高 端 技 能 型 专 门 人 才 懂 生 产 能 开 发 善 教 学 的 双 师 型 团 队 项 目 开 发 驱 动 校 外 生 产 性 实 训 基 地 驱 动 产 品 研 发 生 产 管 理 技 术 应 用 学 生 科 技 创 新 设 计 中 心 开 发 中 心 技 术 服 务 操 作 技 能

智 能 产 品 开 发 专 业 ( 移 动 智 能 终 端 开 发 方 向 ) 专 业 代 码 :590215 一 专 业 名 称 智 能 产 品 开 发 专 业 ( 移 动 智 能 终 端 开 发 方 向 ) 二 教 育 类 型 及 学 历 层 次 高 等 职 业 教 育, 大 专 层 次 三 入 学 条 件 高 中 毕 业 或 同 等 学 历 者 四 学 制 基 本 学 制 三 年, 最 长 五 年 五 专 业 人 才 培 养 理 念 与 模 式 以 智 能 产 品 开 发 为 引 擎 的 人 才 培 养 模 式 通 过 该 模 式, 能 够 及 时 了 解 到 产 业 发 展 对 人 才 的 规 格 需 求, 从 而 更 新 人 才 培 养 方 案, 及 时 更 新 教 学 内 容, 使 学 生 能 够 学 到 电 子 行 业 最 新 的 最 需 要 的 知 识 和 技 能 同 时, 通 过 密 切 的 产 学 研 合 作, 扩 大 和 提 升 校 企 合 作 关 系, 能 够 不 断 提 高 教 师 的 技 术 开 发 能 力 (1) 形 成 以 智 能 产 品 开 发 为 引 擎 的 人 才 培 养 模 式, 同 时 将 开 发 过 程 中 新 的 技 术 引 入 课 程, 使 得 教 学 内 容 不 断 更 新, 从 而 使 学 生 能 够 学 到 智 能 产 品 开 发 行 业 的 岗 位 知 识 和 核 心 技 能

高 端 技 能 型 专 门 人 才 懂 生 产 能 开 发 善 教 学 的 双 师 型 团 队 项 目 开 发 驱 动 校 外 生 产 性 实 训 基 地 驱 动 产 品 研 发 生 产 管 理 技 术 应 用 学 生 科 技 创 新 设 计 中 心 开 发 中 心 技 术 服 务 操 作 技 能 驱 动 智 能 产 品 研 发 中 心 驱 动 培 训 服 务 基 础 理 论 电 子 技 术 基 础 实 训 中 心 基 础 教 学 学 生 教 师 校 合 作 企 业 为 支 撑 平 台 图 1 以 智 能 产 品 开 发 为 引 擎 的 人 才 培 养 模 式 示 意 图 人 才 培 养 模 式 创 新 主 要 内 容 是 : 全 力 打 造 智 能 产 品 研 发 基 地, 积 极 承 接 企 业 产 品 研 发 项 目, 紧 跟 智 能 产 品 技 术 发 展 潮 流, 不 断 更 新 本 专 业 教 师 在 该 领 域 的 知 识, 让 学 生 参 与 技 术 开 发 的 全 过 程, 将 生 产 一 线 得 来 的 最 先 进 最 真 实 的 技 术 开 发 成 果 整 合 到 教 材 及 课 程 内 容 中, 以 研 促 教, 以 研 促 学, 以 研 促 训, 为 教 学 改 革 的 深 人 开 展 注 入 新 的 活 力 与 动 力 不 断 深 化 校 内 智 能 产 品 研 究 开 发 基 地 与 校 外 企 业 的 合 作 实 现 共 建 共 管 互 利 双 赢 的 综 合 教 学 环 境 (2) 强 化 学 生 技 能 训 练 体 系 以 校 内 真 实 的 智 能 产 品 研 发 基 地 为 依 托, 通 过 真 实 的 校 企 研 发 环 境, 强 化 智 能 产 品 研 发 训 练, 二 三 年 级 每 个 学 期 安 排 2 到 3 周 进 行 产 品 设 计 与 开 发 的 培 训, 带 领 学 生 体 验 企 业 的 工 艺 改 进 技 术 改 造 和 产 品 更 新 等 技 术 领 域 工 作 过 程, 基 地 集 教 学 研 用 为 一 体 学 生 在 校 内 智 能 产 品 研 发 基 地 与 校 外 生 产 性 实 训 基 地 培 训 上 岗, 通 过 知 识 学 习 职 业 素 质 培 养 职 业 技 能 和 规 范 的 训 练, 以 及 真 实 的 智 能 产 品 开 发, 掌 握 智 能 产 品 开 发 的 专 业 技 能 通 过 校 内 智 能 产 品 研 发 基 地 与 校 外 生 产 性 实 训 基 地 真 实 工 作 环 境 的 锻 炼, 使 学 生 了 解 自 己 的 能 力 素 质 的 差 距, 促 使 其 能 更 加 自 发 地 投 入 到 技 能 与 素 质 训 练 中 去 六 培 养 目 标 ( 一 ) 培 养 目 标 : 本 专 业 培 养 德 智 体 美 全 面 发 展, 具 有 必 备 的 基 础 理 论 知 识 扎 实 的 专 业 技 能 良 好 的 协 作 精 神 和 职 业 道 德 ; 具 有 较 强 语 言 文 字 表 达 能 力 和 社 会 沟 通 协 调 能 力 ; 掌 握 高 端 新 型 电 子 信 息 技 术 空 间 信 息 技 术 移 动 终 端 开 发 技 术, 具 有 北 斗 卫 星 导 航 系 统 智 能 交 通 控 制 系 统 家 电 控 制 系 统 工 业 自 动 化 控 制 系 统 智 能 玩 具 汽 车 电 子 医 疗 仪 器 环 境 监 控 等 应 用 领 域 的 控 制 器 产 品 开 发 生 产 管 理 和 销 售 等 能 力 的 高 素 质 技 术 技 能 人 才

