學 校 報 告 的 主 要 內 容 第 一 部 分 我 們 的 學 校 1.1 辦 學 宗 旨 及 目 標 1.2 兒 童 情 況 1.3 教 師 情 況 1.4 管 理 及 行 政 1.5 學 校 的 安 全 設 備 及 措 施 1.6 全 年 活 動 安 排 第 二 部 分 自 我 評 估 2.
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1 保 良 局 劉 陳 小 寶 幼 稚 園 2013/2014 年 度 學 校 報 告
2 學 校 報 告 的 主 要 內 容 第 一 部 分 我 們 的 學 校 1.1 辦 學 宗 旨 及 目 標 1.2 兒 童 情 況 1.3 教 師 情 況 1.4 管 理 及 行 政 1.5 學 校 的 安 全 設 備 及 措 施 1.6 全 年 活 動 安 排 第 二 部 分 自 我 評 估 2.1 檢 視 本 年 度 工 作 計 劃 的 成 效 2.2 我 們 的 學 與 教 2.3 我 們 對 兒 童 和 教 師 的 支 援 第 三 部 分 發 展 計 劃 3.1 探 討 持 續 發 展 的 工 作 3.2 關 注 事 項 3.3 學 校 下 年 度 的 工 作 計 劃 1
3 第 一 部 分 我 們 的 學 校 1.1 辦 學 宗 旨 及 目 標 學 校 以 愛 敬 勤 誠 為 校 訓 學 校 的 辦 學 宗 旨 是 促 進 五 育 均 衡 發 展 以 配 合 教 育 改 革, 並 以 學 生 為 本, 培 養 學 生 成 為 樂 於 學 習 善 於 溝 通 勇 於 承 擔 敢 於 創 新 的 新 一 代 1.2 兒 童 情 況 學 校 本 年 度 開 辦 10 班, 共 有 兒 童 215 人 ; 班 級 編 制 及 兒 童 人 數 如 下 : 班 級 上 午 班 下 午 班 全 日 班 班 數 人 數 班 數 人 數 班 數 人 數 高 班 低 班 幼 兒 班 總 數 教 職 員 情 況 (1) 教 職 員 人 數 除 校 長 外, 機 構 共 有 11 位 全 日 教 師, 1 位 半 日 教 師, 6 位 非 教 學 人 員 過 去 一 年 離 職 教 師 2 人, 佔 18 % (2) 教 師 ( 包 括 校 長 ) 的 資 歷 及 人 數 教 師 資 歷 本 科 學 士 學 位 課 程 幼 稚 園 教 育 證 書 課 程 合 格 幼 稚 園 教 師 教 育 課 程 人 數 % 42% 58% 0 (3) 教 學 經 驗 教 學 經 驗 0-3 年 4-6 年 7 年 或 以 上 人 數 % 25% 8% 67% 2
4 (4) 教 師 專 業 發 展 情 況 為 使 教 學 更 具 多 元 化, 學 校 經 常 安 排 及 鼓 勵 教 師 參 與 研 習, 增 值 學 養 : 本 校 有 教 師 3 人 修 讀 幼 稚 園 學 士 課 程 參 加 保 良 局 屬 下 幼 稚 園 教 師 電 子 白 板 工 作 坊 參 加 保 良 局 屬 下 幼 稚 園 教 育 研 會 參 加 教 育 局 校 本 支 援 組 舉 辦 的 內 地 與 香 港 教 師 交 流 及 協 作 計 劃 網 絡 活 動 活 動 日 期 共 10 次 參 加 保 良 局 屬 下 幼 稚 園 舉 辦 的 英 語 課 堂 學 習 及 交 流 活 動 參 加 教 育 局 舉 辦 如 何 回 應 有 情 緒 行 為 困 難 幼 兒 的 個 別 需 要 講 座 參 加 教 育 局 校 本 支 援 組 舉 辦 的 講 座 暨 新 書 發 佈 會 : 組 織 科 學 探 究 活 動 參 加 香 港 話 劇 團 主 辦 戲 有 益 --- 全 港 幼 師 專 業 戲 劇 培 訓 計 劃 啟 動 典 禮 暨 脫 皮 爸 爸 幼 園 教 師 專 場 參 加 由 本 園 主 辦 中 山 教 學 交 流 兩 天 團 參 加 香 港 教 育 學 院 舉 辦 辦 學 團 體 與 校 長 的 品 德 / 生 命 教 育 角 色 論 壇 參 加 保 良 局 舉 辦 處 理 傳 媒 查 詢 講 座 參 加 保 良 局 屬 下 幼 稚 園 舉 辦 的 教 師 英 語 教 學 工 作 坊 參 加 保 良 局 屬 下 幼 稚 園 舉 辦 的 資 訊 科 技 融 入 教 學 成 果 分 享 會 七 月 份 1.4 管 理 及 行 政 (1) 校 董 會 成 員 及 其 職 能 學 校 的 校 董 會 成 員 包 括 辦 學 團 體 的 十 二 名 代 表, 每 校 校 董 會 成 員 為 十 二 人 當 中 包 括 應 屆 主 席 為 校 監 應 屆 副 主 席 五 人 資 深 董 事 會 成 員 三 人 行 政 總 監 教 育 總 主 任 及 財 務 總 主 任 校 董 會 監 察 學 校 運 作, 審 閱 校 長 每 月 提 交 的 校 務 報 告, 每 年 學 校 自 我 評 估 及 發 展 計 劃, 並 定 期 舉 行 會 議, 議 決 學 校 的 重 要 大 政 策 和 大 型 活 動 校 董 會 轄 下 設 有 教 育 事 務 部 財 務 部 人 力 資 源 部 產 業 及 工 程 部 企 業 傳 訊 及 公 關 部 稽 核 部 資 訊 科 技 部 社 會 服 務 部 康 樂 服 務 部 等, 分 別 負 起 監 察 學 校 及 教 務 財 務 人 事 工 程 資 訊 科 技 及 康 樂 事 務 等 運 作, 提 供 專 業 意 見 及 支 援 校 董 會 與 校 長 保 持 緊 密 聯 繫, 藉 著 定 期 會 議, 提 供 意 見 和 磋 商 學 校 事 務, 並 透 過 探 訪 學 校 巡 視 課 堂 活 動 和 審 閱 各 職 級 的 考 績 報 告 等, 了 解 校 務 的 發 展 情 況 3
5 4 (2) 行 政 架 構 董 事 會 校 長 教 學 人 員 非 教 學 人 員 主 任 助 理 主 任 書 記 司 機 工 友 行 政 工 作 課 程 工 作 家 校 工 作 學 生 支 援 財 務 管 理 文 書 工 作 文 件 交 收 照 顧 學 生 清 理 校 舍 家 長 義 工 駐 校 社 工 幼 高 組 長 幼 低 組 長 幼 兒 組 長 員 工 管 理 學 生 安 全 措 施 駕 駛 校 巴 學 校 收 支 財 政 預 算 招 生 宣 傳 人 事 招 聘 幼 高 組 員 幼 低 組 員 幼 兒 組 員 校 董 會 教 育 事 務 部
6 1.5 學 校 的 安 全 設 備 及 措 施 學 校 設 有 紅 外 線 防 盜 系 統 消 防 系 統 空 氣 淨 化 設 備 學 校 制 訂 戶 外 活 動 安 全 惡 劣 天 氣 及 緊 急 措 施 的 指 引 學 校 設 有 學 生 傷 病 記 錄 表, 以 便 教 師 記 錄 及 處 理 兒 童 突 發 受 傷 的 事 件 專 人 負 責 接 收 衛 生 防 護 中 心 的 通 告 ( 預 防 水 痘 手 足 口 病 ) 等, 讓 教 師 保 持 警 覺, 如 發 現 兒 童 染 病 儘 早 通 知 衛 生 防 護 中 心, 及 填 寫 有 關 問 卷 ( 如 : 水 痘 ) 學 校 設 立 危 機 小 組 定 期 召 開 會 議, 遇 突 發 事 件 隨 即 召 開 會 議 專 人 負 責 定 期 巡 視 校 園 環 境 衛 生 及 填 寫 滅 蚊 週 記 學 校 確 定 所 有 傢 具 玩 具 及 一 切 學 生 可 接 近 的 物 品 必 須 符 合 兒 童 安 全, 並 製 訂 清 潔 步 驟 及 指 引 現 時 學 校 共 3 位 教 師 持 有 有 效 急 救 証 書, 學 校 設 安 全 急 救 箱, 並 定 期 更 新 急 救 箱 的 藥 物 本 校 半 年 進 行 一 次 火 警 演 習, 並 設 定 所 有 空 間 之 走 火 指 示 圖 等 關 注 公 眾 升 降 機 的 機 件 安 全 及 衛 生 大 門 外 增 設 意 見 箱, 廣 納 外 界 意 見 定 期 聘 請 專 業 公 司 到 校 滅 蟲 滅 蝨 5
7 1.6 全 年 活 動 安 排 月 份 班 級 活 動 7 月 新 生 新 生 家 長 會 9 月 全 校 花 燈 設 計 比 賽 9 月 高 班 小 一 入 學 家 長 會 9 月 全 校 售 賣 視 聽 光 碟 9 月 全 校 無 冷 氣 日 月 全 校 八 九 月 份 生 日 會 10 月 全 校 一 人 一 信 活 動 10 月 高 班 參 觀 立 法 會 綜 合 大 樓 10 月 低 高 班 免 費 足 背 健 康 檢 查 及 家 長 講 座 10 月 新 生 家 長 學 生 評 估 簡 介 家 長 講 座 10 月 全 校 義 工 家 長 會 成 立 日 10 月 全 校 學 生 評 估 簡 介 會 10 月 全 校 萬 聖 節 活 動 日 10 月 全 校 十 月 份 生 日 會 11 月 新 生 聯 合 招 生 11 月 全 校 我 的 行 動 承 諾 日 月 家 長 故 事 新 鮮 人 計 劃 故 事 爸 媽 工 作 坊 1 11 月 低 班 參 觀 科 學 館 11 月 全 校 防 火 演 習 11 月 全 校 高 班 十 一 月 份 生 日 會 11 月 全 校 一 人 一 花 活 動 11 月 舞 蹈 組 沙 田 區 舞 蹈 比 賽 12 月 高 班 參 觀 海 洋 公 園 12 月 舞 蹈 組 前 往 文 化 中 心 參 觀 芭 蕾 舞 團 練 習 12 月 幼 兒 班 遊 石 硤 尾 公 園 12 月 家 長 故 事 新 鮮 人 計 劃 籌 備 講 故 事 活 動 12 月 高 班 保 良 局 蔡 繼 有 小 學 到 校 探 訪 及 交 流 活 動 12 月 高 班 聖 公 會 聖 安 德 烈 小 學 第 七 屆 校 運 會 幼 稚 園 邀 請 賽 12 月 全 校 十 二 月 份 生 日 會 聖 誕 節 活 動 日 1 月 全 校 親 子 親 子 燒 烤 同 樂 日 天 水 圍 綠 田 園 1 月 舞 蹈 組 荃 灣 區 舞 蹈 大 賽 1 月 舞 蹈 組 元 朗 區 舞 蹈 比 賽 1 月 高 班 保 良 局 劉 陳 小 寶 英 語 教 室 學 習 1 月 舞 蹈 組 深 水 埗 區 小 學 舞 蹈 表 演 1 月 全 校 慶 新 春 攤 位 活 動 1 月 全 校 幼 兒 班 一 月 份 生 日 會 6
8 2 月 全 校 下 學 期 開 課 日 2 月 全 校 家 校 護 齒 活 動 2 月 全 校 一 人 一 花 投 票 活 動 2 月 各 級 情 緒 小 主 人 小 組 活 動 2 月 全 校 二 月 份 生 日 會 2 月 家 長 故 事 新 鮮 人 計 劃 家 長 到 校 講 故 事 2-3 月 全 校 質 素 評 核 視 學 3 月 親 子 保 良 局 慈 善 步 行 3 月 低 班 參 觀 AEON 超 市 3 月 舞 蹈 組 保 良 局 服 務 135 週 年 學 生 才 藝 耀 香 江 3 月 家 長 社 工 服 務 快 樂 爸 媽 多 感 觀 遊 戲 工 作 坊 3 月 全 校 上 學 期 家 長 會 3 月 家 長 故 事 新 鮮 人 計 劃 故 事 爸 媽 工 作 坊 2 3 月 全 校 三 月 份 生 日 會 3 月 家 長 故 事 新 鮮 人 計 劃 家 長 到 校 講 故 事 3 月 舞 蹈 組 育 苗 行 動 收 苗 典 禮 舞 蹈 表 演 3 月 各 級 家 長 口 腔 健 康 家 長 講 座 4 月 全 校 兒 童 運 動 能 力 測 試 4 月 全 校 水 果 日 4 月 高 班 畢 業 旅 行 香 港 廸 士 尼 樂 園 4 月 全 校 四 月 份 生 日 會 4 月 家 長 故 事 新 鮮 人 計 劃 家 長 到 校 講 故 事 4 月 幼 兒 班 參 觀 荔 枝 角 公 園 5 月 各 級 家 長 家 長 觀 課 4 月 家 長 社 工 服 務 讓 孩 子 變 得 乖 乖 家 長 小 組 5 月 高 班 保 良 局 蔡 繼 有 小 學 到 校 探 訪 及 交 流 活 動 5 月 低 班 參 觀 陽 光 笑 容 小 樂 園 5 月 全 校 五 月 份 生 日 會 5 月 家 長 故 事 新 鮮 人 計 劃 故 事 爸 媽 工 作 坊 3 5 月 高 班 聖 公 會 基 福 小 學 校 運 會 5 月 家 長 故 事 新 鮮 人 計 劃 家 長 到 校 講 故 事 5 月 全 校 親 子 親 子 旅 行 6 月 家 長 社 工 服 務 育 兒 學 堂 : 訓 練 孩 子 專 注 力 家 長 工 作 坊 6 月 全 校 六 月 份 生 日 會 6 月 高 班 模 擬 小 一 教 學 活 動 6 月 全 校 防 火 演 習 6 月 高 班 參 觀 太 古 可 口 可 樂 香 港 有 限 公 司 6 月 高 班 聯 校 畢 業 典 禮 6 月 家 長 社 工 服 務 升 小 一 開 學 特 訓 班 親 子 工 作 坊 7
