信 息 化 的 整 合 过 程 要 分 为 若 干 阶 段 来 实 现 1. IDC 建 设 阶 段 最 初 需 要 建 设 的 是 一 个 全 校 统 一 的 数 据 中 心, 将 运 行 的 设 备 和 管 理 环 境 进 行 简 单 的 物 理 合 并, 这 样 做 的 好 处 在 于 降 低
|
|
|
- 旌穰 漆
- 9 years ago
- Views:
Transcription
1 高 校 信 息 化 时 期 数 据 中 心 的 建 设 王 瑜 武 汉 工 程 大 学 网 络 信 息 中 心 摘 要 : 在 中 国 高 校 信 息 化 建 设 飞 速 发 展 的 时 代, 建 立 高 可 用 性 的 高 校 数 据 中 心 成 为 了 一 个 热 点 问 题, 本 文 回 顾 了 前 期 应 用 系 统 建 设 中 出 现 的 问 题, 描 述 了 数 据 中 心 建 设 中 应 当 注 重 的 要 点, 并 且 介 绍 了 武 汉 工 程 大 学 数 据 中 心 建 设 工 程 中 的 一 些 经 验 关 键 字 : 校 园 数 据 中 心, 高 可 用 性 Campus Data Center Building in High Education during Informationization Ages Abstract: In the time of high speed developing of informationization technology. Build a High-Availability Campus Data Center (CDC) has become a hot spot. This paper reviews problems of the old application systems, and proposes the focus of CDC in next building progress. At last, WuHan Institute of technology s practice is introduced.. Keywords: Campus Data Center, High-Availability 一 问 题 的 提 出 信 息 化 是 充 分 利 用 信 息 技 术, 开 发 利 用 信 息 资 源, 促 进 信 息 交 流 和 知 识 共 享, 提 高 经 济 增 长 质 量, 推 动 经 济 社 会 发 展 转 型 的 历 史 进 程 从 上 个 世 纪 90 年 代 起, 中 国 的 高 校 开 始 了 校 园 信 息 化 发 展 的 探 索 中 共 中 央 办 公 厅 国 务 院 于 2006 年 3 月 印 发 了 年 国 家 信 息 化 发 展 战 略, 指 出 了 从 上 世 纪 90 年 代 起, 教 育 行 业 信 息 化 建 设 的 进 展 迅 速, 并 提 出 要 求 加 快 教 育 科 研 信 息 化 步 伐 近 年 来 各 高 校 意 识 到 信 息 化 的 必 然 趋 势, 其 建 设 进 入 飞 速 发 展 的 阶 段 教 育 部 科 技 发 展 中 心 公 布 的 高 校 教 育 信 息 化 建 设 与 应 用 水 平 调 查 的 调 查 结 果 显 示, 211 工 程 985 工 程 这 两 大 工 程 的 顺 利 实 施 带 动 了 高 校 信 息 化 的 快 速 发 展, 使 得 高 校 公 共 服 务 体 系 初 具 规 模, 全 国 高 等 教 育 数 字 化 信 息 平 台 已 具 雏 形 随 着 高 校 信 息 化 建 设 的 不 断 进 行, 各 高 校 都 逐 渐 意 识 到 数 据 集 中, 设 备 集 中, 运 行 服 务 集 中, 管 理 集 中 的 必 要 性 从 信 息 化 总 体 规 划, 信 息 建 设, 运 行 维 护 角 度 考 虑, 建 设 一 个 统 一 的 数 据 中 心 成 为 了 众 多 高 校 的 共 识 校 园 数 据 中 心 成 为 高 校 信 息 化 建 设 的 热 点 趋 势 著 名 美 国 信 息 系 统 专 家 詹 姆 斯 马 丁 (James Martin) 在 20 世 纪 80 年 代 中 期 就 提 出 了 计 算 机 信 息 系 统 是 以 数 据 为 中 心 的 原 理, 其 中 信 息 工 程 与 总 体 数 据 规 划 提 出 了 数 据 中 心 原 理, 其 主 要 原 理 是 : 1) 只 要 企 业 的 性 质 和 目 标 不 变, 它 的 数 据 类 就 是 基 本 稳 定 的 2) 任 何 业 务 管 理 的 瞬 间, 都 是 对 这 些 数 据 类 的 数 据 输 入 ( 数 据 的 增 加 修 改 或 删 除 等 ) 和 数 据 输 出 ( 数 据 的 检 索 打 印 或 使 用 等 ) 3) 系 统 的 开 发 应 该 面 向 数 据, 因 为 数 据 是 稳 定 的 系 统 的 开 发 不 应 该 面 向 处 理 过 程, 因 为 对 数 据 的 加 工 处 理 过 程 是 多 变 的 高 校 的 各 个 应 用 系 统 和 其 数 据 层 面 上 特 点 是 符 合 以 上 原 理 的, 任 何 应 用 软 件 系 统 都 是 程 序 系 统 和 数 据 系 统 的 有 机 整 体 随 着 技 术 的 发 展 和 信 息 化 程 度 的 不 断 提 升, 建 立 数 据 中 心 成 为 了 下 一 步 信 息 化 建 设 的 必 然 课 题 二 高 校 信 息 化 应 用 系 统 的 过 去 和 将 来 发 展 的 趋 势
