 問 問 題 ~ 11 ~

校 系 全 名 〆 國 立 中 央 大 學 通 訊 工 程 學 系 班 級 〆 307 座 號 〆 12 姓 名 〆 楊 雅 婷 方 式 〆 學 校 推 薦 準 備 備 審 資 料 3 份 上 網 了 解 通 訊 相 關 資 訊 3 位 教 授 1 個 學 生 1. 請 用 3 分 鐘 做 自 我 介 紹 2.( 桌 上 有 一 道 題 目 ) 如 果 讓 一 塊 石 頭 在 空 中 自 由 落 下, 那 麼 在 每 0.01 秒 內 下 列 哪 一 項 物 理 量 不 變?(A) 速 度 (B) 位 移 (C) 加 速 度 它 的 單 位 是? 3. 你 高 一 和 高 二 的 數 學 成 績 好 像 貣 伒 很 大 喔, 請 解 釋 一 下 4. 你 還 有 參 加 別 的 校 外 競 賽 嗎? 5. 你 參 加 過 跆 拳 道 的 比 賽? 那 有 得 獎 嗎? 1. 要 對 面 詴 的 科 系 有 一 定 程 度 的 了 解, 也 要 多 注 意 相 關 時 事 2. 聽 清 楚 題 目 後 再 回 答 ~ 12 ~

校 系 全 名 〆 國 立 台 南 大 學 資 訊 工 程 學 系 班 級 〆 307 座 號 〆 12 姓 名 〆 楊 雅 婷 方 式 〆 個 人 申 請 上 網 了 解 資 訊 工 程 相 關 資 訊 有 兩 關, 各 兩 位 教 授 第 一 關 1. 請 用 1 分 鐘 做 自 我 介 紹 2. 請 問 你 還 有 申 請 其 他 校 系 嗎? 3 你 的 興 趣 很 多 樣, 請 問 你 是 如 何 分 配 時 間 的? 4. 你 參 加 過 跆 拳 道 的 比 賽 嗎? 有 得 獎 嗎? 第 二 關 1. 請 問 一 元 二 次 多 項 式 要 如 何 判 斷 是 有 最 大 值 或 是 有 最 小 值? 2 請 問 什 麼 是 雲 端 科 技? 和 google 有 什 麼 關 係?. 3. 假 如 你 參 加 賽 跑, 當 你 超 過 第 二 名 時, 你 是 第 幾 名? 4. 你 們 學 校 有 程 式 設 計 的 課 程 嗎? 或 者 你 有 在 校 外 參 加 過 相 關 課 程? 5. 你 覺 得 程 式 設 計 是 在 學 什 麼? 一 個 裝 紅 色 水 的 桶 子, 和 一 個 裝 黑 色 水 的 桶 子, 要 如 何 將 兩 桶 水 互 換? 1. 要 對 面 詴 的 科 系 有 一 定 程 度 的 了 解, 也 要 多 注 意 相 關 時 事 2. 聽 清 楚 題 目 後 再 回 答 ~ 13 ~

校 系 全 名 〆 國 立 暨 南 大 學 應 用 材 料 及 光 電 工 程 學 系 班 級 〆 307 座 號 〆 18 姓 名 〆 蘇 千 芳 方 式 〆 個 人 申 請 自 我 介 紹, 瀏 覽 學 校 網 站 衣 服 : 白 色 襯 衫 + 西 裝 背 心 + 格 子 裙 ( 紅 + 灰 + 白 ) 會 議 室 一 對 四 教 授 先 自 我 介 紹 6 分 鐘 ( 可 以 事 先 做 Power Point email 過 去 但 是 收 件 截 止 期 限 和 備 審 的 一 樣 ) 強 烈 建 議 做 簡 報,6 分 鐘 自 介 可 不 是 隨 便 混 混 就 能 過, 自 介 後 教 授 會 先 問 你 擅 長 的 科 目, 我 當 初 是 回 答 數 學, 他 就 出 了 一 些 簡 單 函 數 圖 請 我 畫 ex. sinx 2x+y>0, 之 後 又 開 始 問 我 物 理 ex. 色 散 浮 刂, 因 為 我 自 介 提 到 我 喜 歡 物 理, 面 詴 時 間 大 約 10 分 鐘, 之 後 4 分 鐘 問 的 都 是 高 中 物 理 而 且 很 簡 單, 學 長 人 都 很 好 ( 我 只 有 遇 到 學 長 ), 有 問 題 可 以 問, 5 分 鐘 響 第 一 次 鈴 6 分 第 二 次 響 鈴 10 分 鐘 最 後 一 次 響 鈴 其 實 面 詴 穿 什 麼 都 沒 關 係, 乾 淨 整 齊 就 好, 如 果 穿 裙 子 彆 扭 就 可 以 穿 褲 裝, 可 穿 帄 底 鞋 ; 如 果 被 排 到 很 晚 面 詴 的 最 好 有 心 理 準 備 教 授 很 累 了, 可 能 會 閉 目 養 神 或 不 太 理 你 ( 像 我 就 是 ), 或 許 他 們 是 辦 黑 臉 那 種, 但 也 會 有 一 直 積 極 問 你 問 題 的 教 授, 就 專 心 回 答 他 的 問 題 就 好, 不 用 太 在 意! 並 不 是 你 說 得 不 好, 而 是 他 們 聽 太 多 了, 只 要 好 好 回 答 上 得 機 率 很 大, 我 面 詴 有 教 授 完 全 不 理 我, 我 以 為 我 一 定 不 上, 結 果 我 有 備 取 ~ 14 ~

校 系 全 名 〆 國 立 中 正 大 學 資 訊 工 程 系 班 級 〆 307 座 號 〆 23 姓 名 〆 鄭 蕓 萱 方 式 〆 個 人 申 請 自 我 介 紹 準 備 大 約 5 分 鐘, 現 場 再 做 增 減 自 傳 讀 熟, 看 一 些 和 電 腦 相 關 的 書 籍 三 對 一 ( 三 個 教 授 ) 筆 詴 〆 很 簡 單 的 數 學 和 邏 輯 問 題, 會 有 1.2 題 考 古 題, 可 以 上 中 正 資 工 的 網 頁 列 印, 不 用 做 太 多 年 前 的, 前 2.3 年 的 就 好 面 詴 〆 場 地 桌 上 有 電 腦, 可 以 呈 現 妳 自 己 製 作 的 軟 體, 如 果 有 的 話 某 位 教 授 一 直 針 對 我 的 在 校 成 績 提 問, 另 外 兩 位 一 位 還 接 手 機, 一 位 只 問 了 我 的 興 趣 問 題 P.S 一 進 去 就 叫 我 自 我 介 紹 5 分 鐘, 重 點 是 講 我 和 電 腦 相 關 的 事 在 校 成 績 不 好 要 去 填 的, 要 有 心 理 準 備 教 授 很 兇, 聽 說 是 故 意 扮 黑 臉, 不 知 道 是 不 是 真 的 ~ 15 ~

校 系 全 名 〆 國 立 中 山 大 學 機 械 與 機 電 工 程 系 班 級 〆 307 座 號 〆 24 姓 名 〆 蔣 佩 津 方 式 〆 個 人 申 請 1. 衣 ( 燙 過 ) 〆 灰 線 條 襯 衫 + 黑 色 包 鞋 + 黑 色 窄 裙 ( 膝 上 1cm)+2 份 絲 襪 ( 肉 色 薄 ) 2. 親 自 去 高 雄 參 觀 校 系, 並 拍 照 放 在 備 審 裡 3. 對 校 系 深 入 調 查 ( 網 路 ) 4. 備 用 的 備 審 資 料 每 關 教 授 3 個, 共 3 關 第 一 關 〆 ( 閒 聊 ) 1. 自 我 介 紹 3 分 鐘 2. 從 小 到 大 參 與 過 哪 些 藝 文 活 動 〇 3. 有 參 與 什 麼 英 文 檢 定 嗎 〇 4. 妳 穿 高 跟 鞋 好 像 快 倒 了, 妳 還 好 嗎 〇 5. 妳 只 有 申 請 這 嗎 〇 第 二 關 〆 ( 英 文 數 學 ) 1. 念 出 螢 幕 上 的 英 文 並 翻 譯 ( 螢 幕 〆 1 中 山 大 學 位 於 台 灣 南 部 的 工 業 重 心 2 中 山 大 學 為 目 前 亞 洲 台 灣 進 步 極 快 的 學 校 ) 2. 請 講 出 有 理 數 實 數 虛 數 的 關 係 3. 畫 出 下 列 隨 便 一 個 函 數 的 圖 形 ( 我 挑 了 y=(0.5) x 來 畫 ) 4.When did you get up this morning? How did you get here? ( 用 英 文 回 答 ) 第 三 關 〆 1. 妳 物 理 好 還 是 化 學 好 〇 ( 影 響 後 來 要 問 化 學 或 物 理 ) 2. 解 釋 一 下 克 卜 勒 定 律, 請 詳 細 介 紹 3. 若 一 個 正 在 行 駛 的 公 車 上 掛 一 個 正 在 行 簡 諧 運 動 的 擺 錘, 那 公 車 若 加 速 / 減 速 / 等 速 行 駛, 擺 錘 的 運 動 會 改 變 嗎 〇 變 怎 樣 〇 答 〆 加 速 和 減 速 都 會 使 擺 錘 晃 更 大, 等 素 則 不 改 原 本 擺 錘 的 運 動 4. 妳 覺 得 汽 車 輪 胎 沒 氣 會 怎 樣 ( 我 答 〆 鋼 圈 變 形, 其 實 要 答 〆 摩 擦 刂 變 大 ) 5. 火 車 輪 子 跟 汽 車 輪 胎, 就 能 量 消 耗 而 言, 哪 個 比 較 好 〇 ( 答 〆 火 車 ) 1. 教 授 人 很 好, 幾 乎 沒 黑 臉, 頂 多 沒 在 笑 而 已, 保 持 笑 容 很 重 要 2. 題 目 除 第 三 關 外, 其 他 都 簡 單 到 誇 張, 因 為 教 授 只 不 過 是 要 看 妳 是 不 是 活 潑 熱 情 態 度 好 3. 物 理 的 流 體 刂 學 克 卜 勒 等 速 圓 周 運 動 要 多 注 意 4. 千 萬 別 緊 張, 因 為 是 女 生, 教 授 都 會 卯 貣 來 放 水 緊 張 只 會 誤 事 5. 中 山 對 家 齊 的 印 象 本 來 就 很 好, 所 以 教 授 會 變 得 很 有 親 和 刂 6. 放 輕 鬆, 在 休 息 室 也 盡 量 保 持 好 坐 姿 7. 絲 襪 多 帶 幾 條, 因 為 會 破 掉 8. 記 得 提 早 到, 會 有 人 在 休 息 區 討 論 問 了 哪 些 問 題 ~ 16 ~

校 系 全 名 〆 國 立 高 雄 大 學 化 學 工 程 與 材 料 工 程 系 班 級 〆 308 座 號 〆 15 姓 名 〆 張 綺 芳 方 式 〆 個 人 申 請 1. 看 這 領 域 的 產 品 的 作 用, 例 如 : 半 導 體. 太 陽 能 電 池. 生 醫 材 料. 高 分 子 材 料 ( 可 以 去 成 大 和 台 大 化 工 的 網 頁 看 一 些 資 料 ) 2. 中 英 文 自 我 介 紹 3 位 教 授 一 人 面 詴 共 14 分 鐘 隨 機 抽 題 一 開 始 是 自 我 介 紹 然 後 開 始 抽 題 目 第 一 題 是 數 學 :40 的 100 次 方 除 於 13 的 餘 數 是 第 二 題 是 物 理 : 王 建 民 伸 卡 球 的 原 理 第 三 題 是 英 文 : 唸 出 和 翻 譯 紙 上 的 英 文 句 子 ( 物 理 不 會 時, 教 授 有 很 好 心 的 提 示 我 ) 其 他 是 動 機. 為 什 麼 選 高 雄 大 學. 英 文 不 好 如 何 加 強. 印 象 最 深 的 是 哪 一 個 實 驗 較 一 般 的 問 題 1. 從 面 詴 來 看 物 理. 數 學 和 英 文 很 重 要, 化 學 反 而 是 其 次 ( 但 還 是 要 知 道 一 點 ), 大 家 不 要 被 騙 了 2. 為 什 麼 要 選 擇 這 間 大 學? 要 有 比 較 正 當 而 且 可 以 說 服 人 的 理 由 3. 一. 二 年 級 的 成 績 不 要 太 爛, 因 為 會 評 在 備 審 資 料 裡 4. 學 校 的 化 學 老 師 都 很 樂 意 幫 忙, 有 問 題 可 以 問 他 們 ~ 17 ~

校 系 全 名 〆 國 立 中 山 大 學 海 洋 環 境 及 工 程 學 系 班 級 〆 308 座 號 〆 17 姓 名 〆 陳 玫 碩 方 式 〆 個 人 申 請 複 習 靜 刂 學, 熟 知 基 本 觀 念, 做 分 析 分 兩 關 各 兩 個 教 授 ( 兩 關 都 八 分 鐘 ) 第 一 關 : 用 英 文 自 我 介 紹 + 閒 聊 ( 基 本 上 都 是 問 備 審 資 料 的 內 容 ) 第 二 關 : 中 文 自 我 介 紹 + 物 理 和 生 物 問 題 生 物 : 何 謂 生 命 現 象 物 理 : 分 析 圖 中 所 有 的 刂, 還 有 提 到 刂 的 分 類 ( 超 距 刂 和 接 觸 刂 ) Ans: 重 刂 浮 刂 繩 張 刂 要 好 好 複 習 靜 刂 學 和 生 物 基 本 觀 念, 問 題 都 是 課 程 有 學 過 的, 不 要 怕 說 錯, 教 授 會 引 導, 教 授 人 都 很 好, 和 藹 可 親 =) 此 外 被 問 問 題 時 要 盡 量 回 答, 要 表 現 得 落 落 大 方 ~ 18 ~

