目 录 contents 动 画 新 手 段 冯 敬 元 46 记 录 中 的 色 彩 温 丽 君 49 国 际 论 坛 奔 赴 跟 进 的 观 察 家 : 自 1960 年 代 以 来 的 纪 实 摄 影 王 瑞 ( 美 ) 53 经 济 危 机 时 期 动 漫 产 业 的 发 展 哈 兹 米 格

目 录 图 书 在 版 编 目 (CIP) 数 据 动 画 新 视 窗 / 郑 立 国 主 编. 长 春 : 时 代 文 艺 出 版 社,2010.12 ISBN 978 7 5387 2599 5 Ⅰ. 动 Ⅱ. 郑 Ⅲ. 动 画 教 育 产 业 中 国 文 集 Ⅳ.J954 53 中 国 版 本 图 书 馆 CIP 数 据 核 字 (2009) 第 014961 号 热 烈 庆 祝 吉 林 动 画 学 院 建 院 十 周 年 吉 林 动 画 学 院 隆 重 庆 祝 十 年 华 诞 学 院 办 公 室 1 在 吉 林 动 画 学 院 建 院 十 周 年 庆 典 大 会 上 讲 话 陈 晓 光 2 续 谱 凯 歌 再 创 辉 煌 郑 立 国 3 在 吉 林 动 画 学 院 十 周 年 院 庆 庆 典 上 的 致 辞 高 政 5 在 吉 林 动 画 学 院 十 周 年 院 庆 庆 典 上 的 致 辞 袁 军 6 贺 信 7 学 院 要 闻 动 画 新 视 窗 主 编 郑 立 国 副 主 编 孙 骥 刘 申 五 出 品 人 张 四 季 策 划 吉 林 动 画 学 院 责 任 编 辑 刘 瑀 婷 马 超 柳 旭 赫 灵 华 编 辑 动 画 新 视 窗 编 辑 部 封 面 版 式 孔 翠 出 版 时 代 文 艺 出 版 社 地 址 长 春 市 泰 来 街 1825 号 邮 编 130011 电 话 总 编 办 :0431 86012927 发 行 科 :0431 86012939 网 址 www.shidaichina.com 印 刷 发 行 时 代 文 艺 出 版 社 开 本 889 1194 毫 米 1/16 字 数 211 千 字 印 张 6.5 版 次 2010 年 12 月 第 1 版 印 次 2010 年 12 月 第 1 次 印 刷 定 价 8.00 元 版 权 所 有 翻 印 必 究 中 共 中 央 政 治 局 委 员 国 务 委 员 刘 延 东 莅 临 吉 林 动 画 学 院 参 观 视 察 董 事 长 办 公 室 14 全 国 政 协 副 主 席 孙 家 正 来 院 视 察 董 事 长 办 公 室 15 教 育 部 副 部 长 鲁 昕 在 我 院 主 持 召 开 吉 林 省 民 办 教 育 座 谈 会 董 事 长 办 公 室 15 文 化 部 副 部 长 赵 少 华 莅 临 我 院 视 察 指 导 董 事 长 办 公 室 15 加 拿 大 客 人 访 问 我 院 国 际 交 流 中 心 16 第 二 届 全 国 高 科 技 动 漫 游 戏 峰 会 落 幕 学 院 办 公 室 16 学 术 天 地 关 于 民 办 艺 术 院 校 科 研 建 设 的 几 点 思 考 丁 琳 罗 江 林 17 动 画 类 院 校 大 学 生 综 合 素 质 的 现 状 及 教 育 对 策 研 究 王 守 民 赵 春 玲 19 关 于 大 学 文 化 建 设 纲 要 的 思 考 关 书 新 王 春 利 22 试 析 电 视 动 画 片 的 基 本 特 征 孙 宝 国 24 三 维 影 视 动 画 后 期 环 节 内 容 与 方 法 的 研 究 王 茹 27 动 画 角 色 表 演 的 魅 力 对 衍 生 产 品 市 场 价 值 的 影 响 李 者 29 建 筑 动 画 中 的 镜 头 语 言 李 飞 闫 欣 32 动 画 人 的 节 日 崔 玲 玲 35 游 戏 类 真 人 秀 节 目 老 公 看 你 的 模 式 特 点 钟 磊 37 论 传 统 装 饰 绘 画 与 CG 绘 画 结 合 的 现 实 意 义 段 雷 38 谈 水 彩 画 户 外 写 生 与 审 美 情 感 左 伟 民 42 也 谈 播 音 员 的 语 言 表 达 技 巧 李 桂 芹 44

目 录 contents 动 画 新 手 段 冯 敬 元 46 记 录 中 的 色 彩 温 丽 君 49 国 际 论 坛 奔 赴 跟 进 的 观 察 家 : 自 1960 年 代 以 来 的 纪 实 摄 影 王 瑞 ( 美 ) 53 经 济 危 机 时 期 动 漫 产 业 的 发 展 哈 兹 米 格 玛 瑞 吉 安 ( 加 ) 59 教 学 研 究 文 化 产 业 与 动 画 教 学 范 马 迪 62 对 动 画 专 业 素 描 基 础 课 教 学 的 探 究 童 志 国 65 动 画 基 础 人 体 课 中 的 结 构 素 描 教 学 张 新 田 68 动 画 专 业 课 程 体 系 构 建 的 研 究 与 实 践 赵 桂 静 70 电 视 编 导 的 画 面 思 维 培 养 赵 玲 72 关 于 高 校 三 维 动 画 人 才 培 养 的 思 考 李 科 明 74 纪 实 摄 影 对 学 生 成 长 的 意 义 袁 焕 章 76 民 办 高 校 教 学 督 导 工 作 的 研 究 与 实 践 孙 颖 姜 玉 山 王 传 红 78 埃 瑞 克 瑞 维 尔 教 授 座 谈 感 想 郑 迪 81 浅 谈 如 何 做 好 民 办 高 校 教 学 秘 书 工 作 赵 明 明 84 广 告 学 专 业 毕 业 生 创 业 现 象 浅 析 曲 宏 伟 司 维 86 思 想 建 设 用 无 悔 青 春 书 写 自 强 人 生 徐 秉 刚 88 树 立 远 大 理 想 养 成 自 主 学 习 的 良 好 习 惯 马 飞 91 浅 析 民 办 艺 术 类 高 校 学 生 心 理 健 康 问 题 及 对 策 邓 范 军 93 图 书 管 理 高 校 图 书 馆 管 理 理 念 在 用 户 服 务 中 的 研 究 海 涛 谭 宏 利 张 晓 梅 95 图 书 馆 在 培 养 大 学 生 自 主 学 习 能 力 中 的 作 用 门 琪 97 产 业 简 讯 禹 硕 公 司 综 合 办 公 室 乾 坤 在 线 大 小 世 界 在 文 博 会 上 大 放 异 彩 101 漫 域 杯 全 国 总 决 赛 在 北 京 圆 满 落 幕 101 第 八 届 中 国 国 际 网 络 文 化 博 览 会 隆 重 开 幕 102 长 白 精 灵 第 二 季 现 已 制 作 完 成 即 将 面 世 102 封 面 封 底 4D 环 幕 电 影 乡 亲 截 图

吉 林 动 画 学 院 隆 重 庆 祝 十 年 华 诞 / 热 烈 庆 祝 吉 林 动 画 学 院 建 院 十 周 年 十 年 风 雨, 盛 满 芬 芳 ; 十 年 砥 砺, 孕 育 希 望 2010 年 9 月 15 日, 吉 林 动 画 学 院 喜 迎 十 年 华 诞 9 月 15 日 上 午, 校 园 内 外 彩 球 争 艳, 一 片 欢 腾, 体 育 场 披 上 节 日 的 盛 装, 吉 林 动 画 学 院 全 体 师 生 员 工 用 最 灿 烂 的 笑 容 迎 来 五 湖 四 海 的 领 导 嘉 宾 和 校 友, 自 豪 骄 傲 地 展 示 着 吉 林 动 画 学 院 成 立 十 年 来 精 心 办 学 实 现 跨 越 式 发 展 的 华 彩 历 程 出 席 大 会 的 领 导 有 : 吉 林 省 委 常 委 宣 传 部 部 长 荀 凤 栖, 吉 林 省 人 大 常 委 会 副 主 任 包 秦, 吉 林 省 副 省 长 陈 晓 光, 吉 林 省 政 协 副 主 席 任 凤 霞, 吉 林 省 政 协 秘 书 长 王 尔 智, 长 春 市 委 常 委 副 市 长 郑 文 芝, 国 家 教 育 部 学 生 司 领 导 张 浩 明, 国 家 文 化 部 产 业 司 领 导 高 政 等 9 月 15 日 上 午 10 时 整, 庆 典 仪 式 在 庄 严 的 国 歌 中 拉 开 帷 幕, 吉 林 动 画 学 院 常 务 副 院 长 于 庚 蒲 主 持 庆 典 大 会, 宣 布 庆 典 大 会 正 式 开 始 国 家 教 育 部 学 生 司 副 司 长 张 浩 明 宣 读 了 教 育 部 发 来 的 贺 信, 国 家 广 播 电 影 电 视 总 局, 中 央 统 战 部 部 长 全 国 工 商 联 党 组 书 记 全 哲 洙, 韩 国 建 国 大 学, 功 夫 熊 猫 导 演 马 克 奥 斯 本 等 也 纷 纷 发 来 贺 信 贺 电, 向 吉 林 动 画 学 院 师 生 员 工 以 及 校 友 表 示 热 烈 祝 贺, 希 望 学 院 越 办 越 好 吉 林 动 画 学 院 董 事 长 院 长 郑 立 国 首 先 致 辞, 他 对 来 自 五 湖 四 海 的 领 导 嘉 宾 和 校 友 表 示 热 烈 欢 迎 接 着 他 充 满 感 情 地 回 顾 了 吉 林 动 画 学 院 的 十 年 办 学 历 程, 他 说, 从 2000 年 与 吉 林 艺 术 学 院 携 手 办 学 以 来, 吉 林 动 画 学 院 一 步 一 个 脚 印 的 夯 实 办 学 基 础, 以 开 放 式 办 学 为 理 念, 打 破 地 域 局 限, 强 化 国 际 间 的 交 流 与 合 作, 针 对 学 院 的 专 业 特 色 和 优 势, 逐 步 确 定 学 研 产 一 体 化 的 人 才 培 养 模 式, 即 以 教 学 为 中 心 以 科 研 为 技 术 支 撑 产 业 市 场 为 导 向, 实 现 了 全 方 位 的 互 动 发 展 局 面 经 过 十 年 来 同 心 同 德 的 大 胆 创 新, 学 院 已 经 成 功 地 举 办 了 国 际 动 漫 游 戏 设 计 论 坛 和 展 会 十 余 次, 参 加 国 际 级 学 术 论 坛 二 十 余 次, 增 强 了 吉 林 动 画 学 院 在 国 际 国 内 的 影 响 和 地 位 回 顾 十 年 发 展 之 余, 郑 立 国 董 事 长 院 长 动 情 地 说, 吉 林 动 画 学 院 能 够 取 得 今 天 的 成 果, 要 衷 心 感 谢 党 和 国 家 领 导 人 以 及 相 关 各 界 的 关 怀 与 支 持, 动 画 学 院 的 十 年 发 展, 与 我 国 民 办 教 育 发 展 交 相 辉 映 在 未 来 的 十 年, 我 们 要 与 时 俱 进, 以 十 年 校 庆 为 契 机, 紧 抓 国 家 发 展 长 吉 图 开 发 开 放 先 导 区 规 划, 进 一 步 强 化 办 学 理 念, 深 化 现 代 企 业 管 理 理 念 和 企 业 化 管 理 模 式, 建 立 严 格 规 范 的 教 学 教 育 科 研 行 政 产 业 等 管 理 制 度 和 体 现 人 文 关 怀 的 福 利 制 度 和 奖 励 措 施, 提 升 学 院 整 体 现 代 化 管 理 水 平 为 创 建 国 内 一 流 国 际 知 名 各 专 业 协 调 发 展 的 多 学 科 艺 术 高 校, 续 谱 凯 歌 再 创 辉 煌! 中 国 传 媒 大 学 副 校 长 袁 军 发 表 致 辞 说, 吉 林 动 画 学 院 作 为 国 家 动 画 教 学 研 究 基 地, 承 担 着 为 经 济 社 会 发 展 和 传 媒 文 化 产 业 发 展 培 养 艺 术 人 才 的 责 任, 任 重 而 道 远, 吉 林 动 画 学 院 没 有 辜 负 社 会 各 界 以 及 各 级 领 导 的 希 望, 本 着 强 烈 的 时 代 使 命 感 和 社 会 责 任 感, 得 到 了 相 关 专 业 领 域 的 关 注 与 肯 定, 希 望 中 国 传 媒 大 学 和 吉 林 动 画 学 院 友 谊 之 树 长 青! 世 界 动 画 协 会 会 长 尼 尔 森 申 也 高 度 赞 扬 吉 林 动 画 学 院, 他 说 吉 林 动 画 学 院 在 建 校 初 期 就 一 直 重 视 与 各 国 的 创 意 产 业 之 间 的 文 化 交 流, 也 因 此, 使 得 今 天 的 吉 林 动 画 学 院 走 进 了 世 界 艺 术 院 校 的 行 列 我 亲 眼 目 睹 了 世 界 上 很 多 动 画 院 校 的 成 立 与 成 长, 凭 此 我 可 以 预 见 到, 吉 林 动 画 学 院 在 艺 术 和 科 技 上 的 飞 跃, 会 为 中 国 动 画 产 业 带 来 更 灿 烂 的 明 天 法 国 驻 沈 阳 总 领 事 馆 领 事 Rene Consolo 致 辞 说 : 国 家 文 化 部 文 化 产 业 司 副 司 长 高 政 祝 贺 吉 林 动 画 学 院 十 年 华 诞, 他 提 出 希 望 说, 希 望 吉 林 动 画 学 院 在 胡 锦 涛 书 记 系 统 论 述 中 国 文 化 建 设 面 临 的 形 式 和 深 化 体 制 改 革 的 背 景 下, 能 够 坚 持 已 有 的 办 学 经 验, 以 教 学 质 量 为 本, 教 书 育 人, 为 我 国 动 漫 游 戏 产 业 的 发 展 培 养 和 输 送 更 多 的 优 秀 人 才 吉 林 省 人 民 政 府 副 省 长 陈 晓 光 在 庆 典 上 发 表 了 热 情 洋 溢 的 讲 话 他 肯 定 了 吉 林 动 画 学 院 十 年 来 的 办 学 成 绩 以 及 吉 林 动 画 学 院 为 吉 林 省 乃 至 全 国 动 漫 产 业 发 展 做 出 的 突 出 贡 献 ; 赞 赏 了 吉 林 动 画 学 院 的 专 业 特 色 和 优 势 ; 同 时, 他 也 提 出 了 希 望, 希 望 吉 林 动 画 学 院 以 十 年 校 庆 为 契 机, 认 真 贯 彻 党 的 教 育 方 针 政 策, 不 断 总 结 经 验, 发 挥 优 势, 坚 持 开 放 式 办 学 和 学 研 产 一 体 化, 勇 于 探 索, 大 胆 改 革, 为 繁 荣 民 族 动 漫 教 育, 推 动 我 省 文 化 教 育 和 文 化 产 业 发 展 做 出 新 的 更 大 贡 献 在 吉 林 动 画 学 院 十 年 发 展 和 改 革 的 历 程 中, 一 直 受 到 相 关 领 导 社 会 各 界 国 际 友 人 和 海 内 外 校 友 的 悉 心 指 导 与 鼎 力 支 持 校 庆 前 夕, 韩 国 国 立 艺 术 综 合 大 学 韩 国 汉 城 大 学 韩 国 建 国 大 学, 韩 国 梨 花 女 子 大 学 美 国 撒 一 卡 学 院 电 视 台 马 来 西 亚 林 国 荣 创 意 科 技 大 学 加 利 福 尼 亚 艺 术 学 院 北 京 电 影 学 院 中 央 美 术 学 院 设 计 学 院 中 央 美 术 学 院 城 市 设 计 学 院 鲁 迅 美 术 学 院 天 津 美 术 学 院 浙 江 传 媒 学 院 西 安 美 术 学 院 上 海 大 学 中 国 动 画 学 会 等 都 纷 纷 发 来 贺 电 道 贺 / 学 院 办 公 室 1

