Haven of Hope Chrristian Service_inside_final.indd

Transcription

1 研 究 報 告 影 響 智 障 人 士 參 與 宗 教 活 動 的 因 素 蕭 敏 康 博 士 香 港 理 工 大 學 康 復 治 療 科 學 學 系 助 理 教 授 龍 珮 怡 女 士 香 港 理 工 大 學 康 復 治 療 診 所 職 業 治 療 師 註 : 本 研 究 由 香 港 理 工 大 學 康 復 治 療 科 學 學 系 及 基 督 教 靈 實 協 會 合 作 進 行, 經 費 由 基 督 教 靈 實 協 會 資 助, 並 由 香 港 理 工 大 學 研 究 委 員 會 管 理 ( 研 究 項 目 H-ZK71) 本 研 究 之 詳 細 報 告 將 遞 交 基 督 教 靈 實 協 會 智 障 人 士 福 音 工 作 研 究 小 組

2 引 言 宗 教 自 由 是 人 的 基 本 權 利 現 時, 香 港 有 各 種 不 同 的 宗 教 團 體 並 存, 包 括 佛 教 道 教 儒 教 基 督 教 伊 斯 蘭 教 印 度 教 錫 克 教 及 猶 太 教 2006 年 的 香 港 年 報 ( 香 港 特 區 政 府,2006) 指 出, 根 據 香 港 六 百 五 十 萬 人 口 而 推 算, 現 時 香 港 大 約 有 三 十 二 萬 名 基 督 徒 ( 新 教 徒 ) 及 二 十 四 萬 三 千 名 天 主 教 徒 有 關 本 港 殘 障 人 士 參 與 宗 教 活 動 的 情 況 則 缺 乏 統 計 近 期, 一 項 有 關 香 港 基 督 教 教 會 推 行 無 障 礙 設 施 的 研 究 ( 回 聲 谷 傷 健 福 音 協 會,2008) 發 現, 很 多 教 會 場 地 並 不 適 合 殘 障 人 士 使 用, 他 們 更 難 以 前 往 這 些 設 施 只 有 小 部 份 的 基 督 教 教 會 團 體, 對 服 務 殘 障 人 士 有 特 定 使 命 或 策 略, 或 已 為 殘 障 人 士 參 與 宗 教 活 動 作 充 足 的 準 備 以 上 的 數 據 反 映 現 時 殘 障 人 士 很 少 機 會 參 與 教 會 活 動, 而 教 會 環 境 及 服 務 的 方 向 亦 導 致 他 們 的 參 與 率 偏 低 香 港 已 為 智 障 (intellectual disabilities) 人 士 發 展 了 一 套 完 善 的 復 康 服 務, 照 顧 他 們 教 育 心 理 職 業 暫 顧 及 住 屋 上 的 需 要 這 套 服 務 雖 是 根 據 全 人 照 顧 的 理 念 而 訂 立, 可 惜 只 有 小 部 份 顧 及 到 智 障 人 士 心 靈 上 的 需 要 此 外, 這 些 服 務 只 有 少 量 的 策 略 可 提 昇 他 們 參 與 宗 教 活 動 的 機 會 基 督 教 靈 實 協 會 ( 簡 稱 靈 實 ) 便 是 其 中 一 個 基 督 教 的 中 介 機 構, 關 注 智 障 人 士 的 宗 教 需 要 它 們 透 過 與 其 他 教 會 合 作, 致 力 為 智 障 人 士 提 供 心 靈 關 顧 及 其 他 社 會 服 務 靈 實 的 教 牧 同 工 會 主 動 聯 絡 其 他 教 會 及 關 係 網 絡 內 的 復 康 中 心, 鼓 勵 及 邀 請 智 障 人 士 參 加 他 們 舉 辦 的 崇 拜 查 經 和 團 契 活 動 從 智 障 人 士 研 究 的 文 獻 可 見, 有 數 個 原 因 可 能 引 致 智 障 人 士 參 與 宗 教 活 動 率 偏 低 其 中 包 括 環 境 障 礙 ( 尤 其 是 設 施 及 交 通 配 套 ) 宗 教 組 織 因 素 ( 教 會 是 否 讓 智 障 人 士 融 入 及 作 平 等 對 待 ) 社 會 對 智 障 人 士 的 態 度 及 接 受 程 度 智 障 人 士 對 宗 教 活 動 的 需 求 及 對 他 們 的 好 處 ( 宗 教 組 織 的 看 法 ), 以 及 負 責 照 顧 參 與 者 的 人 員 之 顧 慮 ( 如 智 障 人 士 可 能 干 擾 教 會 活 動 的 進 行 ) 本 研 究 將 假 設 以 上 的 部 份 原 因, 與 智 障 人 士 參 與 宗 教 活 動 時 所 得 到 的 支 持 有 顯 著 的 關 係 而 要 徹 底 地 找 出 兩 者 的 關 係, 我 們 必 須 了 解 照 顧 者 服 務 機 構 職 員 及 教 友 對 智 障 人 士 參 與 宗 教 活 動 的 看 法 以 往 有 關 殘 障 人 士 態 度 的 研 究, 大 部 份 是 建 基 於 傷 健 設 施 共 用 社 會 融 合 接 納 主 流 化 及 賦 權 等 概 念 (Gordon, Brown, Bergman, & Shields, 2006; Yuker, 1988) 同 時, 亦 有 研 究 探 索 社 會 大 眾 對 殘 障 人 士 提 供 自 然 支 持 (natural support; Leake, James, & Stodden, 1995) 的 情 況 部 份 研 究 智 障 人 士 態 度 的 文 獻, 已 為 學 校 或 其 他 團 體 設 計 了 各 種 尺 度 標 準, 以 量 度 他 們 對 智 障 的 認 識 與 體 諒, 以 及 主 流 化 的 問 題 (Barlett, Quay, & Wrightsman,

3 1960;Gan, Tymchuck, & Nishihara, 1977;Harth, 1971) 不 過, 有 關 宗 教 團 體 及 殘 障 人 士 於 宗 教 活 動 的 參 與 及 融 入 程 度, 則 仍 未 有 任 何 量 度 標 準 本 研 究 需 設 計 有 關 的 推 算 方 法, 以 量 度 殘 障 人 士 於 這 些 活 動 的 參 與 及 融 入 程 度, 並 尋 找 當 中 各 種 關 鍵 變 數, 如 社 會 大 眾 認 為 智 障 人 士 對 宗 教 活 動 的 需 求 他 們 參 與 這 些 活 動 的 好 處 以 及 支 持 他 們 參 與 的 程 度 研 究 目 的 1. 探 討 現 時 智 障 人 士 及 其 家 人 參 與 宗 教 活 動 的 情 況 2. 探 討 家 長 及 照 顧 者 ( 包 括 職 員 ) 對 智 障 人 士 參 與 宗 教 活 動 的 態 度 3. 探 討 教 友 對 智 障 人 士 參 與 教 會 活 動 的 態 度 4. 認 定, 包 括 個 人 因 素 環 境 因 素 及 社 會 因 素 研 究 方 法 研 究 計 劃 分 為 三 部 份, 以 調 查 家 長 / 照 顧 者 職 員 及 教 友 的 看 法, 並 找 出 影 響 智 障 人 士 參 與 教 會 活 動 的 因 素 研 究 內 會 先 訪 問 家 長 或 照 顧 者, 詢 問 他 們 的 背 境 資 料 對 宗 教 和 社 交 活 動 的 參 與 個 人 的 信 仰 習 慣, 以 及 對 子 女 參 與 教 會 或 宗 教 活 動 的 態 度 ( 目 標 1 及 2 及 4) 本 研 究 亦 邀 請 教 會 及 曾 為 智 障 人 士 服 務 的 職 員 參 與 聚 焦 小 組, 以 探 討 他 們 對 智 障 人 士 參 與 教 會 活 動 的 態 度 ( 目 標 2 及 4) 了 解 他 們 為 智 障 人 士 舉 辦 教 會 活 動 的 看 法 他 們 認 為 這 些 活 動 的 意 義 執 行 活 動 時 的 困 難, 以 及 當 中 的 得 著 最 後, 研 究 員 亦 會 調 查 教 友 對 智 障 人 士 參 加 教 會 活 動 的 看 法 ( 目 標 3 及 4)

