7 字 詞 部 首 ( 二 ) 日 期 : 限 時 :22 鐘 運 用 部 首 頁 貝 和 禾 一 配 對 以 下 的 字 的 部 首 是 甚 麼? 在 橫 線 上 填 上 正 確 的 字 5 鐘 頒 頂 負 頑 頌 賴 責 秀 頓 須 種 貼 貴 穆 秤 賠 穀 賭 貪 賽 秦 領 程 賜 穫 穎 租 順 項 預 1. 2. 3. 頁 部 貝 部 禾 部 二 判 斷 以 下 的 釋 義 是 屬 於 題 一 中 哪 個 字 的? 在 方 格 內 填 上 正 確 答 案 5 鐘 1... 測 定 物 體 重 量 的 器 具 2... 把 薄 片 狀 的 東 西 黏 在 另 一 個 東 西 上 3... 發 佈 4... 恭 敬 5... 收 割 6... 不 容 易 開 導 或 制 伏, 固 執 7... 地 位 高 的 人 或 長 輩 把 財 物 送 給 地 位 低 的 人 或 晚 輩 8... 對 某 種 事 物 的 慾 望 總 是 不 滿 足, 求 多 14 教 圖 語 文 能 力 強 化 訓 練 ( 四 上 ) 頁 部, 九 畫, 頁 是 頭 的 本 字, 因 此 從 頁 部 的 字, 大 多 與 頭 有 關 貝 部, 七 畫, 古 代 中 國 曾 以 海 貝 為 貨 幣, 因 此 從 貝 部 的 字, 大 多 與 錢 財 寶 物 商 品 等 有 關 禾 部, 五 畫, 從 禾 部 的 字, 大 多 與 農 作 物 有 關
三 部 首 辨 析 以 下 着 色 部 的 部 首 是 甚 麼? 在 方 格 內 填 上 正 確 答 案 6 鐘 1. 職.. 表 示 思 想 水 平 和 工 作 能 力 都 可 以 勝 任 所 擔 任 的 職 務 2. 買.. 表 示 買 3. 自.. 表 示 背 着 組 織 或 有 關 的 人 做 不 合 乎 制 度 的 事 4. 繁.. 表 示 次 數 多 5. 低.. 表 示 故 意 降 低 對 人 或 事 物 的 評 價 6. 望.. 表 示 希 望 將 來 可 以 達 到 的 某 種 想 法 7. 送.. 表 示 無 代 價 地 把 東 西 送 給 別 人 8. 重.. 表 示 言 語 或 舉 動 沉 着 而 有 寸 四 配 詞 完 句 利 用 題 三 的 詞 語, 在 橫 線 上 填 上 正 確 答 案 6 鐘 1. 姐 姐 的 是 環 遊 世 界, 因 此 她 經 常 留 意 不 同 的 旅 遊 資 訊, 加 深 自 己 對 不 同 地 方 的 瞭 解 2. 她 是 一 個 的 醫 生, 不 但 會 仔 細 瞭 解 病 人 的 病 情, 還 會 密 切 留 意 病 人 服 藥 後 的 情 況 3. 哥 哥 處 事 成 熟, 上 司 都 很 放 心 把 重 要 的 事 項 交 給 他 去 處 理 4. 售 貨 員 告 訴 我 和 媽 媽, 要 是 我 們 今 天 他 這 款 電 熱 水 壺, 就 可 以 獲 贈 一 套 精 美 的 茶 具 5. 日 記 本 的 內 容 不 能 隨 意 公 開, 你 怎 可 以 把 她 的 日 記 給 別 人 看 呢? 6. 我 把 這 個 抽 獎 得 來 的 新 背 包 予 鄰 居 的 小 弟 弟, 希 望 他 可 以 背 着 它 迎 接 新 學 年 的 來 臨 m_ qi& su( y_ : 表 示 關 係 近 : 表 示 任 憑 自 己 的 意 思 15