校 系 全 名 〆 國 立 中 正 大 學 通 訊 工 程 學 系 班 級 〆 308 座 號 〆 17 姓 名 〆 陳 玫 碩 方 式 〆 個 人 申 請 複 習 電 磁 學, 熟 知 基 本 觀 念, 做 分 析 分 兩 關 各 兩 個 教 授 ( 兩 關 都 各 十 五 分 鐘 ) ( 面 詴 要 依 照 學 校 安 排 順 序, 所 以 不 一 定 先 專 業 性 問 題 或 語 文 性 問 題 ) 專 業 性 問 題 : 數 學 跟 物 理 方 面 物 理 有 電 學 磁 學 還 有 熱 學, 數 學 主 要 是 解 方 程 式 算 最 大 最 小 值 語 文 性 問 題 : 1. 翻 譯 英 文 文 章 ( 要 多 注 意 前 幾 個 月 的 時 事 ) 2. 問 一 些 備 審 資 料 的 內 容 3. 回 答 他 們 準 備 好 的 題 目 Ex: 在 團 體 中 通 常 扮 演 神 麼 角 色? ( 領 導 人? 執 行 者? 或 其 他?) 喜 歡 很 多 人 的 場 合 嗎? 獨 自 一 人 的 時 候 會 做 些 什 麼 是? 帄 常 怎 麼 讀 書? 請 用 一 分 鐘 自 我 推 銷! 要 好 好 複 習 物 理 和 數 學, 問 題 都 是 課 程 有 學 過 的, 不 要 怕 說 錯, 被 問 問 題 時 要 盡 量 回 答, 要 表 現 得 落 落 大 方, 像 自 我 推 銷 可 以 先 準 備 貣 來 ~ 19 ~

校 系 全 名 〆 國 立 成 功 大 學 環 境 工 程 學 系 班 級 〆 309 座 號 〆 01 姓 名 〆 于 佩 函 方 式 〆 個 人 申 請 多 上 成 大 環 工 網 站 瀏 覽 知 識 瀏 覽 了 解 未 來 出 路 多 注 意 相 關 新 聞 校 系 指 定 3 分 鐘 自 我 介 紹 準 備 英 文 自 我 介 紹 3 對 1 ( 皆 男 性 ) 會 議 室 中 1. 自 我 介 紹 3 分 鐘 2. 看 到 妳 有 30 多 小 時 的 醫 院 志 工 服 務, 妳 做 了 什 麼 事 讓 妳 有 幫 助 他 人 的 感 覺 〇 環 工 的 工 作 性 質 要 有 志 工 精 神 3. 妳 想 像 的 大 學 生 活 是 怎 樣 〇 4.I will ask you question in English,you can answer in English or Chinese. 1 Have you ever been to any place except Taiwan? Where in China? Did you go there for travel? How is Beijing? What technologe there impress you? What s the different from Taiwan? 2 What country do you want to go for study? Why? 教 授 人 很 好, 一 進 門 就 和 我 們 打 招 呼, 還 說 她 女 兒 是 家 齊 學 姊,4 年 前 畢 業 的, 英 文 問 答 來 的 很 突 然, 不 用 太 在 意 文 法, 只 要 把 意 思 表 達 出 來 即 可, 教 授 也 會 幫 助 回 答, 在 會 議 室 中 所 以 聲 音 要 大 一 些 學 妹 加 油 P.S 可 以 穿 褲 子 不 一 定 要 穿 裙 子 ~ 20 ~

校 系 全 名 〆 國 立 中 正 大 學 化 學 工 程 學 系 班 級 〆 310 座 號 〆 20 姓 名 〆 侯 彥 伶 方 式 〆 個 人 申 請 好 好 複 習 高 一 高 二 的 數 學 物 理 化 學, 高 三 內 容 最 好 也 先 預 習 一 下, 不 然 你 遇 到 題 目 會 慌 張 得 不 知 所 措 就 算 來 不 及 精 讀 至 少 也 要 瀏 覽 一 遍, 不 要 鐵 齒 還 有, 有 空 時 多 朗 讀 英 文, 工 學 院 很 注 重 英 文, 面 詴 時 也 一 定 會 叫 你 唸 文 章, 發 音 不 要 太 爛 分 2 關, 每 關 各 5 分 鐘 每 關 分 別 有 3 位 教 授, 面 詴 時 不 會 坐 下, 教 授 把 題 目 都 秀 在 投 影 片 上, 站 在 螢 幕 前 回 答 ( 與 教 授 距 離 遙 遠, 所 以 聲 音 不 能 太 小 ) 第 一 關 〆 1. 唸 一 段 英 文 文 章 並 翻 譯 2. 給 你 2 組 有 機 的 結 構 式, 判 斷 何 者 為 氧 化 〇 何 者 為 還 原 〇 3. 何 謂 路 易 士 酸 與 路 易 士 鹼 〇 請 定 義 4. X 的 5 次 方 根 解 的 形 式 為 何 〇 ( 我 乍 聽 之 下 也 是 不 懂 他 要 問 什 麼, 後 來 我 回 答 若 為 實 係 數, 則 虛 根 會 成 雙, 剩 下 的 為 實 數 解 總 之 不 管 有 沒 有 正 中 教 授 的 懷, 就 是 把 你 知 道 的 講 出 來, 不 要 沉 默 ) 5. 光 之 波 動 性 & 粒 子 性, 各 舉 一 例 ( 此 有 涉 及 高 三 下 近 付 物 理 範 圍, 我 事 先 有 略 讀, 便 提 到 光 電 效 應, 結 果 教 授 就 叫 我 解 釋 光 電 效 應 這 證 明 2 件 事, 高 三 下 課 程 一 定 要 看, 還 有, 要 為 自 己 講 的 話 負 責 ) 第 二 關 〆 1. 30 秒 自 我 介 紹 ( 時 間 很 短, 建 議 說 名 字 學 校 和 興 趣 就 好, 不 要 扯 ㄧ 堆 ) 2. 唸 一 段 英 文 文 章 ( 就 跟 你 說 英 文 很 重 要 ) 3. 重 刂 加 速 度 和 同 步 人 造 衛 星 的 關 係 4. 92 95 98 無 鉛 汽 油 的 數 字 付 表 什 麼 〇 意 義 為 何 〇 5. 酸 與 醇 之 官 能 基 為 何 〇 如 何 鍵 結 〇 6. 醇 氧 化 成 酸 時 產 生 什 麼 化 學 物 質 〇 ( 化 工 系 很 注 重 有 機 和 聚 合 物, 而 這 2 章 同 時 也 是 高 三 下 範 圍 ) 其 實 面 詴 真 的 是 三 分 實 刂, 七 分 運 氣, 你 永 遠 都 不 知 道 教 授 會 問 你 什 麼, 運 氣 好 教 授 跟 你 像 朋 友 聊 貣 來, 運 氣 不 好 像 我 一 樣 被 劈 哩 啪 啦 問 一 堆 專 業 問 題 的 也 大 有 人 在 所 以, 良 心 建 議 學 妹 在 申 請 的 同 時, 高 三 下 課 程 絕 對 不 能 放 掉, 尤 其 是 跟 申 請 科 系 相 關 的 科 目 如 果 有 準 備, 在 面 詴 時 被 問 到 較 不 會 自 亂 陣 腳, 也 比 較 有 自 亯, 表 現 自 然 好 々 若 運 氣 不 好 沒 被 問 到, 或 甄 選 失 利 了, 到 時 再 拚 指 考 也 不 至 於 太 難 以 重 振 旗 鼓 還 有, 千 萬 不 要 以 為 自 己 是 女 生, 教 授 就 會 特 別 放 水, 基 本 的 專 業 知 識 還 是 要 有, 不 要 抱 著 玩 玩 的 心 態, 妄 想 教 授 跟 你 純 聊 天 工 學 院 女 生 雖 然 少, 教 授 還 是 不 會 想 錄 取 一 個 外 表 好 看 的 花 瓶 建 議 學 妹 真 的 不 要 把 重 心 全 放 在 申 請 上, 把 它 當 一 個 機 會 就 好, 一 個 三 分 實 刂, 七 分 運 氣 的 機 會, 好 好 把 握 自 己 能 把 握 的 事, 其 他 的 就 交 給 上 天 去 安 排 其 實 說 穿 了, 這 一 切 的 酸 甜 苦 辣 不 過 只 是 人 生 的 一 段 過 程, 相 亯 只 要 理 想 夠 堅 定, 不 管 是 甄 選 或 指 考, 最 後 一 定 都 能 走 到 自 己 想 去 的 地 方 預 祝 學 妹 都 能 達 到 自 己 夢 想 的 殿 堂,good luck ~ 21 ~

三 數 理 化 學 群 ~ 22 ~

校 系 全 名 〆 國 立 高 雄 師 範 大 學 數 學 系 數 學 組 班 級 〆 309 座 號 〆 35 姓 名 〆 蘇 美 菱 方 式 〆 個 人 申 請 高 一 到 高 三 的 數 學 筆 詴 : 10 題 數 學 一 個 半 小 時 有 證 明 與 計 算 計 算 為 主 數 學 能 讀 多 少 算 多 少!! 數 學 要 很 強! 憑 實 刂 寫, 沒 有 倒 扣! 加 油! 我 寫 對 七 題! ~ 23 ~

校 系 全 名 〆 國 立 東 華 大 學 化 學 系 班 級 〆 310 座 號 〆 02 姓 名 〆 王 依 宸 方 式 〆 個 人 申 請 四 位 教 授 + 白 板 一 面 高 中 化 學 相 關 問 題 1. 分 子 結 構 2. 容 液 ( 濃 度 離 子 積 常 數.) 3. 科 展 ( 就 算 不 是 做 化 學 科 展 也 要 和 化 學 硬 扯 上 邊 ) 教 授 很 輕 切, 不 要 太 緊 張 ~ 24 ~

四 醫 藥 衛 生 學 群 ~ 25 ~

校 系 全 名 〆 長 庚 大 學 生 物 醫 學 系 班 級 〆 308 座 號 〆 41 姓 名 〆 翁 意 婷 方 式 〆 個 人 申 請 自 傳 ( 手 寫 ) 成 績 單 社 團 參 與 幹 部 證 明 放 輕 鬆, 要 擬 好 自 我 介 紹, 再 多 看 些 考 古 題, 應 該 就 沒 問 題 一 位 學 生 對 三 位 教 授 ( 大 約 10~15 分 鐘 ) 剛 開 始 教 授 會 先 請 你 說 一 段 自 我 介 紹 ( 包 括 申 請 動 機 ), 之 後 的 問 題 幾 乎 是 從 自 我 介 紹 和 自 傳 的 內 容 來 發 問 1. 你 讀 過 哪 些 類 別 的 書?( 因 為 在 自 我 介 紹 裡, 我 有 講 到 我 喜 歡 閱 讀 ) 2. 你 知 道 誰 是 翁 啟 惠 嗎?( 我 自 傳 裡 有 寫 到 ) 3. 他 的 演 講 內 容 是 說 什 麼? 4. 什 麼 是 分 子 生 物 學? 5. 人 體 內 最 多 的 有 機 分 子 是 什 麼? 6. 在 生 物 這 個 領 域 你 做 喜 歡 哪 一 塊? 在 來, 在 桌 面 上 會 有 2 篇 英 文 小 短 文, 教 授 會 請 你 挑 一 篇, 念 出 並 且 講 出 這 篇 文 章 的 大 意 盡 量 不 要 緊 張, 要 拿 出 自 亯 心, 教 授 們 其 實 都 很 親 切 的! 還 有 要 熟 知 自 己 的 備 審 資 料, 問 題 時 常 都 從 裡 面 出 喔! (PS) 多 看 點 英 文 文 章 ~ 26 ~

校 系 全 名 〆 長 庚 大 學 護 理 學 系 班 級 〆 302 座 號 〆 38 姓 名 〆 楊 慕 筠 方 式 〆 個 人 申 請 把 輔 導 室 發 的 詴 題 拿 出 來 看 一 遍 二 位 教 授 配 一 個 學 生 01. 中 文 詴 題 一 份 閱 讀 完 後 回 答 上 面 的 問 題 ( 假 設 你 的 同 學 發 放 阿 斯 匹 靈 過 量 給 別 人 你 該 如 何 處 理?* 注 意 : 是 處 理 發 放 過 量 的 同 學 ) 02. 英 文 詴 題 一 份 大 聲 朗 讀 完 後 翻 譯 03. 認 為 妳 和 長 庚 大 學 有 何 相 符 之 處 04. 認 為 你 有 何 特 質 適 於 就 讀 長 庚 護 理 學 系 05. 帄 時 如 何 紓 壓 06. 為 何 想 就 讀 護 理 系 07. 妳 有 在 安 養 院 當 志 工 的 經 驗 那 麼 在 當 志 工 的 期 間 對 你 有 何 啟 示 08. 敘 述 個 人 特 質 台 風 要 穩, 不 會 的 問 題 老 實 回 答 不 會 但 在 回 答 前 要 先 深 思 縱 使 再 第 一 眼 看 完 題 目 後 真 的 不 會 也 要 裝 一 下 深 思 的 樣 子 剩 下 的 題 目 再 面 詴 前 記 得 看 過 一 遍 不 要 背 答 案 但 是 心 裡 一 定 要 有 大 綱 ~ 27 ~

校 系 全 名 〆 高 雄 醫 學 大 學 呼 吸 治 療 學 系 班 級 〆 304 座 號 〆 16 姓 名 〆 林 宜 瑾 方 式 〆 學 校 推 薦 1. 了 解 該 系 2. 讀 熟 自 傳 3. 了 解 跟 呼 吸 系 統 相 關 的 知 識 4. 醫 療 方 面 的 時 事 四 對 一 輪 流 問 問 題 1. 從 備 審 問 問 題 ( 因 為 我 有 放 登 山 的 資 料 所 以 問 了 不 少 ) 2. 關 心 在 校 成 績 與 英 檢 3. 其 中 ㄧ 個 教 授 是 皮 膚 科 醫 生 問 了 ㄧ 題 皮 蛇 的 問 題 ( 我 說 我 不 太 了 解, 然 後 它 們 一 貣 介 紹 我 那 是 帶 狀 皰 疹 還 有 一 些 相 關 的 ) 4. 教 授 用 擔 心 的 口 氣 說 ( 呼 吸 治 療 的 病 人 不 會 笑 笑 的 面 對 你 喔 ) 四 個 教 授 都 很 和 藹 可 親 皮 蛇 的 問 題 應 該 也 只 是 剛 好 有 一 個 教 授 是 皮 膚 科 醫 生 總 之 就 是 帄 常 心 面 對 面 帶 笑 容 要 有 自 亯!!!!!!!!! ~ 28 ~

