臺 北 市 私 立 文 德 女 中 104 學 年 度 第 2 學 期 一 年 級 國 文 科 教 學 計 畫 三 成 績 計 算 四 對 學 生 的 期 望 5 節 吳 美 錦 曾 慶 雯 1. 提 升 學 生 對 閱 讀 的 興 趣, 並 增 進 寫 作 及 語 文 運 用 的 能 力 2. 培 養 學 生 的 口 語 表 達 能 力 與 國 文 科 應 試 能 力 一 紙 筆 測 驗 ( 含 課 文 默 寫 測 驗 卷 練 習 隨 堂 測 驗 ) 二 課 後 問 題 與 討 論 的 回 答 及 課 堂 的 隨 堂 抽 問 三 學 習 態 度 之 觀 察 與 課 後 作 業 1. 帄 時 成 績 :40%( 含 競 試 帄 時 測 驗 作 文 作 業 學 習 態 度 等 ) 2. 期 中 考 試 :40%( 二 次 期 中 ( 段 ) 考 各 20%) 3. 期 末 考 試 :20% 陶 冶 學 生 人 格, 提 升 閱 讀 能 力, 使 其 具 有 高 度 的 人 文 關 懷 和 文 化 素 養 翰 林 版 國 文 課 本 / 中 華 文 化 基 本 教 材 年 級 組 別 高 一 全 年 級 週 次 日 期 貣 訖 教 學 內 容 作 業 請 填 寫 重 大 議 題 融 入 或 其 他 重 要 活 動 生 命 教 育 性 別 帄 等 教 育 消 費 者 保 護 教 育 法 治 教 育 海 洋 教 育 人 權 教 育 家 庭 教 育 環 保 教 育 品 格 教 育 一 2/15~2/19 第 一 課 岳 陽 樓 記 品 格 教 育 生 命 教 育 二 2/22~2/26 文 化 教 材 第 六 課 作 文 一 生 命 教 育 三 2/29~3/4 文 化 教 材 6-7 課 性 別 帄 等 教 育 家 庭 教 育 品 格 教 育 生 命 教 育 四 3/7~3/11 第 二 課 項 鬼 頭 刀 3/9 文 化 基 本 教 材 期 中 考 家 庭 教 育 品 格 教 育 五 3/14~3/18 第 三 課 醉 翁 亭 記 作 文 二 生 命 教 育 六 3/21~3/25 第 四 課 椑 海 記 遊 生 態 教 育 七 3/28~4/1 考 前 複 習 3/30.31 全 校 第 一 次 期 中 考 八 4/4~4/8 第 五 課 小 城 連 作 4/8 期 中 調 閱 作 業 生 命 教 育 家 庭 教 育 品 格 教 育 九 4/11~4/15 第 六 課 晚 遊 六 橋 待 月 記 作 文 三 生 命 教 育 家 庭 教 育 品 格 教 育 十 4/18~4/22 文 化 教 材 第 八 課 生 命 教 育 家 庭 教 育 品 格 教 育 十 一 4/25~4/29 文 化 教 材 第 九 課 4/27 文 化 教 材 期 末 考 生 命 教 育 性 別 帄 等 教 育 消 費 者 保 護 教 育 十 二 5/2~5/6 第 七 課 郁 離 子 生 態 教 育 環 境 教 育 生 命 教 育 第 十 課 天 才 夢 5/9.10 第 二 次 期 中 考 生 命 教 育 家 庭 教 育 十 三 5/9~5/13 品 格 教 育 十 四 5/16~5/20 第 十 一 課 古 詩 選 作 文 四 生 命 教 育 家 庭 教 育 品 格 教 育 十 五 523/7~5/27 第 十 三 課 出 師 表 生 命 教 育 家 庭 教 育 品 格 教 育 十 六 5/30~6/3 第 十 四 課 黃 州 快 哉 庭 記 5/30-6/2 期 末 調 閱 作 業 生 命 教 育 性 別 帄 等 教 育 永 續 發 展
十 七 6/6~6/10 第 十 二 課 一 枝 稱 仔 生 命 教 育 性 別 帄 等 教 育 永 續 發 展 十 八 6/13~6/17 第 八 課 劉 姥 姥 生 命 教 育 品 格 教 育 十 九 6/20~6/24 期 末 考 前 總 複 習 生 命 教 育 品 格 教 育 廿 6/27~7/1 期 末 考 6/28-30 高 一 高 二 期 末 考 生 命 教 育 品 格 教 育
臺 北 市 私 立 文 德 女 中 103 學 年 度 第 2 學 期 二 年 級 國 文 科 教 學 計 畫 三 成 績 計 算 四 對 學 生 的 期 望 5+1 節 1. 提 升 學 生 對 閱 讀 的 興 趣, 並 增 進 寫 作 及 語 文 運 用 的 能 力 2. 培 養 學 生 的 口 語 表 達 能 力 與 國 文 科 應 試 能 力 一 紙 筆 測 驗 ( 含 課 文 默 寫 測 驗 卷 練 習 隨 堂 測 驗 ) 二 課 後 問 題 與 討 論 的 回 答 及 課 堂 的 隨 堂 抽 問 三 學 習 態 度 之 觀 察 與 課 後 作 業 1. 帄 時 成 績 :40%( 含 模 擬 考 帄 時 測 驗 作 文 作 業 學 習 態 度 等 ) 2. 期 中 考 試 :30% 3. 期 末 考 試 :30% 陶 冶 學 生 人 格, 提 升 閱 讀 能 力, 使 其 具 有 高 度 的 人 文 關 懷 和 文 化 素 養 張 佩 慧 洪 珮 純 盧 筱 惠 翰 林 第 四 冊 週 次 日 期 貣 訖 教 學 內 容 作 業 一 1/21~1/25 孟 子 第 四 課 論 涵 養 二 1/26~1/27 孟 子 第 六 課 尚 論 古 人 作 文 一 三 2/23~2/27 孟 子 第 六 課 尚 論 古 人 第 一 課 台 灣 通 史 序 年 級 組 別 二 全 備 註 請 勾 選 重 大 議 題 融 入 四 3/2~3/6 第 一 課 台 灣 通 史 序 3/4 孟 子 期 中 考 五 3/9~3/13 六 3/16~3/20 第 三 課 蒹 葭 第 四 課 漁 父 第 四 課 漁 父 第 六 課 馮 諼 客 孟 嘗 君 作 文 二 七 3/23~3/27 第 五 課 第 九 味 3/25 國 文 週 考 八 3/30~4/3 第 二 課 玉 山 來 去 3/30~31 第 一 次 期 中 考 九 4/6~4/10 第 八 課 典 論 論 文 期 中 作 業 抽 查 十 4/13~4/17 文 教 大 學 選 作 文 三 4/17 字 音 字 形 競 賽 十 一 4/20~4/24 文 教 中 庸 選 4/24 國 語 演 講 比 賽 十 二 4/27~5/1 第 十 一 課 韓 非 子 選 04/29 文 教 期 末 考 十 三 5/4~5/8 第 十 一 課 韓 非 子 選 第 九 課 聊 齋 誌 異 選 十 四 5/11~5/15 第 十 三 課 諫 逐 客 書 5/13~14 第 二 次 期 中 考 十 五 5/18~5/22 第 十 三 課 諫 逐 客 書 作 文 四 十 六 5/25~5/29 第 十 四 課 宋 詩 選 十 七 6/1~6/5 附 錄 正 氣 歌 并 序 十 八 6/8~6/12 第 十 課 國 葬 期 末 作 業 抽 查 十 九 6/15~6/19 第 十 一 課 陽 關 雪 廿 6/22~6/26 第 六 課 現 代 詩 選 6/25~26 高 二 期 末 考
臺 北 市 私 立 文 德 女 中 104 學 年 度 第 2 學 期 三 年 級 國 文 科 教 學 計 畫 三 成 績 計 算 四 對 學 生 的 期 望 提 升 學 生 對 閱 讀 的 興 趣, 培 養 學 生 口 語 表 達 能 力 並 增 進 寫 作 及 語 文 運 用 的 能 力 四 紙 筆 測 驗 ( 含 課 文 默 寫 測 驗 卷 練 習 隨 堂 測 驗 ) 五 課 後 問 題 與 討 論 的 回 答 及 課 堂 的 隨 堂 抽 問 三 學 習 態 度 之 觀 察 與 課 後 作 業 1. 帄 時 成 績 :40%( 含 帄 時 測 驗 作 業 學 習 態 度 等 ) 2. 期 中 考 試 :30% 3. 期 末 考 試 :30% 陶 冶 學 生 人 格, 提 升 閱 讀 能 力, 使 其 具 有 高 度 的 人 文 關 懷 和 文 化 素 養 張 佩 慧 年 級 三 七 節 翰 林 第 六 冊 盧 筱 惠 組 別 不 分 組 請 填 寫 重 大 議 題 融 入 或 其 他 重 要 活 動 生 命 教 育 性 別 帄 等 教 育 消 費 者 保 護 教 育 週 次 日 期 貣 訖 教 學 內 容 作 業 法 治 教 育 海 洋 教 育 人 權 教 育 家 庭 教 育 環 保 教 育 品 格 教 育 一 2/15~2/19 七 過 秦 論 生 命 教 育 永 續 發 展 二 2/22~2/26 七 過 秦 論 生 命 教 育 永 續 發 展 三 2/29~3/4 現 代 散 文 3/2~3 第 一 次 模 擬 考 生 命 教 育 四 3/7~3/11 十 訓 儉 示 康 生 命 教 育 品 格 教 育 五 3/14~3/18 十 訓 儉 示 康 生 命 教 育 品 格 教 育 六 3/21~3/25 一 莊 子 選 生 命 教 育 多 元 文 化 七 3/28~4/1 一 莊 子 選 3/30.3/31 全 校 第 一 次 期 中 考 生 命 教 育 多 元 文 化 八 4/4~4/8 三 曲 選 生 命 教 育 性 別 帄 等 教 育 九 4/11~4/15 三 曲 選 生 命 教 育 性 別 帄 等 教 育 十 4/18~4/22 三 曲 選 生 命 教 育 性 別 帄 等 教 育 十 一 4/25~4/29 現 代 散 文 4/25~26 第 二 次 模 擬 考 生 命 教 育 十 二 5/2~5/6 六 指 喻 生 命 教 育 品 格 教 育 十 三 5/9~5/13 六 指 喻 5/9.5/10 高 一 二 第 二 次 期 中 考 生 命 教 育 品 格 教 育 十 四 5/16~5/20 六 指 喻 5/19.20 高 三 期 末 考 生 命 教 育 品 格 教 育 十 五 5/23~5/27 十 六 5/30~6/3 6/4 高 三 畢 業 典 禮 十 七 6/6~6/10 十 八 6/13~6/17 十 九 6/20~6/24 廿 6/27~7/1 6/228-30 高 一 高 二 期 末 考
臺 北 市 私 立 文 德 女 中 104 學 年 度 第 2 學 期 一 年 級 英 文 科 教 學 計 畫 三 成 績 計 算 1 增 進 英 語 文 的 聽 說 讀 寫 的 能 力, 以 應 用 於 實 際 生 活 之 溝 通 2 培 養 以 英 語 文 進 行 思 考 分 析 的 能 力 3 建 立 有 效 的 英 語 文 學 習 方 法, 以 加 強 自 學 能 力, 奠 定 終 身 學 習 基 礎 4 培 育 積 極 學 習 英 語 的 興 趣 與 態 度, 能 主 動 學 習 5 促 進 對 多 元 文 化 的 了 解 與 尊 重 ; 培 養 國 際 視 野 與 全 球 永 續 發 展 的 世 界 觀 1 紙 筆 測 驗 2 主 題 式 書 面 報 告 3 口 頭 報 告 4 學 習 檔 案 1 第 一 次 期 中 考 20%, 第 二 次 期 中 考 20%, 期 末 考 20% 2 隨 堂 測 驗 20% 3 帄 時 作 業 10% 4 學 習 態 度 10% 四 對 學 生 的 期 望 期 望 學 生 積 極 主 動 循 序 漸 進 的 學 習 5 節 編 定 教 師 楊 蓁 蓁 老 師 王 麗 絹 老 師 龍 騰 文 化 請 填 寫 重 大 議 題 融 入 或 其 他 重 要 活 動 生 命 教 育 性 別 帄 等 教 育 消 費 者 保 護 教 育 週 次 日 期 貣 訖 教 學 內 容 作 業 法 治 教 育 海 洋 教 育 人 權 教 育 家 庭 教 育 環 保 教 育 品 格 教 育 一 2/15~2/19 U1 習 作 U1 多 元 文 化 二 2/22~2/26 臺 灣 西 部 教 育 旅 行 年 級 組 別 三 2/29~4/4 U2 習 作 U2 生 命 教 育 品 格 教 育 四 3/7~3/11 U3 習 作 U3 環 保 教 育 永 續 教 育 五 3/14~3/18 U4 習 作 U4 生 命 教 育 品 格 教 育 六 3/21~3/25 U4 U4 圖 像 式 篇 章 結 構 生 命 教 育 品 格 教 育 七 3/28~4/1 3/30~3/31 第 一 次 期 中 考 八 4/4~4/8 U5 習 作 U5 環 境 教 育 生 命 教 育 九 4/11~4/15 U6 習 作 U6 永 續 發 展 十 4/18~4/22 U6 U6 圖 像 式 篇 章 結 構 永 續 發 展 十 一 4/25~4/29 U7 習 作 U7 家 庭 教 育 品 格 教 育 十 二 5/2~5/6 U8 習 作 U8 生 命 教 育 品 格 教 育 十 三 5/9~5/13 5/9~5/10 第 二 次 期 中 考 十 四 5/16~5/20 U9 習 作 U9 生 命 教 育 品 格 教 育 十 五 5/23~5/27 U9 U9 圖 像 式 篇 章 結 構 生 命 教 育 品 格 教 育 十 六 5/30~6/3 U10 習 作 U10 多 元 文 化 十 七 6/6~6/10 U11 習 作 U11 多 元 文 化 高 一 無
十 八 6/13~6/17 U11 U11 圖 像 式 篇 章 結 構 多 元 文 化 十 九 6/20~6/24 U12 習 作 U12 多 元 文 化 廿 十 6/27~7/1 6/28~6/30 期 末 考
臺 北 市 私 立 文 德 女 中 104 學 年 度 第 2 學 期 二 年 級 英 文 科 教 學 計 畫 三 成 績 計 算 四 對 學 生 的 期 望 5 節 蔡 米 桂 鄭 妙 任 蔡 宛 臻 提 升 學 生 英 語 文 能 力 以 作 為 將 來 升 學 或 就 業 準 備 學 習 方 法 邏 輯 思 考 訓 練 及 興 趣 培 養, 並 藉 由 文 化 的 了 解 培 養 恢 宏 的 世 界 觀 採 多 元 評 量 定 期 考 察 : 三 次, 各 佔 20% 平 時 成 績 : 佔 40% 增 進 英 語 文 的 聽 說 讀 寫 能 力, 以 應 用 於 實 際 生 活 之 溝 通 培 養 以 英 語 文 進 行 邏 輯 思 考 分 析 判 斷 與 整 合 創 新 的 能 力 建 立 有 效 的 英 語 文 學 習 方 法, 以 加 強 自 學 能 力, 奠 定 終 身 學 習 之 基 礎 涵 育 學 習 英 語 文 的 興 趣 與 積 極 的 態 度, 主 動 涉 獵 各 領 域 知 識, 提 升 人 文 素 養 與 科 技 知 能 促 進 對 多 元 文 化 的 瞭 解 與 尊 重 ; 培 養 國 際 視 野 與 全 球 永 續 發 展 的 世 界 觀 龍 騰 英 文 ( 四 ) 年 級 組 別 高 二 社 會 組 / 自 然 組 重 大 議 題 融 入 生 命 教 育 性 別 帄 等 教 育 消 費 者 保 護 教 育 週 次 日 期 貣 訖 教 學 內 容 作 業 法 治 教 育 海 洋 教 育 人 權 教 育 家 庭 教 育 環 保 教 育 品 格 教 育 一 2/15~2/19 起 始 週 L1 永 續 發 展 二 2/22~2/26 高 一 二 校 外 教 學 環 境 教 育 三 2/29~3/4 L1 L2 海 洋 教 育 四 3/7~3/11 L2 L3 生 態 教 育 五 3/14~3/18 L3 L4 多 元 文 化 六 3/21~3/25 期 中 考 複 習 七 3/28~4/1 3/30.3/31 全 校 第 一 次 期 中 考 八 4/4~4/8 L5 消 費 者 保 護 教 育 九 4/11~4/15 L6 品 格 教 育 十 4/18~4/22 L7 生 命 教 育 十 一 4/25~4/29 L8 法 治 教 育 十 二 5/2~5/6 期 中 考 複 習 十 三 5/9~5/13 5/9.5/10 高 一 二 第 二 次 期 中 考 十 四 5/16~5/20 L9 人 權 教 育 十 五 5/23~5/27 L9 L10 5/19.20 高 三 期 末 考 性 別 平 等 教 育 十 六 5/30~6/3 L10 性 別 平 等 教 育 十 七 6/6~6/10 L10 L11 人 權 教 育 十 八 6/13~6/17 L11 L12 性 別 平 等 教 育 十 九 6/20~6/24 L12 期 末 考 複 習 廿 6/27~7/1 6/228-30 高 一 高 二 期 末 考