4 問 卷 內 容 包 括 下 列 的 變 項 ( 影 響 智 障 人 士 參 與 教 會 活 動 的 因 素 ): 變 項 內 容 / 因 子 題 目 數 量 第 一 部 份 : 家 屬 / 照 顧 者 的 意 見 1. 本 身 對 宗 教 活 動 的 參 與 個 人 是 否 有 宗 教 信 仰, 是 那 種 信 仰 自 己 在 宗 教 活 動 的 出 席 率 2 本 調 查 的 受 訪 者 由 靈 實 屬 下 9 所 服 務 中 心 招 募, 包 括 成 人 訓 練 中 心 宿 舍 復 康 中 心 及 特 殊 學 校 在 本 研 究 的 資 料 分 析 中, 迴 歸 分 析 對 樣 本 數 目 的 要 求 最 高 我 們 預 計 調 2. 智 障 人 士 參 與 宗 教 活 動 的 益 處 a. 社 交 生 活 的 得 益 ( 如 認 識 朋 友 學 習 社 交 技 巧 ) b. 情 緒 管 理 的 得 益 與 道 德 的 學 習 ( 如 學 習 明 辨 是 非 學 習 處 理 情 緒 ) 6 4 查 中 可 受 訪 的 照 顧 者 人 數 為 360 人, 而 回 應 率 需 超 過 30%, 因 此 調 查 的 目 標 是 訪 問 最 少 120 位 受 訪 者 根 據 樣 本 數 目 估 計 軟 件 PASS 2007, 若 調 c. 生 活 體 驗 及 生 命 意 義 ( 如 擴 闊 生 活 經 驗 ) 4 查 取 得 122 位 受 訪 者, 就 可 在 限 制 性 的 假 設 下 ( 值 設 為.05), 有 5 個 自 預 測 變 項 ( 檢 驗 標 準 設 於 p <.01) 的 多 元 迴 歸 分 析 中, 產 生 足 夠 的 研 究 強 度 (0.8 以 上 ) 3. 對 智 障 人 士 參 與 宗 教 活 動 之 需 要 及 重 要 性 的 認 同 4. 智 障 人 士 參 與 宗 教 活 動 之 障 礙 如 智 障 人 士 有 心 靈 或 信 仰 的 需 要 5 a. 其 他 人 對 智 障 人 士 參 與 宗 教 活 動 的 需 要 性 及 重 要 性 的 認 同 ( 如 家 長 或 照 顧 者 不 太 關 注 智 障 人 士 的 心 靈 需 要 ) b. 環 境 障 礙 及 資 源 缺 乏 ( 如 缺 乏 人 手 協 助 參 與 活 動 ) 個 人 背 景 c. 社 會 人 士 對 智 障 人 士 的 接 納 程 度 ( 如 社 會 人 士 不 喜 歡 與 智 障 人 士 一 起 參 與 宗 教 活 動 ) 性 別 年 齡 教 育 工 作 狀 況 家 庭 入 息

5 我 們 將 第 2 3 及 4 部 分 的 題 目 作 因 子 分 析 (Factor Analysis), 使 我 們 確 定 了 問 卷 的 內 容 能 有 效 量 度 三 個 主 要 的 變 數, 其 中 對 智 障 人 士 參 與 宗 教 活 動 的 需 要 及 重 要 性 的 認 同 及 智 障 人 士 參 與 宗 教 活 動 的 障 礙 可 分 別 分 為 三 個 因 子 我 們 將 使 用 因 子 分 析 所 建 議 的 問 題 分 類 結 構, 進 行 數 據 分 析 各 服 務 單 位 在 電 話 訪 問 前, 已 通 知 受 訪 者 需 進 行 是 次 調 查, 發 現 大 約 有 200 位 照 顧 者 願 意 接 受 訪 問 問 卷 以 電 話 訪 問 形 式 進 行, 訪 問 需 時 5 至 20 分 鐘 在 研 究 員 監 督 下, 本 電 話 訪 問 由 受 訓 的 調 查 員 於 傍 晚 六 時 半 至 九 時 半 進 行 當 訪 問 已 達 到 目 標 回 應 的 數 目 ( 最 小 120), 研 究 員 才 會 考 慮 終 止 整 個 電 話 調 查 第 二 部 份 : 職 員 的 看 法 本 研 究 會 進 行 聚 焦 小 組, 並 訪 問 10 至 12 位 曾 參 與 福 音 事 工 及 靈 性 關 1 顧 的 職 員, 包 括 牧 師 傳 道 人 及 福 音 代 表 等 小 組 會 談 為 一 個 半 小 時, 對 話 內 容 會 被 錄 音 研 究 員 備 有 大 綱 以 引 導 會 談, 而 聚 焦 小 組 的 主 持 亦 會 協 助 回 應 會 談 中 的 個 別 問 題 主 要 的 討 論 範 圍 包 括 1) 成 員 認 為 教 會 活 動 對 智 障 人 士 的 意 義 2) 成 員 對 現 時 活 動 的 成 效 及 滿 意 程 度 3) 成 員 認 為 家 長 的 態 度 4) 成 員 認 為 教 友 的 態 度 5) 組 織 或 籌 辦 這 些 活 動 上 的 困 難 6) 阻 礙 智 障 人 士 參 與 宗 教 活 動 的 個 人 社 會 和 環 境 因 素 7) 對 宗 教 服 務 的 期 望 遠 景 及 憂 慮 8) 在 活 動 中 得 到 的 個 人 經 驗 和 裨 益 小 組 內 的 會 談 內 容 將 被 錄 音 並 記 錄 成 文 稿, 以 便 進 行 分 析 及 劃 分 主 題 所 有 的 資 料 可 協 助 我 們 了 解 影 響 智 障 人 士 參 與 宗 教 會 活 動 的 因 素 1 靈 實 社 區 福 音 事 工 組 為 加 強 服 務 與 福 音 事 工 的 合 作, 於 1988 年 邀 請 靈 實 社 區 服 務 單 位 委 派 一 位 基 督 徒 同 事, 參 與 每 季 一 次 服 務 與 福 音 事 工 的 協 調 會 議, 彼 此 就 各 服 務 單 位 的 需 要 作 出 分 享 及 代 禱, 並 再 推 動 聯 合 性 的 福 音 工 作, 分 享 不 同 傳 福 音 聚 會 及 靈 性 關 顧 聚 會 的 資 料, 以 支 援 各 服 務 單 位 個 別 的 福 音 事 工 及 靈 性 關 顧 需 要

