<4D F736F F D D313036ABFCA6D2A4C6BEC7A6D2B8D5BBA1A9FA28ADD7AD71292DBDD2BAF5B74CBDD528B1C6AAA9BD5A292D A457BAF4A5CE2
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1 大學入學考試中心 指定科目考試 考試說明 ( 適用於 99 課綱微調 ) 中華民國 104 年 9 月 版權所有
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3 指定科目考試化學考試說明 ( 適用於 99 課綱微調 ) 目 錄 壹 測驗目標... 1 貳 測驗內容... 參 試題舉例... 附件一 指定科目考試測驗內容... 14
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5 指定科目考試考試化學考試說明 ( 適用於 99 課綱微調 ) 民國 106 年開始, 指定科目考試 將依據 103 學年度實施之 修正 普通高級中學課程綱要 數學 物理 化學 生物 基礎地球科學學科綱要 ( 以下簡稱 99 課綱微調 ) 命題 本考試說明即針對實施 99 課綱微調後, 施測之指定科目考試, 說明命題方向與 99 課綱微調的關係, 俾使學生準備考試有所參考 本說明分成幾個重點, 分別是測驗目標 試題舉例 指定科目考試測驗內容 ( 附件一 ) 壹 測驗目標 測驗目標是希望藉由不同的評量方式, 測量出考生的學習成果 不同課程的教學目標之間或有差異, 但一般教學的目標均包括下述學習成果 : 知識 推理思考的能力 實驗或實作技能 與他人溝通的能力 態度 興趣與鑑賞等 從化學科的角度而言, 是希望能夠測驗高中生下列四項在化學方面的學習成果 : 1. 基本知識與概念. 實驗技能 3. 推理與思考能力 4. 應用知識的能力指定科目考試的測驗目標及細目如下 : 一 測驗考生的基本化學知識與概念 1a. 基本的化學名詞 定義及現象 1b. 基本的化學規則 學說及定律二 測驗考生的基礎實驗技能 a. 化學實驗儀器 裝置的認識及操作 b. 化學實驗之觀察 記錄 分析及解釋能力 c. 化學實驗的安全 衛生及環保的認識及執行三 測驗考生的推理與思考能力 3a. 理解化學資料的能力 3b. 化學計算的能力 3c. 分析 歸納 演繹及創造的能力 3d. 設計實驗以解決問題的能力 1
6 四 測驗考生應用化學知識的能力 4a. 瞭解化學與生活之關係 4b. 瞭解化學與其他學科的關係 4c. 應用化學原理解決問題的能力 貳 測驗內容 指定科目考試的考試範圍包括基礎化學 ( 一 ) 基礎化學( 二 ) 基礎化學 ( 三 ) 選修化學與選修化學實驗 本中心所研擬的指定科目考試的測驗內容, 是將 99 課綱微調化學科的基礎化學 ( 一 ) 基礎化學( 二 ) 基礎化學( 三 ) 選修化學與選修化學實驗內容重新安排整理而得 參 試題舉例 一 測驗考生的基本化學知識與概念例 1. 構成生物體的主要胺基酸有 0 種 試問下列有關胺基酸的敘述, 哪些正確? (A) 不溶於水 (B) 含有胺基與羧基兩種官能基 (C) 是組成植物纖維素的結構單元 (D) 是組成許多天然酵素的結構單元 (E) 是組成動物毛髮主要成分的結構單元 (10 學年度指考第 3 題 ) 參考答案 :BDE 測驗目標 :1a. 基本的化學名詞 定義及現象測驗內容 : 選修化學八 化學的應用與發展. 生物體中的大分子說明 : 胺基酸是具有胺基與羧基兩種官能基的物質, 與水可形成氫鍵, 故易溶於水, 故選項 (A) 錯誤, 選項 (B) 正確 胺基酸是組成蛋白質的單體, 天然酵素與動物毛髮均為蛋白質, 故由胺基酸所組成, 植物纖維素的單體則為葡萄糖, 故選項 (C) 錯誤, 選項 (D)(E) 正確
7 例. 圖 1 為某反應的反應途徑與能量變化的關係 根據圖 1, 試問下列敘述, 何者正確? ( 甲 ) 此反應為放熱反應 ( 乙 ) 此反應的能量變化 E = a d ( 丙 ) 正反應的活化能 = b (A) 只有甲 (B) 只有乙 (C) 只有丙 (D) 甲與乙 (E) 甲與丙 圖 1 參考答案 :E 測驗目標 :1a. 基本的化學名詞 定義及現象 測驗內容 : 基礎化學 ( 三 ) 三 物質的變化. 化學反應速率 說明 :( 甲 ) 此反應的產物位能低於反應物位能, 故為放熱反應 ( 乙 ) E = 產物位能 - 反應物位能 = d a 3 (101 學年度指考第 1 題 ) ( 丙 ) 正反應活化能 = 活化錯合物位能 ( 最高能量處 )- 反應物的位能 =b ( 甲 )( 丙 ) 敘述正確, 故選 (E) 例 3. 現有 W X Y Z 四種原子, 其相關敘述如下 : (1) W 為第 17 族 ( 鹵素 ) 中電負度最大者 () X 是第四週期元素, 其所形成最穩定的離子 X + 具有全滿之 d 軌域 (3) Y 形成的 價陰離子 Y 與第三週期的鈍氣元素之電子組態相同 (4) Z 為第 族 ( 鹼土族 ) 非放射性元素中原子序最大者 根據以上之資料, 則下列敘述, 哪些正確? (A) 0.1 M 的 X + 水溶液與 0.1 M 的 Y 水溶液混合後, 會產生沉澱 (B)0.1 M 的 Z + 水溶液可與硫酸鈉水溶液產生沉澱 (C) X + 的電子組態具有 4s 軌域的電子 (D)W 原子是鹵素原子中半徑最大者 (E) 這四種原子中,Z 原子的原子半徑最大 參考答案 :ABE 測驗目標 :1b. 基本的化學規則 學說及定律 3a. 理解化學資料的能力 (103 學年度指考第 題 )
8 測驗內容 : 基礎化學 ( 一 ) 二 原子構造與元素週期表 3. 元素性質的規律性選修化學一 原子構造 4. 電子組態說明 : 各項敘述分析後結果如下 : (1) W 為第 17 族 ( 鹵素 ) 中電負度最大者,W 原子為 F () X 是第四週期元素, 所形成最穩定的離子 X + 具有全滿之 d 軌域,X 原子為 Zn (3) Y 形成 價陰離子 Y 與第三週期的鈍氣元素之電子組態相同,Y 原子為 S (4) Z 為第 族 ( 鹼土族 ) 非放射性元素中原子序最大者,Z 原子為 Ba 選項 (A) 產生 ZnS 沉澱, 正確選項 選項 (B) 產生 BaS 4沉澱, 正確選項 選項 (C) X (Zn ) 離子的電子組態為 [Ar]4d, 不具有 4s 軌域的電子, 錯誤選項 選項 (D)W(F) 原子為鹵素原子中半徑最小者而非最大者, 錯誤選項 選項 (E) 四種原子半徑最大者為 Z (Ba) 原子, 正確選項 二 測驗考生的基礎實驗技能例 4. 於某實驗室中, 欲以下述反應製備化合物丙 首先, 將化合物甲與化合物乙溶於硫酸後, 並劇烈攪拌 然後, 將反應瓶加熱至 65, 反應過程中會有一紅棕色氣體, 不斷自儀器戊頂端冒出 為實驗的安全, 會將該氣體導入錐形瓶中, 與瓶中的飽和硫代硫酸鈉溶液作用 待反應完成後, 將雙頸瓶中的內容物經處理得固體丙, 反應式與實驗裝置如圖 與圖 3 所示 I H + KBr 3 H S 4 H I 甲乙丙 圖 庚 己 戊 圖 3 飽和 Na S 3 水溶液 4
9 試根據上述實驗, 回答下列問題 : 1. 寫出化合物甲的苯環上兩種官能基名稱?. 化合物乙 ( KBr ) 中 Br 的氧化數為何? 3 3. 反應產生的紅棕色氣體為何? 4. 在錐形瓶中, 紅棕色氣體反應後所得的生成物為何? 5. 儀器戊的名稱為何? 儀器戊中冷水的入口端為何處? (100 年度研究用試卷 ) 參考答案 :1. 化合物甲的官能基為羧基與鹵化物, 羧基亦可寫羧酸, 鹵化物亦可寫碘化 物. KBr 3 中 Br 的氧化數, 可由右式推得 :1+ x 6 = 0 x = 紅棕色的氣體為 Br 4. 反應所得的生成物 Br, 即溴離子 5. 儀器戊是冷凝管 冷水應由下方, 即己的方向注入 測驗目標 :1a. 基本的化學名詞 定義及現象 a. 化學實驗儀器 裝置的認識及操作 3a. 理解化學資料的能力 測驗內容 : 基礎化學 ( 二 ) 一 常見的化學反應 4. 氧化還原反應 說明 : 三 有機化合物 5. 官能基與常見的有機化合物 本題是藉由有機化合物的反應, 來測驗考生對氧化還原的了解, 屬於課程綱要中的 有機化合物 氧化還原反應 無機化合物與化學實驗的綜合內容 例 5. 王同學在實驗室配製濃度為 M 的氫氧化鈉水溶液, 用來滴定一未知濃度的鹽酸溶液 在此實驗過程中, 最不可能使用下列哪一玻璃器材? (A) (B) (C) (D) (E) (104 學年度指考第 4 題 ) 參考答案 :C 測驗目標 :1a. 基本的化學名詞 定義及現象 a. 化學實驗儀器 裝置的認識及操作測驗內容 : 選修化學實驗. 酸鹼滴定 5
10 說明 : 配製氫氧化鈉水溶液過程需用 (E) 燒杯 (D) 漏斗及 (A) 容量瓶, 而在滴定過程需用 (B) 錐形瓶, 在整個實驗中不需要加熱, 故 (C) 圓底燒瓶最不可能用到 三 測驗考生的推理與思考能力 例 6. 已知化合物 IBr 的特性如下 : (1) 化學性質與鹵素相似 () 能與大多數金屬反應生成金屬鹵化物 (3) 能與某些非金屬反應生成相對應的鹵化物 (4) 與水反應的反應式為 IBr + H HBr + HI 由此推想 : 下列有關 IBr 的敘述, 哪些正確? (A) IBr 的化學命名為碘化溴 (B) IBr 分子中存在極性共價鍵 (C) 在 5,1 大氣壓時, IBr 是氣體分子 (D) 與水反應時 IBr 是氧化劑, 也是還原劑 (E) IBr 與 NaH 溶液反應生成 NaBr 與 NaI 參考答案 :BE 測驗目標 :1a. 基本的化學名詞 定義及現象 3c. 分析 歸納 演繹及創造的能力 (103 學年度指考第 6 題 ) 測驗內容 : 基礎化學 ( 二 ) 二 物質的構造與特性 3. 共價鍵與分子化合物 說明 : 各選項說明如下 : (A) 化學式的中文命名是右向左命名, 因此 IBr 中文名稱應為 溴化碘, 故選項 (A) 錯誤 (B) 題幹第 1 條線索中提示,IBr 化學性質與鹵素相似, 因此可由鹵素的特性解題, IBr 應為非金屬組成的共價分子, 且兩相異原子形成的共價鍵為極性共價鍵, 故選項 (B) 正確 (C) 常溫下 I 為固體, Br 為液體, 故 IBr 不可能為氣體, 選項 (C) 錯誤 (D) 由題幹第 4 條線索 : IBr + H HBr + HI, IBr 溶於水後,I Br H 此四元素氧化數都沒有改變, 因此與水反應不是氧化還原反應, 故選項 (D) 錯 誤 (E) 因為 IBr 溶於水可生成 HBr 與 HI, 若於氫氧化鈉溶液中, 兩種酸皆被中和成 鈉鹽 NaBr 與 NaI, 故選項 (E) 正確 6
11 例 7. 在 5.0 時, 鎂帶與鹽酸反應產生氫氣, 可利用排水集氣法將生成的氫氣完全收 集於集氣管中 某生測得集氣管內氣體體積為 9.80 ml, 集氣管內水柱比管外水 面高出 6.80 cm, 如圖 4 所示 ( 已知實驗當時的大氣 壓力為 cm-hg 飽和蒸氣壓 3.37 gw / cm 水 3 3 銀密度 =13.6 g / cm, 水密度 =1.00 g / cm ) 試回答下列各題 ( 每一子題 分, 共 8 分 ): 1. 寫出鎂帶與鹽酸作用產生氫氣的平衡化學反應式. 集氣管中的氣體壓力為幾 cm-hg? 3. 集氣管中氫氣的分壓為幾 cm-hg? 4. 參與反應的鎂有多少公克? (10 學年度指考非選第一題 ) 參考答案 :1. 鎂還原力較氫氣為大, 因此鎂與鹽酸反應可得氫氣, 亦可用淨離子反應式 表示 Mg(s) + HCl(aq) MgCl (aq)+ H (g) + Mg(s) + H + (aq) Mg (aq)+ H (g). 集氣管中的壓力 = 大氣壓力 - 水柱高的壓力 cm 1.00 g/cm cm-hg - cm-hg = cm-hg g/cm 1 cm 3. 氫氣的分壓 = 集氣管中的壓力 - 水的飽和蒸氣壓 由 P = h d gw/cm = h (cm Hg) 13.6 gw/cm 1 cm 3.37 gw/cm h = =.38(cm-Hg) gw/cm 1 cm cm-hg-.38 cm-hg = cm-hg 4. 由反應式可知氫氣與鎂的莫耳數相同, 再由 PV = nrt, 73 cm-hg 3 L ml 10 = n 0.08 L atm K mol 98 K cm-hg ml, 76 atm 3 n = (mol) 3 故鎂的克數 = mol 4.3 g = (g) = (g) mol 測驗目標 :b. 化學實驗的觀察 紀錄 分析及解釋能力 3b. 化學計算的能力 測驗內容 : 選修化學六 液態與溶液. 汽化與蒸氣壓 說明 : 本題評量考生對分壓定律 蒸氣壓和理想氣體方程式的了解 圖 ml 6.80 cm 7
