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1 博 愛 醫 院 陳 楷 紀 念 中 學 二 零 零 八 至 零 九 年 度 周 年 校 務 報 告 ( 一 ) 學 校 簡 介 本 校 乃 博 愛 醫 院 主 辦 之 學 校, 於 一 九 九 零 年 創 校 董 事 局 為 表 彰 陳 楷 先 生 宅 心 仁 厚, 熱 心 教 育 之 大 德, 遂 以 本 校 命 名 為 博 愛 醫 院 陳 楷 紀 念 中 學 ( 二 ) 校 訓 博 文 愛 德 ( 三 ) 辦 學 宗 旨 本 校 為 一 所 政 府 資 助 中 學, 為 區 內 青 少 年 提 供 教 育 服 務 本 校 秉 承 博 愛 醫 院 關 心 社 會, 博 施 濟 眾 精 神, 致 力 營 造 優 良 純 樸 的 學 習 環 境, 讓 學 生 在 五 育 方 面 有 均 衡 的 發 展, 愉 快 成 長 之 餘, 建 立 正 確 的 人 生 觀, 將 來 成 為 踏 實, 有 責 任 感 的 良 好 的 公 民, 回 饋 社 會 ( 四 ) 歷 年 教 育 目 標 同 甘 苦 共 榮 辱, 陳 楷 中 學 是 我 家 建 信 心, 顯 潛 能, 陳 楷 上 下 眾 一 心 薪 火 傳, 見 溫 暖, 育 苗 培 幼 師 道 尊 同 校 生, 同 根 生 ; 家 國 事, 齊 關 心 孝 心 敬 心 愛 心, 人 之 美 德 ; 自 學 自 奮 自 信, 成 功 之 本 求 創 意 顯 科 技, 發 奮 上 進 迎 挑 戰, 共 勉 互 勵 展 所 長 迎 革 新 求 創 意, 關 社 懷 國 ; 守 紀 律 展 潛 能, 修 身 勤 學 務 本 求 實, 教 研 求 進, 治 學 求 智, 修 身 求 德 迎 教 改 增 效 益, 與 時 並 進 齊 互 勉 ; 愛 學 校 尊 師 長, 修 身 勤 學 取 佳 績 生 命 因 使 命 而 光 榮, 生 活 因 奮 鬥 而 精 彩 修 身 明 德 格 物 求 智 關 社 樂 群 至 善 完 美 務 本 求 實 為 學 崇 禮 求 進, 學 生 之 本 ( 五 ) 本 年 度 關 注 事 項 本 校 本 年 度 以 務 本 求 實, 為 學 崇 禮 求 進, 學 生 之 本 為 目 標 1

2 1. 為 學 : 1.1 促 進 學 與 教 的 效 能 (1) 改 善 學 生 學 業 成 績 (2) 改 善 學 生 兩 文 三 語 能 力 (3) 改 善 課 堂 教 學 策 略 及 成 效 (4) 增 加 課 堂 教 與 學 的 互 動 (5) 提 升 教 師 間 的 協 作 及 專 業 交 流 (6) 改 善 學 生 的 學 習 氣 氛 和 態 度 1.2 從 閱 讀 中 學 習 (1) 增 加 學 生 閱 讀 量 (2) 提 升 學 生 的 閱 讀 質 素 (3) 提 高 學 生 的 閱 讀 興 趣 1.3 推 動 專 題 研 習 (1) 全 校 專 題 研 習 目 的 及 評 估 整 體 規 劃 (2) 優 化 跨 學 科 專 題 研 習 及 科 本 專 題 研 習 1.4 發 展 通 識 教 育 新 學 制 銜 接 及 科 目 發 展 2 崇 禮 2.1 提 升 校 風 和 學 生 紀 律 (1) 提 升 學 生 紀 律, 保 持 純 樸 校 風 (2) 訓 練 學 生 尊 重 及 遵 守 學 校 的 校 規 (3) 加 強 學 生 對 學 校 的 歸 屬 感, 培 養 學 生 對 學 校 的 關 心 及 責 任 感 (4) 對 行 為 有 偏 差, 和 對 適 應 學 校 生 活 有 困 難 的 學 生, 提 供 協 助 及 輔 導 (5) 向 家 長 闡 釋 校 方 的 政 策 及 其 執 行 程 序 (6) 全 校 師 生 共 同 參 與, 達 致 良 好 的 紀 律 (7) 提 供 一 個 良 好 的 學 校 環 境, 讓 學 生 能 愉 快 及 安 全 地 學 習 (8) 向 學 生 灌 輸 正 確 的 道 德 觀 念 及 責 任 感, 培 養 學 生 成 為 有 愛 心 自 尊 自 信, 能 自 律 自 學, 觸 覺 敏 銳 熱 心 服 務 勇 於 承 擔 責 任 的 青 年 人 3 求 進 推 行 其 他 學 習 經 歷 計 劃, 帶 動 全 人 發 展 2

3 ( 六 ) 校 舍 設 備 1. 校 舍 新 翼 落 成 本 校 新 翼 大 樓 於 2003 年 4 月 開 始 施 工,2005 年 尾 落 成, 為 教 與 學 提 供 更 大 的 空 間 新 翼 大 樓 高 七 層, 與 舊 校 舍 相 連, 佔 地 總 面 積 達 22,000 平 方 呎, 興 建 費 達 二 千 四 百 萬 港 元, 由 政 府 支 付 隨 後 本 校 自 資 部 份 裝 修, 並 增 設 以 下 新 設 施 : 1.1 行 政 室 : 校 長 室 副 校 長 室 訓 導 主 任 室 輔 導 主 任 室 教 務 主 任 室 教 員 室 校 務 處 會 議 室 工 友 室 維 修 室 伺 服 器 室 1.2 教 學 室 : 課 室 語 言 教 學 室 英 語 活 動 室 輔 導 教 學 室 電 腦 輔 助 教 學 室 演 講 室 1.3 活 動 室 : 雨 天 操 場 健 身 室 電 視 台 製 作 室 校 舍 舊 翼 也 相 繼 增 加 活 動 中 心 家 長 會 室 自 修 室 學 生 會 室 領 袖 生 室 社 工 室 醫 療 室 教 師 資 源 室 及 樂 團 訓 練 室 等 設 施 2. 資 訊 科 技 方 面 2.1 設 兩 間 多 媒 體 語 言 學 習 室 2.2 各 教 室 設 有 多 媒 體 電 腦 投 射 機 及 屏 幕 2.3 自 行 開 發 點 名 及 借 用 學 校 設 施 電 腦 程 式 軟 件 2.4 設 有 無 線 上 網 系 統 2.5 設 有 網 絡 電 視 台 2.6 實 驗 室 設 置 數 據 分 析 系 統 2.7 設 計 與 科 技 室 內 設 電 腦 繪 圖 室 2.8 設 有 自 修 角, 當 中 設 有 可 供 上 網 的 電 腦 2.9 鋪 設 寬 頻 網 絡, 以 改 善 提 取 資 訊 的 效 率 2.10 校 務 處 教 員 室 圖 書 館 均 設 多 部 電 腦 3. 環 境 方 面 3.1 本 校 榮 獲 2001 年 第 二 屆 綠 色 學 校 亞 軍, 並 獲 撥 款 十 萬 元 於 校 內 興 建 環 保 教 育 資 源 中 心 及 環 保 園 3.2 本 校 除 美 化 校 園 外, 並 建 立 生 態 校 園 4 其 他 4.1 禮 堂 及 各 教 室 已 安 裝 空 調 設 備 4.2 禮 堂 設 置 無 線 電 耳 筒 播 音 設 備 投 影 機 和 兩 個 大 銀 幕 4.3 音 樂 室 備 有 各 種 中 西 樂 器 供 中 樂 團 及 西 樂 團 成 員 使 用 4.4 設 有 語 言 教 學 室 學 生 廣 播 室 電 腦 室 舞 蹈 室 英 語 活 動 室 (CK cafe) 學 生 會 室 領 袖 生 會 室 3

4 ( 七 100% ) 教 師 資 料 1. 校 長 和 教 師 學 歷 本 校 本 年 度 設 校 長 一 名 副 校 長 二 名 教 師 五 十 八 名, 學 歷 如 下 : 20% 40% 60% 80% 0% 碩 士 學 位 學 士 學 位 持 有 認 可 教 育 文 憑 的 非 學 位 教 師 曾 受 正 規 師 資 訓 練 100% 1. 教 學 經 驗 20% 40% 60% 80% 本 校 教 師 教 學 經 驗 豐 富, 有 關 年 資 分 佈 如 下 圖 : 0-4 年 5-9 年 10 年 以 上 ( 八 ) 班 級 編 制 本 校 本 年 度 共 開 設 二 十 九 班, 學 生 人 數 約 壹 千 零 九 十 六 人, 編 制 如 下 : 人 數 中 一 中 二 中 三 中 四 中 五 中 六 中 七 合 共 級 別 班 數

5 ( 九 ) 學 生 成 績 1. 中 學 會 考 各 科 平 均 合 格 率 歷 屆 最 高 為 82.2% (2009 年 ) 歷 屆 最 佳 會 考 成 績 為 6 優 1 良 (1999 年 ) 2. 高 級 程 度 會 考 各 科 平 均 合 格 率 歷 屆 最 高 為 97.5% (2007 年 ) 歷 屆 最 佳 高 考 成 績 為 4 優 1 良 (2003 年 ) 人 數 中 七 學 生 升 讀 大 學 情 況 (2009 年 ) 香 港 大 學 中 文 大 學 理 工 大 學 浸 會 大 學 科 技 大 學 城 巿 大 學 嶺 南 大 學 公 開 大 學 教 育 學 院 2009 年 中 學 會 考 成 績 科 目 本 校 合 格 率 全 港 合 格 率 必 修 科 中 國 語 文 82.2% 71.6% 英 國 語 文 71.2% 66.9% 數 學 78.3% 72.7% 文 科 中 國 文 學 67.8% 75% 中 國 歷 史 82.2% 67.2% 地 理 92.3% 75.4% 歷 史 86.5% 76.8% 商 科 商 業 73.5% 57.3% 經 濟 79.3% 72.4% 會 計 學 原 理 80.6% 72.4% 理 科 附 加 數 學 74.4% 86.1% 物 理 87.5% 77.7% 化 學 93.5% 81.1% 生 物 83.1% 82.4% 選 修 科 電 腦 與 資 訊 科 技 78.9% 70.8% 會 考 體 育 76.5% 60.7% 旅 遊 與 旅 遊 業 100% 43.2% 英 文 文 書 處 理 及 商 業 通 訊 90.9% 63.7% 5

