年 度 工 作 計 劃 目 錄 1 學 校 發 展 計 劃 至 2018 年 度 全 校 關 注 事 項 至 2016 年 度 學 校 關 注 事 項 年 度 九 龍 倉 集 團 學 校 起 動 計

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1 五 育 中 學 Ng Yuk Secondary School 年 度 工 作 計 劃 Annual School Plan

2 年 度 工 作 計 劃 目 錄 1 學 校 發 展 計 劃 至 2018 年 度 全 校 關 注 事 項 至 2016 年 度 學 校 關 注 事 項 年 度 九 龍 倉 集 團 學 校 起 動 計 劃 (Project WeCan) 人 力 資 源 分 配 2.1 組 別 成 員 名 單 教 師 工 作 分 配 總 表 班 主 任 及 級 主 任 名 單 各 班 名 單 學 生 活 動 組 織 負 責 老 師 名 單 教 職 員 當 值 表 行 事 曆 3.1 校 曆 表 早 會 短 講 每 周 格 言 周 會 開 學 注 意 事 項 4.1 各 組 別 表 格 清 單 課 室 分 配 表 各 級 各 科 目 課 節 分 配 表 開 學 日 工 作 程 序 及 分 配 分 級 特 別 周 會 日 程 開 學 初 期 班 務 工 作 簿 冊 清 單 午 間 優 質 校 園 生 活 計 劃 各 級 書 單 各 組 別 周 年 計 劃 5.1 學 與 教 委 員 會 閱 讀 學 習 組 升 學 及 就 業 輔 導 組 學 生 培 育 委 員 會... 69

3 5.5 德 育 及 公 民 教 育 組 訓 導 組 輔 導 組 活 動 組 專 業 發 展 組 總 務 組 社 區 聯 絡 組 資 訊 科 技 組 各 科 周 年 計 劃 6.1 中 國 語 文 科 普 通 話 科 英 國 語 文 科 數 學 科 通 識 教 育 科 電 腦 科 科 學 科 物 理 科 化 學 科 生 物 科 中 國 歷 史 科 歷 史 科 地 理 科 旅 遊 及 款 待 科 經 商 經 濟 科 企 業 會 計 與 財 務 概 論 科 家 政 科 設 計 與 應 用 科 技 科 視 覺 藝 術 科 音 樂 科 體 育 科 支 出 預 算 7.1 政 府 津 貼 堂 費 及 特 別 收 費 帳 學 校 發 展 津 貼 教 育 局 多 元 學 習 津 貼 資 助 的 課 程 校 本 課 後 學 習 及 支 援 計 劃

4 三 年 計 劃 全 校 關 注 事 項 校 園 主 題 : 樂 於 學 習, 熱 愛 生 命 全 校 關 注 事 項 ( 一 ): 多 元 教 學 模 式, 提 升 應 試 能 力, 展 現 學 習 熱 情 目 標 預 期 成 果 策 略 / 工 作 2015/ / /18 1. 多 元 教 學 模 式 (a) 優 化 初 中 自 主 學 習, 建 立 加 強 與 香 港 中 文 大 學 優 質 學 校 改 進 計 劃 協 作, 利 用 工 作 坊, 同 學 自 學 習 慣 ; 在 高 中 展 現 自 提 升 初 中 同 學 在 預 習 完 成 導 學 案 摘 錄 筆 記 溫 習 技 巧 匯 報 學 能 力, 提 升 學 習 效 能 等 各 方 面 的 能 力 ; 高 中 同 學 透 過 蒐 集 資 料 匯 報 及 掌 握 解 題 要 求 (b) 推 展 電 子 學 習, 加 強 創 意 教 育, 提 升 學 習 興 趣 等, 提 升 自 學 能 力 各 科 加 強 電 子 學 習 的 運 用, 利 用 平 板 電 腦 促 進 學 習, 加 強 師 生 及 生 生 互 動 ; 活 用 網 上 資 源, 提 升 學 習 興 趣, 加 強 創 意 教 育, 擴 闊 知 識 層 面 ; 各 科 善 用 校 本 網 上 平 台, 促 進 學 生 學 習 (c) 豐 富 全 方 位 學 習, 配 合 學 配 合 學 科 知 識, 加 強 跨 科 組 協 作, 讓 同 學 走 出 校 園, 接 觸 社 會 各 科 知 識, 擴 闊 識 見 階 層, 強 化 學 科 知 識, 提 升 生 活 技 能 2. 提 升 應 試 能 力 (a) 優 化 學 與 教 策 略, 延 續 六 年 與 香 港 中 文 大 學 優 質 學 校 改 進 計 劃 協 作, 配 合 校 本 課 程 目 標 一 貫 課 程, 提 升 學 習 效 能 *, 建 立 科 本 學 與 教 策 略, 優 化 校 本 六 年 一 貫 課 程, 並 引 入 熱 愛 生 命 課 題, 確 立 正 確 學 習 目 標 ; 提 升 課 堂 教 學 技 巧, 設 計 導 學 案, 建 立 同 儕 備 課 模 式, 提 升 學 與 教 效 能 (b) 設 立 初 中 啟 導 班 及 全 港 性 系 統 評 估 學 習 課 程 善 用 九 龍 倉 集 團 學 校 起 動 計 劃 (Project WeCan) 及 社 區 資 源, 於 課 後 進 行 全 港 性 系 統 評 估 學 習 課 程, 提 升 中 英 數 三 科 能 力 ; 引 入 社 區 資 源, 開 設 初 中 啟 導 班 及 英 語 會 語 班, 鞏 固 初 中 學 習 基 礎 (c) 加 強 高 中 課 後 支 援, 提 升 應 試 延 展 多 年 經 驗, 推 行 課 後 高 中 補 課, 讓 同 學 熟 習 公 開 試 答 題 技 能 力 巧 ; 善 用 九 龍 倉 集 團 學 校 起 動 計 劃 (Project WeCan) 的 資 源, 開 設 周 六 公 開 試 增 潤 班, 鞏 固 同 學 學 習, 提 升 公 開 試 成 績 3. 展 現 學 習 熱 情 (a) 優 化 閱 讀 策 略, 擴 闊 學 習 領 透 過 各 級 書 介 閱 讀 講 座 書 展 閱 報, 推 動 全 校 閱 讀 風 氣 ; 推 域, 提 升 對 知 識 的 追 尋 動 閱 讀 獎 勵 計 劃, 鼓 勵 同 學 閱 讀 有 益 身 心 的 課 外 書 籍 ; 加 強 科 本 閱 讀, 讓 同 學 建 構 不 同 領 域 的 知 識 (b) 延 伸 學 習 興 趣, 樂 於 學 習 善 用 九 龍 倉 集 團 學 校 起 動 計 劃 (Project WeCan) 及 社 區 資 源, 推 動 校 內 校 外 考 察 及 聯 課 活 動 ; 豐 富 學 術 周, 發 展 跨 科 協 作, 強 化 同 學 在 學 術 周 的 統 籌 及 參 與 ; 鼓 勵 各 科 積 極 參 與 校 外 比 賽, 延 伸 學 習 興 趣, 深 化 學 習 層 面, 讓 同 學 樂 於 學 習 (c) 鑽 研 學 習, 增 加 對 學 科 研 究 配 合 學 習 知 識, 深 化 教 學, 鼓 勵 同 學 鑽 研 學 科 知 識, 增 加 學 科 研 的 興 趣 究 的 興 趣 * 校 本 課 程 目 標 :(1) 善 用 兩 文 三 語 ;(2) 具 廣 闊 知 識 基 礎 ;(3) 掌 握 多 元 智 能 ;(4) 建 立 健 康 生 活 方 式, 積 極 參 與 活 動 ;(5) 重 視 生 涯 規 劃, 培 養 正 面 的 學 習 態 度 ; (6) 成 為 有 識 見 的 公 民, 立 己 達 人 1

5 全 校 關 注 事 項 ( 二 ): 確 立 人 生 目 標, 豐 富 生 命 經 歷, 傳 遞 正 向 價 值 目 標 預 期 成 果 策 略 / 工 作 2015/ / /18 1. 確 立 人 生 目 標 (a) 認 識 及 發 掘 自 我 才 能, 確 立 善 用 班 主 任 早 會 周 會 及 全 方 位 學 習 日 時 段, 透 過 分 享 及 多 元 自 我, 栽 培 懷 自 信 的 五 活 動, 讓 同 學 認 識 發 掘 及 確 立 自 我 育 人 推 行 六 年 一 貫 的 體 藝 培 育 課 程, 讓 同 學 參 與 不 同 類 型 活 動, 發 掘 及 培 育 才 能, 造 就 成 功 經 歷 善 用 校 園 環 境 展 示 師 生 成 就 ; 善 用 午 膳 及 周 會 等 時 段, 提 供 機 會 讓 同 學 展 現 才 能, 營 造 展 現 自 我 互 相 欣 賞 的 正 面 環 境 及 氛 圍 優 化 自 我 成 就 獎 勵 計 劃 叻 仔 叻 女 日 日 賞 計 劃 及 向 善 計 劃, 鼓 勵 同 學 參 與 公 益 少 年 團, 發 掘 自 我 (b) 提 升 自 我 管 理 能 力 及 個 人 修 優 化 六 年 一 貫 的 生 涯 規 劃, 讓 同 學 訂 立 不 同 階 段 的 人 生 養, 確 立 人 生 目 標, 配 合 生 目 標, 發 展 所 需 技 能 涯 規 劃 善 用 學 校 起 動 計 劃 資 源, 組 織 升 學 及 就 業 講 座, 參 觀 不 同 機 構 及 工 作 體 驗 計 劃, 提 升 同 學 生 涯 規 劃 意 識, 確 立 人 生 目 標 2. 豐 富 生 命 經 歷 (a) 提 供 多 元 活 動 及 培 訓 機 會, 展 優 化 聯 課 及 科 組 活 動, 讓 同 學 參 與 不 同 類 型 活 動, 豐 富 學 習 經 現 4E 領 袖 素 質 : 活 力 歷, 提 升 自 信 (Energy) 鼓 舞 (Energize) 膽 推 動 班 內 一 人 一 職 計 劃, 並 由 級 會 策 劃 和 組 織 各 級 活 識 (Edge) 與 執 行 力 (Execute) 動, 豐 富 同 學 體 驗 優 化 校 本 領 袖 計 劃, 發 掘 各 級 領 袖 ; 強 化 各 組 別 領 袖 職 能, 讓 同 學 展 現 4E 領 袖 素 質, 並 組 織 不 同 活 動 給 成 員 參 與, 豐 富 經 歷 組 織 境 外 交 流 團, 由 同 學 協 助 籌 備 和 擔 當 組 長 同 學 從 參 與 組 織 40 周 年 校 慶 活 動 中, 豐 富 生 命 經 歷 (b) 參 與 及 組 織 校 外 活 動 及 比 與 學 校 起 動 計 劃 其 他 學 校 加 強 聯 繫, 組 織 聯 校 活 動 ; 鼓 勵 更 賽, 擴 闊 視 野 多 同 學 參 與 校 外 不 同 機 構 的 活 動 及 比 賽 參 與 不 同 科 組 的 校 外 比 賽, 透 過 與 他 校 師 生 的 交 流, 增 加 人 生 閱 歷, 擴 闊 視 野 3. 傳 遞 正 向 價 值 (a) 培 育 互 關 愛 敢 承 擔 的 優 化 價 值 教 育, 提 升 同 學 的 品 德 素 養 #, 提 供 機 會 讓 同 學 表 達 對 五 育 人 他 人 的 關 愛, 傳 揚 熱 愛 生 命 信 息 加 強 科 組 協 作, 推 動 生 命 教 育, 讓 同 學 接 觸 不 同 範 疇 的 生 命 鬥 士, 明 白 自 己 於 生 命 及 社 群 中 的 角 色 (b) 推 己 及 人, 服 務 社 群 推 動 多 元 義 工 服 務, 讓 同 學 於 校 內 外 服 務 社 群, 並 提 供 機 會 讓 參 與 師 生 分 享 及 展 示 所 得, 傳 遞 正 向 價 值 善 用 學 校 起 動 計 劃 資 助, 優 化 初 高 中 的 級 本 服 務 學 習 活 動 ; 組 織 國 內 山 區 體 驗 活 動, 讓 同 學 從 服 務 中 學 習, 傳 揚 正 面 信 息 #7 大 首 要 培 育 的 價 值 觀 : (1) 堅 毅 ; (2) 尊 重 他 人 ; (3) 責 任 感 ; (4) 國 民 身 份 認 同 ; (5) 承 擔 精 神 ; (6) 關 愛 ; (7) 誠 信 2

6 至 2016 年 度 學 校 關 注 事 項 校 園 主 題 : 樂 於 學 習, 熱 愛 生 命 全 校 關 注 事 項 ( 一 ): 多 元 教 學 模 式, 提 升 應 試 能 力, 展 現 學 習 熱 情 1. 多 元 教 學 模 式 策 略 / 工 作 時 間 表 成 功 準 則 評 估 方 法 負 責 人 所 需 資 源 (a) 優 化 初 中 自 主 學 習 8/2015 7/2016 課 堂 由 同 學 主 導, 科 務 檢 討 會 議 各 學 科 香 港 中 文 大 學 優 (i) 與 香 港 中 文 大 學 優 質 學 校 改 進 計 劃 協 學 習 動 機 得 以 提 觀 課 表 數 據 分 析 各 學 習 領 域 統 籌 質 學 校 改 進 計 作, 檢 視 初 中 自 主 學 習 發 展 策 略, 培 養 同 學 在 預 習 摘 錄 筆 記 小 組 討 論 匯 報 等 能 力 升, 同 學 積 極 投 入 課 堂 學 習, 學 習 成 效 有 所 提 升 學 與 教 委 員 會 劃 學 校 起 動 計 劃 香 港 中 學 校 長 會 (ii) 加 強 教 師 同 儕 協 作, 優 化 初 中 導 學 案 的 設 計 及 運 用, 並 配 合 課 堂 教 學, 提 升 學 習 效 能 (iii) 各 科 按 需 要 嘗 試 於 高 中 引 入 自 主 學 習, 透 過 蒐 集 分 折 資 料 及 匯 報 等, 提 升 同 學 的 分 析 創 意 及 自 學 能 力 (b) 推 展 電 子 學 習 8/2015 7/2016 同 學 的 學 習 興 趣 及 持 分 者 問 卷 各 學 科 學 校 起 動 計 劃 (i) 配 合 自 主 學 習, 善 用 電 子 學 習 平 台, 提 升 同 學 的 學 習 興 趣 自 學 能 力 有 所 提 升 科 務 檢 討 會 議 資 訊 科 技 組 學 與 教 委 員 會 (ii) 善 用 九 龍 倉 學 校 起 動 計 劃 (Project WeCan) 及 其 他 資 助, 提 升 硬 件 及 軟 件 設 施, 加 強 創 意 教 學, 並 建 立 全 校 課 室 wifi 上 網, 推 動 各 科 電 子 學 習 (iii) 加 強 學 科 同 儕 交 流, 分 享 科 本 電 子 學 習 資 源 (c) 豐 富 全 方 位 學 習 8/2015 7/2016 豐 富 全 方 位 學 科 組 檢 討 會 議 通 識 教 育 科 學 校 起 動 計 劃 (i) 各 科 制 訂 聯 課 活 動, 配 合 學 科 學 習 內 容, 擴 闊 同 學 識 見, 建 立 自 信, 提 升 思 考 及 分 析 能 力 習 內 容, 提 高 學 習 趣 味, 擴 闊 同 學 識 見 持 分 者 問 卷 各 學 習 領 域 統 籌 學 與 教 委 員 會 (ii) 優 化 全 方 位 學 習 日 的 活 動, 加 強 科 組 合 作, 讓 同 學 延 伸 課 堂 所 學, 提 供 多 樣 化 學 習 經 歷, 鞏 固 學 科 知 識 * 校 本 課 程 目 標 :(1) 善 用 兩 文 三 語 ;(2) 具 廣 闊 知 識 基 礎 ;(3) 掌 握 多 元 智 能 ;(4) 建 立 健 康 生 活, 積 極 參 與 活 動 ;(5) 重 視 生 涯 規 劃, 培 養 正 面 的 學 習 態 度 ; (6) 成 為 有 識 見 的 公 民, 立 己 達 人 3

