9. 军区食堂晚饭需用 000 斤大米和 00 斤小米, 军需员到米店后发现米店正在促销, 大米 元 斤, 每购 0 斤送 斤小米 ( 不足 0 斤部分不送 ); 小米 元一斤, 每购 5 斤送 斤大米 ( 不足 5 斤部分不送 ). 军需员至少要付 元钱才能买够晚饭需用的米. 0. 如图, 正方形
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1 第十一届 走进美妙的数学花园 青少年展示交流活动趣味数学解题技能展示大赛初赛小学五年级试卷 ( 卷 ) 一 填空题 Ⅰ( 每题 8 分, 共 40 分 ). 算式 的计算结果是..0 年第一季度某省出口总额为 80.7 亿美元, 比进口总额的.5 倍还多. 亿美元, 这季度该省进口总额为 亿美元 到 0 之间有唯一的质数, 它是. 4.3 将 0 ~ 5 这六个数字中的 4 个数字填入由图的圆圈中, 每条线段两端的数字作差 ( 大或小 ), 可以得到 5 个差, 这 5 个差恰好为 ~ 5. 在所有满足条件的填法中, 四位数 的最大值是. 5. 蕾蕾去买方便面, 递给老板 张面值 00 元的纸币, 老板找完钱后对她说 : 你才给我 张钱, 我却给了你 6 张钱, 还有价值 5 元的方便面, 你真是太赚了啊!, 如果老板找给蕾蕾的钱要么是面值 0 元的, 要么是面值 5 元的, 那么这 6 张钱中有 张是面值 0 元的. 二 填空题 Ⅱ( 每题 0 分, 共 50 分 ) 6. 将数字 ~ 9 填入右图竖式的 9 个方格中, 每个数字只能用一次, 那么和的最大值为 魔地上有一块魔石, 不断向上均匀生长, 为避免它把天捅破, 仙界长老决定派出植物战士吸食魔石, 抑制它的生长, 每名植物战士每天吸食的量相同, 如果派出 4 名植物战士,6 天后魔石就会把天捅破 ; 如果派出 5 名植物战士,4 天后魔石就会把天捅破, 至少派出 名植物战士, 才能保证天不会被捅破. 8. 有 0 个小伙子, 他们的体重和身高各不相同 ; 对于任意两个小伙子 和, 如果 比 重, 或者 比 高, 则称 不比 差 ; 如果一个小伙子不比其它 9 个人差, 就称这个小伙子是 棒小伙, 那么, 这 0 个人中最多有个 棒小伙. /6
2 9. 军区食堂晚饭需用 000 斤大米和 00 斤小米, 军需员到米店后发现米店正在促销, 大米 元 斤, 每购 0 斤送 斤小米 ( 不足 0 斤部分不送 ); 小米 元一斤, 每购 5 斤送 斤大米 ( 不足 5 斤部分不送 ). 军需员至少要付 元钱才能买够晚饭需用的米. 0. 如图, 正方形 中, 等腰直角三角形 EF 的面积是, 长方形 EFGH 的面积是 0, 那么, 正方形 的面积是. E F G H 三 填空题 Ⅲ( 每题 分, 共 60 分 ). 定义 a b ( a )( b ), 算式 ( ) 的计算结果是.. 一个正整数恰有 8 个约数, 它的最小的 3 个约数的和为 5, 且这个四位数的一个质因数减去另一个质因数的 5 倍等于第三个质因数的 倍, 这个数是. 3. 甲从 地出发前往 地, 乙 丙两人从 地出发前往 地, 甲行了 50 千米后, 乙和丙才同时从 地出发, 结果甲和乙相遇在 地, 甲和丙相遇在 地, 已知甲的速度是丙的 3 倍, 甲的速度是乙的.5 倍, 两地之间的距离是 千米. 那么 两地之间的距离是 千米. 4. 小俊掷骰子游戏, 刚开始他站在起点格 ( 如图 ), 如果他掷出 至 5 点, 掷出几点就前进几格, 如果他掷出 6 点或某次前进后超出终点格, 则立即返回起点格 ; 若小俊掷了三次恰好到达终点格, 掷骰子的顺序有 种可能. 起 终 5. 老师让同学们计算.. E 时, 马小虎把 E. 中的小数点看漏了, 得到错误结果 39.6; 而马大虎把加号看成了乘号, 得到错误结果 36.9, 那么, 正确的计算结果应该是. /6
3 第十一届 走进美妙的数学花园 青少年展示交流活动 趣味数学解题技能展示大赛初赛 小学五年级试卷 ( 卷 ) 参考答案 或 一 填空题 Ⅰ( 每题 8 分, 共 40 分 ). 算式 的计算结果是. 考点 速算巧算 答案 参考解析 解析 原式 ( 3) (3 7) 4 37 (7 3) (3 37) (4 ) 年第一季度某省出口总额为 80.7 亿美元, 比进口总额的.5 倍还多. 亿美元, 这季度该省进口总额为 亿美元. 考点 差倍问题 答案 46.4 解析 进口总额为: (80.7.) 亿美元 到 0 之间有唯一的质数, 它是. 考点 质数合数 答案 解析 范围内的偶数全为合数 ; 都是 3 的倍数 ;05 5 都是 5 的倍数 ;03 7 都是 7 的倍数 ;09 是 的倍数 ; 只有 是质数. 4. 将 0 ~ 5 这六个数字中的 4 个数字填入由图的圆圈中, 每条线段两端的数字作差 ( 大或小 ), 可以得到 5 个差, 这 5 个差恰好为 ~ 5. 在所有满足条件的填法中, 四位数 的最大值是. 考点 数字谜 答案 5304 解析 共有 6 个差, 故 5 和 0 必须存在, 为使 最大, 需要 5, 并且 和 中有一个为 0; 作 3/6
