第三節 Music in Ancient Greek Life and Thought 古希臘的音樂思想樂器和使用型態 p. 10 樂器 演奏型態 競賽和專業演奏家希臘的音樂思想 p. 12 兩種主要關於音樂的論述 柏拉圖和亞里斯多德 對當時及後來歐洲音樂的影響 (1) 音樂, 宗教和社會 (2)

Size: px
Start display at page:

Download "第三節 Music in Ancient Greek Life and Thought 古希臘的音樂思想樂器和使用型態 p. 10 樂器 演奏型態 競賽和專業演奏家希臘的音樂思想 p. 12 兩種主要關於音樂的論述 柏拉圖和亞里斯多德 對當時及後來歐洲音樂的影響 (1) 音樂, 宗教和社會 (2)"

Transcription

1 Chapter 1 Music in Antiquity 古代的音樂 p. 4 前言歐洲文化如何受古代的影響 : 建築 書寫 ( 文字 ) 城市 交易行為 數學 曆法 天文學 醫藥醫學 哲學思想宗教 文學文獻 藝術西方音樂的根源 : 音符 音程 音階 文字 口耳相傳音樂是什麼? 音樂即是聲音 自古至今音樂存在的元素可分以下四種 : (1) 樂器 (2) 視覺上的影像 (3) 寫作 (4) 音樂本身 p.5 第一節 The Earliest Music 最早的音樂從樂器和圖畫可追尋 舊石器時代的樂器 新石器時代的樂器 西元前 6000 年 西元前 4 千年的銅器時代 第二節 Music in Ancient Mesopotamia 美索不達米亞古代的音樂 p.6 起源與影響 兩河流域 蘇美人的發明樂器和影像 里爾琴 (lyre) 豎琴(harp) lute, pipe, drum, cymbal, clapper, bell p.7-8 書面的紀錄 p.9 ( 一 ) 美索布達米亞文化 ( 二 ) 蘇美人和阿卡德人文字的記載 ( 三 ) 西元前 1800 年巴比倫人的文字紀錄 1

2 第三節 Music in Ancient Greek Life and Thought 古希臘的音樂思想樂器和使用型態 p. 10 樂器 演奏型態 競賽和專業演奏家希臘的音樂思想 p. 12 兩種主要關於音樂的論述 柏拉圖和亞里斯多德 對當時及後來歐洲音樂的影響 (1) 音樂, 宗教和社會 (2) 音樂, 詩歌和舞蹈 p. 13 (3) 音樂和數字 (4) 和諧的音程 (5) 音樂和天文學音樂與性情 p 音樂如何影響性情 ~ 模仿的學說 ~ 音樂的教化希臘音樂的理論 p. 15 Rhythm 節奏 Aristoxenus 的 節奏元素 Tetrachord and genus 四音列及其種類 定義 種類 1)diatonic 2)chromatic 3)enharmonic Note and Interval 音高和音程 兩種不同的聲音進行 : (1) 級進 (2) 跳進 ~melody ~note ~interval ~scale *The Greater Perfect System 大完全系統 p. 16 *Species of Conconances 和諧音程的種類 *Tonoi 音階 ( 音調 ) 古希臘的音樂 p 首存留下來 2

3 NAWM 1 NAWM 2 此時期的音樂特色 第四節 Music in Ancient Rome 古羅馬時期的音樂 p. 20 源自 古羅馬時期的音樂功能 古羅馬時期的樂器 君主大力提倡與支持 第五節 The Greek Heritage 古希臘的文化遺產 p. 21 古代世界 (ancient world) 對音樂的看法及貢獻 : (1) 音樂由旋律組成 (2) 旋律與節奏及歌詞的的關係 (3) 憑記憶演奏 (4) 音樂是一個規律的系統 (5) 聲學的理論 (6) 音樂 是 3

4 Chapter 2 The Christian Church in the First Millennium 西元一世紀的基督教會 p. 22 前言 社會的核心 唱 的或 吟誦 的宗教服事 記譜法與複音音樂的發展 中世紀教會音樂中的哲學思想與音樂理論 第一節基督教 ( 教派 教義 ) 的傳播 基督教義 早期基督教在社會中的地位 基督教的被合法化以及建立 p. 23 第二節 The Judaic Heritage 猶太教的遺產 猶太教對基督教的影響 基督教的根源 基督教的聖堂獻祭 地點 :temple, basilica 方式 : 音樂形式和樂器種類 Synagogues 猶太教的聚會場所 p. 24 用途 閱讀經文的方式 Cantillation 特定的經文內容 Christian parallels 基督教相似之處 獻祭品方面 享用聖餐時 特定的吟頌詩歌內容 第三節 Music in the Early Church 早期的教會音樂 p 聖經裡的紀錄 古羅馬政治史上的紀錄 入世的吟頌行為 音樂在教會中的意義和地位 對樂器以及異教徒的排外 第四節 Divisions in the Church and Dialects of Chant 教會的分派和聖歌的方言 p. 25 帝國的分裂 教派的分裂 Rite, calendar, liturgy, and music 宗教儀式 曆法 ( 行事曆 ) 禮拜儀式, 以及音樂 p. 26 4

5 Byzantine Chant 拜占庭聖歌 p. 28 formulas 8 modes 8 echoi Hymns Western Dialects 西方 ( 整個西方世界 ) 的方言 各種族 ( 民族 ) 的皈依 各種族 ( 民族 ) 獨自發展的宗教聖歌 米蘭 : Ambrosian chant 葛利果聖歌的產生 p 儀式和聖歌內容的編纂制訂 古羅馬聖歌 第五節 The Development of Notation 記譜法的發展 p. 32 * 口耳相傳 Stage of Notation 記譜法的多種階段 p Neumes Diastematic notation Line, clefs, staff Reading music Rhythm Solesmes chant notation 所羅斯門修道院的聖歌記譜 p. 36 Example 2.2 Example 2.3 第六節 Music Theory and Practice 音樂理論和練習 p. 39 Practical theory p types of music divided by Boethius ~ Musica mundana (music of universe) ~Musica humana (human music) ~Musica instrumentalis (instrumental music) The Church Modes 教會調式 p. 41 final 終結音 range 音域 tenor/ reciting note 素歌聖詩中重複的朗誦調 authentic mode 正格調式 plagal mode 副格調式 5

6 Solmization 唱名法 p ut, re, mi, fa, sol, la 幫助辨別半音與全音的 The Hexachord System 六音音階系統 p 降 B 音 全 全 半 全 全 ~ C 調 :Natural ~ G 調 :Hard ~ F 調 :Soft Mutation 變音 Example 2.6 Example 2.7 一樂曲之中改變六音音階種類的過程 逵多的手 第七節 Echoes of History 歷史的回聲 6

7 Chapter 3 Roman Liturgy and Chant 羅馬的教會儀式與聖歌 p.47 前言 ( 一 )The Roman Liturgy Purpose of the Liturgy p. 48 Church Calendar Mass 儀式的音樂內容 Proper and ordinary p. 49 彌撒的發展與演進 The Office terms in liturgy p ( 二 )Characteristics of Chant p. 52 Manner of performance 三種唱詩的演奏方式 1) responsorial 應答詩歌 2) antiphonal 唱和詩歌 3) direct 直接詩歌 Text settings 三種經文上的安排 1) syllabic 音節式的 2) neumatic 紐碼式的 3) melismatic 華彩式的 *Recitation formulas and Independent melodies 吟誦的公式和獨立的旋律 p. 53 *Melody and Declamation 旋律與朗誦 ( 三 )Genres and Forms of Chant 聖歌的形式與種類 p. 54 *Recitation formulas 吟誦的公式 *Psalm tones 聖詩調 * 每一個聖詩調包含 1)intonation( 調音 ) 2)tenor( 重複朗誦音 ) 3)mediant( 中間音 ) 4)further recitation ( as tenor ) 5)termination( 終止式 ) *Office Antiphon 日課裡的唱答詩歌詩班的答唱 p.55 *Office Hymns 日課讚美詩 p.57 *Antiphonal Psalmody in the Mass 彌撒儀式裡的應答詩歌旋律 *Responsorial Psalmody in Office and Mass 日課和彌撒儀式中的應答聖歌 *Style, Use, and History 總述聖歌的演唱形式 使用方式以及歷史過程 p.61 7

8 ( 四 )Additions to the Authorized Chants 其他被教會認可的聖歌 *Trope 附加段 : 三種增加方式 p.62 *Sequence 繼抒詠 *Liturgical Drama 宗教儀式裡的戲劇 p.64 ( 六 )The Continuing Presence of Chant 聖歌的延續 p