12 例 8. 氮氣與氧氣反應時可生成 X Y 與 Z 三種常見的氮氧化合物, 其中各化合物的氮 含量如圖 5 所示 根據此圖, 試問下列敘述, 哪一項正確? 氮含量( 克) (A) 化合物 X 在低溫時為無色, 在高溫為紅棕色 (B) 化合物 Y 中各原子均符合八隅體結構 (C) 銅離子與濃硝酸反應時可生成化合物 Y (D) 化合物 Y 與 反應可生成 Z (E) 化合物 Z 中氮的氧化數是 +5 參考答案 :D 測驗目標 :3a. 理解化學資料的能力 3b. 化學計算的能力 3 測驗內容 : 基礎化學 ( 一 ) 一 物質的組成. 原子與分子 說明 : 選修化學五 氧化還原反應 1. 氧化數 各選項說明如下 : 化合物質量 ( 克 ) 圖 5 七 無機化合物 1. 非金屬元素 (10 學年度指考第 7 題 ) 由圖中若固定氮含量 14 克, 可得化合物 X Y Z 的質量分別為 因此 X 中 N : = 14 : ( 14) = 1 : 0.5 = : 1, 即 X 可能為 N Y 中 N : = 14 : (30 14) = 1 : Z 中 N : = 14 : (46 14) = 1 : 14 16, 即 Y 可能為 N, 即 Z 可能為 N 或 N 4 8
13 (A) 4 + N (g) 熱量 N (g), 無色 N 4 升溫後轉變為紅棕色 N, 故化合物 Z 而非化合物 X, 符合此一敘述, 選項 (A) 錯誤 (B) N 價電子 11 個, 為奇數電子結構, 無法滿足八隅體結構 (C) 銅離子與濃硝酸均為氧化劑, 不產生氣體 若金屬銅與濃硝酸作用則會產生 N, 為化合物 Z 而不是化合物 Y (D) 化合物 Y ( N ) 與 3反應可生成化合物 Z ( N ), 其反應如右 : N(g) + 3(g) N (g) + (g) (E) 化合物 Z 為 N, 其中氮的氧化數為 +4, 而非 +5 例 9. 維生素 C( 分子量 =176) 又名抗壞血酸, 其結構如圖 6 所示 維生素 C 易被氧化, 若以 0.00M 的碘溶液滴定 1.76g 維生素 C 時, 須加入 毫升碘溶液, 才能使澱粉指示劑顯現藍色 已知維生素 C 的五員環上的每個羥基被氧化成羰基時, 會失去一個電子 試問下列哪一個化合物是維生素 C 經上述滴定反應後的產物? 圖 6 (A) (B) (C) H H H H H H (D) (E) H H (101 學年度指考第 10 題 ) 參考答案 :B 測驗目標 :3b. 化學計算的能力 3c. 分析 歸納 演繹及創造的能力 4b. 瞭解化學與生活之關係測驗內容 : 選修化學三 有機化合物. 碳氫化合物 有機鹵化物 醇 酚 醛 有機酸 酯 油脂 胺 醯胺五 氧化還原反應. 氧化與還原滴定說明 : 9
14 各選項說明如下 : 氧化還原滴定時, 氧化劑所得電子莫耳數 = 還原劑失去電子莫耳數 氧化劑濃度 溶液體積 n = 還原劑莫耳數 n' ( n 與 n' 依序為每莫耳氧化劑與每莫耳還原劑得失電子莫耳數 ) 1 0. (mol / L) 0.05 (L) = 1.76 (g)/176 (g mol ) n' n ' = I + e I Vit C I + Vit C + oxidized-vit C + H + e I + oxidized-vit C + H + 因環上每個羥基被氧化成羰基時, 會失去一個電子, 由 n' = 可知失去 個電子, 表 示環上有 個羰基被氧化, 故選項 (B) 為正確答案 四 測驗考生應用化學知識的能力例 10. 為了增加豬肉中的瘦肉, 有些養豬戶會在豬的飼料中, 添加禁藥 瘦肉精 瘦肉精可以促進蛋白質合成, 增加瘦肉 圖 7 為某一瘦肉精的結構式 下列有關此化合物的敘述, 何者錯誤? 圖 7 (A) 此瘦肉精分子含有二級醇結構 (B) 可形成分子間氫鍵 (C) 此化合物的水溶液呈酸性 (D) 此化合物的水溶液加入多侖試劑, 不會產生銀鏡 (E) 此化合物加入氯化鐵酒精水溶液, 會造成顏色改變 (10 學年度指考第 1 題 ) 參考答案 :C 測驗目標 :1a. 基本的化學名詞 定義及現象 4a. 瞭解化學與生活之關係測驗內容 : 基礎化學 ( 二 ) 三 有機化合物 5. 官能基與常見的有機化合物 10
15 選修化學三 有機化合物. 碳氫化合物 有機鹵化物 醇 酚 醛 有機酸 酯 油脂 胺 醯胺說明 : 各選項說明如下 : (A) 此化合物的結構含 RR'CHH, 具二級醇的結構, 如下圖箭頭所示 (B) 若氫原子鍵結到電負度較大的原子, 例如 :F N, 則會跟另一個 F N 原子形成吸引力, 此吸引力為氫鍵 由於此化合物具有 H 的官能基, 故易形成分子間的氫鍵 (C) 此化合物為萊克多巴胺, 具有胺基且為二級胺, 溶於水呈鹼性 (D) 多侖試劑會與醛基進行氧化還原反應, 因該結構中無醛基, 故不會產生銀鏡 (E) 此化合物具有酚的結構, 當與氯化鐵酒精水溶液作用時, 會由黃色轉為紫色 例 11. 平溪放天燈已是國際知名的節慶活動 在天燈下方點火後, 即可冉冉上昇 下列有關天燈上昇的主要原因, 哪一敘述正確? (A) 因燃燒時耗去氧氣, 氣體量減少 (B) 因燃燒升溫, 氣體膨脹噴出燈口的反作用力 (C) 因燃燒升溫, 氣體變成理想氣體 (D) 因燃燒升溫, 氣體膨脹, 密度變低 (E) 因燃燒升溫, 氣體碰撞燈壁頻率增加 (104 學年度指考第 題 ) 參考答案 :D 測驗目標 :4a. 瞭解化學與生活之關係測驗內容 : 基礎化學 ( 三 ) 一 氣體. 氣體的定律說明 : 天燈上升的主要原因是熱空氣的密度比外界冷空氣小, 由理想氣體方程式 PM = drt, 冷空氣與熱空氣的壓力 (P) 與平均分子量 (M) 相同, 但熱空氣的溫度較高, 密度較小, 因此空氣的浮力使天燈往上升 11
16 例 1. 實驗桌上有五支標明 1-5 的試管, 含有未知成分的溶液, 只知其可能為氯化鈉溶 液 溴化鈉溶液 碘化鈉溶液 乙醇的正己烷溶液 乙炔的正己烷溶液 某生進 行實驗測試, 以 + 表示有反應發生, - 表示沒有反應, 空白為未測試, 得到 的結果歸納如下表 測試 試管 AgN 3(aq) Mn (s) Cl (aq) Br / CCl KMn 4 / H 下列有關測試結果的敘述, 哪些正確? (A) 試管 1 3 與 4 中, 可能含有鹵素鹽類 (B) 試管 3 最可能是氯化鈉溶液 (C) 試管 最可能是乙炔溶液 (D) 試管 4 與 AgN (aq) 作用會生成白色的沉澱 3 (E) 試管 5 的化合物可使 KMn / H 的溶液褪色 參考答案 :AE 測驗目標 :4c. 應用化學原理解決問題的能力 4 1 (100 學年度指考第 18 題 ) 測驗內容 : 選修化學三 有機化合物. 碳氫化合物 有機鹵化物 醇 酚 醛 有 說明 : 機酸 酯 油脂 胺 醯胺 七 無機化合物 1. 非金屬元素 從硝酸銀測試中, 可以判斷出試管 含有鹵素離子 再從氯水及溴的四氯化 碳溶液兩個測試中, 可以判斷出試管 1 為氯化鈉溶液 試管 3 為溴化鈉溶液 試管 4 為 碘化鈉溶液 各試管的反應如下 : NaBr + Cl NaCl + Br... 試管 3 NaI + Cl NaCl + I... 試管 4 NaI + Br NaBr + I... 試管 4 從溴的四氯化碳溶液測試中, 即可判斷出試管 為乙醇的正己烷溶液 試管 5 為乙 炔的正己烷溶液 Br + C H 有反應... 試管 5 Br + C H 5H 沒有反應... 試管 依據題意,(A) (E) 為正確選項
17 例 13. 若用葡萄糖 ( 甲 ) 溴化鎂( 乙 ) 氯化鈉( 丙 ) 醋酸( 丁 ) 等四種化合物, 在 5 製備相同滲透壓且等體積的溶液時, 所需質量由大至小排序, 則下列哪一選項 的排序正確? (A) 甲 > 乙 > 丙 > 丁 (B) 乙 > 甲 > 丁 > 丙 (C) 甲 > 丁 > 丙 > 乙 (D) 乙 > 甲 > 丙 > 丁 (E) 甲 > 乙 > 丁 > 丙 參考答案 :E 測驗目標 :3b. 化學計算的能力 4c. 應用化學原理解決問題的能力測驗內容 : 選修化學六 液態與溶液 3. 溶液的性質說明 : (104 學年度指考第 10 題 ) 在 5 時, 用葡萄糖 ( 甲 ) 溴化鎂( 乙 ) 氯化鈉( 丙 ) 醋酸( 丁 ) 等四種化合 n 物, 製備相同滲透壓且等體積的溶液時, 由滲透壓 π = i C M R T = i ( ) R T,π R T V V 相同, 故 i n = 常數 若各物質的質量分別是 W 甲 W W 乙丙與 W 丁, 且葡萄糖的 i 1.0 溴化鎂的 i 3.0 氯化鈉的 i.0 醋酸部分解離, 其 i 值介於 1.0 與.0 之間, 即 1.0 < i <.0 假設 5 時, 醋酸的 i 1.03, 則 W甲 W乙 W丙 W丁 1 = 3 = = 1.03, 故 W 甲 > W > 乙 W 丁 > W 丙
18 附件一 指定科目考試測驗內容 壹 教材綱要本測驗內容由普通高級中學必修科目 基礎化學 與 選修科目化學 教材綱要重新排列而成, 分主題 主題內容 應修內容 說明 備註 參考節數等六部分 高級中學基礎化學 ( 一 ) 基礎化學( 二 ) 基礎化學( 三 ) 選修化學 主題 主題內容 應修內容 說 明 備 註 基礎化學 ( 一 ) 1. 物質的分類 純物質與混合物 一 物質的組成 元素與化合物 物質的分離與純化. 原子與分子 定比定律及倍比定律 物 道耳頓原子說 質 分子的概念 基 3. 原子量與分子量 原子質量單位 原子量 本 分子量 組 莫耳與亞佛加厥常數 莫 成 耳質量 4. 溶液 溶液的組成 溶解度 濃度的概念 重量百分濃 度 體積莫耳濃度 百萬 分之一濃度 基礎化學 ( 一 ) 1. 原子結構 拉塞福原子模型 原子與 二 原子構造與元 原子核的相對大小 素週期表 原子核的組成與原子序物 能階的概念質. 原子中電子的 原子序 1~18 元素之原子基排列的電子排列 價殼層及價本電子構 3. 元素性質的規 原子的價電子與元素性造律性質規律性的關係 4. 元素週期表 元素週期表 元素的分類 參考節數
19 高級中學基礎化學 ( 一 ) 基礎化學 ( 二 ) 基礎化學 ( 三 ) 選修化學 主題主題內容應修內容說明備註 物 質 構 造 物 質 變 化 選修化學 一 原子構造 基礎化學 ( 一 ) 三 化學反應 1. 氫原子光譜. 波耳氫原子模 波耳氫原子模型 型 3. 原子軌域 4. 電子組態 5. 原子性質的趨 元素的原子半徑 游離 勢 1. 化學式 電磁波與能量 氫原子放射光譜與芮得 柏方程式 氫原子能階 量子數與原子軌域 遞建原理 洪德法則 包 立不相容原理 多電子原子的電子組態 能 電負度的週期性. 化學反應式與 化學反應表示法 均衡 3. 化學計量 4. 化學反應中的 放熱反應與吸熱反應 化 能量變化 化學式的意義 實驗式 分子式 示性 式 結構式 分子模型 觀察法與代數法均衡化 學反應式 化學反應中質量的關係 限量試劑的概念 學反應熱 熱化學反應式 赫斯定律及能量守恆 不涉及量子 力學 參考節數 1 7 物質構造 基礎化學 ( 二 ) 1. 八隅體與路易 八隅體規則二 物質的構造與斯結構 以電子點表示分子結構特性. 離子鍵與離子 以八隅體規則說明離子不涉及晶格晶體鍵的形成形狀及晶格 3. 共價鍵與分子 以八隅體規則說明共價 化合物 4. 網狀固體 5. 金屬固體 離子晶體的特性 鍵的形成 分子化合物的特性 網狀固體的特性 金屬固體的特性及電子不涉及晶格 海模型 能 堆積 10 15
20 高級中學基礎化學 ( 一 ) 基礎化學( 二 ) 基礎化學( 三 ) 選修化學主題主題內容應修內容說明備註 選修化學 1. 化學鍵的種類二 化學鍵結. 價鍵理論物質構造 3. 分子間作用力 離子鍵 共價鍵 金屬鍵 鍵極性 鍵偶極與極性分不涉及鍵偶子極矩的計算 分子極性與分子形狀 σ 鍵 π 鍵 共振結構 混成軌域 價殼層電子對互斥理論以第二週期與分子形狀元素的化合物為例, 不涉及含 d 軌域的混成軌域 氫鍵與凡得瓦力 參考 節數 1 物質變化物質性質 基礎化學 ( 二 ) 1. 結合反應與分 結合反應 沉澱反應 用常見的化 一 常見的化學反應 解反應. 酸鹼反應 3. 氧化還原反應 分解反應 電解質與非電解質 水的解離與 ph 值 阿瑞尼斯酸鹼定義 強酸與強鹼的中和反應 酸鹼指示劑 氧化還原的概念 常見的氧化劑與還原劑及其應用 學反應型態, 尤其是大氣或水溶液中的主要反應為實例 選修化學 1. 布 洛酸鹼理論 布 洛酸鹼定義 水溶液 四 水溶液中酸 中質子轉移的概念鹼 鹽的平衡 共軛酸鹼對. 酸鹼度 酸鹼強度 酸鹼滴定 滴定曲線圖 弱酸 弱鹼水溶液的平衡 弱酸 弱鹼的解離常數 (K a K b ) 雙質子酸 3. 緩衝溶液 緩衝溶液的形成與應用