評 估 1 日 期 : 限 時 : 35 鐘 重 温 訓 練 1 至 12 的 語 文 學 習 重 點 一 配 對 以 下 的 字 的 部 首 是 甚 麼? 在 格 內 填 上 正 確 的 字 (15%) 4 鐘 科 頸 祺 骫 祥 髑 禁 骺 硃 貳 骱 祠 磬 磊 穩 頤 頹 貞 禱 稻 稽 賣 題 砮 骶 砰 禿 頭 貧 貫 1. 示 2. 骨 3. 石 4. 頁 5. 貝 6. 禾 二 判 斷 以 下 句 子 着 色 詞 語 的 搭 配 是 否 正 確? 正 確 的 在 括 號 內 打 ; 不 正 確 的 打 (5%) 2 鐘 1. 多 做 運 動 雖 然 可 以 練 習 身 體, 可 是 做 過 量 的 運 動 會 適 得 其 反 ( ) 2. 大 家 都 對 這 次 的 比 賽 充 滿 信 心, 希 望 可 以 在 比 賽 中 取 得 佳 績 ( ) 3. 為 了 消 耗 時 間, 表 姐 購 買 了 幾 本 雜 誌 閱 讀, 等 候 上 機 ( ) 4. 爺 爺 每 天 早 上 都 會 灌 溉 植 物, 然 後 就 會 跟 奶 奶 一 起 到 公 園 去 做 早 操 ( ) 5. 經 理 的 工 作 就 是 根 據 工 作 的 需 要 適 當 地 調 動 人 手, 並 以 最 有 效 率 的 方 法 把 工 作 完 成 ( ) 26 教 圖 語 文 能 力 強 化 訓 練 ( 四 上 )
總 : /100 三 標 點 符 號 辨 析 以 下 哪 一 句 的 標 點 符 號 使 用 正 確? 圈 出 代 表 答 案 的 英 文 字 母 (8%) 2 鐘 1. A. 這 個 公 園 裏 甚 麼 花 都 有 杜 鵑 玫 瑰 茶 花 和 月 季 等 B. 這 個 公 園 裏 甚 麼 花 都 有 ; 杜 鵑 玫 瑰 茶 花 和 月 季 等 C. 這 個 公 園 裏 甚 麼 花 都 有.. 杜 鵑 玫 瑰 茶 花 和 月 季 等 D. 這 個 公 園 裏 甚 麼 花 都 有! 杜 鵑 玫 瑰 茶 花 和 月 季 等 2. A. 平 安 夜 的 第 二 天 聖 誕 節, 我 們 吃 了 一 頓 聖 誕 大 餐 B. 平 安 夜 的 第 二 天 聖 誕 節, 我 們 吃 了 一 頓 聖 誕 大 餐 C. 平 安 夜 的 第 二 天 聖 誕 節, 我 們 吃 了 一 頓 聖 誕 大 餐 D. 平 安 夜 的 第 二 天 聖 誕 節, 我 們 吃 了 一 頓 聖 誕 大 餐 3. A. 媽 媽 說 : 有 志 者, 事 竟 成 你 不 是 做 不 到, 只 是 未 盡 全 力 B. 媽 媽 說 : 有 志 者, 事 竟 成 你 不 是 做 不 到, 只 是 未 盡 全 力 C. 媽 媽 說 : 有 志 者, 事 竟 成 你 不 是 做 不 到, 只 是 未 盡 全 力 D. 媽 媽 說 : 有 志 者, 事 竟 成 你 不 是 做 不 到, 只 是 未 盡 全 力 4. A. 桃 花 開 了, 粉 得 像 霞.. 李 花 開 了, 白 得 像 雪 B. 桃 花 開 了, 粉 得 像 霞 李 花 開 了, 白 得 像 雪 C. 桃 花 開 了, 粉 得 像 霞 ; 李 花 開 了, 白 得 像 雪 D. 桃 花 開 了, 粉 得 像 霞? 李 花 開 了, 白 得 像 雪 四 修 辭 辨 析 在 橫 線 上 填 上 以 下 句 子 運 用 的 修 辭 手 法 (10%) 2 鐘 1. 這 邊 的 樓 房 高 大 寬 敞, 那 邊 的 卻 矮 小 狹 窄 2. 野 火 燒 不 盡, 春 風 吹 又 生 3. 難 道 你 以 為 年 紀 小 小 的 他 可 以 自 行 解 決 這 個 問 題 嗎? 4. 這 本 日 記 不 就 是 美 兒 的 嗎? 5. 媽 媽 手 上 的 兩 件 衣 服, 一 件 樸 素 清 新, 另 一 件 鮮 豔 奪 目, 各 有 各 的 好 處 27