( 二 ) 培 养 规 格 : 1. 专 业 能 力 : 智 能 产 品 的 安 装 调 维 修 技 能 ; 电 子 电 路 应 用 分 析 能 力 ; 智 能 产 品 开 发 应 用 生 产 能 力 ; 智 能 产 品 设 计 与 制 作 技 术 能 力 2. 方 法 能 力 : 职 业 生 涯 规 划 能 力 ; 独 立 学 习 能 力 ; 获 取 新 知 识 能 力 3. 社 会 能 力 : 人 际 沟 通 能 力 ; 公 共 关 系 处 理 能 力 ; 劳 动 组 织 能 力 ; 团 队 合 作 精 神 集 体 荣 誉 感 和 社 会 责 任 心 七 就 业 面 向 岗 位 任 务 及 其 要 求 ( 一 ) 职 业 面 向 电 子 信 息 产 业 和 先 进 制 造 业 是 江 门 地 区 的 支 柱 产 业, 近 年 来 保 持 着 良 好 发 展 的 态 势, 需 要 大 量 具 备 相 关 专 业 知 识 和 技 能 的 技 术 人 员, 从 事 智 能 产 品 的 生 产 管 理 设 计 开 发 等 工 作 本 专 业 培 养 面 向 电 子 科 技 产 品 开 发 企 业 的 产 品 开 发 生 产 及 管 理 产 品 改 进 及 新 品 开 发 等 环 节 所 需 人 才 ( 二 ) 职 业 岗 位 分 析 表 1 就 业 岗 位 与 能 力 要 求 主 要 就 业 岗 位 职 业 能 力 支 撑 专 业 课 程 产 品 开 发 系 统 设 计 师 产 品 硬 件 开 发 工 程 师 产 品 软 件 开 发 工 程 师 产 品 生 产 主 管 能 编 制 控 制 总 体 设 计 实 施 方 案 或 任 务 书, 利 用 微 处 理 技 术 设 计 简 单 智 能 产 品, 能 绘 制 出 产 品 原 理 图 和 PCB 编 写 控 制 程 序 能 利 用 微 处 理 技 术 设 计 简 单 智 能 产 品, 能 绘 制 出 产 品 原 理 图 和 PCB 能 利 用 微 处 理 技 术 编 程 方 法 驱 动 简 单 的 智 能 产 品 控 制, 能 绘 制 出 产 品 的 工 作 流 程 图 能 根 据 产 品 样 机 主 导 生 产 智 能 产 品, 并 根 据 生 产 过 程 修 改 完 善 产 品 软 硬 件 系 统 单 片 机 应 用 技 术 智 能 移 动 终 端 开 发 嵌 入 式 系 统 开 发 与 应 用 电 子 线 路 设 计 与 制 版 技 术 C 语 言 程 序 设 计 嵌 入 式.net 程 序 设 计 单 片 机 应 用 技 术 智 能 移 动 终 端 开 发 嵌 入 式 系 统 开 发 与 应 用 EDA/DSP 技 术 电 子 线 路 设 计 与 制 版 技 术 传 感 器 技 术 与 应 用 单 片 机 应 用 技 术 智 能 移 动 终 端 开 发 嵌 入 式 系 统 开 发 与 应 用 C 语 言 程 序 设 计 嵌 入 式.net 程 序 设 计 单 片 机 应 用 技 术 智 能 移 动 终 端 开 发 嵌 入 式 系 统 开 发 与 应 用 电 子 线 路 设 计 与 制 版 技 术 C 语 言 程 序 设 计 ( 三 ) 能 力 素 质 结 构 与 支 撑 课 程 结 构 要 求 支 撑 课 程 素 质 要 求 1. 思 想 品 德 素 质 : 坚 持 四 项 基 本 原 则, 拥 护 党 和 国 家 的 思 想 道 德 修 养 与 法 律 基 础 毛 路 线 方 针 政 策 ; 树 立 正 确 的 世 界 观 价 值 观 和 人 生 观 泽 东 思 想 和 中 国 特 色 社 会 主 义 遵 纪 守 法, 爱 岗 敬 业, 具 有 良 好 的 职 业 道 德 和 团 队 精 神 理 论 体 系 概 论 形 势 与 政 策 顶 岗 实 习 智 能 产 品 控 制 器 基 2. 职 业 素 质 : 具 有 较 敏 锐 的 观 察 能 力 和 分 析 解 决 问 题 的 础 电 路 设 计 实 训 智 能 产 品 控 能 力 ; 具 有 较 强 的 判 断 和 决 策 能 力 ; 有 较 强 的 人 际 关 系 制 器 应 用 电 路 设 计 实 训 智 能 协 调 能 力 和 灵 活 的 应 变 能 力 产 品 综 合 设 计 实 训

