附1：专业培养方案参考格式

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1 计算机科学与技术专业培养方案 (2017 级执行 ) 一 招生对象 全日制普通高中 二 专业定位与特色 计算机科学与技术专业按照学校确定的 建设海西一流 亲产业大学 的应用型办学定位, 依据计算机科学与技术专业标准, 结合海西信息类人才的需求, 突出软硬件相结合的特点, 培养当前市场急需的嵌入式系统研发 系统维护和管理的应用型人才 三 培养目标 本专业面向行业及海峡西岸经济区发展需要, 培养具备扎实的计算机理论基础, 掌握计算机及嵌入式领域的前沿技术, 具有较强综合分析能力 沟通能力和团队协作精神, 具备创新思维的工程应用型人才, 五年后的毕业生能成为企事业单位技术骨干或管理骨干 (1) 具备较好的人文素养和良好的职业素养, 有意愿并有能力服务社会 ; (2) 具备较强的沟通 交流能力和团队协作精神, 能够组织项目开发和管理项目团队 ; (3) 能够开展工程管理 工程设计 计算机及嵌入式系统开发 移动应用开发等工作 ; (4) 具备创新思维和国际视野, 能通过自主学习等途径获取知识 提升技能 四 毕业要求 本专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力 : (1) 能够将数学 自然科学 工程基础和计算机专业知识用于解决复杂工程问题以获得有效结论 ; (2) 能够应用数学 自然科学和工程科学的基本原理, 识别 表达 并通过文献研究分析复杂工程问题, 以获得有效结论 ; (3) 掌握计算机系统分析与设计的基本方法 ; 具备针对计算机复杂工程问题的分析 设计及报告撰写能力, 能够对计算机系统工程问题设计解决方案, 并考虑社会 健康 安全 法律 文化以及环境等因素 ; (4) 能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究, 具有设计实验及进行数据采集 数据分析 数据处理及结果分析的能力, 并能通过信息综合得到合理有效的结论 ; (5) 能够针对复杂问题, 开发 选择与使用恰当的技术 资源 现代工程工具和信息技术工具, 包括对复杂工程问题的预测与模拟, 并能够理解其局限性 ; (6) 能够基于工程相关背景知识进行合理分析, 评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会 健康 安全 法律以及文化的影响, 并理解应承担的责任 ;

2 (7) 能够理解和评价针对复杂工程问题的工程实践对环境 社会可持续发展的影响 ; (8) 具有人文社会科学素养 社会责任感, 能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范, 履行责任 ; (9) 能够在多学科背景下的团队中承担个体 团队成员以及负责人的角色 ; (10) 能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流, 包括撰写报告和设计文稿 陈述发言 清晰表达或回应指令, 并具备一定的国际视野, 能够在跨文化背景下进行沟通和交流 ; (11) 理解并掌握工程管理原理与经济决策方法, 并能在多学科环境中应用 ; (12) 具有自主学习和终身学习的意识, 有不断学习和适应发展的能力 五 学制与学位 1. 基本学制 :3~6 年 2. 授予学位 : 工学学士 六 课程设置 1. 主干学科 : 计算机科学与技术 2. 核心课程 :C 语言程序设计 模拟与数字电路 单片机原理与应用 数据结构与算法 计算机组成原理 面向对象程序设计 操作系统 计算机网络基础 嵌入式系统原理与应用 嵌入式软件设计 嵌入式网络编程 软件工程 嵌入式系统临就业培训 工程实践等 3. 主要实践教学环节 : 工程训练 Ⅱ C 语言课程设计 单片机应用开发实践 嵌入式系统原理与应用课程设计 程序设计实践 嵌入式软件设计课程设计 嵌入式 C/C++ 软件综合实训 嵌入式系统临就业培训 工程实践 毕业实习 毕业设计 / 毕业论文 4. 主要专业实验 :C 语言程序设计实验 数据结构与算法实验 计算机组成原理实验 操作系统实验 单片机原理与应用实验 模拟与数字电路实验 面向对象程序设计实验 计算机网络基础实验 数据库原理与应用实验 嵌入式系统原理及应用实验 嵌入式网络编程实验 嵌入式操作系统实验 嵌入式系统软件设计实验 5. 课程体系结构图 ( 拓扑图 )

