2016 年信息安全意识 信息的特征 计算机基础 2015 年电脑参数信息 ASCII 码 2016 年 Windows 启动程序 补码 进制间的转换 办公软件 2015 年 Word 视图的特征 Excel 图表类型 函数 2016 年幻灯片定义 幻灯片隐藏 Excel 公式复制 2015 年音频

Size: px
Start display at page:

Download "2016 年信息安全意识 信息的特征 计算机基础 2015 年电脑参数信息 ASCII 码 2016 年 Windows 启动程序 补码 进制间的转换 办公软件 2015 年 Word 视图的特征 Excel 图表类型 函数 2016 年幻灯片定义 幻灯片隐藏 Excel 公式复制 2015 年音频"

Transcription

1 信息技术学科知识与教学能力 ( 高级中学 ) 河北中公教师考试网官方微信公众号 :hbjsks 一 考情综述 扫一扫关注微信 ( 一 ) 考试科目及题型题量 2015 年题型题量 2016 年题型题量 科目名称 : 信息技术学科知识与教学能力试题 ( 高级中学 ) 科目名称 : 信息技术学科知识与教学能力试题 ( 高级 总分值 :150 分 总时限 :120 分钟 中学 ) 总分值 : 150 分 总时限 :120 分钟 一 单选题 ( 共 15 题, 每题 3 分, 共 45 分 ) 二 简答题 ( 共 3 题, 每题 10 分, 共 30 分 ) 三 案例分析题 ( 共 2 题, 每题 20 分, 共 40 分 ) 四 教学设计题 ( 共 1 题, 每题 35 分, 共 35 分 ) 一 单项选择题 ( 共 15 小题, 每小题 3 分, 共 45 分 ) 二 简答题 ( 共 3 小题, 每小题 10 分, 共 30 分 ) 三 案例分析题 ( 共 2 小题, 每小题 20 分, 共 40 分 ) 四 教学设计题 ( 共 1 小题, 共 35 分 ) 总结 : 1. 考试科目 : 考试科目无变化 考查内容分为信息技术专业知识和信息技术教学论两部分 2. 题型变化 : 题型无变化 2015 年 2016 年的题型均为单选题 简答题 案例分析题 教学设计题 4 类 3. 题量变化 : 题量无变化 2015 年 2016 年的题量均为单选题 15 道, 简答题 3 道, 案例分析题 2 道, 教学设计题 1 道 ( 二 ) 近两年各模块知识点对比 模块名称年份具体内容 信息与信息技术 2015 年信息的特征

2 2016 年信息安全意识 信息的特征 计算机基础 2015 年电脑参数信息 ASCII 码 2016 年 Windows 启动程序 补码 进制间的转换 办公软件 2015 年 Word 视图的特征 Excel 图表类型 函数 2016 年幻灯片定义 幻灯片隐藏 Excel 公式复制 2015 年音频文件大小 Flash 图层 会声会影图像处理 多媒体 2016 年 视频文件大小 Flash 动作指令 Photoshop 合并图 层 2015 年 HTML 标签 计算机网络分层结构 计算机网络 2016 年 IP 地址网关 HTML 设置图片大小 2015 年 SQL 查询语句 数据库技术 2016 年 Access 数据表结构 2015 年流程图 条件判断 冒泡排序法 算法与程序设计 2016 年 流程图 条件判断 C 语言编程基础 演绎推理的 概念 2015 年人工智能的定义 人工智能 2016 年人工智能的定义 应用 总结 : 信息技术教学论 从表格可以看出 : 2015 年 2016 年 新课标 教学策略 多媒体板书 教学评价 教学 方法 教学目标 教学重难点 教学设计 新课标 教学目标 教学过程 教学建议 作品评 价 评价建议 教学设计 (1) 学科知识模块重点考查模块有算法与程序设计 办公软件 信息技术基础与多媒体技术 需要注 意的是,2016 年上半年虽未考察计算机结构与工作原理的内容, 但依照前两年考查情况, 这部分知识仍需 要认真复习 (2) 学科知识的难点为算法与程序设计与数据库技术, 简答题部分考查程序设计题的概率很高, 因此 需要熟练掌握编程技巧

3 (3) 信息技术教材教法中教学设计 教学实施和教学评价考查比例均较大 (4) 信息技术教材教法的难点为教学设计 近三年的真题中, 最后一道题均为 35 分的教学设计题, 备考时需要重点练习这部分题目, 总结答题技巧 ( 三 ) 重要备考点 1. 冯 诺依曼原理冯 诺依曼提出了 存储程序 程序控制 的设计思想, 同时指出计算机的构成包括以下几个方面 : (1) 由运算器 存储器 控制器 输入设备 输出设备五大组件组成计算机系统 (2) 计算机内部采用二进制表示数据和指令 (3) 采用 存储程序和程序控制 技术 ( 将程序事先存在主存储器中, 计算机在工作时能在不需要人员干预的情况下, 自动逐条取出指令并加以执行 ) 2. 内存储器只读存储器 ROM: 永久保存数据, 存储微型机的重要信息 随机存储器 RAM: 断电丢失数据, 存储当前运行的程序信息 (SRAM DRAM) 3. 计算机的应用 (1) 科学计算 (2) 数据处理 (3) 过程控制 (4) 计算机辅助应用 1 计算机辅助工程 (CAE) 2 计算机辅助测试 (CAT) 3 计算机辅助制造 (CAM) 4 计算机辅助教学 (CAI) 5 计算机辅助设计 (CAD) (5) 人工智能 (6) 电子商务 4. 进制转换 (1) 非十进制与十进制数的转换 1)R 进制转换为十进制数 : 位权展开法 2) 十进制转换为 R 进制数 : 逐次除以基数取余法 (2) 二进制与八进制数之间的转换 1) 二进制转换为八进制 : 三位并一位 2) 八进制转换为二进制 : 一位拆三位 (3) 二进制与十六进制数之间的转换 1) 二进制转十六进制 : 四位并一位 2) 十六进制转二进制数 : 一位拆四位 5.Excel 常用函数 1 求和函数 SUM 2 平均值函数 AVERAGE 3 计数函数 COUNT 4 最大值函数 MAX 5 最小值函数 MIN 6. 多媒体文件大小的计算

4 (1) 图像文件大小 图像数据量 = 图像的总像素 图像深度 /8(Byte) 图像的总像素 = 水平方向像素数 垂直方向像素数 (2) 音频文件大小 存储容量 ( 字节 )=( 采样频率 采样精度 声道数 )/8 时间 (3) 视频文件大小 数据量 ( 位 / 秒 )= ( 画面尺寸 * 彩色位数 (bit)* 帧数 ) 数据量 * 时间 /8= 文件总字节 7. 图层的操作 操作 方法 图标 新建 单击图层面板中 新建图层 复制 将现有图层拖拽到 新建图层 上 删除 右键删除, 或将图层拖拽至图层面板下方 删除图层 上 锁定 选中图层, 单击面板上的小锁图标 隐藏 单击图层前方的眼睛 栅格化 一般文字和图形需要栅格化, 栅格化就是将矢量变成位图, 便于进一步编辑和添加效果 合并 可以合并所有可见层, 也可以合并选中的 图层 8.IP 地址分类 将 IP 地址空间划分为 A B C 三种基本类型, 每类有不同长度的网络标识和主机标识 还有 D 类用 于组播,E 类用于试验和保留 9. 网络连接设备 连接设备工作原理特点 中继器 集线器 网桥 工作在物理层, 信号整形放大重发, 扩大 信号传输距离 它工作于 OSI 参考模型的物理层, 对接 收到的信号进行整形放大, 然后转发到所 有端口, 以扩大网络的传输距离 工作在数据链路层, 是两个局域网间建立 连接的桥梁, 在网络互联中起到数据接 收 地址过滤与数据转发的作用, 用来实 现多个网络系统之间的数据交换 信号放大 ; 不能隔离分段之间的不必要的网络流量 共享带宽 ; 半双工 ; 易产生广播风暴 一对一, 两个端口 ; 分隔两个网络之间的广播通信量

5 交换机 工作在数据链路层, 在每个端口成功连接时, 通过将 MAC 地址和端口对应, 形成一张 MAC 表 一次广播, 多次单播 独占带宽 ; 可以单工 也可双工 工作在网路层, 将不同网络 网段或 VLAN 连接不同子网 ; 路由器 之间的数据信息进行 翻译, 以使它们选择路径 ; 能够相互 读 懂对方的数据, 从而构成流量控制 一个更大的网络 10. 因特网服务 (1)WWW 服务 (2)FTP 服务 (3)Telnet 服务 (4) 电子邮件服务 两种常用的邮件协议 : SMTP: 简单邮件传送协议, 使用计算机中的 110 端口 POP3: 邮局协议第三版, 使用计算机中的 25 端口 11. 常用域名 12.E-R 概念模型 实体之间的联系有 : 一对一 一对多 多对多 E-R 图基本元素 : 用矩形框表示实体 用菱形框表示实体之间的联系 用椭圆形框表示属性 13. 算法流程图 流程图是由一些图框和流程线组成的, 其中图框表示各种操作的类型, 图框中的文字和符号表示操作 的内容, 流程线表示操作的先后次序 也称为程序框图, 它是算法的一种图形化表示方法 优点 : 形象 直观 容易理解 由键盘输入一个任意值作为 n, 求 1 到 n 的累加值, 算法流程图如下 :

6 14. 信息技术教学论 (1) 教学目标体系信息技术课程标准要求在信息技术教学中力求实现从 以技术为本 到 以学生的发展为本 的转变, 指出信息技术课程的总目标是培养和提升学生的信息素养 提出的知识与技能 过程与方法 情感 态度与价值观作为新课改的人才培养的三个维度, 同样也是信息技术课程所需要关注和实施的目标 知识与技能目标注重的是结果 ; 过程与方法目标注重的是经历 ; 情感态度与价值观目标注重的是体验 (2) 任务驱动教学方法定义 : 任务驱动教学法是建立在建构主义教学理论基础上的一种教学法, 这种教学方法主张教师将教学内容巧妙的隐含在通过使用信息技术完成的工作任务中, 以完成任务作为教学活动的中心, 使学生在完成任务过程中达到掌握所学知识与技能的目的 总之, 任务驱动教学法以任务为主线, 以教师为主导, 以学生为主体 ; 确定任务是核心, 怎样驱动是关键, 信息素养是目的 任务驱动教学法中所讲授的任务一般包括两种 : 封闭性任务和开放性任务 封闭性任务是每个学生都应自主完成的任务, 它包含的主要是一些学生没有学过的知识, 要求新知识与旧知识有一定的联系, 而且是进一步学习的必要条件, 是要求每个学生都能掌握的 开放性任务则允许学生在一个较大的框架范围内自主选择和设计任务类型和任务主题 开放性任务能够进一步整合学生已经学过的内容, 能更好的发展学生的个性特点以及合作能力和创新能力 封闭性任务可以在课堂中随时开展, 而开放性任务则适合在整个学期内作为复习手段穿插进行 因此在运用任务驱动法教学时, 要注意封闭性任务和开放性任务相结合, 以达到理想的教学效果 另外, 还要特别注意坚持科学 适度 适当的原则, 避免将任务驱动滥用和泛化, 避免脱离学生实际, 把简单操作活动当作 任务 实施步骤 : 提出任务 分析任务 完成任务 总结评价 由于存在不同的任务类型, 所以任务驱动教学法的实施步骤也不是完全一致, 教师可以根据自己对任务驱动教学法的理解和实践经验对教学过程作进一步的调整 (3) 教学评价 1 教学评价的形式 方法与手段设计多元化 : 评价的方法是多元化的, 包括笔记 计划 记录 课堂学习卡 课堂观察 访谈 调查 家访 作业 测评 演说与答辩等 多视角 : 评价的方法是多视角的, 包括自评 互评 师评 ; 书面材料评价与学生口头报告 活动 展示评价 ; 定性和定量评价相结合的评价等 多渠道 : 评价的方法渠道众多, 包括笔试 实操 作品 成长记录袋等 2 评价量规的样本

