《C语言程序设计》期末程序设计练习题库.docx

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豫始宿
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1 C 语言程序设计期末程序设计练习题库第 3 章程序流程 1 写程序, 判断某一年是否闰年 ( 判断闰年条件 1: 非整百年数除以 4, 无余为闰, 有余为平 ;2 整百年数除以 400, 无余为闰有余平 ) 2 输入三个数 a,b,c, 要求按由小到大的顺序输出 3 打印出之间所有的水仙花数, 所谓水仙花数是指一个三位数, 其各位数字立方和等于该数本身 4 输出 101 至 1000 以内的所有的质数 5 运输公司对用户计算运费距离(s) 越远, 每公里运费越低具体标准如下 : s<250 (km) 没有折扣 250<=s<500 (km) 2% 折扣 500<=s<1000(km) 5% 折扣 1000<=s<2000(km) 8% 折扣 2000<=s<3000(km) 10% 折扣 3000<=s (km) 15% 折扣设每公里每吨货物的基本运费为 p, 货物重为 w, 距离为 s, 折扣为 d, 则总运费计算公式为 : f=p*w*s*(1-d) 编程要求 :1) 输入 p w s 数据, 能够输出总运费 2) 用 switch 结构实现编程 6 编写程序求下列分段函数的值 0 x<-5 f(x)= 5x x<5 10x-10 x 5 7 编写程序输出中 17 的倍数, 每行输出 5 个数, 每个数占 5 位 8 有一组序列 :2/1 3/2 5/3 8/5 13/8 21/13 34/21 55/34, 编程计算前 20 项的和, 并输出计算结果 9 输入一串字符, 以回车键作为结束, 统计出其中英文字母数字和其他字符的个数 10. 编程计算 2!+4!+6!+8!+10!+12!+14!+16!+18!+20!, 并输出结果

b[4][3], 效 9 10 11 12 1 5 9 2 6 10 果为要求如下: 用双重循环输入数组 a 的每个元数, 并用双重循环输出数组 b 输入输出效 3 7 11 4 8 12 果如下 : 3 由键盘任意输入 10 个字符串, 找出其中最大的串 4

2 第 4 章数组 1 采用冒泡法对任意输入的 10 个整数按由小到大的顺序排序算法过程必须小的数向上冒, 也就是第一遍扫描结束, 最小的数组元数放在 a[0], 第二遍扫描结束, 次小的数组元数放在 a[1] 要求程序代码完整, 程序在运行过程中输入 10 个整数,10 个整数一行输入, 每个整数输入时空一个空格 ; 在排序算法处理后, 按由小到达的顺序输出, 输出也一行输出, 每个整数之间空一个空格已知二维数组 a[3][4] 为 , 请实现这个二维数组的转置, 将数组转换成 b[4][3], 效果为要求如下: 用双重循环输入数组 a 的每个元数, 并用双重循环输出数组 b 输入输出效果如下 : 3 由键盘任意输入 10 个字符串, 找出其中最大的串 4 请判断字符数组中的字符是否构成回文回文就是字符从左向右读和从右向左读都一样字符串长度不超过 20 个字符 5 用三维数组来保存输入的数据, 并输出其中的值数组为两个面, 每个面两行, 每行 3 列数组元素的值请直接初始化处理, 不用输入函数运行的时候输入输出效果如下图

