3. 应用知识的能力 : 具有将软件工程的基础知识 基本方法和工具应用于软件开发 项目管理等方面的初步能力 ; 具有良好的工程素养, 具有参与实际软件开发项目的经历, 在软件需求分析 设计 构造 测试 维护 项目管理中至少从事过两种工作 ; 能够在软件工程过程中选择和使用合适的工具 4. 创新能力

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计算机科学与技术学院 2016 级计算机科学与技术 学年教学计划 班级 : 计 1601, 计 1602, 计 1603 人数 :99 选修 选修 人机交互技术 计算机科学与技术学院 选修计算机图像处理 计算机科学与技术学院 小计 :

附件1

计算机科学与技术学院 2014 级通信工程 学年教学计划 班级 : 通信 1401, 通信 1402 人数 :66 形势与政策 马克思主义学院 大学体育 体育部 就业指导 学生事务部 通信系统实验

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河北工业大学管理学院工商管理专业课程设置

四 毕业学分要求 计算机科学与技术专业毕业总学分要求不少于 170 学分, 其中公共基础课程不少 于 70 学分, 大类平台课程不少于 13.5 学分, 不少于 78.5 学分, 个性培 养课程不少于 8 学分 公共基础课程 大类平台课程 个性培养课程 课程模块类别 理论 ( 含实验 ) 教学 毕业

General Education Major 通 识 专 业 健康 计机术 就业指导 实践 算技 修公共选 专业基础课

北京交通大学

目录

社会工作 2009 综合英语 Ⅰ 4.0 必修 1 社会工作 2009 军事技能 1.0 必修 S1 社会工作 2009 综合英语 Ⅱ 4.0 必修 2 社会工作 2009 行政法与行政诉讼法 3.0 必修 2 社会工作 2009 军事理论 1.0 必修 S1 社会工作 2009 体育 Ⅱ 1.5

前 言

CS140 程序设计基础 MA043 数学分析 (C 类 )(2) FI100 金融学原理 AC331 中级财务会计 MA187 概率与统计学 FI005 货币金融学 EC306 中级微观经济学 MA2

综合英语 Ⅰ 必修 经贸外语学院 综合英语 Ⅱ 必修 经贸外语学院 大学英语拓展模块 必修 经贸外语学院 大学计算机基础 必修 经济信息工程学院 数

开放选修 平台 财务会计学 4 4 四 准入 理论 核心 物流工程与管理 2 2 三 准出 理论 + 核心 先进制造系统 2 2 五 准出 理论 核心 工程经济学 2 2 五 准出 理论 核心 运营管理 3 3

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北京交通大学

乐山师范学院

位班 ) 2010 当代世界经济与政治 2.0 必修 1 位班 ) 2010 概率论 4.0 必修 1 位班 ) 2010 高等代数 Ⅰ 3.5 必修 1 位班 ) 2010 货币金融学 4.0 必修 2 位班 ) 2010 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 3.0 必修 2 位班 ) 20

热能与动力工程卓越工程师培养方案

八 授予学位 : 理学学士 九 课程体系及毕业学分要求 课程类别学分数占总学分比例 (%) 课 程 通识教育课程 专业必修课程 必修课 任意选修课 8.9 专业类基础课 专业核心课 体 系 限选课 专业选修课程 任选课 集中实践教学

8:10-9:50 第一公共教学楼 A 高等数学 ( 文 ) 广告 人文与法学院 8:10-9:50 第一公共教学楼 A 高等数学 ( 经管 ) 国贸 经济学院 8:10-9:50 第一公共教学楼 A

南京大学电子科学与工程系 专业 一年级(00)级 学年 第二学期

生命科学学院

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学年秋季学期计划课程开课任务书

三 主干学科教育学 心理学四 专业核心课程教育原理 教育哲学 德育原理 教育研究方法导论 课程与教学论 中国教育史 外国教育史 普通心理学 发展心理学 教育心理学 教育社会学 教育现象学 比较教育学 教育评价 现代教育技术 教育统计学 教育政策与法规 课程与教学设计 教育见习 教育实习等 五 主要性

