務 相 關 的 約 點 及 內 容 / 托 嬰 契 約 (2) 居 家 托 育 人 員 在 中 心 托 育 人 員 2. 瞭 解 契 約 ( 到 ) 宅 托 兒 契 約 一 天 的 工 作 重 的 意 義 (3) 契 約 的 意 義 分 點 及 內 容 法 律 效 類 自 由 與 限 制 及 2.
|
|
|
- 阳西 尤
- 9 years ago
- Views:
Transcription
1 附 件 課 程 類 別 一 嬰 幼 兒 托 育 服 務 導 論 訓 練 時 數 三 小 時 課 程 範 圍 課 程 目 標 相 關 知 識 建 議 課 程 主 題 參 訓 對 象 ( 一 ) 兒 童 1. 瞭 解 兒 童 (1) 我 國 兒 童 福 利 政 策 福 利 政 策 福 利 政 策 及 措 施 1. 兒 童 福 利 服 務 及 及 法 規 及 措 施 (2) 兒 童 保 護 法 令 法 規 的 基 本 認 知 2. 瞭 解 兒 童 (3) 兒 童 及 家 庭 的 權 2. 兒 童 及 少 年 福 利 福 利 趨 勢 利 與 權 益 保 障 法 的 及 未 來 展 (4) 兒 童 福 利 相 關 資 認 識 望 源 3. 認 識 可 運 (5) 家 庭 暴 力 防 治 法 兒 童 福 利 資 源 的 認 用 的 兒 童 識 及 福 利 資 源 ( 二 ) 托 育 瞭 解 托 育 服 (1) 托 育 服 務 對 嬰 幼 兒 服 務 意 義 務 的 主 要 意 成 長 的 重 要 性 1. 嬰 幼 兒 托 育 服 務 及 沿 革 義 內 容 (2) 托 育 人 員 的 社 會 責 導 論 重 要 性 影 任 及 權 利 義 務 2. 居 家 托 育 服 務 響 及 趨 勢 議 (3) 我 國 托 育 服 務 的 發 政 策 法 規 : 建 構 題 展 未 來 趨 勢 及 重 友 善 托 育 環 境 要 議 題 ~ 保 母 托 育 管 ( 三 ) 托 育 1. 瞭 解 國 (1) 聯 合 國 兒 童 權 利 宣 理 與 托 育 費 用 政 策 及 法 際 中 央 言 及 公 約 補 助 實 施 計 畫 令 與 地 方 的 (2) 建 構 友 善 托 育 環 境 及 居 家 托 育 管 托 育 服 務 ~ 保 母 托 育 管 理 與 理 實 施 原 則 / 托 相 關 政 策 托 育 費 用 補 助 實 施 嬰 中 心 托 育 管 及 法 令 計 畫 理 實 施 原 則 2. 認 識 托 育 (3) 居 家 托 育 管 理 實 施 3. 居 家 托 育 服 務 人 員 工 作 原 則 相 關 契 約 的 認 的 相 關 法 (4) 嬰 幼 兒 托 育 相 關 政 識 簽 訂 及 履 行 律 及 權 策 及 法 律 ~ 消 費 者 / 托 嬰 中 心 托 育 益 保 護 法 個 人 資 料 服 務 相 關 契 約 保 護 法 ( 個 人 / 家 庭 的 認 識 簽 訂 及 資 料 的 保 護 ) 履 行 承 諾 (5) 各 縣 市 在 其 縣 市 內 4. 我 國 ( 或 系 統 所 在 的 其 他 托 育 相 關 的 縣 市 ) 托 育 政 策 與 福 利 政 策 市 場 之 未 來 趨 勢 ( 四 ) 托 育 1. 認 識 與 居 (1) 居 家 托 育 人 員 加 入 契 約 家 托 育 服 社 區 保 母 系 統 契 1. 居 家 托 育 人 員 一 天 的 工 作 重 1
2 務 相 關 的 約 點 及 內 容 / 托 嬰 契 約 (2) 居 家 托 育 人 員 在 中 心 托 育 人 員 2. 瞭 解 契 約 ( 到 ) 宅 托 兒 契 約 一 天 的 工 作 重 的 意 義 (3) 契 約 的 意 義 分 點 及 內 容 法 律 效 類 自 由 與 限 制 及 2. 居 家 托 育 服 務 力 內 製 作 法 律 面 面 觀 / 托 容 簽 訂 (4) 托 育 契 約 的 簽 訂 與 嬰 中 心 托 育 服 及 履 行 履 行 承 諾 務 法 律 面 面 觀 (5) 托 育 契 約 的 法 律 效 3. 居 家 托 育 人 員 力 勞 動 權 益 之 探 ( 五 ) 托 育 1. 瞭 解 托 育 (1) 托 育 服 務 措 施 概 討 ( 包 含 公 共 意 服 務 措 施 服 務 的 相 要 外 責 任 險 托 育 及 模 式 關 措 施 (2) 保 護 兒 童 相 關 措 契 約 )/ 托 嬰 中 2. 瞭 解 各 國 施 心 托 育 人 員 勞 托 育 概 (3) 各 國 托 育 制 度 及 實 動 權 益 之 探 討 況 施 4. 兒 童 保 護 案 例 討 論 及 托 育 服 務 危 機 處 理 5. 高 風 險 家 庭 評 估 及 通 報 6. 各 國 托 育 服 務 影 片 賞 析 7. 法 律 新 知 8. 由 聯 合 國 兒 童 權 利 宣 言 公 約 檢 視 臺 灣 兒 童 福 祉 二 嬰 九 小 時 ( 一 ) 嬰 幼 1. 瞭 解 嬰 幼 (1) 身 高 的 發 展 幼 兒 發 兒 生 理 及 兒 生 長 及 (2) 體 重 的 發 展 認 識 嬰 幼 兒 生 理 感 展 動 作 發 展 發 育 (3) 感 官 發 展 的 順 序 官 及 動 作 發 展 2. 瞭 解 嬰 幼 (4) 其 他 相 關 的 身 體 發 兒 動 作 能 展 1. 如 何 在 生 活 中 促 力 的 發 (5) 動 作 的 發 展 原 則 進 嬰 幼 兒 健 康 及 展 (6) 動 作 的 發 展 程 序 動 作 發 展 3. 熟 知 動 作 (7) 粗 細 動 作 的 發 展 2. 嬰 幼 兒 按 摩 能 力 的 輔 的 階 段 3. 按 摩 遊 戲 實 作 導 策 略 (8) 嬰 幼 兒 粗 細 動 作 4. 知 覺 動 作 遊 戲 實 4. 清 楚 嬰 幼 發 展 輔 導 策 略 作 兒 的 生 理 (9) 增 進 嬰 幼 兒 粗 細 發 展 原 則 動 作 能 力 的 遊 戲 及 及 程 序 活 動 5. 明 白 動 作 2
3 發 展 的 原 則 及 輔 導 技 巧 ( 二 ) 嬰 幼 1. 瞭 解 新 生 (1) 氣 質 的 定 義 與 類 兒 人 格 發 兒 氣 質 理 型 1. 嬰 幼 兒 氣 質 及 相 展 論 (2) 氣 質 與 親 子 關 係 對 應 保 育 方 式 的 2. 瞭 解 嬰 幼 (3) 氣 質 與 嬰 幼 兒 同 儕 認 識 兒 氣 質 並 人 際 關 係 2. 認 識 嬰 幼 兒 的 情 調 整 保 育 (4) 各 類 氣 質 嬰 幼 兒 相 緒 發 展 策 略 對 應 的 照 顧 及 保 育 3. 瞭 解 並 協 輔 導 技 巧 如 何 在 生 活 中 促 進 助 嬰 幼 兒 (5) 性 別 認 定 的 發 展 嬰 幼 兒 的 情 緒 認 識 發 展 良 好 (6) 嬰 幼 兒 情 緒 的 發 及 表 達 的 性 別 認 展 定 (7) 嬰 幼 兒 情 緒 的 表 達 4. 瞭 解 並 協 及 輔 導 助 嬰 幼 兒 的 情 緒 發 展 ( 三 ) 嬰 幼 瞭 解 嬰 功 兒 (1) 認 知 發 展 理 論 兒 認 知 發 認 知 能 力 的 (2) 認 知 發 展 的 分 期 認 識 嬰 幼 兒 的 認 知 展 發 展 (3) 嬰 幼 兒 認 知 發 展 輔 發 展 導 策 略 (4) 嬰 幼 兒 智 能 遊 戲 及 如 何 在 生 活 中 促 進 活 動 嬰 幼 兒 的 智 能 ( 四 ) 嬰 幼 瞭 解 嬰 幼 兒 (1) 語 言 發 展 理 論 兒 語 言 發 語 言 的 發 (2) 語 言 發 展 的 階 段 認 識 嬰 幼 兒 的 語 言 展 展 (3) 嬰 幼 兒 語 言 發 展 輔 發 展 導 策 略 (4) 嬰 幼 兒 語 言 遊 戲 及 如 何 在 生 活 中 促 進 活 動 嬰 幼 兒 的 語 言 發 展 ( 五 ) 嬰 幼 瞭 解 嬰 幼 兒 (1) 社 會 發 展 理 論 兒 社 會 發 社 會 行 為 的 (2) 社 會 發 展 階 段 認 識 嬰 幼 兒 的 社 會 展 發 展 (3) 嬰 幼 兒 社 會 發 展 輔 發 展 導 策 略 (3) 社 會 技 巧 學 習 活 動 如 何 在 生 活 中 促 進 及 遊 戲 嬰 幼 兒 的 社 會 發 展 ( 六 ) 嬰 幼 1. 熟 悉 嬰 幼 (1) 有 系 統 的 觀 察 以 了 兒 發 展 評 兒 各 階 段 解 每 個 孩 子 1. 嬰 兒 / 學 步 兒 發 展 估 發 展 的 要 (2) 發 展 評 估 工 具 的 認 2. 嬰 兒 / 學 步 兒 觀 察 3