6 年 中 學 會 考 各 科 平 均 合 格 率 為 82.2%, 為 歷 屆 最 高, 學 生 個 人 最 佳 會 考 成 績 為 4 優 3 良 年 學 生 個 人 最 佳 會 考 成 績 : 吳 炘 柔 ( 文 科 )(4A( 即 3A + 中 文 5*)1B 2C, 共 27 分 ) 余 中 校 ( 理 科 )(1A 5B, 共 25 分 ) 陸 觀 正 ( 理 科 )(3A 2C, 共 23 分 ) 何 志 豪 ( 理 科 )(5B 1C, 共 23 分 ) 歷 屆 學 生 個 人 最 佳 會 考 成 績 : 陳 浩 生 (6A 1B, 共 30 分, 1999 年 ) 2009 年 高 級 程 度 會 考 成 績 程 度 科 目 本 校 合 格 率 全 港 合 格 率 高 級 補 充 程 度 中 國 語 文 及 文 化 96.7% 92.7% 必 修 科 AS Level 英 語 運 用 86.7% 71.5% 文 學 100% 79.3% 文 科 中 史 100% 73.1% 地 理 85.7% 74.7% 經 濟 71.4% 76.4% 高 級 程 度 A Level 商 科 理 科 年 高 級 程 度 會 考 各 科 平 均 合 格 率 為 85.6% 企 業 概 論 100% 64.7% 會 計 學 原 理 93.3% 73.6% 純 數 72.2% 74% 應 數 66.7% 84% 物 理 64.5% 74% 化 學 86.4% 74.3% 生 物 69.2% 73.3% 年 學 生 個 人 最 佳 高 考 成 績 : 黃 柏 鴻 ( 理 科 ) (3B 1C, 共 17 分 ) 曾 偉 程 ( 理 科 )(1A 2B, 共 16 分 ) 馮 浩 翰 ( 理 科 )(3B 1C, 共 16 分 ) 蘇 偉 州 ( 文 科 )(1A 1C, 共 14 分 ) 歷 屆 學 生 個 人 最 佳 高 考 成 績 : 陳 敏 芝 (4A 1C, 共 23 分, 2003 年 ) 6

7 ( 十 ) 行 政 架 構 圖 副 校 長 (I) 法 主 團 辨 團 董 體 監 會 校 長 副 校 長 訓 育 輔 導 升 就 輔 學 業 導 家 校 事 長 友 務 班 導 主 和 師 任 學 支 生 援 教 務 考 評 試 核 課 活 外 動 學 事 生 務 (II) 實 英 習 文 敎 科 學 電 行 腦 政 總 務 7

8 ( 十 一 ) 課 程 結 構 (2008/09 年 度 ) 科 目 初 中 一 初 中 二 初 中 三 中 四 中 五 中 六 中 七 中 文 / 中 國 語 文 及 文 化 AS AS 中 國 文 學 AL AL 中 國 歷 史 AL AL 普 通 話 英 文 / 英 語 運 用 AS AS 數 學 附 加 數 學 應 用 數 學 AL AL 純 數 AL AL 歷 史 地 理 AL AL 綜 合 科 學 化 學 AL AL 物 理 AL AL 生 物 AL AL 會 計 學 原 理 AL AL 商 業 企 業 概 論 AL AL 經 濟 及 商 業 事 務 / 經 濟 AL AL 普 通 電 腦 電 腦 與 資 訊 科 技 英 文 文 書 處 理 及 商 業 通 訊 旅 遊 及 旅 遊 業 通 識 教 育 音 樂 設 計 與 科 技 家 政 視 覺 藝 術 體 育 會 考 體 育 其 他 學 習 經 歷 AL: 高 級 程 度 AS: 高 級 補 充 程 度 教 學 語 言 : 廣 東 話 ; 普 通 話 ; 英 語 8

9 ( 十 二 ) 行 政 及 學 科 全 年 工 作 報 告 1. 行 政 組 別 1.1 教 務 組. 善 用 現 有 資 源, 推 行 初 中 三 數 學 科 及 高 中 中 英 兩 科 分 組 教 學, 以 提 升 成 效. 各 科 主 任 提 早 完 成 會 考 及 高 考 課 程, 並 利 用 餘 下 時 間 讓 同 學 多 做 練 習, 鍛 鍊 應 考 能 力 及 鞏 固 教 學 成 效. 為 鼓 勵 中 五 及 中 七 級 同 學 積 極 應 付 會 考, 各 科 由 學 期 初 開 始 於 上 課 日 及 假 期 進 行 定 期 補 課 計 劃. 每 星 期 兩 天 推 行 中 五 級 留 校 温 習 計 劃 至 6:30 p.m., 一 方 面 鼓 勵 學 生 溫 習, 另 方 面 亦 讓 老 師 進 行 小 組 導 修 及 中 英 文 小 組 口 語 訓 練 工 作. 中 七 級 學 生 於 模 擬 試 後 進 行 小 組 溫 習, 讓 老 師 借 此 段 時 間 改 善 學 生 的 表 現 及 學 習 上 的 缺 點. 自 四 月 起, 開 放 自 修 室 予 中 五 及 中 七 級 學 生 回 校 自 修. 自 五 月 起, 為 中 四 級 學 生 安 排 定 期 課 後 補 課 計 劃 及 留 校 温 習 計 劃 至 6:30 p.m.. 為 培 養 初 中 學 生 在 家 溫 習 的 習 慣, 家 長 須 填 寫 學 生 在 家 做 功 課 及 溫 習 紀 錄 表 班 主 任 每 月 聯 絡 家 長, 反 映 學 生 該 月 欠 交 功 課 欠 帶 課 本 的 情 況. 推 行 初 中 級 試 前 溫 習 計 劃, 考 試 日 更 設 溫 習 課 節, 培 養 學 習 氣 氛 此 外, 初 中 一 及 初 中 二 由 於 個 別 科 目 第 二 學 期 統 測 表 現 欠 佳, 故 特 設 課 後 補 課 時 間, 作 更 嚴 格 要 求 另 於 第 二 學 期 考 試 前, 初 中 級 每 科 均 設 定 課 後 溫 習 課 堂. 為 強 化 從 閱 讀 中 學 習 計 劃, 推 行 早 讀 計 劃 每 月 首 次 早 讀 時 安 排 好 書 介 紹 及 口 頭 匯 報 閱 讀 成 果 等, 以 提 升 語 言 表 達 能 力 另 早 讀 課 依 舊 安 排 於 逢 星 期 一 進 行, 培 養 讓 同 學 多 閱 讀 課 外 書 籍 各 班 於 早 讀 時 段 秩 序 良 好 ; 唯 學 生 撰 寫 之 閱 讀 報 告 質 素 參 差, 表 達 技 巧 和 反 思 深 度 有 待 改 進 早 會 內 亦 定 期 安 排 同 學 或 老 師 介 紹 好 書 學 生 本 學 年 的 閱 讀 量, 在 各 科 任 老 師 努 力 下, 已 回 升 至 前 年 水 平 ; 同 時 已 擴 大 閱 讀 的 範 圍, 並 能 應 科 任 老 師 要 求 作 出 閱 讀 報 告 圖 書 館 於 登 記 及 計 分 後, 均 能 隔 月 頒 發 閱 讀 得 分 獎 項 及 最 終 的 全 年 大 獎 初 中 一 設 有 圖 書 館 節, 培 訓 學 生 使 用 圖 書 館 資 源. 推 行 獎 勵 計 劃, 鼓 勵 同 學 努 力 求 進 9

10 1.2 考 試 評 核 組. 過 去 一 年, 初 中 一 至 中 六 級 同 學, 第 一 二 學 期 均 設 統 一 測 驗 及 考 試, 讓 同 學 檢 視 學 習 的 情 況 進 度 及 改 善 學 生 學 習 上 的 缺 點 中 七 級 同 學 則 設 一 次 統 一 測 驗 及 一 次 模 擬 考 試. 中 五 及 中 七 同 學, 每 周 均 設 有 測 驗, 讓 同 學 借 此 機 會 多 作 練 習, 提 升 自 己 的 應 考 能 力 各 科 也 能 提 早 完 成 會 考 課 程, 讓 老 師 有 時 間 檢 討 及 改 善 學 生 學 習 上 的 缺 點. 統 一 測 驗 及 考 試 完 結 後, 設 有 對 卷 時 間, 讓 同 學 了 解 自 己 的 問 題 及 情 況, 加 以 改 善 此 外, 統 一 測 驗 後, 設 有 家 長 教 師 交 流 會, 派 發 統 一 測 驗 成 績 單, 讓 家 長 了 解 子 女 的 學 習 情 況 ; 學 期 考 試 後, 設 家 長 日, 派 發 成 績 表, 讓 家 長 了 解 子 女 的 成 績 及 行 為 表 現. 自 十 一 月 起, 為 初 中 三 學 生 作 TSA( 全 港 系 統 性 評 估 ) 訓 練, 包 括 筆 試 及 口 語 訓 練, 以 期 同 學 早 日 熟 習, 應 付 全 港 系 統 性 評 估. 本 年 度 繼 續 施 行 留 級 及 補 考 制 度, 於 初 中 一 至 初 中 三 級, 成 績 最 差 的 數 位 同 學 會 作 直 接 留 班, 另 外 約 百 份 之 十 同 學 需 作 補 考, 與 自 己 年 終 成 績 比 較, 沒 有 改 善 者 則 留 級, 但 留 班 總 數 不 逾 全 體 的 百 分 之 五, 以 激 發 學 習 風 氣 及 為 基 礎 差 劣 學 生 建 立 鞏 固 基 礎 另 外, 個 別 中 六 級 同 學, 成 績 欠 佳 者, 亦 須 補 考. 鼓 勵 各 科 進 行 跨 科 合 作 的 專 題 習 作, 初 中 一 級 進 行 跨 班 分 組 之 專 題 研 習 活 動. 成 績 表 及 推 薦 書 的 跟 進,websams 的 輸 入 資 料 系 統, 有 效 處 理 學 科 測 驗 數 據 專 題 研 習 成 績 閱 讀 紀 錄 及 離 校 証 書 等, 工 作 進 度 能 達 標. 中 五 及 中 七 報 考 公 開 試 採 用 校 管 系 統, 運 作 流 暢, 亦 能 準 時 完 成 1.3 訓 育 組. 嚴 格 執 行 學 校 的 校 規, 為 有 效 的 教 學 和 學 習, 提 供 一 個 有 紀 律 及 安 全 的 環 境. 領 袖 生 會 選 取 校 內 具 責 任 感 及 有 領 導 才 能 的 精 英 學 生 成 為 領 袖 生 推 舉 總 領 袖 生 長 參 加 香 港 青 年 協 會 所 舉 辦 之 總 領 袖 生 訓 練 計 劃 及 沙 田 區 滅 罪 大 使 選 舉 及 訓 練. 設 最 有 責 任 感 班 別 選 舉 校 服 儀 容 及 清 潔 比 賽 及 全 校 清 潔 日 比 賽. 與 沙 田 警 民 關 係 科 分 別 為 初 中 級 高 中 級 舉 辦 兩 次 的 預 防 犯 罪 講 座 -- 濫 用 藥 物 的 禍 害 及 影 響 ; 與 路 德 會 為 初 中 一 級 舉 辦 預 防 犯 罪 講 座 -- 不 再 迷 網 ; 由 香 港 吸 煙 與 健 康 委 員 會 社 工 主 講 無 煙 新 世 代 學 校 健 康 講 座 ; 及 沙 田 警 民 關 係 科 舉 辦 欺 凌 行 為 及 校 園 暴 力 講 座. 為 表 揚 及 讚 賞 在 各 方 面 ( 學 習 行 為 紀 律 ) 表 現 良 好 或 有 改 善 的 學 生, 推 行 點 星 錄 我 欣 賞 您 活 動. 為 減 少 學 生 違 規 行 為, 推 行 守 時 計 劃 曙 光 計 劃 及 自 新 監 管 計 劃 10