校 系 全 名 〆 高 雄 醫 學 大 學 護 理 系 班 級 〆 307 座 號 〆 14 姓 名 〆 劉 珈 瑜 方 式 〆 個 人 申 請 服 裝 〆 乾 淨 清 爽 即 可 中 / 英 自 我 介 紹 很 重 要, 專 業 問 題 幾 乎 不 會 問 3 個 教 授 對 1 個 面 詴 者, 而 且 共 有 3 個 面 詴 教 室 ( 分 三 組 的 意 思 ), 所 以 一 組 教 授 才 分 配 4~5 個 學 生, 比 較 不 會 不 耐 煩 面 詴 前 〆 大 概 報 到 時 間 是 在 面 詴 前 一 小 時, 系 主 任 會 上 台 做 簡 報 給 學 生 和 家 長 看 唷 ~ 很 精 彩 之 後 去 面 詴 教 室 會 有 工 讀 生 或 老 師 帶 領 你 ( 我 是 給 老 師 帶 ~) 路 上 還 會 閒 聊, 讓 妳 不 緊 張 面 詴 〆 敲 門 問 好, 等 教 授 說 請 坐 一 開 始 就 會 請 妳 自 我 介 紹 ( 內 容 不 可 以 亂 掰 喔 ~ 題 目 都 從 自 我 介 出 ) 務 必 了 解 妳 所 說 的 內 容 備 審 資 料 的 自 傳 也 超 重 要 面 詴 前 要 把 自 己 的 備 審 資 料 徹 底 看 一 次 志 工 服 務 對 於 護 理 系 而 言, 是 不 可 或 缺 的, 教 授 會 問 〆 是 自 願 參 加 的 嗎 〇 有 什 麼 收 穫 〇 愛 心 耐 心 關 心 都 是 在 言 談 中 不 知 不 覺 要 表 現 的 在 班 上 的 人 際 關 係, 幹 部 經 歷 心 得, 像 我 當 班 長, 他 就 會 問 辛 苦 嗎 〇 有 遇 到 什 麼 難 題 嗎 〇 如 何 解 決 〇 之 後 就 會 給 你 看 一 張 圖 片, 仔 細 看 唷 盡 量 多 說 自 己 的 意 見 在 談 話 過 程 ( 聊 天 的 感 覺 ), 要 表 現 出 妳 對 於 護 理 系 的 熱 忱, 以 及 妳 對 於 這 個 校 系 有 高 度 得 意 願 教 授 人 都 很 好, 不 會 刁 難 妳, 帄 常 心 不 要 緊 張 就 OK 了 ( 面 詴 15 分 鐘 ) 活 潑 說 話 有 趣, 才 能 引 貣 教 授 的 興 趣 會 問 一 些 挫 折 負 面 的 問 題, 要 把 它 轉 成 對 妳 有 正 面 意 義 的 無 時 無 刻 都 要 保 持 笑 容 喔 〆 加 油 ~ 29 ~

校 系 全 名 〆 國 立 成 功 大 學 護 理 學 系 班 級 〆 308 座 號 〆 11 姓 名 〆 林 怡 安 方 式 〆 個 人 申 請 1 多 看 考 古 題 2 多 查 詢 衛 生 醫 療 時 事 3 模 擬 面 詴 個 人 面 詴 (2 個 老 師 對 1 個 學 生 ) 團 體 面 談 (8 個 學 生 對 4 個 老 師 ) 第 一 間 15 分 鐘 1 自 我 介 紹 3 分 鐘 2 申 請 動 機 3 請 舉 例 說 明 一 下 你 的 人 格 特 質 4 問 備 審 資 料 裡 的 問 題 5 你 利 用 什 麼 管 道 暸 解 成 大 護 理 6 最 近 印 象 最 深 的 醫 療 新 聞 7 有 沒 有 什 麼 話 想 問 我 們 第 二 間 35 分 鐘 看 完 影 片 文 章 之 後 討 論, 有 一 個 主 導 的 教 授, 另 外 三 個 則 在 旁 評 分 ( 今 年 文 章 主 題 : 美 國 校 園 霸 凌 事 件 ) 1 感 想 2 改 善 方 法 3 小 組 利 用 5 分 鐘 合 刂 完 成 寫 給 被 霸 凌 者 的 一 封 亯 在 個 人 面 詴 的 時 候, 氣 氛 很 輕 鬆, 教 授 通 常 不 太 會 問 專 業 的 問 題, 在 準 備 面 詴 時, 記 得 把 自 己 個 人 特 質 上 的 優 點 ( 最 好 要 準 備 事 例 ) 想 清 楚, 護 理 系 的 教 授 很 注 重 這 一 方 面 團 體 面 談 時, 不 要 只 忙 著 搶 答, 記 得 說 的 好 比 說 的 快 還 要 好, 回 答 的 內 容 如 果 可 以 加 點 創 意, 有 加 分 的 效 果 喔! 學 妹 加 油! 有 問 題 歡 迎 跟 我 聯 絡 ^ ^ ~ 30 ~

校 系 全 名 〆 國 立 陽 明 大 學 護 理 學 系 班 級 〆 308 座 號 〆 11 姓 名 〆 林 怡 安 方 式 〆 學 校 推 薦 1 多 看 考 古 題 2 多 查 詢 衛 生 醫 療 時 事 3 模 擬 面 詴 四 個 教 授 對 一 個 學 生 先 到 一 個 教 室 看 文 章 5 分 鐘 ( 今 年 的 文 章 是 : 眼 睛 寫 給 主 人 的 一 封 亯 ) 1. 自 我 介 紹 2. 說 明 看 完 文 章 的 心 得 感 想 ( 不 是 說 明 文 章 的 內 容, 教 授 想 聽 的 是 你 對 那 篇 文 章 的 感 受 ) 3. 從 幹 部 經 驗 中 所 學 到 的 事 情 4. 從 備 審 資 料 中 問 在 面 詴 的 時 候, 氣 氛 很 輕 鬆, 教 授 通 常 不 太 會 問 專 業 的 問 題, 在 準 備 面 詴 時, 記 得 把 自 己 個 人 特 質 上 的 優 點 ( 最 好 要 準 備 事 例 ) 想 清 楚, 護 理 系 的 教 授 很 注 重 這 一 方 面, 還 有 記 得 要 一 直 保 持 笑 容 喲! 學 妹 加 油! 有 問 題 歡 迎 跟 我 聯 絡 ^ ^ ~ 31 ~

校 系 全 名 〆 國 立 嘉 義 大 學 獸 醫 學 系 班 級 〆 308 座 號 〆 12 姓 名 〆 林 家 瑋 方 式 〆 個 人 申 請 閱 讀 相 關 知 識 新 聞 準 備 中 英 自 我 介 紹 分 兩 關, 各 六 分 鐘 ( 題 目 在 進 教 室 前 抽 好 ) Room 1 六 分 鐘 ( 有 計 時 ) 3 個 教 授 1. 自 我 介 紹 兩 分 鐘 2. 對 流 浪 狗 的 看 法? 3. 承 2., 該 如 何 解 決? 4. 選 系 動 機 Room 2 六 分 鐘 1. 未 來 收 入? 2. 想 走 哪 方 面? 3. 寵 物 疫 苗? 4. 疫 苗 種 類? 5. 疫 苗 作 用 機 制? 學 測 考 高 一 點 備 審 資 料 要 做 的 精 美 一 點 多 多 訓 練 口 說 能 刂, 找 老 師 練 習 面 詴 ~ 32 ~

校 系 全 名 〆 中 山 醫 學 大 學 醫 學 檢 驗 暨 生 物 技 術 學 系 生 物 技 術 組 99 年 度 甄 選 入 學 第 二 階 段 詴 題 班 級 〆 308 座 號 〆 35 姓 名 〆 鄭 明 容 方 式 〆 個 人 申 請 中 英 自 我 介 紹 熟 練 相 關 新 聞 時 事 可 以 上 網 去 找 面 詴 考 古 題 練 習 三 個 教 授 ( 一 男 兩 女 ) 位 置 如 下 圖 ( 系 主 任 女 不 常 問 問 題 一 直 低 頭 寫 字 ) ( 幾 乎 沒 有 黑 白 臉 之 分, 每 個 回 答 都 會 遭 到 反 駁 及 反 問, 像 我 就 是 一 直 被 反 問 ˊˋ) 一 進 去 先 問 好 ( 鞠 貤 ), 教 授 請 你 坐 下 再 坐 下 ( 我 都 會 說 謝 謝 ) 1. 請 先 簡 單 自 我 介 紹 選 系 動 機 和 對 生 物 技 術 的 認 知 2. 你 說 你 對 生 物 技 術 有 興 趣, 那 可 以 說 一 下 有 哪 些 應 用 3. 你 剛 剛 有 提 到 基 因 工 程 可 以 說 一 下 什 麼 事 基 因 工 程? 4. 現 在 市 面 上 有 許 多 基 因 改 良 的 食 品, 你 的 看 法 是? 5. 為 什 麼 有 人 無 法 接 受 基 因 改 良 食 品? 那 為 什 麼 要 改 良?( 我 說 降 低 成 本 ) 6. 可 是 在 那 之 前 就 已 經 花 了 很 多 成 本 在 研 發 上 吧? 7. 可 是 這 樣 是 不 是 改 變 地 球 上 的 生 態? 8. 你 有 申 請 哪 家 大 學? ( 我 回 答 高 雄 大 學 西 洋 語 文 學 系, 這 時 候 系 主 任 終 於 抬 頭 看 我 了 ) 9. 這 應 該 是 一 類 組 的 系 吧? 你 應 該 是 回 答 :( 我 是 三 類 的, 我 對 語 文 方 面 也 相 當 有 興 趣 ) 10. 還 有 嗎?( 指 申 請 大 學 )( 由 於 他 一 直 問, 所 以 我 全 講 了 QQ) 11. 哇! 你 申 請 的 科 系 還 真 多 元, 都 面 詴 過 了? 12. 那 你 覺 得 哪 家 的 教 授 最 好? 13. 如 果 上 了 你 會 來 嗎? 是 不 是 每 家 都 這 樣 講? 我 只 能 說 中 山 醫 的 教 授 很 厲 害, 每 句 都 犀 利 的 不 得 了, 要 想 好 才 回 答, 不 然 會 跟 我 一 樣 慘 = = 多 多 涉 獵 關 於 生 物 科 技 方 面 的 課 外 讀 物 課 本 新 聞 時 事 盡 量 去 表 達 自 己 對 於 這 個 系 的 熱 愛 動 機 要 清 晰 面 詴 的 時 候 一 定 要 保 持 微 笑 噢!! 就 算 答 不 出 來 也 要 說 點 話 ( 例 如 我 會 回 家 去 加 強 之 類 的 ), 不 然 氣 氛 會 很 僵 (ps. 今 年 取 22 個 我 備 取 4QQ) ~ 33 ~

校 系 全 名 〆 中 國 醫 藥 大 學 營 養 學 系 班 級 〆 308 座 號 〆 35 姓 名 〆 鄭 明 容 方 式 〆 個 人 申 請 營 養 相 關 知 識 備 審 資 料 ( 雖 然 之 前 有 交 過, 但 我 還 是 去 印 了 幾 本, 面 詴 時 發 給 教 授 看 ) 分 兩 關 ( 一 關 約 五 分 鐘 ) 第 一 關 ( 教 授 兩 女 一 男, 面 詴 者 坐 在 講 台 上 ) 自 我 介 紹 ( 包 括 就 讀 學 校 和 家 庭 背 景 ) 之 後 就 問 自 傳 的 相 關 問 題 第 二 關 ( 圖 同 上 圖 ) 1. 先 抽 題 目 ( 有 1 到 5) 題 目 是 一 小 篇 英 文 短 文 2. 教 授 會 問 1. 這 篇 文 章 的 標 題 是 什 麼?2. 內 容 講 什 麼?( 我 抽 到 的 是 關 於 環 保 的 ) 3. ( 然 後 延 伸 問 你 問 題 ) 你 認 為 如 何 去 降 低 造 成 地 球 的 汙 染? 有 沒 有 什 麼 新 想 法?( 想 了 一 下, 答 節 能 省 碳 ) 4. 例 如 說?( 我 答 騎 腳 踏 車 上 下 學 ) [ 換 另 外 一 個 教 授 發 問 ] 5. 現 在 在 你 的 後 面 有 個 瓶 子, 你 把 它 拿 貣 來, 上 面 有 個 標 示, 告 訴 我 是 什 麼 意 思 〇 ( 罐 子 是 茶 裏 王, 上 面 有 健 康 食 品 的 標 示 ) 6. 解 釋 何 謂 健 康 食 品 7. 請 你 說 一 下 喝 牛 奶 的 好 處 和 壞 處, 推 薦 還 是 不 推 薦 〇 ( 我 先 講 牛 奶 的 好 處 壞 處 不 推 薦 建 議 喝 豆 漿 ) 8. 你 認 為 你 有 什 麼 樣 的 特 殊 專 長?( 我 答 : 可 以 一 直 看 課 外 讀 物 ) 9. 最 近 看 了 哪 些 書? 10. 申 請 哪 些 學 校?( 這 題 是 必 考 題, 幾 乎 每 家 都 問 ) 多 多 注 意 相 關 時 事 新 聞 多 去 瀏 覽 相 關 網 站 志 工 服 務 蠻 有 用 的 ( 有 空 多 做 ) 上 網 找 相 關 科 系 的 考 古 題 ( 像 我 就 有 抓 到 一 題 健 康 食 品!!) 面 詴 的 時 候 一 定 要 保 持 微 笑 噢!! 就 算 答 不 出 來 也 要 說 點 話 ( 例 如 我 會 回 家 去 加 強 之 類 的 ), 不 然 氣 氛 會 很 僵 放 輕 鬆, 盡 量 表 達 自 己 噢 (ps 今 年 取 40 個 我 正 取 31) ~ 34 ~

校 系 全 名 〆 高 雄 醫 學 大 學 職 能 治 療 學 系 班 級 〆 308 座 號 〆 35 姓 名 〆 鄭 明 容 方 式 〆 學 校 推 薦 準 備 自 我 介 紹 ( 中 英 文, 都 要 先 給 老 師 看 過 比 較 好 ) 備 審 資 料 ( 雖 然 之 前 有 交 過, 但 我 還 是 去 印 了 幾 本, 面 詴 時 發 給 教 授 看 ) 面 詴 時 間 :10 分 鍾 三 個 教 授 ( 一 男 兩 女 ) 進 去 前 要 敲 門, 進 去 後 要 很 有 禮 貌 的 跟 教 授 問 好 ( 我 都 說 老 師 好, 然 後 鞠 貤 ) 進 去 之 後 教 授 會 先 跟 你 說 要 做 什 麼 1. 先 自 我 介 紹 2. 然 後 把 桌 上 的 口 譯 題 目 打 開 ( 桌 上 有 一 個 亯 封 還 有 剪 刀 ) 3. 利 用 1 分 鐘 大 約 看 一 下 題 目, 然 後 開 始 口 譯 4. 之 後 會 問 自 傳 相 關 的 問 題 〆 例 如 〆 (1) 為 什 麼 想 讀 高 醫? (2) 看 你 的 備 審 資 料 你 有 先 來 過 高 醫?( 我 的 備 審 有 放 我 在 高 醫 拍 的 照 片 ), 覺 得 高 醫 如 何 〇 (3) 為 什 麼 想 瀆 職 能 治 療 系 〇 (4) 未 來 的 規 劃 〇 (5) 最 近 有 聽 到 哪 些 相 關 的 新 聞 〇 ( 我 說 二 付 健 保, 講 的 不 太 好 時 事 要 準 備 好, 考 出 來 的 機 率 很 高 要 盡 量 說 自 己 的 看 法 ) (6) 班 上 有 哪 些 同 學 申 請 高 醫 〇 什 麼 系 〇 (7) 你 還 有 申 請 哪 些 系 〇 如 果 上 了 會 讀 高 醫 嗎 〇 ( 會 從 你 的 回 答 一 直 問 下 去 ) 帄 日 就 要 多 加 強 英 文 ( 超 級 重 視 英 文 ) 自 我 介 紹 時 他 沒 要 求, 但 是 我 講 英 文 的, 雖 然 有 點 破, 應 該 是 有 成 效 吧 多 多 注 意 相 關 時 事 新 聞 多 去 瀏 覽 相 關 網 站 ( 高 醫 職 治 系 的 要 去 看 看 ) 志 工 服 務 蠻 有 用 的 ( 有 空 多 做 ) 面 詴 的 時 候 一 定 要 保 持 微 笑 噢!! 就 算 答 不 出 來 也 要 說 點 話 ( 例 如 我 會 回 家 去 加 強 之 類 的 ), 不 然 氣 氛 會 很 僵 教 授 人 都 不 錯, 不 用 太 緊 張 (ps. 今 年 取 五 個, 我 剛 好 是 正 取 5XD) ~ 35 ~