4 为百位数字应尽量大, 若 4, 则 0, 但此时 已无法填出, 故 最大为 3; 3 时, 0, 此时有 4, 最大值为 蕾蕾去买方便面, 递给老板 张面值 00 元的纸币, 老板找完钱后对她说 : 你才给我 张钱, 我却给了你 6 张钱, 还有价值 5 元的方便面, 你真是太赚了啊!, 如果老板找给蕾蕾的钱要么是面值 0 元的, 要么是面值 5 元的, 那么这 6 张钱中有 张是面值 0 元的. 考点 鸡兔同笼问题 答案 3 解析 假设全是 5 元的, 那么 6 张钱共 元, 比实际情况的 元少了 元, 故有 0 元钱 5 (0 5) 3 张. 方程方法 : 设有 x 张 0 元, 则有方程 :0x 5(6 x) 00 5, 解得 x 3. 二 填空题 Ⅱ( 每题 0 分, 共 50 分 ) 6. 将数字 ~ 9 填入右图竖式的 9 个方格中, 每个数字只能用一次, 那么和的最大值为. 0 + 考点 数字谜 答案 397 解析 让和最大, 则和的百位为 9, 若和的十位不为 8, 那么第二个加数百位最大为 7, 但是十位无法提供进位 ; 所以和的十位最大为 7. 此时第二个加数百位为 8. 第三个加数千位为 3, 剩下 若个位没有进位, 只能是 5, 那么十位无法凑出和为 7. 故而个位有进位, 满足要求的最大的和为 魔地上有一块魔石, 不断向上均匀生长, 为避免它把天捅破, 仙界长老决定派出植物战士吸食魔石, 抑制它的生长, 每名植物战士每天吸食的量相同, 如果派出 4 名植物战士,6 天后魔石就会把天捅破 ; 如果派出 5 名植物战士,4 天后魔石就会把天捅破, 至少派出 名植物战士, 才能保证天不会被捅破. 考点 应用题 牛吃草 答案 7 解析 这是一个反生长型的牛吃草问题; 设一名战士一天的吸食量是, 设魔石每天的增长量为 x, 捅 y 6x 4 6 破天所需的魔石量为 y, 那么有方程组 :, 解得 x 7, 故应至少派 7 名战士来 y 4x 5 4 抑制生长. 8. 有 0 个小伙子, 他们的体重和身高各不相同 ; 对于任意两个小伙子 和, 如果 比 重, 或者 比 高, 则称 不比 差 ; 如果一个小伙子不比其它 9 个人差, 就称这个小伙子是 棒小伙, 那么, 这 0 个人中最多有个 棒小伙. 考点 极端思想 构造 4/6 3
5 答案 0 解析 令最高的人体重排第 0, 第二高的人体重排第 9, 第三高的人体重排第 8,, 最矮的人最重, 这样 0 个人都是 棒小伙. 9. 军区食堂晚饭需用 000 斤大米和 00 斤小米, 军需员到米店后发现米店正在促销, 大米 元 斤, 每购 0 斤送 斤小米 ( 不足 0 斤部分不送 ); 小米 元一斤, 每购 5 斤送 斤大米 ( 不足 5 斤部分不送 ). 军需员至少要付 元钱才能买够晚饭需用的米. 考点 列方程解应用题 估算 答案 68 解析 仔细观察两种米的促销方法, 会发现其折扣本质是相同的 ( 如果把 0 斤大米 和 5 斤小米 看做一份促销品的话, 那么 0 元钱能买到的折扣都是份促销品 ), 故不存在多买大米好还是多 5 买小米好的问题, 只需凑足所需重量, 就一定是最省的方法 ; 设买大米 x 斤, 小米 y 斤, 列方程组 : x y 来估算大米与小米应买多少斤 ; 得到大致重量 : 大米买 950 斤, 小米买 05 斤, 此 x y 00 0 时花了 60 元, 已有 99 斤大米和 00 斤小米, 再用 8 元买 8 斤大米即可, 最少用 68 元 ( 构造方法不唯一 ). 0. 如图, 正方形 中, 等腰直角三角形 EF 的面积是, 长方形 EFGH 的面积是 0, 那么, 正方形 的面积是. E F G 考点 三角形面积 答案 4.5 解析 S EF EF 4, 故 EF ; 故 FG 0 5, S FG S EH ; 故 S H 三 填空题 Ⅲ( 每题 分, 共 60 分 ). 定义 a b ( a )( b ), 算式 ( ) 的计算结果是. 考点 定义新运算 答案 解析 本题可以算出答案, 但用递推推出答案会使过程更简单, 由定义式可推得 : 3 3 5, 3 5=( 3 5 ) 以此类推, = , 故原式答案为. 5/6
6 . 一个正整数恰有 8 个约数, 它的最小的 3 个约数的和为 5, 且这个四位数的一个质因数减去另一个质因数的 5 倍等于第三个质因数的 倍, 这个数是. 考点 约数与倍数 质数 答案 03 或 解析 这个正整数有 8 个约数, 还至少有 3 个质因数, 故由约数个数定理可知此数应恰有 3 个不同的质因数 ; 和为 5 的 3 个最小约数只能是 :( 3 ), 故这个正整数至少含有质因数 3 ; 由于 6 5 3, , 故本题答案为 : 3 6=03 或 3 37=. 3. 甲从 地出发前往 地, 乙 丙两人从 地出发前往 地, 甲行了 50 千米后, 乙和丙才同时从 地出发, 结果甲和乙相遇在 地, 甲和丙相遇在 地, 已知甲的速度是丙的 3 倍, 甲的速度是乙的.5 倍, 两地之间的距离是 千米. 那么 两地之间的距离是 千米. 考点 行程问题 量率对应 答案 30 解析 设距 地 50 千米处为 E 地, 则由于甲速 : 乙速.5: 3:, 故 E ; 甲速 : 丙速 3:, 故 5 3 E ; 故 E E E 千米, 求得 E 80 千米, 全长 千米 小俊掷骰子游戏, 刚开始他站在起点格 ( 如图 ), 如果他掷出 至 5 点, 掷出几点就前进几格, 如果他掷出 6 点或某次前进后超出终点格, 则立即返回起点格 ; 若小俊掷了三次恰好到达终点格, 掷骰子的顺序有 种可能. 考点 分类枚举 起 终 答案 解析 走到终点的方式分两种 : 要么前进 3 次, 要么先投出 6 点, 再前进 次 ; 前一种情况有 ( 5) ( 3 4)( 4 3)( 5 )( 5)( 4)( 3 3)( 4 )( 5 )( 3 4)( 3 3)( 3 3 )( 3 4 )( 4 3)( 4 )( 4 3 )( 5 )( 5 ) 共 8 种, 后一种情况有 :(6 3 5)( 6 4 4)( 6 5 3) 共 3 种, 总走法为 种. 5. 老师让同学们计算.. E 时, 马小虎把 E. 中的小数点看漏了, 得到错误结果 39.6; 而马大虎把 加号看成了乘号, 得到错误结果 36.9, 那么, 正确的计算结果应该是. 考点 逻辑推理 位值原理 答案 6. 解析. E 39.6, 故 6 ; 又.6. E 36.9, 故 E 5 ; 再利用加法式 : , 得 4 ; 再利用乘法式 : , 做数字谜可由乘积中的 9 推出 ;3 (6 的个位数 ) 9, 故 或 6 ; 但由于加法式的结果不足 40, 故 只能为 ; , 故 ; 所以原结果为 /6
. 计算 :04060=3 ( ). 答案 ( ) 解析 按顺序计算 =. 答案 0000 解析 原式 算式 的计算结果是. 答案