21 高級中學基礎化學 ( 一 ) 基礎化學( 二 ) 基礎化學( 三 ) 選修化學主題主題內容應修內容說明備註 4. 鹽 鹽的種類與簡易命名不涉及弱酸與弱鹼反應形成的鹽, 在水溶液中的酸鹼平衡計算 選修化學 1. 氧化數五 氧化還原反應物. 氧化還原滴定質 3. 電池電動勢性質 4. 電解基礎化學 ( 三 ) 1. 氣體性質一 氣體. 氣體的定律物質狀 3. 理想氣體態 4. 分壓選修化學 1. 水的相變化六 液態與溶液物. 汽化與蒸氣壓質狀 3. 溶液的性質態 氧化數的定義 反應式的均衡 氧化還原滴定與計量 電池半反應式 標準還原電位與電池電壓 法拉第電解定律 電解 電鍍及其應用 大氣 氣體的通性 氣體粒子的運動與溫度 波以耳定律 查理定律 亞佛加厥定律 絕對溫度 理想氣體 理想氣體方程不涉及氣體 式及其應用動力論 莫耳分率 道耳頓分壓定律 粒子的運動模型與物質狀態變化 水的相變與相圖 相態變化的能量關係 汽化 蒸氣壓 沸點 熔點 相對溼度 重量莫耳濃度 拉午耳定律 亨利定律 溶液的沸點上升與凝固點下降 滲透 逆滲透 滲透壓 膠體溶液 參考節數
22 高級中學基礎化學 ( 一 ) 基礎化學( 二 ) 基礎化學( 三 ) 選修化學主題主題內容應修內容說明備註 基礎化學 ( 三 ) 二 化學反應速率物質變化基礎化學 ( 三 ) 三 化學平衡物質變化選修化學七 無機化合物物質性質 基礎化學 ( 二 ) 含三 有機化合物碳元素的物質 1. 反應速率定律 反應速率 反應速率定律式 反應速率常數 一級 二級反應 半生期的意義與應用. 碰撞學說 化學反應的碰撞理論 活化能 活化複合體 反應能量圖 3. 影響反應速率 濃度 壓力 接觸面積 的因素溫度對反應速率的影響 催化反應與催化劑 1. 化學平衡 可逆反應及動態平衡. 平衡常數 平衡定律式 平衡常數 反應商與反應進行的方向 3. 影響平衡的因素 溫度 濃度 壓力對平衡的影響 勒沙特列原理 4. 溶解平衡 溶度積 同離子效應 1. 非金屬元素. 主族金屬元素 3. 過渡金屬元素 氫 碳 氮 氧 矽 氯重要化合物 及其在生活及環境中常的內容應著 見的重要化合物重生活中常 第三週期金屬及其在生見的範例 活中常見的重要化合物含化合物的 過渡金屬的性質 配位化立體結構 合物配位化合物不涉及鍵結理論 1. 烷 烯 炔與環 烷 烯 炔 環烷與其結環烷至多為 烷 構 六圓環, 環烷上有取 代基的碳不 超過兩個. 異構物 結構異構物 幾何異構物 參考節數
23 高級中學基礎化學 ( 一 ) 基礎化學( 二 ) 基礎化學( 三 ) 選修化學 主題 主題內容 應修內容 說 明 備 註 參考節數 3. 有機化合物的 簡易國際純粹與應用化 命名 學聯盟 (IUPAC) 系統命 4. 芳香族化合物 名法 苯 甲苯 萘 含化合物的 5. 官能基與常見 醇 醚 醛 酮 酸 酯 立體結構 的有機化合物 胺與醯胺的官能基 常見有機化合物的基本 性質與用途 6. 生物體中的有 單醣 雙醣 多醣 機物質 : 醣類 胺基酸及其結構 蛋白質 蛋白質 脂肪 脂肪酸 三酸甘油酯 核苷酸 核苷酸及核酸 選修化學三 有機化合物物質性質 1. 有機化合物的 元素分析與有機化合物組成的組成. 碳氫化合物 有 以通性簡介其結構 特有機化合物機鹵化物 醇 性 重要反應以代表各官酚 醛 有機 烯 : 加成反應如氫化 鹵能基之常見 酸 酯 油脂 胺 醯胺 化 ( 檢驗 ) HX 與 H, 化合物為例 聚合反應, 僅以乙烯 氯烯加成反應 乙烯 苯乙烯為例僅以乙烯為 炔 : 電石製備乙炔, 加成例, 不涉及位反應, 氧化與鹵化向選擇 苯 : 磺化 芳香族與烯類 (C=C) 的差異 ( 不與 1 Br 作用 ) 醇 : 發酵製備 ( 介紹其用途, 未來能源 ) 及工業製備 ( 水煤氣 ), 甲 乙醇氧化成醛 ; 醇氧化成醛 酮 酸 醛 : 氧化反應 銀鏡 ( 與葡萄糖, 還原醣單元連結 ) 酸與酯 : 酯化 皂化 胺 : 酸鹼反應 19
24 高級中學基礎化學 ( 一 ) 基礎化學( 二 ) 基礎化學( 三 ) 選修化學 主題 主題內容 應修內容 說 明 備 註 選修化學 1. 聚合物 聚合物的性質 八 化學的應用與 加成與縮合聚合反應 發展 常見的加成聚合物與縮 合聚合物 橡膠化 澱粉與纖維素學. 生物體中的大 醯胺基 肽鍵與蛋白質 應分子酵素用 核酸 3. 先進材料 先進材料如半導體 液 晶 導電聚乙炔 奈米尺度 基礎化學 ( 一 ) 1. 化石燃料 煤 石油 天然氣 四 化學與能源 石油分餾及其主要產物 烴的燃燒與汽油辛烷值. 電池 化學電池原理 化 常見的電池 : 乾電池 鉛 學 蓄電池 鋰電池 燃料電 能 池 源 3. 能源 化學能的轉換 常用能源及替代能源, 包 括簡介臺灣的再生能源 及附近海域能源的蘊藏 與開發 基礎化學 ( 二 ) 1. 生活中的化學 簡介化學 化工與日常生 化 四 化學與化工 活的關係 學. 化學與永續發展 簡介化學 化工對環境永 應 續發展的重要 用 3. 化學與先進科技 簡介化學 化工對先進科 技發展的重要 參考節數 6 6 0
25 貳 實驗內容 高中基礎化學實驗 實驗名稱 ( 建議節數 ) 說 明 技 能 試 藥 1. 物質的分離 學習基本分離技術 : 如傾析 過濾 濾 ( 一節 ) 傾析 過濾 濾紙層紙層析 集氣 析 集氣法 或蒸餾的法 蒸餾 ( 集氣 條件與技能 及蒸餾可採現 場或影片示範 ). 硝酸鉀的溶 測量硝酸鉀之溶解度溶解度的測硝酸鉀 解與結晶與溫度的關係定 圖形與數基 ( 一 ~ 二節 ) 固態物質的結晶據 結晶礎 3. 化學反應熱 測量強酸 強鹼中和反反應熱的測量氫氧化鈉溶液 鹽化 ( 一節 ) 應的反應熱 ( 不考慮系酸 硝酸鉀固體 ( 反學統熱容量概念 ) 應容器可用保麗龍 ( 一 ) 硝酸鉀溶於水的熱量杯 ) 變化 4. 化學電池 簡易化學電池組三用電表的使硫酸鋅 硫酸銅 ( 一節 ) 用 硫酸鎳 硝酸銀 鋅片 銅片 鎳片 碳棒 硝酸鉀 ( 鹽 橋 ) 5. 示範實驗 : 利用 ph 值及控制酸鹼觀察 提問 討鹽酸 氫氧化鈉 常見化學反 度與指示劑, 使至少七論 論述 報酚酞 溴瑞香草 應的型態 個杯子顯出不同的顏告 資料檢索藍 酚紅 硝酸鉛 ( 一節 ) 色 碘化鉀 硝酸鉛與碘化鉀的反基應礎 6. 示範實驗 : 以電腦軟體或模型製作觀察 提問 討化分子在三度簡單分子的三度空間模論 論述 報學空間的模型型 ( 以簡單的化合物為範告 資料檢索 ( 二 ) ( 一節 ) 例, 使用模型或 3D 立體 結構作為建立圖像之輔 助工具以認識分子結 構 ) 可參考的分子: 二氧化碳 水 氨 甲烷 1
26 高中基礎化學實驗實驗名稱說明技能試藥 ( 建議節數 ) 乙烷 乙烯 乙炔 順或反式丁烯二酸 苯 甲醇 乙醚 丙酮 甲醛 乙酸及基本生物物質等 基礎化學 ( 三 ) 7. 有機物質的 葡萄糖 碘 硫酸銅在滴管的使用 葡萄糖 碘 ( 微 一般物性 ( 一節 ) 一般有機溶劑中的溶溶液配製解度 一般有機溶劑的互溶性 有機化合物的揮發性及氣味 量 ) 硫酸銅 甲苯 乙醇 乙醚 丙酮 己烷 乙酸 乙酸乙酯 ( 上述溶劑可選擇使用 ) 紅色石蕊試紙 8. 界面活性劑 界面活性劑幫助油溶溶解 萃取 油溶性染劑 十二 的效應 ( 一節 ) 性染劑溶入水中 鎂離子可破壞脂肪酸界面活性劑的效應 烷基磺酸鈉 C 1 ~ C 16 脂肪酸鈉 ( 肥皂 ) 可溶性鈣或鎂鹽 9. 秒錶反應 碘酸鉀與亞硫酸氫鈉秒錶的使用 化碘酸鉀溶液 焦亞 ( 一節 ) 的反應速率 學反應速率的硫酸鈉溶液 可溶 測量 性澱粉 硫酸溶液 10. 平衡常數與 平衡常數的測量 : 比色溶液濃度的稀硫氰化鉀溶液 酸 勒沙特列法求硫氰化鐵生成反釋法 分度吸量化的硝酸鐵溶液 原理應的平衡常數管與安全吸球二氧化氮 ( 一 ~ 二節 ) Fe 3+ +SCN FeSCN + 的使用 利用 勒沙特列原理 : 二氧化比色法求物質氮雙聚反應的平衡的的濃度影響 ( 現場或影片示範 ) 11. 溶度積測定 測定 MgC 4 的溶度精密秤量 ( 或可 MgC 4 ( 硫酸 過 ( 一節 ) 積 選擇滴定分析錳酸鉀 ) 法 )
27 高中選修化學實驗實驗名稱說明技能試藥烴的性質 : 裝置反應設備 簡電石 過錳酸鉀溶液 溴 乙炔的製備 ( 可視實驗易氣體測漏 熔點水 己烷 環己烯 甲苯 室通風設備選擇現場或測定酒精影片示範 ) 順丁烯二酸 反丁烯二烴類化合物的性 1 區別飽和烴與不飽和烴酸 橙 IV 指示劑 鎂帶 質順反異構物的鑑定 : 矽光油或沙拉油 酚酞溶 由熔點測定及昇華現象液 標準氫氧化鈉溶液分辨順反丁烯二酸異構物 標定標準鹼液標定 滴定標準鄰苯二甲酸氫鉀溶 測定未知濃度酸液的濃液 氫氧化鈉溶液 鹽 酸鹼滴定度酸 酚酞溶液 未知酸或鹼溶液 電解法電鍍電解銅片 鋅片 酒精 丙酮 電解電鍍 無電 3 銀鏡反應硫酸鋅 硫酸銅 硝酸鍍銀銀 葡萄糖 濃氨水 利用草酸鈉測定過錳酸滴定 有效數字 過錳酸鉀溶液 硫酸 草鉀的濃度精密度及準確度酸鈉溶液 硫酸亞鐵溶液 4 氧化還原滴定 利用過錳酸鉀分析物質的檢驗中亞鐵離子的含量 凝固點下降的測 水的凝固點凝固點的測定尿素 食鹽 冰塊 ( 冷劑 ) 定 尿素水溶液的凝固點 釩 (V) 的橙紅色硫酸溶觀察 提問 討五氧化二釩 硫酸 鹽 液被氫還原成各種顏色論 論述 報告 酸 鋅粉 硫酸鎳或氯化的釩 (IV) 釩 (III) 釩 (II) 資料檢索鎳 乙二胺示範實驗 : 離子溶液錯合物的形成 綠色鎳 (II) 離子水溶液與乙二胺結合成藍 靛 紫色 用硫代硫酸鈉與鹽酸反硫代硫酸鈉 鹽酸 清潔應製造奈米硫粒劑奈米硫粒的合成 以廷得耳效應檢驗奈米硫粒的生成 8 硬水的檢測軟化 軟水與硬水的檢驗硬水的定性檢硫酸鈣 硫酸鎂 飽和碳法 暫時硬水與永久硬水的測 離子交換法酸鈉溶液 陽離子交換樹 3
28 高中選修化學實驗 實驗名稱 說 明 技 能 試 藥 區別 利用離子交換法軟化硬水 脂 ( 如安柏銳 IR10, 50~100 篩目 ) 大理石碎塊 稀鹽酸 石灰 蒸餾 水 肥皂水 醇 醛 酮在水中溶解定性有機分析技甲醇 甲醛 丙醛 丙酮 度的比較 術 1- 丙醇 - 丙醇 丁酮 9 醇 醛 酮的性 醇 醛 酮與斐林試液硝酸銀溶液 過錳酸鉀溶質的反應液 斐林試液 硫酸 濃 以銀鏡反應區別一級醇 氨水 二鉻酸鉀 鈉 和二級醇 以柳酸與乙酐反應製備簡單合成技術 產丙酮 柳酸 乙酐 濃硫 阿斯匹靈 物鑑定與產率 酸 飽和碳酸氫鈉溶液 10 化學合成 耐綸的製備濾紙 濃鹽酸 酒精 氯化鐵溶液 己二胺的氫氧 化鈉溶液 己二醯氯的正 己烷溶液 4
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大學入學考試中心 指定科目考試 考試說明 ( 適用於 99 課綱 ) 中華民國 100 年 9 月 版權所有 指定科目考試化學考試說明 目 錄 壹 測驗目標... 1 貳 測驗內容... 參 試題舉例... 附件一 指定科目考試測驗內容... 13 附件二 化學科 99 課綱與 95 暫綱的差異... 4 指定科目考試考試說明 民國 10 年開始, 指定科目考試 將依據 99 學年度實施之 普通高級中學課程綱要
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重點 第 18 節 日 常 使 用 的 化 學 電 池 不同種類的化學電池 如何選擇適合的化學電池 使用化學電池對環境造成的影響 第 19 節 簡 單 化 學 電 池 簡單化學電池內的反應 金屬的電化序 簡單化學電池內的鹽橋 丹聶爾電池 第 20 節 氧 化 作 用 和 還 原 作 用 氧化作用和還原作用的定義 常見的氧化劑和還原劑 物種的氧化能力和還原能力 氧化數 第 21 節 化 學 電 池 內
化工群 專業科目 ( 一 ) 普通化學 普通化學實驗 分析化學 分析化學實驗 普通化學 單元教材綱要 1. 緒論 1. 化學簡史 2. 化學對人類文明的貢獻 3. 物質的種類與性質 4. 物質的狀態與變化 5. 物質的分離 6. 有效數字 2. 計量化學 1. 原子量與分子量 2. 莫耳 3. 化學
化工群 專業科目 ( 一 ) 普通化學 普通化學實驗 分析化學 分析化學實驗 普通化學 單元教材綱要 1. 緒論 1. 化學簡史 2. 化學對人類文明的貢獻 3. 物質的種類與性質 4. 物質的狀態與變化 5. 物質的分離 6. 有效數字 2. 計量化學 1. 原子量與分子量 2. 莫耳 3. 化學式 4. 化合物的百分組成 5. 定比定律與倍比定律 6. 反應的種類 7. 化學反應式的意義與平衡
中國的煤
課內活動及課後練習的建議答案 課內活動 討論區 ( 3 頁 ) 1 2 網上追蹤 ( 5 頁 ) 2008 年末世界各地煤的蘊藏量地區 蘊藏量 ( 百萬公噸 ) 佔全球的百分比 097 29.8% 15 00 1.8% 272 33.0% 1 38 0.2% 32 013 3.9% 259 253 114 500 31.4% 13.9% 82 001 100.0% 272.2.1 15.0 32.0