9 6 月 家 長 故 事 新 鮮 人 計 劃 總 結 活 動 6 月 全 校 兒 童 口 腔 健 康 檢 查 7 月 全 校 特 飾 便 服 日 7 月 高 班 畢 業 聚 餐 7 月 全 校 下 學 期 家 長 會 7 月 全 校 七 月 份 生 日 會 7 月 全 校 結 業 禮 8
10 第 二 部 分 自 我 評 估 2.1 檢 視 本 年 度 工 作 計 劃 的 成 效 關 注 事 項 ( 一 ) 目 標 : 提 升 兒 童 數 學 思 維 工 作 計 劃 所 運 用 的 策 略 及 工 作 憑 證 : 請 從 管 理 與 組 織 學 與 教 或 機 構 文 化 及 給 予 兒 童 支 援 等 方 面, 說 明 有 關 範 疇 所 推 行 的 策 略 及 工 作 1. 學 校 持 續 去 年 數 學 計 劃, 以 提 升 兒 童 數 學 思 維 為 今 年 的 計 劃 重 點, 藉 此 增 強 兒 童 對 數 學 學 習 的 興 趣 和 思 考 能 力 課 程 編 排 方 面, 每 週 訂 一 天 為 數 學 活 動 日, 並 以 課 室 環 境 配 合, 從 而 加 強 兒 童 參 與 度 互 動 性 及 思 考 能 力 2. 我 校 致 力 建 立 專 業 交 流 文 化, 除 了 參 加 教 育 局 之 內 地 與 香 港 教 師 交 流 及 協 作 計 劃 ( 網 絡 活 動 ) 外, 並 與 其 他 學 校 進 行 交 流 活 動, 以 及 安 排 教 師 共 同 備 課 同 儕 觀 課 課 後 反 思 及 校 長 評 課 等 活 動, 透 過 教 師 互 相 觀 摩 和 分 享, 優 化 教 學 效 能 3. 藉 著 家 長 會 家 長 觀 課 城 市 定 向 等 活 動, 増 加 家 長 對 數 學 思 維 的 了 解 和 支 持, 並 且 透 過 兒 童 學 習 檔 案 中 的 評 估, 讓 教 師 與 家 長 分 享 兒 童 在 校 內 進 行 數 學 活 動 的 成 效 反 思 記 錄 觀 課 記 錄 本 校 推 行 情 況 問 卷 調 查 兒 童 學 習 評 估 表 互 訪 觀 課 意 見 表 同 儕 觀 課 意 見 表 工 作 紙 活 動 相 片 及 短 片 評 述 工 作 計 劃 的 成 效 運 用 工 作 計 劃 所 擬 訂 的 成 功 準 則 及 所 搜 集 到 的 檢 討 資 料, 從 促 進 兒 童 學 習 作 思 量, 扼 要 評 述 此 計 劃 能 否 達 至 既 定 目 標 1. 優 化 教 師 專 業 及 課 程 元 素 a. 根 據 推 行 情 況 問 卷 調 查, 全 校 老 師 一 致 認 同 該 計 劃 能 為 老 師 提 供 共 同 備 課 觀 課 和 課 後 討 論 的 機 會, 讓 設 計 活 動 時 有 充 足 的 準 備 超 過 80% 老 師 也 認 為 計 劃 能 促 進 他 們 嘗 試 一 些 新 的 教 學 理 論 或 教 學 法, 積 極 參 與 此 計 劃, 能 增 強 個 人 於 數 學 範 疇 的 專 業 能 力 b. 從 推 行 情 況 問 卷 調 查, 接 近 80% 老 師 認 為 是 次 計 劃 中, 同 儕 之 間 有 效 地 商 討 課 堂 前 後 的 教 學 表 現, 讓 課 堂 變 得 更 有 趣 更 有 質 素 教 師 除 了 學 懂 用 不 同 的 數 學 概 念 及 教 學 技 巧, 也 學 會 將 數 學 活 動 與 生 活 連 繫, 讓 幼 兒 從 做 中 學 習 9
11 2. 幼 兒 積 極 參 與 課 堂 活 動, 提 升 數 學 思 維 及 學 習 的 興 趣 a. 根 據 推 行 情 況 問 卷 調 查, 老 師 一 致 同 意 活 動 中 幼 兒 能 主 動 專 注 及 有 興 趣 地 參 與 數 學 活 動, 而 且 大 部 份 兒 童 能 表 現 出 與 同 伴 間 之 互 動 另 外, 幼 兒 懂 得 利 用 課 堂 學 到 的 知 識, 靈 活 地 應 用 及 解 決 日 常 生 活 問 題 b. 從 兒 童 學 習 評 估 表 中 可 見, 幼 兒 明 顯 能 掌 握 到 不 同 的 數 學 概 念 如 課 堂 中 學 童 需 要 學 習 邏 輯 分 類 排 序 對 應 等 概 念, 老 師 與 幼 兒 簡 單 講 解 活 動 後, 便 給 予 工 具 及 時 間 讓 幼 兒 操 弄 教 材 或 教 具 活 動 完 結 前, 兒 童 通 過 思 考 語 言 表 達 及 同 儕 互 動 建 構, 可 見 兒 童 表 現 投 入, 能 掌 握 不 同 的 數 學 概 念 此 外, 老 師 在 課 堂 中, 根 據 幼 兒 的 學 習 表 現 即 時 作 出 記 錄 及 評 估, 經 評 核 後, 幼 兒 在 學 習 評 估 報 告 表 中 的 數 學 範 疇 顯 示,85% 幼 兒 童 水 平 達 A 級, 達 到 預 期 目 標 3. 增 進 家 長 與 子 女 的 關 係, 提 升 數 學 邏 輯 思 維 a. 本 校 於 五 月 下 旬 舉 行 城 市 定 向 活 動, 是 次 活 動 十 分 踴 躍, 除 了 增 進 親 子 關 係 外, 從 城 市 定 向 問 卷 調 查 結 果 顯 示, 超 過 90% 家 長 認 同 是 次 活 動 中, 能 增 加 兒 童 的 數 學 興 趣 及 提 升 他 們 的 思 維 能 力, 已 達 預 期 目 標 b. 本 校 於 六 月 下 旬 全 校 舉 辦 親 子 數 學 齊 體 驗 活 動, 是 次 活 動 尚 算 踴 躍, 總 共 派 發 了 216 份 工 作 紙, 幼 兒 班 的 參 與 率 有 74%, 低 班 的 參 與 率 有 84%, 高 班 的 參 與 率 有 85%, 平 均 總 參 與 率 有 81%, 接 近 預 期 目 標 c. 在 收 回 的 作 品 中, 能 夠 看 出 家 長 與 子 女 有 親 子 合 作 的 機 會, 作 品 內 容 豐 富, 形 象 具 體, 幼 兒 也 能 清 晰 地 表 達 出 作 品 的 內 容 由 此 可 見, 該 活 動 不 但 能 提 升 親 子 間 的 感 情, 亦 能 提 升 兒 童 對 數 學 學 習 的 興 趣 和 思 考 能 力 4. 總 結 整 體 而 言, 計 劃 已 能 成 功 在 學 校 發 展, 在 幼 兒 方 面, 除 了 學 會 數 與 量 邏 輯 分 類 與 關 係 排 序 對 應 幾 何 圖 形 與 空 間 等 概 念, 更 能 應 用 於 生 活 中 而 老 師 方 面, 與 交 流 員 不 斷 的 討 論 修 正 及 重 新 編 排 活 動, 持 續 地 優 化 數 學 課 程 家 長 方 面 能 與 子 女 共 同 參 與 設 計 及 創 作 具 備 數 學 美 藝 元 素 的 作 品 由 此 可 見, 數 學 不 單 是 活 在 課 室, 其 實 在 生 活 中 是 經 常 接 觸 的, 若 三 方 面 都 能 共 同 參 與, 幼 兒 在 數 學 發 展 範 疇 定 有 正 面 增 長 10
12 進 一 步 改 善 的 建 議 / 發 展 空 間 1. 於 新 學 年 延 續 提 升 兒 童 數 學 思 維 計 劃, 學 校 參 與 教 育 局 之 內 地 與 香 港 教 師 交 流 及 協 作 計 劃 ( 校 本 教 研 活 動 ) 深 化 校 本 數 學 課 程 2. 舉 辦 家 長 數 學 工 作 坊, 讓 家 長 融 入 課 堂 中, 除 了 增 進 親 子 關 係 外, 亦 可 掌 握 基 本 的 數 學 概 念 和 感 受 數 學 的 趣 味 性 同 時, 成 為 學 校 的 合 作 夥 伴, 共 同 提 升 兒 童 數 學 思 維 能 力 11
13 關 注 事 項 ( 二 ) 目 標 : 提 升 兒 童 的 創 意 及 批 判 性 思 考 能 力 數 碼 視 藝 闖 先 航 工 作 計 劃 所 運 用 的 策 略 及 工 作 憑 證 : 請 從 管 理 與 組 織 學 與 教 或 機 構 文 化 及 給 予 兒 童 支 援 等 方 面, 說 明 有 關 範 疇 所 推 行 的 策 略 及 工 作 1. 本 校 於 二 零 一 三 年 參 加 辦 學 機 構 的 數 碼 視 藝 小 組, 計 劃 透 過 數 碼 的 課 堂 發 掘 有 效 及 互 動 的 學 與 教 和 評 估 策 略 2. 有 效 運 用 資 訊 科 技, 以 發 揮 創 意 及 提 升 藝 術 評 賞 能 力 3. 學 校 成 立 計 劃 聯 絡 小 組, 以 增 善 課 程 的 設 計 活 動 及 擬 定 運 作 細 則 評 述 工 作 計 劃 的 成 效 運 用 工 作 計 劃 所 擬 訂 的 成 功 準 則 及 所 搜 集 到 的 檢 討 資 料, 從 促 進 兒 童 學 習 作 思 量, 扼 要 評 述 此 計 劃 能 否 達 至 既 定 目 標 1. 行 政 安 排 a. 是 項 計 劃 乃 保 良 局 申 請 (QEF 計 劃 ) 支 援 屬 下 幼 稚 園 開 展 資 訊 科 技 學 習 範 疇, 後 因 計 劃 申 請 不 獲 批 款, 因 而 擱 置 整 項 計 劃, 包 括 教 師 培 訓, 人 手 支 援, 課 程 教 學 冊 及 電 子 教 材 等 等, 礙 於 硬 件 與 技 術 支 援 不 足 的 緣 故, 使 計 劃 未 能 如 期 推 行 電 子 教 學 設 計 教 案 互 動 電 子 白 板 電 子 教 件 電 子 圖 書 資 源 光 碟 互 動 學 習 資 料 套 問 卷 調 查 兒 童 學 習 評 估 表 兒 童 學 習 檔 案 2. 課 程 安 排 a. 學 校 仍 致 力 推 廣 用 互 動 電 子 白 板 教 學, 讓 兒 童 參 與 創 作 及 操 作 電 子 教 材 進 行 學 習 b. 利 用 學 校 原 有 的 三 塊 互 動 電 子 白 板, 於 各 級 推 行 電 子 化 教 學, 透 過 教 材 套 提 供 的 互 動 學 習 資 料 網 上 資 源 教 師 製 作 的 電 子 圖 書 光 碟 等, 配 合 學 習 進 度, 融 合 於 課 堂 中, 讓 幼 兒 透 過 上 學 時 間, 學 習 正 確 使 用 資 訊 科 技 工 具 c. 利 用 屬 校 幼 稚 園 製 作 的 電 子 圖 書 教 件 及 延 展 活 動, 以 達 至 資 料 共 享, 從 而 有 效 地 與 學 生 進 行 互 動 學 習 d. 老 師 為 配 合 校 本 課 程 及 幼 兒 的 學 習 需 要, 自 行 研 製 電 子 教 件, 在 課 堂 使 用, 內 容 包 括 6 個 教 學 範 疇 e. 鼓 勵 老 師 積 極 參 加 保 良 局 屬 下 幼 稚 園 教 師 互 動 電 子 白 板 工 作 坊, 以 培 訓 老 師 使 用 高 科 技 電 子 器 材 的 技 巧 並 提 升 現 有 的 水 平 12
14 3. 老 師 反 思 與 評 價 a. 根 據 問 卷 調 查 80% 老 師 認 同, 學 校 所 採 取 的 措 施, 能 將 數 碼 科 技 滲 透 入 課 程 中, 觀 察 到 幼 兒 能 主 動 參 與 並 專 注 投 入 地 學 習 b. 透 過 兒 童 學 習 評 估 表 和 兒 童 學 習 檔 案, 可 見 70% 以 上 的 幼 兒, 有 正 確 掌 握 使 用 數 碼 科 技 的 能 力 及 態 度 c. 透 過 開 放 日 家 長 日 及 家 長 觀 課, 讓 家 長 認 識 數 碼 科 技 融 入 課 程, 根 據 問 卷 調 查 有 70% 以 上 的 家 長 認 同 數 碼 化 學 習, 能 引 起 幼 兒 的 學 習 動 機, 並 正 面 地 使 用 器 材, 促 進 家 長 參 與 學 校 舉 辦 有 關 的 親 子 活 動 4. 總 結 計 劃 已 成 功 滲 入 課 程, 日 後 仍 雖 善 用 多 媒 體 設 備 的 各 種 功 能, 配 合 整 體 教 學 並 豐 富 幼 兒 學 習 領 域, 更 應 培 養 幼 兒 及 家 長, 能 有 正 確 使 用 電 子 科 技 產 品 的 態 度, 才 能 達 至 雙 贏 進 一 步 改 善 的 建 議 / 發 展 空 間 1. 為 配 合 科 技 及 發 展, 將 電 子 器 材 能 全 面 推 行 至 全 校 所 有 課 室, 學 校 利 用 二 零 一 三 / 一 四 學 年 學 前 教 育 學 劵 計 劃 下 幼 稚 園 一 筆 過 學 校 發 展 津 貼, 添 置 5 部 電 子 輕 觸 式 大 螢 幕 及 投 射 機, 以 便 各 班 學 生 不 用 轉 課 室 也 可 以 使 用 大 屏 幕 上 課 13