2 信 息 化 的 整 合 过 程 要 分 为 若 干 阶 段 来 实 现 1. IDC 建 设 阶 段 最 初 需 要 建 设 的 是 一 个 全 校 统 一 的 数 据 中 心, 将 运 行 的 设 备 和 管 理 环 境 进 行 简 单 的 物 理 合 并, 这 样 做 的 好 处 在 于 降 低 管 理 成 本, 提 高 系 统 和 网 络 资 源 的 利 用 率, 能 更 快 的 响 应 安 全 漏 洞, 物 理 灾 难 等 故 障 资 源 被 集 中 管 理 之 后, 技 术 人 员 能 通 过 技 术 手 段 和 新 技 术 进 一 步 整 合 各 种 资 源, 规 划 更 合 理 的 结 构, 在 改 善 性 能 的 同 时, 降 低 能 耗, 管 理 成 本 和 运 行 成 本 2. 基 本 数 据 建 设 阶 段 IDC 建 设 成 之 后, 并 不 是 简 单 的 对 数 据 进 行 堆 砌 和 聚 集, 此 时 应 当 基 于 学 校 信 息 资 源 规 划 进 行 合 理 的 主 题 数 据 库 划 分, 为 数 据 环 境 打 下 良 好 的 基 础, 从 长 远 的 目 标 考 虑, 分 析 清 理 现 有 数 据 资 源, 按 照 今 后 的 需 要 建 立 各 种 基 础 数 据 库 3. 数 据 整 合 阶 段 在 过 去 的 信 息 化 建 设 中, 高 校 的 各 个 应 用 部 门 按 照 自 身 业 务 特 点 的 需 要, 建 立 了 基 于 不 同 架 构, 不 同 开 发 平 台 的 业 务 应 用 系 统, 这 些 系 统 基 本 上 都 包 含 了 各 自 部 门 所 需 要 的 关 键 数 据, 每 个 部 门 有 专 门 的 设 备 和 管 理 人 员 保 证 这 些 系 统 的 正 常 运 行, 基 本 上 是 每 个 部 门 独 立 建 设, 独 立 维 护, 独 立 使 用 在 这 样 的 建 设 思 路 下 存 在 着 以 下 问 题 : 每 个 部 门 需 要 在 开 发 系 统 和 运 行 维 护 上 分 别 投 入 人 力 物 力, 每 个 部 门 都 维 护 着 独 自 的 数 据, 各 个 应 用 系 统 中 相 同 内 容 的 数 据 常 常 出 现 不 一 致 的 现 象, 当 某 部 门 发 布 的 数 据 发 生 变 化 后, 其 他 需 要 使 用 这 些 数 据 的 应 用 系 统 得 不 到 即 时 的 更 新 此 外 这 些 非 专 业 的 应 用 部 门 难 以 投 入 财 力 和 技 术 力 量 保 证 数 据 的 安 全 和 冗 余 备 份 随 着 信 息 化 建 设 的 不 断 深 入, 从 校 园 整 体 信 息 化 规 划 的 角 度 对 各 个 应 用 系 统 有 了 更 新 的 要 求, 主 要 分 为 以 下 几 个 方 面 : 1. 各 个 应 用 系 统 保 证 数 据 的 来 源 一 致, 彼 此 之 间 做 到 数 据 可 控 的 共 享 新 的 应 用 系 统 建 设 在 统 一 的 模 式 下 进 行, 如 图 所 示 : 2. 提 升 应 用 系 统 的 性 能, 提 升 查 询 和 操 作 的 效 率, 高 性 能 的 数 据 库 系 统 能 在 应 用 系 统 的 数 据 操 作 上 表 现 出 更 高 的 效 率
3 3. 保 证 信 息 的 高 可 用 性, 随 着 办 公 信 息, 教 学 资 源, 管 理 系 统 的 网 络 化 趋 势, 高 校 教 学 科 研 行 政 管 理 各 项 职 能 对 信 息 系 统 的 依 赖 性 日 益 增 强, 因 此 对 系 统 的 运 行 环 境 是 否 具 有 保 护 关 键 数 据 和 关 键 应 用 的 高 可 用 性 能 力, 成 为 了 信 息 化 建 设 下 一 步 发 展 的 决 定 性 的 关 键 因 素 4. 整 合 管 理 流 程, 各 个 应 用 系 统 都 有 各 自 的 管 理 手 段, 在 信 息 单 一 的 情 况 下 可 以 采 用 这 种 方 式 分 散 管 理, 但 是 随 着 应 用 的 扩 张 和 用 户 要 求 的 不 断 提 高, 难 免 会 表 现 出 结 果 不 一 致 和 效 率 低 下, 所 以 集 中 式 管 理 从 流 程 和 准 确 性 上 考 虑 必 然 是 一 个 解 决 问 题 的 方 法 三 数 据 中 心 建 设 的 要 求 数 据 中 心 概 念 的 提 出 实 际 上 是 为 了 下 一 步 信 息 化 发 展 打 下 基 础, 为 高 校 提 升 行 政 管 理 手 段 提 出 了 新 的 思 路, 同 时 也 为 教 学 科 研 提 供 了 丰 富 统 一 的 信 息 来 源 信 息 系 统 的 数 据 可 以 来 自 于 数 据 中 心 的 共 享 数 据 平 台, 而 数 据 中 心 将 本 着 高 可 用 性, 融 灾 冗 余 的 思 路 保 证 数 据 的 存 储 和 安 全 所 以 从 这 些 基 本 点 出 发, 数 据 中 心 的 建 设 应 该 遵 循 以 下 思 想 : 1. 数 据 中 心 的 运 行 环 境 应 当 被 建 设 成 高 可 用 的 运 行 环 境 运 行 环 境 包 括 机 房 环 境, 供 电, 排 风, 温 度 湿 度, 网 络 环 境, 服 务 器, 存 储 网 络, 数 据 库, 系 统 软 件, 应 用 软 件 等 要 素 从 技 术 方 面, 通 过 采 用 冗 余 技 术 ( 包 括 空 间, 电 源, 空 调 等 ) 双 机 热 备 份 技 术 负 载 均 衡 技 术 融 灾 系 统 等, 保 证 各 环 节 的 单 点 故 障 不 影 响 系 统 的 正 常 运 行 采 用 各 种 监 控 手 段 加 强 对 各 个 要 素 的 运 行 情 况 进 行 监 控, 发 现 故 障 后 能 做 到 及 时 响 应, 保 证 高 素 质 的 技 术 人 员 队 伍 能 处 理 出 现 的 各 种 突 发 事 件 同 时 也 需 要 建 立 规 范 的 管 理 流 程, 降 低 人 为 误 操 作 发 生 的 概 率 通 过 无 单 点 故 障 的 运 行 环 境, 监 控 手 段, 响 应 及 时 3 个 环 节 组 成 的 整 体, 辅 以 高 素 质 可 冗 余 的 技 术 队 伍, 遵 循 规 范 的 管 理 流 程, 以 确 保 信 息 系 统 的 高 稳 定 性, 体 现 出 数 据 中 心 的 整 体 高 可 用 性 2. 