6 第 三 部 份 : 教 友 的 看 法 研 究 的 第 三 部 份, 是 以 問 卷 形 式 調 查 教 友 的 看 法 問 卷 內 容 包 括 下 列 的 內 容 和 變 項 ( 影 響 智 障 人 士 參 與 教 會 活 動 的 因 素 ): 變 數 1. 對 教 會 活 動 的 參 與 內 容 / 因 子 參 與 宗 教 活 動 的 類 別 及 個 人 出 席 率 認 為 自 己 對 宗 教 活 動 的 投 入 程 度 題 目 數 量 10 我 們 將 第 3 4 及 5 部 分 的 題 目 作 因 子 分 析 (Factor Analysis), 使 我 們 確 定 了 問 卷 的 內 容 能 有 效 量 度 三 個 主 要 的 變 數 其 中 對 智 障 人 士 參 與 宗 教 活 動 可 得 益 的 認 同 可 分 成 兩 個 因 子, 而 智 障 人 士 參 與 宗 教 活 動 可 能 遇 到 的 障 礙 則 可 分 為 三 個 因 子 我 們 將 使 用 因 子 分 析 所 建 議 的 問 題 分 類 結 構, 進 行 數 據 分 析 2. 過 去 接 觸 智 障 人 士 的 經 驗 3. 對 智 障 人 士 參 與 宗 教 活 動 的 益 處 曾 否 接 觸 不 同 智 障 程 度 的 人 士 曾 否 接 受 照 顧 智 障 人 士 的 訓 練 接 觸 智 障 人 士 的 途 徑 ( 如 工 作 崗 位 親 戚 或 朋 友 網 絡 ) a. 心 靈 及 社 交 生 活 的 得 益 ( 如 如 了 解 人 生 的 意 義 學 習 祈 禱 ) b. 道 德 與 學 習 的 得 益 ( 如 學 習 正 面 ( 好 ) 的 行 為 ) 問 卷 將 在 教 會 聚 會 中 派 發 予 各 教 友, 如 細 胞 小 組 團 契 祈 禱 會 或 崇 拜 等 各 教 會 可 指 派 一 人 負 責 派 發 完 成 及 收 集 問 卷, 亦 可 商 議 由 研 究 團 隊 協 助 收 集 資 料 受 訪 者 必 須 年 滿 18 歲, 並 曾 於 過 去 三 個 月 內 參 加 教 會 活 動 根 據 樣 本 數 目 估 計 軟 件 PASS 2007, 若 受 訪 人 數 為 266 位 人, 就 可 以 在 限 制 性 的 假 設 下 (α 值 設 為.05), 並 有 6 個 變 項 的 多 元 迴 歸 分 析 中, 產 生 足 夠 的 研 究 強 度 (0.8 以 上 ) 4. 對 智 障 人 士 參 與 宗 教 活 動 之 權 利 與 需 要 的 認 同 如 教 會 應 為 智 障 人 士 提 供 宗 教 活 動 智 障 人 士 可 以 接 受 洗 禮 加 入 教 會 8 a. 環 境 障 礙 及 資 源 缺 乏 ( 如 教 會 缺 乏 人 手 或 資 源 協 助 智 障 人 士 參 與 活 動 ) 4 5. 智 障 人 士 參 與 宗 教 活 動 可 能 遇 到 的 障 礙 b. 會 友 擔 心 ( 智 障 人 士 ) 對 宗 教 活 動 的 滋 擾 ( 如 智 障 人 士 並 不 容 易 相 處 ) 4 c. 會 友 對 智 障 人 士 的 接 納 程 度 ( 如 我 容 讓 我 的 子 女 與 智 障 小 朋 友 交 朋 友 2 6. 個 人 背 景 性 別 年 齡 教 育 工 作 狀 況 家 庭 入 息

7 研 究 結 果 第 一 部 份 : 智 障 人 士 家 長 或 照 顧 者 之 意 見 研 究 過 程 中 打 了 204 個 電 話, 其 中 成 功 邀 請 153 位 智 障 人 士 的 主 要 照 顧 者 ( 大 部 份 是 家 長 或 親 屬 ), 以 電 話 訪 問 形 式 進 行 問 卷 調 查 調 查 的 回 應 率 為 75% 受 訪 者 的 智 障 人 士 家 屬 之 年 齡 中 位 數 為 18 歲 74% 的 受 訪 者 為 女 性, 年 齡 中 位 數 則 是 45 至 54 歲 受 訪 者 平 均 已 接 受 9 年 教 育, 而 他 們 家 庭 入 息 中 位 數 為 $10,000 至 $19,999 大 部 份 (42.3%) 受 訪 者 都 是 家 庭 照 顧 者 另 外,28.95% 為 全 職 人 士,10.7% 為 已 退 休 人 士 較 多 的 受 訪 者 是 沒 有 宗 教 信 仰 (38.6%), 信 奉 傳 統 宗 教 的 有 34%, 有 少 部 份 信 奉 佛 教 (12.4%), 基 督 教 (12.4%) 及 天 主 教 (2.6%) 他 們 參 與 宗 教 活 動 的 中 位 數 是 每 年 3 至 11 次, 但 有 41.2% 的 受 訪 者 從 未 參 與 任 何 正 式 的 宗 教 活 動 性 別 年 齡 教 育 程 度 或 就 業 情 況 等 ) 都 沒 有 明 顯 的 關 係 中 度 智 障 人 士 的 父 母 相 比 嚴 重 期 智 障 人 士 的 父 母, 更 期 望 子 女 可 多 參 與 宗 教 活 動 (t = 3.42, p <.001) 基 督 教 或 天 主 教 徒 的 父 母, 比 有 其 他 信 仰 的 父 母, 他 們 對 子 女 參 與 宗 教 活 動 有 更 高 的 期 望 而 沒 有 任 何 信 仰 的 父 母, 他 們 對 子 女 參 與 宗 教 活 動 的 期 望 則 最 低 (F = 5.31, p =.006) 參 與 宗 教 活 動 的 益 處 照 顧 者 認 為 智 障 家 屬 於 參 加 宗 教 活 動 上, 社 交 生 活 的 得 益 對 智 障 人 士 來 說 是 最 重 要 的, 其 次 是 情 緒 管 理 的 得 益 與 道 德 的 學 習 而 體 驗 生 活 及 領 悟 生 命 意 義 的 機 會 則 是 較 不 重 要 的 項 目 ( 表 一 ) 男 性 的 照 顧 者 比 女 性 的 照 顧 者 認 為 智 障 人 士 參 與 宗 教 活 動 後, 對 生 活 的 體 驗 及 領 悟 生 命 的 意 義 上, 有 較 大 的 得 著 (t = 2.10, p =.04) 對 參 與 宗 教 活 動 的 期 望 大 部 份 (64.4%) 的 照 顧 者 期 望 他 們 的 智 障 家 屬 可 定 期 參 與 宗 教 活 動 ( 以 5 分 為 滿 分, 整 體 評 分 的 中 位 數 為 4 分 )( 圖 一 ) 他 們 期 望 智 障 家 屬 可 每 月 參 與 1-3 次 宗 教 活 動 然 而, 當 被 問 及 會 否 與 其 智 障 家 屬 一 同 參 與 宗 教 活 動 時, 大 部 份 (69.28%) 照 顧 者 表 示 他 們 沒 有 期 望 或 從 沒 期 望, 或 回 應 沒 有 意 見 或 不 知 道 (17.65% 評 分 的 中 位 數 為 3 分 ) 普 遍 來 說, 照 顧 者 對 其 智 障 家 屬 參 與 宗 教 活 動 的 期 望, 與 其 個 人 背 景 變 數 ( 如 參 與 的 障 礙 智 障 人 士 的 父 母 認 為 環 境 上 的 障 礙, 以 及 教 會 或 服 務 機 構 的 資 源, 是 妨 礙 智 障 人 士 參 與 宗 教 活 動 的 主 要 原 因, 其 次 是 其 他 人 未 能 認 同 智 障 人 士 參 與 宗 教 活 動 的 個 人 需 要, 而 對 智 障 人 士 的 接 納 程 度 不 足 則 被 視 為 較 不 重 要 的 項 目 ( 表 一, 圖 二 ) 有 基 督 教 信 仰 父 母 比 沒 有 任 何 宗 教 信 仰 的 父 母, 對 智 障 家 屬 參 與 宗 教 活 動 ( 主 要 是 參 與 基 督 教 團 體 籌 辦 的 活 動 ) 有 較 正 面 的 態 度 此 外, 有 基 督 教 信 仰 父 母 相 比 有 其 他 宗 教 信 仰 及 沒 有 任 何 信 仰 的 父 母 來 說, 他 們 更 認 同 認 為 環 境 障 礙 及 機 構 提 供 資