新 视 窗 New Windows 在 吉 林 动 画 学 院 建 院 十 周 年 庆 典 大 会 上 的 讲 话 吉 林 省 副 省 长 陈 晓 光 尊 敬 的 各 位 领 导 各 位 来 宾, 老 师 们 同 学 们 : 今 天, 我 们 在 这 里 举 行 吉 林 动 画 学 院 建 院 十 周 年 庆 典 大 会 首 先, 我 代 表 吉 林 省 政 府 向 吉 林 动 画 学 院 全 体 师 生 员 工 和 广 大 校 友 们 表 示 热 烈 的 祝 贺! 向 参 加 庆 典 大 会 的 海 内 外 各 界 朋 友 表 示 诚 挚 的 欢 迎! 吉 林 动 画 学 院 抓 住 国 家 大 力 发 展 民 办 教 育 和 促 进 动 漫 教 育 发 展 的 大 好 机 遇, 发 扬 自 力 更 生 艰 苦 创 业 精 神, 找 准 自 身 办 学 定 位, 坚 持 开 放 式 办 学, 走 学 研 产 一 体 化 的 办 学 道 路, 学 校 的 基 础 设 施 不 断 完 善, 教 学 质 量 和 管 理 水 平 不 断 提 高, 在 教 学 科 研 和 产 业 发 展 等 方 面 取 得 了 丰 硕 成 果, 为 吉 林 省 乃 至 全 国 动 漫 教 育 和 动 漫 产 业 发 展 做 出 了 突 出 贡 献 被 国 家 广 电 总 局 批 准 为 国 家 动 画 教 学 研 究 基 地 和 国 家 动 画 产 业 基 地 吉 林 动 画 学 院 作 为 我 省 第 一 所 由 独 立 学 院 转 设 为 本 科 层 次 的 民 办 普 通 院 校, 办 出 了 自 身 特 色 和 水 平, 为 我 省 独 立 学 院 发 展 提 供 了 可 借 鉴 的 经 验 民 办 高 校 灵 活 的 办 学 体 制 和 管 理 机 制, 推 动 了 高 等 教 育 大 众 化 和 教 育 体 制 改 革 进 程 希 望 吉 林 动 画 学 院 以 十 年 院 庆 为 契 机, 认 真 贯 彻 党 的 教 育 方 针, 不 断 总 结 经 验, 发 挥 自 身 优 势, 继 续 坚 持 开 放 式 办 学 和 学 研 产 一 体 化 道 路, 按 照 培 养 创 新 能 力 强 综 合 艺 术 修 养 高 和 具 有 国 际 视 野 的 专 业 化 人 才 的 要 求, 勇 于 探 索 大 胆 改 革, 为 繁 荣 民 族 动 漫 教 育, 推 动 我 省 文 化 教 育 和 文 化 产 业 发 展 做 出 新 的 更 大 的 贡 献! 最 后, 预 祝 吉 林 动 画 学 院 越 办 越 好, 再 创 辉 煌! 谢 谢! 2

/ 热 烈 庆 祝 吉 林 动 画 学 院 建 院 十 周 年 续 谱 凯 歌 再 创 辉 煌 吉 林 动 画 学 院 董 事 长 院 长 郑 立 国 尊 敬 的 各 位 领 导 各 位 嘉 宾, 亲 爱 的 老 师 校 友 和 同 学 们 : 今 天, 我 们 欢 聚 在 美 丽 的 校 园, 共 同 庆 祝 吉 林 动 画 学 院 建 院 十 周 年 在 此, 我 代 表 吉 林 动 画 学 院 8600 余 名 师 生 员 工, 对 各 位 领 导 来 宾 校 友 们 的 到 来 表 示 热 烈 的 欢 迎 和 衷 心 的 感 谢! 十 年, 岁 月 如 歌 在 国 家 教 育 体 制 改 革 大 潮 中, 2000 年, 我 们 与 吉 林 艺 术 学 院 合 作 创 办 了 新 制 二 级 学 院 吉 林 艺 术 学 院 动 画 学 院, 迎 来 了 190 名 学 子 2001 年 9 月, 第 一 座 教 学 楼 学 生 公 寓 和 食 堂 落 成 2002 年, 由 动 画 1 个 专 业 增 加 到 4 个 专 业 2004 年, 各 项 事 业 蓬 勃 发 展, 被 国 家 教 育 部 确 认 为 省 属 独 立 学 院, 与 中 国 传 媒 大 学 北 京 电 影 学 院 中 央 美 术 学 院 同 时 被 国 家 广 电 总 局 批 准 为 第 一 批 国 家 动 画 教 学 研 究 基 地 学 院 发 展 过 程 中, 招 生 名 额 逐 年 增 加 招 生 领 域 逐 年 拓 宽, 到 2005 年, 招 生 区 域 扩 展 到 全 国 28 个 省 市 自 治 区 随 着 学 研 产 一 体 化 办 学 理 念 的 推 进,2005 年 6 月, 学 院 与 长 影 集 团 吉 林 出 版 集 团 一 起 被 国 家 广 电 总 局 批 准 为 国 家 动 画 产 业 基 地 ;2007 年 6 月, 经 吉 林 省 人 民 政 府 批 准 将 吉 林 动 漫 游 戏 原 创 产 业 园 设 在 我 院 学 院 的 发 展, 是 积 蓄 力 量 奋 发 向 前, 追 求 卓 越 跨 越 发 展 的 过 程 2008 年, 学 院 在 教 学 科 研 产 业 等 多 方 面 得 到 了 全 面 提 升, 经 国 家 教 育 部 专 家 组 全 面 评 估, 同 年 9 月 被 国 家 教 育 部 批 准 为 独 立 设 置 的 本 科 层 次 的 民 办 普 通 高 校 由 吉 林 艺 术 学 院 动 画 学 院 更 名 为 吉 林 动 画 学 院 这 是 吉 林 动 画 学 院 在 发 展 办 学 道 路 上 做 出 的 正 确 选 择, 坚 定 了 我 们 追 求 创 建 高 水 平 民 办 高 校, 传 承 民 族 文 化, 促 进 文 化 创 意 产 业 发 展 的 信 心 和 决 心 经 历 十 年 发 展, 学 院 目 前 拥 有 长 春 和 双 阳 两 个 校 区, 校 园 面 积 54.9 万 平 方 米, 建 筑 面 积 21.5 万 平 方 米 设 有 动 漫 游 戏 设 计 传 媒 广 告 五 个 分 院, 13 个 本 科 专 业, 在 校 生 8000 余 人, 专 任 教 师 500 余 名, 培 养 了 8000 名 专 业 化 人 才 学 院 坚 持 开 放 式 办 学, 重 视 国 际 间 的 交 流 与 合 作, 开 阔 办 学 视 野, 增 强 学 院 在 国 际 国 内 的 影 响 和 地 位 已 经 与 美 英 法 日 韩 等 20 多 个 国 家 建 立 了 交 流 与 合 作 关 系 ; 举 办 国 际 性 动 漫 游 戏 设 计 论 坛 和 展 会 十 余 次, 参 加 国 际 级 学 术 论 坛 展 会 二 十 余 次 ; 邀 请 外 国 专 家 学 者 文 化 参 赞 千 余 人 到 学 院 讲 座 交 流 ; 选 送 赛 事 作 品 千 余 部, 有 400 余 部 获 省 级 以 上 重 要 奖 项, 其 中 包 括 西 班 牙 SIDMAD 国 际 动 画 节 奖 中 国 国 际 动 漫 节 美 猴 奖 上 海 电 视 节 白 玉 兰 奖 靳 埭 强 设 计 奖 等 国 内 国 际 重 要 奖 项 学 研 产 一 体 化 是 学 院 特 色 办 学 的 必 由 之 路 学 院 突 破 传 统 的 教 育 模 式, 注 重 师 生 实 践 能 力 创 新 能 力 科 研 能 力 市 场 适 应 能 力 的 培 养, 探 索 并 确 定 了 以 教 学 为 主 导, 科 研 为 支 撑, 产 业 为 指 向 的 学 研 产 一 体 化 人 才 培 养 模 式 搭 建 了 61 个 工 作 室 22 个 实 验 室, 动 画 研 究 院 动 画 文 学 研 究 所 现 代 动 画 技 术 吉 林 省 高 等 学 校 工 程 研 究 中 心 等 7 个 科 研 院 所 和 55 个 校 外 实 习 基 地 ; 投 资 3.9 亿 元 人 民 币 建 立 了 吉 林 动 漫 游 戏 原 创 产 业 园 ; 创 建 了 吉 林 禹 硕 动 漫 游 戏 科 技 股 份 有 限 公 司 经 过 两 年 的 发 展, 公 司 形 成 了 每 年 3000 分 钟 原 创 动 画 片,1 部 90 分 钟 3D 电 影,5 部 4D 和 环 幕 特 种 电 影, 10 款 游 戏 上 线 运 营 及 开 发 能 力, 搭 建 了 动 漫 游 戏 网 络 新 媒 体 四 大 支 柱 产 业 学 院 把 人 才 放 在 优 先 发 展 的 战 略 地 位, 利 用 民 办 院 校 体 制 新 机 制 活 的 特 点, 结 合 办 学 特 色, 组 建 了 一 支 以 专 家 为 核 心 中 青 年 教 师 为 骨 干 的 双 师 型 教 师 队 伍 从 国 外 教 育 和 文 化 产 业 领 域 引 进 200 余 名 外 籍 教 师 和 客 座 教 授 ; 聘 请 国 内 外 知 名 专 家 任 分 院 领 导 和 学 科 带 头 人 ; 挖 掘 并 合 理 配 置 人 力 资 源, 鼓 励 教 师 参 与 教 科 研 和 生 产 项 目, 教 师 专 业 理 论 水 平 教 科 研 能 力, 生 产 创 作 和 市 场 对 接 能 力 不 断 加 强, 教 师 队 伍 整 体 素 质 不 断 提 升 人 才 培 养 是 学 院 发 展 的 根 本 任 务 学 院 不 断 更 新 教 3

新 视 窗 New Windows 育 理 念, 深 化 教 学 改 革, 通 过 修 订 人 才 培 养 方 案, 优 化 课 程 体 系, 全 面 更 新 教 学 内 容, 改 革 教 学 方 法, 鼓 励 学 生 参 与 科 研 院 所 产 业 公 司 等 作 品 创 作, 强 化 实 践 教 学 环 节, 建 立 创 业 基 金, 搭 建 自 主 创 业 平 台 等, 形 成 了 独 具 特 色 的 人 才 培 养 体 系, 全 面 提 高 了 教 育 教 学 质 量, 七 届 毕 业 生 一 次 性 就 业 率 均 在 90% 以 上 学 院 摈 弃 传 统 的 管 理 思 想, 将 现 代 企 业 管 理 理 念 现 代 营 销 理 念 和 科 技 手 段 与 学 院 办 学 理 念 有 机 融 合 发 展, 学 习 兄 弟 院 校 先 进 的 管 理 经 验, 建 立 了 一 套 科 学 规 范, 操 作 性 强, 符 合 自 身 特 色 的 现 代 管 理 制 度 ; 学 院 在 管 理 过 程 中, 强 化 制 度 执 行 力 度, 严 格 进 行 督 导 考 核, 适 时 创 新 管 理 制 度, 适 应 学 院 可 持 续 健 康 发 展 十 年 来, 学 院 的 发 展 得 到 了 各 级 领 导 的 亲 切 关 怀 和 社 会 各 界 的 广 泛 关 注 党 和 国 家 领 导 人 多 次 到 吉 林 动 画 学 院 视 察 指 导, 并 对 学 院 的 发 展 提 出 了 殷 切 期 望 今 天 学 院 取 得 的 成 绩 要 感 谢 国 家 教 育 部 文 化 部 国 家 广 电 总 局 的 大 力 支 持, 感 谢 吉 林 省 各 级 领 导 的 深 情 厚 爱, 特 别 感 谢 吉 林 艺 术 学 院 在 吉 林 动 画 学 院 创 建 评 估 转 设 等 方 面 给 予 的 真 诚 合 作 和 全 力 帮 助, 感 谢 所 有 给 予 学 院 关 注 的 兄 弟 院 校 各 界 朋 友 和 全 体 校 友, 感 谢 所 有 曾 经 和 正 在 为 学 院 建 设 发 展 付 出 辛 勤 劳 动 的 师 生 员 工 们! 学 院 十 年 发 展, 动 力 来 源 于 吉 林 动 画 学 院 独 具 特 色 的 高 校 文 化 十 年, 学 院 建 立 起 完 备 的 民 办 艺 术 高 校 管 理 体 系 ; 十 年, 组 建 了 爱 岗 敬 业 的 教 师 队 伍 管 理 队 伍 和 服 务 队 伍 ; 十 年, 形 成 了 团 结 和 谐 的 工 作 学 习 氛 围 ; 十 年, 凝 练 了 自 尊 自 强 创 新 创 造 的 校 训 ; 十 年, 积 淀 了 务 实 拼 搏 开 拓 进 取 的 吉 林 动 画 学 院 精 神 ; 十 年, 总 结 提 炼 了 开 放 式 办 学, 走 学 研 产 一 体 化 办 学 道 路, 培 养 创 新 能 力 强 综 合 艺 术 修 养 高 和 具 有 国 际 视 野 的 专 业 化 人 才 的 办 学 理 念, 实 现 了 跨 越 式 发 展 学 院 十 年 发 展, 是 一 段 与 我 国 民 办 教 育 发 展 交 相 辉 映 的 创 业 史 ; 是 一 段 求 真 务 实 开 拓 创 新 的 奋 斗 史 回 顾 过 去 豪 情 满 怀, 展 望 未 来 任 重 道 远 十 年, 是 历 史 长 河 的 一 个 瞬 间 ; 十 年, 是 学 院 持 续 发 展 的 一 个 基 础 十 年 校 庆, 不 是 对 取 得 成 绩 的 标 榜, 是 学 院 再 创 辉 煌 的 新 起 点 我 们 要 与 时 俱 进, 继 续 发 扬 务 实 拼 搏, 开 拓 进 取 的 精 神, 切 实 谋 划 学 院 长 足 发 展 大 计 继 续 深 化 教 育 教 学 改 革, 拓 宽 人 才 培 养 思 路, 巩 固 传 统 专 业, 加 强 特 色 专 业, 在 数 字 艺 术 工 程 数 字 媒 体 技 术 文 化 事 业 与 文 化 产 业 管 理 国 际 文 化 贸 易 与 交 流 及 动 画 艺 术 教 育 等 学 科 领 域 增 设 新 专 业 或 新 专 业 方 向, 形 成 结 构 优 化 的 多 学 科 发 展 格 局 ; 坚 持 注 重 基 础 重 视 应 用 强 化 实 践, 学 研 产 结 合 育 人 的 教 学 改 革 方 针, 加 强 人 才 培 养 质 量 ; 努 力 发 展 动 漫 游 戏 设 计 类 艺 术 专 业 硕 士 研 究 生 教 育, 逐 步 提 高 学 院 办 学 层 次 继 续 加 强 科 研 平 台 建 设, 构 建 适 应 专 业 发 展 布 局 合 理 和 支 撑 能 力 强 的 科 研 基 地 ; 大 力 引 进 和 培 养 高 端 科 技 创 新 人 才, 在 智 能 动 画 特 种 动 画 电 影 制 作 和 研 发,3D 游 戏 引 擎 360 度 全 息 成 像 技 术 等 重 要 研 究 领 域 和 方 向 申 报 省 级 国 家 级 重 大 科 技 项 目, 研 究 出 更 多 具 有 自 主 知 识 产 权 和 产 业 化 前 景 的 科 研 成 果, 推 进 科 研 水 平 的 跃 升 大 力 加 强 人 才 队 伍 建 设, 面 向 国 际 引 进 高 层 次 优 秀 人 才, 强 化 教 师 和 创 作 人 员 的 国 内 外 进 修 培 训, 提 高 专 业 素 养 技 术 能 力 艺 术 水 平 和 国 际 化 视 野 ; 多 举 措 培 养 管 理 队 伍 和 服 务 队 伍 的 敬 业 精 神 和 职 业 素 养, 提 升 责 任 意 识, 全 球 意 识 危 机 意 识 和 竞 争 意 识 ; 整 合 人 力 资 源, 加 快 教 学 和 产 业 人 力 资 源 开 发 和 管 理 平 台 建 设, 实 现 专 业 教 师 和 产 业 创 作 人 员 的 有 效 交 流 互 动 和 共 享, 建 立 结 构 合 理 的 专 业 化 国 际 化 创 新 团 队 继 续 深 化 开 放 式 办 学, 进 一 步 推 进 与 欧 美 亚 地 区 等 发 达 国 家 高 校 和 产 业 公 司 的 深 层 次 多 领 域 合 作, 加 强 各 专 业 的 国 际 合 作 办 学 ; 提 高 引 进 外 国 专 家 的 数 量 与 层 次 ; 继 续 引 进 国 际 优 质 教 学 资 源 教 科 研 和 产 业 合 作 项 目, 提 升 国 际 论 坛 赛 事 展 会 等 学 术 活 动 及 师 生 国 际 交 流 合 作 的 规 模 和 层 次, 建 立 国 际 合 作 性 质 的 教 科 研 课 题 研 究 室 和 作 品 创 作 室, 促 进 国 际 多 元 文 化 交 融, 提 升 学 院 整 体 国 际 理 念 继 续 推 进 学 研 产 一 体 化 进 程, 以 科 研 平 台 为 研 发 阵 地, 以 国 家 动 画 教 学 研 究 基 地 国 家 动 画 产 业 基 地 和 吉 林 动 漫 游 戏 原 创 产 业 园 为 依 托, 加 强 实 验 室 工 作 室 校 内 电 视 台 和 产 业 公 司 等 实 习 实 践 平 台 建 设, 培 养 更 多 适 应 社 会 发 展 需 要 的 优 秀 人 才 紧 抓 国 家 发 展 长 吉 图 开 发 开 放 先 导 区 规 划, 加 强 禹 硕 公 司 和 吉 林 动 漫 游 戏 原 创 产 业 园 建 设, 扩 大 东 北 亚 区 域 国 际 合 作 领 域, 加 快 创 意 产 业 集 群 化 和 产 业 链 延 伸 发 展 的 步 伐, 打 造 国 际 化 动 漫 游 戏 民 族 文 化 品 牌, 搭 建 国 内 领 先 的 创 意 产 业 门 户 网 站, 推 4