金融学 2013 大学生职业生涯规划与创业基础 2 2(1-8 周 ) 必修 金融学 2013 军事理论与训练 2 S1 必修 金融学 2013 安全知识教育 0 1 必修 金融学 2013 形势与政策教育 1 8 必修 金融学 2013 政治经济学 3 1 必修 金融学 2013 经济学原理 (

法学院 2016 级行政管理 学年教学计划 班级 : 行管 1601, 行管 1602 人数 :68 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 马克思主义学院 公共政策学 法学院 公务员制度 法学院 比较政治制度

九. 毕业要求及学士学位绩点要求 参照东南大学制管理办法及学士学位授予条例, 修满本专业最低计划要求 150, 即可毕业 同时, 外语达到东南大学外语学习标准 平均绩点 2.0 者, 可获得工学学士学位 十. 各类课程与学时分配 课程类型 学时 比例 通识教育基础课 % 大

金融学 2014 形势与政策教育 必修 金融学 2014 英语专项技能课程 必修 金融学 2014 英语拓展课程 必修 金融学 2014 军事理论与训练 2 S1 必修 金融学 2014 政治经济学 4 1 必修 金融学 2014 微观经济学 4 1 必修 金融学

土木工程(卓越工程师)专业人才培养方案

专业基础课 ( 必修 ) MA118 数学分析 (C 类 )(1) EC102 经济学原理 (A 类 ) EC104 经济与管理精要 AC311 会计学 MA043 数学分析 (C 类 )(2) FI420 金融学


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河 北 工 业 大 学 管 理 学 院

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3 熟悉本国各企事业行政单位的会计准则 财务通则和其他法律法规, 和国际会计准则及相关法律法规 5. 具有良好的沟通和交流能力 1 具有较强的语言沟通表达能力, 至少掌握一门外国语, 并能进行有效的沟通和交流 2 具有团队协作精神, 具有较强的适应能力 沟通能力和一定的组织管理能力 3 具有一定的国

目录 计算机科学与技术专业培养方案修订说明 级计算机科学与技术专业培养方案 级计算机科学与技术专业培养方案 计算机科学与技术专业培养方案 级计算机科学与技术专业培养方案... 21

计算机科学与技术专业(中职本)培养方案

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汉语言文学 ( 财经文秘 ) 2012 财经新闻听力 2.0 选修 4 汉语言文学 ( 财经文秘 ) 2012 体育 Ⅳ 1.5 必修 4 汉语言文学 ( 财经文秘 ) 2012 档案学 2.0 必修 4 汉语言文学 ( 财经文秘 ) 2012 货币金融学 4.0 必修 4 汉语言文学 ( 财经文秘

三 主干学科 : 工商管理四 专业核心课程 : 人力资源管理 组织行为学 人力资源战略与规划 工作分析理论与技术 员工招聘与选拔 绩效管理 薪酬管理 人员培训与开发 劳动人事法规等 五 主要实践性教学环节 : 专业实习 ( 含课程实习 毕业实习等 ) 六 学制 与学位 1. 修业年限 : 四年 2.

专业能力综合素质 自然科学基础知识工具性知识专业基础知识专业知识相关领域科学知识理论推理和解决实际问题的综合能力实验探究能力团队协作和交流能力思想 道德素质科学文化素质职业素质 高等数学, 线性代数, 概率与数理统计大学计算机基础, 程序设计, 数值分析, 大学英语, 专业英语, 科技文献检索等力学

2.2 具有较为扎实的外语能力和一定的计算机应用能力 2.3 具有一定的人文社会科学和自然科学基础知识 2.4 掌握经济学 管理学学科基础理论知识 熟练掌握一门外语, 有较好的文字和口头表达能力 具有较强的本专业外文文献阅读 理解和应用能力 了解计算机硬件和软件系

电气工程及其自动化专业培养方案

前 言

汉语言文学专业人才培养方案

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附1:专业培养方案参考格式

国土资源与旅游学院旅游管理专业人才培养方案

山东大学本科专业培养方案 物理学专业 ( 大类 ) 培养方案 (070201) 一 专业简介 : 该专业是自然科学及技术工程学科的基础, 通过系统的理论学习和严格的实验技术训练, 培养学生从事科学研究和解决实际问题的能力, 为现代物理各学科和许多交叉学科的科研部门 新技术的应用开发部门输送高级专门人