8 源 不 足, 對 智 障 人 士 參 與 宗 教 活 動 構 成 障 礙 影 響 照 顧 者 期 望 的 因 素 本 研 究 亦 利 用 多 項 迴 歸 分 析 (multiple regression analysis 探 討 各 種 可 預 測 受 訪 者 對 智 障 人 士 參 與 宗 教 活 動 的 期 望 之 因 素 ( 表 二 ) 此 多 項 迴 歸 分 析 的 模 型 結 果 能 解 釋 參 與 宗 教 活 動 的 期 望 變 異 數 (variance) 之 37%(R 2 =.37) 此 外, 三 大 影 響 受 訪 者 對 智 障 人 士 參 與 宗 教 活 動 的 期 望 之 主 因 是 ( 按 其 重 要 性 排 列 ) 認 同 智 障 人 士 參 與 宗 教 活 動 的 需 要 及 重 要 性 (β =.43, p <.001 認 同 智 障 人 士 參 與 宗 教 活 動 的 社 交 益 處 (β =.20, p =.01), 以 及 認 同 環 境 障 礙 與 缺 乏 資 源 是 妨 礙 智 障 人 士 參 與 宗 教 活 動 的 因 素 (β =.17, p =.014) 第 二 部 份 : 聚 焦 小 組 研 究 結 果 為 了 了 解 工 作 人 員 的 觀 點 及 意 見, 本 研 究 亦 舉 行 了 一 次 聚 焦 小 組, 搜 集 各 單 位 的 職 員 對 參 與 智 障 人 士 福 音 事 工 計 劃 的 感 受 及 建 議 是 次 聚 焦 小 組 共 有 10 位 福 音 代 表 一 位 牧 師 一 位 傳 道 人 參 與 該 牧 師 及 傳 道 人 任 職 靈 實 協 會 社 區 福 音 事 工 部, 是 智 障 人 士 福 音 工 作 的 推 動 者, 並 負 責 協 調 各 單 位 的 工 作 現 時 各 單 位 推 行 智 障 人 士 福 音 事 工 的 情 況 聚 焦 小 組 中 所 有 福 音 代 表 於 所 屬 的 單 位 均 有 推 行 智 障 人 士 福 音 事 工 ( 簡 稱 福 音 事 工 ) 他 們 的 活 動 包 括 唱 詩 歌 祈 禱 開 辦 團 契 小 組 分 享 聖 經 金 句 研 經 進 行 遊 戲 或 訊 息 分 享 等 透 過 以 上 的 活 動, 職 員 可 協 助 智 障 人 士 認 識 信 仰, 帶 領 他 們 敬 拜 單 位 亦 會 邀 請 社 區 附 近 的 教 會 或 基 督 徒 義 工 參 與 計 劃 這 些 教 會 及 義 工 會 帶 領 較 多 元 化 的 節 目, 讓 智 障 人 士 以 不 同 的 渠 道 參 與, 例 如 舞 蹈 話 劇 默 劇 布 偶 劇 魔 術 非 洲 鼓 表 演 手 工 藝 及 繪 畫 等 他 們 希 望 藉 著 這 類 興 趣 消 閒 活 動, 加 深 智 障 人 士 對 神 的 印 象 單 位 推 行 福 音 事 工 時 留 意 事 項 智 障 人 士 於 智 力 溝 通 及 學 習 上 有 一 定 的 困 難 很 多 智 障 人 士 起 初 會 不 適 應 參 與 這 類 活 動 他 們 於 活 動 中 的 態 度 會 較 冷 淡, 甚 至 不 作 任 何 回 應 他 們 需 較 長 的 時 間, 才 會 投 入 及 主 動 參 與 活 動 部 份 智 障 人 士 的 自 信 心 較 低, 與 他 們 傾 談 時 較 少 發 表 個 人 意 見, 也 需 要 較 長 的 時 間 吸 收 新 知 識 智 障 人 士 在 活 動 中 會 容 易 出 現 情 緒 波 動 從 各 福 音 代 表 的 經 驗 所 得, 當 智 障 人 士 出 現 負 面 情 緒 時, 很 多 時 會 被 活 動 中 愉 快 的 氣 氛 分 散 注 意 力, 未 能 繼 續 投 入 活 動 活 動 開 始 前, 可 提 醒 智 障 人 士 保 持 安 靜 及 禮 貌 若 他 們 情 緒 過 分 高 漲 或 起 伏, 職 員 需 盡 量 協 助 他 們 平 靜 情 緒 如 智 障 人 士 在 活 動 中 途 出 現 滋 擾 他 人 的 行 為, 可 能 需 帶 領 他 們 暫 時 離 開 聚 會 的 地

9 方, 協 助 他 們 平 伏 心 情, 才 繼 續 參 與 活 動 智 障 人 士 參 與 活 動 後, 他 們 的 態 度 亦 會 漸 漸 有 正 面 的 變 化, 如 學 懂 關 心 別 人 留 意 自 己 身 邊 的 人 和 事 或 主 動 邀 請 別 人 為 他 們 代 禱 他 們 的 改 變 過 程 是 不 明 顯, 而 且 十 分 緩 慢 智 障 人 士 普 遍 對 音 樂 活 動 有 較 理 想 的 反 應 活 動 可 多 透 過 音 樂, 增 加 他 們 參 與 的 興 趣 同 時, 一 些 實 務 性 的 活 動 ( 如 填 色 或 手 工 ), 可 令 他 們 有 較 深 刻 的 印 象 智 障 人 士 參 與 宗 教 活 動 時 的 表 現 總 括 來 說, 組 員 都 觀 察 到 智 障 人 士 於 參 與 宗 教 活 動 後 有 正 面 的 變 化, 主 要 是 在 個 人 成 長 及 靈 性 成 長 兩 方 面 在 個 人 成 長 方 面, 智 障 人 士 參 與 活 動 一 段 時 間 後, 才 會 真 正 享 受 活 動 的 過 程, 並 變 得 開 心 及 樂 觀, 臉 上 經 常 保 持 笑 容 智 障 人 士 會 較 少 發 表 個 人 意 見 不 過, 透 過 崇 拜 及 詩 歌, 他 們 可 抒 發 心 中 所 想 他 們 多 著 重 探 討 較 生 活 化 的 問 題, 如 食 物 及 朋 友 等 此 外, 智 障 人 士 會 建 立 小 圈 子, 會 排 斥 不 常 出 席 活 動 的 學 員, 甚 至 將 他 們 趕 走 在 靈 性 成 長 方 面, 很 多 智 障 人 士 會 建 立 飯 前 祈 禱 的 習 慣, 亦 會 提 醒 職 員 需 要 定 時 祈 禱 他 們 會 主 動 邀 請 福 音 代 表 為 他 們 祈 禱, 通 常 是 為 他 們 的 家 人 或 朋 友 祈 禱 他 們 除 了 熱 衷 地 參 與 教 會 活 動 外, 更 開 始 與 職 員 探 討 受 洗 的 問 題 在 福 音 事 工 推 行 以 來, 已 有 智 障 人 士 接 受 浸 禮, 而 部 份 未 智 障 人 士 家 屬 的 參 與 部 份 智 障 人 士 的 家 屬 亦 有 參 與 及 協 助 推 行 宗 教 活 動 其 中 更 有 學 童 家 長 會 主 動 邀 請 其 他 機 構 中 有 特 殊 需 要 的 學 生 參 與 有 些 家 屬 會 配 合 教 會 及 單 位, 一 起 為 智 障 人 士 籌 辦 一 些 宗 教 活 動 部 份 家 屬 雖 然 有 個 別 的 宗 教 信 仰 ( 如 佛 教 或 道 教 ), 未 能 直 接 參 與 基 督 教 的 宗 教 活 動, 但 他 們 亦 十 分 樂 意 讓 子 女 參 與 有 些 家 長 熱 心 地 讓 子 女 參 與 團 契, 並 主 動 聯 絡 傳 道 人 或 福 音 代 表, 查 詢 活 動 的 內 容 他 們 都 希 望 了 解 子 女 在 團 契 中 的 表 現, 認 識 朋 友 的 情 況 教 會 參 與 智 障 人 士 福 音 事 工 的 障 礙 現 時, 福 音 代 表 會 主 動 聯 絡 及 探 訪 所 屬 單 位 鄰 近 的 教 會, 希 望 邀 請 他 們 參 與 智 障 人 士 福 音 事 工 代 表 會 向 教 會 介 紹 靈 實 協 會 內 的 服 務 及 智 障 人 士 福 音 事 工, 希 望 吸 引 他 們 參 與 部 份 教 會 的 傳 道 人 因 事 務 繁 忙, 未 能 抽 空 參 與 不 過, 亦 有 教 會 對 邀 請 作 正 面 的 回 應 這 些 教 會 希 望 為 基 層 及 弱 勢 社 群 服 務, 服 侍 他 們 此 外, 若 該 教 會 與 單 位 的 地 理 位 置 相 近, 彼 此 間 的 合 作 會 較 緊 密, 而 籌 辦 活 動 時 亦 更 方 便 有 一 些 教 會 亦 反 映, 智 障 人 士 不 是 主 要 服 務 的 對 象, 所 以 未 有 興 趣 參 與 這 類 福 音 事 工 接 受 浸 禮 的, 亦 期 望 他 們 將 來 可 接 受 洗 禮 他 們 不 只 希 望 自 己 受 洗, 亦 期 望 家 人 可 接 受 洗 禮