/ 热 烈 庆 祝 吉 林 动 画 学 院 建 院 十 周 年 进 禹 硕 公 司 上 市 目 标 进 程, 全 面 提 升 吉 林 动 画 学 院 和 禹 硕 公 司 对 地 方 经 济 建 设 的 服 务 作 用 和 经 济 增 长 的 拉 动 作 用 继 续 秉 承 自 尊 自 强 创 新 创 造 校 训, 发 扬 务 实 拼 搏 开 拓 进 取 的 精 神, 肩 负 起 培 养 人 才, 创 造 知 识, 传 播 知 识, 弘 扬 中 华 民 族 优 秀 文 化 的 历 史 使 命 ; 深 化 现 代 企 业 管 理 理 念 和 企 业 化 管 理 模 式, 建 立 严 格 规 范 的 适 合 吉 林 动 画 学 院 快 速 发 展 的 现 代 管 理 制 度 ; 加 大 双 阳 校 区 和 北 京 教 学 基 地 建 设 力 度, 整 合 信 息 资 源, 实 现 教 育 教 学 和 管 理 的 网 络 化 和 信 息 化, 提 升 学 院 整 体 现 代 化 管 理 水 平 今 天, 吉 林 动 画 学 院 已 经 站 在 了 新 的 历 史 起 点 上, 进 入 了 强 化 优 势 重 点 突 破 全 面 提 升 的 发 展 新 阶 段 我 们 将 以 十 年 校 庆 为 契 机, 牢 固 树 立 为 社 会 负 责 为 学 生 负 责 为 家 长 负 责 和 回 报 社 会 促 进 社 会 文 明 进 步 的 责 任 感 和 使 命 感, 为 创 建 国 内 一 流 国 际 知 名 各 专 业 协 调 发 展 的 多 学 科 艺 术 高 校, 续 谱 凯 歌, 再 创 辉 煌 最 后, 祝 大 家 身 体 健 康 万 事 如 意! 谢 谢! 在 吉 林 动 画 学 院 建 院 十 周 年 庆 典 大 会 上 的 致 辞 国 家 文 化 部 文 化 产 业 司 副 司 长 高 政 各 位 来 宾 女 士 们 先 生 们, 大 家 上 午 好! 非 常 高 兴, 能 够 在 这 个 收 获 季 节 来 到 美 丽 的 长 春, 参 加 吉 林 动 画 学 院 十 周 年 校 庆 活 动 在 此, 我 谨 代 表 文 化 部 文 化 产 业 司 向 吉 林 动 画 学 院 致 以 热 烈 的 祝 贺! 向 为 动 画 学 院 发 展 做 出 贡 献 的 全 体 师 生 员 工 表 示 崇 高 的 敬 意 和 诚 挚 的 问 候! 众 所 周 知, 动 漫 游 戏 产 业 是 给 人 梦 想 和 快 乐 的 产 业 近 年 来, 在 国 家 政 策 的 有 力 推 动 下, 在 业 内 企 业 和 从 业 人 员 的 共 同 努 力 下, 我 国 动 漫 游 戏 产 业 从 小 到 大, 迅 速 发 展, 动 漫 游 戏 产 品 的 数 量 和 质 量 不 断 提 升, 动 漫 游 戏 产 业 链 日 渐 完 善, 动 漫 游 戏 人 才 的 培 养 规 模 日 渐 扩 大, 动 漫 游 戏 走 出 去 的 步 伐 日 渐 加 快, 国 际 影 响 力 不 断 提 高, 一 批 动 漫 游 戏 企 业 和 品 牌 展 露 头 角, 一 批 动 漫 形 象 受 到 群 众 的 喜 爱 中 国 正 在 由 一 个 动 漫 游 戏 产 品 的 消 费 大 国 向 动 漫 游 戏 研 发 生 产 制 造 和 营 销 的 强 国 迈 进 正 是 在 这 样 的 发 展 历 程 和 时 代 背 景 下, 吉 林 动 画 学 院 建 院 迎 来 了 建 院 十 周 年 的 庆 典 可 以 说, 这 十 年 是 包 括 动 漫 游 戏 产 业 在 内 我 国 整 个 文 化 产 业 快 速 发 展 的 十 年, 同 时 也 是 吉 林 动 画 学 院 茁 壮 成 长 的 十 年 健 康 发 展 的 十 年 实 现 跨 越 式 发 展 的 十 年 十 年 来, 吉 林 动 画 学 院 秉 持 自 尊 自 强 创 新 创 造 的 校 训, 通 过 开 放 式 办 学, 使 吉 林 动 画 学 院 在 创 办 之 初, 就 赶 领 了 世 界 动 漫 游 戏 产 业 的 发 展 潮 流, 为 中 国 动 漫 游 戏 教 育 和 人 才 培 养 建 立 了 一 个 和 国 际 有 着 广 泛 而 紧 密 联 系 的 专 业 化 的 动 漫 游 戏 教 育 平 台 ; 面 对 动 漫 游 戏 产 业 人 才 匮 乏 的 局 面, 吉 林 动 画 学 院 以 一 种 舍 我 其 谁 的 担 当 和 勇 于 创 新 的 姿 态, 探 索 出 了 一 条 符 合 我 国 动 漫 游 戏 产 业 发 展 需 要 的 学 研 产 一 体 化 的 办 学 道 路 90% 以 上 的 就 业 率, 不 仅 为 推 动 我 国 文 化 产 业 的 发 展 做 出 了 自 己 的 贡 献, 也 为 民 办 大 学 的 发 展 趟 出 了 一 条 新 路 各 位 来 宾 女 士 们 先 生 们, 前 不 久, 中 共 中 央 总 书 记 胡 锦 涛 在 主 持 中 央 政 治 局 第 二 十 二 次 集 体 学 习 时 发 表 了 重 要 讲 话, 全 面 系 统 地 论 述 了 我 国 文 化 建 设 面 临 的 形 势 和 深 化 文 化 体 制 改 革 的 重 大 意 义 胡 锦 涛 总 书 记 在 讲 话 中 指 出 : 发 展 文 化 产 业 是 社 会 主 义 市 场 经 济 条 件 下 满 足 人 民 群 众 多 样 化 多 层 次 多 方 面 精 神 文 化 需 求 的 必 然 选 择, 也 是 加 快 经 济 发 展 方 式 转 变 的 重 要 抓 手 当 今 世 界, 文 化 产 业 日 益 成 为 国 民 经 济 发 展 新 的 增 长 点, 日 益 成 为 国 民 经 济 的 支 柱 产 业, 推 动 文 化 建 设 和 经 济 建 设 政 治 建 设 社 会 建 设 协 调 发 展, 已 成 为 实 现 科 学 发 展 的 必 然 要 求 这 些 重 要 论 断 指 明 了 发 展 文 化 产 业 的 最 终 目 的, 体 现 了 以 人 为 本 执 政 为 民 的 指 导 思 想, 凸 显 了 文 化 产 业 在 我 国 建 设 小 康 社 会 和 社 会 主 义 文 化 建 设 中 的 战 略 地 位 和 5

新 视 窗 New Windows 作 用, 反 映 了 党 中 央 对 文 化 产 业 发 展 的 高 度 重 视 和 科 学 把 握, 深 入 回 答 了 为 什 么 要 加 快 发 展 和 怎 样 发 展 文 化 产 业 的 战 略 命 题 为 了 抓 住 和 把 握 好 动 漫 游 戏 产 业 发 展 的 的 机 遇 期, 使 动 漫 游 戏 产 业 走 上 又 好 又 快 的 发 展 道 路, 作 为 动 漫 游 戏 产 业 的 主 管 部 门, 我 希 望, 不 论 是 动 漫 游 戏 业 的 从 业 人 员 还 是 教 育 工 作 者, 都 要 正 确 认 识 准 确 把 握 动 漫 游 戏 产 业 的 发 展 规 律, 重 视 动 漫 游 戏 产 业 的 内 容 建 设 我 们 一 定 要 看 到, 目 前, 青 少 年 是 动 漫 游 戏 产 业 最 大 的 受 众, 给 孩 子 看 的 玩 儿 的 动 漫 游 戏 产 品 是 伴 随 孩 子 成 长 的 精 神 食 粮, 因 此, 不 论 是 管 理 部 门 还 是 动 漫 企 业 都 要 肩 负 起 社 会 责 任 和 文 化 责 任, 努 力 为 青 少 年 创 造 和 生 产 出 更 多 更 好 的 能 够 传 播 社 会 主 义 核 心 价 值 观 的 动 漫 游 产 品 借 此 机 会, 我 也 希 望, 吉 林 动 画 学 院, 在 今 后 的 新 十 年 和 未 来 的 日 子 里, 能 够 继 续 坚 持 已 有 的 成 功 的 办 学 经 验, 以 教 学 质 量 为 本, 教 书 育 人, 为 我 国 动 漫 游 戏 产 业 的 发 展 培 养 和 输 送 更 多 的 优 秀 人 才 ; 同 时, 依 托 动 画 学 院 的 人 才 优 势, 围 绕 学 研 产 一 体 化 的 办 学 理 念, 通 过 产 业 化 的 开 发, 创 作 和 生 产 出 能 够 满 足 人 民 群 众 多 样 化 文 化 需 求 的 本 土 化 的 原 创 动 漫 游 戏 作 品 和 产 品, 并 推 动 中 国 动 漫 游 戏 作 品 和 产 品 走 向 世 界, 为 提 升 我 国 动 漫 游 戏 产 业 的 综 合 竞 争 力 和 国 际 影 响 力 作 出 新 的 更 大 贡 献! 谢 谢! 在 吉 林 动 画 学 院 十 周 年 院 庆 庆 典 上 的 致 辞 中 国 传 媒 大 学 副 校 长 袁 军 尊 敬 的 各 位 领 导 各 位 嘉 宾, 老 师 们, 同 学 们 : 大 家 好! 今 天, 我 很 高 兴 应 邀 代 表 中 国 传 媒 大 学, 前 来 参 加 吉 林 动 画 学 院 建 校 十 周 年 庆 祝 活 动 首 先, 我 代 表 中 国 传 媒 大 学, 向 吉 林 动 画 学 院 全 体 师 生 和 校 友 表 示 热 烈 的 祝 贺! 吉 林 动 画 学 院 自 2000 年 6 月 成 立 至 今, 在 郑 立 国 董 事 长 的 带 领 下, 全 院 师 生 同 心 同 德 努 力 拼 搏, 走 过 了 不 平 凡 的 十 年 发 展 之 路 学 院 办 学 理 念 鲜 明, 充 分 发 挥 了 新 机 制 的 优 势, 紧 跟 时 代 潮 流, 以 前 瞻 性 的 战 略 眼 光 引 领 事 业 发 展, 在 十 年 里 取 得 了 令 人 瞩 目 的 成 就 在 发 展 进 程 中, 学 院 不 断 探 索 丰 富 和 完 善 教 学 科 研 与 产 业 发 展 一 体 化 的 办 学 模 式, 大 力 培 养 实 践 能 力 强 的 创 新 型 动 画 人 才, 以 教 育 改 革 推 动 动 画 产 业 发 展 学 院 投 资 建 设 了 6.4 万 平 方 米 的 吉 林 动 漫 游 戏 原 创 产 业 园, 实 行 市 场 化 运 作 商 业 化 运 营, 逐 渐 形 成 了 教 学 科 研 和 产 业 发 展 的 良 性 循 环 架 构, 在 人 才 培 养 科 学 研 究 产 业 发 展 社 会 服 务 等 方 面 取 得 了 可 喜 的 成 绩, 积 累 了 可 贵 的 经 验, 在 动 画 教 育 界 和 动 画 学 界 业 界 产 生 了 广 泛 的 影 响 中 国 传 媒 大 学 和 吉 林 动 画 学 院 都 是 国 家 动 画 教 学 研 究 基 地, 我 们 共 同 承 担 着 为 经 济 社 会 发 展 和 传 媒 文 化 事 业 产 业 发 展 培 养 动 画 艺 术 人 才 的 重 任 我 们 清 醒 地 认 识 到, 动 画 高 等 教 育 要 适 应 21 世 纪 经 济 社 会 发 展 和 产 业 发 展 对 高 素 质 人 才 的 需 求, 任 重 而 道 远 面 向 未 来, 我 们 将 自 觉 肩 负 起 时 代 赋 予 的 使 命, 与 时 俱 进, 以 改 革 创 新 精 神, 不 断 深 化 教 育 教 学 改 革 和 管 理 体 制 改 革, 进 一 步 优 化 专 业 结 构, 加 强 学 科 建 设, 为 推 进 中 国 动 画 事 业 产 业 发 展 作 出 应 有 的 贡 献 春 华 秋 实, 一 份 耕 耘 一 份 收 获 学 院 创 业 者 们 以 强 烈 的 时 代 使 命 感 和 社 会 责 任 感, 为 社 会 和 行 业 培 养 了 一 大 批 高 质 量 的 动 漫 游 戏 设 计 广 告 传 媒 类 人 才 迄 今 为 止, 学 院 已 毕 业 的 7700 余 名 学 生 活 跃 在 国 内 各 行 各 业, 并 以 良 好 的 发 展 态 势, 得 到 社 会 的 认 可 同 行 的 好 评 ; 同 时, 还 得 到 了 国 际 相 关 专 业 领 域 的 关 注 与 肯 定 积 十 年 成 果, 铸 新 世 纪 辉 煌 在 迈 入 21 世 纪 第 二 个 十 年 的 今 天, 在 高 等 教 育 改 革 发 展 的 新 形 势 下, 学 院 面 临 着 新 的 机 遇 和 新 的 挑 战 在 这 里, 我 预 祝 吉 林 动 画 学 院 把 握 机 遇, 取 得 更 大 的 成 绩, 实 现 事 业 发 展 的 新 跨 越 ; 祝 愿 中 国 传 媒 大 学 与 吉 林 动 画 学 院 两 校 间 合 作 交 流 深 广 发 展, 两 校 间 友 谊 之 树 长 青! 谢 谢 大 家! 6