指定科目考試考試說明 目 錄 壹測驗目標...1 貳測驗內容... 參試題舉例... 附錄一高中化學新舊課程綱要的比較...1 附錄二之測驗內容...13 附錄三 88 年與 95 年實驗課程的比較...
大學入學考試中心 指定科目考試 考試說明 中華民國九十六年九月 版權所有 指定科目考試考試說明 目 錄 壹測驗目標...1 貳測驗內容... 參試題舉例... 附錄一高中化學新舊課程綱要的比較...1 附錄二之測驗內容...13 附錄三 88 年與 95 年實驗課程的比較... 指定科目考試 考試說明 本次指定科目考試的考試說明, 主要是為因應民國九十五年正式實施的 普通高級中學課程暫行綱要 ( 民國九十三年八月三十一日發布
生物考科 3 A B C D 答案 A 命題出處 7 12 測驗目標 評 析 2 AB C D 析 4 A B C D 答案 B 命題出處 2 測驗目標 析 A C H O N S B C D 21
指定科目考試生物試題詳 臺南一中 郭人仲老師 第壹部分 : 選擇題 ( 占 71 分 ) 1 p 1 1/3 1 A B B C RNA D 答案 B 命題出處 4 2 11 測驗目標 析 A T C RNA D 2 A B C D T 20 答案 D 命題出處 6 11 測驗目標 析 A B C 生物考科 3 A B C D 答案 A 命題出處 7 12 測驗目標 評 析 2 AB C D 析 4
員林高中 陳品誌老師化學考科 壹前言 自高中教科書 88 年開放一綱多本以來, 歷經 88 課綱 95 暫綱 99 課綱與 99 微調課綱等四個變革, 經過僅 17 年而已, 改變算是多了些 因應課綱的改變與調整, 為協助同學準備 105 年的指考化學考科, 以下先就化學考科的測驗目標 試卷內容及歷
化學考科 / / 105 / / 7 0 2 4 8 76 / / 7 0 2 5 2 8-1 / / 06 2619621 #311 / E-mail / periodical @ hanlin.com.tw / http://www.worldone.com.tw http://www.worldone.com.tw NO.00847 ZXCV 員林高中 陳品誌老師化學考科 壹前言 自高中教科書
廢液桶之標示
吳 鳳 科 技 大 學 實 驗 室 廢 棄 物 貯 存 容 器 標 示 及 存 放 須 知 一 材 質 : ( 一 ) 廢 棄 物 貯 存 容 器 應 使 用 HDPE, 容 積 為 20 公 升 之 方 型 容 器 ( 二 ) 存 放 時, 下 方 應 有 防 漏 盤 ( 材 質 與 尺 寸 法 令 並 無 規 定, 但 應 為 耐 腐 蝕 材 質 可 供 承 接 之 容 器, 例 如 : 不 鏽
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必修 - 自然領域 - 基礎化學課程綱要 普通高級中學必修科目 基礎化學 課程綱要 壹 課程目標一 本課綱延續九年一貫課程的精神, 掌握普通高中的教育目標, 以中小學一貫課程體系參考指引為依據, 兼顧人文 社會與自然領域學生的科學學習目標 二 教材內容著重在基礎的化學原理及應用與實驗活動學習, 認識並瞭解物質的組成 結構 性質及其中的能量變化, 並藉認識科學發展史學習科學知識的產生及發展 三 教材應能加強科學基本素養,
課綱實驗與綠色化學
104 年綠色化學教育種子教師培訓課程研習營 課綱實驗與綠色化學 國立臺灣師範大學 葉名倉教授 2015 年 9 月 24 日 三 物質的構造與功能 1. 物質的分離與鑑定 CCa-Ⅴc-1 混合物的分離過程與純化方法, 包括蒸餾 萃取 色層分析 硬水軟化 海水純化等 CCa- Ⅴ c-2 化合物特性的鑑定 1.1 墨水蒸餾可分離墨水中的色素與水 1.2 以丙酮可以萃取花或葉中的色素 1.3 以色層分析分離花或葉萃取液中的色
( )6. 水在 45 C 時, 其 K w , 則 ph 7 的溶液酸鹼性為何? (A) 強酸性 (B) 弱酸性 (C) 弱鹼性 (D) 強鹼性 答案 :(C) 解析 : 水的離子積 =[H + ][OH - ]=10-14 M 2, 但是 [H + ]=[OH - ], 因此溶
![( )6. 水在 45 C 時, 其 K w , 則 ph 7 的溶液酸鹼性為何? (A) 強酸性 (B) 弱酸性 (C) 弱鹼性 (D) 強鹼性 答案 :(C) 解析 : 水的離子積 =[H + ][OH - ]=10-14 M 2, 但是 [H + ]=[OH - ], 因此溶](/thumbs/71/64761329.jpg "( )6. 水在 45 C 時, 其 K w , 則 ph 7 的溶液酸鹼性為何? (A) 強酸性 (B) 弱酸性 (C) 弱鹼性 (D) 強鹼性 答案 :(C) 解析 : 水的離子積 =[H + ][OH - ]=10-14 M 2, 但是 [H + ]=[OH - ], 因此溶")
( )1. 在 25 C 時有關純水的下列敘述中, 何者錯誤? (A)[H ] [OH ] 10 7 M (B) 水解離常數 10 14 M 2 (D)pH poh 答案 :(B) (C) 水可視為極弱的酸也是極弱的鹼 解析 :1 公升的水質量 1000 克, 水的莫耳數 = 1000 55.5 18 = 莫耳, 水的莫耳濃度 = 55.5 55.5M 1 = 1 公升的水能解離出 10-7 莫耳的
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大學入學考試中心 104 學年度指定科目考試試題 化學考科 - 作答注意事項 - 考試時間 :80 分鐘作答方式 : 選擇題用 B 鉛筆在 答案卡 上作答 ; 更正時, 應以橡皮擦擦拭, 切勿使用修正液 ( 帶 ) 非選擇題用筆尖較粗之黑色墨水的筆在 答案卷 上作答 ; 更正時, 可以使用修正液 ( 帶 ) 未依規定畫記答案卡, 致機器掃描無法辨識答案 ; 或未使用黑色墨水的筆書寫答案卷, 致評閱人員無法辨認機器掃描後之答案者,
3-3 蒸氣壓 103 飽和蒸氣壓之計算 nc 時 ca B 兩種液體之蒸氣壓分別為 48.0 及 80.0 mmhgc 今於一內容積為 10 升之密閉容器中 c 充入 0.02 莫耳 A 氣體及 0.05 莫耳 B 氣體 c 溫度仍維持 27 ncc 當物系達平衡時 c 容器內氣體之
102 互動式教學講義 選修化學 ( 上 ) 3-3 蒸氣壓 一 液體的蒸氣壓 ( 配合翰版課本 P.100 ~ P.102) 1 c c c. 1 吸熱 c. 2 c 放熱. 2 1 c c c c. c. 課 P.100 2 備 P.185 1 c 一定 c 無關. 2 溫度升高時 c 液體分子的平均動能增加 c 造成液體的飽和蒸氣壓也漸增. 3 沸點較高的液體 c 分子間的引力較大 c 在同
1-1 人住在地球上和活在宇宙中
附錄四 1 σ 鍵 (σ bond) 58,69,75,76,102,104 π 鍵 (π bond) 58,75,76,79,102,104 八隅體規則 (octect rule) 58 三相點 (triple point) 123,124,154 凡得瓦 (J. D. van der Waals) 58,90,101 凡得瓦力 (van der Waals force) 58,90,95~97,101,102,104,127
(Microsoft PowerPoint - Chapter 12 [\254\333\256e\274\322\246\241])
![(Microsoft PowerPoint - Chapter 12 [\254\333\256e\274\322\246\241])](/thumbs/77/75538188.jpg "(Microsoft PowerPoint - Chapter 12 [\254\333\256e\274\322\246\241])")
Chapter 12 Physical Properties of solutions Chemistry English 99-2 Semester 12.1 Type of Solutions 溶液的形態 Vocabulary and Phrase 字與詞 Saturated solutions Unsaturated solution Supersaturated solutions Crystallization
(Microsoft PowerPoint - B14 \273\304\252\272\272w\251w [\254\333\256e\274\322\246\241])
![(Microsoft PowerPoint - B14 \273\304\252\272\272w\251w [\254\333\256e\274\322\246\241])](/thumbs/103/157927719.jpg "(Microsoft PowerPoint - B14 \273\304\252\272\272w\251w [\254\333\256e\274\322\246\241])")
LOGO http://www2.thu.edu.tw/~orlab 原 理 標定 NaOH: 得 NaOH 的正確濃度 NaOH + KHC 8 H 4 O 4 H 2 O + NaKC 8 H 4 O 4 公式 : V = W KHP:KHC 8 H 4 O 4 (s)( = 204.22 /mol) V() NaOH = 1000( ) L W KHP () 204.22( ) mol www.themeallery.com
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考試時間 :80 分鐘作答方式 : 大學入學考試中心 10 學年度指定科目考試試題化學考科 - 作答注意事項 - 選擇題用 B 鉛筆在 答案卡 上作答 ; 更正時, 應以橡皮 擦擦拭, 切勿使用修正液 ( 帶 ) 非選擇題用筆尖較粗之黑色墨水的筆在 答案卷 上作答 ; 更正時, 可以使用修正液 ( 帶 ) 未依規定畫記答案卡, 致機器掃描無法辨識答案 ; 或未使用 黑色墨水的筆書寫答案卷, 致評閱人員無法辨認機器掃描後
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氧化還原滴定教學 013,4 化學科劉獻文師 1 大綱 氧化還原反應與方程式平衡 氧化還原滴定實驗操作 氧化還原滴定的電位計算 常見的氧化還原滴定法 : 高錳酸鉀法 二鉻酸鉀法 碘量法 氧化還原反應 氧化還原反應 : 當物質相遇時, 電子從甲物質傳遞至乙物質的現象或反應 氧化 : 物質失去電子的反應 還原 : 物質得到電子的反應 還原劑 : 氧化還原反應中提供 ( 或失去 ) 電子者 氧化劑 : 氧化還原反應中得到
現在人類獲取地球內部訊息的方法, 是從可能影響我們身家性命安全的地震, 用數學模型把地震資料轉換成地震波速度, 進而獲得地底物質密度與深度的關係 地下世界知多少 km/s g/cm 3 P Gpa km S P S 3,000 3,000 ak K 透視地底 Percy Bridgma
透視地球深處 的窗戶? extreme condition extreme environment 94.5 1 270 21 3.9 12.3 6,400 300 4,000 1864 Jules Gabriel Verne 1959 2008 1990 Paul Preuss 2003 24 2013 2 482 現在人類獲取地球內部訊息的方法, 是從可能影響我們身家性命安全的地震, 用數學模型把地震資料轉換成地震波速度,
生物科 左營高中 / 許惠紋 一 前言 二 試題特色 號稱五年來最難題目 2. 高二 高三課程出題比例高 康熹 97 指考科目. 生物科
97 指定科目考試生物趨勢分析 2 97 指定科目考試生物解析大揭密 5 康熹生物科 試題 答案依據大考中心公布內容 本刊物內容同步刊載於 http://www.knsi.com.tw 970038 248 30 (02) 2299-9006 (02) 2299-9110 0800-313-688 97 7 16 生物科 左營高中 / 許惠紋 一 前言 二 試題特色 10.5 1 6 2 1.5 3
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重點 第 29 節 碳 化 合 物 的 化 學 導 論 特定同系列的簡介 碳化合物的系統命名 官能基及碳鏈的長度對碳化合物的物理性質的影響 第 30 節 同 分 異 構 結 構 異 構 鏈 異 構 位 置 異 構 及 官 能 基 異 構 立體異構 幾何異構及對映異構 第 31 節 各 種 官 能 基 的 典 型 化 學 反 應 一 些 烷 烯 鹵 烷 醇 醛 酮 羧 酸 酯 和 酰 胺 的 反 應