10 福 音 代 表 的 職 責 及 工 作 情 況 聚 焦 小 組 內 亦 有 討 論 各 人 對 福 音 代 表 職 責 的 看 法 各 人 都 贊 同 福 音 代 表 不 需 是 單 位 主 任 他 只 需 是 一 位 基 督 徒, 並 願 意 代 表 單 位, 與 福 音 事 工 部 合 作, 支 援 各 服 務 單 位 個 別 的 福 音 事 工 及 靈 性 關 顧 需 要 福 音 代 表 並 不 是 義 務 工 作, 是 機 構 支 持 及 認 可 的 一 項 職 責 他 們 是 服 務 單 位 與 福 音 事 工 部 的 橋 樑 他 們 要 先 了 解 福 音 事 工 部 的 活 動 方 向, 然 後 在 單 位 協 助 實 行 同 時, 他 們 需 要 推 動 單 位 內 的 福 音 事 工, 團 結 有 基 督 教 信 仰 的 同 事, 鼓 勵 他 們 籌 備 祈 禱 小 組, 關 心 彼 此 間 的 需 要, 以 及 鼓 勵 學 員 參 與 宗 教 活 動 現 時, 各 福 音 代 表 於 每 次 會 議 後, 需 向 單 位 主 任 匯 報 會 議 的 情 況 各 單 位 主 任 都 盡 量 協 助 他 們 完 成 相 關 的 工 作, 並 按 需 要 提 供 支 援 及 人 手 協 助 不 過, 有 福 音 代 表 表 示, 由 於 主 任 或 單 位 同 工 的 公 務 十 分 繁 重, 因 此 他 們 需 要 獨 自 承 擔 大 部 份 的 工 作 另 一 方 面, 部 份 單 位 會 統 籌 來 自 不 同 部 門 的 基 督 徒 同 事, 另 組 使 團, 協 助 單 位 推 行 福 音 事 工, 如 舉 行 佈 道 會 及 祈 禱 會 等 同 時, 大 家 會 一 起 祈 禱, 及 鼓 勵 同 事 之 間 的 靈 性 關 顧 福 音 代 表 參 與 智 障 人 士 福 音 事 工 的 得 著 最 後, 聚 焦 小 組 內 亦 邀 請 各 福 音 代 表 表 達 他 們 參 與 智 障 人 士 福 音 事 工 的 得 著 有 代 表 表 示 建 立 了 另 一 種 觀 點 去 衡 量 人 的 價 值 他 明 白 到 人 的 價 值 不 是 靠 外 在 的 成 就 去 衡 量 每 個 人, 包 括 殘 疾 人 士, 神 都 賜 予 他 們 存 在 的 價 值 有 代 表 提 出, 當 他 開 始 接 觸 智 障 人 士 時, 有 點 不 知 所 措, 因 為 他 不 懂 與 智 障 人 士 相 處, 更 難 以 接 受 他 們 的 異 常 舉 動, 如 擁 抱 自 己 經 常 流 口 水 或 咬 手 指 等 另 外, 各 福 音 代 表 亦 贊 同, 這 計 劃 對 一 些 智 障 人 士 來 說 是 一 個 恆 常 的 消 遣 活 動 但 活 動 內 可 否 推 動 他 們 靈 性 上 的 成 長? 他 們 明 白 什 麼 是 上 帝 嗎? 什 麼 是 救 恩 嗎? 福 音 代 表 亦 未 能 完 全 掌 握 這 些 答 案 總 括 來 說, 福 音 代 表 認 為 協 會 內 各 單 位 亦 支 持 及 協 助 推 動 福 音 事 工 此 外, 不 論 是 智 障 人 士 他 們 的 家 屬 及 照 顧 者 其 他 的 教 會 及 基 督 徒 義 工, 都 積 極 參 與 共 融 之 宗 教 活 動 在 推 行 事 工 的 過 程 中, 他 們 察 覺 到, 智 障 人 士 的 個 人 及 靈 性 上 都 有 正 面 的 轉 變 及 成 長, 亦 有 智 障 人 士 參 與 計 劃 後 接 受 浸 禮 不 過, 由 於 智 障 人 士 的 智 力 障 礙, 他 們 於 吸 收 福 音 的 訊 息 上 會 有 一 定 的 困 難, 未 能 有 效 推 動 他 們 靈 性 的 發 展

11 第 三 部 份 : 各 教 會 會 友 之 意 見 除 了 收 集 智 障 人 士 的 主 要 照 顧 者 及 有 關 職 員 的 意 見 外, 本 研 究 亦 邀 請 了 5 所 參 與 智 障 人 士 福 音 事 工 教 會 會 友 參 與 問 卷 調 查 我 們 共 發 出 1230 份 問 卷, 並 收 回 670 份 調 查 的 回 應 率 為 55.8% 98.6% 的 受 訪 者 是 基 督 徒,58% 為 女 性, 年 齡 中 位 數 是 45 至 54 歲 受 訪 者 平 均 已 接 受 11.6 年 教 育 ( 標 準 差 = 3.0, 而 他 們 家 庭 入 息 中 位 數 為 $10,000 至 $19,999 大 部 份 (63.8%) 受 訪 者 是 全 職 人 士,14.8% 是 學 生,5.4% 為 已 退 休 人 士,4.5% 是 家 庭 照 顧 者 大 部 分 的 受 訪 者 曾 參 加 崇 拜 (97.3%) 及 團 契 (90.7%),32.4% 參 加 主 日 學 或 查 經 小 組,39.8% 曾 參 加 祈 禱 會 每 人 平 均 參 加 了 2.4 項 活 動 ( 標 準 差 =.9), 而 參 與 教 會 活 動 頻 率 的 中 位 數 是 每 週 一 次 77.6% 的 受 訪 者 已 接 受 洗 禮,72.2% 曾 參 與 事 奉 工 作 71% 認 為 自 己 是 委 身 的 基 督 徒, 82.3% 認 為 自 己 投 入 或 很 投 入 參 與 教 會 的 生 活 對 智 障 人 士 參 與 宗 教 活 動 的 態 度 與 期 望 受 訪 者 普 遍 認 同 智 障 人 士 有 參 與 宗 教 活 動 的 權 利 與 需 要, 對 智 障 人 士 參 與 宗 教 活 動 的 態 度 十 分 正 面, 對 於 有 關 問 題 的 回 應, 平 均 分 是 分 為 同 意 5 分 為 非 常 同 意 ; 標 準 差 =.49 其 中 認 同 智 障 人 士 可 以 接 受 洗 禮 加 入 教 會 的 平 均 分 是 4.45 ( 標 準 差 =.65, 而 認 同 智 障 人 士 可 參 與 教 會 事 奉 的 平 均 分 是 4.23 ( 標 準 差 =.71) 超 過 一 半 (56.7%) 的 受 訪 者 期 望 智 障 人 士 可 每 星 期 參 與 一 次 教 會 活 動,25.6% 則 期 望 他 們 每 月 參 與 活 動 1-3 次, 而 有 關 的 中 位 數 是 每 周 一 次 絕 大 部 分 的 受 訪 者 可 與 智 障 人 士 一 起 參 與 崇 拜 (89.8%) 及 宗 教 節 日 活 動 (95.7%) 47.9% 的 受 訪 者 關 注 智 障 人 士 參 與 宗 教 活 動 的 需 要, 但 亦 有 34.7% 回 答 沒 有 意 見 或 不 知 道 48.4% 的 受 訪 者 認 為 自 己 不 了 解 智 障 人 士 的 需 要 差 不 多 七 成 的 受 訪 者 願 意 在 教 會 活 動 內 協 助 智 障 人 士, 並 願 意 接 受 有 關 的 訓 練 很 大 部 分 的 受 訪 者 曾 接 觸 輕 度 智 障 人 士 (73.8%),51.7% 曾 接 觸 中 度 智 障 人 士,30.4% 有 接 觸 嚴 重 智 障 人 士 的 經 驗 他 們 多 是 透 過 教 會 活 動 (59.9%) 義 務 工 作 (50.4% 親 戚 朋 友 (30.1%) 工 作 (20.8%) 及 鄰 居 接 觸 智 障 人 士 15.5% 的 受 訪 者 曾 接 受 照 顧 智 障 人 士 的 訓 練, 只 有 少 數 的 受 訪 者 (16%) 從 未 與 智 障 人 士 接 觸 或 相 處 普 遍 來 說, 受 訪 者 的 年 齡 家 庭 收 入 與 他 們 期 望 及 接 納 智 障 人 士 參 與 的 程 度, 並 未 發 現 顯 著 的 關 係 ( r = ) 性 別 就 業 情 況 及 子 女 的 數 目 等 因 素, 則 未 能 影 響 受 訪 者 對 智 障 人 士 參 與 宗 教 活 動 的 期 望 受 訪 者 參 與 教 會 活 動 的 頻 率 (r =.22, p <.01 教 育 程 度 (r =.19, p <.01 或 接 觸 智 障 人 士 的 經 驗 (r =.28, p <.01 等, 均 與 受 訪 者 的 期 望 有 一 定 的 關 係