第十三届 走美 活动 解题能力展示备考 60 题 五年级答案与解析 由卓学堂数学团队整理提供 . 计算 :04060=3 (000000+3397 ). 答案 (04060 3 000000) 3397 4 解析 按顺序计算..0 00-0 003 =. 答案 0000 解析 原式 0 00000 0 0 0 00000 0 03 0000. 3. 算式 43 4 37 的计算结果是. 答案 888888
第一章三角函数 1.3 三角函数的诱导公式 A 组 ( ) 一 选择题 : 共 6 小题 1 ( 易诱导公式 ) 若 A B C 分别为 ABC 的内角, 则下列关系中正确的是 A. sin( A B) sin C C. tan( A B) tan C 2 ( 中诱导公式 ) ( ) B. cos(
第一章三角函数 1. 三角函数的诱导公式 A 组 一 选择题 : 共 6 小题 1 ( 易诱导公式 ) 若 A B C 分别为 ABC 的内角 则下列关系中正确的是 A. sin( A B) sin C C. tan( A B) tan C ( 中诱导公式 ) B. cos( B C) cos A D. sin( B C) sin A sin60 cos( ) sin( 0 )cos( 70 ) 的值等于
) ) ) )-. ) ) / )-. )-. )-. -. : -/ -0 0/.. ; -.0 : 0 ).- ; 0 ).=? 2 2 ) / / ) - ; ) ; )/ :.0/10)/ / 34 ; )/ 10. ; / 0 )
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Ⅰ Ⅱ1 2 Ⅲ Ⅳ 1 1 2 3 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 ~ 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 ~ 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 ~ 46 47 ~ ~ 48 49 50 51 52 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63
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求出所有的正整数 n 使得 20n + 2 能整除 2003n n 20n n n 20n n 求所有的正整数对 (x, y), 满足 x y = y x y (x, y) x y = y x y. (x, y) x y =
求出所有的正整数 n 使得 20n + 2 能整除 2003n + 2002 n 20n + 2 2003n + 2002 n 20n + 2 2003n + 2002 求所有的正整数对 (x, y), 满足 x y = y x y (x, y) x y = y x y. (x, y) x y = y x y 对于任意正整数 n, 记 n 的所有正约数组成的集合为 S n 证明 : S n 中至多有一半元素的个位数为
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2008年全国初中数学联合竞赛
017 年全国初中数学联合竞赛 ( 初二年级 ) 试题参考答案及评分标准 说明 : 评阅试卷时, 请依据本评分标准. 第一试, 选择题和填空题只设 7 分和 0 分两档 ; 第二试各题, 请按照本评分标准规定的评分档次给分. 如果考生的解答方法和本解答不同, 只要思路合理, 步骤正确, 在 评卷时请参照本评分标准划分的档次, 给予相应的分数. 第一试 一 选择题 :( 本题满分 4 分, 每小题 7
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Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 2 2 3 4 5 6 7 8 2 3 4 1 1 5 6 7 8 10 1 2 1 2 11 12 1 1 13 14 1 1 15 16 1 1 1 17 2 3 18 4 19 20 21 1 1 22 1 1 23 1 1 24 25 1 2 3 1 2 3 26 1 2 1 2 27 1 1 29 30 31 ~ 32 1 1 ~ ~ ~ ~ ~ ~ 33 ~
2009高考英语满分作文大全
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? Ⅰ Ⅱ Ⅲ1 2 Ⅳ1 2? 1 7 1 2 7 2 8 3 3 3 3 4 4,4 4 9 5 5 5 5 6 6 6 6 8 8 8 9 9 10 10 10 10 11 11 1 11 12 12 12 12 21 13 13 13 13 14 24 14 14 25 15 15 15 15 16 16 16 17 17 18 19 19 20 20 20 21 21 22 22 22 23
8. 如图所示, 已知大圆的半径为 2, 则阴影部分 I 与 II 的面积之和为 ( 圆周率用 表示 ). 9. 将下图中的圆圈染色, 要求有连线的两个相邻的圆圈染不同的颜色, 则至少需要 种颜色. 填空题 Ⅲ( 每题 12 分, 共 60 分 ) 10. 古希腊的数学家们将自然数按以下方式与多边形
第十二届 走进美妙的数学花园 青少年展示交流活动趣味数学解题技能展示大赛初赛小学六年级试卷 ( 卷 ) 填空题 Ⅰ( 每题 8 分, 共 40 分 ) 1. 计算 : 20140601 (1000000 13397 ) 13. 2. 有含糖量为 7% 的糖水 600 克, 为了得到含糖量为 10% 的糖水, 需要再加入糖 克. 3. 像 2,3,5,7 这样只能被 1 和自身整除的大于 1 的自然数叫做质数或素数.