縣 94 學年度 上 學期 區 國民中學 Q 年級 R 領域教學計畫表 設計者：
高雄市立茄萣國中國中 103 學年度第一學期八年級 英文補救教學彈性學習課程計畫表 一 教材來源 : 二 教學節數 : 每週 (1) 節, 學期共 ( 20 ) 節 三 各單元內涵分析 : 週次 第一週 第二週 第三週 第四週 9/1 9/5 9/8 9/12 9/15 9/19 9/22 9/26 Lesson1 ( 一 ) Lesson1 ( 一 ) Lesson2 ( 二 ) Lesson2
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第2章 第 微觀世界 I 6 節 週期表 6.1 如何把元素分組 在 超 級 市 場 購 物 時 你 會 發 現 同 類 貨 品 都 會 擺 放 在 一 起 圖 6.1 元 素 的 數 目 雖 然 比 超 級 市 場 裏 的 貨 品 種 類 為 少 但 若 能 把 元 素 分 成 若 干 組 對 研 究 它 們 的 性 質 會 有 極 大 幫 助 究 竟 化 學 家 用 甚 麼 原 則 把 元 素
2 (Diffraction) 400nm 700nm Young
990026 Physics 248 30 (02)2299-9006 (02)2299-9110 99 4 2000 Wave 2 (Diffraction) 400nm 700nm Young 2008 8 16 3 mm 4 LED 5 注意 : 噴灑過硫酸銅水溶液的酒精燈一定要清洗乾淨, 否則沒有燃燒到的銅離子附著在酒精燈外, 必定會使酒精燈的金屬外殼逐漸氧化 LED 6 7 8 CQ 提示
( )1. 已知 A 溶液 ph 值為 4.0, 若 B 溶液的氫離子濃度為 A 之 4 倍, 則 B 溶液 ph 值為多少? (A)8.0 (B)6.0 (C)4.4 (D)3.4 (E)3.2 答案 :(D) 解析 :A 液 :PH=4 [H + ]=10-4 M B 液 : [H + ]=4x
![( )1. 已知 A 溶液 ph 值為 4.0, 若 B 溶液的氫離子濃度為 A 之 4 倍, 則 B 溶液 ph 值為多少? (A)8.0 (B)6.0 (C)4.4 (D)3.4 (E)3.2 答案 :(D) 解析 :A 液 :PH=4 [H + ]=10-4 M B 液 : [H + ]=4x](/thumbs/95/122916627.jpg "( )1. 已知 A 溶液 ph 值為 4.0, 若 B 溶液的氫離子濃度為 A 之 4 倍, 則 B 溶液 ph 值為多少? (A)8.0 (B)6.0 (C)4.4 (D)3.4 (E)3.2 答案 :(D) 解析 :A 液 :PH=4 [H + ]=10-4 M B 液 : [H + ]=4x")
( )1. 已知 A 溶液 ph 值為 4.0, 若 B 溶液的氫離子濃度為 A 之 4 倍, 則 B 溶液 ph 值為多少? (A)8.0 (B)6.0 (C)4.4 (D).4 (E).2 答案 :(D) 解析 :A 液 :PH=4 [H + ]=10-4 M B 液 : [H + ]=4x10-4 M, 又 10-4
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考試時間 :80 分鐘 作答方式 : 大學入學考試中心 106 學年度指定科目考試試題化學考科 - 作答注意事項 - 選擇題用 B 鉛筆在 答案卡 上作答 ; 更正時, 應以橡皮擦擦拭, 切勿使用修正液 ( 帶 ) 非選擇題用筆尖較粗之黑色墨水的筆在 答案卷 上作答 ; 更正時, 可以使用修正液 ( 帶 ) 未依規定畫記答案卡, 致機器掃描無法辨識答案 ; 或未使用黑色墨水的筆書寫答案卷, 致評閱人員無法辨認機器掃描後之答案者,
f n kg 1 J 1 2 A 5 B 0.05 C D E A B C D E ppb ppb parts per billion ppb A 1 µg 1
自然101 學年度全國公私立高級中學 學科能力測驗模擬考試 自然考科 作答注意事項 考試範圍 : 高一 ~ 高二考試時間 :100 分鐘題型題數 : 第壹部分共 40 題 第貳部分共 28 題作答方式 : 用 2B 鉛筆在 答案卡 上作答, 修正時應以橡皮擦擦拭, 切勿使用修正液 ( 帶 ) 參考資料 : 重力加速度 g=10 m s 2 克卜勒行星第三定律 : R3 = 定值 T 2 正面彈性碰撞公式
EXAMINATION RULES
考 試 規 則 : 1. 競 賽 者 必 須 在 考 試 前 10 分 鐘 到 達 考 場 2. 競 賽 者 不 可 以 攜 帶 任 何 工 具, 但 是 個 人 所 需 要 的 醫 藥 用 品 及 器 具 不 在 此 限 3. 競 賽 者 必 須 坐 在 指 定 的 位 置 4. 在 考 試 開 始 前, 競 賽 者 必 須 檢 查 大 會 提 供 的 文 具 及 任 何 工 具 ( 筆 尺 計
7-2 水溶液的酸鹼性與pH值 補充題目
一 單選題 7- 水溶液的酸鹼性與 ph 值補充題目 (D). 對中性水溶液而言, 溫度升高時, 下列正確敘述為 (A)pH 變大 (B)pOH 變大 (C) 變小 (D) 水的解離度 增加 (E). 均為 ph=3 的甲 乙水溶液, 甲液溫度 0C, 乙液為 60C, 則 (A) 甲乙之 [H + ][OH - ] 值相等 (B) 甲的 較大 (C) 甲乙之 poh 相等 (D) 乙的酸性比甲弱
綜合反應式 [2] [4] [5], 得知 Cu 2+ 可與 I 進行氧化還原反應, 產生灰色的 CuI 沉澱與紅棕色的 I3, 此反應幾乎完全, 如式 [6] 所示 2Cu 2+ (aq) +5I (aq) 2CuI(s) + I3 (aq) [6] 對於生成的 I 3 的定量分析, 通常以標定的
![綜合反應式 [2] [4] [5], 得知 Cu 2+ 可與 I 進行氧化還原反應, 產生灰色的 CuI 沉澱與紅棕色的 I3, 此反應幾乎完全, 如式 [6] 所示 2Cu 2+ (aq) +5I (aq) 2CuI(s) + I3 (aq) [6] 對於生成的 I 3 的定量分析, 通常以標定的](/thumbs/70/62461559.jpg "綜合反應式 [2] [4] [5], 得知 Cu 2+ 可與 I 進行氧化還原反應, 產生灰色的 CuI 沉澱與紅棕色的 I3, 此反應幾乎完全, 如式 [6] 所示 2Cu 2+ (aq) +5I (aq) 2CuI(s) + I3 (aq) [6] 對於生成的 I 3 的定量分析, 通常以標定的")
微量化學實驗 : 碘化亞銅的微量檢驗 和硫酸銅的微量滴定 前言 還原劑是一類具有還原性的物質, 亦即失去電子的物質 ; 反之, 氧化劑是一類具有氧化性的物質, 亦即接受電子者 在硫代硫酸鈉與三碘離子 ( 或碘分子 ) 的反應中, 硫代硫酸鈉為還原劑, 而三碘離子 ( 或碘分子 ) 氧化劑 利用此特性, 我們分成兩部分, 首先是硫代硫酸鈉溶液的標定, 另一部分是以標定過的硫代硫酸鈉溶液測定未知濃度的硫酸銅溶液
包 裝 維 生 素 礦 物 質 類 之 錠 狀 膠 囊 狀 食 品 營 養 標 示 應 遵 行 事 項 一 本 規 定 依 食 品 安 全 衛 生 管 理 法 第 二 十 二 條 第 三 項 規 定 訂 定 之 二 本 規 定 所 稱 維 生 素 礦 物 質 類 之 錠 狀 膠 囊 狀 食 品, 指
包 裝 維 生 素 礦 物 質 類 之 錠 狀 膠 囊 狀 食 品 營 養 標 示 應 遵 行 事 項 一 本 規 定 依 食 品 安 全 衛 生 管 理 法 第 二 十 二 條 第 三 項 規 定 訂 定 之 二 本 規 定 所 稱 維 生 素 礦 物 質 類 之 錠 狀 膠 囊 狀 食 品, 指 以 營 養 添 加 劑 作 為 維 生 素 礦 物 質 來 源 之 錠 狀 膠 囊 狀 食 品 三
2817.00.10.00.7 氧 化 鋅 2820.90.00.00.5-A 氧 化 亞 錳 2820.90.00.00.5-Y 其 他 氧 化 錳 ( 食 品 添 加 物 ) 2821.10.11.00.8-A 氧 化 鐵 2 / 23 2821.10.11.00.8-Y 氧 化 鐵, 三 氧
1301.90.40.00.7 蟲 膠 1302.39.10.00.6 鹿 角 菜 膠 1515.30.00.00.0-A 蓖 麻 油 1515.30.00.00.0-Y 篦 麻 油 及 其 餾 分 物 ( 食 品 添 加 物 ) 1521.10.00.00.6-A 米 糠 蠟 1521.10.00.00.6-Y 植 物 蠟, 不 論 已 否 精 製 或 著 色 ( 食 品 添 加 物 ) 2102.30.00.00.7
08分析實驗二 莫耳法測定氯含量.doc
一 目的 實驗二 莫耳法測定氯含量 學習莫耳 (Mohr method) 沉澱滴定法, 利用氯化銀沉澱的產生, 測 定未知物樣品中氯離子的含量, 並熟悉重量滴定法 (weight titration method) 圖 2-1 重量滴定分析 圖 2-2 以碳酸氫鈉控制酸鹼度 - 1 - 二 原理 沉澱滴定法 (Precipitation titrimetry) 是利用滴定劑與待分析物形成難溶的離子性沉澱物
專科警員班第 32 期正期組 甲組標準解答 國文標準答案物理標準答案化學標準答案數學標準答案英文標準答案 題號答案題號答案題號答案題號答案題號答案 1 C 1 B 1 C 1 B 1 D 2 D 2 A 2 D 2 D 2 B 3 A 3 B 3 C 3 C 3 A 4 B 4 C 4 B 4 A
專科警員班第 32 期正期組 甲組標準解答 國文標準答案物理標準答案化學標準答案數學標準答案英文標準答案 題號答案題號答案題號答案題號答案題號答案 1 C 1 B 1 C 1 B 1 D 2 D 2 A 2 D 2 D 2 B 3 A 3 B 3 C 3 C 3 A 4 B 4 C 4 B 4 A 4 B 5 C 5 B 5 A 5 C 5 A 6 B 6 B 6 D 6 A 6 C 7 D 7 B
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考試時間 :80 分鐘 作答方式 : 大學入學考試中心 0 學年度指定科目考試試題化學考科 - 作答注意事項 - 選擇題用 B 鉛筆在 答案卡 上作答 ; 更正時, 應以橡皮 擦擦拭, 切勿使用修正液 ( 帶 ) 非選擇題用筆尖較粗之黑色墨水的筆在 答案卷 上作答 ; 更正時, 可以使用修正液 ( 帶 ) 未依規定畫記答案卡, 致機器掃描無法辨識答案 ; 或未使用 黑色墨水的筆書寫答案卷, 致評閱人員無法辨認機器掃描後
無投影片標題
Organic Chemistry II 11.1 醇 類 硫 醇 和 醚 類 11.2 醇 類 和 醚 類 之 性 質 11.3 醛 類 和 酮 類 11.4 醛 類 和 酮 類 之 性 質 11.5 對 掌 分 子 11.6 羧 酸 類 11.7 酯 類 11.8 胺 類 11.9 醯 胺 類 11.1 醇 類 硫 醇 類 和 醚 類 ALCOHOLS, THIOLS AND ETHERS 將
7-6 醇類 醚類與酚類 85 2 從靠近羥基的一端開始 將主鏈碳原子依次編號 支鏈的位置 數目 名稱及 羥基的位置 寫在醇的名稱之前 結構式 1-丙醇 中文系統命名 2-丁醇 3-甲基-2-丁醇 4 醇的分類 1 依羥基數目 乙二醇可添加於汽車水箱內作為抗凍劑 2 丙三醇俗稱甘油 常用
84 互動式教學講義 選修化學 ( 下 ) 7-6 醇類 醚類與酚類 一 醇 醚 酚的異與同 ( 配合翰版課本 P.83) 1 均由 C H O 三種元素所組成, 等碳數的醇類和醚類互為結構異構物 ; 醇類和 酚類有相同的官能基 羥基 2 醇類和醚類的水溶液呈中性, 酚類具有弱酸性 二 醇類的結構 命名與分類 ( 配合翰版課本 P.84 ~ P.88) 1 將水分子的一個氫原子以烷基取代, 或烴分子中的氫原子被羥基所取代的有機化合物,
女性美容保健（四）.doc
...1...4...6...8...9...10... 11...12...13...15...18...20...21...22...26...33...39...43 I II...47...52...53...59...60...63...65...68...69...71...73 1.5 ml...78...79...85...88...90...94...95...97...98...