/ 热 烈 庆 祝 吉 林 动 画 学 院 建 院 十 周 年 全 哲 株 贺 信 吉 林 动 画 学 院 : 值 此 你 校 建 立 十 周 年 之 际, 我 谨 向 全 校 师 生 员 工 表 示 热 烈 的 祝 贺! 在 短 短 的 十 年 间, 你 们 始 终 发 挥 民 办 优 势, 坚 持 特 色 办 学, 不 断 开 拓 进 取, 根 据 社 会 需 要 设 置 专 业, 面 向 国 内 外 组 建 师 资 队 伍, 教 学 质 量 显 著 提 高, 办 学 规 模 逐 步 扩 大, 走 出 了 一 条 产 学 研 一 体 化 的 开 放 式 办 学 道 路, 为 社 会 培 养 输 送 了 一 批 具 有 创 新 精 神 实 践 能 力 艺 术 修 养 国 际 视 野 的 专 业 化 人 才, 从 一 个 省 属 普 通 高 校 民 办 二 级 学 院 发 展 成 为 独 立 设 置 的 本 科 层 次 的 民 办 普 通 高 校, 并 被 确 定 为 国 家 动 画 教 学 研 究 基 地 和 国 家 动 画 产 业 基 地, 取 得 了 累 累 硕 果 过 去 的 成 绩 来 之 不 易, 今 后 的 发 展 任 重 道 远 希 望 你 校 在 党 的 教 育 方 针 政 策 指 引 下, 继 续 坚 持 正 确 办 学 方 向, 充 分 发 挥 优 势, 不 断 深 化 改 革, 切 实 提 高 教 学 水 平 教 育 质 量 和 办 学 效 益, 在 实 施 以 德 育 为 核 心 以 培 养 学 生 创 新 精 神 和 实 践 能 力 为 重 点 的 素 质 教 育 进 程 中 取 得 更 大 成 绩, 为 促 进 经 济 社 会 发 展 培 养 更 好 更 多 的 优 秀 人 才, 努 力 把 学 院 办 成 国 内 一 流 国 际 知 名 的 高 等 艺 术 学 校, 为 繁 荣 现 代 动 漫 教 育 打 造 民 族 动 漫 品 牌 做 强 我 国 动 漫 产 业 作 出 积 极 贡 献 中 央 统 战 部 副 部 长 全 国 工 商 联 党 组 书 记 全 哲 洙 2010 年 9 月 16 日 致 吉 林 动 画 学 院 (Jilin Animation Institution) 十 周 年 校 庆 贺 信 值 此 吉 林 动 画 学 院 10 周 年 校 庆 来 临 之 际, 我 谨 向 吉 林 动 画 学 院 董 事 长 及 各 行 政 部 门 给 予 我 的 邀 请 致 以 最 诚 挚 的 感 谢! 并 且, 能 与 国 内 外 嘉 宾 共 同 度 过 此 次 庆 典 深 表 荣 幸 再 一 次 表 示 感 谢! 吉 林 动 画 学 院 在 10 年 前, 就 有 先 见 之 明 为 了 培 养 艺 术 人 才, 从 一 个 小 村 庄 开 始 打 下 基 础, 为 学 生 们 的 技 术 开 发 和 教 育 创 作, 付 出 全 身 心 的 力 量, 共 同 向 前 迈 进 大 学 教 育 不 仅 需 要 建 立 长 期 计 划, 同 时 有 学 生 们 努 力 做 出 呼 应, 才 可 以 成 为 优 秀 的 大 学 将 学 校 发 展 成 如 今 的 规 模 宏 大 教 学 出 色 的 教 育 者 们, 对 于 你 们 培 养 了 优 秀 的 人 才 和 丰 富 滋 养 了 本 国 的 艺 术 领 域 特 发 此 赞 词 吉 林 动 画 学 院 久 已 建 立 国 际 化 艺 术 领 域 及 人 才 交 流, 不 断 坚 持 文 化 艺 术 创 作 的 结 果, 今 天 才 可 以 高 高 耸 立 在 世 界 的 舞 台 上 我 们 的 想 象 力 就 是 创 作 的 艺 术 创 造 力 决 定 教 育 确 信 吉 林 动 画 学 院 向 艺 术 和 科 学 跃 进, 可 以 实 现 未 来 迎 接 媒 体 时 代, 通 过 贵 校 指 导 者 们 的 责 任 心 和 坚 持 努 力, 能 够 发 展 成 一 所 世 界 第 一 教 育 产 业 共 存 的 教 育 机 构, 再 一 次 表 示 深 深 地 祝 贺! ASIFA 会 长 Nelson SHIN 7

新 视 窗 New Windows 中 国 动 画 学 会 贺 信 吉 林 动 画 学 院 : 值 此 贵 校 隆 重 庆 祝 建 校 10 周 年 之 际, 中 国 动 画 学 会 谨 致 以 诚 挚 热 烈 的 祝 贺! 建 校 10 年 来, 贵 校 秉 承 自 尊 自 强 创 新 创 造 的 校 训 精 神, 坚 持 开 放 式 办 学, 走 学 研 产 一 体 化 的 办 学 道 路 为 国 家 培 养 了 一 大 批 创 新 能 力 强, 综 合 艺 术 修 养 高 和 具 有 国 际 视 野 的 专 业 化 人 才, 赢 得 广 泛 的 社 会 赞 誉 相 信 贵 校 一 定 会 以 10 周 年 校 庆 为 契 机, 继 往 开 来, 与 时 俱 进, 早 日 成 为 国 内 一 流 国 际 知 名 的 高 等 艺 术 大 学, 为 打 造 名 族 动 画 品 牌 繁 荣 名 族 动 漫 教 育 和 产 业 做 出 积 极 贡 献! 预 祝 贵 校 10 周 年 庆 典 活 动 取 得 圆 满 成 功! 中 国 动 画 学 会 2010 年 8 月 18 日 韩 国 汉 城 大 学 贺 信 郑 立 国 校 长! 真 心 祝 贺 吉 林 动 画 学 院 建 校 十 周 年, 与 吉 林 动 画 学 院 建 立 姐 妹 关 系 至 今 已 有 五 年 了 一 起 经 历 的 这 五 年 当 中, 两 校 已 经 收 到 了 可 喜 的 成 果 韩 国 有 句 俗 语 说 十 年 江 山 也 会 有 变 化, 意 思 是, 十 年 的 时 间 并 不 是 个 短 暂 的 岁 月 十 年 间, 吉 林 动 画 学 院 能 有 今 日 的 成 果, 与 校 长 以 及 各 级 领 导 部 门 辛 勤 的 付 出 是 密 不 可 分 的, 我 们 汉 城 大 学 在 以 后 的 岁 月 里, 还 将 会 一 如 既 往 的 为 两 校 的 发 展 做 出 最 大 的 努 力 我 们 汉 城 学 院 至 今 建 立 已 有 65 周 年 到 10 月 份, 汉 城 大 学 也 将 会 迎 来 38 岁 的 生 日 同 时, 这 次 未 能 亲 临 现 场 参 加 庆 典 活 动 深 表 遗 憾 衷 心 地 希 望 所 有 教 职 员 工 身 体 健 康, 工 作 顺 利 汉 城 大 学 校 长 郑 周 泽 2010 年 9 月 15 日 日 本 国 驻 沈 阳 总 领 事 馆 贺 信 吉 林 动 画 学 院 : 值 此 吉 林 动 画 学 院 成 立 10 周 年 校 庆 之 际, 日 本 国 驻 沈 阳 总 领 事 馆 向 以 郑 立 国 董 事 长 为 首 的 学 院 全 体 老 师 及 同 学 们 表 示 由 衷 的 祝 贺 吉 林 动 画 学 院 作 为 一 所 专 门 从 事 动 画 高 等 教 育 的 专 业 型 高 校, 在 取 得 丰 硕 办 学 成 果 的 同 时, 还 积 极 与 海 外 相 关 组 织 学 校 企 业 等 进 行 交 流 与 合 作 特 别 是 在 去 年, 成 功 主 办 了 首 届 日 中 青 少 年 动 画. 漫 画 大 赛, 通 过 动 画 和 漫 画 交 流 为 促 进 日 中 两 国 青 少 年 的 相 互 理 解 做 出 了 巨 大 的 贡 献 希 望 贵 学 院 继 续 和 我 馆 保 持 联 系, 为 增 进 日 中 友 好 和 相 互 信 赖 发 挥 应 有 的 作 用 预 祝 10 周 年 校 庆 圆 满 成 功 日 本 国 驻 沈 阳 总 领 事 馆 2010 年 8 月 19 日 8

/ 热 烈 庆 祝 吉 林 动 画 学 院 建 院 十 周 年 Paris August 30, 2010 As representatives of the National Conservatory of Arts and Crafts (Conservatoire National des Arts et Metiers), and more particularly its research lab in Computer Science (the CEDRIC) and its institute, the National School for Games and Interactive Digital Media (ENJMIN), we wish to congratulate the Jilin Animation Institute for the work done during the past ten years. The Jilin Animation Institute has demonstrated the quality of its students productions, and their involvement in the media and entertainment industries. It deserves a position of leadership among the institutions of higher education in these areas. We work together with the Jilin Animation Institute to achieve a joint MA in the field of video games, and it shows that the Jilin Animation Institute is open to all innovative and emerging fields of interactive digital media. We therefore wish the Jilin Animation Institute a decade of prosperity as bright as the previous one. Pr Stéphane Natkin Emmanuel Guardiola ENJMIN Seaside Agency leader and CEDRIC director Pedagogy and industrial leader Game Design department, ENJMIN 9

新 视 窗 New Windows 敖 幼 祥 贺 信 吉 林 动 画 学 院 : 值 此 贵 校 建 校 十 周 年 之 际, 谨 向 全 校 师 生 员 工 表 示 热 烈 的 祝 贺! 十 年 来, 贵 校 积 极 探 索 创 新 型 专 业 型 人 才 培 养 的 新 模 式 新 方 法 坚 定 不 移 地 走 特 色 办 学 道 路, 不 断 深 化 教 学 改 革 大 力 加 强 教 师 队 伍 建 设 建 材 建 设 和 教 学 设 施 建 设 切 实 加 强 学 生 实 践 能 力 培 养, 办 学 规 模 稳 步 扩 大, 办 学 水 平 不 断 提 高, 办 学 质 量 稳 步 提 升, 为 吉 林 省 建 设 和 发 展 培 养 输 送 乐 大 量 的 优 秀 人 才, 为 原 创 动 漫 产 业 的 发 展 做 出 了 极 大 贡 献 作 为 动 漫 从 业 者, 我 忠 心 希 望 贵 校 继 续 发 扬 光 荣 传 统, 与 时 俱 进, 进 一 步 提 高 教 育 质 量 和 办 学 效 益 在 实 施 以 德 育 为 核 心, 以 培 养 学 生 创 新 精 神 和 实 践 能 力 为 重 点 的 素 质 教 育 进 程 中 取 得 更 好 的 成 绩, 将 学 院 建 设 成 为 一 所 特 色 鲜 明 的 民 办 高 等 艺 术 强 校, 为 推 动 动 漫 产 业 发 展 作 出 贡 献, 再 创 辉 煌 敖 幼 祥 2010 年 8 月 10 日 中 国 美 术 学 院 贺 信 吉 林 动 画 学 院 : 欣 闻 贵 院 将 于 2010 年 9 月 15 日 迎 来 十 周 年 校 庆 盛 典, 我 院 表 示 热 烈 的 祝 贺 十 年 一 剑, 锋 芒 闪 耀 贵 院 充 分 发 挥 自 身 优 势, 坚 持 特 色 发 展 之 路, 锐 意 进 取, 孜 孜 追 求, 以 动 漫 专 业 为 主 题, 不 断 深 化 教 学 改 革, 创 新 人 才 培 养 模 式, 不 仅 培 养 了 众 多 高 素 质 的 动 漫 人 才, 而 且 在 科 研 创 作 国 际 交 流 等 方 面 也 取 得 了 显 著 的 成 果, 为 我 国 动 漫 产 业 的 发 展 作 出 了 可 惜 的 贡 献 在 贵 院 十 周 年 吉 庆 之 际, 谨 祝 贵 院 在 今 后 的 发 展 中 取 得 更 加 辉 煌 的 成 就 中 国 美 术 学 院 2010 年 9 月 3 日 北 京 电 影 学 院 贺 信 吉 林 动 画 学 院 : 喜 闻 贵 院 将 在 2010 年 9 月 15 日 迎 来 建 院 之 周 年 华 诞 庆 典, 我 院 全 体 师 生 谨 向 贵 院 表 示 热 烈 的 祝 贺! 贵 院 建 校 以 来, 始 终 遵 循 党 的 教 育 方 针, 本 着 育 人 为 本 德 育 为 先 坚 持 走 学 研 产 一 体 化 人 才 培 养 道 路 的 办 学 理 念 ; 坚 持 开 放 办 学 合 作 科 研 互 访 讲 学 ; 坚 持 更 新 理 念 创 新 思 路, 深 入 开 展 教 学 改 革 教 学 建 设 和 教 学 研 究 为 中 国 动 画 教 育 界 和 动 画 产 业 界, 添 砖 加 瓦, 输 送 人 才, 在 奋 进 中 求 进 步, 在 改 革 中 求 发 展, 为 我 国 动 画 教 育 事 业 的 建 设 和 改 革 的 发 展 做 出 了 重 要 贡 献 祝 愿 贵 校 继 续 弘 扬 优 良 传 统, 开 拓 创 新, 立 足 吉 林 面 向 全 国 放 眼 世 界, 培 育 一 流 的 动 画 艺 术 人 才, 取 得 更 加 辉 煌 的 成 就 愿 我 们 两 院 加 强 交 流 合 作, 共 同 为 祖 国 艺 术 教 育 事 业 的 发 展 做 出 新 的 更 大 的 贡 献 预 祝 贵 院 十 周 年 庆 典 圆 满 成 功! 北 京 电 影 学 院 2010 年 9 月 3 日 10

/ 热 烈 庆 祝 吉 林 动 画 学 院 建 院 十 周 年 河 北 师 范 大 学 贺 信 吉 林 动 画 学 院 : 欣 悉 2010 年 9 月 15 日, 贵 校 将 举 行 建 校 10 周 年 庆 祝 活 动, 河 北 师 范 大 学 全 体 师 生 向 你 们 表 示 最 热 烈 的 祝 贺! 建 校 10 年 来, 学 校 坚 持 以 邓 小 平 理 论 三 个 代 表 重 要 思 想 和 科 学 发 展 观 为 指 导, 认 真 贯 彻 国 家 教 育 方 针, 秉 持 现 在 教 育 理 念, 坚 持 开 放 式 办 学, 走 学 研 产 一 体 化 道 路, 培 养 创 新 能 力 强 综 合 艺 术 修 养 高 和 具 有 国 际 化 视 野 的 专 业 化 人 才 的 办 学 思 路, 秉 承 自 尊 自 强 创 新 创 造 的 校 训, 以 教 学 质 量 为 生 命 线, 以 师 资 队 伍 建 设 为 核 心, 逐 步 成 为 具 有 鲜 明 特 色 的 地 方 本 科 院 校 贵 校 取 得 的 成 绩, 得 到 了 社 会 和 兄 弟 院 校 的 广 泛 肯 定 衷 心 祝 愿 贵 校 以 此 次 庆 祝 活 动 为 契 机, 在 今 后 的 改 革 发 展 中 取 得 更 大 的 成 绩! 再 次 对 贵 校 建 校 10 周 年 表 示 祝 贺! 河 北 师 范 大 学 2010 年 8 月 28 日 西 安 美 术 学 院 贺 信 吉 林 动 画 学 院 : 欣 闻 贵 院 将 要 迎 来 十 周 年 庆 典, 谨 此 致 以 热 烈 的 祝 贺! 贵 院 秉 承 优 良 的 教 育 思 路, 具 有 鲜 明 的 办 学 特 色 和 创 新 的 办 学 理 念, 为 现 代 美 术 教 育 事 业 做 出 了 很 大 的 贡 献, 愿 贵 院 在 心 的 发 展 历 程 中 再 创 佳 绩 我 院 全 体 师 生 预 祝 贵 院 的 校 庆 活 动 圆 满 成 功! 西 安 美 术 学 院 2010 年 8 月 30 日 上 海 大 学 贺 信 吉 林 动 画 学 院 : 值 此 庚 寅 金 秋, 欣 闻 贵 校 喜 迎 十 周 年 华 诞, 谨 致 以 热 烈 的 祝 贺, 并 向 贵 校 全 体 师 生 员 工 和 校 友 致 以 诚 挚 的 问 候! 建 校 十 年 来, 贵 校 认 真 贯 彻 党 的 领 导 方 针, 坚 持 社 会 主 义 办 学 方 向, 秉 承 自 尊 自 强 创 新 创 造 的 校 训, 自 足 当 前 着 眼 未 来, 坚 持 开 放 式 教 学, 走 产 学 研 一 体 化 道 路, 为 我 国 的 动 漫 产 业 培 育 了 一 批 创 新 能 力 强 综 合 艺 术 修 养 高 具 有 国 际 视 野 的 专 业 人 才, 为 区 城 经 济 建 设 与 社 会 发 展 做 出 了 贡 献 立 足 新 起 点, 我 们 相 信 贵 校 定 能 抓 住 新 机 遇, 开 拓 创 新, 加 快 发 展, 早 日 成 为 一 所 国 际 知 名 国 内 一 流 的 民 办 高 等 艺 术 强 校, 为 我 国 动 漫 产 业 的 发 展 做 出 应 有 的 贡 献! 上 海 大 学 愿 与 贵 校 进 一 步 加 强 交 流, 团 结 合 作, 共 同 为 实 施 科 教 兴 国 战 略 和 人 才 强 国 战 略, 为 实 现 中 华 民 族 伟 大 复 兴 做 出 新 的 更 大 的 贡 献! 预 祝 贵 校 校 庆 活 动 取 得 圆 满 成 功! 上 海 大 学 2010 年 8 月 30 日 11