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Ⅰ Ⅱ 1 2 Ⅲ Ⅳ 1 2 3 4 2 ~ 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 1 20 1 ~ 21 1 22 1 23 1 24 1 25 1 26 1 27 1 28 1 29 1 30 1 ~ 31 1 32 1 33 1 34 1 35 ~ 1 36 1 37 1 38 1 39 1 40 1 41 ~ 1 42 1 43 1 44
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杯赛真题 迎春杯 五年级 初赛 9. 计算 : () = 名同学编为 至 00 号面向南站成一排. 第 次全体同学向右转 ( 转后所有的同学面朝西 ); 第 次编号为 的倍数的同学向右转 ; 第 3 次编号为 3 的倍数的同学向
杯赛真题 迎春杯 五年级 初赛 009 数学解题能力展示 读者评选活动五年级组初赛试题 ( 测评时间 :008 年 月 6 日 9:00 0:30; 满分 50) 一 填空题 Ⅰ( 每题 8 分, 共 40 分 ). 计算 :8.54+835.7-0.38 + 6.3-390.8-9.03=.. 某班女同学人数是男同学的 倍, 如果女同学的平均身高是 50 厘米, 男同学的平均身高是 6 厘米. 那么全班同学的平均身高是厘米.
CIP / ISBN Ⅰ. Ⅱ. Ⅲ. - Ⅳ. E CIP ISBN 7-8
2004 CIP /. - 1996. 3 ISBN 7-80023-968-3 Ⅰ. Ⅱ. Ⅲ. - Ⅳ. E297. 4 CIP 96 03988 8796 100080 6 1 18 010 82517246 880 1230 32 14 305 1996 4 1 2004 4 2 1 ISBN 7-80023-968-3 /K888 28. 00 1 1945 8 11 2 1932 1840
4.C ( 详细解析见视频课程 绝对值 01 约 21 分 15 秒处 ) 5.E ( 详细解析见视频课程 绝对值 01 约 32 分 05 秒处 ) 6.D ( 详细解析见视频课程 绝对值 02 约 4 分 28 秒处 ) 7.C ( 详细解析见视频课程 绝对值 02 约 14 分 05 秒处 )
[ 说明 ] 1. 以下所指教材是指朱杰老师的 管理类联考综合能力数学套路化攻略 2. 该文档中所标答案和参见的教材答案, 与视频有冲突的, 以视频答案为准! 基础篇 第 1 章 数 1.2.1 整数例题答案 : 1. A ( 详细解析见教材 P7 例 2) 2. D ( 详细解析见视频课程 数的性质 约 10 分 53 秒处 ) 3. C ( 详细解析见教材 P7 例 3) 4.E ( 详细解析见视频课程
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2008年全国初中数学联合竞赛
州奥林教育 05 年全国初中数学联合竞赛试题参考答案及评分标准 说明 : 评阅试卷时, 请依据本评分标准 第一试, 选择题和填空题只设 7 分和 0 分两档 ; 第二试各题, 请按照本评分标准规定的评分档次给分 如果考生的解答方法和本解答不同, 只要思路合理, 步骤正确, 在评卷时请参照本评分标准划分的档次, 给予相应的分数 一 选择题 :( 本题满分 4 分, 每小题 7 分 ) 第一试 () b
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03 年第三届全国学而思综合能力测评 ( 学而思杯 ) 数学试卷 ( 三年级 ) 详解 一. 填空题 ( 每题 5 分, 共 0 分 ). 数字 3 4 5 6 7 8 9, 那么, 这 9 个数字的平均数是. 考点 计算, 平均数 难度 答案 5 分析 公式法: ( 3 4 5 6 7 8 9) 9 5; 或移多补少找到平均值 5.. 下图是正方形桌的折纸过程. 如果原来正方形纸的边长是 8 厘米,
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(CIP) /. :,2004 ISBN7 5045 4425 6 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 1 2 Ⅳ D922 519 CIP (2004) 007269 ( 1 :100029) : 787 960 32 1 625 30 2004 2 1 2004 2 1 : :4 00 :010 64929211 :0
(CIP) /. :,2004 ISBN7 5045 4425 6 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 1 2 Ⅳ D922 519 CIP (2004) 007269 ( 1 :100029) : 787 960 32 1 625 30 2004 2 1 2004 2 1 : :4 00 :010 64929211 :010 64911190 :htp://www.clas.com.cn 010 64911344 ( )(1953
军事十万个为什么 军事约章
(CIP) /,.- :,2002.7 ( ) ISBN7-80641-489-4 Ⅰ. Ⅱ.1 2 Ⅲ.1 - - 2 - - 3 - - Ⅳ.1E163-492D995-49 CIP (2001)077241 : ( : 66 :0371 5751257 :450002) : : :890mm 1240mm A5 :11.5 :1 :254 :1-3000 :20027 1 :20027 1 :ISBN7-80641-489-4/E
Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ
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绝对值 绝对值 - 5 = 5 绝对值 - 5 = 5
Chinese 6 th Grade A-L Vocabulary Cards and Word Walls Revised: 5/8/15 Important Notes for Teachers: The vocabulary cards in this file match the Common Core, the math curriculum adopted by the Utah State
Ⅲ Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ ~ Ⅲ μ 1 2 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 1 顺为教育小学 2 群 : 咨询 QQ: 咨询电话 : 一 选择题 (10 分 ) 学年度上期期末综合素质测评五年级数学 A 卷编者 : 胡泽洲老师 1. 是一张对折后并打了一个小圆孔的纸, 展开后的样子应该是图 ( ) A B
