热能与动力工程卓越工程师培养方案

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1 计算机科学与技术专业 (080901) 培养方案 (2011 版 ) 一 培养目标本专业培养具备计算机科学与技术的基本理论和基本知识, 受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练, 掌握计算机应用的基本技能与方法, 能在计算机科学与技术及相关领域和部门从事科学研究 教学 科技开发 产品设计 生产技术或管理工作, 适应社会主义市场经济需要的德 智 体 美全面发展的计算机科学与技术高级专门人才 二 培养要求本专业学生主要学习计算机科学与技术的基本理论和技术, 受到科学实验 创造性思维及从事研究与应用计算机的基本训练 毕业生应获得以下几方面的知识和能力 : 1 具有较高的科学素养, 基本的人文科学基础知识, 较强的外语综合能力 ; 2 掌握计算机科学与技术等方面的基本理论 基本知识和基本技能与方法, 具有研究 开发计算机软 硬件的基本能力 ; 3 了解相近专业的一般原理和知识; 4 了解与计算机产业有关政策及国内外有关知识产权的法律法规; 5 了解计算机科学技术的理论前沿 应用前景和最新发展动态, 以及计算机信息产业发展状况 ; 6 掌握文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法, 具有一定的技术设计 归纳 整理 分析实验结果 撰写论文 参与学术交流的能力 三 学制与学位修业年限 : 以四年制为基础的弹性学制, 修学时间 4 6 年 授予学位 : 工学学士 四 学时与学分总学分 :191 课内教学学时 / 学分 :2490/150 其中 : 公共基础课学时 / 学分 :610/44 学科基础课学时 / 学分 :1058/63 专业课学时 / 学分 :322/21 选修课学时 / 学分 :500/22 集中安排的实践环节周数 / 学分 :33/33 课外培养和社会实践最低学分 :8 1

2 五 主干学科计算机科学与技术六 主要课程离散数学 数据结构 操作系统 微机原理及应用 数据库原理 计算机网络 计算机组成原理 程序设计技术 (C 语言 ) 面向对象程序设计(C++) 软件工程 数据库系统与应用 编译原理 七 培养方案进程表 ( 见附表 ) 2

3 课程课程性质类别 公共基础课 课程名称学分学时 计算机科学与技术专业培养方案进程表 学时分配各学期学时分配 ( 周学时 ) 理论实验上机 一二三四五六七八 中国近现代史纲要 思政 思想道德修养与法律基 础 思政 毛泽东思想和中国特色 社会主义理论体系概论 思政 马克思主义基本原理 思政 形势与政策 A B 思政 军事理论 军事 体育 A 体育 体育 B 体育 体育 C 体育 体育 D 体育 大学英语 A 外语 大学英语 B 外语 大学英语 C 外语 大学英语 D 外语 现代企业管理 经管 应用写作 外语 艺术中 音乐鉴赏 心 小计 线性代数与空间解析几 何 数学 专程序设计技术 (C 语言 ) 计算机业基电路与模拟电子技术基础础 计算机 专业课 集中安排的实践环节 高等数学 A 数学 高等数学 B 数学 大学物理 A 物理 大学物理 B 物理 物理实验 A 物理 物理实验 B 物理 计算机科学导论 计算机 数字逻辑分析与设计 计算机 离散数学 数学 计算机组成原理 计算机 数据结构 计算机 数据库原理 计算机 计算机网络 计算机 操作系统 计算机 小计 面向对象程序设计 (C++) 计算机 微机原理及应用 计算机 软件工程 计算机 Java 程序设计 计算机 编译原理 计算机 小计 军训 3 3w 3w 军事 信息技术工艺实习 1 1w 1w 计算机 生产实习 2 2w 2w 计算机 专业见习 1 1w 1w 计算机 数据结构课程设计 1 1w 1w 计算机 计算机组成原理课程设 计 1 1w 1w 计算机 操作系统课程设计 1 1w 1w 计算机 编译原理课程设计 1 1w 1w 计算机 面向对象程序设计 (C++) 课程设计 1 1w 1w 计算机 计算机与网络实习 1 1w 1w 计算机 考试 开课单位 3

4 选修 数据库原理课程设计 2 2w 2w 计算机 毕业设计 18 18w 18w 计算机 全校选修课 非理工类选修课 其它选修课 院 ( 系 ) 定选修课 专业基础选修课 专业选修课 小计 课 最低选修课 实践环节 33 33w 总计 最低毕业学分 191 ( :128 选修 :22 实践 :33 课外 :8) 4