4 項 識 選 擇 及 及 記 錄 2. 瞭 解 嬰 幼 (3) 定 期 觀 察 及 記 錄 的 兒 觀 察 記 方 式 及 重 要 性 1. 嬰 兒 / 學 步 兒 發 展 錄 的 方 (4) 整 理 組 織 個 別 嬰 幼 評 估 式 兒 觀 察 紀 錄 2. 嬰 兒 / 學 步 兒 成 長 3. 瞭 解 嬰 幼 (5) 依 據 觀 察 紀 錄 為 個 檔 案 製 作 兒 觀 察 記 別 嬰 幼 兒 規 劃 教 保 3. 嬰 兒 / 學 步 兒 發 展 錄 的 統 整 課 程 合 宜 課 程 及 ( 七 ) 嬰 幼 1. 嬰 幼 兒 發 (1) 全 人 發 展 理 論 實 務 兒 發 展 理 展 理 論 的 認 識 嬰 幼 兒 發 展 理 論 及 新 趨 認 識 及 教 (2) 心 理 社 會 發 展 理 論 論 勢 保 實 務 運 實 務 用 (3) 多 元 智 能 理 論 實 務 1. 全 人 發 展 理 論 的 2. 嬰 幼 兒 發 認 識 與 實 務 展 研 究 新 (4) 蒙 特 梭 利 教 育 理 論 2. 心 理 社 會 發 展 理 趨 勢 實 務 論 的 認 識 與 實 務 (5) 感 覺 統 合 理 論 實 務 3. 多 元 智 能 理 論 的 (6) 建 構 理 論 實 務 運 認 識 與 實 務 用 4. 蒙 特 梭 利 教 育 理 (7) 腦 神 經 科 學 的 實 務 論 的 認 識 與 實 務 5. 感 覺 統 合 理 論 的 認 識 與 實 務 6. 建 構 理 論 的 認 識 與 實 務 7. 由 大 腦 發 展 談 嬰 幼 兒 能 力 及 教 養 策 略 ( 八 ) 嬰 幼 1. 瞭 解 發 展 (1) 嬰 幼 兒 之 特 殊 需 求 兒 早 期 療 遲 緩 兒 童 及 特 質 ( 認 知 / 生 理 1. 發 現 孩 子 的 特 殊 育 的 特 質 及 感 官 / 行 為 / 心 理 ) 需 求 及 差 異 需 求 (2) 特 殊 需 求 幼 兒 篩 檢 2. 早 期 療 育 的 資 源 2. 瞭 解 嬰 幼 評 估 工 具 及 生 態 評 及 應 用 兒 特 殊 需 量 之 3. 嬰 幼 兒 特 殊 需 求 求 的 篩 選 (3) 早 期 療 育 之 重 要 性 評 量 及 工 具 應 用 及 評 量 及 通 報 轉 介 流 程 4. 如 何 和 家 長 討 論 3. 瞭 解 早 期 (4) 特 殊 需 求 幼 兒 生 活 孩 子 的 特 殊 問 題 療 育 的 通 自 理 能 力 之 培 養 及 5. 早 期 療 育 的 流 程 4
5 報 轉 介 及 訓 練 資 源 應 (5) 特 殊 需 求 幼 兒 語 言 1. 促 進 特 殊 需 求 幼 用 及 溝 通 能 力 之 促 兒 的 生 活 自 理 能 4. 瞭 解 發 展 進 力 遲 緩 兒 童 (6) 特 殊 需 求 幼 兒 情 緒 2. 促 進 特 殊 需 求 幼 之 發 展 / 及 行 為 輔 導 兒 的 語 言 及 溝 通 生 活 照 顧 能 力 及 行 為 之 3. 促 進 特 殊 需 求 幼 促 進 方 兒 的 情 緒 及 行 為 法 發 展 4. 極 早 療 育 (0~3 歲 ) 個 案 討 論 5. 極 早 療 育 (0~3 歲 ) 工 作 坊 三 托 三 小 時 ( 一 ) 托 育 1. 依 據 已 被 (1) 教 保 理 念 是 實 務 工 育 服 務 服 務 規 劃 認 可 的 兒 作 的 指 引 1. 托 育 理 念 與 實 務 ~ 規 劃 及 童 發 展 理 (2) 檢 視 個 人 的 信 念 及 認 識 自 己 受 托 兒 評 估 論 做 為 托 價 值 觀 及 其 家 庭 育 服 務 的 (3) 不 同 需 求 嬰 幼 兒 的 2. 回 應 式 托 育 ~ 嬰 幼 基 礎 認 識 瞭 解 尊 重 兒 及 其 家 庭 的 尊 2. 對 嬰 幼 兒 及 教 保 服 務 的 提 重 及 其 家 庭 供 的 瞭 解 (4) 家 庭 結 構 與 文 化 的 1. 居 家 托 育 服 務 3. 依 據 個 別 認 識 瞭 解 尊 重 規 劃 及 評 量 / 托 嬰 幼 兒 發 及 合 作 嬰 中 心 托 育 服 展 需 求 及 (5) 家 庭 文 化 的 認 識 務 規 劃 及 評 量 其 家 庭 文 瞭 解 尊 重 及 反 映 2. 保 親 合 作 為 孩 子 化 擬 定 服 於 托 育 場 域 訂 定 個 別 化 教 保 務 計 畫 (6) 與 家 長 合 作 為 個 別 服 務 嬰 幼 兒 訂 定 服 務 目 3. 托 育 人 員 信 念 的 標 與 計 畫 擬 定 策 檢 視 及 托 育 服 務 略 每 日 工 作 的 執 的 省 思 行 評 量 結 果 反 思 及 修 正 ( 二 ) 托 育 1. 評 量 服 務 (1) 居 家 托 育 服 務 品 質 評 估 及 調 成 效 及 修 評 估 工 具 的 認 識 1. 聽 家 長 怎 麼 說? 整 正 計 劃 選 擇 及 服 務 導 向 的 回 饋 (2) 服 務 導 向 的 回 饋 評 評 估 估 2. 居 家 托 育 服 務 (3) 居 家 托 育 服 務 計 劃 品 質 評 估 工 具 修 正 介 紹 / 托 嬰 中 心 5
6 托 育 服 務 品 質 評 估 工 具 介 紹 1. 居 家 托 育 服 務 品 質 評 估 工 具 的 選 擇 及 運 用 / 托 嬰 中 心 托 育 服 務 品 質 評 估 工 具 的 選 擇 及 2. 正 面 處 理 居 家 托 育 工 作 糾 紛 : 個 案 分 析 及 思 考 / 正 面 處 理 托 嬰 中 心 托 育 工 作 糾 紛 : 個 案 分 析 及 思 考 四 嬰 三 小 時 ( 一 ) 嬰 幼 1. 熟 知 嬰 幼 (1) 嬰 幼 兒 所 需 各 種 用 幼 兒 保 兒 基 本 生 兒 所 需 裝 具 及 設 備 1. 嬰 幼 兒 用 品 選 擇 育 活 照 顧 備 及 衣 (2) 衣 物 及 寢 具 的 選 原 則 著 擇 2. 嬰 幼 兒 清 潔 及 排 2. 熟 知 日 常 (3) 洗 澡 睡 眠 啼 哭 泄 生 活 照 顧 及 大 ( 小 ) 便 訓 練 3. 嬰 幼 兒 睡 眠 啼 哭 的 注 意 事 換 尿 布 等 知 能 及 健 康 項 (4) 居 家 安 全 的 意 義 及 4. 嬰 幼 兒 運 動 種 類 注 意 事 項 及 安 排 (5) 一 般 運 動 的 知 能 5. 嬰 幼 兒 生 活 照 顧 (6) 嬰 幼 兒 運 動 的 技 巧 ( 餵 食 清 潔 沐 及 注 意 事 項 浴 等 ) 實 作 1. 嬰 幼 兒 安 撫 技 巧 2. 如 廁 及 排 便 訓 練 技 巧 3. 嬰 幼 兒 運 動 及 健 康 ( 二 ) 嬰 幼 1. 瞭 解 嬰 幼 (1) 營 養 素 的 來 源 與 營 兒 營 養 及 兒 的 營 養 養 常 識 1. 嬰 幼 兒 餵 食 知 能 食 物 調 配 需 要 及 飲 (2) 食 物 的 分 類 2. 各 階 段 嬰 幼 兒 飲 食 特 點 (3) 均 衡 飲 食 與 健 康 的 食 供 應 及 注 意 事 2. 瞭 解 哺 乳 關 係 項 6
7 技 能 及 常 (4) 瞭 解 母 乳 的 價 值 及 3. 嬰 幼 兒 飲 食 習 慣 識 方 法 培 養 及 問 題 處 理 3. 具 備 嬰 幼 (5) 人 工 哺 乳 的 用 具 及 兒 餐 點 設 方 法 1. 嬰 幼 兒 營 養 及 健 計 的 知 識 (6) 嬰 幼 兒 食 具 的 清 理 康 及 操 作 技 及 消 毒 2. 嬰 幼 兒 副 食 品 設 巧 (7) 斷 奶 及 奶 粉 應 有 的 計 及 製 作 4. 具 備 嬰 幼 認 識 3. 幼 兒 餐 點 設 計 及 兒 副 食 品 (8) 食 物 的 選 購 及 製 備 製 作 調 製 的 知 技 能 識 及 技 (9) 各 階 段 嬰 幼 兒 餐 點 能 設 計 原 則 5. 具 備 嬰 幼 (10) 各 階 段 嬰 幼 兒 餐 兒 飲 食 問 點 製 作 技 巧 題 的 處 理 (11) 均 衡 餐 點 的 調 配 技 巧 (12) 提 供 點 心 的 原 則 6. 具 備 尊 重 (13) 副 食 品 添 加 的 年 家 長 對 嬰 齡 及 時 間 幼 兒 飲 食 (14) 各 類 副 食 品 的 調 期 待 的 態 製 方 法 度 (15) 各 種 嬰 幼 兒 食 品 衛 生 及 安 全 常 識 (16) 嬰 幼 兒 飲 食 習 慣 的 建 立 (17) 不 良 飲 食 習 慣 的 處 理 (18) 了 解 尊 重 溝 通 及 協 商 受 托 家 長 對 孩 子 飲 食 的 期 待 五 嬰 三 小 時 ( 一 ) 嬰 幼 1. 具 備 嬰 幼 (1) 預 防 勝 於 治 療 的 知 幼 兒 健 兒 衛 生 及 兒 衛 生 及 能 1. 嬰 兒 預 防 保 健 服 康 及 照 保 健 保 健 知 能 (2) 嬰 幼 兒 保 健 要 領 務 護 及 正 確 醫 (3) 全 民 健 保 及 公 共 衛 2. 常 見 嬰 幼 兒 健 康 療 觀 念 生 問 題 及 處 理 2. 認 識 嬰 幼 (4) 定 期 健 康 檢 查 的 時 3. 居 家 托 育 人 員 兒 常 見 的 間 與 重 要 性 個 人 衛 生 的 自 健 康 問 題 (5) 嬰 幼 兒 健 康 狀 況 的 我 檢 核 / 托 嬰 中 及 處 理 方 紀 錄 及 評 估 心 托 育 人 員 個 法 (6) 皮 膚 問 題 的 判 別 及 人 衛 生 的 自 我 照 護 檢 核 (7) 口 腔 衛 生 的 保 健 常 4. 居 家 清 潔 衛 生 7