一 选择题 (10 分 ) 017-018 学年度上期期末综合素质测评五年级数学 A 卷编者 : 胡泽洲老师 1. 是一张对折后并打了一个小圆孔的纸, 展开后的样子应该是图 ( ) A B C D. 5 60 与比较, 正确的说法是 ( ) 6 7 A. 分数大小和分数单位都相同 B. 分数大小和分数单位都不同 C. 分数大小相同, 5 6 3. 99.999 精确到百分位是 ( ) 的分数单位较小
2008年全国初中数学联合竞赛
06 年全国初中数学联合竞赛试题参考答案及评分标准 说明 : 评阅试卷时, 请依据本评分标准 第一试, 选择题和填空题只设 7 分和 0 分两档 ; 第二试各题, 请按照本评分标准规定的评分档次给分 如果考生的解答方法和本解答不同, 只要思路合理, 步骤正确, 在 评卷时请参照本评分标准划分的档次, 给予相应的分数 一 选择题 :( 本题满分 分, 每小题 7 分 ) 第一试 () 用 [ x ]
CIP / ISBN Ⅰ. Ⅱ. Ⅲ. - Ⅳ. C CIP / ISBN /C27
CIP /. - 2005. 6 ISBN 7-80171 - 638-8 Ⅰ. Ⅱ. Ⅲ. - Ⅳ. C933. 2 CIP 2005 032881 1 100007 787 1092 1 /16 2005 5 1 2005 5 1 1-3000 ISBN 7-80171 - 638-8 /C27 998. 00 1 1075 1075 1075 1076 1076 1077 1077 1078
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2014北京四中初二上期中数学（含解析）
014 年年北北京四中初 二上期中数学试卷 一 选择题 ( 本题共 30 分 每 小题 3 分 ) 1 剪纸艺术是我国 文化宝库中的优秀遗产 在 民间 广泛流传 下 面四幅剪纸作品中 属于轴对称图形的是 ( ) 下列列各式不不能分解因式的是 ( ) x + x + x 4x 4 x 9y 1 m 1 + 3 点 P( 3 5) 关于 y 轴的对称点的坐标是 ( ) (3 5) (3 5) (5 3)
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C++ 程序设计 告别 OJ2 - 参考答案 MASTER 2019 年 5 月 3 日 1
C++ 程序设计 告别 OJ2 - 参考答案 MASTER 2019 年 5 月 3 日 1 1 TEMPLATE 1 Template 描述 使用模板函数求最大值 使用如下 main 函数对程序进行测试 int main() { double a, b; cin >> a >> b; cout c >> d; cout
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CIP /. - 2005. 8 ISBN 7-80171 - 638-8 Ⅰ. Ⅱ. Ⅲ. - Ⅳ. C933. 2 CIP 2005 032885 1 100007 787 1092 1 /16 2005 8 1 2005 8 1 1-3000 ISBN 7-80171 - 638-8 /C 27 998. 00 1 1426 1426 1426 1430 1451 1451 1455 1457
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(CIP) / : 006 7 ISBN7 5035 3487 7 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ A8 69 CIP (006) 06383 : 00 :(00)6805800 ( ) (00)680586 ( ) :0009 :www.dxcbs.net 006 7 006 7 :787 960 /6 : 5 :365 :-5000 :8 00 95 98 9 ( ) 99 6 993 6 996 998 999
军事十万个为什么 兵书集粹
(CIP) /.- : 2002.7 ( ) ISBN7-80641-482-7 Ⅰ. Ⅱ.1 2 Ⅲ. - - Ⅳ.E89 CIP (2001)077248 : ( : 66 :0371 5751257 :450002) : : :890mm 1240mm A5 :12.25 :1 :278 :20027 1 :1-3000 :20027 1 :ISBN7-80641-482-7/E 017 :22.00
数量 数量 例如 : 这个人的法案是 $75, 那就是 -$75. 他的债务的数量是 : -$75 = $75 数量 例如 : 这个人的法案是 $75, 那就是 -$75. 他的债务的数量是 : -$75 = $75
Chinese 6 th Grade M-Z Vocabulary Cards and Word Walls Revised: 5/8/15 Important Notes for Teachers: The vocabulary cards in this file match the Common Core, the math curriculum adopted by the Utah State
! EBOOK 27 350001 : 0591-83786691 : 0591-83726980 : www.fep.com.cn Email: webmaster@fep.com.cn Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ ~ ~ ~ 《牛虻》
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(CIP /. :,2007.1 ISBN978 7 5427 3600 0/G 924 Ⅰ.... Ⅱ.... Ⅲ. Ⅳ.Z228.2 CIP (2006 132246 ( 832 200070 htp://www.pspsh.com 890 1240 1/24 7 1 6 140000 2007 1 2007 1 1 ISBN978 7 5427 3600 0/G 924 :20.00 ,,,,,,,,
试卷
竞赛试卷 ( 数学专业 参考答案 一 (5 分 在仿射坐标系中 求过点 M ( 与平面 :3x y + z 平行 且与 x y 3 z 直线 l : 相交的直线 l 的方程 4 解法一 : 先求 l 的一个方向向量 X Y Z 因为 l 过点 M 且 l 与 l 相交 所以有 4 X 3 - Y ( Z..4 分 即 X + Y Z...3 分 又因为 l 与 平行 所以有 联立上述两个方程解得 :
2
C o n t e n t s 1 2 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 7 1 1 ~ 1 8 2 3 4 1 2 3 4 ~ 9 1 2 3 4 1 2 3 4 ~ 10 11 1 2 3 1 2 3 12 1 1 1 2 13 1 2 14 1 2 1 2 ~ 15 16 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 17 1 2