15 日 期 : 記 敍 及 描 寫 性 質 的 文 字 的 特 點 ( 一 ) 限 時 :18 鐘 理 解 篇 章 中 語 言 和 行 動 描 寫 人 物 的 手 法 閱 讀 理 解 細 心 閱 讀 下 面 的 文 字, 然 後 根 據 文 章 內 容 回 答 問 題, 圈 出 代 表 答 案 的 英 文 字 母 18 鐘 一 天, 老 鼠 傾 巢 而 出, 竄 到 大 街 去 找 王 大 叔 買 魚 王 大 叔, 請 給 我 所 有 的 魚! 老 鼠 王 帶 着 一 眾 小 老 鼠, 找 到 賣 魚 攤 檔 就 對 王 大 叔 大 喊 一 聽 到 有 買 家, 王 大 叔 當 然 感 到 喜 出 望 外, 二 話 不 說 就 把 魚 賣 給 牠 們 王 大 叔 把 魚 送 到 老 鼠 手 上 時, 不 禁 疑 惑 地 問 : 你 們 不 愁 吃 穿, 平 時 也 不 愛 吃 魚, 怎 麼 突 然 買 那 麼 多 魚 呢? 雖 然 我 們 不 愁 吃 穿, 可 是 我 們 的 性 命 時 常 受 到 威 脅 啊! 有 了 這 些 魚, 我 們 才 可 以 確 保 自 身 安 全 老 鼠 狡 猾 地 笑 了 笑 王 大 叔 依 然 不 明 所 以, 只 管 看 着 老 鼠 王 手 上 一 袋 袋 的 錢 幣 王 大 叔 心 想.. 還 是 賺 錢 最 重 要! 反 正 我 把 魚 賣 光 給 你 們, 這 個 月 不 愁 吃 穿 的 又 豈 止 是 你 們 這 羣 老 鼠! 王 大 叔 把 攤 檔 內 的 魚 全 數 賣 給 老 鼠 王 小 老 鼠 有 的 把 魚 扛 在 背 上, 有 的 舉 在 頭 上, 有 的 抱 在 身 上, 個 個 都 用 盡 了 力 氣 把 魚 搬 回 去 這 時, 一 隻 小 老 鼠 跑 到 老 鼠 王 的 前 面 問 : 為 甚 麼 我 們 要 買 這 麼 多 魚 呢? 老 鼠 王 意 味 深 長 地 說 : 你 忘 了 我 們 的 天 敵 是 誰 嗎? 只 要 有 貓 在, 我 們 就 沒 有 安 穩 的 日 子 了 原 來, 老 鼠 王 打 算 買 魚 送 給 貓, 貓 有 魚 吃, 以 後 就 不 會 捉 老 鼠 吃 了, 而 貓 和 老 鼠 亦 會 因 此 化 敵 為 友 老 鼠 王 說 完 就 露 出 了 得 意 的 笑 容 小 老 鼠 仍 然 聽 不 懂, 但 也 不 敢 再 多 問 了 老 鼠 從 此 開 始 每 天 都 給 貓 送 魚 貓 非 常 高 興, 果 然 和 老 鼠 成 為 朋 友 只 是 不 久 之 後, 這 個 地 方 鼠 患 成 災, 不 少 人 包 括 王 大 叔 亦 因 而 染 上 鼠 疫, 這 時 他 才 猛 然 醒 悟, 可 是 一 切 已 經 太 遲 了 36 教 圖 語 文 能 力 強 化 訓 練 ( 四 上 )
1. 文 中 哪 個 詞 語 最 適 合 代 替 着 色 的 文 字? 當 山 羊 感 到 生 命 受 威 嚇 而 被 迫 屈 服 就 會 逃 跑 2. 作 者 在 文 中 用 了 哪 個 詞 語, 形 容 王 大 叔 聽 到 有 買 家 時 的 反 應? 3. 王 大 叔 不 明 白 老 鼠 王 買 魚 的 原 因, 為 甚 麼 他 仍 把 魚 賣 給 牠? 4. 文 中 第 四 段 的 內 容 主 要 是 記 述 A. 老 鼠 王 買 魚 的 經 過 B. 老 鼠 王 買 魚 的 原 因 C. 老 鼠 王 終 於 與 貓 化 敵 為 友 D. 老 鼠 王 與 小 老 鼠 搬 魚 的 過 程 5. 為 甚 麼 小 老 鼠 聽 不 懂 老 鼠 王 的 話 仍 不 敢 多 問? A. 因 為 牠 不 同 意 老 鼠 王 的 想 法 B. 因 為 牠 認 為 老 鼠 王 的 話 十 可 笑 C. 因 為 牠 已 經 沒 有 力 氣 繼 續 追 問 老 鼠 王 D. 因 為 牠 認 為 老 鼠 王 這 樣 的 決 定 自 有 其 道 理 6. 以 下 哪 一 項 是 作 者 寫 這 篇 文 章 的 主 要 目 的? A. 