山东大学本科专业培养方案 计算机科学与技术专业培养方案 (080901) 一 专业简介 : 计算机科学与技术专业是根据国家教育部颁布的 普通高等学校本科专业目录 设立的专业 本专业为山东省品牌专业, 是国内首家参加国际专业认证的计算机科学与技术专业 培养方案借鉴国际专业培养规范与教育部教指委制定的专

农业机械化及其自动化(081901)

学年秋季学期计划课程开课任务书

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机械工程及自动化本科专业培养方案

附件3:人才培养方案格式

附件1

学位 六 主要教学实践环节为加强学生创新精神 专业技能和综合实践能力的培养, 本专业设置实践教学平台, 共 34.5 学分 七 学分与学时 学时与学分表 学时数 ( 学时 ) 学分数 ( 分 ) 其中 其中 总数 课内教学 实验教学 总数 集中性实践教学环节 课内教学 实验教学 课外科技活动 247

四 专业核心课程 药理学 药物分析 药物化学 天然药物化学 药剂学 生药学 药事管理学等 五 主要性教学环节 机能学实验 药物制剂学实验 药物化学实验 天然药物化学实验 生物药剂学及药物动 力学 生药学实验 药用植物学实验 毕业实习 毕业论文 六 学制 与学位 1 学制 : 四年 2 总 :166

野, 能够使用外语进行基本的书面和口语交流 ; 11. 理解并掌握工程管理原理与经济决策方法, 并能在学科环境中应用 ; 12. 了解专业前沿发展现状, 能够持续关注国内外业界最新技术趋势 具备追踪和获取新知识以及终生学习的意识, 具有自主学习和适应职业发展的能力 四 主干学科 软件工程 五 专业核

前 言

年左右的锻炼, 能够具备较高的职业素养和社会责任感 ; 具有良好的沟通交流 组织协调和团队合作能力 ; 胜任工作岗位要求, 具有独立承担本专业或相关领域技术开发和管理工作的能力 ; 预期发展为高级工程技术人员, 成为本领域的专业技术骨干或管理骨干 二 专业毕业要求 本专业毕业生应具备数学 自然科学及

本专业特色 : 本专业面向国民经济和社会发展主战场, 适应国家和地方对领域的人才需求, 经过五十多年的建设与发展, 已在分布式控制 嵌入式系统 软件工程 计算机图形与可视化 智能信息处理 数据挖掘与人工智能 计算机网络与信息安全等方面具有较强的工程积累和学科优势, 逐步形成了 计算机科学基础厚 计算

本科专业培养方案

学年第一学期期末集中考试安排 (21 周 ) 考试日期 :1 月 15 日星期一 8:10-9:50 第一公共教学楼 A 概率论与数理统计物理 理学院 8:10-9:50 第一公共教学楼 A 概率论统计

计算机类培养方案 一 公共基础平台课和科基础平台课设置 1 公共基础平台课共 36 分 2 科基础平台课共 29 分 课程性质 分 周时 总时 时分配 理论 实践 开设 期 思想道德修养与法律基础 Ideological Moral Cultiv

运用会计学 管理学和经济学知识分析和解决实际问题能力 10. 熟悉国际会计惯例, 了解会计学的理论前沿和发展趋势, 初步具有国际化视野 11. 具有严谨求实的科学素养和创新意识 ; 具有良好的学习能力和终身学习的精神 12. 具有良好的身心素质 : 身体健康 心里健康和良好的生活习惯 四 毕业求与培

宿州学院应用型本科人才培养方案 (2) 在能力结构方面, 要求掌握软件开发和嵌入式系统开发的知识与技能, 具备从事计算机领域工程实践所需的专业能力 获取知识能力 : 终身学习能力 信息获取能力 适应学科发展的能力等 应用知识能力 : 软件开发方面, 需求分析和建模的能力 设计和实现的能力 设计人机交