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2016 年第十届巨人杯综合素质评估 数学思维能力检测五升六 ( 总分 :150 分时间 :80 分钟 ) 考点 考号 姓名 就读学校 联系电话 请不要在密封线内答题 学生注意 题目答案需填在答题卡内, 只填在原题的横线上不得分! 一 填空题 Ⅰ( 本大题共 8 小题, 每小题 5 分, 共 40 分.) 1. 计算 : 1 1 1. 2 4 考点 分数四则运算 难度 详解 14. 原式 2 12
CIP /. - 1996. 11 ISBN 7-80107-115-8 Ⅰ. Ⅱ. 1 2 Ⅲ. - - - Ⅳ. D262. 6 CIP 96 23601 1 100813 850 1168 1 /32 14. 75 450 1997 1 1 1997 1 1 15000 21. 50 1 殐 檭檭檭檭檭 殐 殐 檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭檭 殐
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1 F-100-19 F-4-21 F-14 F-15 F-16 F/A-18-29 -27 2000 F-22 EF2000-35 1.42 2 29 29 29M 29K 1986 1986 1988 1997 1997 11.36 11.36 12.00 17.32 17.32 17.27 4.73 4.73 4.73 38 38 38 P 33 P 33K P 33
CIP / ISBN Ⅰ. Ⅱ. Ⅲ. Ⅳ. F CIP www. economyph. com com A
CIP /. 2005. 1 ISBN 7-5017 - 6780-7 Ⅰ. Ⅱ. Ⅲ. Ⅳ. F713. 50-49 CIP 2004 122389 037 3 www. economyph. com barbarian80@sina. com A5 7 140 2005 1 1 2005 1 1 ISBN 7-5017 - 6780-7 /F5405 22. 80 68359418 68319282
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《哈佛考考你·智力》
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2014 年北京四中初二上期中数学试卷 一 选择题 ( 本题共 30 分, 每小题 3 分 ) 1. 剪纸艺术是我国文化宝库中的优秀遗产, 在民间广泛流传, 下面四幅剪纸作品中, 属于轴对称图形的是 ( ). A. B. C. D. 2. 下列各式不能分解因式的是 ( ). 1 A. 2x 2 4x
014 年北京四中初二上期中数学试卷 一 选择题 ( 本题共 30 分, 每小题 3 分 ) 1 剪纸艺术是我国文化宝库中的优秀遗产, 在民间广泛流传, 下面四幅剪纸作品中, 属于轴对称图形的是 ( ) A B C D 下列各式不能分解因式的是 ( ) 1 A x 4x B x x C x 9y D 1 m 4 3 点 P( 3, 5) 关于 y 轴的对称点的坐标是 ( ) A (3, 5) B (3,
qing shao nian cheng cai bao dian 瑔瑣 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ 1 ,,,,,,, 22, 18,, 28 :,, ( ), , ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) :,,, 2020, 120, ( ) ( ),, 2020, 130, ( ) ( ),,, 2020, 50 :,, :,,,,, 72
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女性视野下的明清小说
(CIP) /. :, 2009.7 ISBN978-7-5333-2227-4 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ I207.41-53 CIP (2009) 111873 39 250001 www.qlss.com.cn qlss@sdpress.com.cn 850 1168 1/32 9.75 260 2009 7 1 2009 7 1 ISBN978-7-5333-2227-4 26.00 1 16 28
CIP /. 2004. 3 ISBN 7-210 - 03261-4 Ⅰ.... Ⅱ. 1... 2... Ⅲ. - Ⅳ. K826. 2 CIP 2004 007681 2005 10 1 2005 10 1 850 1168 1 /32 4. 5 100 1-5000 ISBN 7-210 - 03261-4 /K 409 10. 00 47 1 330006 6898827 6898893
CIP /. 2003. 8 ISBN 7-5035-2780-3 Ⅰ. Ⅱ. 2 Ⅲ. - - Ⅳ. D26. 42 CIP 2003 067260 00 00 62805800 00 6280586 0009 www. dxcbs. net 2003 8 2003 8 850 68 /32 8. 625 26 8000 4. 00 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
2014 年第四届全国学而思综合能力测评 小学四年级 (2014 年 4 月 7 日 ) 一 填空题 ( 每题 5 分, 共 20 分 ) 1. 定义 : 一天的 幸福指数 是 12M M 2, 其中 M 代表今天是星期几. 例如, 今天是 4 月 7 日星期一, 那 2 么今天的幸福指数就是 12 1 1 =11. 那么,2014 年劳动节 (5 月 1 日, 星期四 ) 的幸福指数是. 2. 在右图
顺义区2014届初三第一次统一练习
一 选择题 ( 本题共 3 分, 每小题 4 分 ) 顺义区 04 届初三第二次统一练习数学试卷. 04 年 月 4 日, 在 百度搜索 的 手机型号排行榜 中显示, 排名第一位的是 苹果 iphones, 关注指数为 46 90, 将 46 90 用科学记数法表示为 4. 4.69. 4.69. 0.469. 46.6.6 的平方根是. 4.4.-4. 8 3. 某中学九 () 班 6 个同学在课间体育活动时进行
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考点 考场号 座位号 姓名 就读小学 联系电话 请不要在密封线内答题 205 年第十届巨人杯试卷 (6 年级数学 ) ( 总分 :50 分时间 :80 分钟 ) 答题卡得分总分 一. 判断题 ( 每小题 4 分, 共 20 分 ). 2. 3. 4. 5. 二. 选择题 ( 每小题 4 分, 共 40 分 ) 6. 7. 8. 9. 0.. 2. 3. 4. 5. 三. 计算题 I ( 每小题 5
标题