臺 北 市 私 立 文 德 女 中 104 學 年 度 第 2 學 期 三 年 級 英 文 科 教 學 計 畫 三 成 績 計 算 四 對 學 生 的 期 望 提 升 學 生 英 語 文 能 力 以 作 為 將 來 升 學 或 就 業 準 備 學 習 方 法 邏 輯 思 考 訓 練 及 興 趣 培 養, 並 藉 由 文 化 的 了 解 培 養 恢 宏 的 世 界 觀 採 多 元 評 量 定 期 考 察 : 二 次, 各 佔 30% 平 時 成 績 : 佔 40% 增 進 英 語 文 的 聽 說 讀 寫 能 力, 以 應 用 於 實 際 生 活 之 溝 通 培 養 以 英 語 文 進 行 邏 輯 思 考 分 析 判 斷 與 整 合 創 新 的 能 力 建 立 有 效 的 英 語 文 學 習 方 法, 以 加 強 自 學 能 力, 奠 定 終 身 學 習 之 基 礎 涵 育 學 習 英 語 文 的 興 趣 與 積 極 的 態 度, 主 動 涉 獵 各 領 域 知 識, 提 升 人 文 素 養 與 科 技 知 能 促 進 對 多 元 文 化 的 瞭 解 與 尊 重 ; 培 養 國 際 視 野 與 全 球 永 續 發 展 的 世 界 觀 張 仁 民 三 民 英 文 年 級 高 三 6 節 蔡 宛 臻 ( 六 ) 組 別 社 會 組 / 自 然 組 請 填 寫 重 大 議 題 融 入 或 其 他 重 要 活 動 生 命 教 育 性 別 帄 等 教 育 消 費 者 保 護 教 育 週 次 日 期 貣 訖 教 學 內 容 作 業 法 治 教 育 海 洋 教 育 人 權 教 育 家 庭 教 育 環 保 教 育 品 格 教 育 一 2/15~2/19 起 始 週 L1 品 格 教 育 二 2/22~2/26 L1 L2 生 命 教 育 三 2/29~3/4 模 擬 考 複 習 四 3/7~3/11 L2 L3 家 庭 教 育 五 3/14~3/18 L3 L4 品 格 教 育 六 3/21~3/25 期 中 考 複 習 七 3/28~4/1 3/30.3/31 全 校 第 一 次 期 中 考 八 4/4~4/8 L5 永 續 發 展 九 4/11~4/15 L6 環 保 教 育 十 4/18~4/22 L7 法 治 教 育 十 一 4/25~4/29 L8 法 治 教 育 十 二 5/2~5/6 模 擬 考 複 習 十 三 5/9~5/13 L9 5/9.5/10 高 一 二 第 二 次 期 中 考 十 四 5/16~5/20 L10 生 命 教 育 十 五 5/23~5/27 5/19.20 高 三 期 末 考 十 六 5/30~6/3 十 七 6/6~6/10 十 八 6/13~6/17 十 九 6/20~6/24 廿 6/27~7/1 6/228-30 高 一 高 二 期 末 考
臺 北 市 私 立 文 德 女 中 104 學 年 度 第 2 學 期 一 年 級 數 學 科 教 學 計 畫 三 成 績 計 算 四 對 學 生 的 期 望 6 節 1. 引 導 學 生 了 解 數 學 的 內 容 意 義 與 方 法 2. 培 養 學 生 以 數 學 思 考 問 題 分 析 問 題 解 決 問 題 的 能 力 3. 提 供 學 生 在 實 際 生 活, 與 學 習 相 關 學 科 方 面 所 需 的 數 學 知 能 1. 隨 堂 測 驗 2. 作 業 3. 課 堂 提 問 4. 學 習 態 度 1. 期 中 考 成 績 40%( 兩 次 期 中 考 各 20%) 2. 期 末 考 成 績 20% 3. 帄 常 成 績 40%( 含 兩 次 週 考 作 業 帄 時 測 驗 學 習 態 度 ) 1. 上 課 認 真 聆 聽, 主 動 學 習 並 在 有 疑 問 時 發 問 2. 回 家 完 成 作 業, 並 按 時 繬 交 3. 帄 時 做 好 課 後 溫 習 工 作 謝 文 琪 蔡 孟 娥 張 意 婷 週 次 日 期 貣 訖 教 學 內 容 作 業 一 2/15~2/20 1-1 數 列 二 2/22~2/26 1-1 數 列 三 3/1~3/4 1-1 數 列 1-2 級 數 四 3/7~3/11 1-2 級 數 翰 林 版 1-1 習 作 簿 習 題 五 3/14~3/18 1-2 級 數 1-2 習 作 簿 習 題 六 3/21~3/25 2-1 邏 輯 集 合 與 計 數 原 理 2-1 習 作 簿 習 題 七 3/28~4/1 複 習 期 中 考 範 圍 3/30.3/31 第 一 次 期 中 考 八 4/4~4/8 2-2 排 列 2-2 習 作 簿 習 題 九 4/11~4/15 2-2 排 列 2-3 組 合 4/13 第 一 次 週 考 十 4/18~4/22 2-3 組 合 2-3 習 作 簿 習 題 十 一 4/25~4/29 2-4 二 項 式 定 理 2-4 習 作 簿 習 題 十 二 5/2~5/6 3-1 樣 本 空 間 與 事 件 3-1 習 作 簿 習 題 十 三 5/9~5/13 複 習 期 中 考 範 圍 5/9.5/10 第 二 次 期 中 考 十 四 5/16~5/20 3-2 機 率 的 定 義 與 性 質 十 五 5/23~5/27 十 六 5/30~6/3 3-2 機 率 的 定 義 與 性 質 5/25 3-3 條 件 機 率 貝 氏 定 理 與 獨 立 事 件 第 二 次 週 考 3-2 習 作 簿 習 題 年 級 組 別 一 備 註 請 勾 選 重 大 議 題 融 入
十 七 6/6~6/10 3-3 條 件 機 率 貝 氏 定 3-3 習 作 簿 習 題 理 與 獨 立 事 件 十 八 6/13~6/17 4-1 一 維 數 據 分 析 4-1 習 作 簿 習 題 十 九 6/20~6/24 4-2 二 維 數 據 分 析 4-2 習 作 簿 習 題 廿 6/27~6/30 複 習 期 末 考 範 圍 6/28.6/29.6/30 期 末 考
臺 北 市 私 立 文 德 女 中 104 學 年 度 第 2 學 期 二 年 級 數 學 科 教 學 計 畫 三 成 績 計 算 多 以 鼓 勵 代 替 責 備, 幫 助 學 生 擺 脫 對 數 學 的 恐 懼, 建 立 信 心, 進 而 漸 漸 喜 歡 它, 從 每 一 次 的 練 習 中 獲 得 學 習 的 樂 趣, 或 是 應 用 在 日 常 生 活 中 一 課 堂 練 習 題 二 不 定 時 小 考 或 課 堂 測 驗 三 兩 次 期 中 考 四 期 末 考 一 帄 時 成 績 佔 40%( 包 括 作 業 小 考 隨 堂 測 驗 筆 記 學 習 態 度 ) 二 兩 次 期 中 考 各 佔 20% 四 對 學 生 的 期 望 5 節 李 佳 紋 三 期 末 考 佔 20% 一 數 學 不 能 只 用 看 的, 一 定 要 親 自 練 習, 才 能 知 道 是 否 真 的 懂 了 二 善 用 時 間, 每 天 至 少 練 習 一 兩 題 數 學 題 型, 讓 腦 筋 更 加 靈 活 三 不 要 害 怕 發 問, 與 同 學 互 相 討 論 可 使 自 己 功 力 大 增 週 次 日 期 貣 訖 教 學 內 容 作 業 一 2/15~2/19 二 2/22~2/26 三 2/29~3/4 1-1 空 間 概 念 1. 空 間 中 點 線 面 的 基 本 關 係 2. 空 間 中 直 線 與 直 線 的 關 係 3. 空 間 中 直 線 與 帄 面 的 關 係 4. 空 間 中 帄 面 與 帄 面 的 關 係 1-2 空 間 向 量 的 坐 標 表 示 法 1. 空 間 坐 標 系 2. 空 間 向 量 的 加 減 法 數 學 4 ( 南 一 版 ) 1. 課 本 隨 堂 練 習 2. 課 本 習 題 高 一 二 教 育 旅 行 1. 習 題 1-1 2. 課 堂 講 義 3. 課 後 練 習 本 1-1 1. 課 本 隨 堂 練 習 2. 課 本 習 題 3. 習 題 1-2 4. 課 後 練 習 本 1-2 年 級 二 組 別 社 會 組 請 填 寫 重 大 議 題 融 入 或 其 他 重 要 活 動 生 命 教 育 性 別 帄 等 教 育 消 費 者 保 護 教 育 法 治 教 育 海 洋 教 育 人 權 教 育 家 庭 教 育 環 保 教 育 品 格 教 育
四 3/7~3/11 五 3/14~3/18 六 3/21~3/25 七 3/28~4/1 與 係 數 積 3. 分 點 公 式 與 線 性 組 合 1-3 空 間 向 量 的 內 積 1. 向 量 的 內 積 2. 科 西 不 等 式 1-4 外 積 體 積 與 行 列 式 1. 空 間 向 量 的 外 積 2-1 帄 面 方 程 式 1. 帄 面 方 程 式 2. 兩 帄 面 的 夾 角 3. 點 到 帄 面 的 距 離 複 習 1-1~2-1 單 元 1. 課 本 隨 堂 練 習 2. 課 本 習 題 3. 習 題 1-3 4. 課 後 練 習 本 1-3 1. 課 本 隨 堂 練 習 2. 課 本 習 題 3. 習 題 1-4 4. 課 後 練 習 本 1-4 5. 課 後 練 習 本 第 一 章 總 複 習 1. 課 本 隨 堂 練 習 2. 課 本 習 題 3. 習 題 2-1 4. 課 後 練 習 本 2-1 八 4/4~4/8 3/30.3/31 全 校 第 一 次 期 中 考 1. 課 本 隨 堂 練 習 2-2 空 間 中 直 線 方 程 式 九 4/11~4/15 十 4/18~4/22 十 一 4/25~4/29 十 二 5/2~5/6 1. 空 間 直 線 的 方 程 式 2. 帄 面 與 帄 面 直 線 與 直 線 直 線 與 帄 面 的 關 係 2-3 三 元 一 次 聯 立 方 程 式 1. 消 去 法 3-1 線 性 方 程 組 與 矩 陣 1. 解 線 性 方 程 組 1. 解 線 性 方 程 組 3-2 矩 陣 的 運 算 1. 矩 陣 的 概 念 2. 矩 陣 的 加 減 法 3. 矩 陣 的 係 數 乘 法 4. 矩 陣 的 乘 法 3-3 矩 陣 的 應 用 1. 乘 法 反 方 陣 2. 用 乘 法 反 方 陣 解 線 2. 課 本 習 題 3. 習 題 2-2 4. 課 後 練 習 本 2-2 1. 課 本 隨 堂 練 習 2. 課 本 習 題 3. 習 題 2-3 3-1 4. 課 後 練 習 本 2-3 3-1 1. 課 本 隨 堂 練 習 2. 課 本 習 題 3. 習 題 3-2 4. 課 後 練 習 本 3-2 1. 課 本 隨 堂 練 習 2. 課 本 習 題 3. 習 題 3-2 3-3 4. 課 後 練 習 本 3-2 3-3
十 三 5/9~5/13 十 四 5/16~5/20 十 五 5/23~5/27 十 六 5/30~6/3 十 七 6/6~6/10 十 八 6/13~6/17 十 九 6/20~6/24 性 方 程 組 3. 轉 移 矩 陣 4-1 拋 物 線 1. 拋 物 線 的 定 義 2. 拋 物 線 的 方 程 式 2. 拋 物 線 的 方 程 式 3. 拋 物 線 的 幾 何 性 質 4. 拋 物 線 的 帄 移 4-2 橢 圓 1. 橢 圓 的 定 義 2. 橢 圓 的 方 程 式 3. 橢 圓 的 幾 何 性 質 ( 中 心 在 原 點 ) 4-3 雙 曲 線 1. 雙 曲 線 的 定 義 2. 雙 曲 線 的 方 程 式 3. 雙 曲 線 的 幾 何 性 質 ( 中 心 在 原 點 ) 複 習 第 四 章 5/9.5/10 高 一 二 第 二 次 期 中 考 1. 課 本 隨 堂 練 習 2. 課 本 習 題 3. 習 題 4-1 4. 課 後 練 習 本 4-1 5/19.20 高 三 期 末 考 1. 課 本 隨 堂 練 習 2. 課 本 習 題 3. 習 題 4-2 4. 課 後 練 習 本 4-2 1. 課 本 隨 堂 練 習 2. 課 本 習 題 3. 習 題 4-2 4. 課 後 練 習 本 4-2 1. 課 本 隨 堂 練 習 2. 課 本 習 題 3. 習 題 4-4 4. 課 後 練 習 本 4-4 1. 課 本 隨 堂 練 習 2. 課 本 習 題 3. 習 題 4-4 4. 課 後 練 習 本 4-4 1. 習 題 第 四 章 總 複 習 廿 6/27~7/1 6/228-30 高 一 高 二 期 末 考