8 識 (8)嬰幼兒視力及聽力 的保健常識 (二)嬰幼 1.認識嬰幼 兒疾病預 兒身體的 防及照顧 常見疾 病 2.能判斷嬰 幼兒的異 常狀況 3.具備照顧 病童的技 巧 4.具備嬰幼 兒疾病預 防的知 能 5.瞭解傳染 病的預防 及處理 (三)嬰兒 猝死防治 六 托 九小時 育安全 1.熟知嬰兒 猝死及可 能危險因 素 2.具備嬰兒 猝死防治 的知能 (一)托育 1.掌握嬰幼 安全 兒發展階 (1)新生兒身體特徵及 疾病篩檢的認識 (2)疾病的種類 病因及 症狀 (3)嬰幼兒罹患疾病的 徵兆 (4)急診狀況與 就醫前 的準備 (5)嬰幼兒用藥需知 (6)與病童溝通的技巧 (7)病童護理技巧 (8)預防接種及其反應 (9)傳染病傳染途徑 通 報及預防處理 (10)特殊需求嬰兒(早 產兒 過敏兒等)的 照顧 的自我檢核/托 嬰中心清潔衛 生的自我檢核 進階 1. 兒 童 健 康手 冊 的 認識及應用 2. 嬰 幼 兒 皮膚 問 題 判斷及處理 3. 嬰 幼 兒 口腔 衛 生 保健 4.嬰幼兒視力保健 初階 1.嬰幼兒發燒處理 2. 嬰幼兒用藥知識 及技巧 3. 四季常見嬰幼兒 疾病照護 4. 嬰幼兒生病徵兆 判別 5. 傳染病預防及照 護知能 進階 1. 病童溝通及照護 知能 2.嬰兒保健新知 3. 嬰幼兒消化問題 處理 4. 嬰幼兒呼吸問題 處理 5. 特殊需求嬰幼兒 (含過敏兒 早產 兒)照護知能 (1)嬰兒猝死症 (2)嬰兒安全睡姿 (3)睡眠環境安全及檢 核 (4)各種降低嬰兒猝死 的防治知能 初階 1. 認識嬰兒猝死原 因及防治 2.睡眠環境安全 進階 嬰兒猝死預防及處 理 (1)嬰幼兒的發展 (2)環境安全及檢核 初階 1.嬰幼兒發展及安 8
9 及危機 處理 段可能產 生的傷 害 2.了解居家 環境對嬰 幼兒的傷 害及防護 措施 3.具備安全 設備的使 用技巧 4.具備兒童 人身安全 的判別知 能 5.了解戶外 環境對嬰 幼兒的傷 害及防護 措施 (二)危機 1.掌握危機 處理 事件產生 的原因 2.具備危機 事件的處 理知能 3.具備急救 (3)事故傷害的種類 全 (4)嬰幼兒安全的概念 2.居家環境安全 (5)安全習慣的培養 與檢核 居家 (6) 兒童虐 待的判別及 托育環境安全 處理 檢核表介紹及 (7)各種消防設備 逃生 使用/托嬰中 設備的使用知能 心環境安全檢 (8) 安全設 備的維護需 核表介紹及使 知及使用時機 用 3.常見嬰幼兒事故 原因及防治 4. 兒 童 虐 待 的 預 防 判別及處理 5. 室 內 外 遊 戲 ( 場 地 玩具與設施) 安全及檢核 進階 1. 居 家 環 境 安 全 居家托育 環境安全檢核 結果及改善策 略/托嬰中心 環境安全檢核 結果及改善策 略 2.交通事故傷害預 防及處理 3.遊戲事故傷害預 防及處理 4.居家消防逃生 知能/托嬰中 心消防逃生知 能 5.嬰幼兒安全教育 C 1 認識危機事件及處 初階 理流程 1.危機事件的概念 2 危機事件處理技巧 及預防 3 心肺復甦術的技能 2.居家托育危機 4 急救用品與一般保 健箱的準備及使用 9 事件處理/托 嬰中心托育危 機事件處理
10 處 理 技 3. 基 本 救 命 術 能 1. 居 家 托 育 危 機 事 件 案 例 分 析 及 處 理 策 略 / 托 嬰 中 心 托 育 危 機 事 件 案 例 分 析 及 處 理 策 略 2. 居 家 安 全 事 故 傷 害 個 案 研 討 / 托 嬰 中 心 安 全 事 故 傷 害 個 案 研 討 七 嬰 九 小 時 ( 一 ) 托 育 1. 掌 握 嬰 幼 (1) 家 庭 托 育 環 境 對 嬰 幼 兒 生 環 境 的 規 兒 生 活 空 幼 兒 身 心 發 展 的 影 居 家 托 育 嬰 幼 兒 活 環 劃 及 佈 置 間 的 設 計 響 生 活 及 遊 戲 學 習 境 及 學 及 安 全 考 (2) 日 常 生 活 環 境 規 劃 環 境 規 劃 佈 置 / 習 量 的 原 則 : 動 線 工 托 嬰 中 心 嬰 幼 兒 2. 具 備 開 放 作 便 利 及 安 全 性 的 生 活 及 遊 戲 學 習 式 嬰 幼 兒 考 量 環 境 規 劃 佈 置 學 習 環 境 (3) 物 理 環 境 的 品 質 的 規 劃 知 (4) 社 會 - 情 緒 環 境 的 居 家 托 育 嬰 幼 兒 能 品 質 生 活 及 遊 戲 學 習 (5) 照 護 營 養 和 安 全 環 環 境 規 劃 實 作 分 境 的 規 劃 佈 置 享 / 托 嬰 中 心 嬰 (6) 回 應 和 遊 戲 化 的 環 幼 兒 生 活 及 遊 戲 境 學 習 環 境 規 劃 實 (7) 促 進 自 主 和 自 我 效 作 分 享 能 的 環 境 (8) 助 長 與 同 儕 社 會 互 動 技 巧 的 環 境 (9) 性 別 平 等 環 境 的 規 劃 佈 置 ( 二 ) 生 活 1. 建 立 每 日 (1) 每 日 作 息 表 的 重 要 作 息 的 規 作 息 時 間 性 1. 居 家 托 育 每 日 劃 及 生 活 表 (2) 每 日 作 息 表 組 成 要 生 活 作 息 的 時 自 理 能 力 2. 運 用 每 日 素 間 安 排 及 內 容 的 培 養 生 活 作 息 (3) 每 日 作 息 表 的 時 間 規 劃 / 托 嬰 中 增 進 孩 子 平 衡 心 每 日 生 活 作 10
11 各 領 域 的 (4) 為 ( 混 齡 托 育 中 ) 不 息 的 時 間 安 排 學 習 成 長 同 年 齡 層 嬰 幼 兒 建 及 內 容 規 劃 與 生 活 自 立 不 同 的 作 息 時 間 2. 在 日 常 生 活 照 顧 理 能 力 表 中 建 立 與 孩 子 的 3. 具 備 與 嬰 (5) 運 用 日 常 照 顧 增 進 關 係 幼 兒 溝 通 孩 子 各 領 域 的 學 習 3. 在 日 常 生 活 照 顧 說 話 的 知 及 生 活 自 理 能 力 中 培 養 嬰 兒 / 學 步 能 ( 打 招 呼 及 說 再 兒 生 活 自 理 能 力 見 換 尿 布 及 上 廁 所 進 食 及 用 餐 時 1. 解 讀 與 回 應 嬰 兒 間 睡 眠 及 午 休 時 的 溝 通 訊 號 間 穿 衣 服 ) 2. 嬰 兒 手 語 (6) 跟 隨 嬰 兒 發 出 的 訊 3. 日 常 生 活 照 顧 中 號 以 話 語 與 嬰 兒 常 規 的 引 導 及 建 分 享 她 ( 他 ) 的 經 立 驗 及 對 她 ( 他 ) 的 尊 重 (7) 引 導 學 步 兒 使 用 更 多 的 話 語 (8) 與 嬰 幼 兒 一 起 閱 讀 ( 三 ) 遊 戲 1. 設 計 並 引 (1) 嬰 幼 兒 各 發 展 階 段 及 活 動 設 導 適 合 嬰 遊 戲 設 計 及 帶 領 1. 嬰 幼 兒 日 常 生 活 計 幼 兒 發 展 (2) 玩 玩 具 膝 上 遊 戲 中 的 小 遊 戲 的 遊 戲 及 地 板 遊 戲 藝 術 創 2. 嬰 兒 遊 戲 及 發 展 活 動 作 活 動 說 故 事 3. 嬰 兒 / 學 步 兒 課 程 2. 選 擇 適 合 音 樂 律 動 積 木 活 嬰 幼 兒 發 動 扮 演 活 動 沙 1. 嬰 兒 / 學 步 兒 大 肌 展 所 需 玩 水 活 動 戶 外 活 動 肉 活 動 設 計 及 引 具 及 材 料 的 安 排 導 的 能 力 (3) 為 嬰 幼 兒 說 故 事 的 2. 嬰 兒 / 學 步 兒 感 統 3. 運 用 家 庭 技 巧 活 動 設 計 及 引 導 與 社 區 學 (4) 適 性 與 符 合 性 別 平 3. 嬰 兒 / 學 步 兒 玩 習 資 源 擴 等 玩 具 教 材 及 圖 具 選 購 及 展 嬰 幼 兒 書 的 選 擇 應 用 4. 嬰 兒 / 學 步 兒 玩 學 習 及 發 (5) 反 偏 見 ( 如 性 別 身 具 自 製 及 展 體 功 能 及 外 貌 族 5. 嬰 / 學 步 兒 早 期 閱 群 文 化 年 齡 讀 及 繪 本 選 擇 家 庭 結 構 社 經 地 6. 為 嬰 兒 / 學 步 兒 說 位 等 ) 玩 具 教 材 與 故 事 的 技 巧 圖 書 的 選 擇 及 應 7. 嬰 兒 / 學 步 兒 美 感 11