5 计算机科学与技术专业 (080901) 培养方案 (2013 版 ) 一 培养目标 配合我国教育强国 提高自主创新能力 建设创新型国家的国家发展战略, 围绕中原经济区乃至国家经济社会发展需要, 根据 IT 产业发展对人才的需求, 面向未来科技进步, 培养具有良好思想品质与职业道德, 宽厚扎实知识基础, 具 备较强的社会适应能力 工程实践能力 组织领导能力与创新创业能力, 富有进 取精神和国际视野, 知识 能力 素质相协调的计算机科学与技术专业工程技术 人才 二 培养要求 毕业生应获得以下几方面的知识和能力 : 本专业学生主要学习计算机科学与技术的基本理论和技术, 受到科学实验 创造性思维 从事研究与应用计算机的基本训练和企业实践锻炼 毕业生应获得以下几方面的知识和能力 : 1. 掌握马列主义 毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论, 具有良好的 人文科学素养 职业道德和心里素质, 社会责任感强 ; 2. 具有较高的科学素养, 基本的人文科学基础知识, 较强的外语综合能力 ; 3. 掌握计算机科学与技术等方面的基本理论 基本知识和基本技能与方法, 具有研究 开发计算机软 硬件的基本能力 ; 4. 掌握计算机工程项目的分析 设计 实施和工程项目管理的方法, 具有 开展并实施软件项目的基本能力 ; 5. 了解相近专业的一般原理和知识 ; 6. 了解与计算机产业有关政策及国内外有关知识产权的法律法规 ; 7. 了解计算机科学技术的理论前沿 应用前景和最新发展动态, 以及计算 机信息产业发展状况 ; 8. 掌握文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法, 具有一定 的技术设计 归纳 整理 分析实验结果 撰写论文 参与学术交流和团队合作 沟通的能力 9. 具有良好的生活和体育锻炼习惯, 身体健康 三 主干学科 计算机科学与技术 四 核心课程 离散数学 C 语言程序设计 数据结构 面向对象程序设计 计算机组成原 5

6 理 操作系统 数据库原理 软件工程 概率论与数理统计 计算机网络五 学制与学位修业年限 : 以四年制为基础的弹性学制, 修业时间 4-6 年 授予学位 : 工学学士六 毕业最低学分要求本专业须修满培养计划中规定课程 204 学分, 其中理论课 122 学分, 选修理论课 24 学分, 实践教学环节 52 学分, 拓展与创新模块 6 学分方准予毕业 七 培养方案进程表 ( 见附表 ) 6

7 3 课程课程类别性质 课程名称学分学时 计算机科学与技术专业培养方案进程表 学时分配各学期学时分配 ( 周学时 ) 一二短三四短五六短七八理论实验上机 中国近现代史纲要 思政 思想道德修养与法律 基础 思政 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系 概论 思政 马克思主义基本原理 形势与政策 军事理论 思政 A B 思政 军事 体育 A 体育 体育 B 体育 体育 C 体育 体育 D 体育 考试 开课单位 通识教育 大学英语 A 外语 大学英语 B 外语 大学英语 C 外语 大学英语 D 外语 现代企业管理 经管 限选 ( 学分 ) 应用写作 外语 艺术中 音乐鉴赏 心 每学期开设, 限选 3 学分工程导论 机电 大学生心理健康教育 学生处 职业生涯与发展规划 学生处 信息检索 图书馆 任选文史哲艺类选修课 小计 每学期开设, 任选 6 学分 高等数学 A 数学 高等数学 B 数学 大学物理 A 物理 大学物理 B 物理 物理实验 A 物理 物理实验 B 物理 线性代数与空间解析 几何 数学 专业基础 计算机科学导论 计算机 程序设计技术 (C 语言 ) 计算机 电路与模拟电子技术 基础 计算机 数字逻辑分析与设计 计算机 离散数学 数学 计算机组成原理 计算机 数据结构 计算机 数据库原理 计算机 计算机网络 计算机 操作系统 计算机 分 ) ( 限程序设计进阶选 (C 语言 ) 计算机 9 学 7

