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1. 6.9 2.12 ( ) (1992) / / < >(1995) (http://members.hknet.com/~eprsect/index.html) 7

2. 1. ( ) 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 8

3. 1. 19 2. 48 3. 60 4. 26 5. 30 6. 31 214 9

4. (i) ( ) (i) (iii) (i) ( ) (iii) (iv) ( ) 10

(iii) ( ) (i) ( ) ( ) ( ) (iii) (iv) (i) ( ) (i) ( ) (iii) (iv) (v) (vi) (iii) ( ) (i) 11 (i)

12 (iii) ( ) (iv) ( ) (iii) (i) (iii) (iv) (i) (iii)

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14 (iii) ( ) ( ) (iv) ( ) (v) ( ) ( ) ( ) (i) (iii) (iv) (i) ( ) (iii) (i) (iii)

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(i) ( ) (i) (iii) (iv) (v) (i) 18

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5. ( ) 1 (i) (iii) 2 (i) (iii) (iv) (v) 3 (i) (iii) (iv) (v) (vi) 4 (i) (iii) (iv) 5 (i) (iii) (iv) 6 (i) 5 8 6 19 14 6 14 10 4 48 14 4 6 16 18 2 60 8 6 6 6 26 8 2 6 14 30 10 21 31 214 21

6. (Suchman) (1) ( ) 22

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( ) ( ) ( ) ( ) (2) 24

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(1) (Suchman) (2) Preparing to Teach Economics: Approaches and Resources, by Suzanne W. Helburn and James E. Davis, Social Science Education Consortium, Inc., 1982 27

7. 28

(1) (2) (3) ( ) (4) (5) (6) 1.1 ( 1.2 1.3) -------- -------- -------- 1982 29

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82 2 6 9 12 300 300 300 300 178,646 183,023 206,550 182,674 +4.0 +2.5 +12.9-11.6 83 5 7 10 301 301 300 160,758 143,864 133,901-12.0-10.5-6.9 84 1 4 7 300 300 300 140,221 157,182 164,886 +4.7 +12.1 +4.9 85 1 6 100 100 199,255 219,771 +20.8 +10.3 86 1 6 100 100 292,026 372,042 +32.9 +27.4 87 1 7 100 100 449,640 597,122 +20.8 +32.8 88 2 7 168 100 600,886 694,443 +0.6 +15.6 89 9 12 200 150 820,545 909,562 +18.2 +10.8 91 12 200 1,510,000 +66.0 ( ) 33

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1 100 40 30 2 100 60 30 3 100 70 30 4 100 90 30 5 100 100 30 6 100 120 30 7 100 130 30 (1) (2) (3) (4) (2) (3) (2) (3) (5) (2) (3) 38

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