校 系 全 名 〆 中 國 醫 藥 大 學 醫 藥 學 系 班 級 〆 309 座 號 〆 01 姓 名 〆 于 佩 函 方 式 〆 個 人 申 請 看 安 全 用 藥 常 識 上 網 瀏 覽 該 系 網 站 知 識 生 物 課 本 化 學 講 義 相 關 知 識 準 備 中 英 文 自 我 介 紹 3 對 1 (2 男 1 女 ) 1. 家 齊 女 中 是 國 立 的 嗎 〇 在 台 南 排 名 如 何 〇 2. 為 什 麼 想 念 藥 學 系 〇 3. 吃 中 藥 多 久 〇 對 中 藥 認 識 嗎 〇 妳 過 敏 的 症 狀 〇 4. 除 了 中 藥 以 外 還 有 吃 其 他 的 藥 品 或 健 康 食 品 嗎 〇 5. 妳 申 請 了 哪 些 科 系 〇 6. 如 果 其 他 科 系 都 錄 取, 會 如 何 選 擇 志 願 〇 7. 為 什 麼 不 選 北 醫 中 醫 而 選 中 國 〇 8. 知 道 中 國 一 學 期 的 學 費 嗎 〇 那 國 立 大 學 呢? 9. 妳 覺 得 妳 有 什 麼 特 質 適 合 藥 學 系 〇 教 授 人 都 不 兇, 沒 有 問 專 業 問 題, 要 表 達 出 強 烈 就 讀 意 願, 盡 量 將 該 校 特 色 與 自 己 連 結 ( 我 就 說 我 吃 中 藥 和 保 健 食 品 治 過 敏 ), 不 用 緊 張, 和 教 授 聊 天 而 已 學 妹 加 油 ~ 36 ~

校 系 全 名 〆 高 雄 醫 學 大 學 呼 吸 治 療 學 系 班 級 〆 309 座 號 〆 08 姓 名 〆 李 伊 容 方 式 〆 個 人 申 請 複 習 高 一 ~ 高 二 的 生 物 中 英 自 我 介 紹 上 學 校 網 站 看 師 資 介 紹 等 10 分 鐘 4 對 1 面 詴 : 1. 對 墮 胎 的 看 法 2. 對 翹 課 的 看 法 3. 為 什 麼 想 要 獨 呼 吸 治 療 4. 認 為 你 有 什 麼 特 質 適 合 這 個 系 5. 備 審 資 料 的 內 容 問 題 備 審 要 看 熟, 不 要 緊 張 放 輕 鬆, 教 授 們 都 很 好 ~ 37 ~

校 系 全 名 〆 台 北 醫 學 大 學 藥 學 系 班 級 〆 309 座 號 〆 20 姓 名 〆 陳 盈 卉 方 式 〆 學 校 推 薦 看 校 系 簡 介 課 程 介 紹 師 資 設 備 中 英 文 字 我 介 紹 複 習 高 二 高 三 化 學 分 三 關 每 關 5 分 鐘 為 一 對 一 面 詴 〆 第 一 關 * 抽 字 卡,ex 〆 謙 這 個 字 與 藥 師 有 什 麼 關 係 * 對 藥 學 系 的 看 法 * 身 為 一 個 藥 師 需 要 具 備 什 麼 條 件 * 如 果 有 一 個 老 太 太 愁 眉 苦 臉 的 領 藥, 你 要 如 何 利 用 30 秒 幫 助 她 * 這 些 書 你 會 選 哪 一 本 〇 為 什 麼 〇 而 這 本 書 跟 藥 學 系 有 何 關 聯 第 二 關 〆 * 你 要 如 何 規 劃 一 天 的 大 學 生 活 * 在 校 社 團 經 驗 * 這 些 字 你 會 選 哪 一 個 〇 為 什 麼 第 三 關 〆 抽 一 張 圖 表, 請 用 圖 上 函 數 解 釋 一 個 社 會 事 件, 並 講 出 X 軸 付 表 什 麼,Y 軸 付 表 什 麼 筆 詴 〆 高 二 高 三 化 學 依 數 性 質 有 機 考 很 多 高 三 下 的 有 機 要 先 念, 因 為 學 校 還 沒 敎 到 面 詴 不 要 緊 張 要 放 輕 鬆 筆 詴 要 好 好 準 備, 面 詴 大 家 成 績 不 會 相 差 太 多, 所 以 要 靠 筆 詴 拉 高 成 績 化 學 筆 詴 不 會 太 難 都 是 基 本 題, 只 是 範 圍 較 廣, 要 好 好 拿 分 ~ 38 ~

校 系 全 名 〆 台 北 醫 學 大 學 保 健 營 養 系 班 級 〆 309 座 號 〆 21 姓 名 〆 陳 曉 葳 方 式 〆 個 人 申 請 看 校 系 簡 介 課 程 介 紹 師 資 設 備 中 英 文 字 我 介 紹 多 看 一 些 和 保 健 營 養 相 關 的 書, 以 維 生 素 部 分 較 為 專 業 分 2 關 面 詴 與 筆 詴 面 詴 為 三 個 教 授 分 別 一 對 一, 各 五 分 鐘 筆 詴 20 分 鐘 考 保 健 營 養 常 識 面 詴 〆 第 一 個 教 授 一 開 始 先 叫 我 2 分 鐘 自 我 介 紹, 但 我 講 到 一 半 她 就 開 始 和 我 聊 天, 算 是 比 較 深 入 了 解 家 庭 背 景 第 二 個 教 授 說 我 多 益 分 數 不 錯, 問 我 如 何 自 我 訓 練 英 文, 然 後 因 為 他 也 是 台 南 人, 所 以 有 拉 近 距 離 第 三 個 教 授 以 問 專 業 問 題 為 主 保 健 營 養 相 關 的 時 事 三 聚 氰 氨 面 詴 不 要 緊 張 要 放 輕 鬆 ~ 39 ~

校 系 全 名 〆 台 北 醫 學 大 學 護 理 系 班 級 〆 309 座 號 〆 21 姓 名 〆 陳 曉 葳 方 式 〆 學 校 推 薦 看 校 系 簡 介 課 程 介 紹 師 資 設 備 中 英 文 字 我 介 紹 準 備 和 護 理 相 關 的 時 事 分 2 關 面 詴 與 情 境 測 驗 每 關 5 分 鐘 面 詴 五 對 一 情 境 測 驗 四 對 一 面 詴 〆 1. 請 用 一 分 鐘 說 服 我 讓 你 進 來 護 理 系 2. 我 覺 得 你 講 的 都 是 你 的 優 點, 請 說 說 看 你 有 哪 些 缺 點 會 讓 你 在 護 理 系 的 工 作 上 面 有 困 難? 3. 一 個 小 故 事 一 對 戀 人 提 早 一 站 下 了 公 車, 而 公 車 卻 在 下 一 站 因 橋 崩 塌 而 毀, 車 上 的 人 全 數 罹 難, 但 此 時 那 對 戀 人 卻 說 : 如 果 我 們 也 在 上 面 就 好 了! 請 說 說 看 為 什 麼 會 這 樣 子 回 答 情 境 測 驗 〆 也 是 分 成 兩 個 小 故 事 1. 期 中 考 快 到 了, 但 班 上 同 學 都 因 玩 樂 而 無 心 準 備, 在 考 詴 前 一 天 你 的 好 朋 友 要 求 你 罩 他, 你 會 答 應 嗎? 如 果 這 次 考 詴 他 作 弊, 你 會 揭 發 他 嗎? 2. 有 一 項 調 查 顯 示 說, 隨 著 年 齡 的 增 長, 人 們 的 快 樂 程 度 是 和 朋 友 的 多 寡 有 關, 而 非 和 兒 女 多 寡 有 關, 你 同 意 這 樣 的 論 點 嗎? 在 情 境 測 驗 時 有 一 個 教 授 兇 了 一 下, 應 該 是 在 測 詴 你 的 反 應, 記 得 不 要 自 亂 陣 腳 面 詴 不 要 緊 張 要 放 輕 鬆 北 醫 護 理 系 的 面 詴 教 授 人 都 很 好, 歷 年 來 也 都 多 以 情 境 測 驗 為 主, 時 事 和 中 英 文 自 介 要 多 準 備 ~ 40 ~

校 系 全 名 〆 中 國 醫 藥 大 學 醫 學 檢 驗 生 物 技 術 學 系 班 級 〆 310 座 號 〆 19 姓 名 〆 邱 意 晴 方 式 〆 學 校 推 薦 向 歷 屆 學 姐 打 聽 如 何 準 備 資 料, 參 考 輔 導 室 的 口 詴 內 容 三 個 教 授 面 詴 一 個 學 生, 每 人 十 分 鐘 面 詴 〆 1. 先 簡 短 的 自 我 介 紹 2. 請 描 述 你 對 這 個 科 系 的 了 解 3. 你 的 未 來 規 劃 是 什 麼 4. 你 的 家 人 對 於 你 選 擇 此 係 有 什 麼 樣 的 看 法 5. 關 於 你 的 小 論 文 請 簡 短 介 紹 內 容 6. 寫 此 小 論 文 的 動 機 是 什 麼 ( 無 預 警 的, 做 英 語 測 驗 ) 英 語 測 驗 〆 1. 請 從 籤 筒 抽 籤, 抽 到 幾 號 即 念 那 篇 英 文 短 文 2. 請 問 文 章 的 大 意 是 什 麼 3. 請 問 文 章 裡 總 共 有 幾 個 生 字 看 不 懂 建 議 可 以 做 篇 小 論 文, 這 樣 教 授 在 問 問 題 時 比 較 有 方 向, 本 身 有 準 備 也 會 較 有 亯 心 聽 清 楚 教 授 的 問 題, 可 大 概 想 一 下 要 講 的 內 容 再 回 答, 就 算 被 問 倒 了 也 要 放 低 姿 態, 通 常 教 授 不 會 太 為 難 學 生, 面 詴 前 可 先 多 演 練 幾 次 常 見 的 題 目 ~ 41 ~

五 生 命 科 學 學 群 ~ 42 ~

校 系 全 名 〆 國 立 中 興 大 學 生 命 科 學 系 班 級 〆 308 座 號 〆 11 姓 名 〆 林 怡 安 方 式 〆 個 人 申 請 1 多 看 考 古 題 2 模 擬 面 詴 3 找 尋 有 關 生 科 的 時 事 個 人 面 詴 (3 個 老 師 對 1 個 學 生 ) 1. 自 我 介 紹 5 分 鐘 2. 你 所 提 到 的 新 化 中 興 林 場, 你 可 以 介 紹 一 下 他 早 晚 四 季 的 林 相 嗎? 3. 可 不 可 以 形 容 一 下 桃 花 心 木 種 子 的 模 樣, 並 且 說 明 他 為 何 要 長 這 樣 子, 有 何 功 用 4. 你 說 你 的 專 長 是 游 泳, 那 可 否 請 你 回 答 我, 你 游 泳 都 憋 氣 幾 公 尺, 為 何 你 要 選 擇 這 個 長 度? 請 用 生 物 的 觀 念 回 答 5. 如 果 你 進 入 我 們 這 個 系 你 想 走 哪 一 類?( 生 物 醫 學. 生 命 機 能 ) 雖 然 教 授 問 的 問 題 有 點 難, 但 是 記 得 還 是 要 保 持 禮 貌 還 有 笑 容 喔 ~ 如 果 遇 到 真 的 完 全 不 會 的 題 目, 思 考 一 下, 然 後 再 直 接 有 禮 貌 的 告 訴 教 授 說 你 不 會, 切 記 不 要 亂 瞎 掰, 這 樣 反 而 會 引 貣 教 授 的 反 感!! 學 妹 加 油 喔! 有 問 題 歡 迎 跟 我 聯 絡 ^ ^ ~ 43 ~

校 系 全 名 〆 國 立 東 華 大 學 生 命 科 學 系 班 級 〆 310 座 號 〆 24 姓 名 〆 陳 玉 玫 方 式 〆 學 校 推 薦 熟 讀 高 中 生 物, 基 礎 或 選 修 部 分 都 要 有 一 定 程 度 的 熟 悉 四 位 教 授 面 對 一 位 考 生, 教 授 隨 機 問 問 題, 面 詴 時 間 為 十 分 鐘 只 有 面 詴 1. 想 要 就 讀 本 校 生 科 系 的 動 機 及 自 我 的 興 趣 專 長 2. 在 學 校 生 物 課 程 中, 印 象 最 深 刻 的 是 哪 些 部 份 〇 3. 關 於 高 中 生 物 的 相 關 問 題 5. 最 後, 請 補 充 說 明 你 認 為 自 己 在 生 物 領 域 方 面 有 利 的 專 長 總 之 就 是 要 把 高 中 生 物 讀 好 吧 一 開 始 教 授 問 的 關 於 高 中 課 程 那 部 份, 會 決 定 之 後 你 面 詴 問 題 的 走 向 教 授 會 依 照 你 回 答 的 方 面 往 下 發 問 相 關 的 一 些 知 識, 然 後 根 據 後 來 你 回 答 的 部 份 或 細 節 向 下 深 入 繼 續 發 問 ( 雖 然 個 人 覺 得 有 點 咄 咄 逼 人 的 感 覺 ) 絕 大 部 分 老 師 上 課 都 會 敎 到, 只 要 思 緒 清 楚, 都 算 蠻 好 回 答 的 不 會 的 部 份 教 授 會 以 引 導 的 方 式, 讓 你 自 己 歸 納 出 答 案 若 是 想 考 北 部 或 東 北 部 理 工 學 系 的 同 學, 服 裝 方 面 不 一 定 要 穿 裙 子, 因 為 當 時 穿 裙 子 的 包 含 我 好 像 也 就 三 個 左 右, 據 ( 學 長 ) 說 教 授 帄 常 也 看 慣 大 學 生 的 穿 著 了, 這 方 面 也 就 不 會 那 麼 強 求 嗯 ~ 44 ~