2 中南林业科技大学本科人才培养方案 (2) 注重高层次人才的引进及专任教师的培养, 稳定并不断优化教学团队 (3) 依托学科与科研平台, 实施基础实验 专业综合实验与科研创新实验教学等三层次实验课程体系 (4) 加大培养经费投入, 保障人才培养目标的实现 四 主干学科环境科学与工程五 主要课程环境

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中国近现代史纲要 3 学分 马克思主义基本原理 4 学分 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4 学分 (2) 体育 4 学分第 1-4 学期的体育 (1)-(4) 为必修, 每学期 1 学分 ; 第 5-8 学期的体育专项不设学分, 其中

Microsoft Word - 5市场营销

Microsoft Word - 前页(文件部分)汇总.doc

附件3:人才培养方案格式

光华创新人才“金融数学”实验班2011级人才培养方案

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(2) 体育 4 学分第 1-4 学期的体育 (1)-(4) 为必修, 每学期 1 学分 ; 第 5-8 学期的体育专项不设学分, 其中第 5-6 学期为限选, 第 7-8 学期为任选 (3) 外语 8 学分英语课程共计 8 学分 ( 其中至少 4 学分为英语必修课组课程 ), 安排在前四个学期完成

学年第二学期集中考试安排 (19 周 ) 考试日期 :6 月 26 日星期一 8:10-9:50 第一公共教学楼 A 大学英语四级 (A) 财务 管理学院 8:10-9:50 第一公共教学楼 A 大学英语四级 (A)

法学院 2014 级公共事业管理 ( 专转本 ) 学年教学计划 班级 : 公管 1403 人数 :35 大学体育 体育部 非营利组织财务管理 法学院 就业指导 学生事务部 公务员制度 法学院 形势

前 言

4 获得良好的工程训练, 具有较熟练的计算机应用能力 仪器操作能力, 具有一定的工程能力与职业技能 (1) 获得良好的工程训练, 具有扎实的工程技术知识和较熟练的计算机应用能力 仪器操作能力 ; (2) 具有研究 开发与应用电子信息系统的基本能力, 具有一定的工程能力与职业技能 5 具有一定的社会能

机械设计制造及其自动化专业培养方案

计算机科学与信息技术学院 计算机科学与技术专业课程计划 一 培养目标与要求培养目标 : 本专业坚持 宽口径 厚基础 精专业 多出路 的培养思路, 旨在培养具有坚实的数理基础 扎实的计算机专业基本理论和知识, 熟悉计算机系统与应用环境, 掌握计算机系统分析 设计和开发的基本方法, 初步具备计算机科学理

中北中学 ( 初中 ) 大寺中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 06 中学历史教师 0 07 中学物理教师 0 08 中学信息技术教师 0 08 中学物理教师 0 中等专业学校 09 中学语文教师 0 中等专业学校 09 中学英语教师 0 中等专业学校 09 中学美术

化 工 学 院

生命科学学院

5 具备良好的基本素质素养 1 具有正确的世界观 人生观和社会主义核心价值观 ; 2 具有健全的人格和健康的身心, 达到大学体育合格标准 ; 3 具有良好的调查研究与决策能力 组织管理能力 ; 4 具有良好的口头与文字表达能力 ; 5 具有较好的人际沟通能力 环境适应能力 三 主干学科地理学 城乡规

化 工 学 院

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附件1

Transcription:

2016 版安徽师范大学软件工程专业本科人才培养方案 一 培养目标 本专业人才培养目标 : 培养德 智 体 美全面发展, 掌握自然科学和人文社会科学基础知识, 具有良好的科学素养和文化修养, 系统地掌握计算机基础理论知识和软件工程专业知识, 接受良好的软件工程训练, 具备良好的软件系统开发能力 团队合作和交流沟通能力, 具有创新精神和实践能力, 能适应技术进步和社会需求变化的高素质 工程型 复合型软件工程技术和管理人才, 能够在政府机关 科研院所 企事业单位从事计算机软件系统设计与开发 软件项目管理 软件理论和软件工程技术研究 大数据管理与分析以及软件技术支持和软件系统运营维护等领域的工作 二 基本要求 本专业毕业生应达到基本的知识 能力与素质要求为 : ( 一 ) 素质要求 1. 思想道德素质 : 热爱祖国, 拥护中国共产党领导, 树立科学的世界观 人生观和价值观 ; 具有较强的责任心 使命感和社会责任感 ; 具有法律意识, 自觉遵纪守法 ; 热爱本专业, 具有良好的职业道德修养 勇于拼搏和锲而不舍的态度 ; 具有诚信意识 服务意识和团队精神 ; 具有良好的质量 安全 效益 环境 职业健康和服务意识 2. 文化素质 : 具有一定的文学艺术修养, 具有良好的文字和口头表达能力, 具有较好的组织管理能力 较强的交流沟通 环境适应和竞争合作的能力 3. 专业素质 : 掌握科学思维方法 工程设计方法, 具备良好的工程素养 ; 具有创新和创业精神 ; 具有严谨的科学态度和务实的工作作风 4. 身心素质 : 具有较好的身体素质和心理素质等 ( 二 ) 能力要求 1. 掌握软件工程的知识和技能, 具备软件工程师从事软件工程实践所需的专业能力 2. 获取知识的能力 : 终生学习能力 信息获取能力 适应学科发展的能力 等 1

3. 应用知识的能力 : 具有将软件工程的基础知识 基本方法和工具应用于软件开发 项目管理等方面的初步能力 ; 具有良好的工程素养, 具有参与实际软件开发项目的经历, 在软件需求分析 设计 构造 测试 维护 项目管理中至少从事过两种工作 ; 能够在软件工程过程中选择和使用合适的工具 4. 创新能力 : 在软件开发 工程设计等方面具有一定的创新意识和能力 ( 三 ) 知识要求 1. 工具性知识 : 包括外语 软件工程文档写作 文献检索 科技论文写作等 2. 人文社会科学知识 : 包括文学 哲学 政治学 社会学 法学 心理学 思想道德 职业道德和艺术等方面的知识 3. 自然科学知识 : 包括数学 物理 化学 生物和地理等方面的知识 4. 工程学知识 : 包括工程经济学和其他工程应用领域等方面的知识 5. 经济管理知识 : 包括经济学和管理学等方面的知识 6. 专业技术基础知识 : 包括计算机科学和数学的基础知识, 包括 : 离散数学 程序设计 数据结构 计算机体系结构 操作系统 数据库和计算机网络及其计算等方面的知识 7. 专业知识 : 包括软件需求分析 软件设计 软件构造 软件测试 软件质量与管理等专业知识 ; 了解软件工程专业及软件技术的发展状况和趋势 ; 了解本专业领域技术标准, 相关行业的政策 法律和法规 三 学制与毕业学分 学制 : 标准学制 4 年, 实行弹性学制 3-6 年 学分 : 总学分不低于 164 学分 四 授予学位 授予工学学士学位 2

五 课程设置与教学进程安排 ( 一 ) 软件工程专业教学活动时间安排表 学年第一学年第二学年第三学年第四学年学项周期目数一二三四五六七八 小计 总计 课堂教学 ( 含实验教学 ) 15 17 17 17 17 17 4 4 108 考试 2 2 2 2 2 2 2 2 16 专业见习和实习 实训 13 13 科学研究 ( 毕业论文或设计 ) 13 13 149 校外实践 ( 暑假进行 ) (2) (2) (2) (6) 军事课 ( 含军事理论课与实践课及 入学教育 ) 2 2 11(6) 劳动周 1 1 其它活动课程 ( 含机动 ) 2 2 2 2 8 寒 暑 假 12 12 12 12 48 48 合 计 52 52 52 52 208 208 ( 二 ) 软件工程专业课程学分分布表 课程 类别 课程 性质 一二三四五六七八总计 通识教育课程专业教育课程 必修 8.5 10.5 6.5 8.5 1 1 36 选修 1 1 1 1 4 选修 2 3 7 12 必修 14.5 16 18.5 13.5 18.5 8 89 ( 三 ) 软件工程专业课程计划表 课 学时分配 程类别 课程编码课程名称 ( 含英文 ) 开课 学期 学分 课堂讲 授 实验或实践 课外自主 周学时 考核 方式 1 思想道德修养与法律基础 1 3 42 9 3 考试 2 马克思主义基本原理概论 2 3 34 17 3 考试 3 中国近现代史纲要 3 3 34 17 3 考试 4 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4 5 51 34 5 考试 5 形势与政策 1-4 2 32 0 每学期 4 周 3