12 參 與 宗 教 活 動 的 益 處 及 障 礙 於 因 子 分 析 結 果 中, 我 們 可 見 受 訪 的 會 友 較 注 重 宗 教 活 動 中 心 靈 及 社 交 生 活 的 得 益 ( 平 均 分 = 4.29, 標 準 差 =.50) 及 道 德 與 學 習 ( 平 均 分 = 4.07, 標 準 差 =.49) 這 兩 方 面 的 益 處 ( 表 三 ) 而 兩 方 面 的 平 均 分 相 約, 顯 示 受 訪 者 認 為 兩 方 面 的 得 益 是 同 等 重 要 從 受 訪 者 的 回 應 中, 分 析 可 能 認 為 妨 礙 智 障 人 士 參 與 宗 教 活 動 的 主 要 因 素, 包 括 是 環 境 上 的 障 礙 及 資 源 的 限 制 ( 平 均 分 = 3.23, 標 準 差 = 與 宗 教 活 動 的 期 望 變 異 數 (variance 為 44% (R 2 =.44 我 們 發 現 有 五 個 變 數 能 影 響 受 訪 者 對 參 智 障 人 士 參 與 宗 教 活 動 的 期 望, 這 些 因 素 ( 按 其 重 要 性 排 列 ) 包 括 認 同 對 智 障 人 士 有 參 與 宗 教 活 動 的 權 利 與 需 要 (β =.38, p <.001) 認 同 智 障 人 士 可 通 過 宗 教 活 動 會 有 心 靈 及 社 交 得 益 (β =.20, p <.001) 對 智 障 人 士 的 接 納 (β =.15, p <.001) 擔 心 ( 智 障 人 士 ) 對 宗 教 活 動 的 滋 擾 (β = -.12, p <.001), 以 及 教 友 本 身 參 與 教 會 活 動 的 頻 率 (β =.12, p =.001).74), 其 次 是 受 訪 者 擔 心 ( 智 障 人 士 ) 對 宗 教 活 動 的 滋 擾 ( 平 均 分 = 2.53, 標 準 差 =.67) 其 中 認 同 教 會 缺 乏 人 手 或 資 源 協 助 智 障 人 士 參 與 活 動 的 平 均 分 是 3.54( 標 準 差 距 =.92), 而 認 同 教 會 不 懂 得 照 顧 或 協 助 智 障 人 士 的 平 均 分 是 2.93 ( 標 準 差 =.92) 受 訪 者 對 智 障 人 士 的 接 納 程 度 平 均 分 達 3.87, 標 準 差 =.62 表 示 會 友 十 分 接 納 智 障 人 士 這 方 面 並 未 構 成 妨 礙 他 們 參 與 的 因 素 其 中 認 同 我 容 讓 我 的 子 女 與 智 障 小 朋 友 交 朋 友 的 平 均 分 是 3.86 ( 標 準 差 距 =.79) 影 響 會 友 期 望 的 因 素 本 研 究 利 用 多 項 迴 歸 分 析 探 討 各 種 可 預 測 受 訪 者 對 智 障 人 士 參 與 宗 教 活 動 的 期 望 的 因 素 ( 表 四 ) 此 多 項 迴 歸 分 析 的 模 型 結 果 顯 示, 參

13 討 論 及 結 論 在 照 顧 者 的 電 話 訪 問 中, 大 部 分 的 受 訪 者 都 是 智 障 人 士 的 父 母 他 們 的 意 見 都 十 分 一 致, 一 般 都 期 望 子 女 能 每 月 參 與 宗 教 活 動 1 至 3 次, 但 對 於 陪 同 子 女 一 起 參 與 宗 教 活 動, 便 作 出 保 留 由 於 大 部 分 ( 超 過 六 成 半 ) 的 受 訪 者 都 是 沒 有 宗 教 信 仰 或 信 奉 傳 統 宗 教, 他 們 參 與 基 督 教 活 動 的 意 欲 因 此 較 低 儘 管 他 們 不 反 對 子 女 參 與, 但 對 子 女 參 與 這 些 活 動 的 支 持 程 度, 較 信 奉 基 督 教 的 受 訪 者 為 低 根 據 教 會 會 友 的 調 查 結 果, 可 見 會 友 普 遍 十 分 支 持 智 障 人 士 參 與 各 項 教 會 活 動 他 們 期 望 智 障 朋 友 最 少 每 星 期 參 與 活 動 一 次 這 結 果 與 一 般 教 友 期 望 個 人 參 與 的 頻 率 相 約 由 於 智 障 人 士 福 音 事 工 已 在 受 訪 教 會 推 行 了 一 段 時 間, 相 信 會 友 接 觸 智 障 人 士 的 日 子 亦 不 短 相 比 其 他 教 會, 他 們 可 能 較 了 解 智 障 人 士 福 音 事 工 或 較 習 慣 與 智 障 人 士 一 起 參 加 聚 會 這 因 素 會 引 致 受 訪 會 友 於 調 查 內 作 較 正 面 的 回 應 雖 然 差 不 多 一 半 的 受 訪 者 都 表 示 關 注 智 障 人 士 的 心 靈 及 信 仰 上 的 需 要, 但 另 一 方 面, 亦 有 差 不 多 一 半 的 受 訪 者 不 太 了 解 智 障 人 士 的 個 人 需 要 不 過, 七 成 的 會 友 都 樂 意 協 助 智 障 人 士 參 與 活 動, 並 願 意 接 受 相 關 的 訓 練 學 歷 較 高 經 常 參 與 教 會 活 動 及 對 接 觸 智 障 人 士 有 較 豐 富 經 驗 的 受 訪 者, 對 智 障 人 士 的 接 納 程 度 會 較 理 想 我 們 亦 留 意 到 受 訪 者 普 遍 十 分 投 入 他 們 的 信 仰 生 活 七 成 以 上 的 受 訪 者 已 接 受 洗 禮 定 期 參 與 教 會 事 奉 或 認 為 自 己 是 委 身 的 基 督 徒 這 相 信 是 導 致 調 查 結 果 較 正 面 的 原 因 之 一 會 友 認 為 參 與 教 會 活 動 對 智 障 人 士, 無 論 在 社 交 心 靈 道 德 及 學 習 上, 都 有 明 顯 的 幫 助 照 顧 者 則 認 為 宗 教 活 動 最 重 要 的 益 處, 是 協 助 智 障 人 士 在 社 交 方 面 得 到 成 長 ( 如 結 交 朋 友 或 得 到 別 人 關 心 ), 其 次 是 讓 他 們 學 習 處 理 情 緒 及 道 德 培 育, 並 體 驗 生 活 及 人 生 意 義 迴 歸 分 析 的 結 果 進 一 步 顯 示, 無 論 是 照 顧 者 或 會 友, 他 們 對 智 障 人 士 有 宗 教 的 需 要 的 認 同, 最 影 響 對 智 障 人 士 參 與 宗 教 活 動 的 期 望 同 時, 他 們 認 同 宗 教 活 動 對 智 障 人 士 有 社 交 上 的 得 益, 也 十 分 影 響 他 們 對 智 障 人 士 參 與 宗 教 活 動 的 期 望 有 關 參 與 宗 教 活 動 的 障 礙, 照 顧 者 較 關 心 宗 教 活 動 進 行 時, 其 環 境 及 人 手 是 否 能 配 合 智 障 人 士 的 需 要 較 次 要 的 障 礙 是 其 他 人 是 否 認 同 智 障 人 士 有 參 與 宗 教 活 動 的 需 要 與 此 同 時, 社 會 大 眾 對 智 障 人 士 的 接 納 程 度, 亦 構 成 照 顧 者 心 目 中 另 一 項 的 障 礙 另 一 方 面, 從 教 會 會 友 的 回 應 中, 亦 可 見 環 境 上 的 障 礙 及 人 手 資 源 的 限 制, 是 主 要 導 致 妨 礙 智 障 人 士 參 與 宗 教 活 動 的 因 素 雖 然 會 友 表 示 十 分 接 納 智 障 人 士, 不 過, 他 們 亦 對 智 障 人 士 於 活 動 時 有 可 能 出 現 的 滋 擾 行 為, 表 示 有 一 定 的 擔 心 這 些 結 果 讓 我 們 了 解 到, 照 顧 者 及 會 友 對 智 障 人 士 參 與 宗 教 活 動 的 關 注 相 近