http://ckweb.ck.tp.edu.tw/stuconf/nature/chem/C3Kweb/exam/Colle
90 學 年 大 學 聯 考 試 題 第 一 部 份 : 單 一 選 擇 題 ( 共 佔 31 分 ) 說 明 : 下 列 第 1 題 至 第 5 題, 每 題 2 分 ; 第 6 題 至 第 12 題, 每 題 3 分 每 題 各 有 4 個 備 選 答 案 答 錯 倒 扣 題 分 之 1/3; 整 題 不 作 答, 則 該 題 得 零 分 答 案 請 在 選 擇 題 答 案 卡 上 標 出 1.
食 品 添 加 物 規 格 檢 驗 方 法 清 單 編 號 品 名 公 告 日 期 第 ( 八 ) 類 營 養 添 加 劑 08001 食 品 添 加 物 規 格 檢 驗 方 法 - 維 生 素 A 粉 末 80 年 9 月 10 日 衛 署 食 字 第 971766 號 08002 食 品 添 加
附 表 防 疫 物 資 安 全 儲 備 品 項 表 分 類 防 疫 藥 品 防 疫 器 材 防 護 裝 備 品 項 一 藥 品 : ( 一 ) 用 於 預 防 性 投 藥 之 抗 生 素 ( 二 ) 流 感 抗 病 毒 藥 物 二 病 媒 防 治 用 藥 : 行 政 院 環 境 保 護 署 許 可 輸 入 製 造 之 環 境 用 藥 殺 蟲 劑 昆 蟲 生 長 調 節 劑 及 微 生 物 製 劑 三
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第四章 化學反應的型態與溶液的計量化學 (Solution Stoichiometry) 水 生命之必需是一種常用的溶劑 (solvent) 形成水溶液 (aqueous solution) 常以 (aq) 的下標表示例如 : Na + (aq) 結構 H δ H δ + δ + 105 o 高度極化的 H 鍵 氫帶部分正電荷 δ 帶部分負電荷 δ + 帶部分正電荷 整體而言 : 為一極性分子 (polar
市立臺中一中 106 學年度第一學期第一次期中考高二化學科試題 單選題及多重選擇題請將答案填入答案卡, 劃記不清不予計分 非選擇題請將答案填寫於答案卷上, 與答案卡一併繳回電腦卡代號 :05 一 單選題 (15 題每題 3 分共 45 分 ) ( )01. 某溶液加入 Na 2 SO 4(aq) 不
市立臺中一中 106 學年度第一學期第一次期中考高二化學科試題 單選題及多重選擇題請將答案填入答案卡, 劃記不清不予計分 非選擇題請將答案填寫於答案卷上, 與答案卡一併繳回電腦卡代號 :05 一 單選題 (15 題每題 3 分共 45 分 ) ( )01. 某溶液加入 Na 2 SO 4(aq) 不沉澱, 但加入 AgNO 3(aq) 會產生黑褐色沉澱, 則該溶液最有可能是以下何者? (A)KNO
< B2C438B4C1A4C6BEC7ABFCA6D2B4C1A55A2E696E6464>
2016 第8期 獨家發行 CHEMISTRY 電子檔索取QR 專刊 http://www.facebook.com/chwachemistry https://goo.gl/6js7dx ፓ ᒙᡡ ᾦ ፍᚯ 員林高中 陳品誌老師 筆者曾對本校學生針對 105 指考化學考科的準備作一些趨勢分析 其中 杕只要有計算的部分 一定涉及 化學計量 的觀念 包含莫耳數 氣體化合體積定律 結合理想氣體 的相關定律等
12分析實驗六 維他命C的定量.doc
一 目的 利用碘間接滴定法定量市售維他命 片中抗壞血酸的含量 圖 6-1 滴定裝置與研缽研磨維他命 片 - 1 - 二 原理 A. 澱粉指示劑 碘滴定法以澱粉 ( starch ) 當指示劑, 當碘與澱粉結合即呈深藍色 碘被還原成碘離子 ( I ), 遇到澱粉沒有反應, 溶液呈無色 澱粉指示劑易被細菌分解, 實驗前再配製即可 1 g 的澱粉加 5 mg 的碘化汞或硼酸作為防腐劑, 倒入 5 ml 的溫水燒杯中,
Microsoft Word - Z8I11A0-102.doc
自 然 考 科 學 測 試 題 關 鍵 解 析 前 言 物 理 科 今 年 自 然 科 考 題 共 68 題, 其 中 物 理 科 占 了 17 題, 今 年 的 題 目 難 度 屬 中 偏 易, 考 題 分 配 十 分 平 均 由 於 是 新 課 綱 第 一 次 學 測, 所 以 新 的 內 容 大 致 上 均 入 題, 大 都 為 物 理 科 普 知 識 就 算 是 第 二 部 分 的 考 題,
8-2(PART-1)原子量、分子量、莫耳數
( 一 ) 莫耳濃度 A 定義 : 平均每 1 公升的溶液中含有溶質的莫耳數, 即稱為 莫耳濃度 B 公式 : 莫耳濃度 (M)= 莫耳數 公升 溶質的莫耳數 (mole)= M L C 單位 : M ( mole/l ) 註 : 溶液的體積需用 公升 為單位 說明 : 溶液的配置 : (1) 直接秤取定量的溶質 (2) 將溶質加入適量的水先行溶解 (3) 將溶液稀釋配置, 成為需要的體積 配置 2M
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當量點與滴定終點 1. 酸鹼滴定 : 藉由酸鹼中和反應, 將已知濃度的酸 ( 或鹼 ) 液, 逐滴加入待測溶液中, 以得知待測溶液中鹼 ( 或酸 ) 的濃度, 此種分析方法稱為酸鹼滴定 2. 當量點 : 酸與鹼完全中和時, 當酸參與反應的 H + 總莫耳數等於鹼參與反應的 OH - 總莫耳數時, 稱為當量點 即酸與鹼的當量數相等 當量 是質量的概念, 以克為單位 ( 可游離 1mol H + 或 OH
1 cal = 4.18 J N 0 = 6.02 10 : 1.00 : 12.0 : 14.0 : 16.0 : 32.0 23 1 40 2 1. (A) (B) (C) (D) (E) (C) (A) ( ) (B) ( ) (D) (NaI KIO 3 ) (E) ( Ca 2+ Mg 2+ Fe 2+ ) (C) 1 2 3 75 6 (Ga 29.8 2403 ) 310 K 1.3
【單元二：氣體】
歷屆大考試題 1. 下列有關 C 4 鍵結的敘述, 何者正確? 85 日大 (A) 碳以 sp 的混成軌域形成 π 鍵 (B) 碳 碳間以 p 軌域形成極性共價鍵 (C) 分子中 -C-C 的角度約為 1 (D) 它的分子不具平面結構. 下列有關對二甲苯及間二甲苯性質之比較, 何者差異最顯著? 85 日大 (A) (B) (C) 苯中的溶解度 (D) 元素分析的結果. 下列各組中二化合物高低之比較何者正確?
6 2012 8476你猜得到它是什麼嗎 它就是 高分子! 生活中的高分子 有種物質的重要性不亞於我們所呼吸的空氣, 不管身在何處, 都有它的存在, 它甚至就隱藏在人體裡面! 人類若失去了它, 就得回到遠古時代, 甚至可能終止生命 高分子是什麼 高分子是由千個 甚至萬個以上的原子所組成, 呈現柔軟的特性 日常生活中使用的塑膠袋就是由高分子製造的, 人體組成中的 DNA 也是一種高分子 2012 8476
實驗07中和熱.doc
實驗七 中和熱 一 目的 熱 利用咖啡杯卡計進行強酸 強鹼及弱酸 強鹼的中和反應, 測得中和 圖 7-1 秤取 NaOH 圖 7-2 酸的配製 圖 7-3 使用卡計和電子計 - 1 - 二 原理 化學反應伴隨著能量 (energy) 的改變, 熱 (heat) 是能量的一種形式 定容 (constant volume) 下反應, 內能的變化值 ΔE(internal energy) = q (heat)
第七章 有機化合物
第七章有機化合物 1 第七章有機化合物 課前複習 請讀高二上基化 ( 二 ) 講義第 6 章 一 有機價鍵原理 1. 結合的鍵數 :4,N:3,O:2,:1, 鹵素 (F,l,Br,I): 如同 的地位 1 2. n 個 最多可結合 2n+2 個 ( 含鹵素 ), 另每有 1 個 N 就可再多結合 1 個 3. 結合的 數 ( 含鹵素 ) 比最多值每少兩個, 即有 1 個 π 鍵或環的結構 二 同分異構物
9-2
第九章遺傳 第一節孟德爾的遺傳 豌豆 9-1 9-2 立人高中專用生物教材遺傳 9- 1 1 1 1 1 1 = 2 2 2 1 2 9- 9-5 立人高中專用生物教材遺傳 9-6 立人高中專用生物教材遺傳 9-7 立人高中專用生物教材遺傳 第二節半顯性與複對偶基因遺傳 ( 1 1 1 1 2 2 2 2 1 2 1 ( 9-8 立人高中專用生物教材遺傳 ( 9-9 立人高中專用生物教材遺傳 第三節二項式定理與多基因遺傳
目錄 單元一 : 化學計量 P.1 單元二 : 氣體 P.8 單元三 : 溶液 P.15 單元四 : 反應速率與平衡 P. 單元五 : 酸鹼鹽 P.3 單元六 : 氧化還原 P.40 單元七 : 原子結構與週期表 P.49 單元八 : 化學鍵 P.54 單元九 : 金屬與非金屬 P.63 單元十 :
忠明高中總複習叢書 化學總複習精華 解答本 說明 : 下列資料, 可供回答問題之參考 一 元素週期表 (1~36 號元素 ) 1 H 1.0 3 Li 6.9 4 Be 9.0 5 B 10.8 6 C 1.0 7 N 14.0 8 O 16.0 9 F 19.0 He 4.0 10 Ne 0. 11 Na 3.0 1 Mg 4.3 13 Al 7.0 14 Si 8.1 15 P 31.0 16
1810塗料、染料及顏料製造業
行 業 細 項 代 碼 公 告 類 別 ( 三 ) 登 記 資 本 額 新 臺 幣 一 百 萬 元 以 上 事 業 行 業 中 項 代 碼 20 藥 品 及 醫 用 化 學 製 品 製 造 業 事 業 廢 棄 物 清 理 計 畫 書 關 聯 表 行 業 細 項 名 稱 行 業 細 項 代 碼 行 業 細 項 名 稱 2001 原 料 藥 品 及 醫 用 化 學 製 品 製 造 業 2004 中 藥
化學情境試題 : 抗氧化劑維他命 C 提供者 : 國科會高瞻計畫中學教學資源平台 化學情境試題 : 抗氧化劑維他命 C(Vitamin C as an Antioxidant) I 國立豐原高級中學化學科蔡亞柏老師 / 國立彰化師範大學化學系楊水平副教授責任編輯 在回答問題之前, 首先請你閱讀與本試題有關的情境描述, 以增加你對本試題背景知識的瞭 解 ; 然後思考問題解決的策略, 並且寫下你的答案
投稿類別 : 化學類 篇名 : 強鹼滴定檸檬酸的實驗 結果與其實際的酸鹼值 作者 : 林家民 光復高中 高三 2 班王力瑋 光復高中 高三 2 班王家瑜 光復高中 高三 1 班 指導老師 : 林恩瑋老師
投稿類別 : 化學類 篇名 : 強鹼滴定檸檬酸的實驗 結果與其實際的酸鹼值 作者 : 林家民 光復高中 高三 2 班王力瑋 光復高中 高三 2 班王家瑜 光復高中 高三 1 班 指導老師 : 林恩瑋老師 壹 前言 一 研究動機 生活中常常都可以在許多地方看到檸檬酸的蹤影, 無論是添加於飲料 餐廳擺盤 廁所除臭 甚至是菜餚的調味, 都是不可或缺的重要角色 然而也不妨聽到有許多人怕酸, 對檸檬避之而唯恐不及
冬季养生（二）.doc
...1...1...3...4...6...9... 11... 11...13...15...17...19...21...24...25...28...35...36...39 I II...40...41...43...45...47...51...52...53...55...58...62...66...68...70...71...73...75...83...92...97... 103...