7 2. 提 升 應 試 能 力 策 略 / 工 作 時 間 表 成 功 準 則 評 估 方 法 負 責 人 所 需 資 源 (a) 優 化 學 與 教 策 略 (i) 善 用 九 龍 倉 學 校 起 動 計 劃 (Project WeCan) 資 源, 加 強 與 香 港 中 文 大 學 優 質 學 校 改 進 計 劃 協 作, 推 動 校 本 教 師 啟 導 計 劃 共 同 備 課 和 同 儕 習 作 察 閱, 並 積 極 參 與 友 校 的 科 本 合 作 計 劃, 如 學 科 跨 校 學 習 社 群 計 劃 (ii) 優 化 六 年 一 貫 課 程, 配 合 小 班 教 學 優 勢, 按 同 學 能 力 分 組, 提 供 適 切 的 教 學 策 略 及 支 援 (iii) 建 立 科 本 學 與 教 常 規, 有 系 統 地 加 強 對 同 學 的 照 顧 8/2015 7/2016 各 科 能 加 強 照 顧 同 學 的 學 習 差 異, 施 行 最 適 合 同 學 學 習 的 教 學 策 略 科 主 任 及 學 習 領 域 統 籌 報 告 校 內 測 考 及 公 開 試 成 績 統 計 科 務 檢 討 會 議 持 分 者 問 卷 各 學 科 各 學 習 領 域 統 籌 學 與 教 委 員 會 學 校 起 動 計 劃 撥 款 香 港 中 文 大 學 優 質 學 校 改 進 計 劃 (b) 鞏 固 初 中 學 習 (i) 善 用 九 龍 倉 學 校 起 動 計 劃 (Project WeCan) 及 其 他 社 區 資 源, 於 課 後 及 周 六 加 強 鞏 固, 如 : 全 港 性 系 統 評 估 初 中 啟 導 班 英 語 會 話 班, 強 化 中 英 數 三 科 基 礎 能 力, 銜 接 高 中 (ii) 各 科 加 強 銜 接 初 中 及 高 中 的 評 核 模 式, 讓 初 中 同 學 及 早 掌 握 文 憑 試 解 題 與 答 題 的 技 巧 (c) 加 強 高 中 課 後 支 援 (i) 高 中 各 科 制 訂 科 本 應 試 策 略, 及 早 準 備, 讓 同 學 更 有 自 信 地 應 付 香 港 中 學 文 憑 考 試 (ii) 善 用 學 校 起 動 計 劃 資 助, 開 設 周 六 公 開 試 增 潤 班, 並 增 設 暑 期 課 程 (iii) 加 強 課 後 補 課, 鞏 固 所 學, 提 升 學 生 應 試 能 力 8/2015 7/2016 同 學 的 學 習 自 信 及 基 礎 能 力 得 以 提 升, 對 公 開 試 答 題 技 巧 大 致 能 掌 握 8/2015 7/2016 同 學 的 學 習 自 信 及 應 試 能 力 得 以 提 升, 公 開 試 成 績 及 增 值 見 進 步 科 主 任 及 學 習 領 域 統 籌 報 告 校 內 測 考 及 公 開 試 成 績 統 計 科 務 檢 討 會 議 持 分 者 問 卷 科 主 任 及 學 習 領 域 統 籌 報 告 校 內 測 考 及 公 開 試 成 績 統 計 科 務 檢 討 會 議 持 分 者 問 卷 中 英 數 各 學 科 各 學 習 領 域 統 籌 學 與 教 委 員 會 中 英 數 各 學 科 各 學 習 領 域 統 籌 學 與 教 委 員 會 學 校 起 動 計 劃 撥 款 聘 請 增 潤 班 導 師 學 校 起 動 計 劃 撥 款 聘 請 增 潤 班 導 師 4

8 3. 展 現 學 習 熱 情 策 略 / 工 作 時 間 表 成 功 準 則 評 估 方 法 負 責 人 所 需 資 源 (a) 優 化 閱 讀 策 略 (i) 於 早 上 班 主 任 時 段 提 供 豐 富 的 閱 讀 素 材, 包 括 德 育 文 章 中 文 及 英 文 報 紙, 提 升 同 學 的 語 文 水 平 及 課 外 知 識 (ii) 推 行 全 年 科 本 閱 讀 計 劃, 與 各 科 配 合, 提 升 對 學 科 的 興 趣, 鞏 固 科 本 知 識 (iii) 利 用 周 會 小 息 及 午 膳 時 段 安 排 閱 讀 講 座 及 書 展, 推 廣 全 校 閱 讀 氣 氛, 並 利 用 校 園 電 視 台 同 學 及 老 師 的 書 籍 介 紹 引 發 閱 讀 興 趣 (iv) 配 合 圖 書 館 好 書 為 你 買 新 書 介 紹 等 活 動, 加 強 校 園 閱 讀 氣 氛 (b) 樂 於 學 習 (i) 善 用 九 龍 倉 集 團 學 校 起 動 計 劃 (Project WeCan) 及 社 區 資 源, 推 動 校 內 校 外 考 察 及 聯 課 活 動, 提 升 學 習 興 趣 (ii) 豐 富 學 術 周, 發 展 跨 科 協 作, 強 化 同 學 在 學 術 周 的 統 籌 及 活 動 的 參 與 (iii) 各 科 積 極 參 與 校 外 比 賽, 延 伸 學 習 興 趣, 讓 同 學 樂 於 學 習 (c) 鑽 研 學 習 (i) 各 科 制 訂 提 升 同 學 學 習 興 趣 的 策 略, 深 化 學 習 層 面, 增 加 對 學 科 研 究 的 興 趣 (ii) 各 科 在 校 內 增 設 學 科 活 動 及 比 賽, 鼓 勵 同 學 積 極 參 與 校 外 活 動 及 比 賽, 提 升 同 學 對 學 科 知 識 的 追 尋 8/2015 7/2016 校 園 的 閱 讀 氣 氛 有 所 提 升, 同 學 在 圖 書 館 借 閱 書 本 的 數 量 有 所 增 加 8/2015 7/2016 同 學 對 學 習 的 積 極 性 有 所 提 升, 參 與 學 術 周 及 校 外 比 賽 的 人 數 均 有 增 長 8/2015 7/2016 豐 富 校 內 的 學 科 比 賽, 參 與 校 外 比 賽 的 人 數 有 所 增 加 科 主 任 及 學 習 領 域 統 籌 報 告 科 組 檢 討 會 議 持 分 者 問 卷 科 主 任 及 學 習 領 域 統 籌 報 告 科 務 檢 討 會 議 持 分 者 問 卷 科 務 檢 討 會 議 持 分 者 問 卷 各 學 科 學 校 起 動 計 劃 各 學 習 領 域 統 籌 閱 讀 組 學 與 教 委 員 會 中 英 數 學 校 起 動 計 劃 各 學 科 各 學 習 領 域 統 籌 學 與 教 委 員 會 中 英 數 學 校 起 動 計 劃 各 學 科 各 學 習 領 域 統 籌 學 與 教 委 員 會 5

9 校 園 主 題 : 樂 於 學 習, 熱 愛 生 命 全 校 關 注 事 項 ( 二 ): 確 立 人 生 目 標, 豐 富 生 命 經 歷, 傳 遞 正 向 價 值 1. 確 立 人 生 目 標 策 略 / 工 作 時 間 表 成 功 準 則 評 估 方 法 負 責 人 所 需 資 源 (a) 發 掘 自 我, 栽 培 懷 自 信 的 五 育 人 (i) 善 用 班 主 任 早 會 周 會 及 全 方 位 學 習 日 時 段, 透 過 分 享 及 多 元 活 動, 讓 同 學 認 識 發 掘 及 確 立 自 我 (ii) 推 行 六 年 一 貫 的 體 藝 培 育 課 程, 讓 同 學 參 與 不 同 類 型 活 動, 發 掘 及 培 育 才 能, 造 就 成 功 經 歷 (iii) 善 用 校 園 環 境 展 示 師 生 成 就 ; 善 用 午 膳 及 周 會 等 時 段, 提 供 機 會 讓 同 學 展 現 才 能, 營 造 展 現 自 我 互 相 欣 賞 的 正 面 環 境 及 氛 圍 (iv) 優 化 自 我 成 就 獎 勵 計 劃 叻 仔 叻 女 日 日 賞 計 劃 及 向 善 計 劃, 鼓 勵 同 學 參 與 公 益 少 年 團, 發 掘 自 我 (b) 生 涯 規 劃 (i) 優 化 六 年 一 貫 的 生 涯 規 劃, 讓 同 學 訂 立 不 同 階 段 的 人 生 目 標, 發 展 所 需 技 能 (ii) 善 用 學 校 起 動 計 劃 資 源, 組 織 升 學 及 就 業 講 座, 參 觀 不 同 機 構 及 工 作 體 驗 計 劃, 提 升 同 學 生 涯 規 劃 意 識, 確 立 人 生 目 標 8/2015 7/2016 啟 發 及 培 育 同 學 多 元 潛 能, 積 極 參 與 不 同 活 動, 建 立 興 趣, 於 校 內 外 展 現 才 能 於 校 內 以 圖 片 文 字 或 電 子 媒 體 展 現 同 學 的 不 同 成 就 8/2015 8/2016 同 學 擁 有 自 我 管 理 能 力 及 自 信, 並 於 不 同 階 段 擁 有 目 標, 擁 有 對 生 命 學 習 和 工 作 的 熱 情 學 生 培 育 檢 討 會 議 級 主 任 報 告 全 體 教 師 周 年 工 作 檢 討 會 議 APASO 數 據 中 大 優 質 學 校 改 進 計 劃 數 據 學 與 教 檢 討 會 議 學 生 培 育 檢 討 會 議 計 劃 檢 討 數 據 級 主 任 報 告 全 體 教 師 周 年 工 作 檢 討 會 議 中 大 優 質 學 校 改 進 計 劃 數 據 學 生 培 育 委 員 會 學 校 起 動 計 劃 級 主 任 班 主 任 撥 款 輔 導 組 訓 導 組 活 動 組 德 育 及 公 民 教 育 組 總 務 組 資 訊 科 技 組 科 技 文 化 及 藝 術 教 育 升 學 及 就 業 輔 導 組 級 主 任 班 主 任 學 校 起 動 計 劃 校 外 機 構 資 源 及 教 育 局 生 涯 規 劃 撥 款 6

10 2. 豐 富 生 命 經 歷 策 略 / 工 作 時 間 表 成 功 準 則 評 估 方 法 負 責 人 所 需 資 源 (a) 展 現 4E 領 袖 素 質 (i) 優 化 聯 課 及 科 組 活 動, 讓 同 學 參 與 不 同 類 型 活 動, 豐 富 學 習 經 歷, 提 升 自 信 (ii) 推 動 班 內 一 人 一 職 計 劃, 並 由 級 會 策 劃 和 組 織 各 級 活 動, 豐 富 同 學 體 驗 (iii) 優 化 校 本 領 袖 計 劃, 發 掘 各 級 領 袖 ; 強 化 各 組 別 領 袖 職 能, 讓 同 學 展 現 4E 領 袖 素 質 : 活 力 (Energy) 鼓 舞 (Energize) 膽 識 (Edge) 與 執 行 力 (Execute), 為 同 學 組 織 不 同 活 動, 讓 其 從 參 與 中 豐 富 生 命 經 歷 (iv) 組 織 境 外 交 流 團, 由 同 學 協 助 籌 備 和 擔 當 組 長 (b) 增 加 人 生 閱 歷 (i) 與 學 校 起 動 計 劃 其 他 學 校 加 強 聯 繫, 組 織 聯 校 活 動 ; 鼓 勵 更 多 同 學 參 與 校 外 不 同 機 構 的 活 動 及 比 賽 (ii) 參 與 不 同 科 組 的 校 外 比 賽, 透 過 與 他 校 師 生 的 交 流, 增 加 人 生 閱 歷, 擴 闊 視 野 8/2015 7/2016 同 學 自 信 得 以 提 升, 並 能 展 現 4E 領 袖 素 質 8/2015 7/2016 同 學 參 與 及 組 織 不 同 的 校 外 活 動 及 比 賽, 並 能 展 現 廣 闊 的 視 野 學 生 培 育 檢 討 會 議 級 主 任 報 告 活 動 檢 討 數 據 全 體 教 師 周 年 工 作 檢 討 會 議 學 生 培 育 檢 討 會 議 級 主 任 報 告 活 動 檢 討 數 據 全 體 教 師 周 年 工 作 檢 討 會 議 中 大 優 質 學 校 改 進 計 劃 數 據 學 生 培 育 委 員 會 級 主 任 班 主 任 輔 導 組 活 動 組 訓 導 組 德 育 及 公 民 教 育 組 社 區 聯 絡 組 各 科 組 老 師 學 生 培 育 委 員 會 學 與 教 委 員 會 級 主 任 班 主 任 各 科 組 主 任 學 校 起 動 計 劃 撥 款 校 外 機 構 資 源 學 校 起 動 計 劃 撥 款 校 外 機 構 資 源 7

11 3. 傳 遞 正 向 價 值 策 略 / 工 作 時 間 表 成 功 準 則 評 估 方 法 負 責 人 所 需 資 源 (a) 培 育 互 關 愛 敢 承 擔 的 五 育 人 (i) 優 化 價 值 教 育, 提 升 同 學 的 品 德 素 養 #, 提 供 機 會 讓 同 學 表 達 對 他 人 的 關 愛, 傳 揚 熱 愛 生 命 信 息 (ii) 加 強 科 組 協 作, 推 動 生 命 教 育, 讓 同 學 接 觸 不 同 範 疇 的 生 命 鬥 士, 明 白 自 己 於 生 命 及 社 群 中 的 角 色 (b) 推 己 及 人, 服 務 社 群 (i) (ii) 推 動 多 元 義 工 服 務, 讓 同 學 於 校 內 外 服 務 社 群, 並 提 供 機 會 讓 參 與 師 生 分 享 及 展 示 所 得, 傳 遞 正 向 價 值 善 用 學 校 起 動 計 劃 資 助, 優 化 初 高 中 的 級 本 服 務 學 習 活 動 ; 組 織 國 內 山 區 體 驗 活 動, 讓 同 學 從 服 務 中 學 習, 傳 揚 正 面 信 息 8/2015 7/2016 同 學 熱 愛 生 命, 具 有 敢 承 擔 的 精 神 ; 校 園 建 立 互 關 愛 的 優 良 文 化 8/2015 8/2016 同 學 參 與 不 同 的 校 內 外 服 務, 並 於 校 園 內 外 傳 揚 正 面 信 息 學 生 培 育 檢 討 會 議 活 動 檢 討 數 據 全 體 教 師 周 年 工 作 檢 討 會 議 學 生 培 育 檢 討 會 議 活 動 檢 討 數 據 全 體 教 師 周 年 工 作 檢 討 會 議 中 大 優 質 學 校 改 進 計 劃 數 據 #7 大 首 要 培 育 的 價 值 觀 : (1) 堅 毅 ; (2) 尊 重 他 人 ; (3) 責 任 感 ; (4) 國 民 身 份 認 同 ; (5) 承 擔 精 神 ; (6) 關 愛 ; (7) 誠 信 級 主 任 班 主 任 德 育 及 公 民 教 育 組 輔 導 組 訓 導 組 學 生 培 育 委 員 會 德 育 及 公 民 教 育 組 輔 導 組 活 動 組 訓 導 組 級 主 任 班 主 任 學 生 培 育 委 員 會 學 校 起 動 計 劃 撥 款 校 外 機 構 資 源 學 校 起 動 計 劃 撥 款 校 外 機 構 資 源 8