新 视 窗 New Windows 26 September 2010 President Zheng Liguo Jilin Animation Institute No 168 Boshi Road High-Tech Industry Development Zone Changchun, China 130012 Dear Honorable President Zheng Liguo: I am very honored and pleased to send my greetings and congratulations on the occasion of the 10th Anniversary of the Jilin Animation Institute. You and the Institute have made very impressive and important strides in promoting the artistic growth of animation in China. You have done a great deal to bring animation from China to the rest of the world and through your seminars have done much to promote East/ West cultural exchange and understanding. I cannot thank you enough for the warm hospitality you have extended to me personally. I wish you many more years of success, and look forward to visiting you and your students in Changchun again soon. Warm Regards, Nancy Denney-Phelps, ASIFA San Francisco 12

13 / 热 烈 庆 祝 吉 林 动 画 学 院 建 院 十 周 年

新 视 窗 New Windows 中 共 中 央 政 治 局 委 员 国 务 委 员 刘 延 东 莅 临 吉 林 动 画 学 院 参 观 视 察 2010 年 9 月 16 日 上 午, 中 共 中 央 政 治 局 委 员 国 务 委 员 刘 延 东 在 省 委 书 记 孙 政 才 省 长 王 儒 林 等 领 导 陪 同 下, 莅 临 吉 林 动 画 学 院 参 观 视 察 学 院 董 事 长 院 长 郑 立 国 等 学 院 领 导 接 待 了 国 务 委 员 刘 延 东 一 行 国 务 委 员 刘 延 东 首 先 听 取 了 郑 立 国 董 事 长 对 吉 林 动 画 学 院 吉 林 动 漫 游 戏 原 创 产 业 园 吉 林 禹 硕 动 漫 游 戏 科 技 股 份 有 限 公 司 的 发 展 情 况 汇 报 随 后 进 入 产 业 园 一 楼 放 映 厅 兴 致 勃 勃 地 观 看 了 学 院 自 主 创 作 的 4D 影 片 生 命 之 种 观 看 影 片 领 导 都 被 影 片 的 意 境 及 立 体 呈 现 的 真 实 效 果 深 深 吸 引 影 片 播 完 后, 国 务 委 员 刘 延 东 与 技 术 总 监 在 制 作 团 队 组 建 影 片 效 果 等 方 面 的 进 行 了 交 流, 当 她 听 到 该 片 技 术 总 监 32 岁 时, 且 该 片 为 吉 林 动 画 学 院 原 创 作 品, 剧 本 造 型 和 技 术 全 部 是 学 院 创 作 时, 比 较 震 惊, 她 说 你 们 的 团 队 都 很 年 轻 啊, 这 是 年 轻 人 的 世 界, 这 个 太 好 了, 真 是 没 有 想 到, 创 意 很 好 你 们 大 有 希 望 这 个 主 题 是 人 类 今 后 的 生 存 你 像 阿 凡 达 是 另 外 一 种, 我 们 这 个 也 不 差 希 望 你 们 继 续 努 力,4D 将 来 还 是 很 有 发 展 的 你 们 现 在 一 下 子 站 在 整 个 动 漫 产 业 的 高 端 位 置 了, 这 个 很 好 期 间, 国 家 广 电 总 局 副 局 长 张 海 涛 也 感 叹 地 说 : 从 电 视 播 出 的 角 度 讲, 这 是 目 前 看 到 的 国 内 最 好 的 4D 影 片 了 接 下 来 国 务 委 员 刘 延 东 一 行 来 到 了 环 幕 电 影 厅, 在 观 看 了 4D 环 幕 电 影 乡 亲 后, 再 次 说 道 : 非 常 好, 你 们 瞄 准 了 当 前 动 漫 产 业 的 高 端, 大 胆 创 新, 这 个 做 法 很 好, 有 这 种 形 式 以 后 大 家 就 愿 意 去 影 院 了 随 后, 国 务 委 员 刘 延 东 一 行 参 观 了 学 院 展 示 馆 了 解 吉 林 动 画 学 院 十 年 的 发 展 历 程 ; 亲 自 操 作 触 摸 屏, 浏 览 各 动 漫 游 戏 设 计 传 媒 广 告 五 个 分 院 的 建 设 情 况 ; 驻 足 禹 硕 公 司 展 区, 观 看 乾 坤 在 线 游 戏 的 演 示 以 及 了 解 北 京 漫 域 网 站 的 内 容 ; 置 身 大 型 动 画 系 列 片 长 白 精 灵 还 原 的 真 实 场 景 之 中 ; 了 解 原 创 大 型 动 画 影 院 片 关 公 传 奇 的 制 作 进 程 ; 视 察 国 际 交 流 情 况 和 学 院 作 品 获 奖 情 况 对 学 院 学 研 产 一 体 化 办 学 成 果 大 为 赞 誉 参 观 结 束 后, 国 务 委 员 刘 延 东 对 学 院 十 年 取 得 的 成 绩 给 予 了 高 度 评 价, 她 说 : 吉 林 动 画 学 院 作 为 一 个 民 营 的 高 校, 办 校 十 年 来 取 得 了 很 大 成 绩 特 别 是 学 院 坚 持 开 放 式 办 学, 走 学 研 产 一 体 化 的 人 才 培 养 模 式, 不 仅 在 艺 术 教 学 方 面 进 行 了 有 益 探 索, 而 且 在 推 动 动 漫 产 业 发 展 方 面 也 作 出 了 贡 献, 向 学 院 十 周 年 表 示 祝 贺, 同 时 也 向 全 校 的 师 生 员 工 表 示 问 候 希 望 你 们 在 未 来 的 十 年 里, 第 二 个 十 年 里, 能 够 在 原 有 基 础 上 再 创 新 的 成 绩 国 务 委 员 刘 延 东 还 表 示, 最 近 国 务 院 召 开 了 全 国 教 育 工 作 会 议 和 十 年 教 育 规 划 纲 要, 为 今 后 高 等 教 育 的 发 展 进 行 了 全 面 部 署, 也 为 我 们 民 办 教 育, 特 别 是 民 办 高 等 教 育 提 供 了 一 个 新 的 发 展 机 遇 特 别 是 去 年 国 务 院 为 了 应 对 国 际 金 融 危 机, 出 台 了 文 化 产 业 振 兴 规 划, 其 中 把 动 漫 产 业 作 为 振 兴 文 化 产 业 的 九 大 产 业 之 一, 所 以 作 为 动 画 学 院 来 讲 你 们 的 发 展 面 临 很 大 的 机 遇 国 务 委 员 刘 延 东 对 学 院 今 后 的 发 展 提 出 了 殷 切 希 望 和 三 点 要 求 : 一 个 是 在 人 才 培 养 方 面, 要 注 意 对 学 生 综 合 素 养 的 教 育 和 培 养 包 括 现 在 的 科 技 的 手 段 市 场 营 销 文 化 艺 术 的 素 质 技 术 方 面 的 素 质 等 方 面 能 够 全 面 培 育, 做 出 努 力 ; 二 是 要 勇 于 创 新, 加 大 原 创 力 度 现 在 动 漫 产 业 在 全 国 发 展 很 快, 但 是 做 外 包 的, 给 别 人 打 工 的 比 较 多 你 们 能 够 抓 住 原 创, 特 别 是 定 位 在 民 族 特 色 上, 非 常 好 希 望 你 们 不 断 挖 掘 民 族 文 化 的 内 涵, 创 作 出 更 多 的 展 现 民 族 文 化 观 众 喜 爱 的 动 漫 作 品 ; 因 为 我 们 中 国 是 文 化 大 国, 历 史 文 化 底 蕴 非 常 深 厚, 这 为 动 漫 产 业 的 发 展 提 供 了 很 好 的 机 会 三 是 希 望 你 们 不 仅 创 新 创 造, 还 要 创 优 创 业, 形 成 四 创, 真 正 把 教 学 技 术 产 业 市 场 四 个 方 面 很 好 的 结 合 起 来, 努 力 培 养 更 多 的 艺 术 方 面 的 人 才 抓 住 规 划 纲 要 对 高 等 教 育 的 要 求 和 文 化 产 业 振 兴 规 划 的 机 遇, 在 推 动 动 漫 产 业 发 展 方 面 做 出 新 的 贡 献, 勇 当 排 头 兵 视 察 过 程 中, 针 对 动 漫 人 才 培 养, 郑 立 国 董 事 长 向 国 务 委 员 刘 延 东 简 要 介 绍 了 学 院 在 发 展 过 程 中 遇 到 的 关 于 硕 士 研 究 生 授 予 权 的 问 题, 国 务 委 员 刘 延 东 听 后, 立 即 将 教 育 部 副 部 长 陈 希 叫 到 身 边, 针 对 此 问 题, 教 育 部 副 部 长 陈 希 说 道 : 回 去 后 一 定 好 好 考 虑 刘 延 东 委 员 也 说 道, 回 去 后, 我 们 会 对 新 兴 产 业 专 业 学 位 的 问 题 进 行 考 虑, 再 进 一 步 研 究 最 后, 国 务 委 员 刘 延 东 说 : 学 院 处 于 天 时 地 利 人 和 的 好 时 候, 希 望 学 院 继 续 努 力, 取 得 更 大 的 成 绩 郑 立 国 董 事 长 表 示 绝 不 辜 负 领 导 对 动 画 学 院 的 期 望, 我 们 会 不 断 努 力, 再 创 佳 绩 / 董 事 长 办 公 室 14

/ 学 院 要 闻 全 国 政 协 副 主 席 孙 家 正 来 院 视 察 2010 年 8 月 31 日, 全 国 政 协 副 主 席 孙 家 正 在 吉 林 省 委 常 委 宣 传 部 长 荀 凤 栖, 省 政 协 副 主 席 任 凤 霞 等 领 导 的 陪 同 下 莅 临 我 院 视 察 学 院 董 事 长 院 长 郑 立 国 等 领 导 热 情 接 待 了 孙 家 正 副 主 席 一 行 郑 立 国 董 事 长 向 孙 家 正 副 主 席 简 要 介 绍 了 学 院 和 产 业 的 发 展 情 况, 并 陪 同 孙 家 正 副 主 席 观 看 了 学 院 自 主 创 作 的 4D 电 影 乡 亲 生 命 之 种 以 及 二 维 动 画 关 公 传 奇 样 片 和 3D 多 人 在 线 游 戏 乾 坤 在 线 的 宣 传 片 随 后 孙 家 正 副 主 席 参 观 了 吉 林 禹 硕 长 春 分 公 司 工 作 室, 详 细 了 解 动 画 作 品 的 制 作 情 况 和 细 节, 并 眺 望 了 学 院 全 景 参 观 结 束, 孙 家 正 副 主 席 对 学 院 教 学 和 产 业 成 果 给 予 了 很 高 的 评 价 郑 立 国 董 事 长 表 示 非 常 感 谢 孙 家 正 副 主 席 来 院 视 察 指 导, 在 校 庆 之 前 来 院 视 察, 是 对 全 院 师 生 员 工 的 鼓 舞, 我 们 将 不 断 努 力, 再 创 佳 绩! 最 后, 孙 家 正 副 主 席 为 学 院 题 字 / 董 事 长 办 公 室 教 育 部 副 部 长 鲁 昕 在 我 院 主 持 召 开 吉 林 省 民 办 教 育 座 谈 会 2010 年 9 月 13 日, 教 育 部 副 部 长 鲁 昕 在 吉 林 省 副 省 长 陈 晓 光 教 育 厅 厅 长 卢 连 大 等 领 导 陪 同 下 莅 临 吉 林 动 画 学 院 参 观 视 察, 并 在 吉 林 动 漫 游 戏 原 创 产 业 园 二 楼 会 议 室 主 持 召 开 吉 林 省 民 办 教 育 座 谈 会 首 先, 鲁 昕 副 部 长 一 行 听 取 了 吉 林 动 画 学 院 董 事 长 院 长 郑 立 国 对 学 院 吉 林 动 漫 游 戏 原 创 产 业 园 吉 林 禹 硕 动 漫 游 戏 科 技 股 份 有 限 公 司 发 展 情 况 汇 报 随 后 到 一 楼 放 映 厅 观 兴 致 勃 勃 地 观 看 了 学 院 自 主 创 作 的 4D 电 影 乡 亲 生 命 之 种 等 影 片 鲁 昕 副 部 长 对 学 院 坚 持 开 放 式 办 学, 走 学 研 产 一 体 化 办 学 思 路 给 予 了 充 分 肯 定 随 后, 鲁 昕 副 部 长 一 行 来 到 产 业 大 厦 二 楼 会 议 室, 主 持 召 开 了 吉 林 省 民 办 教 育 座 谈 会, 针 对 关 于 进 一 步 促 进 民 办 教 育 发 展 的 若 干 意 见 广 泛 征 询 意 见 卢 连 大 厅 长 从 一 定 高 度 向 参 会 人 员 介 绍 了 文 件 制 定 及 出 台 的 重 要 意 义, 具 有 高 度 的 可 操 作 性 随 后, 吉 林 动 画 学 院 于 庚 蒲 常 务 副 院 长 吉 林 省 职 业 教 育 研 究 中 心 于 志 晶 主 任 长 春 市 教 育 局 梁 国 超 副 局 长 等 分 别 就 自 己 对 若 干 意 见 的 看 法 进 行 了 交 流 汇 报 其 间 鲁 昕 副 部 长 耐 心 听 取 了 意 见, 并 细 致 询 问 记 录 鲁 昕 副 部 长 表 示, 吉 林 省 是 征 询 意 见 的 第 一 站, 希 望 在 广 泛 征 询 意 见 的 基 础 上, 能 够 使 政 策 出 台 站 在 一 定 的 高 度, 更 加 科 学 合 理 / 董 事 长 办 公 室 文 化 部 副 部 长 赵 少 华 莅 临 我 院 视 察 指 导 2010 年 9 月 1 日, 文 化 部 副 部 长 赵 少 华 在 吉 林 省 文 化 厅 厅 长 林 君 和 副 厅 长 朱 成 华 等 领 导 陪 同 下 莅 临 我 院 视 察 指 导 赵 少 华 部 长 在 学 院 董 事 长 院 长 郑 立 国 等 领 导 陪 同 下, 视 察 了 学 院 教 学 和 产 业 情 况 赵 少 华 部 长 听 取 了 郑 立 国 董 事 长 对 学 院 和 产 业 情 况 的 简 要 介 绍, 并 兴 致 勃 勃 地 观 看 了 我 院 原 创 作 品 4D 环 幕 电 影 乡 亲 4D 电 影 生 命 之 种 动 画 电 影 关 公 传 奇 样 片 和 3D 网 络 游 戏 乾 坤 在 线 宣 传 片 随 后 视 察 了 吉 林 禹 硕 二 维 三 维 部 及 游 戏 美 术 工 作 室 和 漫 域 网 站 视 察 期 间, 赵 少 华 副 部 长 对 我 院 原 创 作 品 制 作 过 程 产 生 浓 厚 兴 趣, 并 与 创 作 人 员 进 行 热 情 交 谈 郑 立 国 董 事 长 向 赵 少 华 副 部 长 汇 报 了 学 院 十 年 校 庆 各 项 活 动 的 准 备 情 况, 赵 少 华 副 部 长 对 我 院 十 年 发 展 给 予 了 肯 定 她 说, 学 院 十 年 走 过 了 艰 辛 的 发 展 历 程, 实 现 了 快 速 发 展, 有 了 明 确 的 办 学 方 向, 具 有 前 瞻 性, 国 内 首 屈 一 指, 具 有 国 际 竞 争 力 她 还 表 示, 看 到 学 院 的 发 展, 对 中 国 动 漫 产 业 的 发 展 寄 予 希 望 相 信 随 着 科 技 的 进 步 和 发 展, 我 国 的 动 漫 产 业 面 临 着 机 遇 和 挑 战 赵 少 华 副 部 长 希 望 学 院 要 抓 住 广 阔 的 国 内 外 市 场 机 遇, 与 时 俱 进, 迎 接 挑 战, 吸 收 和 借 鉴 国 外 先 进 的 理 念 和 技 术, 多 参 与 国 内 外 展 会, 打 出 自 己 的 品 牌 参 观 结 束 后, 赵 少 华 副 部 长 高 兴 的 为 学 院 题 字, 并 与 学 院 领 导 教 师 合 影 留 念 / 董 事 长 办 公 室 15