7 二 经典例题 2015 年 11 月 时常 20 分钟的音频, 删掉开头 10 分钟, 然后把左声道关闭, 处理后的文件比未处 理之前的文件储存容量 ( ) A. 减少 1/2 B. 减少 1/3 C. 减少 1/4 D. 减少 1/5 答案 A 解析: 根据音频文件大小的计算公式 : 存储容量 ( 字节 )=( 采样频率 采样精度 声道 数 )/8 时间, 时间减少一半, 文件存储容量减少二分之一 2016 年 3 月 某台计算机的 TCP/IP 属性设置如图 1 所示, 下列 IP 地址中可能是其默认网关地址的 ( ) 图 1 A B C D 答案 A 解析: 属于 C 类 IP 地址,C 类 IP 地址的前三个字节数据网络位, 而子网是 , 说明没有对 C 类网络的主机位划分子网 所以该 IP 的网络位是 , 只有 A 项属于该网络 2016 年 3 月 2015 年 10 月 14 日, 机器人 Pepper( 图 2) 现身杭州云栖大会 Pepper 被称为 情感机器人, 头部装有麦克风 摄像头和 3D 传感器, 对人的表情 声音及喜怒等情绪均可识别, 并且可根据人的情绪进行反应 该技术主要应用了 ( ) 图 2 A. 人工智能 B. 全息成像 C. 虚拟现实 D. 虚拟伪真 答案 A 解析: 人工智能是研究如何制造智能机器或智能系统, 来模拟人类智能活动的能力 智能机器能够在各类环境中自主地或交互地执行各种拟人任务的机器 题干当中的机器人可以根据人的情绪进行反应 2016 年 3 月 计算 s=1+1/3+1/7+1/15+ 的流程图如图 3 所示, 若要计算前 5 项的和,1 处应该输入的判断条件是 ( )

8 图 3 A.n<6 B.n<=5 C.n<4 D.n<=4 答案 D 解析: 题干当中求的是前 5 项的和, 那么 n 的取值是 0,1,2,3,4 因此选项 D 选项 2016 年 11 月 2016 年春节前后, 国家网信办持续重拳出击, 依法查处网上违法违规行为, 集中清理淫秽色情 虚假欺诈等违法信息, 对五百多个违法违规公众账号和一批误导公众 影响恶劣的网络名人账号予以关闭或暂停 对此, 下列说法正确的是 ( ) A. 网络空间自由, 不应关闭 B. 个人兴趣爱好, 不应处罚 C. 信息只在朋友圈中传播, 属于个人行为隐私 D. 网络空间不是法外之地, 不得传播违法信息 答案 D 解析: 在网络上, 不论是朋友圈还是私人空间都应该遵守相应的法律法规, 不得传播违法信息 答案选 D 2016 年 3 月 下列选项中, 符合学生选课实际情况的 E-R 图是 ( ) A. B. C. D. 答案 A 解析 : 学生和课程之间的关系是多对多的关系, 比如一个学生可以选多门课程, 如 : 语 文 数学 计算机等 ; 而一门课程可以被多名学生选取, 如 : 小明 小红 小张等 一年无限学 仅售 599 原价 1450 学段包含学科包含班次上课时间 中学 基础直播系列 : 寒假无忧寒假无忧系列 : 班 (64 课时 ) 1 月 10 日 -1 月 15 日技巧提升系列 : 真题精解 1 月 17 日 -1 月 22 日 17 年上 下半年班 (32 课时 )+ 写作技巧技巧提升系列 : 综合素质 + 教育知识与能力 + 班 (16 课时 )+ 主观题技 2 月 20 日 -3 月 4 日面试 巧班 (16 课时 ) 冲刺预测系列 : 冲刺预测系列 : 冲刺预测 3 月 8 日 -3 月 9 日班 (8 课时 ) 下半年上课时间待定面试直播系列笔试后开通

9 小学 17 年上 下半年 综合素质 + 教育教学知识与 能力 + 面试 基础直播系列 : 寒假无忧寒假无忧系列 : 班 (64 课时 ) 1 月 10 日 -1 月 15 日技巧提升系列 : 真题精解 1 月 17 日 -1 月 22 日班 (32 课时 )+ 写作技巧技巧提升系列 : 班 (16 课时 )+ 主观题技 2 月 20 日 -3 月 4 日巧班 (16 课时 ) 冲刺预测系列 : 冲刺预测系列 : 冲刺预测 3 月 8 日 -3 月 9 日班 (8 课时 ) 下半年上课时间待定面试直播系列笔试后开通 幼儿 基础直播系列 : 寒假无忧寒假无忧系列 : 班 (64 课时 ) 1 月 10 日 -1 月 15 日技巧提升系列 : 真题精解 1 月 17 日 -1 月 22 日 17 年上 下半年班 (32 课时 )+ 写作技巧技巧提升系列 : 综合素质 + 保教知识与能力 + 班 (16 课时 )+ 主观题技 2 月 20 日 -3 月 4 日面试 巧班 (16 课时 ) 冲刺预测系列 : 冲刺预测系列 : 冲刺预测 3 月 8 日 -3 月 9 日班 (8 课时 ) 下半年上课时间待定面试直播系列笔试后开通 扫描下方二维码查看更多直播课 ( 上半年河北教师资格笔试备考公益讲座 ( ) 2017 上半年教师资格笔试公告在陆续发布中, 报名时间为 1 月 13 日起, 笔试时间为 3 月 11 日 为了帮助广大考生更好的备战 2017 教师资格笔试, 中公教师网准备了一系列笔试备考公益讲座, 以下是讲座安排详情 : 讲座入口 : 关注微信二维码, 回复 公益讲座, 即可直达讲座入口页面

10 河北中公教师考试网官方微信公众号 :hbjsks 扫一扫关注微信 河北中公教师考试网官方微博 : 扫一扫关注教师微博河北中公教育地址 : 石家庄市桥西区南小街金裕商务 1 层底商咨询电话 :

一 考情综述 信息技术学科知识与教学能力 ( 高级中学 ) ( 一 ) 考试科目及题型题量 2015 年题型题量 2016 年题型题量 科目名称 : 信息技术学科知识与教学能力试题 ( 高级中学 ) 科目名称 : 信息技术学科知识与教学能力试题 ( 高级 总分值 :150 分 总时限 :120 分钟

一 考情综述 信息技术学科知识与教学能力 ( 高级中学 ) ( 一 ) 考试科目及题型题量 2015 年题型题量 2016 年题型题量 科目名称 : 信息技术学科知识与教学能力试题 ( 高级中学 ) 科目名称 : 信息技术学科知识与教学能力试题 ( 高级 总分值 :150 分 总时限 :120 分钟 2017 年上半年全国 教师资格笔试高分攻略 关注四川教师考试微信 ( 公众号 :scjsks) 获取更多信息 四川 中公教育 地址 : 成都市武侯区锦绣路 1 号保利中心 C 座 12 楼 ( 美领馆旁 ) 一 考情综述 信息技术学科知识与教学能力 ( 高级中学 ) ( 一 ) 考试科目及题型题量 2015 年题型题量 2016 年题型题量 科目名称 : 信息技术学科知识与教学能力试题 ( 高级中学

More information

一 考情综述 信息技术学科知识与教学能力 ( 高级中学 ) ( 一 ) 考试科目及题型题量 2015 年题型题量 2016 年题型题量 科目名称 : 信息技术学科知识与教学能力试题 ( 高级中学 ) 科目名称 : 信息技术学科知识与教学能力试题 ( 高级 总分值 :150 分 总时限 :120 分钟

一 考情综述 信息技术学科知识与教学能力 ( 高级中学 ) ( 一 ) 考试科目及题型题量 2015 年题型题量 2016 年题型题量 科目名称 : 信息技术学科知识与教学能力试题 ( 高级中学 ) 科目名称 : 信息技术学科知识与教学能力试题 ( 高级 总分值 :150 分 总时限 :120 分钟 2017 年上半年全国 教师资格笔试高分攻略 关注福建教师考试微信 ( 公众号 :fjjsoffcn) 获取更多信息 福建 中公教育 福州市晋安区长乐中路 3 号福晟国际中心主楼 9 层 ( 世欧广场旁 ) 电话 :0591-87676657 87278883 400-6300-999 一 考情综述 信息技术学科知识与教学能力 ( 高级中学 ) ( 一 ) 考试科目及题型题量 2015 年题型题量

More information

5 2. 过程与方法 情感 态度与价值观 三 知识结构图 四 教学内容和教学要求 课 程 教学要求 课时安排

5 2. 过程与方法 情感 态度与价值观 三 知识结构图 四 教学内容和教学要求 课 程 教学要求 课时安排 单元教学综述 一 内容概述 2 IE 5 5 10 11 12 13 14 二 教学目标 1. 知识与技能 1 2 3 4 5 2. 过程与方法 1 2 3 4 3. 情感 态度与价值观 1 2 3 三 知识结构图 四 教学内容和教学要求 课 程 教学要求 课时安排 1 10 1 2 11 1 1 2 12 1 2 3 4 1 小学信息技术第 3 册教师用书 续表 课 程 教学要求 课时安排 13

More information

运动 项目 知识 田径 1 2 分 2 分 篮球 1 2 分 2 分 足球 1 2 分 2 分 排球 1 2 分 2 分 体操 1 2 分 2 分 武术 1 2 分 2 分 合计 12 分 12 分 8% 课程与 教学论 课程标准 1 2 分 2 分 教学论 3 2 分 1 10 分 2 15 分

运动 项目 知识 田径 1 2 分 2 分 篮球 1 2 分 2 分 足球 1 2 分 2 分 排球 1 2 分 2 分 体操 1 2 分 2 分 武术 1 2 分 2 分 合计 12 分 12 分 8% 课程与 教学论 课程标准 1 2 分 2 分 教学论 3 2 分 1 10 分 2 15 分 体育与健康学科知识与教学能力 ( 高级中学 ) 河北中公教师考试网官方微信公众号 :hbjsks 一 考情综述 ( 一 ) 考情对比分析 扫一扫关注微信 1. 试题题量 由历年试题分析来看, 全国教师资格统考体育与健康学科 ( 高级中学 ) 考试及其分值分布如下 : 题量 分值 总分 合计 时长 单项选择题 35 2 70 简单题 3 10 30 案例分析题 2 15 30 150 分 120 分钟

More information

题型知识点考点 词法 名词 动词及动词短语 形容词 介词 代词 连词的辨析 形容词比较级 动词时态语态 固定搭配等 句法 状语从句 定语从句 倒装 强调句 名词性从句 独立主格 虚拟语气等 单项选择题 交际用语 功能与话题 语言学 语言学理论 语音学 音系学 形态学 语义学 语用学等 教学理论 语言

题型知识点考点 词法 名词 动词及动词短语 形容词 介词 代词 连词的辨析 形容词比较级 动词时态语态 固定搭配等 句法 状语从句 定语从句 倒装 强调句 名词性从句 独立主格 虚拟语气等 单项选择题 交际用语 功能与话题 语言学 语言学理论 语音学 音系学 形态学 语义学 语用学等 教学理论 语言 英语学科知识与教学能力 ( 初级中学 ) 河北中公教师考试网官方微信公众号 :hbjsks 扫一扫关注微信 一 考情综述 ( 一 ) 历年考题分析 1. 题型题量 全国教师资格笔试 英语学科知识与教学能力 ( 初级中学 ) 考试包含模块 : 语言知识与能力 语言教 学知识与能力 教学设计 教学实施与评价 其题型题量具体分布如下 : 题型 模块 题量 分值 / 题 每题总分 总时长 总分值 语言知识与能力

More information

(更多的相关文章请访问岳阳公务员考试网:

(更多的相关文章请访问岳阳公务员考试网: 湖南教师招聘考试交流 QQ 群 :285038434 面试预计 18 日左右, 岳阳中公教育明天特开设面试课程 需提前 8 月 16 日前报名 湘阴县 2016 年教师招聘考试笔试成绩公布 考号 学段学科 笔试成绩 名次 0101 小学语文 79 55 0102 小学语文 82.5 35 0103 小学语文 58.5 90 0104 小学语文 80.5 48 0105 小学语文 88 6 0106

More information

! " # " " $ % " " # # " $ " # " #! " $ "!" # "# # #! &$! ( % "!!! )$ % " (!!!! *$ ( % " (!!!! +$ % " #! $!, $ $ $ $ $ $ $, $ $ "--. %/ % $ %% " $ "--/

!  #   $ %   # #  $  #  #!  $ ! # # # #! &$! ( % !!! )$ %  (!!!! *$ ( %  (!!!! +$ %  #! $!, $ $ $ $ $ $ $, $ $ --. %/ % $ %%  $ --/ "##$ "% "##& " "##( )$ "##%! ) "##$ * "##( "##$ "##(!!!!!!!!! ! " # " " $ % " " # # " $ " # " #! " $ "!" # "# # #! &$! ( % "!!! )$ % " (!!!! *$ ( % " (!!!! +$ % " #! $!, $ $ $ $ $ $ $, $ $ "--. %/ % $