9 Chapter 4 Song and Dance Music in the Middle Age 中世紀的歌曲與舞蹈音樂 p. 68 * 前言 *Out Side of the Church: Secular Music * 中世紀的音樂種類 : troubadour, trouvères minnesinger lauda cantiga dance music ( 一 )European Society, 影響中古世紀音樂塑造成型的社會現象 : 1) 政治發展 2) 國家民族的陸續形成出現 3) 不同的語言區域 4) 經濟的成長 5) 社會階層 6) 對於學習和藝術的支持 羅馬帝國的三大繼承者 : 1) 拜占庭帝國 Byzantine Empire 2) 回教阿拉伯世界 Arab World 3) 查理曼帝國 Western Europe * 承襲 p ) 拜占庭帝國 2) 阿拉伯帝國 3) 查理曼帝國 * 歐洲版圖的改變 p. 70 圖例 4.1 * 中古世紀的經濟為農業, 而在社會部份主要分成三個階級 :( 圖例 4.2) (1)nobility and knights 貴族與武士 (2)priest, monks, and nuns 神職人員 (3)peasants 農夫 * 學習以及藝術 p. 71 天主教學校 拉丁文法 語言, 以及音樂 9

10 ( 二 )Latin and Vernacular Song 拉丁語言與方言歌曲 *Latin song (1)versus 詩文 / 宗教歌曲 (2)conductus 康都曲 (3)Latin secular songs 拉丁俗樂 (4)Goliard songs 吟遊歌曲 / 遊唱歌曲 *Vernacular Song 各國的本土語言歌曲 p Epics 史詩 / 敘事詩 chanson de geste(songs of deeds) 歌功頌德的歌曲 *Minstrels and other Professional Musician 吟遊詩人與專職音樂家的出現 p. 73 bar jongleur minstrel ( 三 )Troubadour and Trouvère Song 吟遊詩人與吟遊歌曲 p. 73 南法 :troubadour 北法 :rouvères *Poetry p. 75 方言詩 strophic( 分節式的反覆歌 ) refrain( 副歌 ) CD1/36 NAWM8 CD1/37 NAWM9 *Melodies p.76 strophic syllabic neumatic range Form: 多為 AAB 的形式 NAWM9 A chanter :ab ab cdb(aab *rhythm p. 78 吟遊歌曲 自由 舞蹈歌曲 較有規律且具節奏模式 *Musical Plays 敘述鄉村生活的音樂 1284 年,Adam de la Halle 的 Jeu de Robin et de Marion ( The Play of Robin and Marion ) CD1/38 NAWM10 小輪旋曲式的舞曲 + 兩句副歌 ABaabAB *Dissemination 散播 最早的傳統由來 因戰爭北移 10

11 ( 四 )Song in Other Lands 其他地方的歌曲 p. 79 *English Song 英格蘭的歌曲 法文 音樂生活豐富 *Minnesinger ( 德國的 ) 抒情詩人 / 吟遊詩人 Minnelieder (love song) Strophic AAB,bar form A:stollen, 相同的詩節數 詩體韻律和旋律 B:Abgesang, 通常比 A 段長 NAWM11 1/39 *Laude( 義大利的 ) 歡樂歌曲 p. 80 secular 音樂功能 14 世紀後期之後 多為 polyphonic *Cantiga 坎蒂加 : 葡萄牙或西班牙一帶的中古世紀宗教歌曲 Cantiga de Santa Maria NAWM 12 ( 五 )Medieval Instruments 中世紀時期的樂器 p vielle hurdy-gurdy harp psaltery transvere flute shawm trumpet pipe and tabor bagpipe portative organ positive organ 源自 亞洲 非洲北部 西班牙等國 11

12 ( 六 )Dance Music p. 82 舞蹈 + 樂器伴奏的歌曲 不被記譜 Carole Monophonic+polyphonic 特色 : 清楚標示拍子 節奏 反覆部份 樂句 可被多種樂器伴奏 Estampie/ 器樂小曲 : 由許多段落組成, 每一個段落有兩次, 兩次各有不同的結束 ( 終止樂句 ): 由許多段落組成 每一個段落有兩次 兩次各有不同的結束 ( 終止樂句 ) - open,incomplete cadence - closed,full cadence NAWM13 CD 1/41~47 法國的 Estampie 義大利的 istampita ( 七 )The Lover s Complaint p. 83 吟遊詩人之貢獻 這些歌曲的特色 : 1) 分節式的 2) 自然音階的 3) 音節式為主 4) 多為級進音程 5) 音域約在一個八度內 6) 有清楚的主音中心 7) 短而長度均衡的樂句 8) 以及拱門形狀的樂句線條 12

13 Chapter 5 Polyphony through the Thirteenth Century 十三世紀的複音音樂 p. 84 前言 西元 1050~1300 年, 歐洲經濟逐漸發達 歌德式建築 Scholasticism, 煩瑣哲學, 尊重傳統學風的思想 polyphony, 複音音樂新的音樂種類 p. 85 新的音樂理論與記譜 organum 奧干農 ( 奧加農 ), 平行調 conductus 康都曲 motet 經文歌複音音樂的興起在西方音樂史上帶來的意義 對位 : 多重獨立聲部的組合 和聲 : 同時出現的和諧聲響 記譜法的向心性 作曲家與演奏家的區分 第一節 Early Organum 早期的奧干農 Early Organum Over a drone( 持續音 ) Drone(final) 上方五度加一旋律線 既有旋律上方加上平行的和諧音程 奧干農的定義 organum, 奧干農, 又稱 平行調 兩個或兩個以上的聲部, 在和諧的音程度數上, 唱不同的旋律音高 奧干農的種類 p. 86 parallel organum 平行奧干農 mixed parallel and oblique organum 混合平行與斜行的奧干農 Parallel organum principal voice & organal voice 主要聲部與奧干農聲部 在主聲部下方與奧干農聲部上方八度各自重複即成為四個聲部的奧加農 ** 注意!! 此時出現了四度音程 Mixed parallel and oblique organum 原因 : 避免三全音 ( 增四度 ) 規定 : 當旋律片段包含 B 音時, 禁止奧加農聲部進行到 G 音以下 演唱者需保持在最低限制音上, 直到出現完全四度, 然後繼續以平行四度音演唱 (5.2) 13

14 Free organum 自由奧干農 p. 88 即興式的 一對一奧干農 完全和諧音程 終止式 自由奧干農中聲部移動的方式 Parallel 平行 : 同音程 同向 Oblique 斜行 : 一聲部維持, 一聲部移動 Contrary 反行 : 相反方向 Similar 相似 : 不同音程 同向 第二節 Aquitanian Polyphony 阿逵田尼安複音音樂 p. 89 起源 12 世紀初期 阿逵田公國 (duchy of Aquitiane) 兩種風格之複音音樂 Discant 狄斯坎 Florid organum 華彩奧加農 principal voice = tenor, 持續調 ( 譜例 5.4) Discant 與 Florid organum 之共同特色 p (1)contrary motion (2)notegroup (3)perfect consonance (4)unison or octave 第三節 Notre Dame Polyphony 巴黎聖母院之複音音樂 p. 91 形成 12 世紀末 ~13 世紀初 巴黎聖母院 更多裝飾 更華麗 寫下來的 節奏模式 p. 92 ligature(notegruop) breve(short note) 6 rhythmic modes tempus Léonin and the Magnus Liber Organi 雷歐尼與奧干農大曲集 Anonymous IV 匿名四 Léonin and Pérotin 雷歐尼與佩若庭 p

15 Léonin 的奧干農 葛利果聖歌為定旋律 + 奧加農 NAWM 3d 與 NAWM 17~19 Leonin s Organum style NAWM 17,Ex. 5.6 p. 95~97 1) Old chant as tenor(drone) 2) melisma above tenor,stepwise 3) cadence on octave, 5th, or unison 4) free rhythm Discant style Ex. 5.7 Tenor: mode 5 Upper voice: mode 1 Pérotin organum 佩若庭的奧干農 p. 99 Organum duplum Organum triplum Organum quadruplum Tenor (Example 5.9) Pérotin 四部奧干農的特色 NAWM 19 rhythmic mode 嚴謹的協調性 音域相當 動機在聲部間重複游移 Pérotin 如何使長段落的奧干農有連貫性 NAWM 19, 譜例 5.9 一聲部重複一段旋律動機 在不同的音高重複同旋律動機 Voice exchange 第四節 Polyphonic Conductus 複音康都曲 p. 101 Polyphonic Conductus 2~4 voices rhymed rhythmic strophic Latin poem sacred or serious topic NAWM 20 15