《化學》試題評析
103 年 學 士 後 中 全 套 詳 解 化 學 選 擇 題 ( 單 選 題, 共 50 題, 每 題 2 分, 共 100 分, 請 選 擇 最 合 適 的 答 案 ) (D) 1. 下 列 反 應 中, 下 列 反 應 中, 3.0 莫 耳 的 甲 與 2.0 莫 耳 的 乙 反 應 生 成 4.0 莫 耳 的 丙, 請 問 此 反 應 的 產 率 是 多 少? 2 甲 + 乙 3 丙 + 丁
附 表 九 原 燃 物 料 名 稱 及 代 碼 表 (2/9) 060301 有 機 溶 劑 - 凡 立 水 080512 矽 - 碳 化 矽 ( 金 剛 砂 ) 080729 金 屬 - 鍍 鋅 060302 有 機 溶 劑 - 松 香 水 080513 矽 - 紅 磚 080730 金 屬 礦
附 表 九 原 燃 物 料 名 稱 及 代 碼 表 (1/9) 000042 模 具 040303 水 泥 - 波 特 蘭 060206 有 機 酸 - 對 - 三 級 丁 基 苯 甲 酸 000044 塑 膠 積 體 電 路 040304 水 泥 - 矽 酸 鹽 水 泥 060207 有 機 酸 -( 鄰 間 對 ) 硝 基 苯 甲 酸 000045 焊 條 040305 水 泥 - 高 鋁 水
FeS 2 在 晶 體 中 為 Fe 2+ S 22ˉ 故 選 (A) 4. 下 圖 代 表 某 反 應 座 標 圖, 下 列 敘 述 何 者 錯 誤? (A) B - A 為 活 化 能 (B) A - C 為 反 應 熱 (C) B 代 表 活 化 錯 合 物 的 相 對 能 量 (D) B -
1. 在 含 有 0.050 M MgCl 2 及 1.0 M 氨 的 1.00 升 水 溶 液 中, 頇 加 入 多 少 克 的 氯 化 銨, 才 能 使 鎂 的 鹽 類 不 沉 澱? Mg(OH) 2 的 K sp 為 1.5 10-11,NH 3 的 K b 為 1.8 10-5 (A) 50 g (B) 56 g (C) 5.0 g (D) 4.3 g 答 案 :(B) [Mg 2+ ] =
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0/5/0 離子平衡 II: : 緩衝劑 指示劑及溶解度積 第 8 章 緩衝溶液 緩衝溶液是一種當額外加入小量的酸或鹼時, 仍能保持溶液的 ph 值基本不變的溶液對化學的重要性 : 許多化學反應對於酸鹼度非常敏感 : 必須在一定 ph 範圍內進行 必須在一定的 ph 值範圍才能完全地反應 所以, 溶液本身必須對額外加入的酸和鹼具調節作用, 保持 ph 值穩定 緩衝溶液的種類 對生物的重要性 : 酶於生物化學反應的角色非常重要,
1 1 S (C) S (D) S 4 9 ( )9. 某溫度時, 若 1 L 密閉容器中有 10 莫耳氫和 5 莫耳氧, 反應生成水,10 分鐘後, 容器中剩下 3 莫耳的氧, 則氫的平均反應速率為 (A)0.2 (B)0.4 (C)2 (D)4 M/min 屏東高中期中考 ( )10. 已知某反
化學科高二下第二次期中考範圍 (C5) C5 化學反應速率 一 單選題 ( )1. 如果某一反應溫度每增加 10 C, 反應速率即增為原來的 3 倍, 請問 45 C 時的反應速率為 25 C 時的多少倍? (A)3 (B)4 (C)6 (D)9 屏東女中期中考 ( )2.(1) 反應 :P Q 溫度由 25 C 升高至 35 C, 反應速率常數增至 2 倍 (2) 反應 :R S 溫度由 25 C
( )1. 已知 H 2 O (l) H 2(g) O 2(g) ΔH=285 kj C (s) +O 2(g) CO 2(g) ΔH=-394 kj C (s) +2H 2(g) CH 4(g) ΔH=-76 kj 則甲烷 (CH 4 ) 的莫耳燃燒熱為多少 kj? (A) 888 (
( )1. 已知 H 2 O (l) H 2(g) + 1 2 O 2(g) ΔH=285 kj C (s) +O 2(g) CO 2(g) ΔH=-394 kj C (s) +2H 2(g) CH 4(g) ΔH=-76 kj 則甲烷 (CH 4 ) 的莫耳燃燒熱為多少 kj? (A) 888 (B) 750 (C)-750 (D)-888 kj 答案 :(D) 解析 :H 2 O (L) H 2(g)
2013~2015 保健食品產業專業人才 供需調查 2011 5 2011529 2012 2013~2015 2012 44.67% 2011 11.96% 2013~2015 ... 1... 1... 5... 10... 12... 13... 14... 19... 20... 22... 24... 12... 19... 21... 22 III IV 1... 1 2... 3
彰化縣第51屆中小學科學展覽會
彰 化 縣 101 年 第 52 屆 中 小 學 科 學 展 覽 會 作 品 說 明 書 科 別 : 化 學 科 組 別 : 國 中 組 作 品 名 稱 : 關 鍵 詞 : 晶 寶 寶 氫 鍵 聚 合 物 - 以 分 子 觀 點 探 討 晶 寶 寶 吸 現 象 編 號 : - I - 目 錄 摘 要 --------------------------------------------------------------------------------------------------
¦ÛµM¬ì²Ä3¦¸²Õ¨÷-¾Ç´ú¤ºŁ¶«ÊŁ±.prn, page Normalize ( <4D F736F F D20A6DBB54DACECB2C433A6B8B2D5A8F72DBEC7B4FAA4BAADB6ABCAADB12E646F63> )
100 40 28 2B c 3 10 8 m s h 6.63 10 34 J s e 1.6 10 19 C hc 1240 E hf ev λ λ nm 1 ev 1.6 10-19 J 1 mol 6.02 10 23 ph 8 10 N 14 O 16 Fe 56 Ag 108 NO.99341003 103-E3 第壹部分 ( 占 80 分 ) 56 1 說明 : 第 1 題至第 k
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(IP). /,. :, 2004 ISBN 7800159868.... G63383 IP ( 2004 ) 032949 / / 010-80602977 / ttp:wwwmagic365com / ( 34 : 100832) / / / ( : 010-80602977) / 8801230 1/ 16 / / / / / 4032 126 2005 1 1 2005 1 1 ISBN
<4D F736F F D B160A8A3AABAA4C6BEC7A4CFC0B32E646F63>
基礎化學 ( 一 ) - 1 - ch.4 張鑽銘編授 第四章常見的化學反應 4-1 反應的分類 一 分解型的反應 : 反應前 後, 化學物種由少變多的反應形式 例 : 1 1774 年, 卜利士力加熱分解紅色氧化汞固體 (HgO, 俗稱三仙丹 ) 首次製得氧 : HgO Hg + O ( s) ( l) ( g) 模擬火山爆發的實驗中, 將橙紅色的二鉻酸銨晶體置於坩堝中堆成金字塔, 在塔 頂加入少量的酒精,
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1~2 3 4 5~6 7~8 9~10 11 12 13 14 15 16~18 16 16 17 17 18 18 18 19 19 19 20 21 22 23~26 23 24 24 25 26 27 27 27 : 110V 1 110V 110V 15A 2 3 23 24 4 ( ) 5 6 1 2 26 20 l 1 7 3 4 5 15 17 18 12 7~13 6 ~ 8 ~
99學年度康熹版本指考模擬卷解答.doc
九十九學年度指定科目考試模擬試卷 化學考科 教師解答卷 - 作答注意事項 - 考試時間 :80 分鐘 作答方式 : 請使用較粗的黑色原子筆 鋼珠筆或中性筆, 在 答案卷 上作答 命題老師 : 中和高中 / 周裕明老師 說明 : 下列資料, 可供回答問題之參考一 元素週期表 (1~36 號元素 ) 1 H 1.0 3 Li 6.9 4 Be 9.0 11 12 Na Mg 23.0 24.3 19 K
在配位化學中, 配位基 EDTA 是屬於下列何者? 本試題共 5 頁 : 第 2 頁 (A) 單牙基 (Mono-dantate ligand) () 六牙基 (exa-dantate ligand) (B) 雙牙基 (Bi-dantate ligand) (D) 四牙基 (Tetra-dantat
本試題共 5 頁 : 第 頁 注意事項 一 本試題共 50 題, 皆為單選題, 請選擇最適當選項, 每題 2 分, 共計 00 分, 每題答錯倒扣 07 分 ; 不作答不計分 二 答題依題號順序劃記在答案卡上, 寫在試題紙上無效 ; 答案卡限用 2B 鉛筆劃記, 若未按規定劃記, 致電腦無法讀取者, 考生自行負責 三 本試題必須與電腦答案卡一併繳回, 不得攜出試場 將 6 g 的尿素 (Urea,
最新执法工作手册（九十八）
..................... I ...................................... II ............................... III ' ' 24 9 11 [2000]25 12 2001 1 20 ?br>
失眠防治（四）.doc
( 20 010010) 787 1092 1/32 498.50 4 980 2004 9 1 2004 9 1 1 1 000 ISBN 7-204-05940-9/R 019 1880.00 ( 20.00 ) ...1...3...4...5...8... 11...12...14...15...16...18...20...21...25...27...29...30...32 I ...32...33...36...37...38...41...44...46...49...54...55...58...60...65...66...69...70...73...84...85...88
15分析實驗九 水的硬度及牛奶中鈣的定量.doc
實驗九 水的硬度及牛奶中鈣的定量 一 目的 測 學習 EDTA 的配製 標定及應用於水的硬度及牛奶中鈣含量的檢 圖 9-1 滴定裝置與器材 - 1 - 二 原理 A. EDTA 配位根 : 許多金屬離子和提供電子對的物質形成配位化合物 (coordination compounds) 或稱為錯合離子 (complex ions) 提供電子對的物質稱為配位根 (ligand), 需具有一對或一對以上的未分享電子對
選修化學\(下\)
選修化學 ( 下 ) 講義編者 : 陳義忠 50 選修化學 ( 下 ) 第七章有機化合物 7-1 有機化學的發展簡介 1. 有機化學的發展歷史較無機化學晚, 直到 18 世紀末才有初步的發展, 到 19 世紀才獲得重大突破並迅速成長 發展年代發現者主要發展 18 世紀 19 世紀初謝夫路爾 (M.E.heverul) 19 世紀初柏濟利斯 (J.J.Berzelius) 184 年烏勒 (F.Wöhler)
壹 前 言 貳 整卷分析參 個別試題分析肆 非選擇題分析伍 各界意見陸 結語 2
- 化學考科 - 吳國良 2017.9.26 壹 前 言 貳 整卷分析參 個別試題分析肆 非選擇題分析伍 各界意見陸 結語 2 A Group 試題研討會每年每次考後辦理 B Group 蒐集各界的意見 3 一 題型配分 單選 多選與去年相同, 僅非選的題數與去年不同 單選 20 題 占 60 分 多選 5 題 占 20 分 非選二大題 占 20 分 4 二 試題的分布 ~ 課程內容 (106 年指考化學考科雙向細目表
07分析實驗一 強酸與弱酸混合液的定量.doc
一 目的 實驗一強酸與弱酸混合液的定量 了解酸鹼反應達滴定終點時, 指示劑的運用原理 利用具有兩段變色範圍的指示劑, 求出混合液中強酸與弱酸的重量百分比 圖 1-1 滴定裝置與器材 - 1 - 二 原理 酸與鹼反應的中和理論點稱為當量點 (equivalence point), 而反應進行時, 眼睛所被示意滴定已完成, 需停止滴定則稱為滴定終點 (titration end point) 在待滴定分析液中(analyte)
Microsoft Word 鍾靈化學筆試試題 Q &A.doc
2010 第 五 屆 鍾 靈 化 學 創 意 競 賽 筆 試 試 題 - 作 答 注 意 事 項 - 考 試 時 間 :60 分 鐘 作 答 方 式 : 選 擇 題 用 2B 鉛 筆 在 答 案 卷 上 作 答, 修 正 時 應 以 橡 皮 擦 擦 拭, 切 勿 使 用 修 正 液, 以 免 影 響 電 腦 閱 卷 試 題 隨 答 案 卷 交 回 說 明 : 下 列 資 料, 可 供 回 答 問 題
6-1-1極限的概念