More information

(3) 采用 存储程序和程序控制 技术 ( 将程序事先存在主存储器中, 计算机在工作时能在不需要人员干预的情况下, 自动逐条取出指令并加以执行 ) 考点 5. 内存储器只读存储器 ROM: 永久保存数据, 存储微型机的重要信息 随机存储器 RAM: 断电丢失数据, 存储当前运行的程序信息 (SRAM

(3) 采用 存储程序和程序控制 技术 ( 将程序事先存在主存储器中, 计算机在工作时能在不需要人员干预的情况下, 自动逐条取出指令并加以执行 ) 考点 5. 内存储器只读存储器 ROM: 永久保存数据, 存储微型机的重要信息 随机存储器 RAM: 断电丢失数据, 存储当前运行的程序信息 (SRAM 2017 年滨州市阳信县教师招聘笔试预测报信息技术学科考点精编 考点 1. 信息的特征普遍性 载体依附性 价值性 时效性 共享性 传递性 真伪性 考点 2. 人工智能人工智能 (Artificial Intelligence) 简称 AI, 主要研究如何用人工的方法和技术, 使用各种自动化机器或智能机器 ( 主要指计算机 ) 模仿 延伸和扩展人的智能, 实现某些机器思维或脑力劳动自动化 一般包括模式识别

More information

版权所有 要点精编 考点 1 信息的特征普遍性 : 信息是不以人的意志为转移的客观存在 信息是无处不在, 无时不有的 比如, 墙上的钟表, 交通的红绿灯, 汽车的喇叭声等, 所闻所见都是信息的存在 载体依附性 : 信息必须依附一定的载体存在 比如, 在计算机系统中, 信息以数据的形式存储 传输和处理

版权所有 要点精编 考点 1 信息的特征普遍性 : 信息是不以人的意志为转移的客观存在 信息是无处不在, 无时不有的 比如, 墙上的钟表, 交通的红绿灯, 汽车的喇叭声等, 所闻所见都是信息的存在 载体依附性 : 信息必须依附一定的载体存在 比如, 在计算机系统中, 信息以数据的形式存储 传输和处理 2016 下半年全国教师资格考试笔试考前提分报 信息技术学科知识与教学能力 中公教育 教师考试研究院制 版权所有 要点精编 考点 1 信息的特征普遍性 : 信息是不以人的意志为转移的客观存在 信息是无处不在, 无时不有的 比如, 墙上的钟表, 交通的红绿灯, 汽车的喇叭声等, 所闻所见都是信息的存在 载体依附性 : 信息必须依附一定的载体存在 比如, 在计算机系统中, 信息以数据的形式存储 传输和处理

More information

48~ ~ ~ 9 65~ ~ A ~ Z 97~ ~ a ~ z 其他 33 个字符 /! 等 考点 进制转换二进制转换为八进制 : 三位并一位 八进制转换为二进制 : 一位拆三位 二进制转换为十

48~ ~ ~ 9 65~ ~ A ~ Z 97~ ~ a ~ z 其他 33 个字符 /! 等 考点 进制转换二进制转换为八进制 : 三位并一位 八进制转换为二进制 : 一位拆三位 二进制转换为十 2017 年吉林省特岗教师招聘笔试重要分析 ( 信息技术学科 ) 高频考点汇编 考点 信息的定义 信息是通过文字 数字 图像 图形 声音 视频等方式进行传播的内容 考点 信息的特征 普遍性 载体依附性 价值性 时效性 共享性 传递性 真伪性 考点 信息技术的发展 信息技术的发展共经历了 5 次革命 5 次革命 标志 说明 第一次 语言的使用 语言的使用是人类从猿进化到人的重要标志 第二次 文字的创造

More information

合计 45 分 30% 45 分 30.0% 化学课程知识 21 分 14.0% 31 分 20.7% 化学教学知识 16 分 10.7% 15 分 10.0% 教学设计 33 分 22.0% 30 分 20.0% 化学教学实施 26 分 17.3% 23 分 15.3% 教学论教学评价 3 分 2

合计 45 分 30% 45 分 30.0% 化学课程知识 21 分 14.0% 31 分 20.7% 化学教学知识 16 分 10.7% 15 分 10.0% 教学设计 33 分 22.0% 30 分 20.0% 化学教学实施 26 分 17.3% 23 分 15.3% 教学论教学评价 3 分 2 化学学科知识与教学能力 ( 初级中学 ) 河北中公教师考试网官方微信公众号 :hbjsks 扫一扫关注微信 一 考情综述 1. 考题分析 (1) 题型题量分析近年初中化学考题, 题型 题量分值均无变化, 信息如下 : 总分值 :150 分总时限 :120 分钟一 单选题 ( 共 20 题, 每题 3 分, 共 60 分 ) 二 简答题 ( 共 2 题, 每题 12 13 分, 共 25 分 ) 三

More information

体育与健康学科知识与教学能力 ( 高级中学 ) 一 考情综述 ( 一 ) 考情对比分析 1. 试题题型题量 由历年试题分析来看, 全国教师资格统考体育与健康学科 ( 高级中学 ) 考试题型及其分值分布如下 : 题型 题量 分值 总分 合计 时长 单项选择题 简单题 案

体育与健康学科知识与教学能力 ( 高级中学 ) 一 考情综述 ( 一 ) 考情对比分析 1. 试题题型题量 由历年试题分析来看, 全国教师资格统考体育与健康学科 ( 高级中学 ) 考试题型及其分值分布如下 : 题型 题量 分值 总分 合计 时长 单项选择题 简单题 案 2017 年上半年中小学教师资格考试 高分攻略 关注重庆教师考试微信 (cqzgjsks) 获取更多信息 电话 :023-67505820 网址 :http://cq.zgjsks.com/ 地址 : 重庆市江北区观音桥未来国际 7 楼 体育与健康学科知识与教学能力 ( 高级中学 ) 一 考情综述 ( 一 ) 考情对比分析 1. 试题题型题量 由历年试题分析来看, 全国教师资格统考体育与健康学科 (

More information

版权所有翻印必究 要点精编 考点 1 信息的特征普遍性 : 信息是不以人的意志为转移的客观存在 信息是无处不在, 无时不有的 比如, 墙上的钟表, 交通的红绿灯, 汽车的喇叭声等, 所闻所见都是信息的存在 载体依附性 : 信息必须依附一定的载体存在 比如, 在计算机系统中, 信息以数据的形式存储 传

版权所有翻印必究 要点精编 考点 1 信息的特征普遍性 : 信息是不以人的意志为转移的客观存在 信息是无处不在, 无时不有的 比如, 墙上的钟表, 交通的红绿灯, 汽车的喇叭声等, 所闻所见都是信息的存在 载体依附性 : 信息必须依附一定的载体存在 比如, 在计算机系统中, 信息以数据的形式存储 传 2016 下半年全国教师资格考试笔试考前提分报 信息技术学科知识与教学能力 中公教育 教师考试研究院制 版权所有翻印必究 要点精编 考点 1 信息的特征普遍性 : 信息是不以人的意志为转移的客观存在 信息是无处不在, 无时不有的 比如, 墙上的钟表, 交通的红绿灯, 汽车的喇叭声等, 所闻所见都是信息的存在 载体依附性 : 信息必须依附一定的载体存在 比如, 在计算机系统中, 信息以数据的形式存储

More information

2. 备考指导 合计 20 分 30 分 20 分 70 分 本模块考查题型一般为单选题 简答题 材料分析题, 以单选题和简答题为主 单选题 : 备考重点有教育的属性 教育家观点 课程理论等内容 简答题 :2016 年上半年简答题均出自此处, 所以需要加强主观题的备考, 此外还需特别关注 小学教 师

2. 备考指导 合计 20 分 30 分 20 分 70 分 本模块考查题型一般为单选题 简答题 材料分析题, 以单选题和简答题为主 单选题 : 备考重点有教育的属性 教育家观点 课程理论等内容 简答题 :2016 年上半年简答题均出自此处, 所以需要加强主观题的备考, 此外还需特别关注 小学教 师 2017 年上半年中小学教师资格考试 教育教学知识与能力 高分攻略 河北中公教师考试网官方微信公众号 :hbjsks 扫一扫关注微信 一 考情综述小学 教育教学知识与能力 作答时间为 120 分钟, 试卷满分 150 分, 考试模块包含教育基础 学生指导 班级管理 教学设计 教学实施以及教学评价 在备考过程中, 应当抓住重点, 详略得当 教育基础 : 考试中的绝对主角, 每年必定会以单选 简答 材料分析的形式出现,

More information

模块 比例 题型 学科知识与能力 51% 单项选择题 简答题 材料分析题 教学设计 21% 简答题 教学设计题 教学实施 17% 简答题 材料分析题 教学评价 11% 材料分析题 合计 100% 单项选择题 : 约 33%; 非选择题 : 约 67% 通过分析大纲我们能够发现, 学科知识与能力模块要

模块 比例 题型 学科知识与能力 51% 单项选择题 简答题 材料分析题 教学设计 21% 简答题 教学设计题 教学实施 17% 简答题 材料分析题 教学评价 11% 材料分析题 合计 100% 单项选择题 : 约 33%; 非选择题 : 约 67% 通过分析大纲我们能够发现, 学科知识与能力模块要 历史学科知识与教学能力 初级中学 河北中公教师考试网官方微信公众号 :hbjsks 扫一扫关注微信 一 考情综述 ( 一 ) 考试内容 在 历史学科知识与教学能力 ( 初级中学 ) 考试大纲中, 明确规定了考试内容模块及要求 考试内 容分为学科知识与能力 教学设计 教学实施和教学评价四大模块, 按考试内容划分, 我们从历史学科知 识与能力和教学能力两方面来进行分析 1. 学科知识与能力 学科知识与能力部分分为中国史和世界史两大部分,

More information

Chapter #

Chapter # 第三章 TCP/IP 协议栈 本章目标 通过本章的学习, 您应该掌握以下内容 : 掌握 TCP/IP 分层模型 掌握 IP 协议原理 理解 OSI 和 TCP/IP 模型的区别和联系 TCP/IP 介绍 主机 主机 Internet TCP/IP 早期的协议族 全球范围 TCP/IP 协议栈 7 6 5 4 3 应用层表示层会话层传输层网络层 应用层 主机到主机层 Internet 层 2 1 数据链路层

More information

版权所有翻印必究 要点精编 考点 1 信息的特征普遍性 : 信息是不以人的意志为转移的客观存在 信息是无处不在, 无时不有的 比如, 墙上的钟表, 交通的红绿灯, 汽车的喇叭声等, 所闻所见都是信息的存在 载体依附性 : 信息必须依附一定的载体存在 比如, 在计算机系统中, 信息以数据的形式存储 传

版权所有翻印必究 要点精编 考点 1 信息的特征普遍性 : 信息是不以人的意志为转移的客观存在 信息是无处不在, 无时不有的 比如, 墙上的钟表, 交通的红绿灯, 汽车的喇叭声等, 所闻所见都是信息的存在 载体依附性 : 信息必须依附一定的载体存在 比如, 在计算机系统中, 信息以数据的形式存储 传 2016 下半年全国教师资格考试笔试考前重要分析 信息技术学科知识与教学能力 中公教育 教师考试研究院制 版权所有翻印必究 要点精编 考点 1 信息的特征普遍性 : 信息是不以人的意志为转移的客观存在 信息是无处不在, 无时不有的 比如, 墙上的钟表, 交通的红绿灯, 汽车的喇叭声等, 所闻所见都是信息的存在 载体依附性 : 信息必须依附一定的载体存在 比如, 在计算机系统中, 信息以数据的形式存储

More information

Photoshop CS6 艺术设计案例教程 ( 第二版 ) 1.1 Photoshop 的应用领域 Photoshop,,, Photoshop Photoshop 的用途 Photoshop CIS ( ) ( ) 案例展现 ~ 1

Photoshop CS6 艺术设计案例教程 ( 第二版 ) 1.1 Photoshop 的应用领域 Photoshop,,, Photoshop Photoshop 的用途 Photoshop CIS ( ) ( ) 案例展现 ~ 1 Chapter 01 Photoshop CS6 的基本操作 本章内容 1.1 Photoshop 的应用领域 1.6 控制面板的显示与隐藏 1.2 位图和矢量图的特性 1.7 新建 打开与保存文件 1.3 像素和分辨率的关系 1.8 图像的缩放 1.4 色彩模式 1.9 屏幕显示模式 1.5 Photoshop CS6 界面 1.10 计算机图形图像常用的色彩模式 Photoshop CS6 艺术设计案例教程