3 6 采用直接插入法对任意输入的 10 个整数按由小到大的顺序排序并输出 7 设一维数组中已存储一个从小到大的 10 个整数序列, 请使用折半 ( 二分 ) 查找法查找指定整数 key, 如找到, 输出 found, 如没有找到, 输入 not found 8 往数组中输入长度小于 50 的字符串, 将其中的数字字符按输入顺序提出, 并存储到 digital 数组中, 然后输出该数组 9 设计一个密码验证程序, 已知密码长度不超过 12 位, 系统密码为 admin 程序要求 : 密码验证错误超过 3 次, 提示 sorry 10 请输入 10 个学生的名字, 找出姓名中字符长度最长的名字第 5 章函数 1 由键盘任意输入两个整数, 求两个整数的最小公倍数 2 编写 fun 函数, 其功能是 : 将一个 N*N 的二维数组进行转置, 转置以后的结果仍然存放在原来的二维数组中在 main 函数中按如下数据对一个二维数组 a 进行初始化, 并输出原始数组, 调用 main 函数, 输出转置的数组原始数据转置后的数据编写函数 fun, 该函数的功能是 : 求出整型数组 a 中 N 个数值的平均值, 并将大于平均值的整数放入数组 b 中, 数组 b 中的个数作为函数值返回在 main 函数中, 输入 N 个整数, 调用 fun 函数, 最后输出这 N 个整数中所有大于平均值的整数, 每行输出 5 个数 4 数组元素作为函数参数, 任输入 10 个三位数, 计算有多少个数其各位数字和是 5 5 用递归法求 n! 6 请编写一个函数完成将用户输入的一串整型数字字符转换为整型数值, 例如用户输入串 567, 应该能返回整数值请编写一函数 strcpy, 函数原型声明为 :void strcpy(char* target, char *src); 能实现将字符串

4 src 拷贝到字符数组 target 8 请编写一函数 getfileextname, 函数原型声明为 :char *getfileextname(char *filename); 能实现返回传入文件名的扩展名, 例如用户传入的文件名为 d:\\finalexame\\exam.c, 函数返回字符串 c 9 请编写一函数 strcmp, 函数原型声明为 :int strcmp(char *str1, char *str2); 能实现两个串的大小比较, 若 str1 比 str2 大返回 1, 若 str1 等于 str2 返回 0, 若 str1 小于 str2 返回请编写一函数 draw, 函数原型声明为 :void drawpyramid(int level); 能实现绘制 level 层高度的金字塔例如, 输入层高为 12, 输出如下的图形

5 第 7 章指针一读程序并回答问题 #include "stdio.h" void fun( int *a, int bott, int top) { int i, j; i=bott; j=top; while(i<j) { t=a[i]; a[i]=a[j]; a[j]=t; i++; j--; } } void main() { int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,0}; fun(a, 0, 3); fun(a, 4, 9); fun(a, 0, 9); for(i=0; i<10; i++) printf("%d",a[i]); } 写出程序的运行结果 :. 二自定义函数 SumColumMin 的功能是 : 求出 M 行 N 列二维数组每列元素中的最小值, 计算这些最小值和, 通过函数返回函数头部规定如下 :int SumColumMin(int a[m][n],int *min) 在主函数中调用 SumColumMin 函数, 任意输入 M*N 个数, 输出所有列的最小值和这些最小值之和三. 编写 fun() 函数提示 :void fun(char *a,int *t), 其功能是实现统计形式参数 s 所指字符串中数字字符出现的次数, 并存放在形参 t 所指的变量中例如 : 形参 s 所指字符串为 :abcdef35agd3khe7, 则数字出现的次数为 4 次在 main() 函数中, 从键盘输入一行字符 ( 字符个数不超过 80 个 ) 到字符数组 str 中, 调用 fun() 函数, 统计出数字出现的次数, 并在屏幕上输出结果要求 : 用指针实现 fun 函数的功能, 否则按零分处理四编写一个 fun 函数, 判断一个字符串中指定字符出现的次数在主函数中从键盘上任意输入一个字符串和一个指定的字符, 输出该字符在字符串中出现的次数要求 : 用指针实现 fun 函数的功能, 否则按零分处理, 函数头部如下定义 :int findchar(char *src,char ch) 五 invert 函数功能 : 将数组 a 中的数据按相反的顺序存放在主函数中, 任意输入 10 个整数, 调用 invert 函数, 最后输出逆序存放的要求 : 用指针实现 invert 函数的功能, 否则按零分处理