16 Polyphonic conductus 與 Notre Dame polyphony 的不同之處 p. 102 Text Tenor Same rhythm syllabic 第五節 Motet 經文歌 Motet Early 13th at Notre Dame Add Latin words in upper voices Discant style motet = mot = word Early Motet NAWM 21a,Example 5.11 Discant style 曲名為複合式名詞 ( 由上而下 ) 成為原先經文聲部的裝飾 也出現在 secular music 13 世紀的作曲家如何重新改造經文歌 Duplum: new text Add 3rd or 4th voice Own text in each voice Replace a new duplum Example 5.12 & 5.13 Performance 演奏 p. 105 Where Who How 13 世紀晚期的經文歌 1250 之前 1270 年之後 Franconian Notation ~ 不同符值不同形狀 ~ 倍長音符 長音符 短音符 倍短音符 ~a breve = a tempus( 最小的節奏單位 ) a) a breve = 一個四分音符 b) 三個 tempus 一組 為大的節奏單位 c) 3 tempora = 一個 perfection 16

17 Franconian Motet p.107 NAWM 22, Example 5.14 Triplum 與 Duplum Tenor 中 Omnes 的華彩樂段 Example 5.15 Harmonic vocabulary 和聲的語彙 13 世紀中和聲並未有新突破 完全和諧的音程 三度音程 完全四度 新的終止式形式 (Example 5.16), 造成 度的和聲效果 第六節 English Polyphony 英格蘭地區的複音音樂 p. 109 源自 Notre Dame 的風格 著重宗教內容的拉丁經文 偏好單一節奏 (homorhythmic) 且遵循六種節奏模式 康都曲中呈現規律的樂句英格蘭本土的獨特音樂風格 1)imperfect consonaces 2)parallel motion 3)voice-exchange 4) 旋律特質 :simple syllabic periodic Rondellus 輪旋舞曲 聲部相互交換 Triplum : a b c Duplum : c a b Tenor : b c a Rota Sumer is icumen in NAWM 23, Example 5.17 p. 111 輪流 卡農 Pes(foot, ground) canon 出現處 第七節 A Polyphonic Tradition 複音音樂的傳統 p 年之前 monophony 1300 年之後 composition = 創造複音音樂 對位及和聲 13 世紀的新記譜法呈現兩個重要性 : 1) 垂直的配置協調多重聲部 2) 不同的音符形狀指示不同的符值 17

18 Chapter 6 French and Italian Music in the Fourteenth Century14 世紀法國與義大利的音樂 p. 113 前言 14 世紀 : 紛亂 動盪 天災與人禍 教會裡的衝突 14 世紀 : 具創造性的時代 科學與科技發展 藝術與文學 音樂方面 第一節 European Society in the Fourteenth Century 14 世紀的歐洲社會 A 艱難的自然條件( 天災與人禍 ) 1)cooler weather 2)floods 3)Black Death 4)wars p. 114 B Church in crisis 教會分歧 C Science and secularism 科學與世俗主義 D Arts 藝術 E The Roman de Fauvel (Story of Fauvel), 弗維爾的傳奇 第二節 The Ars Nova in France 法國的新藝術 p. 116 A Ars Nova 的由來 1)Philippe de Vitry( ) 2)Ars Nova, inventor of a new art B 新藝術時期的記譜法節奏記譜法的革新 a) 二分法與三分法並用 b)minim 微量音符 c)mensuration sign 記量符號 C Isorhythm 同等節奏 p )Vitry s motets 2)tenor 呈現完全相同的節奏片段 3)Talea & Color Talea: 重複出現的節奏片段 Color: 重複出現的旋律片段 *talea 與 color 可以是一樣的長度 *color 經常含括 2 個以上的 talea 4)NAWM 24 18

19 D Hocket 斷續歌 ( 譜例 6.2) a)hiccup, 打嗝 b) 兩個聲部快速交替 c) 源自 13 世紀 d)isorhythmic 作品中常見 e) 經常沒有歌詞 p. 122 E Harmonic practice 和聲手法 a) 不完全和諧音程 b)3 度與 6 度 c) 平行 8 度與 5 度 第三節 Guillaume de Machaut 馬舒 p. 122 Isorhythmic 的樂章 (NAWM 25, Example 6.3) a)tenor 與 contratenor 個有數個 talea (I, II, III ) b) 切分音 Discant-style 的樂章 Gloria 與 Credo a)syllabic 快速的傳達文字 b)homorhythmic 集中注意力在文字上 c)long-lasting chord 強調重要的文字 p. 126 單音歌曲 Monophonic songs 1)Lai a) 遊唱歌曲 b) 愛情故事 2)Virelai (NAWM 26) a) 反覆詩歌 b)refrain( 重複句 ) c)stanza( 詩節 ):bba d) 曲式 :A bba A bba A bba A e) 兩次 b: 旋律相同, 歌詞不同 E Polyphonic songs 複音歌曲 1) 三種固定曲式 (formes fixes) a)virelai, ballade, rondeau b) 起源於舞曲 c) 皆可為舞蹈伴奏 d)refrain 樂段多為典型舞曲類型 2)Treble-dominated style 高音主導風格 (NAWM 27) 3) 馬舒三種固定曲式 : 歌詞內容 ( 詩的主題 ) 各不同 : a)virelai:subjects of nature or love( 關於大自然或情愛的描述 ) b)ballade:philosophical or historical theme ( most serious )( 哲學性或歷史性的歌詞內容 ) c)rondeau:center on subjects of love( 以情愛為主要內容 ) 19

20 4)Ballade 舞蹈詩曲 / 敘事舞曲 NAWM 28 a)3 stanzas( 詩節 )+refrain( 反覆句 ) b)stanza:aab,bar form, 巴爾曲式 c) 兩次 a 終止式不同 : 第一次 open, 第二次 closed d) 曲式 :aab C aab C aab C 5)Rondeau 輪旋舞曲 ( 複數為 rondeaux) NAWM 27 a)1 stanza, 2 sections b) 曲式 :AB a A ab AB c)cantus 為獨唱聲部 Questions: 馬舒 monophonic song 與 polyphonic song 的比較 馬舒三種 formes fixes 的比較 ( 異同之處 ) 第五節 Italian Trecento Music 14 世紀義大利的音樂 p. 133 Trecento - mille trecento mille = one thousand trecento = three hundreds = 1300 = 第十四世紀 14th Century Madrigal 14 世紀的牧歌 1) 沒有器樂伴奏的 2-3 聲部歌曲 2) 所有聲部唱同樣歌詞 3) 歌詞內容主題 : 情愛的 諷刺的 田園的詩 4) 詩句的第一與最後一個重音音節有 melisma 5) 曲式 :( 圖例 6.11) a)2 or more stanzas b)ritornello(= refrain, 重複句 ) c)ritornello 樂段與 stanza: 不同的音樂, 不同的拍號 6)NAWM 29 p. 134 Caccia 獵歌 p )hunt, 打獵 2) 嚴格卡農 3) 盛行於 )2 canon 聲部 :unison ( 同音 ) tenor: 沒有歌詞 移動較緩慢 5) NAWM 30 6) 歌詞內容 7)hocket Ballata 舞蹈詩歌 p )after )treble-dominated style 3) ballata = 跳舞 4) 曲式 : AbbaA 20

21 Francesco Landini,ca )Biography 2)NAWM 31 3) 蘭丁尼的音樂特質一 ) 和聲二 ) 旋律 : a) 拱型的樂句線條( b) 幾乎以級進移動 c) 節奏多變, 常用切分音 d) 輪廓以及節奏方面皆較為平緩 e)melisma: 每一段詩句的第一個以及最後一個重音音節 f)syllabic 三 ) 終止式 a) 終止式出現處 : 1 詩句結尾處 2 詩句中間點 3 詩行中的休止處 ( 逗號 ) b) 蘭丁尼終止式 : 音的進行 1 又稱為 下方 3 度終止式 2 tenor 3 cantus 4)French influence 第六節 14th Century Music in Performance 14 世紀的音樂演奏內容 A Voices and Instruments 人聲與器樂 p ) 小型的人聲或器樂的合唱 / 合奏 2) 不指定樂器 B Instruments 樂器種類 p. 139 根據樂器製造出的音響效果 ( 大小聲 ) 來分類 Haut 法文 high 高音量 bas 法文 low 低音量 haut 高音量樂器 Shawm Cornett Trumpet Percussion bas 低音量樂器 Harp Vielle Lute Psaltery portative organ Transverse Flute Recorder Keyboard instruments 鍵盤樂器 大鍵琴與古鋼琴於 14 世紀發明 世紀, 鍵盤樂器盛行 管風琴 21

