C语言最重要的知识点夊习资料

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驹右峨钭
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1 全国计算机等级考试二级 C 语言上机答题技巧一上机改错题的特点和注意事项 1. 上机改错的试题中通常包含两个 ( 或三个 ) 错误需要修改 2. 试题中用 "******found******/" 来提示在下一行 ( 或下面第二行 ) 有错 3. 错误的性质基本分语法错和逻辑错两种, 也有些试题要求把语句添加在下划线处 4. 特别要注意的是 : 只能在出错的行上进行修改, 不要改动程序行的顺序, 更不要自己另编程序二上机改错测试时, 建议按以下步骤进行 1. 首先仔细审题, 了解试题的要求, 看清楚试题给出的输入和输出例示, 以便检验改错后程序运行的结果是否正确 2. 当在 Visual C++6.0 环境下调出源程序后, 审视所在函数, 根据题义理解程序所采用的基本算法, 做到心里有数 3. 先按 CTRL+F7 对测试程序进行检查是否有语法错误当编译提示有语法错时, 可参考编译提示来查找并改正错误 4. 当不再出现语法错时, 使用 F7 执行, 看结果使用 CTRL+F5, 按照试题的示例给出的数据进行试算, 若试算的结果与给出的输出结果相同时, 该题就做对了 ; 若试算的结果与给出的输出结果不同, 就应进一步检查程序中的逻辑错误 5. 当程序存在逻辑错误时, 首先应当理解题意读懂程序的算法, 必要时可按步检查数据的流程, 以便确定错误所在例如, 题目要求数据按由小到大排序, 而结果数据是按由大到小进行了排序, 问题可能出现在条件判断上又如, 输出的字符串比预期的短, 就有可能字符串的结束标志放错了位置再如做循环的时候数组上限下限错误了, 基数是从 0 开始而不是 1 开始的修改程序中的逻辑错时, 要求考生认真读懂程序代码 6. 修改完成, 得到正确结果后, 一定不要忘记把修改后的程序存盘三上机编程题的特点和说明 1. 在二级 C 程序设计上机考试中, 要求完成一个独立的函数的编程目前教育部考试中心已出版了上机考试习题集, 这些有助于学习编程, 但考生应当在学习过程中理解基本的算法, 通过实际上机操作积累经验, 才能掌握基本的编程能力四进行编程测试时, 建议按以下步骤进行 1. 首先仔细审题, 了解试题的要求, 记下试题给出的输入和输出例示, 以便检验在完成指定的函数后程序运行的结果是否正确 2. 当在 Visual C++6.0 环境下调出源程序后, 应对照函数首部的形参, 审视主函数中调用函数时的实参内容, 以便明确在函数中需要处理的数据对象 3. 理解试题的要求, 审视主函数中调用函数的方式, 若在表达式中调用函数 ( 如把函数值赋给某个对象 ), 则要求有函数值返回, 需注意函数的类型, 并在函数中用 return 语句返回函数值 ; 若主函数中仅用语句形式调用函数, 则需要通过形参间接地返回所得结果 4. 选择适当的算法进行编程, 输入程序语句不要忘记及时存盘! 5. 编译程序, 直到没有语法错误 6. 调试程序, 利用试题中给出的例示数据进行输入 ( 若要求输入的话 ), 运行程序, 用例示的输出数据检验输出结果, 直到结果相同 1. 书写标识符时, 忽略了大小写字母的区别 main() { int a=5; printf("%d",a); 编译程序把 a 和 A 认为是两个不同的变量名, 而显示出错信息 C 认为大写字母和小写字母是两个不同的字符习惯上, 符号常量名用大写, 变量名用小写表示, 以增加可读性 2. 忽略了变量的类型, 进行了不合法的运算第 1 页共 6 页

2 main() { float a,b; printf("%d",a%b); % 是求余运算, 得到 a/b 的整余数整型变量 a 和 b 可以进行求余运算, 而实型变量则不允许进行求余运算 3. 将字符常量与字符串常量混淆 char c; c="a"; 在这里就混淆了字符常量与字符串常量, 字符常量是由一对单引号括起来的单个字符, 字符串常量是一对双引号括起来的字符序列 C 规定以 \ 作字符串结束标志, 它是由系统自动加上的, 所以字符串 a 实际上包含两个字符 : a' 和 \', 而把它赋给一个字符变量是不行的 4. 忽略了 = 与 == 的区别在许多高级语言中, 用 = 符号作为关系运算符等于如在 BASIC 程序中可以写 if (a=3) then 但 C 语言中, = 是赋值运算符, == 是关系运算符如 : if (a==3) a=b; 前者是进行比较,a 是否和 3 相等, 后者表示如果 a 和 3 相等, 把 b 值赋给 a 由于习惯问题, 初学者往往会犯这样的错误 5. 忘记加分号分号是 C 语句中不可缺少的一部分, 语句末尾必须有分号 a=1 b=2 编译时, 编译程序在 a=1 后面没发现分号, 就把下一行 b=2 也作为上一行语句的一部分, 这就会出现语法错误改错时, 有时在被指出有错的一行中未发现错误, 就需要看一下上一行是否漏掉了分号 { z=x y; t=z/100; printf("%f",t); 对于复合语句来说, 最后一个语句中最后的分号不能忽略不写 6. 多加分号对于一个复合语句, 如 : { z=x y; t=z/100; printf("%f",t); ; 复合语句的花括号后不应再加分号, 否则将会画蛇添足又如 : if (a%3==0); I ; 本是如果 3 整除 a, 则 I 加 1 但由于 if (a%3==0) 后多加了分号, 则 if 语句到此结束, 程序将执行 I 语句, 不论 3 是否整除 a,i 都将自动加 1 再如 : for (I=0;I<5;I ); {scanf("%d",&x); printf("%d",x); 本意是先后输入 5 个数, 每输入一个数后再将它输出由于 for() 后多加了一个分号, 使循环体变为空语句, 此时只能输入一个数并输出它 7. 输入变量时忘记加地址运算符 & int a,b; 第 2 页共 6 页