3 计算机科学与技术专业本科培养方案课程拓扑图 第 1 学期第 2 学期第 3 学期第 4 学期第 5 学期第 6 学期第 7 学期第 8 学期第 9 学期第 10 学期第 11 学期 高等数学 I ( 上 ) 高等数学 I ( 下 ) 线性代数 概率论与数理统计 大学物理 大学物理 ( 上 ) ( 下 ) 大学物理实验 ( 上 ) 大学物理实验 ( 下 ) 计算机网络基础 嵌入式网络编程 模拟与数字电路 离散数学 数据库原理与应用 计算机组成原理 嵌入式系统原理与应用 嵌入式系统原理与应用课程设计 嵌入式硬件设计 SoC 设计 C 语言程序 C 语言程序 单片机原理与应用 Android 应用程序开发 游戏引擎应用开发 毕业实习 设计 ( 一 ) 设计 ( 二 ) C 语言课程 面向对象 程序设计实践 数据结构与算法 嵌入式 C/C++ 软件综合实训 软件工程 移动应用开发框架 工程实践 设计 程序设计 嵌入式临就业培训 毕业设计 军事训练 工程训练 II (a) 操作系统 嵌入式软件设计 嵌入式驱动程序设计 工程素质养成 嵌入式软件设 WinCE 系统设 计课程设计 计与应用开发 军事理论 思想政治理论 思想道德修养与法律基础 中国近现代史纲要 实践课 毛泽东思想和中国特色社会主义理论 嵌入式操作系统 编译原理 马克思主义基 本原理 入学教育 创业基础 专业导论与学涯规划指导 职涯规划与就业指导 毕业教育 大学英语 1 大学英语 2 大学英语 3 大学英语 4 专业英语 形势与政策 1 形势与政策 2 形势与政策 3 形势与政策 4 体育 1 体育 2 体育 3 体育 4 图例说明 : 公共基础课专业基础课专业课专业选修课独立设置实践环节 七 毕业规定本专业学生修满 学分, 其中必修课程 ( 含公共基础课 专业基础课 专业课 独立设置实 践 ) 修满 学分, 且选修课程 ( 含专业选修课 公共选修课 创新创业与素质拓展 ) 修满 22 学 分, 毕业设计 ( 论文 ) 答辩合格, 国家体质测试达标 (50 分以上 ), 准予毕业 八 各学期教学计划总体安排表 位 : 周 学年 一 项机动毕业目课堂入学军事课程社会毕业合实验与实习论文教学教育训练设计实践教育计考试设计学期秋季学期 春季学期 夏季学期 3 3 秋季学期 二 春季学期 夏季学期 秋季学期 三 春季学期 夏季学期 3 3 四秋季学期

4 春季学期 3+(1) 14+(3) (1) 17 总计 (1) 14+(3) (1) 156 注 :1. 学校运动会安排在每年的秋季学期 2. 社会实践如安排在寒暑假, 请用 () 标注, 不占计划教学周数 九 计算机科学与技术专业教学进程安排表 ( 一 ) 公共基础课 序 号 课程名称 主要 4 对 应 毕业要求 学 分 考核方式 合计 学时数各学期学时分配 ( 学时 / 周 ) 讲课 实践 其他 第一学年第二学年第三学年第四学 年 1 中国近现代史纲 思想道德修养与法律基础 毛泽东思想和中 3 国特色社会主义理论体系概论 4 马克思主义基本原理概论 形势与政策 体育 军事理论 大学英语 大学英语 大学英语 大学英语 创业基础 职涯规划与就业指导 高等数学 Ⅰ( 上 ) 高等数学 Ⅰ( 下 ) 线性代数 概率论与数理统计 大学物理 I( 上 ) 大学物理 I( 下 ) 大学物理实验 I ( 上 ) 21 大学物理实验 I ( 下 ) 小计 注 :1 考核方式代码 : 考试 1, 考查 2

5 ( 二 ) 学科专业基础课 序 课程名称 对应 毕业要求 学 分 考核方式 合 学时数各学期学时分配 ( 学时 / 周 ) 讲实其第一学年第二学年第三学年第四学 号 计 课 践 他 年 1 专业导论与学涯规划指导 C 语言程序设计 ( 一 ) 3 C 语言程序设计 ( 二 ) 4 面向对象程序设计 模拟与数字电 5 路 单片机原理与应用 计算机组成原理 操作系统 离散数学 数据结构与算法 计算机网络基础 数据库原理与应用 小计 ( 三 ) 专业课 序 号 课程名称 主要对应 毕业要求 学 分 考核方式 合 计 学时数 各学期学时分配 ( 学时 / 周 ) 第四学 讲 实 其 第一学年 第二学年 第三学年 年 课 践 他 1 嵌入式系统原理与应用 嵌入式软件设计 嵌入式网络编程 软件工程 小计 ( 一 ) ( 二 ) ( 三 ) 必修课周学时累计 在课程名称前标注符号 : 专业核心课程用, 校企共建课程用, 双语课用 下同 ( 四 ) 专业选修课 序课程名称主要对应学考学时数各学期学时分配 ( 学时 / 周 )

