獨 立 專 題 探 究 IES 的 執 行 古 緯 詩 香 港 中 文 大 學 社 會 學 系 客 座 助 理 教 授
IES 出 現 的 背 景 學 習 理 論 / 教 學 法 脈 絡 pedagogical context 建 構 主 義 取 態 constructivist approach 以 學 習 者 中 心 定 位 有 效 的 學 與 教 策 略, 除 了 協 助 學 生 發 展 共 通 能 力 外, 也 提 供 機 會, 讓 他 們 整 合 及 應 用 各 學 習 領 域 或 跨 學 習 領 域 的 知 識 通 識 教 育 科 課 程 及 評 估 指 引 ( 中 四 至 中 六 ) (C&A Guide )2014:85
傳 統 教 學 建 構 教 學 內 容 教 師 講 解 學 生 講 與 練 習 依 教 學 進 度 考 核 所 教 的 內 容 著 重 學 習 結 果 理 論 基 礎 及 假 設 吸 收 主 義 / 行 為 主 義 學 生 是 白 紙 知 識 是 客 觀 存 在 的 知 識 是 單 向 的 傳 送 與 接 收 不 直 接 教 導 學 生 活 情 境 來 佈 題, 用 舊 經 驗 來 建 構 新 知 識 不 鼓 勵 機 械 式 操 練 運 用 策 略 令 學 生 自 我 評 估 知 識 的 正 確 與 否 著 重 經 驗 而 非 結 果 建 構 主 義 學 生 有 各 自 的 知 識 及 背 景 知 識 不 一 定 是 真 理 知 識 須 由 溝 通 理 性 建 構 社 會 模 式 傳 統 社 會 知 識 性 社 會 優 點 教 學 上 簡 單 方 便 經 濟 快 速 省 時 省 事 知 識 的 組 成 有 層 次 (Atomistic approach) 成 效 確 切, 可 以 應 付 考 試 知 識 的 整 全 性 (holistic approach) 學 生 的 差 異 著 重 解 決 問 題 的 能 力 缺 點 效 率 低 效 期 短 層 次 低 非 人 性 化 不 具 前 瞻 性 強 調 學 生 的 同 一 性, 不 注 重 個 別 差 異 評 鑑 工 具 不 能 難 以 測 出 成 效 須 特 殊 的 教 師 訓 練 對 年 幼 的 學 生 有 困 難 要 求 結 構 嚴 密 的 環 境 費 時
IES 各 步 驟 的 常 見 問 題 分 享 構 題 (+ 焦 點 題 目 ) 背 景 資 料 方 法 學 資 料 處 理 及 分 析 其 他 課 程 設 計 外 援 過 程 分 比 重 學 習 能 力 ( 寫 作 能 力 ) 稍 遜 學 生 的 處 理
構 題 C&A Guide 的 指 引 聯 繫 三 個 學 習 範 疇, 並 能 延 伸 至 六 個 學 習 單 元 沒 有 直 接 涵 蓋 的 新 情 境 和 主 題 以 及 具 時 代 性 便 可 p.85 重 要 性 p.87 能 否 取 得 p.87 應 付 得 來 p.88 有 爭 議 性?
構 題 : 收 窄 的 做 法 實 情 題 (Snapshot 題 ) 現 況 題 : 女 性 纖 體 的 現 況 民 意 題 :XXX 的 支 持 程 度 / 對 XXX 的 看 法 是 否 題 : 青 少 年 是 否 / 何 等 程 度 上 愛 國 如 何 題 : 青 少 年 如 何 使 用 零 用 錢 + 解 釋 現 象 / 找 出 影 響 / 提 出 建 議
例 題 青 少 年 賭 波 現 況 及 其 原 因 以 文 獻 / 訪 談 解 釋 ( 可 以 不 用 問 卷 調 查 ) 用 問 卷 調 查 主 要 部 份 找 概 念
概 念 化 概 念 化 : 找 定 義 1. 青 少 年 : 少 年 指 的 是 7 至 15 歲 的 人 士 青 年 則 是 16-20 歲 人 士 2. 賭 波 行 為 : 賭 博 是 一 種 拿 有 價 值 的 東 西 做 注 碼 來 賭 輸 贏 的 遊 戲, 是 人 類 的 一 種 娛 樂 方 式 即 對 一 個 事 件 與 不 確 定 的 結 果, 下 注 錢 或 具 物 質 價 值 的 東 西, 其 主 要 目 的 為, 贏 取 得 更 多 的 金 錢 和 / 或 物 質 價 值 賭 波, 則 指 以 球 賽 結 果 為 下 注 的 項 目
