<4D F736F F D D313032AA46BFB3B0EAA470C3C0A4E5B260AFD1AD70B9BA5FAD70B565A5FEA4E5A5BFA6A1AAA95F2E646F63>

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1 苗 栗 縣 101 年 度 暨 102 年 度 國 民 中 小 學 藝 術 與 人 文 教 學 深 耕 實 施 計 畫 審 查 資 料 方 案 名 稱 馬 那 邦 之 音 與 躍 動 學 校 苗 栗 縣 立 大 湖 鄉 東 興 國 民 小 學 1

2 苗 栗 縣 101 年 度 暨 102 年 度 國 民 中 小 學 藝 術 與 人 文 教 學 深 耕 實 施 計 畫 學 校 名 稱 : 苗 栗 縣 立 大 湖 鄉 東 興 國 民 小 學 發 表 方 案 名 稱 : 馬 拉 邦 之 音 與 躍 動 本 方 案 今 年 是 否 已 申 請 政 府 補 助 : 否 是 ( 補 助 單 位 : 補 助 金 額 : ) 101 暨 102 年 度 藝 術 與 人 文 教 學 深 耕 實 施 計 畫 補 助 ( 補 助 單 位 : 苗 栗 縣 政 府 101 年 度 補 助 金 額 :5 萬 元 102 年 度 補 助 金 額 :7 萬 元 100 學 年 藝 術 與 人 文 教 學 深 耕 實 施 計 畫 補 助 ( 補 助 單 位 : 苗 栗 縣 政 府 補 助 金 額 :10 萬 元 ) 99 學 年 藝 術 與 人 文 教 學 深 耕 實 施 計 畫 補 助 ( 補 助 單 位 : 苗 栗 縣 政 府 補 助 金 額 :13 萬 元 ) 98 學 年 藝 術 與 人 文 教 學 深 耕 實 施 計 畫 補 助 ( 補 助 單 位 : 苗 栗 縣 政 府 補 助 金 額 :20 萬 元 ) 97 學 年 藝 術 與 人 文 教 學 深 耕 實 施 計 畫 補 助 ( 補 助 單 位 : 苗 栗 縣 政 府 補 助 金 額 :20 萬 元 ) 參 加 類 組 : 國 小 偏 遠 國 小 一 般 國 中 偏 遠 國 中 一 般 方 案 符 合 條 件 ( 可 複 選 ) 程 優 先 原 則 : 依 在 地 特 色 及 學 校 重 點 需 求 優 先 發 展 深 化 學 校 本 位 之 藝 術 與 人 文 程 及 教 學 專 業 成 長 原 則 : 借 重 藝 術 家 或 專 業 藝 文 團 體 之 專 長, 帶 動 師 生 藝 術 欣 賞 及 創 作 風 氣, 協 助 藝 文 師 資 專 業 成 長 資 源 整 合 原 則 : 結 合 藝 術 家 或 專 業 藝 文 團 體 之 專 長 及 學 校 藝 文 師 資 教 學 優 勢 共 同 推 展, 以 提 升 藝 文 教 學 品 質 普 遍 務 實 原 則 : 結 合 程 及 教 學 務 實 推 展, 使 全 校 學 生 普 遍 受 惠 為 原 則, 避 免 華 而 不 實 之 大 型 活 動 教 育 專 業 原 則 : 事 前 應 評 估 藝 術 家 或 專 業 藝 文 團 體 對 學 生 之 教 育 影 響, 避 免 特 殊 舉 止 服 儀 負 向 語 言 及 宗 教 因 素 等 情 形 永 續 發 展 原 則 : 校 園 營 造 或 藝 術 創 作 之 進 行, 應 考 量 校 園 永 續 發 展 原 則 教 學 方 案 團 隊 成 員 基 本 資 料 ( 欄 位 不 足 請 自 行 增 加 ) 編 號 姓 名 職 稱 專 長 類 別 1 倪 明 宗 校 長 社 區 資 源 整 合 [email protected] 2 蔡 耀 德 教 導 主 任 多 媒 體 教 材 研 發 設 計 音 樂 教 學 [email protected] 3 葉 永 欽 總 務 主 任 教 學 設 備 管 理 維 護 [email protected] 4 劉 嘉 文 教 務 組 長 務 安 排 社 區 特 色 考 察 語 言 [email protected] 音 韻 指 導 教 學 2