More information

单选辨析教育的产生与发展 3 2 分 6 分教育学的产生与发展 2 2 分 4 分教育与社会发展 1 2 分 2 分 14.67% 教育与人的发展 1 8 分 8 分教育制度 1 2 分 2 分合计 14 分 8 分 22 分 2. 备考指导该模块的考查方式一般为单选题 辨析题 简答题 单选题 :

单选辨析教育的产生与发展 3 2 分 6 分教育学的产生与发展 2 2 分 4 分教育与社会发展 1 2 分 2 分 14.67% 教育与人的发展 1 8 分 8 分教育制度 1 2 分 2 分合计 14 分 8 分 22 分 2. 备考指导该模块的考查方式一般为单选题 辨析题 简答题 单选题 : 2017 年上半年中小学教师资格考试 教育知识与能力 高分攻略 河北中公教师考试网官方微信公众号 :hbjsks 扫一扫关注微信 一 考情综述中学 教育知识与能力 作答时间为 120 分钟, 试卷满分 150 分, 考试内容包括教育基础知识与基本原理 中学课程 中学教学 中学生学习心理 中学生发展心理 中学生心理辅导 中学德育 中学班级管理与教师心理, 共八个模块 在备考过程中, 应当抓住重点, 详略得当,

More information

新疆医科大学

新疆医科大学 计 算 机 与 信 息 技 术 基 础 课 程 教 学 大 纲 (Windows 7 + Office 2010) ( 供 基 础 医 学 临 床 医 学 中 医 学 预 防 医 学 口 腔 医 学 护 理 学 药 学 生 物 医 学 工 程 信 息 管 理 与 信 息 系 统 专 业 汉 民 族 本 专 科 班, 分 级 教 学 C 级 班 使 用 ) (2014 年 2 月 修 订 讨 论 稿

More information

教学评价能力突出考查以下内容 : 对学生历史学习的评价 教学评价的基本知识 ( 功能 分类及运用 ) 的掌握 教学反思 高级中学和初级中学在教学评价部分的要求完全一致 ( 二 ) 试卷结构 教师资格笔试考试的考试时间统一为 120 分钟, 满分 150 分 大纲规定的试卷结构如下 : 模块 比例 题

教学评价能力突出考查以下内容 : 对学生历史学习的评价 教学评价的基本知识 ( 功能 分类及运用 ) 的掌握 教学反思 高级中学和初级中学在教学评价部分的要求完全一致 ( 二 ) 试卷结构 教师资格笔试考试的考试时间统一为 120 分钟, 满分 150 分 大纲规定的试卷结构如下 : 模块 比例 题 历史学科知识与教学能力 高级中学 河北中公教师考试网官方微信公众号 :hbjsks 扫一扫关注微信 一 考情综述 ( 一 ) 考试内容 在 历史学科知识与教学能力 ( 高级中学 ) 考试大纲中, 明确规定了考试内容模块及要求 考试分为 学科知识与能力 教学设计 教学实施和教学评价四大内容模块, 我们可以对其进行加工处理, 从历史学 科知识与能力和教学能力两个方面来进行分析 1. 学科知识与能力 学科知识与能力部分的考试内容不仅包括对历史基本线索

More information

考生编号 科目代码 科目名称 成绩 复核结果 翻译硕士英语 66 无误 翻译硕士英语 65 无误 翻译硕士英语 58 无误 日语 ( 外 )

考生编号 科目代码 科目名称 成绩 复核结果 翻译硕士英语 66 无误 翻译硕士英语 65 无误 翻译硕士英语 58 无误 日语 ( 外 ) 考生编号 科目代码 科目名称 成绩 复核结果 110659850003734 211 翻译硕士英语 66 无误 110659850004303 211 翻译硕士英语 65 无误 110659850007372 211 翻译硕士英语 58 无误 110659850009803 245 日语 ( 外 ) 65 无误 110659850005177 308 护理综合 170 无误 110659850006267

More information

上海市本科教学质量年度报告

上海市本科教学质量年度报告 上 海 市 本 科 教 学 质 量 年 度 报 告 数 据 内 涵 说 明 V2.0 版 上 海 市 教 委 高 教 处 上 海 喆 思 (2015.07.02) 目 录 一 基 本 统 计 挃 标 说 明... 4 二 挃 标 解 释... 4 1. 全 日 制 在 校 本 科 生 数 及 占 在 校 生 总 数 的 比 例 ( 学 年 )... 4 2. 当 年 本 科 招 生 与 业 总 数

More information

1. 计算机法律及道德规范 (1) 尊重他人的知识产权 微信公众号 :hubjsks QQ 群 : 要点精编 (2) 加强自我约束 自觉遵守网络规则和礼仪 (3) 保护自己的作品 (4) 警惕信息污染 (5) 遵守信息与信息技术的相关法律法规 2. 信息的特征 普遍性 载体依附性

1. 计算机法律及道德规范 (1) 尊重他人的知识产权 微信公众号 :hubjsks QQ 群 : 要点精编 (2) 加强自我约束 自觉遵守网络规则和礼仪 (3) 保护自己的作品 (4) 警惕信息污染 (5) 遵守信息与信息技术的相关法律法规 2. 信息的特征 普遍性 载体依附性 2017 上半年全国教师资格考试笔试考前重要分析 高中信息技术学科知识与教学能力 关注湖北教师考试微信 ( 公众号 :hubjsks) 获取更多备考资讯及备考资料 中公教育 教师考试研究院制 ( 扫一扫上面二维码, 即可报名冲刺密押课哦!) 1. 计算机法律及道德规范 (1) 尊重他人的知识产权 微信公众号 :hubjsks QQ 群 :167682463 要点精编 (2) 加强自我约束 自觉遵守网络规则和礼仪

More information

1. ( B ) IT (A) (B) (C) (D) 2. ( A ) (A) (B) (C) (D) 3. ( B ) (A) GPS (B) GIS (C) ETC (D) CAI 4. ( D ) (A) (B) (C) (D) 5. ( B ) (Stored Program) (A) H

1. ( B ) IT (A) (B) (C) (D) 2. ( A ) (A) (B) (C) (D) 3. ( B ) (A) GPS (B) GIS (C) ETC (D) CAI 4. ( D ) (A) (B) (C) (D) 5. ( B ) (Stored Program) (A) H ... 2... 4... 6... 8... 10... 12... 14... 16... 18... 20... 22... 24... 25... 26... 28 1. ( B ) IT (A) (B) (C) (D) 2. ( A ) (A) (B) (C) (D) 3. ( B ) (A) GPS (B) GIS (C) ETC (D) CAI 4. ( D ) (A) (B) (C)

More information

要点精编 版权所有 翻印必究 1. 计算机法律及道德规范 (1) 尊重他人的知识产权 (2) 加强自我约束 自觉遵守网络规则和礼仪 (3) 保护自己的作品 (4) 警惕信息污染 (5) 遵守信息与信息技术的相关法律法规 2. 信息的特征普遍性 : 信息是不以人的意志为转移的客观存在 信息是无处不在,

要点精编 版权所有 翻印必究 1. 计算机法律及道德规范 (1) 尊重他人的知识产权 (2) 加强自我约束 自觉遵守网络规则和礼仪 (3) 保护自己的作品 (4) 警惕信息污染 (5) 遵守信息与信息技术的相关法律法规 2. 信息的特征普遍性 : 信息是不以人的意志为转移的客观存在 信息是无处不在, 2017 上半年全国教师资格考试笔试考前重要分析 初中信息技术学科知识与教学能力 3 月 11 日在线估分等你来! 关注微信, 回复 估分 即可知成绩! 中公教育 教师考试研究院制 要点精编 版权所有 翻印必究 1. 计算机法律及道德规范 (1) 尊重他人的知识产权 (2) 加强自我约束 自觉遵守网络规则和礼仪 (3) 保护自己的作品 (4) 警惕信息污染 (5) 遵守信息与信息技术的相关法律法规

More information

2016 上全国教师资格统考 预测精编 信息技术学科知识与教学能力 中公教育 教师考试研究院制

2016 上全国教师资格统考 预测精编 信息技术学科知识与教学能力 中公教育 教师考试研究院制 2016 上全国教师资格统考 预测精编 信息技术学科知识与教学能力 中公教育 教师考试研究院制 预测考点精编 预测考点一 : 信息技术基础考点 1. 计算机基本组成现代计算机系统由计算机硬件系统和软件系统两大部分构成 考点 2. 计算机工作原理冯 诺依曼提出了 存储程序与程序控制 的设计思想, 同时指出计算机的构成包括以下几个方面 : 计算机系统由运算器 控制器 存储器 输入设备 输出设备五大部件组成

More information

科 知 识 遗传与进化 2016 上半 2016 下半 2016 上半 8 2 分 1 15 分 31 分 20.7% 4 2 分 8 分 5.3% 5 2 分 1 15 分 25 分 16.7% 稳态与环境 2016 下半 2016 上半 7 2 分 14 分 9.3% 5 2 分 10 分 6.

科 知 识 遗传与进化 2016 上半 2016 下半 2016 上半 8 2 分 1 15 分 31 分 20.7% 4 2 分 8 分 5.3% 5 2 分 1 15 分 25 分 16.7% 稳态与环境 2016 下半 2016 上半 7 2 分 14 分 9.3% 5 2 分 10 分 6. 生物学科知识与教学能力 ( 高中生物 ) 河北中公教师考试网官方微信公众号 :hbjsks 一 考情综述 扫一扫关注微信 1. 历考题分析 (1) 试卷说明全国教师资格统考笔试 生物学科知识与教学能力 ( 高级中学 ) 考试时长 120 分钟, 卷面分值 150 分, 分为单项选择题 简答题 材料分析题 教学设计题四种题型 大纲中规定的考试内容及比例为 : 学科知识 (47%) 教学知识(16%)

More information

安全救护教学设计 一 教学导入 教学过程设计 二 学情了解 三 学习新课 1. 指压止血法

安全救护教学设计 一 教学导入 教学过程设计 二 学情了解 三 学习新课 1. 指压止血法 创伤救护 教学意义 教学目标 1 2 3 4 教学重点与难点 教学方法 教学时数 4 教师课前准备 1 2 PPT 学生课前准备 1 2 11 安全救护教学设计 一 教学导入 教学过程设计 二 学情了解 三 学习新课 1. 指压止血法 1 2 3 4 1.5 12 3 13 安全救护教学设计 14 2. 加压包扎止血法 1 1/3 2/3 15 安全救护教学设计 2 3cm 3 3. 止血带止血法

More information

标题

标题 . 4 2013 年 湖 南 省 财 政 厅 电 子 政 务 发 展 形 势 分 析 及 2014 年 发 展 展 望 湖 南 省 财 政 厅 2013 年, 省 财 政 厅 高 度 重 视 电 子 政 务 工 作, 将 电 子 政 务 作 为 优 化 工 作 流 程 提 高 工 作 效 率 提 升 服 务 水 平 建 设 透 明 廉 洁 财 政 的 重 要 途 径, 信 息 化 水 平 不 断 提

More information

一、

一、 网 上 交 易 客 户 端 操 作 文 档 证 券 2014 年 免 责 申 明 因 客 户 端 软 件 升 级, 对 应 帮 助 文 件 中 的 图 片 及 文 字 可 能 存 在 未 同 步 更 新 的 情 况, 由 此 产 生 的 损 失 我 们 将 不 负 任 何 责 任, 请 大 家 以 最 新 版 本 的 客 户 端 软 件 为 准 索 引 一 委 托 功 能 区 说 明...1 二 委

More information

考试 QQ 群 : 微信号 :cqzgjss 物理学科知识与教学能力 ( 高级中学 ) 一 考情综述 1. 试卷模块分析 物理学科知识与教学能力 ( 高级中学 ) 考试时长 10 分钟, 卷面分值 150 分, 分为单项选择题 计算题, 案例分析题 教学设计题四种题型, 完全根据大纲

考试 QQ 群 : 微信号 :cqzgjss 物理学科知识与教学能力 ( 高级中学 ) 一 考情综述 1. 试卷模块分析 物理学科知识与教学能力 ( 高级中学 ) 考试时长 10 分钟, 卷面分值 150 分, 分为单项选择题 计算题, 案例分析题 教学设计题四种题型, 完全根据大纲 考试 QQ 群 : 8739694 微信号 :cqzgjss 017 年上半年中小学教师资格考试 高分攻略 关注重庆教师考试微信 (cqzgjss) 获取更多信息 电话 :03-6750580 网址 :http://cq.zgjss.com/ 地址 : 重庆市江北区观音桥未来国际 7 楼 地址 : 重庆市江北区观音桥未来国际 7 楼电话 :003-6750580 考试 QQ 群 : 8739694