重 视 数 据 的 收 集 和 数 据 库 的 建 立 遵 循 国 家 标 准 建 设 基 础 数 据 库, 在 数 据 中 心 基 础 数 据 的 收 集 和 建 立 的 过 程 中, 需 要 按 照 国 家 教 育 部 对 高 校 教 育 行 业 的 规 范 要 求 对 字 段 的 命 名, 格 式, 数 据 字 典 进 行 建 设 数 据 中 心 存 储 的 数 据 将 作 为 校 园 各 个 应 用 系 统 的 基 础 数 据 来 源, 保 证 其 遵 循 国 家 标 准 为 将 来 的 应 用 系 统 开 发 提 供 了 必 须 的 保 障 按 照 高 校 应 用 系 统 本 身 的 特 别, 数 据 库 的 建 立 应 当 是 面 向 主 题 的 (Subject Oriented) 在 设 计 数 据 库 时, 要 按 照 运 行 数 据 库 ( 生 产 数 据 库 和 开 发 数 据 库 ) 档 数 据 库 和 数 据 仓 库 3 个 方 面 进 行 设 计 和 管 理 管 理 的 中 心 不 仅 仅 是 单 纯 的 数 据 库 系 统 管 理, 要 注 重 对 数 据 本 身 的 管 理, 关 注 数 据 在 其 生 命 周 期 中 的 变 化, 为 高 校 决 策 系 统 提 供 重 要 的 数 据 支 持 3. 建 设 共 享 数 据 平 台 为 现 有 的 和 新 建 的 应 用 系 统 提 供 数 据 服 务, 包 含 数 据 的 提 取, 写 入, 同 步 等 内 容, 新 的 应 用 系 统 不 必 关 心 数 据 的 具 体 存 储 状 态, 通 过 共 享 数 据 中 心 平 台 进 行 统 一 的 操 作 保 证 应 用 系 统 以 服 务 为 导 向, 以 用 户 为 中 心, 提 高 整 体 的 信 息 技 术 服 务 水 平 4. 加 强 全 面 的 安 全 保 障 安 全 管 理 是 安 全 防 范 体 系 的 核 心, 安 全 不 仅 仅 是 技 术 问 题, 安 全 策 略 制 度 的 管 理 同 样 重 要 从 技 术 角 度 上 来 讲, 传 统 重 视 较 多 的 是 网 络 通 信 安 全 和 服 务 器 系 统 安 全 随 着 发 展 的 趋 势, 应 用 服 务 和 数 据 安 全 成 为 了 数 据 中 心 安 全 防 范 体 系 中 更 为 重 要 的 部 分 在 数 据 中 心 的 安 全 防 范 中, 需 要 做 到 网 络 安 全 防 范, 系 统 安 全 防 范, 业 务 逻 辑 安 全 防 范 和 数 据 安 全 防 范 4 个 方 面 同 时 也 需 要 做 到 可 冗 余 的 防 护, 监 控, 响 应 为 核 心 的 具 有 主 动 意 识 的 安 全 保 障 体 系 四 武 汉 工 程 大 学 的 探 索 在 近 10 年 的 建 设 中, 武 汉 工 程 大 学 目 前 已 有 各 种 信 息 系 统 数 十 个, 包 含 了 教 务, 办 公,
4 迎 新, 毕 业, 资 产, 门 户 等 众 多 领 域, 各 种 服 务 器 60 余 台 学 校 在 原 有 网 络 中 心 的 硬 件 和 软 件 基 础 上 开 始 和 数 据 中 心 的 建 设 购 买 了 IBM P Series 小 型 机,HP EVA 存 储 阵 列 4640 小 型 计 算 机 等 配 合 FC 网 络 构 建 了 SAN 系 统, 引 进 了 共 享 数 据 中 心 平 台, 统 一 身 份 认 证 平 台, 改 造 了 部 分 旧 的 应 用 系 统 使 其 适 用 于 共 享 数 据 中 心 平 台 在 数 据 资 源 建 设 方 面, 遵 循 教 育 部 规 范, 建 立 了 涵 盖 高 校 教 学 科 研 管 理 等 领 域 的 基 础 数 据 库 为 了 保 障 数 据 中 心 的 高 可 用 性, 近 年 来 对 机 房 的 供 电, 空 调, 网 络, 存 储, 服 务 器 等 方 面 进 行 了 充 分 的 统 筹 和 考 虑, 对 核 心 设 备 和 设 施 均 做 到 了 无 单 点 故 障 的 运 行 对 机 房 的 UPS 电 源 进 行 了 扩 容 和 双 线 路 建 设, 保 证 双 电 源 进 机 柜 重 要 的 网 络 线 路 建 设 了 冗 余 线 路, 关 键 交 换 设 备 冗 余 配 置 和 负 载 均 衡 数 据 库 服 务 器 做 到 了 双 机 热 备, 出 现 故 障 可 以 做 到 自 动 切 换, 基 本 保 障 了 数 据 的 安 全 和 7*24 小 时 不 间 断 运 行 下 一 步, 我 们 将 在 数 据 的 集 成 环 境 上 做 出 近 一 步 的 探 索, 希 望 能 建 设 成 基 于 主 题 数 据 库, 数 据 共 享 平 台, 数 据 服 务 平 台, 数 据 的 备 份 与 恢 复, 安 全 服 务 为 一 体 的 集 成 化 数 据 环 境 为 用 户 提 供 数 据 的 加 工, 存 储, 共 享, 归 档, 检 索, 统 计, 决 策 支 持 等 服 务 五 总 结 三 分 应 用, 七 分 数 据, 随 着 信 息 化 建 设 的 不 断 发 展, 人 们 关 注 的 重 点 已 经 逐 渐 转 移 到 对 数 据 自 身 的 安 全 和 高 可 用 性 方 面 来 数 据 中 心 这 一 概 念 的 提 出, 很 大 程 度 的 提 升 了 学 校 各 职 能 部 门 的 总 体 管 理 水 平, 降 低 学 校 的 重 复 投 资, 提 供 更 专 业 的 技 术 管 理 服 务, 规 范 今 后 的 信 息 系 统 开 发 的 模 式, 为 学 校 决 策 提 供 可 靠 的 支 持
5 参 考 文 献 [1] 吴 海 燕 等, 高 校 信 息 化 新 时 期 校 园 数 据 中 心 的 建 设 探 索 [2] 高 复 先 编 著, 信 息 资 源 规 划 - 信 息 化 建 设 基 础 工 程 [3] 中 共 中 央 办 公 厅 国 务 院, 年 国 家 信 息 化 发 展 战 略 [4] 教 育 部 科 技 发 展 中 心, 高 校 教 育 信 息 化 建 设 与 应 用 水 平 调 查 [5] James Martin 信 息 工 程 与 总 体 数 据 规 划
![务 院, 2006-2020 年 国 家 信 息 化 发 展 战 略 [4] 教 育 部 科 技 发 展 中 心, 高 校 教](/docs-images/42/22997305/images/page_5.jpg "育 信 息 化 建 设 与 应 用 水 平 调 查 [5] James Martin 信 息 工 程 与 总 体 数 据 规")