通识教育课程 6 大学英语 1 1 4 40 28 4 考试 7 大学英语 2 2 4 40 28 4 考试 8 大学英语 3 3 2 26 8 2 考试 9 大学英语 4 4 2 26 8 2 考试 10 大学体育 - 太极拳普修课 1 1 4 26 1 考试 11 大学体育 - 选修课程 ( 初级 ) 2 1 4 30 1 考试 12 大学体育 - 选修课程 ( 中级 ) 3 1 4 30 1 考试 13 大学体育 - 选修课程 ( 高级 ) 4 1 4 30 1 考试 14 大学生职业生涯与发展规划 2 1 网络课 15 大学生就业指导 5 1 17 1 16 大学生创业指导 6 1 网络课 17 大学生心理健康教育 2 1 17 1 18 通识选修课程 2-5 4 考查考查考查考查考查 07414010 高等数学 1/2 10 170 5 考试 07414020 线性代数 3 3 51 3 考试 07414030 概率论与数理统计 4 3 51 3 考试 07414040 离散数学 2 3 51 3 考试 07414050 软件工程专业导论 1 2 34 2 考试 07414060 C/C++ 程序设计 1 5 85 5 考试 07414070 Java 面向对象程序设计 2 4 68 4 考试 07414080 数字逻辑电路 2 3 42 18 4 考试 07414090 计算机组织与结构 3 4 60 16 5 考试 07414100 数据结构 3 4 68 4 考试 07414110 操作系统 4 3 51 3 考试 07414120 数据库原理 4 4 68 4 考试 07414130 计算机网络 5 3 51 3 考试 07414140 编译原理 6 3 42 18 4 考试 07414150 软件工程 3 4 68 4 考试 07414160 软件需求工程 5 3 42 18 4 考试 07414170 软件设计与体系结构 5 4 68 4 考试 4

07414180 软件测试 6 4 68 4 考试 07414190 软件项目管理 6 3 42 18 4 考试 专业教育课程 07414200 C/C++ 程序设计实验 1 1 34 2 07414210 Java 面向对象程序设计实验 2 1 34 2 07414220 数据结构实验 3 1 34 2 07414230 操作系统实验 4 1 34 2 07414240 数据库原理实验 4 1 34 2 07414250 软件工程实验 3 1 34 2 07414260 计算机网络实验 5 1 34 2 考查考查考查考查考查考查考查 07414270 软件设计与体系结构实验 5 1 34 2 考查 07414280 软件测试实验 6 1 34 2 考查 07414290 计算机基本技能实践 1 1.5 51 3 考查 07414300 程序设计实践 3 1.5 51 3 考查 07414310 数据结构与算法实践 4 1.5 51 3 考查 07414320 软件系统开发实践 5 1.5 51 3 考查 07414330 软件工程项目实践 6 2 68 4 考查 07414340 创新创业实践 1-8 2 考查 07494010 高等数学 ( 综合提高 ) 7 4 68 4 考查 07494020 算法分析与设计 4 2 34 2 考查 07494030 并行处理与分布式计算 5 3 34 34 4 考查 07494040 人工智能 6 2 30 8 2 考查 07494050 计算机专业英语 6 2 34 2 考查 07494060 Web 前端开发 4 3 34 34 4 考查 07494070 Web 应用开发 5 3 34 34 4 考查 07494080 移动应用开发 6 3 34 34 4 考查 07494090 人机交互界面设计 6 3 34 34 4 考查 07494100 软件安全技术 6 2 24 20 4 考查 07494110 Python 程序设计 4 2 24 20 4 考查 07494120 大数据技术原理与应用 5 3 34 34 4 考查 07494130 数据统计分析技术 6 3 34 34 4 考查 5