More information

考试时间课程名称级人数考试地点 机械工程 17 级卓越 1 30 D-386 机械工程 17 级卓越 2 30 D-386 自动化 17 级 1 30 D-3108 自动化 17 级 2 30 D-3108 电子信息工程 17 级 1 32 C-170 电子信息工程 17 级 2 32 C-242

考试时间课程名称级人数考试地点 机械工程 17 级卓越 1 30 D-386 机械工程 17 级卓越 2 30 D-386 自动化 17 级 1 30 D-3108 自动化 17 级 2 30 D-3108 电子信息工程 17 级 1 32 C-170 电子信息工程 17 级 2 32 C-242 考试时间课程名称级人数考试地点 纺织工程 17 级 1 26 D-282 纺织工程 17 级 2 28 D-282 纺织工程 17 级 3 29 D-284 纺织工程 17 级 4 29 D-284 纺织工程 17 级 5 28 D-286 纺织工程 17 级 6 26 D-286 高分子材料与工程 17 级 1 31 C-142 非织造材料与工程 17 级 1 24 D-2108 纺织工程 17

More information

一 根据所给图表,回答下列问题。

一 根据所给图表,回答下列问题。 前言 致即将踏上征程的你 : 学生时代看着黑板上慷慨激昂的老师, 是否想到会有这样一天, 自己也将拿起粉笔 ; 看着试卷上的 ABCD 选项不知所措而掷纸团的你, 是否想到会有这样一天, 自己也将为人解惑答疑 ; 你是否也曾幻想过在讲台上奋笔疾书的是自己的身影 ; 你是否也曾憧憬过教书育人, 桃李满天下 ; 是的, 尊师重道, 从小到大铭记于心的道理 ; 老师, 我们心中辛勤纷纭的筑梦者, 伟大的园丁,

More information

一 登录 crm Mobile 系统 : 输入 ShijiCare 用户名和密码, 登录系统, 如图所示 : 第 2 页共 32 页

一 登录 crm Mobile 系统 : 输入 ShijiCare 用户名和密码, 登录系统, 如图所示 : 第 2 页共 32 页 第 1 页共 32 页 crm Mobile V1.0 for IOS 用户手册 一 登录 crm Mobile 系统 : 输入 ShijiCare 用户名和密码, 登录系统, 如图所示 : 第 2 页共 32 页 二 crm Mobile 界面介绍 : 第 3 页共 32 页 三 新建 (New) 功能使用说明 1 选择产品 第 4 页共 32 页 2 填写问题的简要描述和详细描述 第 5 页共

More information

专业名称(中英文);专业代码

专业名称(中英文);专业代码 动 画 专 业 ( 二 维 方 向 ) 课 程 体 系 框 架 图 课 程 类 别 课 程 名 称 学 时 数 ( 其 中 实 验 ) 开 课 学 期 设 课 目 的 ( 阐 述 该 课 程 在 培 养 学 生 品 德 知 识 能 力 体 育 或 美 育 的 作 用 在 课 程 体 系 中 与 前 后 课 程 的 关 系 ) 所 属 课 程 群 开 课 学 院 大 学 英 语 Ⅰ-Ⅳ 192 第 1-4

More information

马克思主义基本原理 通识教育课程范俊玉 1 08:00-08:50 数值分析 专业必修课程张亚楠 2 09:00-09:50 苏州大学 学年第 1 学期数学科学学院课程表 班级名称 :2014 基地人数 :37 辅导员 : 周扬实行日期 : 201

马克思主义基本原理 通识教育课程范俊玉 1 08:00-08:50 数值分析 专业必修课程张亚楠 2 09:00-09:50 苏州大学 学年第 1 学期数学科学学院课程表 班级名称 :2014 基地人数 :37 辅导员 : 周扬实行日期 : 201 马克思主义基本原理 2.0-1.0 通识教育课程范俊玉 1 08:00-08:50 数值分析 4.0-1.0 专业必修课程张亚楠 2 09:00-09:50 班级名称 :2014 基地人数 :37 辅导员 : 周扬实行日期 : 2016 年 9 月 5 日 -2016 年 12 月 30 日 星期一星期二星期三星期四 微分几何 122 应用多元分析单周上机 统计计算微分几何 4.0-0.0 专业必修课程胡长青

More information

????????

???????? 深度学习 项目简介 葛丽丽 译 西蒙菲沙大学 教育学院 富有想像力的教育研究中心 电邮 ierg-ed@sfu.ca 网址: http://www.ierg.net 基本思想 开学的第一个星期 每个学生都会接到一个任意布置的主题 从此将围绕这个主题 进行深度学习 这些主题可能包括 鸟 苹果 马戏团 火车 和 太阳系 等内容 在接下来的小学 初中以及高中阶段 除了基本课程以外 学 生将继续深入地学习指定的题目

More information

Microsoft Word - 正文.doc

Microsoft Word - 正文.doc 3 Access 3.1 SharePoint SharePoint SharePoint 3.6 1 1.15 1 3.1 3.2 1 3.1 40 Access 3.2 2 ID / 3.3 3 3.4 3.5 3.3 / 3.4 3.5 3 41 4 / 6 3.6 3.6 5 1 40 24 3.7 3.7 6 3.8 * 3.8 2 42 Access 1.16 1 3.1 / 1 3.9

More information

考生编号政治政治分外语外语分科目 1 科目 1 分科目 2 科目 2 分总分专业代码专业名称专业排名考试方式报名号 思想政治理论 62 英语一 78 数学一 108 普通物理 ( 包括力学 电磁学 光学 ) 物理电子学 1 全国统考 11

考生编号政治政治分外语外语分科目 1 科目 1 分科目 2 科目 2 分总分专业代码专业名称专业排名考试方式报名号 思想政治理论 62 英语一 78 数学一 108 普通物理 ( 包括力学 电磁学 光学 ) 物理电子学 1 全国统考 11 100019000480001 思想政治理论 62 英语一 78 数学一 108 122 370 080901 物理电子学 1 全国统考 110199199 100019000480002 思想政治理论 49 英语一 44 数学一 0 电子线路 0 93 080902 电路与系统 3 全国统考 110189851 100019000480003 59 英语 ( 单考 63 高等数学 100 电子线路

More information

Page 2

Page 2 第 15 章交换机 路由器配置技术 Page 2 Page 3 Page 4 Page 5 Page 6 Page 7 Page 8 Page 9 Page 10 Page 11 Page 12 Page 13 Page 14 Page 15 Page 16 Page 17 Page 18 Page 19 Page 20 Page 21 Page 22 Page 23 Page 24 Page 25

More information

中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考

中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 2018 年太仓市教育系统公开招聘教师面试成绩及总成绩公布 2018 年太仓市教育系统公开招聘教师考试面试成绩及总成绩现予以公布, 本次招考根据岗位计划招录人数 ( 部分岗位按核减后人数 ), 在各岗位成绩合格者中按总成绩从高到低确定体检人选 体检时间 : 小学语文教师 1 小学语文教师 2 小学语文教师 3 小学数学教师 1 小学数学教师 2 小学英语教师 小学科学教师为 2 月 6 日上午 8

More information

2017年下半年全国教师资格考试笔试备考指导

2017年下半年全国教师资格考试笔试备考指导 2017 年下半年全国教师资格考试笔试备考指导 ( 信息技术学科 ) 考点 信息的特征信息的特征 : 普遍性 载体依附性 价值性 时效性 共享性 传递性 真伪性 考点 搜索引擎的分类种类原理特点代表网站 关键字 / 全文 根据用户输入的关键词在数据库中找出与该词匹配的记录, 并按相关程度排序后显示出来 收录的网络资源范围广 速度快 更新及时 ; 缺乏人工干预, 准确性 差 Google Baidu

More information

大学计算机信息技术教程·配套习题集(印刷稿/理论题<必做/选做题>)

大学计算机信息技术教程·配套习题集(印刷稿/理论题<必做/选做题>) 2007 [1]. A B C D [2]. [3]. " " A B C ADSL D ADSL [4]. Flash [5]. [6]. A B C D [7]. 11-1024 [8]. [9]. D [3,5] A 5 3 B 5 13 C 3 5 D 15 3 [10]. [11]. CPU [12]. [13]. [14]. A B CPU C/ D [15]. A B C D [16].

More information

英语学科知识与教学能力 ( 初级中学 ) 一 考情综述 ( 一 ) 历年考题分析 1. 题型题量 全国教师资格笔试 英语学科知识与教学能力 ( 初级中学 ) 考试包含模块 : 语言知识与能力 语言 教学知识与能力 教学设计 教学实施与评价 其题型题量具体分布如下 : 题型 模块 题量 分值 / 题

英语学科知识与教学能力 ( 初级中学 ) 一 考情综述 ( 一 ) 历年考题分析 1. 题型题量 全国教师资格笔试 英语学科知识与教学能力 ( 初级中学 ) 考试包含模块 : 语言知识与能力 语言 教学知识与能力 教学设计 教学实施与评价 其题型题量具体分布如下 : 题型 模块 题量 分值 / 题 2017 年上半年全国 教师资格笔试高分攻略 关注四川教师考试微信 ( 公众号 :scjsks) 获取更多信息 四川 中公教育 地址 : 成都市武侯区锦绣路 1 号保利中心 C 座 12 楼 ( 美领馆旁 ) 英语学科知识与教学能力 ( 初级中学 ) 一 考情综述 ( 一 ) 历年考题分析 1. 题型题量 全国教师资格笔试 英语学科知识与教学能力 ( 初级中学 ) 考试包含模块 : 语言知识与能力

More information

2019 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩公布 2019 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩现予以公布 本次考试中学物理教师岗位笔试合格分数线为 53 分 ( 平均分 ) 中学化学教师岗位笔试合格分数线为 分 ( 平均分 ) 中小学体育教师 1 岗位笔试合格分数线为 分

2019 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩公布 2019 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩现予以公布 本次考试中学物理教师岗位笔试合格分数线为 53 分 ( 平均分 ) 中学化学教师岗位笔试合格分数线为 分 ( 平均分 ) 中小学体育教师 1 岗位笔试合格分数线为 分 2019 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩公布 2019 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩现予以公布 本次考试中学物理教师岗位笔试合格分数线为 53 分 ( 平均分 ) 中学化学教师岗位笔试合格分数线为 59.09 分 ( 平均分 ) 中小学体育教师 1 岗位笔试合格分数线为 56.71 分 ( 平均分 ) 中小学体育教师 2 岗位笔试合格分数线为 58.74 分 ( 平均分 ) 特教教师岗位笔试合格分数线为

More information

从图中可以看出,2016 年上半年重点考查的学科知识模块为算法与程序设计 办公软件 信息技术基础与多媒体技术 重点考查的信息技术教材教法的教学设计部分, 其中教学实施和教学评价也需要重点复习 另需注意的是,2016 年上半年虽未考察计算机结构与工作原理的内容, 但也需要认真对待 学科知识的难点为算法

从图中可以看出,2016 年上半年重点考查的学科知识模块为算法与程序设计 办公软件 信息技术基础与多媒体技术 重点考查的信息技术教材教法的教学设计部分, 其中教学实施和教学评价也需要重点复习 另需注意的是,2016 年上半年虽未考察计算机结构与工作原理的内容, 但也需要认真对待 学科知识的难点为算法 信息技术学科知识与教学能力 高级中学 一 考情综述 1. 历年真题分析 2014 年上半年到 2016 年上半年的信息技术教资真题的模块及分值分析见下图 2. 命题规律总结 从上图可以看出, 历年真题考查的模块为信息技术基础 计算机结构与工作原理 办公 软件 多媒体技术 网络技术 数据库技术 算法与程序设计 人工智能 信息技术教材教 法 ( 信息技术新课标 教学设计 教学实施和教学评价 ) 考查的题型为客观题和主观题相结合的方式,

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20C6F3D2B5CDF8D5BECFB5CDB3BCBCCAF5B9E6B7B6CAE9A3A8C6C0B9C0D3C3A3A92E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20C6F3D2B5CDF8D5BECFB5CDB3BCBCCAF5B9E6B7B6CAE9A3A8C6C0B9C0D3C3A3A92E646F63> 企 业 门 户 网 站 系 统 技 术 规 范 书 1. 综 述 1.1. 本 技 术 规 范 书 是 实 施 企 业 门 户 网 站 系 统 ( 以 下 简 称 系 统 ) 项 目 的 技 术 规 范 及 说 明 内 容 包 括 系 统 功 能 系 统 性 能 系 统 架 构 软 硬 件 产 品 和 运 行 环 境 实 施 和 售 后 服 务 培 训 等 要 求 1.2. 本 技 术 规 范 书