選 修 數 學 (I-4 多 項 式 函 數 的 極 限 與 導 數 - 導 數 與 切 線 斜 率 定 義. f ( 在 的 導 數 : f ( h 對 實 函 數 f ( 若 極 限 存 在 h h 則 稱 f ( 在 點 可 微 分 而 此 極 限 值 稱 為 f ( 在 的 導 數 以 f ( 表 示 f ( f ( 函 數 f ( 在 的 導 數 也 可 以 表 成 f ( 註 : 為 了
ZX 102 國 文 科 大 甲 高 中 朱 碧 霞 老 師 壹 前 言 102 99.07.29 1. 2. 3. 4. 99 101 38 2 76 1 24 102 1. 20 2. 6 18 1 貳 試 題 分 析 99 101 102 一 選 擇 題 1 99~101 年 試 卷 架 構
102 四技二專 統一入學測驗 大甲高中 朱碧霞 老師 共同科目 國文 發行人 陳炳亨 總召集 周耀琨 總編輯 蔣海燕 主 編 陳俊龍 校 對 黃筱閔 美 編 林靖雨.本書內容同步刊載於翰林我的網 出 版 民國一 二年一月 發行所 7 0 2 4 8 臺南市新樂路 76 號 編輯部 7 0 2 5 2 臺南市新忠路 8-1 號 電 話 (06)2619621#314 E-mail periodical@hanlin.com.tw
Gaussian Reflection
第 七 章 芳 香 胺 类 药 物 的 分 析 芳 胺 类 药 物 芳 烃 胺 类 药 物 : 苯 乙 胺 类 药 物 芳 氧 丙 醇 胺 类 药 物 第 一 节 芳 胺 类 药 物 的 分 析 对 氨 基 苯 甲 酸 酯 类 芳 酰 胺 类 一. 基 本 结 构 和 典 型 药 物 ( 一 ) 对 氨 基 苯 甲 酸 酯 类 药 物 基 本 结 构 : O R 1 NH C OR 2 典 型 药
第 4 章 水溶液中酸、鹼、鹽的平衡
第 4 章 水溶液中酸 鹼 鹽的平衡 4-3 酸鹼滴定 學習概念 1 當量點與滴定終點 學習概念 2 滴定曲線 1. 酸鹼滴定 : (1) 藉由酸鹼中和反應, 將已知濃度的酸 ( 或鹼 ) 液, 逐滴加入待測溶液中, 以得知待測溶液中鹼 ( 或酸 ) 的濃度, 此種分析方法稱為酸鹼滴定 說明 : 許多酸性或鹼性物質久置後, 其濃度及品質易改變, 如氫氧化鈉易在空氣中潮解變質, 而鹽酸易揮發出氯化氫氣體,
二 戶外教學的性質
285 一 戶外教學的意涵 價值及其面對的挑戰 1999 1994174 1. 286 2. 3. 二 戶外教學的性質 6 1999 26 1. 2. 3. 287 4. 5. 三 鄉土戶外教學的教學目標 10-1 1. (curriculum) (subject material) 288 (1998) 10-2 (conceptualizing) (generalizing) 2. (Educational
应用化学《有机化学实验》讲义
2 3 4 5 6 - K = m 0 m 1 / V 1 m 1 / V 0 m K = m V 0 / 1 0 V 0 / K + V 1 / V 0 / + / n K = m V m 0 n 0 K V 1 n 7 8 9 10 11 8. = 100% 12 13 14 15 16 17 CH 3 CH 3 CH 3 C H + HCl CH 3 C Cl + H 2 CH 3 CH 3
(Microsoft Word - 98\244\306\276\307.doc)
中國醫藥大學九十八學年度學士後中醫學系招生考試試題 科目 : 化學 注意事項 1. 本試題共計 5 頁, 如有缺頁應立即舉手, 請監試人員補發 2. 選擇題答案請以 2B 鉛筆作答於電腦答案卡, 如寫在本試題紙上不予計分 3. 本試題必須隨同電腦答案卡一併繳交 選擇題 ( 單選題, 共 50 題, 每題 2 分, 共 100 分, 請選擇最合適的答案 ) 考試時間 : 八十分鐘 1. 下列哪一個物質的鹼性最強
04_課題四_酸和鹽基練習一、二
班別 : ( ) 姓名 : 課題四酸和鹽基 ( 練習一 ) + ( 練習二 ) 課題四酸和鹽基 ( 練習一 ) 第十四章 酸和鹼的簡介 1. 下列哪個有關酸的組合是正確的? 酸 可在以下物質中找到 A. 碳酸茶 B. 乙酸醋 C. 檸檬酸酒精 D. 硫酸胃 2. 西柚含有下列哪種或哪些酸? (1) 乙酸 (2) 抗壞血酸 (3) 檸檬酸 3. 下列哪個有關酸的組合是正確的? 酸 類別 A. 硝酸有機酸
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第 七 章 苯 乙 胺 类 拟 肾 上 腺 素 药 物 的 分 析 1. 掌 握 苯 乙 胺 类 药 物 的 结 构 性 质 及 其 与 分 析 方 法 间 的 关 系 2. 掌 握 非 水 溶 液 滴 定 法 测 定 苯 乙 胺 类 药 物 含 量 的 原 理 及 注 意 事 项 3. 熟 悉 苯 乙 胺 类 药 物 鉴 别 反 应 4. 了 解 苯 乙 胺 类 药 物 中 药 物 特 殊 杂 质
( )1. 關於氫氣的燃燒反應 :2H 2(g) +O 2(g) 2H 2 O (L) 的敘述, 下列何者正確? (A)ΔH 為正值 (B)1 atm 25 時, 此反應可以自然發生 (C) 生成物的熱含量總和較反應物的熱含量總和低 (D) 在 1 atm 100 時所放的熱量為標準反應熱 答案 :
( )1. 關於氫氣的燃燒反應 :2H 2(g) +O 2(g) 2H 2 O (L) 的敘述, 下列何者正確? (A)ΔH 為正值 (B)1 atm 25 時, 此反應可以自然發生 (C) 生成物的熱含量總和較反應物的熱含量總和低 (D) 在 1 atm 100 時所放的熱量為標準反應熱 答案 :(C) 解析 :(A) 燃燒為放熱反應,ΔH 必為負值 (B) 燃燒需點火, 溫度達到燃點, 才能發生燃燒反應,
Microsoft Word - 2-2染色體與細胞分裂.doc
ERIC BIOLOGY 2-2 染 色 體 與 細 胞 分 裂 焦 點 7 染 色 體 學 說 ( 染 色 體 遺 傳 學 說 ) 提 出 者 洒 吞 & 巴 夫 來 (1) 親 代 的 基 因 經 由 精 子 和 卵 遺 傳 給 後 代, 基 因 必 位 於 生 殖 細 胞 內 (2) 根 據 孟 德 爾 互 交 實 驗 結 果, 精 子 和 卵 對 遺 傳 的 貢 獻 相 同 推 論 精 子
理化複習講義：酸、鹼、鹽
理化複習講義 : 酸 鹼 鹽 電解質 非電解質 1. 化合物溶於水後能解離出離子, 並且使溶 1. 化合物溶於水無法解離, 因此無法形成 定義 液具有導電性, 稱為電解質 離子, 此時的水溶液不具導電性, 稱 2. 溶液導電時, 正負兩極有化學變化產生, 為非電解質 但是不一定會產生氣體 註 : 溶於水的物質不一定能導電 種類 酸 鹼 鹽等 酒精 ( 乙醇 ) 蔗糖 葡萄糖等 物質的導電性 種類 導體
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2015 年第 47 屆國際化學奧林匹亞競賽國內初選筆試 - 題目卷 答題注意事項! 學生證及身分證置於桌面右上角備查! 筆試時間 :14:00 ~ 16:00( 共 120 分鐘 )! 請用 2B 軟性鉛筆畫記答案卡! 非選擇題作答請用藍色或黑色原子筆 ( 以其餘筆作答, 不予計分 ), 可使用立可白塗改, 如修改不清楚, 不予計分! 答案卡須寫上姓名, 並確認答案卡編號與考生編號一致! 非選擇題答案卷第一頁的上方,
一 單一選擇題 ( 每題 2 分, 共 60 分, 答錯不倒扣 ) 01. 在 20 時,PbCl 2 在水中之溶解度為 M 求 PbCl 2 之 K sp 為多少? ( A ) ( B ) ( C ) ( D ) 1.28
一 單一選擇題 ( 每題 2 分, 共 60 分, 答錯不倒扣 ) 01. 在 20 時,PbCl 2 在水中之溶解度為 4 10-2 M 求 PbCl 2 之 K sp 為多少? ( A ) 6.40 10-4 ( B ) 3.20 10-4 ( C ) 2.56 10-4 ( D ) 1.28 10-4 02. 在固定體積的密閉容器內, 置入 X 和 Y 兩種氣體反應物後, 會生成一種 Z 氣體產物,
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104 學年度指定科目考試模擬試題 化學考科 考試時間 :80 分鐘 作答注意事項 作答方式 : 答案請填入後面之答欄中 註 : 此份試題本為模擬指定科目考試之測驗形式, 作答 方式仍以未來實際之測驗形式為準 試題出處 南一版 指考衝刺班 化學 版權所有請勿翻印 第壹部分 : 選擇題 ( 占 79 分 ) 一 單選題 ( 占 51 分 ) 說明 : 第 1 題至第 17 題, 每題有 5 個選項,
(Microsoft PowerPoint - 2Chapter_18_c [\260\337\305\252] [\254\333\256e\274\322\246\241])
![(Microsoft PowerPoint - 2Chapter_18_c [\260\337\305\252] [\254\333\256e\274\322\246\241])](/thumbs/87/96454163.jpg "(Microsoft PowerPoint - 2Chapter_18_c [\260\337\305\252] [\254\333\256e\274\322\246\241])")
第 18 章 鹽和中和作用 18.1 中和作用 18.2 中和作用的放熱性質 18.3 常見鹽類的命名 18.4 鹽的製備 18.5 中和作用的應用重要詞彙進度評估摘要概念圖 P. 1 / 55 18.1 中和作用 中和作用是甚麼? 中和作用即酸和鹽基互相中和中和對方 只會生成鹽和水 酸 + 鹽基 酸與鹼的中和作用 溶液會變為中性中性 中和作用 鹽 + 水 動畫 ( 酸與鹼的中和作用 ) HCl(aq)
40 20% 没 没 1
40 20% 没 没 1 () () : () 0.25mm () () () 却 2 () () 1-15 d m σ g σ π d = mg σ = mg π d N( )m( )dyne( )cm( ) dyne( )cm( σ mg 3 () 2. 3. 4. 5. 6. 7. 50 8. 4 5 1. 6 7 1. 1 2 0 3 4 2 1 2 0 3 4 2 B ml ma () ml
本章綱要 -1 節點電壓法 -2 迴路電流法 -3 重疊定理 - 戴維寧定理 -5 諾頓定理 -6 戴維寧與諾頓等效電路之轉換 -7 最大功率轉移定理 Chapter 直流網路分析 0626-0.indd 125 2009/11/10 下午 0:58:09
ELECTRICITY ELECTRICITY BASIC BASIC 本章學習目標 1. 利用節點電壓法分析各支路的電流 2. 利用迴路電流法分析各迴路的電流 3. 瞭解重疊定理在多電源電路的應用. 利用戴維寧與諾頓定理化簡電路 5. 瞭解戴維寧與諾頓等效電路的轉換 6. 學習負載如何在電路中獲得最大的功率轉移 0626-0.indd 12 2009/11/10 下午 0:58:02 本章綱要 -1
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96 年指考化學試題分析壹 試題分布 高二物質科學化學篇 章別 內容 題號 一 化學計量 1 3 16 18 二 氣體 4 6 11 19 三 溶液 非一 四 原子結構與週期表 8 13 五 物質的形成與烴類 10 非一 六 反應速率 6 7 七 酸與鹼 1 非一 八 氧化與還原反應 九 非金屬元素 5 9 非一 十 金屬元素 5 非一 高三化學 章別 內容 題號 一 溶液的狀態與性質 二 化學平衡
EC(2003-04)18 第 2 頁 (c) 刪 除 以 下 常 額 職 位 2 個 顧 問 醫 生 職 位 第 4 / 第 3 / 第 2 點 ) ( 145,150 元 至 149,600 元 /127,900 元 至 135,550 元 /113,520 元 至 120,553 元 ) (
EC(2003-04)18 財 務 委 員 會 人 事 編 制 小 組 委 員 會 討 論 文 件 2004 年 2 月 11 日 總 目 37 生 署 分 目 000 運 作 開 支 請 各 委 員 向 財 務 委 員 會 提 出 下 述 建 議, 以 便 在 生 署 設 立 生 防 護 中 心 (a) 由 2004 年 4 月 1 日 起 開 設 以 下 新 職 系 和 職 級 生 防 護 中
CIC 2013.draft1-Appendix
附 錄 2013 年 公 告 第 2 号 国 家 认 监 委 关 于 修 订 食 品 质 量 认 证 酒 类 产 品 认 证 目 录 的 公 告 为 完 善 食 品 质 量 酒 类 认 证 制 度, 根 据 中 华 人 民 共 和 国 认 证 认 可 条 例 食 品 质 量 认 证 实 施 规 则 酒 类 (CNCA-N-003:2005) 的 有 关 规 定, 我 委 结 合 相 关 标 准 和