12 年 度 九 龍 倉 集 團 學 校 起 動 計 劃 (Project WeCan) (1) 學 校 簡 介 本 校 創 立 於 1978 年, 迄 今 已 有 33 年 本 校 特 色 如 下 : (a) 校 訓 : 立 己 達 人 (b) 五 育 人 素 質 : 五 育 人 懷 自 信 互 關 愛 敢 承 擔 [30 周 年 校 慶 制 訂 ] (c) 發 展 策 略 : 管 理 與 組 織 校 風 及 學 生 支 援 學 與 教 學 校 環 境 及 設 施 過 程 學 生 表 現 結 果 (d) 管 理 與 組 織 : i) 法 團 校 董 會 : 自 2008 年 8 月 成 立, 加 入 了 獨 立 教 員 家 長 及 校 友 校 董 現 任 校 董 包 括 : 校 監 顏 明 仁 博 士 張 玿 于 女 士 毛 錫 強 先 生 李 慶 煇 先 生 BBS 邱 可 珍 太 平 紳 士 何 鍾 泰 博 士 區 軼 群 博 士 黃 寶 財 教 授 馮 漢 榮 老 師 馬 力 老 師 梁 麗 珍 女 士 李 美 歡 女 士 陳 梓 杰 先 生 ii) 教 職 員 : 配 合 小 班 教 學, 本 校 近 年 持 續 增 聘 額 外 人 手, 年 度 教 職 員 之 編 制 如 下 : 校 長 及 教 師 共 74 人 另 有 社 工 及 輔 導 員 3 人 教 學 助 理 3 人 實 驗 室 技 術 員 2 人 圖 書 館 助 理 員 1 人 特 別 室 事 務 員 3 人 資 訊 科 技 管 理 員 1 人 校 園 電 視 台 導 師 1 人 校 務 處 職 員 7 人 及 工 友 8 人 總 計 全 校 教 職 員 工 共 103 人 教 師 的 平 均 教 學 年 資 為 11 年, 具 有 碩 士 學 歷 的 教 師 有 22 人 9

13 (e) 學 與 教 : i) 校 本 課 程 目 標 : 本 校 因 應 新 高 中 課 程, 制 訂 了 校 本 課 程 目 標, 包 括 : (1) 善 用 兩 文 三 語 (2) 具 廣 闊 知 識 基 礎 (3) 掌 握 多 元 智 能 (4) 建 立 健 康 生 活 方 式, 積 極 參 與 活 動 (5) 重 視 生 涯 規 劃, 培 養 正 面 的 學 習 態 度 (6) 成 為 有 識 見 的 公 民, 立 己 達 人 ii) 小 班 教 學 : 本 校 自 2008 年 起 推 行 校 本 小 班 教 學, 以 加 強 對 學 生 照 顧, 提 升 學 與 教 質 素 配 合 校 本 小 班 教 學 政 策 及 課 室 不 足, 本 校 於 2010 年 主 動 向 教 育 局 申 請, 成 為 首 批 參 與 自 願 優 化 班 級 結 構 計 劃 的 學 校 之 一, 於 中 一 級 減 收 1 班 班 級 結 構 規 劃 如 下 : 學 年 中 一 教 育 局 批 核 班 級 結 構 中 中 中 中 中 中 二 三 四 五 六 七 合 共 中 一 校 本 小 班 教 學 班 級 結 構 中 中 中 中 中 中 二 三 四 五 六 七 合 共 iii) 全 方 位 學 習 : 走 出 教 室 學 習 是 我 們 的 教 學 理 想 我 們 為 各 級 同 學 設 計 了 不 同 的 全 方 位 學 習 活 動, 如 中 一 級 遊 走 中 上 環, 同 學 穿 梭 於 中 上 環 區, 尋 找 歷 史 文 化 飲 食 和 購 物 的 景 點 ; 中 二 級 於 一 月 期 間 更 走 出 香 港, 參 加 肇 慶 地 貌 面 面 觀 兩 日 一 夜 的 考 察 此 外, 本 校 每 年 於 不 同 月 份 舉 辦 學 術 周 活 動, 包 括 : 語 文 雙 周 數 理 環 保 周 人 文 學 科 周 體 藝 周 (f) 學 生 培 育 : i) 各 級 培 育 重 點 : 中 一 中 二 中 三 高 中 認 識 學 校, 建 立 歸 屬 認 識 自 我, 建 立 形 象 建 立 目 標, 勇 於 嘗 試 多 元 發 展, 勇 於 承 擔 接 受 挑 戰, 服 務 社 群 ii) 體 藝 培 養 : 年 度 起 中 一 同 學 逢 星 期 五 放 學 後 參 與 一 人 一 體 藝 活 動 ; 配 合 新 高 中 課 程 年 度 起 中 四 及 中 五 級 每 星 期 均 設 一 節 藝 術 教 育 課 ; 年 度 起 中 二 級 同 學 逢 星 期 二 放 學 後 增 設 藝 術 培 養 課 程 ; 年 度 起 進 一 步 發 展, 中 二 三 級 同 學 逢 星 期 二 放 學 後 參 加 體 藝 培 養 課 程 10

14 iii) 輔 導 活 動 : 本 校 重 視 班 級 經 營, 逢 星 期 四 下 午 設 有 周 會, 推 動 多 樣 化 活 動 此 外, 本 校 亦 積 極 舉 辦 特 色 的 輔 導 活 動, 如 : 中 一 新 生 導 入 計 劃 中 二 及 中 三 級 共 創 成 長 路 計 劃 高 中 生 涯 規 劃 工 作 坊 及 小 組 輔 導 關 愛 周 生 命 教 育 周 等 (g) 校 園 環 境 及 設 施 : i) 校 園 電 視 台 : 校 園 電 視 台 逢 星 期 五 推 出 午 間 直 播, 介 紹 校 園 生 活 的 最 新 資 訊 每 星 期 片 段 均 上 載 至 學 校 網 頁 及 youtube ii) 天 台 花 園 三 十 周 年 校 慶 紀 念 花 園 : 由 師 生 一 同 建 造 (h) 學 生 成 就 : i) 公 開 試 成 績 : 2012 年 為 中 七 級 最 後 一 屆 香 港 高 級 程 度 會 考, 繼 2010 及 2011 年 後,2012 年 整 體 及 格 率 及 優 良 率 均 再 創 開 校 以 來 新 高 報 考 科 目 共 14 科, 其 中 8 科 優 良 率 高 於 全 港 平 均 水 平,3 科 及 格 率 達 100%, 包 括 物 理 地 理 通 識 教 育 科 同 學 在 中 國 歷 史 歷 史 科 表 現 尤 其 突 出, 優 良 率 分 別 為 53.8% 52.4% 2012 年 高 考 學 業 增 值 指 標 方 面, 在 師 生 的 一 同 努 力 下, 中 七 級 英 語 運 用 物 理 地 理 科 均 為 全 港 首 10% 的 增 值 2012 年 為 中 六 級 首 屆 香 港 中 學 文 憑 試, 共 4 科 第 2 級 或 以 上 達 100%, 包 括 : 數 學 (M1) 物 理 歷 史 設 計 與 應 用 科 技 科 同 學 在 物 理 科 表 現 尤 其 突 出, 考 獲 第 4 級 或 以 上 達 70.8% 至 於 一 直 受 社 會 關 注 的 通 識 教 育 科, 我 校 同 學 表 現 不 俗, 考 獲 第 2 級 或 以 上 達 93.4%, 高 於 全 港 平 均 水 平 整 體 成 績 較 2010 年 最 後 一 屆 中 學 會 考 有 很 大 進 步 2012 年 中 學 文 憑 試 學 業 增 值 指 標 方 面, 數 學 物 理 資 訊 及 通 訊 科 技 為 全 港 首 10% 的 增 值, 物 理 科 更 是 全 港 No.1 增 值 ; 另 外 共 11 項 位 於 全 港 第 百 分 位 數, 包 括 : 核 心 4 科 最 佳 5 科 中 文 英 文 數 學 通 識 經 濟 歷 史 化 學 企 會 財 資 訊 及 通 訊 科 技 2013 年 為 第 二 屆 香 港 中 學 文 憑 試, 中 國 歷 史 科 考 獲 第 2 級 或 以 上 達 100%; 資 訊 及 通 訊 科 技 設 計 與 應 用 科 技 科 第 2 級 及 第 4 級 或 以 上 的 百 分 率 均 高 於 全 港 平 均 水 平 學 業 增 值 指 標 方 面, 中 文 通 識 物 理 資 訊 及 通 訊 科 技 均 為 全 港 首 10% 增 值 ; 資 訊 及 通 訊 科 技 更 位 於 全 港 首 5%; 另 外 共 11 項 位 於 全 港 第 百 分 位 數, 包 括 : 核 心 4 科 最 佳 5 科 中 文 英 文 數 學 通 識 經 濟 歷 史 旅 款 物 理 企 會 財 2014 年 為 第 三 屆 香 港 中 學 文 憑 試, 共 3 科 第 2 級 或 以 上 達 100%, 包 括 : 物 理 歷 史 視 覺 藝 術 科 物 理 科 表 現 尤 其 突 出, 考 獲 第 5 級 或 以 上 達 45.5% 學 業 增 值 指 標 方 面, 核 心 4 科 中 文 通 識 物 理 均 為 全 港 首 5% 增 值 ; 最 佳 5 科 英 文 數 學 資 訊 及 通 訊 科 技 均 位 於 全 港 第 百 分 位 數 2015 年 為 第 四 屆 香 港 中 學 文 憑 試, 整 體 考 獲 第 2 級 及 第 4 級 或 以 上 百 分 率 均 較 2014 年 上 升 ; 應 考 17 個 科 目 中, 共 14 科 第 2 級 或 以 上 百 分 率 高 於 或 相 等 於 2014 年 ; 共 5 科 第 2 級 或 以 上 達 100%, 包 括 : 物 理 化 學 中 國 歷 史 歷 史 視 覺 藝 術 同 學 在 中 國 歷 史 歷 史 物 理 科 表 現 尤 其 突 出, 除 第 2 級 及 第 4 級 或 以 上 的 百 分 率 均 高 於 全 港 平 均 水 平 外, 考 獲 第 4 級 或 以 上 分 別 為 54.5% 75% 85.7%; 歷 史 物 理 科 5 級 或 以 上 亦 分 別 達 33.3% 35.7% 11

15 ii) 校 外 比 賽 : 隨 著 近 年 中 一 級 一 人 一 體 藝 及 中 二 級 藝 術 培 養 課 程 逐 步 發 展, 我 校 同 學 近 年 積 極 參 與 校 外 比 賽, 特 別 在 田 徑 舞 蹈 朗 誦 武 術 奧 數 及 短 片 創 作 等 收 穫 豐 盛, 獲 得 不 少 獎 項 生 物 科 更 於 2014 年 獲 得 全 港 創 新 能 源 比 賽 冠 軍 (2) 學 校 起 動 計 劃 (Project WeCan) 基 本 理 念 學 校 起 動 計 劃 為 香 港 教 育 界 揭 開 歷 史 的 新 一 頁! 除 提 供 財 政 資 助 外, 九 龍 倉 旗 下 公 司 亦 將 動 員 職 工 為 本 校 同 學 提 供 多 元 化 活 動, 令 學 生 走 出 課 室 走 出 校 園 透 過 是 次 計 劃, 我 校 將 會 再 次 得 到 中 文 大 學 的 專 業 支 援 是 項 計 劃 結 合 了 商 界 大 學 及 中 學 跨 界 別 三 方 協 作 的 力 量 心 思 和 熱 誠, 為 本 校 同 學 提 供 全 方 位 的 支 援, 一 同 培 育 我 們 的 新 一 代 成 為 良 好 公 民, 亦 同 時 肯 定 了 我 校 教 職 員 多 年 來 努 力 耕 耘, 對 教 育 的 委 身 和 貢 獻 我 校 善 用 九 龍 倉 的 撥 款, 為 同 學 提 供 多 元 化 的 學 習 經 歷 配 合 學 校 關 注 事 項, 我 校 訂 出 學 校 起 動 計 劃 (Project WeCan) 第 1 個 3 年 ( ) 計 劃, 設 有 10 個 發 展 項 目 : 1. 小 班 教 學 支 援 6. 校 園 電 視 發 展 2. 課 後 學 習 支 援 7. 學 生 成 就 展 示 3. 會 德 豐 獎 學 金 8. 商 校 生 涯 規 劃 4. 全 人 教 育 培 訓 9. 學 習 設 施 優 化 5. 藝 術 體 育 培 養 10. 教 師 專 業 發 展 我 校 總 結 了 過 去 3 年 寶 貴 經 驗, 訂 出 第 2 個 3 年 ( ) 計 劃, 設 有 8 個 發 展 項 目 : 1. 自 主 學 習 支 援 5. 全 人 教 育 培 訓 2. 創 意 教 育 發 展 6. 藝 術 體 育 培 養 3. 課 後 學 習 增 益 7. 商 校 生 涯 規 劃 4. 會 德 豐 獎 學 金 8. 教 師 專 業 發 展 自 2011 年 9 月 1 日 起, 我 校 參 與 學 校 起 動 計 劃 (Project WeCan) 本 校 衷 心 感 謝 九 龍 倉 集 團 對 教 育 的 承 擔, 為 本 校 同 學 提 供 難 能 可 貴 的 學 習 機 會, 為 他 們 日 後 投 身 社 會, 奠 下 優 良 的 基 礎 未 來 6 年, 我 校 承 諾 善 用 九 龍 倉 集 團 所 提 供 的 資 源, 與 集 團 及 中 文 大 學 攜 手 協 作, 致 力 提 升 教 育 質 素, 優 化 學 生 學 習, 為 同 學 提 供 多 元 化 的 學 習 經 歷, 培 養 同 學 成 為 有 自 信 具 承 擔 精 神 的 社 會 公 民, 畢 業 後 貢 獻 社 會 我 們 相 信 這 一 切 投 入, 定 能 為 我 們 的 下 一 代 創 建 明 天! 12