3 5 周 素 枝 訓 導 組 長 客 家 歌 謠 舞 蹈 合 唱 指 導 6 謝 孟 潔 導 師 舞 蹈 英 語 歌 謠 指 導 7 曾 詩 蘋 導 師 閩 南 語 歌 謠 8 杜 碧 慈 導 師 合 唱 指 揮 樂 隊 指 導 語 文 教 學 9 蘇 嘉 琪 科 任 教 師 客 語 教 材 製 作 彙 整 [email protected] 10 林 文 郁 駐 校 藝 術 聽 覺 藝 術 指 導 研 究 [email protected] 家 11 周 庭 筠 駐 校 藝 術 表 演 藝 術 指 導 研 究 [email protected] 家 12 陳 惠 慧 駐 校 藝 術 視 覺 藝 術 指 導 研 究 家 主 要 聯 絡 人 資 料 : ( 往 後 訊 息 通 知 將 以 為 主, 務 請 詳 填 ) 姓 名 學 校 電 話 住 家 電 話 傳 真 電 話 行 動 電 話 蔡 耀 德 郵 寄 地 址 [email protected] 苗 栗 縣 大 湖 鄉 東 興 村 下 湖 37 號 填 表 須 知 : 1. 請 依 報 名 表 格 式 欄 位 確 實 填 寫, 主 要 聯 絡 人 資 料 請 務 必 填 寫 完 整, 以 利 聯 繫 ; 若 不 符 合 下 述 規 定, 將 不 予 審 查 : (1) 學 校 名 稱 務 請 填 列 全 銜 ( 包 含 公 私 立 鄉 鎮 市 區 及 學 習 階 段 等 資 料 ), (2) 請 自 行 設 定 一 個 教 學 團 隊 名 稱, 名 稱 長 度 以 中 文 字 10 個 字 為 上 限 (3) 請 自 行 設 定 一 個 方 案 名 稱, 主 題 名 稱 請 以 15 個 字 ( 含 標 點 符 號 ) 為 上 限 2. 若 教 學 團 隊 成 員 基 本 資 料 表 格 不 敷 使 用, 請 自 行 擴 增, 主 要 聯 絡 人 需 為 團 隊 成 員, 亦 需 列 入 基 本 成 員 資 料 3. 經 報 名 確 定 後, 所 有 參 賽 資 料 之 製 作 ( 名 錄 獎 狀 ) 皆 以 此 表 為 據, 請 務 必 再 三 查 核, 若 有 疏 漏, 自 負 全 責 3

4 附 件 三 方 案 摘 要 學 校 名 稱 : 苗 栗 縣 立 大 湖 鄉 東 興 國 民 小 學 方 案 名 稱 : 馬 拉 邦 之 音 與 躍 動 一 方 案 發 展 的 動 機 或 目 的 ( 一 ) 學 校 現 況 說 明 東 興 國 民 小 學 位 於 大 湖 鄉 偏 遠 山 區, 為 一 6 班 小 型 學 校, 學 生 共 有 51 人, 教 師 10 人 家 長 對 學 生 的 學 科 要 求 高, 希 望 學 生 能 夠 取 得 較 高 學 歷 以 改 善 生 活, 但 對 於 學 生 在 藝 文 方 面 的 潛 能 與 教 育 投 資 並 不 重 視, 導 致 學 生 的 藝 文 學 習 資 源 相 當 匱 乏, 這 可 以 說 是 一 種 藝 文 學 習 的 城 鄉 差 距 現 象 東 興 國 小 自 97 年 開 始 實 施 藝 術 與 人 文 教 學 深 耕 計 畫 至 100 年 度 為 止, 持 續 實 施 四 年 未 曾 中 斷 四 年 內 陸 續 在 歌 唱 舞 蹈 直 笛 演 奏 及 美 術 教 學 上 尋 求 教 學 突 破 與 塑 造 校 亮 點 程 學 生 也 因 為 深 耕 教 學 計 畫 獲 益 良 多, 屢 屢 在 縣 內 藝 文 競 賽 囊 獲 佳 績 然 而, 東 興 國 小 未 曾 以 此 自 滿, 仍 持 續 在 程 發 展 的 廣 度 深 度 與 精 緻 度 等 各 方 面 探 索 更 大 的 發 展 空 間 ( 二 ) 方 案 發 展 動 機 二 方 案 發 展 歷 程 1. 落 實 有 品 教 育 政 策, 改 善 生 活 品 質, 提 升 品 味 生 活 的 能 力 2. 縮 短 藝 文 學 習 的 城 鄉 差 距, 學 生 的 藝 文 潛 能 才 不 致 被 埋 沒 3. 教 師 的 藝 文 專 業 素 養 要 提 升, 深 耕 藝 文 教 學 才 能 長 久 4. 推 動 客 家 歌 謠 合 唱 及 客 家 傳 統 舞 蹈 教 學, 傳 承 與 創 新 族 群 文 化 特 色 5. 提 高 學 生 藝 文 感 受 力 鑑 賞 力 表 現 力 ( 一 ) 中 長 程 發 展 目 標 本 校 自 97 年 至 100 年 持 續 參 與 藝 術 與 人 文 教 學 深 耕 計 畫, 日 後 亦 將 持 續 參 與 本 計 畫, 為 學 生 打 下 深 厚 的 藝 文 基 礎 學 校 發 展 藝 術 與 人 文 教 學 深 耕 之 脈 絡 與 展 望 如 下 : 表 1 東 興 國 小 推 動 藝 術 與 人 文 教 學 深 耕 之 脈 絡 學 年 目 標 達 成 策 略 1. 透 過 藝 術 專 家 教 學 與 風 範 的 導 入, 增 進 學 生 鑑 賞 創 作 能 力 2. 結 合 藝 術 家 藝 術 團 體 資 源, 深 耕 學 校 本 位 藝 文 創 97 意 教 學 3. 引 導 學 生 主 動 親 近 藝 術, 陶 冶 藝 文 氣 息, 美 化 人 生 4. 讓 學 生 體 驗 族 群 文 化, 增 進 學 生 族 群 的 認 同 與 自 信 1. 持 續 深 化 教 師 藝 文 教 學 專 業 成 長, 辦 理 協 同 教 學 及 教 師 研 習 組 織 校 本 藝 文 學 習 領 域 教 學 群, 逐 步 規 劃 校 本 藝 文 特 色 程 3. 持 續 深 化 學 生 學 習 之 深 度 與 廣 度, 增 進 學 生 藝 文 鑑 4 1. 聘 用 藝 術 家 駐 校 2. 邀 請 專 業 團 體 教 學 展 演 3. 環 境 佈 置, 藝 術 融 入 校 園 4. 實 際 練 習, 參 與 競 賽 觀 摩 1. 辦 理 研 習 協 同 教 學 2. 成 立 工 作 坊 教 材 研 發 參 賽 3. 多 元 程 規 劃 展 演 活 動 4. 結 合 社 區, 發 展 程