结 构 要 求 支 撑 课 程 3. 身 心 素 质 : 具 有 健 康 的 体 魄, 较 强 的 心 理 调 节 能 力 和 良 好 的 心 理 品 质, 具 有 与 人 合 作 的 团 队 精 神 和 积 极 向 上 的 创 新 精 神 体 育 与 健 康 大 学 生 心 理 健 康 教 育 基 本 知 识 要 求 1. 掌 握 计 算 机 操 作 的 基 本 知 识 计 算 机 应 用 基 础 2. 掌 握 实 用 英 语 基 础 知 识 高 职 实 用 英 语 3. 掌 握 电 路 分 析 基 础 知 识 电 工 基 础 4. 掌 握 电 子 技 术 的 基 本 知 识 模 拟 电 子 技 术 数 字 电 子 技 术 5. 掌 握 智 能 产 品 的 安 装 调 的 基 本 工 艺 电 子 产 品 生 产 工 艺 与 管 理 基 本 知 识 要 求 6. 掌 握 智 能 产 品 电 路 设 计 的 知 识 7. 掌 握 电 路 原 理 图 和 印 制 电 路 板 的 设 计 方 法 8. 掌 握 智 能 产 品 产 品 设 计 与 制 作 技 术 嵌 入 式.net 程 序 设 计 移 动 终 端 开 发 与 应 用 电 子 线 路 设 计 与 制 版 技 术 工 程 制 图 移 动 终 端 开 发 与 应 用 嵌 入 式 系 统 开 发 与 应 用 EDA/DSP 应 用 技 术 能 力 结 构 专 业 基 本 能 力 专 业 核 心 能 力 专 业 拓 展 能 力 1. 具 备 计 算 机 在 本 专 业 中 的 应 用 能 力 计 算 机 应 用 基 础 2. 具 备 阅 读 和 翻 译 专 业 英 语 资 料 的 基 本 能 力 高 职 实 用 英 语 电 子 技 术 专 业 英 语 3. 具 备 常 用 电 子 仪 器 仪 表 的 使 用 能 力 和 智 能 产 模 拟 电 子 技 术 数 字 电 子 技 术 品 的 检 测 能 力 电 子 仪 器 与 测 量 顶 岗 实 习 1. 具 备 智 能 产 品 的 安 装 调 维 修 技 能 电 子 产 品 装 配 工 艺 电 子 技 能 实 训 2. 具 备 电 子 电 路 应 用 分 析 能 力 智 能 产 品 控 制 器 应 用 电 路 设 计 实 训 移 动 终 端 开 发 与 应 用 移 动 终 端 开 发 与 应 用 嵌 入 式 3. 具 备 智 能 产 品 开 发 应 用 生 产 能 力 系 统 开 发 与 应 用 EDA/DSP 应 用 技 术 单 片 机 应 用 技 术 单 片 机 应 用 技 术 嵌 入 式 系 统 具 备 智 能 产 品 的 初 步 设 计 开 发 能 力 开 发 与 应 用 移 动 终 端 开 发 与 应 用 电 子 产 品 生 产 工 艺 与 管 理 智 能 产 品 综 合 设 计 实 训 八 应 取 得 资 格 证 书 及 等 级 ( 一 ) 全 国 高 等 学 校 计 算 机 等 级 一 级 及 以 上 等 级 证 书 ( 二 ) 高 等 学 校 英 语 应 用 能 力 B 级 或 以 上 等 级 证 书 ( 三 ) 学 生 必 须 取 得 的 职 业 ( 专 业 ) 技 能 证 书 之 一 : 证 书 类 别 对 应 课 程 报 名 时 间 时 间 形 式 组 织 单 位

形 证 书 类 别 对 应 课 程 报 名 时 间 时 间 式 维 修 电 工 高 级 工 证 可 编 程 序 系 统 设 计 师 计 算 机 辅 助 设 计 绘 图 员 ( 电 子 类 中 级 或 高 ) 职 业 资 格 证 书 电 工 上 岗 证 PLC 可 编 程 自 动 控 制 第 4 学 期 一 年 一 次 统 PLC 可 编 程 自 动 控 制 第 4 学 期 一 年 一 次 统 电 子 线 路 设 计 与 制 版 技 第 3 学 期 一 年 一 次 统 术 电 工 技 能 实 第 2 学 期 一 年 一 次 统 训 组 织 单 位 国 家 人 力 资 源 和 社 会 保 障 部 国 家 人 力 资 源 和 社 会 保 障 部 广 东 省 职 业 技 能 鉴 定 中 心 江 门 安 全 生 产 监 督 局 九 学 生 应 修 学 分 校 级 平 台 课 程 学 院 公 共 选 修 课 程 专 业 平 台 课 程 综 合 实 践 课 程 合 计 40.5 8 58.5 24 125 职 业 综 合 素 质 训 练 取 得 规 定 学 分, 思 想 品 德 操 行 评 定 合 格, 体 能 测 达 标 十 基 于 工 作 过 程 对 应 的 核 心 课 程 ( 框 架 图 ) 及 课 程 序 列 的 总 体 安 排 需 求 分 析 系 统 方 案 设 计 原 理 设 计 功 能 模 块 验 样 机 制 作 与 调 产 品 改 进 定 型 模 拟 电 子 技 术 数 字 电 子 技 术 高 职 实 用 英 语 智 能 技 术 专 业 英 语 单 片 机 应 用 技 术 嵌 入 式.net 程 序 设 计 EDA/DSP 应 用 技 术 嵌 入 式 系 统 开 发 与 应 用 移 动 终 端 开 发 与 应 用 计 算 机 应 用 基 础 智 能 家 电 控 制 技 术 物 联 网 技 术 应 用 电 子 仪 器 与 测 量 毕 业 顶 岗 实 习 计 算 机 应 用 基 础 智 能 家 电 控 制 技 术 智 能 产 品 生 产 工 艺 与 管 理 顶 岗 实 习 电 子 线 路 设 计 与 制 版 技 术 传 感 器 技 术 与 应 用 物 联 网 技 术 应 用 Android 系 统 基 础 知 识 单 片 机 应 用 技 术 嵌 入 式 系 统 开 发 与 应 用 移 动 终 端 开 发 与 应 用 顶 岗 实 习