12 用 活 動 ( 藝 術 創 作 (6) 社 區 嬰 幼 兒 學 習 資 音 樂 律 動 模 仿 扮 源 的 認 識 及 運 用, 演 沙 水 積 木 活 如 : 圖 書 館 資 源 動 ) 的 規 劃 及 實 中 心 等 施 8. 居 家 托 育 戶 外 環 境 的 規 劃 及 遊 戲 活 動 設 計 / 托 嬰 中 心 戶 外 環 境 的 規 劃 及 遊 戲 活 動 設 計 9. 社 區 中 各 類 嬰 兒 / 學 步 兒 學 習 資 源 的 認 識 及 10. 居 家 托 育 人 員 托 育 資 源 網 絡 ( 物 流 的 管 道 ) 的 建 立 / 托 嬰 中 心 托 育 資 源 網 絡 ( 物 流 的 管 道 ) 的 建 立 ( 四 ) 行 為 認 識 嬰 幼 兒 (1) 嬰 幼 兒 常 見 問 題 行 問 題 及 輔 常 見 的 行 為 為 的 產 生 原 因 1. 正 向 教 養 這 麼 教 導 問 題 及 輔 導 (2) 嬰 幼 兒 常 見 行 為 問 2. 嬰 幼 兒 常 見 行 為 方 法 題 的 正 向 輔 導 策 問 題 輔 導 策 略 略 八 親 三 小 時 ( 一 ) 不 同 1. 瞭 解 嬰 幼 (1) 家 庭 發 展 理 論 職 教 育 的 親 職 階 兒 家 庭 經 (2) 家 庭 生 命 週 期 的 劃 1. 嬰 幼 兒 階 段 家 庭 段 及 需 求 歷 的 親 職 分 的 發 展 任 務 及 親 階 段 (3) 家 庭 生 命 週 期 中 各 職 角 色 2. 明 瞭 各 親 階 段 的 發 展 任 務 及 2. 受 托 兒 家 庭 的 親 職 階 段 家 親 職 角 色 職 教 育 庭 的 需 求 (4) 嬰 幼 兒 家 庭 的 各 類 及 壓 力 壓 力 3. 明 瞭 嬰 幼 (5) 嬰 幼 兒 家 長 對 托 育 兒 家 庭 關 責 任 分 擔 的 矛 盾 心 注 的 焦 態 點 (6) 嬰 幼 兒 家 長 對 孩 子 一 天 生 活 的 參 與 期 12
13 待 ( 二 ) 親 子 1. 瞭 解 親 子 (1) 親 子 關 係 對 嬰 幼 兒 關 係 關 係 的 重 發 展 的 影 響 1. 從 依 附 理 論 談 保 要 性 (2) 嬰 幼 兒 依 附 關 係 理 母 與 受 托 兒 親 密 2. 瞭 解 照 顧 論 關 係 的 發 展 者 對 嬰 幼 (3) 嬰 幼 兒 依 附 關 係 發 2. 居 家 托 育 人 員 兒 的 影 展 與 受 托 兒 的 關 響 (4) 嬰 幼 兒 依 附 關 係 理 係 經 營 / 托 嬰 論 實 務 中 心 托 育 人 員 與 受 托 兒 的 關 係 經 營 3. 居 家 托 育 人 員 責 任 與 受 托 兒 家 長 責 任 的 釐 清 / 托 嬰 中 心 托 育 人 員 與 受 托 兒 家 長 責 任 的 釐 清 ( 三 ) 教 養 1. 辨 識 管 教 (1) 管 教 類 型 與 影 響 方 式 的 類 型 及 (2) 鼓 勵 嬰 幼 兒 的 技 巧 照 顧 者 管 教 類 型 及 其 影 響 影 響 2. 確 認 適 當 的 管 教 方 1. 如 何 培 養 孩 子 的 法 好 習 慣 2. 居 家 托 育 保 親 教 養 方 式 共 識 的 形 成 及 執 行 的 一 致 / 托 嬰 中 心 保 親 教 養 方 式 共 識 的 形 成 及 執 行 的 一 致 ( 四 ) 保 親 1. 認 識 溝 通 (1) 口 語 及 非 口 語 的 溝 溝 通 及 合 的 方 式 通 技 巧 人 際 互 動 及 溝 通 技 作 原 則 及 技 (2) 積 極 及 消 極 的 溝 通 巧 巧 技 巧 2. 具 備 與 嬰 (3) 積 極 傾 聽 的 溝 通 技 1. 居 家 托 育 保 親 幼 兒 家 長 巧 互 動 溝 通 技 巧 溝 通 及 關 (4) 與 家 長 溝 通 的 方 式 13 及 經 驗 分 享 /
14 係 經 營 的 (5) 托 育 人 員 及 嬰 幼 兒 托 嬰 中 心 保 親 知 能 父 母 關 係 之 建 立 與 互 動 溝 通 技 巧 維 持 與 經 驗 分 享 (6) 營 造 一 個 嬰 幼 兒 家 2. 居 家 托 育 日 誌 庭 男 性 照 顧 者 ( 如 書 寫 討 論 及 實 父 親 ) 參 與 的 友 善 作 / 托 嬰 中 心 托 育 環 境 托 育 日 誌 書 寫 (7) 托 育 日 誌 的 意 義 及 討 論 及 實 作 書 寫 技 巧 3. 居 家 托 育 契 約 (8) 托 育 契 約 形 式 內 容 討 論 溝 通 及 及 重 要 性 實 作 / 托 嬰 中 心 托 育 契 約 討 論 溝 通 及 實 作 4. 如 何 和 新 世 代 年 輕 家 長 溝 通 5. 認 識 新 世 代 年 輕 家 長 的 托 育 需 求 九 托 六 小 時 ( 一 ) 保 母 1. 瞭 解 托 育 (1) 與 家 人 關 係 的 經 營 育 人 員 家 庭 管 理 工 作 對 自 (2) 時 間 管 理 1. 居 家 托 育 人 員 自 我 成 己 家 庭 產 (3) 家 事 的 經 營 及 管 理 家 庭 中 的 人 際 長 及 專 生 的 影 (4) 平 衡 家 庭 經 濟 收 支 關 係 / 托 嬰 中 業 發 展 響 心 托 育 人 員 家 2. 瞭 解 有 效 庭 中 的 人 際 關 的 家 事 管 係 理 原 則 及 2. 居 家 托 育 人 員 方 法 家 庭 管 理 - 時 3. 瞭 解 家 庭 間 管 理 財 務 財 務 管 管 理 家 事 經 理 營 及 管 理 / 托 嬰 中 心 托 育 人 員 家 庭 管 理 - 時 間 管 理 財 務 管 理 家 事 經 營 及 管 理 3. 托 育 人 員 個 人 及 家 庭 休 閒 ( 二 ) 身 心 1. 瞭 解 個 人 (1) 工 作 氣 質 測 驗 結 果 社 會 健 康 在 自 己 的 的 詮 釋 與 1. 工 作 氣 質 量 表 職 業 場 域 (2) 照 顧 好 自 己 ( 例 如 : 2. 保 母 自 我 照 顧 ~ 身 14
15 中 將 以 何 預 防 職 業 病 營 心 健 康 及 職 業 疾 種 方 式 來 養 睡 眠 運 動 病 預 防 從 事 及 適 困 擾 的 抒 發 ) 應 工 作 (3) 居 家 托 育 場 域 多 重 1. 認 識 更 年 期 2. 清 楚 自 我 角 色 的 認 識 與 扮 2. 托 育 工 作 壓 力 的 保 健 之 演 紓 解 及 心 情 調 適 道 (4) 情 緒 壓 力 的 覺 察 與 3. 運 動 休 閒 與 人 生 3. 覺 察 保 母 紓 解 4. 運 用 EQ 解 決 托 育 工 作 壓 力 (5) 托 育 人 員 專 業 社 群 工 作 難 題 之 經 驗 及 情 緒 的 的 認 識 分 享 產 生 (6) 托 育 人 員 專 業 社 群 5. 教 保 專 業 社 群 認 4. 知 道 情 緒 ( 如 協 力 圈 保 母 協 識 與 參 與 管 理 及 壓 會 保 母 專 業 團 體 ~ 6. 居 家 托 育 人 員 力 調 適 的 居 家 保 母 及 托 嬰 中 的 人 際 關 係 方 法 心 之 協 力 ) 成 員 間 --- 家 人 鄰 居 5. 建 立 個 人 的 情 感 交 流 專 業 與 社 區 專 業 保 母 工 作 分 享 與 觀 摩 興 趣 社 群 / 托 嬰 中 的 支 持 網 從 事 問 題 溝 通 及 心 托 育 人 員 的 絡 解 決 人 際 關 係 --- 協 同 托 育 夥 伴 主 管 社 區 與 專 業 社 群 ( 三 ) 專 業 1. 瞭 解 終 身 (1) 專 業 訓 練 訊 息 的 獲 成 長 學 習 及 專 得 及 參 與 1. 保 母 的 終 身 學 習 業 發 展 的 (2) 專 業 新 知 接 收 的 多 及 專 業 發 展 意 義 元 管 道 2. 居 家 托 育 人 員 專 2. 參 與 嬰 幼 (3) 居 家 托 育 管 理 及 行 業 成 長 資 源 的 認 兒 教 保 專 銷 策 略 識 及 運 用 / 托 嬰 中 業 社 群 (4) 社 區 保 母 系 統 協 力 心 托 育 人 員 專 業 3. 社 會 資 源 圈 相 關 教 保 組 織 成 長 資 源 的 認 識 的 瞭 解 及 的 參 與 及 (5) 各 類 嬰 幼 兒 教 保 資 4. 社 區 的 教 源 的 認 識 及 1. 居 家 托 育 管 理 保 專 業 參 (6) 服 務 團 隊 的 形 成 並 及 行 銷 策 略 / 與 回 饋 以 合 作 方 式 對 所 在 托 嬰 中 心 管 理 社 區 的 專 業 回 饋 及 行 銷 策 略 2. 居 家 托 育 人 員 托 育 服 務 檔 案 製 作 / 托 嬰 中 心 托 育 人 員 托 15