5 賞 的 能 力 4. 結 合 客 家 文 化 特 色, 耕 耘 文 化 本 位 藝 文 教 育 5. 實 施 策 略 聯 盟, 使 藝 文 教 育 社 區 化 持 續 深 化 教 師 藝 文 教 學 專 業 成 長 2. 校 本 藝 文 特 色 程 規 劃 完 成, 並 建 置 互 動 網 路 平 台 3. 本 校 藝 文 學 習 領 域 教 學 群 逐 步 接 手 主 要 教 學 工 作 4. 發 展 學 生 創 作 能 力 5. 整 合 資 源, 深 耕 社 區 藝 文 教 育 6. 實 施 策 略 聯 盟, 使 藝 文 教 育 社 區 化 持 續 深 化 教 師 藝 文 教 學 專 業 成 長 2. 校 本 藝 文 特 色 程 加 深 加 廣, 建 立 完 整 程 架 構 3. 發 展 學 生 創 作 能 力, 提 昇 鑑 賞 能 力 4. 整 合 資 源, 深 耕 社 區 藝 文 教 育 5. 落 實 藝 術 生 活 化 理 念 持 續 深 化 教 師 藝 文 教 學 專 業 成 長 2. 校 本 藝 文 特 色 程 加 深 加 廣, 建 立 完 整 程 架 構 3. 營 造 藝 文 環 境 佈 置, 落 實 生 活 教 育, 提 昇 人 文 素 養 4. 行 政 機 制 配 合, 促 進 教 學 品 質 提 昇, 學 生 作 品 精 緻 化 5. 增 加 學 生 接 觸 藝 術 作 品 之 機 會, 配 合 鑑 賞 教 學 提 昇 鑑 賞 能 力 6. 整 合 各 項 資 源, 發 揮 經 費 效 益 5. 結 合 鄰 校 社 區 辦 理 研 習 展 演 及 成 果 發 表 1. 辦 理 研 習 協 同 教 學 2. 程 規 劃 建 置 網 站 3. 隔 週 上 師 徒 模 式 4. 辦 理 校 內 展 覽 競 賽 5. 結 合 不 同 專 案 社 區 資 源 6. 結 合 鄰 校 社 區 1. 辦 理 研 習 協 同 教 學 2. 程 實 施 改 良 精 緻 化 3. 校 內 展 覽 競 賽, 校 外 參 訪 4. 結 合 不 同 專 案 社 區 資 源 5. 持 續 進 行 程 活 動 1. 辦 理 研 習 協 同 教 學 2. 配 合 語 文 科 識 字 教 學, 納 入 水 墨 彩 繪 程 3. 建 置 作 品 展 示 空 間, 展 出 學 生 作 品 4. 設 定 作 品 精 緻 化 階 段 目 標, 妥 善 調 配 人 力 資 源, 放 慢 教 學 步 調, 提 昇 學 品 質 5. 辦 理 藝 文 展 館 校 外 教 學, 校 內 實 施 鑑 賞 程 6. 結 合 各 項 方 案 經 費 與 人 力 資 源, 嚴 謹 使 用 經 費 ( 二 ) 程 內 涵 程 內 容 涵 蓋 音 樂 表 演 藝 術 視 覺 藝 術, 於 正 式 程 內 多 元 化 普 遍 化 實 施 5