More information

MASQUERADE # iptables -t nat -A POSTROUTING -s / o eth0 -j # sysctl net.ipv4.ip_forward=1 # iptables -P FORWARD DROP #

MASQUERADE # iptables -t nat -A POSTROUTING -s / o eth0 -j # sysctl net.ipv4.ip_forward=1 # iptables -P FORWARD DROP # iptables 默认安全规则脚本 一 #nat 路由器 ( 一 ) 允许路由 # iptables -A FORWARD -i eth0 -o eth1 -j ACCEPT ( 二 ) DNAT 与端口转发 1 启用 DNAT 转发 # iptables -t nat -A PREROUTING -p tcp -d 192.168.102.37 dprot 422 -j DNAT to-destination

More information

课程设置—国民经济学

课程设置—国民经济学 课程设置 国民经济学 序号 课程类型 课程名称 学期 学分 总学时 授课语言 任课教师 ( 职称 ) 1 科学社会主义理论与实践 秋季学期 2 32 中文 学校统开 2 资本论 选读秋季学期 1.5 28 中文经院统开公共学位 3 经济思想史秋季学期 1.5 28 中文经院统开 4 英语 秋季 春季学期 4 64 英文 学校统开 5 高级宏观经济学 Ⅰ 秋季学期 3 56 中文 经院统开 6 高级计量经济学

More information

Microsoft Word - Enriched TEKLA Curriculum Guide (chi ver)

Microsoft Word - Enriched TEKLA  Curriculum Guide (chi ver) 增 潤 科 技 教 育 學 習 領 域 課 程 指 引 ( 暫 定 稿 ) 本 文 件 根 據 課 程 議 會 於 2002 年 公 佈 的 科 技 教 育 學 習 領 域 課 程 指 引 ( 小 一 至 中 三 ) 中 提 及 的 課 程 架 構, 闡 述 中 一 至 中 三 學 生 在 每 一 級 別 在 不 同 知 識 範 圍 所 學 習 的 學 習 元 素 科 技 教 育 的 知 識 範 圍

More information

目 录 1. 人 事 部 关 于 全 国 专 业 技 术 人 员 计 算 机 应 用 能 力 考 试 的 通 知 ( 人 发 2001 124 号 ) 2. 关 于 专 业 技 术 人 员 计 算 机 应 用 能 力 考 试 有 关 问 题 的 通 知 ( 鲁 人 发 2002 9 号 ) 3. 关

目 录 1. 人 事 部 关 于 全 国 专 业 技 术 人 员 计 算 机 应 用 能 力 考 试 的 通 知 ( 人 发 2001 124 号 ) 2. 关 于 专 业 技 术 人 员 计 算 机 应 用 能 力 考 试 有 关 问 题 的 通 知 ( 鲁 人 发 2002 9 号 ) 3. 关 市 专 业 技 术 人 员 管 理 处 2015 年 4 月 2 日 目 录 1. 人 事 部 关 于 全 国 专 业 技 术 人 员 计 算 机 应 用 能 力 考 试 的 通 知 ( 人 发 2001 124 号 ) 2. 关 于 专 业 技 术 人 员 计 算 机 应 用 能 力 考 试 有 关 问 题 的 通 知 ( 鲁 人 发 2002 9 号 ) 3. 关 于 全 国 专 业 技 术 人

More information

招聘岗位所属准考证号教育综合专业知识 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 62

招聘岗位所属准考证号教育综合专业知识 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 62 2018 年同安区公开招聘中小学幼儿园职业学校教师进入资格复审人员名单 ( 无职称人员 ) 招聘岗位所属准考证号教育综合专业知识 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 626118101179 121 123 122.2 81.47 1 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 626118100633 123.5 121 122 81.33 2 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 626118100596 121

More information

<4D F736F F D C4EACFC2B0EBC4EAC8ABB9FABDCCCAA6D7CAB8F1BFBCCAD4B1CACAD4B1B8BFBCD6B8B5BCA3A8D0C5CFA2BCBCCAF5D1A7BFC6A3A9D6C6D7F7C8CBA3BAB2DCB2CABBAA20C9F3BACBC8CBA3BAC1F5BFA1BDDC>

<4D F736F F D C4EACFC2B0EBC4EAC8ABB9FABDCCCAA6D7CAB8F1BFBCCAD4B1CACAD4B1B8BFBCD6B8B5BCA3A8D0C5CFA2BCBCCAF5D1A7BFC6A3A9D6C6D7F7C8CBA3BAB2DCB2CABBAA20C9F3BACBC8CBA3BAC1F5BFA1BDDC> 潍坊中公教育微信公众号 ( 扫码关注, 及时获取招聘资讯 备考资料 常见问题答疑解惑等 ) 微博 :@ 中公山东教师招聘 潍坊教师资格备考群 :414575782 2017 年下半年全国教师资格考试笔试备考指导 考点 信息的特征 ( 信息技术学科 ) 信息的特征 : 普遍性 载体依附性 价值性 时效性 共享性 传递性 真伪性 考点 搜索引擎的分类 种类原理特点代表网站 关键字 / 全文 分类 / 目录

More information

31 中学语文教师 进入面试 32 中学语文教师 进入面试 33 中学语文教师 进入面试 34 中学语文教师 进入面试 35 中学语文教师 进入面试

31 中学语文教师 进入面试 32 中学语文教师 进入面试 33 中学语文教师 进入面试 34 中学语文教师 进入面试 35 中学语文教师 进入面试 2018 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩公布 2018 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩现予以公布 本次考试中学物理教师岗位笔试合格分数线为 57.23 分 ( 平均分 ), 其它岗位笔试合格分数线均为 60 分 本次招考根据岗位计划招录人数 ( 部分岗位根据核减后的招录人数 ), 在笔试成绩合格者中, 按 3:1 的比例从高分到低分确定进入面试人选 ; 不足 3:1 比例的, 按实际符合条件人数确定进入面试人选

More information

中北中学 ( 初中 ) 大寺中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 06 中学历史教师 0 07 中学物理教师 0 08 中学信息技术教师 0 08 中学物理教师 0 中等专业学校 09 中学语文教师 0 中等专业学校 09 中学英语教师 0 中等专业学校 09 中学美术

中北中学 ( 初中 ) 大寺中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 06 中学历史教师 0 07 中学物理教师 0 08 中学信息技术教师 0 08 中学物理教师 0 中等专业学校 09 中学语文教师 0 中等专业学校 09 中学英语教师 0 中等专业学校 09 中学美术 06 年天津市西青区教育系统事业单位公开招聘计划 杨柳青一中 ( 高中 ) 0 中学心理学教师 0 从事中学心理学教育工作 心理学 应用心理学 是组织专业考试 九十五中学 ( 高中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 杨柳青三中 ( 初中 ) 0 中学数学教师 0 0 中学语文教师 0 0 中学物理教师 0 0 中学化学教师 0 04 中学语文教师 0

More information

考点 4. 冯 诺依曼原理冯 诺依曼提出了 存储程序 程序控制 的设计思想, 同时指出计算机的构成包括以下几个方面 : (1) 由运算器 存储器 控制器 输入设备 输出设备五大组件组成计算机系统 (2) 计算机内部采用二进制表示的数据和指令 (3) 采用 存储程序和程序控制 技术 ( 将程序事先存在

考点 4. 冯 诺依曼原理冯 诺依曼提出了 存储程序 程序控制 的设计思想, 同时指出计算机的构成包括以下几个方面 : (1) 由运算器 存储器 控制器 输入设备 输出设备五大组件组成计算机系统 (2) 计算机内部采用二进制表示的数据和指令 (3) 采用 存储程序和程序控制 技术 ( 将程序事先存在 添加关注中公临沂教师招聘微信号 :linyijs, 随时获取更多招考备考信息! 2017 年山东临沂教师招聘笔试信息技术重要知识点 考点 1. 信息的概念及特征信息是通过文字 数字 图像 图形 声音 视频等方式进行传播的内容 信息的特征是 : 普遍性 载体依附性 价值性 时效性 共享性 传递性 真伪性 考点 2. 信息技术的发展信息技术的发展共经历了 5 次革命 5 次革标志说明命第一次语言的使用语言的使用是人类从猿进化到人的重要标志

More information

附件一:

附件一: 投 资 与 理 财 专 业 人 才 培 养 方 案 一 学 制 及 招 生 对 象 学 制 : 学 分 制, 基 本 学 制 三 年, 最 长 五 年 招 生 对 象 : 普 高 ( 中 职 ) 毕 业 生 二 培 养 目 标 与 培 养 规 格 本 专 业 旨 在 培 养 熟 练 掌 握 金 融 证 券 保 险 基 础 理 论 和 银 行 柜 台 业 务 操 作 核 算 证 券 投 资 分 析 理

More information

园林工程技术专业人才需求调查分析报告

园林工程技术专业人才需求调查分析报告 附 件 1 风 景 园 林 设 计 专 业 人 才 需 求 分 析 报 告 一 风 景 园 林 设 计 专 业 设 置 的 社 会 背 景 调 查 1. 风 景 园 林 设 计 专 业 设 置 背 景 分 析 我 校 1986 年 开 始 园 林 专 业 ( 中 专 ) 招 生,2007 年 开 始 园 林 专 业 高 中 招 生, 平 均 就 业 率 高 达 99%, 多 次 组 织 学 生 参

More information

* 4 6 R P r p . 1 2 3 4 7 89bk 6 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 bk r bl bm bn^ bo bl br bq bpbo bn bm [ ] [ ] [ ] bp 8 2 4 6 bq p [ ] [SET] br clckbt bs bs bt ck cl. 1 2 1 2+- 3 3 . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 bk bl bm

More information

济南大学计算机科学与技术专业发展规划

济南大学计算机科学与技术专业发展规划 江 苏 省 海 安 中 等 专 业 学 校 计 算 机 网 络 技 术 专 业 三 年 发 展 规 划 (2016-2019) 专 业 建 设 是 中 职 学 校 最 重 要 的 教 学 基 本 建 设, 对 中 职 学 校 的 改 革 与 发 展 具 有 深 远 的 影 响 专 业 建 设 决 定 着 人 才 培 养 的 格 局 与 办 学 水 平 为 主 动 适 应 中 职 教 育 发 展 的

More information

<4D6963726F736F667420506F776572506F696E74202D20A1B6CFEEC4BFD2BB20B3F5CAB6BCC6CBE3BBFACDF8C2E7A1B7C8CECEF1C8FD20CAECCFA4544350A1A24950D0ADD2E9BACD4950B5D8D6B72E707074>

<4D6963726F736F667420506F776572506F696E74202D20A1B6CFEEC4BFD2BB20B3F5CAB6BCC6CBE3BBFACDF8C2E7A1B7C8CECEF1C8FD20CAECCFA4544350A1A24950D0ADD2E9BACD4950B5D8D6B72E707074> 项 目 一 : 初 识 计 算 机 网 络 任 务 三 熟 悉 TCP/IP 协 议 和 IP 地 址 一. 学 习 要 求 : 学 习 要 求 及 难 点 1. 了 解 IP 协 议 TCP 协 议 和 UDP 协 议 2. 熟 悉 IP 地 址 的 划 分 和 分 类 3. 了 解 IPV6 的 地 址 结 构 二. 难 点 : 1. IP 地 址 三. 学 时 : 1. 理 论 教 学 :6

More information

<433A5C55736572735C41646D696E6973747261746F725C4465736B746F705CBBFAB5E7B9A4B3CCD1A7D4BA32303135C4EAB9A4D7F7D7DCBDE1BCB032303136C4EAB9A4D7F7D2AAB5E32E646F6378>

<433A5C55736572735C41646D696E6973747261746F725C4465736B746F705CBBFAB5E7B9A4B3CCD1A7D4BA32303135C4EAB9A4D7F7D7DCBDE1BCB032303136C4EAB9A4D7F7D2AAB5E32E646F6378> 2015 年 工 作 总 结 及 2016 年 工 作 要 点 第 一 部 分 :2015 年 工 作 总 结 2015 年, 是 全 面 总 结 学 院 十 二 五 发 展 规 划, 科 学 制 定 十 三 五 发 展 规 划 的 一 年 我 院 按 照 年 度 计 划 要 求, 扎 实 开 展 工 作, 较 为 圆 满 地 完 成 了 年 初 制 定 的 32 项 主 要 工 作 任 务, 具