16 育 服 務 檔 案 製 作 3. 嬰 幼 兒 教 保 專 業 社 群 的 認 識 及 參 與 4. 教 保 專 業 的 社 區 參 與 ( 四 ) 工 作 1. 維 護 個 人 (1) 個 人 身 心 的 健 康 倫 理 身 心 平 (2) 合 宜 及 舒 適 整 潔 環 居 家 托 育 人 員 專 業 A 衡 托 育 境 倫 理 環 境 的 整 (3) 敬 業 態 度 專 業 操 潔 及 有 禮 守 儀 容 及 禮 儀 1. 居 家 托 育 人 員 專 A 的 專 業 形 (4) 尊 重 受 托 嬰 幼 兒 與 業 形 象 之 型 塑 象 其 父 母 間 的 親 子 關 2. 優 質 居 家 托 育 2. 遵 守 保 母 係 人 員 托 育 實 務 的 角 色 職 (5) 受 托 嬰 幼 兒 及 其 家 分 享 及 討 論 / 責 及 倫 理 庭 隱 私 的 尊 重 優 質 托 嬰 中 心 守 則 (6) 嬰 幼 兒 身 心 發 展 的 托 育 人 員 托 育 3. 認 識 保 母 維 護 實 務 分 享 及 討 身 教 的 重 (7) 成 人 言 行 對 嬰 幼 兒 論 要 性 的 重 要 影 響 3. 居 家 托 育 人 員 工 A 作 的 情 理 法 4. 居 家 托 育 人 員 倫 A 理 兩 難 議 題 之 討 論 ( 五 ) 多 元 1. 認 識 多 元 (1) 多 元 文 化 社 會 的 認 文 化 文 化 ( 性 識 性 別 平 等 教 育 融 入 別 種 (2) 多 元 文 化 社 會 的 公 托 育 服 務 族 ) 社 民 素 養 會 (3) 托 育 服 務 過 程 中 對 1. 多 元 文 化 社 會 的 2. 具 備 多 元 性 別 身 體 功 能 及 公 民 素 養 文 化 素 外 貌 族 群 文 化 2. 營 造 一 個 受 托 兒 養 年 齡 家 庭 結 構 家 庭 文 化 友 善 的 3. 安 排 多 元 社 經 地 位 等 偏 見 的 托 育 環 境 文 化 體 驗 引 導 3. 性 別 平 等 相 處 態 活 動 (4) 設 計 反 各 類 偏 見 的 度 的 培 養 4. 瞭 解 嬰 幼 遊 戲 及 活 動 兒 家 庭 與 (5) 了 解 不 同 文 化 的 家 自 己 文 化 庭 的 差 異 (6) 營 造 各 類 文 化 友 善 5. 瞭 解 並 帶 的 環 境 16
17 入 嬰 幼 兒 家 庭 文 化 於 托 育 場 域 ( 六 ) 資 訊 科 技 1. 瞭 解 電 腦 的 基 本 操 作 2. 認 識 及 運 用 基 本 電 腦 軟 體 3. 認 識 及 使 用 電 子 郵 件 4. 認 識 網 路 環 境 及 其 操 作 5. 熟 悉 網 路 (1) 電 腦 的 基 本 功 能 及 操 作 (2)Word 文 書 處 理 圖 像 編 輯 (3) 電 子 郵 件 的 申 請 及 使 用 (4) 資 訊 網 上 個 人 資 料 的 上 傳 及 更 新 (5) 部 落 格 的 建 置 及 管 理 (6) 網 路 資 訊 的 蒐 集 下 載 及 列 印 的 知 能 (7) 部 落 格 的 建 置 及 管 1. 電 腦 導 論 2.office 軟 體 1. 網 路 導 論 2. 網 路 倫 理 3. 全 國 保 母 登 記 管 理 資 訊 網 實 務 操 作 4. 部 落 格 的 建 置 維 護 與 更 新 5. 媒 體 製 作 及 應 用 6. 雲 端 社 群 程 式 及 資 訊 的 蒐 集 及 運 用 6. 認 識 及 運 用 部 落 格 7. 認 識 資 訊 的 安 全 維 護 理 (8) 資 訊 安 全 相 關 法 規 (9) 雲 端 社 群 程 式 及 智 慧 型 手 機 相 關 訊 息 智 慧 型 手 機 的 訊 息 應 用 備 註 : 1. 標 註 為 在 職 訓 練 規 劃 時, 宜 於 課 程 名 稱 及 內 容 上 隨 著 托 嬰 中 心 與 居 家 托 育 人 員 教 保 服 務 提 供 時 之 差 異, 在 內 容 場 地 與 屬 性 上 的 差 異 做 調 整 的 課 程 主 題 2. 參 訓 對 象,A 為 居 家 托 育 人 員 B 為 托 嬰 中 心 托 育 人 員 C 為 安 置 及 教 養 機 構 托 育 人 員 17
<4D6963726F736F667420576F7264202D20D1A7C9FACAD6B2E1B8C4D7EED6D5A3A8B4F8B1EDB8F1BCD3D2B3C2EBB0E6A3A9372E3239>
北 京 科 技 大 学 学 生 手 册 ( 本 科 生 ) 学 生 工 作 部 ( 处 ) 二 〇 一 五 年 七 月 北 京 科 技 大 学 学 生 手 册 ( 本 科 生 ) 编 委 会 主 编 于 成 文 盛 佳 伟 编 委 ( 按 姓 氏 笔 画 排 序 ) 丁 煦 生 尹 兆 华 龙 洋 史 立 伟 曲 涛 刘 晓 东 杜 振 民 杨 雄 何 进 宋 波 张 卫 冬 张 卫 钢 张 文
桂林市劳动和社会保障局关于
桂 林 市 人 力 资 源 和 社 会 保 障 局 文 件 市 人 社 发 2012 60 号 桂 林 市 人 力 资 源 和 社 会 保 障 局 关 于 2012 年 秘 书 等 十 八 个 职 业 国 家 职 业 资 格 全 国 全 区 统 一 考 试 有 关 问 题 的 通 知 各 有 关 单 位 : 根 据 自 治 区 人 力 资 源 和 社 会 保 障 厅 关 于 做 好 2012 年 国
Microsoft Word 年度选拔硕博连读研究生的通知.doc
南 工 (2015) 研 字 第 3 号 关 于 选 拔 2015 年 度 硕 博 连 读 研 究 生 的 通 知 各 有 关 学 院 : 为 适 应 我 国 构 建 社 会 主 义 和 谐 社 会 和 建 设 创 新 型 国 家 的 战 略 需 要, 加 快 拔 尖 创 新 人 才 的 培 养, 我 校 决 定 继 续 推 荐 和 选 拔 一 批 基 本 素 质 好 业 务 基 础 强 品 学 兼
Microsoft Word - 面試題庫.doc
壹 面 試 問 題 類 型 : 甄 試 委 員 一 開 始 通 常 會 請 你 做 簡 單 的 自 我 介 紹, 有 時 也 會 要 求 你 說 出 自 己 的 優 缺 點 興 趣 和 嗜 好 對 你 有 了 初 步 暸 解 之 後, 接 下 來 就 是 五 花 入 門 的 問 題 隨 興 而 問, 目 的 是 希 望 你 除 了 讀 書 以 外, 還 有 其 他 的 特 殊 能 力 和 興 趣,
001柯正峰.PDF
1 (105) 1998 2002 (106) 2 2002 ( ) 3 (107) 2001 ( ) ( ) (108) 4 1998 2002:41-87 5 (109) 1998 1998 1 6 9 2 1 1 3 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 2 (110) 6 ( ) 7 (111) ( ) ( ) (112) 8 ( ) 1. 1999 1999 2002 40% 9 (113)
目 录 : 前 言...2 1 我 的 游 戏 评 论 观...2 1.1 读 者 是 谁?...2 1.2 写 议 论 文, 不 要 写 说 明 书... 3 2 写 游 戏 评 测 的 十 二 个 要 点... 4 2.1 结 论 或 主 要 观 点 要 写 在 最 前 面... 4 2.2 文
如 何 写 好 游 戏 评 测 页 / 8 1 目 录 : 前 言...2 1 我 的 游 戏 评 论 观...2 1.1 读 者 是 谁?...2 1.2 写 议 论 文, 不 要 写 说 明 书... 3 2 写 游 戏 评 测 的 十 二 个 要 点... 4 2.1 结 论 或 主 要 观 点 要 写 在 最 前 面... 4 2.2 文 字 要 简 洁, 观 点 要 鲜 明... 4 2.3
第壹拾篇
- 目 次 - 目 次 表 目 次... 1 圖 目 次... 1 凡 例... 1 本 鎮 宗 教 禮 俗 篇 大 事 記... 1 緒 論... 1 第 一 章 宗 教 亯 伖... 3 第 一 節 傳 統 民 間 宗 教... 3 第 二 節 天 主 教 與 基 督 教... 31 第 三 節 日 本 神 社... 35 第 二 章 風 俗 習 慣... 38 第 一 節 歲 時 禮 俗...