6 六在主函数中任意输入一字符串, 调用 func 函数, 并输出结果 func 函数完成 : 将字符串逆序排列, 并统计该字符串中所有的数字字符个数, 函数返回统计出来的个数要求 : 用指针实现 func 函数的功能, 否则按零分处理七函数 void insert(char *s1,char *s2) 的功能是 : 在字符串 s1 中插入一个新串 s2, 在字符串 s1 中查找 s2 串的第一个字符, 如果找到, 则在此位置插入 s2 串, 注意插入时会将找到的字符覆盖 ; 如果没找到, 即 s2 串中的第一个字符没有被 s1 所包含, 则在 s1 尾部插入 main 函数中输入字符串 s1 和 s2, 调用 insert 函数, 输出插入后的字符串例如 : 若字符串 s1 为 abcdef, s2 为 d45, 输出 abcd45ef; 若字符串 s1 为 abcdef,s2 为 45, 输出 abcdef45 八用指针编程实现 : 将用户输入的由数字字符和非数字字符组成的字符串 ( 字符个数不超过 256 个 ) 中的数字提取出来, 例如 : 输入 msl123xyz456hkl789, 则提取的数字分别是和 789 将结果打印在屏幕上 ( 要求每个数字一行 ) 要求 : 用指针实现函数的功能, 否则按零分处理九编写字符串比较函数 mystrcpy, 其功能 : 对两个字符串进行比较, 若这两个字符串相等, 则返回 0, 若这两个字符串不相等, 则返回它们第一个不同字符的 ASCII 码差 ; 编写 main() 函数 : 从键盘输入两个字符串, 调用 mystrcpy 函数, 输出比较结果要求 : 用指针实现 mystrcpy 函数的功能, 否则按零分处理十. 编写函数 fun, 其功能是实现对从指定位置 m 开始的 n 个数反序编写 main 函数, 在 main 函数中, 输入 10 个数, 指定位置 m 和要反序的数据个数 n; 调用 fun 函数, 最后输出反序后的 10 个数例如 : 输入的数为 :1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 若要对从第 3 个数开始的 7 个数进行反序, 则最后输出的结果为 : 1,2,9,8,7,6,5,4,3,10 要求: 用指针实现 fun 函数的功能, 否则按零分处理十一. 自定义函数完成库函数 strcat,strcpy,strlen 等字符串函数的功能, 并编写主函数来测试要求 : 用指针实现 strcat,strcpy,strlenn 函数的功能, 否则按零分处理

7 第 8 章结构体 1 建立 100 个人的电话号码薄信息其中 : (1) 编号 :code, 整型 (2) 姓名 :name, 不超出 10 个字符 (3) 电码号码 :tel, 不超出 15 个字符要求 : (1) 任何常量数字 ( 如 100 ) 在整个程序中只能出现 1 次 ( 数字 1 0 除外 )! (2) 从键盘上输入这 100 个联系人的信息 (3) 输出每个联系人的信息 ( 每个人的信息单独占一行, 各属性之间用 \t 分隔 ) 2 建立 30 个学生的信息表, 每个学生的数据包括学号姓名三门课的成绩其中 : (1) 学号 :no,12 位数字组成的字符串, 长度固定 (2) 姓名 :name, 不超出 10 个字符 (3) 三门课程的成绩 :C WEB DS, 均为整型要求 : (1) 任何常量数字 ( 如 30 ) 在整个程序中只能出现 1 次 ( 数字 1 0 除外 )! (2) 从键盘上输入这 30 个学生的信息 (3) 输出时显示每个学生的平均成绩 ( 保留一位小数 ) (4) 输出每个学生的信息 ( 每个学生的信息单独占一行, 各属性之间用 \t 分隔 ) 3 学生信息管理系统中需要记录学生如下信息 : (1) 学号 :12 位数字组成的字符串, 长度固定 (2) 姓名 : 不超出 10 个字符 (3) 性别 : 单个字符 F( 女 ) 或 M( 男 ) 表示 (4) 生日 : 分别由年月日三个整型构成 (5) C 语言课程的成绩 : 整型各信息标识符名称如下 : birthday num name gender score year month day 要求 : (1) 请合理定义能够表示学生信息的结构体, 其中 birthday 须使用嵌套结构体 (2) 假设程序处理 30 位同学的信息, 请使用合理的数据结构去存储他们的信息 (3) 任何常量数字 ( 如 30 ) 在整个程序中只能出现 1 次 ( 数字 1 0 除外 )! (4) 依次接收用户输入所有学生的全部信息 (5) 输出每个学生的信息 ( 每个学生的信息单独占一行, 各属性之间用 \t 分隔 ) 4 银行大厅办理业务时, 客户需要根据先后次序领取排号单, 然后等待广播里喊到自己的号码, 才办理业务本程序模拟此排号流程, 要求如下 :