<5C5C E E332E CB6ADCAC2BBE1B0ECB9ABCAD25C31302DB6A8C6DAB1A8B8E65C C4EAB5DAD2BBBCBEB6C8B1A85C C4EAB5DAD2BBBCBEB6C8B1A8B
2015 2015-043 2015 04 1 2 ( ) 387,159,908.26 346,792,325.03 11.64% 25,671,450.47 31,216,659.85-17.76% -3,348,202.10-159,116,128.71 97.90% / -0.0187-1.7788 98.95% / 0.14 0.18-22.22% / 0.14 0.18-22.22% 2.34%
中共绍兴市委办公室 （通 知）
浙 江 农 业 商 贸 职 业 学 院 文 件 浙 农 商 院 办 2015 123 号 关 于 印 发 浙 江 农 业 商 贸 职 业 学 院 固 定 资 产 处 置 管 理 办 法 的 通 知 各 部 门 : 现 将 浙 江 农 业 商 贸 职 业 学 院 固 定 资 产 处 置 管 理 办 法 印 发 给 你 们, 请 遵 照 执 行 附 件 : 浙 江 农 业 商 贸 职 业 学 院 固 定
COVER.cdr
06 公司要闻 嘉宾观摩中达动力产品 嘉宾参观中达绿色动力展车花絮一 李思贤先生在知识比武大赛中的精彩点评 王其鑫先生给冠军队 北京的 鹏惠组合 颁奖 海英俊先生在知识比武大赛中的精彩点评 知识比武大赛 张明忠先生在知识比武大赛中的精彩点评 蔡文荫博士在知识比武大赛中的精彩点评 突破 拿下了诸多大型项目 如精彩世博 激情亚 展望2011 中达电通对于行业市场的发展信心百 运 都留下了我们的足迹 中达通信电源
Microsoft Word - 2006-7newsletter.doc
不 見 不 散 的 約 會 李 碧 深 傳 媒 鄰 董 天 鄰 基 金 會 通 訊 2006/7 一 行 十 九 人 的 骨 科 手 術 隊, 兵 分 四 路, 浩 浩 蕩 蕩 的 由 香 港 出 發, 匯 聚 於 深 圳 機 場, 輾 轉 來 到 河 南 安 陽 市, 一 間 大 家 都 非 常 熟 悉 的 醫 院 安 陽 市 第 二 人 民 醫 院, 展 開 第 七 個 年 頭 的 服 務 迎
蘇櫻 慧雪蘇紅櫻 2
蘇櫻 慧雪蘇紅櫻 2 邀月 寒情邀冷月 3 新 絕 代 雙 驕 電 子 攻 略 目 錄 章 節 ( 一 ) 人 物 6 章 節 ( 二 ) 武 學 2 招 式 心 法 目 錄 23 配 件 的 應 用 42 章 節 ( 三 ) 買 賣 藥 劑 48 各 地 商 人 販 賣 物 品 目 錄 5 藥 劑 的 奧 秘 61 章 節 ( 四 ) 敵 人 資 料 66 敵 人 資 料 目 錄 69 章 節 (
内科自诊自疗
内 科 自 诊 自 疗 王 文 安 作 者 小 传 王 文 安, 男, 湖 南 靖 州 人, 现 任 广 西 桂 林 市 民 族 医 药 研 究 所 副 所 长 副 主 任 医 师 兼 任 中 华 临 床 学 会 常 务 理 事, 中 国 传 统 医 学 会 委 员, 香 港 国 际 中 西 医 结 合 学 会 顾 问 主 要 著 作 有 : 中 国 民 间 医 术 绝 招 (6 卷 ) 中 国 民
Untitiled
地 方 建 设 篇 南 宁 市 一 城 市 规 划 与 建 设 [ 规 划 管 理 ]2007 年 度, 共 召 开 业 务 审 查 会 89 次, 共 组 织 各 种 方 案 评 审 会 466 次 共 办 理 建 设 工 程 审 批 业 务 7088 项, 办 理 新 开 工 面 积 993.6 万 平 方 米 ; 共 核 发 建 设 用 地 规 划 许 可 证 292 份, 审 批 建 设
577 13681911 442 1019 1 120 107 155 60 1 4 8 1 4 209 1882 3 8 8 4 1 1987 154 18 1937 1983 1962 1978 1931 1933 1937 1979 1940 1941 1947 1948 1982 1985 1981 1984 6 20 1951 1981 5 IBM
untitled
1 2,835,000,152.41 2,595,958,921.28 9.21 3,803,706,275.25 3,636,910,789.29 4.59 7,422,162,377.11 6,976,568,723.61 6.39 2,978,399,071.95 2,937,950,953.08 1.38 4.5127 4.4514 1.38 4.2429 4.2437-0.02 106,431,093.07
08.10-9.16.FIT)
信 息 化 基 础 保 障 环 境 规 划 研 究 要 要 以 数 字 化 教 育 部 考 试 中 心 为 例 吴 海 燕 褚 庆 军 沈 立 强 鱼 杰 赵 雷 摘 要 院 考 试 中 心 在 野 十 一 五 冶 期 间 将 建 设 野 数 字 化 教 育 部 考 试 中 心 冶 袁 对 信 息 化 基 础 保 障 环 境 提 出 了 更 高 的 要 求 袁 本 文 讨 论 了 信 息 化 基 础
第 二 章 古 代 慢 慢 睁 开 眼 睛, 我 的 面 前 出 现 一 个 女 孩 子, 大 约 十 六 七 岁, 身 穿 淡 绿 色 布 裙, 头 上 两 个 小 圆 髻 特 别 娇 俏 可 爱 医 院 什 么 时 候 出 现 这 么 一 个 可 爱 的 古 装 护 士 啊! 这 医 院 真 有
迷 糊 妻 主 : 夫 君 太 妖 孽 / 作 者 : 小 骨 头 第 一 章 穿 越 今 天 又 是 解 剖 课, 作 为 一 名 医 学 生, 对 此 我 表 示 万 分 头 痛! 怪 只 怪 当 初 高 考 差 了 几 分, 远 离 最 爱 的 文 学 专 业 而 去 学 医! 想 当 初 鲁 迅 先 生 弃 医 从 文, 我 这 是 与 伟 大 的 学 者 思 想 家 背 道 而 驰 啊!