《人员招聘与任用》
人 员 招 聘 与 任 用 课 程 整 体 教 学 设 计 ( 03~ 04 学 年 第 一 学 期 ) 课 程 名 称 : 人 员 招 聘 与 任 用 所 属 系 部 : 管 理 系 制 定 人 : 合 作 人 : 王 舜 华 张 桂 清 张 俊 娜 制 定 时 间 : 03 年 0 月 河 北 政 法 职 业 学 院 课 程 整 体 教 学 设 计 一 课 程 基 本 信 息 课 程 名 称 :
教 育 部 97 年 度 教 育 實 習 績 優 獎 示 例 彙 編 壹 實 習 輔 導 理 念 與 目 標 海 倫. 凱 勒 : 最 美 好 的 東 西 是 看 不 到 摸 不 到 的, 但 可 以 用 心 感 覺 維 克 多 雨 果 : 有 比 大 海 更 遼 闊 的 景 色, 那 是 天 空,
臺 北 市 立 清 江 國 民 小 學 曾 麗 美 - 臺 北 市 立 清 江 國 民 小 學 曾 麗 美 有 愛 無 礙 不 是 口 號, 也 不 是 道 德 勸 說, 而 是 深 入 人 心 的 感 動 了 解 接 納 尊 重 關 懷 肯 定, 是 教 育 的 理 想 境 界 我 希 望 透 過 實 習 輔 導, 感 恩 惜 緣 的 理 念, 與 實 習 教 師 共 同 成 長, 用 心 感 受
11.doc
- 1-201311 2013 2012 - 2-1000 300500 2012 2012 400 2012 Word 2013410 123 7780148 [email protected] 2013 2013314-3 - - 4 - - 5 - - 6 - - 7 - - 8 - - 9 - - 10 - - 11 - - 12 - - 13 - - 14 - - 15 - - 16 - -
一 专 业 名 称 专 业 名 称 : 会 计 二 入 学 要 求 与 基 本 学 制 入 学 要 求 : 初 中 毕 业 生 基 本 学 制 : 三 年 ; 其 中 前 二 年 为 在 校 学 习 时 间, 最 后 一 年 为 企 业 实 习 时 间 层 次 : 中 职 三 培 养 目 标 本 专
安 徽 省 滁 州 市 明 光 职 业 高 级 中 学 会 计 专 业 人 才 培 养 方 案 一 专 业 名 称 专 业 名 称 : 会 计 二 入 学 要 求 与 基 本 学 制 入 学 要 求 : 初 中 毕 业 生 基 本 学 制 : 三 年 ; 其 中 前 二 年 为 在 校 学 习 时 间, 最 后 一 年 为 企 业 实 习 时 间 层 次 : 中 职 三 培 养 目 标 本 专 业
公 衛 政 策 與 進 展 鼓 勵 學 弟 妹 進 入 政 府 機 關, 對 國 家 社 會 貢 獻 所 學, 好 的 公 衛 政 策 就 是 行 善 話 題 一 轉, 我 們 聊 到 了 公 衛 人 的 出 路 問 題 待 在 政 府 機 構 的 這 些 年, 每 當 任 用 新 人 時, 她 常
公 衛 人 應 如 何? -- 專 訪 第 二 屆 系 友 臺 北 市 政 府 衛 生 局 林 秀 亮 副 局 長 文 / 張 佩 婷 保 持 謙 卑 樂 於 學 習 的 心, 磨 練 創 新 能 力 溝 通 協 調 能 力 歸 納 分 析 能 力, 成 為 高 EQ 勇 於 接 受 挑 戰 能 同 理 眾 人 的 公 衛 人! 筆 者 ( 右 ) 與 林 秀 亮 系 友 ( 左 ) 合 影 最 深
Microsoft Word - 104-5-四技二專-國文試題
一 選 擇 題 ( 一 ) 綜 合 測 驗 20 題 1. 下 列 各 組 內 的 字, 何 者 讀 音 相 同? (A) 山 川 相 繆 / 未 雨 綢 繆 (B) 陟 罰 臧 否 / 不 置 可 否 (C) 千 乘 之 國 / 乘 人 之 危 (D) 觥 籌 交 錯 / 拔 得 頭 籌 2. 下 列 文 句, 何 者 沒 有 錯 別 字? (A) 天 邊 雷 聲 滾 滾, 閃 電 照 亮 了 因
教学内容(含课程内容体系结构;教学内容组织方式与目的;实践性教学的设计思想与效果)
韩 城 市 职 业 中 等 专 业 学 校 工 业 与 民 用 建 筑 专 业 建 筑 施 工 技 术 核 心 课 程 建 设 计 划 国 家 中 等 职 业 教 育 改 革 发 展 示 范 校 重 点 建 设 专 业 工 业 与 民 用 专 业 项 目 组 编 建 筑 施 工 技 术 核 心 课 程 建 设 计 划 一 建 筑 施 工 技 术 课 程 建 设 的 现 状 建 筑 施 工 技 术 课
<453A5CBFC6BCBCBED6B7A2CEC45C323031365CCEC2CAD0BFC6B7A2A1B232303136A1B333BAC520B9D8D3DABFAAD5B932303136C4EAB6C8CAD0BFC6D1A7BCBCCAF5BDB1C9EAB1A8B9A4D7F7B5C4CDA8D6AA2E646F63>
温 市 科 发 2016 3 号 温 州 市 科 学 技 术 局 关 于 开 展 2016 年 度 市 科 学 技 术 奖 申 报 工 作 的 通 知 各 县 ( 市 区 ) 科 技 局, 高 校 科 研 院 所, 各 有 关 单 位 : 为 了 做 好 2016 年 度 市 科 学 技 术 奖 的 申 报 工 作, 根 据 温 州 市 科 学 技 术 奖 励 办 法 ( 市 政 府 第 153 号
實習作業申請流程圖
實 習 申 請 流 程 圖 實 習 單 位 發 函 ( 函 覆 03/11) 實 習 公 告 (03/17) 實 習 受 理 申 請 截 止 (04/20) 面 試 及 媒 合 (05/19) 實 習 教 育 訓 練 -1 (05/26) 實 習 生 單 位 分 配 公 告, 函 知 實 習 單 位 簽 署 實 習 契 約 書 (5 月 中 下 旬 ) 實 習 行 前 會 (6 月 上 旬, 領 取
目 录 1 专 业 定 位 和 人 才 培 养 模 式... 3 2 教 学 基 本 条 件...10 3 教 学 改 革 与 教 学 管 理...19 4 人 才 培 养 质 量...28 5 专 业 特 色 或 创 新 项 目...31 2
广 东 科 学 技 术 职 业 学 院 行 政 管 理 专 业 校 级 重 点 建 设 专 业 验 收 自 评 报 告 二 九 年 六 月 三 十 日 1 目 录 1 专 业 定 位 和 人 才 培 养 模 式... 3 2 教 学 基 本 条 件...10 3 教 学 改 革 与 教 学 管 理...19 4 人 才 培 养 质 量...28 5 专 业 特 色 或 创 新 项 目...31 2
( 二 ) 拓 展 岗 位 ( 群 ) 1. 餐 厅 服 务 岗 位 群 在 大 中 型 餐 饮 企 业 星 级 饭 店 主 要 从 事 餐 饮 服 务 的 有 关 工 作, 如 服 务 员 点 菜 师 茶 艺 师 咖 啡 师 调 酒 师 等 2. 食 品 加 工 岗 位 群 主 要 从 事 餐 饮
广 东 食 品 药 品 职 业 学 院 餐 饮 管 理 2016 级 人 才 培 养 方 案 专 业 名 称 : 餐 饮 管 理 专 业 代 码 :640201 招 生 对 象 : 高 中 毕 业 生 或 三 校 生 ( 职 高 中 专 技 校 毕 业 生 ) 学 制 : 三 年 全 日 制 高 职 学 历 : 专 科 第 一 部 分 主 体 部 分 一 培 养 目 标 为 大 中 型 餐 饮 企
第一章行政區域及行政組織
目 次 目 次 目 次... 1 凡 例... 1 本 鎮 政 事 篇 大 事 記... 1 緒 論... 1 第 一 章 地 方 政 府... 2 第 一 節 沿 革... 3 第 二 節 行 政 組 織 與 功 能... 18 第 三 節 中 央 派 出 機 關... 42 第 四 節 縣 政 府 派 駐 機 關... 44 第 二 章 地 方 自 治... 73 第 一 節 地 方 自 治 概
银川一职服装设计与工艺专业教学计划
银 川 职 业 技 术 学 院 电 子 工 程 部 现 代 物 流 专 业 2013 级 实 施 性 教 学 计 划 ( 专 业 代 码 :121900) 一 招 生 对 象 与 学 制 招 生 对 象 : 应 届 初 中 毕 业 生 学 制 : 全 日 制 3 年 (2+1, 第 五 六 学 期 顶 岗 实 习 ) 采 用 2+1 人 才 培 养 模 式, 即 两 年 在 校 学 习, 第 三 年
中國社會史論文索引(1919-1986
中 國 社 會 史 論 文 索 引 (1919-1986.6) 出 自 象 牙 塔, 僅 作 簡 繁 轉 換 馮 爾 康 等 2004-06-17 02:54:58 閱 讀 51859 次 原 載 中 國 社 會 史 研 究 概 述 第 四 編, 馮 爾 康 等 著, 天 津 教 育 出 版 社,1988 年 版 根 據 南 開 大 學 中 國 社 會 史 研 究 中 心 網 頁 提 供 WORD
<4D6963726F736F667420576F7264202D20A4E5A4C6C65BA5FAB2A3B77EBEC7A874512641A15D32303136A67EAAA9A15EA4BDA769AAA9>
2016 一 為 何 系 名 文 化 觀 光, 學 習 領 域 否 會 比 一 般 觀 光 系 較 窄? 文 化 觀 光 強 調 文 化 軟 實 力 更 具 詮 釋 力 和 深 度, 除 了 具 備 文 化 觀 光 的 專 業 素 養 之 外, 也 透 過 多 元 的 學 習, 紮 根 學 習 應 用 到 產 業 經 營 的 基 本 能 力, 包 括 多 元 文 化 內 涵 語 言 詮 釋 應 用
目 錄 ~ 升 學 篇 ~ 壹 技 專 校 院 考 招 分 離 制 度 簡 介 2 貳 105 學 年 統 一 入 學 測 驗 重 要 日 程 表 3 參 105 學 年 度 四 技 二 專 統 一 入 學 測 驗 考 試 類 別 與 考 試 科 目 一 覽 表 4 肆 技 專 院 校 招 生 管
國 立 北 港 高 級 農 工 職 業 學 校 104 學 年 度 學 生 進 路 輔 導 手 冊 中 華 民 國 105 年 2 月 輔 導 室 編 印 目 錄 ~ 升 學 篇 ~ 壹 技 專 校 院 考 招 分 離 制 度 簡 介 2 貳 105 學 年 統 一 入 學 測 驗 重 要 日 程 表 3 參 105 學 年 度 四 技 二 專 統 一 入 學 測 驗 考 試 類 別 與 考 試 科
政府再造的基本精神:小而美或小而能?