15 2.2 我 們 的 學 與 教 評 述 工 作 成 效 憑 證 : 請 評 述 學 校 課 程 設 計 教 學 與 照 顧 及 學 習 經 驗 評 估 的 效 能, 並 按 需 要 選 取 兒 童 表 現 例 證 作 說 明 1. 學 校 參 考 學 前 教 育 課 程 指 引 提 出 全 人 發 展 與 終 身 學 習 的 目 標, 以 螺 旋 式 的 教 學 方 法, 評 估 現 有 課 程 並 作 出 適 當 調 整, 以 主 題 作 綜 合 課 程 設 計, 內 容 編 排 全 面, 能 兼 顧 兒 童 體 能 語 言 認 知 情 緒 美 育 及 群 性 的 發 展 2. 學 校 參 加 教 育 局 之 內 地 與 香 港 教 師 交 流 及 協 作 計 劃 ( 網 絡 活 動 ), 並 延 續 去 年 提 升 兒 童 數 學 思 維 的 學 習 重 點, 老 師 與 交 流 員 進 行 研 習, 透 過 工 作 坊 分 享 活 動 互 訪 觀 課 及 評 課 等, 優 化 教 師 的 教 學 技 巧, 並 幫 助 老 師 釐 清 數 學 概 念 3. 為 優 化 提 升 兒 童 數 學 思 維 計 劃, 教 師 以 語 文 環 境 創 設 為 基 礎, 加 入 數 學 元 素, 並 按 課 程 進 度 和 幼 兒 的 能 力 而 作 適 時 的 變 化, 從 而 提 升 幼 兒 的 數 學 思 維 能 力 課 程 指 引 課 程 大 綱 教 學 計 劃 教 學 評 檢 各 級 教 學 會 議 記 錄 設 計 活 動 記 錄 數 學 活 動 計 劃 書 數 學 / 體 能 活 動 錄 影 片 4. 為 配 合 提 升 兒 童 數 學 思 維 計 劃, 學 校 於 親 子 旅 行 中 舉 行 城 市 定 向 活 動, 將 數 學 元 素 融 入 親 子 活 動 當 中, 讓 家 長 與 兒 童 共 同 參 與, 讓 兒 童 將 學 到 的 數 學 概 念 應 用 於 生 活 當 中 5. 為 延 續 發 展 兒 童 在 體 能 及 加 強 對 運 動 安 全 的 意 識, 學 校 繼 續 推 行 體 能 綜 合 性 活 動 並 舉 行 親 子 活 力 無 限 fun, 推 廣 家 長 注 意 健 康 生 活, 鼓 勵 家 長 及 兒 童 持 之 以 恆 地 做 運 動, 有 效 改 善 兒 童 體 質, 增 進 親 子 關 係 6. 學 校 參 考 學 前 教 育 課 程 指 引 六 大 學 習 範 疇 並 依 據 兒 童 發 展 階 段, 設 訂 兒 童 學 習 經 驗 評 估 項 目, 以 持 續 觀 察 方 式 評 估 兒 童 的 學 習 表 現 經 過 家 長 的 觀 察 和 記 錄, 從 而 獲 得 兒 童 在 家 學 習 的 情 況, 從 多 角 度 評 估 兒 童 的 學 習 進 展 教 師 把 資 料 加 以 整 理 分 析, 並 將 各 項 評 估 表 格 依 次 存 放 在 兒 童 成 長 及 學 習 歷 程 檔 案 內, 以 便 家 長 及 教 師 掌 握 兒 童 的 學 習 情 況 7. 學 校 勇 於 嘗 試, 擬 定 數 碼 視 藝 闖 先 航 為 重 點 關 顧 事 項, 期 望 透 過 數 碼 科 技 提 升 兒 童 對 藝 術 的 興 趣, 礙 於 硬 件 與 技 術 支 援 的 關 係, 使 計 劃 未 能 如 期 推 行 段 活 動 相 片 兒 童 持 續 評 估 表 家 長 觀 察 記 錄 表 學 與 教 自 我 反 思 紀 錄 表 電 子 圖 書 交 流 活 動 相 片 及 問 卷 進 一 步 改 善 的 建 議 / 發 展 空 間 1. 延 續 提 升 兒 童 數 學 思 維 計 劃, 學 校 參 與 教 育 局 之 內 地 與 香 港 教 師 交 流 及 協 作 計 劃 ( 校 本 教 研 活 動 ) 深 化 校 本 數 學 課 程 14
16 2.3 我 們 對 兒 童 和 教 師 的 支 援 評 述 工 作 成 效 憑 證 : 除 上 述 的 評 論 外, 學 校 在 過 去 一 年, 因 應 校 情 轉 變 或 服 務 需 要, 還 有 哪 些 有 關 兒 童 和 教 師 支 援 方 面 的 工 作? 請 介 紹 有 關 工 作 的 推 行 措 施 及 其 成 效 1. 本 園 設 有 駐 校 社 工 服 務, 為 有 需 要 的 家 長 提 供 有 效 的 支 援, 例 如 : 通 過 與 家 長 面 談, 協 助 和 輔 導 有 情 緒 問 題 的 家 庭 ; 又 主 動 與 中 途 入 學 的 兒 童 面 談, 以 了 解 他 們 在 園 內 生 活 的 情 況, 協 助 他 們 盡 快 融 入 校 園 生 活 2. 與 駐 校 社 工 共 同 策 劃 不 同 的 工 作 坊 家 長 小 組 及 講 座, 提 供 渠 道 增 強 家 校 合 作 3. 學 校 重 視 學 生 的 學 習 需 要, 為 有 特 殊 學 習 需 要 的 學 生 給 予 適 切 支 援 例 如 : 對 學 習 專 注 能 力 社 交 能 力 情 緒 及 說 話 能 力 專 業 社 工 配 合 學 校 課 程, 為 特 別 需 求 的 兒 童 提 供 小 組 及 工 作 坊, 關 顧 兒 童 的 個 別 差 異, 社 工 以 持 續 觀 察 及 個 別 面 談, 評 估 兒 童 學 習 的 情 況, 並 與 家 長 保 持 聯 絡 及 跟 進 兒 童 學 習 情 況, 以 支 援 輔 導 工 作 4. 學 校 建 議 有 需 要 的 學 童 到 母 嬰 健 康 院, 為 學 生 情 緒 或 學 習 能 力 方 面 作 進 一 步 評 估 5. 輔 導 有 特 殊 需 要 的 兒 童 家 長, 讓 他 們 正 面 地 面 對 孩 子 的 需 要, 不 應 家 長 面 談 記 錄 社 工 工 作 日 誌 社 工 中 期 及 終 結 檢 討 活 動 相 片 活 動 通 告 轉 介 學 生 接 受 母 嬰 健 康 院 服 務 表 新 生 家 長 會 簡 報 模 擬 小 一 手 冊 工 作 紙 時 間 表 會 議 記 錄 數 學 教 案 及 評 估 問 卷 以 其 他 藉 口 掩 飾 兒 童 的 特 殊 需 要, 而 錯 過 了 他 們 獲 得 適 切 輔 導 照 顧 和 幫 助 的 機 會 6. 學 校 關 顧 剛 入 學 兒 童 及 家 長 的 需 要, 設 有 新 生 家 長 會, 讓 家 長 知 道 兒 童 入 學 前 的 準 備, 同 時 安 排 新 生 適 應 週, 使 家 長 及 兒 童 順 利 過 渡 ; 此 外, 為 高 班 學 童 銜 接 小 一 的 適 應, 特 意 編 排 模 擬 小 學 活 動, 讓 學 童 透 過 活 動, 例 如 : 抄 寫 手 冊 分 科 老 師 授 課 和 放 小 息 等, 預 先 感 受 小 一 的 生 活, 作 好 心 理 準 備 7. 善 用 社 區 資 源, 為 有 需 要 兒 童 作 出 適 時 的 照 顧, 讓 家 長 可 以 為 兒 童 作 出 妥 善 的 跟 進, 例 如 : 香 港 大 學 舉 辦 兒 童 口 腔 健 康 檢 查 環 宇 綜 合 健 康 中 心 為 本 校 家 長 提 供 有 關 講 座, 為 兒 童 進 行 足 部 及 背 部 健 康 檢 查 8. 學 校 網 頁 內 容 定 期 更 新, 讓 家 長 全 面 及 深 入 了 解, 學 校 現 行 措 施 及 最 新 動 向 15
17 9. 設 有 家 長 義 工 服 務 計 劃, 舉 辦 故 事 爸 媽 小 組 培 訓 家 長 講 故 事 的 技 巧, 引 入 親 職 教 育, 提 升 兒 童 對 閱 讀 的 興 趣 10. 本 年 度 學 校 安 排 教 師 參 與 教 育 局 校 本 支 援 服 務, 內 地 與 香 港 教 師 協 作 計 劃 ( 網 絡 活 動 ), 並 延 續 去 年 數 學 計 劃, 並 以 提 升 兒 童 數 學 思 維 為 今 年 度 的 教 學 重 點, 藉 以 編 寫 數 學 教 案 互 訪 觀 課 及 評 估 等, 優 化 教 師 的 教 學 技 巧 11. 本 校 關 顧 教 師 的 心 身 健 康, 特 意 安 排 駐 校 社 工 為 教 師 進 行 減 壓 工 作 坊, 讓 教 師 在 輕 鬆 的 情 況 下, 共 同 參 與 從 而 發 揮 團 隊 精 神 12. 配 合 教 師 專 業 培 訓 本 校 安 排 教 師 前 往 中 山 境 外 參 觀, 讓 教 師 透 過 觀 摩, 了 解 海 外 幼 兒 教 育 的 情 況 與 趨 勢 進 一 步 改 善 的 建 議 / 發 展 空 間 1. 完 善 識 別 和 支 援 有 特 殊 需 要 兒 童 的 機 制, 並 善 用 社 區 資 源, 為 有 需 要 兒 童 作 出 適 時 的 轉 介 和 妥 善 的 跟 進, 讓 他 們 獲 得 適 切 的 輔 導 照 顧 和 幫 助 2. 現 有 學 校 網 頁 的 內 容 未 能 讓 家 長 全 面 及 深 入 了 解, 學 校 現 行 措 施 及 最 新 動 向, 有 見 及 此, 學 校 有 必 要 持 續 進 行 網 頁 的 更 新 3. 擴 展 家 長 義 工 服 務 計 劃, 延 續 故 事 爸 媽 小 組 活 動, 鼓 勵 家 長 擔 任 導 師, 並 開 展 家 長 工 作 坊, 建 立 家 長 網 絡, 有 效 地 協 助 學 校 之 活 動 例 如 : 故 事 爸 媽 工 作 坊 親 子 自 製 環 保 蚊 膏 等 活 動 4. 配 合 教 師 專 業 培 訓 安 排 教 師 前 往 境 外 參 觀 幼 兒 教 育 的 情 況 與 趨 勢 16
18 第 三 部 分 發 展 計 劃 3.1 探 討 持 續 發 展 的 工 作 學 校 回 顧 近 年 發 展 的 情 況, 以 促 進 兒 童 學 習 作 思 量, 探 討 得 未 來 的 重 點 工 作, 並 相 應 地 考 慮 其 發 展 基 礎, 以 及 面 對 的 機 遇 和 挑 戰, 從 而 擬 訂 需 要 跟 進 的 關 注 事 項 未 來 的 重 點 工 作 發 展 基 礎 機 遇 / 挑 戰 1. 組 織 校 本 教 研 活 動 2. 完 善 識 別 學 習 差 異 和 支 援 的 機 制 教 師 具 備 多 年 與 內 地 教 師 交 流 的 經 驗, 對 支 援 重 點 已 有 一 定 的 基 礎 認 識 檢 視 學 校 的 課 程 特 色, 深 入 探 討 研 習 課 題, 配 合 理 論 發 展 有 效 的 教 學 策 略 教 師 普 遍 認 識 2 至 6 歲 兒 童 發 展 學 習 階 段 校 方 及 老 師 能 協 助 有 學 習 及 適 應 需 要 的 兒 童 駐 校 社 工, 可 輔 導 新 入 學 兒 童 情 緒 教 師 已 有 兩 年 與 內 地 教 師 交 流, 培 養 兒 童 數 學 思 維 的 經 驗, 藉 此 成 為 學 校 的 課 程 特 色 把 握 交 流 的 經 驗, 奠 定 帶 領 數 學 教 研 活 動 的 基 本 條 件 學 校 附 近 有 新 公 屋 入 伙, 將 有 不 少 適 齡 兒 童 轉 校, 為 配 合 不 同 學 習 背 景 的 兒 童, 校 方 會 加 強 關 注 個 別 兒 童 需 要, 給 予 適 當 的 支 援 17
19 3.2 關 注 事 項 1. 參 加 校 本 支 援 服 務 計 劃 校 本 教 研 活 動, 檢 視 學 校 的 課 程 特 色, 深 入 探 討 研 習 課 題, 配 合 理 論 發 展 有 效 的 教 學 策 略 2. 促 進 教 師 及 家 長 辨 識 幼 兒 多 元 學 習 需 要 之 能 力 及 表 現 18