16 年 度 組 別 成 員 名 單 A 至 V 項 分 別 由 校 長 副 校 長 及 助 理 校 長 統 籌 及 督 導 : A B-E F-O P-W 校 長 副 校 長 ( 學 與 教 ) 副 校 長 ( 學 生 培 育 ) 助 理 校 長 ( 行 政 ) A 校 務 委 員 會 主 席 : 連 鎮 邦 校 長 成 員 : 陳 永 祥 副 校 長 ( 學 與 教 ) 馮 潤 儀 副 校 長 ( 學 生 培 育 ) 陳 錦 權 助 理 校 長 ( 行 政 ) 張 家 榮 老 師 ( 學 務 主 任 ) 馮 漢 榮 老 師 ( 課 程 主 任 ) 謝 麗 芳 老 師 ( 輔 導 主 任 ) 陳 才 源 老 師 梁 愛 璋 老 師 ( 訓 導 主 任 ) 黃 智 強 老 師 ( 德 育 及 公 民 教 育 主 任 ) 馬 淑 嫺 老 師 ( 活 動 主 任 ) 馬 力 老 師 ( 社 區 聯 絡 主 任 ) [ 唐 碧 瑤 小 姐 陳 麗 珍 小 姐 ( 支 援 )] B 學 與 教 委 員 會 主 席 : 陳 永 祥 副 校 長 ( 人 文 教 育 ) 副 主 席 : 張 家 榮 老 師 ( 學 務 主 任 ) 馮 漢 榮 老 師 ( 課 程 主 任 科 學 教 育 考 試 ) 成 員 : 楊 曉 霞 老 師 郭 麗 安 老 師 ( 中 國 語 文 教 育 ) 黃 志 豪 老 師 ( 英 國 語 文 教 育 ) 黃 智 強 老 師 吳 雙 揚 老 師 ( 數 學 教 育 ) 金 浩 暉 老 師 ( 通 識 教 育 ) 林 佳 達 老 師 ( 升 學 及 就 業 輔 導 ) 梁 寶 珊 老 師 ( 人 文 教 育 ) 梁 迪 勳 老 師 張 玉 菁 老 師 ( 科 技 文 化 及 藝 術 教 育 ) 蔡 嘉 榮 老 師 ( 資 訊 科 技 ) [ 朱 珮 琴 小 姐 陳 秀 雲 小 姐 黃 燕 娥 小 姐 張 鶴 齡 先 生 ( 支 援 )] C 六 大 學 習 領 域 ( 科 主 任 ) 中 國 語 文 教 育 中 文 普 通 話 : 楊 曉 霞 老 師 郭 麗 安 老 師 [ 蔡 錦 樂 老 師 黃 敬 斌 老 師 ( 支 援 )] 英 國 語 文 教 育 黃 志 豪 老 師 何 玉 明 老 師 [ 黃 燕 娥 小 姐 ( 支 援 )] 數 學 教 育 黃 智 強 老 師 吳 雙 揚 老 師 [ 鄧 志 豪 老 師 梁 榮 輝 老 師 ( 支 援 )] 科 學 教 育 科 學 化 學 : 馮 漢 榮 老 師 [ 陳 龍 先 生 ( 支 援 )] 物 理 : 張 家 榮 老 師 [ 陳 龍 先 生 ( 支 援 )] 生 物 : 陳 才 源 老 師 [ 陳 龍 先 生 ( 支 援 )] 電 腦 : 葉 志 康 老 師 [ 姜 志 文 先 生 蔡 子 聰 先 生 ( 支 援 )] 人 文 教 育 歷 史 : 陳 永 祥 副 校 長 [ 林 英 傑 先 生 ( 支 援 )] 中 國 歷 史 : 梁 寶 珊 老 師 [ 侯 偉 英 小 姐 ( 支 援 )] 經 濟 企 業 會 計 與 財 務 概 論 : 陳 幗 英 老 師 [ 林 英 傑 先 生 ( 支 援 )] 地 理 旅 遊 與 款 待 : 馬 力 老 師 [ 侯 偉 英 小 姐 ( 支 援 )] 通 識 教 育 : 金 浩 暉 老 師 黃 柏 霖 老 師 馮 潤 儀 副 校 長 [ 謝 偉 傑 老 師 ( 支 援 )] 科 技 文 化 及 藝 術 教 育 設 計 與 應 用 科 技 : 梁 迪 勳 老 師 [ 邵 君 平 先 生 ( 支 援 )] 視 覺 藝 術 : 張 玉 菁 老 師 [ 邵 君 平 先 生 ( 支 援 )] 家 政 : 文 秀 秀 老 師 [ 邵 君 平 先 生 ( 支 援 )] 音 樂 : 鄒 蕙 冰 老 師 [ 何 展 圖 先 生 ( 支 援 )] 體 育 : 張 勇 老 師 [ 蔡 偉 鋒 老 師 ( 支 援 )] D 閱 讀 學 習 組 組 長 : 林 妍 老 師 成 員 : 張 洁 老 師 黃 志 豪 老 師 劉 佩 琼 老 師 何 玉 明 老 師 楊 曉 霞 老 師 李 佩 芳 老 師 Nick Jack [ 何 展 圖 先 生 ( 支 援 )] E 升 學 及 就 業 輔 導 組 組 長 : 林 佳 達 老 師 陳 永 祥 副 校 長 副 組 長 : 陳 幗 英 老 師 成 員 : 朱 成 德 老 師 謝 偉 傑 老 師 鄧 運 如 老 師 梁 美 珊 老 師 孫 巧 鈴 老 師 [ 林 英 傑 先 生 ( 支 援 )] 13

17 F G 學 生 培 育 委 員 會 德 育 及 公 民 教 育 組 主 席 : 馮 潤 儀 副 校 長 成 員 :( 訓 導 ) 陳 才 源 老 師 梁 愛 璋 老 師 徐 長 樂 老 師 梁 迪 勳 老 師 ( 輔 導 ) 謝 麗 芳 老 師 鄺 慧 敏 老 師 ( 德 育 ) 黃 智 強 老 師 王 麗 雯 老 師 ( 活 動 ) 馬 淑 嫺 老 師 鄒 蕙 冰 老 師 陳 思 圓 老 師 [ 李 靜 儀 小 姐 陳 秀 雲 小 姐 ( 支 援 )] 組 長 : 黃 智 強 老 師 副 組 長 : 王 麗 雯 老 師 成 員 : 林 冬 虹 老 師 金 浩 暉 老 師 鄧 志 豪 老 師 黃 柏 霖 老 師 梁 寶 珊 老 師 黃 惠 賢 老 師 [ 張 鶴 齡 先 生 ( 支 援 )] H 環 境 教 育 小 組 組 長 : 陳 才 源 老 師 成 員 : 陳 錦 權 助 理 校 長 馮 漢 榮 老 師 鄺 慧 敏 老 師 丁 紹 明 先 生 尹 嘉 麗 小 姐 I 訓 導 組 組 長 : 陳 才 源 老 師 梁 愛 璋 老 師 副 組 長 : 徐 長 樂 老 師 梁 迪 勳 老 師 成 員 : 蔡 偉 鋒 老 師 葉 芷 淳 老 師 文 秀 秀 老 師 張 勇 老 師 呂 淑 瑩 老 師 王 皓 生 老 師 蔡 嘉 榮 老 師 [ 李 靜 儀 小 姐 林 英 傑 先 生 ( 支 援 )] J 輔 導 組 組 長 : 謝 麗 芳 老 師 副 組 長 : 鄺 慧 敏 老 師 成 員 : 吳 善 揮 老 師 馬 淑 貞 老 師 賴 慧 雄 老 師 梁 榮 輝 老 師 黃 永 成 老 師 黃 敬 斌 老 師 劉 佩 琼 老 師 盧 翠 英 姑 娘 ( 社 工 ) 陸 永 基 先 生 ( 社 工 ) 陳 凱 莉 姑 娘 ( 社 工 ) 譚 芷 茵 姑 娘 ( 輔 導 員 ) 蘇 嘉 駿 先 生 ( 輔 導 員 ) [ 陳 秀 雲 小 姐 ( 支 援 )] K 學 習 支 援 小 組 組 長 : 鄺 慧 敏 老 師 謝 麗 芳 老 師 ( 輔 導 ) 副 組 長 : 張 家 榮 老 師 ( 學 與 教 ) 成 員 : 馮 漢 榮 老 師 ( 考 試 ) 梁 榮 輝 老 師 陸 永 基 先 生 ( 社 工 ) 陳 凱 莉 姑 娘 ( 社 工 ) 譚 芷 茵 姑 娘 ( 輔 導 員 ) 蘇 嘉 駿 先 生 ( 輔 導 員 ) [ 陳 秀 雲 小 姐 ( 支 援 )] L 活 動 組 組 長 : 馬 淑 嫺 老 師 副 組 長 : 鄒 蕙 冰 老 師 陳 思 圓 老 師 成 員 : 蔡 偉 鋒 老 師 葉 慧 德 老 師 葉 芷 淳 老 師 霍 展 熙 老 師 梁 銨 洮 老 師 張 勇 老 師 吳 雙 揚 老 師 王 皓 生 老 師 [ 何 展 圖 先 生 張 鶴 齡 先 生 ( 支 援 )] M 專 業 發 展 組 組 長 : 馮 潤 儀 副 校 長 成 員 : 謝 麗 芳 老 師 陳 蘭 芳 老 師 陸 永 基 先 生 陳 凱 莉 姑 娘 [ 陳 秀 雲 小 姐 ( 支 援 )] N 危 機 處 理 小 組 組 長 : 馮 潤 儀 副 校 長 ( 學 生 培 育 ) 成 員 : 陳 永 祥 副 校 長 ( 學 與 教 ) 陳 錦 權 助 理 校 長 ( 行 政 ) 陳 才 源 老 師 ( 訓 導 ) 謝 麗 芳 老 師 ( 輔 導 ) 黃 智 強 老 師 ( 德 育 及 公 民 教 育 ) 馬 淑 嫺 老 師 ( 活 動 ) 盧 翠 英 姑 娘 ( 社 工 ) [ 陳 麗 珍 小 姐 ( 支 援 )] O 典 禮 小 組 組 長 : 馮 潤 儀 副 校 長 成 員 : 陳 錦 權 助 理 校 長 馮 漢 榮 老 師 黃 智 強 老 師 郭 麗 安 老 師 鄒 蕙 冰 老 師 [ 陳 麗 珍 小 姐 陳 秀 雲 小 姐 ( 支 援 )] P 財 務 組 組 長 : 陳 錦 權 助 理 校 長 成 員 : 陳 永 祥 副 校 長 馮 潤 儀 副 校 長 陳 才 源 老 師 馬 淑 嫺 老 師 謝 麗 芳 老 師 [ 唐 碧 瑤 小 姐 林 英 傑 先 生 ( 支 援 )] Q 總 務 組 組 長 : 陳 錦 權 助 理 校 長 副 組 長 : 梁 迪 勳 老 師 成 員 : 張 玉 菁 老 師 區 桂 萍 老 師 吳 雙 揚 老 師 丁 紹 明 先 生 尹 嘉 麗 小 姐 林 英 傑 先 生 邵 君 平 先 生 陳 龍 先 生 [ 唐 碧 瑤 小 姐 ( 支 援 )] R 社 區 聯 絡 組 組 長 : 馬 力 老 師 副 組 長 : 郭 麗 安 老 師 黃 德 偉 老 師 成 員 : 葉 志 康 老 師 胡 樂 彤 老 師 蔡 中 光 老 師 蔡 錦 樂 老 師 梁 德 趣 老 師 陳 月 新 老 師 [ 侯 偉 英 小 姐 ( 支 援 )] S 資 訊 科 技 組 組 長 : 蔡 嘉 榮 老 師 副 組 長 : 陳 才 源 老 師 成 員 : 葉 志 康 老 師 梁 榮 輝 老 師 陳 本 軒 老 師 徐 長 樂 老 師 沈 立 鳴 先 生 尹 嘉 麗 小 姐 姜 志 文 先 生 蔡 子 聰 先 生 陳 龍 先 生 [ 侯 偉 英 小 姐 ( 支 援 )] T 宣 傳 品 設 計 小 組 組 長 : 梁 迪 勳 老 師 成 員 : 梁 榮 輝 老 師 張 玉 菁 老 師 黃 德 偉 老 師 鄺 慧 敏 老 師 蔡 子 聰 先 生 U 教 員 室 室 長 張 玉 菁 老 師 ( 一 樓 ) V 醫 療 室 組 長 : 尹 嘉 麗 小 姐 副 組 長 : 丁 紹 明 先 生 成 員 : 李 靜 儀 小 姐 W 文 件 ( 行 政 ) 楊 曉 霞 老 師 ( 中 文 ) 黃 志 豪 老 師 ( 英 文 ) 14

18 年 度 教 師 工 作 分 配 總 表 代 號 姓 名 任 教 科 目 班 別 班 主 任 課 行 政 組 支 援 / 當 值 總 節 數 1 蔡 偉 鋒 歷 史 :1A-E(10);3A 3C 3E(4.5) 1A(2) 訓 導 組 通 識 :1A*(2) ( 副 教 師 ) 活 動 組 2 葉 慧 德 英 文 :1AD1 1C (18);6BD2(9) 1A 活 動 組 29 英 語 說 話 :6ACE1(2) 3 葉 志 康 電 腦 :1A 1B(4);2A 2C(4);3A 3B 3C 3E(8); S4(5);S6(5) 4 葉 芷 淳 經 商 :1B 1C 1D 1E(8);3C 3E(3) 體 育 :S1(4);S6(6) 1B(2) 1B 體 育 科 支 援 18.5(9-1 月 ) 16.5(2-7 月 ) 資 訊 組 28 社 區 組 訓 導 組 訓 導 室 當 值 (4) 25 活 動 組 5 吳 善 揮 中 文 :1C 1E(14);4BD3(8) 1C(2) 輔 導 組 訓 導 室 當 值 (2) 26 6 馬 淑 貞 數 學 :1AD2 1C(12);5C(7);6E(7) 1C 輔 導 組 訓 導 室 當 值 (1) 27 7 林 冬 虹 中 文 :1AD2(7);5ACE3(8) 1D(2) 德 育 組 26.5 中 史 :3B 3C 3D(4.5);S6(5) 8 金 浩 暉 通 識 :1D(2);5B(6);6A 6B(14) 1D 德 育 組 22 9 文 秀 秀 家 政 :S1(5);S2(5);S3(4.7) 數 學 :1E(6) 學 與 教 1E(1.3) 訓 導 組 中 四 五 藝 術 教 育 (1.3) 25.8 訓 導 室 當 值 (2.5) 1E(0.7) 活 動 組 霍 展 熙 通 識 :5D(6) 體 育 :1BCE(2);2BCE(2);3D 3BE(4);S4(6);S6(6) 11 賴 慧 雄 英 文 :2AD1(8);5ACE3 5BD2(18) 2A(2) 輔 導 組 郭 麗 安 中 文 :2AD1(7);5BD1(8);6ACE2(8) 2A 社 區 組 典 禮 組 13 梁 榮 輝 電 腦 :1C 1D 1E(6);2B 2D 2E(6);3D(2) 數 學 :2B(7) 2B(2) 23 學 與 教 輔 導 組 數 學 電 子 課 程 (4) 27 資 訊 組 學 支 組 宣 傳 組 德 育 組 25 培 育 組 14 王 麗 雯 英 文 :2B(8);6BD3(9) 英 語 說 話 :6ACE3(2) 2B 通 識 :4D(6) 15 朱 成 德 英 文 :2C(8);4ACE3 4BD2(18) 2C(2) 升 就 組 梁 銨 洮 數 學 :2C(7);5D(7) 音 樂 :1C 1E(4);2A 2B 2C 2E(4);3B 3C 3D 2C 活 動 組 26 3E(4) 17 胡 樂 彤 中 文 :2AD2(7);4BD1(8);5BD2(8) 2D(2) 社 區 組 謝 偉 傑 通 識 :1C*(2);2B 2C 2D(6);4E(6) 經 商 :3A 3B(3) ( 副 教 師 ) 19 陳 思 圓 體 育 :S2(4);S3(6);S4(6);S5(6) 2E(2) 活 動 組 24 培 育 組 20 鄧 運 如 數 學 :2E(7); 3C 3D(12);4C(7) 2E 升 就 組 26 2D 升 就 組 通 識 課 程 支 援 17(9-1 月 ) 15(2-7 月 ) 21 張 洁 中 文 :1AD1(7);3AD(7) 3A(2) 閱 讀 組 26 普 話 : 2B 2C 2D 2E(8);3A 3D (2) 22 蔡 中 光 英 文 :3A 3E(18);5BD3(9) 3A 社 區 組 林 妍 中 文 :3B(7);4BD2(8);6BD1(8) 3B(2) 閱 讀 組 黃 永 成 科 學 :1B 1D(8);2A 2B 2C 2E(16) 化 學 :3B 3C(2) 25 張 勇 地 理 :2B 2C 2D(6) 體 育 :1AD 1BCE(4);2AD 2BCE(4);3AC(2) ;S5(6) 3C(2) 3B 輔 導 組 訓 導 室 當 值 (2) 28 訓 導 組 活 動 組 訓 導 室 當 值 (1) 呂 淑 瑩 英 文 :3C 3D(18);5ACE2(9) 3C 訓 導 組 張 玉 菁 視 藝 :2B 2C 2D 2E(8);S3(10);S5(6) 3D(1.3) 學 與 教 宣 傳 組 28 陳 本 軒 英 文 :1B 1E(18) 通 識 :3D(2);5C(6) 29 區 桂 萍 中 文 :2B 2C(14);3E(7) 中 史 :2B 2C(4) 中 四 五 藝 術 教 育 (1.3) 26.6 總 務 組 3D(0.7) 資 訊 組 E(2) 總 務 組 27 15