操 作 化 找 出 可 觀 察 的 指 標 1. 青 少 年 : 根 據 題 目 需 要 而 定 : 高 中 生? E.g.16-20 歲 2. 賭 波 行 為 : What/ Where/ Who/ How/ When What kind Where Who How much How often 勝 出 的 足 球 隊 伍 入 球 數 目 口 數 上 網 投 注 站 外 圍 同 邊 個 賭 有 無 同 人 討 論 一 次 投 注 多 少 平 均 贏 / 輸 多 少 一 個 星 期 幾 多 次
從 操 作 化 到 問 卷 指 標 : 1. What kind 2. Where 問 卷 問 題 : 1. 過 去 一 個 星 期, 你 有 無 從 事 以 下 以 下 行 為? i. 用 金 錢 在 投 注 心 目 中 會 勝 出 的 足 球 隊 伍? 有 無 ii. 用 金 錢 在 注 某 足 球 隊 在 比 中 的 入 球 數 目? 有 無 2. 如 果 有, 係 邊 度 投 注? i. 上 網 ii. 賽 馬 會 投 注 站 iii. 外 圍 x. 其 他 ( 請 列 明 : ) 3. Who 3. 通 常 有 誰 會 同 你 一 齊 賭 波 i. 只 有 自 己 ii. 同 學 iii. 網 友 iv. 家 人 x. 其 他 ( 請 列 明 : ) 4. How much 4. 平 均 每 個 星 期 你 會 花 費 多 少 在 賭 波 活 動 上? i. $20 以 下 ii.$21-50 iii.$51-100 iv.$101 以 上
探 究 題 目 常 見 問 題 已 有 取 向 與 通 識 議 題 無 關 完 全 開 放 的 題 目 未 做 好 概 念 化 及 操 作 化 可 行 性 問 題 不 適 合 某 種 研 究 法, 如 問 卷 調 查 其 他, 例 如 重 要 性
探 究 題 目 常 見 問 題 已 有 取 向 的 題 目 青 年 人 沉 迷 網 上 遊 戲 的 問 題 及 解 決 方 法 探 討 觀 塘 重 建 區 居 民 被 逼 遷 的 心 態 及 如 何 幫 助 他 們 泰 拳 有 助 提 升 青 少 年 心 理 及 生 理 質 素, 但 為 何 在 香 港 不 受 年 青 人 歡 迎? 與 通 識 議 題 無 關 復 仇 者 聯 盟 電 影 中 的 英 雄 意 識 塔 羅 牌 是 否 能 準 確 預 測 未 來 是 否 有 鬼
探 究 題 目 常 見 問 題 完 全 開 放 的 題 目 如 何 有 效 解 決 堆 填 區 飽 和 有 機 食 物 / 大 牌 檔 在 香 港 的 生 存 空 間 未 做 好 概 念 化 及 操 作 化 侵 權 行 為 對 本 港 電 影 業 的 影 響 中 國 傳 統 藝 術 在 香 港 發 展 遇 到 甚 麼 問 題 從 無 印 良 品 探 討 香 港 人 的 消 費 文 化
探 究 題 目 常 見 問 題 可 行 性 問 題 青 少 年 自 殺 的 原 因 探 討 iphone 對 美 國 和 香 港 青 少 年 的 影 響 不 適 合 某 種 研 究 方 法, 例 如 問 卷 調 查 探 討 國 內 討 論 區 潮 語 使 用 如 何 反 映 他 們 的 政 治 關 注 全 球 化 下 的 國 際 分 工 現 況
焦 點 問 題 1. 你 想 探 究 的 問 題 2. 能 以 這 探 究 搜 集 回 來 的 資 料 回 答 的 問 題 非 定 義 問 題 例 : 服 貿 協 議 是 甚 麼 不 能 超 出 你 的 探 究 範 圍 例 : 如 何 令 全 球 減 少 使 用 膠 樽