More information

泉州市中等职业学校

泉州市中等职业学校 泉 州 市 中 等 职 业 学 校 实 施 性 教 学 计 划 本 学 校 名 称 晋 江 华 侨 职 校 级 届 2013 级 专 业 类 别 类 别 代 码 专 业 名 称 鞋 类 设 计 与 管 理 专 业 代 码 专 门 化 名 称 制 鞋 工. 鞋 类 设 计 师. 版 师. 配 色 员 目 录 : 一 招 生 对 象 与 学 制 二 具 体 培 养 目 标 与 就 业 范 围 三 知 识

More information

历史学科知识与教学能力 高级中学 一 考情综述 ( 一 ) 考试内容 在 历史学科知识与教学能力 ( 高级中学 ) 考试大纲中, 明确规定了考试内容模块及要求 考试分为 学科知识与能力 教学设计 教学实施和教学评价四大内容模块, 我们可以对其进行加工处理, 从历史学 科知识与能力和教学能力两个方面来

历史学科知识与教学能力 高级中学 一 考情综述 ( 一 ) 考试内容 在 历史学科知识与教学能力 ( 高级中学 ) 考试大纲中, 明确规定了考试内容模块及要求 考试分为 学科知识与能力 教学设计 教学实施和教学评价四大内容模块, 我们可以对其进行加工处理, 从历史学 科知识与能力和教学能力两个方面来 2017 年上半年中小学教师资格考试 高分攻略 关注重庆教师考试微信 (cqzgjsks) 获取更多信息 电话 :023-67505820 网址 :http://cq.zgjsks.com/ 地址 : 重庆市江北区观音桥未来国际 7 楼 历史学科知识与教学能力 高级中学 一 考情综述 ( 一 ) 考试内容 在 历史学科知识与教学能力 ( 高级中学 ) 考试大纲中, 明确规定了考试内容模块及要求 考试分为

More information

Untitled Spreadsheet

Untitled Spreadsheet 20190001001 01 职高汽车营销实习指导教师 缺考 20190001008 01 职高汽车营销实习指导教师 43.5 20190001011 01 职高汽车营销实习指导教师 70 20190002002 02 职高面点实习指导教师 67 20190002005 02 职高面点实习指导教师 62 20190002006 02 职高面点实习指导教师 62 20190002007 02 职高面点实习指导教师

More information

齐燕荣 刘洪涛 阮杰宁 美国中学世界文学教科书中的中国文学

齐燕荣 刘洪涛 阮杰宁 美国中学世界文学教科书中的中国文学 齐燕荣 刘洪涛 阮杰宁 俄克拉何马大学现代语言 文学及语言学系 美国 北京师范大学文学院 北京 俄克拉何马大学教育学院 美国 世界文学是美国初 高中阶段语文教学的一项重要内容 五种美国中学的世界文 学教科书共选录中国文学作品 篇 包括先秦典籍 中古诗词 现当代作品 民间故事 美国华裔 文学等 教科书对中国文学评价很高 在选录时 重视中国文学中能够反映普世价值的作品 教材或以主题编目 或以区域和时代划类

More information

2015级“园林技术”专业人才培养方案

2015级“园林技术”专业人才培养方案 2016 级 建 设 工 程 管 理 专 业 人 才 需 求 调 研 报 告 一 调 研 目 的 和 意 义 ( 一 ) 行 业 发 展 的 社 会 背 景 (1) 国 际 基 本 情 况 目 前 国 际 建 筑 工 程 市 场 潜 力 巨 大, 仍 然 有 很 大 的 发 展 空 间 根 据 世 界 银 行 的 预 测, 未 来 10 年 世 界 经 济 增 长 率 将 达 到 3% 根 据 美

More information

一 根据所给图表,回答下列问题。

一 根据所给图表,回答下列问题。 前言 致即将踏上征程的你 : 学生时代看着黑板上慷慨激昂的老师, 是否想到会有这样一天, 自己也将拿起粉笔 ; 看着试卷上的 ABCD 选项不知所措而掷纸团的你, 是否想到会有这样一天, 自己也将为人解惑答疑 ; 你是否也曾幻想过在讲台上奋笔疾书的是自己的身影 ; 你是否也曾憧憬过教书育人, 桃李满天下 ; 是的, 尊师重道, 从小到大铭记于心的道理 ; 老师, 我们心中辛勤纷纭的筑梦者, 伟大的园丁,

More information

标题

标题 17,2015 3 (ResearchofModernBasicEducation) Vol.17,Mar.2015 (, 201114) :,,,,.,.,,. : ; ; ; ; :,. 5. 4 9,.,,,,.,.Maly,. 3,.,.,,,,.,,,,.,, :,,,. 189 17 (ResearchofModernBasicEducation) 2015 3,,. 1,,.,,.,..,,,,,.

More information

PPP Intranet Chapter 3 Chapter IaaS PaaS SaaS

PPP Intranet Chapter 3 Chapter IaaS PaaS SaaS CONTENTS Chapter 1 Chapter 2 1-1... 1-1 1-2... 1-3 1-2-1... 1-3 1-2-2... 1-5 1-2-3... 1-7 1-3... 1-8 1-3-1... 1-8 1-3-2... 1-10 1-4... 1-13 2-1... 2-1 2-2 OSI... 2-2 2-3... 2-8 2-3-1... 2-8 2-3-2... 2-9

More information

孙 蓝等 基于目标导向的研究生英语学习模式创新

孙 蓝等 基于目标导向的研究生英语学习模式创新 第 期 总第 期 年 月 研究生教育研究 以中国科技大学研究生英语学习公共服务平台建设为例 孙 蓝 陈纪梁 邢鸿飞 刘海清 万洪英 中国科学技术大学外语系 安徽合肥 中国科学技术大学研究生院 安徽合肥 研究生英语教学的使命是培养学生在当今多元社会中进行有效沟通的能力 英语语言教育者的任务不是去寻求更好的教学法 而是要探索一套能够满足学生需求且与学生学习体验相一致的教与学的策略 为此 有必要构建研究生英语学习公共服务平台

More information

计算机网络实验说明

计算机网络实验说明 计算机网络实验说明 龚旭东 电三楼 420 lzgxd@mailustceducn 2011 年 11 月 1 日 龚旭东 (TA) 计算机网络实验说明 2011 年 11 月 1 日 1 / 20 Outline 1 实验系统介绍 实验环境实验流程 2 实验内容编程实验交互实验观察实验 3 一些控制台命令 4 实验报告说明 龚旭东 (TA) 计算机网络实验说明 2011 年 11 月 1 日 2

More information

最新执法工作手册(十七)

最新执法工作手册(十七) ..................... 2001 2005... 2001 2005......... I ... 2001........................... II ............ 2001 (MPA)......... 2002... 2000......... III .................. 2001... 2001... 2001 IV ...

More information

工 作 ; ( 二 ) 具 有 5 年 以 上 大 中 型 企 业 全 面 财 务 管 理 工 作 经 验, 财 务 或 会 计 专 业 本 科 及 以 上 学 历, 具 备 中 国 注 册 会 计 师 资 格 或 会 计 中 级 及 以 上 职 称 ; ( 三 ) 具 有 较 强 的 经 济 分

工 作 ; ( 二 ) 具 有 5 年 以 上 大 中 型 企 业 全 面 财 务 管 理 工 作 经 验, 财 务 或 会 计 专 业 本 科 及 以 上 学 历, 具 备 中 国 注 册 会 计 师 资 格 或 会 计 中 级 及 以 上 职 称 ; ( 三 ) 具 有 较 强 的 经 济 分 北 京 君 正 集 成 电 路 股 份 有 限 公 司 财 务 负 责 人 管 理 制 度 第 一 章 总 则 第 一 条 为 规 范 北 京 君 正 集 成 电 路 股 份 有 限 公 司 ( 以 下 简 称 公 司 ) 财 务 负 责 人 和 会 计 机 构 负 责 人 的 行 为, 提 高 公 司 财 务 工 作 质 量, 加 强 公 司 财 务 监 督, 健 全 公 司 内 部 监 控 机

More information

ch09.PDF

ch09.PDF 9-1 / (TCP/IP) TCP/IP TCP/IP ( ) ICMP ARP RARP 9.1 TCP/IP 9.1.1 TCP/IP OSI TCP/IP (DARPA) DARPA TCP/IP UNIX Berkeley Software DistributionTCP/IP TCP/IP TCP/IP TCP/IP TCP/IP TCP/IP OSI - TCP/IP ( ) ( )

More information

本 院 动 态 山 西 物 联 网 研 讨 会 发 扬 国 泰 安 物 联 网 理 念... 1 政 策 导 读 现 代 职 业 教 育 研 究 院 课 题 公 开 招 标 指 南... 3 专 家 视 点 王 继 平 : 拥 抱 互 联 网 + 加 快 职 业 教 育 步 伐... 9 邱 开 金

本 院 动 态 山 西 物 联 网 研 讨 会 发 扬 国 泰 安 物 联 网 理 念... 1 政 策 导 读 现 代 职 业 教 育 研 究 院 课 题 公 开 招 标 指 南... 3 专 家 视 点 王 继 平 : 拥 抱 互 联 网 + 加 快 职 业 教 育 步 伐... 9 邱 开 金 本 院 动 态 山 西 物 联 网 研 讨 会 发 扬 国 泰 安 物 联 网 理 念... 1 政 策 导 读 现 代 职 业 教 育 研 究 院 课 题 公 开 招 标 指 南... 3 专 家 视 点 王 继 平 : 拥 抱 互 联 网 + 加 快 职 业 教 育 步 伐... 9 邱 开 金 : 面 对 新 常 态, 职 业 教 育 定 力 在 哪 里... 12 职 教 探 索 高 等 职

More information

4.C ( 详细解析见视频课程 绝对值 01 约 21 分 15 秒处 ) 5.E ( 详细解析见视频课程 绝对值 01 约 32 分 05 秒处 ) 6.D ( 详细解析见视频课程 绝对值 02 约 4 分 28 秒处 ) 7.C ( 详细解析见视频课程 绝对值 02 约 14 分 05 秒处 )

4.C ( 详细解析见视频课程 绝对值 01 约 21 分 15 秒处 ) 5.E ( 详细解析见视频课程 绝对值 01 约 32 分 05 秒处 ) 6.D ( 详细解析见视频课程 绝对值 02 约 4 分 28 秒处 ) 7.C ( 详细解析见视频课程 绝对值 02 约 14 分 05 秒处 ) [ 说明 ] 1. 以下所指教材是指朱杰老师的 管理类联考综合能力数学套路化攻略 2. 该文档中所标答案和参见的教材答案, 与视频有冲突的, 以视频答案为准! 基础篇 第 1 章 数 1.2.1 整数例题答案 : 1. A ( 详细解析见教材 P7 例 2) 2. D ( 详细解析见视频课程 数的性质 约 10 分 53 秒处 ) 3. C ( 详细解析见教材 P7 例 3) 4.E ( 详细解析见视频课程

More information

外商投资产业指导目录

外商投资产业指导目录 外 商 投 资 产 业 指 导 目 录 (2004 年 修 订 ) 鼓 励 外 商 投 资 产 业 目 录 一 农 林 牧 渔 业 1. 中 低 产 农 田 改 造 2. 蔬 菜 ( 含 食 用 菌 西 甜 瓜 ) 水 果 茶 叶 无 公 害 栽 培 技 术 及 产 品 系 列 化 开 发 生 产 3. 糖 料 果 树 花 卉 牧 草 等 农 作 物 优 质 高 产 新 技 术 新 品 种 ( 转

More information

<C8EBC3C5C6AAA3A8B5DA31D5C2A3A92E696E6464>

<C8EBC3C5C6AAA3A8B5DA31D5C2A3A92E696E6464> 第 1 章 进入 Photoshop 的全新世界 本章导读 Photoshop 1 1.1 Photoshop CS6 Photoshop Photoshop 1.1.1 Photoshop POP 1-1 图 1-1 平面广告效果 1.1.2 Photoshop 1-2 Photoshop CS6 Photoshop CS6 Photoshop CS6 Extended 3D 3 Photoshop

More information

学年第一学期临潼校区第十六周期末考试安排 考试时间 课程名称 班级 人数 考试地点 12 月 17 日 8:00-10:00 传热学 建筑环境与能源应用工程 16 级 1 班 28 C 月 17 日 8:00-10:00 传热学 建筑环境与能源应用工程 16 级