主编 蒋忠勇孙璐怡盛丹青 图书在版编目 (CIP) 数据 赢在思维. 小学数学培优竞赛最热题型全归纳.5 年级 / 蒋忠勇, 孙璐怡, 盛丹青主编. 上海 : 华东理工大学出版社,2015.2 ISBN978 7 5628 4125 8 Ⅰ. 1 赢 Ⅱ. 1 蒋 2 孙 3 盛 Ⅲ. 1 小学数学课 习题集 Ⅳ. 1G624.505 中国版本图书馆 CIP 数据核字 (2015) 第 003057
人 类 学 学 报 表 1 达斡尔族学生身高 体重均数与标准差( X 22 卷 S) Stand deviation and the mean of stature and body weight of Daur students 男 女 年龄( 岁) 身高( cm) 体重( kg) 身高( cm)
栗淑媛 郑连斌 朱钦 陆舜华 人 类 学 学 报 表 1 达斡尔族学生身高 体重均数与标准差( X 22 卷 S) Stand deviation and the mean of stature and body weight of Daur students 男 女 年龄( 岁) 身高( cm) 体重( kg) 身高( cm) 体重( kg) 6 119 3 5 6 21 8 2 5 59 116
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Ⅰ Ⅱ 1 2Ⅲ Ⅳ 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 1 2 1 2 1 2 1 1 1 2 3 1 2 3 ~ 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3 5 4 ~ 1 1 1 1 1 2 1 1 ~ 1 2 3 ~ 1 2 3
类 似 地, 又 可 定 义 变 下 限 的 定 积 分 : ( ). 与 ψ 统 称 为 变 限 积 分. f ( ) d f ( t) dt,, 注 在 变 限 积 分 (1) 与 () 中, 不 可 再 把 积 分 变 量 写 成 的 形 式 ( 例 如 ) 以 免 与 积 分 上 下 限 的
5 ( 一 ) 微 积 分 学 基 本 定 理 当 函 数 的 可 积 性 问 题 告 一 段 落, 并 对 定 积 分 的 性 质 有 了 足 够 的 认 识 之 后, 接 着 要 来 解 决 一 个 以 前 多 次 提 到 过 的 问 题 在 定 积 分 形 式 下 证 明 连 续 函 数 必 定 存 在 原 函 数. 一 变 限 积 分 与 原 函 数 的 存 在 性 设 f 在 [,] 上
Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ
Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ XU 1 FEI CHANG HONG LOU 2 MU LU 1 FEI CHANG HONG LOU 2 MU LU 3 FEI CHANG HONG LOU 4 MU LU 5 YIN ZI 1 FEI CHANG HONG LOU 2 YIN ZI 3 5 FEI CHANG HONG LOU 6 7 FEI CHANG HONG LOU 8 9 FEI CHANG HONG
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初二秋季第四讲课后作业答案 ( 尖端班 ) 几何变换 旋转 习题. 为等边 内一点, = 3, = 3, 求证 : 以 为边可以构成一个三角形, 并确定所构成的三角形的各内角的度数. 解析 绕点 旋转 到 ', 可得 ' 就是以 为边构成的三 角形, 则 ' = 3 60 = 63, ' = 3 60 = 53, ' = 80 63 53 = 64, 即三角形各个内角度数分别为 53 63 和 64
Microsoft Word - 专题一.doc
零点启航教育 www.ligdiajy.com 05 年 MBA MEM MPAcc 管理类联考数学专题强化训练 一 整数的整除性 专题一 : 实数计算的典型问题. 如整数 m, 均能被 k 整除, 且 ab, 为整数, cd, 为正整数, 则 除 例 数 a 能被 8 整除 () a 为两个连续偶数的平方差 () a 为两个连续奇数的平方差 a c d + bm 也能被 k 整 解 :( 两个连续偶数可以写为
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??? Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ???? 1 2 1 2 1 2 1 2 1 1 1 2 3 4 5 6 1 2 1 2 1 1 1 1 1 2 1 2 ~ 1 1 1 1 1 2 1 2 1 2 3 1 1 1 1 1 1 1 2 3 1 2 1 2 1 2 3 4 1 1 1 1 1 1 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
题不在多, 而在于精! 越付出越富有! 各章节核心题系列 因式分解 25 道核心题 ( 韩春成长期班学员内部资料 ) 第一部分 : 题型框架一 因式分解的意义二 提公因式法分解因式三 公式法 1. 平方差公式 2. 完全平方公式 3. 实数范围内因式分解 4. 提公因式与完全平方公式结合四 分组分解
各章节核心题系列 因式分解 5 道核心题 ( 韩春成长期班学员内部资料 ) 第一部分 : 题型框架一 因式分解的意义二 提公因式法分解因式三 公式法 1. 平方差公式. 完全平方公式. 实数范围内因式分解 4. 提公因式与完全平方公式结合四 分组分解法五 十字相乘法六 换元法七 其他高端方法八 因式分解应用 第二部分 : 经典例题 一 因式分解的意义 1. 易 ( 天津耀华中学 01-014 学年度第一学期形成性检测初二数学
CIP / ISBN Ⅰ. Ⅱ. Ⅲ. Ⅳ.D92-49 CIP / ~ ISBN
/ 2 0 0 5 CIP /. 2005.4 ISBN 7-113 - 06451-5 Ⅰ. Ⅱ. Ⅲ. Ⅳ.D92-49 CIP 2005 026280 100054 8 880 1 230 1 /32 12.625 371 2005 4 1 2005 4 1 1 ~ 4 000 ISBN 7-113 - 06451-5 /D 121 25.00 01051873094 01063545979
CIP. 2005 11 ISBN7 5007 7728 0 Ⅰ.... Ⅱ.1...2... Ⅲ. G. 1548~1600 - - Ⅳ.B503 923-49 CIP 2005 076956 BULUNUO 21 100708 010 64035735 010 64012262 010 84037667 010 64032266 8269 http www.ccppg.com.cn E mail