22 C Instrumental Music 器樂音樂 即興或憑記憶演奏, 樂譜記錄少 大約 15 首 D Musica Ficta 虛構音 p ) 升高或降低半音以避免 tritone 2) 豐富和聲 3) 逵多的音名系統之中,3 種六音音階當中的音 : 正確音,musica recta 4) 此範圍之外的變化半音 : 虛構音, 或 偽音,false music 5) 終止式處經常使用此種變化半音 a) 使用方式 b) 效果 : 造成 雙導音終止式 6) 歌手經過訓練, 得以辨別是否需要變化半音, 或如何變化半音 22

2

2 2010 4 24 ( ) 2 3 30 1 2 09:00am 10:30am 10:30am 12:00pm Listening Creating 3 4 ( ) 2.5 3 40% I ( ) 30 20% I ( ) 20% ( ) 20% II ( ) 30 20% II ( ) 20% 5 (40%) 1. (20%) 2. (8%) 3. (6%) 4. (6%) 6 I (20%)

More information

課務組第三次行政會議資料:

課務組第三次行政會議資料: 1. Healthy Life Healthy y 2. Healthy Promotion Healthy y 92-2 1 92-2 2 92-2 3 92 2 115 1197 543 92-2 4 1. 2. 3. 4. 5. ( ) ( ) ( ) 6. ( ) 7. 8. 92-2 5 93 (. 2 2 Let's talk in Italian () ) (. 2 2 Let's talk

More information

Hz 1 k ,186 Hz k 4 k 8 k 2 k

Hz 1 k ,186 Hz k 4 k 8 k 2 k 樂音或噪音! 頻率與音高 6 215 2 56 44 16 25, Hz 2 2 K Hz 27.5 4,186 Hz 2196.16 47 13289.75 9397.27 77 8372.2 5587.65 4186.1 3729.31 44. 261.63 41.2 32.7 27.5 18.35 16.35 2 25 5 Hz 1 k 27.5 4,186 Hz 63 125 2 k 4 k

More information

第二節 研究方法 本論文第一章 緒論 說明研究動機與目的 研究方法及研究的範圍及限制 並對 飲食散文的義界 作一觀念的釐清 第二章 文獻探討 就將本研究的理 論建構中的概念作釐清 分別為 現代文學 飲食文學的重要論著 等兩個部 分來描述目前文獻的研究成果 並探討其不足待補述的地方 本研究以 文化研 究 為主要研究基礎 統攝整個研究架構 在不同章節裡 佐以相關研究方法進 行論述 茲圖示如下 研究方法

More information

ABSTRACT This research was mainly about the traditional Hakka Ba-Yin music developed in Hsin-Chu area, where the musician Chin-Ho Yeh (1936~ ) played a pivotal role. Some musicians had suggestions about

More information

2003年1、2月份短期音樂課程及音樂專題講座

2003年1、2月份短期音樂課程及音樂專題講座 天 主 教 香 港 教 區 聖 樂 委 員 會 香 港 堅 道 16 號 教 區 中 心 10 樓 (852) 2522-7577 傳 真 Fax: (852) 2521-8034 網 址 Website: http://www.musicasacra.org.hk 電 郵 Email: [email protected] cc to: [email protected]

More information

建 筑 热 环 境 1 学 分 16 学 时 Thermal Environment of Buildings 课 程 基 于 人 技 术 设 计 和 未 来 四 个 方 面 进 行 讲 授, 结 合 建 筑 学 学 生 的 特 点, 基 础 部 分 着 重 说 明 物 理 概 念

建 筑 热 环 境 1 学 分 16 学 时 Thermal Environment of Buildings 课 程 基 于 人 技 术 设 计 和 未 来 四 个 方 面 进 行 讲 授, 结 合 建 筑 学 学 生 的 特 点, 基 础 部 分 着 重 说 明 物 理 概 念 建 筑 系 00020021 认 识 文 化 遗 产 1 学 分 16 学 时 Understanding of Cultural Heritage 本 课 程 为 新 生 研 讨 课 强 调 学 生 的 自 我 学 习 和 课 堂 讨 论 教 师 着 重 介 绍 文 化 遗 产 的 基 本 内 容, 学 生 要 对 某 一 特 定 的 文 化 遗 产 进 行 调 查 分 析, 写 出 研 究 报

More information

目 录 说 明...1 一 通 识 教 育 课 程...1 二 通 识 教 育 课 程 分 类...1 三 通 识 教 育 课 程 学 分 要 求...2 四 通 识 教 育 课 程 选 课...4 通 识 教 育 课 程 介 绍...8 一 通 识 教 育 核 心 课 程...8 人 文 科 学

目 录 说 明...1 一 通 识 教 育 课 程...1 二 通 识 教 育 课 程 分 类...1 三 通 识 教 育 课 程 学 分 要 求...2 四 通 识 教 育 课 程 选 课...4 通 识 教 育 课 程 介 绍...8 一 通 识 教 育 核 心 课 程...8 人 文 科 学 2013-2014 学 年 度 第 一 学 期 通 识 教 育 课 程 选 课 手 册 教 务 处 通 识 教 育 中 心 二 一 三 年 八 月 目 录 说 明...1 一 通 识 教 育 课 程...1 二 通 识 教 育 课 程 分 类...1 三 通 识 教 育 课 程 学 分 要 求...2 四 通 识 教 育 课 程 选 课...4 通 识 教 育 课 程 介 绍...8 一 通 识 教

More information

Microsoft Word - Tridentine NL_C.docx

Microsoft Word - Tridentine NL_C.docx 聖人慶日及節日 五月十一日 聖斐理伯與聖雅各伯 宗徒 慶日 五月二十九日 耶穌升天 節日 五月三十一日 聖母天地元后 慶日 文章分享 淺談拉丁文在天主教會的重要性 緒論 一直以來 教會拉丁語被視為西方文化之基石和羅馬天主教會的官方語言 可是在 近四十年來 這種 天主教徒的特徵 (sensus catholicus) 已從教會禮儀 信友靈修生活 等逐漸褪色 這現象當然與人們 甚至神長和教會機構對拉丁語應用之誤解有關

More information

LK110_ck

LK110_ck Ck 电子琴 LK110CK1A Ck-1 1. 2. 1. 2. 3. (+) ( ) Ck-2 1. 2. 3. * 1. 2. 3. Ck-3 Ck-4 LCD LCD LCD LCD LCD LCD 15 * * / MIDI Ck-5 100 50 100 100 100 1 2 MIDI MIDI Ck-6 ... Ck-1... Ck-6... Ck-8... Ck-9... Ck-10...

More information

A-LEVEL——最适合中国学生的世界高考课程 - 课程介绍 - 出国留学,美国留学,英国留学就到青大A-level中心

A-LEVEL——最适合中国学生的世界高考课程 - 课程介绍 - 出国留学,美国留学,英国留学就到青大A-level中心 A-LEVEL General Certificate of Education Advanced Level A-LEVEL 1951 A-LEVEL A-LEVEL 5000 150 11000 A-LEVEL 1 A-LEVEL A-LEVEL A-LEVEL 2 A-LEVEL A-LEVEL, A-LEVEL 3 A-LEVEL A-LEVEL A-LEVEL 4 A-LEVEL 1 6

More information

致 谢 本 人 自 2008 年 6 月 从 上 海 外 国 语 大 学 毕 业 之 后, 于 2010 年 3 月 再 次 进 入 上 外, 非 常 有 幸 成 为 汉 语 国 际 教 育 专 业 的 研 究 生 回 顾 三 年 以 来 的 学 习 和 生 活, 顿 时 感 觉 这 段 时 间 也

致 谢 本 人 自 2008 年 6 月 从 上 海 外 国 语 大 学 毕 业 之 后, 于 2010 年 3 月 再 次 进 入 上 外, 非 常 有 幸 成 为 汉 语 国 际 教 育 专 业 的 研 究 生 回 顾 三 年 以 来 的 学 习 和 生 活, 顿 时 感 觉 这 段 时 间 也 精 英 汉 语 和 新 实 用 汉 语 课 本 的 对 比 研 究 The Comparative Study of Jing Ying Chinese and The New Practical Chinese Textbook 专 业 : 届 别 : 姓 名 : 导 师 : 汉 语 国 际 教 育 2013 届 王 泉 玲 杨 金 华 1 致 谢 本 人 自 2008 年 6 月 从 上 海 外