11 1.4 輔 導 組. 大 哥 哥 大 姐 姐 計 劃 :( 初 中 一 中 四 中 六 ) 目 的 是 幫 助 初 中 一 學 生 適 應 新 校 環 境 及 培 養 大 哥 哥 大 姐 姐 積 極 參 與 校 內 活 動 及 主 動 關 心 別 人 的 態 度 本 年 度 活 動 改 為 每 月 一 次, 組 長 與 組 員 一 起 進 餐 以 促 進 溝 通, 另 外 已 進 行 一 次 郊 遊 活 動 招 募 中 四 及 中 六 學 生 17 名 為 組 長, 帶 領 初 中 一 學 生, 每 組 三 人 而 初 中 一 學 生 參 加 人 數 共 42 名 是 項 活 動 由 李 秀 英 及 戴 學 倫 老 師 負 責. 健 康 及 成 長 小 組 舉 辦 了 以 下 講 座 及 工 作 坊 ( 黄 婉 莉 老 師 負 責 ) 中 四 - 認 識 性 騷 擾 講 座 : 收 回 問 卷,50% 學 生 表 示 講 座 有 幫 助 初 中 三 中 六 工 作 坊 - 性 在 有 愛 : 收 回 問 卷,50% 學 生 表 示 工 作 坊 有 幫 助 初 中 三 中 六 班 制 性 教 育 工 作 坊 : 避 無 可 避 收 回 問 卷,50% 學 生 表 示 工 作 坊 有 幫 助 初 中 一 初 中 三 - 性 行 為 講 座 ; 收 回 問 卷,50% 學 生 表 示 講 座 有 幫 助 初 中 二 - 大 膽 的 愛 小 心 的 做 講 座 : 大 部 份 同 學 表 現 投 入 和 專 注 初 中 一 - 認 識 性 暴 力 講 座 : 收 回 問 卷,50% 學 生 表 示 講 座 有 幫 助 初 中 一 女 生 - 性 教 育 及 女 性 健 康 講 座 : 收 回 問 卷,50% 學 生 表 示 講 座 有 幫 助 初 中 二 - 晴 天 校 園 健 康 情 緒 講 座 : 收 回 問 卷,50% 學 生 表 示 講 座 有 幫 助. 義 工 領 袖 活 動 ( 初 中 二 至 初 中 三 ): 透 過 對 外 服 務, 服 務 對 像 為 獨 居 老 人 訓 練 義 工 領 袖 策 劃 活 動 予 初 中 二 至 中 四 同 學 參 加 本 年 度 共 招 募 25 位 義 工 是 項 活 動 由 朱 琼 老 師 及 陳 彥 能 社 工 負 責 統 籌 及 聯 絡 對 外 機 構. 黃 埔 軍 校 訓 練 營 ( 初 中 一 級 ): 初 中 一 約 20 位 同 學 完 成 一 連 四 天 的 黃 埔 軍 校 訓 練, 學 生 透 過 此 訓 練 營 提 高 自 律 及 信 心. 勇 闖 新 人 類 ( 初 中 一 級 ): 這 個 由 教 育 局 校 本 課 後 及 支 援 計 劃 全 力 資 助 的 活 動, 經 問 卷 調 查 後, 本 校 共 有 二 十 人 被 甄 選 取 錄 參 加 活 動 目 的 是 訓 練 被 選 中 的 初 中 一 生 克 服 困 難 及 提 高 抵 抗 逆 境 的 能 力, 是 項 計 劃 包 括 學 生 活 動 11 次, 當 中 有 義 工 服 務 水 上 歷 奇 小 組 聚 會 等, 由 社 工 黃 倩 雯 老 師 負 責. 義 工 領 袖 活 動 ( 初 中 二 初 中 三 ): 此 活 動 與 香 港 中 華 基 督 教 青 年 會 合 辦, 對 象 是 一 群 初 中 二 及 初 中 三 同 學, 活 動 形 式 多 樣 化, 包 括 義 工 訓 練 魔 術 訓 練 外 出 歷 奇 活 動 及 到 迪 士 尼 体 驗 日, 讓 學 生 互 相 認 識, 加 強 溝 通 能 力 ; 啟 發 個 人 潛 能, 以 及 應 付 逆 境 能 力 是 項 活 動 共 有 十 八 位 學 生 參 加, 出 席 率 理 想, 表 現 投 入 及 愉 快 由 社 工 及 周 穎 怡 老 師 負 責. 初 中 一 輔 導 ( 初 中 一 ): 協 助 中 一 有 學 習 障 礙 學 生 之 學 習 情 況, 作 個 或 小 組 輔 導, 與 學 生 傾 談 學 習 困 難 及 以 往 解 決 方 法 周 穎 怡 老 師 及 何 慎 敏 老 師 負 責. I CAN 課 程 ( 初 中 三 中 四 ) - 新 一 批 推 動 大 使 / 老 師 巳 完 成 訓 練 課 程 - 讓 初 中 三 中 四 學 生 明 白 個 人 價 值, 主 宰 人 生 的 重 要 性 11

12 - I CAN 小 組 亦 已 完 成 10 節 課 程 的 課 前 簡 介 會, 教 具 及 物 資 供 應 - 大 部 份 老 師 表 示 學 生 喜 歡 上 I Can 課 程, 尤 其 是 喜 歡 真 人 真 事 影 片 分 享 及 體 驗 式 活 動 - 各 學 生 以 文 字 書 寫 感 受, 大 多 表 現 正 面, 喜 歡 課 堂 的 活 動 及 遊 戲. 個 案 處 理 : 全 年 個 案 來 共 108 個, 當 中 有 訓 導 組 轉 介 87 個 老 師 轉 介 21 個 ; 另 外 8 位 輔 導 老 師 約 見 學 生 全 年 人 次 約 397 次 以 上 數 據 根 據 輔 導 個 案 轉 介 紀 錄 及 C7 接 見 學 生 紀 錄 總 表 所 得 1.4 課 外 活 動 組. 為 了 讓 學 生 身 心 得 到 均 衡 的 發 展 和 有 多 姿 多 采 的 校 園 生 活, 本 年 度 共 設 學 術 性 學 會 5 個, 興 趣 小 組 8 個 重 點 學 會 7 個 及 校 隊 7 隊. 本 年 度 舉 辦 了 15 個 校 內 活 動 / 比 賽 3 項 大 型 活 動 - 旅 行 日 廣 播 活 動 和 音 樂 比 賽, 更 參 加 了 27 個 校 外 活 動 / 比 賽. 本 校 學 生 參 加 2009 年 香 港 創 意 思 維 活 動 香 港 地 區 競 賽, 奪 得 長 期 題 第 二 組 別 動 物 教 育 香 港 區 亞 軍 及 最 佳 風 格 獎, 成 績 理 想. 本 校 學 生 在 香 港 校 際 音 樂 節 及 朗 誦 節 中 獲 得 43 個 朗 誦 及 音 樂 獎 項 得 獎 人 次 為 182 人. 本 校 學 生 在 中 山 大 學 全 國 劍 擊 冠 軍 賽 廣 州 拳 擊 公 開 賽 香 港 拳 擊 總 會 分 齡 賽 及 學 界 拳 擊 泰 拳 及 踢 拳 公 開 賽 共 奪 得 5 個 冠 軍 2 個 亞 軍 及 1 個 季 軍 ; 香 港 青 少 年 賽 艇 錦 標 賽 城 門 河 賽 艇 比 賽 沙 田 區 校 園 室 內 賽 艇 大 挑 戰 校 園 室 內 賽 艇 大 挑 戰 共 奪 得 3 個 冠 軍 2 個 亞 軍 及 4 個 季 軍 ; 學 界 足 球 錦 標 賽 季 軍 ; 沙 田 區 運 動 會 青 年 組 三 級 跳 遠 冠 軍 ; 舞 出 新 力 軍 培 訓 計 劃 舞 蹈 比 賽 保 良 局 青 少 年 精 英 選 拔 賽 中 學 生 防 火 廣 播 劇 創 作 比 賽 兒 童 權 利 教 育 劇 本 徵 集 行 動 劇 本 創 作 比 賽 全 港 節 能 枱 燈 設 計 比 賽 及 第 三 屆 善 言 巧 論 : 全 港 學 生 溝 通 大 賽 共 奪 得 2 個 冠 軍 2 個 季 軍 4 個 優 異 獎 及 2 個 良 好 獎 狀, 成 績 理 想. 本 校 學 生 參 與 教 協 普 及 閱 讀 獎 勵 計 劃, 當 中 共 372 人 次 獲 取 獎 章. 本 校 之 環 保 小 組 通 過 學 科 及 組 織 設 計 不 同 形 式 合 共 18 項 環 境 教 育 活 動, 為 學 生 提 供 全 面 的 綠 色 學 習 經 歷. 本 校 學 生 積 極 參 與 校 外 比 賽, 成 績 美 滿, 共 獲 獎 90 項, 得 獎 人 次 共 697 次 1.5 學 生 事 務 組. 按 時 完 成 各 項 學 生 福 利 工 作, 包 括 學 生 身 份 八 達 通 申 請 學 生 資 助 申 請, 各 類 獎 助 學 金 申 請 健 康 服 務 報 紙 訂 閱 各 班 級 及 全 校 師 生 職 工 拍 攝 數 碼 證 件 相 片 等. 學 生 會 定 期 在 學 生 電 台 作 不 同 形 式 的 廣 播 此 外, 亦 配 合 其 他 科 目 及 活 動 籌 備 節 目 學 生 會 為 全 校 學 生 售 賣 廉 價 文 具 借 用 康 樂 用 品 參 加 校 外 其 他 學 生 組 織 主 辦 各 項 球 類 比 賽 出 版 會 訊 和 派 發 學 生 會 紀 念 品 等 此 外, 12