十 一 专 业 核 心 课 程 及 实 践 教 学 要 求 / 专 业 核 心 课 程 及 实 践 课 程 简 介 ( 一 ) 专 业 核 心 课 程 及 实 践 教 学 要 求 课 程 名 称 移 动 终 端 开 发 与 应 用 嵌 入 式.Ne t 程 序 设 计 嵌 入 式 系 统 开 发 与 应 用 训 练 目 标 实 训 内 容 结 合 智 能 产 品 开 发 科 研 项 目, 讲 授 移 动 终 端 开 发 与 应 用 课 程 知 识 结 构, 并 根 据 智 能 移 动 1. 人 机 界 面 设 计 终 端 产 品 开 发 的 特 点 2. 定 时 显 示 及 异 常 处 理 和 课 程 内 容 基 本 概 念 3. 数 据 实 时 上 传 系 统 功 能 原 理, 结 合 智 能 移 4. 数 据 采 集 系 统 设 计 动 开 发 的 工 作 过 程 细 分 课 堂 教 学 安 排, 形 成 了 从 易 到 难 与 实 际 工 程 应 用 的 产 品 开 发 过 程 教 学 体 系 结 合 智 能 产 品 开 发 的 终 端 软 件, 讲 授 移 动 终 端 开 发 与 应 用 的 软 件 1. 软 件 开 发 环 境 搭 建 ; 结 构, 结 合 软 件 系 统 开 2. 常 用 控 件 应 用 ; 发 的 特 点, 形 成 了 从 易 3. 数 据 采 集 系 统 终 端 界 面 设 计 到 难 与 实 际 工 程 应 用 的 产 品 软 件 开 发 过 程 教 学 体 系 嵌 入 式 系 统 开 发 技 术 的 基 础 知 识 和 ARM 技 1. 学 习 和 掌 握 嵌 入 式 操 作 系 统 的 使 术, 然 后 结 合 基 于 用 ARM 处 理 器 的 嵌 入 式 2. 嵌 入 式 硬 件 系 统 的 模 块 电 路 设 计 实 际 工 程 例 程, 系 统 讲 3. 嵌 入 式 操 作 系 统 的 内 核 裁 减 述 了 嵌 入 式 应 用 开 发 4. 嵌 入 操 作 系 统 的 驱 动 程 序 设 计 与 技 术, 形 成 了 从 易 到 开 发 难 相 对 完 整 贴 近 实 5. 嵌 入 式 操 作 系 统 的 应 用 程 序 设 计 际 工 程 应 用 的 嵌 入 式 与 开 发 理 论 教 学 体 系 实 训 核 要 求 地 点 学 生 平 时 成 绩 20% 实 验 实 训 过 程 评 价 20% 多 媒 体 实 验 实 训 报 告 质 量 实 训 室 20% 项 目 实 训 进 行 独 立 核 40% 平 时 核 成 绩 20%, 实 训 核 成 绩 40%, 期 末 上 机 实 操 成 绩 40% 平 时 核 成 绩 20%, 多 媒 体 实 训 核 成 绩 40%, 实 训 室 期 末 上 机 实 操 成 绩 40%

课 程 名 称 训 练 目 标 实 训 内 容 实 训 地 点 核 要 求 结 合 智 能 产 品 开 发 科 研 项 目, 讲 授 EDA/DSP 应 用 课 程 知 识 结 构, 并 根 据 智 能 移 EDA/ DSP 应 用 技 术 动 终 端 产 品 中 的 MCU 特 点 和 课 程 内 容 基 本 概 念 功 能 原 理, 结 合 EDA/DSP 应 用 开 发 的 工 作 过 程 细 分 课 堂 教 1. 开 发 环 境 使 用 2. DSP 各 个 功 能 模 块 化 设 计 3.EDA 各 个 功 能 模 块 化 设 计 4. 电 机 控 制 系 统 设 计 平 时 核 成 绩 20%, 实 训 核 成 绩 40%, 期 末 上 机 实 操 成 绩 40% 学 安 排, 形 成 了 从 易 到 难 与 实 际 工 程 应 用 的 产 品 开 发 过 程 教 学 体 系 智 能 产 品 控 制 器 应 用 电 路 设 计 实 使 学 生 掌 握 电 子 技 术 1. 电 子 元 器 件 的 测 量 ; 的 基 本 实 践 技 能, 提 高 2. 常 用 仪 器 的 使 用 ; 学 生 的 实 践 操 作 能 力, 3. 电 子 焊 接 实 训 ; 为 后 续 课 程 和 就 业 打 4. 电 路 识 图 训 练 ; 好 基 础 5. 手 工 PCB 制 作 电 子 技 能 实 训 室 学 生 平 时 成 绩 20% 实 训 过 程 评 价 20% 实 训 报 告 质 量 20% 实 训 独 立 核 40% 训 智 能 产 品 综 合 设 计 实 训 使 学 生 了 解 智 能 产 品 结 合 实 际 项 目 安 排 实 训 内 容, 以 主 开 发 流 程 ; 熟 悉 智 能 产 流 智 能 产 品 开 发 项 目 为 例 : 品 开 发 过 程 ; 掌 握 电 声 1. 单 元 电 路 设 计 ; 产 品 原 理 图 设 计 与 2. 