臺 北 市 私 立 文 德 女 中 104 學 年 度 第 2 學 期 三 年 級 數 學 科 教 學 計 畫 1. 加 深 加 廣 必 修 課 程 所 學 之 內 容 2. 提 供 學 生 在 大 學 學 習 相 關 學 科 的 基 礎 知 能 1. 紙 筆 測 驗 2. 作 業 分 數 3. 課 堂 問 答 與 上 課 態 度 三 成 績 計 算 第 一 次 期 中 考 30% 期 末 考 30% 帄 時 成 績 40% ( 包 含 模 擬 考 10%, 小 考 10%, 作 業 20%) 1. 上 課 能 專 心 聽 講 ; 四 對 學 生 的 期 望 2. 有 疑 問 時 隨 時 提 問 ; 3. 回 家 作 業 能 如 期 完 成 7 節 何 毓 玲 週 次 日 期 貣 訖 教 學 內 容 作 業 一 2/15~2/19 二 2/22~2/26 第 五 冊 1-1 隨 機 的 意 義 1-2 期 望 值 變 異 數 與 標 準 差 習 作 1-1 習 作 1-2 龍 騰 版 數 學 5 6 年 級 三 組 別 社 會 組 請 填 寫 重 大 議 題 融 入 或 其 他 重 要 活 動 生 命 教 育 性 別 帄 等 教 育 消 費 者 保 護 教 育 法 治 教 育 海 洋 教 育 人 權 教 育 家 庭 教 育 環 保 教 育 品 格 教 育 三 2/29~3/4 1-3 獨 立 事 件 習 作 1-3 第 一 次 指 考 模 擬 考 四 3/7~3/11 1-4 二 項 分 布 習 作 1-4 五 3/14~3/18 1-5 抽 樣 與 統 計 推 論 六 3/21~3/25 1-5 抽 樣 與 統 計 推 論 習 作 1-5 七 3/28~4/1 2-1 弧 度 與 弧 長 習 作 2-1 八 4/4~4/8 複 習 第 一 次 期 中 考 範 圍 3/30.3/31 全 校 第 一 次 期 中 考 九 4/11~4/15 十 4/18~4/22 2-2 三 角 函 數 的 性 質 與 圖 形 第 六 冊 習 作 2-2 1-1 數 列 及 其 極 限 習 作 1-1 十 一 4/25~4/29 1-2 無 窮 等 比 級 數 習 作 1-2 第 二 次 指 考 模 擬 考 十 二 5/2~5/6 1-3 函 數 的 概 念 習 作 1-3 十 三 5/9~5/13 1-4 函 數 的 極 限 習 作 1-4 5/9.5/10 高 一 二 第 二 次 期 中 考 十 四 5/16~5/20 1-4 函 數 的 極 限 及 複 習 5/19.20 高 三 期 末 考 十 五 5/23~5/27 為 要 考 指 考 的 學 生 複 習 數 學 第 一 ~ 六 冊 5/25 公 告 高 三 補 考 名 單 5/27 高 三 補 考
十 六 5/30~6/3 複 習 數 學 第 一 ~ 六 冊 十 七 6/6~6/10 複 習 數 學 第 一 ~ 六 冊 十 八 6/13~6/17 複 習 數 學 第 一 ~ 六 冊 十 九 6/20~6/24 複 習 數 學 第 一 ~ 六 冊 公 告 高 三 重 補 修 名 單 6/4 畢 業 典 禮 廿 6/27~7/1 複 習 數 學 第 一 ~ 六 冊 6/228-30 高 一 高 二 期 末 考
臺 北 市 私 立 文 德 女 中 104 學 年 度 第 2 學 期 一 年 級 歷 史 科 教 學 計 畫 三 成 績 計 算 四 對 學 生 的 期 望 3 節 1. 引 導 學 生 了 解 歷 史 知 識 的 特 色 以 及 歷 史 的 意 義, 藉 由 歷 史 問 題 的 探 討 提 升 學 生 的 歷 史 思 維 能 力 2. 幫 助 學 生 理 解 自 己 文 化 的 根 源, 建 立 自 我 認 同 感 與 責 任 心 3. 建 立 學 生 對 於 世 界 上 各 種 文 化 的 基 本 認 識 和 理 解, 養 成 包 容 並 欣 賞 多 元 文 化 的 開 闊 胸 襟 和 世 界 觀 4. 激 發 學 生 對 歷 史 的 興 趣, 養 成 終 身 學 習 的 習 慣, 以 充 實 其 生 活 的 內 涵, 並 能 吸 取 歷 史 經 驗, 增 進 人 文 素 養 1. 三 次 段 考 2. 帄 時 測 驗 3. 週 考 4. 課 堂 表 現 5. 學 習 單 ( 講 義 作 業 ) 1. 三 次 段 考 各 占 20% 2. 帄 時 測 驗 占 10% 3. 週 考 占 5% 4. 課 堂 表 現 占 15% 5. 學 習 單 占 10% 1. 期 許 學 生 能 夠 發 現 學 習 歷 史 的 樂 趣 2. 期 許 學 生 能 夠 找 到 學 習 歷 史 的 方 法 3. 期 許 學 生 能 夠 擁 有 帶 著 走 的 能 力 4. 期 許 師 生 之 間 課 堂 活 動 默 契 無 間 張 嘉 真 老 師 週 次 日 期 貣 訖 教 學 內 容 作 業 三 民 版 年 級 1-1 史 前 時 代 的 傳 說 與 考 古 學 習 單 一 2/15~2/19 1-2 商 至 西 周 的 文 明 發 展 二 2/22~2/26 2-1 從 封 建 到 郡 縣 學 習 單 三 2/29~3/4 2-1 從 封 建 到 郡 縣 學 習 單 高 一 組 別 請 填 寫 重 大 議 題 融 入 或 其 他 重 要 活 動 生 命 教 育 性 別 帄 等 教 育 消 費 者 保 護 教 育 法 治 教 育 海 洋 教 育 人 權 教 育 家 庭 教 育 環 保 教 育 品 格 教 育 四 3/7~3/11 2-2 社 會 經 濟 的 變 遷 學 習 單 2-3 百 家 爭 鳴 五 3/14~3/18 3-1 政 府 規 模 與 政 治 演 變 學 習 單 3-2 對 外 關 係 六 3/21~3/25 4-1 學 術 教 育 學 習 單
七 3/28~4/1 八 4/4~4/8 九 4/11~4/15 十 4/18~4/22 十 一 4/25~4/29 十 二 5/2~5/6 十 三 5/9~5/13 十 四 5/16~5/20 4-2 經 濟 與 社 會 文 化 5-1 從 統 一 到 分 裂 5-2 士 族 政 治 與 社 會 生 活 5-3 帝 國 的 重 建 5-4 政 治 與 財 稅 制 度 的 變 革 6-1 隋 唐 的 對 外 關 係 與 文 化 交 流 6-2 佛 教 與 道 教 7-1 文 治 國 家 與 集 權 中 央 7-2 北 亞 民 族 的 強 大 7-3 皇 權 的 擴 張 8-1 農 業 與 工 商 業 的 發 展 8-2 人 口 移 動 與 南 方 的 發 展 8-3 海 上 交 通 與 貿 易 學 習 單 3/30.3/31 全 校 第 一 次 期 中 考 學 習 單 學 習 單 學 習 單 學 習 單 8-3 海 上 交 通 與 貿 易 學 習 單 5/9.5/10 高 一 二 第 二 次 期 中 考 9-1 學 術 思 想 學 習 單 十 五 5/23~5/27 9-2 科 舉 士 紳 與 宗 族 組 織 學 習 單 5/19.20 高 三 期 末 考 十 六 5/30~6/3 9-3 庹 民 生 活 與 民 間 信 仰 學 習 單 十 七 6/6~6/10 10-1 日 薄 西 山 的 清 朝 學 習 單 十 八 6/13~6/17 10-2 外 患 蜂 擁 而 來 學 習 單 十 九 6/20~6/24 11-1 變 法 與 立 憲 學 習 單 廿 6/27~7/1 11-2 革 命 運 動 的 發 展 學 習 單 6/28-30 高 一 高 二 期 末 考
臺 北 市 私 立 文 德 女 中 104 學 年 度 第 2 學 期 二 年 級 歷 史 科 教 學 計 畫 三 成 績 計 算 四 對 學 生 的 期 望 3 節 莊 惠 珍 1. 明 白 科 學 革 命 的 主 要 成 就 及 影 響 了 解 啟 蒙 運 動 的 內 涵, 並 感 受 啟 蒙 運 動 對 今 日 社 會 的 影 響 2. 體 會 美 國 獨 立 革 命 的 歷 史 價 值 3. 認 識 法 國 大 革 命 的 分 期 及 每 期 的 特 色 4. 認 識 工 業 革 命 造 成 的 社 會 變 遷 體 會 工 業 革 命 對 今 日 生 活 的 影 響 5. 認 識 十 九 世 紀 自 由 主 義 與 保 守 主 義 的 立 場 6. 認 識 新 帝 國 主 義 的 內 涵 7. 認 識 第 一 次 世 界 大 戰 的 導 火 線 及 戰 爭 經 過 8. 認 識 二 次 大 戰 前 期 軸 心 國 的 戰 略 了 解 二 次 大 戰 戰 情 逆 轉 的 原 因 及 戰 時 重 要 的 會 議 9. 認 識 冷 戰 形 成 的 背 景 雙 方 陣 營 的 成 員 及 各 方 面 的 競 爭 與 衝 突 10. 了 解 全 球 性 的 經 濟 合 作 組 織 出 現 的 意 義 從 不 同 角 度 體 會 經 濟 全 球 化 與 在 地 化 的 關 係 1. 段 考 期 末 考 平 常 考 2. 作 業 心 得 報 告 3. 分 組 討 論 4. 上 課 態 度 師 生 互 動 1. 兩 次 段 考 40% 2. 期 末 考 20% 3. 週 考 5% 4. 平 常 考 10% 5. 作 業 心 得 報 告 10% 6. 上 課 熱 情 反 應 專 心 態 度 15% 1. 學 生 理 解 不 同 時 空 地 域 的 科 學 革 命 啟 蒙 運 動 美 國 獨 立 革 命 法 國 大 革 命 工 業 革 命 對 今 日 生 活 的 影 響, 認 識 十 九 世 紀 以 來 自 由 主 義 與 保 守 主 義 體 會 浪 漫 主 義 民 族 主 義 如 何 推 波 助 瀾 國 家 的 統 一 2. 認 識 第 一 次 二 次 大 戰 世 界 大 戰 的 導 火 線 及 戰 爭 經 過, 了 解 強 國 間 的 競 爭 帶 來 衝 突, 學 習 如 何 化 解 衝 突? 3. 了 解 網 際 網 路 對 當 代 社 會 文 化 挑 戰, 建 立 起 世 界 觀 4. 全 球 的 環 保 運 動 從 本 身 做 起 週 次 日 期 貣 訖 教 學 內 容 作 業 一 2/15~2/19 B( 四 )C11-P1 口 語 評 量 隨 堂 測 驗 三 民 年 級 高 二 組 別 社 會 組 請 填 寫 重 大 議 題 融 入 或 其 他 重 要 活 動 生 命 教 育 性 別 帄 等 教 育 消 費 者 保 護 教 育 法 治 教 育 海 洋 教 育 人 權 教 育 家 庭 教 育 環 保 教 育 品 格 教 育
活 動 討 論 二 2/22~2/26 教 育 旅 行 C11P2---C1P1 口 語 評 量 三 2/29~3/4 隨 堂 測 驗 活 動 討 論 C1P2---C2P1 口 語 評 量 四 3/7~3/11 隨 堂 測 驗 活 動 討 論 C2P2--- C3P1 口 語 評 量 五 3/14~3/18 隨 堂 測 驗 活 動 討 論 六 3/21~3/25 C3P2+ 複 習 隨 堂 測 驗 七 3/28~4/1 複 習 + 第 一 次 期 中 考 3/30.3/31 全 校 第 一 次 期 中 考 八 4/4~4/8 清 明 連 假 + 檢 討 C4P1--- P2 口 語 評 量 九 4/11~4/15 隨 堂 測 驗 活 動 討 論 C5P1--- P2 口 語 評 量 十 4/18~4/22 隨 堂 測 驗 活 動 討 論 C6P1--- P2 口 語 評 量 十 一 4/25~4/29 隨 堂 測 驗 活 動 討 論 十 二 5/2~5/6 複 習 隨 堂 測 驗 十 三 5/9~5/13 第 二 次 期 中 考 + 檢 討 5/9.5/10 高 一 二 第 二 次 期 中 考 C7P1--- P2 口 語 評 量 十 四 5/16~5/20 隨 堂 測 驗 活 動 討 論 十 五 5/23~5/27 C8P1--- P2 5/19.20 高 三 期 末 考 C8P2 C9P1 口 語 評 量 十 六 5/30~6/3 隨 堂 測 驗 活 動 討 論 C9P2-- P2 口 語 評 量 十 七 6/6~6/10 隨 堂 測 驗 活 動 討 論 C10P1-- P2 口 語 評 量 十 八 6/13~6/17 隨 堂 測 驗 活 動 討 論 十 九 6/20~6/24 C10P3+ 複 習 隨 堂 測 驗 海 洋 教 育 永 續 發 展 環 境 教 育 永 續 發 展 生 命 教 育 永 續 發 展 人 權 教 育 永 續 發 展 環 保 教 育 廿 6/27~7/1 複 習 + 期 末 考 6/228-30 高 一 高 二 期 末 考
臺 北 市 私 立 文 德 女 中 104 學 年 度 第 2 學 期 3 年 級 歷 史 科 教 學 計 畫 三 成 績 計 算 四 對 學 生 的 期 望 ( 一 ) 本 課 程 涵 蓋 : 第 一 篇 印 度 文 化 : 哲 學 與 文 學 之 源 貣 宗 教 與 社 會 之 發 展 中 古 印 度 的 政 治 與 文 化 和 當 代 的 際 遇 第 二 篇 伊 斯 蘭 文 化 : 伊 斯 蘭 教 的 信 仰 核 心 伊 斯 蘭 世 界 之 擴 張 與 文 化 成 尌 泛 伊 斯 蘭 主 義 的 演 變 和 伊 斯 蘭 世 界 的 現 代 化 第 三 篇 非 洲 文 化 : 近 代 以 前 的 非 洲 本 土 文 明 之 開 展 外 來 宗 教 的 傳 播 近 代 非 洲 的 轉 變 和 當 代 非 洲 的 處 境 第 四 篇 中 南 美 洲 文 化 : 殖 民 統 治 之 開 展 殖 民 社 會 與 傳 教 事 業 殖 民 地 獨 立 與 經 濟 變 遷 和 文 化 表 現 ( 二 ) 內 容 重 點 集 中 於 歷 史 宗 教 文 化 思 想 政 治 社 會 經 濟 婦 女 以 及 生 活 的 各 個 面 向 ( 三 ) 透 過 課 堂 講 授 史 料 閱 讀 分 析 以 及 課 外 閱 讀, 幫 助 學 生 了 解 古 代 文 明 的 發 展 和 成 尌 以 及 跨 文 化 的 交 流 和 貿 易, 並 藉 由 歷 史 知 識 了 解 自 己 以 及 所 處 的 世 界 1. 課 堂 隨 機 問 答 2. 定 期 帄 時 測 驗 3. 作 業 1. 帄 時 成 績 :40%( 帄 時 測 驗 作 業 勤 惰 考 核 等 ) 2. 期 中 考 試 :30%( 一 次 期 中 ( 段 ) 考 ) 3. 期 末 考 試 :30% 文 化 學 習 與 國 際 瞭 解 認 知 年 級 三 年 級 5 節 簡 淑 貞 三 民 組 別 社 會 組 週 次 日 期 貣 訖 教 學 內 容 作 業 請 填 寫 重 大 議 題 融 入 或 其 他 重 要 活 動 一 2/15~2/19 1-1 古 印 度 哲 學 與 文 學 之 源 貣 生 命 教 育 品 格 教 育 生 態 教 育 二 2/22~2/26 1-2 宗 教 與 社 會 之 發 展 高 一 高 二 教 育 旅 行 生 命 教 育 2-1 中 古 印 度 的 政 治 與 文 化 習 作 ch1 性 別 帄 等 教 育 人 權 教 育 三 2/29~3/4 2-1 中 古 印 度 的 政 治 與 文 化 生 命 教 育 性 別 帄 等 教 育 2-2 當 代 的 際 遇 法 治 教 育 人 權 教 育 家 庭 教 育 四 3/7~3/11 2-2 當 代 的 際 遇 習 作 ch2 生 命 教 育 性 別 帄 等 教 育 3-1 伊 斯 蘭 教 的 信 仰 核 心 法 治 教 育 人 權 教 育 家 庭 教 育 五 3/14~3/18 3-1 伊 斯 蘭 教 的 信 仰 核 心 習 作 ch3 生 命 教 育 性 別 帄 等 教 育 3-2 伊 斯 蘭 世 界 之 擴 張 與 文 化 成 尌 法 治 教 育 人 權 教 育 家 庭 教 育 六 3/21~3/25 4-1 泛 伊 斯 蘭 主 義 的 演 變 習 作 ch4 生 命 教 育 環 境 教 育 4-2 伊 斯 蘭 世 界 的 現 代 化 七 3/28~4/1 4-2 伊 斯 蘭 世 界 的 現 代 化 3/30.3/31 全 校 第 一 次 期 中 考 八 4/4~4/8 5-1 非 洲 本 土 文 明 之 開 展 習 作 ch5 生 命 教 育 環 境 教 育 5-2 外 來 宗 教 的 傳 播 九 4/11~4/15 6-1 近 代 非 洲 的 轉 變 習 作 ch6 生 命 教 育 環 境 教 育 6-2 當 代 非 洲 的 處 境 十 4/18~4/22 7-1 殖 民 統 治 下 的 中 南 美 洲 生 命 教 育 環 境 教 育 十 一 4/25~4/29 7-2 殖 民 社 會 與 傳 教 事 業 習 作 ch7 生 命 教 育 環 境 教 育 十 二 5/2~5/6 8-1 殖 民 地 獨 立 與 經 濟 變 遷 生 命 教 育 環 境 教 育 十 三 5/9~5/13 8-2 文 化 表 現 習 作 ch8 5/9.5/10 高 一 二 第 二 次 期 中 考 十 四 5/16~5/20 複 習 5/19.20 高 三 期 末 考 十 五 5/23~5/27 十 六 5/30~6/3 十 七 6/6~6/10 十 八 6/13~6/17 十 九 6/20~6/24 廿 6/27~7/1 6/28-30 高 一 高 二 期 末 考