13 學 生 會 亦 舉 辦 一 些 大 型 活 動, 如 社 際 KTV 大 賽 班 際 層 層 疊 比 賽 等, 學 生 反 應 良 好, 有 助 提 升 學 生 對 學 校 歸 屬 感. 四 社 在 今 年 內 曾 參 加 多 項 社 際 活 動 比 賽, 如 音 樂 比 賽 和 社 際 KTV 大 賽 等. 社 會 服 務 方 面, 本 組 曾 參 與 紅 十 字 會 之 捐 血 活 動 和 匯 豐 博 愛 單 車 百 萬 行 協 助 博 愛 醫 院 售 賣 獎 券 1.6 電 腦 行 政 組. 獲 得 QEF 撥 款 添 置 學 校 行 政 系 統, 硬 件 及 軟 件 已 安 裝 及 調 試 完 畢 此 系 統 正 與 校 本 系 統 作 整 合 及 測 試 階 段 中. 更 新 及 使 用 eclass 及 WebSAMS 系 統 軟 件 及 伺 服 器, 以 支 援 教 學 工 作 及 保 持 與 教 育 局 資 訊 傳 遞. 新 使 用 eclass 智 能 咭 系 統 進 行 點 名 及 相 關 工 作, 以 提 高 效 率 及 增 加 準 確 性. 使 用 RC&M1.1 訊 息 系 統 以 更 新 學 生 服 務 及 校 外 獲 獎 紀 錄. 調 試 iportfolio 系 統, 以 全 面 推 行 學 生 的 個 人 電 子 學 習 系 統 作 準 備. 更 新 圖 書 館 系 統. 管 理 資 訊 科 技 教 育 津 貼 及 術 科 津 貼. 與 外 判 的 技 術 支 援 服 務 維 持 有 效 的 聯 絡 及 溝 通 1.7 家 長 校 友 事 務 組. 家 長 講 座.. 青 少 年 之 成 長? 有 效 的 讀 書 方 法. 家 長 興 趣 班.. 餃 子 製 作 班 鈎 織 興 趣 班 穿 珠 興 趣 班 蛋 糕 班. 初 中 一 迎 新 講 座 及 招 募 家 長 義 工. 滋 味 義 體 驗 親 子 義 工 活 動. 頒 發 最 佳 語 文 獎 學 金 及 最 佳 進 步 獎. 管 理 家 長 教 師 會 援 助 基 金. 約 見 飯 盒 供 應 商 及 試 食. 協 助 舉 辦 家 長 校 董 選 舉 校 友 校 董 選 舉 1.8 升 學 及 就 業 輔 導 組. 完 成 各 院 校 之 收 生 程 序 介 紹, 如 大 學 聯 合 招 生 初 中 三 結 業 生 職 訓 課 程. 參 與 外 間 機 構 舉 辦 的 活 動, 如 : 生 涯 規 劃 國 內 升 學 講 座. 舉 辦 校 內 講 座 及 工 作 坊 12 次, 對 象 是 初 中 三 至 七 學 生 ; 其 中 7 次 由 本 校 老 師 主 講,5 次 由 外 賓 負 責 至 於 外 出 參 觀 參 加 研 討 會 工 作 坊 講 座 等 約 10 次. 成 功 聯 絡 8 位 就 讀 大 學 的 校 友, 於 放 榜 後 與 中 七 同 學 分 享 選 擇 大 學 院 系 之 心 得 及 大 學 學 習 情 況. 於 八 月 初 為 應 屆 中 五 學 生 舉 辦 迎 接 會 考 放 榜 講 座, 本 校 12 位 中 六 同 學 於 放 榜 日 當 天, 協 助 輔 導 中 五 同 學 及 中 六 聯 招 報 名 事 宜. 完 成 中 五 中 七 出 路 調 查 問 卷. 印 備 初 中 三 升 高 中 一 選 科 輔 導 資 料 冊, 另 代 同 學 索 取 各 類 型 免 費 之 升 學 資 料 派 發 學 友 社 之 升 學 及 就 業 資 料 冊 及 為 同 學 訂 購 升 學 講 座 之 入 場 券 13

14 1.9 總 務 組. 召 開 食 物 部 管 理 委 員 會 會 議. 學 期 內 完 成 下 列 建 設 及 維 修 項 目 : - 上 課 鐘 廣 播 系 統 - 更 新 中 央 音 響 系 統 - 更 換 1 至 3 樓 課 室 教 員 室 及 特 別 室 木 門 - 禮 堂 漏 水 工 程 - 更 換 全 校 食 水 喉 管 - 圖 書 資 源 室 (313A) 改 裝 工 程 室 改 裝 為 標 準 課 室 - 維 修 籃 球 場 膠 蓆 - 加 裝 內 線 電 話 - 清 洗 及 維 修 冷 氣 機 - 翻 新 前 後 樓 梯 扶 手 地 下 走 廊 圍 欄 及 家 長 送 飯 區 的 戶 外 椅 - 清 洗 水 缸. 舉 行 兩 次 火 警 演 習 1.10 其 他 學 習 經 歷. 本 組 在 策 劃 課 程 時, 致 力 善 用 社 會 資 源, 配 合 學 校 教 育 目 標 及 該 年 度 的 關 注 事 項 及 學 校 口 號. 形 式 包 括 邀 請 校 外 團 體 社 區 機 構 及 本 校 各 行 政 組 別 科 目 及 學 生 組 織 等 合 辦 活 動, 如 舉 行 各 項 專 題 課 程 工 作 坊 活 動 參 觀 劇 場 或 講 座 等, 以 確 保 學 生 能 達 致 全 人 教 育 的 目 標. 正 規 課 程 其 他 學 習 經 歷 (Other Learning Experience (OLE 課 )), 全 年 共 33 周 每 週 星 期 三 下 午, 初 中 一 初 中 二 及 中 六 級 : 第 9 至 10 節 ( 兩 節 OLE 課 ) 初 中 三 : 第 10 節 中 四 : 不 設 OLE 課 中 五 及 中 七 級 : 第 10 節 各 級 均 設 課 程 主 題 : 初 中 一 : 個 人 成 長 課 ( 衛 生 署 成 長 新 動 力 課 程 ) 本 課 程 旨 在 訓 練 初 中 一 級 學 生 之 基 本 生 活 技 巧 ( 包 括 解 決 困 難 情 緒 管 理 減 壓 及 人 際 溝 通 等 ) 初 中 二 : 個 人 成 長 課 ( 衛 生 署 成 長 新 動 力 課 程 ) 本 課 程 旨 在 訓 練 初 中 二 級 學 生 之 基 本 生 活 技 巧 ( 包 括 透 過 深 化 生 活 技 巧 訓 練, 提 升 學 生 在 健 康 聆 聽 自 尊 欣 賞 價 值 堅 定 息 怒 和 解 等 方 面 的 能 力 ) 初 中 三 : 中 英 數 全 港 性 系 統 評 估 (TSA) 練 習 及 高 中 一 選 科 升 學 及 就 業 課 及 全 人 教 育 基 金 I CAN 全 人 教 育 計 劃 1 精 彩 人 生 中 四 : 全 人 教 育 基 金 I CAN 全 人 教 育 計 劃 2 鋼 鐵 人 生 ( 課 後 時 間 進 行 ) 14

15 中 五 : 統 一 測 驗 及 選 科 升 學 及 就 業 課 中 六 : 升 學 及 就 業 課 ( 隆 亨 青 年 空 間 生 涯 規 劃 ) 及 中 六 級 大 學 自 薦 計 劃 簡 介 中 七 : 統 一 測 驗 及 選 科 升 學 及 就 業 課. 非 正 規 課 程 早 會 及 每 月 一 次 升 旗 禮, 全 年 共 60 次 早 會 : 每 週 兩 日 ( 逢 星 期 三 及 五, 約 5 分 鐘 ), 內 容 涵 蓋 通 識 教 育 國 情 教 育 德 育 及 公 民 教 育 藝 術 教 育 體 育 活 動 環 境 教 育 與 職 業 或 工 作 經 驗 有 關 的 教 育 健 康 生 活 及 性 教 育 等 ; 亦 鼓 勵 師 生 以 粵 語 普 通 話 或 英 語 演 講, 以 營 造 良 好 的 語 言 環 境 每 月 一 次 升 旗 禮 及 普 通 話 歌 曲 介 紹 : 以 培 養 學 生 對 學 校 社 會 及 祖 國 的 歸 屬 感 祝 賀 國 慶 活 動 講 座, 全 年 共 2 次 國 情 教 育 課, 全 年 共 2 次 推 廣 校 外 祖 國 考 察 團, 全 年 共 3 次 德 育 及 公 民 教 育 活 動, 全 年 共 9 次 學 生 事 務 組 學 生 全 年 服 務 時 數 統 計 : 本 年 度 最 低 服 務 時 數 的 要 求 : 初 中 一 至 初 中 三 級 :1 小 時 ; 中 四 至 中 七 級 :4 小 時 學 生 的 服 務 時 數 應 包 括 : 各 班 班 內 服 務 一 般 協 助 老 師 時 數 參 加 學 生 組 織 服 務 時 數 及 校 內 外 大 小 型 活 動 工 作 人 員 服 務 時 數 等 2. 學 科 2.1 教 與 學 特 色 : (1) 提 升 學 生 兩 文 三 語 的 能 力 (a) 培 訓 中 文 科 教 師, 並 達 到 政 府 的 普 通 話 語 文 基 準, 以 普 通 話 教 授 中 文 (b) 初 中 一 至 初 中 三 級 推 行 普 通 話 教 授 中 文 (c) 高 中 中 英 文 兩 科 設 跨 班 分 組 教 學, 以 提 升 學 生 學 習 成 效 (2) 推 廣 閱 讀 風 氣 (a) 每 週 設 一 天 早 讀 時 間, 讓 同 學 可 安 靜 的 閱 讀 課 外 書 籍 (b) 圖 書 館 鼓 勵 同 學 參 加 各 項 閱 讀 計 劃, 以 培 養 讀 書 風 氣 (c) 明 確 製 定 全 校 及 各 級 閱 讀 目 標, 各 科 予 以 配 合 (d) 早 會 設 各 班 閱 讀 分 享 時 間, 讓 同 學 分 享 閱 讀 心 得 (e) 設 學 生 個 人 閱 讀 榜, 紀 錄 每 個 學 生 的 閱 讀 概 況 (3) 運 用 資 訊 科 技 (a) 由 於 教 室 的 資 訊 科 技 設 施 完 備, 教 師 全 年 使 用 資 訊 科 技 設 備 的 次 數 亦 提 高 不 少 (b) 各 科 於 課 程 中 也 加 入 資 訊 科 技 元 素, 以 增 加 課 堂 的 互 動 性 15