ELECTRIC DRIVE FOR LOCOMOTIVES The Research and Development of Modern Railway Traction and Control Technology (CSR Zhuzhou Institute Co., Ltd., Zhuzhou, Hunan 412001, China) Abstract: The technology of
ERP ERP ERP ERP ERP 13
20081521051 08 ) ERP 2012 05 06 ERP ERP ERP ERP ERP 13 Title Comprehensive Budget Management Related Issues Under the ERP Environment Research Abstract The overall budget management has been introduced
Microsoft Word - 文档 1
基 础 知 识 :MBA 面 试 题 目 集 锦 一 : 1. 请 谈 谈 你 自 己 2. 你 为 什 么 要 读 MBA? 3. 你 为 什 么 想 要 报 考 这 所 学 校? 4. 你 认 为 我 们 是 否 能 够 录 取 你? 5. 你 的 事 业 目 标 是 什 么? 6. 你 的 事 业 成 就 是 什 么? 7. 在 大 学 中 你 最 难 忘 的 经 历 是 什 么? 8. 你
58 特 殊 教 育 與 復 健 學 報 壹 研 究 動 機 與 背 景 教 育 成 敗, 繫 於 師 資 之 良 窳 教 育 部 於 2010 年 8 月 召 開 第 八 次 全 國 教 育 會 議 中, 師 資 培 育 與 專 業 發 展 為 一 項 重 要 的 討 論 議 題, 其 中 研 修
國 立 臺 南 大 學 特 殊 教 育 學 系 特 殊 教 育 與 復 健 學 報, 民 99,24 期,57 79 57 臺 灣 與 中 國 大 陸 視 障 教 育 師 資 培 育 制 度 之 比 較 以 臺 南 大 學 與 南 京 特 殊 教 育 職 業 技 術 學 院 為 例 莊 素 貞 國 立 臺 中 教 育 大 學 特 殊 教 育 學 系 袁 東 浙 江 省 寧 波 市 盲 童 學 校 摘
S9 2 S S S S S S
17 2 Journal of South China University of Technology Vol. 17 No. 2 2015 4 Social Science Edition Api. 2015 * 510640 TU981 A 1009-055X 201502-0106 - 11 HEMC Higher Education Mega Center 43. 3 18 ~ 20 35
院 刊 总 第 38 期 2013 年 11 月 出 版 目 录 中 国 建 筑 东 北 设 计 研 究 院 有 限 公 司 China Northeast Architectural Design & Research Institute Co.,Ltd 编 者 按...2 单 管 顺 流 式 系 统 立 支 管 散 热 的 计 算...3 对 高 层 民 用 建 筑 设 计 防 火 规 范 防
广 东 白 云 学 院 学 刊 JGDBU 2013-12-25 第 20 卷 第 4 期 1 [ 编 者 按 ] 在 高 等 教 育 步 入 大 众 化 发 展 阶 段 后, 地 方 性 高 等 院 校 特 别 是 新 办 本 科 院 校, 需 要 根 据 经 济 社 会 发 展 的 实 际 进 行 转 型, 以 满 足 经 济 社 会 发 展 的 需 要 基 于 这 样 的 背 景, 教 育 部
Microsoft Word - LCEWA01_090118_00030.doc
立 法 院 議 案 關 係 文 書 ( 中 華 民 國 41 年 9 月 起 編 號 ) 中 華 民 國 105 年 6 月 22 日 印 發 院 總 第 1301 號 委 員 提 案 第 19344 號 案 由 : 本 院 委 員 陳 超 明 等 17 人, 鑑 於 消 防 安 全 設 備 設 計 及 其 性 能 維 護 之 良 窳, 攸 關 公 共 安 全 甚 鉅, 為 建 立 消 防 設 備
Microsoft Word - 01李惠玲ok.doc
康 寧 學 報 11:1-20(2009) 1 數 位 學 習 於 護 理 技 術 課 程 之 運 用 與 評 值 * 李 惠 玲 ** 高 清 華 *** 呂 莉 婷 摘 要 背 景 : 網 路 科 技 在 教 育 的 使 用 已 成 為 一 種 有 利 的 教 學 輔 助 工 具 網 路 教 學 的 特 性, 在 使 學 習 可 不 分 時 間 與 空 間 不 同 進 度 把 握 即 時 性 資
1
1 2 EI ( 2005) 3 EI ( 2005) 4 2006 3 1 2 3 EI ( 2005) http://www.ei.org.cn/twice/coverage.jsp ISSN 0567-7718 Acta Mechanica Sinica/Lixue Xuebao 1006-7191 Acta Metallurgica Sinica (English Letters) 0253-4827
14 建筑环境设计模拟分析软件DeST--辅助商业建筑设计应用实例.doc
DeST 15 DeST DeST DeST DeST Building environment design simulation software DeST(15): Practical application of the commercial buildings models of DeST By Zhang Ye, Yan Da, Liu Ye and Jiang Yi Abstract
自评报告总.doc
Southwest University of Science and Technology 本 科 教 学 工 作 水 平 评 估 自 评 报 告 二 七 年 十 月 厚 德 博 学 笃 行 创 新 目 录 目 录 一 学 校 概 况 1 二 办 学 成 效 4 1. 办 学 指 导 思 想 4 1.1 思 想 明 确 定 位 准 确 发 展 规 划 科 学 合 理 4 1.1.1 办 学 定 位
廣州舊城區的保護和發展