T&D 33 94 5 10 1 28 1 T&D 33 94 5 10 2 28 2 T&D 33 94 5 10 3 28 3 T&D 33 94 5 10 4 28 4 T&D 33 94 5 10 5 28 5 T&D 33 94 5 10 6 28 6 T&D 33 94 5 10 7 28 7 T&D 33 94 5 10 8 28 8 T&D 33 94 5 10 9 28 9 T&D
Microsoft Word - 98社區公民專科題庫ok.doc
臺 北 縣 98 童 軍 專 科 考 驗 社 區 公 民 題 庫 1. C 漁 村 農 村 的 形 成 是 由 於 居 民 的 下 列 哪 項 因 素? (A) 同 鄉 關 係 (B) 血 緣 關 係 (C) 相 同 的 謀 生 方 式 (D) 相 同 的 宗 教 信 仰 2. C 坪 林 的 范 屋 是 因 什 麼 因 素 而 聚 居 為 社 區? (A) 相 同 的 謀 生 方 式 (B) 同
壹、簡介
94 6 1 2 241 2 3 4 () 95 ) 95 5 6 93 7 94.12.15 95.6.15~95.12.15 8 ( ) 9 ( ) (shareware) ( ) 1 3 2 10 2 3 4 5 6 94.12.15 3 2 ( ) 94.12.15 3 2 95.3.31 3 2 ( 95.6.15 10 2 ) ( 95.12.15 10 2 ) () MS OFFICE
第一章 系统概述
江 苏 省 行 政 事 业 单 位 国 有 资 产 清 查 信 息 系 统 用 户 手 册 江 苏 省 财 政 厅 2016 年 5 月 目 录 第 一 章 系 统 概 述... 3 1.1 简 介... 3 1.2 清 查 基 准 日 和 清 查 范 围... 3 1.3 清 查 工 作 要 求... 3 1.4 清 查 工 作 流 程... 4 1.5 固 定 资 产 盘 点... 4 1.6
教育情境中的情緒管理成長社群
生 命 關 懷 成 長 社 群 通 識 教 育 中 心 黃 素 惠 前 言 自 新 世 紀 以 來, 經 濟 的 蕭 條 失 業 率 的 攀 升, 以 及 社 會 的 種 種 矛 盾 和 危 機 也 正 不 斷 地 加 劇, 此 般 在 在 地 威 脅 著 人 類 生 命 的 存 亡 再 加 上 現 代 社 會 人 際 關 係 的 疏 離 生 活 壓 力 的 增 加, 也 造 成 每 個 個 體 的
黔卫计发〔2015〕64号(两单位)(人事处)(上网版)
贵 州 省 卫 生 和 计 划 生 育 委 员 会 贵 州 省 人 力 资 源 和 社 会 保 障 厅 文 件 黔 卫 计 发 2015 64 号 关 于 2015 年 度 全 省 卫 生 专 业 技 术 职 务 评 审 聘 任 工 作 安 排 的 意 见 各 市 自 治 州 卫 生 计 生 委 人 力 资 源 和 社 会 保 障 局, 贵 安 新 区 卫 生 和 人 口 计 生 局 党 工 委 政
年 度
吉 林 大 学 珠 海 学 院 教 学 质 量 工 程 项 目 立 项 责 任 书 项 目 编 号 项 目 类 别 项 目 名 称 项 目 负 责 人 教 学 单 位 项 目 起 止 时 间 ZLGC20110203 院 级 精 品 课 程 建 设 项 目 大 学 计 算 机 基 础 李 昱 2012 年 6 月 ~ 2016 年 5 月 吉 林 大 学 珠 海 学 院 制 二 一 一 年 四 月
中国证券业协会远程培训系统
中 国 证 券 业 协 会 远 程 培 训 系 统 学 员 使 用 手 册 中 国 证 券 业 协 会 培 训 中 心 二 零 一 六 年 六 月 1 目 录 1 概 述... 1 1.1 系 统 通 用 功 能 介 绍... 1 2 系 统 登 陆... 1 2.1 学 员 首 次 登 陆... 1 2.2 学 员 登 陆 个 人 主 页... 2 3 公 告 列 表... 3 4 账 户 管 理...