6 三 實 施 策 略 與 具 體 實 施 內 容 ( 一 ) 實 施 策 略 1. 結 合 在 地 文 化 資 源, 發 展 學 校 特 色 : 程 融 入 客 家 文 化 元 素, 逐 步 發 展 為 學 校 教 育 特 色 2. 彈 性 編 排 程, 普 遍 化 實 施 : 本 方 案 於 1-6 年 級 正 式 程 普 遍 實 施, 將 音 樂 結 合 彈 性 程 ; 表 演 藝 術 結 合 健 體 領 域 ; 視 覺 藝 術 結 合 綜 合 領 域 各 增 加 1 節, 充 裕 教 學 時 間 ( 原 有 藝 文 程 3 節, 再 增 加 3 節 ) 3. 整 合 各 方 資 源, 多 元 化 系 統 化 辦 理 : 本 校 以 藝 文 教 學 為 主 軸, 整 合 客 語 生 活 學 校 教 育 優 先 區 一 校 一 藝 團 服 務 學 習 等 多 項 計 畫 經 費, 組 織 多 元 化 的 程 活 動, 發 展 多 樣 化 學 習 型 態 與 成 果 展 現 4. 協 同 教 學, 促 進 教 學 專 業 成 長 : 藝 術 家 每 月 上 一 次 方 式, 每 一 程 有 協 同 教 師 負 責 其 餘 週 次 教 學, 與 外 聘 講 師 組 成 教 學 工 作 坊, 提 昇 獨 立 教 學 能 力 5 參 加 校 外 藝 文 競 賽 及 辦 理 展 演 鑑 賞 活 動 : 經 由 比 賽 與 展 演, 讓 學 生 能 夠 將 所 學 公 開 展 現 出 來, 經 由 參 與 成 果 展 演 與 專 業 表 演 團 體 藝 文 鑑 賞 活 動 與 體 驗 教 學, 創 造 學 生 顛 峰 學 習 經 驗, 適 性 發 展, 培 育 優 秀 學 生, 增 進 其 繼 續 學 習 藝 文 的 興 趣 與 自 信 ( 二 ) 具 體 實 施 內 容 ( 程 實 施 期 程 101 年 8~12 月 102 年 1~12 月, 扣 除 寒 暑 假 ) 1. 音 樂 視 覺 藝 術 表 演 藝 術 協 同 教 學 ( 程 表 請 見 附 錄 三 ) 本 校 聘 請 3 位 駐 校 藝 術 家 分 別 指 導 三 項 程 均 採 用 以 下 模 式 : 學 生 分 為 兩 組 ( 中 高 年 級 各 1 組, 合 班 上, 低 年 級 程 另 由 其 他 經 費 支 應 ) 實 施, 每 組 每 週 上 2 小 時, 合 計 共 4 小 時 外 聘 教 師 每 月 上 一 次 ( 藝 術 家 簡 介 及 程 表 於 全 文 審 查 時 提 供 ), 並 指 導 協 同 教 學 教 師 進 行 其 餘 時 間 之 程 教 學, 達 到 專 業 成 長 目 標 6

7 2. 藝 文 教 育 成 果 發 表 會 社 區 展 演 活 動 : (1) 結 合 母 親 節 慶 祝 活 動, 辦 理 親 職 教 育 及 藝 文 教 學 成 果 之 動 靜 態 發 表 (2) 結 合 社 區 發 展 協 會 客 家 文 化 傳 承 之 夜, 每 年 於 中 秋 節 定 期 辦 理 中 秋 藝 文 之 夜, 除 邀 請 專 業 藝 文 團 體 進 行 體 驗 教 學 與 演 出, 更 提 供 學 生 展 現 學 習 成 果 之 舞 台 3. 辦 理 藝 文 鑑 賞 活 動 A. 校 內 設 置 東 興 藝 文 走 廊, 常 態 性 展 出 學 生 各 類 視 覺 藝 術 作 品 B. 申 請 其 他 經 費 補 助, 辦 理 專 業 表 演 團 體 蒞 校 進 行 體 驗 教 學 與 展 演 C. 獲 客 語 生 活 學 校 經 費 補 助, 組 隊 參 加 客 語 生 活 學 校 中 區 比 賽, 並 藉 此 辦 理 學 生 觀 摩 鑑 賞 活 動 D. 音 樂 鑑 賞 活 動 : 辦 理 校 內 教 師 學 生 直 笛 表 演 賽, 除 具 備 獎 勵 機 制 外, 更 可 有 見 賢 思 齊 之 效 果 ( 三 ) 實 施 進 度 四 具 體 成 果 ( 一 ) 學 生 歷 年 參 與 校 外 競 賽 績 效 92~94 學 年 連 續 3 年 參 加 苗 栗 縣 熱 歌 勁 舞 在 校 園 比 賽, 獲 國 小 學 生 第 二 名 95~96 學 年 連 續 2 年 參 加 苗 栗 縣 熱 歌 勁 舞 在 校 園 比 賽, 獲 國 小 組 優 等 97~100 學 年 連 續 4 年 參 加 苗 栗 縣 熱 歌 勁 舞 在 校 園 比 賽, 獲 國 小 組 特 優 97~100 學 年 連 續 4 年 參 加 苗 栗 縣 飛 揚 笛 聲 在 校 園 比 賽, 獲 國 小 組 特 優 99 年 10 月 客 語 生 活 學 校 比 賽, 本 校 獲 高 小 歌 唱 組 優 等 7

8 ( 二 ) 教 師 教 材 研 發 參 賽 成 果 編 號 教 材 名 稱 適 用 領 域 適 用 年 級 作 者 1 三 月 迎 媽 祖 藝 術 與 人 文 4~4 蘇 嘉 琪 2 桐 言 桐 語 藝 術 與 人 文 4~6 周 素 枝 3 家 鄉 情 客 家 味 環 保 筆 筒 篇 藝 術 與 人 文 4~4 張 嘉 欣 4 掌 中 戲 藝 術 與 人 文 6~6 蘇 嘉 琪 5 我 的 表 情 顏 色 藝 術 與 人 文 3~3 呂 晶 晶 6 勇 於 認 錯 -- 從 蝸 牛 開 始 藝 術 與 人 文 1~2 周 素 枝 7 桐 言 桐 語 藝 術 與 人 文 4~6 周 素 枝 8 藝 文 教 學 深 耕 教 案 競 賽 藝 術 與 人 文 4~6 蘇 嘉 琪 9 在 地 美 學 規 劃 案 競 賽 藝 術 與 人 文 1-6 蔡 耀 德 ( 三 ) 本 校 藝 術 與 人 文 教 學 深 耕 計 畫 97~100 學 年 實 施 成 效 發 展 項 目 97 學 年 98 學 年 99 學 年 100 學 年 藝 術 家 教 學 每 週 隔 週 隔 週 隔 週 學 生 學 習 進 階 喜 歡 學 習 自 信 表 現 生 活 實 踐 生 活 美 學 藝 文 鑑 賞 活 動 ˇ ˇ ˇ ˇ 藝 文 展 演 活 動 參 加 校 內 外 展 演 及 比 賽 教 師 專 業 研 習 2 場 次 2 場 次 1 場 次 1 場 次 校 本 藝 文 程 ˇ ˇ ˇ ˇ 結 合 各 項 資 源 ˇ ˇ ˇ ˇ 建 置 主 題 網 站 ˇ ˇ ˇ ˇ 五 經 費 需 求 ( 一 )101 年 度 :5 萬 元 ( 經 費 概 算 如 附 件 一 ) ( 二 )102 年 度 :6 萬 元 ( 經 費 概 算 如 附 件 二 ) 8