14 若 要 進 一 步 推 動 智 障 人 士 福 音 事 工, 服 務 單 位 及 各 宗 教 團 體 的 首 要 任 務, 是 確 立 會 友 及 照 顧 者 同 時 認 同 智 障 人 士 之 宗 教 需 要 對 照 顧 者 及 家 屬 來 說, 宗 教 需 要 相 比 智 障 人 士 的 其 他 生 活 技 能 ( 如 學 習 自 理 工 作 或 社 交 等 ), 其 重 要 性 是 較 次 要 尤 其 是 當 照 顧 者 沒 有 任 何 宗 教 信 仰 或 不 是 信 奉 基 督 教 時, 他 們 更 可 能 認 同 為 宗 教 活 動 對 智 障 人 士 來 說, 不 是 必 要 的 項 目 服 務 單 位 及 宗 教 團 體 如 要 向 照 顧 者 推 行 宗 教 活 動, 應 注 重 宗 教 活 動 對 智 障 人 士 的 社 交 情 緒 行 為 管 理, 以 及 學 習 社 會 規 範 等 的 得 益 同 時, 他 們 需 讓 照 顧 者 了 解 宗 教 團 體 在 場 地 環 境 及 人 手 方 面 都 有 能 力 照 顧 智 障 人 士 的 需 要 長 遠 來 說, 若 服 務 單 位 希 望 提 供 全 面 的 心 靈 關 顧 服 務, 他 們 亦 需 要 為 智 障 人 士 提 供 較 多 元 化 的 活 動 及 加 強 與 不 同 的 宗 教 團 體 的 合 作 在 與 職 員 的 小 組 會 談 中, 福 音 代 表 及 神 職 人 員 都 視 智 障 人 士 福 音 事 工 為 他 們 信 仰 上 的 使 命 職 員 普 遍 都 十 分 認 同 及 投 入 參 與 這 福 音 事 工 福 音 代 表 在 策 劃 宗 教 活 動 時, 有 一 定 的 工 作 量, 他 們 有 時 要 獨 力 承 受 大 部 份 的 工 作, 因 為 服 務 單 位 在 安 排 支 援 上 有 一 定 的 困 難 福 音 代 表 於 會 談 中 表 示 他 們 較 著 重 宗 教 活 動 進 行 的 實 況, 包 括 宗 教 活 動 的 類 型 智 障 人 士 對 活 動 的 反 應 如 何 協 助 他 們 投 入 及 作 個 人 經 驗 分 享 等 從 這 的 知 識 及 主 動 參 與 活 動 此 外, 當 教 會 ( 或 其 他 宗 教 團 體 ) 為 智 障 人 士 舉 行 宗 教 活 動 時, 亦 要 面 對 會 友 對 智 障 人 士 接 納 程 度 的 問 題 職 員 或 會 友 同 時 需 要 學 習 如 何 與 智 障 人 士 溝 通 鼓 勵 他 們 參 與 活 動, 以 及 處 理 他 們 高 漲 或 負 面 的 情 緒 因 此, 一 些 學 習 與 智 障 人 士 相 處 的 簡 報 會 短 期 訓 練 實 習 及 經 驗 分 享 等, 對 參 與 計 劃 的 新 義 工 都 是 十 分 重 要 參 與 福 音 事 工 後, 職 員 亦 發 現, 除 了 智 障 人 士, 他 們 於 計 劃 中 亦 有 顯 著 的 成 長 不 少 智 障 人 士 會 為 自 己 及 他 人 祈 禱, 開 始 喜 歡 唱 詩 歌 或 表 示 希 望 接 受 洗 禮 當 職 員 察 覺 智 障 人 士 的 正 面 改 變 時, 亦 會 感 到 滿 足, 並 覺 得 這 計 劃 意 義 重 大 職 員 在 推 動 智 障 人 士 福 音 事 工 時, 亦 有 不 少 的 個 人 得 益 當 職 員 察 覺 到 智 障 人 士 的 積 極 參 與 時, 他 們 體 會 到 人 的 價 值 及 信 仰 的 意 義 另 一 方 面, 對 部 份 智 障 人 士 來 說, 參 與 宗 教 活 動 可 能 與 其 他 社 交 及 餘 暇 活 動 無 異, 職 員 亦 會 懷 疑 智 障 人 士 是 否 了 解 信 仰 的 內 涵 及 含 義 不 過, 職 員 都 難 以 尋 找 問 題 的 答 案 最 後, 職 員 亦 表 示 當 向 其 他 教 會 推 廣 智 障 人 士 福 音 事 工 計 劃 時, 會 遇 上 不 少 困 難 很 多 教 會 都 已 計 劃 其 年 度 的 工 作 方 向, 而 所 籌 辦 的 活 動 亦 十 分 緊 密 此 外, 部 份 教 會 根 本 未 有 準 備 為 智 障 人 士 服 務, 令 職 員 於 對 外 推 廣 計 劃 時, 面 對 一 定 的 困 難 些 分 享 中, 我 們 了 解 到 智 障 人 士 需 要 頗 長 時 間 適 應 活 動 的 模 式 學 習 新

15 總 括 來 說, 本 研 究 發 現 受 訪 的 教 會 會 友 及 服 務 單 位 的 職 員, 都 十 分 支 持 智 障 人 士 參 與 宗 教 活 動 照 顧 者 及 會 友 大 致 都 期 望 智 障 人 士 可 每 星 期 參 表 一 : 照 顧 者 對 於 對 於 ( 智 障 人 士 ) 參 與 宗 教 活 動 的 意 見 與 宗 教 活 動 一 次 不 過, 若 照 顧 者 需 與 智 障 人 士 一 起 參 與 宗 教 活 動, 他 們 則 有 所 保 留 照 顧 者 教 會 會 友 及 職 員 都 認 為 宗 教 活 動 對 智 障 人 士 的 主 要 益 處, 是 在 社 交 餘 暇 及 學 習 親 社 會 行 為 等 範 疇 智 障 人 士 參 與 範 疇 平 均 標 準 差 最 低 平 分 最 高 平 分 宗 教 活 動 時 的 主 要 障 礙 是 環 境 或 人 手 資 源 支 援 的 問 題 另 外, 有 三 個 主 智 障 人 士 參 與 宗 教 活 動 的 益 處 要 因 素 影 響 照 顧 者 及 教 會 會 友 對 智 障 人 士 參 加 宗 教 活 動 的 期 望, 包 括 對 智 障 人 士 心 靈 需 要 的 認 同 認 同 宗 教 活 動 對 智 障 人 士 的 社 交 得 益, 以 及 公 眾 對 智 障 人 士 的 接 納 情 況 1. 社 交 生 活 的 得 益 情 緒 管 理 及 道 德 學 習 生 活 的 體 驗 及 生 命 的 意 義 智 障 人 士 參 與 宗 教 活 動 之 障 礙 1. 環 境 障 礙 及 資 源 缺 乏 其 他 人 是 否 認 同 智 障 人 士 參 與 的 需 要 及 重 要 性 智 障 人 士 被 社 會 大 眾 接 納 的 程 度 對 智 障 人 士 參 與 宗 教 活 動 之 需 要 及 重 要 性 的 認 同