1. 已知 :=4,=2, 是 中点, 是整数, 求 = = ==2 在 中 - . 大于 0 的自然数, 如果满足所有因数之和等于它自身的 倍, 则这样的数称为完美数或完全数 比如, 6 的所有因数为 1,,,6,1 6=1 6 就是最小的完美数 是否存在无限多个完美数的问题至今仍然是困扰人类的难题之一 研究完美数可以从计算自然数的所有因数之和开始,818 的所有因数之和为 知
第十四届 走进美妙的数学花园 上海决赛试题解析 ( 五年级组 ) 一 填空题 ( 每小题 8 分, 共 40 分 ) 走美杯 1. 计算 4 4 6 6 8 = ( 写成小数形式, 精确到小数点后两位 ) 1 5 5 7 7 知识点 : 计算, 近似值 同类型题目 : 015 例题 6 : 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 48 48 49 49 11 约分后变为 :
3 70 00 7 00 3 00 3 3 07
/ 009 / 945 009 93 93 06 3 70 00 7 00 3 00 3 3 07 No. 4 0 85-86 07 08 868 3 4 963 Ⅰ 990 9 08 / 3 890 3 3 008 36 000 38-39 983 93 09 No. 4 0 = 09 K 89 0 989 87 00 8-9 96-945 J. G. 97 0 No. 4 0 9 30 / 3
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1 2 3 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅱ ~ ~ 纜 纜 纜 纜 1 1 ~ 1 1 ~ 1 1 ~ ~ ~ ~ 1 1 1 1 1 1 ~ 1 1 ~ 纜 纜 纜 纜 纜 1 1 ~ 帿 帿 帿帿帿帿帿帿帿 帿帿帿帿帿帿帿 帿帿 ~ 1 2 3 1 2 3 4 ~ ~
幻灯片 1
第一类换元法 ( 凑微分法 ) 学习指导 复习 : 凑微分 部分常用的凑微分 : () n d d( (4) d d( ); (5) d d(ln ); n n (6) e d d( e ); () d d( b); ); () d d( ); (7) sin d d (cos ) 常见凑微分公式 ); ( ) ( ) ( b d b f d b f ); ( ) ( ) ( n n n n d f
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Microsoft Word - 专题九：数论.docx
基础练习 (50 题 ) 1 把 60 分解质因数是? 60=2 x 2 x 3 x 5 2 三个连续自然数的积是 60, 求这三个数 60=3 x 4 x 5 3 12 和 18 的公约数有多少个? 公约数有 1 2 3 6 共 4 个 4 求 3 1997 的末位数字. 3 1 的末尾数字是 3 3 2 的末尾数字是 9 3 3 的末尾数字是 7 3 4 的末尾数字是 1 3 5 的末尾数字是
Ⅰ Ⅱ Ⅲ
Ⅰ Ⅱ Ⅲ 1 1 ~ 1 2 3 1 2 3 ~ 1 2 1 2 1 1 1 2 1 2 1 1 1 1 ~ 1 1 1 2 1 2 1 1 1 1 2 1 ~ 3 4 5 6 7 8 9 10 瑏瑡 瑏瑢 瑏瑣 瑏瑤 瑏瑥 瑏瑦 瑏瑧 瑏瑨 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 5 6 1 2 3 1
(CIP). / - : ISBN Ⅰ. Ⅱ. Ⅲ. - - Ⅳ G CIP (2005) ( ) ( ) htp:// E /3
( ) (CIP). / - : 2005.7 ISBN7 81107 065 0 Ⅰ. Ⅱ. Ⅲ. - - Ⅳ G634.343 CIP (2005)047952 ( ) ( 221008) htp://www.cumtp.com E mail:cumtpvip@cumtp.com 850 11681/32 8 215 20057 120057 1 41.50 ( ) : :(1) (2) (3)
(CIP) / : ISBN Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ C913 8 CIP (2007) : : 45 : :(010) ( ) (010) ( ) :(010)
(CIP) / : 2007 7 ISBN978-7-5008-3846-3 Ⅰ Ⅱ 1 2 3 Ⅲ Ⅳ C913 8 CIP (2007)049208 : : 45 :100011 :(010)62350006 ( ) (010)62379038 ( ) :(010)62045450 62005042 ( ) : htp ://www wp-china com : : :20077 1 :20077
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实验目的 (1) 熟练掌握顺序 分支 循环三种结构 (2) 会使用流程控制结构编写程序 第三章程序的流程控制 实验要求 (1) 掌握 if-else swith-case 的使用 (2) 掌握 while do-while for 的使用 (3) 掌握分支嵌套和循环嵌套 (4) 分析理解如何避免死循
实验目的 (1) 熟练掌握顺序 分支 循环三种结构 (2) 会使用流程控制结构编写程序 第三章程序的流程控制 实验要求 (1) 掌握 if-else swith-case 的使用 (2) 掌握 while do-while for 的使用 (3) 掌握分支嵌套和循环嵌套 (4) 分析理解如何避免死循环 实验范例 系统常用类 : 字符串类 (String) a) 从字符串 s 中截取一个字符串方法 s.substring()
/ Ⅱ Ⅱ Ⅱ ~ ~ ~ ~ ~ ~ * ~ ~ ~ ~ ~ ~ β ~ ~ ~ ~ ~ , 2017,.50,.3. 1, 2, 3.., ,., ;,, ;, ; (--,) [1-2] (, ) [1,3-4], (,), (, ), 96% 92% [3-4],, (, ) [5-11], [5-7,12-13],
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2017 3 50 3, 2017,.50,.3 195 (, )(,), 2008 2015 8,, 1,2 2,, (,) 4 :0 (), ;1 (), () 1 ~10 1 ~20 ;2 (), >10 >20,;3 (),,, 8, 5, 1 6,2 5 ~11, 20 ~ 60 1, 7,8,,,,;,,;,; -- *,,,,,,,,,,. *,,, :, : @. -- ( ) (
一 根据所给图表，回答下列问题。
公务员考试必背公式大全 第一章数量关系 一 计算问题. 等差数列 : 记第一项为 通项公式 :, 第 项为 等差数列求和公式 :. 等比数列 : 记第一项为 通项公式 : +(-) d,, 第 项为 等比数列求和公式 : 3. 分式的裂项公式 : + ( ) d + ( ) ( - + q, - + ) d ( ) ( + d) d + d 4. 基础计算公式 :, 公差为 d, 则有 + ( )