16 (4) 推 廣 專 題 研 習 由 考 評 組 統 籌, 於 初 中 一 級 推 行 跨 學 科 專 題 研 習, 由 初 中 任 教 老 師 分 別 帶 領, 其 他 各 級 別 則 由 各 科 設 專 題 研 習 項 目 2.2 學 科 活 動 : 學 科 中 文 科 英 文 科 數 學 科 活 動 校 內 校 外 1. 校 內 廣 泛 閱 讀 計 劃 2. 早 會 閱 讀 分 享 3. 中 文 攤 位 遊 戲 4. 語 文 遊 戲 班 際 比 賽 5. 初 中 二 級 認 識 漢 字 活 動. 1. 教 協 普 及 閱 讀 獎 勵 計 劃 2. 校 際 朗 誦 節 3. 口 語 溝 通 比 賽 4. 中 國 中 學 生 作 文 大 賽 ( 香 港 賽 區 ) 永 隆 文 學 之 星 1. English Morning Speech Hong Kong Schools Speech 2. English Morning Broadcast Festival 3. English Speaking Day 4. English Week 5. Halloween Fashion Show 6. English Fun Day for JS1 and JS2 students 7. English Club Activities 1. 數 學 週 (a) 數 學 IQ 大 比 拼 班 際 遊 戲 (b) 數 獨 爭 霸 戰 (c) 扭 計 骰 大 賽 2. 陳 楷 生 活 體 驗 日 數 學 科 攤 位 1. 香 港 青 少 年 精 英 選 拔 賽 2. 數 學 閱 讀 報 告 比 賽 物 理 科 初 中 三 專 題 研 習 : 製 作 冰 箱 化 學 科 生 物 科 1. 展 覽 : 迷 你 淡 水 生 態 系 統 2. 花 苗 種 植 3. 香 草 植 物 介 紹 及 花 草 茶 試 飲 4. 水 草 養 殖 探 究 計 劃 中 史 科 參 觀 沙 田 污 水 處 理 廠 野 外 考 察 ~ 濕 地 之 旅 1. 中 六 級 中 史 組 同 學 到 香 港 藝 術 中 心 壽 臣 劇 院 觀 賞 黐 孖 戲 班 話 劇 2. 中 四 級 選 修 旅 遊 科 之 同 學 結 合 本 科 知 識 進 行 古 蹟 考 察 16

17 學 科 地 理 科 文 學 科 經 濟 科 商 業 / 企 業 概 論 會 計 科 活 動 校 內 校 外 1. 中 四 級 小 組 專 題 研 習 2. 中 六 級 地 理 科 灣 仔 社 區 文 化 保 育 小 組 專 題 研 習 1. 中 七 級 參 加 中 文 大 學 舉 辦 的 高 級 程 度 地 理 科 土 壤 及 地 震 講 座 2. 中 七 級 參 觀 中 環 基 建 博 覽 館 3. 中 六 級 及 中 七 級 參 觀 香 港 機 電 工 程 署 總 部 的 環 保 元 素 4. 中 六 級 參 加 了 聖 雅 各 福 群 會 社 區 發 展 服 務 之 灣 仔 社 區 文 化 保 育 考 察 團 5. 中 四 級 參 觀 大 埔 地 質 教 育 中 心 及 馬 屎 洲 野 外 考 察 1. 中 四 級.. 文 學 人 物 壁 報 介 紹 活 文 學 創 作 坊 動 2. 中 五 級.. 文 學 家 文 學 作 品 介 紹 詩 歌 創 作 認 識 經 濟 學 家 專 題 習 作 比 賽 1. 參 觀 香 港 交 易 所 ( 中 六 ) ( 中 四 及 中 六 ) 2. 浸 會 大 學 相 約 在 社 企 中 學 生 創 業 策 劃 比 賽 3. 香 港 中 文 大 學 : 中 學 生 公 開 講 座 系 列 香 港 在 中 國 股 票 巿 場 發 展 中 的 角 色 第 十 屆 消 費 文 化 考 察 報 告 1. 高 考 應 試 技 巧 分 享 2. 會 計 比 賽 滙 豐 理 財 小 百 科 少 年 財 務 策 劃 師 大 賽 2008 普 通 話 科 1. 普 通 話 早 會 2. 普 通 話 學 生 廣 播 3. 繞 口 令 比 賽 4. 普 通 話 日 旅 遊 及 旅 遊 業 參 觀 國 泰 城 1. 香 港 學 校 朗 誦 節 2. 第 十 屆 全 港 中 小 學 普 通 話 演 講 比 賽 英 文 文 書 處 理 及 英 文 文 書 處 理 科 展 覽 商 業 通 訊 科 通 識 教 育 科 1. 國 慶 壁 報 展 覽 (1/10) 年 大 事 回 顧 (28/1) 3. 講 座 : 食 環 署 公 共 衛 生 講 座 ( 中 二 級 ) (18/3) 十 大 港 聞 選 舉 表 格 2. 突 破 論 壇 青 年 代 表 小 組 4. 川 震 一 周 年 壁 報 展 覽 (12/5) 5. 每 月 升 旗 禮 及 國 語 歌 曲 介 紹 ( 全 年 ) 6. 暑 期 中 一 級 銜 接 課 程 7. 新 聞 天 地 剪 報 壁 報 ( 全 年 ) 8. 通 識 教 育 科 壁 報 ( 全 年 ) 17

18 學 科 活 動 校 內 校 外 家 政 科 1. 科 本 專 題 研 習 : 時 裝 資 料 夾 2. 閱 讀 報 告 比 賽 3. 學 生 作 品 展 覽 ( 家 政 室 壁 報 ) 4. 跨 學 科 專 題 研 習 : 世 界 美 食 5. 蛋 糕 班 ( 家 教 會 ) 6. 製 作 曲 奇 餅 探 訪 老 人 院 ( 家 教 會 ) 7. 小 學 參 觀 本 校 ~ 學 生 作 品 展 8. 本 校 中 五 及 中 七 級 畢 業 禮 茶 會 9. 本 校 運 動 會 茶 會 10. 中 一 註 冊 日 茶 會 音 樂 科 1. 西 樂 團 導 師 音 樂 會 2. 初 中 一 迎 新 音 樂 會 3. 歌 詠 團 練 習 4. 中 樂 團 練 習 5. 西 樂 團 練 習 6. 畢 業 禮 ~ 歌 詠 團 西 樂 團 演 出 7. 中 學 生 活 體 驗 日 ~ 歌 詠 團 西 樂 團 演 出 8. 音 樂 比 賽 9. 中 西 樂 團 水 平 測 試 10. 歌 詠 團 水 平 測 試 11. 中 西 樂 團 交 流 音 樂 會 1. 第 六 十 一 屆 香 港 學 校 音 樂 節 比 賽. 獨 唱 合 唱 比 賽. 樂 器 組 比 賽 2. 博 愛 醫 院 聯 校 才 藝 展 繽 紛 ~ 中 樂 團 合 奏 演 出 3. 沙 田 西 區 義 工 嘉 許 禮 管 樂 隊 演 出 視 覺 藝 術 科 1. 繪 畫 班 ( 初 中 一 至 初 中 三 中 1. 博 愛 同 心 樂 儲 蓄 錢 罌 設 計 六 ) - ( 初 中 一 至 初 中 三 中 六 ). 繪 畫 靜 物 2. 繪 出 尊 重, 畫 出 關 懷 四 格 漫 畫. 風 景 畫 創 作 ( 初 中 三 ). 名 畫 仿 作 3. 和 平 由 我 開 始 海 報 設 計 比 2. 手 工 藝 班 ( 初 中 一 至 初 中 三 中 賽 ( 初 中 二 ) 六 ) - 3. 海 洋 生 物 面 面 觀 藝 術 創 作 比. 收 縮 膠 名 牌 製 作 賽 ( 初 中 一 ). 石 膏 製 作 4. 藍 天 綠 地 在 香 港 書 籤 設 計 比. 蠟 染 創 作 賽 ( 初 中 二 ). 手 鏈 製 作 5. 開 心 吃 喝 在 商 場 繪 畫 比 賽 ( 初. T-shirt 繪 畫 中 三 ) 18