More information

three regions or three strata 3 Seneca 4 ~ 65 Quaestiones naturales 4 Themon 1349 ~ 1361 Questions on the Four Books of Aristotle's Meteorolo

three regions or three strata 3 Seneca 4 ~ 65 Quaestiones naturales 4 Themon 1349 ~ 1361 Questions on the Four Books of Aristotle's Meteorolo 33 3 2014 259 271 Studies in the History of Natural Sciences Vol. 33 No. 3 2014 100190 N092 P1-092 A 1000-1224 2014 03-0259-13 exhalation vapour smoke 1 2 2014-02-18 2014-09-21 1977 260 33 1 three regions

More information

一 -50-

一 -50- 200 7 2 49 0 試 論 中 國 戲 劇 表 演 的 多 樣 性 200 - -49- 一 -50- -51- -52- 2 2 2 99 3 2-4 -53- 3 4 95 3 5 93 52 29-370 97 434-435 4 77 擡 30-3 97 92-927 -54- 3-55- 90 5 379-439 5 200-5 200 2 4 5 999 304-35 200 2-56-

More information

17838 福 建 省 宁 德 市 福 鼎 市 福 鼎 市 第 二 中 学 陈 钰 群 沉 淀 溶 解 平 衡 19528 甘 肃 省 定 西 市 临 洮 县 定 西 市 临 洮 县 文 峰 中 学 聂 江 芳 文 化 的 继 承 性 与 文 化 发 展 14923 甘 肃 省 平 凉 市 泾 川

17838 福 建 省 宁 德 市 福 鼎 市 福 鼎 市 第 二 中 学 陈 钰 群 沉 淀 溶 解 平 衡 19528 甘 肃 省 定 西 市 临 洮 县 定 西 市 临 洮 县 文 峰 中 学 聂 江 芳 文 化 的 继 承 性 与 文 化 发 展 14923 甘 肃 省 平 凉 市 泾 川 2016 年 新 媒 体 新 技 术 教 学 应 用 研 讨 会 暨 第 九 届 全 国 中 小 学 创 新 ( 互 动 ) 课 堂 教 学 实 践 观 摩 活 动 高 中 组 结 果 一 等 奖 课 例 编 号 省 市 区 县 学 校 教 师 名 课 名 22408 安 徽 省 阜 阳 市 颍 州 区 阜 阳 市 第 五 中 学 郭 颍 南 正 弦 定 理 20161 安 徽 省 合 肥 市 肥

More information

(2010) [ English] (Category of Introductory Seminars on University Education) (Introduction to University Education) ( )... ( ( 1 )) / / (Introduction

(2010) [ English] (Category of Introductory Seminars on University Education) (Introduction to University Education) ( )... ( ( 1 )) / / (Introduction (2010) [ English] (Category of Introductory Seminars on University Education) (Introduction to University Education) ( )... ( ( 1 )) / / (Introduction to Natural Sciences) - -... ( ( 22 )) / / 1 2... (

More information

Agric Tech Mgmt & Education: Agric Tech Mgmt Emphasis: Field Crop Production & Mana 农 业 信 息 系 统 Agric Tech Mgmt & Education: Agric Tech Mgmt Emphasis:

Agric Tech Mgmt & Education: Agric Tech Mgmt Emphasis: Field Crop Production & Mana 农 业 信 息 系 统 Agric Tech Mgmt & Education: Agric Tech Mgmt Emphasis: University of Arizona 亚 利 桑 那 大 学 全 美 综 合 排 名 120 名 一 学 校 简 介 亚 利 桑 那 大 学 创 立 于 1885 年, 是 一 所 模 范 的 研 究 型 公 立 大 学 亚 利 桑 那 大 学 是 美 国 大 学 协 会 (Association of American Universities) 认 可 的 全 美 60 所 大 学 之 一

More information

國立臺南大學數位論文典藏.pdf

國立臺南大學數位論文典藏.pdf 1974~2003 Xiang Yang and the Research upon His Modern Poems: 1974~2003 1974~2003 Xiang Yang and the Research upon His Modern Poems: 1974~2003 by StudentSu-Chen Lee A Thesis submitted in partial fulfillment

More information

~ ~ ~

~ ~ ~ 33 4 2014 467 478 Studies in the History of Natural Sciences Vol. 33 No. 4 2014 030006 20 20 N092 O6-092 A 1000-1224 2014 04-0467-12 200 13 Roger Bacon 1214 ~ 1292 14 Berthold Schwarz 20 Luther Carrington

More information

(Microsoft Word - 2\246~\257\305.doc)

(Microsoft Word - 2\246~\257\305.doc) 二 年 一 班 陳 淑 卿 老 師 指 導 一 製 作 感 恩 卡 謝 謝 老 師! 我 覺 得 體 育 老 師 好 厲 害, 因 為 他 的 體 力 很 好, 每 天 有 體 力 去 教 學 生 上 課 - 詠 淇 我 的 音 樂 老 師 賴 老 師, 他 長 得 高 高 的, 頭 髮 長 長 的, 還 戴 著 一 副 眼 鏡 我 很 喜 歡 上 音 樂 課, 因 為 賴 老 師 會 教 我 們

More information

<B371C3D1BEC7B3F8B2C431B4C12DB3CCABE1AAA9A5BB2E706466>

<B371C3D1BEC7B3F8B2C431B4C12DB3CCABE1AAA9A5BB2E706466> 1 69 107, 30 * * 70 1 Overview and Analysis of Sigfrid Karg-Elert: Chaconne, from Op.107,No.30 Chiang, Shu-Chun * Abstract The late-romantic German composer Sigfrid Karg-Elert (1877-1933) produced some

More information

英语系

英语系 北 京 第 二 外 国 语 院 本 科 生 培 养 方 案 英 语 院 英 语 语 言 文 本 科 生 培 养 方 案 一 定 位 本 是 北 京 第 二 外 国 语 院 历 史 最 长 教 科 研 等 综 合 实 力 领 先 的 外 语, 也 是 北 京 市 属 市 管 院 校 中 英 语 综 合 实 力 位 居 前 茅 的 本 注 重 培 养 生 获 取 和 运 用 独 立 思 考 和 解 决

More information

97 [ ] : [ ] ( ),,? ( [10],,??,? [ ],,, :,,,,,,,,,, [ ] [ ] [ ],,,, [ ] [ ] [ ] [ ],,, [ ],,, [ ],,,

97 [ ] : [ ] ( ),,? ( [10],,??,? [ ],,, :,,,,,,,,,, [ ] [ ] [ ],,,, [ ] [ ] [ ] [ ],,, [ ],,, [ ],,, 2007 2 THE NEW VOICE OF YUE FU(The Academic Periodical of Shenyang Conservatory of Music) [ ] [ ],,[ ],,, [ ] 3, 3, 7 7, 5, :,, ( ), [ ] [ ] [ ],,,, ;, [ ],,,,, [ ] :,,,, 5, 5, 7, 7, 5 [ ] [ ], [ ],, [

More information

untitled

untitled 1993 79 2010 9 80 180,000 (a) (b) 81 20031,230 2009 10,610 43 2003 2009 1,200 1,000 924 1,061 800 717 600 530 440 400 333 200 123 0 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 500 2003 15,238 2009 31,4532003 2009

More information

bnbqw.PDF

bnbqw.PDF 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 ( ( 1 2 16 1608 100004 1 ( 2003 2002 6 30 12 31 7 2,768,544 3,140,926 8 29,054,561 40,313,774 9 11,815,996 10,566,353 11 10,007,641 9,052,657 12 4,344,697

More information

Microsoft Word - 發布版---規範_全文_.doc

Microsoft Word - 發布版---規範_全文_.doc 建 築 物 無 障 礙 設 施 設 計 規 範 內 政 部 97 年 4 年 10 日 台 內 營 字 第 0970802190 號 令 訂 定, 自 97 年 7 月 1 日 生 效 內 政 部 97 年 12 年 19 日 台 內 營 字 第 0970809360 號 令 修 正 內 政 部 101 年 11 年 16 日 台 內 營 字 第 1010810415 號 令 修 正 目 錄 第 一

More information

概 述 随 着 中 国 高 等 教 育 数 量 扩 张 目 标 的 逐 步 实 现, 提 高 教 育 质 量 的 重 要 性 日 益 凸 显 发 布 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告, 是 高 等 学 校 建 立 健 全 就 业 状 况 反 馈 机 制 引 导 高 校 优 化 招

概 述 随 着 中 国 高 等 教 育 数 量 扩 张 目 标 的 逐 步 实 现, 提 高 教 育 质 量 的 重 要 性 日 益 凸 显 发 布 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告, 是 高 等 学 校 建 立 健 全 就 业 状 况 反 馈 机 制 引 导 高 校 优 化 招 I 概 述 随 着 中 国 高 等 教 育 数 量 扩 张 目 标 的 逐 步 实 现, 提 高 教 育 质 量 的 重 要 性 日 益 凸 显 发 布 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告, 是 高 等 学 校 建 立 健 全 就 业 状 况 反 馈 机 制 引 导 高 校 优 化 招 生 和 专 业 结 构 改 进 人 才 培 养 模 式 及 时 回 应 社 会 关 切 的 一 项

More information

鱼类丰产养殖技术(二).doc

鱼类丰产养殖技术(二).doc ...1...1...4...15...18...19...24...26...31...35...39...48...57...60...62...66...68...72 I ...73...88...91...92... 100... 104... 144... 146... 146... 147... 148... 148... 148... 149... 149... 150... 151...