人 机 界 面 ( 键 盘 与 显 示 ) PCB 版 图 设 计 技 能 ; 参 电 路 设 计 ; 与 真 实 产 品 项 目 开 发, 3. 控 制 电 路 的 设 计 ; 培 养 和 提 高 智 能 产 品 4. 产 品 总 装 电 路 设 计 与 开 发 能 力 多 媒 体 实 训 室 平 时 核 成 绩 20%, 实 训 成 绩 40%, 期 末 理 论 成 绩 40% ( 二 ) 专 业 核 心 课 程 及 实 践 课 程 简 介 1. 专 业 核 心 课 程 简 介 (1) 移 动 终 端 开 发 与 应 用 (72 学 时,4 学 分 ): 本 课 程 主 要 采 用 教 学 做 一 体 化 教 学 模 式, 结 合 智 能 产 品 开 发 科 研 项 目, 讲 授 移 动 终 端 开 发 与 应 用 课 程 知 识 结 构, 并 根 据 智 能 移 动 终 端 产 品 开 发 的 特 点 和 课 程 内 容 基 本 概 念 功 能 原 理, 结 合 智 能 移 动 开 发 的 工 作 过 程 细 分 课 堂 教 学 安 排, 形 成 了 从 易 到 难 与 实 际 工 程 应 用 的 产 品 开 发 过 程 教 学 体 系 (2) 嵌 入 式.net 程 序 设 计 (72 学 时,4 学 分 ): 本 课 程 主 要 讲 授 理 解 嵌 入 式.net 程 序 设 计 基 础 知 识, 基 本 数 据 类 型 与 表 达 式, 掌 握 结 构 程 序 设 计 的 基 本 语 句 数 组 函 数 及 其 他 常 用 数 据 类 型, 重 点 掌 握 面 向 对 象 的 程 序 设 计 嵌 入 式 应 用 程 序 设 计 及 高 级 人 机 交 互 界 面 设 计 等, 了 解 简 单 的 数 据 库 编 程 及 基 于 嵌 入 式 系 统 的 应 用 程 序 开 发 通 过

嵌 入 式.net 程 序 设 计 语 法 规 则 的 运 用 和 面 向 对 象 编 程 的 解 题 思 路 分 析, 学 会 编 写 与 调 简 单 的 嵌 入 式.net 应 用 程 序, 培 养 学 生 的 程 序 分 析 和 面 向 对 象 编 程 设 计 能 力 结 合 智 能 移 动 终 端 开 发 的 工 作 过 程 细 分 课 堂 教 学 安 排, 形 成 了 从 易 到 难 与 实 际 工 程 应 用 的 产 品 控 制 中 心 软 件 开 发 过 程 教 学 体 系 (3) 嵌 入 式 系 统 开 发 与 应 用 (90 学 时,5 学 分 ): 本 课 程 主 要 讲 述 了 嵌 入 式 系 统 开 发 技 术 的 基 础 知 识 和 ARM 技 术, 然 后 结 合 基 于 ARM 处 理 器 的 嵌 入 式 实 际 工 程 例 程, 系 统 讲 述 了 嵌 入 式 应 用 开 发 技 术, 形 成 了 从 易 到 难 相 对 完 整 贴 近 实 际 工 程 应 用 的 嵌 入 式 理 论 教 学 体 系 (4)EDA/DSP 应 用 技 术 ( 共 54 学 时,3 学 分 ): 从 EDA/DSP 技 术 的 应 用 角 度 出 发, 介 绍 EDA/DSP 技 术 的 相 关 内 容, 包 括 EDA/DSP 技 术 的 概 念 及 特 点,EDA/DSP 技 术 的 物 质 载 体 : 可 编 程 逻 辑 器 件 的 基 本 结 构 和 应 用 方 法,EDA/DSP 技 术 的 设 计 语 言 :EDA/DSP 的 程 序 结 构 语 言 要 素 和 常 用 语 句,EDA/DSP 技 术 的 开 发 设 计 流 程 和 工 具 软 件 的 使 用 方 法,EDA/DSP 技 术 综 合 应 用 设 计 实 例, 进 行 电 子 产 品 制 作 科 技 创 新 实 践 EDA/DSP 课 程 设 计 和 毕 业 设 计 等 2. 实 践 课 程 简 介 1. 电 工 技 能 实 训 (28 学 时,1 学 分 ): 主 要 实 训 项 目 有 常 用 电 工 仪 表 及 使 用 ; 电 工 安 全 常 识 ; 荧 光 灯 电 路 及 功 率 因 数 的 提 高 ; 三 相 功 率 的 测 量 ; 导 线 连 接 训 练 ; 三 相 异 步 电 动 机 的 拆 装 与 定 子 绕 组 的 拆 换 ; 电 动 机 的 控 制 实 训 ; 变 压 器 的 检 修 实 训 ; 室 内 照 明 灯 具 的 布 置 与 安 装 等 2. 金 工 实 习 (28 学 时,1 学 分 ): 课 程 实 践 性 很 强 的 技 术 基 本 课, 是 各 类 专 业 学 生 熟 悉 加 工 生 产 过 程 培 养 实 践 动 手 能 力 的 实 践 性 教 学 环 节, 是 必 修 课 通 过 金 工 实 习 使 学 生 熟 悉 机 械 制 造 的 一 般 过 程, 掌 握 金 属 加 工 的 主 要 工 艺 方 法 和 工 艺 过 程, 熟 悉 各 种 设 备 和 工 具 的 安 全 操 作 使 用 方 法 ; 了 解 新 工 艺 和 新 技 术 在 机 械 制 造 中 的 使 用 ; 掌 握 对 简 单 零 件 加 工 方 法 选 择 和 工 艺 分 析 的 能 力 ; 培 养 学 生 认 识 图 纸 加 工 符 号 及 了 解 技 术 条 件 的 能 力 通 过 实 习, 让 学 生 养 成 热 爱 劳 动, 遵 守 纪 建 的 好 习 惯, 培 养 经 济 观 点 和 理 论 联 系 实 际 的 严 谨 作 风 ; 并 为 学 习 后 续 课 程 打 下 良 好 的 基 础 3. 