9 附 件 一 101 年 度 苗 栗 縣 大 湖 鄉 東 興 國 民 小 學 推 動 藝 術 與 人 文 教 學 深 耕 實 施 計 畫 經 費 概 算 表 ( 一 ) 辦 理 音 樂 程 協 同 教 學 項 目 單 價 數 量 單 位 總 價 備 註 講 師 鐘 點 費 小 時 從 101 年 9 月 至 101 年 12 月 上 9 次, 分 中 高 年 級 2 組 合 班 上 實 施, 每 組 每 週 上 2 小 時, 每 次 共 實 施 4 小 時 教 學 =14400 小 計 元 ( 二 ) 辦 理 表 演 藝 術 協 同 教 學 項 目 單 價 數 量 單 位 總 價 備 註 講 師 鐘 點 費 小 時 從 101 年 9 月 至 101 年 12 月 上 5 次, 分 中 高 年 級 2 組 合 班 上 實 施, 每 組 每 週 上 2 小 時, 每 次 共 實 施 4 小 時 教 學 =16000 小 計 元 ( 三 ) 辦 理 視 覺 藝 術 協 同 教 學 項 目 單 價 數 量 單 位 總 價 備 註 講 師 鐘 點 費 小 時 從 101 年 9 月 至 101 年 12 月 上 5 次, 分 低 中 高 年 級 3 組 合 班 上 實 施, 每 組 每 週 上 2 小 時, 每 次 共 實 施 6 小 時 教 學 =12000 小 計 元 ( 四 ) 其 他 項 目 單 價 數 量 單 位 總 價 備 註 講 師 交 通 費 次 1800 講 師 往 返 交 通 教 材 費 人 4000 程 材 料 講 師 勞 保 勞 退 天 760 上 天 數 勞 保 勞 退 雜 支 式 1040 業 務 費 6% 以 內 小 計 7600 元 本 項 費 用 請 准 予 勻 支 總 計 元 整 新 台 幣 : 伍 萬 元 整 承 辦 人 主 任 主 計 校 長 9

10 附 件 二 102 年 度 苗 栗 縣 大 湖 鄉 東 興 國 民 小 學 推 動 藝 術 與 人 文 教 學 深 耕 實 施 計 畫 經 費 概 算 表 ( 一 ) 辦 理 音 樂 協 同 教 學 項 目 單 價 數 量 單 位 總 價 備 註 講 師 鐘 點 費 小 時 從 102 年 1 月 至 102 年 12 月 上 10 次, 分 中 高 年 級 2 組 合 班 上 實 施, 每 組 每 週 上 2 小 時, 每 次 共 實 施 4 小 時 教 學 =16000 小 計 元 ( 二 ) 辦 理 表 演 藝 術 協 同 教 學 項 目 單 價 數 量 單 位 總 價 備 註 講 師 鐘 點 費 小 時 從 102 年 1 月 至 102 年 12 月 上 8 次, 分 中 高 年 級 2 組 合 班 上 實 施, 每 組 每 週 上 2 小 時, 每 次 共 實 施 4 小 時 教 學 =25600 小 計 元 ( 三 ) 辦 理 視 覺 藝 術 協 同 教 學 項 目 單 價 數 量 單 位 總 價 備 註 講 師 鐘 點 費 小 時 從 102 年 1 月 至 102 年 12 月 上 6 次, 分 低 中 高 年 級 3 組 合 班 上 實 施, 每 組 每 週 上 2 小 時, 每 次 共 實 施 6 小 時 教 學 =14400 小 計 元 ( 四 ) 其 他 項 目 單 價 數 量 單 位 總 價 備 註 講 師 交 通 費 次 1200 講 師 往 返 交 通 講 師 勞 保 勞 退 天 960 上 天 數 勞 保 勞 退 車 資 輛 成 果 展 演 車 資, 不 足 部 份 由 學 校 自 籌 雜 支 式 240 業 務 費 6% 以 內 小 計 4000 元 本 項 費 用 請 准 予 勻 支 總 計 元 整 新 台 幣 : 陸 萬 元 整 承 辦 人 主 任 主 計 校 長