More information

疾病诊治实务(一)

疾病诊治实务(一) ...1...4...5...8...13...14...15...18...18...19...22...25...26...27...29...30...32...35 I ...38...42...43...45...48...51...53...56...59...60...60...61...63...65...67...69...72...74...77...80...82...84 II

More information

名人养生.doc

名人养生.doc I...1...3...4...6... 11...14...18...22...26...29...31...38...45...49...56...57...59...61...67 ...72...73...75...77...80...83...85...91...92...93...95...96...97... 103... 107... 109... 110... 112... 118...

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D2040B9C5B871A661B0CFABC8AE61C2A7AB55ACE3A8735FA7F5ABD8BFB3B9C5B871A661B0CFABC8AE61C2A7AB55ACE3A8732E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D2040B9C5B871A661B0CFABC8AE61C2A7AB55ACE3A8735FA7F5ABD8BFB3B9C5B871A661B0CFABC8AE61C2A7AB55ACE3A8732E646F63> 嘉 義 地 區 客 家 禮 俗 研 究 第 一 章 前 言 嘉 義 地 區 的 客 家 族 群 約 略 可 分 為 福 佬 客 詔 安 客 與 北 部 客 等 三 種 類 別, 其 分 佈 區 域 以 海 線 地 區 平 原 地 形 沿 山 地 區 為 主 有 相 當 多 的 北 部 客 家 人, 是 二 次 大 戰 末 期 和 戰 後 初 期 才 移 民 嘉 義, 是 什 麼 因 素 令 許 多

More information

05301930

05301930 國 立 中 正 大 學 法 學 系 碩 士 論 文 河 川 砂 石 法 規 範 之 探 討 - 以 採 取 土 石 及 挖 掘 河 川 認 定 基 準 為 主 指 導 教 授 : 盧 映 潔 博 士 研 究 生 : 王 瑞 德 中 華 民 國 一 百 零 一 年 五 月 目 錄 第 一 章 緒 論... 1 第 一 節 研 究 動 機... 1 第 二 節 研 究 目 的... 3 第 三 節 研

More information

中老年保健必读(十).doc

中老年保健必读(十).doc ...1...2...3...4...5...6...8...9... 11 - -...13...15...17...18...20...22...23...25...26...28 I II...30...32...34...35...38...40...42...44...46...47...48...50...52...53 X...55...56...57...58...60...61...63...65

More information

23 29 15.6% 23 29 26.2% 3 25 2 15 1 5 1,542 12,336 14,53 16,165 18,934 22,698 25,125 25 2 15 1 5 5,557 7,48 8,877 11, 13,732 17,283 22,485 23 24 25 26

23 29 15.6% 23 29 26.2% 3 25 2 15 1 5 1,542 12,336 14,53 16,165 18,934 22,698 25,125 25 2 15 1 5 5,557 7,48 8,877 11, 13,732 17,283 22,485 23 24 25 26 4, 197823 2916.3%29 335, 23 29.5% 23 29 16.3% 14 35 33,535 14 135 13 125 1,292 1,3 1,38 1,314 1,321 1,328 1,335 3 25 2 15 1 5 1. 1.1 13,582 15,988 1.4 18,322 11.6 11.9 21,192 24,953 3,67 9. 8.7 12 1 8

More information

穨ecr1_c.PDF

穨ecr1_c.PDF i ii iii iv 1 2 3 4 5 5555522 6664422 77722 6 7 8 9 10 11 22266 12833 1894 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 8.14 2.15 2.18 26 27 28 29 30 31 2.16 2.18 5.23 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43

More information

穨2005_-c.PDF

穨2005_-c.PDF 2005 10 1 1 1 2 2 3 5 4 6 2 7 3 11 4 1 13 2 13 3 14 4 14 5 15 6 16 7 16 8 17 9 18 10 18 2005 10 1 1. 1.1 2 1.2 / / 1.3 69(2) 70(2) 1.4 1.5 1.6 2005 10 1 2. 2.1 2.2 485 20(8) (a) (i) (ii) (iii) (iv) 571

More information

北京理工大学.doc

北京理工大学.doc ( )...1...6...8...10...20...22...24...28...30...32...40 I ...53...55...61 ( )...62...71...74 ( )...77...81...84...86...88...89...91...92...96...99... 110...111... 112 II ... 113... 114... 115... 116...

More information

尲㐵.⸮⸮⸮⸮⸮

尲㐵.⸮⸮⸮⸮⸮ I...1...2...3...4...5...6...8...9...10... 11...12...13...14...15...16...17...18...19...20...21...22...23...24...26 II...27...28...28...29...30...31...32...34...35...36...37...38...39...39...40...41...43...43...44...45...46...47...48...48...49...50

More information

果树高产栽培技术(一).doc

果树高产栽培技术(一).doc ( ) ...1...1...3...10... 11...12...15...17...18...19...20...22...23...24...26...27...28...30...31...32 I ...36...38...40...41...42...44...45...47...48...49...50...51...52...53...55...58...59...60...61...62...66...67

More information

物质结构_二_.doc

物质结构_二_.doc I...1...3...6...8 --... 11 --...12 --...13 --...15 --...16 --...18 --...19 --...20 --...22 --...24 --...25 --...26 --...28 --...30 --...32 --...34 --...35 --...37 --...38...40 II...41...44...46...47...48...49...51...52...55...58

More information

第一節 研究動機與目的

第一節 研究動機與目的 中 國 文 化 大 學 中 國 文 學 研 究 所 碩 士 論 文 華 嚴 一 真 法 界 思 想 研 究 指 導 教 授 : 王 俊 彥 研 究 生 : 許 瑞 菁 中 華 民 國 98 年 12 月 自 序 在 佛 教 經 典 中 最 初 接 觸 的 是 佛 說 無 量 壽 經, 此 經 乃 大 方 廣 佛 華 嚴 經 的 精 華 版 綱 要 版 為 了 瞭 解 經 義, 深 知 宇 宙 運

More information

水力发电(九)

水力发电(九) ...1...17...20...26...27...30...33...34...36...37...44...47...49...58...77...79...90...96...107 I ...114...115...132...134...137...138...139...140...142...142...144...146...146...146...148...148...149...149...150...151...151...152

More information

中国古代文学家(八).doc

中国古代文学家(八).doc ...1...5...26...27...43...44...48...50...52...54...55...57...60...61...62...63...65...67...68 I ...69...70...71...75...77...78...82...84...95...98...99... 101... 103... 107... 108... 109... 110...111...

More information

景观植物(一)

景观植物(一) ...1...5...6...8... 11...13...15...18...21...23...26...29...43...51 5...53...58...62...63...65 I ...67...70...72...74...76...77...78...80...81...84...85...87...88...90...92...94...97... 109... 113... 115...

More information

Microsoft Word - 目录.doc

Microsoft Word - 目录.doc 教 学 管 理 文 件 汇 编 目 录 教 育 法 规 和 指 导 性 文 件 1. 中 华 人 民 共 和 国 高 等 教 育 法 1 2. 中 华 人 民 共 和 国 教 师 法 8 3. 普 通 高 等 学 校 学 生 管 理 规 定 12 4. 高 等 学 校 学 生 行 为 准 则 18 5. 中 华 人 民 共 和 国 学 位 条 例 19 6. 高 等 学 校 教 学 管 理 要 点

More information

园林植物卷(三).doc

园林植物卷(三).doc I II III IV 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 84k 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65

More information

厨房小知识_一_

厨房小知识_一_ ... 1... 1... 2... 3... 3... 5... 6... 7... 7... 8... 10...11... 12... 13... 15... 17... 18... 19... 19... 20... 23... 24... 24 ... 26... 26... 29... 30... 31... 32... 33... 34... 37... 38... 40... 41...