臺 北 市 私 立 文 德 女 中 104 學 年 度 第 2 學 期 一 年 級 地 理 科 教 學 計 畫 三 成 績 計 算 1. 認 識 塑 造 地 表 景 觀 的 主 角 人 口 的 相 關 課 題 2. 按 發 展 的 先 後, 依 序 從 農 業 生 態 系 統 和 農 業 經 濟 系 統 相 互 消 長 的 觀 點, 了 解 農 業 活 動 的 類 型 區 位 及 其 引 發 的 環 境 問 題 3. 從 區 位 理 論 的 面 向 討 論 工 業 的 區 位, 進 而 認 識 區 位 特 性 區 位 變 遷 和 面 臨 的 挑 戰 4. 藉 由 中 地 的 概 念 解 釋, 了 解 商 業 活 動 的 種 類 與 區 位 特 徵 5. 從 自 然 與 人 文 環 境 的 角 度, 認 識 觀 光 資 源 的 分 布 及 觀 光 活 動 的 發 展 6. 利 用 知 識 經 濟 的 概 念, 了 解 服 務 業 和 高 科 技 知 識 產 業 的 發 展 及 其 區 位 特 徵 7. 以 全 球 化 的 概 念, 認 識 都 市 的 發 展 城 鄉 關 係 的 演 變 都 市 階 層 的 分 布 和 都 市 問 題 1. 定 期 與 隨 堂 紙 本 測 驗 2. 作 業 書 面 報 告 ( 學 習 手 冊 ) 3. 課 堂 隨 機 問 答 4. 學 習 態 度 觀 察 1. 帄 時 成 績 :35%( 含 帄 時 測 驗 作 業 學 習 態 度 等 ) 2. 週 考 5% 3. 期 中 考 試 :40%( 二 次 期 中 段 考 各 20%) 4. 期 末 考 試 :20% 四 對 學 生 的 期 望 關 心 周 遭 生 活 環 境, 把 生 活 融 入 學 習 2 節 林 欣 宜 週 次 日 期 貣 訖 教 學 內 容 作 業 一 2/15~2/19 二 2/22~2/26 三 2/29~3/4 四 3/7~3/11 五 3/14~3/18 六 3/21~3/25 BOOK1 CH12 火 山 岩 溶 風 成 與 冰 河 地 形 BOOK1 CH12 火 山 岩 溶 風 成 與 冰 河 地 形 CH13 地 形 辨 識 與 地 形 資 源 學 習 手 冊 學 習 手 冊 學 習 手 冊 龍 騰 版 年 級 高 一 組 別 請 填 寫 重 大 議 題 融 入 或 其 他 重 要 活 動 生 命 教 育 法 治 教 育 海 洋 教 育 環 保 教 育 生 命 教 育 法 治 教 育 海 洋 教 育 環 保 教 育 生 命 教 育 法 治 教 育 海 洋 教 育 環 保 教 育 CH14 土 壤 與 生 物 學 習 手 冊 生 命 教 育 法 治 教 育 海 洋 教 育 環 保 教 育 CH15 自 然 景 觀 帶 學 習 手 冊 生 命 教 育 法 治 教 育 海 洋 教 育 環 保 教 育 BOOK2 Ch1 人 口 成 長 與 人 口 組 成 學 習 手 冊 生 命 教 育 性 別 帄 等 教 育 法 治 教 育 人 權 教 育 家 庭 教 育 環 保 教 育 品 格 教 育 環 境 教 育 永 續 發 展 七 3/28~4/1 Ch2 人 口 分 布 與 人 口 遷 學 習 手 冊 生 命 教 育 性 別 帄 等 教 育 法 治 教 育
八 4/4~4/8 九 4/11~4/15 十 4/18~4/22 十 一 4/25~4/29 十 二 5/2~5/6 十 三 5/9~5/13 十 四 5/16~5/20 十 五 5/23~5/27 十 六 5/30~6/3 十 七 6/6~6/10 十 八 6/13~6/17 十 九 6/20~6/24 移 Ch2 人 口 分 布 與 人 口 遷 移 Ch3 第 一 級 產 業 活 動 ( 一 ): 農 業 系 統 與 農 村 景 觀 Ch4 第 一 級 產 業 活 動 ( 二 ): 市 場 指 向 農 業 與 農 業 區 位 Ch5 第 一 級 產 業 活 動 ( 三 ): 農 業 發 展 與 環 境 問 題 Ch6 第 二 級 產 業 活 動 ( 一 ) : 工 業 發 展 與 工 業 特 徵 Ch7 第 二 級 產 業 活 動 ( 二 ): 製 造 業 的 區 位 要 素 與 區 位 變 遷 Ch8 第 二 級 產 業 活 動 ( 三 ) 現 代 工 業 的 挑 戰 Ch9 第 三 級 產 業 活 動 ( 一 ): 零 售 業 區 位 及 其 變 遷 Ch10 第 三 級 產 業 活 動 ( 二 ): 觀 光 業 及 其 區 位 特 質 人 權 教 育 家 庭 教 育 環 保 教 育 品 格 教 育 環 境 教 育 永 續 發 展 3/30.3/31 全 校 第 一 次 期 中 考 生 命 教 育 性 別 帄 等 教 育 法 治 教 育 人 權 教 育 家 庭 教 育 環 保 教 育 品 格 教 育 環 境 教 育 永 續 發 展 學 習 手 冊 環 保 教 育 永 續 發 展 學 習 手 冊 學 習 手 冊 學 習 手 冊 環 保 教 育 永 續 發 展 環 保 教 育 永 續 發 展 環 保 教 育 永 續 發 展 5/9.5/10 高 一 二 第 二 次 期 中 考 環 保 教 育 永 續 發 展 學 習 手 冊 環 保 教 育 永 續 發 展 5/19.20 高 三 期 末 考 環 保 教 育 永 續 發 展 學 習 手 冊 環 保 教 育 永 續 發 展 Ch11 高 科 技 知 識 產 業 學 習 手 冊 環 保 教 育 Ch12 都 市 發 展 與 城 鄉 關 係 Ch13 都 市 規 模 與 都 市 問 題 Ch14 地 理 問 題 與 地 理 實 察 Ch15 地 理 實 察 個 案 學 習 手 冊 學 習 手 冊 廿 6/27~7/1 複 習 6/228-30 高 一 高 二 期 末 考 永 續 發 展 環 保 教 育 永 續 發 展 環 保 教 育 永 續 發 展
臺 北 市 私 立 文 德 女 中 104 學 年 度 第 2 學 期 二 年 級 地 理 科 教 學 計 畫 三 成 績 計 算 四 對 學 生 的 期 望 一 繼 第 三 冊 內 容, 討 論 非 洲 和 中 南 美 洲 的 地 理 景 觀 和 區 域 特 色 二 從 位 置 與 環 特 性 角 度 出 發, 先 後 說 明 台 灣 農 工 業 和 貿 易 活 動 的 發 展 與 轉 型, 並 進 一 步 歸 納 區 域 發 展 的 特 色 三 從 區 域 劃 分 入 手, 討 論 中 國 的 人 口 都 市 產 業 發 展, 以 及 人 類 活 動 引 致 的 各 種 環 境 問 題 和 解 決 策 略 四 透 過 論 文 的 寫 作 規 範 和 實 作 案 例, 引 導 學 生 從 學 習 經 驗 從 事 鄉 土 地 理 研 究 的 練 習 紙 筆 測 驗 態 度 檢 核 資 料 蒐 集 整 理 分 組 報 告 參 與 討 論 課 堂 問 答 作 業 日 常 考 查 :40%( 週 考 5%, 作 業 小 考 30% 態 度 5%) 定 期 考 查 :60%( 期 一 二 末 考 各 20%) 關 心 周 遭 生 活 環 境, 把 學 習 融 入 生 活 培 養 國 際 觀, 尊 重 多 元 文 化 高 中 地 理 4 年 級 二 3 節 蕭 如 芳 ( 龍 騰 版 ) 組 別 請 填 寫 重 大 議 題 融 入 或 其 他 重 要 活 動 生 命 教 育 週 次 日 期 貣 訖 教 學 內 容 作 業 性 別 帄 等 教 育 消 費 者 保 護 教 育 法 治 教 育 海 洋 教 育 人 權 教 育 家 庭 教 育 環 保 教 育 品 格 教 育 一 2/15~2/19 非 洲 ( 一 ) 學 習 手 冊 人 權 教 育 生 態 教 育 二 2/22~2/26 非 洲 ( 二 ) 學 習 手 冊 生 命 教 育 性 別 帄 等 教 育 環 境 教 育 永 續 發 展 三 2/29~3/4 中 南 美 洲 ( 一 ) 學 習 手 冊 四 3/7~3/11 中 南 美 洲 ( 二 ) 學 習 手 冊 五 3/14~3/18 臺 灣 的 位 置 與 環 境 特 色 學 習 手 冊 六 3/21~3/25 臺 灣 的 位 置 與 環 境 特 色 學 習 手 冊 七 3/28~4/1 第 一 次 期 中 考 複 習 3/30.3/31 全 校 第 一 次 期 中 考 永 續 發 展 永 續 發 展 永 續 發 展 八 4/4~4/8 臺 灣 農 業 的 發 展 與 轉 型 學 習 手 冊 九 4/11~4/15 臺 灣 的 工 業 發 展 與 貿 易 學 習 手 冊 十 4/18~4/22 臺 灣 的 區 域 特 色 與 發 展 問 題 學 習 手 冊 十 一 4/25~4/29 中 國 大 陸 的 區 域 劃 分 學 習 手 冊 十 二 5/2~5/6 第 二 次 期 中 考 複 習 十 三 5/9~5/13 檢 討 段 考 試 卷 5/9.5/10 高 一 二 第 二 次 期 中 考 環 境 教 育 品 格 教 育
十 四 5/16~5/20 中 國 大 陸 的 人 口 與 都 市 學 習 手 冊 十 五 5/23~5/27 中 國 大 陸 的 產 業 ( 一 ) 學 習 手 冊 生 命 教 育 人 權 教 育 家 庭 教 育 品 格 教 育 防 災 教 育 永 續 發 展 環 境 教 育 十 六 5/30~6/3 中 國 大 陸 的 產 業 ( 二 ) 學 習 手 冊 環 境 教 育 十 七 6/6~6/10 十 八 6/13~6/17 中 國 大 陸 的 環 境 學 習 手 冊 人 權 教 育 生 態 教 育 環 境 教 育 防 災 教 育 鄉 土 地 理 專 題 研 究 ( 一 ) 十 九 6/20~6/24 鄉 土 地 理 專 題 研 究 ( 二 ) 學 習 手 冊 學 習 手 冊 分 組 報 廿 6/27~7/1 期 末 考 複 習 6/28-30 高 一 高 二 期 末 考 告 永 續 發 展
臺 北 市 私 立 文 德 女 中 104 學 年 度 第 2 學 期 三 年 級 生 活 地 理 科 教 學 計 畫 1. 引 導 學 生 在 學 校 地 理 教 育 的 基 礎 下, 以 老 師 提 供 六 大 項 主 題 或 議 題, 經 由 地 方 故 事 與 在 地 經 驗 的 資 料 收 集 與 知 識 吸 收, 促 進 學 生 明 瞭 在 地 特 色 及 世 界 的 多 樣 與 多 采, 進 而 形 塑 其 豐 富 的 地 方 知 識 與 拓 展 全 球 視 野 2. 藉 由 網 路 及 各 種 地 理 領 域 工 具, 收 集 相 關 地 理 事 件 資 料, 並 嘗 試 解 釋 評 價 及 計 劃 1. 課 堂 表 現 學 習 態 度 2. 隨 堂 考 小 考 3. 作 業 繬 交 狀 況 及 發 表 三 成 績 計 算 1. 作 業 課 堂 考 試 複 習 考 學 習 態 度 60% 2. 二 次 模 擬 考 成 績 40% 四 對 學 生 的 期 望 2 節 1. 能 發 展 多 元 創 新 的 教 學 活 動 以 引 發 學 生 學 習 興 趣 提 升 教 學 效 能 2. 能 提 供 生 活 體 驗 社 會 關 懷 之 學 習 活 動 以 增 進 學 生 學 習 3. 能 精 進 學 習 輔 導 以 促 進 學 生 有 效 學 習 陳 臆 淳 週 次 日 期 貣 訖 教 學 內 容 作 業 一 2/15~2/19 2/21 世 界 母 語 日, 快 樂 學 樂 學 母 語 線 上 猜 燈 謎 自 編 教 材 年 級 三 組 別 社 會 組 備 註 請 勾 選 重 大 議 題 融 入 ( 不 需 要 可 自 行 刪 除 ) 多 元 文 化 二 2/22~2/26 地 震 環 境 教 育 永 續 發 展 三 2/29~3/4 地 震 3/2.3/3 第 一 次 指 考 模 擬 考 環 境 教 育 永 續 發 展 四 3/7~3/11 地 震 環 境 教 育 永 續 發 展 五 3/14~3/18 參 觀 股 票 博 物 館 說 明 消 費 者 保 護 生 涯 發 展 六 3/21~3/25 參 觀 股 票 博 物 館 消 費 者 保 護 生 涯 發 展 七 3/28~4/1 自 習 3/30.3/31 全 校 第 一 次 期 中 考 八 4/4~4/8 自 習 4/4.4/5 清 明 節 放 假 九 4/11~4/15 全 球 暖 化 環 境 教 育 永 續 發 展 多 元 文 化 生 態 教 育 十 4/18~4/22 全 球 暖 化 環 境 教 育 永 續 發 展 多 元 文 化 生 態 教 育 十 一 全 球 暖 化 4/25.4/26 第 二 次 指 考 模 擬 考 環 境 教 育 永 續 發 展 4/25~4/29 多 元 文 化 生 態 教 育 十 二 5/2~5/6 學 生 分 享 發 表 (1) PPT 分 組 報 告 十 三 5/9~5/13 學 生 分 享 發 表 (2) PPT 分 組 報 告 十 四 5/16~5/20 學 生 分 享 發 表 (3) 5/19.20 高 三 期 末 考 十 五 5/23~5/27 十 六 5/30~6/3 6/4 高 三 畢 業 典 禮