目 录 教 学 简 讯 快 报. 1 青 少 年 工 作 系..5 社 会 工 作 学 院...10 法 学 院.14 经 济 管 理 学 院 17 新 闻 与 传 播 系 19 公 共 管 理 系.21 中 国 语 言 文 学 系.25 外 国 语 言 文 学 系.28
学 生 教 学 信 息 月 报 (2013 年 11 月 12 月 合 刊 ) 目 录 教 学 简 讯 快 报. 1 青 少 年 工 作 系..5 社 会 工 作 学 院...10 法 学 院.14 经 济 管 理 学 院 17 新 闻 与 传 播 系 19 公 共 管 理 系.21 中 国 语 言 文 学 系.25 外 国 语 言 文 学 系.28 教 学 简 讯 快 报 我 校 组 织 大 学
內政部役+政署100年採購標案辦理情形一覽表2[1].doc
內 政 部 役 政 署 100 年 採 購 標 案 辦 理 情 形 一 覽 表 案 號 標 案 名 稱 預 算 金 額 決 標 金 額 得 標 廠 商 得 標 廠 商 地 址 得 標 廠 商 電 話 簽 約 日 期 履 約 日 期 起 訖 及 履 約 保 證 金 保 固 日 期 起 訖 及 保 固 保 證 金 W100001 廳 舍 清 潔 委 託 勞 務 採 購 306,000 W100002 W100003
<4D6963726F736F667420576F7264202D2031303030353235B77CC4B3ACF6BFFD2DB0D3B77EC2B2B3F8C2BEBAD82E646F63>
全 國 高 級 中 等 學 校 100 學 年 度 商 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 商 業 簡 報 職 種 競 賽 規 則 修 訂 會 議 紀 錄 壹 時 間 : 中 華 民 國 100 年 05 日 25 日 ( 星 期 三 ) 下 午 2 時 整 貳 地 點 : 豐 原 高 商 圖 書 館 一 樓 參 主 席 : 潘 教 授 偉 華 肆 出 席 單 位 及 人 員 :( 如 簽 到 表
指 點 迷 經 論 述 金 門 青 少 年 對 生 理 期 的 認 知 摘 要 生 理 期 開 始 到 年 期 結 束 之 中, 有 很 多 女 性 會 面 對 自 己 不 同 的 困 擾, 而 男 性 們 對 於 女 性 的 生 理 期 更 是 充 滿 了 許 多 的 疑 惑 與 誤 解 本 實
金 門 地 區 第 56 屆 中 小 學 科 學 展 覽 會 作 品 說 明 書 科 別 : 動 物 與 醫 學 學 科 組 別 : 高 級 中 等 學 校 組 作 品 名 稱 : 指 點 迷 經 論 述 金 門 青 少 年 對 生 理 期 的 認 知 關 鍵 詞 : 金 門 青 少 年 生 理 期 問 卷 調 查 編 號 : 指 點 迷 經 論 述 金 門 青 少 年 對 生 理 期 的 認 知
PowerPoint 2007教材
00 年 度 資 料 庫 暨 網 路 資 源 利 用 講 習 課 程 PowerPoint 007 教 材 美 化 動 畫 D Smart Art 蔡 近 軒 老 師 0// 目 錄 套 用 簡 報 範 本 快 速 建 立 簡 報... 佈 景 主 題 的 使 用... 4 套 用 佈 景 主 題... 4 套 用 背 景 圖 片... 7 投 影 片 編 排 技 巧... 9 使 用 定 位 點
Microsoft Word - 2008-4-14-14-57-19-nf1.doc
我 想 升 該 準 備 什 麼 一 備 審 資 料 的 準 備 備 審 資 料 是 指 大 校 在 辦 第 二 階 段 甄 試 時, 供 審 查 資 料 計 分 或 供 面 試 及 相 關 甄 試 項 目 評 分 參 考 之 資 料 內 容 依 各 校 規 定 有 所 增 減, 通 常 包 括 : 一 封 面 / 目 錄 二 自 傳 三 讀 書 計 畫 四 師 長 推 薦 函 五 社 團 參 與 六
Microsoft Word - 04_李怡靜
國 小 特 殊 教 育 第 55 期 民 102 年 6 月 55-64 頁 淺 談 資 源 班 書 寫 障 礙 學 生 教 學 與 個 案 實 例 分 享 李 怡 靜 國 立 南 科 國 際 實 驗 高 級 中 學 國 小 部 資 源 班 教 師 摘 要 書 寫 障 礙 學 生 易易 有 字 形 錯 誤 部 件 錯 置 聽 寫 困 難 注 意 力力 不不 集 中 書 寫 表 達 技 巧 不不 佳
臺北市私立育達高級商業家事職業學校
臺 北 市 私 立 育 達 高 級 商 業 家 事 職 業 學 校 97 學 年 度 綜 合 高 中 課 程 手 冊 執 行 期 限 :97 學 年 度 至 99 學 年 度 中 華 民 國 9 7 年 9 月 印 製 臺 北 市 私 立 育 達 高 級 商 業 家 事 職 業 學 校 綜 合 高 中 課 程 手 冊 目 次 壹 學 校 背 景... 1 一 教 育 方 針... 1 二 教 務 特
<4D F736F F D A67EB2C438A6B8ACF9B875B9B5A448ADFBBAC2B8D5C2B2B3B9A15DA5BBC2B2B3B9A477BA49A4EEB3F8A657A15E>
類 別 編 號 1 臺 北 市 政 府 產 業 發 展 局 聘 用 研 究 員 1. 統 籌 臺 北 市 經 貿 交 流 投 資 服 務 與 招 商 推 展 事 務 2. 本 市 科 技 產 業 國 際 合 作 交 流 網 絡 建 立 與 推 動 等 相 關 事 務 規 劃 執 行 事 宜 工 作 內 容 3. 臺 北 市 科 技 產 業 廠 商 服 務 交 流 等 聯 繫 協 調 整 合 與 執
江苏省独立学院专业建设
江 苏 省 独 立 学 院 专 业 建 设 抽 检 自 评 表 学 院 名 称 南 京 医 科 大 学 康 达 学 院 专 业 名 称 护 理 学 专 业 负 责 人 张 海 林 联 系 电 话 0518-80689682 电 子 信 箱 [email protected] 学 院 网 址 http://kdc.njmu.edu.cn/ 江 苏 省 教 育 评 估 院 印 制 二 一 五 年 七
<4D6963726F736F667420576F7264202D20B773A6CBABD8A55CB0EAA4703937BEC7A67EABD73351B946A448B16FBCFAA740AB7E5FA457BAF45F2E646F63>
新 竹 市 東 區 建 功 國 民 小 學 97 學 年 度 生 命 教 育 3Q 達 人 校 內 甄 選 活 動 得 獎 名 單 AQ 達 人 EQ 達 人 MQ 達 人 602 李 采 儒 特 優 604 黃 芳 儀 特 優 607 魏 華 特 優 ( 以 下 按 照 班 級 排 列 ) AQ 達 人 EQ 達 人 MQ 達 人 601 陳 聖 樺 優 選 602 孫 榮 君 優 選 602 陳
壹 前 言 現 今 大 家 都 忘 了 幼 時 陪 伴 著 我 們 長 大 豐 富 童 年 記 憶 的 摺 紙 文 化, 紙 藝 之 美, 透 過 此 次 採 訪 摺 紙 達 人 洪 新 富 老 師, 賦 予 紙 張 全 新 的 生 命 與 意 義, 近 年 來 摺 紙 文 化 層 面 擴 張 深
投 稿 類 別 : 藝 術 類 篇 名 : 藝 手 摺 天 作 者 : 林 宗 翰 私 立 育 達 家 商 高 三 35 班 高 銘 澤 私 立 育 達 家 商 高 三 35 班 沈 羿 辰 私 立 育 達 家 商 高 三 22 班 指 導 老 師 : 吳 美 慧 老 師 壹 前 言 現 今 大 家 都 忘 了 幼 時 陪 伴 著 我 們 長 大 豐 富 童 年 記 憶 的 摺 紙 文 化, 紙 藝
98上課程計畫最終.doc
1 目 錄 壹 學 校 課 程 計 畫 審 查 表 2 貳 課 程 計 畫 3 一 依 據 3 二 目 的 3 三 課 程 發 展 委 員 會 3 四 九 十 八 學 年 各 領 域 小 組 名 單 3 五 背 景 分 析 (SWOTS) 4 六 學 校 教 育 願 景 與 目 標 6 七 各 學 習 領 域 教 材 一 覽 表 6 八 各 年 級 學 習 領 域 節 數 分 配 表 7 九 學 校
耶 穌 來 到 地 上, 祂 復 活! 借 著 祂 從 死 裡 的 復 活, 祂 走 出 墳 墓 的 時 候, 祂 釋 放 出 復 活 的 大 能 這 個 復 活 的 大 能 大 到 一 個 地 步, 進 到 那 一 些 已 睡 的 聖 徒, 他 們 醒 了, 進 到 他 們 的 裡 面, 他 們
一 十 字 架 與 復 活 的 意 義 復 活 的 真 兒 子 -- 真 兒 子 自 由 的 榮 耀 根 據 江 秀 琴 牧 師 2016 年 3 月 27 日 的 主 日 信 息 整 理 論 到 他 兒 子 我 主 耶 穌 基 督, 按 肉 體 說, 是 從 大 衛 後 裔 生 的 ; 按 聖 善 的 靈 說, 因 從 死 裡 復 活, 以 大 能 顯 明 是 神 的 兒 子 ( 羅 馬 書 1:3-4)
逾越節三日慶典
1 26 ephphetha 2 12:42 12:35-37 1. 2. 3. 4. Office of Readings 3 A W 1. 2. 4 3. A 4. W 5. 6. 7. 8. A A 2 0 1 5 W 2015 1 4 2 5 3 1. 2. 3. 4. 5. 5 56 58-64 57 6 1:1-2:2 7 8 1:1,26-31 104:1-2, 5-6, 10,12,
親親寶貝兒童成長團體細流(第一次)
沿 途 有 愛 創 造 幸 福 : 弱 勢 家 庭 服 務 計 畫 兒 童 成 長 團 體 成 果 報 告 承 辦 單 位 : 財 團 法 人 中 華 基 督 教 衛 理 公 會 竹 山 工 作 站 機 構 負 責 人 : 曾 紀 平 機 構 督 導 : 王 文 玉 方 案 執 行 人 : 鐘 郁 惠 楊 倢 伃 目 錄 壹 活 動 目 的 3-4 貳 活 動 教 案 5-20 參 團 體 紀 錄
南華大學數位論文
1 Key word I II III IV V VI 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61
2011年中小学电教教材文件目录021
27 3 3 3 2 2 3 1 2 1 2 2 8 8 9 4 4 3 3 8 3 5 11 4 6 3 6 20 1 1 7 5 2 3-10 2 1405 2 6 6 1 5 5 3 6 CS5 Office2010 V2.0100 V2.0200 V2.0300 V2.0100 V2.0200 V2.0300 V2.0400 V2.0500 V2.0600 PEP PEP PEP PEP
向陽花木大綱---
國 立 彰 化 師 範 大 學 學 生 心 理 諮 商 與 輔 導 中 心 向 陽 花 木 導 師 通 訊 發 行 人 : 林 杏 足 期 別 :027 期 出 刊 日 :98 年 05 月 15 日 總 編 輯 : 劉 禹 婕 編 輯 群 : 王 紹 瑜 諮 輔 志 工 們 編 按 : 本 期 的 向 陽 花 木 以 情 感 困 擾 為 主 題, 共 分 三 部 分, 第 一 部 分 邀 請 校
鞋类设计与工艺专业人才培养方案(定稿).doc
国 家 示 范 性 高 等 职 业 院 校 建 设 项 目 鞋 类 设 计 与 工 艺 专 业 人 才 培 养 方 案 二 〇 一 〇 年 三 月 目 录 一 专 业 名 称...1 二 招 生 对 象 学 制 与 毕 业 要 求...1 ( 一 ) 招 生 对 象...1 ( 二 ) 基 本 学 制...1 ( 三 ) 毕 业 要 求...1 三 培 养 目 标 及 规 格...1 ( 一 ) 培
123
目 次 人 物 篇 目 次 圖 目 次... 1 凡 例... 1 緒 論... 1 第 一 章 開 墾 者 與 創 業 者... 2 第 一 節 開 墾 者... 2 第 二 節 創 業 者... 5 第 二 章 政 治 人 物... 28 第 一 節 地 方 首 長... 28 第 二 節 民 意 付 表... 29 第 三 節 行 政 官 員... 35 第 三 章 文 化 藝 術 界 的 人