20 年 度 的 工 作 計 劃 關 注 事 項 ( 一 ) 目 標 : 參 與 校 本 支 援 服 務 內 地 與 香 港 教 師 交 流 及 協 作 計 劃 組 織 校 本 教 研 活 動 探 索 有 效 數 學 區 角 材 料 投 放, 提 升 幼 兒 數 學 活 動 興 趣 工 作 目 標 策 略 / 工 作 時 間 表 成 功 準 則 檢 討 工 具 / 資 料 負 責 人 所 需 資 源 備 註 1. 利 用 學 校 的 課 程 特 色, 1. 參 與 教 育 局 的 網 絡 會 議, 了 解 計 劃 具 體 安 排 及 計 劃 流 程, 並 按 教 a. 90% 的 中 層 及 課 程 核 心 小 組 同 意 或 非 常 同 意, 教 研 活 動 能 幫 忙 他 們 核 心 小 組 會 議 記 錄 焦 點 小 組 問 卷 設 計 及 資 擬 定 研 習 方 育 局 指 示 進 行 鞏 固 數 學 區 角 材 料 投 放 的 推 行 互 訪 觀 課 教 案 全 體 料 分 析 2. 成 立 教 研 核 心 小 組, 擬 定 運 作 9/2014 方 向 及 目 的 互 訪 活 動 問 卷 教 師 學 習 物 向 細 則 及 推 行 時 間 表 至 b. 教 師 透 過 觀 察, 顯 示 85% 兒 童 在 分 調 查 料 3. 小 組 與 交 流 員 共 同 擬 定 校 本 協 作 計 劃 書 -- 探 索 有 效 數 學 區 角 材 料 投 放, 提 升 幼 兒 數 學 活 動 興 趣 11/2014 組 活 動 時 會 主 動 到 數 學 區 角 中 進 行 材 料 操 作 活 動 校 本 協 作 計 劃 書 入 角 記 錄 表 學 校 每 月 反 思 2. 教 師 深 入 發 展 研 習 課 題, 配 合 理 論 發 展 有 效 的 教 學 策 略 3. 增 加 家 長 對 區 角 學 習 的 了 解 1. 每 月 一 次 參 加 教 育 局 舉 辦 的 網 絡 交 流 活 動, 豐 富 教 師 對 教 研 活 動 的 認 識 2. 交 流 員 每 三 週 到 校 一 次 進 行 交 流, 共 同 擬 定 研 習 題 目, 並 以 皮 亞 傑 之 兒 童 的 智 慧 源 於 材 料 為 理 論 基 礎, 開 展 教 研, 進 一 步 提 升 課 室 內 數 學 角 落 材 料 的 設 置, 增 加 兒 童 的 學 習 興 趣 3. 定 期 安 排 同 儕 觀 課 評 課 及 友 校 交 流 活 動, 提 供 教 師 教 學 分 享 及 互 相 觀 摩 機 會, 並 總 結 良 好 經 驗 4. 計 劃 完 結 時 參 與 教 育 局 舉 辦 的 分 享 會, 交 流 教 研 的 成 果 1. 透 過 家 長 觀 課, 讓 家 長 知 悉 計 劃 進 行 的 情 況, 並 鼓 勵 他 們 協 助 幼 兒 在 日 常 生 活 之 中 活 用 所 學 2. 於 家 長 日, 透 過 持 續 評 估 表, 與 家 長 分 享 兒 童 在 學 校 進 行 區 角 材 料 操 作 的 過 程 10/2014 至 7/2015 4/2015 至 7/2015 a. 教 師 完 成 不 少 於 一 個 數 學 區 角 的 材 料 設 計 及 反 思 b. 教 師 最 少 參 與 一 次 數 學 區 角 同 儕 觀 課 活 動 c. 85% 的 教 師 同 意 或 非 常 同 意 工 作 坊 能 幫 助 他 們 了 解 設 計 數 學 區 角 材 料 的 理 念 和 功 能 d. 85% 教 師 同 意 或 非 常 同 意, 從 交 流 的 過 程 進 行 評 估 及 分 析, 能 有 助 鞏 固 教 師 設 計 操 作 材 料 的 技 巧 a. 85% 家 長 認 同 活 動 能 培 養 兒 童 學 習 興 趣 和 提 升 學 習 效 能 b. 85% 家 長 能 表 示 願 意 參 與 或 協 助 學 校 進 行 數 學 活 動 數 學 區 角 材 料 記 錄 表 教 師 反 思 記 錄 觀 課 記 錄 同 儕 評 課 問 卷 調 查 會 議 記 錄 外 評 觀 課 記 錄 問 卷 調 查 活 動 後 感 活 動 通 告 及 回 條 兒 童 學 習 評 估 報 告 19
檔案編號︰WTSDC 20/220 Pt
黃 大 仙 區 議 會 轄 下 社 區 建 設 及 社 會 服 務 委 員 會 文 件 第 22/2015 號 (24.3.2015) 黃 大 仙 區 議 會 撥 款 申 請 ( 供 地 區 團 體 申 請 區 議 會 撥 款 以 推 行 社 區 參 與 計 劃 用 ) (2015-2016 財 政 年 度 ) 注 意.. (a) (b) 填 表 前 請 先 參 閱 申 請 黃 大 仙 區 議 會
03
02 03 04 05 06 07 08 09 10 ~ 11 12 13 清流藝術村 放眼全世界 南投縣仁愛鄉清流社區經濟振興輔導計畫 輔 導 背 景 合 更了解到清流部落在國際市場的機會遠比 國內市場大 於是產生了建構 清流原住民藝 清流社區(部落) 位於仁愛鄉與國姓鄉交 術村 的構想 界處 係日治時代所謂的川中島 在九二一大 特色產業發展如僅倚靠國內市場 實受惠 地震之後 受到相當大的傷害 當地居民在清
, % , % % , % 64
2013 9 9 2012 2012 63 2009 2011 18,967 6.7% 2016 26,216 2009 2011 7.2% 2012 4.6%2016 353,231.7 2011 5.8% 64 2007 52 10.4% 2012 85 10.1% 2016 125 2007 2016 14 12 10 8 6 5.2 11.5 10.5 9.5 8.5 7.6 6.7 5.7
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壹 方 案 發 展 背 景 與 動 機 一 方 案 發 展 的 背 景 屏 東 縣 外 海 有 一 個 美 麗 的 小 琉 球, 是 全 台 唯 一 的 珊 瑚 礁 島 嶼, 造 就 出 豐 富 的 海 岸 自 然 景 觀, 因 此 有 海 上 公 園 之 稱 不 只 如 此, 小 琉 球 在 人 文 也 具 有 特 色, 居 民 靠 海 謀 生, 從 諺 語 討 海 人, 三 分 命 可 知, 他
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搭立榮 FUN 假趣 獨立出團 不湊團 馬祖卡蹓趣三日遊 厭倦行軍般的行程嗎?本次旅遊將特別安排芹壁午茶時光 徐徐的海風搭配著迷人閩東愛情海風情 將是這次旅行最棒的回憶 馬祖卡蹓趣-南竿 DAY. 壹 台灣 南竿 240 大砲連 南竿遊客中心 北海坑道(不含船) 鐵堡 雲台山軍情館 民俗文物館 乘船前往北竿 入住飯店 早餐 午餐 晚餐 飯店 北竿-龍福山莊或同級 固守北疆的雷霆巨砲 240 大砲連
Science is Fun http://ups.moe.edu.tw/ 2. 3. 2.16~2.17 2.18 (15:20~16:10) 2.20 (15:20~16:10) 2.20 3.06 3.13 3.18 3.20 3.28 -- 4.01 4.03 4.10 4.10 4.15 -/ 4.17 4.20 5.01 5.15 5.21 5.22-1. 2. 5.29 6.04
目 錄 校 舍 及 人 事 規 模 各 科 特 色 教 學 實 習 輔 導 及 競 賽 成 果 環 境 設 備 及 社 群 互 動 績 效 表 現 課 業 評 量 獎 學 金 繁 星 計 畫 及 校 內 轉 科 學 年 學 分 制 及 重 補 修 宣 導 高 中 職 的 分 野 2
旗 山 農 工 簡 介 教 務 主 任 : 林 勝 雄 老 師 csslin@csvs.khc.edu.tw 1 目 錄 校 舍 及 人 事 規 模 各 科 特 色 教 學 實 習 輔 導 及 競 賽 成 果 環 境 設 備 及 社 群 互 動 績 效 表 現 課 業 評 量 獎 學 金 繁 星 計 畫 及 校 內 轉 科 學 年 學 分 制 及 重 補 修 宣 導 高 中 職 的 分 野 2 校
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20092009-2010 年度第三 年度第三期 地址 地址 九龍新蒲崗崇齡街 33 號新蒲崗廣場地下 A23A23-A26 網址 網址 http://spk.wd.rhenish.org 電話 電話 23261336 目 錄 ( 一 ) 最 新 消 息 P.3 ( 二 ) 老 師 心 聲 訪 問 何 老 師 P.4 ( 三 ) 專 題 文 章 趣 怪 的 科 學 P.5-8 ( 四 ) 小 食 嘗
會 議 紀 錄 第 12 屆 第 1 次 定 期 大 會 第 4 次 會 議 紀 錄 時 間 :104 年 4 月 28 日 ( 星 期 二 ) 下 午 3 時 12 分 至 3 時 20 分 地 點 : 本 會 議 事 廳 出 席 議 員 : 吳 思 瑤 潘 懷 宗 王 欣 儀 陳 政 忠 張 茂
要 目 會 議 紀 錄 ( 大 會 ) 第 12 屆 第 1 次 定 期 大 會 第 4 次 會 議 紀 錄 及 速 記 錄 4958 第 12 屆 第 1 次 定 期 大 會 第 5 次 會 議 紀 錄 及 速 記 錄 5025 第 12 屆 第 1 次 定 期 大 會 第 6 次 會 議 紀 錄 及 速 記 錄 5062 十 二 年 國 教 暨 併 校 議 題 營 養 午 餐 調 漲 案 食 安
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1970 2005-2006 2005-2006 29 40% 20% 2006 10 33 60% 34-26% -40% -42% 33 2006 20 2006 7 2005 2006 25 12 20 15 10 CO2 CO2 CO2 CO2 1 2006 CO2 10 8 6 4 NOx NOx NOx NOx NOx 2 2006 5 2 0 2002 2003 2004 2005
71期一日遊 102
2015 台 灣 燈 會 ~ 燈 會 區 泰 安 鐵 道 文 化 區 廟 東 小 吃 秋 紅 谷 景 觀 生 態 公 園 費 用 :750 元 出 發 時 間 / 08:00 假 日 出 發 :3/07( 六 ) 3/08( 日 ) 3/14( 六 ) 平 日 出 發 :3/09( 一 ) 三 燈 區 雙 主 燈 大 手 筆 ㄛ! 還 記 得 2003 羊 年 主 燈 嗎? 今 年 很 特 殊 ㄋ!12
三 款 戶 內 15 歲 以 下 人 口, 每 人 每 月 2,600 元 就 學 生 活 補 助 : 第 二 三 款 戶 內 就 讀 高 中 職 以 上 25 歲 以 下 每 人 每 月 5,900 元 年 預 期 目 標 達 成 情 形 ( 率 ) (1) 104 年 縣 預 算
臺 東 縣 議 會 第 18 屆 第 2 次 定 期 會 臺 東 縣 政 府 社 會 處 工 作 報 告 報 告 人 : 曹 處 長 劍 秋 壹 前 言 本 縣 在 過 去 30 年 的 演 變 過 程 中, 因 為 種 種 主 客 觀 的 因 素, 工 商 業 停 滯, 青 壯 人 口 外 移, 留 農 人 口 年 紀 偏 高, 加 以 酗 酒 車 禍 等 因 素, 凡 低 收 入 戶 身 障 等
剛 剛 這 段 影 片 也 說 出 了 很 多 家 長 的 心 聲, 因 為 本 席 自 己 的 3 個 小 孩 也 都 是 在 學 校 吃 營 養 午 餐, 本 席 對 此 真 的 感 到 很 擔 心 本 席 也 向 教 育 局 調 了 資 料, 國 小 營 養 午 餐 大 部 分 都 是 45
市 政 總 質 詢 第 16 組 質 詢 日 期 : 中 華 民 國 102 年 11 月 21 日 質 詢 對 象 : 郝 市 長 龍 斌 質 詢 議 員 : 吳 志 剛 闕 枚 莎 陳 孋 輝 王 浩 計 4 位 時 間 160 分 鐘 速 記 錄 102 年 11 月 21 日 速 記 : 李 士 斌 主 席 ( 周 副 議 長 柏 雅 ): 各 位 官 員 請 就 座, 現 在 由 第 16
惜 子 心 語 第 一 本 圖 書 歐 諾 生 家 長 作 者 : 江 李 志 豪 插 圖 : 洪 波 青 田 教 育 中 心 以 上 這 些 介 紹, 不 知 是 否 很 熟 悉 呢? 一 天, 女 兒 請 媽 媽 替 她 寫 上 這 些 字 句 在 她 的 作 品 上, 主 題 是 小 朋 友
惜 子 園 2 0 0 7 年 1 月 第 2 2 期 校 長 的 話 黃 少 蘭 校 長 家 養 着 兩 頭 狗, 一 隻 叫 Candle, 一 隻 叫 Panda 自 1996 年 把 牠 們 帶 回 家 後, 漸 漸 對 牠 們 的 脾 氣 多 我 了 解, 感 情 也 深 厚 了, 養 狗 的 人 大 概 都 有 同 樣 的 經 歷, 就 是 把 狗 當 成 家 庭 成 員 所 以 我 給
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不 須 害 怕, 與 神 同 樂 (p.4) 我 的 盼 望 (p.5) 台 灣 遊 五 言 記 趣 (p.8) 2009 年 6 月 地 址 : 深 水 保 安 道 一 號 寶 安 閣 一 樓 一 室 電 話 :2708 8892 傳 真 :2720 7866 網 址 :www.gladblessings.org 處 變 不 驚 莊 敬 自 強 一 處 變 譚 振 鵬 牧 師 正 如, 有 人 說