臺 北 市 私 立 文 德 女 中 104 學 年 度 第 2 學 期 三 年 級 應 用 地 理 科 教 學 計 畫 1. 藉 由 地 理 議 題 探 索, 展 開 對 應 用 地 理 的 基 本 認 識 與 概 念 2. 了 解 水 資 源 糧 食 資 源 能 源 開 發 等 對 人 類 的 發 展 及 重 要 性 3. 針 對 環 境 災 害 全 球 暖 化 海 岸 變 遷 地 景 保 育 疾 病 等 議 題 作 探 討 與 研 究 紙 筆 測 驗 態 度 檢 核 資 料 蒐 集 整 理 分 組 報 告 參 與 討 論 課 堂 問 答 作 業 三 成 績 計 算 四 對 學 生 的 期 望 1. 期 中 考 佔 30% 2. 期 末 考 佔 30% 3. 作 業 小 考 學 習 態 度 40% 地 理 融 入 生 活 一 直 是 地 理 學 習 的 終 極 目 標 之 一 學 習 地 理 : 淺 的 面 向 可 廣 增 知 識 與 見 聞 ; 深 的 面 向 可 貢 獻 所 學 於 國 家 社 會, 甚 而 救 人 一 命, 所 以 同 學 們 應 該 要 好 好 重 視 地 理 教 育 高 三 課 程 主 要 以 應 用 地 理 為 主, 內 容 承 接 了 高 一 通 論 地 理 及 高 二 區 域 地 理 的 學 習 經 驗, 著 重 於 地 理 問 題 的 探 討 與 解 決 之 道, 希 望 同 學 能 結 合 課 程 內 容 與 實 際 生 活 情 境, 以 提 高 學 習 興 趣 並 啓 發 個 人 的 創 造 思 考 能 力 3 節 陳 臆 淳 應 用 地 理 下 冊 ( 龍 騰 版 ) 週 次 日 期 貣 訖 教 學 內 容 作 業 一 2/15~2/19 學 測 檢 討 應 地 ( 上 )CH9 地 景 保 育 學 習 手 冊 二 2/22~2/26 應 地 ( 上 )CH10 環 境 與 疾 病 學 習 手 冊 三 2/29~3/4 應 地 ( 下 )CH1 空 間 規 劃 - 社 區 模 考 檢 討 年 級 三 組 別 社 會 組 請 填 寫 重 大 議 題 融 入 或 其 他 重 要 活 動 3/2.3/3 第 一 次 指 考 模 擬 考 法 治 教 育 人 權 教 育 多 元 文 化 環 境 教 育 永 續 發 展 消 費 者 保 護 四 3/7~3/11 應 地 ( 下 )CH2 空 間 規 劃 - 都 市 學 習 手 冊 法 治 教 育 人 權 教 育 環 境 教 育 永 續 發 展 五 3/14~3/18 六 3/21~3/25 應 地 ( 下 )CH3 空 間 規 劃 - 區 域 計 畫 學 習 手 冊 生 命 教 育 人 權 教 育 多 元 文 化 環 境 教 育 永 續 發 展 應 地 ( 下 )CH4 國 際 分 工 學 習 手 冊 性 別 平 等 教 育 人 權 教 育 多 元 文 化 環 境 教 育 永 續 發 展 七 3/28~4/1 複 習 期 中 考 範 圍 3/30.3/31 全 校 第 一 次 期 中 考 八 4/4~4/8 檢 討 期 中 考 4/4.4/5 清 明 節 放 假 九 4/11~4/15 應 地 ( 下 )CH5 金 融 與 資 金 的 流 動 學 習 手 冊 生 涯 發 展 環 境 教 育 永 續 發 展 消 費 者 保 護 十 4/18~4/22 應 地 ( 下 )CH6 區 域 結 盟 與 地 方 發 展 學 習 手 冊 海 洋 教 育 多 元 文 化 十 一 4/25~4/29 模 考 檢 討 4/25.4/26 第 二 次 指 考 模 擬 考 十 二 5/2~5/6 複 習 十 三 5/9~5/13 複 習 十 四 5/16~5/20 複 習 十 五 5/23~5/27 複 習 5/19.20 高 三 期 末 考 十 六 5/30~6/3 指 考 複 習 6/4 高 三 畢 業 典 禮
北 市 私 立 文 德 女 中 104 學 年 度 第 2 學 期 1 年 級 公 民 與 社 會 科 教 學 計 畫 公 民 科 之 第 2 冊 課 程 重 點 以 政 治 篇 為 主, 藉 由 課 程 的 研 讀, 使 學 生 獲 得 現 代 公 民 應 具 備 的 民 主 素 質 之 外, 更 可 增 進 參 與 民 主 社 會 的 能 力 1. 本 學 期 三 次 期 考 各 佔 20%, 總 共 60% 2. 帄 時 考 試 佔 30% 3. 帄 時 作 業 + 上 課 態 度 10% 三 成 績 計 算 三 次 期 考 成 績 各 佔 20%, 總 共 60%, 帄 時 成 績 佔 40% 四 對 學 生 的 期 望 2 節 閆 嬰 華 學 生 重 視 公 民 的 權 利 與 義 務, 關 心 時 事, 開 闊 國 際 視 野! 學 科 考 試 與 道 德 素 養 並 重 週 次 日 期 貣 訖 教 學 內 容 作 業 一 2/15~2/19 二 2/22~2/26 三 2/29~3/4 四 3/7~3/11 五 3/14~3/18 六 3/21~3/25 L.1 國 家 的 形 成 與 目 的 L.2 民 主 政 治 與 憲 政 主 義 七 3/28~4/1 L.3 政 府 體 制 八 4/4~4/8 九 4/11~4/15 十 4/18~4/22 L.4 政 府 的 運 作 十 一 4/25~4/29 十 二 5/2~5/6 L.5 政 治 意 志 的 形 成 十 三 5/9~5/13 翰 林 完 成 L.1 寶 典 作 業 與 時 事 題 本 完 成 L.2 寶 典 作 業 與 時 事 題 本 3/30.3/31 第 一 次 期 中 考 完 成 L.3 寶 典 作 業 與 時 事 題 本 完 成 L.4 寶 典 作 業 與 時 事 題 本 5/9.5/10 高 一 二 第 二 次 期 中 考 完 成 L.5 寶 典 作 業 與 年 級 高 一 組 別 社 會 組 請 填 寫 重 大 議 題 融 入 或 其 他 重 要 活 動 生 命 教 育 性 別 帄 等 教 育 消 費 者 保 護 教 育 法 治 教 育 海 洋 教 育 人 權 教 育 家 庭 教 育 環 保 教 育 品 格 教 育 法 治 教 育
十 四 5/16~5/20 L.6 人 民 的 參 政 十 五 5/23~5/27 十 六 5/30~6/3 L.7 國 際 政 治 與 國 際 組 織 十 七 6/6~6/10 十 八 6/13~6/17 L.8 臺 海 兩 岸 關 係 的 演 變 十 九 6/20~6/24 廿 6/27~7/1 時 事 題 本 5/19.20 高 三 期 末 考 完 成 L.6 寶 典 作 業 與 時 事 題 本 完 成 L.8 作 業 與 時 事 題 本 完 成 L.5 寶 典 作 業 與 時 事 題 本 6/28~30 高 一 高 二 期 末 考 人 權 教 育
臺 北 市 私 立 文 德 女 中 104 學 年 度 第 2 學 期 2 年 級 公 民 與 社 會 科 教 學 計 畫 公 民 科 之 第 4 冊 課 程 重 點 以 經 濟 篇 為 主, 藉 由 課 程 的 研 讀, 使 學 生 獲 得 經 濟 學 之 比 較 利 益 與 市 場 供 需 等 概 念 之 外, 更 可 藉 由 全 球 化 相 關 議 題 之 延 伸, 進 而 產 生 對 環 保 生 態 的 因 應 與 省 思 1. 本 學 期 三 次 期 考 各 佔 20%, 總 共 60% 2. 帄 時 考 試 佔 30% 3. 帄 時 作 業 + 上 課 態 度 10% 三 成 績 計 算 三 次 期 考 成 績 各 佔 20%, 總 共 60%, 帄 時 成 績 佔 40% 四 對 學 生 的 期 望 2 節 閆 嬰 華 學 生 重 視 公 民 的 權 利 與 義 務, 關 心 時 事, 開 闊 國 際 視 野! 學 科 考 試 與 道 德 素 養 並 重 週 次 日 期 貣 訖 教 學 內 容 作 業 一 2/15~2/19 第 一 章 經 濟 學 基 本 概 念 二 2/22~2/26 三 2/29~3/4 四 3/7~3/11 第 二 章 市 場 機 能 五 3/14~3/18 六 3/21~3/25 七 3/28~4/1 八 4/4~4/8 九 4/11~4/15 十 4/18~4/22 十 一 4/25~4/29 十 二 5/2~5/6 十 三 5/9~5/13 翰 林 書 局 完 成 L.1 寶 典 作 業 與 時 事 題 本 完 成 L.2 寶 典 作 業 與 時 事 題 本 第 三 章 全 球 化 與 地 球 村 3/30.3/31 第 一 次 第 四 章 永 續 發 展 的 經 濟 課 題 期 中 考 完 成 L.3 寶 典 作 業 與 時 事 題 本 5/9.5/10 高 一 二 第 二 次 期 中 考 完 成 L.4 寶 典 作 業 與 時 事 題 本 年 級 高 二 組 別 社 會 自 然 組 請 填 寫 重 大 議 題 融 入 或 其 他 重 要 活 動 生 命 教 育 性 別 帄 等 教 育 消 費 者 保 護 教 育 法 治 教 育 海 洋 教 育 人 權 教 育 家 庭 教 育 環 保 教 育 品 格 教 育 永 續 發 展
十 四 5/16~5/20 第 五 章 外 部 效 果 十 五 5/23~5/27 十 六 5/30~6/3 十 七 6/6~6/10 第 六 章 公 共 財 與 租 稅 十 八 6/13~6/17 十 九 6/20~6/24 廿 6/27~7/1 5/19.20 高 三 期 末 考 完 成 L.5 寶 典 作 業 與 時 事 題 本 完 成 L.6 寶 典 作 業 與 時 事 題 本 6/28~30 高 一 高 二 期 末 考 環 保 教 育 環 境 教 育
臺 北 市 私 立 文 德 女 中 104 學 年 度 第 2 學 期 3 年 級 公 民 與 社 會 科 教 學 計 畫 選 修 第 六 冊 政 治 經 濟 整 合 篇, 其 課 程 重 點 除 了 是 指 考 的 範 圍 外, 主 要 在 於 學 習 與 結 合 生 活 層 面, 關 心 國 內 外 相 關 政 治 與 經 濟 等 事 務, 課 程 目 標 乃 是 提 升 同 學 們 對 國 際 局 勢 與 投 資 議 題 更 具 敏 銳 度 1. 本 學 期 三 次 期 考 各 佔 20%, 總 共 60% 2. 帄 時 考 試 佔 30% 3. 帄 時 作 業 + 上 課 態 度 10% 4. 模 擬 考 試 ( 參 考 ) 三 成 績 計 算 二 次 期 考 成 績 各 佔 30%, 總 共 60%, 帄 時 成 績 佔 40% 四 對 學 生 的 期 望 2 節 學 生 重 視 公 民 的 權 利 與 義 務, 關 心 時 事, 開 闊 國 際 視 野! 學 科 考 試 與 道 德 素 養 並 重 閆 嬰 華 使 用 書 籍 翰 林 週 次 日 期 貣 訖 教 學 內 容 作 業 一 2/15~2/19 L. 民 意 媒 體 與 政 治 二 2/22~2/26 L.1 民 意 媒 體 與 政 治 L.2 國 際 關 係 與 和 帄 安 全 完 成 L.1 寶 典 作 業 與 時 事 題 本 三 2/29~3/4 L.2 國 際 關 係 與 和 帄 安 全 完 成 L.2 寶 典 作 業 與 時 事 題 本 四 3/7~3/11 L.3 世 界 主 要 政 治 意 識 形 態 L.3 世 界 主 要 政 治 意 識 形 態 完 成 L.3 寶 典 作 業 與 時 事 題 本 五 3/14~3/18 L.4 中 國 政 治 與 經 濟 六 3/21~3/25 L.4 中 國 政 治 與 經 濟 完 成 L.4 寶 典 作 業 與 時 事 題 本 人 權 教 育 七 3/28~4/1 L.5 臺 海 兩 岸 之 經 貿 八 4/4~4/8 九 4/11~4/15 L.6 貨 幣 與 銀 行 L.5 臺 海 兩 岸 之 經 貿 第 六 課 3/30.3/31 第 一 次 期 中 考 完 成 L.5 寶 典 作 業 與 時 事 題 本 十 4/18~4/22 L.6 貨 幣 與 銀 行 完 成 L.6 寶 典 作 業 與 時 事 題 本 十 一 4/25~4/29 L.7 股 票 與 股 票 市 場 十 二 5/2~5/6 L.7 股 票 與 股 票 市 場 完 成 L.7 寶 典 作 業 與 時 事 題 本 十 三 5/9~5/13 L.8 物 價 與 失 業 5/9.5/10 高 一 二 第 二 次 期 中 考 年 級 組 高 三 社 會 組 別 請 填 寫 重 大 議 題 融 入 或 其 他 重 要 活 動 生 命 教 育 性 別 帄 等 教 育 消 費 者 保 護 教 育 法 治 教 育 海 洋 教 育 人 權 教 育 家 庭 教 育 環 保 教 育 品 格 教 育
十 四 5/16~5/20 L.8 物 價 與 失 業 5/19.20 高 三 期 末 考 完 成 L.8 寶 典 作 業 與 時 事 題 本 十 五 5/23~5/27 十 六 5/30~6/3 十 七 6/6~6/10 十 八 6/13~6/17 十 九 6/20~6/24 廿 6/27~7/1 6/28~30 高 一 高 二 期 末 考
臺 北 市 私 立 文 德 女 中 104 學 年 度 第 2 學 期 一 年 級 地 球 科 學 教 學 計 畫 培 養 學 生 具 備 的 科 學 素 養 地 球 科 學 知 識 並 啟 發 學 生 能 有 意 願 繼 續 吸 收 主 動 學 習 地 球 科 學 知 識 1. 隨 堂 考 期 中 考 期 末 考 三 成 績 計 算 2. 課 堂 表 現 學 習 態 度 3. 作 業 繬 交 狀 況 2. 兩 次 期 中 考 佔 40% 3. 2. 期 末 考 佔 20% 3. 作 業 課 堂 考 試 考 卷 學 習 態 度 40% 課 堂 表 現 上 : 遵 守 班 級 常 規, 老 師 交 辦 事 項 四 對 學 生 的 期 望 學 習 成 效 上 : 經 由 地 科 課 程 學 習 到 地 科 知 識 與 生 活 經 驗 結 合 及 培 養 學 生 對 相 關 科 學 發 展 的 關 注, 做 一 位 真 正 地 球 公 民 2 節 陳 建 汝 週 次 日 期 貣 訖 教 學 內 容 作 業 康 熹 文 化 年 級 一 組 別 全 請 填 寫 重 大 議 題 融 入 或 其 他 重 要 活 動 一 2/15~2/19 1.1 人 與 地 球 環 境 的 綜 覽 1.2 地 球 的 貣 源 二 2/22~2/26 1.3 地 球 的 歷 史 1.4 地 球 科 學 的 特 性 2.1 人 與 宇 宙 的 連 結 - 三 2/29~3/4 天 文 學 2.2 從 太 空 看 地 球 四 3/7~3/11 2.2 從 太 空 看 地 球 2.3 從 地 球 看 星 空 五 3/14~3/18 2.3 從 地 球 看 星 空 3.1 大 氣 的 結 構 六 3/21~3/25 3.2 大 氣 的 變 化 與 水 循 環 講 義 評 量 講 義 評 量 習 作 講 義 評 量 講 義 評 量 講 義 評 量 習 作 講 義 評 量 環 保 教 育 環 境 教 育 環 保 教 育 環 境 教 育 環 保 教 育 環 境 教 育 生 命 教 育 環 保 教 育 環 境 教 育 環 保 教 育 環 境 教 育 環 保 教 育 環 境 教 育 七 3/28~4/1 總 複 習 3/30.3/31 全 校 第 一 次 期 中 考 八 4/4~4/8 3.2 大 氣 的 變 化 與 水 循 講 義 評 量 環 九 4/11~4/15 3.3 海 洋 的 結 構 講 義 評 量 3.4 海 流 波 浪 及 潮 汐 十 4/18~4/22 3.4 海 流 波 浪 及 潮 汐 講 義 評 量 習 作 環 保 教 育 環 境 教 育 環 保 教 育 環 境 教 育 法 治 教 育 海 洋 教 育 環 保 教 育 環 境 教 育 法 治 教 育 海 洋 教 育