智 能 产 品 控 制 器 基 础 电 路 设 计 实 训 (56 学 时,2 学 分 ): 本 课 程 培 养 从 事 智 能 产 品 控 制 器 基 础 电 路 的 设 计 焊 接 智 能 产 品 的 现 场 安 装 调 与 维 护 电 子 应 用 工 程 施 工 等 领 域 的 高 技 能 人 才 主 要 学 习 基 本 电 子 电 路 的 设 计 方 法 测 方 法, 常 用 模 拟 / 数 字 电 子 电 路 的 设 计 和 开 发, 电 路 仿 真 技 术, 电 路 的 焊 接 与 装 配 技 术, 电 路 故 障 诊 断 技 术 等 综 合 的 实 训 课, 分 为 识 图 综 合 训 练 电 路 制 作 综 合 训 练, 要 求 独 立 完 成 单 元 电 路 板 的 设 计 电 路 的 组 装 电 路 的 调 故 障 维 修 以 及 改 进 等 环 节 4. 智 能 产 品 控 制 器 应 用 电 路 设 计 实 训 (56 学 时,2 学 分 ): 本 课 程 培 养 从 事 智 能 产 品 的 模 块 功 能 设 计 电 子 产 品 工 艺 管 理 电 子 产 品 市 场 营 销 和 技 术 支 持 智 能 产 品 的 现 场 安 装 调 与 维 护 电 子 应 用 工 程 施 工 等 领 域 的 高 技 能 人 才 主 要 学 习 智 能 产 品 模 块 电 路 的 设 计 方 法 测 方 法, 常 用 微 处 理 器 核 心 电 路 及 外 围 电 路 设 计 和 开 发, 电 路 仿 真 技 术, 电 路 的 装 配 技 术, 电 路 故 障 诊 断 技 术 等 综 合 的 实 训 课, 分 为 识 图 综 合 训 练 智 能 产 品 设 计 综 合 训 练 及 电 路 制 作 综 合 训 练, 要 求 独 立 完 成 控 制 器 电 路 板 的 设 计 电 路 的 组 装 电 路 的 调 故 障 维 修 以 及 改 进 等 环 节

5. 智 能 产 品 综 合 设 计 实 训 (56 学 时,2 学 分 ): 本 课 程 培 养 从 事 智 能 产 品 控 制 器 的 综 合 设 计 智 能 产 品 的 现 场 安 装 调 与 维 护 电 子 应 用 工 程 施 工 等 领 域 的 高 技 能 人 才 智 能 产 品 设 计 与 制 作 实 训 主 要 学 习 智 能 产 品 控 制 器 的 综 合 设 计 的 设 计 方 法 测 方 法, 常 用 智 能 产 品 控 制 器 的 设 计 和 开 发 等 综 合 的 实 训 课, 分 为 综 合 设 计 训 练 智 能 产 品 设 计 综 合 训 练 及 电 路 制 作 综 合 训 练, 要 求 独 立 完 成 智 能 产 品 控 制 的 设 计 组 装 调 故 障 维 修 以 及 改 进 等 环 节 6. 毕 业 顶 岗 实 习 (4 学 时,13 学 分 ): 本 课 程 主 要 使 学 生 对 工 厂 的 流 水 线 生 产 流 程 运 作 质 量 控 制 与 管 理 品 管 方 面 的 控 制 产 品 的 研 发 与 反 馈 工 程 技 术 的 机 位 和 设 备 维 护 与 跟 踪 仓 库 的 收 付 存 管 理 等 有 所 了 解, 以 及 掌 握 基 本 技 能, 在 生 产 中 能 结 合 理 论 联 系 实 际, 成 为 企 业 有 用 的 具 有 高 质 技 术 型 人 才 在 智 能 产 品 插 件 智 能 产 品 拾 焊 智 能 产 品 调 与 维 护 智 能 产 品 流 水 线 机 架 智 能 产 品 的 质 量 的 检 验 智 能 产 品 的 售 后 服 务 跟 踪 智 能 企 业 开 发 部 等 职 位 岗 位 轮 岗 实 习, 要 求 独 立 完 成 相 应 岗 位 工 作 7. 毕 业 设 计 (84 学 时,3 学 分 ): 本 课 程 培 养 学 生 具 备 智 能 产 品 控 制 器 的 综 合 设 计 的 能 力, 通 过 毕 业 设 计, 掌 握 智 能 产 品 控 制 器 的 综 合 设 计 的 设 计 及 调 方 法, 要 求 独 立 完 成 智 能 产 品 控 制 器 的 设 计 组 装 调 等 环 节, 最 后 形 成 产 品 样 机 及 技 术 研 究 报 告 ( 毕 业 论 文 ) 十 二 实 训 ( 实 验 ) 装 备 要 求 1. 具 备 电 脑 机 房 ; 2. 具 备 电 子 线 路 设 计 与 制 作 功 能 ; 3. 