11 附 件 三 程 表 一 101 年 度 ( 一 ) 音 樂 從 101 年 9 月 至 101 年 12 月 每 週 實 施, 分 為 兩 組 ( 中 高 年 級 各 1 組, 合 班 上, 低 年 級 程 另 由 其 他 經 費 支 應 ) 每 組 每 週 上 2 小 時, 程 安 排 藝 術 與 人 文 領 域 1 節 及 彈 性 程 1 節 外 聘 藝 術 家 教 師 上 9 次, 協 同 教 學 教 師 負 責 其 餘 程 教 學 101 年 9 月 ~12 月 周 次 主 要 程 教 學 內 容 備 註 第 1 週 發 聲 練 習 :La,O,Mu 歌 曲 教 唱 駐 校 藝 術 家 指 導 (1) 合 唱 : 客 家 本 色 桃 花 過 渡 第 2 週 歌 曲 教 唱 第 3 週 發 聲 練 習 :La,O,Mu 歌 曲 教 唱 駐 校 藝 術 家 指 導 (2) 合 唱 : 客 家 本 色 桃 花 過 渡 第 4 週 歌 曲 教 唱 第 5 週 合 唱 : 客 家 歌 謠 發 聲 歌 曲 教 唱 駐 校 藝 術 家 指 導 (3) 第 6 週 歌 曲 教 唱 第 7 週 合 唱 : 客 家 歌 謠 發 聲 歌 曲 教 唱 駐 校 藝 術 家 指 導 (4) 第 8 週 歌 曲 教 唱 第 9 週 合 唱 : 客 家 歌 謠 歌 曲 樂 器 駐 校 藝 術 家 指 導 (5) 直 笛 :DO RE MI 二 部 練 習 音 準 練 習 第 10 週 歌 曲 樂 器 第 11 週 合 唱 : 客 家 歌 謠 歌 曲 樂 器 駐 校 藝 術 家 指 導 (6) 直 笛 :DO RE MI 二 部 練 習 音 準 練 習 第 12 週 歌 曲 樂 器 第 13 週 合 唱 : 發 聲 練 習 - 蚊 子 叫 La O 歌 曲 樂 器 駐 校 藝 術 家 指 導 (7) 客 家 本 色 客 家 子 弟 踏 出 來 陶 笛 : 二 部 練 習 音 準 練 習 第 14 週 歌 曲 樂 器 11

12 第 15 週 音 樂 欣 賞 與 解 析 視 聽 媒 體 駐 校 藝 術 家 指 導 (8) 第 16 週 音 樂 欣 賞 與 解 析 視 聽 媒 體 第 17 週 合 唱 練 習 : 發 聲 節 奏 練 習 視 譜 單 音 視 唱 練 習 節 奏 合 唱 視 譜 駐 校 藝 術 家 指 導 (9) ( 二 ) 表 演 藝 術 從 101 年 9 月 至 101 年 12 月 每 週 實 施, 分 為 兩 組 ( 中 高 年 級 各 1 組, 合 班 上, 低 年 級 程 另 由 其 他 經 費 支 應 ) 每 組 每 週 上 2 小 時, 程 安 排 藝 術 與 人 文 領 域 1 節 及 健 體 程 1 節 外 聘 藝 術 家 教 師 上 5 次, 協 同 教 學 教 師 負 責 其 餘 程 教 學 101 年 9 月 ~12 月 周 次 主 要 程 教 學 內 容 備 註 第 1 週 客 家 童 謠 舞 蹈 程 介 客 家 童 謠 與 律 動 的 互 動 關 係 ~ 由 耳 駐 校 藝 術 家 指 導 8:00~8:50 9:00~9:50 10:00~10:50 11:00~11:50 紹 熟 能 詳 的 客 家 歌 謠 中, 如 何 配 上 簡 單 (1) 的 肢 體 動 作 形 成 能 唱 能 跳 的 兒 童 舞 蹈? 第 2 週 術 進 度 程 第 3 週 客 家 童 謠 舞 蹈 的 探 討 與 賞 析 客 家 童 謠 的 音 樂 特 色, 如 何 配 合 舞 蹈 達 到 了 解 客 家 文 化 與 精 神 第 4 週 術 進 度 程 第 5 週 ( 上 時 間 客 家 童 謠 ~ 避 暑 介 時 節 歌 詞 講 解, 並 將 舞 蹈 動 作 分 解 教 學 駐 校 藝 術 家 指 導 (2) 第 6 週 術 進 度 程 第 7 週 術 進 度 程 第 8 週 ( 上 時 間 暑 假 孩 子 們 常 玩 的 遊 戲 融 入 舞 蹈 ( 一 ) 游 泳 打 水 老 鷹 捉 小 雞 跳 房 子 踩 腳 遊 戲 等 動 作 分 配 教 學 駐 校 藝 術 家 指 導 (3) 第 9 週 12