19 學 科 體 育 科 及 會 考 體 育 科 圖 書 館 1. 運 動 會 2. 早 會 分 享 3. 班 際 室 內 賽 艇 接 力 4. 室 內 賽 艇 推 廣 5. 乒 乓 球 訓 練 班 6. 排 球 ( 女 子 ) 訓 練 班 7. 曲 棍 球 訓 練 班 8. 生 活 體 驗 日 活 動 校 內 校 外 1. 學 界 足 球 比 賽 2. 學 界 籃 球 比 賽 3. 學 界 劍 擊 比 賽 4. 學 界 劍 擊 比 賽 5. 學 界 越 野 比 賽 6. 學 界 游 泳 比 賽 校 園 室 內 賽 艇 錦 標 賽 青 少 年 室 內 賽 艇 錦 標 賽 9. 埠 際 學 界 足 球 比 賽 1. 中 學 生 好 書 龍 虎 榜 書 展 1. 中 學 生 好 書 龍 虎 榜 投 票 活 動 2. 書 展 ( 中 法 行 ) 2. 中 學 生 好 書 龍 虎 榜 閱 後 感 比 3. 書 展 ( 商 務 ) 賽 4. 作 家 講 座 ( 君 比 ) 3. 中 學 生 好 書 龍 虎 榜 書 簽 設 計 5. 中 秋 猜 燈 謎 比 賽 6. 圖 書 館 領 袖 生 歡 送 會 4. 普 及 閱 讀 獎 勵 計 劃 7. 初 中 一 圖 書 館 課 5. 香 港 少 年 網 ( 網 上 閱 讀 ) 8. 圖 書 館 領 袖 生 培 訓 計 劃 6. 超 閱 世 界 : 最 受 歡 迎 書 籍 選 9. 最 優 秀 圖 書 館 領 袖 生 選 舉 獎 舉 勵 計 劃 10. 作 家 介 紹 : 君 比 11. 作 家 介 紹 : 沙 士 比 亞 12. 作 家 介 紹 : 魯 迅 13. 作 家 介 紹 : 阿 濃 14. 作 家 介 紹 : 區 樂 民 15. 攤 位 遊 戲 ( 全 年 約 四 次 ) 世 界 閱 讀 日 : 與 書 同 行 ( 全 校 借 書 活 動 ) 17. 書 中 自 有 黃 金 屋 ( 全 校 借 書 活 動 ) 18. 班 際 借 書 最 多 比 賽 19. 個 人 借 書 最 多 比 賽 20. 網 上 閱 讀 最 多 獎 ( 初 中 一 至 初 中 三 ) 21. 新 書 介 紹 展 覽 ( 全 年 約 20 次 ) 22. 專 題 書 介 ( 全 年 6 次 ) 19

20 學 科 領 袖 生 會 學 生 會 1. 就 職 及 交 接 典 禮 2. 內 部 會 議 3. 留 校 午 膳 當 值 4. 運 動 會 當 值 5. 家 長 日 當 值 6. 陳 楷 生 活 體 驗 日 當 值 活 動 校 內 校 外 1. 香 港 青 年 協 會 總 領 袖 生 長 領 袖 訓 練 計 劃 2. 教 育 局 領 袖 生 獎 勵 計 劃 北 京 交 流 團 1. 敬 師 日 活 動 1. 老 人 院 探 訪 2. 學 生 會 選 舉 2. 博 愛 醫 院 售 旗 日 3. 學 生 組 織 就 職 典 禮 4. 學 生 會 午 間 廣 播 5. 學 生 會 活 動 中 心 開 放 6. 中 六 迎 新 日 7. 畢 業 班 球 類 比 賽 8. 廉 價 文 具 訂 購 9. 學 生 會 紀 念 品 送 贈 10. 學 生 會 會 訊 11. 社 際 KTV 大 賽 12. 班 際 層 層 疊 大 賽 13. 班 際 陳 楷 人 點 陳 楷 地 大 賽 ( 十 三 ) 年 終 總 結 針 對 本 年 度 學 校 關 注 事 項 及 全 年 工 作 發 展, 謹 作 以 下 簡 報 : 一. 為 學 1. 促 進 學 與 教 的 效 能 1.1 改 善 學 生 學 業 成 績 (1) 本 年 度 學 校 致 力 改 善 學 生 成 績, 並 推 行 以 下 工 作 : (a) 全 年 召 開 科 主 任 會 議 四 次, 科 主 任 於 會 議 上 報 告 各 級 內 外 考 試 成 績, 彼 此 交 換 意 見, 分 享 成 功 提 升 學 生 成 績 經 驗 及 方 法 (b) 教 務 組 統 籌 高 年 級 ( 中 四 至 中 七 ) 補 課 計 劃, 善 用 課 後 時 間 及 假 期, 定 出 時 間 表 協 調 各 科 補 課 活 動 (c) 善 用 其 他 學 習 經 歷 課 節, 為 會 考 班 每 周 安 排 統 測 (d) 為 會 考 班 安 排 模 擬 試, 並 配 合 科 主 任 要 求, 安 排 公 開 試 前 溫 習 (e) 教 務 組 統 籌 模 擬 試 後 的 補 課 計 劃, 在 各 科 主 任 及 任 教 老 師 的 配 合 下, 提 升 同 學 應 考 的 信 心 (f) 學 校 明 確 要 求 各 科 定 出 公 開 考 試 及 校 內 考 試 目 標, 讓 師 生 均 有 所 20

21 依 循 (g) 教 務 組 為 初 中 同 學 設 補 底 計 劃 試 前 溫 習 計 劃 及 開 考 前 之 溫 習 時 段, 以 培 養 同 學 的 學 習 習 慣 (h) 為 協 助 初 中 三 同 學 更 好 地 準 備 全 港 性 系 統 評 估, 教 務 組 統 籌 中 英 數 三 科 的 練 習 計 劃 (2) 成 效 檢 討 (a) 高 級 程 度 會 考 本 校 各 科 平 均 合 格 率 為 85.6% 截 至 八 月 為 止, 獲 本 港 大 學 取 錄, 入 讀 學 士 副 學 士 或 文 憑 課 程 的 學 生 達 73.3%, 整 體 表 現 符 合 學 校 的 期 望 主 科 合 格 率 中 國 語 文 及 文 化 96.7% 英 語 運 用 86.7% (b) 中 學 會 考 本 校 各 科 平 均 合 格 率 為 82.2%, 為 歷 屆 最 高, 學 生 個 人 最 佳 成 績 為 4 優 3 良 總 體 而 言, 本 校 今 年 中 學 會 考 成 績 已 作 改 善, 校 方 將 繼 續 作 出 檢 討, 制 定 策 略, 協 助 學 生 培 養 學 習 氣 氛, 改 善 欠 佳 學 科 成 績 主 三 科 合 格 率 中 文 82.2% 英 文 ( 課 程 乙 ) 71.2% 數 學 78.3% 1.2 改 善 學 生 兩 文 三 語 能 力 (1) 中 文 科 (a) 初 中 一 至 初 中 三 級 普 通 話 教 授 中 文 計 劃 初 中 一 至 初 中 三 級 全 面 推 行 以 普 通 話 進 行 教 學 學 生 反 應 良 好, 普 遍 能 接 受 老 師 反 映 雖 然 口 語 方 面, 同 學 可 選 擇 廣 東 話 作 口 語 評 估 的 語 言, 但 同 學 仍 會 選 用 普 通 話 聆 聽 方 面, 含 有 普 通 話 及 廣 東 話 的 考 核, 一 般 同 學 尚 能 應 付, 較 深 入 具 分 析 性 的 題 目, 則 仍 有 待 訓 練 (b) 跨 班 編 組 中 四 中 文 五 班 分 拆 七 組 上 課 ; 中 五 級 中 文 三 班 分 拆 四 組 上 課, 頗 能 提 升 公 開 試 之 成 績 (c) 教 師 培 訓 本 校 14 位 中 文 老 師 中,11 位 已 通 過 普 通 話 語 文 能 力 要 求 惟 教 育 局 暫 時 對 全 港 學 校 中 文 老 師 的 普 通 話 語 文 能 力 沒 有 達 標 要 求 21

22 (2) 英 文 科 (a) 中 四 及 中 五 級 英 文 科 分 拆 七 組 上 課 據 成 績 顯 示, 頗 能 提 升 公 開 試 之 成 績 (b) 英 文 老 師 語 文 能 力 要 求 方 面, 全 體 已 符 合 教 統 局 語 文 能 力 要 求 1.3 改 善 課 堂 教 與 學 策 略 及 成 效 (1) 各 科 均 安 排 老 師 報 告 研 討 會 資 訊, 並 載 於 會 議 紀 錄 中 (2) 安 排 同 儕 觀 課 : 每 科 每 位 老 師 均 須 在 上 下 學 期 觀 課 一 次 及 被 觀 課 一 次, 觀 課 後 須 填 寫 觀 摩 表, 以 作 互 相 交 流 學 習 之 用 (3) 為 英 文 科 安 排 共 同 備 課 節 1.4 增 加 課 堂 教 與 學 的 互 動 (1) eclass 電 子 教 室 老 師 可 使 用 eclass 電 子 教 室, 在 平 台 上 放 置 教 材, 互 相 交 流 本 年 度 繼 續 為 全 校 學 生 家 長 設 戶 口, 讓 家 長 可 上 網 得 知 子 女 需 提 交 之 功 課 及 學 校 重 要 訊 息, 加 強 家 校 合 作 (2) estudy 網 上 教 學 資 源 庫 為 增 加 教 學 效 益, 本 年 度 繼 續 運 用 網 上 教 學 資 源 庫 上 載 教 學 資 源 一 方 面 學 生 可 透 過 資 源 庫 作 課 前 預 習 ; 另 一 方 面, 老 師 亦 可 透 過 資 源 庫 共 享 資 源, 令 教 與 學 均 有 裨 益 1.5 提 升 老 師 間 的 協 作 及 專 業 交 流 (1) I CAN 小 組 亦 已 完 成 10 節 課 程 的 課 前 簡 介 會 (2) 為 英 文 科 安 排 共 同 備 課 節 ; 為 通 識 教 育 科 安 排 共 同 上 課 節 (3) 各 科 均 安 排 老 師 報 告 研 討 會 資 訊, 並 載 於 會 議 紀 錄 中 (4) 各 科 均 設 同 儕 觀 課 1.6 改 善 學 生 的 學 習 氣 氛 和 態 度 (1) 時 間 表 為 星 期 制, 每 天 十 節, 每 節 35 分 鐘 (2) 安 排 高 中 課 後 補 課 及 溫 習 計 劃 (3) 安 排 初 中 補 底 及 試 前 補 課 計 劃 (4) 設 班 導 師 制 2. 從 閱 讀 中 學 習 2.1 閱 讀 推 廣 小 組 為 各 級 制 定 閱 讀 目 標, 並 於 開 學 前 修 訂 各 項 表 格 22