07494140 机器学习 6 3 42 18 4 考查 07494150 数据挖掘 6 3 42 18 4 考查 1 军政训练课 ( 含军事理论课 ) 1 2 17 34 考查 2 劳动实践课 1 或 2 1 考查 集 中 3 专业见习 6 1 周考查 10 4 专业实习 7 12 周考查 性 实 践 5 毕业论文 ( 设计 ) 8 8 13 周考查 环节素质 拓 展 6 课 程 六 有关说明 ( 一 ) 学分学时 1. 学分本专业的总学分为 164+(6) 学分, 其中 : 通识教育课程 40 学分, 专业教育课程 101 学分 ( 必修课 89 学分, 选修课 12 学分 ), 创新实践 2 学分, 集中性实践环节 21 学分 ( 含军政训练课和军事理论课 2 学分 劳动实践课 1 学分 专业见习和专业实习 10 学分 毕业论文 8 学分 ), 以及 6 学分的素质拓展课程学分 实践学分 ( 含课程实验 实验实践课程 集中性实践和创新实践 ) 共 52.56 学分, 占总学分 32% 理论课程 17 个学时 1 个学分, 专业实验实践课程 34 个学时 1 个学分 2. 学时课堂教学总学时 :2761, 其中 : 理论课程学时 1688, 实验实践学时 1073 6

( 二 ) 课程结构本方案将教育课程为通识教育课程和专业教育课程两大类, 其中 : (1) 通识教育课程通识教育课程分为必修课程和选修课程 ( 见课程计划表 1-18, 其中 :1-17 为通识教育必修课程,18 为通识教育选修课程 ) (2) 专业教育课程专业教育课程分为专业基础课程 (19~32) 专业方向课程(33-37) 专业实验实践课程 (38-52) 院系选修课程(53-67) 四类 其中 : 1) 标注 的课程为核心课程, 总共 8 门核心课程 :C/C++ 程序设计 Java 面向对象程序设计 数据结构与算法 数据库原理 软件工程 软件设计与体系结构 软件测试和软件工程项目实践 除软件工程项目实践外, 每门核心课程包括 4 学分理论课程和 1 学分实验课程 ; 2) 设置了 15 门院系选修课程, 选修要求 : 至少修满 12 学分, 多选不限 ; 3) 设置了 5 门专业实践课程 : 计算机基本技能实践 程序设计实践 数据结构与算法实践 软件系统开发实践和软件工程项目实践, 从操作级 算法 ( 程序 ) 级 系统级和项目级四个层次培养学生专业实践能力 ( 三 ) 专业培养方向 1 培养方向根据 厚基础 重能力 的目的, 及往届本专业学生升学就业选择情况 软件行业和用人单位对软件人才技术与能力需求情况, 在院系选修课程中, 设置三个人才培养方向的课程模块 : 创新型学术人才培养方向 卓越软件工程师培养方向和创新型大数据分析与应用工程师培养方向, 如表 1-3 所示 表 1 模块一创新型学术人才培养方向课程模块 序号 课程名称 学分 学期 总课时 理论课时 实验课时 1 高等数学 ( 综合提高 ) 4 7 68 2 算法设计与分析 2 4 34 3 并行处理与分布式计算 3 5 68 34 34 4 人工智能 2 6 38 30 8 7

5 计算机专业英语 2 6 34 表 2 模块二卓越软件工程师培养方向课程模块 序号 课程名称 学分 学期 总课时 理论课时 实验课时 1 Web 前端开发 3 4 68 34 34 2 Web 应用开发 3 5 68 34 34 3 移动应用开发 3 6 68 34 34 4 人机交互界面设计 3 6 68 34 34 5 软件安全技术 2 6 44 24 20 表 3 模块三创新型大数据分析与应用工程师培养方向课程模块 序号 课程名称 学分 学期 总课时 理论课时 实验课时 1 Python 程序设计 2 4 44 24 20 2 大数据技术原理与应用 3 5 68 34 34 3 数据统计分析技术 3 6 68 34 34 4 机器学习 3 6 60 42 18 5 数据挖掘 3 6 60 42 18 2 培养方向选择要求 1) 每位学生必须且仅能在三个专业培养方向对应的课程模块中选择其中一个, 且在所选择的培养方向课程模块内至少修满 9 个学分 ; 2) 创新型学术人才培养方向课程模块的选择要求 : 前三个学期的专业教育课程加权平均成绩排名在本专业同一年级所有学生的前 40% 8