黄 爲 爲 爲 爲 塲 爲 茘 爲 爲 爲 爲 産 统 装 爲 爲 爲 爲 爲 爲 爲 茘 衞 産 爲 塲 爲 爲 爲 爲 爲 滙 爲 滙 爲 爲 爲 爲 爲麽麽 强 迹 啓 啓 産 産 [1] [2] [3] [4] 20 [5] 2000 [6] [7], 20 [8] http://www.gz.gov.cn2002.7.14 [9] 2000.4 [10] [11] 20 2001.1.29
<4D6963726F736F667420576F7264202D20D0ECB7C9D4C6A3A8C5C5B0E6A3A92E646F63>
硕 士 专 业 学 位 论 文 论 文 题 目 性 灵 文 学 思 想 与 高 中 作 文 教 学 研 究 生 姓 名 指 导 教 师 姓 名 专 业 名 称 徐 飞 云 卞 兆 明 教 育 硕 士 研 究 方 向 学 科 教 学 ( 语 文 ) 论 文 提 交 日 期 2012 年 9 月 性 灵 文 学 思 想 与 高 中 作 文 教 学 中 文 摘 要 性 灵 文 学 思 想 与 高 中 作
2016-3-2ZS.indd
中 国 科 技 资 源 导 刊 ISSN 1674-1544 2016 年 5 月 第 48 卷 第 3 期 40-44, 50 CHINA SCIENCE & TECHNOLOGY RESOURCES REVIEW ISSN 1674-1544 Vol.48 No.3 40-44, 50 May. 2016 安 徽 省 新 型 产 学 研 合 作 组 织 的 发 展 1 任 媛 媛 等 沙 其 富
Microsoft Word - 2.王建國.doc
文與哲 台灣南區大學中文系策略聯盟學術論叢 2014 年 6 月 頁 53~92 國立中山大學中國文學系 清 代 學 術 研 究 中 心 風景與心境的鏡像 日據時期新詩中的海洋書寫 以林修二之詩為例 王建國 摘 要 本文主要著眼於台灣古典與現代海洋文學書寫之變異 首先 以日據時期新 舊文學作品中頗具代表性之 黑潮 為考察對象 倘若古典 舊 黑潮是封建體 制下的產物 則現代 新 黑潮則頗為貼近新時代的脈動
<4D6963726F736F667420576F7264202D203039352D3131382DA4E9AA76AEC9B4C1BB4FC657AAECB5A5BEC7AED5BDD2ABE1B8C9B2DFB867C5E7AAECB1B42E646F63>
嘉 大 教 育 研 究 學 刊, 第 2 5 期 : 9 5-1 1 7 2 0 1 0 國 立 嘉 義 大 學 蔡 元 教 隆 育 朱 學 啟 系 華 日 治 時 期 臺 灣 初 等 學 校 課 後 補 習 經 驗 初 探 蔡 元 隆 朱 啟 華 衛 生 系 講 師 摘 要 本 文 旨 在 探 討 臺 灣 日 治 時 期 (1927-1945 年 ) 初 等 學 校 ( 含 小 學 校 公 學 校
Preface to Du Fu s Poetry Chen Mei-Chu Associate Professor, Center for General Education, Tainan University of Technology Abstract Scholars of all the
2007 12 183-210 The Chényù-Dùncuò (Profound and Forceful) Theory in Zhan-Tai Wu s 183 Preface to Du Fu s Poetry Chen Mei-Chu Associate Professor, Center for General Education, Tainan University of Technology
10.11648.j.sd.20160403.18
Science Discovery 2016; 4(3): 202-206 http://www.sciencepublishinggroup.com/j/sd doi: 10.11648/j.sd.20160403.18 ISSN: 2331-0642 (Print); ISSN: 2331-0650 (Online) Construction for the Engineering Application-Oriented
标题
互 联 网 金 融 蓝 皮 书 4 传 统 互 联 网 行 业 巨 头 互 联 网 金 融 战 略 布 局 摘 要 : 从 京 东 供 应 链 金 融 上 线, 到 蚂 蚁 金 服 和 腾 讯 互 联 网 金 融 体 系 建 设 以 及 阿 里 巴 巴 的 互 联 网 小 贷, 2014 年, 互 联 网 巨 头 在 金 融 领 域 展 开 了 广 泛 的 布 局 2014 年 是 互 联 网 金
untitled
19932005 1 1993-2005 The Urban Residential Housing System in Shanghai 1993-2005: the Marketization Process and Housing Affordability Jie Chen, Assistant Professor, Management School of Fudan University,
2014 Vol.16 No.2 2003 2.1.2 粉 碎 技 术 及 设 备 研 究 62 2 300 2.1 工 艺 研 究 和 关 键 参 数 界 定 2.1.1 中 药 破 壁 饮 片 中 间 体 破 壁 粉 体 粒 径 界 定 2.1.3 产 品 成 型 技 术 研 究 10~100
成 金 乐 **, 赖 智 填, 彭 丽 华 528437 本 文 总 结 了 中 药 破 壁 饮 片 研 究 现 状, 并 简 述 了 中 药 破 壁 饮 片 工 艺 质 量 标 准 有 效 性 安 全 性 示 范 研 究 的 结 果, 对 中 药 破 壁 饮 片 的 属 性 内 涵 定 位 进 行 了 剖 析 探 讨, 为 中 药 破 壁 饮 片 进 一 步 的 研 究 及 发 展 提 供 参
各 级 领 导 及 世 界 技 能 组 织 主 席 西 蒙 巴 特 利 参 观 深 圳 技 师 学 院 高 技 能 人 才 培 养 模 式 和 课 程 改 革 创 新 成 果 展 人 力 资 源 和 社 会 保 障 部 职 业 能 力 建 设 司 司 长 吴 道 槐 中 国 职 工 教 育 和 职