指 出 唯 利 是 圖 的 惡 果 B. 說 明 人 們 不 應 賣 魚 給 老 鼠 C. 記 述 王 大 叔 染 上 鼠 疫 的 經 過 D. 解 釋 老 鼠 跟 貓 化 敵 為 友 的 原 因 7. 請 舉 一 例 說 明 王 大 叔 是 一 個 怎 樣 的 人 找 出 與 題 目 相 對 應 的 段 落 寫 了 甚 麼, 根 據 上 文 下 理 推 斷 王 大 叔 賣 魚 給 老 鼠 王 的 真 正 動 機 整 理 第 四 段 的 段 落 大 意, 排 除 不 合 適 的 選 項 找 出 與 題 目 內 容 相 關 的 段 落, 根 據 語 段 的 內 容 推 測 小 老 鼠 不 敢 多 問 的 原 因 整 理 各 段 落 的 大 意, 綜 合 全 文 要 旨 先 從 文 章 找 出 不 同 的 事 例, 歸 納 這 些 事 例 表 現 了 王 大 叔 哪 種 個 性 並 加 以 說 明 y( hu3 x)ng w7.. 表 示 心 裏 不 明 白 困 惑.. 表 示 在 認 識 上 由 模 糊 變 得 清 楚, 由 錯 誤 變 得 正 確 37
評 估 2 日 期 : 限 時 : 35 鐘 重 温 訓 練 13 至 24 的 語 文 學 習 重 點 一 配 詞 完 句 從 括 號 內 選 出 適 當 的 詞 語 填 在 橫 線 上, 完 成 句 子 (12%) 1. 你 們 還 是 不 要 去 打 擾 爸 爸 了, 他 現 在 忙 着 完 成 明 天 要 交 的 報 告 ( 已 經 / 正 / 曾 經 ) 2. 我 回 到 家 裏, 外 面 就 下 起 了 傾 盆 大 雨, 不 少 人 都 狼 狽 地 走 避 呢!( 剛 剛 / 將 要 / 立 刻 ) 3. 今 年 暑 假, 我 們 一 家 去 加 拿 大 探 望 十 多 年 沒 見 面 的 姨 媽 ( 曾 經 / 正 / 將 要 ) 4. 哥 哥 小 時 候 想 當 一 個 警 察, 可 是 後 來 卻 成 了 一 個 醫 生 ( 將 要 / 曾 經 / 立 刻 ) 5. 一 看 到 這 張 照 片, 我 想 起 了 去 年 聖 誕 節 觀 看 燈 飾 的 情 景 ( 立 刻 / 曾 經 / 正 ) 6. 暑 假 還 未 到 一 半, 妹 妹 把 暑 期 作 業 全 都 完 成 了 ( 曾 經 / 已 經 / 正 ) 二 重 組 句 子 排 列 以 下 的 詞 語, 組 成 通 順 的 句 子, 並 加 上 適 當 的 標 點 符 號 (12%) 3 鐘 1. 然 後 首 先 弟 弟 袋 子 拉 開 拿 出 從 袋 中 衣 服 一 堆 3 鐘 2. 水 首 先 媽 媽 水 壺 拿 起 一 杯 倒 了 然 後 3. 目 的 地 首 先 我 們 集 合 在 起 點 一 起 然 後 前 往 出 發 56 教 圖 語 文 能 力 強 化 訓 練 ( 四 上 )
總 : /100 三 配 對 以 下 着 色 的 字 屬 於 哪 一 個 部 首? 在 括 號 內 填 上 代 表 答 案 的 英 文 字 母 (10%) 3 鐘 A. 人 部 B. 入 部 C. 車 部 D. 网 部 E. 寸 部 F. 力 部 G. 又 部 H. 攴 部 I. 殳 部 1. 射 擊 ( ) 2. 毅 力 ( ) 3. 勉 勵 ( ) 4. 數 量 ( ) 5. 企 鵝 ( ) 6. 較 量 ( ) 7. 內 涵 ( ) 8. 及 時 ( ) 9. 效 率 ( ) 10. 羈 留 ( ) 四 供 詞 填 充 利 用 題 三 的 詞 語, 在 橫 線 上 填 上 正 確 答 案 (12%) 4 鐘 1. 爸 爸 做 事 很 有, 每 天 回 到 辦 公 室, 一 個 上 午 就 已 經 把 所 有 工 作 完 成 2. 