16 表 二 : 有 關 估 計 家 屬 或 照 顧 者 對 智 障 人 士 參 與 宗 教 活 動 的 期 望 的 迴 歸 分 析 表 三 : 會 友 對 於 智 障 人 士 參 與 宗 教 活 動 之 意 見 因 素 重 要 因 素 排 序 非 標 準 化 系 數 標 準 化 系 數 b SE β t p 範 疇 平 均 標 準 差 最 低 平 分 最 高 平 分 智 障 人 士 參 與 宗 教 活 動 的 益 處 對 於 智 障 人 士 有 參 與 宗 教 活 動 之 權 利 與 需 要 的 認 同 社 交 生 活 的 得 益 * 智 障 人 士 參 與 宗 教 活 動 的 益 處 情 緒 管 理 及 道 德 學 習 心 靈 及 社 交 的 益 處 生 活 的 體 驗 及 生 命 的 意 義 道 德 與 學 習 的 益 處 認 同 智 障 人 士 參 與 宗 教 活 動 之 需 要 及 重 要 性 構 成 障 礙 之 因 素 *** 智 障 人 士 參 與 教 會 活 動 可 能 遇 到 的 障 礙 1. 環 境 因 素 及 資 源 提 供 環 境 因 素 及 資 源 缺 乏 * 2. 會 友 擔 心 ( 智 障 人 士 ) 對 宗 教 活 動 的 滋 擾 其 他 人 是 否 認 同 智 障 人 士 參 與 的 需 要 性 及 重 要 性 會 友 對 智 障 人 士 接 納 的 程 度 智 障 人 士 被 社 會 大 眾 接 納 的 程 度 *p <.05, ***p <.001 ( 表 示 該 因 素 有 重 要 性 )

17 表 四 : 有 關 估 計 會 友 對 智 障 人 士 參 與 宗 教 活 動 的 期 望 的 迴 歸 分 析 圖 一 : 照 顧 者 對 智 障 家 屬 參 與 宗 教 活 動 的 期 望 因 素 重 要 因 素 排 序 非 標 準 化 系 數 標 準 化 系 數 b SE β 年 齡 t p % % % 對 智 障 家 屬 參 與 宗 教 活 動 的 期 望 教 育 ( 接 受 的 年 數 ) 家 庭 收 入 與 智 障 人 士 的 接 觸 的 經 驗 % % 1 從 未 期 望 2 不 期 望 3 沒 有 意 見 或 不 知 道 4 期 望 5 十 分 期 望 教 會 活 動 的 參 與 ( 次 數 及 種 類 ) *** 智 障 人 士 參 與 宗 教 活 動 的 得 益 心 靈 及 社 交 的 益 處 得 益 *** 道 德 與 學 習 的 益 處 認 同 智 障 人 士 有 參 與 宗 教 活 動 的 權 利 與 需 要 智 障 人 士 參 與 宗 教 活 動 可 能 遇 到 的 障 礙 會 友 擔 心 ( 智 障 人 士 ) 對 宗 教 活 動 的 滋 擾 *** 4(-) *** 環 境 因 素 及 資 源 提 供 與 智 障 家 屬 一 起 參 與 宗 教 活 動 的 期 望 1 從 未 期 望 2 不 期 望 3 沒 有 意 見 或 不 知 道 4 期 望 5 十 分 期 望 % % % % % 會 友 對 智 障 人 士 接 納 的 程 度 *** ***p <.001( 表 示 該 因 素 有 重 要 性 )

18 圖 一 : 照 顧 者 對 智 障 家 屬 參 與 宗 教 活 動 的 期 望 期 望 參 與 頻 率 對 智 障 人 士 參 與 宗 教 活 動 之 需 要 及 重 要 性 的 認 同 圖 二 : 照 顧 者 問 卷 調 查 的 主 要 變 項 的 數 據 分 佈 ( 箱 形 圖 ) 認 同 智 障 人 士 參 與 宗 教 活 動 的 的 益 處 社 交 生 活 的 得 益 情 緒 管 理 及 道 德 學 習 生 活 的 體 驗 及 生 命 的 意 義 對 構 成 智 障 人 士 參 與 宗 教 活 動 之 其 他 人 是 否 認 同 智 障 人 士 參 與 的 需 要 及 重 要 性 障 礙 因 素 的 認 同 環 境 因 素 及 資 源 缺 乏 智 障 人 士 被 社 會 大 眾 接 納 的 程 度 人 數 沒 有 需 要 每 星 期 兩 次 或 更 少 每 年 三 至 十 一 次 每 月 一 至 三 次 每 星 期 一 次 每 星 期 兩 次 或 以 上 註 釋 : 深 黑 色 橫 線 = 中 位 數 ; 箱 形 地 帶 ( 深 灰 色 )= 50% 的 回 應 在 這 界 限 內 ; o = 極 端 值, 數 字 ( 如 1 0 3, 8 8 ) 代 表 極 端 值 的 受 訪 者 編 號 ; 5 = 非 常 同 意,4 = 同 意,3 = 沒 有 意 見 或 不 知 道,2 = 不 同 意,1 = 非 常 不 同 意

19 圖 三 : 會 友 問 卷 調 查 的 主 要 變 項 的 數 據 分 佈 ( 箱 形 圖 ) 參 考 書 目 對 智 障 人 士 參 與 宗 教 活 動 之 權 利 與 需 要 的 認 同 智 障 人 士 參 與 宗 教 活 動 的 益 處 心 靈 及 社 交 生 活 的 得 益 道 德 與 學 習 的 得 益 智 障 人 士 參 與 宗 教 活 動 可 能 遇 到 的 障 礙 環 境 因 素 會 友 擔 心 智 障 及 人 士 對 宗 教 活 資 源 缺 乏 動 的 滋 擾 會 友 對 智 障 人 士 接 納 的 程 度 Barlett, C. J., Quay, L. C., Wrightsman, L. S., Jr. (1960). A comparison of two methods of attitude measurement: Likert-type and forced choice. Educational and Psychological Measurement, 20, Echovalley Evangelistic Association for the Handicaps (in press). Study of barrier-free facilities of Christian churches (Title translated from Chinese). Hong Kong SAR Government (2006). The 2006 Hong Kong Annual Report, author. Gan, J., Tymchuck, A. J., & Nishihara, A. (1977). Mildly retarded adults: Their attitude toward retardation. Mental Retardation, 15, 5-9. Gordon, W., A., Brown, M., Bergman, A. I., & Shields, R. W. (2006). Community integration research: An empowerment paradigm. In K. J. Hagglund & A. W. Heinemann (Eds.). Handbook of applied disability and rehabilitation research. New York, NY: Springer Pub. Co. Harth, R. (1974). Attitudes toward minority groups as a construct in assessing attitudes toward the mental retarded. Education and training of the mental retarded, 6, 註 釋 : 深 黑 色 橫 線 = 中 位 數 ; 箱 形 地 帶 ( 深 灰 色 )= 50% 的 回 應 在 這 界 限 內 ; o 及 * = 極 端 值, 數 字 ( 如 7 0, ) 代 表 極 端 值 的 受 訪 者 編 號 ; 5 = 非 常 同 意,4 = 同 意,3 = 沒 有 意 見 或 不 知 道,2 = 不 同 意,1 = 非 常 不 同 意 Leake, D. W., James, R. K., & Stodden, R. A. (1995). Shifting paradigms to natural supports: a practical response to a crisis in disabilities services. In O. C. Karan, & S. Greenspan (Eds.). Community rehabilitation services for people with disabilities (pp.20-37). Boston, USA: Butterworth-Heinemann. Yuker, H. E. (Ed.). (1988). Attitude toward persons with disabilities. New York: Springer Pub. Co