一体化课程的理念认识 加快高素质技能人才培养 助推产业转型升级 浅议技工院校如何结合专业课教学进行创业教育与实践 工学结合课程有效教学的学习目标探析 创新顶岗实习的管理 三导师制 的探索与实践 4 运用 三为循环法 提高技校班主任班级管理能力的研究 9 各 级 领 导 及 世 界 技 能 组 织 主 席 西 蒙 巴 特 利 参 观 深 圳 技 师 学 院 高 技 能 人 才 培 养 模 式 和 课
语篇中指代词的分布规律与心理机制*
2005132227~238 Advances in Psychological Science 1 2 1 430079 2 430081 3 PLS B849:C93 1 [1] 45~65 Hofstede [2] Chemers Hofstede [4,5] Chemers idiographic approach [6] nomothetic approach HouseWright [3]
Tenure-track Tenure-track WTO Peer Effect 46
2004 ~ 2014 * 21 Tenure-track 2004 2004 Tenure-track * 45 2015 1 3 21 2003 Tenure-track Tenure-track WTO 2004 985 Peer Effect 46 2007 Tenure-track Tenure AAUP 1915 12 31 1 1940 7 1 Tenure-track 2 Tenure
Microsoft Word - 001036王振勳136.doc
朝 陽 人 文 社 會 學 刊 民 國 93 年,2(1),1-36 櫟 社 詩 人 的 社 會 意 識 與 女 性 態 度 之 研 究 王 振 勳 朝 陽 科 技 大 學 通 識 教 育 中 心 摘 要 櫟 社 是 台 灣 日 治 時 期 由 中 部 詩 人 所 組 成 的 詩 社, 藉 以 彼 此 透 過 擊 缽 酬 吟 增 益 感 情, 豐 富 個 人 生 活 與 提 升 文 采, 初 期 成
作 之 重 要 据 点 在 教 学 与 实 务 发 展 方 面, 强 调 传 统 法 学 领 域 的 深 化 发 展, 规 划 开 设 新 兴 科 技 相 关 法 律 课 程, 如 智 能 财 产 权 电 子 商 务 生 物 科 技 网 络 科 技 医 疗 等 相 关 法 律 ; 建 立 与 法 律
以 总 结 性 课 程 统 整 法 学 知 识 云 林 科 技 大 学 科 技 法 律 研 究 所 之 跨 领 域 思 维 与 实 践 王 服 清 摘 要 : 台 湾 云 林 科 技 大 学 科 技 法 律 研 究 所 以 建 立 科 技 法 律 研 究 信 息 平 台, 务 实 推 动 法 学 教 育, 拓 展 法 律 人 研 习 视 野, 培 养 全 方 位 国 际 化 具 备 世 界 观 之
Microsoft Word - P79-P98桂紹貞1000601.doc
康 寧 學 報 13:79-98(2011) 79 大 陸 台 商 子 女 學 校 現 行 教 育 品 質 保 障 策 略 的 分 析 桂 紹 貞 摘 要 大 陸 台 商 子 女 學 校 的 創 辦 是 因 應 兩 岸 台 商 家 庭 的 需 要 而 生 然 而 因 為 台 商 學 校 學 生 學 習 背 景 與 身 在 大 陸 生 活 的 特 殊 性, 形 成 許 多 課 程 與 學 習, 生 活
2 2010 5 b) 350 /t 3 4 300 /t 3.1 126.0 /m 2 30 cm 6 mm 138.9 /m 2 8 mm 148.9 /m 2. a) c) 172.3 /m 2. b) c) 2 d) 3.2 a) ( 2) P i (100 kn) N s 16 N s =
5 ( 206 ) No.5 2010 10 SHANXI SCIENCE & TECHNOLOGY of COMMUNICATIONS Oct. 030006 U416.216 B 1006-3528(2010)05-0001-07 ( 2 400 /t) 6.30( /m 2 cm) ( 4 000 /t) 8.26( /m 2 cm) (SBS 5 300 /t) 9.20( /m 2 cm)
Microsoft Word - 793-797 tb20150504赵宏宇s-高校教改纵横.doc
微 生 物 学 通 报 Microbiology China [email protected] Apr. 20, 2016, 43(4): 793 797 http://journals.im.ac.cn/wswxtbcn DOI: 10.13344/j.microbiol.china.150504 高 校 教 改 纵 横 生 物 工 程 专 业 发 酵 课 程 群 建 设 探 索 * 赵 宏 宇
<4D F736F F D20B6E0D6D8B1E4D0CEBCD3B9A4B3A4CBBF2E646F63>
多 重 变 形 加 工 长 丝 技 术 王 善 元 ( 东 华 大 学 纺 织 学 院, 上 海,200051) 摘 要 本 文 首 先 简 要 叙 述 了 变 形 加 工 的 目 的 意 义 及 其 发 展 概 况, 同 时 指 出 单 一 变 形 加 工 纱 线 形 态 结 构 的 不 足 之 处, 进 而 文 章 提 出 了 多 重 变 形 加 工 的 新 概 念, 包 括 复 合 变 形 和
94 摘 要 河 患 困 擾 中 國 數 千 年 從 治 水 的 歷 史 發 展 看 來, 歷 代 對 於 水 患 雖 未 能 完 全 根 絕 ; 但 經 過 歷 代 河 工 從 錯 誤 中 不 斷 的 嘗 試, 已 摸 索 出 相 當 豐 富 的 經 驗 清 代 總 結 了 歷 史 上 治 河 的
93 地理研究 第45期 民國95年11月 Journal of Geographical Research No.45, November 2006 清初河防政策與河工研究 以靳輔的治河為考察重心 A Research of River Engineering Plans and Hydraulic Engineers from the Ch ing Dynasty Focus of the theories
<4D6963726F736F667420576F7264202D20BBB3BBAFD1A7D4BA32303134C4EAB1CFD2B5C9FABECDD2B5D6CAC1BFB1A8B8E62E646F63>