臺北縣議會第十五屆第四次大會主席裁定事項答覆表(稿)
第 1 屆 第 4 次 定 期 會 總 質 詢 - 周 議 員 勝 考 等 27 位 議 員 聯 合 質 詢 書 面 回 復 事 項 分 辦 表 項 次 質 詢 議 員 質 詢 日 期 質 詢 事 項 主 政 機 關 頁 次 1 2 3 4 5 6 7 8 周 議 員 勝 考 等 27 位 議 員 聯 合 質 詢 周 議 員 勝 考 等 27 位 議 員 聯 合 質 詢 周 議 員 勝 考 等 27
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教 育 部 人 事 服 務 簡 訊 http://www.edu.tw/human-affair/index.aspx 自 從 網 路 崛 起 之 後, 對 於 人 們 的 生 活 已 經 產 生 了 無 遠 弗 屆 的 效 應 無 論 是 購 物 交 友 溝 通 獲 取 新 知 訂 票 玩 遊 戲 等, 我 們 都 可 以 透 過 網 路 滿 足 一 己 的 需 求 由 於 網 路 的 便 利 性,
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肥胖防治成果發表會-100年度縣市推動事蹟
臺 南 市 歷 年 推 動 肥 胖 防 治 策 略 成 果 與 特 色 作 者 姓 名 及 職 稱 林 佳 蓉 衛 生 稽 查 員 聯 絡 電 話 06-6357716 E-mail hp88@tncghb.gov.tw 背 景 一 環 境 和 生 活 型 態 影 響 肥 胖 率 的 增 加 臺 南 市 共 有 37 個 行 政 區,752 個 里, 總 面 積 達 2192.1 平 方 公 里,
房策回顧
新 聞 稿 2012 年 第 二 季 中 國 房 屋 市 場 回 顧 政 策 回 顧 中 央 政 府 於 第 二 季 提 出 一 系 列 調 控 政 策 去 改 善 樓 市, 包 括 人 民 銀 行 繼 二 月 份 後, 於 五 月 份 再 度 調 底 存 款 準 備 率 0.5%, 為 市 場 帶 來 逾 8 千 億 流 動 資 金 政 府 六 月 份 宣 佈 將 貸 款 基 準 利 率 下 調
Microsoft Word - 2007春季刊_凱.doc
2010 目 錄 一 學 生 提 升 創 意 與 創 新 教 學 能 力 經 驗 分 享 - - - - - - - - - - - 1-6 二 青 少 年 課 業 輔 導 希 望 工 程 - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - 7-11 三 文 章 分 享 - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - -
97年度客家語言能力認證初級考試
共 10 頁 之 第 1 頁 大 埔 3 請 考 生 依 指 示 填 寫 准 考 證 號 碼 最 後 四 位 數 101 年 度 客 語 能 力 認 證 中 級 暨 中 高 級 考 試 口 試 參 考 答 案 卷 ( 大 埔 腔 ) 請 考 生 定 著 愛 看 過 考 試 說 明 後, 正 來 作 答 說 明 : 壹 口 試 題 型 分 四 種 : 一 華 語 轉 換 客 語, 二 朗 讀 測 驗,
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2016-2017 02 03 04 05 07 08 10 14 17 20 22 24 29 33 35 37 38 39 57 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (1) (2) (3) (4) (5) (6) 2016-2017 2 0.2 3 2016-2017 ..... 2016-2017 4 5 2016-2017 () (2017 3 11) (2017 2 13) ()
98年推動適應體育方案
體 育 課 好 好 玩 ~ 勇 敢 傳 說 ~ 創 意 教 案 徵 選 項 目 競 技 體 育 ~ 射 箭 教 材 難 易 度 簡 單 ( 低 ) 普 通 ( 中 ) 挑 戰 ( 高 ) 單 元 名 稱 勇 敢 傳 說 階 段 國 高 中 7~12 年 級 時 間 2 節 100 分 鐘 認 知 : 瞭 解 棒 壘 板 球 簡 易 規 則 與 射 箭 基 本 動 作 原 理 技 能 : 能 有 效
學 校 報 告 的 主 要 內 容 (1) 我 們 的 學 校 (2) 我 們 的 學 與 教 (3) 我 們 對 學 生 成 長 的 支 援 (4) 學 生 表 現 (5) 關 注 事 項 的 成 就 與 反 思 (6) 財 務 報 告 (7) 回 饋 與 跟 進 (8) 附 件 學 校 報 告
葵 涌 蘇 浙 公 學 學 校 報 告 2014-2015 學 校 報 告 的 主 要 內 容 (1) 我 們 的 學 校 (2) 我 們 的 學 與 教 (3) 我 們 對 學 生 成 長 的 支 援 (4) 學 生 表 現 (5) 關 注 事 項 的 成 就 與 反 思 (6) 財 務 報 告 (7) 回 饋 與 跟 進 (8) 附 件 學 校 報 告 2014-2015 1 1 (1) 我 們
蟲家族病友走出戶外 必須動員極大的人力 些 讓我們的上下車動線恢復方便順暢 飲食 物力 才能達成出遊的目的 特別是螢火蟲家 方面 每餐都有當地特色 也很豐富 我們吃 族重度殘障的病友 這次的遊覽 不僅為病友 得不亦樂乎 接著在寶島時代村 雖然人很 提供難得的出遊機會 更在罕病基金會的協助 多 但在罕
南區病友旅遊 舍的風貌 夥伴們在解說老師的帶領下 一窺 早期阿里山林業開發生活史 這裡還是知名電 今年南區暑期病友旅遊安排到彰化 南投 與嘉義遊樂 第一站來到了彰化鹿港 緞帶王 觀光工廠 園區所有的空間 都布置了成千 上萬七彩絢爛的美麗緞帶 園區更設置各站手 工緞帶體驗區 緞帶印染 緞帶蝴蝶結纏繞教 學 織己織筆DIY體驗 加上現場免費提供美 味的霜淇淋 讓螢火蟲家族的夥伴們度過了一 段極富知性與趣味
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第 三 章 中 時 家 庭 版 沿 革 本 章 依 照 報 紙 的 形 式 與 內 容 的 改 變, 將 中 時 近 五 十 年 的 家 庭 版 分 為 5 大 時 期 : (1) 始 自 週 刊 (1959 年 前 ): 此 時 期 可 說 是 中 時 家 庭 版 史 前 史 部 份, 從 1956 年 起 以 週 刊 方 式 刊 載 這 時 期 內 容 與 傳 統 女 性 版 面 中 內 容 相
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東華三院徐展堂學校 周年校務報告 二零零八至零九年度 目 錄 東 華 三 院 辦 學 宗 旨 徐 展 堂 學 校 教 育 目 標 學 校 組 織 架 構 i ii iii 行 政 組 別 工 作 檢 討 校 務 組 1 教 務 組 4 圖 書 館 及 資 訊 管 理 組 9 訓 育 組 14 活 動 組 17 總 務 組 22 資 訊 科 技 發 展 組 25 教 師 專 業 發 展 組 31 學
(一)
( 一 ) 辦 校 宗 旨 使 命 目 標 教 育 理 念 1.1 校 訓.. 自 強 不 息 1.2 宗 旨.. 本 校 秉 承 校 訓 自 強 不 息 的 精 神, 提 供 全 人 教 育, 以 有 教 無 類, 因 材 施 教 的 教 學 理 想, 為 祖 國 及 香 港 社 會 培 養 人 才 本 校 注 重 德 智 體 群 美 均 衡 教 育, 致 力 培 養 學 生 不 斷 追 求 知
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博 愛 醫 院 陳 楷 紀 念 中 學 二 零 零 八 至 零 九 年 度 周 年 校 務 報 告 ( 一 ) 學 校 簡 介 本 校 乃 博 愛 醫 院 主 辦 之 學 校, 於 一 九 九 零 年 創 校 董 事 局 為 表 彰 陳 楷 先 生 宅 心 仁 厚, 熱 心 教 育 之 大 德, 遂 以 本 校 命 名 為 博 愛 醫 院 陳 楷 紀 念 中 學 ( 二 ) 校 訓 博 文 愛 德
3. 圖 解 策 略 (1) 利 用 流 程 圖 心 智 圖 分 類 表 等 圖 表 整 理 重 點, 並 分 析 重 點 的 關 係 (2) 分 析 文 意 脈 絡 結 構 圖, 了 解 脈 絡 的 關 聯 性 三 閱 讀 策 略 的 使 用 建 議 : 1. 教 學 使 用 建 議 ( 詳 見
從 閱 讀 到 寫 作 的 教 學 策 略 台 南 市 復 興 國 中 王 秀 梗 壹 閱 讀 策 略 介 紹 一 增 進 理 解 能 力 的 策 略 1. 審 題 策 略 : 尋 找 相 關 句 --- 尋 找 與 題 目 相 關 的 句 子 2. 提 問 策 略 : 提 問 文 章 重 要 內 容 概 念 3. 詮 釋 策 略 : (1) 讀 注 釋 ---- 利 用 注 釋 理 解 重 要 概
2.1 (%) 13,435,698, ,286,705, ,210,741, ,027,301, (%) 581,257, ,813, (%) 5,
XINHUA WINSHARE PUBLISHING AND MEDIA CO., LTD. 811 13.09(2) 13.10B571 XIVA 1.1 1.2 2018 10 26 1.3 1.4 2018 9 30 1 2.1 (%) 13,435,698,196.55 12,286,705,641.32 9.35 8,210,741,074.24 8,027,301,715.11 2.29
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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 所 能 源 小 尖 兵 跟 著 達 爾 文 去 旅 行 海 洋 探 險 家 法 布 爾 小 學 堂 大 自 然 探 索 藝 術 營 生 物 小 學 堂 - 彈 塗 魚 好 好 玩! 生 態 小 霸 王 化 學 吃 吃 吃 生 鮮 超 市 好 好 玩 蔡 倫 學 苑 - 製 作 再 生 紙 5 6 3 4 7-9 年 1 2 5 6 3 4 5 6 3 4 3
第 二 名 水 墨 畫 類 國 小 高 年 級 組 陳 柏 綸 挖 馬 路 的 工 人 德 音 國 小 林 錦 材 第 二 名 水 墨 畫 類 國 小 高 年 級 組 葉 光 祐 海 底 清 道 夫 五 股 國 小 陳 治 維 第 三 名 水 墨 畫 類 國 小 高 年 級 組 盧 若 棻 颱 風
新 北 市 104 西 區 美 術 比 賽 得 獎 公 告 獎 項 比 賽 類 別 : 分 項 姓 名 題 目 尌 讀 學 校 指 導 老 師 第 一 名 水 墨 畫 類 高 中 職 美 術 科 組 唐 榕 夢 蘿 莉 新 莊 高 中 江 素 媛 第 二 名 水 墨 畫 類 高 中 職 美 術 科 組 徐 意 涵 寧 靜 智 光 商 工 鄒 松 鶴 第 二 名 水 墨 畫 類 高 中 職 美 術 科
Wuqi 資訊 萬事通 1 交通資訊 告訴您如何來梧棲遊玩 火車 沙鹿火車站下車 至中山路搭乘巨業客運往清水 梧 棲班車 沙鹿車站 / 沙鹿區中正街 94 號 服務電話 04-26625057 ( 服務時間 06:00~24:00) 網站
目 錄 Contents 06 08 10 18 26 30 32 34 1 2 3 4 5 6 7 8. 資 訊 萬 事 通 梧 棲 區 各 項 旅 遊 諮 詢 & 各 機 關 服 務 資 訊. 港 區 玩 樂 頌 入 港 趴 趴 走. 美 食 好 味 饗 來 漁 市, 啖 海 味 佳 餚 報 馬 仔 街 市 小 吃 相 串 連 百 年 飄 香 鹹 蛋 糕. 品 味 文 化 行 懷 舊 梧 棲 老