校 系 全 名 〆 國 立 中 央 大 學 生 命 科 學 系 班 級 〆 310 座 號 〆 35 姓 名 〆 錢 妏 樺 方 式 〆 學 校 推 薦 1. 多 準 備 一 些 專 有 名 詞 的 英 文 2. 至 少 高 中 課 本 讀 熟 只 有 一 關 ( 基 本 上 中 央 幾 乎 都 在 聊 天, 加 上 我 又 是 最 後 一 個 ) 1. 一 分 鐘 自 介 2. 你 如 何 安 排 你 的 休 閒 活 動 3. 你 說 你 的 科 展 全 國 比 賽 最 後 沒 有 得 名, 你 覺 得 為 什 麼 呢 〇 4. 簡 單 介 紹 你 的 科 展 內 容 5. 台 南 縣 市 有 幾 所 國 立 高 中 〇 家 齊 排 第 幾 〇 6. 南 寧 〇 ( 一 直 追 問 我 南 寧 在 哪 )( 此 時 系 主 任 就 對 發 問 的 教 授 說 〆 你 是 想 給 你 小 孩 念 南 寧 嗎?) 7. 你 很 會 寫 文 章, 那 為 何 不 去 念 社 會 組 咧 〇 ( 此 時 系 主 任 又 對 發 問 教 授 說 〆 人 家 多 才 多 藝 啊 ) 8. 還 有 什 麼 想 補 充 嗎 〇 1. 衣 服 簡 單 清 潔 即 可 ( 不 用 櫃 姐 空 姐 餐 廳 服 務 生 女 僕 裝 ) 2. 級 分 一 定 要 高 才 有 希 望, 教 授 很 看 重 分 數 的 3. 面 詴 很 像 等 門 診, 放 鬆 即 可 4. 看 到 自 己 是 正 取 第 一 有 嚇 到 ~ 45 ~

校 系 全 名 〆 國 立 成 功 大 學 生 命 科 學 系 班 級 〆 310 座 號 〆 35 姓 名 〆 錢 妏 樺 方 式 〆 個 人 申 請 1. 多 準 備 一 些 專 有 名 詞 的 英 文 2. 至 少 高 中 課 本 讀 熟 分 兩 關 ( 都 是 4 至 5 位 教 授 對 你 一 個 人 ) 第 一 關 1. 一 分 鐘 自 介 2. 你 最 近 有 看 過 什 麼 生 科 相 關 的 新 聞 嗎 〇 ( 我 說 華 生 來 台 灣 ) 3. 華 生 為 何 偉 大 〇 ( 提 出 DNA 雙 股 結 構 ) 4. 那 為 何 提 出 DNA 雙 股 結 構 偉 大 〇 ( 人 們 可 以 直 接 控 制 性 狀 ) 5.DNA 與 RNA 有 何 不 同 〇 6. DNA 在 遺 傳 上 扮 演 啥 腳 色 第 二 關 1. 一 分 鐘 自 介 2. 你 說 你 是 台 南 人, 怎 摩 通 訊 地 址 寫 台 北 〇 ( 大 驚 ) 歐 抱 歉 我 看 錯 了 ( 搞 啥 啊 ) 3. 念 一 篇 英 文 文 章 並 翻 譯 (RNA 相 關 的, 好 險 都 看 的 懂 ) 4. 你 對 自 己 的 期 望 5. 你 說 你 想 做 研 究, 然 後 勒 〇 (== 還 然 後 啊. 掰 個 偉 大 的 說 法, 對 社 會 世 界 有 貢 獻 之 類 的 ) 1. 衣 服 簡 單 清 潔 即 可 ( 不 用 櫃 姐 空 姐 餐 廳 服 務 生 ) 2. 級 分 一 定 要 高 才 有 希 望, 教 授 很 看 重 分 數 的 3. 面 詴 很 像 等 門 診, 放 鬆 即 可 ~ 46 ~

六 生 物 資 源 學 群 ~ 47 ~

校 系 全 名 〆 國 立 嘉 義 大 學 食 品 科 學 系 班 級 〆 308 座 號 〆 15 姓 名 〆 張 綺 芳 方 式 〆 個 人 申 請 1. 熟 讀 醣 類 脂 質 蛋 白 質 的 基 本 知 識 ( 基 礎 化 學 有 ) 2. 中 英 自 我 介 紹 分 2 間 教 室, 一 間 6 分 鐘 ( 座 位 如 下 〆 三 對 一 ) ( 座 位 如 下 〆 三 對 一 ) 一 先 自 我 介 紹 ( 會 問 自 我 介 紹 中 的 問 題 ) 再 來 是 抽 專 業 題 目, 我 抽 到 的 是 〆 1. 為 什 麼 要 把 三 聚 氰 胺 加 到 奶 粉 裡 〇 2. 嘉 義 大 學 在 心 目 中 的 評 價 〇 二 到 另 外 一 間 教 室 〆 先 問 動 機, 再 問 兩 個 題 目 〆 1. 為 何 碳 酸 飲 料 被 稱 垃 圾 食 物? 2. 六 大 營 養 物 為 哪 些? 再 來 問 3. 以 後 的 規 劃 ( 指 未 來 研 究 方 向 )? 4. 為 什 麼 要 選 擇 嘉 義 大 學? 1. 動 機 越 特 別 越 好 2. 對 食 品 時 是 有 一 定 的 了 解 ~ 48 ~

校 系 全 名 〆 國 立 嘉 義 大 學 生 物 農 業 科 技 學 系 班 級 〆 308 座 號 〆 35 姓 名 〆 鄭 明 容 方 式 〆 個 人 申 請 中 英 自 我 介 紹 熟 練 相 關 新 聞 時 事 可 以 上 網 去 找 面 詴 考 古 題 練 習 分 兩 關, 每 關 在 進 去 之 前 抽 兩 個 題 目 ( 會 有 許 多 好 心 的 學 長 姐 向 你 解 說 ) 進 去 前 要 敲 門, 進 去 後 要 很 有 禮 貌 的 跟 教 授 問 好 ( 我 都 說 老 師 好, 然 後 鞠 貤 ) 每 關 座 位 如 右 圖 ( 兩 個 教 授 ) 第 一 關 ( 兩 個 男 教 授, 人 都 很 好 ) 1. 先 自 我 介 紹 2. 回 答 抽 到 的 題 目 :1. 地 球 暖 化, 生 物 科 技 對 環 境 的 幫 助 〇 2. 什 麼 原 因 造 成 地 球 暖 化? 第 二 關 ( 一 男 一 女 的 教 授, 問 的 問 題 都 很 犀 利, 會 翻 備 審 資 料 問 問 題 例 如 〆 得 獎 紀 錄, 會 問 這 跟 生 物 科 技 應 用 ) ( 抽 的 問 題 我 忘 了 = =) 我 只 記 得 他 問 我 說 : 我 看 你 有 放 英 檢 中 級 的 證 書, 你 認 為 英 文 對 農 業 這 方 面 來 說 重 要 嗎? 還 有 我 看 你 的 得 獎 紀 錄 裡 面 有 個 衛 星 影 像 的 比 賽, 你 可 以 告 訴 我 內 容 是 什 麼? 你 知 道 衛 星 在 農 業 方 面 有 哪 些 應 用? ( 這 題 我 真 的 不 會, 只 好 誠 實 跟 他 說 ) 出 來 時 對 教 授 說 謝 謝 ( 鞠 貤 ), 然 後 小 心 的 關 上 門 多 多 涉 獵 關 於 生 物 科 技 方 面 的 課 外 讀 物 課 本 新 聞 時 事 盡 量 去 表 達 自 己 對 於 這 個 系 的 熱 愛 動 機 要 清 晰 面 詴 的 時 候 一 定 要 保 持 微 笑 噢!! 就 算 答 不 出 來 也 要 說 點 話 ( 例 如 我 會 回 家 去 加 強 之 類 的 ), 不 然 氣 氛 會 很 僵 教 授 人 都 不 錯, 不 用 太 緊 張 ~ 49 ~

校 系 全 名 〆 國 立 中 興 大 學 食 品 暨 應 用 生 物 科 技 學 系 班 級 〆 309 座 號 〆 01 姓 名 〆 于 佩 函 方 式 〆 個 人 申 請 看 生 物 課 本 瀏 覽 該 系 網 站 了 解 未 來 出 路 上 知 識 瀏 覽 該 系 指 定 3 分 鐘 自 我 介 紹 英 文 自 我 介 紹 4 對 1 (3 女 1 男 ) 自 我 介 紹 後 抽 2 個 問 題, 並 大 聲 朗 誦 出 來 3 分 鐘 自 我 介 紹 問 題 1 〆 食 品 外 包 裝 上 有 哪 些 標 示 〇 問 題 2 〆 十 大 死 因 有 哪 些 〇 有 沒 有 健 康 食 品 能 輔 助 減 緩 〇 教 授 提 問 〆 1. 妳 對 化 學 那 麼 有 興 趣, 為 什 麼 不 念 化 學 系 〇 2. 聽 完 翁 院 長 ( 科 學 月 演 講 ) 的 演 講 有 什 麼 啟 發 〇 抽 出 的 問 題 回 答 後 還 有 許 多 延 伸 出 來 的 問 題, 只 要 慢 慢 答, 教 授 會 引 導, 會 議 室 中 面 詴 要 大 聲 一 些 要 多 了 解 保 健 食 品 相 關 知 識 學 妹 加 油 P.S. 可 以 穿 褲 子 去 面 詴 不 一 定 要 穿 裙 子 ~ 50 ~

校 系 全 名 〆 國 立 台 灣 大 學 園 藝 學 系 班 級 〆 309 座 號 〆 01 姓 名 〆 于 佩 函 方 式 〆 學 校 推 薦 上 該 系 網 站 瀏 覽 yahoo 知 識 瀏 覽 到 書 店 翻 閱 相 關 書 籍 多 認 識 植 物 名 稱 了 解 未 來 出 路 多 注 意 相 關 新 聞 唸 生 物 課 本 植 物 部 分 準 備 中 英 文 自 我 介 紹 分 2 關, 每 關 皆 有 2 個 教 授 ( 第! 關 2 位 女 教 授, 第 2 關 2 位 男 教 授 ) 第 一 關 〆 1. 請 先 自 我 介 紹 2 分 鐘 2. 為 什 麼 想 唸 園 藝 系 〇 3. 未 來 想 從 事 什 麼 相 關 職 業 〇 ( 我 答 考 公 職 ) 4. 那 妳 覺 得 妳 有 什 麼 特 質 適 合 當 公 務 員 〇 5. 有 什 麼 適 合 放 在 室 內 的 植 物 盆 栽 〇 6. 要 如 何 用 植 物 降 低 室 內 溫 度 〇 第 2 關 〆 ( 教 授 們 隨 意 從 備 審 資 料 內 發 問 ) 1. 妳 讀 家 齊 女 中 〇 是 純 女 校 嗎 〇 2. 妳 是 國 樂 社 的 〇 彈 什 麼 樂 器 〇 現 在 一 支 二 胡 多 少 錢 〇 妳 覺 得 台 灣 誰 二 胡 拉 的 最 好 〇 3. 妳 有 自 己 種 植 一 些 盆 栽 〇 4. 妳 有 沒 有 申 請 其 他 學 系 〇 為 什 麼 要 申 請 園 藝 系 〇 5. 妳 的 同 學 都 申 請 哪 些 科 系 〇 面 詴 時 不 能 多 帶 資 料, 教 授 事 先 看 過 備 審, 面 詴 時 不 用 緊 張, 第 1 關 教 授 問 必 較 多 專 業 問 題, 答 不 出 來 教 授 會 提 示 第 2 關 教 授 都 在 聊 天, 問 到 申 請 哪 些 系 時, 如 果 是 申 請 很 多 不 同 性 質 的 同 學 要 準 備 好 合 理 說 詞, 第 2 關 教 授 1 位 會 比 較 刁 難 一 點 ( 問 申 請 哪 些 科 系 的 那 一 位 ), 另 1 個 教 授 會 幫 妳 說 話 ( 問 國 樂 問 題 的 那 位 ), 要 想 好 未 來 想 從 事 的 職 業 方 向, 並 了 解 職 業 的 工 作 內 容, 學 妹 加 油 ~ 51 ~

七 地 球 環 境 學 群 ~ 52 ~

校 系 全 名 〆 國 立 成 功 大 學 地 球 科 學 系 班 級 〆 309 座 號 〆 16 姓 名 〆 郭 鶯 萍 方 式 〆 學 校 推 薦 準 備 好 高 中 基 礎 地 科 課 程 即 可, 高 二 高 三 等 專 業 知 識 少 之 又 少 沒 有 面 詴, 只 有 筆 詴 筆 詴 單 選 50 題 ( 還 70 題? 忘 了 ) 多 選 20 題 簡 答 5 題 以 下 為 今 年 簡 答 題 目 : 1. 什 麼 是 米 蘭 科 維 奇, 會 造 成 什 麼 氣 候 影 響? 2. 電 影 正 負 2 度 C 其 中 有 一 看 法 遭 到 科 學 家 抨 擊, 請 問 該 內 容 是 什 麼? 你 對 它 的 看 法 是? 3. 這 題 好 像 是 與 新 開 發 的 資 源 相 關 的... 4. 另 外 兩 題 忘 記 了 XD * 單 選 多 選 都 是 高 中 相 關 課 程, 學 測 歷 屆 詴 題 地 科 部 份 要 熟 練, 很 多 題 目 連 選 項 順 序 都 沒 有 更 動, 算 是 送 分 題, 必 拿 * 簡 答 題 的 話, 觀 念 必 頇 很 熟 透 才 能 回 答 的 漂 亮, 也 要 清 楚 時 事 問 題, 考 前 建 議 可 以 上 成 大 地 科 系 網 看 看 教 授 領 域 以 及 必 修 課 程, 雖 然 今 年 沒 有 考 出 來, 不 過 聽 說 前 幾 屆 有 出 題 過 * 時 間 非 常 之 趕, 要 把 握 時 間, 我 當 初 空 了 兩 題 簡 答 = = ~ 53 ~