23 2.2 閱 讀 獎 勵 計 劃 學 生 的 借 書 量 及 閱 讀 量 均 較 去 年 多, 本 年 度 總 借 書 量 為 本, 表 現 較 去 年 佳 2.3 閱 讀 紀 錄 的 整 存 本 年 度 每 個 學 生 備 個 人 閱 讀 檔, 據 統 計, 有 90% 以 上 同 學 能 妥 善 保 存 2.4 閱 讀 活 動 推 廣 本 年 度 舉 辦 2 次 書 展,6 次 專 題 展 覽, 每 月 作 家 介 紹 及 讀 書 會 活 動, 同 學 反 應 理 想 2.5 校 外 閱 讀 計 劃 及 比 賽 本 年 度 參 加 閱 讀 獎 勵 計 劃, 成 績 理 想, 共 有 374 人 次 獲 獎 2.6 早 讀 計 劃 及 好 書 推 介 本 年 度 仍 安 排 早 讀 計 劃, 據 觀 察, 大 部 分 同 學 都 能 安 靜 閱 讀 ; 另 安 排 約 15 次 早 讀 時 間 作 好 書 推 介 2.7 各 科 均 在 教 學 中 加 入 閱 讀 項 目, 每 科 均 要 求 學 生 完 成 指 定 的 閱 讀 報 告 3. 推 動 專 題 研 習 3.1 全 校 專 題 研 習 目 的 及 評 估 整 體 規 劃 : 專 題 研 習 於 初 中 一 全 級 進 行, 其 餘 各 級 則 以 科 目 或 跨 科 形 式 進 行 唯 初 中 二 至 中 五 級, 以 科 目 或 跨 科 形 式 進 行 的 專 題 研 習 不 多 檢 討 原 因, 主 要 是 因 學 校 重 點 工 作 為 提 升 公 開 成 績, 因 此 各 項 資 源 均 首 先 投 放 於 各 級 補 課 方 面 3.2 優 化 跨 學 科 專 題 研 習 及 科 本 專 題 研 習 本 學 年 跨 科 專 題 研 習 於 初 中 一 級 下 學 期 推 行 集 會 時 間 於 午 膳 後 進 行 專 題 研 習 以 評 核 共 通 能 力 為 主, 其 他 包 括 協 作 能 力 溝 通 能 力 及 自 我 管 理 能 力 此 外 專 題 研 習 亦 包 括 提 高 學 生 集 會 之 出 席 率 工 作 效 率 報 告 完 成 率 及 研 習 成 果 的 合 格 率 研 習 題 目 由 研 習 小 組 成 員 自 訂 為 完 善 學 生 表 現 之 總 評 級 及 評 語, 成 績 表 內 除 列 入 學 生 在 專 題 研 習 之 總 評 級 外, 更 加 入 每 一 共 通 能 力 之 評 級, 以 更 充 份 反 映 同 學 之 非 學 術 表 現 23

24 專 責 小 組 負 責 訂 定 工 作 日 程 表 及 每 次 專 題 研 習 小 組 聚 會 的 日 期, 避 免 與 其 他 活 動 撞 期 學 生 編 組 方 面, 仍 以 班 內 同 學 自 成 研 習 小 組 導 師 分 配 方 面 亦 先 安 排 任 教 該 等 班 別 的 老 師 此 安 排 頗 能 方 便 管 理, 亦 能 讓 老 師 較 易 召 集 同 學 開 會 及 處 理 缺 席 的 同 學 研 習 當 日, 所 有 小 組 成 員 及 導 師 均 停 止 午 膳 後 活 動, 用 至 少 半 小 時 檢 討 工 作 進 度 及 討 論 餘 下 的 計 劃 編 定 集 會 日 程 及 時 間, 使 缺 席 集 會 人 次 減 少, 亦 能 避 免 與 其 他 活 動 安 排 有 衝 突 把 初 中 一 級 之 研 習 時 段 安 排 於 下 學 期, 可 使 導 師 有 足 夠 空 間 指 導 同 學, 而 同 學 亦 可 先 學 習 研 習 技 巧, 以 便 更 準 時 提 交 各 階 段 之 報 告 九 成 半 組 別 能 依 時 完 成 及 提 交 報 告, 唯 同 學 提 交 報 告 之 水 準 不 高, 似 乎 仍 未 能 重 視 研 習 4. 發 展 通 識 教 育 4.1 本 年 度 安 排 7 位 老 師 任 教 初 中 一 至 初 中 三 通 識 教 育 科, 各 級 設 級 聯 絡 員 4.2 初 中 二 級 每 週 設 兩 教 節 課, 於 同 一 時 間 上 課 ; 初 中 一 及 初 中 三 級 設 兩 節, 於 不 同 時 間 上 課 4.3 初 中 一 級 至 初 中 三 級 之 課 程 內 容 由 新 高 中 通 識 教 育 科 課 程 及 評 估 指 引 內 的 初 中 相 關 學 習 經 歷 及 教 科 書 取 材, 主 要 之 教 學 範 疇 包 括 個 人 成 長 與 人 際 關 係 公 共 衛 生, 今 日 香 港 全 球 化 現 代 中 國 4.4 本 科 分 為 正 規 課 程 及 非 正 規 課 程 各 級 之 正 規 課 程 包 括 教 科 書 及 有 關 作 業, 並 輔 以 剪 報 及 評 論 閱 讀 報 告 各 級 之 非 正 規 課 程 包 括 早 會 集 會, 如 食 環 署 公 共 衛 生 講 座 ; 學 生 參 加 校 內 外 團 體 舉 辦 的 德 育 及 公 民 教 育 活 動 及 比 賽, 如 新 聞 天 地 十 大 新 聞 選 舉 暑 期 初 中 一 銜 接 課 程 突 破 機 構 舉 辦 的 論 壇 青 年 代 表 小 組 4.5 本 科 之 課 業 形 式 多 樣 化, 包 括 問 題 討 論 作 業 工 作 紙 剪 報 及 評 論 閱 讀 報 告 等 4.6 本 科 之 成 績 評 估 形 式 及 測 考 題 型 多 樣 化, 包 括 每 學 期 小 測 統 一 測 驗 和 考 試 測 考 題 型 除 一 般 之 選 擇 題 填 充 題, 問 答 題 更 設 事 件 分 析 及 發 揮 題 本 科 之 測 考 範 圍 廣 泛, 除 課 本 內 容 課 堂 工 作 紙 剪 報 習 作 早 會 以 及 月 會 外, 也 重 視 考 查 學 生 在 時 事 常 識 等 方 面 的 認 識, 以 鼓 勵 學 生 獨 立 思 考 關 心 社 會 發 表 意 見, 使 學 習 不 局 限 於 課 堂 24

25 4.7 整 體 而 言, 除 各 級 的 E 班 外, 學 生 於 課 堂 表 現 良 好 十 分 投 入 校 內 成 績 方 面, 學 生 一 般 都 能 準 時 交 齊 課 業, 初 中 二 及 初 中 三 級 在 統 測 的 表 現 尚 算 良 好, 但 涉 及 時 事 性 問 題 的 表 現 則 欠 理 想, 另 外 亦 有 部 分 同 學 審 題 能 力 欠 佳, 答 非 所 問 至 於 初 中 一 級 則 表 現 欠 佳, 他 們 對 題 目 的 理 解 甚 差, 另 外 亦 不 太 用 心 溫 習 因 此 於 下 學 期 考 試 前, 特 地 為 他 們 舉 行 了 補 底 計 劃, 針 對 他 們 的 弱 點 作 修 正 此 計 劃 成 效 甚 佳, 大 多 數 同 學 的 表 現 於 第 二 學 期 考 試 有 明 顯 進 步 4.8 教 學 方 面, 本 科 老 師 全 年 均 運 用 資 訊 科 技 協 助 教 學, 增 加 課 堂 互 動, 例 如 使 用 自 行 編 寫 或 書 商 提 供 的 簡 報, 在 課 堂 中 播 放 互 聯 網 上 香 港 電 台 亞 洲 電 視 的 新 聞 短 片, 以 便 對 學 生 有 較 強 的 感 染 力, 提 高 學 生 討 論 問 題 的 主 動 性 本 科 亦 實 行 同 儕 觀 課, 讓 老 師 互 相 交 流, 增 加 學 與 教 效 能, 提 升 教 學 水 平 另 外, 學 校 亦 增 撥 資 源, 於 2009 年 1 月 聘 請 了 一 位 通 識 科 的 助 教, 協 助 老 師 製 作 教 案 及 突 發 新 聞 工 作 紙 4.9 本 科 經 費 充 裕, 能 善 用 教 育 署 津 貼 以 添 置 圖 書 教 材 及 推 行 活 動 本 年 度 繼 續 透 過 學 校 撥 款, 購 買 WiseLearning 的 網 絡 學 習 和 搜 尋 的 教 學 軟 件 服 務, 供 全 體 老 師 和 所 有 初 中 三 級 同 學 運 用 在 人 力 資 源 分 配 上, 科 任 老 師 教 學 態 度 積 極, 並 樂 於 出 席 不 同 的 講 座 研 討 會, 以 獲 取 本 科 的 知 識 改 善 教 學 的 技 巧 與 態 度, 不 斷 增 值, 以 迎 接 新 高 中 的 課 程 挑 戰 期 望 任 教 其 他 科 目 的 老 師 亦 開 始 進 修 有 關 本 科 的 課 程, 使 本 科 的 人 力 資 源 日 趨 充 裕 新 學 制 銜 接 及 科 目 發 展 本 學 年 校 方 就 新 高 中 開 設 科 目 及 修 讀 方 法 與 各 科 主 任 和 擬 任 教 老 師 開 籌 備 會 議, 以 制 定 新 高 中 各 科 目 三 年 課 時 課 程 安 排 教 材 準 備 校 本 評 核 人 力 資 源 安 排 及 時 間 表 編 排 等 校 方 亦 向 中 三 同 學 進 行 選 科 意 向 調 查, 以 修 訂 各 班 課 程 結 構 5.1 制 定 新 中 學 文 憑 考 試 各 班 開 設 4+3X 科, 每 級 開 設 五 班, 高 中 各 班 將 修 讀 兩 科 主 修 學 科 及 一 科 選 修 學 科 5.2 學 生 將 按 能 力 和 興 趣, 再 配 合 學 位 分 班, 編 組 和 科 25