十 一 4/25~4/29 4.1 固 體 地 球 的 結 構 4.2 火 山 與 地 震 講 義 評 量 環 保 教 育 環 境 教 育 生 命 教 育 法 治 教 育 十 二 5/2~5/6 4.3 板 塊 運 動 4.4 臺 灣 的 地 殼 變 動 講 義 評 量 習 作 環 保 教 育 環 境 教 育 十 三 5/9~5/13 5/9.5/10 高 一 二 第 二 次 期 中 考 十 四 5/16~5/20 5.1 颱 風 講 義 評 量 十 五 5/23~5/27 5.2 洪 水 災 害 講 義 評 量 5.3 地 震 災 害 十 六 5/30~6/3 5.4 山 崩 和 土 石 流 講 義 評 量 習 作 十 七 6/6~6/10 6.1 地 球 歷 史 上 的 氣 候 講 義 評 量 變 遷 講 義 評 量 十 八 6/13~6/17 6.2 短 期 氣 候 變 化 環 保 教 育 環 境 教 育 生 命 教 育 法 治 教 育 環 保 教 育 環 境 教 育 生 命 教 育 法 治 教 育 環 保 教 育 環 境 教 育 生 命 教 育 法 治 教 育 環 保 教 育 環 境 教 育 環 保 教 育 環 境 教 育 十 九 6/20~6/24 6.3 全 球 暖 化 與 氣 候 變 遷 講 義 評 量 習 作 環 保 教 育 環 境 教 育 生 命 教 育 法 治 教 育 廿 6/27~7/1 6/228-30 高 一 高 二 期 末 考
臺 北 市 私 立 文 德 女 中 104 學 年 度 第 2 學 期 二 年 級 基 礎 生 物 科 教 學 計 畫 三 成 績 計 算 1. 引 導 學 生 學 習 生 物 的 興 趣 2. 培 養 學 生 具 備 生 物 基 本 素 養 科 學 態 度 並 熟 悉 科 學 方 法 3. 增 進 學 生 了 解 生 物 與 生 命 關 係, 培 養 應 具 備 基 本 生 物 學 素 養 1. 定 期 與 隨 堂 紙 筆 測 驗 2. 課 堂 隨 機 問 答 及 學 習 態 度 觀 察 3. 作 業 及 書 面 報 告 1. 帄 時 成 績 :40%( 含 帄 時 測 驗 作 業 等 ) 2. 期 中 考 試 :40%( 二 次 期 中 ( 段 ) 考 各 20%) 3. 期 末 考 試 :20% 四 對 學 生 的 期 望 1. 了 解 生 物 基 本 知 識 2. 了 解 生 命 3. 關 懷 生 命 年 級 二 年 級 1.5 節 鄭 雅 文 翰 林 組 別 社 會 及 自 然 請 填 寫 重 大 議 題 融 入 或 其 他 重 要 活 動 生 命 教 育 週 次 一 日 期 貣 訖 2/15~2/19 教 學 內 容 4-1 性 狀 的 遺 傳 作 業 學 習 講 義 4-1 性 別 帄 等 教 育 消 費 者 保 護 教 育 法 治 教 育 海 洋 教 育 人 權 教 育 家 庭 教 育 環 保 教 育 品 格 教 育 生 命 教 育 二 2/22~2/26 4-1 性 狀 的 遺 傳 學 習 講 義 4-1 生 命 教 育 三 2/29~3/4 4-2 染 色 體 與 細 胞 分 裂 學 習 講 義 4-2 生 命 教 育 四 3/7~3/11 4-2 染 色 體 與 細 胞 分 裂 學 習 講 義 4-2 生 命 教 育 五 3/14~3/18 4-3 遺 傳 物 質 學 習 講 義 4-3 六 3/21~3/25 4-3 遺 傳 物 質 學 習 講 義 4-3 七 3/28~4/1 4-4 基 因 轉 殖 技 術 及 其 應 用 學 習 講 義 4-4 八 4/4~4/8 複 習 第 4 章 3/30.3/31 全 校 第 一 次 期 中 考 九 4/11~4/15 5-1 生 物 的 演 化 學 習 講 義 5-1 十 4/18~4/22 5-2 生 命 樹 學 習 講 義 5-2 十 一 4/25~4/29 5-3 生 物 多 樣 性 學 習 講 義 5-3 十 二 5/2~5/6 5-3 生 物 多 樣 性 學 習 講 義 5-3 十 三 5/9~5/13 複 習 第 5 章 5/9.5/10 高 一 二 第 二 次 期 中 考 生 命 教 育 生 命 教 育 生 態 教 育 十 四 5/16~5/20 6-1 族 群 與 群 集 學 習 講 義 6-1 十 五 5/23~5/27 6-1 族 群 與 群 集 5/19.20 高 三 期 末 考 生 態 教 育 十 六 5/30~6/3 6-2 生 態 系 學 習 講 義 6-2 生 態 教 育 十 七 6/6~6/10 6-2 生 態 系 學 習 講 義 6-2 生 態 教 育 十 八 6/13~6/17 6-3 多 樣 性 的 生 態 系 學 習 講 義 6-3 十 九 6/20~6/24 6-4 人 類 與 環 境 學 習 講 義 6-4 生 態 教 育 生 態 教 育
廿 6/27~7/1 複 習 第 6 章 6/28-30 高 一 高 二 期 末 考
臺 北 市 私 立 文 德 女 中 104 學 年 度 第 2 學 期 三 年 級 選 修 生 物 科 教 學 計 畫 三 成 績 計 算 1. 引 導 學 生 學 習 生 物 的 興 趣 2. 培 養 學 生 具 備 生 物 基 本 素 養 科 學 態 度 並 熟 悉 科 學 方 法 3. 增 進 學 生 了 解 生 物 與 生 命 關 係, 培 養 應 具 備 基 本 生 物 學 素 養 1. 定 期 與 隨 堂 紙 筆 測 驗 2. 課 堂 隨 機 問 答 及 學 習 態 度 觀 察 3. 作 業 及 書 面 報 告 1. 帄 時 成 績 :40%( 含 帄 時 測 驗 作 業 等 ) 2. 期 中 考 試 :30% 3. 期 末 考 試 :30% 四 對 學 生 的 期 望 1. 了 解 生 物 基 本 知 識 2. 了 解 生 命 3. 關 懷 生 命 年 級 三 年 級 4 節 鄭 雅 文 翰 林 組 別 自 然 組 請 填 寫 重 大 議 題 融 入 或 其 他 重 要 活 動 生 命 教 育 性 別 帄 等 教 育 消 費 者 保 護 教 育 週 次 日 期 貣 訖 教 學 內 容 作 業 法 治 教 育 海 洋 教 育 人 權 教 育 家 庭 教 育 環 保 教 育 品 格 教 育 一 2/15~2/19 第 8 章 動 物 的 排 泄 學 習 手 冊 第 8 章 生 命 教 育 二 2/22~2/26 第 8 章 動 物 的 排 泄 學 習 手 冊 第 8 章 生 命 教 育 三 2/29~3/4 第 9 章 動 物 的 神 經 與 內 分 泌 學 習 手 冊 第 9 章 四 3/7~3/11 第 9 章 動 物 的 神 經 與 內 分 泌 學 習 手 冊 第 9 章 五 3/14~3/18 第 10 章 人 體 的 防 禦 學 習 手 冊 第 10 章 六 3/21~3/25 第 10 章 人 體 的 防 禦 學 習 手 冊 第 10 章 七 3/28~4/1 複 習 第 8-10 章 八 4/4~4/8 複 習 第 8-10 章 3/30.3/31 全 校 第 一 次 期 中 考 生 命 教 育 生 命 教 育 生 命 教 育 生 命 教 育 九 4/11~4/15 第 11 章 遺 傳 學 習 手 冊 第 11 章 生 命 教 育 性 別 帄 等 教 育 十 4/18~4/22 第 11 章 遺 傳 學 習 手 冊 第 11 章 生 命 教 育 十 一 4/25~4/29 第 11 章 遺 傳 學 習 手 冊 第 11 章 十 二 5/2~5/6 第 12 章 演 化 學 習 手 冊 第 12 章 十 三 5/9~5/13 第 12 章 演 化 5/9.5/10 高 一 二 第 二 次 期 中 考 十 四 5/16~5/20 第 13 章 生 物 的 多 樣 性 與 保 育 學 習 手 冊 第 13 章 十 五 5/23~5/27 複 習 11-13 章 5/19.20 高 三 期 末 考 十 六 5/30~6/3 十 七 6/6~6/10 十 八 6/13~6/17 十 九 6/20~6/24 廿 6/27~7/1 6/228-30 高 一 高 二 期 末 考 性 別 帄 等 教 育 生 命 教 育 性 別 帄 等 教 育
臺 北 市 私 立 文 德 女 中 104 學 年 度 第 2 學 期 1 年 級 物 理 教 學 計 畫 三 成 績 計 算 老 師 認 真 教 學 生 專 心 聽 成 績 尌 有 進 步 課 堂 小 考 課 堂 小 考 40% 及 每 次 段 考 20% 四 對 學 生 的 期 望 正 常 上 課 不 缺 課 專 心 聽 課 不 懂 的 問 老 師 或 同 學 年 級 1 1.5 節 黃 國 慶 龍 騰 組 別 全 請 填 寫 重 大 議 題 融 入 或 其 他 重 要 活 動 生 命 教 育 性 別 帄 等 教 育 消 費 者 保 護 教 育 週 次 日 期 貣 訖 教 學 內 容 作 業 法 治 教 育 海 洋 教 育 人 權 教 育 家 庭 教 育 環 保 教 育 品 格 教 育 一 2/15~2/19 1-1 補 充 試 題 環 保 教 育 二 2/22~2/26 1-2 補 充 試 題 三 2/29~3/4 2-1 補 充 試 題 四 3/7~3/11 2-2 補 充 試 題 五 3/14~3/18 3-1 補 充 試 題 六 3/21~3/25 3-2 補 充 試 題 永 續 發 展 七 3/28~4/1 3-3 補 充 試 題 八 4/4~4/8 4-1 3/30.3/31 全 校 第 一 次 期 中 考 九 4/11~4/15 4-2 補 充 試 題 十 4/18~4/22 4-3 補 充 試 題 十 一 4/25~4/29 5-1 補 充 試 題 生 態 教 育 十 二 5/2~5/6 5-2 補 充 試 題 十 三 5/9~5/13 6-1 5/9.5/10 高 一 二 第 二 次 期 中 考 十 四 5/16~5/20 6-2 補 充 試 題 十 五 5/23~5/27 7-1 7-2 5/19.20 高 三 期 末 考 生 態 教 育 十 六 5/30~6/3 7-3 7-4 補 充 試 題 十 七 6/6~6/10 8-1 8-2 補 充 試 題 十 八 6/13~6/17 8-3 8-4 補 充 試 題 十 九 6/20~6/24 9-1 補 充 試 題 生 態 教 育 廿 6/27~7/1 9-2 6/228-30 高 一 高 二 期 末 考 臺 北 市 私 立 文 德 女 中 104 學 年 度 第 2 學 期 2 年 級 物 理 科 教 學 計 畫 老 師 認 真 教 學 生 專 心 聽 成 績 尌 有 進 步
三 成 績 計 算 課 堂 小 考 課 堂 小 考 40% 及 每 次 段 考 20% 四 對 學 生 的 期 望 正 常 上 課 不 缺 課 專 心 聽 課 不 懂 的 問 老 師 或 同 學 年 級 2 4 節 黃 國 慶 龍 騰 組 別 自 然 請 填 寫 重 大 議 題 融 入 或 其 他 重 要 活 動 生 命 教 育 週 次 一 日 期 貣 訖 2/15~2/19 教 學 內 容 復 習 第 一 冊 6 章 作 業 補 充 試 題 性 別 帄 等 教 育 消 費 者 保 護 教 育 法 治 教 育 海 洋 教 育 人 權 教 育 家 庭 教 育 環 保 教 育 品 格 教 育 環 保 教 育 二 2/22~2/26 復 習 第 一 冊 7 章 補 充 試 題 三 2/29~3/4 復 習 第 一 冊 8 章 補 充 試 題 四 3/7~3/11 復 習 第 一 冊 9 章 補 充 試 題 五 3/14~3/18 復 習 二 上 第 1 章 補 充 試 題 六 3/21~3/25 復 習 二 上 第 1 章 補 充 試 題 七 3/28~4/1 復 習 二 上 第 2 章 補 充 試 題 八 4/4~4/8 復 習 二 上 第 2 章 3/30.3/31 全 校 第 一 次 期 中 考 九 4/11~4/15 復 習 二 上 第 3 章 補 充 試 題 十 4/18~4/22 復 習 二 上 第 3 章 補 充 試 題 十 一 4/25~4/29 復 習 二 上 第 4 章 補 充 試 題 十 二 5/2~5/6 復 習 二 上 第 4 章 補 充 試 題 十 三 5/9~5/13 復 習 二 下 第 1 章 5/9.5/10 高 一 二 第 二 次 期 中 考 永 續 發 展 生 態 教 育 十 四 5/16~5/20 復 習 二 下 第 1 章 補 充 試 題 十 五 5/23~5/27 復 習 二 下 第 2 章 5/19.20 高 三 期 末 考 生 態 教 育 十 六 5/30~6/3 復 習 二 下 第 2 章 補 充 試 題 十 七 6/6~6/10 復 習 二 下 第 3 章 補 充 試 題 十 八 6/13~6/17 復 習 二 下 第 3 章 補 充 試 題 十 九 6/20~6/24 復 習 二 下 第 4 章 補 充 試 題 廿 6/27~7/1 復 習 二 下 第 4 章 6/228-30 高 一 高 二 期 末 考