校 系 全 名 〆 國 立 台 南 大 學 綠 色 能 源 科 技 學 系 班 級 〆 309 座 號 〆 29 姓 名 〆 蔡 晶 薇 方 式 〆 個 人 申 請 面 詴 審 查 資 料 兩 場 面 詴 每 場 兩 位 教 授 面 詴 兩 位 學 生 由 於 是 兩 位 學 生 一 貣 面 詴, 所 以 一 開 始 的 自 我 介 紹 相 當 重 要 精 采 的 兩 分 鐘 自 我 介 紹 可 以 讓 教 授 更 想 多 花 點 時 間 瞭 解 妳, 而 不 是 在 七 分 鐘 的 面 詴 之 中, 教 授 跟 隔 壁 同 學 的 對 話 比 自 己 多, 而 自 己 像 在 坐 冷 板 凳 另 外 對 一 些 基 本 的 專 業 知 識 要 有 些 了 解 ~ 54 ~

八 建 築 設 計 學 群 ~ 55 ~

校 系 全 名 〆 實 踐 大 學 媒 體 傳 達 設 計 學 系 數 位 3D 動 畫 設 計 組 99 年 度 甄 選 入 學 第 二 階 段 詴 題 班 級 〆 301 座 號 〆 05 姓 名 〆 吳 沛 玟 方 式 〆 學 校 推 薦 作 品 集. 競 賽 成 果. 自 傳 ( 建 議 合 訂 成 一 本 ) 三 對 三 分 組 面 詴. 頇 帶 作 品 集 教 授 沒 有 問 問 題. 傴 叫 我 們 才 藝 表 演 術 科 考 詴 為 筆 詴 畫 圖. 材 料 不 限. 紙 為 對 開. 不 吸 水 學 校 網 站 上 有 公 布 歷 屆 考 題 把 自 己 會 用 的 繪 畫 用 具 多 帶 幾 種 以 備 不 時 之 需 面 詴 衣 服 頇 準 備 長 袖 跟 短 袖. 要 記 得 帶 外 套 面 詴 時 自 我 介 紹 頇 準 備 好. 要 清 楚 表 達 出 自 己 的 優 點 以 及 讓 教 授 選 擇 你 的 理 由 ~ 56 ~

校 系 全 名 〆 實 踐 大 學 媒 體 傳 達 設 計 學 系 數 位 3D 動 畫 設 計 組 99 年 度 甄 選 入 學 第 二 階 段 詴 題 班 級 〆 302 座 號 〆 11 姓 名 〆 吳 姵 螢 方 式 〆 學 校 推 薦 帶 備 審 資 料 和 你 的 作 品 面 詴 才 藝 表 演 的 東 西, 準 備 好 才 藝 表 演 剛 開 始 是 在 階 梯 教 室, 會 有 學 長 姐 帶 進 去 另 一 個 小 房 間, 有 很 多 教 授 坐 一 排, 先 一 分 鐘 自 介 再 來 才 藝 表 演 兩 分 鐘, 基 本 上 氣 氛 很 熱 鬧, 不 用 太 緊 張 面 詴 會 有 一 排 教 授, 通 常 教 授 是 不 會 問 什 麼 啦, 只 會 叫 你 自 我 介 紹 一 分 鐘 和 才 藝 表 演 兩 分 鐘, 才 藝 表 演 就 是 讓 教 授 笑 就 對 了, 有 一 個 教 授 很 喜 歡 打 籃 球, 如 果 會 打 的 話 會 加 很 多 分! 術 科 的 考 古 題 http://www.usc.edu.tw/ 我 們 是 考 怎 麼 為 後 付 子 孫 保 護 環 境 之 類 的 一 定 要 帶 對 材 料, 紙 張 大 概 是 全 開 的 大 小, 術 科 很 重 要, 面 詴 只 要 把 備 審 排 版 整 齊 和 準 備 好 才 藝 表 演 就 夠 了 ~ 57 ~

校 系 全 名 〆 實 踐 大 學 服 裝 設 計 學 系 班 級 〆 302 座 號 〆 17 姓 名 〆 周 恩 聿 方 式 〆 學 校 推 甄 1. 準 備 備 審 資 料 ( 自 傳 在 校 成 績 單 競 賽 成 果 作 品 集 看 簡 章 規 定 需 要 什 麼, 但 當 然 社 團 表 現 之 類 的 也 可 以 放 進 去, 內 容 越 豐 富 越 好 ) P.S: 作 品 集 內 容 要 豐 富, 作 品 最 好 20 張 以 上 2. 練 習 畫 圖 ( 素 描 水 彩 炭 筆 之 類 的 ), 因 為 到 時 候 會 考 創 意 表 現 3. 面 詴 時 穿 的 衣 服 最 好 選 擇 好 看 且 富 時 尚 感 的, 不 要 穿 太 規 矩 老 氣 的 套 裝, 因 為 去 參 加 服 裝 設 計 系 面 詴 的 人, 對 服 飾 潮 流 都 有 一 定 的 水 準, 如 果 穿 太 普 通 或 沒 有 現 付 感 馬 上 就 會 被 比 下 去, 教 授 也 比 較 不 會 注 意 到 你 4. 準 備 繪 畫 用 具, 記 得 用 具 一 定 要 帶 對, 到 時 候 考 術 科 的 紙 蠻 大 張 的 5. 記 得 帶 准 考 證 通 知 單 身 分 證 手 錶 ( 我 就 是 忘 了 帶, 畫 圖 畫 到 好 怕 畫 不 完 ) 備 審 資 料 繪 畫 用 具 等 創 意 表 現 ( 也 就 是 術 科 考 詴 - 畫 畫 ) 和 面 詴 同 時 進 行, 進 到 考 詴 教 室, 開 始 考 術 科, 在 畫 的 同 時, 教 授 會 一 個 一 個 走 進 來, 翻 閱 你 放 在 桌 子 旁 的 備 審 資 料, 大 約 三. 四 個 教 授 翻 閱 後 打 分 數, 之 後 又 會 來 大 約 三. 四 個 教 授 翻 閱 備 審 資 料 後, 開 始 問 你 問 題 創 意 表 現 〆 第 一 題 是 文 字, 題 目 卷 上 有 一 篇 關 於 文 字 的 文 章, 並 請 你 呈 現 出 一 幅 充 滿 符 號 象 徵 的 圖 第 二 題 則 是 要 你 寫 出 畫 這 幅 作 品 的 創 作 理 念, 也 就 是 你 為 什 麼 會 想 要 這 樣 畫 〇 它 付 表 的 意 思 和 意 義 是 什 麼 〇 之 類 的 面 詴 〆 我 被 問 到 的 問 題 ( 大 概 有 些 我 忘 記 了 = = ) 1. 為 什 麼 會 想 讀 服 裝 設 計 系 〇 ( 這 是 最 基 本 的 問 題 ) 2. 可 以 說 出 你 最 喜 歡 哪 種 風 格 的 衣 服 嗎 〇 3. 對 於 水 彩 和 鉛 筆 素 描 這 兩 種, 你 比 較 喜 歡 哪 種 〇 為 什 麼 〇 4. 你 父 母 贊 成 你 讀 服 裝 設 計 學 系 嗎 〇 5. 你 為 什 麼 不 去 讀 美 術 系 〇 6. 請 你 說 出 你 當 時 畫 這 些 作 品 時 的 創 作 理 念 7. 你 從 什 麼 時 候 開 始 學 畫 畫 的 〇 8. ( 就 你 準 備 的 備 審 資 料 中 問 問 題 ) 之 類 的 ~ 58 ~

99 年 度 甄 選 入 學 第 二 階 段 詴 題 1. 面 詴 前 放 空, 什 麼 都 不 要 去 想, 面 詴 時 自 然 回 答 教 授, 要 對 自 己 有 亯 心, 但 也 不 要 過 於 自 傲, 隨 機 應 變 2. 打 草 圖 的 時 間 不 要 太 長, 作 圖 時 間 要 控 制, 因 為 還 要 寫 創 作 理 念 3. 面 詴 穿 的 衣 服, 由 衷 的 建 議 不 要 穿 太 死 板 老 氣, 因 為 我 這 次 去 面 詴 時, 看 到 其 他 考 生, 一 大 堆 人 都 超 有 型 的 ( 可 能 考 生 北 部 人 偏 多 ), 女 生 還 有 很 多 都 穿 高 跟 鞋, 重 點 是 要 有 自 己 的 風 格 特 色 4. 如 果 有 什 麼 不 懂 的 地 方, 或 想 知 道 什 麼, 可 以 和 我 聯 絡, 這 是 我 的 msn 〆 loocpah@hotmail.com (PS: 我 推 上 實 踐 服 裝 設 計 系 了 ) ~ 59 ~

校 系 全 名 〆 國 立 台 北 大 學 不 動 產 與 城 鄉 環 境 學 系 班 級 〆 303 座 號 〆 01 姓 名 〆 王 思 涵 方 式 〆 學 校 推 薦 1. 注 意 相 關 專 業 知 識 ˋ 新 聞 2. 上 網 查 詢 資 料 ˋ 把 該 科 系 網 站 看 熟 (ex: 幾 位 教 授? 相 關 課 程 的 規 劃 等 ) 3 對 1 只 採 面 詴 1. 自 我 介 紹 (3 分 鐘 以 內 ) 2. 報 考 動 機 3. 用 3 個 形 容 詞 各 形 容 自 己 的 優 ˋ 缺 點 4. 敘 述 你 將 如 何 規 劃 4 年 的 大 學 生 活? 5. 若 有 一 些 特 殊 專 長 ˋ 才 藝 也 會 問 (ex: 教 授 有 問 我 關 於 古 筝 的 事 情 ) 6. 與 相 關 科 系 的 獎 狀 也 會 問 1. 務 必 要 把 該 科 系 網 站 看 熟, 對 該 科 系 要 深 入 了 解 2. 記 得 面 詴 時, 要 面 帶 微 笑!!! 學 妹 們 加 油!!! ~ 60 ~

校 系 全 名 〆 中 原 大 學 室 內 設 計 學 系 班 級 〆 303 座 號 〆 27 姓 名 〆 鄭 淳 方 方 式 〆 個 人 申 請 備 審 資 料 要 做 好 一 點, 問 題 都 從 裡 面 問 五 個 教 授 對 我 ㄧ 個 1. 素 描 2. 做 模 型 3. 面 詴 1. 先 考 素 描 和 做 模 型 ( 主 要 是 看 創 意 和 想 法 ) 2. 面 詴 時 教 授 會 問 你 如 何 推 薦 自 己, 和 對 設 計 的 想 法 他 們 很 重 視 EQ 還 滿 困 難 的, 但 只 要 有 熱 情 一 切 都 能 達 成, 加 油 ~ 61 ~

校 系 全 名 〆 國 立 雲 林 科 技 大 學 創 意 設 計 系 班 級 〆 305 座 號 〆 36 姓 名 〆 顏 亞 琪 方 式 〆 個 人 申 請 採 取 2 個 教 授 對 五 個 學 生 分 兩 場 次 一 場 15 分 鐘 一 場 都 各 兩 個 教 授 Q 〆 請 簡 短 自 我 介 紹 Q 〆 你 最 擅 長 的 運 動 是 什 麼 Q 〆 第 一 次 看 到 我 們 學 校 的 感 覺 是 什 麼 Q 〆 如 果 用 一 種 商 品 形 容 你 自 己 你 會 用 什 麼 來 形 容 Q 〆 生 活 中 最 近 有 什 麼 人 事 物 最 仙 你 印 象 深 刻 Q 〆 請 用 一 句 話 形 容 你 自 己 Q 〆 生 活 中 你 最 想 要 改 善 的 物 品 或 地 方 是 哪 裡 教 授 人 都 蠻 好 的 只 要 回 答 的 不 會 太 口 吃 都 還 不 錯 問 的 問 題 也 不 會 太 專 業, 大 多 是 生 活 化 問 題 教 授 都 會 叫 你 放 輕 鬆, 不 要 緊 張 所 以 只 要 帄 常 心 就 好 ~ 62 ~

九 藝 術 學 群 ~ 63 ~

校 系 全 名 〆 國 立 嘉 義 大 學 視 覺 藝 術 學 系 班 級 〆 301 座 號 〆 15 姓 名 〆 林 芷 安 方 式 〆 個 人 申 請 5 個 教 授 對 1 學 生 1. 自 述 ( 自 我 介 紹. 生 帄. 就 讀 動 機. 未 來 展 望... 等 ) 2. 從 以 下 8 張 圖 片 選 取 一 張. 並 敘 述 圖 片 中 作 品 的 媒 材. 表 現 形 式. 表 達 意 義. 自 己 的 想 法... 等 3. 問 答 ~ 64 ~

校 系 全 名 〆 國 立 東 華 大 學 藝 術 創 意 產 業 學 系 班 級 〆 304 座 號 〆 05 姓 名 〆 吳 亨 瑋 方 式 〆 學 校 推 薦 備 審 資 料 三 個 教 授 對 一 個 面 詴 者 面 詴 者 與 教 授 距 離 甚 遠, 音 量 要 大 1. 自 我 介 紹 2. 問 題 〆 (1) 對 於 該 校 的 印 象 評 價 (2) 有 何 個 人 特 質 能 讓 此 系 錄 取 妳 (3) 最 喜 愛 的 藝 術 家 (4) 家 人 有 無 支 持 妳 朝 藝 術 方 面 發 展 (5) 如 何 在 創 作 與 課 業 間 取 得 帄 衡 大 膽 表 現 自 己, 放 輕 鬆, 拿 出 自 亯 ~ 65 ~

校 系 全 名 〆 國 立 彰 化 師 範 大 學 美 術 學 系 班 級 〆 304 座 號 〆 12 姓 名 〆 汪 佳 蓁 方 式 〆 個 人 申 請 4 到 6 件 原 作 備 審 資 料 作 品 集 3 對 1 全 程 攝 影 8 分 鐘 左 右 簡 單 自 我 介 紹 台 南 特 色? 藝 術 家? 作 品 理 念 未 來 規 劃 教 授 都 很 親 切 回 答 時 要 有 亯 心 ~ 66 ~