13 術 進 度 程 第 10 週 隊 形 變 化 藉 由 隊 形 的 變 化 讓 學 童 學 習 如 何 互 相 配 合 完 成 作 品 第 11 週 術 進 度 程 第 12 週 ( 上 時 間 暑 假 孩 子 們 常 玩 的 遊 戲 融 入 舞 蹈 ( 二 ) 拿 網 子 捉 蝴 蝶 捉 蟬 潑 水 玩 竹 蜻 蜓 跳 馬 背 等 駐 校 藝 術 家 指 導 (4) 第 13 週 術 進 度 程 第 14 週 舞 台 體 驗 利 用 實 際 體 驗 舞 台 表 演 累 積 經 驗 第 15 週 術 進 度 程 第 16 週 ( 上 時 間 隊 形 變 化 藉 由 隊 形 的 變 化 讓 學 童 學 習 如 何 互 相 配 合 完 成 作 品 駐 校 藝 術 家 指 導 (5) 第 17 週 術 進 度 程 ( 三 ) 視 覺 藝 術 從 101 年 9 月 至 101 年 12 月 每 週 實 施, 分 為 兩 組 ( 低 中 高 年 級 各 1 組, 合 班 上 ) 每 組 每 週 上 2 小 時, 程 安 排 藝 術 與 人 文 領 域 1 節 及 綜 合 程 1 節 外 聘 藝 術 家 教 師 上 5 次, 協 同 教 學 教 師 負 責 其 餘 程 教 學 101 年 9 月 ~12 月 周 次 主 要 程 教 學 內 容 備 註 第 1 週 認 識 水 墨 畫 從 鑑 賞 到 工 具 和 材 料 的 認 識 駐 校 藝 術 家 指 導 (1) 第 2 週 第 3 週 第 4 週 進 度 程 第 5 週 宣 紙 的 特 性 認 識 宣 紙 的 紙 質 特 性 口 述 並 實 駐 校 藝 術 家 指 導 (2) 作 第 6 週 第 7 週 13

14 第 8 週 進 度 程 第 9 週 用 筆 的 方 法 點 線 的 練 習 駐 校 藝 術 家 指 導 (3) 第 10 週 第 11 週 第 12 週 進 度 程 第 13 週 用 墨 的 方 法 面 的 練 習 駐 校 藝 術 家 指 導 (4) 第 14 週 第 15 週 第 16 週 進 度 程 第 17 週 用 水 的 方 法 墨 色 層 次 與 用 水 的 關 係 駐 校 藝 術 家 指 導 (5) 14

15 一 102 年 度 ( 一 ) 音 樂 從 102 年 1 月 至 102 年 12 月 每 週 實 施, 分 為 兩 組 ( 中 高 年 級 各 1 組, 合 班 上, 低 年 級 程 另 由 其 他 經 費 支 應 ) 每 組 每 週 上 2 小 時, 程 安 排 藝 術 與 人 文 領 域 1 節 及 彈 性 程 1 節 外 聘 藝 術 家 教 師 上 10 次, 協 同 教 學 教 師 負 責 其 餘 程 教 學 102 年 1 月 ~12 月 周 次 主 要 程 教 學 內 容 備 註 第 1 週 合 唱 練 習 : 發 聲 節 奏 練 習 視 節 奏 合 唱 樂 器 駐 校 藝 術 家 指 導 (1) 唱 練 習 高 年 級 : 直 笛 合 奏 一 二 部 練 習 第 2 週 第 3 週 第 4 週 合 唱 練 習 合 唱 樂 器 樂 駐 校 藝 術 家 指 導 (2) 直 笛 合 奏 練 習 基 礎 樂 理 理 第 5 週 第 6 週 第 7 週 合 唱 練 習 : 乘 著 歌 聲 的 翅 膀 第 一 合 唱 視 譜 欣 賞 駐 校 藝 術 家 指 導 (3) 部 練 習 合 唱 譜 講 解 直 笛 合 奏 音 準 練 習 影 片 欣 賞 : 認 識 不 同 的 指 揮 ( 卡 拉 揚 ) 樂 器 第 8 週 第 9 週 第 10 週 合 唱 練 習 : 大 海 啊! 故 鄉 分 部 練 合 唱 視 譜 駐 校 藝 術 家 指 導 (4) 習 第 11 週 第 12 週 第 13 週 合 唱 練 習 : 大 海 啊! 故 鄉 視 唱 節 奏 練 習 直 笛 合 奏 音 準 練 習 合 唱 視 譜 節 奏 樂 器 駐 校 藝 術 家 指 導 (5) 15

16 第 14 週 第 15 週 第 16 週 第 17 週 第 18 週 第 19 週 第 20 週 第 21 週 第 22 週 第 23 週 第 24 週 第 25 週 第 26 週 第 27 週 第 28 週 第 29 週 第 30 週 合 唱 練 習 : 發 聲 節 奏 練 習 視 唱 練 習 高 年 級 : 直 笛 合 奏 一 二 部 練 習 合 唱 練 習 直 笛 合 奏 練 習 基 礎 樂 理 合 唱 練 習 : 乘 著 歌 聲 的 翅 膀 第 二 部 練 習 合 唱 譜 講 解 直 笛 合 奏 音 準 練 習 影 片 欣 賞 : 認 識 不 同 的 指 揮 ( 小 澤 征 爾 ) 合 唱 練 習 : 發 聲 節 奏 練 習 視 唱 練 習 高 年 級 : 直 笛 合 奏 一 二 部 練 習 節 奏 合 唱 樂 器 駐 校 藝 術 家 指 導 (6) 合 唱 樂 器 樂 理 駐 校 藝 術 家 指 導 (7) 合 唱 視 譜 欣 賞 駐 校 藝 術 家 指 導 (8) 樂 器 節 奏 合 唱 樂 器 駐 校 藝 術 家 指 導 (9) 16