弟 弟 是 個 沒 有 的 人, 每 次 做 事, 只 要 遇 上 一 點 困 難, 就 會 很 容 易 退 縮 3. 那 些 真 的 很 有 趣, 牠 們 走 路 時 搖 搖 擺 擺 的, 可 是 一 跳 進 水 裏 就 游 得 像 箭 般 快 4. 遠 比 外 表 來 得 重 要, 因 此 要 判 斷 一 個 人 的 好 壞, 絕 不 能 單 憑 外 表 下 決 定 5. 老 師 常 常 我 們 一 次 的 失 敗 並 不 代 表 甚 麼, 只 有 不 斷 嘗 試, 才 會 有 成 功 的 一 天 6. 沙 灘 上 那 些 垃 圾 的 實 在 是 太 多 了, 要 不 是 我 們 全 校 的 同 學 一 起 清 理, 恐 怕 沙 灘 在 短 期 內 都 不 能 回 復 清 潔 呢! 57
增潤 練習 從訓練 1 至 24 的 詞彙應用 中選出適當的詞語 在橫線上填上正確的答案 1. 老師組的目的 就是希望我們可以工合作 面對難題的時候 就可以跟同學一起解決問題 2. 我和弟弟的感情 情依舊沒有改變 經常一起玩耍 即使我們長大了 感 3. 烈日之下 走在街道上不消一會兒就已經 感覺一點也不好受 4. 秋天的天氣 渾身濕透 是我最喜歡的季節 5. 正當大家仍在 算出了正確的答案 這道題目應該怎樣計算的時候 明華已經 6. 爸爸承諾把工作處理 玩 之後 就會帶我和妹妹到公園去遊 7. 這本小說是近期 絕口 的書籍之一 不少人都對它的情節讚不 8. 花園裏的鮮花色彩 天已經來到了 9. 外面寒風 好了 四周生機處處 讓人感到温暖的春 我看我還是不要外出 留在家中靜靜地看書 10. 那個小丑的動作 讓全場的觀眾捧腹大笑 11. 這本相冊十珍貴 因為它 憶 了我們一家人不少快樂的回 12. 多年不見 我和舊同學的關係漸漸變得 13. 參加不同的課外活動不但可以令人心情放鬆 更可以 情 62 這樣 教圖語文能力強化訓練 四上 起來 性
總 評 估 重 温 訓 練 1 至 24 的 語 文 學 習 重 點 日 期 : 限 時 : 45 鐘 總 : /100 1. 2. 3. 4. 5. 6. 一 配 對 在 括 號 內 填 上 代 表 答 案 的 英 文 字 母, 聯 結 兩 邊 的 句 子 (6%) 3 鐘 與 其 在 迷 路 時 驚 慌 失 措 A. 弟 弟 都 會 吃 得 津 津 有 味 不 知 如 何 是 好, ( ) B. 不 如 先 休 息 一 會 兒 才 繼 不 管 參 加 甚 麼 比 賽, ( ) 續 工 作 與 其 因 為 說 錯 話 而 令 人 C. 不 如 待 在 一 旁 安 靜 地 聽 感 到 不 高 興, ( ) 其 他 人 發 言 與 其 在 倦 透 時 工 作 影 響 D. 不 如 冷 靜 下 來 想 想 怎 樣 表 現, ( ) 找 到 出 路 不 管 是 甚 麼 口 味 的 布 丁,( ) E. 不 如 勇 敢 承 認 過 失 與 其 不 斷 找 藉 口 掩 飾 自 F. 都 應 該 遵 守 比 賽 的 規 則 己 的 錯 誤, ( ) 二 配 詞 完 句 從 括 號 內 選 出 適 當 的 詞 語 填 在 橫 線 上, 完 成 句 子 (4%) 2 鐘 1. 事 情 過 了 這 麼 久, 媽 媽 早 就 忘 記 事 情 發 生 的 起 因 ( 已 經 / 將 要 / 正 ) 2. 這 裏 是 一 個 種 滿 莊 稼 的 農 場, 現 在 已 發 展 成 住 宅 區 了 ( 立 刻 / 曾 經 / 將 要 ) 3. 聽 到 電 話 的 鈴 聲, 我 拿 起 聽 筒 接 聽 ( 曾 經 / 正 / 立 刻 ) 4. 我 剛 走 進 廚 房, 就 看 到 媽 媽 認 真 地 在 把 水 果 洗 乾 淨 ( 將 要 / 正 / 曾 經 ) 教 圖 語 文 能 力 強 化 訓 練 ( 四 上 ) 1