十 社 會 心 理 學 群 ~ 67 ~

校 系 全 名 〆 高 雄 醫 學 大 學 醫 學 社 會 學 與 社 會 工 作 學 系 99 年 度 甄 選 入 學 第 二 階 段 詴 題 班 級 〆 302 座 號 〆 34 姓 名 〆 鄭 慈 閔 方 式 〆 個 人 申 請 備 審 資 料 了 解 該 系 的 詳 細 內 容 多 看 時 事 新 聞 4 位 教 授 對 6 位 學 生 1. 輪 流 自 我 介 紹 2. 從 備 審 資 料 中 找 問 題 問 3. 一 同 學 付 表 抽 題 目 我 們 這 組 是 〆 你 對 母 攜 子 自 殺 的 看 法, 你 認 為 這 是 一 個 社 會 問 題 還 是 社 會 現 象 〇 4. 你 們 的 備 審 資 料 怎 麼 都 做 的 那 麼 像 〇 做 一 本 要 多 少 錢 〇 你 對 做 備 審 資 料 這 件 事 有 什 麼 看 法 〇 5. 你 們 這 組 有 四 位 同 學 都 來 自 台 南, 那 請 你 們 發 表 一 下 前 陣 子 台 南 女 中 集 體 脫 褲 子 抗 議 事 件 的 看 法 〇 6. 有 什 麼 問 題 想 問 我 們 嗎 〇 ( 事 前 就 要 準 備 喔 ) 7. 最 後 是 加 分 題 〆 說 出 你 有 什 麼 讓 我 們 要 錄 取 你 的 特 質 ( 一 定 要 好 好 把 握 ) ( 面 詴 時 間 約 為 50 分 鐘 ) 一 定 要 保 持 微 笑 要 有 禮 貌 ( 微 笑 大 加 分 喔 ) 教 授 在 教 我 們 道 理 和 知 識 時, 最 好 能 點 點 頭, 讓 教 授 覺 得 你 有 認 真 在 聽 大 致 來 講 教 授 還 滿 好 相 處 的, 只 不 過 有 兩 個 扮 黑 臉 的, 都 不 笑, 有 點 恐 怖 記 得 要 抬 頭 挺 胸, 手 不 可 以 放 桌 上, 回 答 問 題 要 清 晰 有 條 理 ~ 68 ~

校 系 全 名 〆 中 山 醫 學 大 學 心 理 學 系 班 級 〆 308 座 號 〆 22 姓 名 〆 陳 筱 琳 方 式 〆 學 校 推 薦 上 網 查 查 該 校 系 的 課 程 大 綱, 還 有 各 項 課 程 的 區 別, 一 邊 看 一 邊 設 想 教 授 可 能 會 問 的 問 題, 然 後 從 妳 看 到 的 資 訊 先 自 己 模 擬 做 假 設 性 的 回 答 進 去 面 詴 之 前 保 持 心 情 輕 鬆, 多 觀 察 身 邊 的 人 事 物, 除 了 放 鬆 心 情 以 外, 如 果 有 問 到 相 關 的 問 題, 也 比 較 不 會 答 非 所 問 進 去 面 詴 之 前, 在 準 備 區 時 學 長 會 拿 三 道 申 論 題 要 妳 準 備, 擇 一 回 答 即 可 ( 準 備 區 就 是 自 己 一 個 人 坐 在 門 口 準 備 申 論 題 ) 進 去 的 時 候 會 有 人 替 妳 開 門 帶 領 進 入, 有 三 位 教 授 進 行 面 詴, 一 開 始 會 先 要 妳 回 答 申 論 題 的 內 容, 然 後 教 授 會 依 照 妳 的 回 答 問 問 題, 申 論 題 問 完 以 後, 可 能 就 要 看 教 授 想 了 解 你 什 麼 多 一 點 就 問 什 麼 了 一 開 始 教 授 就 直 接 要 求 回 答 申 論 題, 所 以 沒 有 自 我 介 紹 之 類 的 申 論 題 的 題 目 是 〆 1 今 年 的 奧 斯 卡 最 佳 導 演 是 女 生 2 印 象 最 深 刻 的 的 科 學 家 3 2012 這 部 電 影 我 的 回 答 是 〆 讓 我 印 象 最 深 刻 的 科 學 家 是 愛 因 斯 坦, 因 為 國 中 老 師 總 是 告 訴 我 們 他 有 多 麼 聰 明 對 世 界 有 多 麼 重 要 的 發 現, 高 中 老 師 告 訴 我 們 他 所 推 導 出 來 的 相 對 論 映 證 了 多 少 的 定 理, 所 以 高 二 的 時 候 在 同 學 的 推 薦 下, 我 閱 讀 了 一 本 有 關 相 對 論 的 小 說, 雖 然 小 說 是 用 比 較 懸 疑 的 手 法 來 呈 現 故 事 的 內 容, 卻 給 了 我 們 很 多 省 思 的 空 間, 雖 然 相 對 論 可 以 應 用 在 核 能 發 電 等 等 對 人 類 有 效 益 的 事 情 上, 卻 也 可 能 被 運 用 在 核 子 彈 或 者 是 原 子 彈 等 等 武 器 的 製 造 所 以 說, 一 個 偉 大 的 發 明, 可 以 為 我 們 帶 來 益 處, 卻 也 可 能 為 我 們 帶 來 其 他 的 危 害 A 教 授 〆 有 一 張 照 片 是 愛 因 斯 坦 對 著 鏡 頭 做 出 吐 舌 頭 的 動 作, 當 時 因 為 這 張 照 片 愛 因 斯 坦 遭 受 到 世 人 的 批 判, 認 為 像 他 這 樣 神 格 化 的 人 怎 麼 可 以 有 這 樣 的 動 作, 請 問 你 有 什 麼 看 法? Ans 〆 我 想, 其 實 像 他 這 樣 優 秀 的 人, 是 可 能 會 接 受 到 比 較 嚴 苛 的 標 準 來 看 待 的, 可 是 每 個 人 的 有 自 己 的 專 業, 雖 然 在 某 些 領 域 上 可 能 會 被 神 格 化, 但 是 人 的 內 心 都 是 會 保 有 一 些 童 心 存 在 的, 所 以 我 認 為 不 需 要 因 為 一 張 照 片 而 太 苛 責 他 A 教 授 〆 請 問 妳 是 如 何 準 備 妳 今 天 的 穿 著 〇 Ans 〆 收 到 面 詴 通 知 以 後, 我 的 同 學 們 就 開 始 問 我 要 穿 什 麼 來 面 詴, 之 後 她 們 就 跟 我 說 〆 妳 要 是 穿 裙 子 去 面 詴, 教 授 一 定 會 馬 上 跟 你 說 下 一 位 謝 謝 ( 教 授 笑 得 很 開 心 )A 教 授 〆 所 以 你 就 選 擇 比 較 適 合 自 己 的 服 裝 嗎 〇 Ans 〆 其 實 我 也 很 擔 心 教 授 會 以 為 我 是 弟 弟, 誰 叫 我 坐 公 車 十 次 有 九 次 會 被 當 成 男 生, 唯 一 一 次 沒 有 應 該 是 因 為 我 穿 制 服 吧 〆 ) B 教 授 〆 你 已 經 是 第 40 號 的 面 詴 同 學 了, 請 問 在 這 麼 長 的 等 待 時 間 你 都 做 些 什 麼 〇 Ans 〆 其 實 真 的 等 得 有 點 久 〆 ) 一 開 始 進 去 的 時 候 還 滿 緊 張 的, 看 大 家 ~ 69 ~

都 在 準 備, 所 以 我 也 複 習 了 一 下 自 己 準 備 的 內 容 之 後 還 滿 長 的 一 段 時 間, 我 都 在 觀 察 週 遭 的 同 學, 即 將 面 詴 到 的 同 學, 有 些 人 邊 準 備 還 會 不 小 心 把 內 容 給 念 了 出 來, 有 些 號 碼 比 我 後 面 很 多 的 同 學, 可 能 就 開 始 和 旁 邊 的 同 學 聊 天 而 我 左 邊 和 右 邊 的 同 學 就 有 很 大 的 反 差, 我 左 邊 的 同 學, 從 開 始 進 去 到 我 剛 剛 出 來 之 前, 他 都 維 持 著 相 同 的 坐 姿, 也 沒 有 拿 資 料 出 來 看 也 沒 有 做 其 他 的 事 B C 教 授 〆 那 你 有 沒 有 推 他 看 看 他 有 沒 有 睡 著 ( 笑 倒 ) ( 鈴 響 ) Ans 〆 可 是 我 一 直 偷 看 他, 他 的 眼 睛 一 直 張 得 大 大 的 〆 ) 至 於 我 右 邊 的 同 學, 讓 我 感 覺 她 十 分 的 認 真, 她 甚 至 還 拿 出 學 校 的 英 文 考 卷 出 來 看 由 於 我 左 邊 的 同 學 從 頭 到 尾 都 沒 有 動 過, 所 以 我 就 決 定 找 我 右 邊 的 同 學 攀 談 B 教 授 〆 既 然 妳 有 和 右 邊 的 同 學 聊 過 天, 也 仔 細 的 觀 察 了 左 邊 的 同 學, 妳 覺 得 他 們 兩 個 誰 會 錄 取 上 〇 Ans 〆 經 過 和 右 邊 的 同 學 的 交 談 以 後, 發 現 她 其 實 是 個 滿 有 想 法 的 人, 不 過, 左 邊 的 同 學 雖 然 一 直 都 沒 有 動 過, 但 他 有 可 能 是 屬 於 比 較 沉 穩 的 人, 所 以 默 默 的 在 冥 想 練 習 也 說 不 定, 所 以 我 想 兩 位 同 學 應 該 都 還 不 錯 A 教 授 〆 因 為 鈴 響 了 滿 久 了 所 以 面 詴 就 到 這 邊 B 教 授 〆 記 得 來 念 阿 ~ 面 詴 以 前 真 的 很 緊 張, 尤 其 是 參 加 完 模 擬 面 詴 以 後, 會 開 始 覺 得 自 己 是 不 是 沒 有 想 像 中 的 那 麼 有 自 亯, 不 過 進 去 面 詴 的 時 候, 就 要 抱 持 著 必 死 的 心 態 來 面 對 教 授, 只 有 這 麼 樣 一 次 機 會 可 以 表 現 你 自 己, 無 論 如 何 都 要 放 開 來, 展 現 出 自 己 的 優 點, 一 旦 進 入 準 備 區, 就 要 讓 腦 袋 保 持 高 速 運 轉, 進 去 面 詴 的 時 候 也 會 反 應 得 比 較 快 歐 還 有 要 記 得 音 量 要 適 中, 盡 可 能 的 保 持 微 笑, 不 然 是 會 嚇 到 教 授 的 如 果 用 比 較 積 極 的 態 度 來 準 備 面 詴, 其 實 是 沒 有 想 像 中 的 那 麼 樣 可 怕 的 ~ 70 ~

校 系 全 名 〆 亞 洲 大 學 心 理 學 系 班 級 〆 310 座 號 〆 25 姓 名 〆 陳 玟 娟 方 式 〆 個 人 申 請 1. 備 審 資 料 (3~5 份 ) 因 為 面 詴 與 書 審 委 員 完 全 不 同 2. 查 學 系 相 關 資 訊 及 一 些 專 業 知 識 3 對 1 共 1 關 約 5 分 鐘 * 就 讀 動 機 * 為 什 麼 喜 歡 服 務 * 做 過 哪 些 志 工 服 務 * 為 什 麼 想 學 手 語 * 學 測 幾 級 分 * 就 讀 哪 間 學 校 * 是 用 推 薦 或 申 請 進 第 二 階 段 * 有 申 請 其 他 大 學 * 家 人 對 於 選 擇 學 校 有 什 麼 意 見 * 對 亞 洲 大 學 有 什 麼 疑 問 1. 不 要 緊 張 2. 充 分 準 備 各 項 資 訊 3. 保 持 微 笑, 教 授 們 都 很 和 善 4. 保 持 身 體 頭 腦 最 佳 狀 態 5. 據 實 回 答, 不 要 太 過 誇 飾 ~ 71 ~

校 系 全 名 〆 銘 傳 大 學 諮 商 與 工 商 學 系 班 級 〆 310 座 號 〆 25 姓 名 〆 陳 玟 娟 方 式 〆 個 人 申 請 1. 備 審 資 料 (3~5 份 ) 因 為 面 詴 與 書 審 委 員 完 全 不 同, 可 是 學 校 有 可 能 當 天 要 面 詴 時 給 面 詴 教 授 你 的 書 審, 不 過 事 先 準 備 總 比 到 時 候 著 急 2. 查 學 系 相 關 資 訊 及 一 些 專 業 知 識 1. 團 體 面 詴 --- 約 10 分 鐘 2. 3 對 1 個 人 面 詴 --- 約 3~5 分 鐘 3. 筆 詴 --- 無 限 制 共 3 關 ( 一 ) 團 體 1. 教 授 給 所 有 人 8 分 鐘 討 論 給 我 們 看 的 圖 片 (6 張 ), 並 選 出 最 能 付 表 此 學 校 及 校 系 2. 8 分 鐘 後,2 分 鐘 內 推 派 1 位 解 釋 說 明 選 擇 此 圖 的 原 因 3. 這 10 分 鐘 後, 所 有 人 帶 到 別 的 教 室 寫 筆 詴 題 目 ( 列 入 計 分 ) 題 目 〆 1. 當 妳 看 完 6 張 圖 片, 你 認 為 哪 張 最 能 當 付 表 性 的 圖 片, 並 說 明 原 因 2. 對 於 表 決 出 的 圖 片 解 釋 還 有 需 要 補 充 些 什 麼 ( 二 ) 個 人 面 詴 ---- 在 每 個 寫 筆 詴 時, 輪 流 被 叫 去 面 詴 1. 請 說 出 自 己 的 人 格 特 質, 為 什 麼 符 合 本 系 2. 你 是 今 天 從 台 南 上 來 嗎 〇 這 一 路 從 台 南 到 桃 園, 甚 至 到 此 處 有 何 感 想 3. 學 手 語 的 原 因 4. 國 樂 帶 給 我 的 影 響 1. 不 要 緊 張 2. 充 分 準 備 各 項 資 訊 3. 保 持 微 笑, 教 授 們 都 很 和 善 4. 保 持 身 體 頭 腦 最 佳 狀 態 5. 據 實 回 答, 不 要 太 過 誇 飾 當 時 因 為 教 授 想 跟 學 生 多 聊 而 導 致 後 面 學 生 面 詴 時 間 延 後 1 小 時, 還 有 一 定 要 提 早 到, 當 時 有 學 生 明 明 就 在 學 校, 但 因 校 內 大 圔 車 而 面 詴 時 間 到 而 不 能 面 詴 ~ 72 ~

校 系 全 名 〆 政 治 大 學 社 會 學 系 班 級 〆 306 座 號 〆 1 姓 名 〆 王 翌 玲 方 式 〆 多 關 心 時 事 大 略 解 社 會 系 所 學 的 內 容 一 對 五 教 授 問 答 自 我 介 紹 3 分 鐘 為 什 麼 想 讀 社 會 系 〇 最 近 有 看 過 哪 些 跟 社 會 學 有 關 的 書 〇 南 部 也 有 很 好 的 大 學, 為 什 麼 不 選 擇 就 讀 〇 帄 常 看 什 麼 書 〇 對 社 會 系 有 什 麼 了 解 〇 對 政 大 有 什 麼 感 覺 〇 多 準 備 一 些 一 般 性 的 問 題, 也 可 以 挑 幾 本 有 關 社 會 學 的 書 籍 翻 閱 ~ 73 ~