3 scanf("%d%d",a,b); 这是不合法的 Scanf 函数的作用是 : 按照 a b 在内存的地址将 a b 的值存进去 &a 指 a 在内存中的地址 8. 输入数据的方式与要求不符 1scanf("%d%d",&a,&b); 输入时, 不能用逗号作两个数据间的分隔符, 如下面输入不合法 : 3,4 输入数据时, 在两个数据之间以一个或多个空格间隔, 也可用回车键, 跳格键 tab 2scanf("%d,%d",&a,&b); C 规定 : 如果在格式控制字符串中除了格式说明以外还有其它字符, 则在输入数据时应输入与这些字符相同的字符下面输入是合法的 : 3,4 此时不用逗号而用空格或其它字符是不对的 3 4 3:4 又如 : scanf("a=%d,b=%d",&a,&b); 输入应如以下形式 : a=3,b=4 9. 输入字符的格式与要求不一致在用 %c 格式输入字符时, 空格字符和转义字符都作为有效字符输入 scanf("%c%c%c",&c1,&c2,&c3); 如输入 a b c 字符 a 送给 c1, 字符送给 c2, 字符 b 送给 c3, 因为 %c 只要求读入一个字符, 后面不需要用空格作为两个字符的间隔 10. 输入输出的数据类型与所用格式说明符不一致例如,a 已定义为整型,b 定义为实型 a=3;b=4.5; printf("%f%d\n",a,b); 编译时不给出出错信息, 但运行结果将与原意不符这种错误尤其需要注意 11. 输入数据时, 企图规定精度 scanf("%7.2f",&a); 这样做是不合法的, 输入数据时不能规定精度 12.switch 语句中漏写 break 语句例如 : 根据考试成绩的等级打印出百分制数段 switch(grade) { case 'A':printf("85~100\n"); case 'B':printf("70~84\n"); case 'C':printf("60~69\n"); case 'D':printf("<60 "); default:printf("error "); 由于漏写了 break 语句,case 只起标号的作用, 而不起判断作用因此, 当 grade 值为 A 时,printf 函数在执行完第一个语句后接着执行第二三四五个 printf 函数语句正确写法应在每个分支后再加上 break; 例如 case 'A':printf("85~100 ");break; 13.. 在定义数组时, 将定义的元素个数误认为是可使的最大下标值 main() {static int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10; printf("%d",a[10]); C 语言规定 : 定义时用 a[10], 表示 a 数组有 10 个元素其下标值由 0 开始, 所以数组元素 a[10] 是不存在的第 3 页共 6 页

4 16. 在不应加地址运算符 & 的位置加了地址运算符 scanf("%s",&str); ======================================================================== C 语言编译系统对数组名的处理是 : 数组名代表该数组的起始地址, 且 scanf 函数中的输入项是字符数组名, 不必要再加地址符 & 应改为: scanf("%s",str); 1 编一个函数 fun(char *s), 函数的功能是把字符串中的内容逆置例子如 : 字符串中原有的内容为 :abcdefg, 则调用该函数后, 串中的内容为 :gfedcba fun(char *s) { int i=0,t,n=strlen(s); for(;s i {t=*(s i);*(s i)=*(s n-1-i);*(s n-1-i)=t; 注 : 该题的算法是先分别找出字符串的两头, 然后同时逐一往中间移动, 每移动一次都进行两字符的位置对换, 直到中间字符 ( 用 s i 地址, 因此要注意把它的内容取出再进行换位即先进行取内容运算 *) 2 请编写函数 fun, 对长度为 7 个字符的字符串, 除首尾字符外, 将其余 5 个字符按降序排列例如, 原来的字符串为 CEAedca, 排序后输出为 CedcEAa int fun(char *s,int num) { int i,j,t; for(i=1;i for(j=i 1;j if(s { t=s; s=s[j]; s[j]=t; 该题采用的排序法是选择法进行降序排序, 算法是用外 for() 循环从字符串的前端往后端走动, 每走动一个字符都用内嵌的 for() 循环在该字符后找出最小的字符与该字符进行换位直到外 for() 循环走到最后一个字符此外, 此题还要注意把首尾字符除开, 即在最外层 for() 循环中从 1 开始, 只到 num-2 即可 3 请编写一个 unsigned fun(unsigned w),w 是一个大于 10 的无符号整数, 若 w 是 n(n>=2) 位的整数, 函数求出 w 的后 n-1 位的数作为函数值返回例如 :w 值为 5923, 则函数返回 923;w 值为 923 则函数返回 23 unsigned fun( unsigned w ) { if(w>=10000) return w000; if(w>=1000) return w00; if(w>=100) return w0; return w; 注 : 由于 unsigned 型整数在这间, 只要它大于则对求余即得出后面 4 位, 否则如果大于 1000 则对 1000 求余得出后 3 位数, 这样一层一层往小的判断由于 return 的作用除了返回值以外, 还有当执行到 return 时就跳出该程序, 所以可以连续的用 if() 语句 4 请编一函数 void fun(int tt[m][n],int pp[n]),tt 指向一个 M 行 N 列的二维数组, 求出二维数组每列中最小元素, 并依次放入 pp 所指一维数组中, 二维数组中的数已在主函数中赋予 #define M 3 #define N 4 void fun(int tt[m][n],int pp[n]) { int i, j; for(i=0;i { pp=tt[0]; for(j=0;j if(tt[j] 5 请编一个函数 fun, 其中 n 所指存储单元中存放了数组中元素的个数函数的功能是 : 删除所有值为 y 的元素数组元素中的值和 y 的值由主函数通过健盘读入第 4 页共 6 页