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各 位 媒 体 人 员 2015 年 12 月 28 日 永 旺 梦 乐 城 株 式 会 社 永 旺 梦 乐 城 于 中 国 广 东 省 的 事 业 扩 展 永 旺 梦 乐 城 广 州 番 禺 广 场 开 业 永 旺 梦 乐 城 佛 山 大 沥 已 决 定 开 发 永 旺 梦 乐 城 株 式 会 社 ( 以 下 简 称 本 公 司 ) 旗 下 的 永 旺 梦 乐 城 广 州 番 禺 广 场 ( 以
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宣 道 會 台 山 陳 元 喜 小 學 2013-2016 年 度 學 校 發 展 計 劃 概 覽 2015-2016 年 度 校 務 計 劃 書 2015-201 2016 校 務 計 劃 目 錄 項 目 頁 數 1. 學 校 現 況 分 析 -------------------------------------- P.3-4 2. 三 年 期 關 注 事 項 -----------------------------------
第 八 章 教 育
特 區 政 府 成 立 以 來, 積 極 促 進 澳 門 非 高 等 教 育 和 高 等 教 育 的 發 展, 透 過 持 續 完 善 15 年 免 費 教 育 制 度, 及 研 究 制 訂 未 來 十 年 教 育 發 展 藍 圖 等 一 系 列 措 施, 落 實 教 育 興 澳 人 才 強 澳 的 施 政 方 向 另 外, 特 區 政 府 秉 持 高 教 多 元 發 展 的 方 針, 支 持 各
Microsoft Word - 學校報告(2013-2014)
東 華 三 院 陳 兆 民 中 學 XX 中 學 學 校 報 告 學 校 報 告 2013/14 學 年 (2003/2004) 第 i 頁 ( 一 ) 辦 學 宗 旨 東 華 三 院 的 辦 學 宗 旨 東 華 三 院 一 貫 的 辦 學 精 神 乃 為 社 會 提 供 完 善 及 多 元 化 的 教 育 服 務, 作 育 英 才, 使 兒 童 及 青 少 年 成 長 後 能 盡 展 所 長, 回
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迦 密 愛 禮 信 中 學 電 子 學 習 三 年 計 劃 (2015-2018) 總 覽 A. 學 與 教 1. 重 點 科 目 F.1 英 文 ( 共 1 科 ) 2014 15 先 導 計 劃 2015 16 第 一 年 2016 17 第 二 年 2017 18 第 三 年 F.1 英 文 數 學 ICT ( 共 3 科 ) 1 F.1 及 F.2 英 文 數 學 ICT; F.1 中 文
第 2 版 新 北 市 家 扶 雙 月 刊 暑 期 高 中 生 營 隊 航 海 王 日 記 成 長 營 體 驗 冒 險 合 作 精 神 學 習 正 向 人 生 經 驗 發 掘 書 本 上 無 法 獲 得 的 寶 藏 炎 炎 夏 日 加 上 漫 漫 長 假, 正 是 一 般 高 中 生 能 夠 暫 時
第1版 中華民國一百年十月 國 內 郵資己付 板橋郵局許可證 板橋字第102號 中華郵政北台字 第2470號 若無法投遞 請退回原寄處 一千個善心 化作一千個 扶 袋 認捐1000元 就能讓 愛 袋袋相傳 國小五年級的小雯是新北市家扶中心受扶助兒童 自小與2位姐姐均由阿公阿嬤一 手帶大 一家五口擠在狹小的租屋處 只能依靠年邁的阿公販賣涼水 以及社會救 助款項為生 雖然經濟環境相當惡劣 但年幼的小雯卻非常的懂事
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香港婦女基金會何郭佩珍耆康中心 香港婦女基金會何郭佩珍耆康中 心 地 址 中環擺花街 46 號中晶商業大廈 2 字樓 開放時間 星期一至五 上午 8:30 至下午 5:30 星期六 上午 8:30 至下午 12:30 (星期日及公眾假期 - 休息) 電 話 2543 3890 傳真 2545 7280 電 郵 hkwfhkpc@netvigator.com 職員 中心主任 - 鄭欣欣 程序幹事 -
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歡 欣 鼓 舞 迎 慶 歡 欣 鼓 舞 迎 慶 籌 備 組 織 與 工 作 小 組 桃 園 縣 平 鎮 市 南 勢 國 民 小 學 百 週 年 慶 籌 備 會 組 織 一 覽 表 名 譽 主 任 委 員 榮 譽 主 任 委 員 榮 譽 副 主 任 委 員 顧 問 主 任 委 員 副 主 任 委 員 長 常 務 委 員 總 幹 事 副 總 幹 事 誌 編 輯 組 林 木 連 吳 志 揚 呂 玉 玲
季 節 裡 輪 流 綻 放, 幫 大 地 妝 扮 不 同 的 色 彩, 也 為 帶 來 更 繽 紛 的 想 像 如 遇 休 園 行 程 改 走 水 戶 偕 樂 園 ( 賞 楓 ) 日 本 三 名 園 之 一 ; 位 於 日 本 茨 城 縣 水 戶 市, 在 天 保 十 三 年 (1842 年 ),
絕 美 東 北 楓 滿 紀 行 ~ 奧 入 瀨 溪. 秘 境 田 澤 湖. 船 遊 松 島. 採 蘋 果. 百 選 溫 泉 + 新 幹 線 六 日 遊 ============ 行 程 特 色 =================================================================== 佐 原 水 鄉 日 本 政 府 指 定 為 國 家 重 要 傳 統 建
外籍與大陸配偶照顧輔導措施辦理情形第23次檢討會議
附 表 101 年 1 至 6 月 外 籍 與 大 陸 配 偶 照 顧 輔 導 措 理 情 形 彙 整 表 重 生 活 適 應 輔 導 一 加 強 推 廣 生 活 適 應 輔 導 班 及 活 動 充 實 輔 導 內 容 教 材 與 教 學 方 法, 加 強 種 子 教 師 跨 文 化 培 訓, 鼓 勵 家 屬 陪 同 參 與 內 部 協 陸 委 會 教 育 部 衛 生 署 勞 委 會 退 輔 會 地
依 據 中 生 命 教 育 課 程 綱 要 為 松 的 學 生 建 構 了 三 年 一 貫 的 生 命 教 育 課 程, 同 時 更 強 調 生 命 實 踐 的 重 要 性, 是 以 在 松 特 色 中, 規 劃 了 三 年 的 生 命 教 育 課 程 實 踐 活 動, 讓 松 的 學 生 從 具
臺 北 市 立 松 山 中 特 色 課 程 一 --- 生 命 教 育 課 程 一 前 言 說 明 本 校 推 動 生 命 教 育 已 有 多 年 歷 史, 不 但 是 臺 北 市 首 先 規 畫 生 命 教 育 課 程 的 學 校, 更 有 多 達 六 位 的 生 命 教 育 專 科 教 師 目 前 本 校 參 與 生 命 教 科 書 編 寫 出 版 的 已 有 三 本, 老 師 們 仍 不 斷
股 票 編 號 :1086 收 市 價 (12 月 22 日 ): $2.78 52 周 高 位 : $3.98 52 周 低 位 : $2.07 歷 史 波 幅 :32.065% 市 盈 率 :55.6x 預 期 市 盈 率 :18.658x 今 日 焦 點 好 孩 子 國 際 (1086) (
Chinese Version Only / 只 供 中 文 版 本 報 告 出 版 日 期 : 2015 年 12 月 23 日 香 港 股 市 簡 評 AMTD 尚 乘 資 產 管 理 有 限 公 司 網 址 : http://www.amtd.com.hk AMTD 總 辦 事 處 電 話 : 3161-3600 傳 真 : 3161-3606 地 址 : 香 港 銅 鑼 灣 告 士 打 道
「人最怕守成、安於現狀不肯改變，事情只有做了才會知道哪裡要改進
改 變 就 是 進 步 的 開 始 理 直 氣 平 : 勇 於 改 變 才 會 進 步 讀 後 感 1 前 言 人 最 怕 守 成 安 於 現 狀 不 肯 改 變, 事 情 只 有 做 了 才 會 知 道 哪 裡 要 改 進 洪 蘭 教 授 說 這 句 話 深 深 地 烙 印 在 我 心 中, 不 由 自 主 地 反 思 現 狀, 對 於 日 復 一 日 的 公 務 生 活, 似 乎 忘 記 自 己
「2007客語配音人才培訓」課程驗收報告
2011 客 家 主 持 人 才 培 訓 班 結 案 報 告 主 辦 單 位 : 客 家 電 視 台 Page 1 of 21 一 前 言 客 家 電 視 台 屬 於 二 十 四 小 時 綜 合 性 頻 道, 節 目 屬 多 元 性 質 的 規 畫, 包 括 歌 唱 綜 藝 類 節 目 戶 外 行 腳 類 節 目 訪 問 談 話 類 節 目 等, 因 此 也 急 需 更 多 客 語 主 持 新 血
九龍城區議會
九 龍 城 區 議 會 第 二 十 次 會 議 記 錄 日 期.. 2011 年 1 月 21 日 ( 星 期 五 ) 時 間.. 下 午 2 時 30 分 地 點.. 九 龍 城 民 政 事 務 處 會 議 室 出 席 者.. 主 席.. 王 國 強 先 生,SBS,JP ( 於 下 午 六 時 三 十 分 離 席 ) 副 主 席.. 劉 偉 榮 先 生,JP 議 員.. 楊 永 杰 先 生 尹
辦 法 : 提 經 校 務 會 議 通 過 後 實 施 老 師 討 論 意 見 : 1. 鄭 文 煇 老 師 : 教 育 部 所 訂 範 例 可 以 參 考 不 一 定 要 遵 照, 有 關 第 四 點 第 2 款, 因 天 災 緊 急 事 故 或 行 政 單 位 認 為 有 必 要, 或 字 應
國 立 楊 梅 高 級 中 學 104 學 年 度 第 二 學 期 期 末 校 務 會 議 資 料 時 間 :105 年 6 月 29 日 ( 星 期 三 ) 下 午 15 時 10 分 整 地 點 : 本 校 蘊 慧 樓 演 藝 廳 主 持 人 : 林 校 長 桂 鳳 記 錄 : 楊 淑 娟 出 席 人 員 : 由 本 校 校 長 各 單 位 主 管 全 體 專 任 教 師 職 員 代 表 8 人
一、回顧99，百年興中心數界：
教 育 部 100 年 推 動 國 民 中 小 學 整 合 空 間 資 源 暨 發 展 特 色 學 校 實 施 計 畫 < 數 fun 原 鄉 - 當 數 學 遇 見 文 化 > 特 色 學 校 方 案 壹 緣 起 與 目 的 一 計 畫 緣 起 < 用 數 學 創 造 特 色 - 嘉 義 縣 興 中 國 小 > 數 學 的 學 習 對 許 多 學 生 來 說 都 沒 有 太 愉 快 的 經 驗,
地區：中西南及離島區活動資料 （一年活動計劃）
地 區 : 中 西 南 及 離 島 區 活 動 資 料 2016-2018 年 度 老 有 所 為 活 動 計 劃 (2016-2017) 一 年 計 劃 活 動 資 料 1. 香 港 聖 公 會 西 環 長 者 綜 合 服 務 中 心 香 港 西 環 山 道 28 號 曉 山 閣 地 下 A-E 室 2818 3717 銀 樂 護 聯 網 2016 年 5 月 - 2. 香 港 聖 公 會 聖 路
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DONGJIANG ENVIRONMENTAL COMPANY LIMITED* (: 00895) 2015 * 2 3 4 6 17 21 30 31 40 41 43 45 46 47 49 51 53 55 1 2015 2 2015 2015 3 16 2015 3 16 2016 3 15 2016 3 15 2015 3 16 2015 3 16 2015 3 16 2015 3 16
焦點故事 Cover Story 企業宜主動拆彈 關顧員工 紓壓力 增效益 工作壓力藏危機 在辦公室中 最常聽到的一句話 相信 是 很大壓力 香港的經濟和工作模式正 在轉變 職場競爭日趨激烈 上班族每天都在趕 Deadline 限期 的壓力中工作 長期活在 有壓 撰文 朱 震 力 未解決 的情況下 如 何紓緩工作壓力 已成為上班族面對的 大難題 精神科醫生曾繁光指出 過去 10年香港經濟多番起伏 上班族的工時較以往
救助儿童会画册(PDF)
HEART Healing and Education through the ARTs 艺 术 教 育 与 治 疗 培 训 手 册 除 另 有 约 定 外, 本 手 册 包 含 的 所 有 内 容 ( 包 括 文 字 图 片 插 画 等 ) 的 知 识 产 权 归 国 际 救 助 儿 童 会 所 有 本 手 册 中 的 内 容 可 免 费 用 于 教 育 培 训 等 非 营 利 用 途, 但 不
聖公會聖本德中學