More information

中南财经大学(七).doc

中南财经大学(七).doc ...1...16...20...22...31...32...34...37...38...40...44...46...54...58...59...60...61 I ...62...63...70...77...79...81...84...90...93...95...95...97... 100... 102... 104... 105... 106... 107... 109... 113

More information

赵飞燕外传、四美艳史演义

赵飞燕外传、四美艳史演义 \ I... 1...1...8... 9... 9...9...11...13...16...19...22...25...28...33...36...39...42 II...46...48...51...55...58...62... 67...67...70...73...76...79...83...86...89...92...96...99... 102... 105... 108...

More information

厨房小知识(五)

厨房小知识(五) I...1...2...3...4...5...6 ()...7 ()...9...10...10... 11...12...13...14...15...15...16...18...19...20...20...21...21 II...24...27...28...29...29...31...32...33...34...35...36...38...38...39...40...40...41...42...42...43...44...44...47...48...50...50

More information

园林植物卷(十二).doc

园林植物卷(十二).doc ... 1... 4... 8... 8... 9... 9...11... 13... 15... 20... 23... 30... 31... 36... 39... 40... 43 I ... 47... 52... 57... 60 1... 65 2... 71 (3)... 78... 81... 87... 89... 91... 94... 95... 97 ( )... 100...

More information

國立中山大學學位論文典藏

國立中山大學學位論文典藏 I...1...1...4...4...6...6...13...24...29...44...44...45...46...47...48...50...50...56...60...64...68...73...73...85...92...99...105...113...121...127 ...127...131...135...142...145...148 II III IV 1 2

More information

乳业竞争_一_

乳业竞争_一_ ...1...7...10... 11...14...17...18...19...21...23...25...26...28 50...30...31 48...31 3000...34...35...37 I ...40...44...45...48...50...51...55...56...58...58...60 ()...62 ()...66...71...72...72...73...76...77

More information

untitled

untitled ...1 1...1...3...5...6...8...8...15...16...19 21...21...24...25...26...29...30...33...36...38...41...41 ( )...41...42...48...48...57...57...63...67...67...67...67...71...74 I ...76...76...79...81...82...82...83...83...83...84...84...85...85...85

More information

中国政法大学(六).doc

中国政法大学(六).doc ...1...6...8 2004... 11...15 2003...16...20...29...32...34...38...39...42...43...44...48 I ...53...58...61...63...71...75...77...79...83...91...94...95...98... 100... 102... 102... 105... 106... 107...

More information

胎儿健康成长.doc

胎儿健康成长.doc ...1...2...5...6...7...8...9... 11...13...15...16...17...19...22...22...23...24...25 I II...26...27...30...31...32...33...36...38...38...39...40...43...44...46...46...47...48...50...52...54...55...59 ...62

More information

nb.PDF

nb.PDF 3 4 5 7 8 9..10..15..16..19..52 -3,402,247-699,783-1,611,620 1,790,627 : - - -7,493 - -1,687 2,863 1,176 2,863 - -148,617 - - 12,131 51,325 - -12,131-2,165 14-2,157 8-3,393,968-794,198-1,620,094 1,781,367

More information

第三章

第三章 第 三 章 :2017 年 行 政 長 官 產 生 辦 法 - 可 考 慮 的 議 題 行 政 長 官 的 憲 制 及 法 律 地 位 3.01 基 本 法 第 四 十 三 條 規 定 : 香 港 特 別 行 政 區 行 政 長 官 是 香 港 特 別 行 政 區 的 首 長, 代 表 香 港 特 別 行 政 區 香 港 特 別 行 政 區 行 政 長 官 依 照 本 法 的 規 定 對 中 央 人

More information

Microsoft Word - 08 单元一儿童文学理论

Microsoft Word - 08 单元一儿童文学理论 单 元 ( 一 ) 儿 童 文 学 理 论 内 容 提 要 : 本 单 元 共 分 成 三 个 小 课 目, 即 儿 童 文 学 的 基 本 理 论 儿 童 文 学 创 作 和 儿 童 文 学 的 鉴 赏 与 阅 读 指 导 儿 童 文 学 的 基 本 理 论 内 容 包 括 儿 童 文 学 的 基 本 含 义 儿 童 文 学 读 者 儿 童 文 学 与 儿 童 年 龄 特 征 和 儿 童 文 学

More information

1. 本文首段的主要作用是 A. 指出 異蛇 的藥用功效 說明 永之人爭奔走焉 的原因 B. 突出 異蛇 的毒性 為下文 幾死者數矣 作鋪墊 C. 交代以蛇賦稅的背景 引起下文蔣氏有關捕蛇的敘述 2. 本文首段從三方面突出蛇的 異 下列哪一項不屬其中之一 A. 顏色之異 B. 動作之異 C. 毒性之

1. 本文首段的主要作用是 A. 指出 異蛇 的藥用功效 說明 永之人爭奔走焉 的原因 B. 突出 異蛇 的毒性 為下文 幾死者數矣 作鋪墊 C. 交代以蛇賦稅的背景 引起下文蔣氏有關捕蛇的敘述 2. 本文首段從三方面突出蛇的 異 下列哪一項不屬其中之一 A. 顏色之異 B. 動作之異 C. 毒性之 1. 本文首段的主要作用是 A. 指出 異蛇 的藥用功效 說明 永之人爭奔走焉 的原因 B. 突出 異蛇 的毒性 為下文 幾死者數矣 作鋪墊 C. 交代以蛇賦稅的背景 引起下文蔣氏有關捕蛇的敘述 2. 本文首段從三方面突出蛇的 異 下列哪一項不屬其中之一 A. 顏色之異 B. 動作之異 C. 毒性之異 3. 太醫以王命聚之 中的 以 字與下列哪一項的 以 意思相同 A. 以齧人 B. 而吾以捕蛇獨存

More information

南華大學數位論文

南華大學數位論文 南 華 大 學 哲 學 與 生 命 教 育 學 系 碩 士 論 文 呂 氏 春 秋 音 樂 思 想 研 究 研 究 生 : 何 貞 宜 指 導 教 授 : 陳 章 錫 博 士 中 華 民 國 一 百 零 一 年 六 月 六 日 誌 謝 論 文 得 以 完 成, 最 重 要 的, 是 要 感 謝 我 的 指 導 教 授 陳 章 錫 博 士, 老 師 總 是 不 辭 辛 勞 仔 細 閱 讀 我 的 拙

More information

Microsoft Word - 3.3.1 - 一年級散文教案.doc

Microsoft Word - 3.3.1 - 一年級散文教案.doc 光 明 英 來 學 校 ( 中 國 文 學 之 旅 --- 散 文 小 說 教 學 ) 一 年 級 : 成 語 ( 主 題 : 勤 學 ) 節 數 : 六 教 節 ( 每 課 題 一 教 節 ) 課 題 : 守 株 待 兔 半 途 而 廢 愚 公 移 山 鐵 杵 磨 針 孟 母 三 遷 教 學 目 的 : 1. 透 過 活 動, 學 生 能 說 出 成 語 背 後 的 含 意 2. 學 生 能 指

More information

Microsoft Word - edu-re~1.doc

Microsoft Word - edu-re~1.doc 前 言 學 習, 可 以 為 個 創 造 未 來 ; 教 育, 能 夠 為 社 會 開 拓 明 對 個 而 言, 教 育 可 以 幫 助 每 個 發 展 潛 能 建 構 知 識 及 提 升 個 素 質 ; 它 賦 予 每 個 掌 握 前 途 和 開 拓 未 來 的 能 力 對 社 會 而 言, 教 育 不 單 可 以 培 育 才, 而 且 具 有 ㆒ 個 更 深 層 的 意 義, 它 給 予 社 會

More information

項 訴 求 在 考 慮 到 整 體 的 財 政 承 擔 以 及 資 源 分 配 的 公 平 性 下, 政 府 採 取 了 較 簡 單 直 接 的 一 次 性 減 稅 和 增 加 免 稅 額 方 式, 以 回 應 中 產 家 庭 的 不 同 訴 求 ( 三 ) 取 消 外 傭 徵 費 6. 行 政 長