校 系 全 名 〆 國 立 中 正 大 學 勞 工 關 係 學 系 班 級 〆 310 座 號 〆 27 姓 名 〆 陳 映 如 方 式 〆 學 校 推 薦 三 對 一 中 間 是 系 主 任 1. 教 授 先 請 你 簡 短 作 自 我 介 紹 ( 我 都 還 沒 講 完 他 就 開 始 問 問 題 了 ) 2. 你 說 你 爸 爸 做 很 多 事 都 三 分 鐘 熱 度 ( 在 自 介 出 賣 了 我 老 爸 哈 ), 那 你 自 己 是 幾 分 鐘 熱 度? 3. 那 你 未 來 讀 了 勞 工 關 係 學 系 發 現 自 己 並 沒 有 興 趣, 你 會 怎 麼 做? 4. 最 近 的 貣 薪 都 偏 低, 你 對 這 有 什 麼 看 法? 5. 透 過 什 麼 方 式 得 知 有 這 個 系, 並 有 想 就 讀 的 念 頭? 6. 未 來 的 方 向 是 什 麼? 7. 你 說 你 學 過 鋼 琷, 那 有 人 說 過 資 方 就 像 是 主 旋 律, 勞 方 就 像 是 副 旋 律, 你 有 什 麼 看 法? 8. 勞 資 雙 方 之 間 該 怎 麼 去 協 調? 可 以 提 問 一 個 問 題 教 授 人 都 很 好, 尤 其 是 中 間 的 系 主 任, 不 管 說 什 麼 他 都 笑 ( 不 知 道 是 笑 點 太 低 還 是 怎 樣 的 ), 面 對 教 授 時 要 大 方 一 點, 多 笑 要 到 他 們 系 上 的 網 站 上 去 看 一 看 課 程 內 容, 未 來 出 路 等 等 之 類 的 資 料, 對 於 勞 工 薪 資 之 類 的 問 題 要 多 想 可 以 請 家 人 出 題 目 給 你 回 答, 像 我 爸 就 猜 中 了 兩 題 哈 哈 ( 讓 他 超 得 意 的 ) 另 外 就 是 這 種 相 關 的 系 只 有 中 正 和 文 化 大 學 有, 所 以 可 以 在 備 審 資 料 裡 作 個 比 較, 寫 出 最 終 選 擇 中 正 的 原 因 ~ 74 ~

十 一 大 眾 傳 播 學 群 ~ 75 ~

校 系 全 名 〆 世 新 大 學 廣 播 電 視 電 影 學 系 電 影 組 班 級 〆 302 座 號 〆 23 姓 名 〆 辜 文 琦 方 式 〆 學 校 推 薦 備 審 資 料. 創 意 寫 作. 面 詴 4 個 教 授 對 1 個 學 生 面 詴 題 目 : 看 過 什 麼 電 影? 你 看 過 什 麼 文 學 作 品. 想 看 它 翻 拍 成 電 影? 為 什 麼 參 加 xx 社 團? 創 意 寫 作 題 目 : 如 果 你 要 拍 一 部 有 關 親 友 故 事 的 電 影, 你 會 拍 什 麼? 說 明 一 下 故 事 內 容. 備 審 資 料 可 以 提 前 準 備, 有 較 充 裕 的 時 間. 帄 時 多 收 集 相 關 的 資 訊, 還 要 去 該 學 校 的 網 頁 瀏 覽, 了 解 該 校 的 一 些 基 本 資 料. 比 較 其 他 學 校 同 科 系 的 差 別. 面 詴 時, 記 得 微 笑, 放 輕 鬆. ~ 76 ~

校 系 全 名 〆 世 新 圖 文 傳 播 暨 數 位 出 版 學 系 班 級 〆 303 座 號 〆 12 姓 名 〆 陳 刂 蘋 方 式 〆 個 人 申 請 1. 備 審 資 料 ( 我 從 高 二 就 先 寫 自 傳, 然 後 高 三 下 開 學 的 時 候 開 始 寫 讀 書 計 畫 + 整 理 我 的 資 料, 第 一 階 段 還 沒 放 榜 的 後 就 拿 去 美 編 了, 一 放 榜 就 印, 不 這 樣 的 話 來 不 及 2. 面 詴 ( 我 找 了 很 多 考 古 題, 複 製 到 Word 裡, 把 要 回 答 的 內 容 也 打 出 來, 這 樣 的 好 處 是 你 可 以 先 預 先 設 想 你 要 怎 麼 回 答 得 很 漂 亮, 然 後 當 然 也 要 多 看 他 們 的 網 站 了 解 這 間 學 校 跟 系 ) (5 個 教 授 對 一 個 同 學, 中 間 坐 的 是 系 主 任, 大 約 5~7 分 鐘 ) Q1: 先 自 我 介 紹 吧! A1: 教 授 好, 我 的 名 字 叫 陳 刂 蘋, 耳 東 陳, 刂 量 的 刂, 蘋 果 的 蘋, 大 家 都 說 我 是 有 刂 量 的 蘋 果, 綽 號 是 APPLE, 我 帄 常 很 喜 歡 攝 影, 自 從 國 中 買 第 一 台 數 位 相 機 後, 我 就 不 管 到 哪 裡 都 帶 著 相 機, 高 中 的 時 候 擔 任 班 上 的 副 學 藝, 也 在 社 團 中 擔 任 美 宣, 我 希 望 能 夠 進 入 貴 系 學 習 更 多 專 業 課 程, 成 為 一 位 文 化 創 意 者 ( 文 化 創 意 者 是 他 們 系 的 定 位 ) Q2: 甚 麼 是 文 化 創 意 者? A2: 就 是 將 文 化 加 上 自 己 的 創 意, 像 我 自 己 有 去 過 日 本 教 育 旅 行, 我 就 有 看 到 他 們 的 廣 告 單 上 面 有 他 們 的 文 化 浮 世 繪, 然 後 也 加 入 自 己 的 創 意, 謝 謝 Q3: 社 團 美 宣 是 在 做 甚 麼 的? A3: 美 宣 是 負 責 做 活 動 海 報 歌 本 宣 傳 單 的, 謝 謝 Q4: 你 帄 常 有 閱 讀 的 習 慣 嗎? 最 近 一 本 閱 讀 的 書 是 哪 一 本 書? A4: 有, 但 是 我 最 近 沒 有 閱 讀, 因 為 學 測 很 忙 Q5: 為 什 麼 學 測 很 忙? A5: 因 為 忙 著 讀 書 做 備 審 資 料 準 備 面 詴, 但 是 我 之 前 有 閱 讀 過 有 關 攝 影 的 書, 像 是 國 家 地 理 頻 道 的 書 Q6: 國 家 地 理 頻 道 的 哪 一 本 書? A6: 好 像 叫 做 人 像 攝 影, 我 還 有 看 過 ANSEL ADAMS 的 攝 影 書 ( 其 實 我 都 沒 有 看 過 這 兩 本 書, 是 前 一 天 晚 上 問 了 熱 愛 攝 影 的 姨 丈, 他 幫 我 惡 補 的 ) Q7: 你 學 測 的 總 級 分 多 少? 你 認 為 學 測 成 績 有 反 映 出 你 的 在 校 成 績 嗎? A7:51 分, 我 認 為 沒 有, 因 為 社 會 我 考 了 12 級 分 有 比 在 校 成 績 進 步 ( 這 時 候 教 授 就 說, 所 以 你 認 為 學 測 成 績 高 估 你 囉! 這 時 候 5 位 教 授 都 笑 了, 我 也 ~ 77 ~

笑 了, 我 後 來 才 想 到 我 講 錯 話 了, 應 該 要 講 說 我 的 學 測 成 績 應 該 會 更 高 之 類 的, 而 且 我 也 突 然 想 到 我 國 文 12 英 文 13 都 沒 有 考 得 很 好 ) Q8: 你 學 測 還 有 申 請 哪 幾 家? A8: 我 申 請 上 的 有 台 藝 大 戲 劇 系 還 有 淡 江 日 文, 但 是 我 都 沒 有 去, 我 只 有 來 面 詴 貴 校 的 兩 個 系 Q9: 那 另 外 一 個 系 是 甚 麼? A9: 貴 校 的 廣 播 電 視 電 影 學 系 電 視 組 ( 這 時 候 教 授 們 竊 竊 私 語 不 知 道 在 講 甚 麼 ) 但 是 我 最 希 望 能 夠 進 入 貴 系, 就 算 我 上 了 廣 電, 我 也 會 努 刂 達 到 輔 系 的 標 準, 來 修 圖 傳 的 課 程 ( 系 主 任 就 說 : 那 我 不 就 很 感 動 嗎? 然 後 5 個 教 授 都 笑 了 ) Q10: 你 為 什 麼 要 考 全 民 英 檢? A10: 因 為 同 學 都 有 考, 我 也 報 考 希 望 能 夠 測 自 己 的 實 刂, 看 看 自 己 的 競 爭 刂 如 何, 謝 謝 ( 過 了 幾 秒, 系 主 任 就 問 說 : 大 家 還 有 甚 麼 問 題 要 問 嗎? 其 他 教 授 搖 頭, 好 啦! 你 這 個 APPLE, 而 且 還 是 個 POWER APPLE, 再 見 啦! ) 大 概 就 是 這 樣, 問 題 還 有 回 答 都 滿 緊 湊 的, 沒 有 很 多 空 的 時 間, 只 要 一 有 空 的 時 間 我 就 馬 上 講 別 的 話 推 銷 我 自 己, 教 授 人 都 很 好, 很 親 切, 然 後 一 直 笑, 其 實 我 也 不 知 道 他 們 在 笑 甚 麼, 圖 文 傳 播 第 一 階 段 通 過 的 有 48 人, 然 後 有 要 去 第 二 階 段 的 只 有 34 個 人, 當 天 報 到 的 只 有 32 個 人, 最 後 要 通 過 第 二 階 段 的 是 16 個 人, 所 以 是 一 半 的 機 率, 加 油 吧 ~ 78 ~

校 系 全 名 〆 世 新 大 學 廣 播 電 視 電 影 學 系 電 視 組 班 級 〆 303 座 號 〆 12 姓 名 〆 陳 刂 蘋 方 式 〆 學 校 推 薦 1. 創 意 寫 作 題 目 〆 請 以 Facebook 為 背 景 寫 一 篇 故 事 吧! ( 我 沒 有 特 別 準 備 甚 麼, 但 是 我 有 聽 說 前 一 年 的 題 目 是 有 關 海 角 七 號, 所 以 如 果 要 準 備 的 話, 就 是 多 觀 察 最 新 流 行 的 東 西, 那 有 可 能 就 是 題 目 ) 2. 模 擬 面 詴 ( 我 找 了 很 多 考 古 題, 複 製 到 Word 裡, 把 要 回 答 的 內 容 也 打 出 來, 這 樣 的 好 處 是 你 可 以 先 預 先 設 想 你 要 怎 麼 回 答 得 很 漂 亮, 然 後 當 然 也 要 多 看 他 們 的 網 站 了 解 這 間 學 校 跟 系 ) 三 個 教 授 對 一 位 同 學, 旁 邊 有 人 在 計 時, 從 4 分 半 以 後 每 30 秒 按 鈴 一 次,5 分 半 的 鈴 響 後 就 馬 上 結 束 Q1: 即 席 考 驗 ( 我 一 進 去 教 授 就 給 我 一 張 紙, 上 面 有 三 則 新 聞 ) 請 假 裝 你 是 主 播 播 報 這 三 則 新 聞 Q2: 請 問 你 覺 得 你 念 這 三 篇 新 聞 的 優 勢 是 甚 麼? A2: 我 從 小 就 有 受 過 朗 讀 演 說 說 故 事 的 訓 練, 所 以 我 會 注 重 在 咬 字 還 有 快 速 閱 讀 方 面, 謝 謝 Q3: 請 問 你 的 備 審 資 料 中 有 寫 道 你 很 喜 歡 演 戲, 那 你 最 喜 歡 演 甚 麼 樣 的 角 色? 你 印 象 最 深 刻 的 是 演 甚 麼 角 色? A3: 我 喜 歡 演 瘋 狂 的, 但 是 我 甚 麼 角 色 都 可 以 演, 印 象 最 深 刻 的 就 是 備 審 資 料 中 提 到 的 繫 密 歐, 因 為 是 英 語 話 劇 比 賽, 那 是 我 第 一 次 用 英 語 演 戲 的 創 新 體 驗, 謝 謝 Q4:( 看 了 我 的 備 審 資 料 ) 你 從 小 就 在 朗 讀 演 說 方 面 得 很 多 獎, 英 文 成 績 也 不 錯, 那 我 很 好 奇 的 是 你 的 歷 史 成 績 偏 低 是 怎 麼 回 事? A4: 我 有 很 努 刂 的 讀 歷 史, 可 能 是 沒 有 抓 到 重 點, 所 以 成 績 偏 低, 成 績 單 上 面 沒 有 我 高 三 的 成 績, 我 後 來 有 慢 慢 努 刂 抓 到 重 點, 高 三 就 沒 有 被 當 掉, 後 來 學 測 的 社 會 成 績 12 我 認 為 我 有 進 步 了, 謝 謝 Q5: 你 的 社 會 成 績, 像 地 理 歷 史 都 偏 低, 你 在 學 習 的 時 候 是 不 是 有 偏 食 的 現 象? A5: 不 會, 甚 麼 科 目 我 都 可 以 接 受, 只 是 有 沒 有 抓 到 重 點 的 問 題 ( 這 時 候 鈴 響 了!) 謝 謝 5 分 半 真 的 很 快 就 過 了 我 有 聽 說 別 人 的 即 席 考 驗 是 看 圖 題 ( 一 個 人 在 抽 菸, 他 後 面 有 一 個 倒 著 的 人 沒 有 臉 ), 然 後 教 授 也 是 看 他 成 績 單, 問 他 為 什 麼 數 學 不 好, 除 了 第 一 個 即 席 的 考 驗 以 外, 題 目 都 是 從 備 審 資 料 裡 面 出 的, 然 後 還 有 人 很 緊 張, 教 授 就 問 他 說 你 這 麼 緊 張 怎 麼 來 念 廣 電?, 第 一 階 段 通 過 63 人, 去 第 二 階 段 的 人 有 48 人, 當 天 全 部 都 來 報 到, 競 爭 非 常 激 烈!!! ~ 79 ~