聖 公 會 聖 本 德 中 學 2014-2015 年 度 周 年 校 務 報 告 目 錄 : 一. 我 們 的 學 校 1. 辦 學 願 景 及 宗 旨 2. 學 校 資 料 3. 班 級 結 構 4. 校 董 會 5. 教 師 資 料 二. 關 注 事 項 的 成 就 與 反 思 1. 提 升 品 德 及 公 民 教 育 活 動 的 效 能 2. 優 化 課 堂 教 學 的 效 能 3. 推 動
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可 持 续 发 展 报 告 摘 要 2010 1 推 动 可 持 续 发 展 愿 景 以 环 境 保 护 为 本, 致 力 发 展 成 为 亚 洲 首 屈 一 指 的 能 源 供 应 及 服 务 商 使 命 为 客 户 供 应 安 全 可 靠 的 能 源, 并 提 供 亲 切 专 业 和 高 效 率 的 服 务, 同 时 致 力 保 护 及 改 善 环 境 业 务 策 略 修 订 公 司 的 愿 景
天主教石鐘山紀念小學
2013-14 年 度 學 校 周 年 校 務 報 告 0 第 一 章 : 我 們 的 學 校 1. 辦 學 宗 旨 及 校 訓 2. 辦 學 目 標 3. 學 校 資 料 4. 學 校 設 施 天 主 教 石 鐘 山 紀 念 小 學 2013-14 年 度 學 校 周 年 校 務 報 告 目 錄 第 二 章 : 我 們 的 學 生 1. 學 生 資 料 2. 學 生 學 習 3. 學 生 成 長
中 西 區 及 離 島 區 1. 2. 3. 4. 5. 6. 香 港 聖 公 會 西 環 長 者 綜 合 服 務 鄰 舍 輔 導 會 雅 研 社 鄰 里 康 齡 保 良 局 長 者 援 手 網 絡 ( 寶 翠 園 ) 香 港 婦 女 基 金 會 何 郭 佩 珍 耆 康 香 港 聖 公 會 聖 路
中 西 區 及 離 島 區 1. 2. 3. 4. 5. 6. 香 港 聖 公 會 西 環 長 者 綜 合 服 務 鄰 舍 輔 導 會 雅 研 社 鄰 里 康 齡 保 良 局 長 者 援 手 網 絡 ( 寶 翠 園 ) 香 港 婦 女 基 金 會 何 郭 佩 珍 耆 康 香 港 聖 公 會 聖 路 加 福 群 會 長 者 鄰 舍 嘉 諾 撒 聖 心 幼 稚 園 家 長 教 師 會 7. 坊 眾 社
宣传（文化.体育）
宣 传 ( 文 化. 体 育 ) 当 天 与 会 的 评 论 家 作 家 对 福 田 区 作 协 五 虎 诗 贤 的 作 品 展 开 热 烈 讨 论 有 作 家 认 为, 五 位 诗 人 的 作 品 各 具 特 点, 风 格 虽 然 不 尽 相 同, 但 都 是 从 个 人 具 体 生 存 处 境 或 经 验 出 发 与 时 代 对 话, 保 持 了 探 求 的 勇 气 和 写 作 的 进 取 心
新竹市立光華國民中學
新 竹 市 立 光 華 國 民 中 學 103 學 年 度 第 一 學 期 第 二 次 校 務 會 議 紀 錄 壹 時 間 :104 年 1 月 5 日 ( 一 )14 時 整 貳 地 點 : 本 校 校 長 室 叁 主 席 : 張 校 長 峰 旗 紀 錄 : 吳 鴻 儒 肆 出 ( 列 ) 席 人 員 : 教 師 代 表 職 工 代 表 家 長 代 表 各 處 室 主 任 ( 如 簽 到 表 )
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編 號 ( 免 填 寫 ) : 參 賽 類 別 : 組 別 : 國 小 組 國 中 組 方 案 名 稱 :eye 到 心 坎 裡 參 賽 類 別 : 國 小 組 學 校 名 稱 : 新 竹 市 東 區 關 東 國 民 小 學 參 賽 者 姓 名 : 劉 永 逸 張 麗 煌 劉 雅 鈞 主 要 聯 絡 人 : 劉 雅 鈞 聯 絡 電 話 :0920-195713 e-mail:prtit@hotmail.com
運輸工務範疇 目 錄 第一部份~二零一一年施政方針執行情況 一. 區域合作...289 1.1 推進區域規劃研究 啟動諮詢完善編制...289 1.2 加大口岸建設及跨境基建力度 改善通關及交通便利...290 二. 城市規劃...292 2.1 新城規劃按時推進...292 2.2 規劃改善舊區環境...293 三. 房屋政策...293 四. 土地管理...295 五. 城市建設...296 5.1
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目 錄 校 長 序... 葉 秀 華 校 長... ii 編 者 序... 梁 榮 德... iv 校 本 初 中 中 文 科 新 課 程 初 探... 蔡 潔 萍 編 第 一 章 校 本 課 程 的 推 行 背 景... 蔡 潔 萍... 1 第 二 章 校 本 課 程 的 發 展... 蔡 潔 萍... 4 第 三 章 編 寫 理 念 與 實 踐... 高 潔... 7 第 四 章 課 程 實
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新 田 圍 篇 節 日 活 動 創 意 自 製 燈 籠 樂 (11CW010) 日 期 :10/9/2011 ( 星 期 六 ) 時 間 : 下 午 2:00-3:30 節 數 ::1 對 象 :7-12 歲 費 用 :$15 內 容 : 中 秋 節 快 到 啦! 透 過 這 個 節 日 可 讓 小 朋 友 利 用 一 些 簡 單 的 材 料, 能 製 作 出 不 同 款 式 的 燈 籠 負 責 人
九龍塘官立小學
附 件 ( 二 ) 深 水 埗 官 立 小 學 學 校 報 告 2014-2015 深 水 埗 官 立 小 學 二 零 一 四 至 二 零 一 五 年 度 學 校 報 告 目 錄 1. 我 們 的 學 校 P.1 - 辦 學 宗 指 - 學 校 簡 介 - 管 理 與 組 織 2. 我 們 的 教 師 P.2-3 - 教 師 資 歷 - 教 師 專 業 發 展 3. 我 們 的 學 生 P.4 -
交通部公路總局嘉義區監理所
104 年 度 為 民 服 務 白 皮 書 目 錄 壹 前 言 1 貳 本 所 政 策 目 標 與 服 務 品 質 2 參 本 所 組 織 架 構 與 服 務 區 域 3 肆 本 所 服 務 項 目 5 伍 本 所 服 務 時 間 與 聯 絡 方 式 6 陸 本 所 重 要 施 政 7 柒 業 務 創 新 14 捌 為 民 感 動 服 務 20 玖 本 所 五 大 工 作 目 標 27 拾 結 語
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2008-2009 年 度 周 年 校 務 計 劃 書 願 景 : 透 過 基 督 教 全 人 教 育, 提 升 學 生 的 自 信, 並 透 過 優 質 的 教 育 措 施, 扶 助 學 生 愉 快 成 長 全 面 成 長 和 具 成 效 成 長 ; 教 導 學 生 成 為 充 滿 生 命 力 具 創 意 及 自 學 能 力 的 一 群, 將 來 可 以 面 對 挑 戰, 勤 於 學 習, 敢 於
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100.... 10081~101731 目 錄 單 位 主 管 名 錄 1 年 度 創 新 工 作 3 各 單 位 年 度 工 作 報 告 5 壹 行 政 單 位 副 校 長 室 7 教 務 處 12 學 生 事 務 處 23 總 務 處 30 研 究 發 展 處 38 圖 書 館 52 秘 書 室 56 體 育 室 60 人 事 室 63 會 計 室 68 貳 教 學 單 位 教 育 學 院
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附 件 1 第 二 届 中 国 青 年 志 愿 服 务 项 目 大 赛 金 奖 项 目 名 单 序 号 省 级 团 委 申 报 单 位 及 项 目 名 称 类 别 1 北 京 北 京 市 西 城 区 大 栅 栏 街 道 志 愿 服 务 总 队 关 爱 成 长, 助 力 未 来 成 长 加 油 站 青 少 年 素 质 拓 展 项 目 2 北 京 北 京 语 言 大 学 志 愿 服 务 总 队 七 彩
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高 雄 市 政 府 觀 光 局 104 年 度 施 政 績 效 成 果 報 告 重 要 施 政 項 目 執 行 成 果 與 效 益 壹 觀 光 行 銷 一 積 極 辦 理 觀 光 推 廣 ( 一 ) 參 加 國 外 旅 展 暨 觀 光 推 廣 活 動 1. 新 加 坡 及 馬 來 西 亞 推 廣 : 與 屏 東 縣 政 府 共 同 推 廣 新 開 航 線 - 酷 航 及 亞 航 及 高 屏 景 點,
另 外, 我 搭 乘 的 長 榮 班 機 是 Hello Kitty Jet, 也 就 是 飛 機 上 有 Hello Kitty 的 彩 繪, 機 艙 內 的 部 分 飾 品 也 是 有 Hello Kitty 的 圖 案, 甚 至 於 機 上 餐 點 的 紙 巾 及 包 裝 部 分, 都 可 以
日 本 名 古 屋 工 業 大 學 交 換 學 生 生 活 歷 程 與 心 得 作 者 : 陳 柏 霖 緣 起 能 夠 取 得 台 北 科 技 大 學 的 交 換 學 生 資 格, 成 為 第 一 個 前 往 日 本 當 交 換 學 生, 一 切 的 起 源, 來 自 於 實 驗 室 內 的 同 學, 因 為 他 們 的 關 係, 我 得 到 了 這 個 資 訊, 進 而 向 學 校 爭 取 這 個
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DONGJIANG ENVIRONMENTAL COMPANY LIMITED* (: 00895) 2014 * 2 3 4 6 18 21 31 32 42 43 45 47 48 49 51 53 55 57 1 2014 2 2014 2014 6 10 2014 6 10 2014 6 10 2015 3 16 2015 3 16 2014 6 10 2014 6 10 2014 6 10
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中 華 基 督 教 會 協 和 書 院 二 零 一 五 至 二 零 一 六 年 度 校 務 簡 報 二 零 一 五 年 九 月 一. 開 學 禮 9 月 1 日, 本 學 年 正 式 開 始 當 天 師 生 懷 着 愉 快 興 奮 的 心 情 迎 接 新 學 年 本 年 度 開 學 禮 邀 得 新 任 校 監 岑 國 欣 教 授 致 辭 岑 校 監 現 為 香 港 大 學 醫 學 院 教 授, 亦
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南 台 科 技 大 學 九 十 七 學 年 度 實 務 專 題 製 作 成 果 報 告 專 題 名 稱 方. 心. 桃. 花 補 助 經 費 來 源 教 學 卓 越 計 畫 學 校 年 度 預 算 經 費 核 定 序 號 138 系 所 : 資 訊 傳 播 系 指 導 老 師 : 葉 禾 田 專 題 學 生 : 493F0918 李 宜 蓁 493F0018 493F0005 謝 靜 文 盧 德 蓉
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ISO BEAM BEAM SOHO 38BEAM MegaBox 55 MegaBox 126 4,000 56 2% 50 330 100 Kerry Siam Seaport Wat Mai Neon Payom Au Udom MegaBox 39 1,400 500 57 600 40 58 18 10 2,500 30 50 7.1 2,600 10 10 59 30 Be Friends
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壹 考 察 目 的 參 加 2015 東 京 雞 蛋 高 峰 會 出 國 報 告 一 了 解 日 本 伊 勢 蛋 品 公 司 其 雞 蛋 生 產 及 管 理 模 式 二 參 觀 伊 勢 蛋 品 蛋 雞 場 三 了 解 日 本 雞 蛋 飲 食 文 化 及 消 費 狀 況 家 禽 組 孫 玉 玫 貳 參 訪 過 程 ㄧ 7 月 31 日 上 午 10:00 由 桃 園 機 場 出 發, 下 午 15:00