19 代 號 姓 名 任 教 科 目 班 別 班 主 任 課 行 政 組 支 援 / 當 值 總 節 數 30 鄧 志 豪 數 學 :3E(6);4E(7);5AB(7) 3E 德 育 組 數 學 課 程 設 計 (6) 黃 敬 斌 中 文 :4ACE2(8); 6BD2(8) 4A(2) 輔 導 組 中 文 課 程 設 計 (5) 26 普 話 :2A(2) 32 黃 柏 霖 通 識 :3A(2); 4B(6);6C(7) 歷 史 :5C(5) 33 梁 寶 珊 中 史 :2D(2);3A 3E(3);S4(5);S5(6) 通 識 :4C(6) 訓 導 室 當 值 (1) 4B(2) 德 育 組 22 4C(2) 德 育 組 學 與 教 34 吳 雙 揚 數 學 :4A 4D(14);6AE(7) 4D(2) 總 務 組 活 動 組 35 蔡 錦 樂 中 文 :4ACE1(8);5ACE2(8) 普 話 :1A 1D(2) 36 鄒 蕙 冰 通 識 :5A(6);6E(7) 音 樂 :1A 1B 1D(6);2D(1);3A(1) 37 黃 志 豪 英 文 :5BD1(9);6ACE1(9) 5B(2) 學 與 教 38 陳 幗 英 經 商 :3D(1.5) 企 業 :4C(6);5C(5);6E(5) 39 黃 德 偉 地 理 :2A 2E(4);3D 3E(3);5D(5) 旅 遊 :S4(5);6D(5) 學 與 教 4E(2) 社 區 組 中 文 課 程 設 計 (5) 25 5A(2) 活 動 組 典 禮 組 培 育 組 閱 讀 組 5C(2) 升 就 組 生 涯 規 劃 津 貼 D(2) 社 區 組 宣 傳 組 40 王 皓 生 數 學 : 3B 3AD(12);5B 5E(14) 5E(2) 訓 導 組 28 活 動 組 41 張 家 榮 物 理 :3A 3C 3D(3);4A(6);5A(5);6A(5) 6A(2) 學 支 組 21 學 與 教 校 務 組 42 梁 美 珊 英 文 :2AD2(8);6ACE2 6BD1(18) 6B(2) 升 就 組 孫 巧 鈴 數 學 :1AD1 1B(12);5A(7);6C(7) 6C(2) 升 就 組 馬 力 地 理 :3A 3B 3C(4.5);4D(6);6D(5) 旅 遊 :5E(5) 6D(2) 社 區 組 梁 德 趣 中 文 :3A(7);6ACE1 6BD3(16) 中 史 :2A(2) 46 鄺 慧 敏 視 藝 :S1(10);2A(2);S4(5);S6(5) 中 一 級 主 任 輔 導 組 環 境 組 學 支 組 培 育 組 47 徐 長 樂 科 學 :1A 1C 1E(12) 通 識 :1B 1E(4);6D(7) 物 理 :3B 3E(2) 48 劉 佩 琼 英 文 :3B(9);4ACE2 4BD3(18) 中 二 級 主 任 閱 讀 組 輔 導 組 49 梁 迪 勳 設 技 :S1(5);S2(5);3AB 3DE 3C(4.7);S5(6) 中 二 級 主 任 訓 導 組 總 務 組 學 與 教 培 育 組 宣 傳 組 50 謝 麗 芳 數 學 :2AD2(7);6D(7) 中 三 級 主 任 輔 導 組 專 業 組 財 務 組 危 機 組 培 育 組 校 務 組 51 蔡 嘉 榮 電 腦 :3A 3D (4);S5(6) 通 識 :3B 3C 3E(6);4A(6) 校 務 組 6E(2) 社 區 組 27 中 四 五 藝 術 教 育 (1.3) 訓 導 室 當 值 (3) 宣 傳 組 中 一 級 主 任 訓 導 組 訓 導 室 當 值 (2) 27 培 育 組 資 訊 組 27 中 四 五 藝 術 教 育 (1.3) 訓 導 室 當 值 (3) 學 支 組 中 三 級 主 任 訓 導 組 訓 導 室 當 值 (1) 23 資 訊 組 學 與 教 25 SENCO 津 貼 14 16

20 代 號 姓 名 任 教 科 目 班 別 班 主 任 課 行 政 組 支 援 / 當 值 總 節 數 52 何 玉 明 英 文 :4ACE1(9);5ACE1(9) 中 四 級 主 任 閱 讀 組 英 文 課 程 設 計 黃 智 強 數 學 : 3A(6);4AB(7);6A(7) 中 四 級 主 任 德 育 組 20 危 機 組 學 與 教 培 育 組 校 務 組 典 禮 組 54 梁 愛 璋 中 文 :1B(7);4ACE2(8);5BD3(8) 中 五 級 主 任 訓 導 組 培 育 組 馮 漢 榮 科 學 :2D(4) 化 學 :3A 3D 3E(3);S4(5);S5(6);S6(5) 56 林 佳 達 經 商 : 1A(2) 經 濟 : S4(5);S5(6);S6(5) 57 馬 淑 嫺 數 學 :2AD1(7);4B(7);6B(7) 中 六 級 主 任 活 動 組 財 務 組 危 機 組 培 育 組 校 務 組 58 陳 才 源 生 物 :S3(5);4B(6);5B(5);6B(5) 訓 導 組 資 訊 組 財 務 組 環 境 組 危 機 組 培 育 組 校 務 組 59 陳 錦 權 設 技 :3AB 3DE 3C(4.7);4E(6);S6(5) 總 務 組 財 務 組 典 禮 組 環 境 組 危 機 組 校 務 組 60 馮 潤 儀 通 識 :1A* 1C*(4);2A* 2E* (4);5E*(6) 專 業 組 典 禮 組 財 務 組 危 機 組 培 育 組 校 務 組 61 陳 永 祥 歷 史 :3B 3D(3);4C(6);6C(5) 危 機 組 學 與 教 財 務 組 校 務 組 62 Nick 英 語 說 話 : 1AD1 1AD2(2);2C 2E(2) ;S3(6); S4(12);5ACE1 5BD3(4);6BD1 6BD2(4) 63 Jack 英 文 :1AD2(9) 英 語 說 話 :1B 1C 1E(3);2A 2B 2D(3); 5ACE2 5ACE3 5BD1 5BD2 (8);6ACE2 6BD3(4) 64 黃 惠 賢 英 文 :2E(8);6ACE3(9) 通 識 :2A* 2E*(4) 5E*(6) 65 楊 曉 霞 中 文 :5ACE1(8) 普 話 :1B 1C 1E(3) 66 李 佩 芳 中 文 :3C 3D(14) 普 話 :3B 3C 3E(3) 校 務 組 中 五 級 主 任 典 禮 組 23 環 境 組 學 支 組 學 與 教 校 務 組 中 六 級 主 任 升 就 組 生 涯 規 劃 津 貼 18 學 與 教 中 四 五 藝 術 教 育 (1.3) 17 14(2-8 月 ) 升 就 組 NET 閱 讀 組 30 ELTA 閱 讀 組 月 半 職 德 育 組 27(9-1 月 ) 17(2-7 月 ) 半 職 閱 讀 組 11 學 與 教 半 職 閱 讀 組

21 代 號 姓 名 任 教 科 目 班 別 班 主 任 課 行 政 組 支 援 / 當 值 總 節 數 67 陳 月 新 中 文 :2E(7);6ACE3(8) 中 史 :2E(2) 半 職 社 區 組 陳 蘭 芳 英 文 :3AD1(9) 4BD1(9) 半 職 專 業 組 陸 永 基 社 工 輔 導 組 / 專 業 組 學 支 組 70 陳 凱 莉 社 工 輔 導 組 / 專 業 組 學 支 組 71 譚 芷 茵 輔 導 員 輔 導 組 / 學 支 組 72 蘇 嘉 駿 輔 導 員 輔 導 組 / 學 支 組 73 李 靜 儀 訓 導 助 理 訓 導 組 / 培 育 組 74 黃 燕 娥 學 與 教 英 文 課 程 支 援 / 中 五 六 退 修 課 中 五 六 退 修 課 / 75 張 鶴 齡 活 動 助 理 活 動 組 學 與 教 德 育 組 76 沈 立 鳴 電 視 台 導 師 資 訊 組 中 四 五 藝 術 培 養 / 注 意 : (1) 初 中 (a) 中 一 至 中 三 推 動 自 主 學 習 ; 其 他 各 級 按 科 本 規 劃 進 行 自 主 學 習 ; (b) 中 一 中 二 設 課 後 自 主 學 習 ( 下 午 3:25-4:15), 由 2 位 班 主 任 輪 流 當 值 : 中 一 :3-17/9 每 日 + 22/9 起 逢 星 期 二 四 中 二 :3-18/9 每 日 + 21/9 起 逢 星 期 一 四 (c) 初 中 以 普 通 話 教 授 中 文 的 班 別 :1A 1D 2A 2D 3A 3D 3AD; (d) 初 中 A D 為 大 班 ; 中 一 升 中 二 中 二 升 中 三 班 別 安 排 如 下 : A 班 E 班 ;B 班 D 班 ;C 班 B 班 ;D 班 C 班 ;E 班 A 班 ; 中 一 升 中 二 中 二 升 中 三 最 少 1 位 班 主 任 跟 班 升 ; (e) 配 合 高 中 通 識 科 銜 接, 中 三 通 識 增 至 2 節 ; 中 三 科 學 減 至 3 節 (2) 高 中 (a) 因 應 中 三 升 中 四 同 學 選 科 意 願, 中 四 選 修 科 (X1) 組 合 如 下 : 4A 4B 4C 4D 4E 物 理 生 物 歷 史 地 理 設 技 企 會 財 (b) 中 四 級 旅 款 轉 為 X2; (c) 中 四 五 級 藝 術 教 育 課 將 一 併 改 於 星 期 四 下 午 周 會 部 分 時 段 進 行 (3) 人 力 資 源 (a) 核 心 科 目 : 為 提 升 4 個 核 心 科 目 ( 中 英 數 通 識 ) 學 生 學 習 效 能 及 學 業 成 績, 除 科 主 任 專 業 領 導 外,4 科 均 設 有 同 事 支 援 課 程 設 計 ; (b) 生 涯 規 劃 津 貼 : 教 育 局 由 學 年 起 增 設 生 涯 規 劃 津 貼, 透 過 紓 緩 升 學 及 就 業 輔 導 老 師 的 教 學 工 作 購 買 外 間 服 務 等, 加 強 學 生 生 涯 規 劃 教 育 因 此, 部 分 升 就 組 老 師 ( 林 佳 達 陳 幗 英 ) 總 節 數 作 出 適 量 調 整 ; (c) SENCO 津 貼 : 政 府 由 連 續 3 年 撥 款, 由 謝 麗 芳 老 師 統 籌 ; (d) 當 值 : 總 節 數 的 同 事 ( 除 科 組 負 責 人 外 ) 須 承 擔 多 點 當 值 工 作 ( 包 括 星 期 六 ); (e) 訓 導 室 當 值 : 每 課 節 (1 星 期 共 45 節 ) 均 設 有 訓 導 / 輔 導 老 師 在 003 室 當 值, 以 支 援 全 校 老 師, 照 顧 個 別 有 需 要 的 同 學 訓 導 / 輔 導 老 師 每 前 往 003 室 當 值 1 節 則 計 算 0.5 教 節, 總 計 22.5 節 18

22 年 度 班 主 任 及 級 主 任 名 單 班 別 班 主 任 (2) 班 主 任 級 主 任 級 主 任 1A 蔡 偉 鋒 葉 慧 德 1B 葉 志 康 葉 芷 淳 1C 吳 善 揮 馬 淑 貞 鄺 慧 敏 徐 長 樂 1D 林 冬 虹 金 浩 暉 1E 文 秀 秀 霍 展 熙 2A 賴 慧 雄 郭 麗 安 2B 梁 榮 輝 王 麗 雯 2C 朱 成 德 梁 銨 洮 劉 佩 琼 梁 迪 勳 2D 胡 樂 彤 謝 偉 傑 2E 陳 思 圓 鄧 運 如 3A 張 洁 蔡 中 光 3B 林 妍 黃 永 成 3C 張 勇 呂 淑 瑩 謝 麗 芳 蔡 嘉 榮 3D 張 玉 菁 陳 本 軒 3E 區 桂 萍 鄧 志 豪 4A 黃 敬 斌 -- 4B 黃 柏 霖 -- 4C 梁 寶 珊 -- 何 玉 明 黃 智 強 4D 吳 雙 揚 -- 4E 蔡 錦 樂 -- 5A 鄒 蕙 冰 -- 5B 黃 志 豪 -- 5C 陳 幗 英 -- 梁 愛 璋 馮 漢 榮 5D 黃 德 偉 -- 5E 王 皓 生 -- 6A 張 家 榮 -- 6B 梁 美 珊 -- 6C 孫 巧 鈴 -- 林 佳 達 馬 淑 嫺 6D 馬 力 -- 6E 梁 德 趣 -- 19

23 2.4 20

24 2.5 學生活動組織負責老師名單 21

25 2.6 教 職 員 當 值 表 : 星 期 一 至 五 時 段 早 上 7:30 8:00 第 一 小 息 第 二 小 息 午 膳 ( 上 ) 午 膳 ( 下 ) 放 學 時 間 地 點 \ 星 期 一 二 三 四 五 正 門 慧 敏, 靜 儀 智 強, 靜 儀 浩 暉, 靜 儀 永 祥, 靜 儀 雙 揚, 靜 儀 B 場 鶴 齡 偉 鋒 鶴 齡 鶴 齡 偉 鋒 B 場 燕 娥 燕 娥 燕 娥 燕 娥 燕 娥 操 場 及 A 場 靜 儀 靜 儀 靜 儀 靜 儀 靜 儀 9:35-9:50 一 樓 及 禮 堂 偉 鋒 偉 鋒 偉 鋒 偉 鋒 偉 鋒 二 樓 及 新 翼 鶴 齡 鶴 齡 鶴 齡 鶴 齡 鶴 齡 三 樓 偉 傑 偉 傑 偉 傑 偉 傑 偉 傑 B 場 燕 娥 燕 娥 燕 娥 燕 娥 燕 娥 操 場 及 A 場 靜 儀 靜 儀 靜 儀 靜 儀 靜 儀 11:35 - 一 樓 及 禮 堂 偉 傑 偉 傑 偉 傑 偉 傑 偉 傑 11:50 二 樓 及 新 翼 鶴 齡 鶴 齡 鶴 齡 鶴 齡 鶴 齡 三 樓 鄧 志 豪 月 新 蘭 芳 曉 霞 佩 芳 1A 偉 鋒 慧 德 佳 達 錦 樂 佳 達 1B 蕙 冰 志 康 芷 淳 淑 嫺 巧 鈴 1:00-1:25 1C 善 揮 美 珊 淑 貞 曉 霞 淑 嫺 1D 冬 虹 蕙 冰 巧 鈴 德 偉 錦 樂 * 同 事 下 課 後 1E 展 熙 黃 志 豪 黃 志 豪 Nick Jack 須 立 即 到 2A 慧 雄 德 趣 德 趣 麗 安 敬 斌 當 值 課 室 2B 力 麗 雯 榮 輝 Jack 幗 英 學 生 可 於 2C 成 德 柏 霖 銨 洮 銨 洮 Nick 1:00-1:10 2D 樂 彤 寶 珊 美 珊 偉 傑 偉 傑 去 洗 手 間, 鐘 聲 後 必 須 2E 思 圓 德 偉 月 新 運 如 蘭 芳 回 自 己 座 位 3A 洁 洁 中 光 中 光 柏 霖 同 事 須 點 算 3B 妍 妍 家 榮 永 成 永 成 學 生 人 數 3C 淑 瑩 佩 芳 力 淑 瑩 家 榮 3D 玉 菁 玉 菁 幗 英 本 軒 本 軒 3E 鄧 志 豪 桂 萍 鄧 志 豪 桂 萍 寶 珊 一 至 四 樓 麗 芳 愛 璋 嘉 榮 才 源 長 樂 1:25-2:10 操 場 及 A 場 / 正 門 靜 儀 靜 儀 靜 儀 靜 儀 靜 儀 B 場 燕 娥 燕 娥 燕 娥 燕 娥 燕 娥 1:35-2:10 一 樓 及 禮 堂 皓 生 勇 偉 鋒 芷 淳 秀 秀 二 樓 及 新 翼 敬 斌 樂 彤 錦 樂 漢 榮 善 揮 三 樓 錦 權 迪 勳 玉 明 惠 賢 / 潤 儀 佩 琼 四 樓 五 樓 及 新 翼 鶴 齡 鶴 齡 鶴 齡 鶴 齡 鶴 齡 放 學 後 及 外 巡 正 門 / 外 巡 嘉 榮 愛 璋 偉 鋒 才 源 長 樂 外 巡 偉 鋒 麗 芳 迪 勳 慧 敏 佩 琼 注 意 事 項 / 編 排 原 則 : 1. 樓 層 當 值 同 事 應 留 在 走 廊, 遇 事 才 進 入 班 房 ; 若 該 樓 層 級 別 進 行 全 級 午 間 活 動, 該 樓 層 當 值 的 同 事 請 到 活 動 地 點 當 值 2. 中 一 至 中 三 班 主 任 主 責 留 班 午 膳, 其 餘 同 事 則 盡 量 依 有 任 教 該 班 或 級 編 排 不 編 排 需 於 周 會 當 值 的 班 主 任 及 中 四 五 藝 術 教 育 同 事 於 星 期 四 當 值 3/11( 二 ) 依 星 期 四 當 值 工 作 3. 每 位 同 事 每 星 期 當 值 一 至 三 節 ( 副 教 師 教 學 助 理 除 外 ), 放 學 外 巡 由 訓 輔 同 事 負 責 ; 同 事 因 缺 席 沒 當 值, 回 校 後 需 替 補 缺 席 同 事 當 值 運 如 洁 及 輔 導 員 請 協 助 補 替 缺 席 同 事 崗 位 4. 同 事 可 互 換 當 值 時 間 若 是 全 年 的 互 換, 須 於 8 月 27 日 前 通 知 潤 儀 臨 時 的 互 換, 須 事 前 通 知 錦 權 (2 月 1 日 前 ) 或 潤 儀 (2 月 1 日 或 以 後 ) 5. 午 膳 ( 下 ) 當 值 同 事 可 於 第 7 或 8 至 9 節 外 出 用 膳, 惟 須 於 4/9 或 以 前 通 知 校 務 處 陳 小 姐 22