新 视 窗 New Windows 加 拿 大 客 人 访 问 我 院 2010 年 10 月 12 日, 加 拿 大 谢 尔 丹 理 工 学 院 亚 洲 区 域 代 表 Wayne Norrison( 文 诺 尔 森 ) 先 生, 加 拿 大 朗 达 咨 询 公 司 执 行 总 监 张 晶 婕 女 士 来 我 院 进 行 访 问 我 院 副 院 长 刘 欣 接 待 了 考 察 团, 并 就 两 校 的 合 作 事 宜 进 行 了 会 谈 刘 欣 副 院 长 代 表 学 院 对 文. 诺 尔 森 先 生 及 张 晶 婕 女 士 表 示 热 烈 欢 迎 双 方 就 两 校 的 办 学 理 念 进 行 了 交 流 文 诺 尔 森 先 生 对 我 院 坚 持 开 放 式 办 学 的 理 念 表 示 十 分 赞 同 与 欣 赏 文 诺 尔 森 先 生 与 张 晶 婕 女 士 感 谢 我 院 的 热 情 接 待, 并 代 表 加 拿 大 谢 尔 丹 理 工 学 院 表 达 了 愿 意 进 一 步 与 我 院 开 展 交 流 与 合 作 的 愿 望 谢 尔 丹 理 工 学 院 是 一 所 加 拿 大 著 名 的 公 立 高 等 学 院, 建 立 于 1967 年, 是 加 拿 大 目 前 一 流 工 艺 院 校 之 一 学 校 有 两 个 主 校 区, 都 位 于 加 拿 大 第 一 大 城 市 多 伦 多 附 近, 目 前 在 校 学 生 共 15000 多 人, 来 自 全 球 60 多 个 国 家 谢 尔 丹 理 工 学 院 一 直 履 行 小 班 授 课 的 教 学 方 式, 保 证 了 学 生 的 课 堂 听 课 质 量, 所 有 的 课 程 都 由 专 门 的 资 深 老 师 教 授 据 统 计, 谢 尔 丹 学 院 的 历 届 毕 业 生 就 业 率 一 直 领 先 于 同 类 学 院 其 中, 最 热 门 的 是 传 媒 和 艺 术 类 专 业 尤 其 是 电 脑 动 画 制 作 专 业 在 加 拿 大 更 是 首 屈 一 指 谢 尔 丹 理 工 学 院 为 学 生 提 供 创 新 型 学 习 环 境, 良 好 的 学 术 氛 围 和 应 用 研 究 及 创 新 机 制, 而 且 在 教 育 和 研 究 中 充 分 运 用 了 高 科 技 手 段, 学 院 也 是 加 拿 大 所 有 高 等 院 校 中, 多 媒 体 运 用 最 广 泛 的 此 外, 学 院 授 予 100 多 种 一 至 四 年 制 大 专 文 凭 本 科 学 位 及 研 究 生 证 书 课 程, 均 颁 发 语 言 + 正 规 课 程 双 录 取, 还 提 供 带 薪 社 会 实 践 和 实 习 机 会 谢 尔 丹 理 工 学 院 是 全 世 界 第 三 大 传 统 动 画 与 计 算 机 动 画 学 校, 是 动 画 设 计 师 的 摇 篮, 有 动 画 界 哈 佛 的 美 誉 / 国 际 交 流 中 心 第 二 届 全 国 高 科 技 动 漫 游 戏 峰 会 落 幕 吉 林 动 画 学 院 斩 获 七 项 大 奖 2010 年 11 月 21 日 下 午, 第 二 届 全 国 高 科 技 动 漫 游 戏 峰 会 在 北 京 中 国 科 技 会 堂 召 开 吉 林 动 画 学 院 喜 获 七 项 大 奖, 成 为 本 次 峰 会 上 最 受 瞩 目 获 奖 最 多 的 赢 家 第 二 次 全 国 高 科 技 动 漫 游 戏 峰 会 由 全 国 动 漫 游 戏 委 中 国 社 会 科 学 院 文 化 研 究 中 心 共 同 主 办, 中 国 中 央 电 视 台 央 视 动 画 有 限 公 司 协 办 会 上 围 绕 高 科 技 动 漫 游 戏 产 业 化 发 展 传 统 文 化 与 高 技 术 结 合 带 动 动 漫 游 戏 产 业 发 展 与 升 级 动 漫 游 戏 衍 生 品 市 场 现 状 与 未 来 产 学 研 与 技 术 创 新 和 企 业 发 展 创 新 等 主 题 展 开 了 讨 论 全 国 动 漫 游 戏 委 主 任 高 潮 央 视 动 画 有 限 公 司 总 经 理 王 英 吉 林 禹 硕 动 漫 游 戏 科 技 股 份 有 限 公 司 副 总 经 理 蒋 平 吉 林 动 画 学 院 游 戏 学 院 院 长 阎 琛 北 京 辉 煌 动 画 公 司 经 理 周 凤 英 等 出 席 了 峰 会 会 上, 吉 林 动 画 学 院 游 戏 学 院 院 长 阎 琛 就 动 漫 游 戏 人 才 的 培 养 模 式 与 责 任 做 了 精 彩 的 演 讲 她 提 出 当 代 动 漫 游 戏 人 才 培 养 主 要 有 企 业 培 养 社 会 培 养 和 高 校 培 养 三 种 模 式 针 对 高 校 培 养, 她 结 合 吉 林 动 画 学 院 的 实 际, 着 重 阐 述 了 吉 林 动 画 学 院 的 人 才 培 养 模 式 和 十 年 来 成 功 的 办 学 经 验 坚 持 走 开 放 式 办 学 和 学 研 产 一 体 化 的 人 才 培 养 模 式 吉 林 动 画 学 院 从 办 学 以 来 就 注 重 国 际 交 流 与 国 际 合 作, 与 美 国 法 国 日 本 韩 国 等 20 多 个 国 家 和 高 校 产 业 公 司 进 行 交 流 合 作, 成 功 举 办 了 三 届 国 际 动 漫 游 戏 论 坛 和 四 届 国 际 动 漫 大 奖, 学 院 的 外 籍 客 座 教 授 有 200 余 人, 亲 自 指 导 学 生 参 与 参 加 到 工 作 室 项 目 的 研 发 当 中, 有 效 做 到 了 行 业 信 息 的 更 新 和 与 国 际 形 势 的 链 接 学 院 学 研 产 一 体 化 的 人 才 培 养 模 式 较 为 成 熟, 以 教 学 为 支 撑, 为 产 业 输 送 大 量 的 人 力 资 源, 这 样 一 方 面 保 障 了 学 院 在 游 戏 动 画 等 开 发 制 作 上 的 产 量 ; 另 一 方 面, 又 可 以 很 好 地 检 验 学 院 的 教 学 水 平, 以 科 研 作 为 保 障, 以 市 场 为 导 向, 做 到 全 方 位 互 动 发 展, 使 得 毕 业 生 就 业 率 达 到 90% 以 上 吉 林 动 画 学 院 有 责 任 也 有 能 力 为 社 会 和 国 家 输 送 更 多 的 动 画 游 戏 人 才 在 颁 奖 典 礼 上, 吉 林 动 画 学 院 被 授 予 领 军 高 校 奖 杰 出 贡 献 奖 ; 学 院 的 作 品 飞 天 和 小 鸡 想 飞 分 别 获 得 最 佳 美 术 短 片 奖 和 最 佳 艺 术 片 奖 ; 吉 林 动 画 学 院 被 授 予 CHAGIC 动 漫 游 戏 产 业 化 示 范 基 地 荣 誉 称 号 ; 吉 林 动 画 学 院 董 事 长 院 长 郑 立 国 获 得 动 漫 领 军 人 物 奖 和 卓 越 成 就 奖 我 院 共 斩 获 七 项 大 奖, 在 此 次 峰 会 上 占 尽 风 头 / 学 院 办 公 室 16

/ 学 术 天 地 关 于 民 办 艺 术 院 校 科 研 建 设 的 几 点 思 考 丁 琳 罗 江 林 内 容 摘 要 科 学 研 究 是 现 代 高 等 教 育 的 灵 魂, 承 担 着 国 家 民 族 和 高 校 自 身 未 来 发 展 的 重 任 文 章 分 析 了 民 办 艺 术 院 校 科 研 的 现 实 状 况 和 存 在 问 题 的 深 层 原 因, 就 如 何 切 实 加 强 民 办 艺 术 院 校 科 研 建 设 提 出 了 建 议 关 键 词 民 办 艺 术 院 校 科 研 建 设 作 者 简 介 丁 琳 吉 林 动 画 学 院 科 研 处 教 师 教 育 学 硕 士 ( 吉 林 长 春 130012) 罗 江 林 吉 林 动 画 学 院 院 长 助 理 科 研 处 处 长 ( 吉 林 长 春 130012) 随 着 我 国 高 等 教 育 的 蓬 勃 发 展, 我 国 高 等 教 育 逐 步 实 现 了 从 精 英 教 育 到 大 众 教 育 的 跨 越, 这 也 意 味 着 我 国 高 等 学 校 逐 渐 由 数 量 规 模 竞 争 向 以 内 涵 实 力 为 核 心 的 竞 争 转 变 百 舸 争 流 大 浪 淘 沙, 在 竞 争 中 有 些 民 办 艺 术 高 校 会 走 上 良 性 发 展 之 路, 也 有 些 民 办 艺 术 高 校 肯 定 会 随 着 时 间 的 推 移 而 被 淘 汰 那 么 民 办 高 校 如 何 在 激 烈 的 竞 争 中 生 存 发 展 呢? 笔 者 认 为 : 提 高 教 学 质 量 是 基 本 保 障, 强 化 科 研 力 量 才 是 未 来 发 展 的 关 键 一 民 办 艺 术 院 校 科 研 之 现 状 科 学 研 究 已 成 为 各 国 抢 占 社 会 经 济 发 展 制 高 点 的 战 略 核 心, 这 是 一 个 不 可 阻 挡 的 世 界 潮 流 高 等 学 校 是 科 学 研 究 的 主 要 承 担 者, 是 重 大 原 创 性 成 果 和 技 术 攻 关 的 主 要 力 量 随 着 知 识 经 济 的 到 来, 科 学 研 究 越 来 越 成 为 现 代 高 等 教 育 的 灵 魂, 是 高 等 教 育 改 革 和 发 展 的 主 题 然 而, 民 办 艺 术 院 校 在 科 学 研 究 方 面 一 直 处 于 弱 势 地 位, 主 要 表 现 为 : 1. 意 识 形 态 领 域 对 科 研 存 在 偏 见 一 是 很 多 艺 术 院 校 的 教 师 认 为 从 事 艺 术 创 作 的 人 不 适 合 搞 研 究 这 部 分 人 一 定 认 为 艺 术 技 能 是 形 象 思 维, 科 研 是 逻 辑 思 维, 两 者 互 相 排 斥, 非 此 即 彼 艺 术 活 动 靠 的 是 直 觉 与 本 能, 理 性 或 逻 辑 往 往 是 它 的 敌 人 二 是 认 为 搞 科 研 不 实 惠 搞 科 研 要 体 验 孤 独, 是 一 件 枯 燥 寂 寞 的 差 事, 而 多 数 艺 术 院 校 的 教 师 都 有 一 技 之 长, 科 研 比 不 得 艺 术 活 动 来 得 有 趣, 艺 术 创 作 能 带 来 更 多 实 际 的 利 益 三 是 民 办 高 校 的 教 师 在 课 题 申 请 成 果 评 定 方 面 存 在 着 诸 多 障 碍, 这 就 进 一 步 淡 化 了 他 们 的 科 研 热 情 2. 科 研 力 量 薄 弱 一 是 高 学 历 高 职 称 者 偏 少 民 办 高 校 的 专 职 教 师 大 多 是 刚 毕 业 不 久 的 青 年 教 师 或 从 公 司 企 业 挖 掘 来 的 技 术 人 才, 他 们 对 科 研 创 新 普 遍 重 视 不 够 这 导 致 理 论 水 平 不 高, 学 术 成 果 弱, 直 接 影 响 科 研 的 效 率 和 质 量 很 多 新 兴 的 艺 术 学 科, 比 如 游 戏 设 计 动 画 之 类 的 方 向, 更 注 重 技 术 型 人 才, 往 往 对 学 历 的 要 求 不 严 格 ; 二 是 缺 乏 科 研 的 基 本 知 识 没 有 严 谨 的 科 研 意 识, 不 懂 得 基 本 的 科 研 方 法, 对 于 科 研 选 题 搜 集 资 料 开 题 论 证 结 项 等 等 科 研 环 节 不 甚 了 解, 对 于 如 何 把 自 己 的 教 学 艺 术 实 践 经 验 升 华 为 理 论 成 果, 写 出 高 水 平 的 论 文 或 研 究 报 告, 感 到 心 有 余 而 力 不 足 3. 师 资 队 伍 不 稳 定 艺 术 院 校 的 科 研 队 伍 是 以 教 师 为 主 体 专 兼 职 结 合 的 一 支 队 伍 他 们 承 担 着 繁 重 的 教 学 科 研 和 艺 术 实 践 的 任 务 而 且 很 多 艺 术 类 专 业 课 外 实 践 的 时 间 比 较 多, 往 往 很 难 专 心 搞 科 研 尤 其 是 随 着 文 化 产 业 的 兴 起, 艺 术 院 校 的 高 校 教 师 近 几 年 纷 纷 流 向 企 业, 抢 师 资 挖 人 才 情 况 也 屡 屡 发 生, 师 资 流 动 性 较 大 就 使 得 民 办 艺 术 院 校 自 身 很 难 拥 有 一 批 相 对 稳 定 的 师 资 队 伍, 再 者, 民 办 高 校 的 教 师 对 其 工 作 的 民 办 高 校 归 属 感 普 遍 不 高 这 就 造 成 了 民 办 艺 术 高 校 师 资 流 动 性 较 大 不 稳 定 的 师 资 力 量 势 必 造 成 民 办 艺 术 院 校 科 研 队 伍 建 设 水 平 徘 徊 不 前 4. 缺 乏 良 好 的 科 研 氛 围 一 是 民 办 高 校 向 来 重 视 学 生 实 践 能 力 的 培 养, 而 艺 术 院 校 也 重 视 学 生 技 能 的 培 养, 强 调 向 学 生 传 授 技 巧, 忽 略 了 科 研 能 力 的 训 练 科 研 只 是 有 职 称 要 求 的 教 师 的 个 人 行 为, 一 旦 职 称 问 题 解 决, 科 研 即 告 一 段 落 二 是 技 能 教 学 的 科 研 含 量 不 高 艺 术 技 能 的 传 授 多 表 现 为 口 传 心 授, 讲 求 学 生 的 悟 三 是 科 研 条 件 弱 民 办 院 校 经 费 完 全 靠 自 筹, 艺 术 院 校 的 科 研 经 费 更 少 科 研 人 员 经 费 不 足, 缺 少 先 进 的 设 备, 缺 少 研 究 场 所, 缺 少 外 出 参 加 学 术 会 议 17