具 备 智 能 产 品 开 发 功 能 电 路 设 计 与 调 功 能 ; 4. 具 备 智 能 产 品 开 发 过 程 的 配 套 设 备 及 配 套 实 验 室 ; 十 三 师 资 要 求 1. 具 有 良 好 的 职 业 道 德 和 敬 业 精 神 ; 2. 具 有 良 好 的 团 队 协 作 精 神 ; 3. 校 内 专 任 教 师 应 取 得 高 校 教 师 资 格 证 书 ; 4. 专 业 核 心 课 程 任 课 教 师 需 要 具 备 双 师 资 格 和 中 级 ( 含 ) 以 上 职 称 ; 5. 校 外 兼 课 教 师 需 要 有 三 年 以 上 电 子 产 品 生 产 企 业 工 作 经 验 十 四 专 业 教 学 建 议 / 教 学 计 划 编 制 依 据 及 特 点 及 人 才 培 养 方 案 编 制 说 明 本 次 人 才 培 养 方 案 对 接 江 门 及 珠 三 角 经 济 发 展 服 务 产 业 升 级, 融 合 技 能 竞 赛 经 验 及 素 质 要 求, 职 前 职 后 结 合, 是 依 据 中 国 教 育 改 革 和 发 展 规 划 纲 要 及 实 施 意 见 教 育 部 关 于 全 面 提 高 高 职 高 专 教 育 教 学 质 量 的 若 干 意 见 ( 教 高 [2006]16 号 ) 以 及 关 于 进 一 步 提 高 广 东 省 高 等 职 业 教 育 教 学 质 量 的 意 见 等 有 关 文 件 制 定 的 本 次 人 才 培 养 方 案 主 要 特 点 有 : ( 一 ) 教 学 计 划 编 制 依 据 1. 国 家 教 育 部 关 于 高 职 高 专 人 才 培 养 规 格 的 要 求 2. 智 能 产 品 开 发 专 业 调 研 报 告 ( 二 ) 教 学 计 划 的 特 点 1. 专 业 培 养 目 标 具 体 明 确 2. 人 才 培 养 规 格 要 求 清 晰, 知 识 能 力 素 质 结 构 合 理

3. 课 程 设 置 突 出 实 践 应 用 性, 密 切 联 系 行 业 特 色 附 表 1 教 学 环 节 时 间 分 配 表 学 期 内 容 校 内 教 学 停 课 实 训 毕 业 ( 顶 岗 ) 实 习 毕 业 综 合 实 践 报 告 军 训 与 入 学 教 育 课 程 核 机 动 总 计 一 15 2 1 1 二 18 1 1 三 18 1 1 四 18 1 1 五 18 1 1 六 13 3 1 9 0 0 0 0 7 1 2 2 2 2 1 总 计 87 13 3 2 6 5 16 1 附 表 2 教 学 进 程 表 计 划 学 时 学 期 分 配 课 时 数 课 程 分 类 序 号 课 程 名 称 课 程 类 型 总 学 时 学 分 其 中 理 论 学 其 中 实 践 学 核 方 式 一 二 三 四 五 六 15 18 18 18 18 16 周 周 周 周 周 周 时 时 校 级 平 台 课 程 公 共 必 修 课 1 思 想 道 德 修 养 与 法 律 基 础 ( 含 廉 洁 修 身 18 课 时 ) 72 4 54 18 72 2 军 事 理 论 与 训 练 28 1 28 28

计 划 学 时 学 期 分 配 课 时 数 课 程 分 类 序 号 课 程 名 称 课 程 类 型 总 学 时 学 分 其 中 理 论 学 其 中 实 践 学 核 方 式 一 二 三 四 五 六 15 18 18 18 18 16 周 周 周 周 周 周 时 时 3 毛 泽 东 思 想 和 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 概 论 72 4 54 18 72 公 共 选 修 课 程 4 形 势 与 政 策 16 1 16 4 4 4 4 5 高 职 实 用 英 语 117 6.5 90 27 证 60 57 6 体 育 与 健 康 64 2 8 56 28 7 计 算 机 应 用 基 础 54 3 27 27 证 54 8 9 10 11 大 学 生 心 理 健 康 教 18 1 18 18 育 大 学 生 职 业 发 展 与 96 4 50 46 16 80 就 业 指 导 大 学 语 文 ( 理 工 类 专 2 业 ) 高 职 应 用 数 学 ( 理 工 类 72 4 72 72 专 业 ) 32. 小 计 425 220 334 187 40 4 80 0 5 12 艺 术 类 课 程 2 13 文 ( 理 ) 科 类 课 程 72 4 72 14 其 它 类 课 程 2 小 计 ( 学 生 应 修 ) 144 8 144 平 台 小 计 789 40. 569 220 334 187 40 4 80 0