5 试题程序 #define M 20 void fun (int bb[], int *n,int y) { int i,j=0; for( i=0; i<*n; i ) if(bb!=y) bb[j ]=bb; *n=j; 6 请编写一个函数 int fun(int x), 它的功能是 : 判断整数 x 是否是同构数若是同构数, 函数返回 1; 否则返回 0 所谓同构数是指这样的数, 它出现在它的平方数的右边例如 : 输入整数 5,5 的平方数是 25,5 是 25 中右侧的数, 所以 5 是同构数 x 的值由主函数从健盘读入, 要求不大于 100 int fun (int x) { int xx=x * x; if(xx==x//xx==x//xx0==x) return 1; else return 0; 7 请编写函数 fun, 它的功能是 : 求出 ss 所指字符串中指定字符的个数, 并返回此值例如 : 若输入字符串 : , 输入字符为 :1, 则输出 :3 #define M 81 int fun(char *ss,char c) {int num=0; while(*ss!='\0') {if(*ss==c) num++ ; ss++ ; return(num); 8 请编写函数 fun, 经的功能是 : 求出 1 到 1000 之内能被 7 或 11 整除但不能同时补 7 和 11 整除的所有整数并将它们放在 a 所指的数组中, 通过 n 返回这些数的个数 void fun(int *a,int *n) { int i,m=0; for(i=1;i<1000;i ) if(((i%7==0)//(i==0))&&!((i%7==0)&&(i==0))) {a[m]=i;m =1; *n=m; 10 要求程序的功能是 : 把 20 个随机数存入一个数组, 然后输出该数组中的最小值其中确定最小值的下标的操作在 fun 函数中实现, 请给出该函数的定义试题程序 #include #include #define VSIZE 20 int vector[vsize]; int fun(int list[],int size) { int i,j=0; for(i=1;i<size;i++) if(list[i]<list[j]) j=i; return j; /* 注 : 该题的算法是用一个变量 (j) 来存储最小值元素的下标, 在循环过程中让每个元素都与原最小值元素进行大小比较第 5 页共 6 页

6 ================================================================ 改错题策略与技巧一般有 2 3 处错误, 均在以 *******found******* 下按 Ctrl+F7 编译出现多个错误, 由前向后修改错误分两大类一. 语法错误 1 丢失分号, 或误写成逗号 2 关键字拼写错误, 如小写变大写 3 语句格式错误, 如 for 句中多写或少写分号 4 表达式声明错误, 如少了 ()5 函数类型说明错误 6 函数形参类型声明错误, 如少 * 号 7 运算符, 书写错误, 如 < 写成 > 二. 逻辑错误 ( 语义错误 ) 1 变量初值错误 2 循环次数不对 3 下标越界 4 运算类型不匹配编程题策略与技巧一. 认真阅读试题 1 题目所给出的限制条件 2 一些术语解释 3 题目提供的算法 4 程序的执行结果二. 清晰地理解 fun 函数 1 函数的功能 2 函数反回值类型 3 参数传递方式 4 运行结果三. 调试运行程序 1 先调试程序 2 运行程序 3 利用好 VC++ 调试工具第 6 页共 6 页

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<4D F736F F D205A572D2D A1AAA1AAD4ACE7F42D43D3EFD1D4CAB5D1B5BDCCB3CC2E646F6378> 第 1 部分 Visual Studio 6.0 开发环境介绍本书以 Visual C++ 6.0 作为 C 源程序的实践开发环境, 本章将首先介绍 Visual C++ 6.0 环境的基本操作, 包括 Visual C++ 6.0 的安装和启动,C 源程序的编辑运行与调试 1.1 安装与启动 Visual C++ 6.0 MSDN Visual C++ 6.0 1.1 Microsoft Visual