8 6 可视化程序设计 计算机 数据库系统及应用 计算机 Oracle 程序设计技术 联合 数值分析 数学 概率论与数理统计 数学 小计 面向对象程序设计 (C++) 计算机 微机原理及应用 计算机 软件工程 计算机 Java 程序设计 计算机 编译原理 计算机 信息系统分析 计算机 软件需求分析与解决 方案 联合 专业 限选 ( 学分 ) UML 分析与设计 联合 多媒体应用技术 计算机 计算机图形学 计算机 XML 程序设计 联合 算法分析与设计 计算机 集中安排的实践环节 信息化应用与发展 联合 软件设计模式 联合 软件配置管理 联合 小计 军训 3 3w 3w 军事 专业见习 1 1w 1w 联合 程序设计与 ACM 竞赛实 训 3 3w 3w 计算机 信息技术工艺实习 1 1w 1w 计算机 生产实习 2 2w 2w 企业 算法与数据结构实训 1 1w 1w 计算机 企业认识学习 1 1w 1w 企业 计算机组成原理课程 设计 1 1w 1w 计算机 操作系统课程设计 1 1w 1w 计算机 编译原理课程设计 1 1w 1w 计算机 计算机与网络实习 1 1w 1w 计算机 企业项目实践 4 4w 4w 企业 企业项目开发与管理 16 16w 16w 企业 毕业设计 ( 论文 ) 16 16w 16w 企业 小计 限选 任选 拓展与创新 6 集中实践环节 52 52w 总计 最低毕业学分 204( :122 限选 :18 任选 :6 实践 :52 创新 :6) 说明 : 专业基础限选在第二 四 五学期进行二选一 ; 专业限选第五学期四选一, 第六学期六选二 8

9 计算机科学与技术专业 (080901) 培养方案 (2016 调整版 )) 一 培养目标 培养适应社会和经济发展需要, 具有人文社会科学素养 工程职业道德 社 会责任感 国际化视野和工程实践经历, 掌握数学与自然科学基础知识, 系统地 掌握计算机科学理论 计算机软硬件系统及应用知识, 掌握从事工程工作所需的 相关科学知识和管理知识, 具备综合运用所学知识和技术手段并考虑经济 环境 法律 安全等制约因素解决复杂工程问题的能力, 具备计算机科学研究与应用 软硬件设计与开发 系统管理与维护等方面工作的能力, 具备一定的创新意识以 及终身学习 环境适应和团队合作能力的应用型工程技术人才 二 培养要求 本专业毕业生应达到如下知识 能力和素质等方面的要求 : 1. 能够将数学 自然科学 工程基础 计算机专业知识用于解决计算机科 学与技术领域的复杂工程问题 2. 能够应用数学 自然科学和工程科学的基本原理, 识别 表达 并通过 文献研究分析计算机科学与技术领域中复杂工程问题, 以获得有效结论 3. 能够针对计算机科学与技术领域中的复杂工程问题, 设计解决方案, 开 发满足特定需求的软硬件系统或组件, 并能够在设计 / 开发环节中体现创新意识, 考虑社会 健康 安全 法律 文化以及环境等因素 4. 能够基于科学原理并采用科学方法对计算机科学与技术领域的复杂工程 问题进行研究, 包括设计实验 分析与解释数据, 并通过信息综合得到合理有效 的结论 5. 能够针对计算机科学与技术领域的复杂问题, 开发 选择与使用恰当的 平台 技术 资源 现代工程工具和信息技术工具, 包括对复杂工程问题的预测 与模拟, 并能够理解其局限性 6. 能够基于工程相关背景知识进行合理分析, 评价计算机专业工程实践和 复杂工程问题解决方案对社会 健康 安全 法律以及文化的影响, 并理解应承 担的责任 9

10 7. 能够理解和评价针对复杂工程问题的计算机软硬件工程实践对环境 社 会可持续发展的影响 8. 具有人文社会科学素养 社会责任感, 能够在计算机软硬件工程实践中 理解并遵守工程职业道德和规范, 履行责任 9. 能够在多学科背景下的团队中承担个体 团队成员以及负责人的角色 10. 能够就计算机科学与技术领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进 行有效沟通和交流, 包括撰写报告和设计文稿 陈述发言 清晰表达或回应指令 具备一定的国际视野, 能够在跨文化背景下进行沟通和交流 11. 理解并掌握计算机软硬件工程管理原理与经济决策方法, 并能在多学科 环境中应用 12. 具有自主学习和终身学习的意识, 有不断学习和适应发展的能力 三 主干学科 计算机科学与技术 四 核心课程 离散数学 C 语言程序设计 数据结构 计算机组成原理 操作系统 计算 机体系结构 计算机网络 微机原理及应用 数据库原理 编译原理 算法设计 与分析 Java 程序设计 软件工程等 五 学制与学位 修业年限 : 以四年制为基础的弹性学制, 修业时间 4-6 年 授予学位 : 工学学士 六 毕业学分要求 本专业的学生, 在校期间必须修满本培养方案所规定的 182 学分方能毕业 其中课 157 学分, 选修课 25 学分 ( 其中包括校级公选课 4 学分 第二课堂 4 学 分, 自主发展 4 学分 ) 七 各类课程设置结构比例表 课程类别 课程模块 应修类别及学分 学分 选修学分 总学分 占比 数学与自然科学类课程 人文社会科学类通识教 数学类 21 0 物理类 8 0 思政与军事类 20 0 英语类 % % 10