26 2.6 教 職 員 當 值 表 : 星 期 六 及 學 校 假 期 1. 有 * 為 去 年 沒 編 當 值 同 事 來 年 將 先 安 排 當 值 : 志 康 芷 淳 麗 雯 成 德 偉 傑 思 圓 運 如 洁 永 成 蕙 冰 德 偉 及 巧 鈴 2. 請 詳 閱 後 頁 具 體 工 作 星 期 六 教 師 主 任 學 校 假 期 1. 5/9 榮 輝 * 永 祥 23/12 勇 2. 12/9 英 文 SBA 敬 斌 * 志 豪 24/12 勇 主 任 3. 19/9 職 員 發 展 日, 中 二 級 義 工 服 務 麗 安 * 浩 暉 錦 權 28/12 愛 璋 4. 26/9 錦 樂 * 柏 霖 智 強 29/12 愛 璋 5. 3/10 皓 生 柏 霖 姸 永 祥 30/12 麗 芳 6. 10/10 鄧 志 豪 黃 志 豪 樂 彤 菁 31/12 麗 芳 7. 17/10 銨 洮 淑 嫺 慧 德 淑 嫺 2/1( 半 天 ) 麗 芳 24/10 陸 運 會 翌 日 8. 31/10 家 長 會 就 職 禮 翌 日 中 光 * 淑 貞 惠 賢 力 9. 7/11 英 文 SBA 淑 瑩 * 志 豪 11/2 潤 儀 /11 慧 雄 * 雙 揚 美 珊 家 榮 12/2 潤 儀 /11 秀 秀 * 菁 13/2( 半 天 ) 潤 儀 /11 繽 紛 同 樂 日 初 賽 偉 鋒 力 勇 15/2 迪 勳 5/12 繽 紛 同 樂 日 決 賽 ( 全 體 同 事 ) 16/2 迪 勳 /12 本 軒 * 智 強 17/2 迪 勳 /12 桂 萍 * 家 榮 9/1/2016 全 方 位 學 習 日 翌 日 /1 佩 芳 錦 權 24/3 旅 行 日 翌 日 /1 月 新 淑 嫺 29/3 才 源 /1 中 期 操 行 改 善 小 組 善 揮 志 豪 30/3 才 源 6/2/2016 教 職 員 發 展 日 翌 日 31/3 才 源 /2 中 二 級 義 工 服 務 蘭 芳 智 強 1/4 菁 27/2 新 春 行 大 運 ( 全 體 同 事 ) 2/4( 半 天 ) 漢 榮 19. 5/3 自 行 收 生 日 曉 霞 永 祥 5/4 漢 榮 /3 展 熙 錦 權 /3 冬 虹 永 祥 22. 9/4 佩 琼 漢 榮 16/4 全 方 位 學 習 日 翌 日 /4 玉 明 家 榮 /4 寶 珊 淑 嫺 25. 7/5 佳 達 力 /5 幗 英 智 強 28/5 第 37 屆 畢 業 禮 ( 全 體 同 事 ) 27. 4/6 Nick 志 豪 /6 嘉 榮 力 /6 德 趣 家 榮 /6 慧 敏 淑 嫺 31. 2/7 長 樂 錦 權 23

27 甲. 星 期 六 當 值 工 作 安 排 當 值 時 間 : 上 午 8:45 至 中 午 12:00 ( 一 ) 工 作 安 排 : 時 間 教 師 工 作 主 任 老 師 工 作 中 英 數 及 通 識 補 課 日 特 別 安 排 (19/9 至 14/11, 除 7/11 外 ) 8:45 簽 到 8:50 9:05 正 門 當 值, 主 任 老 師 負 責 檢 查 學 生 校 服 儀 容 9:15 9:30 巡 視 補 習 課 / 增 潤 班 10:40 11:00 巡 視 校 舍 第 一 位 補 課 老 師 負 責 11:40 12:00 巡 視 校 舍 及 清 場 巡 視 補 習 課 / 增 潤 班 第 二 位 補 課 老 師 負 責 注 意 事 項 : 1. 請 當 值 及 補 課 教 師 檢 查 學 生 的 校 服 儀 容 ; 若 學 生 校 服 儀 容 不 整, 須 回 家 妥 善 整 理 後 才 回 校 2. 若 學 生 發 生 意 外 或 遇 突 發 事 件, 請 立 即 通 知 校 務 處 及 當 值 主 任 3. 若 有 任 何 問 題, 請 與 當 值 主 任 聯 絡 4. 填 寫 當 值 簿, 離 校 時 交 校 務 處 陳 秀 雲 ( 二 ) 當 值 主 任 工 作 : 1. 為 當 值 日 之 總 負 責 者 2. 按 需 要 提 供 協 助 給 當 值 教 師 3. 處 理 突 發 事 件, 按 需 要 向 校 長 報 告 4. 督 導 校 務 處 同 事 及 工 友 之 工 作 5. 填 寫 當 值 簿, 離 校 時 交 校 務 處 陳 秀 雲 乙. 學 校 假 期 當 值 主 任 工 作 : 當 值 時 間 : 上 午 8:45 至 中 午 12:00 及 下 午 1:15 至 4:30 ( 校 務 處 同 事 當 值 時 間 : 上 午 8:00 至 下 午 5:00) 工 作 : 1. 檢 查 學 生 的 校 服 儀 容 ; 若 學 生 校 服 儀 容 不 整, 須 回 家 妥 善 整 理 後 才 回 校 2. 適 時 巡 視 校 舍, 上 下 時 段 各 兩 次, 並 於 下 午 4:00 開 始 清 場 3. 處 理 突 發 事 件, 按 需 要 通 知 校 長 4. 填 寫 當 值 簿, 離 校 時 交 校 務 處 陳 秀 雲 24

28 3.1 25

29 3.2 二 零 一 五 至 二 零 一 六 年 度 早 會 短 講 目 的 : 星 期 一 德 育 組 老 師 及 同 學 的 短 講 會 配 合 重 點 培 育 的 價 值 觀 ; 星 期 五 分 享 的 老 師 則 以 個 人 經 歷 該 時 段 的 學 校 活 動 時 事 新 聞 等 作 分 享 時 間 : 星 期 一 及 五 早 上 集 隊 五 分 鐘 重 點 培 育 價 值 觀 我 與 自 己 之 (1) 自 主 (2) 柔 和 (3) 勤 勉 (4) 勇 敢 我 與 社 會 之 (1) 開 放 日 期 ( 一 ) 負 責 同 事 日 期 ( 五 ) 分 享 同 事 4/9 永 祥 重 點 培 育 價 值 觀 日 期 ( 一 ) 負 責 同 事 日 期 ( 五 ) 1/2 智 強 寶 珊 ~~ 分 享 同 事 7/9 智 強 麗 雯 11/9 慧 敏 (2) 合 作 ~~ 19/2 潤 儀 14/9 志 豪 惠 賢 18/9 佩 琼 22/2 冬 虹 惠 賢 26/2 淑 瑩 21/9 冬 虹 浩 暉 25/9 月 新 29/2 柏 霖 志 豪 ~~ 2/10 錦 權 ~~ 4/3 愛 璋 5/10 柏 霖 寶 珊 9/10 曉 霞 (3) 正 義 14/3 智 強 浩 暉 18/3 佩 芳 12/10 麗 雯 智 強 16/10 偉 鋒 21/3 寶 珊 麗 雯 志 豪 中 文 書 19/10 介 ~~ ~~ 8/4 中 光 (4) 憐 憫 冬 虹 中 文 書 26/10 惠 賢 浩 暉 30/10 漢 榮 11/4 介 ~~ 2/11 冬 虹 寶 珊 ~~ ~~ 22/4 成 德 9/11 麗 雯 柏 霖 13/11 家 榮 25/4 志 豪 浩 暉 29/4 嘉 榮 16/11 智 強 志 豪 ~~ 我 與 自 ~~ 6/5 長 樂 30/11 惠 賢 寶 珊 ~~ 然 之 9/5 柏 霖 寶 珊 13/5 思 圓 ~~ (1) 感 恩 柏 霖 中 文 書 4/12 秀 秀 16/5 介 20/5 運 如 7/12 柏 霖 冬 虹 11/12 錦 樂 23/5 惠 賢 浩 暉 27/5 偉 傑 14/12 智 強 浩 暉 18/12 巧 鈴 (2) 簡 樸 ~~ 3/6 才 源 麗 雯 中 文 書 21/12 介 ~~ 6/6 公 民 大 使 總 結 4/1 寶 珊 惠 賢 ~~ 11/1 冬 虹 柏 霖 15/1 迪 勳 ~~ 22/1 妍 25/1 志 豪 麗 雯 29/1 黃 志 豪 * 星 期 一 由 德 育 及 公 民 教 育 組 及 中 文 科 同 事 負 責, 星 期 五 則 基 本 上 由 過 去 三 年 只 分 享 了 一 次 或 與 該 周 特 別 活 動 有 關 的 同 事 負 責 26

30 3.3 二 零 一 五 至 二 零 一 六 年 度 每 周 格 言 我 與 自 己 之 自 主 我 與 自 己 之 柔 和 我 與 自 己 之 勤 勉 我 與 自 己 之 勇 敢 我 與 社 會 之 開 放 我 與 社 會 之 合 作 1-4/9 畢 達 哥 拉 斯 不 能 制 約 自 己 的 人, 不 能 稱 之 為 自 由 的 人 7-11/9 吉 米 羅 恩 你 要 對 自 己 負 責 雖 然 你 不 能 改 變 外 部 環 境, 但 是 你 能 改 變 自 己 14-18/9 朱 熹 百 學 須 先 立 志 21-25/9 愛 默 生 智 力 取 消 了 命 運, 只 要 一 個 人 在 思 考, 他 就 是 自 主 的 28/9-2/10 周 易 天 行 健, 君 子 以 自 强 不 息 ; 地 勢 坤, 君 子 以 厚 德 载 物 5-9/10 司 馬 光 虛 己 以 聽 人 之 教 我 12-16/10 楊 筠 如 人 能 涵 養 內 心, 保 持 一 種 柔 嫩 之 心 靈 生 活, 則 其 樂 無 比 19-23/10 卡 耐 基 人 格 成 熟 的 重 要 標 志 : 寬 容 忍 讓 和 善 26-30/10 霍 爾 巴 赫 要 和 善, 因 為 慷 慨 暖 人 心 窩 2-6/11 孔 子 學 而 不 思 則 罔, 思 而 不 學 則 殆 9-13/11 孫 中 山 奮 鬥 這 一 件 事 是 自 有 人 類 以 來 天 天 不 息 的 時 間, 每 天 得 到 的 都 是 二 十 四 小 时, 可 是 一 天 的 16-20/11 魯 迅 時 間 给 勤 勉 的 人 帶 來 智 慧 和 力 量, 给 懶 散 的 人 只 留 下 一 片 悔 恨 23-27/11 列 寧 聰 明 在 于 學 習, 天 才 在 于 積 累 30/11-4/12 托 爾 斯 泰 為 其 所 應 為, 這 樣 的 人 才 是 勇 敢 的 7-11/12 達 芬 奇 勇 猛 大 膽 和 堅 定 的 決 心 能 夠 抵 得 上 武 器 的 精 良 14-18/12 羅 斯 福 我 認 為 克 服 恐 懼 最 好 的 辦 法 理 應 是 : 面 對 內 心 所 恐 懼 的 事 情, 勇 往 直 前 地 去 做, 直 到 成 功 為 止 我 們 應 該 不 僅 把 那 對 敵 人 取 得 勝 利 的 人 看 作 是 勇 21-25/2 德 謨 克 利 特 敢 的 人, 而 且 也 把 那 對 自 己 的 欲 望 取 得 勝 利 的 人 看 作 是 勇 敢 的 人 28/12-1/1 孔 子 和 而 不 同 4-8/1 崔 維 新 接 納 差 異, 以 求 團 結 11-15/1 中 庸 萬 物 並 育 而 不 相 害, 道 不 存 而 不 相 悖 18-22/1 松 下 幸 之 助 各 人 都 有 他 的 個 性 魅 力, 最 重 要 的, 就 是 認 識 自 己 的 人 性, 而 加 以 發 展 25-29/1 叔 本 華 單 個 的 人 是 軟 弱 無 力 的, 就 像 漂 流 的 魯 濱 遜 一 樣, 只 有 同 別 人 在 一 起, 他 才 能 完 成 許 多 事 業 1-5/2 孫 權 能 用 眾 力, 則 無 敵 於 天 下 矣 ; 能 用 眾 智, 則 無 畏 于 聖 人 矣 不 管 努 力 的 目 標 是 什 麼, 不 管 他 幹 什 麼, 他 單 槍 8-12/2 歌 德 匹 馬 總 是 沒 有 力 量 的 合 群 永 遠 是 一 切 善 良 思 想 的 人 的 最 高 需 要 15-19/2 孟 子 天 時 不 如 地 利, 地 利 不 如 人 和 22-26/2 托 爾 斯 泰 一 切 使 人 團 結 的 是 善 與 美, 一 切 使 人 分 裂 的 是 惡 與 醜 27