17 第 31 週 第 32 週 第 33 週 合 唱 練 習 : 歸 來 吧! 蘇 蓮 多 合 唱 視 譜 節 奏 駐 校 藝 術 家 指 導 (10) 視 唱 節 奏 練 習 樂 器 直 笛 合 奏 音 準 練 習 第 34 週 第 35 週 第 36 週 ( 二 ) 表 演 藝 術 102 年 1 月 至 102 年 12 月 每 週 實 施, 分 為 兩 組 ( 中 高 年 級 各 1 組, 合 班 上, 低 年 級 程 另 由 其 他 經 費 支 應 ) 每 組 每 週 上 2 小 時, 程 安 排 藝 術 與 人 文 領 域 1 節 及 健 體 程 1 節 外 聘 藝 術 家 教 師 上 8 次, 協 同 教 學 教 師 負 責 其 餘 程 教 學 102 年 1 月 ~12 月 周 次 主 要 程 教 學 內 容 備 註 第 1 週 即 興 創 作 ~ 板 凳 所 謂 即 興 就 是 在 接 受 刺 激 後 立 即 駐 校 藝 術 家 指 導 8:00~8:50 9:00~9:50 10:00~10:50 11:00~11:50 第 2 週 第 3 週 第 4 週 第 5 週 ( 上 時 間 第 6 週 第 7 週 第 8 週 第 9 週 第 10 週 ( 上 時 間 反 應 以 開 發 肢 體 語 彙 為 目 的, 進 行 (1) 分 組 即 興 創 作 術 進 度 程 影 片 欣 賞 惠 風 舞 蹈 工 作 室 ~ 摘 茶 細 妹 駐 校 藝 術 家 指 導 (2) 術 進 度 程 採 茶 動 作 分 析 解 說 運 用 手 腕 繞 腕, 練 習 單 手 雙 手 採 茶 駐 校 藝 術 家 指 導 動 作 (3) 第 11 週 17

18 第 12 週 第 13 週 術 進 度 程 第 14 週 第 15 週 茶 簍 道 具 如 何 運 用? 介 紹 採 茶 手 腕 動 作 與 茶 簍 道 具 間 的 駐 校 藝 術 家 指 導 ( 上 時 間 關 係 如 何 搭 配 運 用? (4) 第 16 週 第 17 週 第 18 週 術 進 度 程 第 19 週 第 20 週 斗 笠 道 具 如 何 運 用? 翻 帽 與 轉 帽 的 操 作, 運 用 配 合 舞 蹈 動 駐 校 藝 術 家 指 導 ( 上 時 間 作 展 現 出 採 茶 人 空 閒 時 的 情 景 (5) 第 21 週 第 22 週 第 23 週 術 進 度 程 第 24 週 第 25 週 流 動 隊 形 變 化 運 用 隊 形 的 變 化, 將 採 茶 時 忙 碌 的 情 駐 校 藝 術 家 指 導 ( 上 時 間 景 展 現 出 來 (6) 第 26 週 第 27 週 第 28 週 術 進 度 程 第 29 週 第 30 週 分 組 創 作 選 出 童 謠 細 柺 仔 禾 畢 仔 揚 尾 仔 駐 校 藝 術 家 指 導 ( 上 時 間 等, 抽 籤 選 定 歌 曲 配 合 唱 唱 跳 跳 共 同 (7) 進 行 創 作 第 31 週 第 32 週 第 33 週 術 進 度 程 第 34 週 第 35 週 流 動 隊 形 變 化 運 用 隊 形 的 變 化, 將 動 物 鳥 類 動 態 駐 校 藝 術 家 指 導 ( 上 時 間 生 動 地 展 現 出 來 (8) 第 36 週 術 進 度 程 18

19 ( 三 ) 視 覺 藝 術 102 年 1 月 至 102 年 12 月 每 週 實 施, 分 為 兩 組 ( 低 中 高 年 級 各 1 組, 合 班 上 ) 每 組 每 週 上 2 小 時, 程 安 排 藝 術 與 人 文 領 域 1 節 及 綜 合 程 1 節 外 聘 藝 術 家 教 師 上 6 次, 協 同 教 學 教 師 負 責 其 餘 程 教 學 102 年 1 月 ~12 月 周 次 主 要 程 教 學 內 容 備 註 第 1 週 構 圖 - 經 營 位 置 以 校 園 內 栽 種 的 植 物 作 為 創 作 駐 校 藝 術 家 指 導 (1) 題 材 第 2 週 第 3 週 第 4 週 第 5 週 進 度 程 第 6 週 第 7 週 第 8 週 進 度 程 第 9 週 落 款 吟 印 題 字, 蓋 章 駐 校 藝 術 家 指 導 (2) 第 10 週 第 11 週 第 12 週 第 13 週 進 度 程 第 14 週 第 15 週 第 16 週 進 度 程 第 17 週 系 列 聯 想 畫 二 姓 名 文 字 駐 校 藝 術 家 指 導 (3) 第 18 週 第 19 週 第 20 週 進 度 程 第 21 週 系 列 聯 想 畫 三 客 家 美 食 駐 校 藝 術 家 指 導 (4) 第 22 週 第 23 週 第 24 週 進 度 程 第 25 週 設 色 系 列 聯 想 畫 作 品 上 色 駐 校 藝 術 家 指 導 (5) 第 26 週 第 27 週 第 28 週 進 度 程 第 29 週 以 本 土 性 生 活 化 為 主 分 組 創 作 題 構 思 一 幅 作 品 圖 稿 第 30 週 第 31 週 進 度 程 19

20 第 32 週 第 33 週 集 體 創 作 上 色 作 品 集 結 後 拼 貼 成 大 型 創 作 畫, 作 品 總 整 理, 題 款 吟 印 第 34 週 第 35 週 第 36 週 進 度 程 駐 校 藝 術 家 指 導 (6) 20