6 号 毕业要求 分核 方 式 合 计 讲 课 实 践 其 他 第一学年 第二学年 第三学年 第四学年 1 Android 应用程序开发 嵌入式操作系统 游戏引擎应用开发 移动应用开发框架 嵌入式驱动程序设计 嵌入式硬件设计 专业英语 编译原理 WinCE 系统设计与应用开发 SOC 设计 小计 应修学分与学时 ( 五 ) 独立设置实践教学环节 考 各学期独立设置实践周数或周学时分布 序 号 课程名称 主要对应 毕业要求 学 分 核方式 第一学年第二学年第三学年第四学年 1 军事训练 思想政治理论课实 (2) 践 3 工程训练 Ⅱ 入学教育 C 语言课程设计 程序设计实践 单片机应用开发实践 嵌入式系统原理与应用课程设计 嵌入式 C/C++ 软件综合实训 嵌入式软件设计课程设计 工程素质养成 嵌入式临就业培 训 工程实践 毕业教育 (1) 15 毕业实习 (2)

7 16 毕业设计 小 计 (2) ( 六 ) 公共选修课程 公共选修课程模块主要对应毕业要求学分学时 自然科学 1.1 建议选修课程 人文社会科学 经济与管理 艺术与体育 现代实用技术 最少选修学分与学时 ( 七 ) 创新创业实践与素质拓展 项目名称主要内容和形式主要对应毕业要求时间安排 1 创新实验项目 老师带着学生做项目, 提升实践能力, 形成项目技术报告 2 学科竞赛 国家级 省级 校级各类软件设计大赛, 获得获奖证书 3 专业学术报告 参加各专业方向举行的讲座 4 企业文化 带领学生走访企业, 了解企业最新技术需求 5 志愿者活动 提升学生社会参与度和社会责任感 社会价值 6 学术论文 发表期刊论文或者会议论文 7 职业资格认证 获得各类职业资格认证 十 各课程模块学时学分结构表 课程类别与性质 学时数 讲课实践其他合计 学分 公共基础课 课内 教学 必修 选修 学科专业基础课 专业课 专业选修课 公共选修课

8 小计 A= 独立设置实践教学环节共 40 周 B=40 创新实践与素质拓展环节 C=3 实践教学学分占总学分百分比 = ( A/16+B+C)/ 总学分 *100%=49.2% 十一 本专业辅修教学计划 ( 面向其他专业学生, 另行制定 ) 序号课程名称学分学时开课学期备注 ( 必修 选修 ) 1 C 语言程序设计 ( 一 ) 3 60 秋季必修 2 C 语言程序设计 ( 二 ) 2 32 春季必修 3 模拟与数字电路 4 64 秋季必修 4 计算机组成原理 4 64 秋季必修 5 操作系统 3 48 春季必修 6 数据结构与算法 4 64 春季必修 7 嵌入式系统原理与应用 4 64 春季必修 8 嵌入式软件设计 4 64 秋季必修 9 10 嵌入式网络编程 3 48 软件工程 Android 应用程序开发 4 64 秋季选修 12 嵌入式操作系统 3 48 秋季选修 单片机应用开发实践 1 秋季必修 嵌入式临就业培训 1 夏季必修 15 工程实践 10 秋季必修 16 毕业设计或论文 14 春季必修 合计 67 注 : 修满主要课程 35 学分可获得辅修专业证书, 修满 60 分 ( 含毕业设计或论文 ) 且达到规定的学分绩点可申请辅修专业学位证书 春季 秋季 必修 必修

9 专业培养方案制订程序信息 专业指 导委员 会 意见 主任 ( 签字 ): 年月日 学院 审查意 见 学院 ( 公章 ): 分管院长 ( 签字 ): 年月日 教务处审核意见学校教学指导委员会 单位 ( 公章 ): 处长 ( 签字 ): 年月日 审批意 见 主管校长 ( 签字 ): 年月日