焦 點 題 目 : 例 子 題 目 : 青 少 年 賭 波 的 現 況 及 青 少 年 賭 波 的 原 因 焦 點 題 目 : 1. 青 少 年 賭 波 的 現 況 2. 青 少 年 賭 波 的 原 因
例 子 : 加 上 副 題 1. 青 少 年 賭 波 的 現 況 1.1 甚 麼 賭 波 行 為 (what) 1.2 多 久 賭 一 次 (how often) 1.3 每 次 花 費 多 少 (how much) 2. 青 少 年 賭 波 的 原 因 2.1 朋 輩 2.2 時 機 (** 百 搭 framework: 個 人 / 社 會 ** 或 以 文 獻 回 答 )
概 念 化 及 操 作 化 概 念 化 conceptualization 對 問 題 中 涉 及 的 抽 象 概 念 進 行 定 義 操 作 化 operationalization 找 出 測 量 變 項 的 方 法, 即 找 尋 指 標 (indicator) 可 以 直 接 觀 察 的 行 為 或 背 景 方 法 因 應 脈 絡 而 變, 不 只 一 種 指 標
例 子 加 上 副 題 : 焦 點 題 目 : 1. 青 少 年 賭 波 的 現 況 1.1 甚 麼 賭 波 行 為 (what) 1.2 多 久 賭 一 次 (how often) 1.3 每 次 花 費 多 少 (how much) 操 作 化 指 標 2. 青 少 年 賭 波 的 原 因 2.1 朋 輩 2.2 時 機
背 景 資 料 種 類 : 相 關 概 念 key concept 背 景 資 料 背 景 / 脈 絡 / 故 事 數 字 :e.g. 統 計 處 數 字 相 關 研 究 related research
背 景 資 料 : 目 的 目 的 種 類 告 訴 讀 者 為 甚 麼 你 會 對 這 探 究 題 目 有 興 趣 書 本 / 新 聞 介 紹 對 象 的 背 景 數 字 / 新 聞 界 定 探 究 對 象 / 概 念 Wiki/ 任 何 概 念 定 義 的 相 關 文 章 參 考 相 關 研 究 / 或 改 善 研 究 的 不 足 之 處 研 究
來 源 新 聞 種 類 來 源 新 聞 : 網 上 報 紙 /Yahoo News/ Wisenews/ 報 紙 ( 注 意 不 同 報 章 的 立 場 ) 數 字 政 府 統 計 數 字 : 官 方 統 計 入 門 小 品 http://www.censtatd.gov.hk/statistical_literacy/students_ corner/short_articles/index_tc.jsp 香 港 統 計 資 料 http://www.censtatd.gov.hk/hkstat/index_tc.jsp Wiki/ 任 何 概 念 定 義 的 相 關 文 章 Wikipedia: http://www.wikipedia.org/ 教 城 網 : 下 載 區 > 概 念 與 議 題 > 相 關 概 念 資 料 > 新 高 中 通 識 ( 單 元 一 至 六 ) http://ls.edb.hkedcity.net/ 研 究 突 破 青 少 年 研 究 資 料 庫 http://www.breakthrough.org.hk/ir/researchlog.htm 青 協 青 年 研 究 中 心 http://yrc.hkfyg.org.hk/chi/index.html
如 何 處 理 1. 告 訴 讀 者 為 甚 麼 你 會 對 這 探 究 題 目 有 興 趣 對 社 會 的 重 要 性 對 自 己 的 重 要 性 2. 介 紹 對 象 的 背 景 有 沒 有 數 字 / 文 字 介 紹 一 下 你 探 究 的 對 象 3. 界 定 探 究 對 象 / 概 念 相 關 概 念 4. 參 考 相 關 研 究 / 或 改 善 研 究 的 不 足 之 處 有 沒 有 相 關 研 究? 有 用 的 發 現 研 究 不 足 的 地 方 -- 你 的 探 究 如 何 補 救?