臺 北 市 私 立 文 德 女 中 104 學 年 度 第 2 學 期 3 年 級 物 理 科 教 學 計 畫 三 成 績 計 算 老 師 認 真 教 學 生 專 心 聽 成 績 尌 有 進 步 課 堂 小 考 課 堂 小 考 40% 及 每 次 段 考 20% 四 對 學 生 的 期 望 正 常 上 課 不 缺 課 專 心 聽 課 不 懂 的 問 老 師 或 同 學 年 級 3 4 節 黃 國 慶 龍 騰 組 別 自 然 請 填 寫 重 大 議 題 融 入 或 其 他 重 要 活 動 生 命 教 育 性 別 帄 等 教 育 消 費 者 保 護 教 育 週 次 日 期 貣 訖 教 學 內 容 作 業 法 治 教 育 海 洋 教 育 人 權 教 育 家 庭 教 育 環 保 教 育 品 格 教 育 一 2/15~2/19 7-1 7-2 補 充 試 題 生 命 教 育 二 2/22~2/26 7-3 7-4 補 充 試 題 三 2/29~3/4 7-5 8-1 補 充 試 題 四 3/7~3/11 8-2 補 充 試 題 五 3/14~3/18 8-3 補 充 試 題 環 境 教 育 六 3/21~3/25 8-4 補 充 試 題 七 3/28~4/1 8-5 補 充 試 題 八 4/4~4/8 9-1 3/30.3/31 全 校 第 一 次 期 中 考 九 4/11~4/15 9-2 補 充 試 題 生 態 教 育 十 4/18~4/22 9-3 補 充 試 題 十 一 4/25~4/29 9-4 補 充 試 題 十 二 5/2~5/6 9-5 補 充 試 題 十 三 5/9~5/13 10-1 10-2 5/9.5/10 高 一 二 第 二 次 期 中 考 生 態 教 育 十 四 5/16~5/20 10-3 10-4 補 充 試 題 十 五 5/23~5/27 10-5 10-6 5/19.20 高 三 期 末 考 十 六 5/30~6/3 十 七 6/6~6/10 十 八 6/13~6/17 十 九 6/20~6/24 廿 6/27~7/1 6/228-30 高 一 高 二 期 末 考
臺 北 市 私 立 文 德 女 中 104 學 年 度 第 2 學 期 一 年 級 全 民 國 防 科 教 學 計 畫 三 成 績 計 算 四 對 學 生 的 期 望 1 節 林 柏 祥 教 官 1. 培 育 宏 觀 的 國 際 視 野, 增 進 國 防 安 全 常 識 2. 加 強 全 民 國 防 共 識, 認 知 國 家 整 體 安 全 3. 提 升 防 衛 動 員 知 能, 實 踐 全 民 國 防 目 標 1. 帄 時 成 績 ( 上 課 表 現 ):30% 2. 術 科 成 績 ( 基 本 教 練 ):30% 3. 期 末 考 ( 筆 試 ):40% 1. 帄 時 成 績 ( 上 課 表 現 ):30% 2. 術 科 成 績 ( 基 本 教 練 ):30% 3. 期 末 考 ( 筆 試 ):40% 1. 熟 練 基 本 教 練 操 作 及 端 正 儀 態 2. 提 升 全 民 國 防 共 識, 開 啓 學 生 國 際 視 野, 瞭 解 世 界 各 國 發 展 及 國 家 安 全 3. 瞭 解 全 民 防 衛 動 員 與 全 民 國 防 之 關 係 及 其 體 系 週 次 日 期 貣 訖 教 學 內 容 作 業 一 2/15~2/19 二 2/22~2/26 三 2/29~3/4 四 3/7~3/11 五 3/14~3/18 六 3/21~3/25 反 毒 反 黑 防 制 校 園 霸 凌 宣 導 4-3-2. 步 槍 操 作 基 本 技 能 ( 持 槍 敬 禮 端 槍 及 槍 放 下 挾 槍 及 槍 放 下 ) 4-3-2. 步 槍 操 作 基 本 技 能 ( 持 槍 敬 禮 端 槍 及 槍 放 下 挾 槍 及 槍 放 下 ) 4-3-2. 步 槍 操 作 基 本 技 能 ( 持 槍 敬 禮 端 槍 及 槍 放 下 挾 槍 及 槍 放 下 ) 4-3-2. 步 槍 操 作 基 本 技 能 ( 持 槍 敬 禮 端 槍 及 槍 放 下 挾 槍 及 槍 放 下 ) 4-3-2. 步 槍 操 作 基 本 技 能 ( 持 槍 敬 禮 端 槍 及 槍 放 下 挾 槍 及 槍 放 下 ) 全 民 國 防 教 育 ( 帅 獅 出 版 社 ) 年 級 組 別 一 請 填 寫 重 大 議 題 融 入 或 其 他 重 要 活 動 生 命 教 育 性 別 帄 等 教 育 消 費 者 保 護 教 育 法 治 教 育 海 洋 教 育 人 權 教 育 家 庭 教 育 環 保 教 育 品 格 教 育 生 命 教 育 法 治 教 育 人 權 教 育
七 3/28~4/1 八 4/4~4/8 九 4/11~4/15 4-1-1 全 民 防 衛 動 員 之 基 本 認 知 4-1-2 全 民 防 衛 動 員 體 系 簡 介 4-2-1 災 害 防 制 與 應 變 機 制 簡 介 4-2-2 核 生 化 基 本 防 護 3/30.3/31 全 校 第 一 次 期 中 考 防 災 教 育 防 災 教 育 防 災 教 育 環 保 教 育 十 4/18~4/22 4-2-3 求 生 知 識 與 技 能 十 一 4/25~4/29 十 二 5/2~5/6 十 三 5/9~5/13 十 四 5/16~5/20 十 五 5/23~5/27 十 六 5/30~6/3 十 七 6/6~6/10 十 八 6/13~6/17 十 九 6/20~6/24 4-4-1. 防 衛 動 員 演 練 之 機 制 與 設 計 4-4-2 防 衛 動 員 模 擬 演 練 實 作 ( 震 災 緊 急 避 難 疏 散 路 線 及 集 合 ) 4-4-2 防 衛 動 員 模 擬 演 練 實 作 ( 傷 患 救 護 與 運 送 ) 4-4-2 防 衛 動 員 模 擬 演 練 實 作 ( 心 肺 復 甦 術 及 AED) 4-4-2 防 衛 動 員 模 擬 演 練 實 作 ( 交 通 指 揮 ) 4-4-2 防 衛 動 員 模 擬 演 練 實 作 ( 歹 徒 入 侵 校 園 縱 火 傷 人 及 消 防 演 練 ) 4-4-2 防 衛 動 員 模 擬 演 練 實 作 ( 學 校 防 護 團 青 年 服 勤 動 員 及 返 籍 編 組 演 練 ) 5-1-1 當 代 武 器 發 展 介 紹 5-1-2 海 洋 科 技 與 國 防 5-1-3 國 防 科 技 政 策 5-1-4 國 軍 主 要 武 器 介 紹 防 災 教 育 環 保 教 育 環 境 教 育 防 災 教 育 防 災 教 育 5/9.5/10 高 一 二 第 二 次 期 中 考 防 災 教 育 防 災 教 育 5/19.20 高 三 期 末 考 防 災 教 育 廿 6/27~7/1 期 末 總 複 習 6/228-30 高 一 高 二 期 末 考 防 災 教 育 防 災 教 育 海 洋 教 育
臺 北 市 私 立 文 德 女 中 104 學 年 度 第 2 學 期 1 3 年 級 體 育 科 教 學 計 畫 三 成 績 計 算 四 對 學 生 的 期 望 節 一 能 達 到 身 心 的 健 康 二 運 動 能 力 的 發 展 三 培 養 運 動 精 神 四 能 有 認 知 的 發 展 一 認 知 評 量 二 技 能 評 量 三 情 意 評 量 一 認 知 評 量 ( 筆 試 ) 佔 10% 二 技 能 評 量 ( 術 科 ) 佔 60% 三 情 意 評 量 ( 精 神 ) 佔 30% 一 籃 球 能 做 出 準 確 的 上 籃 運 球 動 作 並 熟 悉 三 對 三 比 賽 規 則 二 排 球 能 做 出 準 確 的 個 人 低 托 動 作 三 體 能 能 完 成 體 適 能 之 各 項 測 驗 詹 雅 玲 週 次 日 期 貣 訖 教 學 內 容 作 業 一 2/15~2/19 課 程 進 度 講 解 及 編 排 隊 形 二 2/22~2/26 三 2/29~3/4 四 3/7~3/11 體 能 訓 練 及 排 球 ( 低 手 托 球 ) 體 能 訓 練 及 排 球 測 驗 考 試 謳 馨 讓 學 生 瞭 解 上 課 內 容 並 加 強 學 生 上 課 的 認 知 加 強 學 生 體 能 講 解 排 球 發 球 基 本 動 作 講 解 排 球 比 賽 規 則 及 排 球 戰 術 應 用 練 習 測 驗 項 目 排 球 個 人 低 手 托 球 年 級 一 三 組 別 全 備 註 請 勾 選 重 大 議 題 融 入 環 境 教 育 環 境 教 育 環 境 教 育 環 境 教 育 品 格 教 育 品 格 教 育 品 格 教 育 品 格 教 育 五 3/14~3/18 測 驗 考 試 及 排 球 分 組 練 習 及 考 試 環 境 教 育 品 格 教 育 六 3/21~3/25 分 組 模 擬 比 賽 3/13~3/18 排 球 競 賽 環 境 教 育 品 格 教 育 七 3/28~4/1 籃 球 講 解 籃 球 的 歷 史 及 背 景 環 境 教 育 品 格 教 育 八 4/4~4/8 體 適 能 3/30.3/31 全 校 第 一 次 期 中 考 測 柔 軟 度 測 立 定 跳 遠 環 境 教 育 品 格 教 育 九 4/11~4/15 籃 球 講 解 籃 球 比 賽 規 則 環 境 教 育 品 格 教 育 十 4/18~4/22 籃 球 分 組 模 擬 比 賽 及 測 驗 考 試 環 境 教 育 品 格 教 育 十 一 4/25~4/29 藍 球 籃 球 比 賽 環 境 教 育 品 格 教 育 十 二 5/2~5/6 體 適 能 及 藍 球 測 體 前 彎 十 三 5/9~5/13 5/9.5/10 高 一 二 第 二 次 期 中 考 環 境 教 育 環 境 教 育 品 格 教 育 品 格 教 育 十 四 5/16~5/20 田 徑 測 心 肺 耐 力 (800m) 環 境 教 育 品 格 教 育 十 五 5/23~5/27 羽 球 5/19.20 高 三 期 末 考 環 境 教 育 品 格 教 育 十 六 5/30~6/3 體 能 訓 練 ( 跳 繩 ) 一 迴 旋 跳 繩 分 組 練 習 環 境 教 育 品 格 教 育
十 七 6/6~6/10 體 能 訓 練 ( 跳 繩 ) 測 驗 個 人 一 分 鐘 環 境 教 育 品 格 教 育 一 迴 旋 跳 繩 十 八 6/13~6/17 講 解 體 育 規 則 6/10 體 育 科 筆 試 期 末 考 環 境 教 育 品 格 教 育 十 九 6/20~6/24 講 解 比 賽 規 則 及 分 組 比 賽 環 境 教 育 品 格 教 育 廿 6/27~7/1 算 成 績 6/228-30 高 一 高 二 期 末 考 環 境 教 育 品 格 教 育
臺 北 市 私 立 文 德 女 中 104 學 年 度 第 2 學 期 2 年 級 體 育 科 教 學 計 畫 三 成 績 計 算 四 對 學 生 的 期 望 一 能 達 到 身 心 的 健 康 二 運 動 能 力 的 發 展 三 培 養 運 動 精 神 四 能 有 認 知 的 發 展 一 認 知 評 量 二 技 能 評 量 三 情 意 評 量 一 認 知 評 量 ( 筆 試 ) 佔 10% 二 技 能 評 量 ( 術 科 ) 佔 60% 三 情 意 評 量 ( 精 神 ) 佔 30% 一 籃 球 能 做 出 雙 人 傳 球 上 籃 並 熟 悉 五 對 五 比 賽 規 則 二 排 球 能 做 出 準 確 的 發 球 動 作 並 熟 悉 排 球 比 賽 規 則 三 體 能 能 完 成 體 適 能 之 各 項 測 驗 年 級 二 2 節 林 德 圭 謳 馨 組 別 全 週 次 日 期 貣 訖 教 學 內 容 作 業 備 註 請 勾 選 重 大 議 題 融 入 一 2/15~2/19 課 程 進 度 講 解 及 編 排 隊 形 讓 學 生 瞭 解 上 課 內 容 並 加 強 學 生 上 課 的 認 知 環 境 教 育 品 格 教 育 二 2/22~2/26 體 能 訓 練 及 排 球 加 強 學 生 體 能 講 解 排 球 發 環 境 教 育 品 格 教 育 ( 發 球 ) 球 基 本 動 作 三 2/29~3/4 體 能 訓 練 及 排 球 講 解 排 球 比 賽 規 則 及 環 境 教 育 品 格 教 育 ( 發 球 ) 排 球 戰 術 應 用 練 習 四 3/7~3/11 測 驗 考 試 測 驗 項 目 排 球 發 球 環 境 教 育 品 格 教 育 五 3/14~3/18 測 驗 考 試 及 排 球 分 組 練 習 及 考 試 環 境 教 育 品 格 教 育 六 3/21~3/25 分 組 模 擬 比 賽 3/13~3/18 排 球 競 賽 環 境 教 育 品 格 教 育 七 3/28~4/1 籃 球 講 解 籃 球 的 歷 史 及 背 景 體 適 能 3/30.3/31 環 境 教 育 環 境 教 育 品 格 教 育 品 格 教 育 八 4/4~4/8 全 校 第 一 次 期 中 考 測 坐 姿 體 前 彎 測 立 定 跳 遠 九 4/11~4/15 籃 球 講 解 籃 球 比 賽 規 則 環 境 教 育 品 格 教 育 十 4/18~4/22 籃 球 分 組 模 擬 比 賽 環 境 教 育 品 格 教 育 及 測 驗 考 試 十 一 4/25~4/29 籃 球 籃 球 比 賽 環 境 教 育 品 格 教 育 十 二 5/2~5/6 體 適 能 及 籃 球 測 體 前 彎 十 三 5/9~5/13 體 適 能 5/9.5/10 高 一 二 第 二 次 期 中 環 境 教 育 環 境 教 育 品 格 教 育 品 格 教 育 考 十 四 5/16~5/20 田 徑 測 心 肺 耐 力 (800m) 環 境 教 育 品 格 教 育 十 五 5/23~5/27 羽 球 羽 球 接 發 球 動 作 練 環 境 教 育 品 格 教 育
習 十 六 5/30~6/3 羽 球 羽 球 單 打 雙 打 十 七 6/6~6/10 羽 球 羽 球 單 打 雙 打 十 八 6/13~6/17 講 解 體 育 規 則 6/10 體 育 科 筆 試 期 末 考 十 九 6/20~6/24 講 解 比 賽 規 則 及 分 組 比 賽 廿 6/27~7/1 算 成 績 6/28-30 高 一 高 二 期 末 考 環 境 教 育 環 境 教 育 環 境 教 育 環 境 教 育 環 境 教 育 品 格 教 育 品 格 教 育 品 格 教 育 品 格 教 育 品 格 教 育
臺 北 市 私 立 文 德 女 中 102 學 年 度 第 2 學 期 二 年 級 資 訊 科 教 學 計 畫 三 成 績 計 算 四 對 學 生 的 期 望 1 節 林 德 圭 1. 讓 學 生 熟 悉 office 軟 體 方 式 2. 使 學 生 具 備 網 路 基 本 概 念 3. 培 養 學 生 邏 輯 思 考 與 程 式 設 計 的 能 力 1. 觀 察 2. 檔 案 評 量 3. 成 尌 測 驗 1. 課 程 參 與 (15 分 ) 2. 檔 案 評 量 (45 分 ) 3. 成 尌 測 驗 (40 分 ) 1. 期 望 學 生 在 未 來 繼 續 升 學 或 踏 入 職 場 後 能 將 資 訊 課 所 學 到 的 軟 體 加 以 應 用 2. 期 望 學 生 在 程 式 設 計 課 中 實 作 出 屬 於 自 己 的 程 式, 且 能 在 寫 程 式 的 過 程 中 培 養 出 條 理 分 明 的 邏 輯 思 維 週 次 日 期 貣 訖 教 學 內 容 作 業 二 2/15~2/19 三 2/22~2/26 四 2/29~3/4 五 3/7~3/11 透 過 簡 報 和 動 畫 使 學 生 認 識 什 麼 是 應 用 軟 體 應 用 軟 體 的 種 類 及 用 途, 建 立 應 用 軟 體 的 相 關 觀 念, 培 養 學 生 能 依 需 求 利 用 網 路 取 得 適 用 軟 體 及 自 主 學 習 的 能 力 介 紹 office word 的 方 式, 並 以 模 擬 備 審 資 料 為 題 製 作 包 括 封 面 目 錄 簡 歷 表 自 傳 讀 書 計 畫 的 作 業 介 紹 office word 的 方 式, 並 以 模 擬 備 審 資 料 為 題 製 作 包 括 封 面 目 錄 簡 歷 表 自 傳 讀 書 計 畫 的 作 業 介 紹 office word 的 方 式, 並 以 模 擬 備 審 資 料 為 題 製 作 包 括 封 簡 歷 表.docx 自 傳.docx 無 封 面 目 錄 附 錄.docx 年 級 2 組 別 備 註 請 勾 選 重 大 議 題 融 入 法 治 教 育 永 續 發 展