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目 錄 本 校 大 事 記 (2007-2012)... 3-4 校 務 報 告 (1) 班 級 結 構 及 學 生 人 數... 5 (2) 教 職 員... 5 (3) 管 理 與 組 織... 6-7 3.1 校 本 管 理 3.2 教 師 專 業 發 展 3.3 教 職 員 評 鑑 3.4 校 園 建 設 3.5 資 訊 科 技 (4) 學 與 教... 7-15 4.1 課 程 4.1.1
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03-863 5181 ycyang@mail.ndhu.edu.tw Yu-Chuan Yang https://www.facebook.com/erntmap/ 2011.08~2015.12 1 2 3 102-2515-S-006-005-MY3 102-2515-S-006-005-MY3 102-2515-S-006-005-MY3 4 5 6 2011.08~2016.07 2015/08/01
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高 雄 市 政 府 文 化 局 104 年 度 施 政 計 畫 提 要 一 新 總 館 開 館 營 運, 創 造 經 典 閱 讀 空 間, 充 實 改 善 分 館 空 間 環 境 設 備, 營 造 優 質 閱 讀 氛 圍, 並 強 化 扶 植 文 學, 獎 助 創 作 表 揚 優 秀 創 作 人 才 並 出 版 優 良 文 學 作 品, 建 構 書 香 大 高 雄 二 持 續 拓 展 大 駁 二 藝
截至二零一五年六月三十日止六個月中期業績公佈
0322 6 30 3 6 30 6 2015 2014 2015 2014 2,549,223 2,722,649 6.37% 4,870,402 5,504,418 11.52% (%) 34.02% 31.78% 2.24 32.89% 31.07% 1.82 867,179 865,393 0.21% 1,602,049 1,710,493 6.34% (EBITDA) 349,914 339,228
15 Part SAMSUNG
15 215 15 Part 1 99 20 1 1 99 5 2 8 10 3 2010 10 17 2010 SAMSUNG 7 4 10 17 2010 10 31 2010 6 6 2010 99 3 17 22 242 138 124 504 1 2010 2010 99 6 11 13 4 2010 213 216 2010 2010 2 99 6 26 2010 46 37 3 51
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Tainan 樂遊府城 NO.21 T-bike N N Festival 9. 2016/92017/03 06-284-2600 1503 102016 2016/10/08 10/16 06-390-1515 2016/09/24 10/23 06-632-2231 6781 2016 2016/10/25 06-299-1111 7831 2016/09/17 11/27 facebook
# 0aa00010_5_* 1996 10 21 1996 10 壹 組 織 功 能 健 全 空 間 的 魔 法 師 處 長 側 寫 每 當 看 著 處 長 埋 首 專 注 畫 著 空 間 配 置 圖 時, 我 都 會 忍 不 住 想 問 處 長, 為 何 大 學 及 研 究 所 讀 中 文 系, 博 士 班 卻 跳 tone 的 讀 建 築 及 都 市 設 計
目 錄 壹 組 織 功 能 健 全 空 間 的 魔 法 師 處 長 側 寫 P.2 貳 人 力 運 用 精 實 職 務 代 理 知 多 少 P.3 參 人 員 素 質 提 升 激 勵 服 務 熱 忱 提 高 工 作 績 效 P.5 肆 同 仁 士 氣 高 昂 凝 聚 團 隊 力 量 ~~ 本 處 菜 鳥 盃 羽 球 賽 P.8 伍 職 場 fun 輕 鬆 揭 開 軍 事 管 制 區 神 秘 面 紗
JUSCO STORES (HONG KONG) CO., LIMITED 4 12 13 14 15 21 A 29 33 48 111 5 .................................................................. 1........................................................... 4.........................................................
台北市立成淵高級中學九十二學年度高三跑班選課實施辦法
課 程 代 碼 1001A 1001B 臺 北 市 立 成 淵 高 級 中 學 99 學 年 度 高 一 跑 班 選 修 課 程 介 紹 課 程 名 稱 日 語 初 階 A 一 日 語 初 階 B 一 1002 法 語 初 階 一 課 程 內 容 1 五 十 音 發 音 與 書 寫 ( 平 假 名 片 假 名 ) 2 透 過 教 材 學 習 生 活 常 見 語 彙 基 礎 文 法 和 簡 單 會 話
永旺 ( 香港 ) 百貨有限公司 ( 公司 )( ) 公司 公司 ( 永旺 ) 期 港 () 3 4,929,803 4,620, , ,082 11,843 12,481 貨 貨 (3,416
有 () ( ) 塚 有 ( ) ( ) 有 ( ) Mizuho Bank, Ltd. ( 香港 ) 有限公司香港 有限公司 有限公司香港 183 中 22 香港 2 ( )4 9 D2 Place One 7 (852) 2565 3600 (852) 2563 8654 984 www.aeonstores.com.hk 1 永旺 ( 香港 ) 百貨有限公司 永旺 ( 香港 ) 百貨有限公司
青之翼·周刊
青 之 翼 周 刊 (2012.12.21~2012.12.27) 青 之 翼 周 刊 创 刊 于 2011 年 02 月 25 日 每 周 四 发 行 青 翼 杂 志 订 阅 帖 20121102 公 告 2012 年 第 44 期 总 第 088 期 http://www.sowosky.com/forum.php?mod=viewthr ead&tid=336441&fromuid=29622
所 在 參 對 象 辦 理 單 位 聯 絡 人 1 基 隆 市 基 隆 市 信 義 區 衛 生 福 利 部 基 隆 醫 營 養 室 暑 期 親 子 體 重 控 制 健 康 營 1. 正 確 的 營 養 知 識 及 觀 念 2. 相 關 體 能 活 動 3. 健 康 飲 食 的 挑 選 20 人 10
臺 南 市 政 府 衛 生 局 函 檔 號 : 保 存 年 限 : 地 址 :73064 臺 南 市 新 營 區 東 興 路 163 號 承 辦 人 : 錢 昭 誼 電 話 :06-6357716#263 傳 真 :06-6320029 電 子 信 箱 :hp36@tncghb.gov.tw 裝 訂 線 受 文 者 : 國 立 成 功 大 學 發 文 日 期 : 中 華 民 國 105 年 6 月
01 本 期 聚 焦 中 化 塑 料 2014 年 一 季 度 绩 效 评 价 会 议 在 京 召 开 [ 公 司 动 态 ] ( 文 / 葛 力 立 )
![01 本 期 聚 焦 中 化 塑 料 2014 年 一 季 度 绩 效 评 价 会 议 在 京 召 开 [ 公 司 动 态 ] ( 文 / 葛 力 立 )](/thumbs/42/23097451.jpg "01 本 期 聚 焦 中 化 塑 料 2014 年 一 季 度 绩 效 评 价 会 议 在 京 召 开 [ 公 司 动 态 ] ( 文 / 葛 力 立 )")
www.sinochemplastics.com 中 化 塑 料 SINOCHEM PLASTICS 1 2 0 1 4 总 第 17 期 中 化 塑 料 P08 > 广 州 等 分 公 司 举 行 揭 牌 仪 式 P16 > 坚 定 执 着 无 怨 无 悔 P21 > 创 新 者 的 思 维 2012 年 中 工 作 暨 骨 干 员 工 战 略 研 讨 会 召 开 2014 年 一 季 度 绩 效
6698 立 法 會 2015 年 4 月 29 日 李 國 麟 議 員, S.B.S., J.P., Ph.D., R.N. 林 健 鋒 議 員, G.B.S., J.P. 梁 君 彥 議 員, G.B.S., J.P. 黃 定 光 議 員, S.B.S., J.P. 何 秀 蘭 議 員, J.P
立 法 會 2015 年 4 月 29 日 6697 會 議 過 程 正 式 紀 錄 2015 年 4 月 29 日 星 期 三 上 午 11 時 正 會 議 開 始 出 席 議 員 : 主 席 曾 鈺 成 議 員, G.B.S., J.P. 何 俊 仁 議 員 李 卓 人 議 員 涂 謹 申 議 員 陳 鑑 林 議 員, S.B.S., J.P. 梁 耀 忠 議 員 劉 皇 發 議 員, 大 紫
宣传（文化.体育）
目 录 宣 传 ( 文 化. 体 育 )... 9 30 多 位 境 外 友 人 走 马 看 福 田... 9 香 蜜 湖 国 际 社 区 中 韩 文 化 秀 风 采... 9 福 田 街 头 艺 人 梦 想 点 亮 行 动 视 界 启 幕... 9 赛 格 原 掌 门 王 殿 甫 讲 述 华 强 北 故 事... 10 福 田 对 首 批 持 证 街 头 艺 人 展 开 培 训... 10 福 田
Culture 1
活 力 英 语 短 篇 悦 读 ( 高 中 2) 参 考 译 文 1 Unit 1 Culture 1. 炸 薯 条 1 你 认 为 French fries( 炸 马 铃 薯 条, 其 中 French 意 为 法 国 的 ) 真 的 是 法 国 的 吗? 炸 薯 条 在 法 国 叫 做 pommes frites, 它 并 非 源 于 法 国, 而 是 源 于 比 利 时 炸 薯 条 的 原 料
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國 立 嘉 義 高 級 工 業 職 業 學 校 100 學 年 度 第 1 學 期 第 12 次 ( 擴 大 ) 行 政 會 議 紀 錄 壹 開 會 時 間 :101 年 1 3 日 ( 星 期 二 ) 上 午 8 時 30 分 貳 開 會 地 點 : 本 校 行 政 大 樓 三 樓 第 一 會 議 室 參 主 持 人 : 江 校 長 耀 宗 記 錄 : 紀 茂 媚 肆 出 席 人 員 : 如 簽
壹 金 玉 良 言 相 逢 自 是 有 緣! 本 的 教 育 目 標 在 於 培 育 社 會 工 作 實 務 專 業 人 才, 我 們 的 願 景 是 為 社 會 祥 和 與 進 步 貢 獻 心 智 及 力 量, 成 為 優 質 的 知 名 社 工 教 育 學 府 ; 本 多 年 來 專 任 教 師
嘉 藥 社 工 通 訊 寫 出 新 社 彩 創 造 新 生 活 103 年 1 月 金 玉 良 言 社 彩 繽 紛 青 春 行 王 春 展 主 任 年 過 中 年, 常 懷 念 青 春 時 光, 想 當 年 大 學 時 風 華 旺 盛, 總 有 許 多 異 想 天 開 與 胸 懷 大 志, 如 今 看 到 社 工 許 多 學 生 們 忙 碌 著 大 學 生 活, 非 常 欣 慰 歡 喜! 智 雅 老
4 1,031,488 1,053,527 (708,317) (729,955) 323, ,572 4, ,311 15,401 (162,105) (149,129) (89,313) (75,543) (18,831) (18,831) 95,703 95,
2.1% 1,031,488,000 1,053,527,000 0.1% 323,171,000 323,572,000 0.6% 31.3% 30.7% 6.4% 83,327,000 89,044,000 1.3% 66,532,000 67,406,000 8.7% 51,060,000 46,966,000 12.9% 8.20 7.26 3.43 2.95 1 4 1,031,488 1,053,527
( ) ISO9001/ ~7 1 ISO9001 / ISO
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