方 法 學 問 卷 訪 談 實 地 考 察 內 容 分 析 文 獻 分 析 二 手 資 料 多 種 方 法? 參 考 資 料 : 教 育 城 獨 立 專 題 探 究 專 區 http://ls.edb.hkedcity.net/includes/getpage.aspx?url=%2fcmscontent%2f431&t emplate=%2fhome%2fnavtemplate
選 擇 方 法 學 的 考 慮 找 出 一 個 群 體 的 特 徵 ( 行 為 民 意 群 體 特 徵 ) 或 社 會 現 象 例 : 美 麗 中 學 學 生 最 喜 愛 的 小 食 部 食 品 意 義 問 題 例 : 家 庭 主 夫 的 身 份 認 同 文 化 考 察 例 : 香 港 傳 統 醬 園 的 運 作 從 文 本 看 一 個 地 方 某 一 社 會 群 體 的 模 式 例 : 從 娛 樂 雜 誌 看 香 港 社 會 的 性 別 定 型 問 卷 訪 談 實 地 考 察 / 訪 談 內 容 分 析
各 方 法 學 的 常 見 問 題 問 卷 問 卷 設 計 網 上 問 卷 抽 樣 (/ 幾 份 問 卷 先 ok) 資 料 報 告 : 圖 表 使 用 訪 談 問 題 設 計 抽 樣 如 何 分 析 主 觀 問 題
各 方 法 學 的 常 見 問 題 實 地 考 察 + 訪 談? 去 幾 次 安 全 考 慮 個 別 進 行 / 教 師 帶 領 一 班 去 做 內 容 分 析 是 甚 麼? 太 主 觀
各 方 法 學 的 常 見 問 題 文 獻 分 析 是 甚 麼? 寫 essay? 二 手 資 料 分 析 抄 襲? 難 定 題
資 料 處 理 及 分 析 資 料 處 理 資 料 分 析 1. 逐 條 報 告 及 分 析 2. 以 焦 點 題 目 組 織 資 料 的 報 告 及 分 析
資 料 報 告 方 法 每 條 資 料 的 報 告 次 序 : 1. 圖 / 表 的 題 目 2. 圖 / 表 3. 概 觀 或 綜 述 ( 一 至 兩 句 ) 4. 以 文 字 寫 出 圖 / 表 的 重 點 : 大 / 小 / 重 要 的 數 據 哪 些 數 字 比 較 大? 哪 些 比 較 細? 有 沒 有 特 別 的 數 字? 5. 分 析 從 資 料 中 找 出 模 式 以 背 景 資 料 / 關 鍵 概 念 來 分 析 ( ) 跟 你 的 背 景 資 料 / 關 鍵 概 念 有 沒 有 相 似 的 地 方? 有 沒 有 不 同 的 地 方? 如 何 相 似 與 不 同 ( 輔 以 數 字 支 持 ) 6. 小 結
表 4: 本 港 外 傭 的 年 齡 分 佈 (%) 年 齡 百 份 比 總 計 加 權 總 計 菲 律 賓 印 尼 泰 國 18-20.26 10.89.00 3.62 2.87 21-25 13.96 41.39 12.75 22.61 20.68 26-30 27.34 28.61 21.48 27.39 27.47 31-35 24.63 13.42 26.85 21.20 21.94 36-40 16.74 4.56 24.16 13.31 13.97 41-45 9.57.51 8.72 6.64 7.31 46-50 5.24.51 4.03 3.66 4.03 51-55 1.55.00 2.01 1.09 1.18 56 或 以 上.71.13.00.48.55 除 了 性 別 的 特 徵, 外 傭 的 年 齡 分 佈 也 值 得 探 討 如 表 4 所 示, 以 26-30 歲 的 外 傭 人 數 最 多 ; 若 以 30 歲 為 一 界 限,30 歲 或 以 下 的 外 傭 差 不 多 佔 五 成, 可 見 普 遍 外 傭 都 頗 為 年 輕, 當 中 又 以 印 尼 籍 外 傭 為 甚,30 歲 或 以 下 的 佔 整 體 印 傭 達 八 成, 可 能 與 印 尼 較 遲 開 放 國 民 出 外 工 作 有 關 總 括 而 言, 由 於 外 傭 這 種 體 力 勞 動 的 工 種, 不 同 地 方 來 的 外 傭 年 齡 分 佈 很 一 致 圖 / 表 的 題 目 列 出 圖 / 表 概 觀 或 綜 述 ( 一 至 兩 句 ) 以 文 字 寫 出 圖 / 表 的 重 點 ( 大 / 小 / 重 要 的 數 據 ) 以 文 獻 / 背 景 資 料 / 關 鍵 概 念 來 分 析 小 結 * 例 子 : 問 卷
例 子 : 回 答 焦 點 問 題 回 答 焦 點 問 題 : 1. 外 傭 在 香 港 的 現 況 從 第 1 3 4 題 我 們 可 以 看 到 外 傭 在 香 港 的 現 況 ( 第 一 題 ) 香 港 的 外 傭 來 源 地 包 括. ( 第 三 題 ) 總 括 而 言, 從 這 個 探 究 中 我 們 發 現. 2. 如 何 解 決 外 傭 在 香 港 遇 到 的 問 題..
例 子 : 訪 談 人 口 方 面
文 字 從 訪 談 中 我 們 得 知, 受 訪 者 認 為 觀 塘 居 住 環 境 不 理 想 的 原 因 如 下 : 衛 生 方 面, 受 訪 者 主 要 認 為 與 人 口 結 構 及 環 境 規 劃 相 關 在 適 當 的 地 方 加 上 訪 問 的 直 接 引 文
其 他 常 見 問 題 課 程 設 計 外 援 過 程 分 比 重 學 習 能 力 ( 寫 作 能 力 ) 稍 遜 學 生 的 處 理