8 (1) 操作人员通过键盘输入每个客户的 ID 号 ( 假设 ID 号不超出 10 个字符且唯一, 即输入时不考虑重复问题 ), 表示有一个客户排队 (2) 可以输入任意个客户 ID 号, 并且可以随时停止输入 (3) 停止输入后, 按排队顺序依次输出现有客户的 ID 号信息 5 学生信息管理系统中需要记录学生如下信息 : (1) 学号 :12 位数字组成的字符串, 长度固定 (2) 姓名 : 不超出 10 个字符 (3) 年龄 : 整型 (4) C 语言课程的成绩 : 允许带一位小数现在要求如下 : (1) 从键盘上接收 30 个学生信息特别说明 : a) 此功能由函数 createdata() 完成, 每调用一次, 表示输入一个学生信息 b) 假设 createdata() 函数已经实现, 只需直接调用即可 (2) 自定义一个函数 FindMaxScore(), 功能是 : 从学生信息中查找分数最高的学生信息 (3) 在 main() 中 : 调用自定义的函数 FindMaxScore(), 找到最高分的学生, 并输入其信息

9 第 9 章文件 1 编写程序找出被整除时余数均为 1 的最小的 10 个自然数, 并写入到文件 c:\tmp.txt 中要求 : 查找满足条件的自然数的操作在一个独立的函数 fun 中完成, 并负责将找到的数存入到一个一维数组中主函数负责调用该函数, 并将 fun 函数找到的结果显示在屏幕上, 同时写到指定的文件中 2 编写程序从键盘接收一行字符, 将该行字符及各字符的 ASCII 码保存到 C:\tmp.txt 文件中例如, 输入一行字符 :Hello world! 则在 C:\tmp.txt 中保存的内容为 : H(72)e(101)l(108)l(108)o(111) (32)w(119)o(111)r(114)l(108)d(100)!(33) 3 从键盘输入学生数据, 然后把它们写入到磁盘文件 c:\stu.dat 中要求 : 学生数据包括 : 学号姓名年龄成绩, 其中学号和年龄用整数表示, 姓名用字符串表示, 成绩用实数表示学生数据采用结构体的方式按块写入文件中 ; 每输入完一个学生所有数据后, 提示用户是否继续输入, 若回答 Y 或 y 则继续, 否则结束程序最后从 stu.dat 文件中读出所有学生数据显示在屏幕上 4 输入 5 个学生的信息 : 学号姓名 3 门课的成绩计算每个学生的平均成绩, 将所有数据写入文件 c:\\stu.dat 中最后从 c:\\stu.dat 中读出所有学生数据显示在屏幕上要示 : 学生信息采用自定义结构体类型存储 5 编写程序将指定文本文件的内容读出并显示在屏幕上要求 : 文本文件的名称从命令行输入

《C语言程序设计》教材习题参考答案

《C语言程序设计》教材习题参考答案教材名称 : C 语言程序设计 ( 第 1 版 ) 黄保和江弋编著清华大学出版社 ISBN:978-7-302-13599-9, 红色封面答案制作时间 :2011 年 2 月 -5 月一选择题 1. 设已定义 int a, * p, 下列赋值表达式中正确的是 :C)p=&a 2. 设已定义 int x,*p=&x;, 则下列表达式中错误的是 :B)&*x 3. 若已定义 int a=1,*b=&a;,