11 育课程人文艺术类 3 2 体育类 8 0 校级公选课 0 4 工程基础类课程 专业基础类课程 专业类课程 工程实践与毕业设计 创新创业课程平台 工程基础类课程 10 0 学科平台类课程 19 4 专业平台类课程 24 4 校内模块 10 0 校外模块 ( 含毕业论文 ( 设计 )) 22 0 理论学习 1 3 创新实践 % % 8 4.4% 自主发展课程平台 专业学术类 创新拓展类 就业综合类 % 总计 % 占比 86.3% 13.7% 100% 八 教学进程计划表 ( 见附表 ) 教学院长 : 金保华专业负责人 : 甘勇 11

12 2 计算机科学与技术专业培养方案进程表 课程类课程别性质 课程编号课程名称学分学时 学时分配各学期学时分配 ( 周学时 ) 一二三四五六七八理论实验上机课外 考试 开课 单位 中国近现代史纲要 思政 思想道德修养与法律基础 思政 马克思主义基本原理 思政 毛泽东思想和中国特色社 会主义理论体系概论 思政 毛泽东思想和中国特色社 思政 会主义理论体系概论 形势与政策 思政 形势与政策 思政 军事理论 军事 人文社科平台 大学生心理健康教育 学生处 大学语文 外语 小计 音乐鉴赏 艺术中 心 选修 ( 至少 学分 ) 艺术中 美术鉴赏 心 艺术中 媒介素养 心 应用写作 外语 公共基础课程平台 现代企业管理 经管 小计 合计 大学英语 A 外语 大学英语 A 外语 大学英语 A 外语 大学英语 A 外语 高等数学 A 数学 高等数学 A 数学 大学物理 B 物理 大学物理 B 物理 物理实验 物理 物理实验 物理 大学体育 体育 大学体育 体育 大学体育 体育 大学体育 体育 12

13 计算机科学导论 计算机 小计 合计 C 语言程序设计 计算机 电路与模拟电子技术基础 计算机 数字逻辑分析与设计 计算机 离散数学 数学 计算机组成原理 计算机 数据结构 计算机 计算机网络 计算机 操作系统 计算机 学科基础课程平台 线性代数与空间解析几何 数学 概率论与数理统计 数学小计 HTML 基础 联合 信息安全概论 联合 选修 ( 至少 学分 ) 专业英语 计算机 Linux 系统及应用 联合 计算机新技术 联合 数值分析 数学 软件测试技术与实践 计算机 小计 合计 Java 程序设计 联合 数据库原理 计算机 微机原理及应用 计算机 软件工程 计算机 算法分析与设计 计算机 计算机体系结构 计算机 编译原理 计算机 专业课程平台 小计 面向对象程序设计 (C++) 计算机 计算机图形学 计算机 选修 ( 至少 学分 ) JavaWeb 应用程序开发 联合 人工智能 计算机 工程经济学 联合 单片机原理及应用 计算机 环节 集中安排的实践 嵌入式系统与应用 计算机 小计 合计 军训 3 3w 3w 军事 C 语言程序设计实训 1 1w 1w 计算机 信息技术工艺实习 1 1w 1w 计算机 13

14 计算机与网络实习 1 1w 1w 计算机 生产实习 2 2w 2w 企业 算法与数据结构实训 1 1w 1w 计算机 专业见习 1 1w 1w 企业 Java 程序设计实训 1 1w 1w 计算机 数据库原理课程设计 1 1w 1w 计算机 计算机组成原理课程设计 1 1w 1w 计算机 操作系统课程设计 1 1w 1w 计算机 编译原理课程设计 1 1w 1w 计算机 企业项目实践 4 4w 4w 企业 毕业设计 ( 论文 ) 16 16w 16w 联合 合计 大学生就业指导 学生处 虚拟现实技术 计算机 创新创选修业教育平台 空间信息处理技术 计算机 ACM 竞赛典型算法设计 计算机 互联网 + 电子商务 计算机 合计 实践创新实践 4 0 素质教育课程选修平台自主发 展课程选修平台 人文社科 艺术 经管 自科 其他 ( 至 少选 3 个类别 ) 专业学术类创新拓展类就业综合类 合计 选修 总计 最低毕业学分 182( :157 选修 :25 素质 :4 实践 :39 创新 :8) 14

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