唯 唯 唯 2014 年 毕 业 生 就 业 质 量 报 告 唯 唯 唯 唯 2014 年 12 月 目 录 1 引 言 2 1 2014 届 业 生 本 情 况 3 1.1 业 生 总 体 情 况.. 3 1.2 业 生 生 源 地 情 况.. 3 1.3 业 生 学 科 业 情 况.. 4 1.4 业 生 性 结 构.. 5 2 2014 届 业 生 就 业 情 况. 5 2.1 总 就 业 情
如 语 言 研 究 型 数 据 库 那 样 成 熟, 但 可 为 构 建 华 文 教 材 数 据 库 提 供 借 鉴 此 类 数 据 库 中 有 代 表 性 的 有 北 京 语 言 大 学 的 对 外 汉 语 教 材 检 索 数 据 库, 中 央 民 族 大 学 的 国 际 汉 语 教 学 国 别
国 别 华 文 教 材 数 据 库 构 建 意 义 与 方 法 1 盛 译 元 华 侨 大 学 华 文 学 院 [email protected] 摘 要 : 基 于 数 据 库 的 语 言 研 究 方 法 目 前 已 经 被 广 泛 地 应 用 于 语 言 研 究 的 各 个 领 域, 但 在 教 材 研 究 领 域, 这 种 方 法 的 使 用 相 对 滞 后 现 有 教 材 数 据
STEAM STEAM STEAM ( ) STEAM STEAM ( ) 1977 [13] [10] STEM STEM 2. [11] [14] ( )STEAM [15] [16] STEAM [12] ( ) STEAM STEAM [17] STEAM STEAM STEA
![STEAM STEAM STEAM ( ) STEAM STEAM ( ) 1977 [13] [10] STEM STEM 2. [11] [14] ( )STEAM [15] [16] STEAM [12] ( ) STEAM STEAM [17] STEAM STEAM STEA](/thumbs/92/108190716.jpg "STEAM STEAM STEAM ( ) STEAM STEAM ( ) 1977 [13] [10] STEM STEM 2. [11] [14] ( )STEAM [15] [16] STEAM [12] ( ) STEAM STEAM [17] STEAM STEAM STEA")
2017 8 ( 292 ) DOI:10.13811/j.cnki.eer.2017.08.017 STEAM 1 1 2 3 4 (1. 130117; 2. + 130117; 3. 130022;4. 518100) [ ] 21 STEAM STEAM STEAM STEAM STEAM STEAM [ ] STEAM ; ; [ ] G434 [ ] A [ ] (1970 ) E-mail:[email protected]
作 主 动 追 求 知 识 获 取 技 能, 在 心 理 和 生 理 上 都 非 常 积 极 的 个 体 (Zimmerman & Pons, 1986) 在 此 期 间, 自 我 效 能 感 (self-efficacy) 自 我 控 制 (self-control) 自 我 管 理 (self-
网 络 环 境 中 英 语 学 习 者 自 我 调 控 的 个 体 特 征 研 究 A Qualitative Study of Chinese EFL Learners Online Self-regulation * 1,2 郑 春 萍, 穆 婕 2, 章 僖 格 2, 苑 仁 庆 2, 李 芒 1 北 京 师 范 大 学 教 育 学 部 2 北 京 邮 电 大 学 人 文 学 院 * [email protected]
Cloudy computing forEducation
规 模 企 业 的 云 之 旅 姜 大 勇 威 睿 信 息 技 术 ( 中 国 ) 有 限 公 司 2009 VMware Inc. All rights reserved 背 景 说 明 云 计 算 是 一 种 新 型 的 信 息 资 源 管 理 和 计 算 服 务 模 式, 是 继 大 型 计 算 机 个 人 电 脑 互 联 网 之 后 信 息 产 业 的 一 次 革 命 云 计 算 可 将 分
汽车轻量化技术创新战略联盟
汽 车 轻 量 化 技 术 创 新 战 略 联 盟 中 国 汽 车 工 程 学 会 文 件 秘 [2013] 18 号 关 于 召 开 2013 中 国 汽 车 轻 量 化 技 术 国 际 研 讨 会 的 第 二 轮 通 知 各 有 关 单 位 : 一 年 一 度 的 中 国 汽 车 轻 量 化 技 术 研 讨 会 是 了 解 中 国 汽 车 轻 量 化 工 作 进 展 沟 通 信 息 交 流 成
<4D F736F F D D332DBBB7AA46B371C3D1BEC7B3F85F F32A8F731B4C15F30365FB2F8AEDBAD5EB169A9BEB4BC5FB3B0B4E5C3D8A7C7A4E5AA52BDD72E646F63>
遠 東 通 識 學 報 第 二 卷 第 一 期 2008 年 1 月 頁 73~84 遠 東 科 技 大 學 通 識 教 育 中 心 陸 游 贈 序 文 析 論 * 莊 桂 英 張 忠 智 摘 要 本 文 旨 在 分 析 陸 游 贈 序 文 體 之 散 文, 首 先, 說 明 贈 序 之 名 義 與 內 涵, 及 陸 游 贈 序 文 之 寫 作 時 地 其 次, 分 析 陸 游 贈 序 文 中 的
C10_ppt.PDF
C11-101 101 ( ) 1 15 2000 20% 20MB 170000 19 7% 3% 14% 32% 44% Disaster Recovery Journal ( ) UPS - (Fault Tolerance Capability) (Avoid Single point of failure) (High Availability) (RAID) (Cluster) (Backup)
穨應用布魯納教學論於中文教學
Bruner's Learning Theory in Teaching Chinese : Inquiry and Praxis Sze-yin YEUNG The Hong Kong Institute of Education Shulman,1987 pedagogical content knowledge 1996 Abstract In recent decades teacher s