新 视 窗 New Windows 的 机 会, 接 触 不 到 前 沿 科 研 信 息, 这 些 都 直 接 影 响 了 教 师 的 科 研 积 极 性 这 些 问 题 是 民 办 院 校 和 艺 术 院 校 普 遍 存 在 的 问 题, 长 期 的 重 教 学 和 实 践 而 轻 科 研 的 问 题, 严 重 阻 碍 了 民 办 艺 术 高 校 的 发 展 这 种 错 误 的 观 念 是 违 背 大 学 教 育 发 展 的 普 遍 规 律 的 民 办 艺 术 高 校 要 推 进 科 研, 面 临 需 要 解 决 的 问 题 很 多, 有 认 识 理 念 方 面 的 问 题 有 科 研 制 度 机 制 方 面 的 问 题 科 研 经 费 支 持 方 面 的 问 题 还 有 一 个 队 伍 建 设 方 面 的 问 题 笔 者 以 为 : 只 有 从 这 三 个 方 面 入 手, 采 取 积 极 措 施, 才 能 真 正 建 设 高 水 平 的 民 办 艺 术 院 校 二 保 障 措 施 民 办 艺 术 院 校 要 改 变 科 研 建 设 滞 后 的 状 况, 建 设 一 支 素 质 优 良 结 构 合 理 专 兼 结 合 相 对 稳 定 的 科 研 队 伍, 提 高 科 研 队 伍 整 体 素 质, 在 更 高 的 层 次 上, 多 承 担 科 研 项 目, 多 出 版 科 研 成 果, 多 争 取 成 果 获 奖, 实 现 科 研 效 率 的 飞 跃 须 从 以 下 几 个 方 面 着 手 : 首 先, 要 强 化 对 科 研 的 思 想 认 识 科 研 是 民 办 艺 术 院 校 加 快 发 展 的 需 要 部 分 民 办 高 校 人 为 地 把 教 学 与 科 研 对 立 割 裂 开 来, 认 为 抓 科 研 会 影 响 或 冲 击 教 学 这 个 中 心 其 实 恰 恰 相 反, 教 学 和 科 研 是 高 校 的 两 项 重 要 功 能, 二 者 相 辅 相 成 相 互 促 进 科 研 活 动 有 助 于 教 学 质 量 的 提 高 科 学 研 究 对 教 学 的 积 极 作 用 是 显 而 易 见 的, 将 科 研 成 果 及 时 反 映 到 大 学 教 学 内 容 中 是 提 高 教 学 质 量 和 提 高 学 生 素 质 的 重 要 途 径 如 果 教 师 仅 仅 传 授 书 本 知 识 而 不 能 引 导 学 生 站 到 学 科 的 最 前 沿, 这 样 的 大 学 其 实 就 是 培 训 学 校 而 已, 而 非 真 正 的 大 学 随 着 社 会 经 济 的 快 速 发 展 和 高 等 教 育 大 众 化 的 转 型, 民 办 艺 术 院 校 的 使 命 也 将 更 加 艰 巨 如 何 担 当 培 养 高 水 平 艺 术 专 门 人 才 的 任 务, 如 何 适 应 社 会 经 济 文 化 艺 术 事 业 的 发 展, 如 何 适 应 地 方 区 域 社 会 文 化 艺 术 事 业 发 展 的 需 要, 都 要 有 科 学 的 高 等 教 育 理 论 来 指 导, 以 科 研 来 落 实 近 年 来, 民 办 院 校 扩 规 模 上 层 次, 取 得 了 较 大 的 发 展, 在 实 践 三 项 职 能 中 做 出 了 实 绩, 其 中 科 研 创 新 在 其 中 发 挥 出 明 显 的 支 撑 作 用 其 次, 提 高 教 师 自 身 素 质 当 代 世 界 范 围 内 的 新 技 术 革 命 蓬 勃 发 展, 科 学 技 术 日 新 月 异, 新 观 念 新 技 术 新 工 艺 新 方 法 不 断 涌 现, 这 些 都 对 艺 术 产 生 了 强 烈 的 冲 击, 面 对 新 知 识, 学 生 与 老 师 处 在 同 一 起 跑 线 上, 现 代 学 生 发 现 问 题 思 考 问 题 提 出 问 题 的 能 力 大 大 增 强, 学 生 的 知 识 获 取 已 经 远 远 超 越 了 仅 为 下 一 阶 段 储 备 的 狭 隘 的 目 标 如 果 老 师 满 足 于 原 有 的 知 识 储 备, 就 难 以 满 足 学 生 的 求 知 欲 望, 也 难 以 回 答 学 生 们 提 出 的 各 种 问 题 一 名 民 办 艺 术 院 校 的 教 师, 要 适 应 当 今 教 师 岗 位 的 需 要, 仅 有 一 技 之 长 远 远 不 够, 他 应 当 潜 心 于 艺 术 的 科 学 研 究, 去 解 答 知 识 蓬 勃 发 展 时 代 给 艺 术 带 来 的 新 问 题, 以 达 到 娴 熟 地 驾 驭 知 识, 选 用 灵 活 多 样 的 教 学 方 法 和 现 代 教 学 手 段, 还 要 不 间 断 艺 术 实 践, 以 充 实 提 高 实 际 操 作 能 力, 做 到 精 确 地 传 授 技 艺 第 三, 加 大 科 研 经 费 的 投 入 众 所 周 知, 民 营 高 科 技 企 业 在 市 场 经 济 的 竞 争 中 往 往 会 得 到 迅 速 的 发 展, 而 科 研 创 新 经 费 的 充 足 投 入 是 企 业 保 持 核 心 竞 争 力 的 重 要 保 障 同 样 的 道 理, 民 办 高 校 的 科 研 创 新 也 是 需 要 花 钱 的, 资 料 的 获 取 科 研 设 备 的 取 得 运 行 实 证 调 查 学 术 交 流 等 都 需 要 较 多 科 研 经 费 的 投 入 为 了 学 校 长 远 发 展, 民 办 艺 术 院 校 应 大 力 投 入 科 研 经 费, 快 速 提 高 学 校 的 科 研 创 新 能 力, 力 争 在 较 短 的 时 间 内 培 育 出 一 批 有 强 势 艺 术 学 科, 以 此 促 进 学 校 文 化 品 牌 优 质 生 源 学 科 和 教 学 科 研 骨 干 力 量 的 良 性 循 环 发 展, 最 终 实 现 学 校 在 林 立 的 民 办 高 校 中 胜 出 为 此 在 科 研 经 费 投 入 上 以 下 几 点 可 以 参 考 : 1. 要 保 证 投 入 一 定 比 例 的 科 研 经 费, 提 供 学 术 带 头 人 科 研 经 费, 纵 向 项 目 加 大 匹 配 经 费 比 例, 鼓 励 承 担 横 向 项 目, 设 立 科 研 成 果 出 版 基 金, 高 水 平 成 果 发 表 奖 励, 优 秀 科 研 成 果 奖 励, 优 秀 科 研 学 术 骨 干 贡 献 奖 励, 及 先 进 科 研 单 位 奖 励 等 等 2. 科 研 经 费 的 投 入 优 先 于 培 育 学 校 的 特 色 学 科, 把 科 研 经 费 要 投 入 到 真 正 有 创 新 价 值 的 项 目 和 成 果 上 3. 强 化 激 励 机 制, 营 造 良 好 的 科 研 氛 围 把 科 研 工 作 量, 分 解 到 教 师 的 分 配 指 标 体 系 中 去, 通 过 科 研 业 绩 考 核 作 为 年 终 考 核 的 重 要 依 据, 分 配 兑 现 这 样 会 改 变 多 少 年 为 职 称 而 科 研 的 状 况, 对 科 研 队 伍 建 设 将 起 到 积 极 的 导 向 作 用 它 激 发 了 自 觉 性, 维 护 了 教 师 履 行 科 研 职 责 的 自 尊 心, 保 障 了 责 任 感, 体 现 了 从 事 科 研 的 价 值 第 四, 搞 好 科 研 发 展 的 建 设 规 划 对 于 民 办 艺 术 院 校 来 说, 这 是 合 理 配 置 学 科 人 才 资 源 促 进 科 研 建 设 有 序 的 可 持 续 发 展 的 基 本 依 据, 它 体 现 了 学 科 的 主 导 性, 克 服 了 自 发 性, 避 免 了 盲 目 性 科 研 建 设 规 划 的 目 标 要 有 近 期 中 期 远 期 几 个 阶 段, 近 期 目 标 要 切 实 具 体, 中 期 远 期 目 标 要 前 瞻 性 预 测 性 强, 体 现 宏 观 格 局 此 外, 要 建 立 优 势 团 队 各 学 科 研 究 领 域 都 应 由 有 突 出 成 就 的 科 研 经 验 丰 富 的 专 家 为 领 军 人 物, 有 造 诣 有 潜 力 的 中 青 年 学 者 为 骨 干 可 建 立 不 同 方 向 的 研 究 所, 由 高 水 平 专 家 挂 帅, 集 结 一 批 科 研 骨 干, 瞄 准 学 术 前 沿 规 划 选 题, 18

立 足 创 新, 合 作 研 究, 多 出 成 果, 实 现 艺 术 院 校 科 研 单 兵 作 战 向 群 体 攻 关 的 转 变 构 建 科 研 优 势 团 队, 要 采 取 积 极 培 养 与 大 胆 引 进 相 结 合 的 方 式 进 行 一 方 面, 有 计 划 地 选 派 教 师 科 研 骨 干 到 中 央 级 院 校 或 科 研 院 所, 以 至 出 国 进 修 访 学 提 高 ; 另 一 方 面, 向 校 外 ( 包 括 在 校 内 符 合 条 件 的 科 研 人 员 中 ) 公 开 招 聘 高 层 次 学 术 骨 干, 有 选 择 地 引 进 多 名 在 国 内 有 一 定 知 名 度 的 高 层 次 学 术 带 头 人, 慎 重 考 察 大 胆 引 进 有 一 定 成 就 的 年 轻 学 者 充 实 队 伍, 成 就 突 出 者 可 直 接 作 学 术 领 军 人 物 第 五 加 强 科 研 管 理 与 服 务 首 先 抓 好 立 项 管 理 抓 好 课 题 立 项, 搜 集 科 研 项 目 申 报 信 息, 进 行 课 题 规 范 化 设 计, 组 织 专 家 评 审 论 证, 确 定 项 目 课 题 ; 其 次 抓 好 项 目 过 程 管 理 通 过 项 目 人 的 书 面 报 告, 项 目 运 行 中 期 或 阶 段 检 查 等 有 效 形 式, 全 面 及 时 地 掌 握 项 目 的 研 究 进 展 情 况 对 有 丰 富 的 艺 术 经 验, 科 研 能 力 较 弱 的 教 师, 要 及 时 地 给 予 指 导, 帮 助 他 们 将 鲜 活 生 动 的 艺 术 经 验 变 为 有 价 值 的 研 究 成 果 对 高 层 次 的 科 研 项 目 负 责 人, 要 重 点 支 持, 帮 助 他 们 全 力 以 赴 拿 出 高 水 平 标 志 性 研 究 成 果 同 时, 要 加 强 成 果 管 理 科 研 成 果 管 理 主 要 是 通 过 成 果 鉴 定 成 果 评 奖 成 果 转 化 形 式 界 定 该 成 果 的 级 别 等 次, 社 会 应 用 价 值 科 研 项 目 一 旦 完 成, 就 应 及 时 组 织 鉴 定 并 报 奖 应 着 力 提 高 科 研 成 果 的 档 次 和 水 平, 及 时 有 效 地 推 动 科 研 成 果 的 转 化 和 应 用, 在 成 果 服 务 教 学 服 务 社 会 方 面 发 挥 最 大 价 值, 在 艺 术 科 研 的 产 学 研 上 有 所 创 新, 真 正 实 现 学 研 产 一 体 化 三 结 语 民 办 艺 术 高 校 是 高 等 教 育 市 场 海 洋 中 的 一 叶 扁 舟, 优 胜 劣 汰 的 历 史 发 展 规 律 告 诉 我 们, 要 在 这 个 市 场 中 快 速 成 长 起 来, 成 为 高 等 教 育 中 的 强 者, 仅 仅 依 靠 特 色 学 科 是 不 够 的, 只 有 抢 占 知 识 高 地, 抢 占 科 技 高 地 才 能 真 正 办 成 一 流 的 大 学 民 办 艺 术 高 校 要 在 未 来 胜 出, 笑 傲 江 湖, 科 研 是 必 由 之 路 参 考 文 献 : 1. 陈 至 立. 加 强 高 校 高 层 次 人 才 队 伍 建 设. 中 国 高 教 研 究.2005 年 第 4 期. 2. 项 贤 明. 大 众 化 过 程 中 大 学 教 学 理 念 的 变 革. 高 等 教 育 研 究. 2004 年 第 1 期. 3. 徐 绪 卿. 积 极 开 展 科 研 工 作 提 高 民 办 高 校 整 体 办 学 水 平. 北 京 树 人 大 学 学 报.2004 年 第 6 期. 4. 贾 东 荣. 民 办 高 校 科 研 工 作 的 现 状 与 对 策. 职 业 技 术 教 育.2006 年 第 25 期. 动 画 类 院 校 大 学 生 综 合 素 质 的 现 状 及 教 育 对 策 研 究 / 学 术 天 地 内 容 摘 要 动 画 类 艺 术 院 校 是 培 养 动 画 艺 术 专 业 人 才 的 主 要 基 地, 动 画 专 业 艺 术 教 育 的 特 性 和 艺 术 生 源 特 质, 决 定 了 艺 术 类 专 业 大 学 生 既 有 大 学 生 素 质 的 普 遍 共 性, 更 有 自 身 鲜 明 的 个 性 本 文 试 图 从 动 画 类 艺 术 专 业 大 学 生 综 合 素 质 构 成 出 发, 探 讨 整 体 提 高 动 画 类 艺 术 院 校 大 学 生 综 合 素 质 的 对 策 关 键 词 动 画 类 艺 术 院 校 综 合 素 质 教 育 对 策 作 者 简 介 王 首 民 吉 林 动 画 学 院 人 文 教 学 部 主 任 教 授 ( 吉 林 长 春 130012) 赵 春 玲 吉 林 动 画 学 院 人 文 教 学 部 教 师 文 学 硕 士 ( 吉 林 长 春 130012) 目 前 全 球 动 漫 产 业 的 年 产 值 约 为 2000 亿 到 5000 亿 美 元, 是 21 世 纪 的 朝 阳 产 业 中 国 动 漫 产 业 市 场 在 政 府 推 动 下, 呈 现 蓬 勃 发 展 的 大 好 形 势, 动 画 制 作 及 网 络 动 漫 行 业 市 场 规 模 增 长 速 度 很 快, 发 展 潜 力 巨 大 随 着 中 国 动 漫 产 业 的 发 展, 动 漫 设 计 制 作 人 才 出 现 大 量 需 求 据 有 关 报 告, 近 五 年 国 内 影 视 动 画 人 才 需 求 将 达 50 万 以 上 同 时, 由 于 互 联 网 产 业 的 高 速 发 展, 需 要 大 量 从 事 数 字 图 形 图 像 网 站 设 计 与 开 发 媒 体 设 计 与 制 作 网 络 动 漫 设 计 等 动 漫 相 关 岗 位 工 作 的 高 素 质 技 能 型 人 才 迎 合 市 场 需 求, 在 20 世 纪 末 ~21 世 纪 初, 肩 负 着 中 国 动 漫 市 场 人 才 培 养 重 担 的 动 画 类 院 校, 特 别 是 大 批 高 职 动 画 类 院 校 蓬 勃 发 展 起 来 对 于 这 样 一 个 全 新 的 朝 阳 产 业 来 说, 有 大 量 急 需 研 究 解 决 的 问 题 其 中 如 何 适 应 市 场 高 要 求, 实 现 单 纯 从 技 能 型 人 才 培 养 到 具 备 高 素 质 复 合 型 人 才 培 养 的 转 变, 成 为 新 一 代 动 漫 教 育 工 作 者 的 重 任 动 画 类 艺 术 院 校 是 培 养 专 门 动 画 艺 术 专 业 人 才 的 主 要 基 地, 担 负 着 发 展 社 会 主 义 先 进 文 艺, 为 国 家 为 社 会 输 送 德 艺 双 馨 的 动 画 专 业 艺 术 人 才 的 重 任 动 画 专 业 艺 术 教 育 的 特 性 和 艺 术 生 源 特 质, 决 定 了 艺 术 类 专 业 大 学 生 既 有 大 学 生 素 质 的 普 遍 共 性, 更 有 自 身 鲜 明 的 个 性 素 质 特 征 一 动 画 类 艺 术 专 业 大 学 生 综 合 素 质 构 成 动 画 类 艺 术 院 校 的 大 学 生, 作 为 一 个 有 着 特 殊 专 业 背 景 的 大 学 生 团 体, 其 综 合 素 质 有 着 自 己 独 特 的 结 19