31 我 與 社 會 之 正 義 我 與 社 會 之 憐 憫 我 與 自 然 之 感 恩 我 與 自 然 之 簡 樸 29/2-4/3 喬 治 R R 馬 丁 好 的 行 為 不 能 抵 消 壞 的 行 為, 反 之 亦 然 7-11/3 聖 經 你 們 當 中 誰 若 沒 有 犯 過 罪, 誰 就 先 拿 石 頭 打 她 14-18/3 劉 備 勿 以 惡 小 而 為 之, 勿 以 善 小 而 不 為 21-25/3 威 廉 黑 石 寧 可 縱 放 十 名 罪 犯, 也 不 冤 枉 一 個 無 辜 者 我 們 這 一 代 人 必 將 感 到 悔 恨, 不 單 單 為 了 惡 28/3-1/4 馬 丁 路 德 金 人 可 憎 的 言 行, 也 為 了 好 人 可 怕 的 沉 默 4-8/4 聖 經 憐 恤 人 的 人 有 福 了, 因 為 他 們 必 蒙 憐 恤 11-15/4 孟 子 惻 隱 之 心, 人 皆 有 之 18-22/4 高 爾 基 一 個 溫 存 的 目 光, 一 句 由 衷 的 話 語, 能 使 人 忍 受 生 活 給 他 的 許 多 磨 難 25-29/4 愛 默 生 人 不 能 單 靠 麵 包 為 生, 還 要 有 信 仰 敬 慕 之 情 和 同 情 心 2-6/5 沈 祖 堯 不 抱 怨 命 運, 不 慨 嘆 時 勢, 不 仇 視 別 人, 自 然 就 能 快 樂 9-13/5 佚 名 感 恩, 就 是 記 得 別 人 的 好, 忘 記 別 人 的 壞 16-20/5 黃 淑 慧 天 地 間 的 和 諧, 就 在 於 人 與 人 之 間 彼 此 的 感 恩 23-27/5 江 迅 生 活 需 要 一 顆 感 恩 的 心 來 創 造, 一 顆 感 恩 的 心 需 要 生 活 來 滋 養 30/5-3/6 司 馬 光 取 之 有 度, 用 之 有 節, 則 常 足 6-10/6 司 馬 光 由 儉 入 奢 易, 由 奢 入 儉 難 13-17/6 老 子 知 足 者 富 20-24/6 諸 葛 亮 靜 以 修 身, 儉 以 養 德 27/6-1/7 愛 默 生 生 活 應 當 簡 樸, 思 想 應 當 崇 高 4-8/7 朱 柏 盧 一 粥 一 飯, 當 思 來 處 不 易 ; 半 絲 半 縷, 恒 念 物 務 維 艱 28

32 3.4 周 會 安 排 ( 逢 星 期 四 下 午 ) 29

33 3.4 周 會 安 排 ( 逢 星 期 四 下 午 ) 30

34 3.4 周 會 安 排 ( 逢 星 期 四 下 午 ) 31

35 4.1 各 組 別 表 格 清 單 組 別 表 格 編 號 表 格 名 稱 學 與 教 委 員 會 訓 導 組 學 務 01 教 學 計 劃 表 學 務 02 教 學 進 度 表 學 務 03 科 務 會 議 紀 錄 表 學 務 04 科 務 簡 報 學 務 05 教 科 書 採 用 提 議 學 務 06 教 科 書 甄 選 委 員 會 紀 錄 學 務 07 來 年 教 學 工 作 分 配 表 學 務 08 工 作 紙 目 錄 學 務 09 作 業 紀 錄 表 學 務 10 測 考 目 錄 學 務 11 習 作 察 閱 表 甲 學 務 12 習 作 察 閱 表 乙 學 務 13 習 作 察 閱 表 丙 學 務 14 學 生 習 作 察 閱 報 告 學 務 15 擬 卷 紀 錄 表 學 務 16 考 試 需 用 物 品 紀 錄 表 學 務 17 畢 業 試 需 用 物 品 紀 錄 表 學 務 18 校 內 成 績 統 計 表 學 務 19 退 修 申 請 表 學 務 20 中 一 學 位 申 請 學 務 21 中 六 中 七 中 五 入 學 申 請 表 學 務 22 中 六 收 生 名 單 學 務 23 中 五 重 讀 生 名 單 學 務 24 補 課 申 請 表 學 務 25 教 師 用 書 處 理 表 格 訓 導 01 遲 到 登 記 表 訓 導 02 學 生 經 常 遲 到 檢 討 表 訓 導 03 校 服 儀 容 違 規 紀 錄 表 訓 導 04 家 長 通 知 信 ( 髮 式 ) 訓 導 05 緊 急 課 室 支 援 記 錄 訓 導 06 學 生 個 案 記 錄 訓 導 07 學 生 上 課 表 現 紀 錄 表 訓 導 08 學 生 停 學 或 停 課 通 知 書 訓 導 09 家 長 通 知 信 訓 導 10 記 缺 點 通 知 書 32

36 4.1 各 組 別 表 格 清 單 組 別 表 格 編 號 表 格 名 稱 訓 導 組 輔 導 組 活 動 組 訓 導 11 學 生 累 積 缺 點 數 紀 錄 訓 導 12 家 長 通 知 書 ( 累 積 缺 點 數 ) 訓 導 13 接 見 家 長 紀 錄 訓 導 14 嚴 重 缺 課 警 告 信 訓 導 15 不 準 考 試 通 知 信 訓 導 16 學 生 遲 返 課 室 表 訓 導 17 接 見 同 學 通 知 書 訓 導 18 早 退 申 請 表 訓 導 19 向 善 計 劃 章 則 訓 導 20 向 善 計 劃 記 錄 冊 訓 導 21 守 時 計 劃 訓 導 22 火 警 演 習 各 班 報 到 表 訓 導 23 課 室 日 誌 訓 導 24 接 見 家 長 紀 錄 輔 導 01 輔 導 個 案 轉 介 表 輔 導 02 輔 導 個 案 轉 介 總 表 輔 導 03 輔 導 個 案 首 次 面 談 紀 錄 表 輔 導 03a 輔 導 個 案 問 題 類 別 總 表 輔 導 03b 輔 導 個 案 回 覆 便 條 輔 導 04 輔 導 服 務 紀 錄 表 輔 導 05 有 特 殊 教 育 需 要 學 生 資 料 冊 輔 導 06 有 特 殊 教 育 需 要 學 生 表 現 評 估 表 輔 導 07 有 特 殊 教 育 需 要 學 生 輔 導 紀 錄 表 活 動 01 入 選 名 單 活 動 02 出 席 記 錄 活 動 03 中 期 會 務 報 告 活 動 04 年 終 會 組 會 務 報 告 活 動 05 記 優 名 單 活 動 06 校 內 活 動 紀 錄 活 動 07 集 體 校 外 活 動 紀 錄 表 活 動 08 學 生 活 動 通 知 書 活 動 09 臨 時 員 工 合 約 活 動 10 臨 時 員 工 合 約 ( 公 司 ) 活 動 11 導 師 簽 到 表 活 動 12 提 款 記 錄 33

37 4.1 各 組 別 表 格 清 單 組 別 表 格 編 號 表 格 名 稱 活 動 組 財 務 組 總 務 組 活 動 14 計 劃 預 算 活 動 15 車 費 津 貼 活 動 16 學 生 問 卷 活 動 21 自 我 成 就 計 劃 活 動 27 活 動 支 出 表 活 動 28 書 劵 申 請 表 財 務 01 周 年 財 政 預 算 草 案 財 務 02 財 政 預 算 支 出 細 表 財 務 03 綜 合 傢 具 及 設 備 ( 標 準 ) 表 格 財 務 04 綜 合 傢 具 及 設 備 ( 非 標 準 ) 表 格 財 務 05 招 標 及 採 購 新 程 序 : 內 部 指 引 財 務 06 增 補 預 算 暨 財 政 預 算 財 務 08 班 會 財 政 報 告 表 財 務 09 五 育 中 學 支 出 單 ( 中 英 版 本 ) 財 務 10 傢 具 及 設 備 註 銷 單 財 務 11 員 工 個 人 發 展 進 修 資 助 計 劃 財 務 12 活 動 支 出 表 財 務 13 書 劵 申 請 表 財 務 14 學 生 退 書 名 單 財 務 15 各 科 組 自 動 轉 賬 收 費 財 務 16 導 師 簽 到 表 財 務 17 學 生 個 人 意 外 報 告 及 家 長 意 向 書 財 務 18 租 借 校 舍 申 請 表 總 務 01 維 修 簿 紀 錄 表 總 務 02 維 修 通 知 便 條 及 待 修 通 知 表 格 總 務 03 公 物 損 壞 賠 償 表 格 總 務 04 公 物 損 壞 檢 查 報 告 總 務 05 小 型 維 修 報 告 總 務 06 維 修 及 建 設 進 度 計 劃 表 總 務 07 小 型 建 設 項 目 申 請 總 務 09 招 標 書 範 本 : 投 標 邀 請 信 總 務 10 招 標 書 範 本 : 投 標 注 意 事 項 總 務 11 招 標 書 範 本 : 投 標 表 格 ( 服 務 ) 總 務 12 招 標 書 範 本 : 投 標 表 格 ( 傢 具 及 設 備 ) 總 務 13 招 標 書 範 本 : 投 標 附 表 34

38 4.1 各 組 別 表 格 清 單 組 別 表 格 編 號 表 格 名 稱 總 務 組 總 務 14 總 務 15 總 務 16 總 務 17 總 務 18 總 務 19 招 標 書 範 本 : 投 標 簡 介 會 出 席 回 條 投 標 書 簡 介 會 文 件 範 本 價 目 比 較 表 範 本 校 園 清 潔 及 維 修 檢 查 表 工 友 清 潔 工 作 表 現 評 估 問 卷 範 本 課 室 清 潔 工 作 表 現 評 估 問 卷 範 本 35

39 4.2 課室分配表 36

40 4.3 各 級 科 目 課 節 分 配 表 科 目 中 一 級 中 二 級 中 三 級 中 四 級 中 五 級 中 六 級 班 別 A 至 E A 至 E A 至 E A B C D E A B C D E A B C D E 中 國 語 文 普 通 話 英 國 語 文 數 學 / 數 學 延 伸 電 腦 / 資 訊 及 通 訊 科 技 綜 合 科 學 物 理 化 學 生 物 中 國 歷 史 歷 史 地 理 經 商 / 經 濟 旅 遊 與 款 待 通 識 教 育 企 業 會 計 及 財 務 概 論 家 政 設 計 與 科 技 視 覺 藝 術 音 樂 / 藝 術 培 養 體 育 周 會 / 班 主 任 課 各 班 每 周 總 節 數 a. 中 三 級 1.5 節 的 運 作 : 中 史 及 地 理 科 上 學 期 兩 節 下 學 期 一 節 ; 歷 史 及 經 公 科 上 學 期 一 節 下 學 期 兩 節 下 學 期 由 19/1/2016 開 始 b. 中 三 級 設 技 與 家 政 科 課 程 安 排 : 為 使 學 生 銜 接 新 高 中 的 設 計 及 應 用 科 技 科, 並 兼 顧 同 學 對 家 政 科 的 興 趣, 故 中 三 級 每 兩 班 學 生 按 班 號 分 成 三 組 ( 家 政 組 設 技 A 組 設 技 B 組 ), 每 學 段 轉 組 一 次 ; 設 技 科 的 課 節 佔 全 年 2/3, 家 政 科 的 課 節 則 佔 1/3 c. 中 四 及 中 五 級 藝 術 培 養 在 周 會 時 段 上 課, 全 年 每 級 各 共 20 節 37

41 4.4 開 學 日 工 作 程 序 及 分 配 分 級 特 別 周 會 日 程 9 月 1 日 ( 二 ) 開 學 第 一 天 學 生 上 學 時 間 :8:00 am 1:00 pm 教 師 上 班 時 間 :7:50 am 1:15 pm ( 若 下 午 沒 會 議 可 離 校 ), 典 禮 服 飾 : 校 呔 或 及 校 徽 時 間 7:30 8:00 7:50-7:55 8:00 8:25 8:25 10:10 地 點 / 工 作 一. 正 門 / 檢 查 校 服 儀 容 輕 者 : 記 錄 交 班 主 任, 第 二 天 覆 查 嚴 重 者 : 即 時 送 訓 導 室 停 課, 致 電 家 長 並 由 家 長 接 走 B 場 二. 校 務 處 / 領 取 班 務 文 件 : 1. 點 名 簿 ( 附 開 學 禮 程 序 ) 2. 家 長 通 告 3. 人 名 紙 1 張 ( 用 作 登 記 欠 交 功 課 紀 錄 ) 4. 座 位 表 2 張 5. 學 生 手 冊 及 服 務 記 錄 表 ( 每 學 生 2 張 ) 6. 上 課 時 間 表 7. 校 曆 表 1 張 三. 操 場 / 集 隊 點 名 檢 查 校 服 儀 容 集 隊 後 由 班 主 任 帶 領 同 學 回 班 房 備 註 班 主 任 請 跟 進 有 關 同 學 8. 學 生 個 人 紀 錄 表 9. 健 康 狀 況 申 報 表 10. 健 康 服 務 表 格 11. label 紙 ( 監 護 人 簽 名 用 ) 12. 課 室 日 誌 ( 附 欠 交 功 課 紀 錄 表 ) 13. 釘 書 機 橡 皮 圈 14. 訂 餐 表 格 ( 初 中 ) 四. 課 室 / 處 理 班 務 **: 1. 編 配 座 位, 可 先 依 班 號 坐 或 依 學 與 教 組 編 排 的 座 位 2. 委 任 臨 時 班 長 2 名 及 中 一 至 三 午 膳 服 務 生 ( 派 飯 )2 名 3. 安 排 值 日 生 輪 值 ( 擦 黑 板, 清 潔 課 室 等 ) 4. 教 班 長 填 寫 課 室 日 誌 5. 時 間 表 : 貼 於 手 冊 內, 然 後 把 時 間 表 (A4) 張 貼 在 壁 報 6. 服 務 記 錄 表 ( 每 學 生 2 張 ): 貼 於 手 冊 最 後 的 空 白 頁 7. 修 改 手 冊 內 校 曆 表, 下 學 期 統 測 為 7-11/3 8. 填 寫 學 生 手 冊 首 頁, 並 提 醒 同 學 須 每 天 帶 手 冊 9. 講 解 家 長 通 告 內 容, 並 提 同 學 2/9 交 回 條 10. 座 位 表 2 張 : 傳 同 學 填 寫 一 張, 然 後 交 班 長 抄 一 張 11. 學 生 個 人 紀 錄 表 : 交 學 生 回 家 修 正 或 填 補 缺 漏 學 生 須 留 意 英 文 名 字 的 串 法 出 世 紙 編 號 緊 急 聯 絡 人 及 電 話, 中 一 則 要 填 寫 STRN 的 學 生 編 號 12.label 貼 紙 : 每 學 生 2 張, 收 集 父 母 或 監 護 人 簽 名 存 檔 13. 家 長 通 告 : 派 發 及 解 釋 內 容 14. 派 發 學 生 健 康 服 務 表 格 訂 飯 單 ( 初 中 ) 15. 派 發 銀 行 入 數 紙 ( 因 部 份 同 學 未 完 成 自 動 轉 帳 ) 16. 收 暑 期 習 作, 填 寫 欠 交 功 課 紀 錄 表 及 人 名 紙 ( 方 便 2/9 追 收 ), 臨 時 班 長 把 習 作 放 在 有 關 老 師 的 簿 架 17. 提 醒 同 學 明 天 必 須 穿 著 整 齊 夏 季 校 服 拍 攝 學 生 証 照 片,12 張 照 片 會 於 兩 周 後 派 發 最 遲 於 4/9 收 回 交 校 務 處 : a) 個 人 紀 錄 表 b) 已 簽 名 的 Label 紙 c) 家 長 通 告 回 條 3 份 d) 健 康 服 務 表 格, 不 參 加 亦 須 填 寫 原 因 交 回 e) 病 歷 表 格 f) 中 二 至 六 : 已 簽 署 的 成 績 表 負 責 者 * 才 源 迪 勳 長 樂 靜 儀 燕 娥 鶴 齡 班 主 任 ( 初 中 班 別 由 單 數 同 事 負 責 ) 班 主 任 級 主 任 早 會 : 才 源 班 主 任 巡 值 協 助 : 8:25-9:00 1/F 慧 敏 2/F 佩 琼 3/F 麗 芳 中 四 : 玉 明 中 五 : 佳 達 38