学年第一学期临潼校区第十六周期末考试安排 考试时间 课程名称 班级 人数 考试地点 12 月 17 日 8:00-10:00 传热学 建筑环境与能源应用工程 16 级 1 班 28 C 月 17 日 8:00-10:00 传热学 建筑环境与能源应用工程 16 级 12 月 17 日 8:00-10:00 传热学 建筑环境与能源应用工程 16 级 1 班 28 C-154 12 月 17 日 8:00-10:00 传热学 建筑环境与能源应用工程 16 级 2 班 29 C-154 12 月 17 日 9:50-11:50 国际市场营销学 (B) 市场营销 16 级 1 班 26 C-352 12 月 17 日 9:50-11:50 实用管理英语 人力资源管理

More information

河 北 省 深 化 中 小 学 教 师 职 称 制 度 改 革 工 作 方 案 根 据 人 力 资 源 和 社 会 保 障 部 教 育 部 关 于 印 发 深 化 中 小 学 教 师 职 称 制 度 改 革 的 指 导 意 见 的 通 知 ( 人 社 部 发 2015 79 号 ) 要 求, 结 合

河 北 省 深 化 中 小 学 教 师 职 称 制 度 改 革 工 作 方 案 根 据 人 力 资 源 和 社 会 保 障 部 教 育 部 关 于 印 发 深 化 中 小 学 教 师 职 称 制 度 改 革 的 指 导 意 见 的 通 知 ( 人 社 部 发 2015 79 号 ) 要 求, 结 合 河 北 省 人 力 资 源 和 社 会 保 障 厅 河 北 省 教 育 厅 关 于 印 发 河 北 省 深 化 中 小 学 教 师 职 称 制 度 改 革 工 作 方 案 的 通 知 冀 人 社 发 2016 12 号 各 市 ( 含 定 州 辛 集 市 ) 人 力 资 源 和 社 会 保 障 局 教 育 局 省 直 有 关 部 门 : 为 做 好 我 省 中 小 学 教 师 职 称 制 度 改 革

More information

目 录

目  录 文 科 艺 术 院 校 公 共 课 十 二 五 规 划 教 材 本 套 公 共 课 丛 书 图 文 并 茂, 涉 及 中 外 文 学 中 外 艺 术 史 艺 术 理 论 等 内 容, 专 门 针 对 艺 术 类 院 校 教 学 特 点 量 身 打 造, 可 以 帮 助 艺 术 院 校 学 生 更 好 地 感 知 艺 术 表 达 的 现 象 和 规 律, 把 握 艺 术 本 质, 提 高 文 学 修

More information

成教2014招生计划.xls

成教2014招生计划.xls 层次 学习形式 专业名称 考试科类 已编计划数 门类 学制 专升本 业余 国际经济与贸易 经济管理类 2 经济学 二年半 专升本 业余 法学 法学类 31 法学 二年半 专升本 业余 教育技术学 教育学类 3 教育学 二年半 专升本 业余 广播电视新闻学 文史 中医类 2 文学 二年半 专升本 业余 艺术设计 艺术类 3 文学 二年半 专升本 业余 机械设计制造及其自动化 理工类 17 工学 二年半

More information

untitled

untitled 201113 2011 6 2011 6 6 25 26 6 25 26 1 2 Visual Basic.NetAccess C [2009]148 1 60 50 120 1995247 18 8 / 2102103109264019620 2 , 077158151830771581521613978698825 12011 6 2 3 1 2011 6 2011 5 26 gxjytgjc2@vip.163.com

More information

TCPIP协议簇

TCPIP协议簇 学习沉淀成长分享 TCP/IP VLSM 红茶三杯 ( 朱 SIR) 微博 :http://t.sina.com/vinsoney Latest update: 2012-06-01 Content TCP/IP VLSM TCP IP 概述 DoD 模型 TCP UDP 协议概述 IP ARP 协议概述 TCP/IP 参考模型 应用层传输层网络层数据链路层物理层对等模型 应用层表示层会话层传输层网络层数据链路层物理层

More information

附表一:职业证书考证选项表

附表一:职业证书考证选项表 金 融 管 理 与 实 务 专 业 人 才 培 养 方 案 一 专 业 名 称 及 代 码 金 融 管 理 与 实 务 620103 二 招 生 对 象 普 通 高 中 毕 业 生 三 校 毕 业 生 三 学 制 和 培 养 层 次 全 日 制 三 年, 高 等 职 业 教 育 四 培 养 目 标 与 基 本 要 求 1. 培 养 目 标 高 职 高 专 教 育 是 我 国 高 等 教 育 的 重

More information

<433A5C C6D757A696D696E5C B746F705CA1BE34D4C23234C8D5CAD5B8E5A1BF C4EACEABB7BBD6EEB3C7BDCCCAA6D5D0C6B8A1A4B1CACAD4D6D8D2AAB7D6CEF62D5858D1A7BFC62D2DB6D4BDD3C7FACBA75C C4EACEABB7BBD6EEB3C7BDCCCAA6D5D0C6B8A1A4B1C

<433A5C C6D757A696D696E5C B746F705CA1BE34D4C23234C8D5CAD5B8E5A1BF C4EACEABB7BBD6EEB3C7BDCCCAA6D5D0C6B8A1A4B1CACAD4D6D8D2AAB7D6CEF62D5858D1A7BFC62D2DB6D4BDD3C7FACBA75C C4EACEABB7BBD6EEB3C7BDCCCAA6D5D0C6B8A1A4B1C 2018 年潍坊诸城教师招聘 笔试重要分析 信息技术学科 考点 信息的特征普遍性 : 信息是不以人的意志为转移的客观存在 信息是无处不在, 无时不有的 比如, 墙上的钟表, 交通的红绿灯, 汽车的喇叭声等, 所闻所见都是信息的存在 载体依附性 : 信息必须依附在一定的载体存在 比如, 在计算机系统中, 信息以数据的形式存储 传输和处理 ; 书刊的文字要依附在纸张上等 信息的依附性也决定了信息具有可存储

More information

2017 年上半年中小学教师资格考试 教育教学知识与能力 高分攻略 一 考情综述小学 教育教学知识与能力 作答时间为 120 分钟, 试卷满分 150 分, 考试模块包含教育基础 学生指导 班级管理 教学设计 教学实施以及教学评价 在备考过程中, 应当抓住重点, 详略得当 教育基础 : 考试中的绝对

2017 年上半年中小学教师资格考试 教育教学知识与能力 高分攻略 一 考情综述小学 教育教学知识与能力 作答时间为 120 分钟, 试卷满分 150 分, 考试模块包含教育基础 学生指导 班级管理 教学设计 教学实施以及教学评价 在备考过程中, 应当抓住重点, 详略得当 教育基础 : 考试中的绝对 2017 年上半年全国 教师资格笔试高分攻略 关注陕西教师考试微信 ( 公众号 :sajsks) 获取更多信息 陕西 中公教育 陕西教师资格考试网 http://sa.zgjsks.com/ 1 陕西教师资格交流群 :348051751 2017 年上半年中小学教师资格考试 教育教学知识与能力 高分攻略 一 考情综述小学 教育教学知识与能力 作答时间为 120 分钟, 试卷满分 150 分, 考试模块包含教育基础

More information

目录 1 IPv6 快速转发 IPv6 快速转发配置命令 display ipv6 fast-forwarding aging-time display ipv6 fast-forwarding cache ipv6 fas

目录 1 IPv6 快速转发 IPv6 快速转发配置命令 display ipv6 fast-forwarding aging-time display ipv6 fast-forwarding cache ipv6 fas 目录 1 IPv6 快速转发 1-1 1.1 IPv6 快速转发配置命令 1-1 1.1.1 display ipv6 fast-forwarding aging-time 1-1 1.1.2 display ipv6 fast-forwarding cache 1-1 1.1.3 ipv6 fast-forwarding aging-time 1-3 1.1.4 ipv6 fast-forwarding

More information

语文 语文 语文 语文 语文

语文 语文 语文 语文 语文 2018 年雨湖区公开招聘教师笔试成绩 准考证号 考试科目教育综合知识 专业知识 总成绩 排名 备注 18303010606 语文 86.5 78.3 80.76 1 18303011207 语文 79.5 78.8 79.01 2 18303010213 语文 66.0 84.0 78.60 3 18303010529 语文 75.5 76.3 76.06 4 18303010924 语文 72.5

More information

计算机网络 实验指导书 / 实验四 : 动态路由协议 实验四 : 动态路由协议 一 实验目的 1 进一步理解路由器的工作原理; 2 掌握 RIP 的基本原理和实现 ; 3 掌握 OSPF 的基本原理和实现 二 实验学时 2 学时 三 实验类型 综合性 四 实验需求 1 硬件每人配备计算机 1 台 2

计算机网络 实验指导书 / 实验四 : 动态路由协议 实验四 : 动态路由协议 一 实验目的 1 进一步理解路由器的工作原理; 2 掌握 RIP 的基本原理和实现 ; 3 掌握 OSPF 的基本原理和实现 二 实验学时 2 学时 三 实验类型 综合性 四 实验需求 1 硬件每人配备计算机 1 台 2 实验四 : 动态路由协议 一 实验目的 1 进一步理解路由器的工作原理; 2 掌握 RIP 的基本原理和实现 ; 3 掌握 OSPF 的基本原理和实现 二 实验学时 2 学时 三 实验类型 综合性 四 实验需求 1 硬件每人配备计算机 1 台 2 软件 Windows 7 以上操作系统, 安装 GNS3 网络仿真与 VirtualBox 虚拟化软件, 安装 Putty 软件 3 网络实验室局域网支持,

More information

C) 分 析 指 令 并 发 出 相 应 的 控 制 信 号 D) 只 控 制 CPU 的 工 作 14. 个 人 计 算 机 属 于 A) 小 巨 型 机 B) 小 型 计 算 机 C) 微 型 计 算 机 D) 中 型 计 算 机 15. 目 前 普 遍 使 用 的 微 型 计 算 机, 所 采

C) 分 析 指 令 并 发 出 相 应 的 控 制 信 号 D) 只 控 制 CPU 的 工 作 14. 个 人 计 算 机 属 于 A) 小 巨 型 机 B) 小 型 计 算 机 C) 微 型 计 算 机 D) 中 型 计 算 机 15. 目 前 普 遍 使 用 的 微 型 计 算 机, 所 采 大 学 计 算 机 基 础 课 程 总 复 习 ( 题 库 ) 第 一 章 复 习 题 一 选 择 题 1. 世 界 上 公 认 的 第 一 台 电 子 计 算 机 诞 生 在 A)1945 年 B)1946 年 C)1948 年 D)1952 年 2. 当 前, 在 计 算 机 应 用 方 面 已 进 入 以 为 特 征 的 时 代 A) 并 行 处 理 技 术 B) 分 布 式 系 统 C) 微

More information

山西医科大学 2017 级英语 学年第三学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 外语系年级 / 专业 :2017 级英语 ( 医学英语 ) 班级 : (2) 人数 :64 人实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验

山西医科大学 2017 级英语 学年第三学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 外语系年级 / 专业 :2017 级英语 ( 医学英语 ) 班级 : (2) 人数 :64 人实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验 山西医科大学 2017 级英语 2018-2019 学年第三学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 外语系年级 / 专业 :2017 级英语 ( 医学英语 ) 班级 :151701-151702(2) 人数 :64 人实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21-26 8.27 9.2

More information

万维全自动网络考试平台

万维全自动网络考试平台 http://www.wwjt.com.cn 332 100143 +86 10 88151529 +86 10 83618164 77 2-3-18 132011 +86 432 64798218 +86 432 64851677 +86 432 64798217 QQ 547090564 service@wwjt.com.cn www.wwjt.com.cn ...1...1 1...1 2...1...1

More information

untitled

untitled ( ) 2002 (Windows) 2002 9 ( ) ( ) ( ) C I P /. 2003.2 ISBN 7 04 012325 8............. TP3 44 CIP (2003) 000410 010 64054588 55 800 810 0598 100009 http://www.hep.edu.cn 010 64014048 http://www.hep.com.cn

More information

* r p . 4 6 12 3 5 7 8 9bk bm btbsbrbqbp bo bn bl [ ] [ ] [ ] [ ] [SET] 1 2 3 4 5 6 7. cmcl ck 8 9 0 bk bl bm bn bo 1 2 1 2+ - bp bq 8 2 4 6 br r bs p bt ck cl cm 3 3 . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 bk bl bm

More information