新 视 窗 New Windows 构 构 成 从 各 方 面 素 质 在 整 个 素 质 结 构 中 所 处 地 位 的 轻 重 来 划 分, 可 以 划 分 为 基 础 性 素 质 核 心 性 素 质 以 及 衍 生 性 素 质 三 类 1. 基 础 性 素 质 基 础 性 素 质 具 体 是 指 在 学 生 发 展 过 程 中 处 于 基 础 地 位, 具 有 基 础 性 作 用 的 素 质 这 种 基 础 性 素 质 决 定 了 一 个 大 学 生 人 生 发 展 的 方 向 具 体 来 说, 基 础 性 素 质 主 要 包 括 思 想 政 治 素 质 和 身 心 素 质 两 个 方 面 作 为 新 时 代 的 大 学, 培 养 的 人 才 必 须 有 良 好 的 思 想 政 治 素 质 过 硬 的 思 想 政 治 素 质 修 养 是 我 们 从 事 的 社 会 主 义 事 业 对 大 学 生 的 首 要 要 求 大 学 生 是 追 求 理 想 的 最 热 烈 的 时 期 大 学 生 树 立 社 会 主 义 理 想 信 念, 前 进 就 有 了 充 足 的 动 力, 人 生 发 展 就 有 了 正 确 的 方 向 身 心 素 质 是 身 体 素 质 与 心 理 素 质 的 合 称 身 体 素 质 是 指 大 学 生 应 具 备 的 健 康 的 体 格, 全 面 发 展 的 身 体 耐 力 与 适 应 性, 合 理 的 卫 生 习 惯 与 生 活 规 律 等 心 理 素 质 是 指 大 学 生 应 具 备 稳 定 向 上 的 情 感 力 量, 坚 强 恒 久 的 意 志 力 量, 鲜 明 独 特 的 人 格 力 量 2. 核 心 性 素 质 核 心 性 素 质 是 指 作 为 动 画 类 专 业 的 艺 术 院 校 大 学 生, 所 应 该 具 有 的 最 核 心 的 素 质 这 样 的 核 心 素 质 直 接 决 定 着 大 学 生 未 来 发 展 的 质 量, 决 定 着 就 业 后 找 到 工 作 从 事 工 作 的 质 量 核 心 性 素 质 主 要 包 括 创 新 素 质 专 业 素 质 人 文 素 质 三 个 方 面 创 新 素 质 是 指 人 在 先 天 遗 传 素 质 基 础 上 后 天 通 过 环 境 影 响 和 教 育 所 获 得 的 稳 定 的 在 创 新 活 动 中 必 备 的 基 本 心 理 品 质 与 特 征, 包 括 创 新 意 识 和 兴 趣 创 新 意 志 和 毅 力 创 新 方 法 和 技 能 创 新 素 质 是 动 画 类 艺 术 院 校 大 学 生 最 核 心 的 素 质 之 一 一 个 动 画 类 的 艺 术 专 业 大 学 生, 只 有 具 有 了 创 新 素 质, 将 来 在 从 事 本 专 业 工 作 的 时 候 才 能 真 正 有 立 足 之 地 在 动 画 相 关 领 域 工 作, 创 新 就 是 生 命, 创 新 就 是 财 富 从 事 动 画 专 业 的 大 学 生 具 有 了 创 新 兴 趣 和 欲 望, 就 会 乐 于 创 新 ; 具 有 了 创 新 意 志 和 毅 力, 就 会 勇 于 创 新 ; 掌 握 了 创 新 方 法 和 技 能, 才 能 善 于 创 新 专 业 素 质 是 指 从 事 某 项 专 业 或 某 项 工 作 所 必 须 具 备 的 专 业 知 识 与 技 能 由 不 同 专 业 的 教 育 目 的 和 培 养 目 标, 决 定 了 不 同 专 业 学 生 内 在 专 业 素 质 的 内 涵 就 动 画 类 院 校 而 言, 比 如 教 育 目 的 是 培 养 编 导 创 作 型 人 才, 其 培 养 目 标 为 动 画 或 广 告 企 业 导 演 编 剧 编 辑 总 监 等 主 创 人 员, 因 此, 其 专 业 素 质 主 要 在 于 : 专 业 基 础 好, 写 作 能 力 强, 擅 长 剧 作 编 排 和 故 事 讲 述, 有 编 导 灵 感, 乐 感 好, 对 动 画 或 广 告 市 场 文 化 流 派 技 术 路 线 清 楚 了 解, 熟 悉 整 个 动 画 前 中 后 期 制 作 过 程 人 文 素 质 是 指 人 们 在 人 文 方 面 所 具 有 的 综 合 品 质 或 达 到 的 发 展 程 度, 是 指 科 学 文 化 素 质 之 外 的 一 种 素 质, 其 涵 盖 面 很 广 道 德 修 养 个 性 人 格 理 想 追 求 人 际 关 系 等 都 属 于 人 文 素 质, 重 点 是 人 的 涵 养 与 人 性 情 感 欲 望 情 绪 人 际 关 系 等 方 面 密 切 相 关 的 做 人 的 素 质 3. 衍 生 性 素 质 衍 生 性 素 质 是 指 除 了 基 础 性 素 质 和 核 心 素 质 之 外 的 其 他 类 别 的 素 质, 其 中 最 主 要 的 是 信 息 媒 介 素 养 概 括 地 说, 所 谓 媒 介 素 养 就 是 指 正 确 地 建 设 性 地 享 用 大 众 传 播 资 源 的 能 力, 能 够 充 分 利 用 媒 介 资 源 完 善 自 我, 参 与 社 会 进 步 媒 介 素 养 应 包 括 四 方 面 内 容 : 第 一, 了 解 基 础 的 媒 介 知 识 以 及 如 何 使 用 媒 介 ; 第 二, 学 习 判 断 媒 介 信 息 的 意 义 和 价 值 ; 第 三, 学 习 创 造 和 传 播 信 息 的 知 识 和 技 巧 ; 第 四, 了 解 如 何 使 用 大 众 传 媒 发 展 自 己 二 动 画 类 院 校 大 学 生 综 合 素 质 现 状 1. 基 础 性 素 质 : 感 性 突 出, 理 性 思 维 匮 乏 动 画 类 院 校 大 学 生 综 合 素 质 在 基 础 性 素 质 方 面 表 现 出 的 优 点 就 是 感 性 突 出, 而 存 在 的 主 要 问 题 则 是 理 性 较 为 匮 乏 存 在 这 样 的 优 缺 点 和 问 题 主 要 是 由 于 动 画 类 艺 术 院 校 本 身 的 专 业 特 点 所 决 定 的 人 类 一 般 会 表 现 出 两 种 思 维 模 式, 即 左 脑 模 式 与 右 脑 模 式 右 脑 模 式 的 特 征 是 : 非 词 汇 性 整 体 综 合 性 类 似 性 非 理 性 空 间 立 体 性 直 觉 性 形 象 性 感 知 性 和 刺 激 性 等 艺 术 是 一 种 不 同 寻 常 的 大 脑 思 维 活 动, 在 思 维 方 式 上, 艺 术 活 动 主 要 使 用 右 脑 模 式, 感 性 是 其 突 显 的 特 征 动 画 类 艺 术 院 校 学 生 在 学 习 艺 术 的 过 程 中, 需 注 重 强 化 感 知 性 技 能, 如 对 光 线 阴 影 韵 律 的 感 知 等, 在 某 种 程 度 上, 他 们 也 同 时 学 习 控 制 自 己 大 脑 处 理 信 息 的 模 式, 通 过 艺 术 学 习 创 作 的 锻 炼 开 发, 进 一 步 强 化 思 维 模 式 趋 向 感 性 由 于 思 维 定 势 的 惯 性, 在 对 人 对 事 方 面, 动 画 艺 术 类 学 生 容 易 采 用 感 性 的 思 维 方 式 具 体 表 现 在 基 础 性 素 质 方 面, 在 思 想 政 治 素 质 方 面, 采 用 感 性 的 思 维 方 式 看 待 问 题, 就 容 易 浮 于 表 面, 难 于 抓 住 思 想 政 治 问 题 本 质 所 在, 思 想 行 为 较 欠 缺 逻 辑 思 辨 和 理 性 控 制 ; 在 身 心 素 质 方 面, 则 容 易 表 现 出 尤 其 在 心 理 素 质 方 面 其 情 绪 态 势 容 易 走 极 端 学 生 看 问 题 好 凭 直 觉, 讲 激 情, 艺 术 学 习 创 作 表 演 与 审 美 活 动 均 是 一 种 需 投 入 强 烈 情 感 的 活 动, 表 面 化 直 观 的 感 性 的 思 维 方 式, 容 易 使 艺 术 学 子 带 着 强 烈 的 主 观 感 情 和 激 情 去 理 解 和 表 现 客 观 世 界, 却 往 往 缺 乏 客 观 冷 静 理 智 的 态 度 2. 核 心 性 素 质 : 重 视 专 业, 人 文 创 新 不 足 随 着 计 算 机 技 术 网 络 技 术 的 发 展, 以 数 字 媒 体 20

/ 学 术 天 地 为 基 础 的 动 画 产 业 成 为 迅 猛 发 展 的 朝 阳 产 业 但 是, 与 世 界 发 达 国 家 相 比, 中 国 的 数 字 媒 体 业 还 处 在 刚 刚 起 步 的 阶 段, 市 场 的 需 求 量 很 大 由 于 供 求 关 系 之 间 的 巨 大 差 异, 造 成 了 现 如 今 动 画 教 育 培 训 过 度 重 视 动 画 专 业 培 训, 而 缺 乏 对 培 训 对 象 人 文 素 质, 尤 其 是 创 新 素 质 的 培 养 ; 学 生 在 人 文 素 养 以 及 创 新 素 养 方 面 也 存 在 较 大 问 题 首 先, 在 人 文 素 质 方 面, 较 为 突 出 的 问 题 表 现 为 自 我 中 心 意 识 膨 胀 以 及 个 体 本 位 问 题 严 重 在 当 前 时 代, 个 体 本 位 的 意 识 正 空 前 发 展 现 今 进 入 动 画 类 艺 术 院 校 的 大 学 生, 是 我 国 计 划 生 育 制 度 下 出 生 的 一 代, 其 中 多 是 独 生 子 女, 容 易 形 成 了 众 人 为 我 的 自 我 中 心 的 心 理 定 势, 艺 术 学 习 强 调 独 创 性 和 个 人 风 格 的 传 统, 使 其 中 众 多 来 自 独 生 子 女 家 庭 的 学 生 个 人 自 我 中 心 意 识 膨 胀 更 趋 突 出 另 外, 就 教 师 类 院 校 的 教 师 而 言, 注 重 对 学 生 动 画 专 业 技 能 的 训 练, 缺 少 对 学 生 人 文 精 神 方 面 的 引 导, 将 动 画 和 人 文 两 方 面 的 教 育 在 教 学 过 程 中 分 隔 开 来 其 次, 在 创 新 素 质 方 面, 较 少 有 学 院 能 予 以 关 注 创 新, 是 真 正 挺 进 动 画 制 作 领 域 并 踏 实 立 足 的 一 张 通 行 证 ; 是 在 动 画 的 一 个 相 关 行 业 中 赖 以 生 存 的 灵 魂 ; 是 成 为 高 新 人 才 所 应 具 备 的 素 质 当 笔 者 问 及 部 分 学 生 对 于 动 画 制 作 领 域 的 创 新 作 何 理 解 时, 大 部 分 学 生 都 简 单 的 将 创 新 理 解 为 标 新 立 异 认 为 只 要 是 和 别 人 不 同 的 就 是 创 新 了, 哪 怕 只 是 自 己 外 表 的 特 立 独 行 这 样 浅 层 次 的 对 于 创 新 的 理 解 或 者 曲 解, 对 于 真 正 培 养 学 生 的 内 在 创 新 能 力, 形 成 创 新 素 质 都 是 有 百 害 而 无 一 利 的 3. 衍 生 性 素 质 : 技 术 娴 熟, 媒 介 素 养 较 低 随 着 我 国 经 济 和 社 会 的 发 展, 我 国 的 媒 介 环 境 也 发 生 了 很 大 变 化 传 统 相 对 单 一 同 质 的 媒 介 内 容, 正 被 越 来 越 多 样 化 的 媒 介 形 式 和 媒 介 内 容 所 代 替, 而 全 球 化 和 商 业 化 的 加 剧, 则 使 得 我 国 公 众 面 临 着 空 前 复 杂 多 样 的 媒 介 环 境 中 国 加 入 世 贸 组 织, 以 数 字 技 术 为 核 心 的 网 络 媒 介 平 台 和 数 字 电 视 的 发 展, 使 得 人 们 所 能 接 触 的 信 息 和 内 容 大 大 扩 展 国 外 媒 体 内 容 通 过 各 种 方 式 大 量 进 入 我 国 普 通 民 众 的 日 常 媒 介 消 费 活 动 中 在 这 种 环 境 中, 尤 其 作 为 动 画 类 院 校 的 大 学 生, 接 触 到 的 日 常 媒 介 较 之 普 通 院 校 学 生 就 更 为 广 泛 他 们 虽 然 文 化 成 绩 不 高, 但 是 对 于 各 种 媒 介 的 操 作 与 运 用 技 术 娴 熟 但 同 时, 对 于 各 种 各 类 媒 介 所 包 含 的 内 容 所 蕴 含 的 价 值 观 也 缺 乏 以 正 常 的 世 界 观 予 以 辨 别 扬 弃 的 问 题 尤 其 缺 乏 对 各 种 媒 介 信 息 的 解 读 和 批 判 能 力 以 及 使 用 媒 介 信 息 为 个 人 生 活 社 会 发 展 所 用 的 能 力 三 综 合 素 质 教 育 对 策 1. 构 建 大 学 生 综 合 素 质 教 育 体 系 想 整 体 提 高 动 画 类 艺 术 院 校 大 学 生 的 综 合 素 质, 要 从 整 体 上 架 构 与 之 相 符 合 的 综 合 素 质 教 育 体 系 从 课 程 目 标 课 程 内 容 课 程 实 施 课 程 评 价 等 方 面 系 统 入 手 首 先, 对 于 动 画 类 院 校 大 学 生 综 合 素 质 教 育 要 达 到 的 培 养 目 标 有 总 体 规 定 和 设 计 在 这 个 目 标 体 系 中, 既 要 顾 及 普 通 高 等 院 校 大 学 生 的 共 同 特 点, 更 要 考 虑 动 画 类 艺 术 院 校 学 生 的 独 特 特 点, 根 据 学 生 的 发 展 水 平 以 及 社 会 及 相 关 行 业 要 求, 量 力 设 定 培 养 目 标 体 系 其 次, 要 从 培 养 提 高 学 生 的 基 础 性 素 质 核 心 性 素 质 衍 生 性 素 质 等 方 面, 有 层 次 分 类 别 的 规 定 综 合 素 质 教 育 课 程 门 类, 系 统 规 划 各 级 各 类 综 合 素 质 教 育 课 程 另 外, 在 综 合 素 质 教 育 实 施 过 程 中, 应 该 设 立 专 门 的 机 构, 由 专 人 负 责, 落 实 责 任, 明 确 分 工, 确 保 综 合 素 质 教 育 能 真 正 落 到 实 处 同 时, 每 当 一 轮 综 合 素 质 教 育 实 施 过 程 完 成 之 后, 要 设 立 相 应 的 评 价 机 制, 督 导 评 估 综 合 素 质 教 育 实 施 水 平 2. 加 强 与 兄 弟 院 校 相 关 领 域 交 流 它 山 之 石, 可 以 攻 玉, 学 校 间 的 交 流 与 合 作 是 一 种 手 段, 一 种 方 法 通 过 加 强 与 兄 弟 院 校 之 间 的 沟 通 与 交 流, 可 以 迅 速 将 兄 弟 院 校 中 成 功 的 经 验, 尤 其 是 在 相 关 领 域 突 出 的 经 验 迅 速 借 鉴 过 来 这 样 在 节 省 人 力 和 物 力 的 同 时, 可 以 迅 速 将 成 型 经 验 应 用 于 教 学 实 践, 快 速 提 高 学 生 综 合 素 养 当 然, 这 样 的 交 流 不 能 仅 仅 局 限 于 一 个 地 区 或 者 一 所 学 校 其 应 该 建 立 在 国 内 或 者 更 大 范 围 的 院 校 在 借 鉴 过 程 中, 不 应 该 照 搬 照 做, 而 应 该 根 据 本 校 学 生 的 实 际 状 况, 有 针 对 性 选 择 较 为 合 适 的 经 验 进 行 学 习 比 如 有 的 学 校 就 是 在 人 文 素 质 教 育 方 面 搞 的 比 较 好, 就 可 以 扬 长 避 短, 就 学 习 它 的 人 文 素 质 教 育 经 验 3. 借 鉴 国 外 已 有 的 成 熟 先 进 做 法 对 于 综 合 素 质 教 育 方 面 存 在 的 较 为 有 难 度 的 问 题, 比 如 说 媒 介 素 养 教 育, 假 如 国 内 没 有 相 关 成 功 经 验 可 以 借 鉴, 可 以 放 眼 国 际, 借 鉴 国 外 已 有 的 成 熟 先 进 做 法 就 媒 介 素 养 教 育 而 言, 澳 大 利 亚 模 式 英 国 模 式 美 国 模 式 等 都 有 较 为 成 熟 的 经 验 可 以 借 鉴 参 考 文 献 : 1. 贝 蒂 艾 德 华. 像 艺 术 家 一 样 思 考 [M]. 海 口 : 海 南 出 版 社.2003. 21