42 時 間 9:45 10:10 10:10-10:30 10:30-11:00 11:00-12:15 12:15-1:00 12:50-1:10 1:00-3:30 地 點 / 工 作 五. 禮 堂 / 開 學 禮 綵 排 班 主 任 於 9:45 請 領 獎 同 學 到 禮 堂 參 與 綵 排 六. 小 息 當 值 : 一 樓 : 蘭 操 場 及 A 場 : 曉 霞 B 場 : 燕 娥 芳 二 樓 及 新 翼 : 鶴 齡 三 樓 : 月 新 四 樓 及 新 翼 : 惠 賢 五 樓 新 翼 : 佩 芳 七. 課 室 / 準 備 參 與 開 學 禮 1. 嘉 賓 接 待 2. 同 學 依 學 號 於 課 室 內 列 隊, 於 10:50 前 進 入 禮 堂 3. 班 主 任 坐 於 班 別 的 最 後 一 行 右 邊 ( 及 左 邊 ), 督 促 同 學 安 靜 等 候 4. 其 他 同 事 於 禮 堂 後 排 座 位 就 座 八. 禮 堂 / 開 學 禮 程 序 ( 以 當 天 所 派 程 序 作 準 ): 1. 播 國 歌 2. 唱 校 歌 3. 校 監 致 辭 : 顏 明 仁 校 監 4. 頒 發 年 度 獎 學 金 : a. 會 德 豐 獎 學 金 b. 五 育 中 學 獎 學 金 c. 家 長 會 獎 學 金 5. 頒 發 校 外 獎 項 6. 參 與 學 校 起 動 計 劃 - 職 場 體 驗 影 子 計 劃 同 學 分 享 7. 頒 發 學 校 起 動 計 劃 - 職 場 體 驗 影 子 計 劃 證 書 三 年 計 劃 校 園 主 題 樂 於 學 習. 熱 愛 生 命 啟 動 禮 9. 頒 發 紀 念 品 予 徐 玉 華 10. 禮 成 備 註 領 獎 名 單 於 開 學 禮 場 刊 書 包 留 在 課 室, 貴 重 物 品 跟 身 工 作 分 配 司 儀 : 樂 彤 校 監 講 稿 : 曉 霞 司 琴 領 唱 及 奏 樂 : 蕙 冰 銨 洮 佈 置 : 迪 勳 慧 敏 燈 光 / 音 響 : 紹 明 龍 電 腦 : 志 文 錄 影 : 永 元 攝 影 : 志 文 / 永 元 獎 學 金 / 証 書 : 展 圖 秀 雲 女 童 軍 : 淑 瑩 寶 珊 學 生 上 台 秩 序 : 漢 榮 智 強 靜 儀 負 責 者 * 漢 榮 智 強 靜 儀 迪 勳 當 值 同 事 麗 芳 淑 嫺 班 主 任 非 班 主 任 同 事 所 有 同 事 進 入 禮 堂 秩 序 : 長 樂 嘉 榮 九. 課 室 / 繼 續 處 理 班 務 ** 班 主 任 1. 寫 心 意 卡 : 樂 於 學 習, 熱 愛 生 命 是 2. 提 醒 重 要 事 項, 執 整 學 生 校 服 儀 容 3. 核 實 訂 飯 名 單, 自 行 帶 飯 的 同 學 派 不 訂 餐 家 長 信 ( 初 中 ) 4. 放 學 鐘 響 後 才 可 離 開 課 室 十. 正 門 / 檢 查 學 生 校 服 儀 容, 接 待 家 長 長 樂 迪 勳 淑 嫺 靜 儀 十 一. 跟 進 班 務 工 作 1. 交 回 早 上 領 取 的 物 資 給 校 務 處 Celine 2. 致 電 表 現 良 好 或 校 服 儀 容 有 輕 微 問 題 的 學 生 家 長 訓 導 同 事 已 致 電 校 服 儀 容 有 嚴 重 問 題 者 * 為 總 負 責 者, ** 班 主 任 可 選 擇 帶 同 學 到 A 場 參 與 環 保 書 墟, 但 請 先 聯 絡 圖 具 體 安 排 待 妍 通 知 班 主 任 39

43 9 月 2 日 ( 三 ) 開 學 第 二 天 學 生 上 學 時 間 :8:00 am 1:00 pm 教 師 上 班 時 間 :7:50 am 1:15 pm ( 若 下 午 沒 會 議 可 離 校 ) 時 間 地 點 / 工 作 7:30 一. 正 門 / 檢 查 校 服 儀 容 - 輕 者 : 記 錄 交 班 主 任 8:00 嚴 重 者 : 即 時 送 訓 導 室 停 課, 致 電 家 長 並 由 家 長 接 走 8:00 8:25 a) 8:25-10:10 或 b) 10:40-12:25 B 場 二. 操 場 / 集 隊 點 名 檢 查 校 服 儀 容 集 隊 後 班 主 任 帶 領 中 五 及 中 六 級 到 禮 堂, 初 中 同 學 回 班 房 三. 集 會 或 班 務 / 校 服 統 查 / 拍 照 a) 中 四 至 中 六 : 禮 堂, 中 一 至 中 三 #: 班 務 / 校 服 統 查 / 拍 照 b) 中 一 至 中 三 : 禮 堂, 中 四 至 中 六 #: 班 務 / 校 服 統 查 / 拍 照 班 務 工 作 : 1. 解 釋 是 日 安 排 : 集 會 校 服 統 查 及 拍 照 2. 收 : 家 長 通 告 回 條 學 生 病 歷 表 格 健 康 服 務 表 格 學 生 個 人 紀 錄 表 家 長 簽 名 樣 式 label 由 家 長 簽 署 的 成 績 表 不 訂 餐 家 長 信 ( 初 中 不 訂 餐 同 學 ) 3. 港 鐵 公 司 學 生 身 分 個 人 八 達 通 卡 : 統 計 申 請 人 數, 派 班 長 到 校 務 處 依 數 目 領 取 表 格, 發 申 請 表 4. 派 簿 冊 ( 數 量 請 參 閱 簿 冊 附 件 ) 5. 收 集 學 生 資 助 資 格 證 明 書 ( 粉 紅 表 格 ) 6. 處 理 1/9 未 完 成 之 班 務 工 作 : 如 追 收 暑 期 習 作 檢 查 手 冊 個 人 資 料 是 否 填 妥 7. 中 二 至 中 六 學 生 參 看 去 年 全 年 成 績 表, 講 解 及 填 寫 手 冊 第 4 至 7 頁 學 習 目 標 計 劃 及 反 思 8. 張 貼 2 份 座 位 表 : 於 教 師 桌 左 上 角 及 班 房 窗 外 9. 向 學 生 解 釋 手 冊 重 要 內 容 及 一 般 守 則 : 出 席 率 及 校 服 儀 容 要 求 課 堂 常 規 交 功 課 方 法 及 記 錄 請 假 方 法 填 寫 家 課 冊 集 隊 到 特 別 室 上 課 規 則 班 長 / 值 日 生 / 午 膳 服 務 生 職 責 課 室 檯 椅 清 潔 火 警 逃 生 路 線 等 等 10. 組 織 班 會, 一 人 一 職 工 作 分 配, 簡 單 佈 置 課 室 11. 填 寫 及 簽 署 違 規 同 學 的 手 冊 12. 可 設 計 班 衫 ( 慧 敏 工 作 紙 給 班 主 任, 自 行 取 用 ) 13. 中 一 及 中 三 : 於 8:45 至 10:00 齡 記 會 到 班 內 售 賣 歷 史 書 備 註 # 留 意 宣 布 / 通 傳 2. 所 有 收 回 文 件 依 學 號 排 好 交 校 務 處 5. 7/9 或 之 前 交 雙 揚 6. 手 冊 首 頁 個 人 資 料 須 於 18/9 或 之 前 送 校 務 處 蓋 校 印 10. 班 長 可 到 校 務 處 找 Celine 取 壁 報 紙 負 責 者 * 才 源 迪 勳 長 樂 靜 儀 燕 娥 鶴 齡 班 主 任 級 主 任 早 會 : 才 源 班 主 任 錦 權 進 入 禮 堂 秩 序 : 長 樂 迪 勳 嘉 榮 禮 堂 內 班 主 任 : 分 開 坐 在 班 的 最 後 一 行 左 及 右 位 置 級 主 任 及 初 中 班 主 任 : 輪 流 休 息 35 分 鐘 級 主 任 及 高 中 班 主 任 : 休 息 35 分 鐘, 離 開 前 通 知 級 主 任 巡 值 協 助 : 8:25-9:00: 初 中 級 主 任 10:40-11:15: 高 中 級 主 任 40

44 10:10-10:40 12:25-1:00 12:50-1:10 1:00 後 六. 小 息 當 值 : 一 樓 : 蘭 當 值 同 事 操 場 及 A 場 : 曉 霞 B 場 : 燕 娥 芳 二 樓 及 新 翼 : 鶴 齡 三 樓 : 月 新 四 樓 及 新 翼 : 惠 賢 五 樓 新 翼 : 佩 芳 五. 課 室 / 繼 續 處 理 班 務 班 主 任 提 醒 重 要 事 項, 檢 查 學 生 校 服 儀 容, 放 學 鐘 響 後 才 下 課 六. 正 門 / 檢 查 學 生 儀 容 服 飾, 接 待 家 長 長 樂 迪 勳 淑 嫺 靜 儀 七. 跟 進 班 務 工 作 1. 致 電 表 現 良 好 或 校 服 儀 容 有 輕 微 問 題 的 學 生 家 長 2. 核 對 成 績 表 上 家 長 或 監 護 人 的 簽 名 3. 交 回 依 學 號 排 好 的 學 生 文 件 到 校 務 處 班 主 任 集 會 校 服 統 查 及 拍 照 安 排 時 間 級 別 主 題 / 地 點 負 責 者 8:25-10:10 中 四 至 中 六 學 習 要 求 / 禮 堂 校 長 永 祥 10:40-12:25 中 一 至 中 三 才 源 麗 芳 8:25-12:25 各 級 校 服 統 查 及 拍 照 / 訓 導 組 待 定, 請 留 意 中 央 宣 布 總 務 組 * 檢 查 校 服 及 拍 照 : 1 由 班 主 任 級 主 任 及 訓 導 老 師 一 同 分 級 檢 查 2 請 班 主 任 留 意 中 央 廣 播 及 通 傳, 按 時 帶 全 班 依 學 號 列 隊 到 拍 照 地 點 時 間 ( 分 鐘 ) 協 助 同 事 訓 導 老 師 級 主 任 班 主 任 禮 堂 分 工 : 燈 光 / 音 響 : 紹 明 龍 電 腦 : 志 文 攝 影 : 永 元 拍 照 : 文 風 攝 影 備 註 : 9 月 4 日 1. 正 式 上 課, 學 生 回 校 時 間 為 上 午 8:00 前, 中 四 至 中 六 午 膳 後 回 校 時 間 為 下 午 2:05 前 2. 派 回 已 核 對 家 長 或 監 護 人 簽 名 的 成 績 表 予 學 生 ( 中 二 至 中 六 ) 9 月 4 日 至 11 日 1. 下 午 班 主 任 時 段 : 建 立 清 潔 班 房 常 規 及 完 成 學 期 初 班 務 工 作 2. 收 集 已 填 妥 學 生 個 人 資 料 的 手 冊, 於 9 月 18 日 前 給 校 務 處 同 事 蓋 印 3. 9 月 7 日 下 午 4 時 前 交 全 班 的 學 生 家 長 或 監 護 人 簽 名 樣 式 到 校 務 處 課 後 自 主 學 習 課 : 放 學 時 間 為 下 午 4:15, 有 勞 兩 位 班 主 任 協 調 有 關 工 作 1. 中 一 級 :9 月 4 日 至 17 日,9 月 222 日 開 始 逢 星 期 二 及 四 2. 中 二 級 :9 月 4 日 至 18 日,9 月 21 日 開 始 逢 星 期 一 及 四 41

45 4.5 開 學 初 期 班 務 工 作 學 生 桌 櫃 使 用 守 則 1. 學 生 自 備 配 匙 式 鎖 頭 一 個 2. 交 一 條 鎖 匙 予 班 主 任 保 管 3. 櫃 內 只 宜 放 置 書 簿, 銀 包 及 貴 重 物 品 必 須 隨 身 攜 帶 4. 逢 統 測 考 試 及 長 假 期 前 必 須 清 理 桌 櫃, 所 有 書 簿 物 品 必 須 帶 回 家 中 5. 經 常 欠 功 課 者 或 經 常 無 帶 書 本 回 校 的 同 學, 會 被 禁 止 使 用 6. 每 位 同 學 用 貼 紙 寫 上 學 生 姓 名, 班 別, 班 號, 貼 在 學 生 書 櫃 板, 方 便 日 後 跟 進 7. 愛 護 桌 櫃, 如 有 損 壞 塗 污, 立 刻 通 知 班 主 任 ; 惡 意 破 壞 者, 除 紀 律 處 分 及 賠 償 外, 日 後 將 被 禁 止 使 用 8. 坐 在 空 桌 鄰 座 的 同 學, 有 責 任 定 期 檢 查 並 報 告 空 座 位 的 桌 櫃 有 否 被 破 壞 被 放 置 物 品 等 42

46 公 物 維 修 及 賠 償 手 續 1. 如 屬 自 然 損 耗 者, 教 師 應 到 正 門 工 友 檯 填 寫 在 小 型 維 修 報 告 簿 上 2. 若 發 現 有 公 物 被 故 意 毀 壞, 經 查 明 損 毀 人 後, 由 班 主 任 或 調 查 老 師 審 核, 請 填 寫 公 物 損 壞 賠 償 報 告 單, 並 交 校 務 處 存 檔 及 跟 進 3. 損 毀 人 可 購 買 同 規 格 品 質 之 原 物 補 償, 或 修 理 復 原, 但 各 項 維 修 工 程 必 須 由 相 關 項 目 的 合 格 註 冊 人 員 承 造 4. 以 下 價 格 只 供 參 考, 實 際 收 費 以 報 價 為 準 : 維 修 工 程 收 費 1 電 掣 及 電 燈 掣 $300 2 廁 所 水 龍 喉 $ 玻 璃 窗 $100 至 $300 4 消 防 喉 玻 璃 門 $300 5 滅 火 筒 (9L) $900 6 消 防 鐘 玻 璃 $100 7 浮 動 班 儲 物 鋼 櫃 $ 課 室 書 檯 儲 物 櫃 門 $120 9 課 室 黑 板 $ 學 生 椅 $75 11 窗 撐 $25 43

2014-15 年 度 工 作 計 劃 目 錄 1 學 校 發 展 計 劃 1.1 2012 至 2015 年 度 全 校 關 注 事 項... 1 1.2 2013 至 2014 年 度 學 校 關 注 事 項... 3 1.3 2011-2017 年 度 九 龍 倉 集 團 學 校 起 動 計

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1 2 / 3 1 A (2-1) (2-2) A4 6 A4 7 A4 8 A4 9 A ( () 4 A4, A4 7 ) 1 (2-1) (2-2) () (39mm E-Mail ( )( ), : : 1 1 ( ) 2 2 ( ) 29mm) WSK ( 1 2 / 3 1 A4 2 1 3 (2-1) 2-1 4 (2-2) 2-2 5 A4 6 A4 7 A4 8 A4 9 A4 10 11 ( () 4 A4, 5 6 7 8 A4 7 ) 1 (2-1) (2-2) () 1 2 (2-1) 3 (2-2) 4 5 6 7 (8 ) 9

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50~56 I1. 1 A 2 3 I2. I2a. 1 2 3 4 5 ( ) I2b. 1 2 3 I2b1. 4 5 ( ) I3. 11 12 02 ( ) 1 2 (24 ) A1. 0 1 A2 A1a. ( ) A2. ( ) () () ( ) ------------------------------------------------------------------------------------------

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97 04 25 0970002232 97 12 31 1-7 1 2 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 2 24 A1. 0 1 ( 6 ) 2 ( 6 ) 3 4 A1a.? 5 6 0 1 A1b.? 0 1 2 A2. 0 1 A2b. A2c. A2a. A2d. 1 A3. 1 A4 2 0 A4 A3a.?? 0 A4 1 A3b. 0 A4 1 A3c.?? 1

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