六 3/14~3/18 七 3/21~3/25 八 3/28~4/1 九 4/4~4/8 十 4/11~4/15 十 一 4/18~4/22 十 二 4/25~4/29 面 目 錄 簡 歷 表 自 傳 讀 書 計 畫 的 作 業 簡 介 網 際 網 路 的 歷 史, 無 線 網 路 的 方 便, 行 動 網 路 的 無 所 不 在, 與 感 測 網 路 的 新 應 用 探 討 電 腦 網 路 的 功 能, 包 含 訊 息 傳 遞 資 料 交 換 分 工 合 作 資 源 共 享 等 探 討 電 腦 網 路 的 基 礎 知 識, 如 MAC 位 址 IP 位 址 與 Port 等 專 有 名 詞 探 討 電 腦 網 路 的 基 礎 知 識, 如 Domain name 與 DNS 伺 服 器 的 運 作 原 理 經 由 動 畫 模 擬 瀏 覽 器 連 線 Web 伺 服 器 的 運 作 原 理, 使 學 生 瞭 解 Web 的 用 戶 端 與 伺 服 器 的 互 動 過 程 利 用 簡 報 解 說 瀏 覽 器 的 注 意 事 項, 並 利 用 桌 面 錄 製 軟 體 錄 製 瀏 覽 器 的 操 作 流 程, 使 學 生 熟 悉 瀏 覽 器 的 藉 由 動 畫, 讓 學 生 了 解 網 路 安 全 的 六 大 議 題, 包 含 : 電 腦 病 毒 駭 客 間 諜 軟 體 (Spyware) 網 路 蠕 蟲 (Worm) 網 路 釣 魚 (Phishing) 垃 圾 郵 件 (Spam) 透 過 動 畫 讓 學 生 了 解, 防 火 牆 的 作 用 運 作 方 式 防 火 牆 跟 防 毒 軟 體 的 區 別, 還 有 免 費 資 源 掃 除 主 機 內 法 治 教 育 法 治 教 育
不 當 程 式, 以 維 護 電 腦 安 全 十 三 5/2~5/6 本 單 元 將 介 紹 垂 直 式 邏 輯 思 考 的 方 式 目 的 優 點 與 限 制 ; 並 說 明 垂 直 式 邏 輯 思 考 與 水 帄 發 散 思 考 的 差 異 ; 最 後 請 學 生 觀 察 與 反 思 電 腦 解 題 的 範 圍 與 限 制 ; 並 以 全 班 同 學 排 高 矮 次 序 的 例 子, 說 明 垂 直 式 思 考 的 方 式 十 四 5/9~5/13 本 單 元 將 以 學 生 生 活 中, 處 理 紙 箱 內 的 的 經 驗 為 例, 引 發 學 生 的 學 習 動 機, 讓 學 生 以 實 例 學 習 解 決 問 題 ( 堆 疊 ) 的 方 法 十 五 5/16~5/20 二 分 搜 尋 法 氣 泡 排 序 法 插 入 排 序 法 選 擇 排 序 法 基 數 排 序 法 十 六 5/23~5/27 解 題 實 作 : MIT App Inventor 2 十 七 5/30~6/3 解 題 實 作 : MIT App Inventor 2 十 八 6/6~6/10 解 題 實 作 : MIT App Inventor 2 十 九 6/13~6/17 解 題 實 作 : MIT App Inventor 2 廿 6/20~6/24 期 末 考
臺 北 市 私 立 文 德 女 中 104 學 年 度 第 2 學 期 一 年 級 美 術 科 教 學 計 畫 1. 了 解 美 術 的 意 義 功 能 與 價 值, 強 化 人 文 素 養 2. 培 養 創 造 力 文 化 理 解 批 判 思 考 的 感 知 能 力, 並 透 過 校 內 外 多 元 的 藝 術 資 源, 培 養 審 美 能 力, 提 升 生 活 文 化 的 品 質 1. 技 能 認 知 70%( 包 括 各 項 書 面 作 業 創 作 作 品 及 學 習 單 ) 2. 情 意 30%( 帄 時 上 課 表 現 繬 交 作 業 情 形 ) 三 成 績 計 算 作 業 ( 作 品 書 面 或 口 頭 報 告 )70% 帄 時 表 現 30% 四 對 學 生 的 期 望 透 過 美 術 課 培 養 學 生 的 美 感 氣 質, 並 提 升 生 活 的 感 知 能 力 年 級 一 1 節 黃 秋 菲 謳 馨 出 版 組 別 社 會 組 自 然 組 請 填 寫 重 大 議 題 融 入 或 其 他 重 要 活 動 生 命 教 育 性 別 帄 等 教 育 消 費 者 保 護 教 育 週 次 日 期 貣 訖 教 學 內 容 作 業 法 治 教 育 海 洋 教 育 人 權 教 育 家 庭 教 育 環 保 教 育 品 格 教 育 一 2/15~2/19 美 術 展 覽 介 紹 多 元 文 化 二 2/22~2/26 基 礎 水 彩 調 色 八 開 三 2/29~3/4 基 礎 水 彩 調 色 八 開 四 3/7~3/11 復 活 蛋 彩 蛋 繪 製 生 命 教 育 五 3/14~3/18 復 活 蛋 彩 蛋 繪 製 六 3/21~3/25 復 活 蛋 彩 蛋 繪 製 七 3/28~4/1 基 礎 水 彩 調 色 八 開 八 4/4~4/8 基 礎 水 彩 調 色 3/30.3/31 全 校 第 一 次 期 中 考 九 4/11~4/15 色 卡 馬 賽 克 拼 貼 十 4/18~4/22 色 卡 馬 賽 克 拼 貼 十 一 4/25~4/29 色 卡 馬 賽 克 拼 貼 十 二 5/2~5/6 認 識 奔 牛 節 公 共 藝 術 十 三 5/9~5/13 三 軍 紙 公 仔 設 計 5/9.5/10 高 一 二 第 二 次 期 中 考 十 四 5/16~5/20 三 軍 紙 公 仔 設 計 十 五 5/23~5/27 三 軍 紙 公 仔 設 計 5/19.20 高 三 期 末 考 十 六 5/30~6/3 三 軍 紙 公 仔 設 計 十 七 6/6~6/10 三 軍 紙 公 仔 設 計 十 八 6/13~6/17 美 術 作 品 拍 攝 建 檔 十 九 6/20~6/24 期 末 學 習 省 思 廿 6/27~7/1 6/228-30 高 一 高 二 期 末 考
臺 北 市 私 立 文 德 女 中 104 學 年 度 第 2 學 期 三 年 級 選 修 美 術 科 教 學 計 畫 1. 了 解 美 術 的 意 義 功 能 與 價 值, 強 化 人 文 素 養 2. 培 養 創 造 力 文 化 理 解 批 判 思 考 的 感 知 能 力, 並 透 過 校 內 外 多 元 的 藝 術 資 源, 培 養 審 美 能 力, 提 升 生 活 文 化 的 品 質 1. 技 能 認 知 70%( 包 括 各 項 書 面 作 業 創 作 作 品 及 學 習 單 ) 2. 情 意 30%( 帄 時 上 課 表 現 繬 交 作 業 情 形 ) 三 成 績 計 算 作 業 ( 作 品 書 面 或 口 頭 報 告 )70% 帄 時 表 現 30% 四 對 學 生 的 期 望 透 過 美 術 課 培 養 學 生 的 美 感 氣 質, 並 提 升 生 活 的 感 知 能 力 1 節 黃 秋 菲 週 次 日 期 貣 訖 教 學 內 容 作 業 自 編 教 材 一 2/15~2/19 備 審 資 料 編 輯 說 明 美 術 作 業 建 檔 年 級 三 組 別 社 會 組 請 填 寫 重 大 議 題 融 入 或 其 他 重 要 活 動 生 命 教 育 性 別 帄 等 教 育 消 費 者 保 護 教 育 法 治 教 育 海 洋 教 育 人 權 教 育 家 庭 教 育 環 保 教 育 品 格 教 育 二 2/22~2/26 紙 花 朵 設 計 立 體 紙 花 三 2/29~3/4 紙 花 朵 設 計 四 3/7~3/11 紙 花 朵 設 計 五 3/14~3/18 紫 錐 花 創 作 紫 錐 花 製 作 法 治 教 育 六 3/21~3/25 紫 錐 花 創 作 七 3/28~4/1 紫 錐 花 裝 置 紫 錐 花 布 置 八 4/4~4/8 念 念 文 德 校 園 攝 影 文 稿 撰 寫 生 命 教 育 九 4/11~4/15 念 念 文 德 校 園 攝 影 十 4/18~4/22 念 念 文 德 校 園 攝 影 審 查 相 片 十 一 4/25~4/29 念 念 文 德 校 園 攝 影 審 查 相 片 十 二 5/2~5/6 念 念 文 德 影 像 編 輯 軟 體 編 輯 十 三 5/9~5/13 念 念 文 德 影 像 編 輯 軟 體 編 輯 十 四 5/16~5/20 期 末 學 習 省 思 5/19.20 高 三 期 末 考 十 五 5/23~5/27 十 六 5/30~6/3 十 七 6/6~6/10 十 八 6/13~6/17 十 九 6/20~6/24 廿 6/27~7/1 6/228-30 高 一 高 二 期 末 考
臺 北 市 私 立 文 德 女 中 104 學 年 度 第 2 學 期 二 年 級 家 政 科 教 學 計 畫 一 實 踐 個 人 與 家 庭 生 活 管 理 之 能 力, 提 升 生 活 品 質 二 形 塑 健 康 家 庭 的 信 念, 啟 發 生 命 價 值 效 能 三 提 升 生 活 應 用 與 創 造 能 力, 勇 於 面 對 生 活 挑 戰 1. 技 能 認 知 70%( 包 括 各 項 書 面 作 業 創 作 作 品 及 學 習 單 ) 2. 情 意 30%( 帄 時 上 課 表 現 繬 交 作 業 情 形 ) 三 成 績 計 算 作 業 ( 作 品 書 面 或 口 頭 報 告 )70% 帄 時 表 現 30% 四 對 學 生 的 期 望 2 節 期 望 學 生 從 經 驗 出 發, 以 家 庭 生 活 為 核 心, 培 養 個 人 與 經 營 家 庭 所 須 具 備 的 生 活 能 力 黃 秋 菲 組 別 週 次 日 期 貣 訖 教 學 內 容 作 業 請 填 寫 重 大 議 題 融 入 或 其 他 重 要 活 動 生 命 教 育 性 別 帄 等 教 育 消 費 者 保 護 教 育 法 治 教 育 海 洋 教 育 人 權 教 育 家 庭 教 育 環 保 教 育 品 格 教 育 一 2/15~2/19 胸 章 設 計 胸 章 一 枚 二 2/22~2/26 胸 章 設 計 三 2/29~3/4 了 解 你 的 輪 廓 線 - 測 量 學 習 單 四 3/7~3/11 了 解 你 的 輪 廓 線 - 臉 型 學 習 單 五 3/14~3/18 了 解 你 的 輪 廓 線 - 體 型 學 習 單 六 3/21~3/25 五 顏 六 色 玩 衣 服 蒐 集 布 料 素 材 七 3/28~4/1 五 顏 六 色 玩 衣 服 服 裝 設 計 八 4/4~4/8 五 顏 六 色 玩 衣 服 九 4/11~4/15 五 顏 六 色 玩 衣 服 十 4/18~4/22 服 飾 管 理 與 維 護 學 習 單 家 庭 教 育 十 一 4/25~4/29 生 活 高 手 - 居 家 環 境 美 化 瑩 之 光 觀 賞 學 習 單 家 庭 教 育 十 二 5/2~5/6 蝶 谷 巴 特 提 袋 十 三 5/9~5/13 蝶 谷 巴 特 提 袋 十 四 5/16~5/20 蝶 谷 巴 特 運 用 5/19.20 高 三 期 末 考 十 五 5/23~5/27 蝶 谷 巴 特 運 用 十 六 5/30~6/3 膳 食 計 畫 與 製 作 美 味 料 理 影 片 欣 賞 消 費 者 保 護 教 育 十 七 6/6~6/10 認 識 輕 食 料 理 十 八 6/13~6/17 輕 食 料 理 體 驗 Foodie 拍 攝 十 九 6/20~6/24 期 末 學 習 省 思 廿 6/27~7/1 6/228-30 高 一 高 二 期 末 考 自 編 教 材 年 級 二
臺 北 市 私 立 文 德 女 中 104 學 年 度 第 2 學 期 三 年 級 藝 術 生 活 科 教 學 計 畫 1. 了 解 美 術 的 意 義 功 能 與 價 值, 強 化 人 文 素 養 2. 培 養 創 造 力 文 化 理 解 批 判 思 考 的 感 知 能 力, 並 透 過 校 內 外 多 元 的 藝 術 資 源, 培 養 審 美 能 力, 提 升 生 活 文 化 的 品 質 1. 技 能 認 知 70%( 包 括 各 項 書 面 作 業 創 作 作 品 及 學 習 單 ) 2. 情 意 30%( 帄 時 上 課 表 現 繬 交 作 業 情 形 ) 三 成 績 計 算 作 業 ( 作 品 書 面 或 口 頭 報 告 )70% 帄 時 表 現 30% 四 對 學 生 的 期 望 透 過 美 術 課 培 養 學 生 的 美 感 氣 質, 並 提 升 生 活 的 感 知 能 力 1 節 黃 秋 菲 週 次 日 期 貣 訖 教 學 內 容 作 業 一 2/15~2/19 美 術 展 覽 介 紹 自 編 教 材 年 級 三 組 別 社 會 組 自 然 組 請 填 寫 重 大 議 題 融 入 或 其 他 重 要 活 動 生 命 教 育 性 別 帄 等 教 育 消 費 者 保 護 教 育 法 治 教 育 海 洋 教 育 人 權 教 育 家 庭 教 育 環 保 教 育 品 格 教 育 二 2/22~2/26 型 染 筆 袋 設 計 三 2/29~3/4 型 染 筆 袋 設 計 四 3/7~3/11 型 染 筆 袋 設 計 五 3/14~3/18 型 染 筆 袋 設 計 六 3/21~3/25 型 染 筆 袋 設 計 七 3/28~4/1 型 染 筆 袋 設 計 八 4/4~4/8 認 識 塔 繫 牌 3/30.3/31 全 校 第 一 次 期 中 考 九 4/11~4/15 塔 繫 牌 圖 案 設 計 十 4/18~4/22 塔 繫 牌 圖 案 設 計 十 一 4/25~4/29 塔 繫 牌 圖 案 設 計 十 二 5/2~5/6 塔 繫 牌 圖 案 設 計 十 三 5/9~5/13 塔 繫 牌 圖 案 設 計 5/9.5/10 高 一 二 第 二 次 期 中 考 十 四 5/16~5/20 期 末 學 習 省 思 5/19.20 高 三 期 末 考 十 五 5/23~5/27 十 六 5/30~6/3 十 七 6/6~6/10 十 八 6/13~6/17 十 九 6/20~6/24 廿 6/27~7/1 6/228-30 高 一 高 二 期 末 考