項 訴 求 在 考 慮 到 整 體 的 財 政 承 擔 以 及 資 源 分 配 的 公 平 性 下, 政 府 採 取 了 較 簡 單 直 接 的 一 次 性 減 稅 和 增 加 免 稅 額 方 式, 以 回 應 中 產 家 庭 的 不 同 訴 求 ( 三 ) 取 消 外 傭 徵 費 6. 行 政 長 2013 年 1 月 23 日 的 立 法 會 會 議 葛 珮 帆 議 員 就 幫 助 中 產 動 議 的 議 案 ( 經 單 仲 偕 議 員 及 莫 乃 光 議 員 修 正 ) 進 度 報 告 在 2013 年 1 月 23 日 的 立 法 會 會 議 上, 由 葛 珮 帆 議 員 就 幫 助 中 產 動 議 的 議 案, 經 單 仲 偕 議 員 及 莫 乃 光 議 員 修 正 後 獲 得 通 過

More information

(f) (g) (h) (ii) (iii) (a) (b) (c) (d) 208

(f) (g) (h) (ii) (iii) (a) (b) (c) (d) 208 (a) (b) (c) (d) (e) 207 (f) (g) (h) (ii) (iii) (a) (b) (c) (d) 208 17.29 17.29 13.16A(1) 13.18 (a) (b) 13.16A (b) 12 (a) 209 13.19 (a) 13.16A 12 13.18(1) 13.18(4) 155 17.43(1) (4) (b) 13.19 17.43 17.29

More information

????? 2015.indd

????? 2015.indd 艺 术 与 人 文 期 刊 库 历 史 文 学 语 言 和 语 言 学 哲 学 宗 教 音 乐 戏 剧 和 表 演 研 究 视 觉 艺 术 Taylor & Francis 旗 下 的 Routledge 出 版 社 与 多 家 国 际 知 名 学 会 合 作, 出 版 186 种 艺 术 期 刊, 其 中 106 种 期 刊 被 汤 森 路 透 引 文 索 引 / 科 学 网 收 录 内 容 涉

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D2035B171AB73B6CBA8ECAB73A6D3A4A3B6CBA158B3AFA46CA9F9BB50B169A445C4D6AABAB750B94AB8D6B9EFA4F1ACE3A873>

<4D6963726F736F667420576F7264202D2035B171AB73B6CBA8ECAB73A6D3A4A3B6CBA158B3AFA46CA9F9BB50B169A445C4D6AABAB750B94AB8D6B9EFA4F1ACE3A873> 中 正 漢 學 研 究 2012 年 第 一 期 ( 總 第 十 九 期 ) 2012 年 6 月 頁 111~134 國 立 中 正 大 學 中 國 文 學 系 111 從 哀 傷 到 哀 而 不 傷 : 陳 子 昂 與 張 九 齡 的 感 遇 詩 對 比 研 究 * 丁 涵 摘 要 在 中 國 古 典 文 學 語 境 中, 一 個 主 題 的 奠 立 往 往 需 要 歷 時 彌 久, 而 這 本

More information

系統功能語言的理論及其在國小國語讀寫教學的應用

系統功能語言的理論及其在國小國語讀寫教學的應用 2013 年 南 臺 灣 教 育 學 術 研 討 會 系 統 功 能 語 言 的 理 論 及 其 在 國 國 語 讀 寫 教 學 的 應 用 - 以 三 年 級 為 例 研 究 者 : 台 南 市 太 康 國 吳 新 欽 台 南 市 太 康 國 陳 意 佳 台 南 市 太 康 國 林 佳 春 發 表 日 期 :102 年 7 月 19 日 1 系 統 功 能 語 言 的 理 論 及 其 在 國 國

More information

Microsoft Word - 季风书讯NO.114.doc

Microsoft Word - 季风书讯NO.114.doc 季 风 书 讯 NO.114 2008.9 编 后 小 记 节 假 日 前 新 书 到 货 照 例 比 平 常 多 值 得 注 意 的 书 不 少, 我 们 长 话 短 说 本 周 新 书, 各 类 别 比 例 比 较 均 衡 先 看 文 学 李 梦 生 的 禁 毁 小 说 夜 谭, 谈 论 中 国 禁 毁 小 说 百 余 种, 虽 仅 收 录 古 代 部 分 的 禁 毁 小 说 资 料, 亦 有

More information

46 戲劇學刊 A Study of Shangdang Buddhist Temple Theatre Lu-wei Wang* Abstract Drama performance in Buddhist temples and at specialized performance venues

46 戲劇學刊 A Study of Shangdang Buddhist Temple Theatre Lu-wei Wang* Abstract Drama performance in Buddhist temples and at specialized performance venues 45 * ** 45-86 TAIPEI THEATRE JOURNAL 24 (2016) : 45-86 School of Theatre, Taipei National University of the Arts 2015.11.20 2016.6.22 * 14BZS079 13BZS017 1980 15CZW044 ** 46 戲劇學刊 A Study of Shangdang Buddhist

More information

381 課業輔導學習輔導 20 第二節 中學生的學習輔導 Skinner Skinner Skinner Bandura Bandura (381) 學習輔導.indd /5/31 2:44:13 PM

381 課業輔導學習輔導 20 第二節 中學生的學習輔導 Skinner Skinner Skinner Bandura Bandura (381) 學習輔導.indd /5/31 2:44:13 PM 學習輔導 課業輔導 381 19 學習輔導 五至七章重點整理 第五章 在學學生的學習輔導 / 第一節 中學生的學習特徵 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. (381)019-030 學習輔導.indd 19 2007/5/31 2:44:08 PM 381 課業輔導學習輔導 20 第二節 中學生的學習輔導 Skinner Skinner Skinner

More information

東莞工商總會劉百樂中學

東莞工商總會劉百樂中學 /2015/ 頁 (2015 年 版 ) 目 錄 : 中 文 1 English Language 2-3 數 學 4-5 通 識 教 育 6 物 理 7 化 學 8 生 物 9 組 合 科 學 ( 化 學 ) 10 組 合 科 學 ( 生 物 ) 11 企 業 會 計 及 財 務 概 論 12 中 國 歷 史 13 歷 史 14 地 理 15 經 濟 16 資 訊 及 通 訊 科 技 17 視 覺

More information

教義和聖約暨 教會歷史 時 代 略 影 09235_265_Booklet.indd 1 10/17/11 7:00 AM 1 200 600 1000 1400 1500 1600 1700 34 100-200 13 1-11 1620-1750 13 13-16 1450 1492 13 12 1500-1611 13 20-23 1775-1783 13 17-19 1517 300-1300

More information

南華大學數位論文

南華大學數位論文 1 Key word I II III IV V VI 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61

More information

SB All Chinese_ITMU

SB All Chinese_ITMU SB240 ( 問 題 編 號 :2380) (000) 運 作 開 支 據 綱 領 指, 消 防 處 由 2015 年 3 月 31 日 預 算 設 有 的 10 245 個 非 首 長 級 職 位, 增 至 2016 年 3 月 31 日 的 10 390 個, 增 幅 為 145 個, 相 關 新 聘 請 的 職 位 類 別 及 工 作 性 質 為 何? 同 時, 現 有 消 防 處 設 有

More information

tation but was also the new model's first important articulation and as such had tremendous literary historical and cultural significance. Key words:

tation but was also the new model's first important articulation and as such had tremendous literary historical and cultural significance. Key words: 2014 2 95 1 2 200234 Abstract: This article uses the Wuse Colors of Things chapter of Liu Xie's Wenxin diaolong The Literary Mind and the Carving of Dragons as an example to discuss an important change

More information

國 立 新 竹 教 育 大 學 音 樂 學 系 音 樂 教 學 碩 士 班 學 位 論 文 新 瓦 屋 客 家 花 鼓 之 研 究 A Research on Hsin-Wa-Wu Hakka Flower-Drum 研 究 生 : 陳 怡 妃 指 導 教 授 : 明 立 國 中 華 民 國 九 十 八 年 三 月 本 論 文 獲 行 政 院 文 化 建 設 委 員 會 文 化 資 產 總 管 理

More information

101 101 3 7 1-1-1 100 2 34 1 2 34 3 97 1 3 97 5 211 3 80 1 21 3 9 312 3 112 1 12 1 31 3 5 155 1 19 3 162 1 4 181 1 29 1 1 29 10 24 808 1 2 1-2-1 () 1. 2. 1. 1. 2. 1. 2. 3. 1. 98 2. 99 1. 2. 1. 2.

More information