26 二. 崇 禮 2. 提 升 校 風 及 學 生 紀 律 2.1 檢 討 去 年 情 況 訓 輔 導 組 課 外 活 動 組 學 生 事 務 組 其 他 學 習 經 歷 組 及 通 識 教 育 科 均 以 提 升 校 風 與 學 生 紀 律 為 目 標, 安 排 各 種 活 動, 著 力 訓 練 學 生 尊 重 及 遵 守 學 校 的 校 規 ; 加 強 學 生 對 學 校 的 歸 屬 感, 培 養 學 生 對 學 校 的 關 心 和 責 任 感 校 方 關 注 學 生 之 校 服 儀 容, 每 天 早 上 由 班 主 任 和 班 導 師 逐 一 檢 查 所 屬 班 別 之 同 學 訓 育 組 亦 會 在 早 會 上 作 定 時 及 不 定 時 之 檢 查, 每 天 放 學 時 在 大 門 檢 查 學 生 校 服 儀 容 訓 育 組 老 師 平 日 亦 會 不 定 期 往 校 外 巡 察 學 生 行 為 訓 育 組 主 辦 不 少 學 生 訓 練 計 劃, 培 養 學 生 正 確 態 度 及 糾 正 學 生 錯 誤 行 為, 如 已 被 記 過 學 生 須 加 入 自 新 監 管 計 劃 ; 多 次 遲 到 之 學 生 須 加 入 守 時 計 劃 ; 違 犯 輕 微 校 規 學 生 須 加 入 品 德 飛 躍 計 劃 ; 行 為 偏 差 學 生 參 觀 赤 柱 監 獄, 以 期 糾 正 不 良 意 識 及 杜 絕 偏 差 行 為 ; 此 外, 亦 有 協 助 學 生 取 消 違 規 紀 錄 之 曙 光 計 劃 等 此 外, 訓 育 組 亦 舉 辦 最 有 責 任 班 別 選 舉 校 服 儀 容 及 清 潔 比 賽, 協 助 班 主 任 為 其 班 別 營 造 良 好 班 風 續 辦 之 點 星 錄 深 受 學 生 歡 迎, 能 鼓 勵 行 為 或 學 業 較 遜 之 學 生 總 務 組 亦 不 定 期 作 突 擊 課 室 清 潔 巡 查, 計 劃 效 果 良 好, 學 行 較 遜 之 班 別 亦 漸 有 改 善 輔 導 組 仍 舉 辦 大 哥 哥 大 姐 姐 計 劃, 協 助 初 中 一 同 學 適 應 中 學 生 活 ; 勇 闖 新 人 類 全 年 舉 辦 11 次 的 義 工 服 務 水 上 歷 奇 及 小 組 聚 會 活 動, 以 提 升 學 生 的 抗 逆 能 力 義 工 領 袖 活 動 招 募 初 中 二 至 中 四 學 生 成 為 義 工 隊, 學 習 統 籌 及 策 劃 義 工 服 務, 提 供 服 務 予 獨 居 老 人 健 康 及 成 長 小 組 以 講 座 工 作 坊 等 預 防 性 活 動, 讓 同 學 獲 得 性 教 育 知 識 輔 導 組 亦 為 中 五 及 中 七 同 學 舉 行 公 開 試 減 壓 坊 以 舒 減 壓 力 另 為 培 養 學 生 認 識 個 人 價 值, 輔 導 組 於 初 中 三 中 四 統 籌 I CAN 課 程 課 外 活 動 組 學 生 事 務 組 及 其 他 學 習 經 歷 組 均 舉 行 各 項 活 動, 如 各 學 會 組 織 校 隊 學 生 會 四 社 正 規 及 非 正 規 之 公 民 教 育 課 程, 如 其 他 學 習 經 歷 組 課 堂 月 會 及 早 會 國 民 教 育 新 聞 天 地 等, 均 為 學 生 灌 輸 正 確 的 道 德 觀 念 及 責 任 感, 以 期 培 養 學 生 成 為 有 愛 心 自 尊 自 信, 能 自 律 自 學, 觸 覺 敏 銳 熱 心 服 務 勇 於 承 擔 責 任 的 青 年 人 開 學 前 舉 行 班 主 任 及 班 導 師 會 議, 由 訓 育 組 介 紹 校 服 儀 容 檢 查 流 程 班 際 清 潔 秩 序 比 賽 壁 報 比 賽 等 情 況, 並 申 明 各 活 動 需 全 體 老 師 之 支 持 輔 導 組 亦 於 會 上 準 備 班 主 任 責 任 制 表 格, 讓 班 主 任 分 階 段 接 見 學 生, 並 填 26

27 上 聯 絡 家 長 日 期 平 日 班 主 任 與 班 訓 輔 導 老 師 召 開 非 正 式 會 議, 合 作 處 理 班 中 問 題 除 班 主 任 制 外, 本 學 年 承 接 去 年, 推 行 班 導 師 制, 以 期 更 有 效 地 關 顧 班 內 每 名 學 生 各 方 面 的 需 要, 並 讓 班 主 任 及 班 導 師 可 彼 此 支 持 及 共 商 學 生 事 宜 本 學 年 之 教 師 發 展 日 邀 請 了 學 校 訓 輔 人 員 協 會 會 長 鄧 秀 蘭 女 士 主 持 全 校 訓 輔 合 一 講 座 此 外, 電 腦 行 政 組 亦 舉 行 排 iportfolio 電 子 習 檔 案 系 統 和 ediscipline 訓 導 管 理 系 統 教 師 講 座, 使 老 師 得 以 了 解 各 有 關 行 政 工 作 電 子 化 的 最 新 安 排 本 學 年 為 家 長 提 供 支 援 之 工 作 由 各 有 關 行 政 組 負 責, 如 各 項 家 長 講 座 家 長 日 升 學 就 業 輔 導 講 座 等, 家 長 反 應 良 佳 訓 育 組 亦 於 校 網 上 載 家 長 及 學 生 手 冊, 讓 家 長 及 學 生 了 解 學 校 對 學 生 之 要 求, 闡 釋 校 方 執 行 校 規 的 政 策 及 程 序 訓 輔 導 組 亦 將 約 見 家 長 面 談 作 為 日 常 工 作, 以 期 家 校 能 共 同 商 議 培 育 學 生 之 方 法 2.2 學 生 表 現 初 中 一 至 初 中 三 學 生 因 留 校 午 膳, 秩 序 尚 見 良 好 此 計 劃 亦 加 強 了 學 生 與 班 主 任 及 班 導 師 之 間 的 溝 通, 建 立 了 學 生 對 學 校 的 歸 屬 感 學 生 整 體 的 秩 序 沒 有 惡 化 跡 象, 唯 個 別 較 後 班 別 秩 序 較 差, 已 就 此 情 況 開 任 教 老 師 特 別 訓 輔 會 議, 商 討 改 善 策 略 最 多 學 生 干 犯 的 違 規 事 項 為 遲 到 三 次 / 嚴 重 遲 到 欠 交 功 課 / 欠 書 / 抄 襲 功 課 / 借 書 / 留 書 及 不 守 秩 序 或 故 意 破 壞 秩 序 / 私 自 調 位 上 述 三 類 型 違 規 事 項 主 要 是 涉 及 學 生 的 個 人 行 為 方 面, 而 非 牽 涉 傷 害 他 人 唯 學 校 仍 需 加 強 對 學 生 各 方 面 的 要 求 另 有 個 別 學 生 因 家 庭 社 會 之 歪 風 影 響, 未 能 養 成 正 確 的 價 值 觀 面 對 該 類 學 生, 訓 輔 導 組 社 工 家 教 會 及 教 育 局 均 長 期 保 持 聯 繫, 並 提 供 輔 導 予 學 生 及 家 長 三. 求 進 3. 推 行 其 他 學 習 經 歷 計 劃, 帶 動 全 人 發 展 3.1 正 規 課 程 為 其 他 學 習 經 歷 課 節, 全 年 共 33 周 每 週 星 期 三 下 午, 初 中 一 初 中 二 及 中 六 級 為 第 9 至 10 節 ; 初 中 三 中 五 及 中 七 級 為 第 10 節 各 級 均 設 課 程 主 題 中 四 雖 不 設 其 他 學 習 經 歷 課 堂, 於 課 後 時 間 仍 會 進 行 全 人 教 育 基 金 I CAN 全 人 教 育 計 劃 2: 鋼 鐵 人 生 27

28 3.2 非 正 規 課 程 包 括 早 會 每 月 一 次 升 旗 禮 及 其 他 活 動 早 會 時 間 安 排 師 生 以 粵 語 普 通 話 或 英 語 演 講, 內 容 涵 蓋 國 情 教 育 德 育 及 公 民 教 育 藝 術 教 育 體 育 活 動 環 境 教 育 與 職 業 或 工 作 經 驗 有 關 的 教 育 健 康 生 活 及 性 教 育 等 每 月 一 次 升 旗 禮 及 普 通 話 歌 曲 介 紹 及 祝 賀 國 慶 活 動 講 座 國 情 教 育 課 圖 片 展 覽 祖 國 考 察 團 德 育 及 公 民 教 育 活 動 均 培 養 學 生 對 學 校 社 會 及 祖 國 的 歸 屬 感 特 設 學 生 服 務 社 會 時 數 要 求, 統 計 每 名 學 生 在 班 內 的 服 務 時 數 一 般 協 助 老 師 時 數 參 加 學 生 組 織 服 務 及 校 內 外 大 小 型 活 動 工 作 人 員 服 務 時 數 等 3.3 整 體 而 言, 以 初 中 一 及 初 中 二 級 表 現 最 投 入 ; 初 中 三 級 以 中 英 數 系 統 評 估 (TSA) 練 習 新 高 中 一 選 科 升 學 及 就 業 課 及 I CAN 課 程 等 課 室 活 動 為 主 ; 中 四 級 亦 加 入 I CAN 課 程, 學 生 之 秩 序 表 現 及 投 入 性 相 對 較 低 ; 中 六 級 表 現 投 入 及 理 想 ; 中 五 及 中 七 級 的 統 一 測 驗 安 排 順 利, 學 生 態 度 正 面 3.5 本 年 度 初 中 一 至 初 中 三 級 制 訂 初 中 學 生 學 習 概 覽, 以 鼓 勵 每 個 學 生 為 自 己 建 立 一 份 學 生 學 習 概 覽, 記 錄 就 讀 初 中 時 的 一 切 學 習 經 歷 ( 包 括 學 術 及 非 學 術 的 成 就 ), 並 為 新 高 中 建 立 學 生 學 習 概 覽 (Student Learning Profile)(SLP) 作 好 準 備 ( 十 四 ) 來 年 度 關 注 事 務 1. 來 年 度 口 號 實 事 求 是 : 促 成 績, 守 紀 律, 倡 環 保 2. 提 升 學 生 英 語 水 平 3. 籌 備 初 中 一 教 學 語 言 微 調 工 作 4. 推 行 新 高 中 課 程 及 科 目 發 展 5. 促 進 學 業 成 績 6. 提 升 校 風 及 學 生 支 援 7. 推 行 環 保 教 育 陳 楷 紀 念 中 學 網 址 : 學 校 電 子 郵 箱 : pohckmc@gmail.com 家 長 教 師 會 網 址 : 學 生 會 網 址 : 校 友 會 網 址 : 28