课 程 分 类 专 业 必 修 课 专 业 平 台 课 程 序 号 课 程 课 程 名 称 类 型 总 学 时 计 划 学 时 其 其 中 中 学 分 5 理 实 论 践 学 学 时 时 1 专 业 概 论 和 职 业 导 论 18 1 18 0 2 电 工 技 术 54 3 39 15 3 模 拟 电 子 技 术 90 5 54 4 数 字 电 子 技 术 72 4 40 32 5 单 片 机 应 用 技 术 72 4 6 C 语 言 程 序 设 计 54 3 27 27 7 工 程 制 图 2 0 8 物 联 网 技 术 应 用 54 3 27 27 9 电 子 线 路 设 计 与 制 版 技 术 63 3.5 33 30 10 传 感 器 技 术 与 应 用 54 3 27 27 11 智 能 技 术 专 业 英 语 2 0 智 能 产 品 生 产 工 艺 12 2 20 16 与 管 理 核 方 式 学 期 分 配 课 时 数 一 二 三 四 五 六 15 18 18 18 18 16 周 周 周 周 周 周 18 54 90 72 72 54 54 63 54 13 移 动 终 端 开 发 与 应 用 术 72 3 72 14 15 16 专 业 选 修 课 程 嵌 入 式.net 程 序 设 计 嵌 入 式 系 统 开 发 与 应 用 EDA/DSP 应 用 技 术 小 计 927 72 4 90 5 45 45 54 3 27 27 50. 1 电 子 仪 器 与 测 量 2 24 12 5 537 390 0 72 180 261 252 162 0 72 54 90

课 程 分 类 必 修 独 立 实 践 课 程 序 号 总 学 时 计 划 学 时 学 期 分 配 课 时 数 其 其 一 二 三 四 五 六 课 中 中 程 核 课 程 名 称 学 理 实 类 方 15 18 18 18 18 16 分 论 践 型 式 周 周 周 周 周 周 学 学 时 时 电 子 器 件 选 型 技 术 2 2 24 12 及 产 品 营 销 现 场 总 线 与 网 络 技 3 2 24 12 术 4 智 能 家 电 控 制 技 术 2 24 12 智 能 产 品 现 场 施 工 5 2 24 12 和 维 护 技 术 6 机 器 人 技 术 及 应 用 54 3 27 27 54 智 能 产 品 控 制 器 检 7 2 24 12 测 技 术 8 虚 拟 仪 器 应 用 设 计 2 24 12 智 能 产 品 电 磁 兼 容 9 2 24 12 和 安 规 设 计 PLC 可 编 程 控 制 系 10 2 24 12 统 设 计 与 应 用 Android 系 统 基 础 11 2 24 12 知 识 优 秀 班 组 长 工 作 实 12 18 1 9 9 18 务 13 ISO 质 量 管 理 2 24 12 小 计 ( 学 生 应 修 ) 144 8 104 40 107 58. 平 台 小 计 641 430 0 72 180 261 252 162 0 1 5 1 电 工 技 能 实 训 28 1 0 28 28 智 能 产 品 控 制 器 基 2 56 2 0 56 56 础 电 路 设 计 实 训 智 能 产 品 控 制 器 应 3 56 2 0 56 56 用 电 路 设 计 实 训 智 能 产 品 控 制 器 综 4 56 2 0 56 56 合 设 计 实 训 5 金 工 实 习 28 1 0 28 28

课 程 分 类 序 号 总 学 时 计 划 学 时 学 期 分 配 课 时 数 课 程 名 称 其 其 一 二 三 四 五 六 课 中 中 程 核 学 理 实 类 方 15 18 18 18 18 16 分 论 践 型 式 周 周 周 周 周 周 学 学 时 时 6 毕 业 顶 岗 实 习 4 13 0 4 4 7 毕 业 设 计 84 3 0 84 84 小 计 672 24 0 672 0 28 28 56 56 56 448 创 新 学 分 2 合 计 253 121 132 125 2 0 2 0 434 395 357 312 298 448 注 :1. 标 明 ( ) 符 号 为 理 论 课 程, 核 方 式 为 笔 ; 标 明 ( ) 符 号 为 实 践 课 程, 核 方 式 为 实 务 ( 含 操 作 口 演 示 实 地 调 研 报 告 等 ); 标 明 ( ) 符 号 为 理 论 + 实 践 课 程, 核 方 式 为 笔 + 实 务 ; 标 明 ( ) 符 号 的 表 示 专 业 核 心 课 程 附 表 3 课 程 及 各 教 学 环 节 课 时 比 例 表 项 目 比 例 计 小 课 内 教 学 时 数 公 共 必 专 业 必 修 课 修 课 选 修 课 小 计 独 立 实 践 环 节 顶 岗 其 实 习 他 创 新 学 分 总 课 时 / 学 分 实 践 教 学 课 时 比 例 备 备 注 理 论 1210 425 537 248 0 1210 47.79% 实 验 与 操 作 650 220 390 40 672 4 308 1322 52.21% 小 计 1860 645 927 288 672 4 308 2532 100% 学 分 99 32.5 50.5 16 24 13 11 2 125 学 分 比 例 79.20% 26.00% 40.40% 12.80% 19.20% 10.40% 8.80% 1.60% 100%